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七色花英文故事

七色花英文故事
七色花英文故事

There is a girl named Janet. One day, she lost her way, and my heart very frightened, wah-wah cry. An old mother to see Jane cry blame the poor, said to her: "I have a seven-color flowers flower, it will help you busy, what you want, tear off a petal, it will mean as you follow the above You take it!” Jenny took the Rainbow Flower, Xie old mother. She tore off a petal, threw him out, and according to the old mother taught her as saying: "Fly, fly, I'm going home ......" She would not finish, they returned home. Jenny walked into the room, trying to insert Qisehua beautiful vase, but accidentally, vase fall to the ground, broken. This is my mother's favorite vase it! Jenny quickly tore off a petal, throw out, said: "Fly, fly, give me an equally beautiful vase," she would not finish, debris on the ground and synthesized a vase. Jenny into the yard and saw the boys were playing "go to the North Pole adventure" game. Boys do not play together with Jenny. Jenny said: "You do not play with me, I go to the North Pole." Jeanne tore petal, magical petals quickly took her to the North Pole. Jenny was wearing summer dress, the Arctic ice and snow, more cold it! Her mother shouted, tears streaming down a bunch, immediately formed a dolphin ice beads. Jenny with frozen fingers caught seven-color flowers, tore off a petal, quickly said: "Fly, Fly, Just let me go home." Shortly afterwards, she was in the yard. Jenny saw the neighborhood kids had a lot of toys, how she wants it! She petal throw it out, said: "Fly, fly, I want all sorts of toys," all sorts of toys to Jenny coming from all directions, the

whole yard are packed, Jenny scared, quickly tore off a piece petals, thrown out. Qisehua only last petal of. Jenny thought, how to use this piece and had to think about it. Suddenly, Jenny saw a sick little boy legs can not stand up and walk, they threw the last petal said: "Fly, fly, let this little boy like me to walk," she would not finish, small The boy stood up, ran happily Yeah, danced. Jenny was filled with joy.

有个女孩名叫珍妮。有一天,她迷了路,心里害怕极了,哇哇的哭了起来。一位老妈妈看珍妮哭得怪可怜的,就对她说:“我这儿有朵七色花,它会帮你忙,你想要什么,撕下一片花瓣,它就会照你的意思去办。你拿去吧!”珍妮接过七色花,谢了老妈妈。她撕下一片花瓣,把他扔出去,照着老妈妈教她的话说:“飞吧,飞吧,我要回家……”她的话还没说完,就回到了家。珍妮走进屋里,想把七色花插进美丽的花瓶,可是一不小心,花瓶掉在地上,打碎了。这可是妈妈最心爱的花瓶呀!珍妮赶快撕下一片花瓣,扔出去说:“飞吧,飞吧,给我一只同样美丽的花瓶”她的话还没说完,地上的碎片又合成了一只花瓶。珍妮到院子里,看见男孩子们正在玩“到北极去探险”的游戏。男孩子都不跟珍妮一起玩。珍妮说:“你们不跟我玩,我自己到北极去。”珍妮又撕下一片花瓣,神奇的花瓣很快把她带到了北极。珍妮穿的是夏天的衣裙,北极冰天雪地,多冷呀!她大声喊妈妈,眼泪一串串流下来,马上结成了一颗颗冰珠子。珍妮用冻僵的手指抓住七色花,撕下一片花瓣,赶忙说:“飞吧,飞吧,快让

我回家”一会儿工夫,她又在院子里了。珍妮看见邻居小孩有很多玩具,她多么想要呀!她把一片花瓣扔出去,说:“飞吧,飞吧,我要好多好多的玩具”好多好多的玩具从四面八方向珍妮飞来,把整个院子都挤满了,珍妮害怕了,赶忙撕下一片花瓣,扔了出去。七色花只剩下最后一片花瓣了。珍妮想,这一片怎么用,得好好想一想。忽然,珍妮看见一个双腿有病的小男孩不能站起来走路,就扔出最后一片花瓣说:“飞吧,飞吧,让这小男孩能像我一样走路”她的话还没说完,小男孩就站了起来,高兴地跑呀,跳呀。珍妮心里充满了快乐。

An innocent little girl Jenny buys seven donuts from a bakery. On her way back home, she doesn’t take care of her donuts. All the donuts are eaten up by a dog. Jenny is angry. She runs after the dog for a while. But the dog disappears in the woods.

Suddenly, Jenny realizes that she gets lost so that she cries loudly. An old grandma comes up and asks her why she cries. Jenny tells her that her donuts are eaten up by a dog and that she gets lost here when chasing the dog. The grandma comforts Jenny and gives her a magical seven-color flower. Then she disappears. According to the grandma, it can fulfill all her wishes as long as she does as the grandma says.

Jenny wants to come back home immediately with her donuts. Then she tears a petal and repeats the spell. Suddenly, she appears at the lobby of her house. She gives the donuts

to her mom and goes back to her room.

Jenny plans to put her magical flower into her favorite vase. But she can’t reach the v ase because it is place on the top of her bookshelf. She comes up with an idea in a few minutes. Jenny stands on a chair to reach the vase. Suddenly, the vase falls down from the bookshelf and breaks into pieces. Jenny is worried that her mom will scold her. Thus, she uses her magical flower to repair the vase.

Luckily, the vase is repaired. Then Jenny walks out of her house and see some boys playing a game called “Go to the North Pole”. She wants to join them but gets refused. Then she uses her seven-color flower to fulfill her wish of going to North Pole. When she is there, she regrets because it is too cold. Then she uses her magical flower to bring her back home.

Jenny sees some girls playing their toys at her neighbor’s courtyard when she gets back home. She walks to them and asks if she can play together with them. The girls refuse her. Jenny is so angry that she makes a wish of getting all the toys in the world. She fulfills her wish with the help of her magical flower. However, she regrets immediately because her house can’t accommodate all the toys in the world. As a result, she lets all the toys go back to where they come from with the help of her magical flower.

Suddenly, Jenny notices that she just has only one petal now. She regrets too much because she wastes six petals. Then she decides to do something meaningful. She walks to the street in front of her house and sees a little boy sitting there. Jenny invites him to play hide and seek with her. The boy shakes his head and says “Sorry, I really want to play with you. But I can’t stand up with my feet. I am afraid that my feet can’t recover forever.”

Jenny feels sorry for him. Suddenly, she remembers that she has a magical seven-color flower. Then she makes a wish, hoping that the boy can stand up immediately. The last petal of her seven-color flower makes her wish comes true. The boy comes to Jenny and invites her to play hide and seek together.

故事七色花

七色花的故事 2011-12-19 09:54:59 有一个小姑娘叫珍妮。有一天,她的妈妈叫她到店里去买面包圈。珍妮买了七个面包圈,把它们串在一起,她一面走着,一面东张西望。就在这时,一只狗紧跟在她后面,吃着一只只面包圈。珍妮觉得手里轻起来,回头一看,啊,已经晚了,狗把最后一个面包圈也吃光了,正得意的舔着嘴唇呢。 “呸!你这馋嘴的狗!”珍妮气的叫着,就在狗后面追起来了。 追着,追着,狗跳过了一个草堆不见了。珍妮也跑的累极了。她停下来一看,这里完全是一个陌生的地方。周围全是树,连一个过路人也没有。珍妮迷路了。她急的哭了起来。忽然,不知道从哪儿走出来一个老婆婆,她很关心的问:“小姑娘,你为什么哭啊”珍妮就把迷路的事告诉了老婆婆。老婆婆很可怜珍妮,就说:“别哭了,我来帮你忙。我这儿有朵‘七色花’,它什么事都能办到。虽然你爱东张西望,但我知道你是个好姑娘,现在我把它送给你吧!” 话刚说完,一朵“七色花”就像小鸟一样飞到了珍妮的手中。啊,这是一朵多么美的花哟!它有七片透明的花瓣,每片花瓣的颜色都不一样,有黄的、红的、蓝的、绿的、橙色的、紫的和青的。老婆婆接着又说:“它不是一朵平常的花,是一神奇的小花,你想要什么,只要撕下一片小花瓣,把它扔出去,就说:‘飞哟,飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟!’再说出你要什么,它就会立刻做起来的。”珍妮刚谢过老婆婆,老婆婆就不见了。 珍妮想起该回家了,可是怎么回家呢她急的又要哭了。这时,她看到手中的‘七色花’,想起了老婆婆的话,连忙撕下一片黄花瓣,把它扔出去,就说:“飞哟飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟!”让我带着面包圈回家去!”她的话刚说完,珍妮已经提着面包圈到家了。 她把面包圈交给了妈妈,心里想着:“这真是一朵神奇的小花,我要把它插到最好的花瓶里。”小花瓶是放在书架最高一格上的,珍妮人小,够不着,就站在椅子上踮起脚,伸出小手去拿,一不小心,“当啷”一声,小花瓶就打成碎片了。珍妮打碎了妈妈心爱的小花瓶,怎么办呢她连忙撕下一片红花瓣,把它扔出去,就说:“飞哟飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟!叫小花瓶像原来一样!”她的话刚说完,小花瓶就又好好的放在原来的地方了。珍妮不敢再拿小花瓶了,

幼儿园大班语言教案《七色花》

幼儿园大班语言教案《七色花》 活动目标: 1.理解故事内容,明白故事所蕴涵的意义:只有帮助别人,才能得到真正的快乐。 2.学说故事中的短句:飞呦,飞呦,笑花瓣,请你。。。。。。的句式。 教具准备:一朵自制的七色花、挂图、课件。 活动过程: 一、出示七色花,激发幼儿的学习兴趣。 1.出示七色花,提问:你们见过这种花吗?你知道它叫什么花?(七色花) 2.这是一朵神奇的花,她能帮助人们实现自己心中的愿望哦,有一个叫珍妮的小姑娘,她就得到了一朵七色花,想不想知道她实现了什么愿望呢? 二、引导幼儿倾听、分析故事的前半部分。 1.(教师讲述故事至珍妮用完了第六片花瓣,教师边讲边在黑板上撒花瓣) 2.七色花神奇吗?它帮助珍妮做了哪些事?(引导幼儿回忆故事内容,教师 根据幼儿所说及时出示各种小图片) 七色花真神奇,它满足了珍妮的许多愿望,就像故事

中的老婆婆说的:只要撕下一片花瓣,就能满足自己的一个愿望。 3.珍妮撕下每一片花瓣时都说了什么?她的愿望都实现了吗?(出示图一)学说句式:飞哟飞哟,小花瓣哟红色花瓣帮她实现了什么愿望?红色花瓣带她回到了家。 珍妮是在什么情况使用了黄色花瓣?珍妮在打碎花瓶的情况下使用了黄色花瓣。 蓝色花瓣带珍妮去了那里?蓝色花瓣带珍妮去了最高的山顶上。 绿色花瓣实现了珍妮什么愿望?绿色花瓣带珍妮回到花园。 她又用青色花瓣和紫色花瓣做了什么?青色花瓣给珍妮变了很多玩具,多的到处都是玩具。紫色花瓣让所有的玩具都回去。 4.珍妮用了六片花瓣,只剩下最后一片花瓣了,她心里觉得怎么样?为什么她觉得不快乐? 5.你觉得珍妮用这些花瓣做的事情有意义吗?为什么?(没有意义的事情,没有给自己和别人带来快乐。) 6.如果你是珍妮,你会怎么用最后一片花瓣? 三、讲述故事的结局,理解故事的主题意义。 1.你们都是有爱心的孩子,那珍妮会怎么想,怎么

故事《七色花》知识讲解

故事《七色花》教学设计 一、活动目标 1.理解故事内容,尝试表现不同情境下人物的语言。 2、体验帮助别人是件快乐的事情。 二、教学重点、难点 能明白帮助别人是多么快乐的事情。 三、活动过程 (一)、认识七色花,并激发幼儿的兴趣。 1.提问: 瞧!今天我给你们带来什么了?(出示出示珍妮的“七色花”),请幼儿数一数小姑娘珍妮的这朵花有几个花瓣,再来看看它分别是什么颜色的花瓣?幼儿回答(它有7种颜色。它的颜色分别是:红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色。) 2.如果每个花瓣都能帮助珍妮实现一个愿望,那么这朵七色花能实现几个愿望? (二)、理解故事内容,初步感知这个小姑娘是如何利用七色花。 1.完整欣赏一遍故事。 提问:你从刚才的故事里听到了什么? 小姑娘的名字叫什么? 珍妮在树林里迷路的时候遇到了谁? 老婆婆怎么样来帮助珍妮的? 珍妮是怎么利用第一片红色花瓣的?又是怎么说的?并学说一 下 幼儿学说“飞哟,飞哟,小花瓣,听我说呀,照我做呀,请你快

快把我送回家。” 提问:珍妮是怎么利用其他花瓣的?又是怎么说的?并学说一下 师:珍妮用到第七片橙色花瓣的时候心里是怎么想的?意识到了什么?并学说一下。 提问:第7片花瓣珍妮用它做了什么事情?她是怎么说的?并学说一下。 真正让珍妮快乐的是哪一朵花瓣?为什么会让她快乐起来呢? 教师小结:真正让珍妮快乐的是橙色的花瓣.因为她帮助了别人.所以会快乐 2.结合幼儿活动材料的阅读,以提问的形式帮助幼儿理解故事内容。 3.重点引发讨论:珍妮哪一片花瓣用得最好,为什么? (三)、想象拥有七色花。 1.再次完整欣赏一遍故事。 2.引导幼儿结合生活经验谈谈:如果自己有一朵神奇的七色花,最想做的事是什么? 3.请幼儿学习使用珍妮的“飞哟,飞哟,小花瓣,请你……”的句式,表达自己的美好愿望。 教学反思 《七色花》是一篇童话故事,写的是小姑娘珍妮得到一朵神奇的七色花,实现了自己的七个愿望,而只有最后一片帮助别人的橙色花瓣才让珍妮得到了真正的快乐。在活动中,我牢牢地抓住故事的主心杆,珍妮是怎样用这七片花瓣的?珍妮在实现愿望的过程中的心情又是怎样的?孩子们在倾听故事时很是投入,对故事中的细节掌握的也很好,在讲述中我以第一片和第二片花瓣为讲述重点,让孩子体验七色花的神奇,学会说故事中的语句,从而为接下来的想象讲述做好铺垫。所以活动下来孩子对于珍妮每一次飞出去是什么颜色的花瓣及发生了什么事情都能完整的说出来,孩子们也都认为珍妮用最后一片花

《七色花》的故事拼音版

七q í 色s è 花hu ā 的de 故ɡù 事shi 有y ǒu 一y í 个ɡè 小xi ǎo 姑ɡū 娘ni ɑn ɡ 叫ji ào 珍zh ēn 妮n ī 。有y ǒu 一y ì 天ti ān ,她t ā 的de 妈m ā 妈m ɑ 叫ji ào 她t ā 到d ào 店di àn 里l ǐ 去q ù 买m ǎi 面mi àn 包b āo 圈qu ān 。珍zh ēn 妮n ī 买m ǎi 了le 七q í 个ɡè 面mi àn 包b āo 圈qu ān ,把b ǎ 它t ā 们men 串chu àn 在z ài 一y ì 起q ǐ ,她t ā 一y í 面mi àn 走z ǒu 着zhe ,一y í 面mi àn 东d ōn ɡ 张zh ān ɡ 西x ī 望w àn ɡ 。就ji ù 在z ài 这zh è 时sh í ,一y ì 只zh ī 狗ɡǒu 紧j ǐn 跟ɡēn 在z ài 她t ā 后h òu 面mi ɑn ,吃ch ī 着zhe 一y ì 只zh ī 只zh ǐ 面mi àn 包b āo 圈qu ān 。珍zh ēn 妮n ī 觉ju é 得d é 手sh ǒu 里l ǐ 轻q īn ɡ 起q ǐ 来l ái ,回hu í 头t óu 一y í 看k àn ,啊ā , 已?y ǐ 经j īn ɡ 晚w ǎn 了le ,狗ɡǒu 把b ǎ 最zu ì 后h òu 一y í 个ɡè

面mi àn 包b āo 圈qu ān 也y ě 吃ch ī 光ɡu ān ɡ 了le ,正zh èn ɡ 得d é 意y ì 的de 舔ti ǎn 着zhe 嘴zu ǐ 唇ch ún 呢ne 。 “呸p ēi !你n ǐ 这zh è 馋ch án 嘴zu ǐ 的de 狗ɡǒu !”珍zh ēn 妮n ī 气q ì 的de 叫ji ào 着zhe ,就ji ù 在z ài 狗ɡǒu 后h òu 面mi ɑn 追zhu ī 起q ǐ 来l ái 了le 。 追zhu ī 着zhe ,追zhu ī 着zhe ,狗ɡǒu 跳ti ào 过ɡu ò 了le 一y í 个ɡè 草c ǎo 堆du ī 不b ú 见ji àn 了le 。珍zh ēn 妮n ī 也y ě 跑p ǎo 的de 累l èi 极j í 了le 。她t ā 停t ín ɡ 下xi à 来l ái 一y í 看k àn ,这zh è 里l ǐ 完w án 全qu án 是sh ì 一y í 个ɡè 陌m ò 生sh ēn ɡ 的de 地d ì 方f ɑn ɡ 。周zh ōu 围w éi 全qu án 是sh ì 树sh ù ,连li án 一y í 个ɡè 过ɡu ò 路l ù 人r én 也y ě 没m éi 有y ǒu 。珍zh ēn 妮n ī 迷m í 路l ù 了le 。她t ā 急j í 的de 哭k ū 了le 起q ǐ 来l ái 。忽h ū 然r án ,不b ù 知zh ī 道d ào 从c ón ɡ 哪n ǎ 儿ér 走z ǒu 出ch ū 来l ái 一y í 个ɡè 老l ǎo 婆po 婆p ó ,她t ā 很h ěn 关ɡu ān 心x īn 的de 问w èn :“小xi ǎo 姑ɡū 娘ni ɑn ɡ ,你n ǐ 为w èi 什sh én 么me 哭k ū 啊ā ? ”? 珍?zh ēn 妮n ī 就ji ù 把b ǎ 迷m í 路l ù 的de 事sh ì 告ɡào 诉su 了le 老l ǎo 婆po 婆p ó 。老l ǎo 婆po 婆p ó 很h ěn 可k ě 怜li án 珍zh ēn 妮n ī ,就ji ù 说shu ō :“别bi é 哭k ū 了le ,我w ǒ 来l ái 帮b ān ɡ 你n ǐ 忙m án ɡ 。我w ǒ

七色花 (苏联作家笔下的童话故事)

七色花 有个小姑娘,叫珍妮。有一天,妈妈叫她去买面包圈,珍妮买了七个面包圈,爸爸两个,妈妈两个,一个粉红色的给小弟弟,两个带糖的给自己。珍妮提着一大串面包圈,一边走,一边念着商店招牌上的字,数着天上飞来飞去的乌鸦。这时,一只小狗跟在珍妮后面,它偷偷地把面包圈吃了,先吃了爸爸的、妈妈的、小弟弟的,然后吃了珍妮带糖的面包圈。珍妮觉着手里轻了,她扭头一看,哎呀,面包圈全没了,旁边一只小狗正舔着嘴呢。"你这害人的狗,小偷!"珍妮追着小狗,要打它。 珍妮追呀追呀,追不上小狗,自己却迷路了,她走到了一个陌生的地方。她害怕了,呜呜地哭起来。忽然,不知从哪儿出来一位老婆婆,老婆婆问她为什么哭,珍妮把一切全告诉了老婆婆。老婆婆很可怜珍妮,就说:“别哭,小姑娘,我这儿有一朵…七色花?,它什么事都能办得到,我把它送给你,它会帮助你的。”那朵七色花,有七片花瓣,黄、红、蓝、绿、橙、紫、青,一片花瓣一种颜色。老婆婆说:“你想要什么,就撕下一片花瓣,扔出去,说:…飞吧,飞吧!我要……?它就会替你办好。” 珍妮接过七色花,谢了老婆婆,她要回家去,但不知该走哪条路。她想起七色花,就撕下一片黄色花瓣,把它扔出去,说:“飞吧,飞吧!我要带面包圈回家去……”话还没说完,手里已经拿着一串面包圈,回到家里了。 珍妮把面包圈交给妈妈,就走进房里,想把七色花插进心爱的花瓶里,可是一不小心,花瓶掉在地上,打碎了。妈妈在厨房里大声说:“珍妮,你把什么东西打碎了?”“没有……”珍妮赶快撕下一片红色花瓣,扔出去,说:“飞吧,飞吧,给我一个像这一样的花瓶吧……”地上破花瓶的碎片立刻又合拢起来了。妈妈进来一看,那花瓶好好的。 珍妮来到院子里,男孩子们正在玩到北极探险的游戏,他们不肯和珍妮玩,珍妮说:"我自己到北极去!"她撕下一片蓝花瓣,扔出去,

大班语言教案七色花

大班语言教案《七色花》 一.活动目标 : 1.理解故事内容,明白故事所蕴涵的意义:只有帮助别人,才能得到真正的快乐。 2.学说故事中的短句:“飞呦,飞呦,小花瓣,请你······”的句式。 二、活动重、难点: 重点:理解故事内容,体验帮助别人的快乐。 难点:用较为连贯、完整的语言概述故事的情节。 三、活动准备:一朵自制的七色花、挂图、课件。 活动过程: 一、出示七色花,激发幼儿的学习兴趣。 1.出示七色花,提问:你们见过这种花吗?你知道它叫什么花?(七色花) 2.这是一朵神奇的花,她能帮助人们实现自己心中的愿望哦,有一个叫珍妮的小姑娘,她就得到了一朵七色花,想不想知道她实现了什么愿望呢? 二、引导幼儿倾听、分析故事的前半部分。 1.(教师讲述故事至珍妮用完了第六片花瓣,教师边讲边在黑板上“撒花瓣”) 2.七色花神奇吗?它帮助珍妮做了哪些事?(引导幼儿回忆故事内容,

教师根据幼儿所说及时出示各种小图片) 七色花真神奇,它满足了珍妮的许多愿望,就像故事中的老婆婆说的:只要撕下一片花瓣,就能满足自己的一个愿望。 3.珍妮撕下每一片花瓣时都说了什么?她的愿望都实现了吗?(出示图一)学说句式:“飞哟,飞哟,小花瓣······”。4.红色花瓣帮她实现了什么愿望?红色花瓣带她回到了家。珍妮是在什么情况使用了黄色花瓣?珍妮在打碎花瓶的情况下使用了黄色花瓣。 蓝色花瓣带珍妮去了那里?蓝色花瓣带珍妮去了最高的山顶上。绿色花瓣实现了珍妮什么愿望?绿色花瓣带珍妮回到花园。她又用青色花瓣和紫色花瓣做了什么?青色花瓣给珍妮变了很多玩具,多的到处都是玩具。紫色花瓣让所有的玩具都回去。4.珍妮用了六片花瓣,只剩下最后一片花瓣了,她心里觉得怎么样?为什么她觉得不快乐? 5.你觉得珍妮用这些花瓣做的事情有意义吗?为什么?(没有意义的事情,没有给自己和别人带来快乐。) 6.如果你是珍妮,你会怎么用最后一片花瓣? 三、讲述故事的结局,理解故事的主题意义。 1.你们都是有爱心的孩子,那珍妮会怎么想,怎么做呢?(教师讲述:珍妮看着手上的七色花,只剩下一片紫色花瓣了。心想……只有帮助别人,才能让自己得到真正的快乐。) 2.珍妮用最后一片花瓣做了什么?这时候她心里又是什么样的

儿童故事神笔马良七色花一起长大的玩具愿望的实现

神笔马良 从前,有个叫马良的穷孩子,他天生聪敏,从小喜欢画画。可是由于家里穷困潦倒,他连买一支笔的钱也没有他到山上打柴时,就折- 根树枝在山坡上画;到河边割草时,就用草根蘸着河水在河边画;回到家里,就拿一块木炭在院子里画。 马良坚持不懈地画画,从没有间断过一天。但他常常想,如果自己能有一支画笔那该有多好呀一个晚上,马良恍惚中感到窑洞里亮起了一阵五彩的光芒,这时出现了一个白胡子老人,老人送给他一支金光灿灿的神笔。 马良高兴地惊醒过来,原来是个梦!可他看看自己的手,真是太不可思议了自己手里确实有一枝笔。他马上用笔画了一只鸟,鸟竟活了过来,展开翅膀飞了起来,他又画了一条鱼,鱼也活了起来,活蹦乱跳。马良有了这支神笔,天天替村子里穷苦善良的人家画画,谁家缺什么,马良就给他们

画什么。 邻村的一个贪婪、为富不仁的大财主听说这件事以后,马上派人将马良抓了过去,逼他为自己画画。无论财主如何哄他、吓他,他就是不肯画。财主把他关到了马厩里,不给他饭吃。 傍晚下起了鹅毛大雪。财主见马厩的门缝里透出红色的亮光,还闻到一股香喷喷的味道,就向门里看,马良在里面烧起了一个大火炉,边烤着火,边吃着热烘烘的饼子。这火炉和饼子都是马良用神笔画出来的。 财主顿时怒火中烧,打算把马良杀死,夺下他的神笔。这时马良攀上一 架梯子,翻墙走了。财主急忙攀上梯子去追,刚爬了两步,就摔了下来。原来,这梯子也是马良用神笔画的。财主还没爬起来,马良已骑着一匹用神笔画的骏马飞奔而去。 财主骑着马,带着人,追了上来。眼看就要追着了,马良用神笔画了一张弓、一枝箭。马良搭弓射箭,一箭射中了财主的咽喉,财主顿时气绝身亡。皇帝知道后,派人把马良抓了去。皇帝威逼马良给他画株摇钱树,否则的话,就要将马良杀掉。 马良挥起神笔,在一个无边的大海中央有一个小岛,岛上有一株又高又大的摇钱树。马良又画了一只巨大的木船,皇帝带上人上了木船。马良又画了几笔风,大木船顺风而行。马良继续不停地画风,海风卷起一层层的巨浪,船被巨浪打翻了,皇帝也沉到了海底。

七色花的故事

七色花的故事 有一个小姑娘叫珍妮。有一天,她的妈妈叫她到店里去买面包圈。珍妮买了七个面包圈,把它们串在一起,她一面走着,一面东张西望。就在这时,一只狗紧跟在她后面,吃着一只只面包圈。珍妮觉得手里轻起来,回头一看,啊,已经晚了,狗把最后一个面包圈也吃光了,正得意的舔着嘴唇呢。“呸!你这馋嘴的狗!”珍妮气的叫着,就在狗后面追起来了。追着,追着,狗跳过了一个草堆不见了。珍妮也跑的累极了。她停下来一看,这里完全是一个陌生的地方。周围全是树,连一个过路人也没有。珍妮迷路了。她急的哭了起来。忽然,不知道从哪儿走出来一个老婆婆,她很关心的问:“小姑娘,你为什么哭啊?”珍妮就把迷路的事告诉了老婆婆。老婆婆很可怜珍妮,就说:“别哭了,我来帮你忙。我这儿有朵‘七色花’,它什么事都能办到。虽然你爱东张西望,但我知道你是个好姑娘,现在我把它送给你吧!” 话刚说完,一朵“七色花”就像小鸟一样飞到了珍妮的手中。啊,这是一朵多么美的花哟!它有七片透明的花瓣,每片花瓣的颜色都不一样,有黄的、红的、蓝的、绿的、橙色的、紫的和青的。老婆婆接着又说:“它不是一朵平常的花,是一神奇的小花,你想要什么,只要撕下一片小花瓣,把它扔出去,就说:‘飞哟,飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟!’再说出你要什么,它就会立刻做起来的。”珍妮刚谢过老婆婆,老婆婆就不见了。 珍妮想起该回家了,可是怎么回家呢?她急的又要哭了。这时,她看到手中的‘七色花’,想起了老婆婆的话,连忙撕下一片黄花瓣,把它扔出去,就说:“飞哟飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟!”让我带着面包圈回家去!”她的话刚说完,珍妮已经提着面包圈到家了。 她把面包圈交给了妈妈,心里想着:“这真是一朵神奇的小花,我要把它插到最好的花瓶里。”小花瓶是放在书架最高一格上的,珍妮人小,够不着,就站在椅子上踮起脚,伸出小手去拿,一不小心,“当啷”一声,小花瓶就打成碎片

小班绘本故事《七色花》教案

小班绘本故事:七色花 一、活动目标 1、了解故事内容,丰富语句“飞哟飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟···”。 2、尝试讲述七色花瓣的使用顺序及用途,分析哪片花瓣的使用最有价值。 3、体验帮助别人的同时,自己也快乐的情感。 二、活动准备 物质准备:自制一朵美丽的七色花;课件PPT 三、活动过程 (一)、教师出示自制七色花,导入活动 师:今天,老师给你们带来了一件宝贝,你们看。 师:它是由哪几种颜色组成的?它有一种神奇的魔力,可以帮助我们完成自己的愿望。如果你有这样一朵美丽的七色花,你想让它帮助你完成什么心愿呢?师:珍妮呀,也有一朵美丽的七色花,那最后它帮珍妮完成了什么心愿呢?你们想知道吗? (二)、教师讲述故事,了解七色花瓣的使用顺序及用途 1、教师完整讲述故事。 师:仔细听哟,听完后我要请小朋友来告诉我答案。 提问: (1)、这个故事的名称叫什么? (2)、故事的主人公是谁? (3)、这个故事说了哪些事情? 2、出示PPT,教师分段讲述故事,重点听珍妮使用七色花的经过。 (1)、讲述故事第一段,提问:珍妮使用了哪片花瓣?用它做了什么事? (2)、讲述故事第二段,分析:珍妮使用了哪片花瓣?用它做了什么事? (3)、讲述故事第三段,分析:珍妮使用了哪片花瓣?用它做了什么事?

(4)、讲述故事第四段,分析:珍妮使用了哪片花瓣?用它做了什么事? (5)、讲述故事第五段,分析:珍妮使用了哪片花瓣?用它做了什么事? (6)、讲述故事第六段至第七段,分析:珍妮使用了哪片花瓣?用它做了什么事? (7)、重点讲述故事第八段:分析:珍妮这次使用了哪片花瓣?用它做了什么事? (三)、幼儿回顾故事,体验情感 师:珍妮一共许了哪些心愿,这些让她感到快乐了吗? (前面的几次不快乐,就最后一次感到非常快乐。) 师:那为什么珍妮前几次的心愿都不快乐,只有最后一次让她感觉到了快乐呢?(因为最后一次她帮助了威嘉,让他重新健康起来,她觉得非常开心。) 师:是呀,当我们帮助别人的同时,自己也会感到非常快乐。这才是最有意义的。师:如果老师现在也有一朵七色花,我想许一个愿望 (飞哟飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟,我想让小朋友在幼儿园的每一天都充满快乐。) 谁来许一个自己的愿望? 四、活动延伸 今后,当别人遇到困难时,我们需要多帮助关心他,不仅让他感受到了快乐,我们自己也会感到很快乐。是这样么?老师把这本绘本投放在阅读区,区域游戏的时候我们可以继续阅读。

故事七色花图文稿

故事七色花 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

故事《七色花》教学设计 一、活动目标 1.理解故事内容,尝试表现不同情境下人物的语言。 2、体验帮助别人是件快乐的事情。 二、教学重点、难点 能明白帮助别人是多么快乐的事情。 三、活动过程 (一)、认识七色花,并激发幼儿的兴趣。 1.提问: 瞧!今天我给你们带来什么了(出示出示珍妮的“七色花”),请幼儿数一数小姑娘珍妮的这朵花有几个花瓣,再来看看它分别是什么颜色的花瓣 幼儿回答(它有7种颜色。它的颜色分别是:红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色。) 2.如果每个花瓣都能帮助珍妮实现一个愿望,那么这朵七色花能实现几个愿望? (二)、理解故事内容,初步感知这个小姑娘是如何利用七色花。 1.完整欣赏一遍故事。 提问:你从刚才的故事里听到了什么? 小姑娘的名字叫什么? 珍妮在树林里迷路的时候遇到了谁? 老婆婆怎么样来帮助珍妮的? 珍妮是怎么利用第一片红色花瓣的又是怎么说的并学说一下

幼儿学说“飞哟,飞哟,小花瓣,听我说呀,照我做呀,请你快快把我送回家。” 提问:珍妮是怎么利用其他花瓣的又是怎么说的并学说一下 师:珍妮用到第七片橙色花瓣的时候心里是怎么想的意识到了什么并学说一下。 提问:第7片花瓣珍妮用它做了什么事情她是怎么说的并学说一下。 真正让珍妮快乐的是哪一朵花瓣为什么会让她快乐起来呢 教师小结:真正让珍妮快乐的是橙色的花瓣.因为她帮助了别人.所以会快乐 2.结合幼儿活动材料的阅读,以提问的形式帮助幼儿理解故事内容。 3.重点引发讨论:珍妮哪一片花瓣用得最好,为什么? (三)、想象拥有七色花。 1.再次完整欣赏一遍故事。 2.引导幼儿结合生活经验谈谈:如果自己有一朵神奇的七色花,最想做的事是什么? 3.请幼儿学习使用珍妮的“飞哟,飞哟,小花瓣,请你……”的句式,表达自己的美好愿望。 教学反思 《七色花》是一篇童话故事,写的是小姑娘珍妮得到一朵神奇的七色花,实现了自己的七个愿望,而只有最后一片帮助别人的橙色花瓣才让珍妮得到了真正的快乐。在活动中,我牢牢地抓住故事的主心杆,珍妮是怎样用这七片花瓣的珍妮在实现愿望的过程中的心情又是怎样的孩

七色花-优秀读书笔记

七色花读书笔记 这个小女孩对七色花很好,她知道这是一朵特殊的花后,就把它插在一个好看的花瓶里。可是小女孩一不小心把花瓶打碎了,她赶紧揪掉一片花瓣,让它把花瓶修复的完好无损。这时,我感到小女孩有一颗爱护花草的心,老奶奶有一颗慈祥的心。后来,小女孩用最后一片花瓣让失去一只腿的小男孩,不用拐杖就能自己走路。我感到小女孩有一颗乐于助人的心。 就是这些平凡的小事,让我们变的善良、让我们拥有一颗纯洁的心。 七色花读书笔记2 这个故事主要大致内容是这样。一个小女孩叫珍妮,有一天她走迷路了。遇到一个老奶奶送她一朵七色花,告诉她这朵七色花每一片花瓣可以满足她一个愿望,一共可以帮她实现七个愿望。 珍妮撕下第一片花瓣,说飞吧飞吧,让我回到家,花瓣落下来,她就立刻就回到了家。她回到家,想把七色花插到漂亮的花瓶里。她不小心把花瓶打碎了,她用第二片花瓣使花瓶恢复了原样。她来到公园里,想跟男孩们一起玩爬山游戏,可是他们不跟她玩。她就撕下第三片花瓣,说要到北极玩,她立刻就站在了北极。北极又冰又冷,珍妮实在受不了。她赶紧撕下第四片花瓣,说要快点回到家。她又回到了家,看到邻居家的孩子有很多玩具,她很羡慕。她撕下第五片花瓣说,我要很多玩具。说完,玩具就像海水一样涌进了她的房间,差点

就把她淹没了。她撕下第六片花瓣说,让玩具都回去,玩具又消失了。 很快,珍妮手中的七色花只剩下一片花瓣了,她想做件有意义的事。在外面的不远处,她看到一个双腿残疾的小男孩,她撕下最后一片花瓣说,飞吧飞吧,让小男孩跟我一样健康。说完,小男孩的腿真的好了。小男孩和珍妮拉着手,在草地上欢快的玩耍,珍妮很开心,终于做了一件很有意义的事情。 这个故事让我懂得了一些道理,我们要去做有意义的事,不要做没意义的事情,不然就等于没做。我们要像珍妮使用最后一片花瓣帮助别人那样,去帮助身边的人。不能依赖七色花,要靠自己努力完成一件事情。 七色花读书笔记3 珍妮有一朵神奇的七色花,她浪费了六片花瓣,但她用最后一片治好了男孩维嘉的腿,使他能和其他小朋友一样快乐的玩耍。假如我是珍妮的那朵七色花,我会告诉她…… 我会告诉她:你不能浪费这每片花瓣。你应该用我身上这片蓝色花瓣治疗所有的盲人,把每根花丝化成晶莹的露水,滴入盲人那苍白的眼中,使他们重见光明。当你看到那么多失去光润的眼神重新明亮起来,你会比用花瓣换回肠子要高兴的多,我当然也不会为失去了这美丽的花瓣而伤心、哭泣。 我会告诉她:请你跟我去沙漠看看吧。在这漫无边际的沙漠中,你只能看到一望无际的黄沙,到处都是沙丘,就连天空也被黄沙掩盖,天地间混黄一体。这里几乎没有绿色,就算有,也只有仙人掌那憔悴

七色花英文故事

There is a girl named Janet. One day, she lost her way, and my heart very frightened, wah-wah cry. An old mother to see Jane cry blame the poor, said to her: "I have a seven-color flowers flower, it will help you busy, what you want, tear off a petal, it will mean as you follow the above You take it!” Jenny took the Rainbow Flower, Xie old mother. She tore off a petal, threw him out, and according to the old mother taught her as saying: "Fly, fly, I'm going home ......" She would not finish, they returned home. Jenny walked into the room, trying to insert Qisehua beautiful vase, but accidentally, vase fall to the ground, broken. This is my mother's favorite vase it! Jenny quickly tore off a petal, throw out, said: "Fly, fly, give me an equally beautiful vase," she would not finish, debris on the ground and synthesized a vase. Jenny into the yard and saw the boys were playing "go to the North Pole adventure" game. Boys do not play together with Jenny. Jenny said: "You do not play with me, I go to the North Pole." Jeanne tore petal, magical petals quickly took her to the North Pole. Jenny was wearing summer dress, the Arctic ice and snow, more cold it! Her mother shouted, tears streaming down a bunch, immediately formed a dolphin ice beads. Jenny with frozen fingers caught seven-color flowers, tore off a petal, quickly said: "Fly, Fly, Just let me go home." Shortly afterwards, she was in the yard. Jenny saw the neighborhood kids had a lot of toys, how she wants it! She petal throw it out, said: "Fly, fly, I want all sorts of toys," all sorts of toys to Jenny coming from all directions, the

七色花读后感

七色花读后感 七色花读后感(一) 今天,我读了《七色花》,课文主要讲的是:有个姑娘,叫珍妮。妈妈叫他去买面包圈,她就去了。一只小狗偷偷的吃了珍妮买的面包圈,被珍妮发现了,珍妮追呀追呀,不但没有追上小狗,反而把自己给弄迷路了。她哇哇大哭起来,一个老婆婆见她可怜,就送给她一个七色花。 珍妮摘下第一片花瓣,想用它来回家,一眨眼的工夫,她就回到了家里。回到家珍妮想把七色花放到花盆里,可不小心把花盆打碎了,于是她摘下第二片花瓣,把花盆恢复了原样。珍妮看到外面男孩们在玩“北极探险”的游戏,她也想参加,可男孩们不和珍妮玩。珍妮又摘下一片花瓣要去北极。北极冰天雪地,把珍妮都冻僵了,她摘下一片花瓣说我要回家。回到家后,珍妮看到邻居家的小孩有好多玩具,她也想有许多玩具,她又摘了一片花瓣,许多玩具不停地出现在她眼前。玩具越来越多,她很害怕,摘下一片花瓣把玩具变没了。就剩一片花瓣了,该用它来实现什么愿望呢?这时,珍妮遇到一个双腿残疾的小男孩,看到他孤独地坐在轮椅上,珍妮很想帮帮他她用最后一片花瓣让男孩恢复了健康。 读了这篇课文,我明白了:如果自己有七色花,先别满足自己的愿望,要看看别人有没有帮助。

七色花读后感(二) 今天我读了一篇童话故事《七色花》一书。书中讲述了一个叫珍妮的小女孩去买面包圈,在回家的路上有一只小狗偷偷地跟在她身后把面包圈全部吃掉了,珍妮发现后便追着小狗要打它,最后追不上小狗,自己却迷路了。 她走到了一个陌生的地方,遇到了一位老婆婆。老婆婆听完珍妮的哭诉后,就送给她一朵“七色花”,并告诉她不管遇到什么事情,只要撕下一片花瓣,就能帮助你达到目的。珍妮拥有了“七色花”很快的回到家里。从此以后他接二连三的使用花瓣帮助有困难的人们,最后他看到了一个腿脚不方便的小男孩在艰难的行走,他毫不犹豫地用仅有的那一片花瓣帮助他,()使他有了健康的身体。 读完这篇故事,我深受感动,珍妮关爱他人,愿为别人带来幸福和快乐。相比之下我却那么的渺小,不管有什么好东西从没主动的和小伙伴们分享。以后我要向珍妮学习,做一个有爱心、无私给予朋友帮助的新时代女孩。 七色花读后感(三) 今天我读了一个童话故事,故事的名字叫《七色花》,我觉得这个故事很有意思。 这个故事主要大致内容是这样。一个小女孩叫珍妮,有

七色花的故事

七色花的故事: 有一个小姑娘叫珍妮。有一天,她的妈妈叫她到店里去买面包圈。珍妮买了七个面包圈,把它们串在一起,她一面走着,一面东张西望。就在这时,一只狗紧跟在她后面,吃着一只只面包圈。珍妮觉得手里轻起来,回头一看,啊,已经晚了,狗把最后一个面包圈也吃光了,正得意的舔着嘴唇呢。 “呸!你这馋嘴的狗!”珍妮气的叫着,就在狗后面追起来了。 追着,追着,狗跳过了一个草堆不见了。珍妮也跑的累极了。她停下来一看,这里完全是一个陌生的地方。周围全是树,连一个过路人也没有。珍妮迷路了。她急的哭了起来。忽然,不知道从哪儿走出来一个老婆婆,她很关心地问:“小姑娘,你为什么哭啊?”珍妮就把迷路的事告诉了老婆婆。老婆婆很可怜珍妮,就说:“别哭了,我来帮你忙。我这儿有朵‘七色花’,它什么事都能办到。虽然你爱东张西望,但我知道你是个好姑娘,现在我把它送给你吧!” 话刚说完,一朵“七色花”就像小鸟一样飞到了珍妮的手中。啊,这是一朵多么美的花哟!它有七片透明的花瓣,每片花瓣的颜色都不一样,有黄的、红的、蓝的、绿的、橙色的、紫的和青的。老婆婆接着又说:“它不是一朵平常的花,是一神奇的小花,你想要什么,只要撕下一片小花瓣,把它扔出去,就说:‘飞哟,飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟!’再说出你要什么,它就会立刻做起来的。”珍妮刚谢过老婆婆,老婆婆就不见了。 珍妮想起该回家了,可是怎么回家呢?她急的又要哭了。这时,她看到手中的‘七色花’,想起了老婆婆的话,连忙撕下一片黄花瓣,把它扔出去,就说:“飞哟飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟!”让我带着面包圈回家去!”她的话刚说完,珍妮已经提着面包圈到家了。

她把面包圈交给了妈妈,心里想着:“这真是一朵神奇的小花,我要把它插到最好的花瓶里。”小花瓶是放在书架最高一格上的,珍妮人小,够不着,就站在椅子上踮起脚,伸出小手去拿,一不小心,“当啷”一声,小花瓶就打成碎片了。珍妮打碎了妈妈心爱的小花瓶,怎么办呢?她连忙撕下一片红花瓣,把它扔出去,就说:“飞哟飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟!叫小花瓶像原来一样!”她的话刚说完,小花瓶就又好好的放在原来的地方了。珍妮不敢再拿小花瓶了,就带着“七色花”来到院子里,他看到许多的男孩子站在小木板上玩到北极去的游戏。珍妮说:“让我也玩玩吧?”可是男孩子说:“我们不带小姑娘到北极去。” 珍妮生气了,说:“这有什么稀奇,我马上就能到真正的北极去。”珍妮走到大门口,从神奇的“七色花”上撕下一片蓝花瓣扔出去,就说:“飞哟飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟!让我马上到北极去。”她的话刚说完,忽然一阵大风吹来,太阳没有了,变成了黑夜。珍妮穿着夏天的裙子,光着脚,孤零零的一个人到了北极,那里冷极了,到处是冰雪。“哎呀,好妈妈,我冻死了!”珍妮叫着就哭了起来,可是眼泪马上就成了冰柱。珍妮忙用冻僵的手指,抓起“七色花”。撕下一片绿花瓣,扔出去,大声喊着:“飞哟飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟!马上让我回到院子里。”她的话刚说完,就到了院子里了。 她看到院子那边,女孩子们在玩各种各样的玩具:有小轿车,大皮球,还有会唱歌的洋娃娃。珍妮越看越喜欢,心想:“我要叫他们看一看,到底谁的玩具多。”她从“七色花”上撕了一片橙色的花瓣,扔出去,说:“飞哟飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟!叫全世界的玩具都归我吧!” 这下可不得了啦,玩具从四面八方向珍妮拥来。一只只美丽的洋娃娃跑来了,千千万万辆大卡车、小轿车“嘟嘟嘟嘟”的开来了;那数不清的花皮球蹦蹦跳跳地赶

小班绘本故事七色花教案

小班绘本故事七色花教 案 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

小班绘本故事:七色花 一、活动目标 1、了解故事内容,丰富语句“飞哟飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟···”。 2、尝试讲述七色花瓣的使用顺序及用途,分析哪片花瓣的使用最有价值。 3、体验帮助别人的同时,自己也快乐的情感。 二、活动准备 物质准备:自制一朵美丽的七色花;课件PPT 三、活动过程 (一)、教师出示自制七色花,导入活动 师:今天,老师给你们带来了一件宝贝,你们看。 师:它是由哪几种颜色组成的?它有一种神奇的魔力,可以帮助我们完成自己的愿望。如果你有这样一朵美丽的七色花,你想让它帮助你完成什么心愿呢? 师:珍妮呀,也有一朵美丽的七色花,那最后它帮珍妮完成了什么心愿呢?你们想知道吗? (二)、教师讲述故事,了解七色花瓣的使用顺序及用途 1、教师完整讲述故事。 师:仔细听哟,听完后我要请小朋友来告诉我答案。 提问: (1)、这个故事的名称叫什么? (2)、故事的主人公是谁? (3)、这个故事说了哪些事情? 2、出示PPT,教师分段讲述故事,重点听珍妮使用七色花的经过。 (1)、讲述故事第一段,提问:珍妮使用了哪片花瓣?用它做了什么事? (2)、讲述故事第二段,分析:珍妮使用了哪片花瓣?用它做了什么事? (3)、讲述故事第三段,分析:珍妮使用了哪片花瓣?用它做了什么事? (4)、讲述故事第四段,分析:珍妮使用了哪片花瓣?用它做了什么事? (5)、讲述故事第五段,分析:珍妮使用了哪片花瓣?用它做了什么事?

(6)、讲述故事第六段至第七段,分析:珍妮使用了哪片花瓣?用它做了什么事? (7)、重点讲述故事第八段:分析:珍妮这次使用了哪片花瓣?用它做了什么事?(三)、幼儿回顾故事,体验情感 师:珍妮一共许了哪些心愿,这些让她感到快乐了吗? (前面的几次不快乐,就最后一次感到非常快乐。) 师:那为什么珍妮前几次的心愿都不快乐,只有最后一次让她感觉到了快乐呢? (因为最后一次她帮助了威嘉,让他重新健康起来,她觉得非常开心。) 师:是呀,当我们帮助别人的同时,自己也会感到非常快乐。这才是最有意义的。 师:如果老师现在也有一朵七色花,我想许一个愿望 (飞哟飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟,我想让小朋友在幼儿园的每一天都充满快乐。) 谁来许一个自己的愿望? 四、活动延伸 今后,当别人遇到困难时,我们需要多帮助关心他,不仅让他感受到了快乐,我们自己也会感到很快乐。是这样么?老师把这本绘本投放在阅读区,区域游戏的时候我们可以继续阅读。

七色花童话故事

七色花童话故事 高高的山上长着一棵绿绿的小草, 它每天欢快地歌唱, 随着轻风摆弄着舞姿。 有一天,它萌生了一个念头——我要长成一朵花。天啊,这棵纤细的绿色小草居 然梦想着开成一朵花, 它该怎么办?忧虑使它变得萎靡, 一不小心低下了头碰到 土地爷爷。土地问它:“快乐的小草,为何你不歌唱了呢?”小草说:“我想长 成一朵花,美丽到可以与彩虹相比。” 土地爷爷笑了, “原来是这样啊, 有梦想就好啊, 想好要怎么去实现了吗?” 小草又低下了头,“我只有绿色的血液。”土地掀开自己的身体说:“我的身体 很丰富,铁可以帮你的血液变红,铜可以帮你变蓝,还有很多,你需要的话尽管 吸收吧,能为你的梦想做点事,我很开心的。”小草抬起头:“真的吗?谢谢土 地爷爷。”“不过,还有一件重要的事情,需要你自己的努力,一直坚持到花开 的一天”,土地说。 小草睁大了渴望的眼睛:“什么事情?我愿意努力。” 土地爷爷慢慢讲来:“每天清晨,你的身体上都会有一颗夜里凝固的露珠, 它们费尽千辛万苦才由一滴普通的水蒸发、 液化而来, 那个过程见证了所有天地 间美丽的色彩,留在它们的记忆里,一旦太阳照耀,这些色彩便会从露珠的身体 中散发出来。你要努力吸收这些色彩,保存在记忆里,到春天的时候汇聚成一朵 花,明白了吗?” 小草早已开始了美妙的幻想,这是多么地神奇呀! 天蒙蒙亮的时候,小草醒来了,它注意到身上真的有一颗晶莹剔透的水珠, 但是怎么没有色彩呢?哦,是太阳还没有出来。小草耐心地等着,一边怜惜地四 周端详着这颗可爱的露珠。 慢慢地, 太阳出来了, 它感受到一丝光芒, 一闪一闪, 比彩虹还要美丽。小草陶醉地沉浸在光芒的照射下,时间过得那么快,一会太阳 大起来,露珠变得小小的快要消失了。小草慌张起来:“土地爷爷,你快来呀, 小露珠就要消失了,怎么办?”土地乐呵呵地点了点小草的脑瓜:“小傻瓜,它 们是经不起太阳晒的,等光芒散尽,它们就消失了。你要把握好时间,每天努力 一点,一定能开出美丽的花的。”小草似懂非懂地点点头。 第二天清晨, 小草更加珍惜小露珠了。 它卖力地吸收着露珠散发的每一束光, 把自己的记忆装得满满的。一天过去了,一个星期过去了,一个月过去了……小 草忽然发现自己头上长出一个花苞, 难道是色彩在自己的身体上建立了小仓库? 微风吹过,小草感觉自己要管不住这些色彩了,它们争相要散发出来,一瓣,两 瓣, 花苞慢慢绽放了, 快看呀! 在大片的青草里, 小草早早地开出了一朵七色花, 比彩虹还要美丽。
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故事七色花

故事七色花 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

七色花的故事 2011-12-19 09:54:59 有一个小姑娘叫珍妮。有一天,她的妈妈叫她到店里去买面包圈。珍妮买了七个面包圈,把它们串在一起,她一面走着,一面东张西望。就在这时,一只狗紧跟在她后面,吃着一只只面包圈。珍妮觉得手里轻起来,回头一看,啊,已经晚了,狗把最后一个面包圈也吃光了,正得意的舔着嘴唇呢。 “呸!你这馋嘴的狗!”珍妮气的叫着,就在狗后面追起来了。 追着,追着,狗跳过了一个草堆不见了。珍妮也跑的累极了。她停下来一看,这里完全是一个陌生的地方。周围全是树,连一个过路人也没有。珍妮迷路了。她急的哭了起来。忽然,不知道从哪儿走出来一个老婆婆,她很关心的问:“小姑娘,你为什么哭啊?”珍妮就把迷路的事告诉了老婆婆。老婆婆很可怜珍妮,就说:“别哭了,我来帮你忙。我这儿有朵‘七色花’,它什么事都能办到。虽然你爱东张西望,但我知道你是个好姑娘,现在我把它送给你吧!” 话刚说完,一朵“七色花”就像小鸟一样飞到了珍妮的手中。啊,这是一朵多么美的花哟!它有七片透明的花瓣,每片花瓣的颜色都不一样,有黄的、红的、蓝的、绿的、橙色的、紫的和青的。老婆婆接着又说:“它不是一朵平常的花,是一神奇的小花,你想要什么,只要撕下一片小花瓣,把它扔出去,就说:‘飞哟,飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟!’再说出你要什么,它就会立刻做起来的。”珍妮刚谢过老婆婆,老婆婆就不见了。 珍妮想起该回家了,可是怎么回家呢?她急的又要哭了。这时,她看到手中的‘七色花’,想起了老婆婆的话,连忙撕下一片黄花瓣,把它扔出去,就说:“飞哟飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟!”让我带着面包圈回家去!”她的话刚说完,珍妮已经提着面包圈到家了。 她把面包圈交给了妈妈,心里想着:“这真是一朵神奇的小花,我要把它插到最好的花瓶里。”小花瓶是放在书架最高一格上的,珍妮人小,够不着,就站在椅子上踮起脚,伸出小手去拿,一不小心,“当啷”一声,小花瓶就打成碎片了。珍妮打碎了妈妈心爱的小花瓶,怎么办呢?她连忙撕下一片红花瓣,把它扔出去,就说:“飞哟飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟!叫小花瓶像原来一样!”她的话刚说完,小花瓶就又好好的放在原来的地方了。珍妮不敢再拿小花瓶了,就带着“七色花”来到院子里,他看到许多的男孩子站在小木板上玩到北极去的游戏。珍妮说:“让我也玩玩吧?”可是男孩子说:“我们不带小姑娘到北极去。” 珍妮生气了,说:“这有什么稀奇,我马上就能到真正的北极去。”珍妮走到大门口,从神奇的“七色花”上撕下一片蓝花瓣扔出去,就说:“飞哟飞哟,小花瓣哟,听我说呀,照我做哟!让我马上到北极去。”她的话刚说完,忽然一阵大风吹来,太阳没有了,变成了黑夜。珍妮穿着夏天的裙子,光着脚,孤零零的一

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