教师管理系统的分析与设计

教师管理系统的分析与设计

1.1系统需求

高校教师管理系统应该是一个功能强大，有利于提高学校工作效率的系统。针对其中的教学管理来说，各个学院应该可以安排新学期要开设的专业和课程，教师可以根据学院的课程列表选择本学期要讲授的课程，教师还可以参加某些教学研究项目，发表论文、专著，管理部门可能获得相关的教学信息及统计报表。

通过对上述的系统的需求的分析，可以获得如下功能性的需求：

（1）学院可以安排新学期的教学计划。

（2）教师可以选择本学期要讲授的课程。

（3）教师可以选择要从事的考研项目。

（4）管理员可以对教师的基本信息、课程信息、教学研究项目信息、辅助信息等进行增加、删除、修改、查询等操作。

（5）管理员可以统计出各种相关的报表。

1.2.1识别参与者

参与者的描述如下：

（1）Administrator(管理员)：

描述：管理员可以创建、修改、删除、查询相关信息，可以按排教学计划。

示例：某个学院的负责人

（2）Teacher(教师)：

描述：教师可以选课、可以注册参加教学研究项目。

示例：某个学院的教师

1.2.2识别用例

（1）Login(登录)：

本用例提供了验证用户身份的功能。

（2）Maintain Info(信息维护)：

本用例提供了创建、修改、删除、查询教师信息、课程信息、教研信息、辅助信息的功能。

（3）Plan teach(教学计划):

本用例提供了各学院安排新学期教学计划的功能。

（4）Select Course(教师选课)：

本用例提供了教师选择新学期要讲授的课程的功能。 （5）Take Item(注册项目)：

本用例提供了教师注册参加教学研究项目的功能。

系统用例图如下：

1.2.3用例的事件流描述

1.“Login ”（登录） 1.1简单描述：

本用例描述了用户如何登录到系统中。 1.2前置条件：无。 1.3后置条件：

如果用例成功，则用户登录到系统中，否则系统状态不变。 1.4扩充点：无。 1.5事件流 1.5.1基流：

当用户登录到系统时，用例启动。

（1）系统提示用户输入用户名和密码。

（2）用户输入自己的用户名和密码提交。

（3）系统验证输入的用户名和密码（E—1），用户登录成功。

1.5.2替代流：

E—1：如果用户输入错误，系统提示错误信息，用户可以重新输入或终止该用例。

2.Maintain Info(信息维护)：

2.1简单描述

本用例完成教师信息、课程信息、教研信息、辅助信息的增、删、改、查功能。

2.2前置条件：

本用例开始前，Administrator必须先登录系统。

2.3后置条件：

如果用例成功，可实现对相关信息的维护。

2.4扩充点：无。

2.5事件流：

2.5.1基流：

Administrator登录系统后，本用例可以开始，Administrator选择想要的动作：维护教师信息、维护课程信息、维护教研信息、维护辅助信息。

如果所选的活动是：维护教师信息，执行分支流S—1。

如果所选的活动是：维护课程信息，执行分支流S—2。

如果所选的活动是：维护教研信息，执行分支流S—3。

如果所选的活动是：维护辅助信息，执行分支流S—4。

2.5.2分支流：

S—1：维护教师信息：

Administrator可以选择的动作：增加、修改、删除、查询。

如果选择的是增加：执行分支流：S—1.1。

如果选择的是修改：执行分支流：S—1.2。

如果选择的是删除：执行分支流：S—1.3。

如果选择的是查询：执行分支流：S—1.4。

分支流S—1.1增加：

（1）系统要求Administrator输入教师信息：编号、姓名、性别等。（2）Administrator输入所要求的信息后提交。

（3）系统将教师信息存入数据库。

分支流S—1.2修改：

（1）系统要求Administrator输入教师编号（E-1）。

（2）Administrator输入后提交。

（3）系统检索教师信息（E-2）。

（4）显示教师信息。

（5）Administrator修改教师信息。

（6）修改后提交。

（7）系统更新教师信息。

分支流S—1.3删除：

（1）系统提示输入教师编号（E-1）。

（2）Administrator输入后提交。

（3）系统检索教师信息（E-2）。

（4）显示教师信息。

（5）Administrator 确认删除（E-3）。

（6）从系统中信息。

分支流S—1.4查询：

（1）系统提示输入查询条件（E-1）。

（2）Administrator 输入后提交。

（3）系统检索教师信息（E-2）。

（4）显示教师信息。

S—2：维护课程信息：

基本流程同上

S—3：维护教研信息：

基本流程同上。

S—4：维护辅助信息：

基本流程同上。

2.5.3替代流：

E-1：输入无效编号或查询条件，Administrator可以重新输入终止该用例。

E-2：满足条件的教师不存在，系统提示，Administrator 重新输入或取消操作。

E-3：取消删除，删除操作被终止，用例结束。

3. Plan teach(教学计划):

3.1简单描述：

本用例提供为学院制定教学计划的功能。

3.2前置条件：

在本用例开始前，用例Maintain Info(信息维护)的分支流“课程信息维护”和“辅助信息维护”必须完成。

3.3后置条件：

如果用例成功，学院可以制定出本学期的教学计划，即开设了什么专业、什么课程。

3.4扩充点：无

3.5事件流：

3.5.1基流：

（1）Administrator登录系统。

（2）选择制定教学计划的学院。

（3）选择学院所开设的专业。

（4）选择专业将开设的课程。

（5）填写课程的相关信息。

（6）提交。

（7）将信息存入数据库。

4.Select Course(教师选课):

4.1简单描述：

本用例提供了教师选择新学期要讲授的课程的功能。

4.2前置条件：

本用例开始前，用例Plan teach(教学计划)必须完成。

4.3后置条件：

本用例如果成功，教师完成了新学期的选课工作。

4.4扩充点：无。

4.5事件流：

4.5.1基流：

（1）教师登录系统（E-1）。

（2）系统提示输入教师编号。

（3）教师输入信息。

（4）提交（E-2）。

（5）系统显示教师信息和已选课程的信息。

（6）教师选择讲课的专业。

（7）系统显示课程列表。

（8）教师选择课程。

4.5.2替代流：

E-1：输入无效用户名和密码，教师可以重新输入终止该用例。

E-2：如输入错误则系统提示，教师重新输入或取消操作。

5.Take Item(注册项目)：

5.1简单描述：

本用例可以记录教师参加教学研究项目的情况。

5.2前置条件：

本用例开始前，用例Maintain Info(信息维护)的分支流“教研项目信息维护”必须完成。

5.3后置条件：

如果本用例成功，教师完成注册参加教学研究项目。

5.4扩充点：无。

5.5事件流：

5.5.1基流：

（1）教师登录系统（E-1）。

（2）系统提示输入教师编号。

（3）教师输入信息。

（4）提交（E-2）。

（5）系统显示教师信息和已参加的项目信息。

（6）系统显示项目列表。

（7）教师可以选择加入项目（S-1）或更新已选择的项目信息（S-2）。

5.5.2分支流：

S-1：教师选择希望参加的项目。

S-2：教师输入项目的更新信息及更新时间。

5.5.3替代流：

E-1：输入无效用户名和密码，教师可以重新输入终止该用例。

E-2：输入错误系统提示，教师重新输入或取消操作。

1.3静态结构模型

1.3.1定义类

（1）类Teacher（教师）：实体类

私有属性：id：int

name:String

sex:String

公共方法：addTea():void

deleteTea():void

queryTea():void

updataTea():void

selectTea():void

displayTea():void

（2）类Academy（学院）：实体类

私有属性：id:String

name:String

公共方法：addAca():void

deleteAca():void

queryAca():void

updataAca():void

selectAca():void

（3）类Speciality（专业）：实体类

私有属性：id:String

name:String

begintime:date

公共方法：addSpe():void

deleteSpe():void

querySpe():void

updataSpe():void

selectSpe():void

（4）类Branch（部门）：关联类私有属性：id:int

acaid:String

speid:String

公共方法：addBra():void

deleteBra():void

queryBra():void

updataBra():void

selectBra():void

（5）类Course（课程）：实体类私有属性：id:String

name:String

公共方法：addCourse():void

deleteCourse():void

queryCourse():void

updataCourse():void

selectCou():void （6）类Material（教材）：实体类私有属性：id:String

name:String

language:String

公共方法：addMat():void

deleteMat():void

queryMat():void

updataMat():void

selectMat():void

（7）类Item（项目）：实体类

私有属性：id:int

name:String

begintime:date

level:String

sort:String

belong:String

公共方法：addIte():void

deleteIte():void

queryIte():void

updataIte():void

selectIte():void

displayIte():void

（8）类Achievement（成果）：实体类私有属性：id:int

name:String

endtime:date

grade:String

prizetime:date

公共方法：addAch():void

deleteAch():void

queryAch():void

updataAch():void

selectAch():void

（9）类Thesis（论文）：实体类

私有属性：id:int

name:String

writer:String

publname:String

publtime:date

publgrade:String

sort:String

公共方法：addThes():void

deleteThes():void

queryThes():void

updataThes():void

selectThes():void

（10）类Specou（专业课程类）：关联类

私有属性：id:int

speid:String

couid:String

period:int

credit:int

sort:int

公共方法：addSpecou():void

query():void

displaySpecou():void

（11）类Selecour(教师选课类)：关联类

私有属性：id:int

teaid:int

begintime:date

marterial:String

tealang:String

公共方法：query():void

selectCourse():void

addSeleCour():void

（12）类takeitem（教师从事项目类）：关联类私有属性：id:int

itemid:int

teaid:int

tearole:String

教师信息管理系统

教师信息管理系统 一、需求分析 1．1业务流程分析 21世纪以计算机为主体的高新技术群体已经将触角深入到国家经济的方方面面。在市场经济的大环境下，越来越多的人士逐渐认识到计算机技术进行各类管理,交流的便捷。尤为突出的是各个中小学校，教育机构等的教师管理在计算机上的实现。然而如何利用先进的管理手段，提高教师的管理水平，是每一个机构所面临的重要课题。面临的问题有：教师管理广泛，管理内容复杂，平时需要耗费大量的人力和物力。为了解决这些复杂的难题，就必须有一套科学，高效，严密，实用的教师管理系统。实现此目标的主要途径就是采用现代计算机管理系统来进行管理，提供规范，统一的服务，它在管理系统中的应用不仅可以简化，规范各机构的日常操作，而且可以使学校教师管理更加方便，简单，快捷，清晰，从而减轻工作人员的劳动强度，减少学校的财政消耗。计算机管理系统的应用是各个学校迈向现代化学校的标志，必将成为各个学校实现现代化管理的不可缺少的手段。 1．2功能分析 教师管理系统可以应用于支持学校完成教师管理工作，有如下三个方面的目标： 1.支持学校实现规范化管理； 2.支持学校高效率完成教师管理的日常业务，包括新部门的增加及教师加入时教师档案的建立，教师职务变动、辞退、退休的记录及教师信息的查询和修改等； 3.支持学校进行教师管理及相关方面的科学决策并在系统开发总任务的基础上进行该系统的方案设计论证，需要实现以下功能： 1）部门信息： a 建立部门的基本信息表，包括：部门编号、部门名称、部门地址等。 b 部门信息的增加，删除，修改。 c 部门系的记录和管理等。 2）教师信息

a建立教师基本信息表，包括：教师号、姓名、性别、家庭地址、联系电话、出生年月、毕业院校等; b.教师变动的记录和管理； c.教师信息的查询和修改。 在实现系统基本功能的同时，还要求系统能够录入教师的基本资料，在操作上能够完成诸如添加、删除、修改、按各种条件进行查询、新用户的设置及密码修改等方面的工作，基本满足教师日常业务的需要。 教师管理信息系统主要包含教师基本信息，工作情况，学历，职位情况等各方面信息，内容比较简单。同时还综合了其他系统的功能，总结归纳出所需现有的功能。主要是为教师信息进行服务，对教师职位的变动、教师资料的查询，统计修改等功能。总体上说具有编辑、查询、教师管理等功能。 图1教师信息管理系统功能模块 二、概念结构设计 1.E-R图如下：

教师管理系统设计毕设

1 绪论 教师信息管理系统是一所院校在各种信息管理中的一部分，对于学校管理者来说是很重要的，所以所设计的系统应该能为管理者提供教师的基本信息管理手段和一些方便的查询方式。在过去，计算机不是很普及和计算机应用性不高的年代，人们使用人工的方法管理各式各样的档案，这种管理方式存在着很多缺点：效率底，保密性差，会产生大量的文件和数据，给查找，更新和维护信息都带来了相当大的困难。随着科学技术的不断发展，计算机科学日益成熟，其强大的计算功能已经被人们深刻地认识到，计算机发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，使用计算机对教师信息进行管理，具有人工方式所无法比拟的优越性。如，查找方便，可靠性高，存储容量大，保密性好，寿命长，成本低，维护十分方便等，这些优点能够极大得提高工作的效率，这也是学校的科学化，现代化，正规化的一点体现。 1.1 毕业设计主要任务 1用户登录 2 修改个人密码 3 个人信息维护 4 教师信息管理 5 教师信息查询 6 教师工资管理 7教师工资查询 8安全退出 1.2 课题的意义 教师管理系统是以教师管理为主。作为一个管理信息系统，其服务的对象是双方面的，学校和教师。教师系统力求给用户方便快捷的途径去管理这些繁琐的数据。为教师管理带来方便，也为学校带来方便、实现信息化。根据可行性研究的结果和客户的要求，分析现有情况及问题，采用两级管理结构。 1.3 论文的工作和安排 本次设计的目标是：开发一个网站，设计一套功能比较完善的、方便使用的

在教师管理系统。本系统主要包括后台管理模块（管理员身份）和前台模块（用户身份）两大部分。在实施后能达到系统界面美观友好，操作简单易行，查询灵活方便，数据存储安全可靠,系统维护安全、方便、可靠，并能够满足实用性、先进性要求的目标。 论文分为五个部分： 第一章即本章绪论，简述教师管理系统这个课题的背景情况以及开发本系统的意义。 第二章为需求分析，本章中明确了系统需要实现的功能，分析了系统的用例，并介绍根据系统的需求选择的开发工具和技术的概况。 第三章是总体设计，详细描述了本系统中数据库的设计情况，并给出了系统总体界面的设计方案。 第四章为程序设计与编码各主要功能模块的实现方法和部分关键代码，同时提供了个主要界面运行的参考图片，以更直观了解系统的实现情况。 第五章是软件测试,测试系统功能实现并对测试结果进行记录分析 第六章为结束语，为此次毕业设计做一个总结，总结所获得的经验和体会。

毕业论文管理系统分析与设计说明

毕业论文管理系统分析与设计 班级：信息管理与信息系统 1102 指导教师：黄立明 学号： 0811110206 姓名：高萍

毕业论文管理系统 摘要 (3) 一．毕业论文管理系统的系统调研及规划 (3) 1．1 项目系统的背景分析 (3) 1．2毕业论文信息管理的基本需求 (3) 1．3 毕业论文管理信息系统的项目进程 (4) 1．4 毕业论文信息管理系统的系统分析 (4) 1.4.1系统规划任务 (4) 1.4.2系统规划原则 (4) 1.4.3采用企业系统规划法对毕业论文管理系统进行系统规划 (5) 1.4.3.1 准备工作 (5) 1.4.3.2定义企业过程 (5) 1.4.3.3定义数据类 (6) 1.4.3.4绘制UC矩阵图 (7) 二．毕业论文管理系统的可行性分析 (8) 2.1.学院毕业论文管理概况 (8) 2.1.1毕业论文管理的目标与战略 (8) 2.2拟建的信息系统 (8) 2.2.1简要说明 (8) 2.2.2对组织的意义和影响 (9) 2.3经济可行性 (9) 2.4技术可行性 (9) 2.5社会可行性分析 (9) 2.6可行性分析结果 (10) 三．毕业论文管理系统的结构化分析建模 (10) 3.1组织结构分析 (10) 3.2业务流程分析 (11) 3.3数据流程分析 (11) 四．毕业论文管理系统的系统设计 (13) 4.1毕业论文管理系统业务主要包括 (13) 4.2毕业论文管理系统功能结构图 (13) 4.3代码设计 (14) 4.4，输入输出界面设计 (15) 4.4.1输入设计 (15) 4.4.2输出设计 (15) 4.5 数据库设计 (15) 4.5.1需求分析 (15) 4.5.2数据库文件设计 (16) 4.5.2数据库概念结构设计 (17) 五．毕业论文管理系统的系统实施 (18) 5.1 开发环境 (18) 5.2 调试与测试过程 (19)

酒店客房管理系统uml课程设计.doc

酒 店 客 房 管 理 系 统 U M L 设 计 指导老师 :***** 姓名： ***** 学号： ***** 班级： *****

一、系统设计背景 随着经济的迅猛发展，第三产业在国民经济中扮演着越来越重要的角色。 而随着近年来我国旅游行业的不断扩大，酒店行业的发展趋势不断看涨。旅游业的持续火热随之而来的是酒店需求的剧增。酒店行业的不断扩大，面临的问题也就越来越多。对于任何一个有一定规模的酒店来说都需要有与之相媲美的管理系统。酒店经营管理面临着越来越高的要求，一个高质量的管理信息系统不仅会为酒店创造更多的经济效益，更关乎着酒店的整体形象跟运行效率，为酒店本身及顾客带来更多的利益。 对于一个酒店来说，其最核心的业务就是住房业务，现在一般的酒店管理系统都把住房系统归结于整个管理系统之中，这对于大型的酒店集团来说造成了管理上的不便之处。越来越多的酒店连锁集团需要一个专门的酒店住房系统，独立于其他酒店管理系统。针对于此，由我们小组成员精心设计，采用电脑技术开发而成的酒店住房管理系统，对提高酒店管理水平，改善服务质 量，增进资源利用率起了重要作用。 二、系统设计概述 酒店客房管理系统的用户主要分为两大类：一是前台的接待人员；另一类是酒店的管理人员。本系统的功能雪球简述如下： a)接待员可以处理各类客人的预定请求，预订可以通过各种方式， 如电话、 E-mail 。 b)当客户实际入住时，接待员需要及时输入客户信息，以便今后查 询。

c)接待员可以根据各种信息查询客人是否入住以及入住情况。 d)接待员进行收费管理，包括入住时的定金，各类其他消费情况和 最终结账管理。 e)管理能够输入客房信息，包括每间客房的大小级别、地理位置、 预设租金等信息。 f)管理员能够对客房信息进行查询，及时掌握客房情况，并且协助 做出决策。 g)管理员能够对前台操作员进行管理，设置前台操作员的密码和基 本信息。 h)管理员将进行各类信息进行统计 三、系统建模 a)创建系统用例模型 我们根据参与者的不同分别画出各个参与者的用例图。 管理员用例图：管理员在本系统中可以进行登陆系统，权限设置，密码设置，操作设置，客房设置权限等活动。

教师信息管理系统(C语言课程设计)

课程设计任务书 计算机科学与技术专业年级班 一、设计题目 教师信息管理系统设计 二、主要容 教师信息包括教师号、、性别、年龄、学历、职称、工资、住址、等（教师号不重复）。试设计一教师信息管理系统，使之能提供以下功能： （1）系统以菜单方式工作 （2）教师信息录入功能－－输入 （3）教师信息删除功能 （4）教师信息浏览功能－－输出 （5）查询和排序功能：(至少一种查询方式) －－算法 按教师号查询 按职称查询等 三、具体要求 围绕课程设计的目的和意义，基本要求如下： 1、认真阅读《C语言课程设计》指导书，明确课程设计的目的、意义和要求； 2、快速总结C程序设计语言的精髓，如：函数的概念、函数的设计和函数的调用；

3、快速熟悉Tuber C 或C++的上机环境。能熟练进行高级编辑操作（特别是字块操作）；熟悉步进式、断点跟踪的程序调试方法，提高工作效率。 4、根据“课程设计题目”，采用结构化的程序设计思想，确定系统的总体设计方案、确"定时间进度。如果是多人共一题，则要首先完成小组的人员分工及安排，不允许重题现象。 5．学习并了解良好的程序设计风格。按质、按量、并按时间完成课程设计的任务。 6．提供可运行的课程设计系统，参加上机面试答辩。 本次课程设计的重点是：学会设计并编写函数，掌握好各函数之间的调用关系；利用文件操作函数，建立数据库并完成对数据库的各种操作；掌握几种典型算法的应用（如：冒泡法、选择排序法和折半查找法）。同时锻炼学生根据题目进行分析、设计、编码、调试程序和书写必要文档的综合处理能力，从实践中学习并体会程序设计的结构化思想和设计方法。 四、进度安排 依照教学计划，课程设计时间为3周。按照软件工程的思想，软件系统的分析设计至关重要，并要充分重视书写“文档”。避免甚至杜绝“拿到题目就编码”的现象。建议将时间分为三个阶段： 第一阶段，根据题目要求，拿出系统的总体设计方案：即构思各程序模块的算法，并画出相应的N-S图，同时编写相应的文档； 第二阶段，根据N-S图编写程序代码并单独调试，再将调试通过的各个子模块进行集成调试； 第三阶段，归纳文档资料，按要求填写在《课程设计说明书》上，并参加答辩。

学生管理系统的设计与实现

学生管理系统的设计与实现

目录 第一章系统概述 (3) 1.1系统开发背景 (3) 1.2系统概况 (4) 第二章系统分析 (5) 2.1系统需求分析 (5) 2.2开发环境及系统的框构简介 (5) 第三章系统设计 (6) 3.1系统架构设计 (6) 3.2系统功能模块设计 (6) 3.3系统业务流程图设计 (7) 3.4数据库设计 (8) 3.4.1数据库需求分析 (8) 3.4.2 数据库概念结构设计 (8) 3.4.3 数据库逻辑结构设计 (8) 第四章系统实现 (10) 4.1主界面实现 (10) 4.2搜索功能模块实现 (12) 4.3 系统功能模块实现 (13) 第五章系统测试 (15) 5.1功能测试 (15) 5.2测试用例 (16) 第六章总结 (17)

第一章系统概述 1.1系统开发背景 随着高校规模的不断扩大，学生数量也急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长，各类学生的统计分析工作也越来越困难，面对如此繁杂的工作，为了能够为高校学生信息管理提供一种更加高效实用的管理手段，为学生信息的存储、计算、统计、分析、交流提供一种更加安全快捷的信息平台，并且能够减少大量的人工操作，以及在人工操作中由于人为因素而引起的数据错误，保证学生信息数据的安全性和完整性，使学生管理人员能够轻松,正确无误地完成各项工作，为学生管理工作服务。 意义： 1、保证信息的准确性和时效性，随时通过计算机对系统进行管理，使得学生信息处于最新状态，保证统计数据和分析的准确。 2、减轻劳动强度、提高工作效率、增加学生管理的透明度。高校学生管理信息系统可以发挥计算机的强大功能，让管理人员从大量繁琐的手工劳动中解放出来，将单调枯燥的纸张涂写变成灵活的电子信息操作。并充分利用网络优势,加快学校内部学生信息和文档的发布、传送和获取，改善和优化学生工作，使各个部门之间的工作联系紧密、井然有序、清楚明晰，大大减轻工作负担，提高工作效率，增加学生管理的透明度。 3、降低管理成本，由于采用本系统的原因，使辅导员管理工作一改往日埋在各种表格中的被动局面，基本实现了无纸化办公，根除了很多日常管理中的浪费现象，体现出现代化学生管理的优势。 4、规范化管理，由于采用了计算机统计分析学生信息，一些原始信息在录入时就必须要求准确录入，这就要求管理人员在提供信息时要准确，同时要求在录入时也要十分认真，这样做是为了将错误降到最低，提高系统工作的准确率，从而实现学生管理工作规范化。

教室管理系统的数据库设计

目录 引言 1.需求分析 (1) 1.1 编写目的 (1) 1.2 编写背景和范围 (1) 1.3 研究意义 (2) 1.3.1 学校的教室使用情况 (3) 1.4 实现目标 (3)

1.5 需求分析 (5) 1.5.1 功能需求 (5) 1.5.2 使用者权限要求 (7) 1.5.3 数据流图 (9) 1.6 数据字典 (12) 1.7 开发环境 (19) 2.概念设计 (19) 2.1 概述 (20) 2.2 E-R

图 (20) 3.逻辑分析 (27) 3.1 概念 (28) 3.2 实体的转换 (28) 3.3 联系的转换 (29) 4.物理设计 (30) 4.1 概述 (31) 4.2 数据库模式定义的详细说明 (31)

4.3 数据库基本表和视图的创建 (34) 4.3.1.创建数据库 (34) 4.3.2.创建基本表 (34) 4.3.3 创建视图 (38) 4.4 索引的建立 (39) 引言 为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，大学教室管理系统 软件为师生进行正常有序的教学，学习活动带来了极大的方便。该软件是以高级编程语言为实现语言，其功能在系统内部有源代码直接完成。通过操作手册，使用者可以了解本软件的基本工作原理。操作人员只需输入一些简单的汉字、数字，即可达到自己的目标。 1.需求分析 1.1 编写目的

本需求的编写目的在于研究大学教室管理系统的开发途径和应用 方法。本需求的预期读者是与大学教室管理系统开发有联系的决策人，开发组成人员，扶助开发者，支持本项目的学校领导和后勤集团人员，软件验证者。 1.2 编写背景和范围 本项目的任务提出者和开发者是大学教室管理系统软件开发小组, 用户是老师和学生。本产品能具体化、合理化的管理大学教室的使用情况。本系统的用户面向在校学生、教师、管理人员，我们根据从学校方面取得的对教室的使用情况，存在的问题等信息，根据我们日常生活中的生活经验，根据我们所做的对在校师生的询问和调查，创建1． 数据库系统。 1.3 研究意义 大学教室管理系统是帮助教学人员、学生对教室的当前使用情况 更好的了解，避免教室不合理的使用，从而方便学生自习和上课。在大学里，教室仍然是教学的主要场所，也是学生学习的重要场所，所以教室环境和设备直接影响到教学活动的开展和学生的学习。为了保

图书管理系统的分析与设计

图书管理系统的分析与设计 2 图书管理系统分析与设计 2.1 图书管理系统的需求分析 2.1.1 图书管理系统的功能需求分析 需求分析在软件工程中占用至关重要的地位，需求分析关系到之后的系统开发与设计是否适应市场或满足客户的要求。图书管理系统在需求分析过程中，遵循如图1所示的流程和规则。 对于一个完整的图书管理系统，需要满足来自各个方面的不同需求，包括图书借阅者、图书馆普通工作人员和图书馆管理人员。其中，对于图书借阅者来说，需要满足其查询和借阅图书，以及对个人账户信息进行修改等；对于图书馆普通工作人员来说，需要对图书借阅者的借阅图书和还书等要求进行操作，并形成借书合作还书记录；对于图书馆管理人员来说，不但要对图书借阅者、图书馆工作人员和馆存图书等进行管理，还要对系统进行监测和维护等。要实现这样的目标，必须采用现代化的图书管理手段和管理体制，因此，科学高效的现代化的图书管理系统是信息化时代对图书管理工作的必然要求，是图书馆实现自动化管理的最终目标1。 图 1 用户需求分析流程图 2.1.2图书管理系统的非功能需求分析 非功能性需求的内容通常采用非量化的指标来表示。主要表现为： 1）可靠性。 （1）系统的可靠性包括系统的可用性，图书管理系统操作应尽可能简单，用户不用培

训或只需经过简单培训即可熟练使用。 （2）可恢复性，系统在出现意外故障、停断电情况时，能够提供数据的可恢复性与可靠性。 2）可扩展性。图书管理系统功能模块可以扩展，并且不影响客户端用户使用， 3）兼容性。可以与其他系统结合使用，比如能够兼容条形码技术。 另外，图书管理系统的设计要立足于实际需求，并着眼于未来的发展，综合运用计算机技术、数据库技术和网络技术，构建具有较强通用性和实用性的系统。图书管理系统的设计需要建立符合标准化协议和标准格式的系统。在外部界面的设计方面要采用标准化的界面格式，具有详细的联机帮助和较好的容错能力，在内部的数据标准方面，要提供标准交换格式数据的处理功能，以提高系统的运行效率和管理水平。图书管理系统的设计需要做到功能齐全、界面友好、运行可靠的需求，能够适应不同层次和不同应用。 2.2 图书管理系统类图设计 图2领域模型图

Java课程设计报告 酒店客房管理系统

《Java网络编程》课程设计报告 酒店客房管理 指导教师：*** 班级： 1303班 组长：* 组员： * * * * 完成日期：2016年6月20号 运城学院计算机科学与技术系 目录 第一章问题定义 (3) 第二章系统需求分析 (3) 2.1 系统建设目标 (3) 2.2 可行性分析 (3)

2.2.1 技术可行性 (4) 2.2.2 经济可行性 (5) 2.2.3 运行可行性 (5) 25565 63DD 揝\37898 940A 鐊39237 9945 饅30392 76B8 皸24587 600B 怋*37451 924B 鉋 2.2.4 法律可行性 (5) 2.3 系统需求分析 (5) 第三章系统总体设计 (6) 3.1 系统总体结构设计 (6) 3.2 使用结构化方法进行系统分析 (6) 3.2.1系统功能建模 (6) 3.2.2 学生宿舍管理系统的E-R图 (6)

第四章系统的详细设计及其实现 (7) 4.1 注册页面 (8) 4.2 用户登录 (8) 4.3 入住登记 (9) 4.4 离店结账并生成结账报表 (11) 4.5 房间增加 (13) 4.6 房间删除 (14) 4.7 房间查询 (15) 4.8 房间更新 (15) 4.9 客户查询 (16) Z30476 770C 県8Y|g33602 8342 荂- 第五章系统测试 (16)

16 5.2 测试方法................................................... 17 5.3 测试步骤................................................... 17 5.4 测试过程................................................... 17 5.5 测试结论................................................... 18 第六章课程设计体会 (18) 第一章问题定义 随着人类社会进入信息时代，计算机越来越多地活跃在社会各个领域，成为不可缺少的工具，尤其在管理方面，管理软件的出现使大量繁琐复杂的问题变得简单易行。在人民生活水平提高的同时，餐饮，住宿，娱乐业在服务行业中占有越来越重要的地位。要使在当前酒店行业日趋激烈的竞争中脱颖而出，必须努力发展自己在管理方面的特色，避免传统管理方法的失误，使酒店的信誉以及各个管理方面都能够出现零失误，给管理者和普通的营业员带来操作上的方便，对整个酒店各个方面的业务带来快捷，方便，高效的服务，才是管理软件的成功之处。现今酒店宾馆的规模不断扩大，客户数量急剧增加，有关客户的各种信息也成倍增长，尤其是大量的客房预订信息。面对庞大的信息量，需要有客户信息管理系统来提高客户管理工作的效率。通过这样的系统，可以做到信息的规范管理，科学统计和快速查询，从而减少管理方面的工作量。当前许多酒店正在逐步完善客户信息管理工作，需要一个能满足内部管理需求，提高管理效率的应用系统进行内部管理。许多酒店经过多年的发展，规模不断扩大，客流量成倍增长，积累了大量的客户信息急需进行统一管理以防信息的流失。因此，许多酒店需要一个功能全面的客户信息管理系统来进行管理，以使管理客户信息的工作在该系统的配合下更加高效和便捷。 第二章系统需求分析 2.1 系统建设目标

教师信息管理系统(设计说明书范本)

C程序设计课程设计 任务书及说明书 设计题目教师信息管理系统 学院计算机与通信 专业、年级物联网工程 学生王明明 学号_____ 14530008_ 指导教师

时间2015 年春季学期 目录 1 摘要 (3) 2 前言 (4) 3 正文 (5) 3.1系统分析（需求分析） 3.2系统总体设计 3.3详细设计 3.4系统测试及使用(操作)说明 4 总结 (18) 5 参考文献 (18) 致谢 附录: 程序源代码

1 摘要 本次课程设计采用Ｃ语言，开发了一个基本的教师信息管理系统，该系统具备了按教师姓名查找并输出教师信息，按教师号查找并输出教师信息，按教师姓名查找并删除数据，输出全部教师信息数据，对教师的管理也可以更加方便快捷。 关键词：Ｃ语言；课程设计；教师信息管理系统

2 前言 随着教育的广泛性的提高，教师的数量逐渐增多，但是在教师管理是出现教师姓名、年龄等出现错误的诸多问题。本文针对上述问题，采用软件工程的开发原理，根据软件流程过程规范，按照需求分析、概要设计、详细设计、程序编码、测试、软件应用、软件维护等过程开发了一个教师信息管理系统。采用c语言作为开发工具，设计了这个教师信息管理系统，解决了教师信息管理中存在的数据安全性、数据一致性等问题。

3、正文 3.1 系统分析 3.3.1.设计要求 该设计要求教师以学校教师信息管理业务为背景，设计、开发一套“教师信息管理系统”软件。 通过该题目的设计过程，可以培养教师结构化程序设计的思想，加深对高级语言基本语言要素和控制结构的理解，针对c语言中的重点和难点内容进行训练，独立完成有一定工作量的程序设计任务，同时强调好的程序设计风格。得到软件工程的综合训练，提高解决实际问题的能力。 3.3.2设计任务 1、以教师信息管理业务为背景，通过调研、分析现有的管理模式和已有的管理软件，建立系统模型； 2、完成软件结构设计和算法设计； 3、完成系统的软件开发和测试工作； 教师信息包括：教师号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E-mail 等。设计“教师信息管理系统”，使之能提供以下功能： 1.系统以菜单方式工作； 2.教师信息录入功能；

学生管理系统的设计与实现

毕业设计任务书 一、课题名称 学生档案管理系统 二、目的与要求 1、课题简介 本系统主要用来实现学生基本情况和学生成绩的录入、修改、查询、删除和 打印等功能。通过本系统，可以了解如何使用 Visual Basic 来开发一个比较完整 的数据库应用程序。 2、设计目的 通过本课题的设计，学生应掌握软件开发的一般过程与方法，掌握 VB 中高级控 件的使用与编程，掌握访问数据库的方法，掌握较复杂过程之间的数据传递方法。 3、功能描述 本系统主要包括学生基本情况更新，学生基本情况维护和学生成绩维护 3 个大的 模块，各个模块的具体功能如图所示： 学生基本情况更新 添加 删除 修改 查询 按专业查询 学生成绩维护 学生基本情况维护 选择专业 修改 添加 删除 打印 添加成绩 查找 打印 按学号查找 按专业查找 学生档案管理系统 用户登陆

4、数据描述 1）基本情况表：学号，姓名，性别，班级，出生年月，政治面貌，家庭住址，电话，E_mail，照片。 2）学生成绩表：学号，课程，成绩，学期。 5、具体要求 1）根据系统涉及的数据和对数据的处理设计出结构合理的数据库。 2）设计出学生档案管理系统的界面，界面要具有人机相互性，简单易懂。 3）提供查询，删除等操作界面，并能够返回到主界面。 4）能够提供按专业和按学号查询的功能。 5）提供用户通过密码登陆，增强安全性。 三、

图书馆、 四、各阶段要求与注意事项 第 1 阶段：根据任务要求，对系统涉及到的数据进行分类。在数据字典的 基础上对系统的功能进行分析，具体到某种数据可进行的相应操作。 第 2 阶段：复习 Access 软件的操作。考虑数据库结构，以及使用各种数据库 系统提供数据访问平台的区别。 第 3 阶段：学习 VB 中高级控件的使用与编程方法、访问数据库的方法。对程 序应实现的功能进行分析，考虑多个窗体功能的分配。应注意窗体之间传递数据 的方法。编写程序代码，对各个功能模块和窗体模块进行调试纠错。程序运行与 调试。调试时应全面考虑调试用例，尽可能多地发现程序中存在的逻辑错误并修 改。 第 4 阶段：结合设计内容与过程，列出论文大纲，根据论文大纲撰写论文交 指导教师审阅。根据指导教师的审阅意见修改论文。 五、图纸和实物要求 1. 可运行的程序，源代码（不要求打印）； 2. 毕业设计论文（按照论文统一格式打印）； 3 学校、系部要求的其它材料。 六、参考资料 1. VB 的相关书籍、资料（重点参考内容：基本控件，通用控件，Ado 数据对象， Adodc 控件）； 2. 数据库系统设计的相关书籍、资料（重点参考内容：数据库结构设计，Access 数 据库）； 3. Excel 中 VBA 相关资料（可通过 Excel 程序获得）； 第 十 一 ～ 十 二 周 对本课题进行整 理、总结并撰写 论文，作好答辩 准备 1．对毕业设计的成果进行归纳、 总结，撰写论文。 2．准备其他相关材料，作好答辩 准备。 机房、 教室

教师管理系统的设计

1、概述 教师信息管理系统是一所院校在各种信息管理中的一部分，对于学校管理者来说是很重要的，所以所设计的系统应该能为管理者提供教师的基本信息管理手段和一些方便的查询方式。在过去，计算机不是很普及和计算机应用性不高的年代，人们使用人工的方法管理各式各样的档案，这种管理方式存在着很多缺点：效率底，保密性差，会产生大量的文件和数据，给查找，更新和维护信息都带来了相当大的困难。随着科学技术的不断发展，计算机科学日益成熟，其强大的计算功能已经被人们深刻地认识到，计算机发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，使用计算机对教师信息进行管理，具有人工方式所无法比拟的优越性。如，查找方便，可靠性高，存储容量大，保密性好，寿命长，成本低，维护十分方便等，这些优点能够极大得提高工作的效率，这也是学校的科学化，现代化，正规化的一点体现。 开发环境： VB 6.0 企业版 Microsoft Office Access 2003 Windows 2003 操作系统 1.1系统操作流程

2、需求分析 用户的需求具体体现在对各种信息的提供、保存、更新和查询，这就要求数据库能充分满足各种数据的输出和输入。通过对上述系统功能的分析，针对教师信息管理系统的需求总结出下列需求信息： 用户分系统管理员和一般操作员用户 一个机构包括多个部门。 一个部门包括多位教师。 一位教师有一个职称, 一位教师可以教多门课程。 一种职称对应着一种工资 一门课程对应着一种课费 一位老师拿一份工资 经过对上述系统功能的分析和需求总结，设计如下所示的数据项： 管理员信息：包括用户名和口令。 教师：包括教师名、教师工号,职称，部门 课程：包括课程名称、课程号、课费 职称：包括基本工资,水电补助,偏远补助，房屋补助，电话补助 部门：包括机构，部门 工资：包括基本工资，课费，补助 3、数据库逻辑设计 3.1数据库概念结构设计 由上面的数据项，可以设计出能满足用户需求的各种实体，以及它们之间的关系，为后面的逻辑结构设计打下基础。这些实体包含各种具体信息，通过相互之间的作用形成数据的流动。对本系统设计以下实体：管理信息实体、教师信息实体、院系（部门）信息实体、工资信息实体和课程信息实体

论文管理系统的设计与实现

论文管理系统的设计与实现 1绪论 1.1引言 1.1引言 随着时代的进步，网络已经成为人们生活中不可缺少的一部分。人们对网络经历了由陌生到熟悉的过程，网络为人们的生活、学习、工作提供了极大的方便。高等学校可以通过网络了解教育动态，发布教育信息，进行网络化管理。教师可以通过网络获得教学资源，进行教学经验交流，开展网络教学。借助于网络环境下的管理软件完成复杂的管理工作是目前软件开发的一个重要课题。学校、企业、事业单位的管理系统、信息系统几乎无处不在，这些软件不但具有对相应的事务进行管理的功能，而且使用起来简单、方便，简化了工作流程，提高了工作效率。 在Internet普及的今天，绝大多数高等学校建立了自己的校园网站。学校通过网站可以展示教育成果，发布教育信息，与学生和家长进行交流和沟通，与其它院校建立联系，了解全球教育动态，开展网络教学活动等。基于网络环境的管理系统是构成学校数字化校园的一个重要组成部分。校园网担负着双重作用，一方面可以用来动态发布教育和科研信息，对学校事务进行管理；另一方面又可以及时向学生、家长及社会征求意见，进行课堂外的互动，促进学校教育的发展。 1.2研究意义 本课题来源于高校对毕业论文管理系统的实际需要，目标是提高院系对毕业生毕业设计全程监控、对毕业设计前期、中期、后期工作情况进行检查等相关工作的效率，并围绕此管理目标对系统所需要的各毕业生基本信息、课题基本信息、学生毕业设计完成情况基本信息、指导教师指导情况基本信息、系统后台数据库等进行管理和维护。系统开发的总体任务是实现毕业论文整个进程管理工作的流程化、系统化和规范化。 本课题涉及的知识有：面向对象程序设计，计算机网络基础，Web程序设计（熟悉https://www.wendangku.net/doc/6215789033.html,），网页制作基础（熟悉网页制作工具软件），数据库原理，https://www.wendangku.net/doc/6215789033.html,集成开发环境，SQLServer数据库，信息管理系统等。

员工管理系统分析与设计

顺丰速运物流信息系统分析与设计 ——员工管理系统分析与设计 第一章顺丰速运物流信息系统的开发背景 1.1顺丰速运背景介绍 1.2顺丰速运发展状况 1.3顺丰速运发展战略 1.4系统的开发背景 第二章顺丰速运物流信息系统规划 2.1系统开发的必要性 2.2系统开发的技术可行性 2.3系统开发的操作可行性 2.4系统开发的进度安排及人员分配 2.4.1 系统开发的进度安排 2.4.2系统开发的人员分配 第三章顺丰速运物流信息系统概述 3.1现行系统业务描述 3.2现行系统存在问题及分析 第四章顺丰速运物流信息系统分析 4.1系统功能结构分析 4.2系统数据流程分析 4.2.1物流信息系统的业务流程分析 4.2.2数据流程分析 4.3数据字典 第五章顺丰速递员工管理系统分析与设计 5.1员工管理系统开发的软、硬件环境 5.2员工管理系统功能模块分析 5.2.1系统总体功能模块 5.2.2系统子系统功能简介 5.3员工管理系统数据流程分析 5.3.1员工奖惩流程申请与审批 5.3.2员工调度与招聘 5.3.3员工福利 5.4员工管理系统后台数据库的实现 第六章结束语

第一章顺丰速运物流信息系统的开发背景 1.1顺丰速运背景介绍 顺丰速运有限公司成立于1993年（以下简称顺丰），总部设在深圳，主要经营国内、国际快递及相关业务。 顺丰自1993年成立以来，每年都投入巨资完善由公司统一管理的自有服务网络：从蜗隅中山，到立足珠三角，到布局长三角；从华南先后扩展至华东、华中、华北；从大陆延展到香港、台湾，直至海外。 顺丰在中国大陆目前已建有2200多个营业网点，覆盖了国内32个省、自治区和直辖市，近250个大中城市及1300多个县级市或城镇。顺丰在香港 1993年在香港特别行政区设立营业网点，目前营业网点覆盖了18个行政区中的17个（离岛区暂未开通）。顺丰在台湾 2007年在台湾设立营业网点，覆盖了台北、桃园、新竹、台中、彰化、嘉义、台南、高雄等主要城市。顺丰在韩国 2010年顺丰开通了收派服务，覆盖韩国全境。顺丰在新加坡 2010年顺丰在新加坡设立营业网点，覆盖了新加坡（除裕廊岛、乌敏岛外）的全部区域。顺丰在马来西亚2011年8月1日顺丰开通了收派服务。 顺丰将不断打造企业的核心竞争力，为中国速运行业的发展做贡献。 1.2顺丰速运发展状况 顺丰速运引进具有高科技含量的信息技术与设备，不断提升作业自动化水平，实现了对快件流转全过程、全环节的信息监控、跟踪、查询及资源调度工作，促进了快递网络的不断优化，确保了服务质量的稳步提升，奠定了业内客户服务满意度的领先地位。顺丰速运作为一个默默发展了17年的快递企业，在中国南方范围的快递业中，已经稳稳站住领头羊的位置。而在国内速递企业中，顺丰速运的经营规模、网络覆盖和市场份额次仅于中国邮政（EMS），排名第二位。 顺丰速运经过价值取向和行为方式不断宣传强化，确立了SF速运核心价值观： ?首先是一个诚信、正直的人 ?客户对我们来说是最重要的，奉献最好的服务

某宾馆客房管理系统——数据库课程设计03221

数据库原理课程设计报告

摘要 宾馆客房管理系统是对宾馆管理的现代化、网络化管理手段，逐步摆脱宾馆管理的人工管理方式，拓展经营空间，降低运营成本，提高管理和决策效率而开发的。宾馆客房管理系统是宾馆经营管理中不可缺少的部分它的内容对于经营的决策者和管理者来说都至关重要，所以客房管理系统、信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案。这种管理方式存在着许多弊端如：效率低、保密性差容易出现差错等。且对于查询空房间及已 定房间等极为不方便。在当今时代，这些完全可以改用计算机来代替人的手工操作。作为计算机及网络应用的一部分使用计算机对客房信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点。例如：检索迅速、 查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高客房经营管理的效率。也是企业的科学化、正规化管理与世界接轨的重要条件。且办事效率也是决定收入的一个关 键因素。宾馆客房管理系统主要包括前台管理系统和后台管理系统两大部分，基本包含了宾馆主要业务部门，初步实现了对顾客服务和进行财务核算所需要的各个功能。它包括客户信息管理、客房信息管理、入住和退房管理、客房类型管理、费用管理、价目信息管理等6大功能模块，并提供了对各功能模块的 查询和更新功能。其中客户信息管理、入住和退房管理是系统开发的重点。 本系统由问题描述、系统需求分析、概念设计、逻辑设计、物理结构设计、触发器设计、存储过程设计、视图设计、数据库实施和维护组成。

目录 1.问题描述 (1) 1.1背景 (1) 1.2编写目的 (1) 1.3功能要求 (1) 2.可行性分析 (2) 3.需求分析 (2) 3.1需求分析 (2) 4 系统概要设计 (3) 4.1数据流图 (4) 4.2数据字典 (8) 5.概念结构设计 (8) 5.1 E-R 图 (8) 5.2实体及属性的定义 (10) 6.逻辑结构设计 (12) 7.物理结构设计 (13) 8.触发器设计 (14) 9.数据库的实施和维护 (14) 10.结束语 (16)

基于Java的教师档案管理系统的设计

《Java程序设计》课程设计报告书 课题名称基于Java的教师档案管理系统的设计 姓名 学号 学院 专业 指导教师 2016年6月28日 一、设计任务及要求： 1.采用B/S模式进行开发，其优点是后台与前台处理层次分明，而且符合众多已经习惯网页方式的用户。 2.采用面向对象的开发与设计理念。运用面向对象技术的前提是对整体系统的高 度和准确抽象，通过它可以保证系统良好的框架，进而带来产品较强的稳定性和运行效率。 3.采用模块化设计。模块化设计要求将整个系统划分成基于小的模块，有利于代码的重载，简化设计和实现过程。 4.简单方便的系统界面。设计简单友好的系统界面，方便用户较快的适应系统的操作。

5?速度优先原则。由于此工具最重要的评测标准就是速度，因此在设计过程中，具体过程尽量做到资源占用少，速度快。 6?设计既要突出重点，又要细致周到。要符合设计需求，在有可能改进的地方进行扩充，使系统更适应用户的需要。 指导教师签名： 年月日 二、指导教师评语： 指导教师签名：_________________ 年月日 三、成绩 验收盖章2 年月日 基于Java的教师档案管理系统系统设计 谭维隽 1设计目的 长久以来，教职工的管理工作大多数都采用的是传统的手工方式来记录相关信息，这种管理方式存在很多缺点，比如说，教职工信息、工资信息的录入，查询，更新，分析都要完全依赖管理人员的手工记录和人工分析，人工记录是相当 麻烦的。为满足需求，决定采用各种编程语言JSP开发了基于B/S架构的教师档案管理

系统，教师档案管理系统是涉及信息科学、数据计算和计算机技术的复杂的人机交互系统。通过这些系统，可以对教职工和管理进行智能化管理，有效地记录并查询教职工的各项情况，为管理者提供了诸多方便。 2设计的主要内容和要求 2.1数据库的逻辑结构设计 我们知道，数据库概念模型独立于任何特定的数据库管理系统，因此，需要根据具体使用的数据库管理系统的特点进行转换。即转化为按计算机观点处理的逻辑关系模型，E-R模型向关系数据库模型转换应遵循下列原则： *每一个实体要转换成一个关系 *所有的主键必须定义非空（NOT NULL） *对于二元联系应按照一对多、弱对实、一对一、多对多等联系来定义外键。根据E-R模型，教师档案管理系统建立了以下逻辑数据结构，下面是各数据表的详细说明。 （1）教师信息表主要是记录了教师的基本信息。表结构如表 2.1所示。

【毕业设计】图书管理系统的分析与设计

铜陵学院 《信息系统分析与设计》 课程设计 题目：图书管理系统的分析与设计 系别：数学与计算机科学系班级：07信管学生姓名：学号： 指导教师：张然职称：讲师起止日期：2010年12月6日起至2009年12月12日止

一、课程设计的目的 课程设计比教学实验复杂一些，涉及的深度广些并更加接近实用。目的一方面是通过课程设计的综合训练，帮助学生系统掌握该门课程的主要内容，更好地完成教学任务；另一方面，通过课程设计使学生进一步加深对课程内容的理解，利用程序设计的基本思想进行程序的开发，进一步掌握编程方法和技巧，培养学生的实际分析问题、编程和动手能力，提高学生用程序的思想来解决实际问题的能力。 二、课程设计要求 1、遵守课程设计时间安排，按时上机。 2、认真查找相关的资料，理解相关的知识内容。 3、认真调试程序，组员之间应加强团队合作，取长补短，共同分析问 题解决问题。 4、根据设计题目规定的具体要求进行具体规范操作。 5、认真撰写课程设计报告，避免相互抄袭。 三、对课程设计说明书撰写内容、格式、字数的要求 1．课程设计报告是体现和总结课程设计成果的载体，主要内容包括：设计题目、设计目的、实验器材、设计原理及内容、设计具体步骤、遇到的问题及解决方法、设计总结、参考文献等。一般不应少于3000字。 2．在适当位置配合相应的实验原理图、实验数据表、问题分析流程图等图表进行说明。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。 3．设计总结部分主要写本人完成工作简介以及自己的设计体会，包括通过课程设计学到了什么，哪里遇到了困难，解决的办法以及今后的目标。 4．课程设计报告打印时采用A4纸，页边距均为20mm，正文采用宋体小四号字，行间距20磅。文中大标题采用黑体小三号字，一级节标题采用黑体四号字，二级节标题采用黑体小四号字，表题与图题采用宋体五号字。 5．课程设计报告装订顺序为：封面、任务书、成绩评定表、目录、正文、参考文献。 五、成绩评定 评定成绩根据系统功能、界面效果，系统操作的方便性、灵活性等方面

教师信息管理系统设计与实现

教师信息管理系统设计与实现 毕业设计教师信息管理系统设计与实现系别：机电信息学院专学业生名姓称：计算机科学与技术名：Xxx 学号： xxxxxxxx 指导教师姓名、职称：xxxxxxxx完成日期2013年 12 月 24 日教师信息管理系统设计与实现摘要教师管理系统设计与实现是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面.对于前者要求建立数据一致性和完整性强,数据安全性好的数据库.而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。在学校，教师信息管理权限主要包括管理员权限和教师权限。显然如果以人工的方式对其管理将耗费大量的人力、物力，本系统以此作为开

发的目标，用以减轻教师管理人员的负担。本次毕业设计的内容是设计并且实现一个基于web技术的教师信息管理系统，故而系统主要以j2EE作为开发基础，用myeclipse作为开发工具，以MYSQL作为数据库，以Macromedia公司的Dreamweaver作为界面美化工具，使用JAVA语言开发，页面采取JSP动态页面开发技术。该系统共分为两大平台：教师操作平台和管理员操作平台。其功能主要有：实现对所有教师个人信息的管理的功能，提供基本的添加，删除，修改和查询等功能。可以对教师基本信息，教学工作量及教师科研信息等实现方便的管理和统计。该系统界面简单、操作方便，容易维护。关键词：教师信息管理系统；JAVA ； JSP Teachers’ information management system design and implementation ABSTRACT Teachers’ information management system design and implementation is a typical

教务管理系统的设计与实现

目录 摘要 (3) 引言 (5) 第一章系统设计 (5) 1.1 系统的设计原则 (5) 1.1.1 先进性 (5) 1.1.2 可靠性 (5) 1.1.3 安全性 (5) 1.1.4 整体性 (6) 1.1.5 可维护性 (6) 1.2系统功能目标 (6) 1.2.1 建立系统 (6) 1.2.2 提供动态信息 (6) 1.2.3 建立编码体系 (6) 1.2.4 划分功能模块 (6) 1.3 系统结构 (6) 1.3.1教师基本信息资料 (6) 1.3.2其他情况 (7) 1.4 系统模式 (7) 第二章系统的实现 (8) 2.1 系统用户界面的设计 (8) 2.2 实现系统主要代码 (9) 2.3 数据库访问 (11) 2.3.1 https://www.wendangku.net/doc/6215789033.html,访问数据库 (11) 2.3.2 https://www.wendangku.net/doc/6215789033.html,访问数据库的具体办法 (12)

2.4 利用对象进行数据处理 (13) 2.5 基于Web服务的身份认证 (13) 第三章系统模块流程 (14) 3.1登陆系统流程 (14) 3.2查询系统模块流程 (15) 第四章系统特点 (15) 4.1操作界面友好 (15) 4.2数据安全 (12) 4.3 查询功能强大 (12) 4.4满足多用户需求 (12) 设计总结 (16) 致谢 (17) 参考文献 (18)

教务管理系统的设计与实现 张亚蕊 (郑州师范高等专科学校现代信息技术部，河南郑州450044) 摘要 随着教育体制的改革，提高全民素质，高校招生名额每年以30%的速度递增。而各个高校在原有的硬件，软件条件下，学生人数都不同程度的按比例增加，为了保证教学质量，最大程度的发挥软硬件作用，有必要开发一个高效的基于网络的教务管理系统。与此同时，郑州师范高等专科学校的发展速度不断加快，办学规模越来越大，急切需要借助计算机与网络来完成大量、烦琐的教务工作。经过对郑州师范高等专科学校教务工作全面的调查和研究，结合郑州师范高等专科学校学年学分制的教务管理的实际要求，来设计出这一种教务管理系统。 关键词：教务管理；设计；实现；https://www.wendangku.net/doc/6215789033.html,；数据库