文档库

最新最全的文档下载
当前位置:文档库 > 教学管理信息化建设的探索与实践

教学管理信息化建设的探索与实践

龙源期刊网 http://www.wendangku.net/doc/61957fbe5ef7ba0d4a733b52.html

教学管理信息化建设的探索与实践

作者:叶小琴

来源:《教学与管理(理论版)》2013年第08期

教学管理是高校管理工作的重要组成部分,在高校管理工作中居于重要地位。教学管理的信息化建设是实现学校现代化管理的关键因素,其信息化程度直接关系到高校的办学质量和效益。目前,随着教学规模的扩大,教学管理的任务加重,教学管理信息化建设是一种新型的教学管理模式,可以有效提高教学管理人员的管理效率和管理质量,越来越受到教学管理者的重视。如何进行教学管理信息化建设是当前高校教学管理关注的重要课题。因此,研究教学管理信息化建设具有十分重要的现实意义。鉴于此,笔者对教学管理信息化建设进行了相关探索与实践。

一、教学管理信息化建设的定义和特点

教学管理是学校管理的核心,教学管理信息化是信息技术快速发展的必然趋势,其信息化程度直接关系到高校的办学质量和效益。了解教学管理信息化建设的定义和特点至关重要。

1.教学管理信息化建设的定义

教学管理信息化就是指IT技术在教育管理领域的具体应用。具体来说,就是基于IT技术,在现代教育思想的指导下,运用信息管理理论与管理方法,对教学过程进行高效率的计划、组织、指挥、协调、控制,从而达到既定的教学目标。从教学管理内容来看,信息化涉及教学计划管理、教学过程的组织与管理、教学质量管理、教学行政管理和学科建设、专业建设、课程建设、教学队伍建设、教学管理制度建设等方面的工作。从教学管理手段来看,就是信息技术、网络技术在教学管理中的广泛应用。

2.教学管理信息化建设的特点

(1)数字化

数字化是信息化管理的技术基础。教学管理信息化建设的数字化特征,是在应用计算机进行教学管理的过程中,结合信息技术,将大量繁杂的教学管理信息,以数字化的形式表现出来。教学管理中出现的问题用数字化的形式表现出来,这样可使问题更加形象化、更加简单化。无论是对教学过程中的教师和学生,数字化的特点都大大便利了教学管理,提高了教学管理的效率和质量,有利于启发人的思维。另外,教学管理信息化的数字化特征,还能提供科学的依据。

(2)知识化