认清形势 转变观念

认清形势转变观念提高素质

做好监理工作质量

——中海国际社区2A项目监理部曹祥

国家实行建设工程监理制度以来，监理对建设工程质量、进度、投资控制及合同、信息管理方面发挥了重要作用，在建设工程几大主体中有着举足轻重的地位。但是，随着建筑市场的发展，监理的责任越来越重，建设单位对监理工作的要求越来越高，同时随着建设项目管理公司的介入，以及施工单位对监理认识的偏见，监理已失去了昔日应有的地位。另外，监理单位为追求成本效益，招聘的监理人员素质参差不齐，这些都给监理工作带来了很大的难度。

鉴于目前这种形势，作为监理人员必须转变观念：现在的监理不能再表现出高高在上的姿态，而必须是保持低调，扎实工作，对外与建设单位、施工单位保持密切协作与配合，对内要不断增强自身的业务水平和思想素质，加强内部管理，凡事以工作为重心，不断提高监理工作质量。只有这样，才能在市场竞争中立于不败之地。目前，四川省建设厅出台的《建设工程项目监理工作质量考评实施办法》，正式基于这种形势下的具体体现。

如何才能提高监理人员的素质？

一、坚持“职业道德”底线

作为监理人员，必须遵守监理工程师职业道德，遵守相关法律、法规、规范、标准、规程和制度，维护建设单位的利益，但不损害施工方的利益，坚持“守法、诚信、公正、科学”的执业准则，并且要热爱本职工作，对工作要有责任心。切勿监理人员采用不正当的手段，向施工单位实行明卡暗要或串通施工单位损害业主利益。这样不仅损害了监理人员个人形象，同时也损害了监理单位的信誉，从而失去了建设单位和施工单位对监理人员应有的尊重。

二、努力提高专业知识水平

从事监理工作既要具备较高的专业知识水平，又必须具备一定的管理知识，根据监理工作岗位不同，侧重点也不同。作为专业监理工程师，应侧重专业知识的学习，试想，如果一个专业监理工程师不懂专业知识，又如何让施工人员信服？当然，除了专业知识外，监理知识是必不可少的，不懂监理知识而从事监理工作，就跟瞎子探路没什么区别。所以，监理人员一定要清醒地认识到这一点，要不断提高自己的专业知识水平，这是从事监理工作的基础。那种没有一点进取心，得过且过的人是断然做不好监理工作的。

三、注重能力培养

作为监理人员必须注重培养以下方面的能力：观察分析能力、语言表达能力、与人沟通能力。

监理工作不是一个人的工作，对内与同事之间，对外与建设、施工人员之间，都存在工作上的交叉与交流。要做好监理工作，首先，必须具备观察分析问题的能力，透过现象看本质，擅于发现问题，把问题看得准，看得深刻，这样才有利于问题的处理，绝不可只看表面而信口雌黄，置己于不利之地。其次，必须具备语言表达能力，在与他人交流过程中，做到言简意赅，表意明确，绝不含糊，以

免引起误会，给工作带来不必要的麻烦。最后，必须擅于与人沟通，人与人交往离不开沟通，沟通是加深理解、解除误会的必然渠道，有效的沟通对解决问题会起到事倍功半的效果。沟通有口头、书面、会议等方式。

四、做人的素质

常言道：“做事先做人，修身先养性”。性格对一个人的成功具有重大影响。一定要注意培养自己正直、善良、真诚、谦虚、守时、守信、开朗、自信、坚强等优良性格，克服偏执、分裂、软弱、冲动、悲观、优柔寡断、随波逐流等不良性格，坚持低调做人、严谨做事、礼貌待人的做人原则，保持积极的人生态度和愉悦心情，拥有永不放弃的精神。

关于做人有“十自”法则：

自爱：热爱人生，珍惜自己的身体、才能、名誉，努力发挥自己的作用。

自信：有理想、有抱负，相信自己，不自暴自弃。

自觉：自觉是进步之母。工作、学习、生活诸方面都要严于律己，事事有所认识而觉悟。

自尊：要善于尊重自己，对他人不蔑视，不卑躬屈膝，也不容许别人歧视。

自谦：谦受益，满招损。即使在某一方面略有成绩也不应自高自大，自诩自满。

自量：要有自知之明，正确估计自己的实际能力，量力而行，不自卑自馁，也不自吹自擂。

自重：注意自己一言一行，为人处事不鲁莽、不草率，不感情用事。

自立：不依赖于别人，要自己劳动，自食其力。

自遣：人生在世，困难挫折总是难免的，要善于排遣愁闷，安慰自己。

自赎：每个人都会有缺点，有时也难免犯错误，关键是要做到自拔、自新、自赎、自觉改正错误。

记住以上做人“十自”法，并贯彻到你的实际行动中，就会提升你做人的档次，奠定自己的事业之基。

人要相互尊重，凡事留有余地，得理也要让人，做一个忠于国家、忠于家庭、忠于朋友、忠于公司的人。

2009-1-13

转变思想观念心得体会_解放思想转变观念心得体会.doc

转变思想观念心得体会_解放思想转变观念 心得体会 转变思想观念心得体会_解放思想转变观念心得体会 转变思想观念心得体会篇一 解放思想，转变观念是****** 6.25 讲话精神的核心，是当前指导全经济社会又好又快发展的指导思想和行动指南。思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。 近阶段，通过认真学习市委、市政府文件，特别是只有标兵、没有追兵的尴尬位置，使我深深感受到了等不起的紧迫感、慢不起的危机感，坐不住的责任感，更加深刻理解开展解放思想大讨论的极端重要性。我认为，市委、市政府在全市开展深入解放思想，加快跨越发展主题实践活动非常必要，十分及时，让我们看清了差距，发现了不足。如何进一步解放思想?对劳动保障部门来说，解放思想必须体现到就业再就业、职业培训、劳动维权、社会保障等实际工作当中，落实到每一件事关百姓切身利益的大事、好事、实事上。 进入新世纪以来，劳动保障工作已经成为社会关注的一个焦点，特别是今年以来，劳动保障工作的很多内容都列入了民生工程，像就业、社会保障、收入分配等，劳动保障工作得到了各级党委的高度重视，当前，劳动保障工作遇到了好环境、好条件，劳动保障工作取得的任何一点成绩都体现了党和政府对群众的关怀，我们一定要站在新的起点上，认真做好劳动保障工作。党的十七大以后，我国进入了公共服务的攻坚战，即民生工程、产品的服务和供给等。因此，劳动保障事业的发展没有止境，解放思想也不可能停下来。解放思想是一个循序渐进不断深化的过程，要做好劳动保障工作，首先必须解放思想。 解放思想就是要在掌握比较好的、比较科学的方法论的基础上，敢创敢干、敢为人先、敢于创新、敢于正视困难、敢于破

认清形势端正态度集中精力努力工作

认清形势端正态度集中精力努力工作 作风就是旗帜，作风就是形象，作风就是发展环境，就是发展动力，有什么样的干部作风就有什么样的发展局面。矿上干部职工的主流是好的，绝大多数能够认真负责，爱岗敬业，吃苦奉献，扎实工作，为我矿各项工作的顺利进行作出了积极贡献，对此，我们必须充分肯定。但是，我们也要清醒地看到，与不断变化的新形势相比，与面临的工作任务任务相比，当前我们矿上还存在着一些不容忽视和亟待解决的问题。主要表现为： 一是大局观念不强。个别同志无大局观念，没有中心意识；责任性不强，存在不思进取、得过且过的颓废思想。想问题、办事情时候先看对自己是否有利，有利的事就办，无利的事则拖着不办，故意设置障碍。有些事情本来是通过努力能够解决的，但相互之间不沟通、不协商解决办法，而是互相推诿，矛盾升级。有少数人对矿领导安排工作，强调客观因素多，主观努力不够，强调困难多，主动寻求解决办法不够。 二是工作责任心不强。有的同志缺乏事业心和责任心，作风漂浮，只说不做，热衷于摆花架子、做表面文章的问题，更缺乏工作激情，对工作不负责任，

工作效率不高，工作不求深、只求过得去、不求过得硬以及遇到困难绕着走或上交下推的问题，对分内的工作拖泥带水，妨碍了矿上工作的顺利开展。 我们有些同志存在着庸俗的好人主义倾向，对错误的行为不指出、不批评，不讲原则，采取一团和气，息事宁人的态度，宁伤工作，不伤感情，怕得罪人。工程质量差无人纠正、违章作业无人监督。这种行为一是思想不纯、助纣为虐的表现；二是怕牵连自己，其实是对同志、对工作、对我们煤矿极大的不负责任！难道这些问题非要等到领导发现了才制止？非要等到问题出现了亡羊补牢吗？矿领导和技术员要切实负起责任，大胆管理，严格监督，要从小事入手，从细节抓起，确保矿上各项纪律、制度落到实处，确保矿上会议的各项决定和决议落到实处。 三是组织纪律松散。有的同志执行纪律不严,组织纪律性不强，缺乏大局观念、全局意识，有令不行，有禁不止，甚至搞上有政策，下有对策。上面已经安排好的事情，到自己这里就打折扣执行，甚至不执行。整个矿上纪律松懈、风气不正，工作效率低下，出工不出力，外出不请假。 这些问题的存在，反映了矿上管理松弛、精神状态不佳、用人机制不科学等问题，在很大程度上影响

更新观念 提高素养 终身学习

更新观念提高素养终身学习 ——参加广东省基础教育第四批名教师学习汇报 2011年7月21日——24日，我有幸到广州参加了广东省基础教育第四批名教师的最后一期的学习。本次学习的内容主要是进行学习答辩，内容主要包括总结自己三年来的学习情况、课题研究情况、取得的成绩、回答导师的当面提出的问题等。我非常珍惜这次学习机会，与人交流，取长补短，更新了教育观念，为自己在今后的教育教学中迈上新的台阶打下了坚实的基础。 一、更新了教育观念。第三次全教会和中共中央、国务院的决定从国家兴亡、民族复兴的高度提出了实施素质教育的问题。要把这一精神真正落到实处，就要深刻领会邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指示，切实更新教育观念，树立现代意识，加快教育现代化的步伐，以适应信息化社会和知识经济时代的要求。我感到，教育观念的现代化是现代化建设的前提。在学习中，我进一步树立了正确的教育观、教学观、学生观、课堂观和教材观，认识到实现教育现代化必须真抓实干，不赶时髦，不摆花架子，把立足点始终放在培养和造就全面发展的高素质人才上，从而加深了对实施素质教育重要性和迫切性的理解。 二、拓宽了知识领域。三年的学习，我们先后听取了多位老师讲授的三十余门课程，大大开阔了知识视野，了解了国内外教育研究的最新动态和学科前沿的相关成果，拓宽和加深了自己的学科专业知识，提高了自身的修养。正是这些老师洒下了辛勤的汗水，才使得我们获得了许多有用的新知识。在此期间，我还读了二十多本教育学、心理学以及学科专业书籍。 三、提高了科研能力。实现教育现代化，科研要先行。随着时代的发展，对教师素质的要求也越来越高。不能只做教书匠，而必须成为专家型、科研型的教师。我们在导师的具体指点下，不断向教育教学研究领域的深度和广度进军，从理论和实践上深入研究，积极探索，逐步升华，更好地指导今后的教学工作。

进一步更新观念,为把我市培育成为浙江省新的经济增长点创造良好

2004年2月10日 第2期 进一步更新观念为把我市培育成为 全省新的经济增长点创造良好的氛围 中共丽水市委副书记焦光华 党的十六大以来，党中央一再强调，要坚持解放思想，实事求是，与时俱进，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误认识和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，不断有所发现、有所创造、有所前进。“三个解放出来”把观念作为一个重要问题提出来，说明观念的重要性。观念产生于社会实践，又对社会实践活动起反作用。随着历史的发展和时代的变迁，观念本身也不断发展更新和进步。当前我市的最大实际是经济发展欠发达，加快发展是一切工作的重中之重，按照市委提出的“三市并举”的发展战略，为实现把丽水培育成浙江新的经济增长点、与全省同步基本实现现代化的目标，要求我们必须围绕发展主题，不断解放思想、更新观念。 一、牢固树立环境就是形象，环境就是资源，环境就是

竞争力的观念，努力营造良好的创业环境 一个地区经济的发展离不开良好的发展环境。环境是个大系统，既包括基础设施和市容环境等硬环境，也包括政策、服务和法制等人文软环境。环境好坏对经济社会发展所产生的正、反作用，已越来越被人们所认识。对于我市这样一个位处发达省份的欠发达地区，地理位臵、客观环境是历史形成而随经济社会的发展逐步改善的，至于人文环境更可随人的素质提高而改善。扩大开放，招商引资，接轨上海，融入“长三角”等一系列活动为我市推进环境建设创造了良机。要进一步优化发展环境，必须以营造良好的创业环境为目标，以正在启动的创建省级文明城市活动和机关效能建设活动为契机，加大优化软环境的力度，使丽水成为创业者的天堂。 首先，要营造良好的创业环境，必须优化服务环境。投资环境的比拼很重要的一方面，就是政府服务水平的比拼。如何增强“亲商”意识，转变政府职能，提高服务质量，为投资者提供便捷、高效、规范的服务，是我市软环境建设的重要方面。优化服务中，决策服务是关键。要破除以自我为中心的独赢思维，树立“共赢”思维，在决策中要做到“算大帐，不算小帐，算长远帐，不算眼前帐”，舍得拿出最优的项目、最好的政策、最大的效益来吸引客商，留住客商。要

转变思想观念整顿工作作风学习心得

转变思想观念整顿工作作风学习心得 按照联社的要求，我认真学习了《转变思想观念整顿工作作风学习读本》及其他学习资料。本次学习活动内容主要涉及思想理论，政策法规，业务理论，服务礼仪，信用社工作规章制度，信用社各级领导讲话等方面内容。其主要目的是 通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些心得体会，不妥之处请批评指正。 一、坚持学习，更新思想观念，提高理论素养 一名优秀的一线金融工作者不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。所以，只有通过学习政治理论，用“科学发展观”武装自己的头脑，才能具有正确的人生观、价值观。只有不断地强化学习政策规章，才能始终保持清醒的头脑。只有不断地学习业务知识，才能具备一定的发展能力，具备热情为客户服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。要转变思想，首先要更新观念，没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观，也就不可能有高度自觉的律己意识，团体意识和发展意识。要创新发展，首先要有科学的发展观，没有扎实的业务理论基础，就没有对所从事业务的正确认识和

准确判断，更谈不上发展。因此，在今后工作中我要增强学习的自觉性和紧迫性，在学习中要有针对性，带着问题去学，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学以致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，在业务上积累下丰富的业务知识，为拓展业务创新发展打下坚实的基础。 二、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能 俗话说“没有规矩就不能成方圆”，在工作中没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我通过这次学习，进一步认识到联社开展本次“转变思想观念、整顿工作作风”活动的迫切性和重要性。通过学习整改，迅速地把自己的思想认识统一到联社的决策部署上来，认真解决工作中存在的突出问题，牢固树立“社兴我荣、社衰我耻”与“尽心、尽力、尽职、尽责”的工作观念。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业。要严以律己，从我做起。其次是要严格日常操作规范，文明热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，努力完成工作目标和计划。 三、规范行为，提高服务质量，树立良好形象 通过联社组织的礼仪培训，使我认识到作为金融服务，不仅要具有先进的设施，舒适的装潢，优雅的环境，更要拥有优质良好的服务，我个人认为，良好的服务是从初见客人的礼仪开始的。应该说，我们每一位员工都懂得最基本的礼

教师转变观念心得体会

紧跟教改潮流，转变教学观念 通过紧跟教改潮流，积极转变观念的学习，本人深深体会到新时代的教师一定要转变观念，要用全新的思想来指导我们的教学工作。观念是行动的灵魂，人的观念决定人的行为，教育观念对教学起着指导和统率的作用。在传统的教学思想、教育理念中走过来的教师，若不更新观念、转变思想是很难适应新课程的。所以，确立新的教育观念，是教学改革的首要任务。教育观念不改变，教学改革无从谈起。只有教育观念的转变才会真正焕发出教育的生命力和创造力。传统的教学注重知识的传授，长期以来，学生的学习方法机械，呆板，学生的个性受到压抑，整个教学过程都在教师的严格控制之下，学生小心翼翼，不敢越雷池一步，犹如林黛玉进贾府，不敢多说一句，不敢多行一步。在这种观念下培养的学生，其个性的张扬，人格的健全，素养的提高，将是一句空话。更谈不上人才的发展、社会的进步，民族的振兴。因此，新课程要求教师树立新的教学观念。 教学不是教师教，学生学的过程，而是师生交往、积极互动、共同发展的过程，是“教师－学生－教材”对话的过程。新课标强调，教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互理解、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、见解和知识，交流彼此的情感与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。传统的严格意义上的教师教和学生学将不断让位于师生互教互学，彼此形成一个真正的“学习共同体”。 学生是学习和发展的主体。自主性学习，就是学生积极发挥自己的主体作用，主动学习，不让老师牵着鼻子走，能自己阅读的教材一定自己去读，能自己动手做的实验就要亲手去做，能自己说的一定想法自己说……；合作性学习，即通过学生与学生、学生与教师间的讨论、互助等形式的交互合作学习，互相取长补短，共同发展进步；探究性学习，就是在教师组织、指导和引导下，学生从自身发现问题出发，从好奇心及兴趣出发，通过实验、实践，用所学的知识去解决问题、验证原理或尝试相关知识的综合性学习活动。 学生学习方式的转变具有极其重要的意义，因为学习方式的转变将会牵引出思维方式、生活方式甚至生存方式的转变。学生的自主性、独立性、能动性和创造性因此得到真正的张扬、发展和提升。学生不仅成为学习和教育的主人，而且还成为生活的主人，主宰自己命运的主人，成为真正意义上的人。所以，必须改

认清形势鼓足干劲为完成全年的生产任务而努力奋斗

在公司党委2008年工作思路研讨会上的发言 碳素厂党委书记彭永亮 一、碳素厂党委2007年工作总结 （一）认清形势，明确任务，进一步增强完成全年生产经营任务的责任感与使命感。 2007年，碳素厂党委紧密围绕企业的经营建设，充分发挥党委的政治核心作用，团结带领广大员工，针对“盈亏平衡”这样一个目标发挥了重要作用。我们靠全体员工的信心和决心，靠全体员工不断增强责任感和使命感，靠全体员工的劳动热情和干劲，把各项工作都紧紧围绕“降本增效”这个中心。同时，还在全厂开展“认清形势、明确任务、降本增效、创新发展”大讨论活动，进一步更新全体员工的思想观念，加大降本增效的力度，在全体员工中树立“知雪山碳阳极品牌、爱雪山碳阳极品牌、创雪山碳阳极品牌”活动，提升大家对质量的忠诚、对品牌的忠诚、对岗位的忠诚、对企业的忠诚。要求做到“我手中没有废品，只有精品”，开展了一系列的形势与任务教育活动。以实际行动为完成全年的生产经营任务作贡献。 （二）加强管理，科学发展，积极构建和谐企业。 厂党委在实际工作中，注重树立科学的发展观，不断加强管理。特别是加强内部的科学管理，推进在内部挖潜，开展了“形势与任务”调查问卷活动，先后下发了120份调查问卷，针对企业的改革和发展，设立了多个项目的内容。员工在认真答卷的基础上，还为企业的发展

献计献策，先后提出20余条有益的建议。 今年我们还开展创建和谐工厂、和谐车间和和谐班组活动，对员工的利益正确关注和引导，在加快企业发展的同时，着力解决员工反映的突出问题，不断推进企业的和谐建设。截止2007年11月份，共完成碳素制品总量1008000吨，创产值达3000多万美元。 加大宣传力度，调整思路，面向基层，把镜头对准生产一线，对准先进人物，随时把我厂的生产经营和企业文化建设宣传出去。截至11月份，被公司电视台、大屏幕、报社采用稿件102篇，被省部级报纸采用稿件18篇，其中，有一篇被国家级报刊采用。 （三）鼓足干劲，凝心聚力，不断加强党的先进性建设，充分调动广大员工的积极性和创造性。 今年，厂党委按照“围绕中心促发展，强化核心抓党建，凝聚人心带队伍，上下同心构和谐”的工作方针，把党建工作融入企业生产经营管理的全过程，不断增强党建工作的活力和实效。在实际工作中，注重加强领导班子和基层的学习，今年，党委编发了13期《党委中心组学习材料》，累计编发了65期。 在开展“三比一创”活动中，我们认真贯彻公司党委总体部署，突出重点，对具体内容进行量化、细化，注重实效，围绕中心开展工作。坚持每季度开展“党员之星”评比活动，并利用宣传橱窗、板报、报纸、各种会议进行广泛的宣传，真正形成比学赶超的良好氛围。 在开展“反腐倡廉宣传月”活动期间，认真贯彻公司精神，积极推进廉洁文化“三进”工作的开展，并组织了一系列廉洁教育活动。（四）发挥职能，齐抓共干，为完成生产任务发挥作用

工作方法整改措施

篇一：个人整改方案一 根据全县保持共产党员先进性教育活动的安排部署，为接受组织和党员群众的评判和监督，确保达到修正错误，纠正缺点，提高觉悟，增强党性，创新发展的目的，制定个人整改方案：一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对照《党章》及《新时期共产党员先进性标准》，按照与时俱进的要求，对照自身党性分析材料，按照边整边改逐步完善提高的整改要求，针对个人存在的问题和不足，不断修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，以身作则，创新发展的目的，争做新时期共产党员的先进模范。 二、整改重点 （一）学习不够深入，政策理论水平不高。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。坚持学习还不够自觉。在学习时间上随意性大，计划性不强。政策理论水平不够高，运用理论去指导实际工作不够。 （二）思想不够解放，创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。在平时工作中，执行多，创新少，习惯于按部就班，不能大胆创新，勇于开拓。 （三）缺乏与干部职工的交流与沟通。密切联系干部、职工做的不足，平时对干部职工平时要求的多，对他们的工作、学习、生活关心的少，不能经常性的开展谈心活动，倾听他们的意见、建议少。 （四）党风廉政建设方面对自己要求的标准不高。自觉接受党风廉政教育的意识不强，对有关廉洁自律规定的学习不够，有些时候执行有关规定不够严格。如对于来客招待有时执行的不严格。 （五）调查研究做的不够。深入开展调查研究时间较少，也不系统，对保护区一些情况还是不能做到了如指掌，协助主要领导决策分析还欠缺第一手资料，参谋助手作用发挥的不够好。（六）领导艺术和领导水平有待于进一步提高。工作方法有时不够恰当，不够策略，有时不够讲究方法。在抓工作上抓的过细，不利调动其他同志的工作积极性和提高效率。 三、整改的目标及措施 （一）针对学习不够深入，政策理论水平不高的问题。 1、整改目标：认真按学习计划进行学习，学习要有明显成效，学习中做到自觉、科学、全面、系统，使自身政治理论水平和业务水平有新的提高，。 2、整改措施： （1）认真遵守我场制定的各项学习制度，严格学习考勤和学习纪律，充分发挥党员领导干部的模范带头作用。 （2）制定年度学习计划，合理安排学习内容。首先，要更加自觉刻苦学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，其次要根据工作需要和自己实际，加强自然保护区、林业等业务知识的学习，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面。（3）积极参加各种培训和集中学习，坚持自学与集中学习相结合，特别是坚持自学，进一步增加学习的主动性和实效性。做到每年写读书笔记1万字以上，心得体会3篇以上。 （4）在工作中要安排充足的时间坚持理论学习，坚持在学中干、在干中学，做到学习与工作“两不误”、“两促进”、“双丰收”。 3、整改时限：从现在起制定学习计划，学习计划于5月底前完成，并认真加以落实。计划明年底完成在**参加的***学习；计划用2年的时间完成会计本科专业自学考试剩余的*门课程。 （二）关于思想不够解放，创新意识不强的问题。 1、整改目标：思想进一步解放，在工作中能够克服条条框框的束缚，创新意识明显增强，

更新观念 积极谋划

【论文关键词】企业改制；转变观念；转变机制；转变运作【论文摘要】国企改制后归结起来要完成三项任务：观念转变、机制转变和运作转变，基础是观念转变，核心是机制转变。改制企业依照现代企业制度经营，提高和完善各种规章制度，开拓思路，改变理念，培训提高员工的素质和能力，提高产品的竞争能力，并建设良好的企业文化，提升企业水平，提高企业的经济效益，使改制企业健康发展。企业改制前存在的问题，也是企业改制后需要解决的问题。企业改制前普遍存在员工结构、工资待遇不合理，员工积极性不高；流动资金紧张，融资能力差；生产效率不高，产品竞争力不强；企业文化不健全，企业宣传不理想等问题。因此，企业改制后将面临生存和发展的挑战。本人通过长时间的思索和总结，积极出谋划策，认为改制企业要想更好的生存和发展，应作如下几方面工作：一、改制企业需要转变观念从产权制度入手进行的企业改制，是多年来国企改革迈出的最大一步，但是改制企业首先面临的问题是观念的转变。观念转变是企业能够取得管理提升和稳步发展的前提，也是企业最难解决的问题。企业通过前期的机构精简、全员下岗、公开聘用、员工自由认股等改革措施，增强了员工的紧迫感、危机感和责任感。企业再有计划地对员工进行培训，使员工尤其是中高层管理者的观念得到实质上的提升，使员工对“市场”、“企业”、“政企关系”、“竞争与合作”等问题得到充分的认识。这一系列认识上的转变进一步让企业管理者开阔思路、看到差距，将长期以来形成的僵化、被动的理解转变成为一种主动、积极的认识，同时也提高员工对转变观念重要性和必要性的认识。二、改制企业需要管理体制改变改制企业管理体制要改变，要按照现代企业制度来提高和完善管理体制，以适应市场经济的发展要求。1、产权人与管理者身份要改变。这也是企业改制前后体制最大的变化，改制前厂长是企业产权的法定代表人，也是管理的第一责任者；改制后董事长是企业产权法定代表人，总经理是管理第一责任者，两者可以不是同一个人。因此，企业改制后要明确各自的职责分工、责任大小，要完善以利于企业发展的各项规章制度。2、企业考核制度要改变。改制前，企业的工作考核制度不够完善、考核不够严格，有的甚至流于形式，改制后，企业的工作考核制度要修正完善，更要严格执行，做到奖罚分明。要让员工充分认识，只有为企业努力工作、多创造效益，才能为自己创造发展空间，为自己多创造收入。3、分配制度和劳资关系要改变。改制前，企业是国家投资的，企业除了上交给国家税收外，企业分配制度主要考虑职工的工资和福利，企业产生的利润都用作企业的再投资。改制后，企业是各股东投资的，企业除了上交给国家税收外，在保证发放员工工资待遇前提下，也要考虑股东的股金分红，还要考虑企业的发展资金。企业改制前，企业员工的聘用和解聘，很难真正按照企业的需要来决定员工的聘用与解聘，企业改制后，企业员工的聘用和解聘，应该按照市场经济为导向，根据企业的需要来进行，依据劳动法来协调劳资关系。[!--empirenews.page--][1][2]下一页三、改制企业需要实施扩张战略改制企业在内部管理提升的同时，应该抓住机遇，以发展战略为指导，梳理内部管理，实施扩张战略，提升企业竞争力、扩大企业规模和提高企业利润。企业的扩张战略制定和选择要遵循科学谨慎的原则。1、聚焦战略。即使用单一产品或服务的集中增长战略。聚焦战略就是企业通过集中自身资源能力和组织精力向特定的目标客户提供他们真正需要的产品和服务。2、多元化战略。多元化是一种使用最多、也最有吸引力的扩张战略，因为它创造了将存在于不同的经营业务价值链之间的战略匹配关系转变成竞争优势的机会，使企业其各业务之间的相关性越大，技术移植和降低经营成本的机会以及协同创造新资源能力和生产能力的机会就越大，获取战略匹配利益的多元化经营企业能够获得比各业务分别采用独立战略所获得的总和还要大的业绩。3、一体化战略。通过收购同类企业达到规模扩张，是企业生产能力扩张的一种形式，这种扩张相对较为容易和迅速。这在规模经济性明显的产业中，可以使企业获取充分的规模经济，降低成本，获得竞争优势。四、改制企业需要建设良好的企业文化企业文化能够

浅谈教育观念转变的重要性和紧迫性

浅 谈 教 育 观 念 转 变 地 重 要 性 和 紧 迫 性 撰写人：顾燚 时间：年月日 浅谈教育观念转变地重要性和紧迫性 水城县蟠龙乡木城小学顾燚 社会在发展，教育也在发展，素质教育就是当今教育发展地最佳产物，要真正理解素质教育和推行素质教育首先要转变教育观念.文档收集自网络，仅用于个人学习 一、教育观念转变地重要性 现代社会对教育所培养地人才有了更新、更高地标准.不仅要求具有较高地思想道德素质和文化素质，对所从事地专业有精深地造诣和实践能力，同时还要具有很强地创新意识和创新能力.显然，要培养现代化所需要地人才，传统地教育观念及教学体制与此是很不适应地，所以必须转变教育观念，改革现行地教育模式.文档收集自网络，仅用于个人学习 大家知道，教育观念转变地要求与素质教育地提出紧密联系在一起，世界上万事万物都在发展变化，教育也不例外，教育要发展，就得改革，要改革，首先得树立先进地现代教育观念.文档收集自网络，仅用于个人学习 由“应试教育”转向“素质教育”是中国基础教育当前一场极为深刻和空前地教育改革，虽然在现实中口号喊得响亮，又有许多理论指导，但人们片面地理解素质教育地概念，把素质教育狭隘地理解为“不必看书，作业可以少做，甚至不做”.因此，素质教育虽然推行了，但收效甚微.如果教育观念不转变.不更新.一切改革很难取得实质性进展，只不过是美其名曰地口号而也.文档收集自网络，仅用于个人学习 教育界一直探索地“应试教育”转向“素质教育”，虽然在试题上有所体现，但由于教育观念地更新没有到位，教育行政部门评价一个老师素质地高低，主要是看他地学生考试成绩地好坏，这样一来，我们地老师又回到了“题海战术”中指挥官地位置.更让人痛心地是在一次期终考试中，我们地监考教师在监考时，把学生用来计算试题地计算器没收了，还在教师中大事宣传他地监考力度地到位.因此，我们地教育观念再不转变，“素质教育”将会烟消云散，“应试教育”又会回到过去地主体地位.文档收集自网络，仅用于个人学习 题海战术、死记硬背，满堂灌等陈旧地教育观念只会给学生造成过重地负担，甚至会使学生成为过去所说地“书呆子”，他们只懂得理论，毫无实践能力.先进地教育观念是研究学生身心发展规律，因材施教，不同个性地学生要采用不同地教学方法.更为重要地教养学生地实

教师转变思想转变观念心得体会

教师“转变思想、转变观念”心得体会 近日，我校以工会小组为单位学习“纪念改革开放30周年，进一步解放思想”的讲话，并进行了热烈的讨论，作为青年教师我倍受鼓舞和启发。 什么是解放思想？邓小平同志指出：“解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是、创造性地工作。”解放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，完成新任务的根本思想武器。客观事物不断变化，我们的思想、认识也必须随之发展变化。 在新课程改革的背景下，在推进素质教育的今天，作为青年教师，我们必须与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师。思想是行动的先导，我们必须结合这次思想解放大讨论，切实解放自己的思想，推进自己的教育教学工作。 首先，教师要适应发展，更新观念。思路决定出路。没有观念的更新，就不会有发展的突破；没有观念的超越，就不会有发展的跨越；没有观念的领先，就不会有发展的率先。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，我们的教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地摈弃旧事物，勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。在新的历史起点上，党的十七大报告把继续解放思想作为大会主题的重要内容，赋予继续解放思想以新的时代内涵，为继续推进思想解放开辟了新的广阔空间。作为教师，我们要深入学习，切实解放思想，跟上教育改革的步伐，以思想大解放带来工作的大活力，为地方的教育事业的大发展贡献自己的力量。 其二要有不断创新的精神。创新是一个民族的灵魂、发展的不竭动力，也是永葆生机的源泉。教师要想不被淘汰做合格教师，还要有创新精神。而其创新的基础就是教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知

转变观念心得体会文档

转变观念心得体会文档Experience document of changing concept 编订：JinTai College

转变观念心得体会文档 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践 中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。 本文档根据主题的心得体会内容要求展开说明，具有实践指导意义， 便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、必须转变观念提高认识 猫场中学创建起步于1994年，独立挂牌于XX年。学生 由原来的300人发展到今天的1800多，成了全县规模最大的 初级中学。猫场中学的办学条件一直很差，教师工作特别艰苦，到了今天全省已在轰轰烈烈的准备迎接“两基国检”了，学校还没有专用教室，实验教学和图书阅览困难很大；活动场地很差，差到每天的课间操有三分之一的学生不能参加；厕所不够用，差到只有34个蹲位，学生大小便非常拥挤，学校脏乱差 遇到困难；校门需要建设，围墙还未结束等等。在这样的情况下，学校有了寄宿制，虽艰难，但算是幸运的了。 1、寄宿制学校的获得，全校教师的付出不少。 猫场中学只有普通教室，并且很窄，窄到大多只有40平 方米的使用面积，比现在的小学教室都还小，好像勉强建来应

付差事的。猫场中学在发展壮大的过程中曾经历过扣发配搭教学仪器设备，教室不够，采用“二部制”教学和在校外修补废弃房子来应付的历史。为了争取上级的同情和支持，学校决心以教学质量来谋取自己的生存。经过艰苦奋斗，自建校之日起，教学质量一路攀升，先后挤垮了镇内的磺矿子校初中、长征民中、永乐民中、六仲初中点和伟利登初中部。到了XX年教学 质量就跃居全县农村中学的前茅，到如今一直保持全县的领先地位，用近几年的中考成绩就是有力的证明。XX年起，中考 升学上线率上升并保持80%，比全县的平均水平翻了一番，特 别是考取省级示范性高中的学生一年多过一年，XX年20人，XX年32人，XX年54人，XX年56人，XX年78人，XX年93人，XX年123人。这是全县除城关镇文慧实验学校外其他任 何一所学校的初中部都没有的效果。为了争取寄宿制，学校不但努力抓教学质量的提高，而且还领头和动员教师掏自己的腰包来征地，用私人钱征地给学校争取寄宿制工程，付出最多的是校长，不但要和村民交涉，而且掏钱征得的土地就达一亩。猫场中学的这种举措，在人民教育政府办，办好教育为人民的今天是很少见的。猫场中学所做的努力和贡献，终于得到县委政府的同情和支持，于XX年将其他乡镇的寄宿制项目调剂给 了猫场中学，并且还评为毕节地区表彰的“两基”攻坚先进集体。

“认清形势、转变观念、强化管理,提升企业竞争力”读后感

“认清形势、转变观念、强化管理，提升企业竞争力” 主题教育活动学习材料读后感 认清形势、抓住机遇、提升自我、同企业一同度“严冬” 第四项目部杨明亮 在集团公司组织的主题教育活动中，我们认真学习了熊总、赵书记的讲话材料。让我们对当前所面临的行业“低谷”和企业困窘有了新的认识。自此，我们对自己也有了一个新的定位和安排。 一、认清形势、改变观念，树立个人发展目标 作为蒙西的一份子，我们不但要认清我们行业和企业的发展形势，更要认清我们个人目前岗位和专业的发展形势。作为一名水电技术员，目前的形势同样严峻，责任重大。目前。在我们单位和大部分建筑企业对水电管理是一个弱项，高技术人才短缺，管理理念落后。单水电维修和整改就成为工程后期一大笔费用。同时，产品的更新、设备的选用受各方面的影响，很大程度影响了专业工程质量。我们要改变以往的土建为主，水电配合的预算、投资理念。也要改变传统的施工工艺和设备，大力引进新产品，新工艺，新技术。减少浪费，降低成本，增大利润，降低维修率。这样一来，对水电管理人员的要求甚为严格。不但要有过硬的专业理论知识，同时也要具备丰富的实践经验和管理水平。不但要对水、电、暖、空调等专业知识要通，也要对建筑结构，建筑工程施工要懂。不但要对传统的工法要熟，还要对高科技，新智能化要了解。同时，施工，材料，预算一样也不能落。因此，在未来的岗位上，我们要结合目前的实际情况，改变原有的传

统观念，制定一套适合自己和企业的发展目标。 二、抓住机遇、努力拼搏，提高自身全方面能力 在企业和行业遇到严峻考验的时候，对我们个人来说，何尝不是一次机遇呢！我们要同企业一样迎接考验，在企业最困难之时，我们必须不离不弃，借此机会我们磨练自己，挑战困难，证识自我。 在目前的形势下，我发现自身还有许多不足，没有过硬的专业知识，丰富的实践经验，专业的管理水平。我们必须努力拼搏，通过书本规范、网络科研论文等认真学习专业理论知识，主动联系个施工项目，不断参与工程验收，学习正在施工的和已竣工的工程中的各项先进的施工技术和工艺。总结其中的各项学习要点。要同项目土建专业技术管理人员不断学习结构、建筑专业的的识图、施工等知识。不断与相关专业施工人员交流各方施工经验。通过各种渠道了解先进的安装工程设备，新科技，新技术。提高自身全方面能力。 三、珍惜机会、展示自我，为企业在“严冬”时加把火 对我们而言，在这个单位有个岗位，是一次机会，能在这个项目学习和管理，也是一个机会，在企业和行业面临严峻考验的时候，我们能够一同挑战也是一次机会。我们要珍惜这次机会，合理的利用自身优越的条件，为企业在“严冬”时加把火。

更新教育理念改变教学方法

更新教育理念改变教学方法 ——新课程实施以来的一些做法与体会 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中提出通过义务教育阶段的数学学习,学生能够：（1）获得适应未来社会和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实，数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能；（2）初步学会运用数学的思维方式去观察，分析现实社会，去解决日常生活中的问题，增强应用数学的意识；（3）体会数学与人类社会的密切联系，了解数学的价值，增进对数学的理解和学好数学的信心；（4）具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。而要实现《标准》中的目标，笔者认为在教学过程中教师要更新教育理念，改变教学方法。下面是在使用新教材过程中的一些做法与体会： 一、教师要改观念，建立同学型的师生关系。 为了实现《标准》提出的课程目标，实现人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。教科书在提供学习素材的基础上，还依据学生已有的知识背景和活动经验提供大量的操作，思考与交流的机会。如提出了大量富有启发性的问题，设立了“做一做”“想一想”“议一议”栏目，这样在课堂教学中，学生就会提出许多意想不到的问题，回答出许多令人意外的答案，也会对老师的答案提出异议。这就要求教师改变观念，不能象以前那样就课本教课本，不要认为自己的观点都是正确的，而应该建立起共同学习的观念和学生共同讨论，这样学生对老师会产生一种心理认同感。这无论对教师来说，还是对学生来说都是一种情感享受，也是课堂教学取得成功的一个关键。 二、课堂应成为学习生活的一部分，教师不要刻意追求课堂结构的完整 在传统的课堂教学中，“复习、新授、练习、巩固、小结”五个环节一个环节也不能少。在教学研究中，我们也常把一堂课是否完整作为评课的重要指标。但新课程为学生提供了众多有趣而富有数学含义的问题，在保证基本要求的同时，也为更多有数学学习需求的学生提供发有效的途径。如数学在现实世界和科学技术中的应用实例，有趣的或有挑战性的问题讨论等。这样，在课堂上就会出现这种情况，教师在某堂课中设计了一个活动，原计划用十分钟的时间完成，可是在活动中出现老师未曾预料到的情节，这一情节激起了学生们探究欲望。这时，教师就应延长学生的活动时间，并引导学生在活动中深化对问题的理解。如在上到画三角形的中线怎么画时，我顺口讲了一句“目前，我们画三角形的中线是用刻度尺算出线段的中点，再连接对边的顶点和中点，而中点的确定还可以用尺规来找。”有一学生马上就说：“老师，用尺规怎么找中点，能不能说一下。”我说“这一说，今天这节课就完不成任务，你们对这个问题感兴趣吗？”全班学生齐声回答：“感兴趣。”我只好停下当天的教学内容，讲起用尺规如何找中点，刚讲完，又一学生问：“老师，为什么这个点就是中点？”我又给他们分析了菱形的性质。后来，我又把如何用尺规作三角形的角平分线、高都告诉他们。虽然本节课还有一些问题没有解决，但全班同学加深了对尺规作图的理解，为后继课程做了准备，且及时满足了学生们的学习欲望，激发了学习兴趣。 课堂上出现的这些意外事件，也使我认识到，在某种情况下，一堂课的不完整，正是为了求得一个学习过程的完整，求得学生真正有效的学习。 三、活动应成为学生参与课堂教学的主要形式 新教材中有这样的两节课，一节是“截一个几何体”。上这节课时，我先让学生用白箩卜，红箩卜为原料，切出正方体、长方体、圆柱等。课堂上让学生动手用小刀切出截面，再研究截面的形状，虽然制作出来的几何体不规范，截出来的面也不规范，但学生觉得这节课有趣，整节课都在动手，都在展示自己几何体的截面。所以，这节课的内容也掌握的很好。课堂小

更新观念,不断成长

更新观念，不断成长 2017年，我有幸参加了国培计划高中语文研修活动。通过这次国家计划培训，我有机会聆听各位专家教诲，有机会和一流老师交流，有机会集中精力系统的学习和反思。这无疑对我今后的教育教学工作有很大的提升，培训对我的影响主要有以下几点： 一、更新教育理念 对于“待进生“的认识，我以前就有误区，听了专家的报告后，改进了我之前的认识。待进生的形成有三个原因：学习基础差、行为习惯差、家庭教育差。前两者不是差的原因，而是差的结果，他们都是可以通过教师的努力而改变的。所以从某个意义上讲没有绝对的差生。 二、增长了专业知识 持学生的学习兴趣和成就动机，提供最适合的知识加工法，激励学习。建立友善、关爱、和谐的人际关系和环境。这为我以后的教学指明了方向，在今后的教学中，这对我以后教学中对开放题的讲解有很大帮助。 三、解决了疑难问题 课题研究，对于我们一线老师还是比较难的，觉得无从下手。专家、教授就课题研究中如何选题、制定方案、收集案例、进行了详细分析，为我们以后开展课题研究奠定了坚实的基础。新课改要求对学生评价的多样性，而在实际教学中，我们还是以前的老一套，通过口头评价或考试评价。 四、结交了良师益友 这次培训，我认识了许多仰慕的专家，还接触了许多优秀的同行，他们中有全国优质课比赛一等奖获得者，有经常在数学教育教学杂志上发表文章的老师。在与他们的交流中，我不仅学到了许多教育教学方面的经验，更被他们爱岗敬业的精神所感动。 五、锻炼了意志品质 作为一线教师，我平时的教学任务繁重。很少有机会到处参加培训，而有些培训是搞形式，没有实质作用。从参加工作以来，这次培训是最严格的，我也是最认真的。每天认真听讲座，参加专家答疑，写心得体会，写教学设计与反思，作业按时按质完成，撰写国培总结、论文，承担学校培训汇报课。 几十天的学习，为我今后的工作奠定了实战基础，我会借鉴老师们的经验，理论联系实际，针对我的孩子们因材施教。

转变思想心得体会

转变思想心得体会 【篇一：转变作风心得体会】 转变作风心得体会 通过近期镇组织的结构化研讨活动以及个人在工作中的实践学习， 自己对干部作风好坏和机关效能建设的重要性有了深刻的认识，使 我体会到保持了思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，必将有力地促进我们上下组织优势和密切联系群众作用的充分 发挥。按照“新常态”的要求加强党员队伍自身建设，与时俱进，不 断争取新的胜利，组织开展了加强作风建设狠抓工作落实集中教育 活动，对我们提高工作效率提出必然要求，充分发挥党员干部先锋 模范作用。开展作风建设狠抓工作落实教育活动，是加强干部党员 队伍建设的迫切需要。我的学习体会有如下几点： 一、转变作风，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对党员 干部的期望，是“新常态”下的客观需要。人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，服务群众。通过转变作风，可以树立团结协作的良 好形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项 事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素 质高低的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的党员形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前人民群众最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一 件地抓，抓一件落实一件。 二、转变工作作风，有利于全体机关干部找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。作为一 名基础工作人员，要做倡导和践行党在新时期的新要求，要经常想 一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统 一起来，真正做到为人民服务。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到本部门、本机关的建设中，增添自己的一分力量。 三、转变作风，有利于形成良好的外在形象，真正做到密切联系群众，为人民服务。作为一名基础工作人员，应牢固树立终身学习的 观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚 持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身

认清形势 解放思想 深刻反思 破解难题

认清形势解放思想深刻反思破解难题 为全面完成全年工作任务而努力工作 ——在公司2011 年半年经济工作会议上的讲话 王道明 （2011 年7 月20 日） 同志们： 本次半年经济工作会议，历时半天，完成了预定任务，现在就要结束了。会上，传达了总局党委书记、局长隋凤富同志在垦区半年经济工作会议上的重要讲话精神，6 家单位进行了典型发言，占海副总、工业经济部就农业、工业企业的相关工作进行了总结、通报和安排，晓枫总经理对上半年的工作进行了总结，对下半年工作进行了部署。总体说，这次会议开得很成功，公司上下进一步统一了思想，明确了任务，增强了做好工作的自觉性和主动性。下面，我讲几点意见。 一、着眼大局，方可把握趋势 当前，国内外经济发展面临着极其复杂的形势。从国际层面看，在后金融危机时代，世界各主要经济体正在为应对前期金融危机所采取的刺激政策而买单，中东局势动荡、欧洲主权债务危机、日本、美国债务危机预期以及中国正在面临的较大通胀压力，使世界经济发展的不确定因素增多，通货膨胀已经成为世界范围

内的“常态”，全球经济复苏的道路依然坎坷；从国内层面看，我国经济正在朝着“十二五”规划确定的转变经济增长方式、调整经济结构、推进产业优化升级的方向有序前进，但是率先复苏的经济局面也伴随着巨大的通胀压力，日前公布的今年6 月份CPI 同比上涨6.4%，创三年来新高，通胀压力正在从食品领域向非食品领域蔓延。中央也将控制通胀作为宏观调控的首要目标，从去年以来货币政策全面收紧，数量工具和价格工具双管齐下，今年以来连续6 次提准、3 次加息，目前大中型金融机构的存款准备金率已经达到21.5%的历史高位，一年期贷款基准利率也已经达到了6.56% ，经济发展步伐开始放缓；同时，国家对房地产行业的调控一直保持高压态势；从企业层面看，国内有效需求不足、产能相对过剩、原材料上涨和国际贸易保护主义抬头使企业经营压力加大，输入性通胀和银根紧缩使部分中小企业经营困难甚至倒闭，工业企业普遍面临着原料、资金、市场、汇率等多重压力。纵观国内外发展形势，可以推导和预测出以下发展趋势：一是随着国际国内通货膨胀的“常态化”因素演变，资源型企业将脱颖而出，“资源为王”理念将愈发凸显其价值； 二是随着企业经营环境的不确定性因素增多和市场竞争的日益加剧，部分企业将被迫“出局”，各行业“优胜劣汰”的丛林法则将日趋彰显； 三是随着资源、劳动力及土地价格上涨，中长期看农产品价格将依旧呈现上升态势；