初中英语语法知识—被动语态的全集汇编含答案

一、选择题

1．When the new subway__________, it will take me less time to go to school every day. A．will finish B．is finished C．finished D．will be finished 2．—I won’t go to the party unless Sue __________ , too.

—You mean if Sue comes you’ll come?

A．will invite B．invites C．invited D．is invited 3．Too much water________ every day in the world. We should save it.

A．wasted B．are wasted C．is wasted D．was wasted 4．His plays by millions of people.

A．read B．will read C．are read D．is read 5．—Please look at the sign on the right!

—Oh, smoking ________ here.

A．isn’t allowed B．doesn’t allow C．didn’t allow D．wasn’t allowed 6．—The 2022 Winter Olympic Games in China. —I’m sure it will be a great success. A．hold B．will hold C．were held D．will be held 7．A new zoo in our town center next month. I think it will be a good place for the teenagers to see the animals.

A．build B．will build C．will be built

8．I won't leave my office until my work___________.

A．finishes B．will finish C．is finished D．finishing 9．More trees __________ on both sides of the road in our city this coming winter holidays. A．are planted B．were planted

C．will be planted D．have been planted

10．Fenghua teaching building _______ 17 years ago.

A．built B．is built C．builds D．was built 11．— Do you know the young man was charged murdering his boss?

—But I don't think he is guilty that crime.

A．for; of B．with; of C．of; with D．with; for 12．—The park is the oldest one in our city.

—Yes. it _______ when I was sixteen years old.

A．is built B．was built C．build D．built

13．--- Mom, where is my model plane?

--- Oh, it ______ to Jenny yesterday.

A．is lent B．lends C．was lent D．lent

14．My book ___________ here in two days through the EMS.

A．are sent B．is sent C．will be sent D．will send

15．Our dining hall is always ________________ teachers and students at noon. A．crowd with B．crowd by C．crowded with D．crowded by

16．This kind of iPad________ in our shop. It________very well and many young people like it. A．sells; sells B．is sold; sells C．sells; is sold D．is sold; is sold 17．—Why didn’t you come to Jenny’s birthday party yesterday?

—Because I________.

A．didn’t invite B．isn’t invited C．wasn’t invited D．haven’t invited 18．We hope that more trees________in our city next year.

A．plant B．were planted

C．planted D．will be planted

19．—I’m afraid I can’t finish the job in such a short time.

—Don’t worry. Can you do it if you_______ two more hours.?

A．give B．are given C．will give D．will be given 20．Two ____ students ____ to the opening ceremony last Friday.

A．hundreds; were invited B．hundred; were invited

C．hundreds of ; invited D．hundred of; invited

21．—Can Mr. King spare some time for the meeting?

—If he ________，he will try his best to make it.

A．will be invited B．is invited C．invites D．invited

22．The weatherman says a heavy rain _______ next week.

A．expects B．was expected C．will expect D．will be expected 23．（2017 ? 安徽）Mr. Green _________ to sing an English song at the party and he sang well. A．was invited B．invited C．is invited D．invites 24．—Did you watch the China's Military Parade(中国的阅兵式) on TV? It _______to mark the 70th anniversary of the founding of the People's Republic of China.

—Yes. How great it was!

A．held B．will hold C．is held D．was held 25．—__________Chinese widely__________in non-Chinese speaking countries?

—Yes. More and more people are learning to speak Chinese.

A．Is; used B．Does; use C．Has; used 26．Teenagers should __________to smoke. It’s too bad for their health.

A．not allow B．not be allowed C．allow

27．It’s not your turn yet. Plea se wait on the chair until you________.

A．have called B．will call C．are calling D．are called 28．—Do you think the old machine is ____________， grandma?

—Yes, it is _________for carrying water.

A．use; using B．useful; used C．use; used D．useful; use

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

1．B

解析：B

【解析】

【详解】

句意：当地铁完工的时候，每天上学会花费我更少的时间。

考查时态语态。这是when引导的时间状语从句，所以在时态上要用主将从现，所以从句用一般现在时。根据句意可知，地铁是被修，所以是一般现在时的被动语态，故选B。2．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

--除非苏被邀请了不然我不会去参加聚会。--你的意思是如果苏去你也去？

Sue是动作的承受者，应当用被动语态；unless引导的是条件状语从句，在条件状语从句中，应当用一般现在时代替将来时。A选项是一般将来时；B选项是一般现在时；C选项是一般过去时，只有D选项is invited才是一般现在时被动语态。

3．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：世界上每天都浪费太多的水，我们应该节约它。

考查动词。wasted浪费，waste的过去式；are wasted被浪费，说明主语是复数的情况；is wasted被浪费，说明主语是单数的情况；was wasted被浪费，用于过去式，说明主语是单数的情况。根据“every day”说明是一般现在时；根据“We should save it”可知，前句是说：太多的水被浪费。Too much water和动词waste构成被动关系。water是不可数名词，谓语动词用is。根据一般现在时的被动语态结构“主语+be+及物动词的过去分词”，故选C。4．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：他的剧本被数百万人阅读。

本题考查时态和语态。read是一般现在时的主动形式；will read是一般将来时的主动形式；are read是一般现在时的被动形式；is read是一般现在时的被动形式。根据by可知，此处用被动语态，主语his plays是复数形式，因此谓语用复数形式。故选C。

5．A

解析：A

【解析】

句意：——请看右边的标志！——哦，吸烟在这儿是不被允许的。

考查一般现在时态被动语态。isn’t allowed被允许，一般现在时态的被动语态；doesn’t allow不允许，一般现在时态，主语是第三人称单数；didn’t allow不允许，wasn’t allowed 不被允许，一般过去时态的被动语态。这里是说吸烟是不被允许的，这里用一般现在时态的被动语态。根据题意，故选A。

6．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

句意：2022年冬奥会将在中国举行。我相信它会取得巨大成功。考查一般将来时的被动语态。根据The 2022 Winter Olympic Games in China.可知主语Winter Olympic Games是动词hold的承受者，而且时间2022是将来的时间，所以应用一般将来时的被动语态，其结构为：will be+动词过去分词，hold的过去分词是held；结合选项可知D选项符合题意，故答案选D。

7．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：下个月我们市中心将建一个新动物园。我想这对青少年来说是个看动物的好地方。考查动词时态。build建造，原形； will build将建造，一般将来时；will be built将被建造，这里是一般将来时的被动语态。根据“next month.”可知用一般将来时，主语是“A new zoo”可知，这里是一般将来时的被动语态，其结构是will be done的形式。根据题意，故选C。8．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：我直到完成工作才会离开办公室。

本题考查时态和语态。finishes是一般现在时，will finish是一般将来时，is finished是一般现在时的被动形式；finishing是现在分词或动名词。until引导的时间状语从句用一般现在时，主语my work与谓语finish之间是被动关系，用被动语态。故选C。

9．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：在即将到来的寒假里，更多的树木将会被种植在我们城市的道路两旁。

考查一般将来时的被动语态。are planted被种植；were planted被种植；will be planted将被种植；have been planted被种植了。根据句中“this coming winter holidays”可以，此处种

植树木是将来要发生的事情，所以此处时态为一般将来时；另外tree与plant之间是逻辑上的被动关系，此处使用一般将来时的被动语态，结构为will be done，结合选项可知C项正确。故选C。

10．D

解析：D

【解析】

【详解】

句意：风华教学楼是17年以前建造的。

考查被动语态。built建造，过去式；is built被建造，一般现在时的被动语态；builds第三人称单数形式；was built一般过去时的被动语态。主语是building与build之间是被动关系，因此用被动语态。根据时间状语17 years ago可知，时态是一般过去时，因此用一般过去时的被动语态。故选D。

11．B

解析：B

【解析】

【详解】

句意：——你知道那个年轻男人被指控谋杀他的老板吗？——但我认为他没有犯那个罪。考查形容词短语。be charged with被控告；be charged for被要求付费；be guilty of犯……罪；be guilty for对……感到内疚。根据murdering his boss可知，“谋杀老板”是犯罪，应该是被控告这项罪名，第一空用with；根据But I don't think可知，答句应该是说认为他没有犯罪，第二空用of。故选B。

12．B

解析：B

【解析】

【详解】

句意：——这个公园是我们城市最古老的公园。——是的。它是我十六岁时建造的。

考查被动语态。is built被修建，一般现在的被动结构；was built被修建，一般过去时的被动结构；build修建，动词原形；built修建，过去式；根据句意理解可知，这里句子主语是it，指代的是park，所以主语和动词build之间是被动关系，所以这里应该用被动语态，而根据后句when I was sixteen years old.可知，“修建”这个动作是发生在过去，所以应该用过去时的被动结构，故选B。

【点睛】

英语中被动语态的原则要注意。首先确定句子主语和动词之间是被动关系，然后再根据句中的时间判断用哪个时态的被动结构。本题中重点是要知道it指代的是park，同时还要根据空格后面的句子判断应该用过去时的被动结构。

13．C

解析：C

【解析】

试题分析：句意：--妈妈，我的飞机模型在哪里？--哦，昨天借给了詹妮。因为句子的主语

是it，代指的是my model plane，my model plane与lend之间是被动关系。句子的时间状语是yesterday，所以应该用一般过去时的被动语态，故选C。

考点：考查被动语态的用法。

14．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：两天后，我的书将通过特快专递被寄送到这里。根据in two days可知此处用一般将来时，结合句意，主语my book与谓语send之间是被动语态，故此处用一般将来时的被动语态，故选C。

15．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：在中午时，我们的餐厅总是挤满了老师和学生。

考查被动语态。crowd挤，挤满，将……塞进。结合语境可知我们的餐厅是被拥挤的对象，故用被动语态。被动语态中，with表示用某种工具物品，by表示动作的实施者。结合语境可知老师学生相当于被用来填充的物品，故用介词with。be crowded with意思是挤满了…，强调状态。be crowded by意思被……拥挤，强调动作。故选C。

16．B

解析：B

【解析】

【详解】

句意：这种iPad在我们店里卖。它卖得很好，许多年轻人喜欢它。

考查sell 一词用主动表示被动的用法。sell卖，当 read, wash, clean, cook, cut, wear, carry, sell 等用作不及物动词且表示主语的某种属性时，通常要用主动形式表示被动意义，第一空指的是“被卖”，用被动语态 be+done，排除A和C，第二空指的是“销量很好（很好卖）”，用主动形式表示被动，排除D，故选B。

17．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：——你昨天为什么没有来Jenny的生日聚会呢？——因为我没有被邀请。

考查一般过去时的被动语态。invite邀请，根据句子Why didn’t you come to Jenny’s birthday party yesterday?和主语I可知，应该是被邀请，要用被动语态，排除A和D，由时态是一般过去时，排除B，故选C。

18．D

【解析】

【详解】

句意：我们希望明年我们的城市能种更多的树。

考查动词的时态和语态。主语more trees和动词plant是被动关系。根据时间状语“next year”可知我们希望明年我们的城市能种更多的树，讲述的将来的动作，是要用一般将来时的被动语态，其构成为will be done。故选D。

【点睛】

句子的谓语动词不仅要考虑时态，也要考虑语态。根据时间状语可以判断出时间是现在、过去或是将来；根据主语与谓语动词的关系可以判断出是主动还是被动。此句“next year”是一般将来时的标志，树与种植是被动关系，综合起来是一般将来时的被动语态，所以答案为will be done。

19．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——我担心我不能在这么短的时间里完成工作。——不要担心，如果再多两个小时，你做得到吗？

考查if引导的条件状语从句。give给，原形；are given被给，被动语态；will give将会给，将来时；will be given将会被给。在if引导的状语从句中，用一般现在时代替一般将来时；主语you是动作的承受者，所以用被动语态。故选B。

20．B

解析：B

【解析】

试题分析：句意：上周五邀请了两百学生参加开业庆典。表示实指时，hundred, thousand，million用单数，后面不跟介词of；表示虚指时，hundred, thousand，million用复数，前不加数词，后跟介词of。本句表示实指：两百。主语students是谓语动作invite 的承受者，句子用被动语态。故选B。

【考点定位】考查数词辨析及动词的语态。

21．B

解析：B

【解析】

句意：——金先生会挤出一些时间去聚会吗？——如果他被邀请，他将尽最大努力去。主句为一般将来时态，因此if引导的条件状语从句应用一般现在时态，排除A，由语境可知，金先生应是“被邀请”，因此应用被动语态，故选B。

22．D

解析：D

【解析】

【详解】

句意：天气预报员说下周会有一场大雨。

本题考查时态和语态。expects是一般现在时的主动形式；was expected是一般过去时的被动形式；will expect是一般将来时的主动形式；will be expected是一般将来时的被动形式。根据next week可知，此处是一般将来时，主语a heavy rain与谓语expect是被动关系，因此用被动语态。故选D。

23．A

解析：A

【解析】

试题分析：句意：格林先生在派对上被邀请唱了一首英语歌，并且他唱得非常好。A. was invited被邀请，被动结构；B. invited 邀请，过去式； C. is invited 被动结构，一般现在时；

D. invites第三人称单数形式。根据he sang well.可知用过去时态，再根据主语和谓语动词之间是动宾关系，所以用被动语态的过去时态，故选A。

考点：考查被动语态的用法。

24．D

解析：D

【解析】

【详解】

句意：——你在电视上看了中国的阅兵式吗？它是为了纪念中华人民共和国成立70周年而举行的。——是的。它太棒了！

考查被动语态辨析。held 一般过去时；will hold 一般将来时；is held 一般现在时的被动语态；was held 一般过去时的被动语态。根据前文中的助动词did是一般过去时，可知，此事情是发生在过去，所以空格处用一般过去时的语态，排除B和C选项。空格前主语it是指代上文提到的阅兵式，与谓语动词hold之间是被动关系，所以空格处用一般过去时的被动语态was held。故选D。

25．A

解析：A

【解析】

【详解】

句意：——中文在非华语国家广泛使用吗?——是的。越来越多的人正在学习说汉语。

本题考查时态和语态。Is;used是一般现在时的被动形式；does;use是一般现在时的主动形式；has used是现在完成时的主动形式。根据句意，主语Chinese与谓语use之间是被动关系，因此用被动形式。故选A。

26．B

解析：B

【解析】

【详解】

句意：青少年不应该被允许吸烟，这对他们的健康不好。

考查被动语态。句中teenagers与allow之间是逻辑上的被动关系，应使用被动语态，结构为be done，allow的过去分词为allowed；根据第二句中“It’s too bad for their health.”可知，吸烟对他们的健康有害，所以此处是“青少年不应该被允许吸烟”，句中有情态动词should，后加not表示否定，be动词用原形，所以此处使用should not be allowed。故选B。

【点睛】

被动语态的结构是be done，be动词随着时态的变化而变化，如果是含情态动词的被动语态，be动词使用原形，结构为情态动词+be+过去分词，本题中should是情态动词，后接be动词原形，再接动词过去分词。

27．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

句意：还没轮到你呢。请在椅子上等待，直到你被叫到。

考查动词时态和被动语态。have called已经叫，现在完成时的主动形式；will call将会叫，一般将来时的主动形式；are calling正在叫，现在进行时的主动形式；are called被叫到，一般现在时的被动形式。until直到……，根据主将从现的原则，until后的从句需要用一般现在时，而且应该是call you，所以you和call之间是被动关系，故选D。

【点睛】

一个句子中如果缺少谓语动词，除了需要考虑时态以外，还需注意主语与谓语动词之间是主动还是被动关系，从而判断是否需要用被动语态。例如本题，根据句意是要等到有人叫你，因此是sb. call you，所以you和call之间是被动关系，故能很快得出答案选D。28．B

解析：B

【解析】

【详解】

句意：—你认为这个旧机器有用吗，奶奶？—是的，它被用于取水。

using是动名词；use是动词原形；used是过去分词，构成被动语态；useful有用的，是形容词作表语，所以第一空用useful；短语be used for被用于做某事，第二空用used。故选B。

初中英语语法：被动语态

初中英语语法：被动语态 概念：英语有两种语态，主动语态和被动语态。主动语态表示主语是谓语动词动作的执行者或发出者，被动语态表示主语是谓语动词动作的承受者。 构成：被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成； 助动词be有人称、数及时态的变化； 含有情态动词的被动语态由“情态动词+be+及物动词的过去分词”构成 被动语态的否定式是在助动词后加否定词not；而疑问式是将助动词移到主语前面即可Stamps can be used for sending letters. 邮票能用来寄信。 He was asked to go to the meeting immediately. 他被要求立刻去参加这个会议。 This kind of bike is not made in Tianjin. 这种自行车不是天津制造的。 Is this kind of bike make in Tianjin? 这种自行车是在天津制造的吗？ 用法1.当我们不知道动作的执行者是谁或没有必要知道时，常用被动语态。 These desks are made of wood. 这些桌子是由木头做成的。 2.当需要强调动作的承受者时，常用被动语态。 Dictionaries can’t be used in the English exam. 词典不能在英语测试中使用。 3.为了使语气婉转、避免提到自己或对方、或由于修饰的需要而使用被动语态。 The homework must be handed in next Monday. 作业必须下周一交上。

被动语态的转换步骤：当主动语态变为被动语态时，通常要经过四步： 1.先确定主动句的主、谓、宾，找出其谓语动词。 2.把主动句中谓语动词后面的宾语变成被动句的主语，若宾语是人称代词时，应把宾格 变为主格 3.把主动句中的谓语动词变为“be+及物动词的过去分词”，但时态不能改变。 4.把主动句中谓语动词前面的主语变为被动句中介词by的宾语（没必要说出动作的执 行者时可略去“by+宾语”），若主语是人称代词时，应把主格变成宾格。 We clean the classroom every day. 我们每天打扫教室。 The classroom is cleaned by us every day. 教室每天都由我们打扫。 主动语态变被动语态应注意：1.时态要一致。 I wrote a letter to my pen pal yesterday. (一般过去时) A letter was written to my pen pal yesterday (by me). They will discuss the plan at the meeting. 2.含双宾语（直接宾语和间接宾语）的主动结构变为被动结构时，可将其中一个宾语变 为主语，另一个不变；如果将主动结构的直接宾语变为被动语态的主语，这时一般要加个介词to或for。My parents gave me a watch. I was given a watch by my parents. A watch was given to me by my parents. His father bought him a computer last week. 3.在主动语态中，使役动词如make，let，have或感官动词如hear，watch，see后跟 不带to的不定式作宾语补足语，但在被动语态里必须带to。 My parents often made me babysit my little sister .

初中英语语法填空汇编练习题.docx

初中英语语法填空汇编练习题 一、英语语法填空汇编 1 ．阅读下面短文，根据文章大意用所给单词的适当形式填空（未提供单词的，限填 一词），使文章意思完整、正确。 There is a nice family living in Valladolid, a beautiful city in Spain.________father, Jose Garcia, is a tall and friendly man. He________（ work ） in a famous company. He married Teresa, a________（ beauty ） woman, ________dark eyes and light hair. She is a ________ （ teach） of a primary school. Jose and Teresa have three________ （ child） : Susan, Rebecca and Juan. The________（ old） , Susan, is 24 years old. She's a doctor and busy with her work every day. She________（ usual） goes to work at 8 a.m. and comes home after 7p.m. Rebecca, a beautiful girl with big dark eyes, is 19 years old and________ （ study ） Chinese in the Canary Islands. Juan, a naughty 11-year-oldboy, dreams of________a great football player. They are a happy family. 【答案】The ； works ； beautiful ； with ； teacher ； children ； eldest ； usually ； studies ；becoming 【解析】【分析】文章大意：在西班牙美丽的城市瓦拉多利德，住着一个很好的家庭。何 塞·加西亚娶了特蕾莎。她是一所小学的五年级教师。何塞和特蕾莎生了三个孩子：苏珊、 丽贝卡和胡安。苏珊， 24 岁。她是个医生，每天都忙于工作。She 早上 8点上班，晚上 7点回家。 Rebecca，19 岁，在加那利群岛学习中文。胡安，一个顽皮的11岁男孩，梦想着成为一名伟大的足球运动员。他们是一个幸福的家庭。 （ 1）句意：爸爸，何塞加西亚是一个高个子善良的人。father 特指前文提到的住在瓦拉多 利德承德市幸福家庭中的爸爸，因此使用定冠词，因为在句首，手字母t应大写，故答案是 The。 （2）句意：他在一个著名的公司上班。本文的基本时态为一般现在时，所以本句也是一 般现在时，主语he 是第三人称单数，因此谓语动词使用单三形式，故答案是works 。 （ 3）句意：他娶了一个叫做特蕾莎的长着黑色眼睛的妇女。beauty 作定语修饰woman ，应使用形容词beautiful ，故答案是beautiful 。 （ 4）句意：他娶了一个叫做特蕾莎的长着黑色眼睛的妇女、长着黑色眼睛作定语修饰 woman ，应使用介词with连接，故答案是with 。 （ 5）句意：他是一个小学的老师。根据冠词a，可知后面单数可数名词，与teach相关的名词是teacher ，老师，故答案是teacher 。 （ 6）句意：何塞和特蕾莎有三个孩子。child孩子，可数名词，根据three可知应使用复数形式children ，故答案是children 。 （7）句意：最大的，苏珊 24 岁了。根据后文的叙述可知苏珊年龄最大，兄弟姐妹之间年龄 最大使用 eldest ，故答案是 eldest。 （ 8）句意：她通常八点上班。usual 修饰 go to work ，应使用副词形式usually，故答案是usually。 （9）句意：长着黑色大眼睛的丽贝卡19 岁了，在加那利群岛学习中文，文章的基本时态 为一般现在时，主语 Rebacca 是第三人称单数，动词使用单三形式，故答案是studies。 （10）句意：十一岁的胡安是一个淘气的男孩，他的梦想是成为一乐伟大的足球运动员。

被动语态知识点讲解(更全面,思路清晰)

被动语态 一、主动语态与被动语态的概念： 语态 ---- 说明主语和谓语之间的关系 英语动词的语态有两种：⑴主动语态：表示主语是动作的执行者 ⑵被动语态：表示主语是动作的承受者(常常没在有必要指出动作的执行 者情况下使用) 例：They speak English. （主动语态） 主谓宾 English is spoken by them. （被动语态） 主语谓语介词短语 注：☆及物动词有被动语态，不及物动词必须带有介词才可以有被动语态。 例：⑴We listen to the teacher carefully in class. 主谓宾 →The teacher is listened to by us carefully in class. 主语谓语介词短语 ⑵Ｗe laughed at him . →He was laughed at by us. 二、被动语态的结构与应用情况： ㈠基本结构： 肯定句式：be +done (及物动词的过去分词) + 相应的介词或副词 否定句式：be +not +done 疑问句式：be动词（情态动词）放句首 被动语态中的be为助动词，无意义。be可能是am , is , are也可能是was ,were或原形be。 注：☆被动语态的时态是由be的时态决定的，be是什么时态，全句就是什么时态，be后面的过去分词不变。 Eg: １、Ｔhe song is liked by young people. (肯定句)

２、Ｔhe song isn’t liked by young people （否定句） ３、Is the song liked by young people （一般疑问句） ４、Who is the song liked by =By whom is the song liked （特殊疑问句） ㈡各种时态的构成（动词以do为例）： 时态动词的被动形式例句 一般现在时am/is /are done He is asked to do this. 一般过去时was/were done The story was told by her mother. 一般将来时will /shall be done The problem will be discussed tomorrow. Is/are going to 过去将来时should/would be done He said the trees would be planted soon. Was/were are going to 现在进行时am/is/are being done The novel is being written. 过去进行时was/were being done At that time the desk was being made. 现在完成时has/have been done The house has been built. 过去完成时had been done They said that their work had been finished. 含有情态动词的被动语态:情态动词+be+ done Your homework must be handed in today. 其它几种特殊句型：It is said that ……..It is well known that …….It is reported that…… 例：①History is made by the people. (一般现在时) ②The cars were made in Tianjin in 1995. (一般过去时) ③The tree will be cut down next year.(一般将来时) ④The room must be kept clean. （含有情态动词的被动语态） ⑤The door is being opened. （现在进行时） ⑥The film has been seen by me. （现在完成时） 注：☆不同时态的被动语态的差异主要体现在助动词be的变化上,同时助动词be还要在人称和数上与主语保持一致。 （三）应用情况 行为的执行者不明确或不必说出来。

初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如： He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：

最全初中英语语法之被动语态

初中英语被动语态复习 一、被动语态概述 语态是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系。英语的语态共有两种：主动语态和被动语态。 主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。 被动语态是动词的一种特殊形式，一般说来，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。汉语往往用"被"、"受"、"给"等词来表示被动意义。 如： He opened the door.他打开了这扇门。（主动语态） The door was opened.这扇门被打开了。（被动语态） 二、被动语态的构成 被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成。被动语态的时态变化只改变be的形式，过去分词部分不变。疑问式和否定式的变化也如此。 1、被动语态的时态较常见的八种，现以动词clean为例列表说明： 2、被动语态的句式变化： 以一般现在时和动词invite为例，列表说明被动语态的句式变化： 3、含有情态动词的被动语态 情态动词的被动语态结构为：情态动词+be+过去分词；其时态及句型的变化仅由情态动词完成，"be+过去分词"部分不变。如： Tables can be made of stone.桌子可由石头制造。 Tables could be made of stone at that time. 那时桌子可由石头制造。（一般过去时）

Can tables be made of stone? 桌子能用石头制造吗？（疑问句） 三、主动语态变为被动语态 转换图示： 1、主动语态变为被动语态的步骤： （1）将主动句的宾语变为主语： 注意：如果主动句的宾语是代词，需将其由宾格变为主格。如： Tom killed him. →He was killed by Tom. （2）将动词改为"be+过去分词"。 注意： They held a meeting yesterday. → A meeting was held by them yesterday. 他们昨天开会了。 （3）将主动语态的主语改为be…放在谓语动词后。 注意：如果原主语是代词，则应由主格变为宾格。 He sang a song. →A song was sung by him. 2、主动语态变为被动语态的注意事项： 含有双宾语，即直接宾语（常指事物）和间接宾语（常指人）的句子，每个宾语都可变为被动语态的主语，即其被动语态有两种形式。但多以间接宾语作主语。 Jack told us the truth.杰克告诉了我们真相。 We were told the truth by Jack. The truth was told (to) us by Jack. 四．被动语态的基本用法 1.需要强调动作的承受者时，用被动语态。 Magazines and newspapers in the reading-room mustn't be taken away. 阅览室的杂志和报纸都不能带走。 2.不知道或者没有必要指出动作的执行者时，应使用被动语态。 He was wounded many times during the Anti--Japanese War. 他在抗日战争期间多次负伤。 The problem has to be dealt with right now. 这个问题必须马上处理。 3.当说话人需要强调客观时，用被动语态。 It is said that the temperature tomorrow will be 40℃. 据说明天的气温将要达到摄氏40度。 It is hoped that they will be successful.

初中英语语法填空汇编解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析

初中英语语法填空汇编解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析 一、英语语法填空汇编 1．语法填空 A kidnapped 3-year-old boy ________ （name） Aiden helped police find himself on Tuesday, Jan. 13, after answering ________ （he） mum's phone in her stolen car- find out how he pulled it off! Authorities said they found a 3-year-old boy who was sitting ________ a car stolen outside a Utah day care on Tuesday after he ________ （answer） his mother's cellphone and honked the horn to draw their attention. "The boy's mother, Elizabeth Barrios, left the car unlocked and running ________ a snowy morning as she dropped off another child, a baby, at the day care around 7 am in Ogden, a town about 40 miles north of Salt Lake City," the police said. When she walked out, she saw someone ________ （drive） her car away with her 3-year old son Aiden inside. Police arrived and called her cellphone, which was in the car, hoping ________ （reach） the thief and negotiate the boy's release. Instead, the boy answered the phone. He told his mother that a ________ （strange） had driven away her car and was going through her purse. She told him ________ （stay） calm as the man took things from her purse ________ ran away. "He is a very smart child," the police praised the kid. "He did a great job." 【答案】 named；his；in；answered；on；driving；to reach；stranger；to stay；and 【解析】【分析】本文讲述了一个3岁的男孩通过在被偷的车里接了妈妈的电话后，帮助 警方找到了他的事情。 （1）句意：1月13日，星期二，一个被绑架的名叫艾登的3岁男孩在被偷的车里接了妈 妈的电话后，帮助警方找到了他。helped是谓语动词，故此处是非谓语动词，name与boy是被动关系，故用过去分词做后置定语，named，名字叫……的，故填named。 （2）句意：1月13日，星期二，一个被绑架的名叫艾登的3岁男孩在被偷的车里接了妈 妈的电话后，帮助警方找到了他。phone是名词其前是形容词性物主代词，he是主格，他，其形容词性物主代词是his，他的，故填his。 （3）句意：当局说，他们发现一个3岁的男孩坐在一辆被偷走的车里，星期二他在犹他 州一家日托所外接了他母亲的手机，并按了喇叭以引起他们的注意。根据was sitting，可知表示正坐在某处，in the car，在车里，表示地点，故填in。 （4）句意：当局说，他们发现一个3岁的男孩坐在一辆被偷走的车里，星期二他在犹他 州一家日托所外接了他母亲的手机，并按了喇叭以引起他们的注意。根据and honked the horn，可知and前后时态一致是一般过去时，故填answered。 （5）句意：警方称，男孩的母亲伊丽莎白·巴里奥斯早上7点左右在盐湖城以北40英里的小镇奥格登接受日托时，在一个下雪的早晨，将另一个孩子，一个婴儿，放下后，车没 锁，就跑了。根据 a snowy morning，可知morning前有形容词时用介词on，表示在……的早上，故填on。 （6）句意：当她走出来的时候，她看到有人开车带着她3岁的儿子艾登走了。see sb

初中英语语法知识—被动语态的知识点总复习有答案

一、选择题 1．The weatherman says a heavy rain _______ next week. A．expects B．was expected C．will expect D．will be expected 2．This special pen _________ for writing large size words. A．use B．uses C．is using D．is uesd 3．A new zoo in our town center next month. I think it will be a good place for the teenagers to see the animals. A．build B．will build C．will be built 4．—Zheng Yuan, why did you go on a vacation to Weifang? — You know I'm a fan of kites. The international kite festival _____there in April every year. A．is held B．was held C．will be held 5．Fenghua teaching building _______ 17 years ago. A．built B．is built C．builds D．was built 6．—The classroom is very tidy. —Yes . it every day. A．cleaned B．cleans C．is cleaned 7．—Where did you go last night? —I to go to Li Lei’s birthday party. A．asked B．am asked C．have been asked D．was asked 8．The 24th Winter Olympic Games __________ in Beijing and Zhangjiakou in 2022. A．is held B．will be held C．was held D．holds 9．My book ___________ here in two days through the EMS. A．are sent B．is sent C．will be sent D．will send 10．When the new subway__________, it will take me less time to go to school every day. A．will finish B．is finished C．finished D．will be finished 11．—When can we go to watch the football match? —Not until the work________tomorrow. A．will be done B．has done C．is done D．does 12．Two ____ students ____ to the opening ceremony last Friday. A．hundreds; were invited B．hundred; were invited C．hundreds of ; invited D．hundred of; invited 13．Too much water________ every day in the world. We should save it. A．wasted B．are wasted C．is wasted D．was wasted 14．Many shops in China _________ to shut down as a new law against ivory (象牙) trade came into effect on January 1st, 2018. A．ordered B．didn't order C．were ordered D．weren't ordered 15．Which of the following is right? A．He is used to live there.

初中英语语法大全

初中英语语法大全 最牛英语口语培训模式：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！太平洋英语，免费体验全部外教一对一课程：https://www.wendangku.net/doc/6212537505.html, 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级 and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at nigh t I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视 I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 eg ：He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ? 37 be full of 装满……的 be filled with 充满 eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原）将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 eg : Reading aloud is good for your English 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 eg : Reading aloud is helpful to you 大声朗读对你有好处 Exercising is helpful to your bady 锻炼对你的身体有好处

初中英语语法填空汇编答题技巧及练习题(含答案)

初中英语语法填空汇编答题技巧及练习题(含答案) 一、英语语法填空汇编 1．阅读下面短文，根据文章大意用所给单词的适当形式填空（未提供单词的，限填一词），使文章意思完整、正确。 Some people still live in their home town. However, others may only visit________once or twice a year. Millions of Chinese leave the countryside________（search）for work in the cities. Among these is Hua Xing. He________（live）in Wenzhou for the last 13 years. With a hard job________a factory, he seldom visits his home town." I haven't been back for three years. It's________（shame）, "he says. ________（develop）have been good in Hua Xing's home town since 2002, for example, new roads________（appear）. A new school ________（build）. However, some things will never change in his home town. The big old tree is still beside the playground. Children in his time________（usual）liked to play together under it. It was________happy childhood. 【答案】 it；to search/searching；has lived/has been living；in；shameful；Developments；have appeared；has been built；usually；such/really 【解析】【分析】文章大意：一些人生活在自己的家乡，而另外一些人可能会一年回一到两次家去遥远的城市打工。一个叫华兴的人在温州打工13年，却回家三次，但是他对家乡的记忆永远不会改变。 （1）句意：然而其他人可能一年探视一次或两次自己的家乡。空缺处指代的是前面提到的their hometown，为避免重复，应使用it指代，故答案是it。 （2）句意：成千万的中国人离开农村去城市找工作。去城市找工作是离开农村的原因，应使用动词不定式或现在分词做状语，故答案是to search/searching。 （3）句意：他在温州住了十三年了。根据可知应使用现在完成时或者完成进行时，故答案是has lived/has been living。 （4）句意：在一个工厂做繁重的工作，他很少回家。a factory作定语修饰job表示工作的处所，应使用介词in，故答案是in。 （5）句意：很丢脸。is后跟形容词作表语表示主语的状态，因此将shamel改为shameful，故答案是shameful。 （6）句意：从2002年以来华兴的家乡已经发展的不错了。空缺处是句子的主语，应使用名词，因此将develop改为development，根据助动词have可知使用复数形式，故答案是Developments。 （7）句意：新的大路已经出现。本句在举例说明家乡发生的变化，应使用现在完成时，主语为复数，助动词使用have，故答案是have appeared。 （8）句意：一所新的学校已经建成。本句在举例说明家乡发生的变化，应使用现在完成时，学校是接受建造的，应使用被动语态，被动语态的完成时结构为have been done，主语是单数，助动词使用has，故答案是has been built。 （9）句意：他那时候的孩子通常喜欢在树下一起玩。usual做状语修饰动词liked，应使用副词形式，故答案是usually。 （10）句意：真的是如此幸福的童年。空缺处需要副词做状语，符合语境的副词有such

【英语】动词被动语态知识点总结

【英语】动词被动语态知识点总结 一、动词被动语态 1．— I wonder if we ________ four days off by the end of this month. — I hope so. But if our task ________ finished, we'll have to work overtime. A. will have；won't B. have；won't C. will have；isn't D. have；doesn't 【答案】C 【解析】【分析】句意：—我想知道我们在这个月底是否将会有四天的假期。—我希望如此，但是如果我们的任务没有完成，我们就将会加班。will have将会有；have有，一般现在时；won't是will not的缩写形式，表示将来；isn't是is not的缩写，是一般现在时；doesn't是does not的缩写，是一般现在时的第三人称单数形式。第一个空前if的意思是是否，引导宾语从句，从句中表示将来的事情，故用一般将来时态；第二个空前的if是如果，引导条件状语从句，从句中用一般现在时态代替一般将来时态，主句用一般将来时态，从句中的主语our task和动词finish构成被动语态，故应用be+过去分词形式，选C。【点评】本题是对时态，语态的综合考查。难点在于两个if ，第一个是引导宾语从句，表示将来的动作用将来时态。但第二个是引导状语从句，用一般现在代替一般将来。注意对这些知识点的熟练掌握。 2．----Don't smoke here, Dad. Smoking _____ in public places. ----Oh, sorry. I'll stop right now. A. isn't allowed B. aren't allowed C. doesn't allow 【答案】 A 【解析】【分析】句意:----不要在这儿吸烟，爸爸。在公共场所不允许吸烟。----哦，对不起，我马上停止。“不允许吸烟”，吸烟smoking在句中作主语，用被动语态。动名词短语smoking作主语，谓语用三人称单数.故选A 3．In Chinese culture, children born in the Year of the Monkey ______ to be smart. A. say B. said C. will be said D. are said 【答案】 D 【解析】【分析】句意：在中国文化中，据说猴年出生的孩子很聪明。分析句子结构，主语children与say是被动关系，叙述客观事实，可知用一般现在时的被动语态，由be （am，is are）+过去分词构成，根据主语children，可知系动词用are，因此用are said，故选D。 【点评】此题考查一般现在时的被动语态。根据主语和谓语之间的主动和被动关系确定句子的语态。 4． -- Lily, will you go to Jenny's birthday party this Saturday?

初中英语语法知识点总结

英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)