二年级《骑驴》读后感

●请阅读下面的文段，回答问题

一位老爷爷和他的孙子骑着一头小

毛驴，到北村去找朋友。刚出村子，迎

面走来一个中年人。他自言自语地说：

“两个人骑一头小驴，快把驴压死了！”

老爷爷听了，立刻下来，让孙子一个人骑，自己在旁边走。没走多远，

一个老人看见了，摇摇头说：“孙子骑驴，让爷爷走路，太不尊敬老人了！”

老爷爷连忙叫孙子下来，自己骑上去。又走了不远，一个孩子看见了，

很生气的说：“没见过这样的爷爷，自己骑驴，让孙子跟在他后边跑。”

老爷爷赶紧下来，和孙子一同走。他们来到北村，几个种菜的看见了，

说：“有驴不骑，多笨哪！”老爷爷摸着脑袋，看看孙子，不知道怎么做

才好。

1.《骑驴》故事主要讲的是谁，要去干什么，遇到了什么事？

2.路人提的意见有道理吗？

3.你觉得爷孙俩应该怎么办？

大家是不是觉得故事中的祖孙俩遇到的问题与《小马过河》中小马

遇到的问题很相似呢！在现实生活中我们遇到过这样的问题吗？遇到这

种问题的时候，我们自己又会如何处理呢？现在我们就来说一说，写一

写我们内心的想法吧！

题外话：为什么要骑驴子呢？驴子走得可真慢。他们可以骑自行车过去，

走路过去，也可以坐别人的车过去……

你觉得爷孙俩有更好的办法去北村吗？

我会怎么做：让爷爷骑驴，因为爷爷老了走不动；

让孙子骑驴，因为小孩子步子小，走不快； 爷爷骑一会，孙子骑一会，俩人都可以休息…… 你的意见呢？

读下面的一段读后感，请你来评一评：

读了《骑驴》这篇短文，我觉得老爷爷应该谁的话都不听，就按自己最初的决定去做——他和孙子骑着一头小毛驴，到北村去找朋友。

我们一起看看修改后的片段：

读了《骑驴》这篇短文，我觉得老爷爷应该谁的话都不听，就按自

己最初的决定去做——他和孙子一起骑着一头小毛驴，到北村去找朋友。为什么呢？因为，做什么事情都要有主见，应该坚持自己的想法，不能人家说什么，自己就信什么，结果什么事都做不好。 读过之后，你觉得哪个片段写得更好呢?好在哪里呢？

■现在，请你来写一写关于骑驴这个故事你的看法吧！

怎么表达个人的想法呢？

读故事后写想法，就是写一篇读后感。

怎么写呢？下面的“三步法”会是一种不错的写法。

1. 简述内容，概括观点。

2. 联系生活。

3. 总结全文。

今天，我读了一篇很有趣的短文——《骑驴》。这篇文章主要讲的是一位老爷爷和孙子一起骑在驴子上到北村去

看朋友。路上有的人说应该爷爷骑驴，有的人却认为应该孙子骑驴。祖孙两人真是左右为难，骑也不是，不骑也不是。 ——概括短文的主要内容。

读了语文课本上的故事《骑驴》后，我认为故事中的几个路人说的都不无道理，只是站的角度不同而已。

——直接表明自己对文中人物的看法。

有一句话是这样说的：走自己的路，让别人说去吧。其实，我一直都不太喜欢这句话，但看了这则故事后，我觉得这句话还是有一定的道理的。

——发散思维，引用名句，表达观点。

描写看法的好词

表达反对：不敢苟同 针锋相对 唱反调 表达赞成：点头称善 心服首肯 拍手称快 表达为难：左右为难 摇摆不定 犹豫不决

描写看法的好句

表达中立观点：

今天，我满怀着好奇心，一口气读完了《骑驴》这则小故事。我觉得故事里面的人各有自己的立场，没有谁对谁错。

老师批语：基于公允的姿态，理性看待各方观点，就会觉得各有道理，对错难以绝对。

表明鲜明态度：

做什么事情都要有自己的看法，而且要坚持自己的想法，不要那么容易就受到外界的影响。

老师批语：作为当事人，做事时就不能左右摇摆，一旦犹豫不决，就会失去主心骨，难以办好事。

同学们，在学校是不是刚参加了一场别开生面的运动

会呢？请写一写运动会上的趣事吧！

小学生二年级读后感6篇

小学生二年级读后感6篇这本书的主要肉容是保尔在为********事业工作中，经历了千辛万苦，最终双眼失明，全身瘫痪，但他仍然坚持写作——《暴风雨所诞生的》最后保尔写的这本书发表成功， 2年级读后感。 读完这个故事后，我知道了保尔是坚强勇敢有意志的一 位红军战士。他的精神如钢铁般坚硬，他一心一意为党为人 民效力却不顾自己的生命安全，他真是一位伟大的革命战士， 他的精神永远鼓励着我，当我遇到困难，退缩时，我会想到 保尔，当我生病不想上学时，我会想到保尔，他像一支蜡烛 照亮我前进的路，是他鼓励了我，在心里产生了一股力量， 让我百折不回，劈波斩浪，勇往直前，从现在开始我要好好 学习，天天向上，长大以后作个对社会有用的人。 自从读了丑小鸭这篇故事后，我深深的被感动了，自从 丑小鸭出世以来只有鸭妈妈疼爱它，其他伙伴都欺负它。虽然，丑小鸭逃出了篱笆，但是小猫还是讥笑它，小狗追赶它。 丑小鸭还是通过自己的努力，敖过了整个冬天，春天丑 小鸭再次下水。当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己， 当丑小鸭看见湖里的自己惊呆了，原来自己变成了一只美丽 的白天鹅，读后感《2年级读后感》。这篇故事了让我知道了，无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。 嗨，一个多么善良的女孩子就这样死去了，自从我看了

这篇文章叫卖火柴的小女孩以后就深深地被打动了，那时下这着鹅毛大雪小女孩光着脚丫在路边走着边走边叫着“卖火柴了，卖火柴了”可是她一根火柴也没卖出去，可怜的小女孩最后又冷又饿在墙角里缩成一团，每当她擦亮几根火柴幻想了火炉，烤鸭，圣诞树，老祖母。 最后，还是死了，但她很开心因为她见到老祖母，并和老祖母一起去见上帝了. 今天下午，我们观看了《背起爸爸上学去》这部电影，里面的小主人公石娃把我感动了。这部电影讲述了一个非常感人的真实故事，石娃家里很穷，他从小就失去了妈妈，爸爸没有钱供他和姐姐同时上学。于是，石娃上学的机会是用勺子转出来的。他十分懂事，也很用心的学习，通过他自己的的努力，他考上了大学。而这时他爸爸却得了一种病，生活不能自理。为了报答父亲，石娃决定背着爸爸去上学。 看完这部电影，我心里惭愧极了。现在我们过着衣食无忧的生活，爸妈为了我们付出了很多，而我有时却不体谅他们的良苦用心。我下决心要像石娃那样刻苦学习，珍惜现在的学习机会，理解爸爸妈妈的辛苦，学会感恩，来报答他们对我的关心。 今天，我们二年级全体同学集中到汶源礼堂观看了电影《背起爸爸上学》。 影片的故事内容很感人。石娃家境贫穷，很小的时候就

一年级读后感

【第一篇】：一年级课外书读后感 假期的时候我看了许多课外书，其中让我最喜欢的要数“狐狸姐姐”着的《小朵朵》和《小豆豆》系列丛书了，现在我已经看完了《一年级的小朵朵》、《一年级的小豆豆》还有《二年级的小朵朵》、《二年级的小豆豆》。这套书特别有意思。怎么个有意思法呢？因为书中写的故事和我们的生活很相似。小朵朵和小豆豆是一对和我们一样大的小学生，小朵朵是个天真可爱的女生，而小豆豆则是一个调皮的聪明豆。发生在他们身边的那些有意思的事，也是我们身边很有可能发生的事情，非常好玩。 《一年级的小朵朵》这本书里讲的是小朵朵刚上学的故事，发生了很多的笑话。书里的人物有：张朵朵、毛毛虫老师、李小娇、江明明。其中我最喜欢小朵朵，因为她聪明可爱，由其是她当小老师的故事很有趣：小朵朵非常羡慕当老师。她请爷爷、奶奶、姥爷、姥姥当她的学生，她当英语老师。她教“妈妈”读“mother”，她的“学生们”念成了“妈-的”。这让我我想起我教奶奶学英语“狗”是“dog”而奶奶往本子上记得是“到克”……我很喜欢小朵朵和小豆 豆这两个小朋友，现在我正盼望着书里的主人公上三年级呢！到那时我就可以看三年级的小朵朵和小豆豆又会有什么有趣的事发生了 【第二篇】：《一年级的小蜜瓜》读后感 今天我和妈妈到书店买了一本专为一年级男生量身创作的幼年小说《一年级的小蜜瓜》。 这本书内体现了，背着书包上学的第一天，碰到的第一个老师，交到的第一个朋友，遇到的第一次麻烦，经历的第一场考验……对于这个一年级的男生是如何面对的。 在这本书中，我最喜欢看的是一篇题目叫《最贴心的礼物》的故事，讲述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上不愿意吃一丁点东西。 为了让奶奶吃东西，小蜜瓜变着法儿给奶奶送许多好吃的，可是奶奶一口也吃不下。 一天小蜜瓜想起小布跟他说过，人要是高兴了，做什么事情都痛快，为了让奶奶高兴，小蜜瓜把他的卡通片光盘都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，让奶奶高兴。，可是奶奶对这些一点都不感兴趣。 小蜜瓜又想了一个办法，给奶奶换一个新饭碗吃饭。小蜜瓜用橡皮泥做了一个彩色的饭碗给奶奶。 奶奶看到后特别的高兴，奶奶的病很快就好了。 这个故事让我学到了，要关心身边的每一个人，用我们的爱心去帮助每一个人。 小朋友们，献出我们的爱心去帮助每一个人哦! 【第三篇】：一年级读后感：读《好同学小米》有感 我是一年级学生了，最近学校开展课外读书活动，我当然积极参与了。爸爸妈妈也给我买了不少的课外书呢！《好同学小米》是我读到的第一本课外书，这本书让我好感动啊！“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的明天。”

二年级读后感大全

二年级读后感大全 第一篇 每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶. 最近我读了一本书：《假如给我三天光明》。马克吐温曾说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”海伦凯勒相信大家并不陌生。没错，她就是《假如给我三天光明》的作者。 这本书主要写了海伦凯勒的一生，写了她的奇迹般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饶、坚强、奋斗、乐观和勇气还有她的爱心都是我所感动的原因。海伦凯勒原本也是个健康可爱聪明的小女孩，可是在她19个月的时候一场恐怖

的急病降临在了小小的海伦凯勒身上，导致了她失明、失聪和失语。 原本可爱又活泼的小海伦凯勒不见了，取代而来的是暴躁、任性和孤独的她。直到她七岁那一年，海伦凯勒的爱心与耐心接近绝迹的时候，莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师引导她，教育她，教她识字。 学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩，以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。 但是对那时的黑暗社会来说，高尔基已经算比较幸福的了，最起码他还有几个家人：母亲、姥姥等几位家人不仅不会无依无靠，而且也不必终日为一日三餐而担心。而现在的我们呢?和当时阿列克塞所处的黑暗社会相比，我们现在的社会有过之而无不及，不用担心随时会遭遇妻离子散，家破人亡的厄运，简直好太多了。 海伦凯勒渐渐走出了内心的黑暗，张开了心灵的眼睛，从此开始了她注定不平凡，奇迹的生活。 第二篇 这样的教学内容一般是按单元进行复习，一单元内容一归类，有时只要是相关的知识，联系比较紧密就进行归类复习。这样就把学生学习的比较零散、没有规律的知识进行系统化学习，这样学习效果会更好。

高考励志故事读后感

高考励志故事读后感 高考励志故事读后感1 今天读了《宋庆龄的故事》这篇文章，令我感触至深，宋庆龄奶奶那动人心弦的伟大业绩，深深地留在我的脑海里。 这则故事讲述的是：1931年6月，宋庆龄奶奶从欧洲旅行后回到灾难深重的祖国时，她看到蒋介石置日本帝国主义的侵略于不顾，却对革命者和爱国人士进行残酷的镇压和屠杀，气愤急了，立即开展了反对日本帝国主义侵略和国民党黑暗统治的斗争。当在上海养病的红军将领陈赓等5位爱国志士被国民党非法逮捕时，宋庆龄奶奶联合学术文化界的知名人士鲁迅、蔡元培、杨杏佛等人，组织了中国民权保障同盟，进行解救。在解救的过程中，她不顾个人安危，大义凛然地同蒋介石周旋，甚至义正严词地与蒋介石面对面地抗争，最后蒋介石被她责问得哑口无言，宋庆龄奶奶终于如愿以偿地把陈赓等爱国志士解救出来。 宋庆龄奶奶一生中，为了民主革命事业，无私无畏，百折不挠，勇敢地同敌对势力作斗争，把全部的爱献给了祖国，献给了世界和平事业，爱国爱人民的宋奶奶是值得我们敬佩的。 我读完这篇文章后，思绪万千，让我从宋庆龄奶奶身上悟得了一个道理：人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。我们作为一名少先队员，是祖

国的未来，爱国爱和平是我们的天职。我们一定要好好学习，掌握科学文化知识，将来报效祖国，为祖国建设添砖加瓦。 高考励志故事读后感2 在我们每个男孩的心目中都有一个理想，有的是正面理想，有的是负面理想。正面理想就是想做建筑师，厨师，英雄，作家，艺术家，甚至总理，总统等这些好的职业，可以为国家奉献的职业。相反，负面理想就是想做强盗，小偷，土匪这些坏的工作，抹黑国家的工作。这是我读了《培养完美男孩的101个励志故事》得出的结论。 我们在生活当中会经历好事，坏事，开心的事，难过的事。可是，你有没有想过该如何面对和解决那些不好的事情呢？在这本书中的《杰克与魔豆》里的杰克。虽然，杰克因为用一头好奶牛只换来了六颗豆子，可是，他因此找到了杀害他爸爸的妖怪并杀死了它，而且还过上了幸福快乐的生活。在生活当中，你是否遇到过觉得无法打败的“妖怪”呢？这时，如果是，你就有两个选择：一是知难而进；二是知难而退。我可以告诉你这两种选择的结果。一就是：知难而进，无坚不催；二就是：知难而退，碌碌无为。 我相信，每个人的心目中都有一件自己喜爱的东西。但是，有些人却不会永远喜欢他那一件东西。每当有新奇的东西的时候，他们就会喜欢上另一件东西。他们并不知道，当

小学一年级读后感

小学一年级读后感 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 小学一年级读后感（一） 《一年级小学生》是一本非常有趣的书，在这本书里我们可以看到一年级的小朋友们丰富多彩的校园生活。晴晴小朋友阅读的时候，晴妈也沉浸了进去，仿佛也回忆起了自己的一年级生活。 当值日生时，别的小朋友都会听你的，所以非常不舍红袖标；别的小朋友惹自己生气了会非常气氛地画一些可怕的图案，然后写上同学的名字；会和妈妈抱怨和同学们之间的“小纠纷”；自己拿了好的分数就开心地和妈妈一起分享；抄写黑板上的字，把狗写成了猫；整整一课堂的学生去家里做客，奶奶做的饼有一座山高；和几个活泼的小姑娘，冒险到城外的树林子里，迷路了却没有怕没有哭。 很棒的一本书，给大人很多启示，很气人却又非常可爱的孩子们，让我们学会如何爱护和对待自己的孩子。它记录了孩子们每时每刻发生的成长小故事。晴妈看了之后，突然感觉原来家家都有一个“晴晴小朋友”，非常可爱的“晴晴小朋友”。 自从开始接触到注音版的书籍后，晴晴愈发爱上了这种磕磕巴巴自己阅读的感觉。读完之后虽然不如让爸爸妈妈来读得畅快，却有一种别样的自豪在里边。每次读完一个章节，晴晴小朋友总是抬起自己的小下巴，“哎呀，我又读完了一张呐”。《一年级小学生》是一套注音全彩美绘版的书籍，字体大小适中，行间距也非常适合孩子们阅

读。 晴晴小朋友马上就要升入二年级了，她和书里的马鲁霞一样对二年级充满着期许，那将是怎样的二年级生活呢？我们也非常期待！ 小学一年级读后感（二） 我家小子很喜欢阅读这本书，尤其是对书中的一些好玩的特别的情节感兴趣，比如他让我跟他一起读的“走失”这个部分，讲述的是小姑娘马鲁霞和另外两个小姑娘为了布置班级的生物角，而去寻找杨柳枝，然后坐公交车来到郊外的森林里迷路的故事。当三个小姑娘明白自己走丢了以后，马鲁霞知道不能慌张，只能想办法救自己，于是带着小伙伴们努力跟着电报电线想要找到回家的路，终于被寻找的家人找到。马鲁霞是一个一年级的小姑娘，她跟小伙伴们处于对班级生物角的热爱而走失的故事，让现在的小读者们了解到当时的苏联小朋友们的真实生活，尤其是小朋友们对于领袖列宁的崇敬之情，也是现在的小朋友们不太理解的。我跟儿子说了我们国家的领袖的故事，告诉他革命战争年代我们的领袖带领大家翻身当主人的故事，这样孩子就好理解故事中的一些情节了。 这本书中描写的小学一年级的生活其实跟我们现在的小学生活还是有些差距的，一个是因为这本书描写的是苏联时期的小学生活，本身离现在有一定的时代差异，还有一个是国情与国情的不同，毕竟中国跟苏联时期还是有不同的地方的。但是书中描写的孩子们对于小学生活的热情和向往的感情还是一致的，孩子们对于自己的班级的热爱也是非常积极的情感，从故事中的马鲁霞对班级生物角的维护就可

二年级个人读书心得体会

二年级个人读书心得体会 自从上二年级以后，我认识的字越来越多，读书能力也有了很大的提高，读书的兴趣也越来越浓厚，我读书的心得总结了以下六个方面： 1.首先要谨记老师的要求和指导，坚持不懈的去读书，读书不是一日之事，而是一个日积月累的过程。比如一年级的时候，我认字很少，基本不喜欢读书，也自己读不了书，读书时老是加字少字，但是老师要求家长为我们买带注音的书，而且让家长先读，孩子后面复述或者重读，这样坚持了一年后，我就自己开始阅读了，这不仅提高了我的阅读水平，也提高了我的拼音拼读能力。因此，老师正确方法的引导，是我读书能力快速提高的有力保证，树立了我读书信心，也指明了读书的方向。 2.环境的熏陶。妈妈常常带我去书店或图书馆看看，尤其每次去西安，必定都带我去图书大厦，图书大厦一楼到五楼都是精美的书籍，每个角落都站了许多看书的人，尤其五楼的儿童读物区，我看到有许多站着、蹲着或者席地而坐的小朋友，手里拿着书籍，在聚精会神的阅读，我也被吸引了，刚看时我只是在书店随便翻翻就走了，慢慢的我也找到自己喜欢的书，会不愿意离开，直到把我喜欢的书买回家收藏，我才会高兴的离开。逛书店我不但大开了眼见，也买了不少好书。 3.学会选书。刚开始读书时，我只读幽默笑话、脑筋急转弯或者谜语，慢慢长大了，妈妈就给我选了一些知识性的书籍，有《十万个为什么》、《少年儿童百科》、《游遍中国的100个地方》、《一年级的小蜜瓜》、《格林童话》、《一千零一夜》、《昆虫记》等，通过图书，我详细了解了事物的发展过程和故事的来龙去脉。另外，我从上学以来，每年都订阅两本杂志，一本我自己阅读，一本由家人给我读，从杂志上我掌握了许多新鲜的事物，这样我的阅读量就增加了，阅读速度也提高了。 4.网上购书。我妈妈是个网购迷，我的大部分书都是她从网上淘来的，她总是说咱杨凌买书的局限性大，买到想要的书不容易，所以每学期开始她都会

读励志故事文章有感600字6篇

读励志故事文章有感600字6篇 一个个道理发人深省，一个个事迹耳熟能详。这里给大家分享一些关于励志故事读后感，希望对大家有所帮助。 励志故事读后感1 书香中国里有许多许多的书，我挑选了半天，挑中了这本《激励青少年自信坚韧的励志故事》。里面的故事很多，我就选了两篇来看。一篇叫《潜力》，另一篇叫《困境即是赐予》。这两篇故事告诉了我两个道理：一个人，要相信自己，要经常跟自己说“我能行”，因为相信自己，才是是成功的开始。另外，生活中每个人都会碰到困难，困难或者挫折不一定是坏事，只要正确看待，坏事也可以变成好事。 《潜力》这个故事讲的是一位音乐系学生向一位钢琴家请教：如何才能熟练地演奏一首完整的曲子，弹好钢琴的秘诀是什么。钢琴家没有回答，只是在每次上课时都给这位学生难度很高的曲子练习，而且一次比一次难。结果这名学生越弹越没信心，几乎崩溃。三个月后，学生觉得他必须向钢琴大师提出这三个月来为什么一直折磨自己。教授没开口，他抽出最早的那份乐谱，交给了学生。“弹奏吧!”他说。结果学生竟弹出十分优美的曲子，连自己都没想到，简直太神奇了。

这，就是潜力。人的潜能到底有多大，也许你根本不知道。但是它的确存在。所以，相信自己吧!做任何事情前先不要怀疑自己，先去努力，先去试试看!这一试，也许会给你莫大的惊喜呢。 另一个故事讲的是一只强大的狮子居然怕听到早晨的鸡叫声，鸡一叫，它就被吓醒。后来天神告诉它去找大象。没想到的是大象居然征服不了小小的蚊子，正在怒火万丈呢!狮子终于明白了：谁的生活都不可能一帆风顺，总会有这样或者那样的不如意。如果把鸡叫声看成每天叫自己起床的闹铃，这小麻烦不是变成好事了吗?! 这个故事给我很深刻的印象。我忽然想起，我每天早上上学都几乎要花上40分钟的时间在路上，放学回家又要花40分钟。本来时间就紧张，总觉得时间不够用，很是羡慕住在学校边上的同学们。后来，老爸说咱们要化劣势为优势，把路上的时间充分利用起来，不如每天在路上学英语吧。就这样，我和老爸每天都在路上学习英语，英语也变得有趣起来。哈哈，真的像这篇故事说的一样“困境即是赐予”了，困难变成了好事。 生活就是这样。我们要充分相信自己，不断发掘自己的潜力。同时，我们也会碰到困难和麻烦。碰到困难，不要气馁，不要逃避，换个思路，找找方法，也许，困难不仅没有压垮我们，反倒成为我们成长路上难得的一笔财富呢。

二年级读后感200字【五篇】

二年级读后感200字【五篇】 导读：本文二年级读后感200字【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】《一千零一夜》读后感 我读了《一千零一夜》故事集中的“阿里巴巴与四十大盗”这一个故事。故事里面介绍一个非常善良和勇敢的青年叫阿里巴巴，他在无意中发现了四十大盗躲藏在山洞里的财宝，并利用自己的聪明才智战胜了四十大盗。他把强盗们抢来躲藏在山洞里的财宝全部分给了穷人，他从此以后受到了人们的尊敬，幸福地和心爱的妻子快乐的生活在一起。 读了这个故事，我明白了一个道理：只有助人为乐，关心爱护他人，才能受到别人的尊重，才能过得幸福和快乐。 【篇二】读《亲爱的笨笨猪》有感 我有一本书叫《亲爱的笨笨猪》，这本书讲的是：笨笨猪很笨，但他的生活比谁都快乐。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了生日会的朋友；他见市场上盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；他睡觉打呼噜像打雷吓跑了来吃兔子的狼；为了让老鼠改了好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举的把老鼠的脑袋给换了……因为他给别人太多快乐，所以笨笨猪快乐。 我喜欢笨笨猪，虽然他很笨，但他喜欢乐于助人，我要向他学习。

【篇三】《小猪唏哩呼噜》读后感 看完了《小猪唏哩呼噜》，我觉得这本书挺好看的。 小猪唏哩呼噜一直在做象先生的保姆，象先生说：当保姆需要很长很长时间。小猪唏哩呼噜回答它说：不管多少天，我都能坚持。最后，通过小猪唏哩呼噜的不断努力和坚持，到了最后一天，他拿着个梯子，往上爬的时候，把腿摔断了，象先生说：总之你这次还是通过了。 这个故事告诉我，做事情要有耐心，不能做一两分钟就不做了，妈妈说，那就是坚持。 【篇四】《皇帝的新装》读后感 今天我读了《皇帝的新装》，这篇童话故事讲的是古代有一个奢侈的皇帝很喜欢穿新衣服，其他的什么事情都不管。所以就招来了两个骗子，一边哄骗着给他做衣服，一边骗取他的钱财和信任。 又因为他的愚蠢使得大臣们也都不敢说出真话，一直到他举行*大典时“什么衣服也没有穿”被一个小孩说了出来。这个故事告诉我们无论做什么事情都不能弄虚作假，即使面对假象的东西时，我们也要勇敢、真实的说出*来。 【篇五】《钢琴小精灵》读后感 太阳火辣辣地照着，我静下心来看着《钢琴小精灵》这本书。 这本书主要内容是讲一个名叫丹妮尔的小姑娘，帮助钢琴小精灵克雷琛多找到他的家人。 丹妮尔在自己的钢琴里找到了克雷琛多，克雷琛多把自己的遭遇

小学一年级家的感想

家长学习心得（一年级） 2014年11月8日上午，作为一名一年级的新生家长，我怀着激动又忐忑的心情来到了二小。对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。今天我参加了孩子步入小学阶段的第一次家长会，会议的主要内容是学校对一年级学生家长谈谈怎样教育好孩子以及学校情况介绍和以后在教育孩子方面对家长的意见和要求。 一、家庭教育首先要从自我教育开始。 父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象，同时给她起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时她们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的，所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子出去运动出去玩，常常会遇到一些常识性的问题，无论是孩子提问还是你问孩子，都要认真对待她所不了解的东西，尽可能回答的完美些，这样既娱乐了又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍，发现她字写得潦草或出现错误，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。要求她干所有事情都一定要认真，应该尽自己最大的努力。 二、要培养孩子好学习的习惯 好的学习习惯是孩子学习好的法宝，因此培养好孩子的学习习惯就显得尤为重要了。个 人以为要培养孩子好的学习习惯，可以从做作业开始。建议：在孩子做作业之前，先让他们做好准备工作，如文具、书籍，包括入厕、喝水等。总之，在开始做作业以后，凡是与学习无关的事一律不允许。其次，是要求孩子在规定的时间内完成作业，不要让他们养成拖拉的习惯。在规定时间内没有完成作业，必须让他们收摊子。由于没有完成作业，老师第二天自然会收拾他们，有过几次，他们自然就晓得利害。请相信老师的批评比家长的催促和咆哮作用大n倍！另外，在检查作业和签字方面，家长只需检查其是否完成就ok了！对与错让老师去批改，因 为这样老师才能真正知道孩子哪些已经掌握，哪些掌握的不好，才能有的放矢发地指正。家长签字也一定要按老师的要求把关，没有读就签字，要求读三遍的只读了两遍，就只能签两遍，这样下次他们就不敢偷工减料或短斤少两了，这也是培养孩子讲诚信的一种方式。同时，建议在孩子做作业的时候，家长能尽量地陪陪他们，一是一年级时题目中有些字他们还不认识，老师的作业要求他们也不清楚，可以讲给他们听一下。二是为孩子营造一个好的学习气氛。试想孩子在做作业，家长们在看电视和聊天，他们怎么可能安心学习？不如家长也拿起一本书或一份报纸，在旁边学习一下，也是提高自己的一种方式。 三、尊重、理解孩子，做孩子的朋友。 作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪孩子看书、学习，多与他沟通，坐下来与他一起分 享学习的快乐。对于孩子合理的愿望与要求，家长应站在孩子的角度去分析思考，尽量予以满足。答应孩子的事，无论如何都要守信。因为今天的孩子就是明天的你。

小学二年级学生寒假读后感作业范文

小学二年级学生寒假读后感作业范文 导读：本文小学二年级学生寒假读后感作业范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 1 《稻草人》读后感 寒假里，我读了一本书，书的名字就叫《稻草人》。书里面让我印象最深的是《一粒种子》这个故事 这个故事讲述的是：从前有一粒种子，像核桃那么大。它的颜色是绿色的，每个人看到这样一粒种子，没有一个不喜欢它的，因为世界上只有这一粒种子。这粒种子被一个国王给找到了，国王把这一粒种子给了一个农夫，叫农夫种在田地里。春天到了，国王高兴地走进田地里。他看到种子发芽了，就对种子祝福着说：“第一批种子已经发芽了，希望你秋天能开出美丽的花朵。”秋天到了，国王又来到田地，看到了美丽的花朵。它比所有的花都美，也比所有的花都香。国王又对花祝福说：“第二批发芽的种子已成花，希望你年年美丽，年年这么香。”有人路过这，就会驻足欣赏这又美又香的花。 我想要这样一粒神奇的种子呀！如果我有这样的种子，我也要像国王那样种在地里。相信它一定会开出又大又美又香的花。 2 《长袜子皮皮》读后感

今年寒假，我读了瑞典的民族英雄——阿斯特丽德的国际爱徒生小说——《长袜子皮皮》。 长袜子皮皮的全名其实叫皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子，但她更爱叫自己皮皮。她是一个很奇怪的小姑娘，她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。他的鼻子长得一个小土豆，上边布满了祛斑。鼻子下面长的像一张大嘴巴，牙齿整齐洁白，她力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的海盗，还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处。 他父亲是一位黑人国王，母亲是一个天使，她自己爱说大话，很富有，他有一大背包金币，她觉得捡破烂很好玩，她见义勇为，他身手矫健，活泼好动，胆大，可以从橡树顶蹦到地上，心地善良，但也可以把强盗吓得落荒而逃。 我喜欢《长袜子皮皮》这本书。【篇二】 1 《电话里的童话》读后感 今天，我读了一本书，这本书的名字叫《电话里的童话》。 这本书里面有一篇我最喜欢的文章――《冰激凌宫》。这个故事讲的是：在波伦亚市中心的大广场上，有一座冰激凌宫，那里面所有的东西都是甜食做的。宫顶是奶皮做的，烟囱是用果脯做的，烟囱里冒出来的烟是棉花糖，其它剩下的都是冰激凌做的。冰激凌的墙、冰激凌的家具、冰激凌的餐具……在冰激凌宫里面，有一个小男孩，他一直用舌头舔着一把桌子。直到把桌子舔塌为止，桌子上的盘子都弄到

励志故事读后感

励志故事读后感 ?断臂天使?的壮丽飞翔 ——读《我心飞翔——雷庆瑶》 这本自传的主人公叫雷庆瑶，一个美丽的23岁女孩，3岁时被 电击失去双臂。凭着惊人的毅力，她学会用脚刷牙、吃饭、骑车、 电脑打字、绣花，以优异成绩考上大学，并在体育、影视、歌唱方 面小有发展。值得称道的是，她做了许多帮助灾民、贫困学生、孤 儿的善事，被誉为?断臂天使?。她还是成都电视台的主持人，曾 去《非诚勿扰》征婚，是个引发关注的网络红人。 书中对于读者最好奇的?电视征婚?内容着墨很少，更多的内 容是她一路走来的故事。写字、吃饭、洗漱……她想学的每一件事，都是我们举?手?之劳的事情。然而，她没有?手?。为了练习脚 的柔韧度，以便能用脚夹筷子吃饭，雷庆瑶让奶奶把她的脚绑在床头。这样，睡觉的时候?右腿固定了不能动，左腿也不会是平常的 姿势，一会儿得动一下，身体的韧带被拉得疼痛难忍，豆大的汗珠 儿不断往下落?。书中，雷庆瑶的文字风格轻松惬意，许多地方还 很幽默。比如，她用脚?拿?筷子夹土豆，始终没有成功，最后 ?经过了一番努力，我终于把那块儿‘愤怒的土豆’夹到了碗里?。运动会比赛失败，?我只好安慰自己：怎么也是个第一名，只不过 是倒数的。? 行文的语气和风格，就是生命力本身，就是感染力本身，这一点，在整本书里得到完美的诠释。在书里，雷庆瑶也说出了自己对 于痛苦和生命的理解。在被人嘲笑戏弄时，她对自己说，?我告诉

你，雷庆瑶，软弱和投降永远不在你的字典里，一切都没有比死更可怕的事情！从此以后，我会好好看着你的，你就努力去做你想做的事情吧，我会在心底为你欢呼的……?作者用她真实的人生、真性情的文笔，打造出了一双手，一双富有力量的，和她本人一样——美丽的手。 经济管理学院 会计学本科王宁

二年级读后感大全

二年级读后感大全 ，希望能帮助到大家！ 二年级读后感大全雷雨【一】真挚的爱情敌不过现实的残酷，文采佳人被刺死在无情的现实中。 繁漪，一个美丽而富有才华的女性，一个追求个性解放渴望爱情的小女人。她的一生是悲惨的，周朴园夺去了她的天真烂漫，将她困在周公馆这个大牢笼中，成为了名副其实的金丝雀，但她是个具有真性情的人，她渴望自由，渴望爱情。 周萍的出现使她看到希望，让她那颗死寂的心又活了过来，从此如燎原之火一发不可收拾，也许是她的年轻貌美，也许是她的诗情画意让周萍拜倒在她的石榴裙下吧。但她们的爱情是不被现实礼教所接受的，所以在这重压之下周萍放弃了，做了逃兵，不顾繁漪的苦苦哀求，“义无反顾”地爱上了四凤——他同母异父的妹妹，这是个秘密，也是这个秘密最终打碎了周公馆这个大牢笼。 二年级读后感大全雷雨【二】《雷雨》是一部话剧，因为我相信很多人都没有读过，但在课文中我们是学习过其中一个片段的，到现在仍然印象深刻。最近，我又通读了这本书，对话剧中的人物矛盾体会更加深刻，而这些人物的悲剧，正是封建资产阶级顽固和腐化造成的，曹禺用这本书深刻的揭露了人们深受封建社会毒害的事实，惊醒所有读者。

雷雨主要讲述的是一个与伪善的资本家周朴园相关的故事，生活在旧时代，周朴园拥有财富和地位，年轻的时候和女仆的女儿侍萍生了两个儿子，后来有娶了门当户对的女人为妻，而那个时候都讲究门当户对，因此容不下出生卑微的人，侍萍成为了牺牲品被赶走，周朴园的妻子死后又去了蘩漪，但周朴园没有尽到丈夫的责任，蘩漪过着枯燥无味的生活，受到冷落后和儿子周萍发生了关系，深刻的揭示了资产阶级家庭里的丑陋现象和罪恶。在雷雨的夜晚，一切矛盾都展现了出来，在周朴园的客厅里，人物关系的复杂让人叹为观止，在现实面前，众人忍受不了打击，四凤和周冲触电而亡，周萍开枪自杀，大海出走，侍萍和蘩漪发疯，只剩下周朴园独自忏悔。 二年级读后感大全雷雨【三】那一，夜天雷滚滚，大雨瓢泼。但那再恶劣的天气又怎比得过人世间的黑暗。腐朽的封建制度毁了周家、鲁家两代人的幸福。阶级主义思想更是毁了他们的一生。 在这个封建思想横行的年代，阶级的思想根深蒂固的扎在人们心中。仆人是社会的最底层，永远不能与主人相恋并成家，及时有了孩子也不行。身份不同，地位不同，待遇就不同。正如鲁大海和周萍，两人虽同父同母，却一个命如草芥，在矿上做工；一个身份尊贵，是周家的大少爷，身份决定待遇，在旧时的封建社会，人们不能改变身世，也不会改变命运。但是在二十一世纪的今天，我们却可以通过自身的努力来改变我们的命运，让自己变得强大。只有自身的强大才能得到别人的认同与尊敬。 人不犯我，我不犯人；人若犯我，我亦不犯人。侍萍的懦弱使

一年级小学生读后感(精选多篇)

一年级小学生读后感(精选多篇) 一年级小学生： 必读：1、猜猜我有多爱你（绘本）2、我爱我爸爸（绘本）3、爷爷一定有办法4、安徒生童话选（拼音读物或绘本） 选读：1、小企鹅心灵成长故事（汤素兰等明天出版社） 2、丁丁历险记（英迈克法尔著，邹晓平译，中国少年儿童出版社）3、了不起的狐狸爸爸（英罗尔德达尔，代维译，明天出版社） 4、豆蔻镇的居民和强盗（挪威埃格钠） 第二篇：一年级的小学生 儿歌名称：一年级小学生 歌词： 我背起呀新书包，新呀新书包，第一次呀上学校上呀上学校，老师欢迎我呀欢迎我，同学把手招呀把手招。哎哎！祝贺我呀当上了一年级小学生，我呀我高兴得哎哎，心儿蹦蹦蹦蹦跳呀！ 小木马呀再见了，再呀再见了，布娃娃呀再见了再呀再见了，弟弟陪你玩呀陪你玩，妹妹把你抱呀把你抱。哎哎！今天我呀当上了一年级小学生，不能再贪玩耍，哎哎功课一定要学好呀！ 第三篇：一年级读后感 读《黑猫警长》有感 我看完《动画中国黑猫警长卷》之后，觉得黑猫警长又聪明、又勇敢、有懂感情。 黑猫警长可真聪明呀。什么小偷偷东西，都逃不过他的眼睛。黑猫警长可真勇敢呀。当他抓老鼠、河马、野猪、大象等小偷时，每次都把他们痛打 一顿。 但是，黑猫警长也有伤心的事，当白猫班长被食猫鼠吃了，死了，还有白鸽侦探被怪兽打伤，死了的时候。他伤心的哭了。黑猫警长可真是懂感情呀。 我们应该向黑猫警长学习。 第四篇：给一年级小学生的建议 赢在起跑线：帮助孩子上好小学1年级

序言／1 第一章让孩子了解小学／1 帮助孩子做好幼儿园到小学的过渡／2 让孩子爱上新集体／8 “为什么小学老师和幼儿园老师不一样呢?”／12 家长与老师合力帮助孩子融人小学课堂教学／17 第二章培养孩子正确的学习习惯／21 让预习成为孩子学习的坚实“肩膀”／22 “温故而知新”：帮助孩子做好复习／26 让孩子养成做完作业后检查的习惯／30 孩子上课常“溜号”，怎么办?／34 “我是十万个为什么”：不要扼杀孩子的好奇心／38 指导孩子练好铅笔字／43 让孩子迈人阅读的快乐“世界”／47 家长应从“陪读”的角色中解放出来／51 孩子考试作弊该怎么办?／55 第三章提高孩子的学习能力／59 做时间的主人：培养孩子时间管理的能力／60 学会独立思考比获得知识更重要／64 .培养孩子善于观察的能／68 该让孩子学奥数吗?／73 如何让孩子学好珠心算／77 培养孩子的“数感”／81 训练孩子说好普通话／85 帮助孩子掌握识字“拐棍”——汉语拼音／89

励志故事读后感300字

励志故事读后感300字 经过观众的鼓励，杂技高手绑住了双手、蒙住了眼睛，把自己的儿子放在肩膀上顺利地走过钢丝。 看了这篇文章我想：在我们的现实工作中，许多人都会说：“我相信自己是最棒的!”当我们在喊这些口号时，我们是否真的相信自己?我们会不会一出门就后遇到了一点困难就忘掉了刚才所喊的这句话呢?只有自己真的相信，才能让别人相信你。只有自己感动了，才能感动别人。我们首先要相信自己，这样才会从中找到感觉;感觉好了，才会有行动的欲望;行动多了，才会有经验;经验丰富了，才会出业绩;有了业绩就会更加相信从而找到更好的感觉、有更积极的行动…… 我们要对自己有信心。有信心，才能战胜一切困难，使自己取得胜利! 2. 自从读了雷锋故事后，我被雷锋的精神所感动，他是忠于革命，忠于党，全心全意为人民服务，都说雷锋出差一千里好事做了一火车。 雷锋叔叔，在日记里写道多做日常细小的工作，少说漂亮话。因此我经常打扫卫生，掏厕所，捡大粪，在日常生活中养成热爱劳动的习惯，总想多做事，少说话，我乘火车时，给旅客倒水，扫车厢，擦玻璃，让别人多得些方便，自己辛

苦一点没关系，这是我感到最愉快的。他那时生活的条件这么差，处处都为别人想。我们生活在现代个个都是小皇帝，饭来张口，衣来伸手，很少为别人想和为别人做。 假如我挤出三寸光阴，在这短暂的时间里，我会帮助邻居老奶奶倒垃圾，老奶奶腿脚不方便，公共垃圾桶又远，所以每天挤出三寸光阴为老奶奶倒垃圾，方便老奶奶;假如我挤出三寸光阴，我会照顾弟弟，教弟弟学拼音，认字，让妈妈安心干活;假如我每天都挤出三寸光阴，我要帮爸爸妈妈干活，因为爸爸妈妈开了一个点心店，要起早贪黑，很辛苦，所以我要帮爸妈分担活，让她们有时间歇一会儿;假如我挤出三寸光阴还可以为公园里的花草除虫，拔草让花儿开的更美丽。 假如我们都和雷锋叔叔一样，每天都挤出三寸光阴，做许多有意义的后，处处为别人想，那我们生命充满了阳光，充满了色彩。 3. 前几天，我看了一个励志故事《张良拜师》，它讲述了张良和一位老人的故事。《张良拜师》这篇励志故事中的主人公张良，帮一位老人捡回了掉到桥下的鞋，虽经老人再三为难，但是张良还是把鞋捡了回来，并帮老人穿上。后来老人让张良学点本事，要求张良五天后来这儿等他。前两次老人都先到了。第三次，张良前一天晚上就到了，过了一会

《灰姑娘》二年级读后感10篇

《灰姑娘》二年级读后感10篇 《灰姑娘》，里面有美丽善良的灰姑娘，心肠狠毒的继母和她的两个女儿。下面是橙子为大家整理的《灰姑娘》读后感，希望对大家有帮助。 读《灰姑娘》有感 今天，我读了《灰姑娘》的故事。 灰姑娘讲了后妈和灰姑娘的故事，后妈和她的女儿一直欺负灰姑娘，有一天，灰姑娘遇见了王子，他们幸福的生活在了一起。 读了这个故事，我知道了做人要善良，不要太狠毒。我讨厌后妈，我要向灰姑娘学习，做一个善良，勤劳，有爱心的人。 《灰姑娘》读后感100字 近几天，我读了一本书，名字叫《灰姑娘》，里面有美丽善良的灰姑娘，心肠狠毒的继母和她的两个女儿。灰姑娘很善良，交了很多好朋友，帮助了她，让她找到了自己的幸福。而狠毒的继母和她的女儿最后为自己的恶毒和虚伪受到终身失明的惩罚。 读了这个故事，我明白做人要善良，这样就会有很多朋友。就像灰姑娘的妈妈说：“亲爱的孩子，你要虔诚、善良，这样，仁慈的上帝就会永远帮助你。 《灰姑娘》读后感 《灰姑娘》讲的是一个女孩子，母亲死了。她的继母整天让她干活，对她很不好，但是对自己的两个亲生女儿却很好。灰姑娘想去参加舞会，她的继母却不让她去，害怕给自己丢人。灰姑娘在母亲坟前

许愿，得到漂亮的衣服和鞋子，参加了舞会。王子只和她跳舞，一连三天都是这样。最后，王子想了办法，最后找到灰姑娘，和她结婚了。他们很幸福地生活在一齐。 读过灰姑娘的故事，我感受到人要善良，要学会忍耐，不管别人对你怎样不公平，都要去追求自己的幸福。 灰姑娘读后感 我读了《灰姑娘》的故事，它使我受到了很大的启发。 这个故事讲述的是:从前，美丽的小女孩她的妈妈死了，她的爸爸给找了一个后妈和两个姐姐。他的两个姐姐很爱美，但是她们的心肠很恶毒。她们整天欺负灰姑娘，让她天天睡在厨房里，弄的满身都是灰，所以人们都称她灰姑娘。她在坟墓旁认识的小白鸽。有一天，王子举办了选妃活动，举办了三天三夜。灰姑娘最好被王子选上了，过上了幸福的生活。 透过这个故事我认识到了，人必须要善良要有爱心，只有这样人才活的开心，如果有一颗恶毒的心，就会活的不开心，结局是不会好的。 听了《灰姑娘》这个故事后的感想 我觉得这个小姑娘很可怜很善良，她没有妒忌心，她后妈那么坏，她的两个妹妹又很懒，她还是帮助她们做家务，我就知道灰姑娘最后会有好结果的。我最喜欢看她的妹妹试那双水晶鞋时的样子，比较搞笑。 《灰姑娘》读后感450字

二年级读后感范文(最新)

二年级读后感范文 今年暑假，我读了一本好书，叫《大个子老鼠小个子猫》，现在我把它介绍给大家：大个子老鼠是个男生，真诚、友爱，小个子猫是个女生，善良，她也挺漂亮的，他们是好朋友。他们在一起互相关注，使每件共同经历的事情看上去都那么美好。 在这本书上，我最喜欢的一个故事是《帮助鸵鸟医生》，这个故事讲的是：鸵鸟医生是个盲人，他每天上班要经过好几条马路，而且他最怕汽车喇叭声，小个子猫和大个子老鼠就运来了沙子，这样当喇叭响的时候，鸵鸟医生就可以把头伸到沙子里，他就不怕了，但是豹警察要罚他们款，因为沙子影响市容，他们只好把沙子运回河边。后来，他们赶到新气象台，新气象台还可以造天气，大个子老鼠就用龙卷风帮助鸵鸟医生把房子搬到医院旁边去了，这样鸵鸟医生就不用走很多路去医院了，出了家门就到医院了。 从这个故事中我看到了大个子老鼠和小个子老鼠的友谊，而且他们不破坏环境，通过智慧帮助了鸵鸟医生。我要学习他们互相关怀，保护环境，帮助别人的精神。最近，舟曲发生了严重的自然灾害，我们都要伸出援助之手，帮他们度过难关。 今天，我学习了《圆明园的毁灭》，它让我对英法联军感到憎恨。 圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林，是我国的瑰宝。圆明园里面集国内外名胜40景，建筑大型建筑物145处，内外难以计数的艺术珍品的图书文物。 然而，在1860年10月6日。英法联军侵入北京圆明园。把圆明园内所有的珍贵物品统统掠走，不留一物，就这样，把这皇家园林就这样毁灭掉了。 我觉得他们真是最可恶的洋人。他们不但侵入北京，还把圆明园的珍贵历史文物抢走。 所以，我们要好好学习，长大后做一个有用的人，为祖国效劳。我们不能落后了，是因为我们落后，所以英法联军看我们弱小，才侵入我们中国。所以，我们要好好学习。不能让148年前那场噩梦再次重演，不能再让中华民族受尽屈辱的历史在次重现。 知道我们为什么要读书吗？因为我们是人，能够读懂书，其他的小动物就不行，像这样想想读书还是我们的人类的一项特殊能力呢，小朋友们趁着现在有时间还是好好的看书吧，它会让你受益匪浅的。 今天，老师给我们看了一篇《学会看病》的文章，这篇文章讲述了儿子感冒了，妈妈却没有帮助他，让他独自上医院看病，使儿子学会了看病。这表达了母亲对儿子深深的爱。这位母亲表面”冷漠无情”，其实却有着浓浓的母爱！

一年级读后感200字范文

一年级读后感200字范文 一是边述读边发感;二是先述读后发感。小编为您整理了一年级读后感200字【五篇】，供大家参考。 一年级读后感200字：《爱心树》读后感 我读了美国谢尔希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书，知道了这棵爱心树非常爱这个男孩儿。这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫爱心树的故事。这个男孩儿像我，这一棵大树像我的妈妈，小男孩儿一直向大树索取东西，而大树却一直很开心。最后，大树连自己的生命都给了这个小男孩儿，但是大树还是很高兴。读完这本书让我想到了我的妈妈，她现在一直辛苦的上班赚钱，给我买吃的、穿的、供我上学，我长大后一定要好好报答我的妈妈。 一年级读后感200字：《海的女儿》读后感 《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他，而那个王子和邻国的公主结婚了，她的希望没有了。她如果继续成为海的女儿就要刺死那个王子后，就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，却自已投入海中化为泡沫。我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。 一年级读后感200字：《命运》读后感 前阵子在书城买了本书，叫《滴水藏海》，里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事，叫《命运》。《命运》讲的是连个孩子

的命运，一个被高僧占卜为”状元，另一个为”乞丐。二十年后，当初的”状元成了乞丐，而”乞丐却成了”状元。上帝说：”我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。看了这段话，我很受触动。把握命运，多简单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你随时都可以改变它! 一年级读后感200字：《昆虫记》读后感 杜甫说：”读万卷书，行万里路。高尔基曾经说过：”书籍就像饥饿的人扑在面包上。书籍是全世界的营养品。翻开《昆虫记》我就被文中的”我的行动吸引。文中主要描写”我爱好观察昆虫，有一次作者观察蝗虫，现在人们都说蝗虫是害虫，可是文中作者可不这么认为，虽然蝗虫吃农民种得粮食，可是没有蝗虫，就没有肉质鲜美的火鸟。鸡也喜欢吃蝗虫，有时候大人也给小孩吃蝗虫。现在时代，人们很少自己去发现。现在都习惯上网查阅资料，科技发达了，人却更懒了我要学习作者善于观察、善于发现，自己不断发现新的东西。 一年级读后感200字：丑小鸭读后感 想起丑小鸭，想必大家肯定为它的苦难生活流一番眼泪。丑小鸭它是一只坚强的小鸭，在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅。那是它心中的理想支持着它，让它与命运做斗争，与死神抗击到底。在家里，在芦苇丛中，在灌木丛，在沼泽地，在农家小院它处处受嘲笑，受欺侮，但它丝毫没有灰心丧气，始终不屈不挠地奋斗，最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的未来。丑小鸭成为了美丽的天鹅，难道不是靠自己的努力吗？来吧，什么难题，什么懊恼，什么伤心，什么灰心，抛开它们，

小学二年级读后感

全面系统的WORD范文样板，欢迎你下载 小学二年级读后感 导读：读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。 小学二年级读后感1 我很喜欢看《柳林风声》这本书! 这里讲了一个非常有趣的童话故事——在美丽的柳树林里，住着四只可爱的动物，它们分别是：善良勇敢的河鼠，稳重成熟的獾，可爱并有好奇心的鼹鼠，管不住自己的蛤蟆。 癞蛤蟆的父母很有钱，它父母死了，它就变得很有钱了!它总是想买什么就买什么，喜欢什么就买什么，很浪费，到后来连自己的家都弄没了。癞蛤蟆还特别自以为是!在三个好朋友的帮助下它不但改掉了浪费的习惯，而且还要回了家产!从此以后它们四位好朋友在柳树林里幸福地生活中，每天都很开心! 我觉得癞蛤蟆真是个幸福的家伙!好朋友真是太重要了，在困难时可以帮助你，也可以帮助你改掉坏毛病。以后我也要学习鼹鼠、獾和河鼠，热心地帮助别人。让我的朋友越来越多，生活越来越快乐!

小学二年级读后感2 我读了美国谢尔·希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书，知道了这棵“爱心树”非常爱这个男孩儿。 这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫“爱心树”的故事。这个男孩儿像 我，这一棵大树像我的妈妈，小男孩儿一直向大树索取东西，而大树却一直很开心。最后，大树连自己的生命都给了这个小男孩儿，但是大树还是很高兴。 读完这本书让我想到了我的妈妈，她现在一直辛苦的上班赚钱，给我买吃的、穿的、供我上学…… 我长大后一定要好好报答我的妈妈。 小学二年级读后感3 笨狼是一只傻得可爱的小狼。《笨狼的故事》的每一篇文章都代表一个道理和一个成语。笨狼是文章中的主人公，这本书把笨狼的傻里傻气描写得很可爱，让人哭笑不得，还惹人喜欢，使人难以忘怀。他傻在哪儿呢？答案就在聪明的小偷里面。你们看，要是笨狼没去过聪明兔家，纸条怎么会在他家呢？再说他怎么知道漫画书在桌上呢？这不是“此地无银三百两，隔壁阿二不曾偷”吗？我们不能向笨狼学习，否则聪明反被聪明误了。 小学二年级读后感4 一次，一个男孩被家人派去给她奶奶送一来篮东西。篮子装得很满。小弟弟决定和他一起去。他们用一根棍子从篮子提手下面穿过，然后一人抬着棍子的一端。在路上，年龄稍大的哥哥想：如果我把篮子往他那边移的话，他肯定不知道。