剑8test1大小 作文课件
剑桥雅思8 test1 ---writing task 1
The pie chart below shows the main reasons why agricultural land becomes less productive. The table shows how these causes affected three regions of the world during the 1990s.
典型的雅思写作里面的组合图：饼图+表格
我们先来看一下考官范文的第一段：
The pie chart shows that there are four main causes of farmland becoming degraded in the world today.
考官首先写了上面饼状图的内容，即：造成土地破坏的主要原因，作为这个段的主题句放在
第一句。从这个句子我们可以看出，组合类的小作文可以先写出主要的趋势和特征作为主题句放在第一句，这个是得高分的关键。
我们接下来继续看：
Globally, 65% of degradation is caused by too much animal grazing and tree clearance, constituting 35% and 30% respectively. A further 28% global
degradation is due to over-cultivation of crops. Other causes account for only 7% collectively.
从这些描述来看，考官分别描述了图中四个造成土地破坏的原因，并且排列的顺序是由大到小，这里我们可以看出考官并没有很复杂地描述这个饼图，就把它当成一般的饼图来写，所以我们以后在写组合图的时候，对第一个单个图，也可以把它当成一般的个体图来描述。但是大家要注意的是考官在表达方法（语句和词组）上面分别采用了：被动语态、现在分词、due to和account for等语法和词组，充分发挥了句型和词组多样化，所以还要请同学们平时多积累小作文固有的同义词和近义词的表达。
我们接下来看第二幅图：
These causes affected different regions differently in the 1990, with Europe having as much as 9.8% degradation due to deforestation, while the impact of this Oceania and North America was minimal, with only 1.7% and 0.2% of land affected respectively.
从考官的第一句话(These causes affected different regions differently in the 1990)我们可以看出：1. 在写第二个图的时候我们要适当注意要写一句上个图和下个图连接性的话，比如这句话里的这些原因就是属于上个饼图的，影响地球上不同的区域就是下面那个表格图的内容，所以这点考官充分做到了很好的承上启下来连接两个图表之间的关联，即：在第二幅图的开头写一句承上启下的话。2. 然后考官把第一个纵向deforestation分别进行了三个地区的比较和分别描述，运用了with的独立主格结构和while连接的时间状语从句。要注意这里考官没有和上面的图进行比较和对比，只要单独描述这个图就可以了。
接下来考官接着写：
Europe, with highest overall percentage of land degraded (23%), also suffered from over-cultivation (7.7%) and over-grazing (5.5%). In contrast, Oceania had 13% of degraded farmland and this was mainly due to over-grazing (11.3%).north America had a lower proportion of degraded land at only 5%, and the main causes of this were over-cultivation (3.3%) and, to a lesser extent, over-grazing (1.5%).
从这里我们可以看到考官写的都是这个图后面两个纵向和总的土地破坏的描述和差异，也没有写到上面那个图，可见只要第二个图第一句话稍微写一句承上启下的内容就可以了，之后的内容还是可以把它视为单个的表格来写，不需要写出和上面饼图的关系。
最后考官写到：
Overall, it is clear that Europe suffered more from farmland degradation than the other regions, and the main causes there were deforestation and
over-cultivation.
Degradation n. 退化---degrade---degraded
Deforestation n. 滥砍滥发
Over- grazing n.过度放牧
Over- cultivation 过度耕种
Clearance n.清除，清理
Constitute v.占，构成--account for
Collectively 全体，总共，共同totally
Minimal 最少的，最小的
Example 2
The pie chart illustrates why agricultural land becoming less productive. The table describes three regions affected by the reasons during the 1990s.
We can see from the pie chart that over- grazing has the largest percentage in the four reasons, which is 35%. Deforestation ranks the second position with 30%. The percentage of over- cultivation is much higher than that of other reasons. Interesting, the percentage of over- cultivation is four times as much as that of other reasons(28% and 7% respectively)
It can be seen from the table that in terms of total land degraded and deforestation, Europe had the highest percentage in the three regions. The percentage of Oceania was much higher than that of North America. As for over- cultivation, Europe occupied the first place with 7.7%, which was followed by North America(3.3%) and the percentage of Oceania was 0. However in the area of over- grazing, Oceania had the highest percentage in the three regions, which was 11.3%, while North America had the lowest , which was only 1.5%.
Writing Task 2
Some people think that parents should teach children how to be good members of society. Others, however, believe that school is the place to learn this. Discuss both these views and give your own opinion.
而根据考官在剑桥系列书籍中所给出的范文分析，一般说来此类Discuss both and give your own opinion的提问共有3种回答方式：
1)若是自己观点与正反方中某一方一致，则在段落安排时先讨论不赞同的一方，进行论述和反驳，后提出赞同一方的看法和理由，最后点明自己的观点;
2)若自己观点是保持中立，也就是认为双方都有各自的道理可言，那么在主体段论证时只要分别帮双方给出理由，最后提出自己的看法即可;
3)若自己观点是完全不同于双方中的任何一方，则在讨论时对双方看法阐述之后都分别加入反驳成分，最后亮出自己的看法。
Example 1：
A child’s education has never been about learning information and basic skills only. It has always included teaching the next generation how to be good members of society. Therefore, this cannot be the responsibility of the parents alone.
“背景介绍+表明观点”，留意therefore这个词，把背景介绍和自己的观点紧密地连接起来。而我们的开头，给人的感觉除了模版还是模版，无法做到如此紧密而且自然的逻辑。9分作文的“去模板化”，在开头已经得到了很好的解析。
In order to be a good member of any society the individual must respect and obey the rules of their community and share their values. Educating children to understand the need to obey rules and respect others always begins in the home and is widely thought to be the responsibility of parents. They will certainly be the first to help children learn what is important in life, how they are expected to behave and what role they will play in their world.
本段一个firstly、secondly、for instance和其等价物也没有，但是整段的论证依然是浑然一体。首先第一句子的开头，先说明教育小孩be good members to society的目的是
什么。然后用educating children来连接上文，并指出父母是第一任老师。然后最后一句开头的they就是指代父母，learn后面加了三个宾语从句，字字珠玑，句句切题。不过，这段还是第一句中心句，第二句支持中心句的分论点，第三句例证.这个就是所谓的“基本思路模版”。
However, learning to understand and share the value system of a whole society cannot be achieved just in the home. Once a child goes to school, they are entering a wider community where teachers and peers will have just as much influence as their parents do at home. At school, children will experience working and living with people from a whole variety of backgrounds from the wider society. This experience should teach them how to co-operate with each other and how to contribute to the life of their community.
第一句的转折句，马上跟读者说，现在我要discuss另外一个观点了，请注意。后面一句once开头的，说明了在学校其他人也影响了儿童。接着举例，用At school这个状语把前面的内容和这句扣起来了。然后最后一句继续深入解析，用代词this experience来指代上一局的一长串的内容，接下来又是两个并列的宾语从句作为例子。但是实际上，这段是“转折句+中心句+两句论证”。再次证明，“基本思路模版”是万变不离其中的。
But to be a valuable member of any community is not like learning a simple skill. It is something that an individual goes on learning throughout life and is the responsibility of every member of a society to take responsibility for helping the younger generation to become active and able members of that society.
最后一段，一个but开始写自己观点——教育不是学技能。那么是什么呢？接着是一个it is 开头，用and连接起来的形式主语句。并列之余还是层层递进，and后面的长句再次扣题。20个7分动词词组
1.improve people’s living standard
全球贸易提升了人们的生活水平。
2.adapt to
大学生要学会自我调节，适应社会环境。
3. Provide sth. For sb.
看电视和玩电子游戏给孩子们带来娱乐和快乐。
4.Rely on
世界上很多地区过度的依赖旅游业来发展地方经济。
5.Relieve stress/ burden
经常锻炼能减轻压力和缓解疲劳。
6.Distinguish between A and B
许多青少年缺乏辨别是非的能力。
7.Be involved in
每个公民都应该参与环境保护。
8.Be addicted to do sth.
现在许多孩子沉迷于网络游戏。
9.Stem from
总的来说，大部分犯罪起源于不良的教育和贫穷。
10.Raise the public awareness of
政府应该提高公众节约用水的意识。
11.Boost economic development
现代科技大大促进了世界范围的经济发展。
12.Keep pace with
高等教育必须跟上现代科学的快速发展。
13.Enable sb. To do sth.
听音乐让人感到轻松。
14.Invest in
政府应该鼓励公司去投资开发可再生资源。
15.Make the most of
我们应该充分利用新技术来提高生产力。
16.Reach the balance between a and b/ strike a balance between a and b 现在人们必须学会在工作和家庭时间上达到一个健康的平衡。
17.Be filled with
报纸上和电视上充满了对犯罪的细节描写。
18.Suffer from
由于现代职场的激烈竞争，许多雇员遭受心理疾病。
19.Give priority to sth.
政府应该最先满足人们的基本需求，比如住房和医疗。
20.Enact laws
政府应该颁布法令保护濒危野生动物。
8分词组
1.Be worth doing sth.
任何有益于环境保护的事情都是值得做好的。
2.Be superior to
杂志的图片印刷优于报纸。
3.Be vulnerable to
孩子比成年人更容易受到媒体上不良信息的影响。
4.Be obsessed with
现代人越发迷恋于物质财富。
5.Be consistent with
它提出了一个和现代护理实践目标相一致的教育理论。
6.Be compatible with
经济发展和环境保护是可以共存的。
7.Be complementary to
广播和电视在许多情况下不是竞争性的，而是相互补充的，他们满足不同人群的不同需求。
8.Be indifferent to
家长不能对孩子们的娱乐活动漠不关心。
9.Thereby doing sth.
政府应该提升大众的环保意识，以此创造一个更加宜居的环境。
10.Make contribution to sth.
博物馆对古代艺术的展出，保存和研究做出了贡献。
11.Benefit from sth.
人们从低碳经济中受益。Be beneficial to sth./ do harm to/ do good to sth./ be harmful to/on sth.
12.Shape one’s mind
大学教育应当塑造思想，开阔眼界。
13.Bridge the gap
为了缩小贫富差距，政府必须改善社会福利。
14.Harbour
我们不应该对我们不了解的文化抱有偏见或者怀疑。
大作文15句的写作方法
普遍使用Discuss both sides and gibe your own
opinion
第一段：引出主题，表达观点第一段：引出主题，表达观点
1.引入背景 1. 引入背景
2.交代辩论话题 2. 交代辩论话题
3.表达写作观点 3. 表达写作观点
第二段：讲道理第二段：
4.第一论据，中心句 1. 正方观点及第一论据
5.进一步具体阐述理由，拓展 2. 说理
6.所以，观点成立 3. 第二论据
第三段：举例子 4. 例证
7.第二论据，中心句 5. 重申观点
8.举例，经典个例或者排比论证第三段
9.例证解释说明 1. 反方观点及第一论据
第四段：让步 2. 说理
10.讨论反方观点 3. 第二论据
11.反方论据 4. 例证
12.驳斥反方或部分同意反方
末段
第五段：结论
13.重申写作观点 1. 中立总结或者个人新观点
14.不能忽视反方观点 2. 进一步解释
15.思想立意提升 3. 立意升华
Nowadays the way many people interact with each other has changed because of technology.
In what ways has technology affected the types of relationships people make?
Has this become a positive or negative development?
Communication is very important both in the past and at present and tends to be more essential in modern society. The development of technology has changed the way we live and the way we relate to other people. For example, some inventions, such as the telephone and the Internet, make it unnecessary for people to meet face-to-face. The telephone has almost killed the ancient art of letter writing, which used to be the only method of long distance communication. Some people worry about its negative effects on people’s relationship. However, I believe that individuals can benefit from the development.
First of all, technology brings us great convenience and efficiency. For example, we can send E-mails to our friends in other countries in a few minutes while sending a traditional letter takes us at least a week and costs much. One of the advantages of telephone communication is that it can allow us to begin instantly to communicate no matter how far we are away from each other. As a result, fire alarm, robbery alarm and other emergency cases are often reported through telephone.
Some people are slightly frightened by the fact that that the development of technology may lead to the alienation among families and friends.In fact, technology broadens our horizons and we can make friends with people from all parts of the world. It overcomes the geographical barriers and makes the world smaller. It is with the help of technology that we can communicate with more people and communicate more frequently. For example, traveling to see my parents living in another city would be prohibitively expensive and take a great deal of time, so I can only visit them twice a year. However, I can call them almost every week.
To sum up, technology has changed the way people communicate with each other and it is a positive development. Technology not only provides the most convenient and efficient means for personal communication but also shortens the distance between the people in the world.
小学英语作文指导新
小学英语作文写作指导 班级___________ 姓名____________ 一、写人篇 1.写单个的人。在写作时，如无特别要求，可以从他（她）的年龄、长相、性 格、爱好、籍贯、上下班（学）的方式等方面去写。 例文1：以“My friend”为题写一篇小作文。例文如下： My friend I have a good friend. His name is Zhang Peng. He is tall and strong. He is very active. He has big eyes and a big nose. He has short hair. He is twelve years old. He likes riding a bike. He usually goes to school by bike. He likes making kites, too. We often go to the park to fly kites together. 2. 写群体的人物。如班级内的某些同学，家庭中的所有人物等。在写作时，可 以分别从长相、职业、爱好、上下班的方式等方面对所要描述的人物进行描 写。 例文2：以“My family”为题写一篇小作文，介绍一下自己的家人。 My family I have a warm（温暖的） family. There are four people in my family. My father, my mother, my sister and I. My father is a doctor. He is tall and strong. He works in a hospital. He goes to work by car. My mother is a teacher. She is beautiful. She works in a school. She goes to work by bike. I am a student. I like collecting stamps. I usually goes to work by bus. I am three years older than my sister. I love my family. 3. 其他常见写人物的题目。如：“My pen pal”，“ My English teacher”，“ My favourite star(明星)”等。 二、写物篇 1.写动态的物，如动物等。在写作时，可以从所要描写动物的外貌特征、喜 好及你对所写动物的感情等方面去展开描述。 例文3：请以My favourite animal为题写一篇小作文。例文如下： My favourite animal I have a rabbit. It’s my favourite animal. It’s name is Sweet. It has long ears. It’s very small. It’s white. It has a short tail. It has red eyes. It likes eating carrots. It likes jumping. It’s lovely. I like it very much. It’s my best friend. 2. 写静态的物。如描写我的学校，我的家乡，我的房间等等。描写这类事物 时，可以用There be句型来描述。可以写一写这些事物所拥有的景物和物 品等。 例文4：请以My school为题写一篇小作文。例文如下： My School I study at Hope Primary School(希望小学). My school is very big and
一件难忘的事作文
一件难忘的事作文 唉！想起小时候那件事，我就情不自禁的大笑起来。 那是我五六岁时干的一件事。这天阳光明媚，我回到家，听到爸爸说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。我说：“那我就种蜂蜜吧”！说着，我回家把蜂蜜，和铁锹带上，就跑去院里挖洞，我挖了一个分米长的洞，把蜂蜜倒进半瓶，开始埋土。已经埋完了，我就开始浇水。干完之后，我高高兴兴地蹲下等待蜂蜜长出来，心里美滋滋的。 过了十几分钟，我就不耐烦了，回家看了半个小时电视，出来一看，蜂蜜还没有长出来，我跑去把土刨开，吓了一跳，里面全是黑压压的蚂蚁。我问爸爸这是为什么，爸爸大声的笑了起来，过了一会儿爸爸停下来了，说：“傻孩子，你不要白忙活了，那是种不出来的”。 最后长大了，我才明白这个道理。
一件难忘的事作文 在我5岁的那一年，曾发生过这样的一件事，它使我难以忘怀。 那是一个星期六的下午，火热的太阳发怒似的烤着大地，热得人嗓子冒烟，我想喝杯凉水，可是，杯子都用完了。我只好找找看了。 我来到衣柜前，看见妈妈的一件衣服很漂亮，我随手就把衣服拿了出来，给自己穿上。来到镜子边左照右照，总觉得缺少了些什么。 我又来到了妈妈的化妆台前，用口红给自己搽嘴唇。其实，我弄得像个“大花脸”，可我自己却觉得美极了。 我向来皮肤黑，想把自己弄白一些。唯一的办法就是用面粉来抹脸。 这回，我来到了镜子前，照来照去，觉得自己很美，想等妈妈回来，看看我的“美”模样。 到了五点半钟，妈妈回来了，看了我这怪模样，哭笑不得。我趁机问：“妈妈，我美吗？”妈妈抚摸着我的头，语重心长地对我说：“傻孩子，光外表美，不算真正的美，还要学习态度美！” 我似乎听懂了妈妈的话。在学习上我开始认真起来。快到期末了，我认真复习。期末考试我取得了好
我有一个想法的作文范文4篇
我有一个想法的作文范文4篇 我有一个想法，我觉得眼睛对于一个人来说是很重要的。我最好的朋友就是近视眼，这让我觉得保护好视力是非常重要的一件事。下面是为大家的我有一个想法的作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我有一个想法的作文范文1 一些人没有节约用水的好习惯。 最近我发现很多人在用洗手液洗手的时候不关水龙头，有些人洗手要把水龙头开得很大等。一些人总是在厕所里开水龙头忘关，我们的水资源其实不多，有些住在山上的人们，还没有水吃，要下山去挑水，非常辛苦，有时还会滑到。 我建议大家行动起来，节约用水，把不能喝的自来水加温，就可以喝；洗脸水可以拿来洗脚，洗脚水可以拿来冲厕所；隔夜的水虽然不能喝，但还可以拿来浇花或者拖地。 我们要知道水是生命之源，没有水，地球上的所有生物不能过呀！ 节约用水从我们做起，从小事做起。我们要珍惜生命，珍惜水源。 我有一个想法的作文范文2 我发现乱扔垃圾的人很多。大街小巷到处都是垃圾。有一次我们去奶奶家，发现田里都是垃圾，植物们都枯死了，因为被垃圾污染了。我们上学时一些人吃了早点就将塑料袋随手一扔，所以学校周围都很脏。
我想大家要是都带个环保袋，垃圾就可以装在里边了，街上也 不会有这么多的垃圾了。现在国家也开始垃圾分类了，许多地方的环保意识都有了很大的提高。不乱扔垃圾可以让我们的生活环境更干净、整洁，也可以让我们远离病魔的危害，能让我们身边的植物茁壮成长，还能让小动物们生活得更美好。据我了解，净化一个瓶子约需要一千多年，净化一个口袋约需要几百年…… 垃圾覆盖了许多国土面积，有的垃圾被冲进大海，污染了海水，污染了水产品，甚至有的海洋动物也因为吃进大量的垃圾而死亡。我们应该爱护环境，不乱扔垃圾，低碳生活。 我有一个想法的作文范文3 一天，我突然回想，爸爸妈妈陪我做作业时都在玩手机。又再 想想看，他们坐在饭桌前，还是在玩手机，我叫他们吃饭也不回答…… 有一天，我实在忍不住就想，把爸爸妈妈带到一个没人的地方 向爸爸妈妈好好地说：“你们尽量少玩一点手机吧，你们玩着手机，对我的生活会有影响，在作业方面更会有影响。”我准备找个机会一定要告诉他们。 星期天我一起穿，走到客厅就看到爸爸又拿着手机玩，我脸上 的笑容立刻就不见了，我向爸爸说了我的想法，爸爸听完后沉默了，说道：“影响了你的学习，是爸爸不好，以后我不玩手机了。你为什么不早一点告诉爸爸呢？”我说，因为我还能忍得住，同时也希望你们自己能发现问题。妈妈回来后我也同样和妈妈说，妈妈也说一定改正。
一件难忘的事 - 写事的作文(最新)
人的一生中有许多事，有伤心的事，高兴的事，快乐的事，悲伤的事。当然，人的一生也少不了难忘的事! 那是2013年的初夏，妈妈早早的叫我起床，可是，我却还在睡梦中，直到早饭的时候才起床。一起床就感觉身体有些不对劲，但还是忍着了。中午和下午妈妈一天和妹妹一天都在田镇。而爸爸也不在家。 而我，只好一个人闷在家了看电视。中午有朋友叫我出去玩的，可因为身体有些不对劲，所以放弃了玩的时间，中午也没吃饭!突然，觉得浑身没有力气，感到很冷，很困。所以救铺上几床被子睡着了! 夜晚，妈妈和妹妹从田镇回来了，妈妈见我盖严了被子，觉得不对劲，就摸了我的头一下，顿时间，妈妈就立马叫我起床，带我去医院看看怎么了!妹妹也要去，所以就连妹妹一起带去了! 到了医院以后，经医生检查;是感冒了没及时处理才会发高烧的。医生 说;‘吊水吧!这样好的快。妈妈和妹妹在旁边陪伴着我，使我感到了无比的幸福! 突然，肚子竟咕咕的叫了起来，妈妈说;“中午没吃饭饿了吧!”我说;“咦，妈妈你怎么知道?”妈妈傲慢地说：“我看见桌子上的饭一动也没动就知道了!” 在我生病的这个期间，家里的人都很照顾我，使我感到了无比幸福。 这就是我难忘的事，虽然，他只是生活中的小事，但它却震撼了我的整个心灵!在我的脑海里深深的记录了下来! 我永远忘不了那件小事，它使我受到了深刻的教育。 那是上五年级时的一个星期天，我清早起来，睁着朦胧的睡眼去拿暖水瓶倒水喝，谁知暖瓶刚到手，就被我不小心弄到地上摔碎了。望着满地的碎瓶胆片，我惊得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，不由想到：万一爸爸回来发现了，准会狠狠揍我的。心里又害怕又着急，不知怎么办才好。 我正急得团团乱转，屋外突然传来了我家老黄狗的叫声。对呀，我灵机一动又跳上床“睡觉”去了。 不知过了多久，爸爸回来了，他一见地上的碎瓶胆，便怒气冲冲地把我从床上拖了起来，望着爸爸那虎着的面孔，我心里又紧张起来。爸爸问：“源源，是你把暖瓶打碎了?”我急忙摇了摇头，为了证实不是我干的，我还哼起了优美的小曲，爸爸怒气消了一些，可我心里却并不是那么踏实。 爸爸坐在沙发上，让我把地上的碎瓶胆片子扫干净，然后让我站在他面前厉声问道：“源源，这屋子里除了你，就再没别的人了，难道暖瓶自己会跑吗?你
我有一个想法作文3篇
我有一个想法作文3篇 我有一个想法作文1 寒冷的冬天来临，我每天放学都会坐在火炉旁写作业，真是温暖极了！ 每天的早晨，我看见奶奶做家务的时候手都被冻得通红的，我很心疼。 我有一个想法，我想给奶奶买一双既防水又保暖的手套，这样奶奶在洗衣服的时候就不怕冷啦！我把这个想法告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸我长大了、懂事了。 我有一个想法作文2 想法，是多种多样的。有的人，他的想法很宏伟；有的人，他的想法很美好；有的人，他的想法很温暖。我也有一个想法，我的想法很微小，但充满温馨。 快过年了，家中准备买几样新的摆饰。妈妈是个爱听音乐的人，听到音乐，她有时会静静地听完这首音乐再走，有时会显得很兴奋，时不时还会哼唱几句。我突然就有了一个想法：给妈妈买一个八音盒吧！八音盒中的旋律，妈妈一定会喜欢的。 在去买八音盒的路上，天下着小雨，雨落在屋檐上，“嘀，嗒”清脆而明快，像一首美妙的歌。我加快了脚步，来到店里，我精心挑选，选中了一个淡紫色，外观是旋转木马的八音盒，轻轻一拨，旋转木马自动转起来，放出了钢琴曲《献给爱丽丝》。优雅浪漫的紫色配
着唯美的曲调，令人心旷神怡。我小心地捧起八音盒，像捧着一个婴儿，匆匆付了钱，走向回家的路上。 走到家，妈妈还没回来，我将旋转八音盒擦了一遍又一遍，等待妈妈回来时惊喜。等了好久，楼道里传来了熟悉的脚步声，妈妈回来了！我赶紧跑到书房里，想着妈妈惊喜的样子，我满意地笑了，我的想法实现了。 从此，八音盒转动时，放出的不仅是那美妙的旋律，还有那浓浓的亲情。 我有一个想法作文3 我想变成一只小鸟，飞到很远很远的地方，飞到一个没有忧虑的地方；我想变成一条鱼儿，游到很远很远的地方，游到一个没有纷争的地方。但我知道，这一切都是幻想，我还是无法摆脱这个残酷的世界。 我喜欢看魔术，虽然知道那都是骗人的，但我却喜欢被魔术骗的感觉，因为我有时真的很想很想拥有魔法。 我想像xx一样骑着飞天扫帚，与邪恶魔法势力斗智斗勇，经历一系列精彩纷呈的故事，让自己的生命更加精彩刺激。 我想像机器猫一样拥有许许多多神奇的工具，能帮我达成许许多多愿望。最令我渴望的是那台神奇的时光机，能够回到从前，改变历史。我想回到无忧无虑的童年，与小伙伴们一起嬉戏玩耍，抛开一切烦恼，只知道开心地笑着笑着。 每当我在无穷无尽的题海中苦苦挣扎时，每当我在高不可攀的书
小学英语作文攻略：思维导图+万能句型+写作技巧+作文范文
小学英语作文攻略：思维导图＋万能句型＋写作技巧＋作文范文 1. Who 直接影响人称的使用，第一人称？第二人称？还是第三人称？单数？还是复数？用词都是不一样的。因此在审题时，就要根据题意选择正确人称。 若使用第三人称，要注意其在一般现在时中的用法。动词后需加s或es。比如：She likes apple. 还要注意人称代词的格式（主格和宾格），比如：He feels blue. I don’t like him. 2. When 主要考虑四种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时，最常用的是前面三种。 3. Where 注意in,>① at 都用于“小而具体”的名词前，表达“在哪儿”。例如： at the cinema：在剧院 at the door：在门口 at the party：在晚会上 ②in
in 的本意是“在……之内”，表示在地点名词内部。例如： in the room：在房间里 in the office：在办公室里 ③>on 用于表示地点的时候，表示接触的“上方”（与表面接触）。例如：Korea lies class=“_135editor” style=“margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box; overflow-wrap: break-word !important;”> 我们可以试验一下，通过5W1H的梳理，上述题目的逻辑及学生需要写什么怎么写便清晰了。 Who: I(me, my, mine) When: last Sunday Where: 1. room, 2. home 3. lake, 4. countryside, 5. cinema What：1. cleaning，2. washing， 3. boating， 4. sight seeing， 5. watching why：需要学生自己填充，为什么要做这件事？ How：学生自己填充，如何完成？独立做事吗？开车去吗？等等。
关于难忘的一件事作文范文4篇
关于难忘的一件事作文范文4篇 在生活中，我经历过许许多多的事情，几乎都忘记了，但是，有一件事却令我记忆犹新。下面是小编为大家整理的关于难忘的一件事作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 关于难忘的一件事作文范文1我难忘的事有很多，数不胜数，但其中，给了我最多感悟和乐趣的，莫过于第一次买菜。 今天是星期五，老师给我们布置了一个特殊的回家作业——双休日去菜场买一次菜，然后写一篇作文。 我回到家里就向爸爸妈妈说了老师布置的这一个特殊作业。他们就笑着答应同意下一天和我一起去买菜。 星期六早晨，爸爸妈妈去菜场买菜的时候，叫我一起去。我立刻跟着父母一起走出了家门。路上，我问妈妈：“妈妈，今天我们去菜场买什么菜呢？”妈妈说：“随便你，你喜欢吃什么，就买什么，回家烧给你吃，只要你好好读书。”我说：“好呀。我一定会努力学习的。今天，我们就买一些青菜、花菜、鱼、酱鸭来吃，好吗？”“好呀！” 于是，我们走进菜场就先来到卖酱鸭的地方，请他们切了半只酱鸭。他们切了半只酱鸭，放在秤上称，然后对我们说：“这半只酱鸭十二元钱。”爸爸付钱，妈妈拿酱鸭，我跟
在他们身后走到别的地方去买小菜了。接着，我们来到卖蔬菜的地方，看到那里有许多新鲜嫩绿的青菜，花菜……我和妈妈就挑选起来。我挑花菜，妈妈挑青菜。我挑好还让妈妈看了看。妈妈说：“你挑的花菜好，就买这一棵花菜吧！”这一棵花菜一斤多，付了五角钱。妈妈挑的青菜也付了五角钱。然后，我们就到卖鱼的地方去买鱼。我们买了一节草鱼，付了五元钱。菜全部买好了，我们就走出菜场回家去了。 回到家里，爸爸妈妈立刻动手整理。我也洗花菜。 中午到了，我们吃了一顿丰盛的午饭。我吃得津津有味。 关于难忘的一件事作文范文2在生活中，我经历过许许多多的事情，几乎都忘记了，但是，有一件事却令我记忆犹新。 记得有一次，妈妈上班去了，爸爸出去办点事，让我先自己在家打扫卫生。等他们都走了，我便跑到卫生间拿了一块抹布，洗了一遍，开始整理和清理房间，不放过每一个角落。心想：我要经过自己亲手的劳动，使屋子里焕然一新，让爸爸对我刮目相看。当我打扫窗台时，一不小心碰倒了一个茶杯。茶杯被摔了个四分五裂。没想到，好事却变成了坏事，我越想越不安。不妙！楼道里传来了爸爸“咚咚”的脚步声，此时的我不知所错，心里发慌。突然，急中生智，迅速回到我的卧室去看书了。因为这样爸爸肯定认为是小猫碰掉的。别看我表面上若无其事，其实我的心里却像十五个吊桶
写我有一个想法的作文5篇
写我有一个想法的作文5篇 在新的一年中，你一定有自己的新想法吧，说出来让我们一起来讨论讨论，看看可以给你提什么建议吧！以下是橙子为大家整理的写我有一个想法的作文5篇，供大家参考，欢迎阅读！ 篇一：我有一个想法我们祖国是日新月异地变化，但生存的环境却污染了，我有一个新想法，就是发明一个机器人，可以以一秒钟清理1000个垃圾。我们生活如果用上这个机器人，那污染就没有这么严重了。 这个清理机器人操作简单、价格低，使用起来十分方便，我给大家来讲讲怎么操作这个机器人吧！买了这个清理机器人后，会赠送一个智能芯片（如果没有，说明是假货）把智能芯片插到机器人的插口处，对机器人说出清理时间，就可以清理了。每一小时，他的清理速度就会提升1000，最高可提升到10000。 我爱清理机器人。 篇二：我有一个想法星期日，爸爸就像一个懒洋洋的小婴儿，躺在热腾腾的被窝里，早餐都要妈妈帮他送上来！ 有一次星期日，妈妈还是把早餐送到了床上，但是这次牛奶“赖”在了床上，面包“躺”到了地上。妈妈不得不把面包扔掉，把被子拿走去洗晒。 我觉得如果爸爸怕冷的话，可以穿多一点的衣服或者起来跑一跑，
运动运动，再不行的话就多喝一点热汤呀！一直躺在床上对身体不好，而且还会越来越冷呢！爸爸其实只是心里冷罢了，其实外面一点也不冷。 心里冷外面也冷，心里不冷外面也不冷。 篇三：我有一个想法考完试后我有很多想法。 我真是太担心自己考不好，因为我有很多题目都给做错了，比如说第二题的第二小题就有点难，因为要写第三个字是如的成语，我脑袋里一片空白，想也想不出来，后来绞尽脑汁终于想出来了。另外第二个短文就更倒霉，我差一点点就给做错掉了，因为我一开始还以为画横线呢，后来又把题目一读才知道是画波浪线。还有一题我就错得更不应该，题目上明明叫我们写关于春天的古诗，而我却连题目都不看就乱写一通。我以后做题目一定要先审题然后再做，这样就不会让分数无缘无故的与我们挥手告别。 篇四：我有一个想法随着我的学校搬迁到这里，小摊也应运而生。一放学我就可以看到那些小路上，排着一排接一排的小吃，有火腿，煎饼，臭豆腐，品种繁多，琳琅满目。 一放学，我们学校的校门口就闹哄哄的像个闹市。小贩们个个高声吆喝，露着笑脸，向顾客殷勤的兜揽生意。有的小朋友在排队的时候，被别的小朋友挤到了就哇哇大哭，买到了的小朋友就狼吞虎咽地吃了起来。 我觉得这种现象很不文明。因为吃了这些食品不仅损害了健康，堵塞了交通，还破坏了环境。我想对他们说，你们为什么要在我们的
小学英语作文写作技巧(附范文)
小学英语作文写作技巧（附范文） 文章的条理和逻辑英语写作和语文写作其实一样，只是换一种语言表述内容。其核心也是5W1H。那么什么是5W1H呢？Who：人物When：时间Where：地点What：事件Why：原因How：方式需要注意的是：1. Who 直接影响人称的使用，第一人称？第二人称？还是第三人称？单数？还是复数？用词都是不一样的。因此在审题时，就要根据题意选择正确人称。若使用第三人称，要注意其在一般现在时中的用法。动词后需加s 或es。比如：She likes apple. 还要注意人称代词的格式（主格和宾格）比如：He feels blue. I don t like him. 2. When 主要考虑四种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时，最常用的是前面三种。3. Where注意in, on, at三者的用法。① at 都用于“小而具体”的名词前，表达“在哪儿”。例如：at the cinema：在剧院at the door：在门口at the party：在晚会上②inin 的本意是“在……之内”，表示在地点名词内部。例如：in the room：在房间里in the office：在办公室里③onon 用于表示地点的时候，表示接触的“上方”（与表面接触）。例如：Korea lies on the northeast of China．朝鲜位于中国东北方。我们可以试验一下，通过5W1H的梳理，上述题目的逻辑及学生需要写什么怎么写便清晰了。Who: I(me, my, mine)When: last SundayWhere: 1. room, 2. home 3. lake, 4. countryside, 5. cinemaWhat：1. cleaning，2. washing， 3. boating，
难忘的一件事作文
难忘的一件事 在我记忆的海洋里，发生过许多件事，但随着时间的流逝，都被我渐渐遗忘了，可是有一件事，至今仍清晰地留在我的记忆中。 记得那天上午，我发现楼前的草地上，一只母狗带着她的“孩子”们正在玩耍。我很好奇，就走过去观看，并随手摸了摸毛茸茸的小狗崽。这时，母狗发现了，“汪汪”叫着向我扑来，我一个急转弯，母狗扑了个空。我急忙捡起一块石头，向母狗仍去，可惜没砸中。这时，母狗又“汪汪”叫着扑了上来。我连忙爬上大树，心”咚咚“地跳着。母狗仍不罢休，绕着树“汪汪”地叫个不停。过了好大一会儿，母狗走了，我也下来了，心想：这真是一次“狗口脱险”呀！从此，我再也不敢惹狗了，特别是刚生崽的母狗。 直到今天，一想起这件事，我依旧感到很害怕。
生活中发生的事情有许多，它就像是一座珍珠展览馆，其中有一颗最大、最亮、最晶莹剔透的珍珠，就是我记忆中那件难以忘怀的事情。 记得那年冬天的一个下午，大雪纷飞，一走出英语班的大门，外面全是白色，就像一个雪白的世界，我高兴极了快步向前跑去。妈妈在后面大声喊我我也不听，很快把妈妈甩的很远。正在我玩得高兴时，一下子滑倒了重重地摔倒了，我想站起来，可是疼痛一下子从我的腿上钻到我的心里。正当我无助的哭泣时，从远处跑来了一位大姐姐，水灵灵的眼睛，小巧玲珑的鼻子，脸上有几颗小斑点。她蹲下身关心的问我：“小妹妹你怎么了？”我哭着说：“我不敢动了，我要找妈妈。”“你妈妈呢？”“妈妈在后面。”大姐姐看了看前面说：“你不要害怕，我陪你等你妈妈来，你要勇敢！”顿时我的心里觉得暖暖的。这时，妈妈急冲冲的跑了过来，连忙问我哪里疼？等我回答完妈妈的话时，再看大姐姐已经走远了，她边走边回头看我，并向我挥了挥手，我和妈妈都没有来的及向她说一声“谢谢”。 这件事虽然过了很久，但是我一直记忆犹新。在一个人困难的时候，你只要伸出手，就会让她觉得她并不是孤独无助的。这件难忘的事让我懂得了：“只要每个人有一点爱心，这个世界将会变成美好的人间！”
我有一个想法作文范文三篇
我有一个想法作文范文三篇 自从智能手机普及后，我家就发生了很大的变化，一切都不再是原来的样子。以下是橙子为大家带来的我有一个想法作文范文三篇，欢迎大家参考。 【第1篇】我有一个想法作文范文从小到现在，我都是梳那种齐耳根的短头发。每次妈妈带我去理发店时都对理发师说:“给这小丫头剃个蘑菇头。”我喜欢这种发型，所以每次理完发回家以后我都对着镜子照个没完。可是有时候妈妈工作太忙，没空儿，就得由爸爸带我去理发。那可就惨了!因为爸爸每次都跟人家理发师说:“给这小姑娘剃短点，越短越好。”爸爸喜欢男孩，从小把我当男孩培养，一个劲儿给我买玩具汽车，高兴的时候还逼我跟他去踢足球，连发型都忘不了!每到这时，我心里就特不高兴:我是个小女孩，虽然不能天天打扮得跟洋娃娃似的，可是我也有自己的愿望啊。大人们连问都不问我，就自作主张把我给“定型”了!可是我又能有什么办法呢? 就因为头发太短，我还闹了好几次笑话。有一次恰好爸爸带我去理发，出门以后顺便去吃“肯德基”。我去卫生间洗手，刚迈进女厕所的门，就听见背后有人冲我喊:“小朋友，那边儿可是女厕所!”我一听，回头瞪了那人一眼，气哼哼地说:“我是女的!”连上个厕所都别扭!那天我生了很长时间的气，弄得爸爸莫名其妙。回到家，我把事情一说，所有大人都哈哈大笑，笑得我都伤心了。
不过，头发太长了我也不喜欢，因为头发长了就得梳辫子。从小到大，我只梳过一次辫子，那是我五岁的时候在幼儿园参加演出，老师给我扎了俩小辫儿，揪得我头皮生疼。我是忍着疼参加演出的，边演我边在心里发誓:今生今世我绝不再梳辫子!再说了，现在我学习这么紧张，早晨起来哪有时间梳头啊?有这时间还不如多睡会儿觉呢! 要让我自由选择，我现在就愿意梳一个不长不短的“娃娃头”。至于长大以后我想要什么样的发型，我当然也琢磨过，不过现在不能说! 【第2篇】我有一个想法作文范文自从智能手机普及后，我家就发生了很大的变化，一切都不再是原来的样子。 以前，爸爸妈妈下班回家，都会在沙发上坐着和我聊天，问我在学校里的情况，或指导我写作业。 但是现在，他们一回到家，就各自捧着手机，连头也不抬一下，再也不听我说学校里的趣事，也不问问我的作业情况。爸爸喜欢玩手机游戏，妈妈迷上了聊QQ和微信。他们甚至在吃饭的时候都舍不得放下手机，把手机放在自己的饭碗旁，时不时就要瞄上一眼。睡觉的时候他们把手机捧在自己的怀里，像抱着一个孩子似的。 手机虽然能让我们的生活变得更加便利，但是长时间玩手机，会缺少跟家人的交流和互动，这样下去可怎么办呢？所以，我决定向爸爸妈妈提出一个建议：在每一个周末，全家人一起到公园或博物馆玩，游玩期间除了接听电话外，不可以玩手机，就和以前一样，一家人，一起聊天，一起玩。
小学英语作文分类指导和常见作文汇总
小学英语作文分类指导和常见作文汇总 一分类写作指导 人物类作文一我自己Myself 要涉及的话题或句型： 一、姓名My name is Wang Xiaoming. /I’m Wang Xiaoming. /This is Wang Xiaoming.注意名字有两个字时，要连在一起，只大写第一个字如王小明Wang Xiaoming 二、年龄I’m twelve/I’m twelve years old. 三、喜欢的食物水果与运动/功课等等 My favourite fruit/food is …..I like playing badminton.Because it’s good for my body. 四经常在何时做运动或爱好 I often play badminton with my classmates after school. 五家人 There are three people in my family:my father,mother and I. 六家人职业及爱好（简略） My father is an engineer.He likes reading books. He often asks me to go to the library with him. 七结束语 I love my father.And I love my family.This is me. 人物类作文二我的朋友My friend 与Myself的区别: 主语由I 变He/She.动词由动词原形变为动词第三人称单数形式.代词由my 变his/her 要涉及的话题或句型：开头句I have a friend 一、姓名His name is Wang Xiaoming. /He’s Wang Xiaoming. /注意名字有
一件令我难忘的事(作文)(30篇)
一件令我难忘的事(作文)(30篇) 一件令我难忘的事(作文) 第1篇： 在我的生活中有许多的经历有开心的事，有难过的事，后悔的事但有一件事始终令我难忘。 记得那是我10岁的一个午时。早爸爸说公司里有事不能回家给我煮饭，给我五元钱要我自我去买吃的，我接过钱后学去了。放学后我来到一家饭店，那里真是人山人海，到处都是人。我好不容易才抢到前面向应接不暇的阿姨要了一份盒饭坐在位子吃了起来。吃完后我刚想把钱给阿姨时，我看见阿姨头流着豆大的汗珠，根本没注意到我，我就没给钱走了。午时放学后我在爸爸面前拿出那五元钱晃来晃去，爸爸看见了问；”这是哪里来的？’我说；”饭店的阿姨没向我要。’爸爸听后脸变得沉默起来，拉着我的手就往门外跑，来到饭店后爸爸把事情一五一十地告诉了阿姨并付了钱。回家后我很惭愧，虽然那阿姨没有说我，但我觉得很对不起阿姨。 这件事虽然过去了很久，可是它一向提醒着我要做一个诚实的人。 一件令我难忘的事(作文) 第2篇： 今年暑假的时候，我的四姨妈回来了。妈妈说这三十多年来四姨妈是第一次回来。她长的有点像我妈，可是比我妈
妈大两岁。别人都说我姥姥生的是五朵金花，真搞不懂她怎样生了这么多的孩子。 第二天三姨夫开车带我们去钓鱼台玩，一路王淼说个不停。哦，对了，忘了告诉大家王淼是我四姨妈的孩子，也是我们的弟弟。到了钓鱼台，那里的优美景色让王淼目不暇接，他瞪大了眼睛东瞅西看。突然，他看见了一个大草坪，里面有许许多多的虫子，便高兴的捉起了虫子来，他把捉来的虫子一个个都放在一个空瓶子里。他不但像捕虫能手，更像一个昆虫科学家，他把每一只捉来的虫子都仔细的观察、研究一遍，还不时讲给我们听。在过一座小木桥的时候他又发现了一只小蜘蛛，试了试自我够不着，就向爷爷求助，爷爷用一根小木棍很简便的挑了来，放进瓶子里，他高兴的欢蹦乱跳。我告诉他：“蜘蛛是益虫，我们应当保护它。”大人也这样说，他才依依不舍的放了蜘蛛。 长这么大，我第一次见到四姨妈和王淼，和她们在一齐的欢乐时光我永远也不会忘记。 一件令我难忘的事(作文) 第3篇： 时间如流水般逝去，转眼间我已踏入了初中的大门。初中是我的一个新的人生起点，在新学校内，有许多新奇的事让我兴奋，可是，往事也使我回味悠长。 在我小的时候，以往发生过许许多多的事。有欢乐的、有忧愁的、有高兴的、还有悲伤的，总而言之，那些事都是
我有一个想法作文5篇
我有一个想法作文5篇 授之于鱼，不如授之以渔。大家在学习阶段，对于作文来说，是比较难攻克的话题。现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持 续关注我们的后续更新。 我有一个想法作文1 最近在学校里追逐打闹的人越来越多。下课的时候，经常有一群人在厕所里追跑、打闹，有一次差点把给我撞倒了;进校门的时候，也总是看到有人在追跑，有时候差点 就撞到值周老师;放学的时候，总有人不排队就冲出校门…… 我觉得学校里出现这样的现象很不好。所以，我有一个想法，就是：如果有同学 再在校园里追逐打闹，值日生看到了，就应该及时提醒，如果他们不听，就可以将这 种现象报告给班主任老师，请老师帮助解决。 如果，我看到有同学在学校里追逐打闹。我会友善的过去提醒他们：“要注意安全，打闹很容易伤害到自己，也可能伤害到别人。” 我有一个想法作文2 我的妈妈是手机控，整天抱着手机，手机成了她形影不离的好朋友。做饭时候， 她发着朋友圈：上厕所时候，她刷着抖音;睡觉时，还在翻看腾讯新闻……我真希望妈 妈放下手机，留一些时间陪我。 妈妈玩儿手机，闹过笑话。有一次，爸爸妈妈带我去婆婆家过中秋节。我们刚落脚，妈妈就像得了软骨病一样，一下子瘫在沙发上，摸出手机，开始刷抖音。她一动 不动地躺在沙发上，目不转睛地盯着手机，时不时还发出几阵傻笑。全然不顾我们一 屋子忙活的家人。 一会儿，丰盛的饭菜上齐了，正要开饭，却发现妈妈不见了。我正忙着找妈妈呢，她就从卫生间出来了，一副垂头丧气的样子。她莫名其妙地扑到爸爸肩头，“呜呜呜” 地哭诉起来，我仔细一听，原来手机掉到厕所啦!我居然有点幸灾乐祸地哈哈大笑起来，爷爷奶奶哭笑不得，最后也忍不住大笑起来。 妈妈爱玩手机的毛病至今没有改掉。我多么想要她放下手机，多陪陪我。我郁闷 了很久，终于有了一个好主意。我和妈妈讲了我的想法，妈妈非常支持，她也很想改 掉这个坏毛病。只要我在家里，妈妈的手机就由我保管。她除了接打电话以外，其他 任何时候不能接触手机，一旦被我发现偷偷玩手机，就罚她做家务一周(我们家的家务
小学英语作文范文
小学英语作文范文（必背） Mike is a student. He is my good friend. He is busy at the weekend. He is going to read a magazine this Saturday morning. He is going to go to the zoo this Saturday afternoon. He is going to buy a book this Sunday morning. He is going to learn Kungfu this Sunday afternoon. He is going to watch TV this Sunday evening. 小学英语作文范文（必背） 2、看图写作文。（园地29页） 题目：A Happy Day in Spring 提示：下图是Mr. Black 一家人在春天的某一天在野外游玩的场景。请用一般现在时描写图中所呈现出的内容。可作适当的想象和发挥。 要求：1、条理清晰，意思明确、连贯，句子通顺，标点正确，书写工整、规范。 2、不少于70个单词。 A Happy Day in Spring It’s spring. It’s sunny and cloudy today. There are many big trees in the park. Mr. Black’s family have a picnic in a park. They bring many food there. They bring fruit, drink and bread. Mr. Black and Mrs. Black talk with each other. They talk very happily. Ann reads a magazine. Tom likes flying a kite. The kite flies very well. They are hungry now. They want to eat their food. They are very happy. 小学英语作文范文（必背） 3、根据下面提供的内容，写一篇英语短文。要求语句通顺，条理清楚，字数不少于50个单词。 Mary 是个英国女孩，五年级学生，十二岁。她向别人自我介绍，并介绍她的家庭。她有个双胞胎姐姐，爸爸是医生，妈妈是老师，她非常爱他们，他们也很爱她。 My name is Mary. I come from England. I am an English girl. I am a student. I am in Grade Five. I like my teacher. Her English is good. There are four people in my family. I have a twin sister. My father is a doctor. My mother is a teacher. I love them very much. They love me, too. 小学英语作文范文（必背）
难忘的一件事作文字
难忘的一件事作文字集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
难忘的一件事 在我的生活中，发生过许许多多的事，有些事随着时间的流逝已经随风飘散。但是，有一件事却深深的记在我的心里，久久不能散去。 那是一年冬天，我和妈妈正准备回家时，忽然听见了一个老大爷的吆喝，“快来买红薯啊！”我突然想吃红薯，便一再请求妈妈买给我吃，她终于同意了，我们便走向那个老大爷。老大爷给了我两个红薯，这时我看见了他长满茧子的手，心想：“现在的人赚点儿钱不容易啊！一个红薯才一块钱，却把手弄成这样，哎。”我抬头对他笑了笑，望见了他那苍白的脸。回到家后，妈妈发现钱包不见了，我才想起好像落在红薯摊上了。妈妈说：“这下可糟了，一定被那个老头子拿去了。”。 下午我和妈妈去超市买东西，看见那位老大爷站在路边，好像在等什么人一样。这时这个老大爷看见了妈妈，急忙跑过来对妈妈说：“可算等到你了。你的钱包今早买红薯的时候忘在我这里了，我不知道你住在那里，就一直在这里等你，现在我把它还给你，请你收好，不要再丢失了。”说完，大爷便匆匆的走了，留下我和妈妈呆呆的站在那里，半天都没有回过神来。过了一会儿，我们才想起要和大爷说声“谢谢”，可大爷已经走远了。 虽然这件事过去很久了，但是这件事却深深的记在了我的脑海了，久久不能忘怀。 难忘的一件事 在我的成长过程中，发生过许许多多的事，有些事我已经淡忘，但有一件事却深深的记在我的脑海里，久久不能忘记。 那是在一个周末，我和几个小朋友正在玩耍，有一个小朋友想和我玩捉迷藏，我不想和那个小朋友玩捉迷藏，便打了他一下，那个小朋友哭了。没想到那个小朋友把这件事情告诉了我的爸爸。我刚回到家爸爸就问我；“你是不是又欺负小朋友了？”我说：“没有呀！”爸爸的神情变得严肃了，我有些不安，心里想：我该不该把事情告诉爸爸。爸爸又说：“既然你没有欺负小朋友就去写作业吧。”写作业的时候我心里又想：我已经说谎
我有一个想法作文300字五篇
我有一个想法作文300字五篇 我们每个人都有自己的想法，我们要尊重别人的想法。下面是橙子整理的我有一个想法作文300字，一起来看一下吧！ 我有一个想法作文300字1 我发现周围的人不分男女老少，有事没事都爱抱着手机。他们走路时候看手机，坐车时候看手机，上厕所看手机，看电影的时候也看手机…… 就看我爸爸，他每天手机不离手。早上睁眼第一件事是找手机，晚上睡觉之前最后一件事是关手机。大部分时间，他用手机打电话，回信息，回复邮件……忙于工作。但是他休息的时候，他的手机也一直在工作，玩游戏，看电影，在各种个样的应用之间不停转换，手指在屏幕上戳戳点点，一刻不停。 有天晚上，爸爸答应和我一起看《美国队长》。电影开始没有几分钟，电话铃响了起来。他转身到小卧室打电话。过了好久他才回来，一脸茫然地看着我，问：“你怎么不看电影了？”爸爸电影都演完了，你电话还没挂断！ 我希望有一种APP，专门提示人们休息。电话屏幕持续亮20分钟，这个应用就启动，电话停止工作五分钟。五分钟后电话继续工作，让我爸爸休息一下。 我有一个想法作文300字2 我发现人们越来越沉迷于电子产品，甚至有很多交通事故，也是电子产品引起的。比如一些司机开车
玩手机，导致撞车，严重时可能车毁人亡。有时一些司机驾车行驶在高速公路上玩手机，撞开护栏从空中飞下去。有时爸爸妈妈下班回家就一直坐在沙发上玩手机，相信大家也有一样的经历吧。 我现在可以明确地告诉大家，这样做是完全错误的。手机电脑都是会产生辐射的，看久了就很可能近视。而且就算你不怕近视，也可能危害到其他人。因为大家都知道辐射的放射性很强，有时还能穿透墙壁。而且过于沉迷电子产品，还会影响人与人之间的交往。有些科学家还猜想，未来人可能变成丑八怪，原因也是因为人们过于沉迷电子产品造成。有些人因为充着电玩手机导致悲剧发生。 所以我觉得大家应该多运动，少玩手机、电脑、游戏机……因为这样才不会像我上面说的那样变成“丑八怪”，别让悲剧重演在我们身上。 我有一个想法作文300字3 我有一个想法：希望科学家们能发明一种按钮，可以让我们更好的掌握知识。 比如上课时，有些知识没听明白，按一下桌上的黄按钮，就会出来一本书，书里面有当天各科老师讲课的重点，只要你按下“开始”键，它就会给你重新讲一遍。当我们写不出作文时，按蓝按钮，它又会出来一本涵盖了许多作文素材的书，这样我们的作文不就写得更好了吗？ 我还想让桌子上有一个绿色的按钮，它能告诉我各种各样的知识，不管遇到是什么样的问题，都能在这里得到解决。最后我还想给桌子按一个红色的警报器，它会提醒我写错字、坐得不端正、上课不专心
小学英语作文范文大全
英语作文 题目：A Happy Day in Spring 提示：Mr. Black 一家人在春天的某一天在野外游玩的场景。请用一般现在时描写,可作适当的想象和发挥。 要求：1、条理清晰，意思明确、连贯，句子通顺，标点正确，书写工整、规范。 2、不少于70个单词。 A Happy Day in Spring It’s spring. It’s sunny and cloudy today. There are many big trees in the park. Mr. Black’s family have a picnic in a park. They bring many food there. They bring fruit, drink and bread. Mr. Black and Mrs. Black talk with each other. They talk very happily. Ann reads a magazine. Tom likes flying a kite. The kite flies very well. They are hungry now. They want to eat their food. They are very happy. 2、根据给出的材料，写一写Mike这个周末的活动计划。 Mike is a student. He is my good friend. He is busy at the weekend. He is going to read a magazine this Saturday morning. He is going to go to the zoo this Saturday afternoon. He is going to buy a book this Sunday morning. He is going to learn Kungfu this Sunday afternoon. He is going to watch TV this Sunday evening. 3、根据下面提供的内容，写一篇英语短文。要求语句通顺，条理清楚，字数不少于50个单词。 Amy是个美国女孩，六年级学生，十二岁。她向别人自我介绍，并介绍她的家庭。她有个双胞胎姐姐，爸爸是医生，妈妈是老师，她非常爱他们，他们也很爱她。 My name is Amy. I come from US. I am an English girl. I am a student. I am in Grade Five. I like my teacher. Her English is good. There are four people in my family. I have a twin sister. My father is a doctor. My mother is a teacher. I love them very much. They love me, too. 4、题目：My net friend（我的网友） 要求：1.条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书写清晰、规范； 2．要将提示词全部体现在作文中；不得少于50个单词。 提示词：（1）computer （2）net friend (3) talk with each other(互相交谈)