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基本图形(1)“共底双等腰”专项训练

基本图形(1)“共底双等腰”专项训练

哈尔滨市萧红中学学科教案

基本图形(1)“共底双等腰”专项训练

(2)直线PQ交直线AB于点E,求证:∠BEQ=∠BPC (3)当∠A=60°时,探究AB、AP、BQ之间的数量关系

2.如图,在△ABC中,AB=AC,在接AE,∠AEB=2∠EBC;

(1)求证:∠CAE=∠ABE;

(2)如图,当∠DBC=60

量关系,并证明你的结论;