东师《德育原理16秋在线作业2

东北师范大学东师德育原理16秋在线作业2

一、单选题（共10 道试题，共30 分。）

1. 从学习的特点上来看，德育内容可分为认知性内容和

A. 实践性内容

B. 规范性内容

C. 文本性内容

D. 非认知性内容

正确答案：

2. 教育爱之所以不同于其他的爱，就在于它的（）。

A. 陶冶性

B. 教育性

C. 深刻性

D. 真实性

正确答案：

3. 集体舆论即在集体中占优势的言论和意见，具有很强的（）作用。

A. 监督

B. 评价、导向

C. 教育

D. 监管

正确答案：

4. 人的品德发展的动力是（）

A. 生产力与生产关系的矛盾

B. 环境影响与个体接受的矛盾

C. 教育影响与个体接受的矛盾

D. 人在积极活动过程中引起的品德发展需要与已有品德水平之间的矛盾正确答案：

5. 学校德育、家庭德育和社会德育三者积极配合的前提和基础是

A. 家庭德育是学校德育和社会德育的起点

B. 学校德育、家庭德育和社会德育是实施德育的三种基本途径

C. 家庭、社会和学校的根本利益是一致的

D. 家庭、学校都是处于特定社会之中的

正确答案：

6. 德育所指向的是人的行为背后的（）问题。

A. 思想根基

B. 观念

C. 知识支撑

D. 智慧水平

正确答案：

7. 本书的编写者对德育概念的理解包括狭义的和广义的，从狭义的角度理解，德育即是指

A. 道德教育

B. 思想教育

C. 政治教育

D. 价值观教育

正确答案：

8. 一个社会（或国家、民族）德育目标的选择，不只是个价值选择确立的问题，还有个

A. 价值追求的问题

B. 价值判断的问题

C. 价值实现的问题

D. 价值预设的问题

正确答案：

9. 教育人道性主要指教师在教育目的上对良好人性发展及其价值的追求，和在（）中对人的价值的重视，对人的尊严、权利的尊重，对人的关心和爱护，以及对人的合法权益的维护性。

A. 教育过程

B. 教学过程

C. 工作过程

D. 自我发展过程

正确答案：

10. 集体就是一种有组织地存在，对集体活动的开展和成员的行为有着一定的（）。

A. 组织管理功能

B. 启发诱导功能

C. 渗透影响功能

D. 强化功能

正确答案：

德育原理16秋在线作业2

二、多选题（共10 道试题，共30 分。）

1. 德育原则在帮助人们处理和解决各种各样关系和矛盾具有重要作用，具体表现在（）

A. 对德育工作的指导作用

B. 对德育工作的评价作用

C. 对德育工作的认知作用

D. 对德育工作的发展作用

正确答案：

2. 教育爱的激励性，不应只是表现为那种阶段性的对学生给予物质或精神方面的正式表扬和奖励，更应注重它的（）。

A. 规范性

B. 随时性

C. 经常性

D. 自然性

正确答案：

3. 在历史上关于德育地位的认识，不同派别持有不同的观点，比较典型的派别有（）。

A. 道德决定论与德育地位

B. 自然无为论与德育地位

C. 法律决定论与德育地位

D. 物质决定论与德育地位

正确答案：

4. 人本位的价值取向主要反映在自然主义和人文主义的教育思想之中，主要代表人物有（）。

A. 卢梭

B. 裴斯泰洛齐

C. 马斯洛

D. 康德

正确答案：

5. 实现德育目标，应注重采用哪些基本策略？

A. 重视德育目标的具体化

B. 争取各方面对德育目标的认同感

C. 形成强有力的监督机制、激励机制

D. 保证人、财、物的必要投入

正确答案：

6. 在德性的生成过程中，个体内在的活动还表现为对社会规范价值系统的（）。

A. 内在分析

B. 比较

C. 选择

D. 践行

正确答案：

7. 适应与超越，是社会继承与发展对德育所具有的必然要求与需要，因此德育目标的价值取向，要坚持适应与超越的统一，应该作好的工作有

A. 不能局限于在理论上抽象思考二者统一的合理性

B. 要探索二者统一在实践上的可行性

C. 在实践上要避免主次分明的绝对化思维

D. 在实践上要从现实及未来发展的方向上来把握德育的连续性

正确答案：

8. 学校教育历来都具有教化民德民风的作用（特别是品德教育更为明显）。主要表现在

A. 学校教育通过培养学生自身良好的行为造就文明的社会成员

B. 学校教育的社会性存在对社会具有一定的辐射作用或弥散性影响

C. 学校既是社会普遍关注的对象也是强大的社会影响源

D. 学校教育可以振兴科技

正确答案：

9. 从内容上看，在学校教学中，教学内容具有丰富的（）。

A. 伦理性和文化性

B. 思想性和智慧性

C. 情感性和审美性

D. 价值性

正确答案：

10. 德育施教的特点具体表现在

A. 德育的实施要重在涵养培育

B. 德育的实施重在启发引导受教者的能动自主性

C. 德育的实施不是传授和说教重在指导引发理解、体验和感悟

D. 德育实施中教育者重在要当好与学生的共同活动者、体验感悟者和探讨者

正确答案：

德育原理16秋在线作业2

三、判断题（共20 道试题，共40 分。）

1. 德育目标的选择确立，只有赋予社会全面发展、协调发展和可持续发展的理念，根据这样的要求来培养人，才能使社会的全面发展、协调发展和可持续发展获得强有力的内在把握和坚实的基础。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

2. 组织建设好班集体，不可忽视非正式团体的存在和影响，要善于把非正式团体变成班级的积极力量。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

3. 班集体是学校为实现教育教学目的而建立起来的重要组织形式，是进行施教的基本群体形式。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

4. 人怎样才能形成应有的德性，一个重要的方面即使对其进行教化。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

5. 集体教育与个别教育是相辅相成的。所以，班主任在注意集体教育的同时，不可忽视个

别教育，要把集体教育和个别教育有机地结合起来。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

6. 英国教育家洛克在其所著的《教育漫话》中说：“我认为一个人或一个绅士的各种品格中，德行是第一位的，是最不可缺少的。”“如果没有德行，我觉得他今生来世都得不到幸福”。此种观点是自然无为德育地位观的代表。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

7. 引导和规约是德育的本来应该，是教育的真实内涵，良好的德育是这两方面的有机结合。这种结合主要是靠教育自身（从事教育的人）来把握和实现的。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

8. 教育爱内含的人道性规定是不可违背的，违背了人道性，爱也会变成鞭挞人性，摧残人性甚至是残害人性的凶手，这已是许多事实所证明了的。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

9. 教师尊重关爱学生之所以是做好教育工作的重要条件，还有一个重要的原因，这就是它有助于赢得学生的信任和热爱。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

10. 在教育中应注意激发学生的主体意识，调动和尊重受教育主体的积极主动性，避免强制和压服，把方法的运用建立在良好、融洽的师生关系基础之上。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

11. 人的为德甚至尚德的本性，使人必然讲究德性，过一种德性生活。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

12. 德育内容的艺术化体现即把德育内容寓于各种活动之中，使学生在活动中感受到一定的人之为人意义和要求，受到一定的教育，得到一定的锻炼。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

13. 我国古代“三纲五常”的价值体系决定了培养服从性格是道德教育的主流，德育方法上主要强调开放，强调启发诱导，并注重个性的培养。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

14. 在现实的德育中，对教学人员如何在教学中发挥德育的作用缺乏有力的组织和措施。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

15. 因为德育地位非常重要，所以为了保证德育的实效性，必须要德育从各育中独立出来，单独进行。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

16. 德育即品德教育的简称，指对人品德给予多方面培养的各种教育活动，它是以人成长生活的意义及规范的内在建构和外在体现为根本旨要，通过多方面的涵养和培养活动，引导人品德得以建构和发展的教育活动。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

17. 本书本所表述的德育，仅仅指以德育自身为目的教育活动，并不包括蕴含在各育（整体教育）之中的德育。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

18. 陶冶教育法的方式有环境陶治、情感陶冶、人格陶冶、艺术陶冶、科学知识陶冶、各种活动和交往情境陶冶，各种能令人深有感触的班会和活动等。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

19. 德育内容是构成德育活动的基本要素。对德育目的来说，它是目标达成的“重要原料”。没有内容，就好比炼钢没有原料一样，无法实现。对德育活动来说，它是德育活动得以展开的基本依循。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

20. 尊重关爱学生有利于创造积极愉快的学习气氛，使学生保持良好的学习状态。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

德育原理16秋在线作业2

一、单选题（共10 道试题，共30 分。）

1. 在影响人的品德发展的各种条件和因素中，生物因素是（）。

A. 生物前提

B. 决定性因素

C. 主导性因素

D. 动力性因素

正确答案：

2. 教师要尊重关爱学生，是社会伦理道德在师生关系上的具体体现，它所蕴涵的伦理精神实质就是（）。

A. 奉献精神

B. 人道主义

C. 完美主义

D. 关爱精神

正确答案：

3. 许慎在《说文解字》中把“教育”解释为“教，上所施，下所孝也。育，养子使其作善也。”其中昭然以示的是

A. 德育意蕴

B. 管理意蕴

C. 训导意蕴

D. 教化意蕴

正确答案：

4. 在我们的生活中，人们所说的教学一词，总是指含有影响性的活动，而人们所说的教育一词，却不总是指含有影响性的活动，而是常被用来指某种影响性的活动对人的（）所具有的意义或所应产生的效应。

A. 意志和情感

B. 身心发展

C. 素质结构

D. 知识水平

正确答案：

5. 德育地位问题，在历史上一直为人所关注，但由于对（）判断不同，对德育在社会发展中的地位也有不同认识。

A. 德育的必要性

B. 德育价值

C. 德育的深刻内涵

D. 德育的意义

正确答案：

6. 健全的班集体是对学生进行德育的必要手段，是培养集体主义精神，促进全面发展，转化和教育学业不良、思想品德后进的个别学生的（）。

A. 充分条件

B. 必要条件

C. 前提条件

D. 基础条件

正确答案：

7. 德育即道德教育；德育即“五爱”教育；德育即“五讲四美”教育；德育即指对学生进

行的有理想、有道德、有文化、有纪律的教育；德育即思想教育、政治教育和道德教育的总称等以上几种定义方式有一个共同特点，它们是从哪个角度对德育的内涵进行界定的？

A. 从其目的上来解说德育

B. 从其作用和功能上来解说德育

C. 从其内容上来解说德育

D. 从其价值取向上来解说德育

正确答案：

8. 德育队伍是搞好德育工作的关键，建立良好的德育队伍是德育管理的一项长期任务。德育队伍管理重要的是搞好德育队伍的组织建设和。（）

A. 制度建设

B. 思想建设

C. 体制建设

D. 规章建设

正确答案：

9. 学校德育管理的核心是（）。

A. 对德育工作者和学校德育队伍建设的管理

B. 对德育课程和德育活动的管理

C. 对德育内容、方法的管理

D. 对学生品德培养的德育活动及其过程的管理

正确答案：

10. 教学比其它各种形式的教育活动都更具有时间上的经常性，内容上的丰富性，教育影响的自然性和育人作用的（），是学校德育的基本途径。

A. 广泛性

B. 深刻性

C. 长期性

D. 基础性

正确答案：

德育原理16秋在线作业2

二、多选题（共10 道试题，共30 分。）

1. 品德评价法的功能体现在哪些方面？（）

A. 使学生从肯定或否定的评价中看到自身的长处与不足

B. 能强化学生的积极因素，矫正和克服消极因素

C. 增强学生的是非观念和荣辱感

D. 使学生明确今后努力的方向

正确答案：

2. 德育的基本方法有（）。

A. 心理咨询法

B. 说理的方法

C. 心理咨询法

D. 陶冶教育法

正确答案：

3. 教育对于人品德的成长，是通过自身的价值和规范约束来实现的，价值引导和规范约束，是德育实施的基本特征之一。之所以有这样的特点，其原因是

A. 是由人的本性所决定的

B. 是实现教育目的的需要

C. 是增强教育效果的需要

D. 是教育对象自身发展的特点所决定的

正确答案：

4. 从实际的表现来看，教育爱的育人价值主要体现在（）方面。

A. 感化价值

B. 陶冶价值

C. 和谐师生关系价值

D. 极力价值

正确答案：

5. 德育工作的一般原则有（）。

A. 引导学生自主的原则

B. 施加教育影响的原则

C. 知行统一的原则

D. 严爱结合的原则

正确答案：

6. 班主任是美的心灵的塑造者，健康个性的培养者，是学生人格的榜样、道德行为的示范者，是学生健康成长的导师，是影响学生人生命运的人。作为班主任，必须注意不断提高的工作素质有（）。

A. 良好的品德素养

B. 良好的教育素养

C. 良好的知识素养

D. 良好的能力素养

正确答案：

7. 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学生思想政治工作的带头人。要充分发挥班级的德育功能，必须做好班主任工作。做好班主任工作具有重要的意义，具体表现在（）。

A. 班主任是保证集体活动一致有序的主导因素

B. 班主任工作是学校教育和教学得以有效实施或落到实处的重要途径

C. 班主任是联系学校各方面的纽带，是沟通学校、家庭和社会的桥梁

D. 班主任工作的质量在很大程度上，决定着一个班的精神面貌和发展趋向。

正确答案：

8. 现实生活中，人的品德各不相同，表现有多种多样。但品德作为心理与价值的“合金”，其构成的因素是相同的——都是由（）系统相互结合而成。

A. 价值内容要素

B. 心理要素

D. 兴趣要素

正确答案：

9. 在实践中坚持落实德育地位和体现德育地位，应该做好的工作有

A. 充分认识德育的多方面价值

B. 要善于把德育工作贯穿整体教育工作的各个方面

C. 虚功实做、全面落实、注重实效

D. 要内外统一，把校内外结合起来。

正确答案：

10. 学校德育若不主动借助于教学在时间、空间等方面的独特优势或离开教学，德育在整个学校教育中就难以获得充分实施和充分的开展，甚至有时会导致它的困难性。这些困难性具体表现在（）。

A. 时间上的困难性

B. 离开了教学的学校德育，使自身陷入时间及其有限的空间

C. 教学中拥有的巨大教育力量得不到利用和发挥

D. 离开了教学的学校德育，其自身德育资源往往是比较单一的

正确答案：

德育原理16秋在线作业2

三、判断题（共20 道试题，共40 分。）

1. 德性作为人的一种本性，必然会使人的生活成为一种含有德性化的生活——即以自主依据获得并操守的价值准则来为人处事，这种生活的本质就是善行善为，履行当履行的义务和行为规范。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

2. 教师在根据实际情况选择好德育方法后，还需要捕捉实施德育方法的时机。这对于德育能否达到预期的目的具有重要作用。因为对学生进行的教育，不是在任何时候都会富有成效的。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

3. 生活方式对于人的成长是不可忽视的，健康文明的生活方式，会无形地造就人健康文明的禀性和人生活的文明品味。不健康文明的（甚至是颓废的）生活方式，往往会无形造就出粗俗、卑劣的人格。

A. 错误

B. 正确

4. 品德评价的方法有学习、自我批评、座右铭、自我实践体验与锻炼；慎独（即在无人监督和个人独处的情况下能自觉按一定思想道德要求规范自己、反省自己）等等。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

5. 认知性内容通常表述的是各种做人为人的意义、原则规范的基本特征和内涵，有助于人在观念意识上领略做人为人的意义，理解和把握某种道德要求或准则是怎样的，对确立人的道德、是非善恶的意识具有一定的作用。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

6. 品德培养就是实现人的社会化，不包括人的个性的培养。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

7. 德育方式只与各种德育方法手段相联系，德育意识对德育方式没有太大的影响。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

8. 德育有法，但无定法。一劳永逸的方法是不存在的。任何一种方法都会因时间、地点、条件、操作方式的不同而此时有效，彼时无效，或此时无效彼时有效。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

9. 从人的本性来看，品德、德或德性是人之为人的一种特性。它是人不甘于动物性生存、超越生物性存在的基本特性。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

10. 德育施教的特征，主要的不是要求、命令和批评，更不是以强硬的态度和手段迫使学生服从，而是以尊重学生人格来形成相互交流和沟通的交往关系，从中引导和启发学生自主地认识理解并践行一定的社会准则的生活规范，形成一定的思想品德。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

11. 德育内容的规范化体现，即把思想品德教育的有关内容或要求，寓于学生生活的各种情景和环境之中，使学生从中感受到它的精神意义或规范要求。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

12. 教学在时间和地位上的优势，正是德育得以充分实施不可缺少的根本性条件。

A. 错误

B. 正确

13. 德育工作的对象是人，人在社会生活中是不断发展变化的，人的发展的多变性和社会生活的复杂性，决定了德育工作的复杂性。如何做好德育工作，在客观上需要有一定的理论做指导。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

14. 心理要素，即富有社会意义的品德要求，体现为做人的意义和行为规范要求，或是社会道德方面的，或是思想方面的，或是政治方面的，或是法制方面的等等。是品德内化的对象，也是品德表现的社会性内容。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

15. 德育内容序列化是指根据德育目标和不同教育阶段学生的发展水平，把德育内容在深度和广度上进行有层次的序列化编排，使之成为稳定的具有系统性的内容序列。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

16. 班主任工作的态度决定着一个班集体的凝聚程度，他对其本职工作有无责任感、是否热爱学生决定着他能否被班集体所接纳。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

17. 尽管正确使用表扬奖励的手段比批评处分更容易促进学生的上进，但是古人“数子十过”，莫如“奖子一长”的说法在当今没有生存空间了。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

18. 良好的人性，健康的人格，以及人的主体意识和价值意识的形成，已成为当代教育的一种目的性追求。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

19. 在专制型的师生关系中，学生的心理情绪往往总是处于紧张之中，害怕受到严厉的惩罚，在学习中的行为总是被动的学习热情不大。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

20. 德育工作组织管理的根本在于是否建立了各种组织形式而不在于使德育工作如何有序、稳定和有效地运行。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

德育原理16秋在线作业2

一、单选题（共10 道试题，共30 分。）

1. 从德育内容的存在特点来看，德育内容分为显性的内容和

A. 认知性内容

B. 隐性的内容

C. 实践性内容

D. 意义性内容

正确答案：

2. 西方近代的一位教育家对教学的这种教育性意义给予明确阐述，他明确论证了“教育性教学”的原则，他认为“教育的唯一工作与全部工作，可以总结在这一概念之中——道德”。这位教育家是（）。

A. 杜威

B. 裴斯太洛齐

C. 赫尔巴特

D. 凯兴斯太纳

正确答案：

3. 管理的教育性强化，即指在管理中要注重通过各种方式的教育工作来增强管理的成效，达到管理的目的。德育管理中的教育性强化具有双重的目的，一个是管理自身的目的；另一个是（），即帮助管理有效解决学生思想品德方面存在的问题，促进学生思想品德更好的形成和发展。

A. 教育的目的

B. 教学的目的

C. 德育的目的

D. 教养的目的

正确答案：

4. 客观存在的德育规律在人们主观意识上的正确反映被称为( )。

A. 德育原理

B. 德育实践经验

C. 德育目标

D. 德育方针

正确答案：

5. 在活动的意义上，人们所说的教育或教学都是指（）的对人给予实际影响或培养活动，在这里，教学被说成教育，教育被说成教学，教育和教学被作为了同一语。

A. 主观进行

B. 客观进行

C. 本质进行

D. 主客观相结合

正确答案：

6. 进行德育工作不能不遵循一定的原则，但贯彻原则并使之获得更好的效果绝不是轻而易举的事。在实践中要根据实际情况加以运用，避免把德育原则单一化和（）。

A. 教条化

B. 灵活化

C. 多元化

D. 深入化

正确答案：

7. 20世纪70年代以来，我国市场经济体制下的社会发生深刻变化，开始逐渐重视人的主体性、能动性。相应地传统教育观念中“教”的单向活动变为（）的双向过程。

A. “教”与“学”

B. “教育”与“接受”

C. “学”与“练”

D. “知”与“行”

正确答案：

8. 教育爱的理智性和纯洁性，不仅是保持爱的道德性所必需，而且也是取得良好的（）所必需。

A. 教育效果

B. 教育目标

C. 教育期望

D. 教育规划

正确答案：

9. 在实际的德育中，德育内容表现不仅多种多样，而且还体现出不同的类型，从学校的计划来看，德育内容分为计划性的内容和

A. 正规性内容

B. 非计划性的内容

C. 非正规性内容

D. 时事性内容

正确答案：

10. 在原始社会，德育采用的是“口耳相传”、“长者施教”；随着文字的产生，竹简、绢帛的出现，特别是造纸术和印刷术的发明和应用，读书指导法引进古代学校德育实践；在现代，电影电视等视听设备的出现并引进教育，运用于德育。这说明（）。

A. 社会生产和科学技术发展水平对德育目标具有制约和影响作用

B. 社会生产和科学技术发展水平对德育内容具有制约和影响作用

C. 社会生产和科学技术发展水平对德育方法具有制约和影响作用

D. 社会生产和科学技术发展水平对德育社会形式、规模和结构具有制约和影响作用

正确答案：

德育原理16秋在线作业2

二、多选题（共10 道试题，共30 分。）

1. 德育内容除了课程的体现形式之外，还有其他的一些体现形式，它们是

A. 德育内容的环境化体现

B. 德育内容的规范性体现

C. 德育内容的活动化体现

D. 德育内容的艺术化体现

正确答案：

2. 如果简单地把德育过程看成就是思想品德形成过程，在实践上有可能产生的几种倾向是

A. 会导致盲目相信德育过程（正面）效果的必然性

B. 会导致“以过程代替结果”的现象，而不注意对实际效果的分析评价

C. 会导致盲目地把德育效果与德育过程等同起来

D. 会导致德育工作越来越走向形式化

正确答案：

3. 品德的内涵很丰富，具体表现在

A. 是人对自我的一种规定性

B. 是心理与价值内容的“合金”

C. 是带有一定结构性的存在

D. 它既是稳定的又是可变的

正确答案：

4. 德育产生于社会需要，并为社会服务。对社会物质文明和精神文明的发展具有深远的影响，它在社会的继承发展中具有哪几方面的价值？

A. 维护和发展社会关系的功能

B. 维护和发展社会生产的功能

C. 促进精神文明的发展

D. 促进物质文明的发展

正确答案：

5. 德育原理这门学科的产生和发展，不仅有其社会的必然性，而且对德育活动的开展具有重要的价值，其价值主要表现在哪些方面？

A. 对德育具有理性认识的价值

B. 对德育具有理性指导价值

C. 对德育具有重要的评估价值

D. 对德育过程做出一定的诊断

正确答案：

6. 《小学德育纲要》和《中学德育大纲》的内容在突出社会性要求的同时，也体现了对个体自身发展的关注，反映了社会主义社会对人品德发展的基本要求，总体上是依据“德育即（）”。

A. 思想教育

B. 政治教育

C. 道德教育

D. 法制教育和心理教育

正确答案：

7. 下列选项中属于班集体具有的特点的是（）。

A. 基于教育目的和发展需要上的结合性

B. 长远发展目标的共同性

C. 内在组织结构的稳定性

D. 制度规范的明确性

E. 活动的共同性与相互协调性

正确答案：

8. 教学作为培养人的学校活动，其教育性有其必然性，其必然性的原因是（）。

A. 首先，从教学与教育的关系上看，教学是手段性的，教育是目的性的

B. 从教育目的来看，教育目的含有对人的素质要求

C. 从教学活动进行的内容来看，教学内容都具有教育性

D. 从教学中教育者的使命和实际言行特征来看，教育者承受着社会所赋予的育人职责，正确答案：

9. 从实际的表现来看，教育爱的育人价值主要体现在（）方面。

A. 感化价值

B. 陶冶价值

C. 和谐师生关系价值

D. 极力价值

正确答案：

10. ．实际工作过程中，如何处理好德育过程和思想品德形成过程的关系是一个很重要的问题，下列选项中能说清楚如何处理好二者之间关系的是（）。

A. 不能把它们混为一谈，更不能互相代替

B. 要注意增强二者的联系性

C. 要全面评价德育效果

D. 要注意根据人思想品德形成发展的规律科学安排和组织德育过程

正确答案：

德育原理16秋在线作业2

三、判断题（共20 道试题，共40 分。）

1. 人的良好思想品德的发展，良好行为习惯的养成，不是自然而然的过程，除自我需要做出一定的努力外，既需要有外部长期的教育培养，也要有必要的管理训练或管理规范。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

2. 班集体建设与学生个性发展都是通过共同活动实现的，也只有在共同的集体活动中才能体现出集体的精神。各种健康有益的共同活动，不仅是组织建设班集体的重要手段，而且也是对学生进行思想品德教育的重要途径。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

3. 缺乏组织性的德育，往往带有无序性，而德育如果缺少有力的组织性，其教育的作用难以得到最大的发挥。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

4. 德育过程的实质就是把外在的社会思想准则、道德规范内化为受教育者个体的思想品德，德育是促进人的社会化，满足社会需要的一个重要的和有力的手段。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

5. 如果班主任不关心集体的舆论，对各种舆论不闻不问，听之任之，不健康的舆论就会蔓延，歪风邪气就会乘虚直入。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

6. 两千多年前，我国的孔子就倡导“仁爱”，讲“仁德”。他的仁爱思想就充满了人道主义精神，迄今在世界上仍有广泛的影响。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

7. 正面教育、疏通引导的原则是指在德育中要坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生，疏通学生思想障碍，引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

8. 教化之性是从根本使命上来显示什么是德育，育德之性是从施教上来体现什么是德育。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

9. 从某种意义上说，和谐文明、繁荣昌盛的社会，在本质上是具有德性化的社会。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

10. 在克服旧观念的同时，如果不注重树立新观念，旧的观念也不会自动离去，与之相应的旧的教育方式也不会彻底根除。可见，改变一种教育方式，最根本的是意识的改变。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

11. 良好的学习气氛离不开师生双方的共同努力。这其中教师对学生的态度和行为是形成良好学习气氛的关键因素，在相当大的程度上影响学生的学习状态。

A. 错误

B. 正确

★离散数学 东北师范大学离线作业与答案

离线考核 《离散数学》 满分100分 一、计算题（共25分） 1. 设集合{}c b a A , , =，R 是A 上的二元关系，{}b c c a b a a a R , , , , , , , =， 试求： (1) ()A P ； （8分） (2) R 的关系图与关系矩阵R M ； （8分） (3) ()R r 、()R s 、()R t 。（9分） 设集合{}c b a A , , =，R 是A 上的二元关系，{b c a b a a a R , , , , , , , =，试求： (1) ()A P ； (2) R 的关系图与关系矩阵R M ； (3)()R r 、()R s 、()R t 。 解：(1) (){}{}{}{}{}{}{} {}c b a c b c a b a c b a A P ,,,,,,,,,,,,Φ= (2) ???? ? ??=010000111R M 关系图为：

(3) (){}b c c a b a c c b b a a R r ,,,,,,,,,,,= (){}c b c a c c a a b b a a a R s ,,,,,,,,,,,= (){} R b c a b a a a R t ==,,,,,, 二、证明题（每小题15分，共75分。） 1.证明等价式 ：()()()()C Q P A C Q P A C A Q P →?∧=∨∨→∧→∧∧。 证明等价式： ()()()()C Q P A C Q P A C A Q P →?∧=∨∨→∧→∧∧ 证明： ()() ()()() ()() ()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()C Q P A C Q P Q P A C Q P Q P A C Q P Q P A C Q P Q P A C Q P A Q P A C Q P A C Q P A C Q P A C A Q P C Q P A C A Q P →?∧=→?∧?∨∧∧=→∨∧?∨??∧=→∨∧?∨?∨??=∨∨∧?∨?∨?=∨∨∨?∧?∨?∨?=∨∨∨?∧∨?∨?∨?=∨∨∨?∧∨∧∧?=∨∨→∧→∧∧ 2. 证明：树是一个偶图。 证明：树是一个偶图。 证明：设E V T ,=是一棵树，对任意的V u ∈，令 {}为奇数之间的基本通路的长度与u v V v V ∈=1 {}为偶数之间的基本通路的长度与u v V v V ∈=2 (1) 因为T 是连通的，所以对任意的V v ∈，必有1V v ∈或2V v ∈，因此V V V =?21，(2) 因为T 是树，v 与u 之间的基本通路有且只有一条，所以Φ=?21V V ， (3) 因为T 是树，T 中无回路，所以1V 或2V 中的任意的两个顶点不可能是相邻的。 综上，T 是一个偶图。

东北师范大学离线作业考核-2020认知心理学

离线作业考核 《认知心理学》 满分100分 一、分析判断（每题5分，共25分） 1、平行分布处理模型的基本思想是，通过使用一个处理单元或处理器，在同一时间内实现众多的信息处理。 答：错。平行分布处理模型的基本思想是，通过使用数量众多且独立的处理单元或处理器，在同一时间内实现众多的信息处理。它的特点主要有：（1）处理单元间的联结强度不一样，其大小可以用权重来表示，一个单元得到的总输入量是其他各单元输入量乘以各自权重的和；（2）知识的表征是分布式的储存在单元与单元的联结上；（3）联结的强度可以因学习而加强；（4）一个单元受到破坏，整个知识却可以仍然保持，信息处理仍可继续进行；（5）网络是一种层次结构，同一层次的单元间互相抑制，不同层次的单元间互相兴奋。 2、我们上课或看电视时的聚精会神属于持续性注意。 答：正确。持续性注意也称注意的持久性、注意的稳定性，它是指在一段时间内将注意保持在某个目标或活动上的过程。持续性注意指向的对象可以是经常出现的、可以预期的，也可以是那些偶发的、难以预测的事件。 3、模式识别是将刺激模式与头脑中已有的表征进行匹配的过程。 答：正确。模式识别是指将刺激模式与头脑中已有的表征进行匹配，从而达到确认一个模式的过程，或者说是运用记忆中已经贮存的信息对当前出现的刺激模式进行有效解释的过程。 4、外显记忆测验要求材料驱动加工。 答：错误。外显记忆测验是指直接测验方式，如再认、自由回忆、语义线索回忆等，要求概念驱动加工。概念驱动加工指通过对刺激项目的意义和语义信息的加工来完成测验的过程，要求进行有意义的加工、精细编码和心理映象等过程。内隐记忆测验是指间接测验方式，如知

东师大学基础会计学18秋在线作业1答案

奥鹏-东北师范大学基础会计学18秋在线作业1 作业试题参考答案 一、单选题共10题，30分 1、某企业本期产品销售收入180万元，产品销售成本85万元，销售税金10万元，发生管理费用20万元、财务费用10万元、销售费用5万元，投资收益15万元，营业外收入8万元，则填入利润表中的营业利润为（）万元 A70 B50 C73 D78 【答案】本题选择：B 2、某企业本期产品销售收入180万元，产品销售成本85万元，销售税金10万元，发生管理费用20万元、财务费用10万元、销售费用6万元，投资收益15万元，营业外收入8万元，则填入利润表中的营业利润为（）万元 A70 B49 C73 D78 【答案】本题选择：B 3、财产清查按清查的对象与范围划分，可分为 A全面清查、定期清查 B全面清查、局部清查 C定期清查、局部清查 D定期清查、不定期清查 【答案】本题选择：B 4、应由本期负担，但本期未支付的费用是 A预提费用 B待摊费用 C计提费用 D已付费用 【答案】本题选择：A 5、某企业3月末的银行存款日记账账面余额为119 200元，从银行获得本月分对账单上的余额为152 700元.经逐笔核对，发现存在以下未达账项：（1）企业收到客户的转账支票一张，金额为8 600元，企业已入账，银行尚未入账；（2）企业开出一张转账支票，金额为2 500元，接收单位尚未到银行支取；（3）银行代付电话费6 000元，企业尚未收到付款通知；（4）银行收到企业托收的销货款49 600，企业尚未收到银行的收款通知；（5）企业将月末多余现金4 000存入银行，银行未及时入账。根据上述资料编制“银行存款余额 A75 700 B174 700 C142 700 D162 800 【答案】本题选择：D 6、填制原始凭证时应做到大小写数字符合规范，填写正确。如大写金额“壹仟零壹元伍角整”，其小写应为

东北师范大学离线作业《计算机应用基础》

2014年春季期末作业考核 《计算机应用基础》 一、计算题（每题10分，共20分） 1．一个文件大小为10G，这个文件为多少MB、KB、B？ 答：10GB=10240NB=10485760MB=10737418240B 。 2．将十进制数45转换成对应的二进制数、八进制数、十六进制数各是多少？ 答：二进制101101，八进制55，十六进制2D。 二、简答题（每题10分，共50分） 1．请画出冯诺依曼型计算机的基本构成框图。 2．怎样将d盘“作业”文件夹中的文件扩展名是“doc”的文件复制到e盘的“练习一”文件夹中，写出操作步骤。 答：打开d盘“作业”文件夹搜索文件名为“*. doc”，就显示全部doc的文件，全选复制，然后打开e盘的“练习一”文件夹中，全部粘贴。 3．“PowerPoint”的超级链接通常在什么情况下使用，在哪个菜单选项中进行，提供了几种链接方式？ 答：PowerPoint2000中的超级链有“单击鼠标”和“鼠标移过”两种形式实现。当需要从幻灯片的一页转换到另一页时或其他文件时，使用超链接。超链接在“插入”菜单下的“超级链接”子菜单，有两种链接形式。 4．在哪个菜单的哪个选项中添加Word分页符和分节符？分节符和分页符有什么作用？答：在插入菜单分隔符选项可以添加分页符和分节符。“分页符”与“分节符”的功能不同：“分页符”的作用只是分页，它不影响页眉页脚页码等格式设置。“分节符”的作用除了具有分页的功能外，还可以对每一节内的页眉页脚页码等格式进行独立设置，且还有分节不分页的功能，它比分页符的功能要强得多。要不要实现页面独立设置的关键就是工具栏的一个按钮“链接到前一条页眉”是否被选中，选中后，前后节的设置就是一样的，修改其中的一节就会影响到另外的节；不选中，就可以独立设置了，前后节之间不受影响。 5．在Excel中自动填充“数据序列”应怎样进行操作？

东师《Flash动画设计》18秋在线作业1(满分)

(单选题) 1: 默认状态下，“舞台”的宽为550像素，高为（）像素。 A: 400像素 B: 450像素 C: 500像素 D: 550像素 正确答案: (单选题) 2: 命令（）可以为事件添加超级链接。 A: fscommand B: getURL C: loadMovie D: uploadMovie 正确答案: (单选题) 3: （）可以绘制各种各样的线条。 A: 椭圆工具 B: 线条工具 C: 矩形工具 D: 刷子 正确答案: (单选题) 4: 逐帧动画的每一帧都是（）。 A: 空白帧 B: 普通帧 C: 关键帧 D: 过渡帧 正确答案: (单选题) 5: ActionScript中不区分大小写的是（）。 A: 关键字 B: 类名 C: 变量 D: 影片剪辑名 正确答案: (单选题) 6: 场景中输入的文字在Flash中默认是（）. A: 静态文本 B: 动态文本 C: 输入文本 D: 字体元件 正确答案: (单选题) 7: （）可以用于选择形状图形的不规则区域或者相同的颜色区域。A: 套索工具 B: 任意变形工具 C: 选择工具 D: 部分选取工具 正确答案: (单选题) 8: 在ActionScript，点的左侧不可以是（） A: 动画中的对象 B: 实例 C: 时间轴 D: 实例的目标路径 正确答案: (单选题) 9: 在形状补间动画中，（）可以控制变形中间的过程。 A: 关键帧 B: 元件 C: 矢量图形

正确答案: (单选题) 10: ActionScript中用（）表示语句的结束。 A: 句号 B: 逗号 C: 分号 D: 括号 正确答案: (多选题) 1: 下列选项中包含在Flash工具栏中的有（）. A: 工具区域 B: 显示图层 C: 选项区域 D: 图层高度 正确答案: (多选题) 2: 下列选项中是ActionScript关键字的是（）. A: do B: Break C: float D: void 正确答案: (多选题) 3: 在Flash游戏的制作中，响应键盘的方法有（ABCD）. A: 按钮 B: Key对象 C: 键盘侦听 D: 影片剪辑的keyUp和keyDown 正确答案: (多选题) 4: 下列选项中，属于动画设计元素的有（）. A: 矢量图形 B: 位图图像 C: 协议 D: 音频文件 正确答案: (多选题) 5: 动态文本主要应用在（）. A: 显示动画运行时产生的随机文本内容 B: 显示需要动态更新的文本 C: 实现密码输入文本框 D: 实现数字输入文本框 正确答案: (多选题) 6: 下列选项中属于Flash元件类型的有（）. A: 图形 B: 实例 C: 字体 D: 按钮 正确答案: (多选题) 7: 按钮的状态有（）. A: 弹起帧 B: 指针经过帧 C: 按下帧 D: 点击帧 正确答案: (多选题) 8: ActionScript中变量命名必须符合（）. A: 变量名必须以数字开头 B: 变量名必须以英文字母开头

东北师范大学离线作业考核-2020学校管理

离线作业考核 《学校管理》 满分100分 一、综合论述题（每题15分，计60分。） 1. 请结合实际谈谈人际关系理论对学校管理的影响。 答:权变理论对学校管理的影响表现于许多方面。比较突出的是用“有组织的无序状态”和“松散结合”来分析学校组织行为的选择。“有组织的无序状态”是指教育处于有组织的无序状态，其特点是:有问题的偏好、模糊的技术和流动的参与。“有问题的偏好”是指有组织的无序状态的目的是不清楚的，即教育机构的目的是不清楚的，其目标往往是委婉地陈述的，对清晰的决策提供不了什么指导。 2.请结合实际谈谈教师自身应具备哪些素质。 答:身心素质、道德素质、教学素质、研究素质、交往素质。 3.请结合实际谈谈学生激励的方式有哪些，在现实中应如何运用。 答：目标激励、典型激励、信任激励。 4.结合实际，谈谈学校教学管理的意义是什么。 答：有利于促进学生的发展、有利于提升教师的教学水平、有利于保障学校工作的有序进行。 二、材料分析题（本题20分，计40分。） 1．阅读材料，按要求回答问题。 2014年4月28日上午，湖北咸宁市实验小学沸腾了。升旗仪式后，分管学生德育方面工作的副校长洪耀明当着4000余位师生的面，兑现一个月前的承诺，“只要学生们不乱扔垃圾，我就和猪亲嘴”。亲嘴的照片被发到网上，网友称他为“个性校长”。。 阅读材料，请你谈谈校长应如何做好学校管理工作。 答：校长作为学校管理的核心力量，自身具备良好素质至关重要。深思熟虑，制定明确的目标及政策，使成员为其后果负责，并提供合适的技术支持，以计划、协调及实施学校的政策和工作。支持成员，鼓励合作，提高成员的责任感及满足感，并肯定正面的人际关系。能说服有关人士互相团结及支持，并能有效地解决他们之间的冲突。具有信心和魅

东北师范大学18秋《计算机应用基础》离线作业参考答案

期末作业考核 《计算机应用基础》 满分 100分 一、计算题（每题10分，共20分） 1．一个文件大小为10G，这个文件为多少MB、KB、B？ 答：10G=10240MB=10485760KB=10737418240B。 2．将十进制数45转换成对应的二进制数、八进制数、十六进制数各是多少？ 答：二进制是101101，八进制是55，十六进制是2D。 二、简答题（每题10分，共50分） 1．请画出冯诺依曼型计算机的基本构成框图。 答： 2．怎样将d盘“作业”文件夹中的文件扩展名是“doc”的文件复制到e盘的“练习一”文件夹中，写出操作步骤。 答：打开d盘“作业”文件夹搜索文件名为“*.doc”，就显示全部doc文件，全选后右击选“复制”，然后打开e盘的“练习一”文件夹，空白处任意位置右击选择“粘贴”。3．“PowerPoint”的超级链接通常在什么情况下使用，在哪个菜单选项中进行，提供了几种链接方式？ 答：本质上是一个跳转装置，只要触发它，跳转装置可以让你在任何状态下无条件转向目的地，所以接通常情况下，需要跳转时使用超链接。在菜单“动作设置”选项中进行。三种方法，1. 利用“动作设置”创建超链接，2. 利用“超链接”按钮创建超链接，3. 利

用“动作”按钮来创建超链接。 4．在哪个菜单的哪个选项中添加Word分页符和分节符？分节符和分页符有什么作用？ 答：在插入菜单分隔符选项可以添加分页符和分节符，“分页符”的作用只是分页，它不影响页眉页脚页码等格式设置。“分节符”的作用除了具有分页的功能外，还可以对每一节内的页眉页脚页码等格式进行独立设置，且还有分节不分页的功能，它比分页符的功能要强得多。 5．在Excel中自动填充“数据序列”应怎样进行操作？ 答：可利用鼠标拖动完成：方法是如在A1中输入1，A2中输入2，选中A1和A2，然后拖动单元格右下角的填充柄往下拖即可，此种填充方式是自动以序列方式填充。 1.若起始数据中含有半角阿拉伯数字，则填充的效果是字符复制，而其中的数字向下或向右拖动为递增，向上或向左拖动为递减。 2. 若起始数据为字符型、逻辑型或其他不含有数字的字符型数据，填充的效果是复制起始单元格的数据；若字符与数字混杂，同字符型数据的填充情形一样；若全为数字，与字符型数据不同的是，若整数部分数字位数不超过15位，都能实现序列填充。 3. 若起始数据为日期型，则填充的效果是日期按天数递增或递减，如2004-3-14、2004-3-15、2004-3-16??. 4. 若起始数据为时间型，则填充的效果是单元格的时间型数据按小时数递增或递减，如3:34、4:34、5:34??. 5. 若起始数据为已定义的“自定义序列”中的数据，则填充的效果是按自定义的特殊序列中的顺序循环填入. 三、论述题（每题15分，共30分） 1．请详细介绍一个你所熟悉的软件的功能和基本使用方法，谈谈学习本课程的收获。 答：Office是美国微软公司开发的全面支持简繁体中文转换的办公软件，在中国应用广泛，包括了文字处理软件Word2003、电子表格处理软件Excel2003、电子幻灯片PowerPoint2003、数据库处理软件Access2003和日程及邮件处理软件Outlook2003以及两个附加产品InfoPath和OneNote，它是一个功能相当完备的套装软件。 下面简单介绍文字处理软件Word2003 功能： 微软公司的中文word2003是一个图、文、表、Web技术并存的功能强大、使用方便的文字处理软件。它可录入、美化文字、符号，绘制和处理图形、表格、实现各种文档的制作、编

东北师范大学翻译18秋在线作业2-2答案

东北师范大学翻译18秋在线作业2-2 作业试题参考答案 一、单选题共10题，40分 1、对科学技术的重要性我们要有充分的认识。 AWe must realize the full importance of science and technology. BWe must full realize the importance of science and technology. CWe must realize the fully importance of science and technology. DWe fully must realize the importance of science and technology. 这道题选择：A 2、王力先生指出，西文多用形合法，______。 A因此定语从句用得特别多 B因此现在分词用得特别多 C介词和介词短语往往是不可缺少的 D连接成分在大多数情况下是不可缺少的 这道题选择：D 3、他不会说，也不会写英语。 AHe cannot talk or write in English． BHe cannot talk nor write in English． CHe cannot talk in English，neither can he write in English． DHe cannot both write and talk in English. 这道题选择：B 4、最初提出“重神似不重形似”这一观点的人是。 A鲁迅 B郭沫若 C茅盾 D傅雷 这道题选择：D 5、茅盾在关于“直译”的看法中认为，直译的意义就深处来说，是求 A不妄改原文的字句 B能保留原文的情调与风格 C忠实地传达原作的内容 D忠实于原作的意图 这道题选择：B 6、He learned his London at first hand and he came to understand the comedy as well as tragedy of poverty. A他自根本地方去研究伦敦，终于明白了贫苦人的喜剧与悲剧。 B他直接自伦敦获得许多教训，乃开始了解贫穷固是不幸，但贫穷亦有它的趣味。 C他直接熟悉伦敦，并且了解其喜剧与其贫困之悲剧。 D他“认识伦敦”是由于亲身经历，因而知道贫穷有悲伤，也有欢乐。 这道题选择：D 7、虽然时代不同，我想历史古迹总该是依旧吧。 ATimes are different, but the historic sites, I presume, must have remained the same. BEven though times are different, I think the historic sites should be the same. CSince times are different, but the historic sites, I presume, should be the same.

东北师范大学离线作业考核-2020教育心理学

离线作业考核 《教育心理学》 满分100分 一、简答题（每题10分，共40分） 1、什么是遗忘？遗忘的原因是什么？ 答：遗忘是指记忆信息的消失或不能提取。一种观点认为，遗忘是由于干扰造成的。干扰是指在学习之前或之后学习的别的东西分散了对当前学习的注意力从而造成了信息丧失。实验研究表明，干扰有两种，一种叫前摄抑制，是指先前学习对后继学习的干扰。另一种是后继学习对先前学习的干扰，叫倒摄抑制。在学习和回忆系列材料时，中间部分遗忘最多，称为系列位置效应。系列位置效应的产生原因是由于系列材料的中间部分同时受到前摄抑制和倒摄抑制的影响，因而遗忘最多。另一种观点认为遗忘和提取失败有关。许多研究者认为，当遗忘发生时，学习者并非真的“失去”了信息，而是学习者不能提取信息。在试图提取信息时，人们常常意识到他们在长时记忆中贮存了一些东西，但是他们无法准确地说出这些东西到底是什么。研究者把这种现象称之为“舌尖现象”。出现这种情况的原因是贮存时没有做适当的加工或者找不到适当的回忆线索。 2、如何增强学业自我效能感？ 答：1.让学生在学习活动中体验到更多的成功。 2.为学生提供适当的榜样示范。 首先，教师自已在课堂教学中要为学生提供良好的榜样示范；其次，为学生提供多个不同水平、不同层次的同伴榜样。 3.指导学生树立适当的学习目标和作业目标。 4.给学生以积极的归因反馈，并指导学生学会适当的自我归因。 5.给学生以适当奖励。当学生取得进步时，对学生进行奖励，奖励便成为学生进步的标志，学生从中获得自己进步的信息，会增强自我效能。 6.给学生以学习策略的指导，使学生学会自我监控。 3、简述抗拒诱惑实验，它说明什么？ 答：该实验为沃尔斯特等人1963年所做。被试为5岁儿童，实验分为三个阶段。第一阶段，将儿童带入 放有玩具的房间，让他们参观，并告诉儿童说：“这些玩具禁止玩，但可以翻字典。第二阶段，让儿

东北师范大学离线作业考核-2020现代教育技术

离线作业考核 《现代教育技术》 满分100分 一、简答题（每题10分，共50分） 1、简述教学传播过程的基本阶段。 答： 2、举例说明多媒体素材的获取方式。 答;在多媒体创作过程中，素材的采集往往要花费大量的时间。素材有相当一部分要事先准备好，如文字、图像、声音、动画、视频等原始材料，需要通过一定的方法采集或制作，有些还需要预处理和编辑加工。多媒体素材的获取，主要有以下几种方式。（1）利用Internet上现有的多媒体素材可以在课件中连接、引用已获取网址的网上素材，亦可以先下载素材，再导入到课件中。（2）对现有的常规多媒体素材进行数字化处理学校和教师本人在日常教学中往往积累了大量的多媒体素材资源，这些资源大多数是以文字、图片或音视频形式存在。可以对这些资源进行数字化处理，使其满足一定的教学与学习需要。（3）交流与共享近年来，国家和地方都在大力提倡“三通两平台”的建设与使用，强调人与人、班与班、校与校之间的资源交流与共享。该种方式获取的多媒体素材针对性与实用性较强。 3、学习管理系统的功能模块有哪些 答：（1）内容资源管理（2）在线交流工具（3）在线考核功能（4）管理、统计功能 4、简述翻转课堂的优缺点。 答;翻转课堂教学活动包括两部分，即开展课前活动和组织课堂活动。开展课前活动包括（1）教师自行创建教学视频（视频微课）（2）教师针对视频制定课前练习题（3）学生自主观看教学视频（4）学生进行课前针对性练习（5）利用社交媒体进行交流；组织课堂活动包括（1）师生共同确定探究问题（2）学生独立解决问题（3）开展协作探究式活动（4）学生进行成果展示与交流（5）进行教学评价与反馈。 4、信息化教学评价的方法。 答：教学的评价虽然方法多种多样，但无外乎从定性和定量两个方面入手，定性的方法常用的有评议法，

东师《合同法》18秋在线作业3(满分)

(单选题) 1: 下列不属于我国合同法的基本原则的是（） A: 等价有偿原则 B: 鼓励交易原则 C: 合同严守原则 D: 合法性原则 正确答案: (单选题) 2: 下列选项中，不宜用于借款合同的担保是()。 A: 抵押担保 B: 定金担保 C: 质押担保 D: 保证担保 正确答案: (单选题) 3: 甲将自有得意辆摩托车出卖给乙，双方约定摩托车的价格为6500元，交付时间为2009年6月2日，届时乙到甲的家中将摩托车骑走。但是由于乙的妻子生病，使得乙在2009年6月2日无法抽身。2009年7月2日因为闪电击中甲家的电线，引发火灾，摩托车也被烧毁。下列选项正确的是()。 A: 2009年6月1日视为摩托车已交付 B: 甲仍应向乙交付摩托车 C: 甲不必在向乙交付摩托车 D: 摩托车已被烧毁，乙不必再向甲付款 正确答案: (单选题) 4: 合同权利和义务的概括转移( ) A: 是合同当事人一方将其合同权利和义务一并转移给第三人，由该第三人概括地继受之 B: 只能转移全部合同权利和义务 C: 只能基于当事人之间的合同行为发生 D: 不包括企业合并的情形 正确答案: (单选题) 5: 关于代位权行使的要件，不正确的表述是( ) A: 债权人与债务人之间有合法的债权债务存在 B: 债务人对第三人享有到期债权 C: 债务人怠于行使其权利，并且债务人怠于行使权利的行为有害于债权人的债权 D: 债权人代位行使的范围是债务人的全部债权 正确答案: (单选题) 6: 以下关于保证人与债权人之间关系表述错误的是（）。 A: 保证人与债权人之间的关系是基于保证合同的订立而产生的 B: 当保证责任产生时，保证人事实上就取得了主债务人的法律地位 C: 在连带责任保证方式中，保证人还单独享有先诉抗辩权 D: 主债务人享有的对债权人的抗辩权，保证人可单独行使 正确答案: (单选题) 7: 下列合同中属于诺成合同的是（） A: 赠与合同 B: 定金合同 C: 借用合同 D: 为第三人利益订立的合同 正确答案: (单选题) 8: 当事人订立合同时,应当具有相应的( ) A: 民事权利能力 B: 民事行为能力 C: 民事责任能力 D: 民事权利能力和民事行为能力 正确答案: (单选题) 9: 甲与乙各欠对方一万元，且都到清偿期，现甲欲主张抵销，则甲应()。 A: 将抵销的意思表示通知给乙

东北师范大学Java程序设计18秋在线作业1-1答案

东北师范大学Java程序设计18秋在线作业1-1 作业试题参考答案 一、单选题共10题，30分 1、为了使包ch4在当前程序中可见，可以使用的语句是(). Aimport ch4.*； Bpackage ch4.*； Cch4 imporl，； Dch4 package 这道题选择：D 2、以下字符常量中不合法的一个是()。 A’l’ B’＼＼’ C”＼n” D’我’ 这道题选择：C 3、哪个关键字可以对对象加互斥锁？ ( ) Atransient Bsynchronized Cserialize Dstatic 这道题选择：B 4、给出下面代码： public class Person{ static int arr[] = new int[10]; public static void main(String a[]) { System.out.println(arr[1]); } } 那个语句是正确的？() A编译时将产生错误 B编译时正确，运行时将产生错误 C输出零 D输出空 这道题选择：C 5、对于下面的程序，x在什么范围内取值时将输出字符串”second”？() if (x>0) { System.out.println("first"); } else if (x>-3) { System.out.println("second"); } else { System.out.println("third"); } Which range of x value would print the string "second"? Ax > 0 Bx > -3 Cx <= -3 Dx <= 0 & x > -3 这道题选择：D 6、Panel类对象的默认布局是（）。 AFlowLayout布局 BBorderLayout布局 CCardLayout布局 DGridLayout布局 这道题选择：A

东北师范大学-离线作业-学前儿童家庭教育

东北师范大学-离线作业-离线考核 《学前儿童家庭教育》 满分100分 一、名词解释（每小题4分，共20分。） 1．家庭关系:家庭关系亦称家庭人际关系。家庭成员之间固有的特定关系。表现为不同家庭成员之间的不同联系方式和互助方式，是联结家庭成员之间的纽带。 2．学前儿童家庭教育:主要是指家庭成员之间的相互影响和教育 3．环境熏陶法：环境熏陶法是指在家庭教育中，家长有意识地创设一个和谐的家庭生活环境，使孩子受到潜移默化的影响，以培养孩子良好的道德品质的一种方法。 4．学前儿童家庭智能教育：学前儿童家庭教育指导一般是指：由家庭外的学前教育机构组织的，以儿童家长为主要对象，以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标，以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。 5．学前儿童家庭教育目的:一是对家庭教育所要培养专的幼儿的身心素质做出规定，即指幼儿在体力、智力、品德、审美诸方面发展的方向及其程度，以形成某种预想的个性结构；二是对家庭教育所要培养的幼儿的社会价值做出规定，使幼儿符合一定社会的需要。 二、简答题（每小题8分，共40分。） 1．幼儿园为社区服务的职能包括哪些内容？ 答：一是通过完成双重任务为所在社区服务。二是实现幼儿园教育资源的社区共享。三是发挥社会宣传职责。 2．学前儿童家庭教育原则有哪些？ 答：（1）科学性原则。（2）理智性原则。（3）指导性原则。（4）渐进性原则。（5）适度性原则。（6）一致性原则。 3．陈鹤琴家庭教育方法论坚持的四个原则。 答：（1）体现了对孩子的充分尊重，尊重孩子的人格，尊重孩子的个性；（2）注重因势利导，不搞强制命令和简单粗暴；（3）体现教育孩子是一种艺术，父母必须有强烈的教育意识，注意发现并及时抓住一切教育时机，及时、适时施教；（4）父母必须有高度的理智，不感情用事，要克制无益的感情冲动，教育小孩子时，保持平静的心情和稳定的情绪 4．如何建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制？ 答：1）一是成立家长委员会。2）二是确定与社区间的定向联系制度。3）三是欢迎家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行。 5．列举家庭、幼儿园和社区合作的模式。 答：其一，以幼儿园为主导的合作模式，即幼儿园依托并发挥社区内的各种力量（乡镇政府、企业、大学、中小学等），组成以幼儿园为核心的园内外相结合的幼儿教育网络，开展并实现幼儿园与家庭、社区之间的合作。其二，以社区为主导的合作模式即以社区为依托，依靠基层社区政府各部门的力量，因地制宜地创设条件，组织实施各种教育活动，这种模式与我国的社区发展的现状相适应，正在城市与乡村、沿海和内陆发展。

东师计算机系统结构18秋在线作业1

(单选题) 1: 程序员编程用的地址是()。 A: 物理地址 B: 主存 C: 逻辑地址 D: 表态地址 正确答案: (单选题) 2: 总线控制方式是()。 A: 选用多少条总线 B: 取得总线的使用权 C: 采用何种类型的总线 D: 采用源控式与目控式 正确答案: (单选题) 3: 设计扩展操作码主要依据于()。 A: 指令字长 B: 指令中数的寻址 C: 指令中操作数字段所占用的位数 D: 指令使用频度的分布及操作码长种数 正确答案: (单选题) 4: 在计算机系统设计时，为了提高系统性能，应当注意()。 A: 加快经常性使用指令的执行速度 B: 要特别精心设计少量功能强大的指令 C: 要减少在数量上占很小比例的指令的条数 D: 要加快少量指令的速度 正确答案: (单选题) 5: 程序控制传送方式的主要特点是()。 A: 对CPU利用率高 B: 有利于外设的速度提高 C: 接口电路较简单 D: 有利于解放CPU 正确答案: (单选题) 6: 指令优化编码方法，就编码的效率来讲，那种方法最好()。A: 固定长度编码 B: 扩展编码法 C: huffman编码法 D: ASCII码 正确答案: (单选题) 7: 多处理机上两个程序段之间若有先写后读的数据相关，则()。A: 可以并行执行 B: 不可能并行 C: 必须并行执行 D: 任何情况均可交换串行 正确答案: (单选题) 8: 最容易实现的替换算法()。 A: FIFO B: LRU C: OPT D: 堆栈法 正确答案: (单选题) 9: 在流水机器中，全局性相关是指()。 A: 先读后写相关 B: 先写后读相关

东北师范大学18秋心理学2答案

东北师范大学心理学18秋在线作业2答案 一、单选题(共15 道试题,共45 分) 1.工作记忆的三成分不包括什么（D） A.语音环路 B.视空间画板 C.中央执行系统 D.短时存储 2.（A）认为，梦是潜意识过程的显现，是被压抑的潜意识冲动或愿望以改变的形式出现在意识中 A.精神分析学派 B.生理学观点 C.认知派观点 D.行为主义 3.实验研究试图探讨事物之间的什么关系？（B） A.包含 B.因果 C.顺序 D.大小 4.闻到苹果香味或看到它是红色等引起的心理活动是：（B） A.知觉 B.感觉 C.感受性 D.感觉阈限 5.在陈述性知识的提取过程中，最重要的提取线索是( C ) A.学习情境

B.主体状态 C.知识的层次组织 D.他人的提示 6.绝对感受性与绝对感受阈限成什么的关系？（A） A.反比 B.正比 C.直性 D.曲线 7.心理学作为一门独立的学科是从德国心理学家冯特于（A）年建立第一个心理学实验室开始的。 A.1879 B.1789 C.1798 D.1897 8.下列不属于习得性动机的是：（A） A.进食 B.权利动机 C.成就动机 D.尊重的需要 9.在颜色纺锤体上，代表饱和度的是：（C） A.垂直轴 B.圆周 C.从圆周到中心的距离 D.锥体

10.听觉的集中与分配注意的研究中，心理学家常采用的技术：（A） A.双耳分听 B.中间耳 C.双盲技术 D.声音定位 11.强调性欲是人的所有本能冲动中持续时间最长、冲动力最强观点的心理学派是( A ) A.精神分析 B.人本主义 C.认知派 D.机能主义 12.边缘系统不包括：（B） A.海马 B.扣带回 C.下丘脑 D.杏仁核 13.活泼好动、热情、外露，具有很强的可塑性，主要是( A )的特征 A.多血质 B.粘液质 C.胆汁质 D.抑郁质 14.强度较大的刺激物容易成为知觉的对象，这符合知觉的(A ) A.选择性 B.理解性 C.恒常性

东北师范大学春离线作业答案大学英语一高起专

期末作业考核 《大学英语（一）》高起专 满分：100分 一、Vocabulary and Structure (每题2分，共50分) Section A Directions: In this section there are 15 incomplete sentences. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE that best completes the sentence, Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 1. Courses are not ___ A_ _ merely for students to pass exams. A. designed B. designing C. design D. designs 2. Please ____A_ _those details that you would like to change. A. select B. selection C. selecting D. selects 3. There are six people present at the meeting, __ B_ __ three women. A. include B. including C. included D. includes 4. He __ B_ ___ told her that he worked for the corporation. A. simple B. simply C. simplify D. simplely 5. They accept what is happening without __ A __ _ to change it. A. attempting B. attempted C. attempt D. attempts was a great _ C_ ___; he composed many great songs. A. art B. artistic C. artist D. arts 7. Sandy did not want her parents to learn __ D __ the news of her failure in the exam. A. in B. for C. on D. about 8. I was surprised to find out that I was heavily __ A___ debt. A. on B. in C. to D. up 9. Out classroom is selected __ C ____ the place for meeting. A. for B. in C. as D. on 10. Their innovation products caught __ B____ quickly. A. with B. up C. on D. in 11. Can you believe that John keeps a snake __ A ___ a pet? A. as B. in C. for D. against 12. The word comes __ C____ an African language. A. up B. down C. from D. out 13. She hangs ___ B___ all here clothes neatly in the wardrobe. A. up B. out C. in D. on 14. The child has no understanding of problems, according __ D___ the doctor. A. for B. in C. on D. to 15. Americans _ B ____ millions of Christmas cards every year. A. change B. exchange C. attempt D. determine

东师《行政管理学》18秋在线作业2(第二版本)(满分)

(单选题) 1: 不属于人际关系理论观点的一项是()。 A: 人是“社会人” B: 正式组织中存在非正式组织 C: 管理者应掌握新的领导方式 D: 职能工长制 正确答案: (单选题) 2: 科学管理理论的核心原则是()。 A: 整体系统性原则 B: 效率原则 C: 协调化原则 D: 计划性和程序化原则 正确答案: (单选题) 3: ()是行政机构设置、调整、废止、建设和管理的理论依据，是行政机构改革的理论指南。A: 行政理论 B: 行政法 C: 行政组织原则 D: 行政职能 正确答案: (单选题) 4: 情报活动阶段包括两个相互联系的环节：发现问题和()。 A: 搜集信息 B: 信息提炼 C: 设计决策目标 D: 设计决策方案 正确答案: (单选题) 5: 行政领导工作的基础是()。 A: 制定规划，确定行政目标 B: 制定规章制度 C: 组建机构，招聘人员 D: 科学决策 正确答案: (单选题) 6: 西方国家转变政府职能的主要做法就是()。 A: 民营化 B: 国有化 C: 社会化 D: 私有化 正确答案: (单选题) 7: 英国的政体形式是()。 A: 委员会制 B: 总统制#议会内阁制 C: 半总统制 正确答案: (单选题) 8: 就行政权力的属性而言，行政权力具有()。 A: 共享性 B: 公益性 C: 全面性 D: 法治性 正确答案: (单选题) 9: ()在其著作《就业，利息和货币通论》中提出国家干预理论。 A: 亚当·斯密 B: 凯恩斯 C: 大卫·李嘉图 D: 塔洛克 正确答案:

(单选题) 10: 政治与行政二分由()提出并系统阐述。 A: 怀特 B: 威尔逊 C: 古德诺 D: 泰罗 正确答案: (多选题) 1: 我国立法监督的主要方式有()。 A: 审议 B: 撤消 C: 罢免 D: 接受人民群众来信、来访和申诉 E: 视察与调查。 正确答案: (多选题) 2: 行政职能本身的特点有()。 A: 公共性 B: 多样性 C: 层级性 D: 服务性 E: 动态性 正确答案: (多选题) 3: 孙中山将国家权力分为()。 A: 考试 B: 监督 C: 立法 D: 司法 E: 行政 正确答案: (多选题) 4: 分权制的优点有()。 A: 集中统一 B: 因地制宜 C: 灵活权变 D: 适应力强 E: 分权分工、分层负责、分级治事 正确答案: (多选题) 5: 从动态角度看，行政职能包括()。 A: 计划职能 B: 组织职能 C: 协调职能 D: 控制职能 E: 监督职能 正确答案: (多选题) 6: 我国司法审查制度与美国司法审查制度的差异表现在()。A: 法律基础不同 B: 审查对象不同 C: 启动前提不同 D: 审查实质不同 E: 审查内容不同 正确答案: (多选题) 7: 我国行政机构改革的经验主要有()。 A: 必须抓住政府职能转变这个关键 B: 难点是理顺权利关系 C: 巩固行政机构改革成功须强化监督制约机制 D: 要有配套改革的支持

东北师范大学翻译18秋在线作业2-4答案

东北师范大学翻译18秋在线作业2-4 作业试题参考答案 一、单选题共10题，40分 1、罗马是建在七山之上的城市，拥有大小500座教堂，我几乎都去过了。 ARome was located on seven hills with 500 churches, big and small, and I visited nearly all of them. BRome was built on seven hills, and it owed 500 big and small churches. I visited nearly every one. CRome is a city which was built on seven hills and owed 500 big and small churches, and I have visited nearly all of them. DRome was located on seven hills with 500 big or small churches. I have visited nearly every one. 这道题选择：A 2、抓革命，促生产是当务之急。 AIt is highly imperative to grasp revolution and promote production． BIt is highly imperative to promote production by means of revolution． CIt is an urgent task to revolutionize and produce． DTo make revolution and increase production is a hurry thing to do． 这道题选择：B 3、Day by day the sea is eating the land----the dam has stopped the sediment of the Nile from replenishing the shoreline. A一天又一天，大海侵蚀着陆地——大坝已经使得尼罗河的泥沙无法沉积下来加固海岸了。B一天又一天，大海侵蚀着陆地——大坝已经阻止了尼罗河的泥沙沉积，以加固海岸。 C海水一天天冲刷陆地——大坝已经使得尼罗河的泥沙无法沉积下来加固海岸了。 D海水一天天冲刷陆地——大坝已经阻止了尼罗河的泥沙沉积，以加固海岸。 这道题选择：C 4、I would draw a further conclusion, which I believe is central to assessing China’s future place in the world economy. A我将得出进一步的结论，这个结论我相信在评估中国在未来世界经济中的位置中是中心问题。 B我还想得出进一步的结论，我认为这对于估价中国今后在世界经济中的地位是中心问题。C我还有一个想法，我认为这对于估价中国今后在世界经济中的地位是至关重要的。 D我还有一个想法，这个结论我相信是评估中国的未来在世界经济中的位置是中心问题。 这道题选择：C 5、When you are a child of the mountains yourself, you really belong to them. You need them. A你要是山的孩子，你就属于山，你就需要它们。 B你要是山的孩子，你就对山有感情，你就离不开它。 C你要是在山里长大的，你就对山有感情，你就离不开它。 D你要是在山里长大的，你就属于山，你就需要它们。 这道题选择：C 6、他睡得很死，连打雷都没有把他惊醒。 AHe slept like a log and was not even wakened up by the thunder. BHe slept like a log and was not even awakened up by the thunder.