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怎样培养农村学生的探究性学习
山西省阳城县蟒河联校石臼完小张小迪在我们广大的农村学校里，大多数学生基础较差，对学习的主动性、积极性不高，如果不是老师和家长的监督下，他们更本不会去自觉地学习，最多就是把老师当天布置的作业随便做一下敷衍了事，整天呆在电视机前，更本不会好好的去探究、去学习，学过的知识几天就忘了，有时家长问起，就说没有作业，像这样的学生我相信不只是在我们农村学校，在当今中国学生中都有，面对这种现象，我们老师应该认真的理解探究性学习的含义，改变学生的这种学习状态；所以，教师们就要结合学校学生实际，去很好的培养学生自主探究学习的良好习惯，探究性学习是在教师的指导下和课堂集体教学的环境中进行的，是学生自己探究问题、研究问题、解决问题的一种学习方式，是新课程标准所倡导的重要理念之一。探究性学习的主体是学生，但要在有效的时间与空间里有效地开展探究性学习，我们教师的组织尤其重要。
农村学校的学生大部分都是留守儿童，由于家长不在身边，爷爷奶奶的话对其不起多大作用，好些孩子从小就养成贪玩，学习不自觉的坏习惯，针对这样的情况，我认为要想让农村学生也能很好的、积极地、主动地去探究、去学习，老师们应该做到以下几个方面：
一、我们要给学生创设一个良好的探究情境；在课堂学习
中，教师应尽量为学生营造仿真性的探究情境，结合学生的实际，提出有趣的研究话题，让学生对探究性学习产生兴趣。
二、根据学生的学习习惯或学习方式，学生可以个人独立探究、自愿组合的方式共同探究、教师指定小组合作探究和大班集体探究等，在课堂学习中教师可以采用不同的探究需要，可以采用一种形式，也可以采用几种方式交叉进行，使探究活动更加深入充分；所以，我们教师要积极灵活地采用各种形式的探究。
三、在探究学习中，老师要积极地、热情地参与学生的探究；因为我们教师的参与是对学生莫大的支持与鼓励，尤其面对农村学校的孩子们，教师的热情对学生有强烈的感染力，它能激发学生的探究动机和探究热情，能很好的促进学生去主动的探究问题、研究问题、解决问题，让他们感受到探究问题、解决问题的快乐。
四、在探究学习中，教师要大力提倡学生群体的交流与互动，加强学习的合作与探讨，鼓励学习小组之间的对话和交流，促进学生在探究中的互动与交流，从而使学生养成主动探究、学习的良好习惯。
五、教师要善于对学生的探究活动进行适当的评价，并利用评价来有效地组织探究学习；因为，新课程提倡激励性评价的宗旨是：“评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程。”所以，有效地评价，有助于学生认识自我，建立自信，
也有助于我们教师在探究中改进教学；在农村学校，宽容与欣赏学生探究学习的过程和结果是非常重要的。
I&EC投稿指南
第一步：了解在线投稿系统 1，所有的美国化学学会的期刊都可以使用在线投稿系统来投稿。 2，美国化学学会的在线投稿系统已经从2006年开始升级，将由原来的ACS Paragon系统升级到ACS Paragon Plus系统。详情见： https://www.wendangku.net/doc/671819300.html,/paragonplus/splash/index.html 3，目前，只有《Journal of Chemical Theory and Computation》在使用ACS Paragon Plus 系统，其它期刊仍使用ACS Paragon系统，地址为： https://https://www.wendangku.net/doc/671819300.html,/paragon/index.jsp 第二步：使用在线投稿系统 1，注册一个帐号，以后所有的操作，此在线投稿系统都会给你的邮箱地址发送一封确认信。2，从在线投稿系统下载投稿模版，将自己的稿件重新排版。 3，根据在线投稿系统的提示来投稿。 4，投稿完成以后，系统会发一封确认信到你的邮箱。 5，如果你上传的稿件和cover letter 是word格式，投稿系统会自动将它转换为pdf格式。6，投稿结束前，系统会提醒你在核查一次。 7，你可以替别人（通讯联系人）投稿，但是以后所有相关信件会发送至通讯联系人的邮箱。第三步：等待编辑部的处理 1，投稿结束后，系统会发送确认信到你的邮箱，并给你的稿件编号，比如《INDUSTRIAL & ENGINEERING CHEMISTRY RESEARCH》期刊的编号是iexxxxxxx，前2位表示期刊，后7位为文章编号。 2，通常在投稿的第二天，编辑部会给你发送一份处理信，告诉你文章是被拒收了，还是给你指定编辑了。这其实就是编辑部的初审。 3，文章被拒的话，通常是因为内容的缘故，不过大家在投稿的时候，还是该注意一下文章版面的编辑。 4，如果文章初审通过，编辑部会给你的文章指定一位编辑，以后，所有的有关此稿件的联系请直接与指定编辑联系。 5，另外，编辑部还会要求你填写一份copyright form并传真给指定的编辑。此表格可以从投稿系统的网站上下载，有2种格式，大家最好使用交互式的文件格式，添好后打印出来签字，可以传真，也可以使用电子邮件发送给编辑。 6，参考邮件（全是我的真实邮件，略去了文章编号，编辑的联系方式和一些个人信息）：邮件标题：Manuscript ieXXXXXXX assignment 正文： Dear Dr.XX: Your manuscript ieXXXXXXX, entitled "XXXX", has been assigned to the following Industrial & Engineering Chemistry Research Editor: XX Email: XX Mailing Address: I&EC Research, Dept. of Chemical Engr. Carnegie Mellon University 5000 Forbes Avenue, DH2208E Pittsburgh, PA 15213 USA Fax: 1-412-268-8694
公司员工稿件征集方案
公司员工稿件有奖征集方案（修订）公司为加强企业文化建设、营造团队学习氛围，鼓励全体员工发表各类文稿，并制定相应奖励制度。充分发挥信息知识传播的积极作用，有利于展示和提升企业形象，促进企业文化全面发展，还可开发员工创造力、挖掘员工潜力。 一、征稿对象 XX管理有限公司全体员工 二、稿件形式 图文稿件、图片稿件、文字稿件 三、稿件要求 1.普通稿件要求 1.1. 公司各部门员工撰写稿件，不限文体、篇幅，但需思路（主题）明确、图片清晰。 1.2. 稿件开头要写标题，末尾要注明撰稿人、撰稿日期。 1.3. 不能发布虚假信息、攻击个人名誉信息、不能散布谣言,不得将剽窃作为原创，投稿者应对信息来源的真实性负责，否
则，当事人将自行承担相关追究责任。 1.4. 内容要求积极向上，可反映部门取得的成绩、员工之间相互配合完成工作的案例、团队协作工作体会、企业文化学习心得、工作中的感悟；也可以反映生活小妙招、生活感悟等。发表的题材不得违反国家相关法律、法规、公司规章制度。 2. 官方媒体用稿要求 2.1. 满足普通稿件要求。 2.2. 内容符合公司文化宣传方向。 2.3. 优选原创稿件，符合主题明确、内容充实、逻辑清晰、思路创新、紧跟热点等要求。 2.4. 原则上先选择图文结合的A级稿件。 四、稿件评分 为更加公平、公正地评价员工发布的稿件质量，企宣员根据《稿件评分表》对稿件进行评分评级。稿件共分为A、B二级，要求A、B级稿件均需满足普通稿件要求，A级文需达到评分标准6分以上，其他归为B级文。评分标准总分为10分，细分项如下：
1. 文字价值性（5分，每项1分） ①内容真实、原创度高。 ②文章逻辑清晰、层次分明。 ③紧跟热点，切中问题要害。 ④语言流畅，内容生动。 ⑤字数大于或等于300字。 2. 图片价值性（5分，每项1分） ①图片高清、明亮。 ②画面均衡、完整。 ③图片内容有意义，切合主题。 ④图片能紧跟热点。 ⑤图片大于5张。 评分标准采用内部评审制，由企宣员进行初级评分、经理助理监督、经理终审。若对稿件评分标准存有异议，可向企宣员提出建议，并协商修订。具体稿件评分表如下： 稿件评分表 序号类别分值采分点评分
投稿系统设计方案
投稿系统设计方案 根据目前杂志社编辑业务水平的提高、办公设备的改善和目前网络技术水平的不断提高，现用的投稿方式不能满足杂志社的需求。通过本投稿系统能达到在网上进行投稿、查阅、稿件审阅情况，稿件管理网络化，为杂志社编辑和作者之间、编辑之间、编辑和外审专家之间、编辑和主编之间进行交流的平台。 在线投稿系统是用来作为杂志网站的投稿中心，供作者在上面投送稿件和编辑在线审稿。主要功能包括：作者在线投稿、作者稿件查询、作者稿件状态查看、编辑在线审稿、联系作者等等。 一、作者在线投稿 作者在线投稿功能主要包括了作者在线投稿、作者稿件查询、作者稿件状态查看。当作者登陆投稿系统后，对于已有的帐号的作者可以直接用帐号和密码登录投稿系统，如果是新用户没有帐号，那么可以自己注册，注册界面如下图所示： 作者注册时一定要填写完整信息，以便责任编辑与它及时联系，作者填写完所有信息后点击下一步，系统自动提示注册成功。然后再登录投稿系统，登录界面入下图所示：
作者登录系统后就可以做相应的投稿操作，入下图所示： 作者填写完所有的稿件信息后点击下一步完成投稿，系统直接进入下一个界面： 作者登录后可以进行在线投稿、可以查看稿件状态、修订稿件、稿件版本列表查看、稿件下载等等功能操作。并且作者在投稿的时候可以按杂志栏目和专业的划分来投稿，并可以选择稿件的中图分类号和文献标识号。作者投稿后稿件将自动生成稿件的编号。 二、作者稿件查询 稿件状态查询如下所示： 主要的状态参数包括是否送审，专家意见和出版期数。专家意见通常分为退稿、定用、定稿和刊登四种。 三、编辑在线审稿 编辑在线审稿可以分为三个级别的审稿,有初审的栏目责任编辑审稿、外审专家审稿、主编审稿和查看最终稿件。其中每个审稿过程都有对应的稿件处理功能。 1、栏目责任编辑审稿：
投稿写作格式要求
投稿写作格式要求 投稿写作格式要求题名 （居中,一般不宜超过20个字） 作者姓名1,作者姓名2,作者姓名3 （多位作者的署名之间用“,”隔开） （1.作者单位全称,单位所在省份城市邮编;2.作者单位,单位所在省份城市邮编;3.作者单位,单位所在省份城市邮编） 示例: 熊xx1,贾xx2,钟xx1,刘xx1 （1.山西师范大学教育系,山西太原030012;2.陕西省教育学院教育系,陕西西安710061） 摘要为了……,对……进行了研究,报告了……现状,进行了……调查(一般在200字左右,摘要内容包括:目的、过程和方法、内容、研究结果及得出的结论,一定要给出具体的方法、数据指标等具体结果和结论。摘要中不要出现背景信息,内容一定要突显出论文的创新与独特,不要泛泛而谈)。 关键词航天材料;铝合金;力学性能;金属工艺（关键词一般以5～8个为宜,请列出能说明文章主要研究内容的关键词,不要列出放之四海皆准的关键词,如“研究”、“应用”、“工程实践”等,关键词之间用“;”隔开） 作者简介:作者姓名（出生年—）,性别,籍贯,何年毕业于何院校,职称,主要从事的工作或者研究,（E-mail） （出生年后用一字线“—”连接） 实例: 作者简介:李xx（1968—）,女,山西武乡人,1990年毕业于山西矿业学院,高级工程师,主要从事建筑力学与结构力学理论研究,（E-mail）xxxxxx@https://www.wendangku.net/doc/671819300.html, 近年来……(正文五号宋体） 1 一级标题(四号,宋体,加粗) 1.1 二级标题(小四号,宋体,加粗) 1.1.1 三级标题(五号,宋体,加粗) （标题序号后一定要有标题,不能只有序号而无标题;题末不用标点符号,层次一般不超过5级;标题文字一般不超过15个字） 2 科技论文中量和单位的要求 1）量符号必须使用斜体字母。 示例: L=L1+Lp+L2=5 300 mm 式中: L1—锚索锚固段长度,mm,取1 000; L2—锚索外露长度,mm,一般为150～300,取300; Lp—锚索有效长度,mm,取4 000. 2）单位符号采用正体字母,数值与单位符号间留0.5个阿拉伯数字的字距。 示例: 50mL应更正为50 mL;1.85m应更正为1.85 m. 3）物理量量值必须使用阿拉伯数字。 示例:
【广告启事】作文征稿启事庆祝元旦
作文征稿启事庆祝元旦 作文征稿启事庆祝元旦一： 为丰富教职工的节日文化生活，展现我校卓雅文化新面貌，弘扬中华民族的传统文化，培养老师们的审美情趣，全面推进校园文化建设和职工文化生活，特举行20xx庆元旦迎新年天津市第四十中学书画大赛。 活动方案如下： 一、参赛作品形式和规格： 1.参赛范围：全校全体教职工(书法社成员必须履行章程交一份心仪的作品) 2.作品形式：毛笔书法(字体不限)绘画(国画、水彩、水粉画等) 二、作品内容要求：健康向上，富有时代气息，书法，诗词、古诗、名句等，反映伟大祖国新面貌、新风尚，昂扬向上的精神风貌为主题。 三、作品上报时间和要求： 1、作品背面用铅笔写清作品题目、姓名。 2、参赛作品报送时间：20xx年12月22日至12月26日截止。 3、作品报送地点：电教楼三楼338室。 4、凡报送参赛获奖一、二、三等奖，参赛作品将在微信平台展示，共校内外书画爱好者欣赏! 5、12月29日(周四)下午三点半在5楼工会书画室举行颁奖仪式。 作文征稿启事庆祝元旦二：
呼啦啦，呼啦啦，在第3期的杂志里，我们要开始评选大明星啦! 谁是大明星呢?也许是你的偶像，也许是电视机上某个知名的明星，也许是你身边的同学，也许是拥有一技之长的你自己……总之，谁都会有闪光点，只要你有一双“慧眼”和一支“慧笔”，寥寥几笔，把他们身上值得你学习的地方统统写出来就好啦! 字数：500字以内 截稿时间：1月12日 投稿邮箱： 作文征稿启事庆祝元旦三 为迎接新中国60华诞，激发广大师生爱学校、爱家乡、爱祖国的热情，我校特举办国庆征文活动。具体事项如下： 一、 征文内容：以庆祝建国60周年为主线，以家乡发展和建设为中心话题，结合教育工作和学生生活实际，用生动、细腻和感人的笔触，反映家乡的发展历程以及在平凡工作岗位上奋力拼搏的先进人物和先进事迹。 二、征文体裁： 文字稿件：诗歌、散文、评论等体裁不限，文稿一般不超过1500字，诗歌一般不超过30行。 三、内容要求： 1、作品立意要新颖、健康，思想内涵要丰富、深刻;
投稿要求
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校园广播站投稿方案
校园广播站投稿方案 红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校少先队工作的 重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到非常大的 作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富 全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学 生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配 合上级部门、学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效 地开展各项宣传工作。 (1)周一“实小快讯”：播报近期举行的活动、校内的大事、 文明常规评比情况、各中队获奖或等本校活动简讯。 (2)周二“名曲欣赏”：结合季节、节日等重要日子，播放适 合少年儿童欣赏的世界名曲、少儿歌曲，并有相应的歌曲背景介绍、乐曲解析。 (3)周三“队部时事”：报道国内关于少先队、青少年的相关 新闻事实。 (4)周四“艺海拾贝”：播报本校队员优秀作文、名篇佳作、 各学科相关知识、心理健康阳光物语等。 (5)周五“梦想演说台”：结合“红领巾相约中国梦”的主题，介绍名人事迹（如双百英雄、__名人事迹）；邀请校内外优秀辅导员、队员播报自己的筑梦过程；介绍成绩突出队员的学习经验、 学习方法，带领全体队员共同圆梦。
(1) 电子投稿：下载“投稿纸”，按表格要求认真填写，文章内容积极健康，适合少年儿童欣赏。填好后，将“投稿纸”用A4纸打印出，上交本中队“小记者”处。【“投稿纸”附后】 (2) 快速投稿：有关好人好事、学雷锋行动的稿件，可下载“投稿纸”填写后，直接投在广播站前的“绿色邮箱”中，稿件将不会退还，请自留稿底。 (3) 广播站地址：教学楼2楼报告厅旁。 （1）广播站会将投稿及中稿情况进行登记，并将每月投稿及中稿的数量进行累计，以年级为单位，排前三名的中队，分别在各中队常规评比栏“附加分”中加2分、1.5分、1分。 （2）学期末对投稿数量较多、质量较高的队员、中队进行表彰、颁发荣誉证书。 在此，欢迎您的来稿！请您点击下载: 红领巾广播站【投稿纸】.doc __省__实验小学少先队大队部 __年11月26日
投稿推荐信格式
单位介绍信 我校**学院**等撰写的科研论文《**》一文，是在查阅大量文献并 通过实际调查的基础上撰写的，该文资料收集较为完整，结果真实，统 计方法正确。文章无一稿两投、不涉及保密、署名无争议，建议该文在 贵杂志投稿，请予以审阅。 特此证明。 **科技产业处 2012年4月1 第一作者签名： 通信作者签名： 年 月 日篇二：投稿推 荐信 介绍信 尊敬的《xxx》杂志社： 您好！我单位xxx撰写的《xxxxx》一文，经审查，情况属实，且本 文无一稿多投，不涉及保密，署名无争议，推荐投递贵刊，请审阅。 此致 敬礼 单位名(加盖公章) 时间篇三：投稿介绍信模板 稿号： 投稿介绍信 ***杂志编辑部： 我单位 等同志撰写的题为：《 》一文，现投予贵刊, 此稿件作者署名无争议，无一稿多投，不涉及保 密内容，请予以审阅，录用为盼! 此致 敬礼！ 单位名称（公章）： 承办人： 二○一 年 月 日 电话： 电子邮箱篇四：推荐信格式 标准的出国留学推荐信包括下面几个部分：信头，称呼，联系方式 和日期，正文，落款和签名。下面天道小编带你看看美国留学推荐信的 标准格式以及各个部分都需要放什么： 推荐信的称呼可以用 dear sir/madam，dear admission officer，dear colleague(要求你的推荐人曾经在所申请学校工作过)
，或者 to whom it may concerns等等。 联系方式和日期写在推荐信最上方，信头之后，一般来说是写推荐 人的联系方式而不是对方学校的联系方式。联系方式在前，日期在后; 联系方式写在左边，日期写在右边。当然这里的联系方式也可以不写， 如果你在落款中已经写明了的话。抬头和落款中只要有一处写到联系方 式就行。写联系方式的时候，注意写上推荐人的职务、职称、电话以及 email。 正文也是按照标准的英文正式文体格式，每段顶格写，段落之间空 一行。 结尾的落款，首先是顶格写一句敬称，yours sincerely 或者 sincerely yours即可。然后写上推荐人的联系方式。下面给出一个最 简单的例子： ours sincerely, rofessor xxx ice dean, school of physics eking university 注意，中间空了几行就是为了留给教授签名用的。教授的签名是凭 他自己的习惯，有时候姓在前，有时候名在前，所以你的 professor xxx 中的名字一定要和签名一致。至于这个签名是英文还是中文，要看 教授的习惯。一般要求用英文签名，如果教授习惯用中文，那可以用中 文。 至于整篇推荐信的字体，要求统一，不要使用不同的字体。因为你 有三封推荐信要写，所以你应该尽量使用不同的信纸，字体，字号，页 边距等等，尽量使得三封推荐信的样式看起来各不相同。 要知道教授给你签推荐信是一个很繁琐的过程，一般来说一封推荐 信需要 3 个签名：推荐信上一个，推荐表格上一个，信封上一个;然后 还要在推荐表上签一个日期。你申请十几个学校的话，教授就要签 50 个左右的名字，是很累的。 如果你得到教授授权，可以自己代替教授签名，那你就模仿教授的 笔迹签名好了，这样即使对方学校有疑问过来核实，由于教授给你授权 了，学校也不会查出什么东西来。 有时候教授不愿意给你签很多的名字，而且你经常跑去找他签名也 不好，毕竟不能总去麻烦教授。这个时候你还是自己模仿好了，随便拿 几封推荐信让教授签了，后面的你全部自己代笔模仿。一般来说教授给 你签推荐信的时候，是不会看你的推荐信是用在哪个学校的申请上的， 所以即便是对方学校觉得你的签名不太对劲，来找教授核实，教授反正 也不知道他的推荐信是用在哪些学校上面的，所以肯定回复说这是我写 的。当然如果碰上上面说过的把推荐信连签名都复印再寄过来的情况就
关于软文投稿给我们带来的一些启示
关于软文投稿给我们带来的一些启示 做过seo优化的站长们都知道，软文投稿可以增加外链，也是最有效的增加高质量外链的方式之一。那么，对于新手站长来说，由于相关知识不是很完善。所以写出的文章往往投稿失败的居多。那么是不是说就不能软文投稿了呢？答案是否定的，我们虽然不能在知名的站长网上投稿，可是我们也不能灰心。其实还有许多可以投稿，但不知名审核也很容易通过的网站值得我们去用心去发掘。 大多数站长都喜欢到权重比较高的网站投稿，然而其中的利弊是不言而喻的。假如你对自己的软文写作水平不是很自信，那么这些二三线的软文投稿网站将会很适合你。接下来我就以无忧软文网为例和大家分享一下其中的好处： 1.可以增加网站收录 前几天我写好了一篇软文到达的投稿网站上投稿，由于专业性不强，所以审核没有通过。所以就寻思着找一些二，三流的投稿网站去投稿。挺不错的一下子就收录了。收录以后，大家都知道增加外链，提升权重那是自然的了。 2．可以提升品牌效应 大家都知道，投稿网站可以提升品牌效应被更多人转载。没转载一次就可能有更多的展示效果，如果转载多了同一篇软文被看到的几率将是很大的。每一次看到增加一些印象，从而大大提升品牌价值。现在只是为将来做准备而已，或许在家来的某一天你会惊奇的发现。那些意料之外的收获发而是你曾经不那么在意的。所以从现在开始做起，也许现在的二三流投稿网站会成为将来的知名网站。所以只有懂得提前准备的人才更容易成功。 3. 可以被更多人转载从而获得更多流量 大家都知道好的软文投稿以后被转载的几率很高。然而除了被各大站长转载以外，更重要的是软文底部的社会化分享工具更促进了这种转载分享。由于社会化网站都有庞大的用户群体，软文被互相转载以后被更多的人浏览到。如果是高质量的软文，那更我们网站所带来的流量潜力那是相当巨大的。
如何为自己投稿做时间计划
如何为自己投稿做时间计划 从投稿到期刊同意发表所需的时间差别很大，从数月到3-4年不等。 为什么需要这么长的时间呢？因为论文通常会被首家投稿期刊所拒 绝而不是接受。事实上，一篇论文在最终被某家期刊接受发表前被拒 3至4次并非少见。 发表通常只是时间问题，而不是能否发表 3百万：期刊的年投稿量1 50-60%：平均退稿率 150万：期刊的退稿量1 95%：《细胞》、《柳叶刀》及《自然》等期刊的退稿率 62% ：至少被拒一次的已发表流行病学论文比例2 79%：最初被《放射学》期刊拒绝后在3至4年内发表的论文比例3 20%：至少被拒一次且由顶级生态学家撰写的已发表论文比例4 3-6次：论文被接受发表前的估计投稿次数5 2年：各学科论文在被首家投稿期刊拒绝后，其中至少50%获准发表所需的时间范围6 所有希望在期刊上发表自己论文的作者都必须考虑被拒绝的可能性并相应地制定发表计划。 下示为作者在制定发表计划时应采取的一些主要决定/行动。 决定论文的格式 论文应该撰写成完整的原始研究文章还是简短的技术报告？如果你急于发表部分研究成果（即使你的整个研究尚未完成），则快速的沟通是实现快速发表的最好选择。你不应该以特定的格式撰写论文只是为了想在某特定期刊上发表论文（例如：不要把个案报告改写成原始研究论文因为你选择的期刊不接受个案报告）。 确定期刊投稿的策略 你应该确定至少5家准备投稿的期刊名单。如上所述，论文被首家投稿期刊拒绝的可能性很大。在确定投稿期刊名单时，需要考虑各种策略。例如：在知名期刊上发表论文是你最主要的考虑因素吗？如果是，那么你可尝试向3家知名的期刊投稿试试运气，然后再降低最后2家期刊的标准。又或者你是否希望在知名期刊上发表论文但不能承担等待1至2年才发表的风险？在这种情况下，你可首先向一家知名期刊投稿，然后逐渐降低期刊标准；在你降低期刊标准时，所选期刊应确保论文被接受的可能性逐渐提高。 确保满足目标期刊的所有投稿要求
投稿写作格式要求
投稿论文格式要求 题名 （居中，一般不宜超过20个字） 作者姓名1，作者姓名2，作者姓名3 （多位作者的署名之间用“，”隔开） （1.作者单位全称，单位所在省份城市邮编；2.作者单位，单位所在省份城市邮编；3. 作者单位，单位所在省份城市邮编） 示例： 熊易群1，贾改莲2，钟晓峰1，刘建军1 （1.山西师范大学教育系，山西太原 030012；2.陕西省教育学院教育系，陕西西安 710061） 摘要为了……，对……进行了研究，报告了……现状，进行了……调查(一般在200字左右，摘要内容包括：目的、过程和方法、内容、研究结果及得出的结论，一定要给出具体的方法、数据指标等具体结果和结论。摘要中不要出现背景信息，内容一定要突显出论文的创新与独特，不要泛泛而谈)。 关键词航天材料；铝合金；力学性能；金属工艺（关键词一般以5～8个为宜，请列出能说明文章主要研究内容的关键词，不要列出放之四海皆准的关键词，如“研究”、“应用”、“工程实践”等，关键词之间用“；”隔开） 作者简介：作者姓名（出生年—），性别，籍贯，何年毕业于何院校，职称，主要从事的工作或者研究，（E-mail） （出生年后用一字线“—”连接） 实例： 作者简介：李晓兰（1968—），女，山西武乡人，1990年毕业于山西矿业学院，高级工程师，主要从事建筑力学与结构力学理论研究，（E-mail）tyut009@https://www.wendangku.net/doc/671819300.html, 近年来……(正文五号宋体） 1 一级标题(四号，宋体，加粗) 1.1 二级标题(小四号，宋体，加粗) 1.1.1 三级标题(五号，宋体，加粗) （标题序号后一定要有标题，不能只有序号而无标题；题末不用标点符号，层次一般不超过5级；标题文字一般不超过15个字） 2 科技论文中量和单位的要求 1）量符号必须使用斜体字母。
公司活动策划方案(10篇)
公司活动策划方案第1篇： 亲情xx公司人――与你同行的明天 活动目的 1.让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。 2.实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。 3.有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受到xx公司的发展和提高。同时包装xx公司，促进其外部形象和内部文化的构成策划方案。 4.经过xx公司生活秀使xx公司人认知及发现自我，为未的bi行为识别系统改善进行必须的铺垫。 xx公司总部及xxx公司员工 活动时间：20XX年月日晚 活动地点：xxx公司总部食堂 主办单位xxx公司 承办单位x策划公司 活动资料 一、节目征集： 1、总部各部门，每一部门至少表演一个节目；x公司不少于3个节目 2、本周四11点前完成节目申报工作 3、本周五进行排练 4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd 二、20XX年中秋晚会现场 主干时间分配： 1，民乐中秋宣传片
又一段短小的宣传片作为晚会的开端 2，领导致辞 由现场主持人介绍嘉宾邀请xx先生给xx公司员工致辞，并邀请大家共同举杯 3，由各个部门选报的活动（具体编排待订） 4，xx公司生活秀 说明：此项活动旨在让xx公司人认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今日员工们代表一个部门，未代表的是整个xx公司的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。 有每个部门推选出两名员工作为自我部门的形象代表，由个人准备3-4套生活服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。参加这场xx 公司人的生活秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台评述。 5，游戏 同一首歌 邀请领导和员工共同合作一首歌曲，邀请领导人数三，员工人数三 我猜，我猜，我猜猜猜 邀请舞台下的员工上台用五个问题猜出一件物品，猜出的即能够拿走奖品 奖品设置能够是（cd小家电，日常用品能够是小动物也能够是人，主要增强娱乐效果） 游戏有两人完成，一人将眼睛蒙住，一人在终点指导他完成路程，在t台上设置障碍若干，时间最短的小组获得胜利。 6，抽奖与礼品的颁发 效果预测 鉴于本活动是传统佳节xx公司内部组织的活动，富有创意和互动，只要实施得法，实施落实，能够引起内部员工进取参与和外部企业必须的关注，预计活动的实际参人数可达600以上，网络报道5篇。对xx公司员工覆盖面有望到达12以上。同时，这次活动将有利的推动企业新文化的构成，增进员工信心，对外展示亲切团结高效的形象，有效提升自身的知名度和美誉度。 媒介传播策略
论文投稿格式说明
全文1.5倍行距 标题标题标题标题(二号宋体，居中，加粗)【说明： 标题是能反映论文中特定内容的恰当、简明的词语的逻辑组合，应避免使用含义笼统、泛指性很强的词语(一般不超过20字，必要时可加副标题，尽可能不用动宾结构，而用名词性短语，也不用“……的研究”，“基于……”)。】作者11，作者22，作者31，……(四号楷体，居中) (1. 学校院、系名，省份城市邮编；2. 单位名称，省份城市邮编)(五号楷体，居中) 摘要：(小五号黑体，缩进两格)摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容……(小五号楷体) 【说明：摘要应具有独立性和自含性，即不阅读全文，就能获得必要的信息。要使用科学性文字和具体数据，不使用文学性修饰词；不使用图、表、参考文献、复杂的公式和复杂的化学式，非公知公用的符号或术语；不要加自我评价，如“该研究对…有广阔的应用前景”，“目前尚未见报道”等。摘要能否准确、具体、完整地概括原文的创新之处，将直接决定论文是否被收录、阅读和引用。摘要长度200～300字。摘要一律采用第三人称表述，不使用“本文”、“文章”、“作者”、“本研究”等作为主语。】 关键词：(小五号黑体，缩进两格)关键词；关键词；关键词；关键词(小五号楷体，全角分号隔开) 【说明：关键词是为了便于作文献索引和检索而选取的能反映论文主题概念的词或词组，每篇文章标注3～8个关键词，词与词之间用全角分号隔开。中文关键词尽量不用英文或西文符号。注意：关键词中至少有两个来自EI控词表。一般高校数字图书馆均可查到。】 中图分类号：(小五号黑体，缩进两格)TM 344.1(小五号Times New Roman体，加粗)文献标志码：(小五号黑体，前空四格)A(小五号Times New Roman体，加粗) 【说明：请查阅中国图书馆分类法(第4版)(一般要有3位数字，如TM 344.1)】 引言(四号宋体，加粗，顶格) 引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言……(五号宋体，段前前缩进两格) 【说明：引言作为论文的开端，主要回答“为什么研究”这个问题。它简明介绍论文的背景、相关领域的前人研究历史与现状，以及著者的意图与分析依据，包括论文的追求目标、研究范围和理论、技术方案的选取等。引言应言简意赅，不要 收稿日期： 基金项目：省部级以上基金资助项目(必须要有编号) 作者简介：姓名(出生年-)，性别，职称，学位，主要研究方向，(Tel)；(E-mail)。 导师姓名(联系人)，性别，职称，硕(博)士生导师，(Tel)；(E-mail)。
sci 发表周期
目录 目录 (1) JOURNAL OF HAZARDOUS MATERIALS (2) FIRE AND MATERIALS (3) FIRE SAFETY JOURNAL (4) FIRE TECHNOLOGY (5) JOURNAL OF FIRE PROTECTION ENGINEERING (7) JOURNAL OF FIRE SCIENCES (8) INTERNATIONAL JOURNAL OF THERMAL SCIENCES (9) PROGRESS IN ENERGY AND COMBUSTION SCIENCE (10) COMBUSTION SCIENCE AND TECHNOLOGY (11) PROCEEDINGS OF THE COMBUSTION INSTITUTE (12) COMBUSTION AND FLAME (13)
JOURNAL OF HAZARDOUS MATERIALS 基本资料 期刊名JOURNAL OF HAZARDOUS MATERIALS 出版周期Semimonthly 出版ISSN 0304-3894 通讯方式ELSEVIER SCIENCE BV, PO BOX 211, AMSTERDAM, NETHERLANDS, 1000 AE 期刊主页 网址 https://www.wendangku.net/doc/671819300.html,/wps/find ... ription#description 在线投稿 网址 https://www.wendangku.net/doc/671819300.html,/hazmat/ 其他相关链接Science Citation Index Science Citation Index Expanded Current Contents - Engineering, Computing & Technology BIOSIS Previews 虫友提供资料（ 85 人参与，39648 人阅读）
投稿要求及奖励办法
xx公司 投稿要求及奖励办法 为激发广大员工的主人翁意识，活跃企业文化，调动公司全体员工参与企业宣传工作的积极性，大力宣传本部门、本公司的先进典型、部门动态、经验做法等，扩大公司的社会影响，及在集团内部树立鲜明形象，特制定本投稿要求及奖励办法。 一、适用范围 本公司全体员工 二、投稿要求 （一）撰稿原则 1、自愿原则：投稿本着积极自愿的原则，面向全体员工征集稿件，除专题、专栏等有实效规定的情况外，征稿不受时间限制。 2、原创原则：所投稿件须署名投稿人姓名，必须是原创，不得抄袭，否则，由当事人承担一切追究责任。 3、写作原则：要求所撰写稿件内容与公司相关，且积极向上，投稿最好是以图文结合的形式，如实反应公司或部门动态，要做到及时、准确，观点明确，语言严谨，数据准确，图片清晰、美观。 （二）内容要求 稿件内容要求积极向上，投稿形式不限，应符合公司的企业文化要求。内容可以为报道部门或企业工作动态、反映部门取得的成绩、员工之间相互配合完成工作的案列及分析、团队配合工作体会、企业文化学习的心得体会、工作中的感悟等。题材大致分为： 1、专题征稿； 2、新闻简讯、消息、通讯类； 3、图片新闻、图片资料； 4、管理及专业技术论文； 5、工作、生活随想的诗歌、散文、议论文、应用文、小小说等； 6、摄影及美术作品； （三）投稿方式 1、文字稿件、照片、图片均以电子版提交综合办公室，投稿邮箱为：xxxx；美术作品应携带作品原件及电子版翻拍照片提交综合办公室； 2、未经公司许可，不得私自对外投递与公司相关的稿件；否则，
法律责任自负。 （四）版权说明 1、作品版权归投稿人本人所有； 2、公司有权对所投稿件进行必要的编辑、修改和整理； 3、投稿人必须对稿件的观点、数据和出处负责； 三、奖励办法 为鼓励投稿人，推进宣传工作开展。以支持原创，提高宣传报道企业动态的新闻类稿件的积极性为原则，制定投稿奖励办法：（一）投稿奖励 1、以稿件字数为稿酬设定标准： （1）稿件字数500字以内的：20元/篇； （2）稿件字数500-1000字之间的：30元/篇； （3）稿件字数1000字以上的：40元/篇。 2、新闻简讯类稿件，每篇计酬：10元。 3、新闻简讯类稿件附有新闻图片的，只甄选1张表现主题鲜明的照片，计酬：10元。 4、摄影、美术作品类稿件，每幅计酬：10元。 5、计数与计类稿酬相结合进行奖励，可兼得。 （二）发表奖励 公司在所投稿件中择优投稿xxx、xxx、xxxx等媒体，一经刊登发表的稿件，公司给予以下奖励： 1、文字稿件每篇奖励：100元 2、摄影、美术作品稿件每幅奖励：50元 （三）稿酬支付 1、投稿一经采纳，公司将按季度，根据上述标准以现金计发； 2、多人合作撰稿的，公司仍以篇、幅为计酬单位计算稿酬，分配比例由撰稿人自行协商，公司不承担任何分配义务； 3、稿费由办公室核算完成后，即在公告栏张贴稿酬领取通知，由投稿人自行到工会领取； 4、未注明投稿人姓名的不予计发稿费； 5、一经查证稿件内容并非原创，或转载、大篇幅引用的，不予计发稿费或有权追偿稿费。 四、本办法由综合办公室负责修改、解释，自批准之日起执行。 二○一二年一月一日
校刊投稿说明
校刊投稿说明 1、校刊的栏目： （固定栏目）：学校动态；教师论坛；学生论坛；原创舞台；畅想空间；英语快递；健康快车； （随时栏目）：根据时间和季节的变化，以及学校的活动及时调整。 2、工作安排： （1）学校动态：由主抓七八九年级的主任负责提供；并按时以电子版的形式交到负责本月校刊编辑的语文教师手中，语文教师负责督促。 （2）教师讲坛：由教研组长负责。安排给组员，每月每组选报一篇，记入教师的业绩考核。要求是符合时令、有针对性、确实能解决学校教师和学生的问题，反映心声。 （3）健康快车：由班主任每月提供一篇。 （4）原创舞台：由班主任分配学生提供。主要展示学生的习作，每月必须提供2篇，记入班级成绩。 （5）其余栏目：包括学生论坛、畅想空间、英语快递，以及其他符合月份特点并能展示学校教师学生风采的有创意的栏目均包括在内。由本班校刊管理人员负责上交到校刊编辑的语文教师手中。语文教师核定数量和质量，与主编共同商量入选稿件。 3、考核办法： 1、校刊投稿纳入班级考核的范围。办法如下： 按规定完成学校分配的校刊任务记15分。包括（学生论坛、畅想空间、英语快递三个栏目每月每班提供1篇（每篇2分，共6分）；班主任提供的健康快车内容1篇（2分）；每班原创舞台的2篇习作（每篇1分，共2分）。每月提供一个有创意的想法和栏目，5分；每缺少其中任何一篇扣3分，扣至0分为止，但每增加一篇，奖励0.5分，加至上限20分。 2、被入选的稿件另行加分。班主任的稿件选用在每月的班级考核中也加0.5分；学生的稿件被采纳为本班加0.2分。每月每班提出的有创意的想法和栏目一旦被采纳，加1分。最后每月计算出各班在此次校刊当中所得分数，在适当的时候予以通报。累积到学期末以一定的比例记入班级活动的考核之中。 4、说明： 所有的稿件一律为电子稿，严禁直接从网络上下载，查出与网上的一致，每查出一篇分数折半，都是下载的在本月班级总分中扣除５分。 ５、校刊具体安排 本学期校刊负责年级：9月份：七年级；10月份：八年级；11月份：九年级；12月份：七年级；1月份：八年级；寒假特刊：九年级。班主任告诉校刊管理人员把所有稿件分别教给七八九年级的语文教师，负责的语文教师把所有的稿件教给我，并一同商量稿件的选用事宜，不明白的向我询问。谢谢老师的配合。 2012.10
广播站投稿方案
广播站投稿方案(总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除
长郡文昌学校广播站征稿须知 一、播出时间：每周中午12:15——12:40 下午17:35——18:00 二、栏目设置： 新闻大视角——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新 闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。字数100字左右。 知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识,可以增长你的知识,开阔你的视野,也希望它能给你的学习和生活带来帮助。 校园七彩树——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里,你可以尽情地 施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。一旦你的作文被选中,就会在校园七彩树这个栏目中播出,让全校的师生一起欣赏你的佳作。同学们,你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦! 欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感。 健康快车——开展心理健康教育活动和指导,我们设置此栏目的目的是帮助 同学们获取心理健康的信息知识,养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我 调节能力的心理品质,促进学生人格的健全发展。将给你介绍一些卫生保健 方面的常识以及自我保护方面的内容,我们设置此栏目的目的是希望同学们 能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长！
校园之星——用以表彰各方面表现优秀、具有良好校园示范效应的先进学生。如“诚信之星”、“月考之星”、“环保之星”、“礼仪之星”等等。弘扬优秀事迹,激发正能量。 三、征稿要求： 1.七、八年级（按附件一顺序表）每周至少3篇质量合格的稿件,不设上限。投稿栏目要分散,不要只针对一个栏目,广播站将对每班投稿及播出的稿件情况进行评比加分。规定投稿班级每周交3篇质量合格的广播稿则算完成本次投稿任务，每个班级被录取的广播稿每篇加0.2分,以此类推，加分上限为1分。未达到要求的班级每少1篇扣0.2分,以此类推。 2.稿件精选,每篇稿件字数500字左右。(新闻稿件除外)。在稿纸的第一行写上所投栏目。第二行写上班级、姓名。稿件要写题目,一定要用A4纸打印(手写必须在A4纸上誊正,字迹清晰,书写规范);有助于资料的整理,录播稿件便于学校存档,谢谢您的合作。 3.各班班主任为第一审稿人,要对本班上交的稿件认真审核,确保无误后再上交。 4.广播稿于前一周的周五第一节大课间前交到广播站投稿箱。 5.每周五,广播站对一周广播稿情况进行统计,核算分数。