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中学生谈话记录1

谈话记录

班级:八年级九姓名:王晨茜

谈话地点:老师办公室对方职业:教师

与自己关系:师生谈话内容:学习的好方法谈话内容:

学生:杨老师,好。

杨老师和蔼可亲地说:你好,今天找我来有什么事吗?

学生:是的,老师。今天我代表全班同学向您问一些问题,不知道你有没有时间?

杨老师:可以啊,我现在不忙,有什么问题你就问吧!

学生:嗯,好的,不会耽误你太多时间的。老师你能给我们说说我们怎样学才能做到更好,提高成绩呢?

杨老师:首先我认为上课认真听讲是非常重要的,老师教授给你们的知识点都是经过总结提炼的。因此课上一分钟比课下十分钟都重要。很多同学上课不听讲,下课自己苦琢磨。这是舍本逐末的做法。其次就是要好好做笔记。课上时间总是有限的,很多知识点学生很难一下子记住,认真细致的笔记可以帮助你们课下复习。最后,我觉得预习和作业也是十分重要的,预习就是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多。比如:在自己看不懂的地方作个标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽量解决自己不懂的问题,如仍不明白,课后应马上找老师请教。作业呢,要认真地完

成,既要提高质量,也要抓住时间,保质保量地完成每一项作业。尽量多思考。

学生:老师,你对同学们偏科有什么看法?

杨老师:俗话说,兴趣说兴趣是最好的老师。当然,同学们不会对所有科目一开始就感兴趣。但应积极发掘每个学科吸引你的一面,之后就会越学有兴趣,趣味越大。这就是我的观点。

学生:谢谢老师,给我们提供了这么多帮助。

杨老师:也希望你们能继续提高自己,老师相信你们一定会做到。

学生:老师,谢谢,我们也不会辜负你的期望。

谈话后感悟:

今天知道了这么多学习的方法和经验,一定要运用在实际中,如果有同学偏科,试着学习一下杨老师的方法,改掉你的坏习惯。