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河南省南阳市语文2020年二升三暑期衔接训练：第11讲语段阅读A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、现代文阅读 (共5题；共72分)

1. （8分）阅读下文，回答问题

屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门放着的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动，只有死人才是这副模样。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手，像要抓住什么东西似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还有旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静，他们睡得又香又甜。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。

回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的!那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好!”

（1）给划线字选择正确的解释。

闹着玩________闹翻了________闹笑话________

闹脾气________闹哄哄________大闹天宫________闹：A．喧哗；不安静 B．吵；扰乱 C．发泄（感情） D．害（病）；发生（灾害或不好的事） E．干；弄；搞 F．开玩笑；逗

（2）选文第1节中描写西蒙的两个孩子睡着的样子的两个句子是________、________。简要写出你读着这两个句子后感受到什么。________（可以讲一点，也可以讲两点或更多。）

（3）第3节中，描写桑娜神态的词语是________。

（4）“忐忑不安”形容桑娜________。

（5）下面两种说法，你同意哪一种？

A．桑娜“忐忑不安地想”，说明是否收养西蒙的两个孩子，桑娜还拿不定主意。

B．尽管桑娜“忐忑不安”，但她收养两个孩子的决心是不会改变的。

2. （18分）阅读下文，回答问题。

“别走，”裁缝把顾客叫住，“我知道您是个急性子。依我看，我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。”

急性子顾客挺纳闷：“为什么？”

“照您的性子，您肯定会一拿到衣服就穿在身上，不是吗？”裁缝________说。

顾客________说：“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”

裁缝________说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您________在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家________会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。”

这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。

（1）在文段的横线上填上合适的关联词。

________在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家________会笑话您的。

（2）想象人物说话时的动作或神情，在文段的横线上填上合适的内容。

①“照您的性子，您肯定会一拿到衣服就穿在身上，不是吗？”裁缝________说。

②顾客________说：“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”

③裁缝________说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。

（3）文段中画线句子的意思是（）

A . 这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。

B . 这位顾客歪着头想了想，不承认裁缝说得有道理。

C . 这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得没有道理。

（4）从“那当然”“不耐烦"等词语中，你体会到顾客________的特点。

（5）你认为裁缝说的话有道理吗？为什么？

（6）这位顾客歪着头，想了些什么？

3. （16分）阅读课文片段，回答问题。

轮船在慢慢下沉。人们尽力加快速度，划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。“动作再快点儿！”船长又叫道。第二十分钟到了，轮船沉没了。船头先下去，很快船尾也浸没了。

船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。

（1）船长哈尔威沉入大海时，一个手势也没有做，一句话也没有说，这说明（）

A . 他面对死亡很害怕，无话可说。

B . 他的救援工作结束了，能平静无畏地面对死亡。

C . 他没有思想准备，没机会说话。

（2）哈尔威船长的“做人之道”是什么？你怎样理解画线句子的意思？

（3）你认为船长哈尔威是个什么样的人？

4. （17分） (2019四上·徐州期中) 课内阅读。

繁星

我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。

三年前，在南京我住的地方有一-道后门。每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。

如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切，在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小

孩子，现在睡在母亲的怀里了。

（1）联系上下文理解词语意思。

①纳凉：________

②摇摇欲坠：________

（2）海上的夜有三个特点，分别是：________、________、________。

（3）短文写“我”哪几个地方看繁星？请写在下面。

（4）文中划线句子中的“悬”字可以换成什么字？（写出两个）“悬”字用得好不好？为什么？

5. （13分）阅读短文，回答问题。

再见，太阳

晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。

“再见，太阳。“小姑娘说。

“再见，小姑娘。”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你！”

第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！

（1）这篇短文共有________个自然段。

（2）这篇短文主要讲了________和________的故事。

（3）第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用“________”在短文中画出来。

（4）你觉得太阳和小姑娘都有哪些好品德呢？请写一写。

二、语段阅读 (共5题；共97分)

6. （22分）课内阅读

要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。

（1）这句话是写小虾________的样子，可以看出小虾________的特点。

（2）找出描写小虾动作的词语。

（3）写出类似的词语：

例：（细长）的脚：________ ________ ________

7. （21分）阅读课内片段，完成练习。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

（1）蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？

（2）雷达的天线就像________，雷达发出的无线电波就像________，雷达的荧光屏就像________。

A．蝙蝠的耳朵B．蝙蝠嘴里发出的超声波C．蝙蝠的嘴

（3）对文中加点的词语“终于”理解不正确的一项是（）。

A . 体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间

B . 体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密被发现是个意外

C . 体现了科学家锲而不舍、坚忍不拔的精神

（4）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，这就是仿生学。我还知道人们从________得到启示，发明了________。

8. （13分）课内阅读。

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

（1）先用“//”将这段话分两层。再说说你分层的依据是什么？

（2）文中具体介绍除夕的活动分别是________、________、________、________、________、________、

________、________。

（3）文中画线句子表明作者从________、________、________几方面细腻描写了人们欢庆除夕，充分表现了除夕的红火热闹。

9. （21分）认真读故事，再来试试完成后面的练习吧！

薛谭学唱

古时候，秦青是闻名的歌唱大师，他收留了许多弟子，其中有个叫薛谭的弟子，聪明好学，进步很快。秦青从心里非常喜爱这个小伙子，准备把自己唱歌的本领全部教给他。

一天晚上，秦青正要入睡，忽然薛谭敲门后走了进来。他说：“老师，我考虑很久，我想我已掌握了您唱歌的全部技巧，所以明日想告辞回乡了。现在深夜打扰，是特来拜谢师恩的。”

秦青听到后，非常惊讶。自己并没有把所有的本领都传授给他呀，而且唱歌是个循序渐进的过程。薛谭学唱的时间这么短，怎么能掌握其中的奥妙呢？秦青沉思片刻，并未挽留，只是说：“你既然已决定回乡，那么明日我来为你送行吧！”

第二天，秦青果然在城外的大道旁摆下酒宴，做出为薛谭送行的样子。席间，秦青说：“弟子回乡，为师高歌一曲，算是送给你的礼物了。”说完，他打着节拍，唱起了古人送别的歌曲。

那歌声，慷慨悲壮，萦绕于林间水畔；那歌声，高亢激昂，响彻天空；那歌声，缥缈流畅，激越四方………歌声，仿佛感动了花草树木、鱼虫鸟兽，四周静静的，没有一丝声响，连白云都静止了，只有歌声，回荡在四面八方！

薛谭听着听着，惭愧得羞红了脸，连忙跪在老师足下，叩头不止，秦青的歌唱完了，他看着弟子，诚恳地说：“学无止境，凡事不能浅尝辄止，满足于一知半解。”薛谭不住地点着头，把老师的话牢牢地记在心中。

从此以后，薛谭在老师身边刻苦学唱，继续深造，再也没有提起回家的事。

（1）填空组成语，再读一读。

半途________________无穷________还乡

四面________一________半________学无________（2）在下面的说话正确的句子后面横线上画“T”，错误的画“F”。

①文中的秦青和薛谭是师徒关系。________

②因为薛谭想告辞回乡，所以秦青不想把自己唱歌的本领全部教给他。________

③在送别酒宴上，弟子薛谭为师傅高歌一曲，算是送给他的礼物。________

（3）读了这个故事，你有什么感受呢？试着写一写。

10. （20分） (2018四下·光明期末) 阅读下文，回答问题

东汉时期，有一个叫乐羊子的人外出求学，一年后跑回家。他的妻子正在家里织布，就取了一把剪刀，把织布机上的丝线剪断了。乐羊子迷惑不解地问为什么，妻子不慌不忙地说：“这布是一根丝一根丝织成的，现在把它从中间剪断，前面的功夫就算白费了。你在外边求学，若是中途就放弃，不是一样的道理吗？”

乐羊子这才恍然大悟，明白了妻子的用心。于是，他再次告别妻子，离家求学去了。乐羊子这一学习，就是七年，直到学成后才回来

（1）根据下列句子的意思，选择文中适合的词语写在横线上。

①指对某事非常疑惑，很不理解。________

②不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。________

③形容一下子明白过来。________

（2）短文中画线句子是乐羊子妻子所说的话，可以用这个成语概括：________，她所说的道理，对我们的学习有什么启示？联系你的生活实际说一说。

（3）好故事能告诉我们许多道理，这个故事改编自《后汉书·列女传》。暑假快到了，请推荐一本你认为比较有趣的好书给大家假期阅读吧。

参考答案一、现代文阅读 (共5题；共72分)

答案：1-1、

答案：1-2、

答案：1-3、

答案：1-4、

答案：1-5、

考点：

解析：

答案：2-1、

答案：2-2、答案：2-3、答案：2-4、答案：2-5、

答案：2-6、

考点：

解析：

答案：3-1、答案：3-2、

答案：3-3、考点：

解析：

答案：4-1、

答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、考点：

解析：

答案：5-1、

答案：5-2、

答案：5-3、

答案：5-4、

考点：

二、语段阅读 (共5题；共97分)答案：6-1、

答案：6-2、

答案：6-3、

考点：

解析：

答案：7-1、

答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：

解析：

答案：8-1、

答案：8-2、答案：8-3、考点：

解析：

答案：9-1、

答案：9-2、答案：9-3、考点：

答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、

考点：解析：

南阳市卧龙区粮油生产现状及对策

南阳市卧龙区粮油生产现状及对策作者：张雪云贾佳来源：《河南农业·综合版》 2014年第16期南阳市卧龙区农业技术推广中心张雪云南阳农业职业学院贾佳摘要：卧龙区是一个农业大区，小麦、玉米和花生是主要粮油作物。长期以来，投入不足、效益不高、基础设施薄弱等问题长期制约粮油生产再上新高。笔者从提高思想认识、充分利用政策、改善生产条件、强化科技支撑、以流转促集约化生产、以社会化服务促产业化发展、以农业生态保护促可持续发展等几个方面进行了浅析，旨在提高卧龙区粮油生产能力。关键词：农业；种植业；粮油生产；现状；对策一、卧龙区概况卧龙区地处南阳中心城区的西半部，是一个城郊型农业大区，耕地面积82.5万亩，由西北向东南以浅山、垄岗和平原三种地表形态缓慢倾斜，地形面貌变化大，土壤类型较为丰富，适合多种作物生产。常年种植面积148万亩，其中小麦常年种植面积60万亩，玉米种植面积40 万亩，花生种植面积20多万亩。二、卧龙区粮油生产现状自国家2006年实施良种直补、粮油倍增等惠农支农项目以来，极大地调动了全区人民群众粮油生产积极性，2010年，卧龙区又被国家确定为产粮大县。在看到成绩的同时，我们也应清醒地看到卧龙区粮油生产不足之处。一是从投入上看，我区粮油生产无论人工、机械、资金等方面的投入与我省先进地区相比仍有差距，尤其人工投入方面严重不足，部分乡镇基本上是种子下地、等到机收，中间管理跟不上生产需要，这种现象越是临近南阳城郊越为普遍。二是从产出看，我区粮油单产仍有较大的提高空间。2012年，全省小麦单产平均394 kg，而我区单产仅360 kg；全市玉米平均单产412.51 kg，我区单产仅378 kg；花生产量全国多地多次出现 700 kg以上的高产典型，我区历史上最高的2012年平均单产仅320 kg。三是基础设施薄弱。全区有效灌溉面积48万亩，旱涝保收田36.6万亩，仅占全区土地面积的43.6%，大部分土地仍需靠天吃饭。四是技术落后，管理粗放。主要表现在新品种新技术利用仍显滞后，大部分群众仍旧是一播等收的管理模式，使农业产出效益不高。三、卧龙区粮油生产对策（一）提高认识，对以粮油为主的农业生产重新定位 2010年，我区被纳入国家粮食主产区建设，粮食生产已经纳入市委市政府目标考核系统，确保粮油生产面积和总产，已经成为我区的一项硬指标硬任务，全区应统筹谋划全区农业，尤其是粮油生产。一是明确指导思想。把省委“两不三新”、“三化协调”发展的战略思想贯穿到全部工作中来，按照国家发展现代农业的要求，以提高农业综合生产能力、抗风险能力和市场竞争能力为主攻方向，着力促进农业生产经营专业化、标准化、规模化、集约化，着力强化政策、科技、设施装备、人才和体制支撑，着力完善现代农业产业体系，提高农业现代化水平、农民生活水平和新农村建设水平。

二年级下册语文阅读题1

阅读题一、阅读题：阅读下面短文，回答问题。小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小绒球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处乱啄，有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那小些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 1、这篇短文共有（）句话。 2、短文里写了和。 3、用“”线画出小鸡找食物的句子。（二）受伤的小鸟在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cuō）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù）部的羽毛是灰色的，可好看了！妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。” 1、这篇短文有（）个自然段。 2、受伤的小鸟是一只（），人们称它（）。 3、按短文填空。（）的嘴巴受伤的（）（）的样子黑色的（）4、如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？（三）大鱼和小鱼大鱼非常喜欢自己。一天，他在海底碰到一条小鱼，他说：“我从岸边游到大海深处，谁见了都尊敬我，怕我，躲得远远的，因为我个子大，你们小鱼呢，只有被捉的份儿，永远被人瞧不起。” 这时候一张渔网从他们头上撒下来，大鱼被网住了。小鱼从网洞里钻出来，不慌不忙地游走了。 1、这篇短文有（）个自然段。 2、你认为大鱼的长处是；小鱼的长处是 3.读了这个故事你懂得了什么道理？

（四）猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（mǐn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有＿＿＿＿＿＿句话。 2、短文写了猫的、、和。 3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”） ①猫的耳朵很灵活。……………………………………（） ②猫有一双明亮的眼睛。………………………………（） ③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（） (五) 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 1、这段话主要写了（）的景色。、 2、这段话中表示颜色的词有 3、把这段话中比喻的句子用“”画出来。（六）公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。１、这个故事有（）个自然段。２、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。３、公鸡脸红了是因为（在正确的答案后面打“√”） ⑴公鸡很生气。（）⑵公鸡很着急。（）⑶公鸡难为情了。（）（七）小闹钟我有个好朋友，就是放在我枕（zhěn）头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤(huàn)醒，催(cuī)我上学。

(完整版)小学二年级语文课外阅读题专项训练题库

1.羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” 1、读拼音写词语。 c ài yu án lu ó bo x ī h óng sh ì gu ǒ sh í ( ) ( ) ( ) ( ) 2、短文共（）个自然段。 3、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（1）（2）（3） 4、填空。（1）西红柿的好吃。（2）萝卜的好吃。（3）白菜的好吃。 2.猴山动物园猴山上的猴子真多！有的蹲（d ūn ）在地上摆弄小石子，有的互相打闹（n ào ），跳来跳去，还有的在打秋千。猴妈妈一只手搂（l ǒu ）着小猴子，一只手给小猴抓痒（y ǎng ），小猴依(y ī)偎(w ēi)在妈妈怀里，好像在说：“真舒服！” 1、这段话共有句。用“～～～”画出最主要的一句。 2、找出文中的动作词，用“○”画出。（4个以上） 3、用“有的……有的……还有的……”造句。 4、看到了这些猴子，你最想说的话是。 3.蜗牛和蚯蚓绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里、哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么、怎么）。”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不（理、里）它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。

（再、在）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上了墙顶了。 1、划去括号里不恰当的字词。 2、照样子写词语。绿油油慢慢腾腾 3、蜗牛先是在爬，后来慢慢爬上了，最后爬到 4、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为 5、短文的寓（yù）意是：（在正确的括号里打“√”） a、蚯蚓太骄傲了。（） b、蚯蚓瞧不起蜗牛。（） c、做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到。（） 4.孝鸟乌鸦全身是黑色的，不怎么好看，它的叫声也不好听。可是它很可爱。它还有个很好听的名字，叫“孝鸟”。乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候，飞不动了，也找不到东西吃了，小乌鸦就天天飞出去，到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨，乌鸦都不怕，照样飞出去找吃的。找到吃的东西以后，自己从来都不先吃。叼（diāo）回来，一口一口喂给爸爸妈妈。爸爸妈妈吃饱了，它自己再吃。乌鸦多孝敬父母啊！难怪人们叫它“孝鸟”。乌鸦真可爱！ 1、为什么乌鸦被称为“孝鸟”？它是怎样做的？用“——”在短文中画出来。 2、我们应当向乌鸦学习什么？ 3、我能用词语来形容乌鸦这种孝敬的行为。 5．神笔马良从前，有个叫马良的穷孩子，特别爱画画。一天夜里，马良梦见一个老爷爷送给他一枝画笔。第二天醒来，手里真的握（wò）着一枝画笔。马良特别高兴，他在墙上画了只公鸡，公鸡竟然“喔喔（wō）”地唱起歌来。原来，这是一枝神笔！从此，马良就为穷人画画。穷人缺什么，马良就画什么。贪心的县（xiàn）令知道了这件事，就让马良画金银珠宝。马良在墙上画了座金山，又马上在金山周围画了一条大河。县令命令马良画船，带着衙（yá）役（yì）驾（jià）船直奔（bèn）金山而去，说：“让船快些！”马良又画了几笔风，顿时江面狂风大作，船被掀（xiān）翻了，县令和衙役都被淹死了。马良又回到了穷人中间，为穷人画画了。

2018-2019学年河南省南阳市卧龙区八年级(上)期末物理试卷(解析版)

2018-2019学年河南省南阳市卧龙区八年级（上）期末物理试卷一、填空题（每空1分，共20分） 1．云南是著名的茶马古道的源头，赶马人喜欢在马的脖子上系个铃铛，当马帮在山间行走时，叮叮当当的铃声传出山外，故有“山间铃响马帮来”的美谈，铃声是铃芯击打铃壳使其而发声；人们是根据声音的来辨别出铃声而不是其它物体发出的声音。 2．如图所示是木块在水平面上运动时每隔相等时间曝光一次所得到的照片，曝光时间间隔为0.02s，木块从1位置到3位置运动的距离是cm，木块从1位置到4位置运动的速度为。 3．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鱖鱼肥，“是唐代张志和描写湖州境内西苕溪美景的词句。如图所示的是一只白鹭平行于水面飞行的画面，若以白鹭为参照物，它在水中的倒影是（选填“运动”或“静止”）的，白鹭的倒影是由于形成的。 4．如图所示是足球比赛中的精彩瞬间，运动员使用头球改变球的运动轨迹，说明，运动员顶球的过程中可能头部受伤，这说明物体间力的作用是。 5．为加强交通管理和社会治安，临沂市安装了“海燕系统”，该系统具有跟踪、抓拍及人脸识别功能。如图所示，系统摄像机的镜头是透镜，拍摄时车辆和行人离镜头的距离应满足的条件是。 6．密度有广泛的应用：我国新一代航天运载火箭箭体采用密度比较的新材料，使有效载荷

增大。火灾时室内人员在撒离过程中要尽量弯腰降低身体高度，是因为有毒气体的温度升高，体积变导致密度变小而集中在房间的上部。（均选填“大”或“小”） 7．平时我们习惯于讲水比油重“实际上指的是水的比油大，平时我们也习惯于讲大人比小孩重”，实际上指的是大人的比小孩大。 8．图中弹簧测力计的分度值为N，图中物块的质量为kg（g＝10N/kg） 9．山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层（板块）之间摩擦力，部分山体在的作用下向下滑动而导致山体滑坡。 10．小明把装有450mL纯净水的容器放进冰箱，当容器里的水全部变成冰以后，冰的质量是 g，此过程体积变化了cm3．（ρ 水＝1×103kg/m3，ρ 冰＝0.9×103kg/m3）二．选择题（每题3分，共30分）每题只有一个正确答案，请将正确答案的序填涂在答题卡相对应的位置 11．下列数据中最接近实际情况的是（） A．一个鸡蛋的质量约为60g B．标准篮球的直径约为10cm C．普通教室门的高度一般为3m D．女生跑完800m所用时间约为60s 12．共享单车是节能环保的交通工具，小杨骑共享单车游玩邛海湿地公园，下列说法正确的是（）A．小杨骑行的速度最大可以达到50m/s B．小杨下坡时不蹬车，单车继续滑行是因为受到惯性 C．小杨骑车匀速转弯时，运动状态没有发生改变 D．以上说法都不对 13．关于声现象的描述，下列说法中正确的是（） A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的 B．超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量 C．中考期间建筑工地夜间停止施工，是在传播过程中减弱噪声

人教版二年级语文下册阅读训练题

阅读短文，回答问题。一、一天早晨，太阳刚从东方升起，小白兔就挎着一个小篮出去采蘑菇。山上的蘑菇可真不少呀！小白兔越采越多，越走越远。到了傍晚，小白兔想回家了，可是它不知道怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时，一只乌鸦飞来问小白兔：“你为什么哭呀？”小白兔说：“我迷路了。”乌鸦又问：“早上你是怎么走的？”小白兔说：“我早上是背对着太阳走的。” 乌鸦说：“早上你背对着太阳朝西走，现在你背对着太阳朝东走就能找到家了。” 小白兔听了乌鸦的话，果然找到了家。 1、全文共有个自然段，第一自然段有句话。 2、在正确的答案后面画“√” 。第二自然段主要写了：（1）小白兔采蘑菇。（）（2）小白兔迷路了，它急得大哭。（）（3）小白兔迷路了，乌鸦告诉它怎样才能找到家。（） 3、小白兔的家在边。二、列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。这段话共有（）句。列宁一边走一边（），发现（）。 3.列宁能找到养蜂的人，是因为他（）。 4.你想对列宁说些什么？把它写下来。三、树叶和树根太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料，在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大，想不到树叶竟因为这而骄傲起来。它常常唱着：“哗啦啦，哗啦啦，我们树叶顶呱呱，树苗会长大，全靠我们啦！” 这一年，天大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落下来。后来，下了场好雨，树跟又吸足了充足的水和养料，并把它们送到树梢，落光了叶子的树又长出小树叶来了。新长出的小树叶虚心多了，因为它们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！（1）文中有（）个自然段。（2）短文主要写了________________________________。（3）你认为是树根重要还是树叶重要，为什么？ __________________________________________________ （4）你想对树叶说什么？请写下来。 __________________________________________________ 四、公鸡和鸭子比本领公鸡和鸭子比谁的本领大，它们比赛（sài）跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落(lā)下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？

河南省南阳市西峡县介绍

西峡县美景

河南省南阳市西峡县，古代曾属析县、郦县、菊潭、内乡，河南省南阳市下下辖县，位于伏牛山南麓，淅水中游。境内物产丰富，景色秀丽。战国时期，这里就是“桐漆之乡”，有“陆通秦晋，水达吴楚”，“山产百货风行，千里万商云集”之说。西峡总面积3454平方公里，森林覆盖率76.8%，药材资源、林果资源丰富，被称为“猕猴桃之乡”和“山茱萸之乡”，又被誉为“绿色王国”和“天然药库”。西峡是屈原故里，[1]屈原文化主要遗存地、屈原“扣马谏王”故事发生地。20世纪90年代因在该县发现数千枚恐龙蛋化石而被称为“恐龙之乡”，西峡还是重阳文化的发源地，[2]是中国重阳文化之乡。西峡山青水秀，风光旖旎，有老界岭、中国西峡恐龙遗迹园等自然、人文景观50多处，是理想的生态旅游胜1概况西峡县位于河南省西南部，西邻

陕西省。西峡县面积3454平方千米，人口约45万。地处豫、陕二省交汇处的黄金地带，境内资源丰富，景色秀丽，森林覆盖率86.23%，是河南省资源大县和区域大县，被誉为“绿色王国”和“天然药库”，明代李时珍《本草纲目》所涉及的药材共有1800多种，境内有311，312，207，209四条国道，已开通的西安至南京铁路，沪陕高速公路穿越全境，武陟（郑州）至西峡高速正在修建中，规划中的三门峡至十堰铁路及西安至武汉高铁及运城至十堰高速有望过境，县城距南阳机场百余公里，投资环境优越。 20世纪90年代，西峡因发掘大量被誉为“二十世纪世界第九大奇迹”的恐龙蛋化石群而成为闻名中外的“恐龙之乡”，如今作为东引西进和西部大开发桥头堡的县城，正成为八百里伏牛山脚下一颗璀璨的明珠。西峡山清水秀，风光旖旎，有各种自然、人文景观50多处，是理想的生态旅游胜地。旅游景点有伏牛山国家地质公园、灌河漂

小学二年级语文阅读训练50题含答案

阅读短文，回答问题。有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。” 风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。” 太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪有力气再摇船呢？这时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！” 1．给短文加一个标题：______________ 2．短文共有______个自然段，文中风和太阳进行了______次比赛。第一次比赛内容是__________________，第二次比赛内容是__________________。3．用“——”在文中画出一个比喻句。

4．短文告诉我们什么呢？ ______________________________________________________________________ __________________________________________ 二年级答案： 1.谁的本领大 2.六两脱下孩子的外衣让船走得快些 3.只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。 4.风和太阳各有各的本领。阅读短文，回答问题。小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。他想：“我怎么没有鞋子呢？”他回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。小猫咪又问：“那你怎么不穿鞋子呢？” “我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。” 小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗，他们都说这鞋子好看，但自己穿上不方便。小猫咪想：“我不用刨土，不用抓树枝，不用游泳，也不长跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！” 晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？” 小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。（1）用“①②③……”给各个自然段标上序号。（2）猜猜下面划线字的读音，连一连，并说说是怎么猜出来的。羡慕________ páo 刨土________ xiàn

2018-2019学年河南省南阳市卧龙区七年级(下)期末数学试卷

2018-2019学年河南省南阳市卧龙区七年级（下）期末数学试卷一.选择题（每小题3分，共30分） 1．（3分）方程2x+3＝1的解是（） A．﹣1B．1C．2D．4 2．（3分）若a＞b，则下列不等式变形错误的是（） A．a+1＞b+1B．﹣＜﹣C．3a﹣1＞3b﹣1D．1﹣a＞1﹣b 3．（3分）下列既是轴对称图形又是中心对称图形的是（） A．B． C．D． 4．（3分）若三角形的两边长分别为3和8，则下列长度的四条线段中能作为第三边的是（）A．3B．5C．8D．12 5．（3分）如图，△ABC≌△A′B′C′，其中∠A＝36°，∠C＝24°，则∠B′＝（） A．150°B．120°C．90°D．60° 6．（3分）下列正多边形的地板瓷砖中，单独使用一种不能铺满地面的是（）A．正三角形B．正方形C．正六边形D．正八边形 7．（3分）若代数式3x+2与代数式5x﹣10的值互为相反数，则x的值为（）A．1B．0C．﹣1D．2 8．（3分）如图，直线AB∥CD，∠A＝40°，∠D＝45°，则∠1的度数是（）

A．80°B．85°C．90°D．95° 9．（3分）在关于x、y的方程组中，未知数满足x≥0，y＞0，那么m的取值范围在数轴上应表示为（）A．B． C．D． 10．（3分）如图，在△ABC中，AB＝10，AC＝6，BC＝8，将△ABC折叠，使点C落在AB边上的点E处，AD是折痕，则△BDE的周长为（） A．6B．8C．12D．14 二.填空题（每小题3分，共15分） 11．（3分）已如是方程的解，则（a+b）（a﹣b）的值为． 12．（3分）若不等式组有解，则a的取值范围是． 13．（3分）如图，在△ABC中，AB＝AC，BC＝4cm，将△ABC沿BC方向平移得到△DEF，若DE＝6cm，EC＝1cm，则四边形ABFD的周长为cm． 14．（3分）如图，将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度，得到△ADE，若∠CAE＝65°，∠E＝70°，且AD⊥BC，则∠BAC的度数为．

二年级下册语文短文阅读试题

二年级下册语文短文阅读试题一、阅读理解。要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，会告诉你准确的方向。太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边，地上的树影指着北方。北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙，树叶稠的一面是南方，树叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，只要你细细观察，多多去想。 1．比一比，再组词。迷（_________）那（_________）雪（_________）谜（_________）哪（_________）雷（_________） 2．根据课文内容填空：太阳中午的时候在（_______），地上的树影指着（________）。北极星高挂在（________）。阴雨天，大树树叶稠的一面是（________），树叶稀的一面（________）。大自然有很多（________）指南针，只要你（________），（________）就能发现。 3．你知道哪些是天然的指南针，在文中用圆圈圈出来。 4．假如你在野外迷了路，你会找到大自然中的天然指南针吗？请举例说明。____________________________________________________________

二、同步阅读。画画的故事上小学二年级的时候，美术老师常常让我们自由画画。 “画什么都可以。”老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片花瓣在桌面上。老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子。看着老师的画，大家都兴奋极了，吵着，嚷着：“老师画，老师画！” “自己画！”老师把黑板擦干净，“高兴画什么就画什么。” “不会画。老师，我们不会画。” “怎么不会？动脑筋想，用眼睛看啦！”老师用不太标准的普通话说。1．在括号里填上恰当的量词。一（______）牛一（______）苍蝇一（______）花 2．用文中的词语填空。滑稽的（______）戴面具的（______） 3．美术老师是怎样让我们画画的？在文中用“”画出。三、课外阅读。动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛后面，哪儿有一撮突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水淋不着。狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音它都能听见。松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大的。它每天在树林里跑来跑去，这样的打耳朵可以保护自己的眼睛不让树木刺伤。 1．照样子写词语毛茸茸：________ ________ _________ _________ 2．这篇短文共有（____）个自然段，写了（______）、（______）、

南阳市历史文物概况

南阳市历史文物概况南阳市位于南襄盆地北部，周围环山，有山有水，是国务院第二批命名的历史文化名城，有“南都”、“帝乡”之称。是中国首批对外开放的历史文化名城之一。其中南阳府衙、内乡县衙是中国封建社会官衙建筑中保存最为完好的两级衙门。淅川县境内楚始都丹阳春秋墓群出土的稀世珍宝闻名遐迩，被誉为“中国长城之父”的楚长城遗址引人关注。淅川县境内丹江口水库风景区以亚洲第一大水库和南水北调的渠首源头为世人关注；正在兴建的西峡恐龙蛋生物遗迹博物馆将成为不可多得的科普教育基地。内乡县衙、鹳河漂流跻身4A级景点行列，叶家大庄桐柏英雄纪念馆列入全国百家红色旅游经典景区。其中全国重点保护单位有南阳府衙、武侯祠、山陕会馆、汉画馆、老界岭、医圣祠、河南内乡县衙、南阳市博物馆。南阳市重点保护单位有张衡墓、彭雪枫纪念馆、水帘寺、博望坡遗址、菩提寺、汉桑城、汉议事台、恐龙蛋化石博物馆、泗洲塔、淅川香严寺、法海禅寺等。南阳府衙，坐落于中国历史文化名城，河南省南阳市区民主街西部北侧。现为南阳市区著名人文景点之一。始建于公元1271年（南宋咸淳七年）历经元、明、清、中华民国、中华人民共和国五个历史时期，共历199任知府。府衙现存明清建筑100余间，南北长300米，东西宽240米，面积72000平方米，整个建筑群布局严谨，规模宏大，气势雄伟，是封建社会留下的一个完整的郡级实物标本。南阳府衙既是北京故宫的缩影，又是南阳作为国家历史文化名城的一个标志，具有较高的历史、艺术、科学等研究价值，是中国惟一保存完整的郡府级官署衙门。2001年被国务院列为全国重点文物保护单位，2008年被国家文物局列为首批国家二级博物馆，2012年被河南省政府命名为“全省廉政文化教育基地”。南阳武侯祠坐落于中国历史文化名城河南省南阳市城西卧龙岗上，初建于魏晋，盛于唐宋，有1800多年历史，是三国时期著名政治家、军事家诸葛亮十年躬耕隐居地和历代祭祀诸葛亮的地方，也是汉昭烈皇帝刘备“三顾茅庐”处，历史上著名的“三分天下”和“草庐对策”发源地。李白《南都行》：“谁识卧龙客，长吟愁鬓斑”，白居易《咏史》“鱼到南阳方得水，龙飞天汉便为霖”等诗句表明早在唐代时期南阳卧龙岗武侯祠已成为一处著名的人文景观和人们凭吊先贤和陶冶情操的地方，有不少文人墨客都曾来此游览祭祀，被后人誉为“天下第一岗”，先后有众多国家高层领导人慕名前来参观过，为豫西南历史名胜之首。南阳卧龙岗武侯祠1963年被河南省人民政府列为首批河南省重点文物保护单位、1996年被国务院列为全国重点文物保护单位、2007年荣膺国家AAAA级旅游景区。 2014年南阳卧龙岗武侯祠荣获凤凰网友最喜爱的“河南省十佳旅游景区”。山陕会馆是山西、陕西两省商贾联乡谊、祀神明的处所。集精巧的建筑结构和精湛的雕刻艺术于一身，充分显于了古代汉族劳动人民的智慧与才能，是中国古代汉族宫殿建筑的杰作。陕西、山西两省在明清时代形成两大驰名天下的商帮，晋商与秦商。山西和陕西，一河之隔，自古就有秦晋之好的佳话。当时，山西与陕西商人为了对抗徽商及其他商人的需要，常利用邻省之好，互相结合，人们通常把他们合称为“西商”。山陕商人结合后，在很多城镇建造山陕会馆（也称西商

二年级语文阅读短文练习题

二年级语文阅读短文练习题姓名一、读短文回答问题。（5分）鸭子在河边洗完澡朝村里走去。突然树丛里窜出一只狐狸要吃鸭子。鸭子说：“我会学狐狸叫你听我叫几下再吃我吧！”狐狸就放开了鸭子。鸭子叫了几声狐狸很生气他说：“一点也不像。” 接着他自己叫了几声村子里的狗听到狐狸的叫声一齐冲了出来狐狸听到远处的狗叫声丢下鸭子急忙逃走了。鸭子高高兴兴地回到主人家里。狐狸逃走了的原因是什么？有三种答案请在正确答案后面打上“√”。 1、狐狸听到狗叫声逃跑了。（） 2、狗保护了鸭子一齐冲了出来狐狸害怕了就逃跑了。（） 3、鸭子动了脑筋使狐狸用自己的叫声引来了狗狐狸才逃跑了。（）二、阅读短文再回答问题。（12分）采蘑菇一场春雨过后树林里长出了许多蘑菇。兔妈妈告诉小兔怎样采蘑菇小白兔听得很认真；小灰兔只想快点去采什么也没听见；小灰兔自以为是地说：“我比谁都会采。” 一小时之后大家都回家。小灰兔老远就大声叫：“我采得最多。”妈妈一瞧说：“多是多可里面没有一个好的。”小灰兔说：“我采的蘑菇又大又漂亮。”妈妈一看大笑起来说：“傻孩子这是毒蘑菇虽然好看但没有一点用处吃了就会中毒。” “你呢？”妈妈问小白兔。“我采得太少了。”小白兔低声回答。妈妈往篮子里一看里面有十几朵又粗又结实的牛肝菌呢！妈妈搂着小白兔高兴地说：“今天我们可以美餐一顿了。” 1、写出下列词语的反义词。远——笑——粗—— 2、采蘑菇前兔妈妈告诉小兔怎样采蘑菇小白兔听得很小灰兔只想什么也没。三、阅读短文再回答问题。（11分）小松树和大松树山上有一棵小松树山下有一棵大松树。小松树对大松树说：“喂朋友你看我长得多高啊！我能看到很远的地方你呢？”大松树没有回答。

2020年河南省南阳市卧龙区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年河南省南阳市卧龙区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、自我效能感弱的人常常躲避困难，面对困难便焦虑不安，把注意力放在自己的不足上，并轻易放弃努力，在行为之前就宣布自己的失败，这表明自我效能感会（）。 A、促使人们选择行为 B、促使人们付出努力 C、影响思维方式和情感反应 D、成为行为的产生者和预告者【答案】C 【解析】自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。人们的情绪反应会由认知反应所引起，将注意力集中在自身不足与潜在困难上的学生，会产生恐惧、焦虑的消极情绪反应。消极的情绪反应显然又会进一步对学生的学习产生消极影响。故选C。 2、教育科学体系中的基础学科是（）。 A、教育学 B、教育心理学 C、教育社会学 D、教育经济学【答案】A 【解析】教育科学体系中的基础学科是教育学。故选A。 3、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好，兴趣和差异，（）。 A、完全由学生自己决定如何学习 B、将学生按优，中，差分班教学 C、使每个学生的特长都得到发挥 D、大力培养单科独进的尖子生【答案】C 【解析】学生群体由于先天的素质和后天所处的文化环境、家庭背景等的不同，存在着差异性和丰富性，作为

教师，在教学中必须关注学生的差异，认清每个学生的优势，开发其潜能，使每位学生在不同层次上都得到发展。故选C。 4、在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求相反的道路；恶劣环境中，有的人却出淤泥而不染。这种现象说明了（）。 A、人的发展不受环境影响 B、人们接受环境不是消极被动的，而是积极能动的实践过程 C、好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展更有利 D、人是环境的奴隶，个人发展的好坏完全由环境来决定【答案】B 【解析】人在发展的过程中，不是消极被动地接受环境的影响，而是积极主动的实践过程。故选B。 5、教育基础研究是关于（）的研究。 A、教育行动 B、教育理论 C、定量 D、教育实践【答案】B 【解析】教育基础研究是相比较教育实践研究而言的，前者更注重理论性，后者更注重应用性。A选项教育行动也属于教育实践的部分，故不能选择;C选项只是教育研究中的一个小因素，不是重要研究方向，故不能选择。故选B。 6、（）是实施素质教育的核心，也是新课程改革的主要目标。 A、探究精神和合作能力 B、创新精神和实践能力 C、自主意识和探究精神 D、合作能力和创新精神【答案】B 【解析】创新精神和实践能力是实施素质教育的核心，也是新课程改革的主要目标。故选B。 7、程序教学的基础是（）心理学。 A、构造主义 B、认知主义 C、行为主义 D、实用主义【答案】C

二年级语文下册阅读训练题

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二年级下册阅读练习阅读练习1 葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(ｙīn ）茵的叶片,就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀(kā)什（sｈí)喀尔以及琐(ｓuǒ）琐等葡萄 1．找出描写颜色的词，写在横线上。 _________＿_________＿____＿＿_____________＿＿____＿_＿＿_＿___＿__＿＿_ ２.“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量( ),“五彩缤纷”是说葡萄的( ）各种各样。 3.用“～~～~”画出文中的一个比喻句,并填空。这句话把_＿_＿_____＿___ 比作＿__________＿＿＿＿＿___＿＿_____ 。 4.给这段话的结尾部分加上标点符号。阅读练习2 我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂 (cuíchuí)柳,在微风的吹动下,柳条迎(ｙíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿（lǜｌù）的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

1．给短文加个题目:＿________＿＿__＿____________ ２.保留（)里正确的读音，划去不正确的。 3．第2自然段先写了湖水（)、（)，再写湖的四周有( ），接着写树下有( )和（）,最后写湖上有（）。 4.短文的主要意思是（） A．讲了天鹅湖的美丽的景色。 B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。Ｃ.讲了天鹅湖四周的景色。５.上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。词:（至少写三个)＿_＿__＿_＿_＿_＿_____________＿句：(至少写一句)_______＿______＿______＿_＿____＿＿＿＿_＿＿＿_______＿＿______＿ ____＿＿_____________＿______＿___＿_＿＿____＿_＿_＿___________＿＿_＿__＿__＿___＿阅读练习３翠鸟喜欢停在水边的苇秆（ɡāｎɡǎn)上，一双红色的小爪（zhǎｏｚhｕǎ）紧紧地抓住苇秆。它颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅翠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲(líｎɡlín)珑，一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张细长的嘴。 1.划出括号里不正确的读音。 2．这一节共有__＿_ 句话,主要写了________＿___＿。第二句写翠鸟羽毛的颜色＿＿＿_＿＿_____＿___＿＿___＿__＿__ 。第三句写翠鸟头上的羽毛像________＿＿＿____＿______＿_＿_ 。

南阳市三大产业发展情况

南阳市三大产业发展情况南阳市位于河南省西南部，与湖北省、陕西省接壤，北纬32°17′-33°48′，东经110°58′-113°49′。全市总面积26591平方千米，总人口1090万人（2014年末）。南阳古称宛，位于河南省西南部，与湖北省、陕西省接壤，因地处伏牛山以南，汉水之北而得名。南阳为三面环山、南部开口的马蹄形盆地，素称南阳盆地。南阳是国务院第二批批命名的历史文化名城，有“南都”、“帝乡”之称。现辖邓州市、卧龙区、宛城区、方城县、南召县、镇平县、内乡县、西峡县、淅川县、唐河县、新野县、桐柏县、社旗县共1市2区10县，总面积2.66万平方公里，总人口1025万。南阳地理位置优越，交通便利，是豫、鄂、川、陕交通要道。宁（南京）西（西安）铁路在南阳与焦柳铁路交汇。公路四通八达、交织成网。波音737客机可直达北京、广州、深圳等地。一.南阳市第一大产业在农业上（一）粮食生产再获丰收。通过组织开展田间管理提升、高产创建、四级示范引领、抗灾减灾和病虫害防控等专项管理行动和种子工程、一测三配工程等专项技术行动，有效提升了农田管理水平，全市夏粮再创历史新高，总产达到63.4亿斤，实现了“十三”连增。据农业部门预测，秋

粮总产预计达到59.42亿斤，增10.11%，全年粮食总产预计达到122.8亿斤，有望实现“十二”连增。（二）高标准粮田建设稳步推进。2015年全市高标准粮田规划面积为90万亩。10月份新建高标准粮田12.75万亩，今年已累计建成82.56万亩，预计年底可完成年度结束任务。通过高标准粮田建设,基础条件得到改善，吨粮田集成技术得到大力推广,粮食生产水平得到大幅提高，高标准粮田较好的实现了高产稳产能力。2015年夏粮单产最低为480公斤/亩,最高为646.5公斤/亩，各县区高标准粮田区域内夏粮平均单产均高于本地平均单产。南召县夏粮平均单产达到646.5公斤/亩，镇平县夏粮平均单产达到626.5公斤/亩。（三）农业产业化集群发展良好。今年来，20个集群实现销售总收入382.3亿元，其中核心龙头企业17536亿元。一是抓好项目建设。20个集群在建续建项目35个，总投资106.5亿元，其中投资10亿元以上的1个，5-10亿元的4个。今年已完成投资29亿元。在林业和畜牧业渔业（一）我市按照“区域化布局、规模化饲养、标准化生产、产业化经营”的思路，积极培育肉牛、生猪、奶业、肉鸡、蛋鸡五大优势产业。2015年底，全市肉蛋奶总量达130万吨，畜牧业产值220亿元，占农业总产值的32%。畜禽养殖总量庞大。牛、猪、羊、禽、奶牛常年饲养量分别保持在170万头、960万头、450万只、9200

二年级语文阅读训练题

阅读短文，完成练习。（9分）画画星期天下午，我坐在阳台上画画，我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的。我又在森林上方，画上蓝蓝的天空，天空中有几朵白云。我还在森林中画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画起了个名字：《小鸟的家》。 1、这篇短文共句话。 2、短文中，我在白纸上画了、、和。 3、短文中写颜色的词有、、和。（一）猫头鹰、猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。 1、这段话共有（）句话。 2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。 3、因为猫头鹰（），（），所以人们叫它“猫头鹰”。 4、用部首查字法查字典： “轻微”的“微”：查（）部，总的笔画数是（）画，在短文中的意思为（）。（①小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一）阅读短文回答问题1、一直游船在水面上行驶船头两侧卷起白色的浪花船尾拖着一条长长的波纹小洁坐在船头她一边吃着面包一边欣（xīn）赏(shǎng)两岸的风景看那边的山石像一只正要跳起的青蛙这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰半山腰的石兔、石龟好像正在赛跑 1 短文共有（）几个自然段 2 请用﹏﹏画出描写小洁动作的词语

3 请用画出描写浪花颜色和波纹样子的词语 4 文中写山石像、、、你山石还会像 2、湖水白天它一面明亮的镜子照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花照着小飞机一样的蓝蜻蜓还有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚它变成浴盆小星星们到这里来洗澡 “哗啦哗啦！”看洗得多么干净笑得多么痛快…… 1、找一找填一填（）的鲜花（）的垂柳（）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶 2、短文告诉白天湖水夜晚又变成 3、你见过湖水吗？在你的眼中湖水还像？ 3、小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线大概（ɡài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开好像告诉人们它正在做着甜美的梦哩！

河南省南阳市语文2020年二升三暑期衔接训练：第11讲 语段阅读A卷