英语口语协会优秀社团申请

安徽科技学院骨干协会申请书

尊敬的校团委，校学生社联：

动科院英语口语协会是院团委，动科院学生社联领导的文艺性质社团，它是以繁荣我校校园文化，拓展大学生素质能力及英语能力的社团组织。动科院英语口语协会按照高校社团管理规定，组织各类文艺活动，是我校文艺事业的主要组织者和倡导者之一。

动科院英语口语协会本着服务于同学，以提高同学的外语综合水平为宗旨，以“Learning English needs persistence”为根本出发点，以粉碎聋哑英语为奋斗目标，为英语爱好者提供了一个良好的学习氛围。同时，也为了激发同学们对英语学习的热情，丰富大学校园课余生活，提高各英语爱好者的英语综合水平能力。

动科院英语口语协会一直以来秉承“一切为了会员，为了一切会员，为了会员的一切”的宗旨为广大会员竭诚服务。

在2011-2012年度中，我协会举办了一系列丰富多彩的活动，无论是英语四级模拟，圣诞晚会，每周的英语角活动，还是周一到周五的英语晨读，都受到了广大会员的热烈欢迎，并在学校引起强烈反响，得到了我院领导及广大师生的高度评价。其中，本年度的首届英语风采大赛得到了院领导和老师们鼎力支持，并取得圆满成功。在这些活动中，值得肯定的是，不仅为各英语爱好者提供学习交流的平台，营造良好的学习交流氛围，更为丰富大学生活具有重要意义。

同时，我们也在不断改革创新工作思路和领导方式，将无味的学习融入到大家喜闻乐见的网络中，先后建立健全了新浪博客和百度贴

吧的建设，并以网络为主场，化被动学习为主动。

协会成员认真负责，做事细心，积极参与本协会的日常活动中去，同时，也加强与其他兄弟协会的合作，并联合开展了一系列丰富多彩而又意义重大的活动，如，“学雷锋月”中，与青年志愿者协会一道数次拜访了敬老院和劳模，认真实践雷锋精神，我们不仅收获了喜悦，更收获了沉甸甸的责任。

虽然我们取得了一定的成绩，但我们会戒骄戒躁，在社团建设的道路上众志成城，永不止步，让英语口语协会光芒大放异彩。

特此申请，安徽科技学院骨干协会，望校团委老师，校学生社联批准。

申请人：邢献民

2012年5月16日

一．协会理事会风采

组织部部长

理事会成员全家福

会长

二．2012-2013年英语口语协会工作总结

主要活动时间表

岁月流逝，转眼一年过去了……回望本学期，有收获，有辛酸，有快乐，但我们乐此不疲，我们和英语口语协会共同成长着，经历着…

1.英语口语培训课

时间：2012-3-3 地点：求知楼B411

我们邀请了前部长：李叶媚学姐给我们上了几节口语培课。

在课堂中，学姐用激昂的热情为我们讲解了英语语音的读法，爆破，失声等。我们受益良多，认真学习。

2.英文原声电影赏析

时间：2012-3-10 地点：求知楼A401

我们准备了《里约大冒险》，《功夫熊猫》两部经典影片，并购买了果品，在娱乐放松中学习。

3.英语学习指导

时间：2012-3-16 地点：求知楼B308

会长亲自浅谈如何高效的学习英语，并用实例给大家上了一节生动的学习课。

4.首届英语风采大赛

4.11初赛新知楼B503

4.21决赛新知楼A206

4月21日星期六晚19:00，动科院首届英语风采大赛决赛在新A206盛大开幕。经过激烈的比拼，共有10组选手从初赛中脱颖而出，顺利进入决赛。

担任此次大赛的评委有外国语学院的潘月玲老师，校英语学习协会会长史猛强，动科院学生社联副主席王一鸣，前动科院英语口语协会会长陈长兰等。

各位参赛选手在舞台上尽情的展示了自己的才艺，并用一口流利的英语口语和出色的表演才技打动了在场的每一位观众，给各位评委和观众留下了深深地印象。

经过长达一个半小时的才艺展示，王伟斌的《荆柯刺秦》获得冠军，付欢欢和范斌获得亚军，获得季军的有蒋涛，陆太伟和左叶雯。

潘月玲老师对所有选手作了精彩点评并发表重要讲话，老师积极

称赞了本次活动对营造动科院乃至学校的英语学习的良好氛围具有重大意义。动科院英语口语协会会长邢献民，总结了本次活动，并预祝英语风采大赛一届比一届精彩，一届比一届水平更高。就此，动科院首届英语风采大赛完美落幕。

5. 英语晨读

时间：每周一——五早上6:50——7:30 地点：东区梅园

晨读是我们英协的实战性活动，要想提高英语口语 , "读"是必须的,用李阳老师的一句话说，听懂是骗人的,看懂是骗人的,

脱口而出才是自己的!我们英协正为所有英语爱好者提供了这样的一个学习和交流的平台，同时，也是为了更好的应对即将到来的英语四级水平考试。

6.英语角

时间：第八周开始，周六

地点：梅园

作为英协的特色活动，英语角是最能调动会员积极性的活动。

总结：无论举办任何活动，有几点是必不可少的因素

一、活动开展前对工作的合理安排。条理清晰，细致的将活动的每一个环节责任到人，保证各项工作的顺利进行。

二、各兄弟协会的大力支持，各部门之间的有效配合。

三、发动全体会员集思广益，不断改善和完善交流方式，切实达到协会干部与会员间的紧密关系，增强演协的号召力与凝聚力。

四、进一步提高工作人员的时间观念与效率观念。不管今后开会员大会还是各协会举办活动，都要加强要求，准时到会，提高工作的实际效率，减少开会时间次数，不宜过于频繁，避免时间的浪费

五、活动宣传最重要的是突出新意，宣传要加大力度，宣传版面要有引人瞩目设计形式，力求出新求胜。

英语口语协会

邢献民

2012-4-25

三．本年度（2011-2012）活动一览表

1、 2012年9月中旬英语口语新学期招新拉开帷幕

2、 2012年9月末英语口语协会迎新晚会暨早读动员大会

3、 2012年9月30日英语协会早读活动正式来开帷幕（持续至今）

4、 2012年10月14日我社团举办新学期第一次英语角后每周举行一次

5、 2012年10月17日英语协会举办英语演讲比赛

6、2012年10月23日英语四级模拟

7、 2012年11月口语培训课

8、 2012年11月8 日英语角活动

9、2012年11月15日看电影活动

10、2012年12月24日圣诞晚会

11、2012年12月27日学期工作总结大会本学期工作结束

12、2012年2月25日新学期动员大会

13、2012-2-26 英协第一次茶话会

14、2012-3-3 英语口语培训课

15、2012-3-10 英文原声电影赏析

16、2012-3-16 英语学习指导

17、2012-3-24 动员会员参加全国大学生英语竞赛并提供竞赛资源及指导

18、4月11日首届英语风采大赛

周活动：上年度每周举行一次英语角活动，本年度每两周一次英语角活动；周一至周五的英语晨读

全校性活动：四级模拟比赛首届英语风大赛

四、社团展望

新的起点，新的未来，新的希望。如何让我们的社团保持活力，更好的散发文学社的魅力，以下是几点思考：

1.尽可能创造条件“走出去”，加强对外交流，提高活动的层次，拓展活动的视野。

2.希望在学校领导的帮助下，争取到更多的学习机会。

3.加强与各级校园文艺社团的沟通能力，争取多开辟文艺学术发展的主阵地。

4.组织参加高层次的英语演讲大赛，培育英语口语新苗，争取在省级乃至国家英语演讲比赛有新的突破。

5.依靠网络建设新平台，建设质量更高内容更丰富的文艺网络空间。

6.借鉴其他优秀文艺社团优秀经验，继续创新活动形式，丰富活动内涵。

五、结束语

动科院英语口语协会是学校最早成立的社团之一，我们本着为广大学子服务的态度不断进步，不断成长。我们成功的举办了大大小小的各类活动。为丰富校园文化贡献着自己的力量。让我们在学习中互相成长。

特此申请为安徽科技学院实干协会，望校团委，校学生社联批准，我们将继续努力，为协会的明天而奋斗。

动科院首届英语风采大赛新闻稿4月21日星期六晚19:00，动科院首届英语风采大赛决赛在新A206盛大开幕。经过激烈的比拼，共有10组选手从初赛中脱颖而出，顺利进入决赛。

担任此次大赛的评委有外国语学院的潘月玲老师，校英语学习协会会长史猛强，动科院学生社联副主席王一鸣，前动科院英语口语协会会长陈长兰等。

各位参赛选手在舞台上尽情的展示了自己的才艺，并用一口流利的英语口语和出色的表演才技打动了在场的每一位观众，给各位评委和观众留下了深深地印象。

经过长达一个半小时的才艺展示，王伟斌的《荆柯刺秦》获得冠军，付欢欢和范斌获得亚军，获得季军的有蒋涛，陆太伟和左叶雯。

潘月玲老师对所有选手作了精彩点评并发表重要讲话，老师积极称赞了本次活动对营造动科院乃至学校的英语学习的良好氛围具有重大意义。动科院英语口语协会会长邢献民，总结了本次活动，并预祝英语风采大赛一届比一届精彩，一届比一届水平更高。就此，动科院首届英语风采大赛完美落幕。

撰稿人：邢献民 2012-4-21

优秀社团评比申请书doc

优秀社团评比申请书 优秀社团评比申请书尊敬的社联： 新翼文学社正式申请20xx年优秀社团荣誉称号。 过去的一年中，我社在校团委、社联的领导下，在新翼文学社所有成员的积极努力下，在社内制度建设、文化建设、集体活动等方面，均取得优异的成绩，现汇报如下。望考察并批准。 在制度建设方面。 确定发展方向，寻求正确指导。经老师应允、团委支持、社内通过，聘请彭本华老师、曾祥河老师、许昌斌老师三位为文学社指导老师。 精简社内机构，整合相关部门。删减、合并相关部门，明确职能，最终保留秘书部、编辑部、外联部三部门。 提高了社内工作效率，使文学社始终保持积极向上的发展状态。 在文化建设方面。 校外：积极参与海南高校文学联盟事宜，出席每月例会，承办“联盟20xx年年终总结会议”，主动了解其他高校文学社发展动态，吸取经验，完善自身不足；参加海南师范大学“名家系列讲座”，与中国文学研究会副会长白烨老师谈话、学习，组织参观海南博物馆，提高社员文化素养。

校内：举办军训征文、校庆报纸编辑及新学期海南高校文学社联盟征文；第一学期每周周六晚七点开始“每周茶话会”，畅谈文学心得，增进社员感情。 在集体活动方面。 新生见面会后组织社员前往奥斯卡影城一起观影；在二〇一〇年冬第一股寒流南下跨过琼州海峡的当晚社内成员围炉夜话，冷冷空气中凝聚暖暖社友情；气温回暖时组织自行车海口一日行，从学校出发跨过琼州大桥，通过海瑞大桥穿过府城前往假日海滩，体会海口风情，拓展社员视野，传统节日冬至夜一起包饺子放孔明灯过冬至，感受家的温馨；二〇一一年新年放假归来，社内举办新春灯谜会，在欢快活跃的氛围中体验文学的魅力，凝聚新年的奋斗。 个人荣誉与表彰方面。 文学社有着极强的人才队伍，他们积极参加校内活动，取得一系列成绩（以下均为省级奖励）： 吴玲，海南省技能大赛高尔夫大赛两项单项一等奖； 梁向坤，海南大学生暑期社会实践论文三等奖、海南省社会实践学生积极分子； 赵晓峰，新翼文学社成员（20xx级），海南省十佳书香青年称号。 在过去的一年中，我们全社成员同心协力，取得了文学社的各项成绩。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，

英语口语社团活动总结

英语口语社团活动总结文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

英语口语社团活动 庆阳市东方红小学米婷 不知不觉这学期的社团工作已经进入尾声。本学期，按照学校的安排，我负责英语社团，主要是由四、五年级的学生组成,其中大部分是英语成绩好的，有些是对英语感兴趣的。在社团活动中，我从中高年级学生自我意识明显、语言学习能力强、接受新鲜事物快的实际情况出发，侧重于开展口语拓展训练，通过读chant，tongue twister ，模仿日常对话，与外教现场交流，外教远程视频授课等方法为学生交流语言习得、展示语言交际功能提供了平台。回顾一学期的工作，特总结如下：本学期社团共有14次课程，期末社团展示的方式为诵读表演。 一、注重学生英语习惯的培养 为提高我校学生学习英语的兴趣，增强英语意识和英语能力，进一步发展校本课程，进一步完善策略，建立此社团。学生在“英语口语社团”活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。通过社团活动，学生进一步体验了学习英语的快乐，激发了学习英语的兴趣，养成了学生良好的习惯，发展了学生的个性，提高了学生的综合素质促进了学生的全面的发展，展示了学生的英语才华。

英国着名哲学家弗兰西斯．培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯。”因此对于四、五年级的孩子来说,培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对本社团的同学以及家长做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。 二、注重学生英语学习兴趣的培养 要想学好英语，兴趣是至关重要的。所以培养学生对英语的兴趣是组织英语社团的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中，我大胆使用课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。 三、注重学生英语口语的培养 英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。第四周的时候，我请来陇东学院的外教，与学生面对面交流，让孩子们在真实的情景中进行运用，其他时间主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。 四、注重学生实践与合作意识的培养

英语口语课外兴趣小组活动总结-

2013-201４年度英语口语课外活动总结 平遥县洪善镇洪善中心小学校姚更庭 在这个高速发展的信息时代，掌握英语成为我国公民的必备素质，英语教学成为我国基础教育的重要内容。小学开设英语口语活动小组的目的在于培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，打好语音、语调的基础,具备用所学英语进行交流的初级能力。通过英语课程的学习，丰富社会生活经历、开拓视野、树立学习的自信心。在实践过程中我们能明确做到以下几点: 1.在教学总体目标上,重兴趣、重成就感、重自信心的培养。教师通过多种激励的方式,如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等,激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦。有了成就感,就有了自信心，学生就会渴望学习英语;在课程实施上，重环境、重频率、重效率。语音语调的学习包括发音、重音、语调、节奏和语流等多方面,教学中要求教师防止以单音准确为目的的教学,通过多听、多模仿，在有意义的语境中进行训练，奠定语音语调的基础。强调要培养学生交流能力就要创设交流的情景，使学生通过交流发展交流的能力。 ２.在教学模式和方法上，重体验、重实践、重参与、重创造。要求教学设计贴近生活,符合小学生兴趣的需求;教学内容能引起学生的兴趣，例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等;教学的语言材料要真实、实用。学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。功能、结构、话题、任务做到有机结合;通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶有趣味的活动，让学生接触足够量的语言材料，保证输入量。设计任务型活动,开放空间，激活学生的思维，培养创造思维。 ３.采用多种媒体的现代化教学手段，创设良好的语言环境和充分的语言实践机会,优化教学过程。利用英语教学音像资源——图画、图表、投影、录音、录像等多媒体软件，不仅能为学生提供规范的语音、语调,还可以提供真实自然的语言使用的示范,即语言使用的场合、时间、对象等，而且还有体态语——手势、动作、表情等的示范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼,感染力强,容易激发学生兴趣，引起有意注意，加深印象,帮助学生持久记忆。

社团申请书范文4篇

社团申请书范文4篇 本文是关于社团申请书范文4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 cc环保社团是一支以呵护自然，保护生态，倡导绿色文明为己任的学生组成的绿色队伍。本社的宗旨是发扬校内绿色文明，提升广大师生的环保意识，协调人与自然、人与人的关系，努力配合学院宣传，创造一个温馨、柔美的绿色环境。 cc社团设有社长、副社长、编辑策划部、组织部、社会实践部、宣传部、网络部等，组织机构完善。 本社致力于学校环保。在过去的一年里举办了很多活动，颇具影响力。简述如下： 3月12 日，协会联合经管系团总支学生会组织部在新食堂门口举行了环保签名活动;3月22日(世界水日)，协会向广大学生散发环保倡议书，倡议大家“共同保护环境，保护我们的大自然”。同学们积极参与，支持我们的活动! 4月上旬至5月上旬，本社配合经管系学生会社团部、生活公关部一起搞活动，响应一元钱号召，发动会员们捐款。五月份社团风采节，举行环保征文活动，征文面向全院学生，收到了很多优秀的环保作文。 五月上旬至6月1号，协会开展了面向全衢州市的环保有奖问卷调查活动。此次问卷调查共一万份，规模大，得到了院领导与市环保局的支持，在学生、市民之间引起了很大反响。此次活动使大家的环保意识得到增强，环保参与度提升了! 6月5日世界环境日，由本社宣传部和策划部联合举行了大型校园海报宣传活动，倡导学生“从身边小事做起，保护好我们的地球母亲”! 同时为了活跃社团气氛，营造一个和谐的氛围，社团内部还进行了端午节聚餐活动，加强成员间沟通。 9月下旬是充满活力的时间，招新工作开始。由协会各部长对新生面试，筛选出一批优秀的新会员。 11月7日，协会开展了新老会员交流派对。增强新老会员的交流，也为了便于以后开展活动。这种寓沟通于娱乐的方式得到了全体会员的赞同和支持，大家

英语口语社团活动总结

英语口语社团活动总结 王俊凤在这学期的社团活动中,学生们表现得十分积极,能做到不迟到，不早退，不缺席。通过这一学期的学习，同学们对一些简单的英语表达掌握的更加扎实牢固!在英语口语社团里,学生们都交到了许多知心朋友,一起探讨问题，在声音记忆盒里收藏了许多欢声笑语,使学生感到十分充实。回顾本学期的社团,作如下总结: 一、注重学生英语习惯的培养 英国著名哲学家弗兰西斯．培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯。”因此对于三年级的孩子来说,培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对兴趣小组的同学做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如和同学进行简单的英语对话,一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。 二、注重学生英语学习兴趣的培养 要想学好英语,兴趣是至关重要的。所以培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中,我大胆使用课外教材,以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课,例如用英语模仿秀、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事,从而

对英语产生了浓厚的兴趣。 三、注重学生英语口语的培养 英语还是一门语言课,因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼,纠正学生的发音,使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。 四、注重学生实践与合作意识的培养 结合快乐英语节日欣赏，我组织学生以小组为单位,进行手抄报、贺卡的制作，让学生在合作中实践所学知识，培养了学生学以致用,让他们在发挥自己的能力的同时，学会与他人的合作与分工。 一个学期的社团活动课圆满的结束了,但是在这次活动中我的工作还存在着不足，如课堂活动还可以安排得更多一些，英语的知识面可以拓展得更宽一些等。在今后我会本着一切为了学生的指导思想,努力把英语兴趣小组活动开展得更加丰富多彩!

大学生校园英语口语大赛策划书

----大学“英语我最秀”英语口语大赛 主办方：---大学 承办方：商学院CRAZY社团

1.活动背景：为促进我校建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学习氛围和热情，结合我校的实际情况，特意举办此次口语大赛。此次活动由商学院CRAZY社团承办，该社团自成立以来取得了一系列优异成果，是一个优秀的团体。口语大赛在各院的支持下一定能够圆满完成。 2.活动目的：为了提高全校学生对用英语学习的热情，通过多样的比赛形式让学生热爱英语，享受英语。营造一个积极健康的英语学习氛围，沟通各学院，促进学校发展。同时也发现人才，发展人才，发挥人才。为本校学生搭建一个自我展现和发展的舞台，展现当代大学生的风采。 3.活动形式：此次活动分为三个模块朗诵话剧歌曲 4.比赛流程及评分标准： 第一部分：朗诵(100分) 一，独诵（50分）个人展示，可朗诵英文诗、散文等，时 间不得低于5分钟。 二，模仿秀(30分) 模仿经典，可以是经典台词、名人演讲片 段等。时间为3分钟左右。 三，现场问答(20分) 由评委提问，参赛选手现场答题。 注意：口语流畅标准，内容健康向上。一、二环节可加入PPT及音乐等，使朗诵更加生动。

第二部分：话剧（100分） 参赛要求： 一，话剧不宜太短，时间维持8分钟以上。（10分） 二，故事情节具体，表演生动，语言清晰流畅。（30） 三，主题创新，表现形式多样。（20分） 四，内容积极健康，能够展现大学生风采。（20） 五，PPT设计，道具准备等。（20） 第三部分：歌曲（歌曲演唱可以个人、组合形式） 一，英文歌曲大声唱（50分）选手自己准备参赛曲目及伴奏 等。 二，回顾经典播放经典曲目，由选手抢答歌曲英文名称，答 对一首加5分。 三，秀出最美声音（30分）唱出自己的风格，注意创新， 同时把自己最美的声音展示给大家。 5.奖项设置： 朗诵部分： 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优秀奖：若干名 话剧部分：

优秀社团的申请书范文(精选4篇)

优秀社团的申请书范文（精选4篇） 优秀社团的申请书范文（精选4篇） 在当今社会生活中，需要使用申请的场合越来越多，申请书是我们提出请求时使用的一种文书。我们该怎么写申请书呢？以下是小编精心整理的优秀社团的申请书范文（精选2篇），希望能够帮助到大家。优秀社团的申请书1尊敬的院团委领导：您好！院英语协会在院团委的正确领导下，在指导老师的精心带领及全体成员的共同努力下，取得了比较好的成绩，今特向院团委申请评选为“优秀社团”。 HME英语协会全称是学院娱乐英语协会，创建于20xx，定位于全球英语娱乐节目的引进与开发，有着世界一流媒体合作网络，如美国六大电视网，ABC，CBS，NBC，FOX，ESPN，CNN，英语独立电视网ITV，加拿大电视网CTV，澳大利亚第七频道等世界知名节目制造商，我们将这些顶级英语节目引进国内，让大家在学习地道英语的同时，感受世界最前沿的脉搏，除了这些我们还开展了丰富多彩的活动，成为了点缀交院校园文化生活的一道亮丽的风景线，“英协”正一步步走向成熟，不断追求完善自我。 HME从成立至今总的步伐是在曲折中前进的，但是这些大大小小的困难并没有压倒“HME”的所有人员，在07届的HME领导军及成员中，这些都得到很好的展现。从08届的新一轮的换届，对于HME来说是非常不容易的事，可以说是一次转折。新上任的领导军在短短一个月的时间里，通过院团委和学社联的帮助下理清了各项工作线索，有条不紊地计划和开展工作，使HME逐渐脱离原来的死沉氛围。他们积极筹办和举办各项活动，与周边各大高校加强了交流，使得协会提升了一个档次，对扩大协会的影响做出了巨大贡献。这些所有功劳的取得都与协会内部是紧密相连的。协会内部的各部长平时工作积极，认真，扶负责，在协会最困难的时期，他们几乎每个人都将自己最多的时间花在协会上，为协会的发展与前进出谋划策，举办活动时，他们又能以最高的热情投入，同学们的每一次赞赏，就是对他们最好的肯定。如今协会已完全摆脱了换届前“一盘散沙”的局面，各部门能坚守各职，明确分工，互相配合，为协会谋发展。一个优秀社团，其内部的力量是核心的。只有充足的力量，协会才有发展动力。HME的力量是内部所有成员用“全心全意为协会”这么一条绳索编制起来的，我们相信它会坚不可摧，并且会越来越强大！如今的HME人数虽只

英语口语社团活动总结

英语口语社团活动总结 篇一：英语口语社团活动总结 府谷县明德小学2016-2017学年第一学期 “快乐星期五”英语口语社团活动总结 王丽云 一、注重学生英语习惯的培养 英国著名哲学家弗兰西斯．培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯。”因此对于六年级的孩子来说,培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对兴趣小组的同学以及家长做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。 二、注重学生英语学习兴趣的培养 要想学好英语，兴趣是至关重要的。所以培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中，我大胆使用课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。

三、注重学生英语口语的培养 英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。 四、注重学生实践与合作意识的培养 结合快乐英语节日欣赏，我组织学生以小组为单位，进行手抄报、贺卡的制作，让学生在合作中实践所学知识，培养了学生学以致用，让他们在发挥自己的能力的同时，学会与他人的合作与分工。一个学期的社团活动课圆满的结束了，但是在这次活动中我的工作还存在着不足，如课堂活动还可以安排得更多一些，英语的知识面可以拓展得更宽一些等。在今后我会本着一切为了学生的指导思想，努力把英语兴趣小组活动开展得更加丰富多彩！ 篇二：英语口语社社团活动计划 2016春英语社团活动计划 一、指导思想 通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。 二、活动目的 1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。

英语口语比赛活动总结

英语口语比赛活动总结 为了进一步规范学生英语口语表达，配合学校的英语主题活动，营造浓厚的英语学习氛围，丰富学生的学习生活。我校特此在2017年12月4日开展了英语口语比赛。本次比赛，旨在更好地贯彻落实《英语课程标准》精神，落实小学英语口语教学目标，进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养，检阅小学生应达到的准确的英语口语要求。现总结如下： 本次比赛，要求五六年级全员参与，班内先举行初选，每班选出五名优胜者参加学校比赛，共参与人数25人。以朗读单词，回答问题和口语表达为比赛内容，全校英语教师进行评比。在老师的指导鼓励下，每个学生都热情响应，积极参加，在比赛中展示了流利的英语口语表达能力，单词朗读标准，短语回答准确，口语表达顺畅有新意，令人刮目相看。赛后，在评委老师公平公正的裁决下,分别评选出了一等奖10名，二等奖共16名。这次的口语比赛，极大地激发了学生读说英语的兴趣，培养了学生良好的口语表达习惯，提高了学生的口语水平，丰富了学生的课余生活，提高了学生综合素质。 存在的问题： 首先，部分学生在比赛中，过于紧张，出现了磕磕绊绊的情况。

其次，单词朗读方面，个别单词学生发音不准，例如sandwich,thursday 等 最后，学生口语表达水平差距明显，一些学生可以自如的开展不同的情景对话，而部分学生仅仅限于课本知识，没有得到拓展。 改进措施： 1、要重英语口语练习，规范读音标准，使学生养成认真朗读英语的良好习惯。 2、英语教师要在课堂上加强口语的练习和督促，尽量使每个学生都可以发声，给他们锻炼自己的机会。 3、加强后进生的辅导。教师要加强对日常简单口语背诵的检查和督导，规范口语表达，从日常教学的点滴做起。 4、加强对英语口语的训练，使学生将英语对话当成一种习惯。 临沂工业园学校庙上校区英语教研室 2017年12月4日

优秀社团干部申请书范文

优秀社团干部申请书范文 优秀社团干部申请书范文篇一尊敬的院领导、老师：您好! 我是XXX级经济系金融本科2班的学生，从XXX年9月至今一直担任商学会财务部部长职务。自从XXX年加入社团开始，我始终保持着积极向上进谦虚谨慎的心态，经常以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习与工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各个方面均符合优秀社团干部的评选条件，现在向上级领导申请社团优秀干部荣誉称号，将我的个人材料向组织上汇报一下，以便上级领导考察我的表现： 一：在学习与管理方面，我一直严格要求自己，努力学习，不断进步。认真完成老师及上级领导的布置任务。在过去的两年大学学期中学到了很多知识，这与平时的努力和老师的教导是分不开的，在工作方面，为了更好的锻炼自己，同时，也是寻找一次为同学服务的机会，我积极与各兄弟社团和学社联的干部沟通合作，并把那些优秀的学长学姐做为自己的榜样，两年的社团活动，我结识了许多朋友，也学会了一种技能沟通。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。所以在社团中，作为财务部负责人，我一直合理的申请和利用每一分钱，切实做到钱为社团所用，坚持不浪费，不铺张的原则。为社团把握好经济的命脉，做到开源节流。 二：在工作作风成绩方面，我十分注重加强自身的修养，

严于律已，宽厚待人，特别是在社团及学院间开展的一些活动中，处处以身作则，事事起带头作用。在学院组织的一些活动中，并带领社团成员积极参加集体活动。大二期间我在学院社团先后组织策划参与负责了多次大型活动，例如：股票交易大赛和超级营销大赛等活动。在社团管理中积极投身于协会的相关工作中，使本协会成为团结向上的协会。多次组织协会集体活动，沟通了协会内会员关系，活跃了社团气氛，使每位会员都有了强烈的集体荣誉感。同时我;虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，但同时坚持自己最根本的原则;积极做好批评与自我批评，不断反省自己在日常生活中的不住之处和可取之处，在同学中建立了强大的威信，具有很好的群众基础。 三：生活方面，能够处理好与同学之间的关系,而且尽力帮助他人,只要自己能做到的,我都会尽力而为。生活上从不乱花一分钱,并且自己尽力去做一些兼职。平是很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻找我的帮助。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践，曾走向社会利用假期时间体验创业，并积累了不少经验。具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作具有较强地责任心，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神与集体观念。平是很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻找我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

“十佳社团”称号申请书

“十佳社团”称号申请书 分享到： 尊敬的校团委老师： 经木结构棋牌社全体干部及社员代表商议，大家积极支持社团申请“十佳社团”的荣誉称号，现郑重向领导老师提出申请，希望您在百忙之中审核完之后可以对木结构棋牌社留下一个深刻的印象，在此我们向您致以最真挚的感谢，如若我们的申请符合“十佳社团”的申请材料，希望领导老师可以认真考虑我们的申请。 木结构棋牌社在校团委及社团联合会的领导下，经过又一年的发展，现已初具规模，并已成为学校最有影响力的社团之一。 木结构棋牌社以“丰富校园文化生活，引导正确的校园文化潮流”为宗旨，虽为棋类社团，但因其活动形式集观赏性与艺术性为一体，创社不久就在同学们当中产生强烈反响，赢得了师生的普遍赞誉！ 现基于木结构棋牌社一年来取得的成绩向学校团委提出十佳社团的申请！ 一、社团简介：“木结构棋牌协会”是伴随着长清校区的兴建而成长起来的，是一个年轻的充满活力的社团，也是我校唯一的一个校级棋牌协会。 社团活动包括：围棋、中国象棋、国际象棋、五子棋、跳棋等棋类活动，同时还包括：桥牌、保皇、够级、斗地主、拱猪等牌类游戏。 本社团积极与济南市各大学开展棋牌类互助交流活动，共同探讨棋牌艺术，并代表我校参加各种比赛。 2006年4月，木结构棋牌协会代表我校参加由济南市长清区委举办的“首届大学科技园杯”围棋比赛，包揽女子组所有奖项，并获得优秀团队奖。

2006年5月，在山东工艺美术学院举办的“第二届驻济高校象棋比赛”中，我社选手邓子庆、王坚分别获得第二名、第五名的优异成绩。 2007年11月，我社成功举办了“山东师范大学长清校区第一届棋类比赛”，包括象棋、五子棋、跳棋的个人赛和团体赛，丰富了同学的业余生活。 2008年11月，我社又成功举办“山东师范大学长清校区第二届棋类比赛”，在以往常规的比赛项目外新加了男女配合混合赛和破残局的趣味游戏，给活动增添了更多的趣味性。 2009年12月我社成功举办了“山东师范大学长清校区第三届棋类比赛比赛取得了圆满的成功，丰富了同学们的课余文化生活。 木结构棋牌社拥有强大的师资力量，可以给广大学员提供高质量的技术指导。济南市围棋协会著名棋手胡宗德、卓茂辉（均为围棋业余五段）两位老师在我校开设了围棋初级学习班，免费给广大围棋爱好者授课、指导。同时，我校著名象棋棋手楼建军老师也带给我们一些象棋方面的知识，使我们的象棋水平更上一层楼。 社团宗旨：“丰富校园文化生活，引导正确的校园文化潮流” 社团口号：“以棋会友，共同进步” 二、社团活动形式：1.社团迎新晚会。 2.社团高手挑战活动。 3.日常训练性活动。 4.学术性讲座。 5.展播棋类讲说电影。

小学英语社团活动总结

小学英语社团活动总结 总结一：五年级英语作文社团活动总结 在这学期的社团活动中，学生们表现得十分积极，能做到不迟到，不早退，不缺席。通过造句，句型转换，看图写作等训练方法，并背诵多篇精美短文，我社同学的作文水平有了明显提高，学生能用学过的句型比较准确的表达自己的想法，有好多同学能用老师给的难度较高的句子准确抒发自己的感情，社团的训练成果可在平时的测验中显现出来，社团同学的作文水平明显比其他学生好了很多，这与平时的训练密不可分。 在六一儿童节的时候社团的一些同学还用英文歌表演了歌伴舞"lemon tree"，受到了老师和学生的好评，之后学生用自己稚嫩但真实的语言表达了自己的所思所想，社团活动不仅丰富了学生的校园生活，开阔了学生们的视野，提高了学生们的写作能力，还使学生学到了许多课本上学不到的知识，悟出了许多道理。 在英语作文社团里，学生们都交到了许多知心朋友，一起探讨问题，在声音记忆盒里收藏了许多欢声笑语，使学生感到十分充实。 英语作文社团就像一位辛勤的园丁，栽培出一朵朵姹紫嫣红的鲜花；她又像一个美丽而又温馨的大花园，许多小花

小草都从泥土里钻出好奇的小脑袋，无忧无虑地嬉戏着、玩耍着，学生们在欣赏美文的同时享受美好的生活，并提高英语写作能力。 爱生活，爱写生活，这是英语作文社团的宗旨。 总结二：小学英语社团活动总结 秋去冬至，凉爽的秋风已离我们远去，充满严寒的冬季已经来临，不知不觉这学期的社团工作已经进入尾声。本学期，按照学校的安排，我们具体负责的英语社团，主要是由五年级的学生组成,共14位学生，大部分是英语成绩好的，有些是对英语感兴趣的。在社团活动中，我从高年级学生自我意识明显、语言学习能力强、接受新鲜事物快的实际情况出发，侧重于开展阅读拓展训练，为学生交流语言习得、展示语言交际功能提供了平台。回顾半年的工作，特总结如下：1．指导思想及目标 为提高我校学生学习英语的兴趣，增强英语意识和英语能力，进一步发展校本课程，进一步完善教学策略，建立此社团。学生在“快乐英语社团”活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。通过社团活动，学生进一步体验了学习英语的快乐，激发了学习英语的兴趣，养成了学生良好的习惯，发展了学生的个性提高了学生的综合素质促进了学生的全面的发展，展示了学生的英语才华。

英语活动总结范文4篇_活动总结

英语活动总结范文4篇 课堂教学调研活动已经结束好些天了，可是一直也没有时间坐下来梳理和总结，回忆这12天的活动过程感受还是颇深，也觉得活动中有很多东西值得我们去反思和总结。 一、听评课。 听评课是此次课堂教学调研的主要内容，旨在提高全体教师的课堂教学水平，探索促成课堂高效的道路。从听评课的结果来看老师们思想上都很重视，呈现出的课也可以说是节节优秀。一轮的听课下来，13个英语老师中有接近50%的老师上课的时候都有效地使用了媒体资源，从这一点可以看出老师们都很重视这次调研活动，在这课上也是费了一番脑筋，下了一番功夫的，尤其是细柳完小的徐启红老师，她是我们英语教师队伍中最年长的一位老教师，为了能在这次讲课中把最好的课呈现出来，还专门学习了多媒体课件的使用，她的这种“教到老，学到老”的精神让人感动；还有官庄的葛锐老师，她是今年刚刚踏上工作岗位的新教师，曾多次主动同老教师们交流教学问题，她的这种积极进取、不耻下问的行为更是让人难忘。 需要我们全体英语教师都应该思考的问题有以下几点： 1、所有的教学活动要以有效为原则。 听课过程中发现，有很多老师创设的教学情景，设计的教学活动，使用的课堂语言等等虽然都很精彩，但是都超出了学生的理解能力，1 / 10

学生面对这样的指令、情景、活动不知所措，一脸的茫然，这样的教学指令、情景就是无效的，它非但不能让我们的课上出“彩”，还会影响师生教与学的情绪，破坏教学效果。 所以我们在设计教学活动的时候，首先要考虑活动的目的性（要训练学生哪方面的能力），其次是针对性（学生能不能接受），再有就是有效性（能不能很容易地达到目的），我认为三者应该是相辅相成的，任何一点达不到，都会影响教学的效果。 再有就是我们要明确一点，任何方式的教学活动都是为知识的传授和习得服务的，我们最终的目的是让学生学会知识、会用知识，不要让一些表面的东西冲淡了我们教学的最终目的。 2、把握好教材。 对于教材的把握，我们要做到准确、全面。我们不单单要把握住教材的重难点，还要全面了解教材的地位，注意教材内容的前后联系，以便我们在组织教学时能做到系统化。 3、规范。 这点应该包括语言的规范和书写的规范。英语的课堂用语要尽量做到简捷、清晰、语音语调要准确；教师的板书也要规范标准，三、四年级的板书要尽量放到四线格中，而且应该避免连写的现象出现，五六年级的板书也要做到工整、美观。老师规范的语言和书写能在学生的口语和书写方面起到潜移默化式的影响作用。 二、书写和口语抽测。 2 / 10

社团申请书格式

社团申请书格式 在大学，社团生活是学生们生活的一部分，以下是XX整理的关于社团申请书格式，欢迎阅读。1社团申请书格式尊敬的校团委、学生处: 您们好！首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。 我们这是一群热衷于策划、组织的学生，我们有着自己的兴趣爱好，但是我们学校却没有一个给众多电脑爱好者共同学习、互相探讨以提高社会实践能力的平台，因此我们恳请申请成立xxx社团，一个服务与广大学子的社团，一个电脑兴趣爱好者展现才华的舞台。 本社团就是以“超越科技，超越梦想，超越未来”为宗旨。通过了解电脑知识和举办电脑活动等途径，给众多电脑有志有兴趣的学生提供一个在it行业体现自我价值挖掘自我潜力、提升自我综合素质，增长社会经验的平台。也让大家在合作过程中不断充实和全面提升自己的能力，社团也同时努力为社团成员创造锻炼自我，完善自我的机会，争取让每位社团成员在社团有充分的机会参与社团实践活动以及在毕业之后能够成为it业务知识过硬社会实践能力强，思想品质高尚it行业的精英型人才，切实提高自身的综合能力，为今后投入激烈的竞争中添帆加翼。 社团成立后，在社团的建设上将主要分为三大块，策划、强

化社团管理委员会的职能，努力建设出一个具有相当领导、策划、组织能力的团队，更好地为广大会员服务；学术上，加快社团学术和会风的建设并扩大社团的影响力，营造良学习气氛，实现整个社团理论水平，实践能力的提升；实践上，努力括宽途径，为会员提供更多的实践机会，使会员学到的理论知识能够学以致用，并强化知识与技能，我们将继续致力于此，全方位建设社团成为一个重学术、重实践，最主要的就是我们要超越科技、超越梦想、超越未来、超越自我成为全校精英社团。 我们恳请团委领导，批准我们社团的申请，我们坚信在团委领导的支持和关怀下、在我校同学的拥护下，本社团一定可以把我校学生社团事业办得红红火火，使社团活动体现大学生活泼向上的积极风貌，使本社团活动成为我校的一大亮点，一道美丽的风景线。 成立计算机社团就是我们所有电脑爱好者的愿望，这也是超越科技社团全体社员的共同期待，我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个社团。 此致 敬礼 申请人：xxx 申请时间：20xx年xx月xx日2社团申请书格式 敬爱的团总支： 如果说时间就是一根线，那么新年就是一个结，截断了过去

优秀社团申请书范文

优秀社团申请书范文 导读：本文是关于优秀社团申请书范文，希望能帮助到您！ 社团有评比，但是评比优秀社团也并不是那么简单的事情。那申请书应该怎么写呢?下面是小编为你整理的优秀社团的申请书范文，希望对你有帮助! 优秀社团申请书1 尊敬的校团委社团联合会： 成立于年9月的羽毛球协会，在校团委社团联合会的正确指导和帮助下，如今已成长为一支专业队伍比较强，素质比较高，会员分布比较广的团队;并是一支在全校范围内具有较大影响力和号召力的团队。协会依托相对较好的体育设施和场馆，在让运动凝聚你我的指导方针下发展成长。协会在各个学年中均圆满完成了预定的任务，也取得了很好的成绩，并屡次得到社团联合会的肯定。 作为兴趣爱好型协会中的一员，羽毛球协会在校各级领导的支持和帮助下，在协会负责人的努力下克服了重重困难，解决了一个又一个难题，发展了一届又一届的会员，为同学们留下了一次又一次的精彩比赛。几年的发展，接下了累累硕果。如今协会不但有专业的指导老师，和敬业的理事，而且拥有协会特色的《规章制度》和《入退协会规定》等;并有相对完善的财务审批和公开透明制度。但是，成功之余更加激励我们要更加的努力，为取得更多更大的成绩而努力奋斗。

基于此，作为协会的负责人，我在此向学校社团联合会申请成为优秀社团，为更好的激励广大羽毛球爱好者的激情，发扬敢闯敢拼、不怕苦不怕累精神，为弘扬井冈山精神更好的在学校各个方面体现而努力。 此致 敬礼 申请人： 申请日期： 优秀社团申请书2 尊敬的校团委、社团联合会： 您们好! 我们是一群热衷于音乐与校园活动的大学生，我们有着自己的兴趣爱好，并始终坚持着自己的梦想。从前期的调研问卷中我们了解到，以往的文艺社团总是过分注重为社团活动选拔人才，在庞大的社员群体中反映出的问题是：有才艺基础的同学得以大放异彩，而同样对音乐和文艺充满热情的大部分同学却无奈遭受冷落，从而对文艺性社团产生漠视的态度并长期存有偏见。可见长期以来我们的文艺性社团并没有真正给喜欢音乐的广大大学生提供广阔的、大众化的自我展平台。鉴于此，我们恳切申请成立我校第一个以音乐为媒介的合唱团，一个服务于广大学子的社团，一个文艺爱好者展现自我才华的学生社团。 我们社团旨在组建发展自我、提升自我的独立音乐与校园文化相结合的学生社团。合唱团是一个以合唱为主，其他文艺活动为辅的文艺社团，我们不仅发展合唱同时还积极组织各种文艺活

英语口语社团活动总结

英语口语社团活动总结 转眼间，一个学期的社团活动已接近尾声。虽然每个星期四的课外活动时间都付与了社团小组活动，但一想起同学们日益高涨的学习热情，一想到孩子们不断增长的英语知识，我觉得十分欣慰。毕竟在此中得到的喜悦是远远不能用休息来获得的……为了把日后的英语兴趣活动搞的更加有声有色, 我把这次兴趣活动中的经验总结如下: 一. 兴趣是学习的动力 第一次兴趣活动的情景还跃然眼前。当我走进教室的一刹那，我被学生的专注所感染了，他们个个充满了对英语知识的渴求。我心想如果能趁热打铁，激发他们的学习激情，那对今后的教学会事半功倍。于是我改变了备课计划中的常规教育，师生问候后进行Free talk ，营造英语学习的氛围。随后进行了游戏导入。How are you ? 进行交流。在游戏的同时师生间的距离就拉近了。学生忘记了自己在学习，教室里不断传出欢快的笑声。下课了，孩子们依然觉得余兴未尽。 此后，每次活动，我都会精心设计孩子们喜欢的游戏，让他们在玩中学，玩中写。坚持“趣”字是活动的宗旨。 二．合作学习 英语竞赛不仅可以激发学生的参与意识，还能培养学生的集体荣誉感和合作精神。我在教学时经常把学生分成若干小组，在学习字母、音标和日常交际时，预先布置任务。让全班开展小组竞赛。有了任务，学生学习起来就特别认真，主动。为了不落后其他小组，他们互相帮助学习。我们在排练英语服装表演时，大家开动脑筋，献计献策。自

编英语对话，自己设计动作等。这时，组员们围成一圈，那情景真是热火朝天哪！通过小组合作的方式进行学习，学生不仅学习主动性增强了，学习效率也提高了。 通过活动的展示，我可喜获得了一些有用的教学经验，看到了孩子们的潜力。我会在实践中继续探索、思考，争取不断提高教学质量，让更多的孩子喜欢英语，喜欢我的课堂。

“希望之星”英语口语大赛策划书

湖南交通工程职业技术学院(东区) 第三届“希望之星”英语口语大赛 策 划 书

目录 一、活动简介 (1) 二、活动目的及意义 (2) 三、可行性分析 (2) 四、活动流程 (2) 五、宣传方案 (3) 六、赛前准备工作分配及时间安排 (4) 七、资金预算 (6) 八、注意事项 (6)

第三届“希望之星”英语口语大赛策划书 英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中起着至关重要的作用。英语口头表达，历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节，是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才，提高英语口语表达能力是学生在学习阶段的一个十分重要的任务。因此交工院铁道运输系学生会现面向全系同学举办“第三届希望之星英语口语大赛”，提供一个展现自我的舞台，借此提高同学们的英语口语水平，加强我系同学的竞争意识。让我们翱翔在英语的天空，舞蹈在英语的世界，我们期待着您的参与,期待着您的精彩！ 一、活动简介: 1、活动名称：第三届“希望之星”英语口语大赛 2、活动类型：英语口语能力展示，舞台文艺表演 3、活动对象：铁道运输系全体同学 4、主办单位：湖南交通工程职业技术学院铁道运输系 5、承办单位：系学生会学习部 6、负责人： 总项目负责人：曹妍、骆英华 项目负责人：唐京伟、黎钦前 7、计划时间：2011年4月7日—4月27日 8、计划场所：初赛: 工会活动室(4月14日下午4:10) 决赛: 工会活动室(4月27日下午4:10) 二、活动目的及意义:

促进和提高我系大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的口语后备人才、提高大学生的综合素质。通过竞赛选拔的形式，提高我们大学生英语口语表达与应用能力，激发我们学习英语的积极性，为大家创造良好的学习英语平台。 三、可行性分析: 在社会竞争日益激烈的今天，同学们期待着展示自己的才华，期待着证明自己，期待着提高自己的个人能力，期待着认识更多的朋友！在这么多期待之下，英语口语大赛让他们的期待，成为现实！ 本活动以下几个亮点可以增加同学们的参与度： 1．本次活动是我校第三次举办，其比赛形式新颖而简单，必然吸引广大学生报名参与。 2．本次活动所需的设备均由我们主办方提供，大大减轻参赛选手的负担与不便。3．抽取幸运观众（观众以投票的方式选出最有可能夺冠的选手，再从投他票的观众中，抽出5名幸运观众）。 四、活动流程: （一）初赛 在工会活动室选拔，选手进行自我介绍，（不必拘于简单的自我介绍，为提升自己人气，可以加入歌曲、名言、幽默等），并且准备朗诵一篇英语短文，时间在2分钟以内,文段自选（请选手将原稿给一份给评委）。 （二）决赛: 1、主持人介绍来宾 2、铁道运输系党总支书记徐友良致开幕词，宣布比赛开始

社团优秀个人申请书

社团优秀个人申请书 尊敬的团委老师： 您好！ 我是XXXXX学院2011级学生XXX，在这一年中一直担任着XXXXX一职。现向学校上级领导申请“社团优秀个人”荣誉称号，将我的个人工作总结向组织汇报一下，以便上级领导考察我的表现： 回顾一年来在XXX的每一份工作，那点点滴滴都一幕幕闪现在眼前。有过欣喜快乐，也有过忧愁悲伤，但是每一件事都充实着大学生活，提升着个人能力。看着协会一步步成长，一步步壮大，有着莫大的快乐！ 我一直欣喜自己担任着历史悠久曾经一度辉煌的校级学生组织—-XXX这一职位。在工作中，我一直不断提高自身能力，加强自身素质修养，严于律己，宽厚待人，团结同学，认真积极参与讨论、策划组织社团活动，认真负责活动的审批、物资的置办，材料文件的整理归类，协会财务的管理，干事培训培养，规章制度的制定与执行，组织协会内部各种娱乐，交流学习活动，协助其他部门搞好外联工作等工作，并亲自积极参与组织举办了多项社团活动： 1、还记得社团招新的时候，仅仅只有我们十一人的干部阵容，且协会一直处于近几年活 动低谷之中，没有十佳协会那样的校级影响力，没有技术类协会那样独特的吸引力。但我们没有气馁、没有放弃，凭借着一腔热血、一份激情，去讨论、去设计、去策划。社团招新，我们提前准备，提前策划，为了就是能够在下一届的招新会上能够打出协会的风采，重振协会当年的雄风。虽然天时予我们不利，但新招会员仍然达到了往年的两倍之多，有了自己的会员，我们工作充满了激情，充满了斗志，招干事，面试，培训，各项工作进行的如火如荼。 2、后面，我们开始讨论策划着协会的第一个活动----会员大会。自始至终我一直参与讨 论、策划，负责审批，置办物资，财务管理的工作。这次大会的圆满结束，促进了会员对我们的认识，加强了会员干事，干部间的沟通与了解，对我们协会以后的建设有着莫大的帮助。 3、接着是新老生交流会，这次交流会是面向全校学生开展的活动，我认真积极地参与组 织着活动，申请策划，整理协会文本资料，财务管理。但由于我们第一次活动经验不足，未考虑到学生行教、院活动等时间冲突问题，到会人员未达到预期。在之后我们开会讨

优秀学生社团会员申请书

优秀学生社团会员申请书 尊敬的院社工委： 您好！ 我是xx级xxx班的xxx。从开学到现在已经历时三个月，这也记录着我在xx协会所经历的点点滴滴。在写这篇申请书前，我总结了一下自己的实际情况，我认为我有能力参加这次评选。下面我将自己的观点及实际情况陈述如下，希望各位领导能够给我一个机会。 从刚入校时的迷茫与懵懂但现在对大学生活的适应与融入，其中包含了我在各种活动给予我的启发与经验。而让我感到万分庆幸的是，在学初加入了xx协会。我对xx协会的了解开始于各位学长学姐来班的介绍。当时我就对xx协会产生了兴趣并有了加入的意向。后来加入了xx协会，他给我的感觉像是一片落叶终于找到了归宿。我知道目前我们xx学院的xx协会不大，但是麻雀虽小五脏俱全。而且还比其他的社团多了一份温馨，而在这样一个积极向上而温暖的小家里，我又有什么理由不去上进，不去努力呢？ 自从进入社团，我就意识到要积极主动的去学习和满怀感激的去汲取经验教训了，而xx协会也始终没有让我失望。从第一次新成员见面会到xx协会的各种活动。我都做到积极地去参加，通过参加这些活动，我学到了不少东西。不仅是能力上的还是思想上的，更多的是让我意识到各种潜在的危险，让我觉得宣传安全知识，做好防护是非常有必要的。这使我树立了这样的意识：能够在大家面前推广和传

播安全知识是特别自豪与骄傲的一件事，及时站在风里、雨里、烈日里！ 在xx协会期间，思想与能力随着这个学会的成长而成长，对于刚进入大学且思想不成熟的我来说，对任何事物都充满好奇，任何事都想尝试。在消防安全日中，部长带我们参加的游戏充满了乐趣与欢声笑语，不仅有消防员讲解各种专业仪器的名称与用途还有各同学积极提问与体验学习，特别是一项消防服及消防动作比赛，在比赛期间充满了各种各样的加油呐喊声。 总而言之，伴着xx协会的成长我学会了很多东西，对xx协会也逐渐熟悉、了解。作为社团的会员，我也为安全协会出了一份微薄的力量。虽然会因为能力有限而未发挥最佳效果。但是可能是能力有限，也许是没有发挥出来，所以碰到了很多的不解和困难。不过，经历过这一些努力和进步，我的大学思想和思维都得到了很大的提高。在这样一个优秀的协会中，我没有理由不优秀。 最后，我希望院社工委能批准我的申请，我将尽我最大的努力，好好的为这个协会，为学校的社团组织做出新的贡献，哪怕只是只是小小的工作。我由衷的希望院社工委能批准我的申请，更好地为协会出一份力，并真切希望我能继续陪着它成长辉煌。 此致 敬礼！ xx学院xx协会会员：xxx xxxx年xx月xx日