一级计算机基础和MSoffice应用重点汇总

全国计算机一级MS Office考点整理精华版

（必背内容）

一、计算机基础知识

1.计算机的发展、类型及其应用领域。

世界第一台计算机1946年在美国诞生的，计算机名为ENIAC。

1983 我国第一台亿次巨型计算机“银河”诞生。

计算机发展：电子管计算机（1946年~1957年）、晶体管计算机（1958年~1964年）、中小规模集成电路（1965年~1970年）、大规模集成电路（1971年以后）。

计算机的类型按计算机规模可分为：巨型机、大型机、小型机和微型机。

巨型机应用领域：战略武器，空间技术，天气预报等领域。

大型机应用领域：大中企事业单位的中央主机。

小型机应用领域：是中小企业用户。

微型机的应用领域：广泛应用于个人用户，是目前最普及的机型。

计算机的主要特点：

1.计算机的运算能力强。

2.计算机的计算精度高。

3.计算机的记忆能力强。

4.计算机的逻辑判断能力强。

专业术语缩写：

CAI—计算机辅助教学；CAD—计算机辅助设计；

CAM—计算机辅助制造；CAT—计算机辅助测试；

CIMS—计算机集成制造系统；

URL(统一资源定位器）→是WWW网页的地址，好比一个街道在城市地图上地址。url使用数字和字母按一定顺序排列以确定一个地址。URL的第一个部分http://表示的是要访问的文件的类型。在网上，这几乎总是使用http有时也使用ftp，意为文件传输协议,主要用来传输软件和大文件。

DNS→域名系统(Domain Name System)的缩写，它是由解析器和域名服务器组成的。

TCP/IP→是网络中使用的基本的通信协议。虽然从名字上看TCP/IP包括两个协议，传输控制协议(TCP)和网际协议(IP)，但TCP/IP实际上是一组协议，它包括上百个各种功能的协议，如：远程登录、文件传输和电子邮件等，而TCP协议和IP协议是保证数据完整传输的两个基本的重要协议。通常说TCP/IP是Internet协议族，而不单单是TCP和IP。

ROM（只读存储器）和RAM（随机存储器）→指的都是半导体存储器，。ROM在系统停止供电的时候仍然可以保持数据，而RAM通常都是在掉电之后就丢失数据，典型的RAM就是计算机的内存。

DRAM(Dynamic RAM)→就是动态随机存储器。DRAM用于通常的数据存取。我们常说内存有多大，主要是指DRAM的容量。

SRAM(Static RAM) →就是'静态随机存储器'。SRAM主要用于制造Cache。

SDRAM（Synchronous DRAM）→扩充数据输出内存，它比一般DRAM和EDORAM速度都快，它已经逐渐成为PC机的标准内存配置。

Cache（储藏）→它一般使用SRAM制造，它与CPU之间交换数据的速度高于DRAM，所以被称作'高速缓冲存储器'，简称为'高速缓存'。

WAN→广域网UPS→不间断电源LAN→局域网MAN→城域网

ASCII→码美国信息交换标准码HUb→多端口的转发器HTTP→超文本传输协议IT→信息技术CPU→中央处理器USB→接口CD-ROM→读光盘GHZ→CPU的处理频率MIPS→每秒百万条指令，是衡量处理器性能的

真题精选

【例题1】计算机的发展按其所采用的电子元件可分为几个阶段（）。 A.2 B.3 C.4 D.5

【例题2】第一台电子计算机是哪一年研制成功的，该机的英文缩写名是( )。

A.1946年ENIAC

B.1947年MARKII

C.1948年EDSAC

D.1949年EDVAC

【例题3】计算机按照处理数据的形态可以分为（）。

A.巨型机、大型机、小型机、微型机和工作站

B.286机、386机、486机、Pentium机

C.专用计算机、通用计算机

D.数字计算机、模拟计算机、混合计算机

【例题4】CAＩ表示为（）。

A.计算机辅助设计

B.计算机辅助制造

C.计算机集成制造系统

D.计算机辅助教学

【例题5】下列文字中不是计算机的特点。

A.高速、精确的运算能力

B.科学计算

C.准确的逻辑判断能力

D.自动功能

2.计算机中数据的表示、存储与处理。

计算机存储信息的大小，最基本的单位是字节，一个汉字由两个字节组成，字母和数字由一个字节组成。

日常使用的是：十进制

计算机使用的的是:二进制输入码、区位码、国标码与机内码

输入码：输入码就是使用英文键盘输入汉字时的编码。

区位码：汉字用两个字节表示，每个字节用七位码（高位为0），国家标准将汉字和图形符号排列在一个94行94列的二维代码表中，每两个字节分别用两位十进制编码，前字节的编码称为区码，后字节的编码称为位码，此即区位码，如“保”字在二维代码表中处于17区第3位，区位码即为“1703 ”。

国标码：国标码并不等于区位码，它是由区位码稍作转换得到,其转换方法为：先将十进制区码和位码转换为十六进制的区码和位码，这样就得了一个与国标码有一个相对位置差的代码，再将这个代码的第一个字节和第二个字节分别加上20H，就得到国标码。如：“保”字的国标码为3123H，它是经过下面的转换得到的：1703D=1103H+2020H=3123H。

汉字的机内码：采用变形国标码，其变换方法为：将国标码的每个字节都加上128，即将两个字节的最高位由0改1，其余7位不变，如：由上面我们知道，“保”字的国标码为3123H，前字节为00110001B，后字节为00100011B，高位改1为10110001B和10100011B 即为B1A3H，因此，汉字的机内码就是B1A3H，也就是讲国标码加上8080H即为机内码。这样汉字机内码有个特征，每个字节都大于128。GB 2312-80 是中国国家标准简体中文字符集，共收录6763个汉字，其中一级汉字3755个，二级汉字3008个；同时收录了包括拉丁字母、希腊字母、日文平假名及片假名字母、俄语西里尔字母在内的682个字符，将这些字符存储在94个区的94个位里（01-94区、01-94位），01-09区为特殊符号。16-55区为一级汉字，按拼音排序。56-87区为二级汉字，按部首排序。10-15区及88-94区则未有编码；

ASCII码：美国信息交换标准代码，使用7 位二进制数来表示所有的大写和小写字母，数字0 到9、标点符号，以及在美式英语中使用的特殊控制字符。排列顺序为各种符号和特殊字符、数字、大于小于符号、大写字母、小写字母、大括号。大写字母和小写字母之间差32.

ASCII码大小的比较：控制字符＜阿拉伯数字＜大写字母＜小写字母＜标点符号 3. 多媒体技术的概念与应用。

多媒体技术的概念：是以计算机为基本，综合处理图，文，声，像等多种信息媒体并将它们整合成为具有交互性的有机整体，使计算机具有交互展示不同媒体形态的能力。

多媒体技术的应用：主要应用于娱乐应用，视频会议，咨询演示，艺术创作，教育与培训等。

4.计算机病毒的概念、特征、分类与防治。

计算机病毒的概念：是一组非法的指令集或程序代码。

计算机病毒的特征：传染性，执行性，破坏性，隐蔽性，可触发性和潜伏性。

计算机病毒的分类：按照计算机病毒的传染方式分为：引导性病毒，文件性病毒，复合性病毒。按照计算机病毒的破坏性分为：良性病毒和恶性病毒。按照计算机病毒的寄生媒体分为：入侵性病毒，源码性病毒，外壳性病毒和操作系统性病毒。计算机病毒的防治：

预防计算机病毒的几点措施如下。

（1）专机专用。（2）利用写保护。（3）慎用网上下载的软件。（4）分类管理数据。（5）建立备份。（6）采用防病毒卡或病毒预警软件。（7）定期检查。（8）准备系统启动盘。

真题精选

【例题1】以下有关计算机病毒的描述，不正确的是（）。

A.是特殊的计算机部件

B.传播速度快

C.是人为编制的特殊程序

D.危害大

【例题2】计算机病毒是一种（）。

A.微生物感染

B.电磁波污染

C.程序

D.放射线

【例题3】下列属于计算机病毒特征的是（）。

A.模糊性

B.高速性

C.传染性

D.危急性

【例题4】下列不是计算机病毒防范措施（）。

A.专机专用

B.慎用网上下载工具

C.建立备份

D.不上网 5.计算机网络的概念分类；计算机与网络信息安全的概念和防控。

计算机网络的概念：是由地理位置分散的，具有独立运行能力的抖个计算机系统，利用通信设备和传输介质互相连接，并通过相应的网络软件进行控制，以实现数据通信和资源共享的系统。

.计算机网络的分类：按照计算机网络采用的拓扑结构分为：星型网络，总线型网络，环型网络，树型网络和网状型网

络。

按照计算机网络的数据传输带宽分为：窄带网络和宽带网络。

按照计算机网络的交换方式分为：电路交换网络和分组交换网络。

按照计算机网络的传输介质分为有线网络和无限网络。

按照计算机网络的覆盖范围分为局域网，城域网，广域网。

局域网（LAN）：是在几千米的地域范围内构建的的计算机网络。

城域网（MAN）：是在十几千米至一百千米左右的地域范围内构建的的计算机网络。

广域网（WAN）：是在几百至几千千米的地域范围内构建的的计算机网络。

源程序：是指未经编译的，按照一定的程序设计语言规范书写的，人类可读的文本文件。

计算机与网络信息安全的概念：计算机网络安全是指网络系统的硬件，软件及其系统中的数据受到保护，不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏，更改，泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。

二、操作系统的功能和使用

1.计算机软、硬件系统的组成及主要技术指标。

计算机软件系统：包括系统软件和应用软件，

系统软件分为：操作系统（DOS，Windows，Unix，），语言处理程序，服务程序，工具软件；

应用软件分为：通用应用软件和专用应用软件。

通用应用软件：办公软件，数据库管理系统，计算机辅助设计等。

专用应用软件：企业专用的管理信息系统，专家系统等。

计算机硬件系统：主机和外设设备。主机包括中央处理器（CPU）和内存储器。

中央处理器（CPU）包括运算器和控制器。

内存储器包括：只读存储器（ROM），随机存储器（RAM），高速缓冲存储器（cache）。

外设设备包括：输入设备，输出设备，外存储器

输入设备包括：键盘，鼠标，扫描仪，传声器（麦克风）等

输出设备包括：显示器，打印机，音响，绘图仪等。

外存储器包括：软盘，硬盘，光盘，闪存盘等。

2.操作系统的基本概念、功能、组成及分类。

操作系统是最基本最重要的系统软件，用来管理和控制计算机系统中硬件和软件的大型程序，是其他软件运行的基础。Windows，Unix，Linux是目前比较流行的操作系统。

操作系统的分类：

按与用户对话的界面分类：命令行界面操作系统和图形用户界面操作系统。

按操作系统的工作方式分类：单用户单任务操作系统，单用户多任务操作系统，多用户多任务操作系统。

按操作系统多功能分类：批处理操作系统，分时操作系统、实时操作系统，网络操作系统

3. Windows操作系统的基本概念和常用术语。

文件和文件夹的概述：文件是具有某种相关信息的数据的集合。例如：一个程序，一篇文档，一张照片都是文件。文件夹是系统组织和管理文件的一种形式。

三、文字处理软件的功能和使用

1. Word的基本概念, Word的基本功能和运行环境,Word的启动和退出。

Word的基本概念：Word是Microsoft Office办公软件套装中使用频率比较高的组建。它能够进行图文混和处理，大大方便文稿的编辑，可以高效率，高水平地处理各种办公文件，商业资料科技文章以及各类书信。

Word的运行环境：Windows2000/XP环境下运行。Word的扩展名为：.doc

Word的基本功能：先进的文字编辑，格式编辑，模板向导及样式，图文混排，表格处理，传真。

Word的启动和退出：启动Word；安装完成后，可以用多种方法启动它：1）【开始】→【所有程序】→【Microsoft Office】→【Microsoft Office Word】命令

2）双击桌面上的Microsoft Office Word的快捷方式

3）在【开始】→【新建office文档】在对话框中进行选择。退出Word：

1）点击Word窗口标题栏右侧的【关闭】按钮

2）双击标题栏左端的控制菜单右侧的word的小图标。3）使用快捷键Alt+F4。

4）执行【文件】→【退出】命令。四、电子表格软件的功能和使用

1.电子表格的基本概念和基本功能、运行环境、启动和退出。

Excel的运行环境：Windows2000/XP环境下运行。Excel的扩展名为：.xls

excel的启动：1）执行【开始】→【所有程序】→【Microsoft Office】→【Microsoft Office excel】命令2）双击桌面上的Microsoft Office excel的快捷方式。3）【开始】→【运行】命令，输入“excel”，回车。

excel的退出：1）点击excel窗口标题栏右侧的【关闭】按钮。2）执行【文件】→【退出】命令。3）使用快捷键Alt+F4。

2. 工作簿和工作表的基本概念和基本操作,

工作簿的基本概念：工作簿是计算机和储存数据的文件。

一个工作簿就是一个excel文件，一个工作簿组成多个工作表。

工作表的概念：工作表用于组织分析数据Excel的工作表由65536行，256列组成的。五、PowerPoint的功能和使用

1.中文PowerPoint的功能、运行环境、启动和退出。

功能：强大的制作功能，通用性强，易学易用，强大的多媒体展示功能，较好的web支持功能等。PowerPoint的运行环境：Windows2000/XP环境下运行。PowerPoint的扩展名为：。ppt PowerPoint的启动：

1）执行【开始】→【所有程序】→【Microsoft Office】→【Microsoft Office PowerPoint】命令。2）双击桌面上的Microsoft Office PowerPoint的快捷方式。3）【开始】→【运行】命令，输入“PowerPoint”，回车。PowerPoint的退出：

1）执行【文件】→【退出】命令。2）使用快捷键Alt+F4。

3）点击PowerPoint窗口标题栏右侧的【关闭】按钮。

常用快捷键

1.Ctrl+S保存

2.Ctrl+W?关闭程序

3.Ctrl+N?新建

4.Ctrl+O打开

5.Ctrl+Z撤销

6.Ctrl+F 查找

7.Ctrl+X剪切

8.Ctrl+C复制

9.Ctrl+V粘贴10.Ctrl+A全选11.Ctrl+B粗体12.Ctrl+I?斜体13.CTRL+F查找14. CTRL+H替换15.Ctrl+U下划线16. Alt+Tab两个程序交换17.Ctrl+F4：关闭当前文档

进阶

程序设计语言

程序设计语言通常分为机器语言、汇编语言和高级语言3类

(1)机器语言。机器语言是计算机唯一能够识别并直接执行的语言。

(2)汇编语言。用汇编语言编写的程序称为汇编语言源程序.计算机不能直接识别它。必须先把汇编语言程序翻译成机器语言程序(称目标程序)，然后才能被执行。

(3)高级语言。高级语言要用翻译的方法把它翻译成机器语言程序才能执行。翻译的方法有“解释”和“编译”两种。一个高级语言源程序必须经过“编译”和“连接装配”才能成为可执行的机器语言.

计算机硬件的组成

1运算器

运算器是计算机处理数据和形成信息的加工厂，主要完成算术运算和逻辑运算，它由算术逻辑运算部(ALU)、累加器及通用寄存器组成。

2控制器

控制器是计算机的神经中枢，它用以控制和协调计算机各部件自动、连续地执行各条指令。它通常由指令部件、时序部件及操作控制部件组成。

(1)指令寄存器：存放由存储器取得的指令。

(2)译码器：将指令中的操作码翻译成相应的控制信号。

(3)时序节拍发生器：产生一定的时序脉冲和节拍电位，使得计算机有节奏、有次序地工作。

(4)操作控制部件：将脉冲、电位和译码器的控制信号组合起来，有时间性地、有时序地控制各个部件完成相应的操作。

(5)指令计数器：指出下一条指令的地址。

3存储器

存储器是计算机记忆装置，主要用来保存数据和程序，具有存数和取数的功能。存储器分为内存储器和外存储器。CPU只能访问存储在内存中的数据，外存中的数据只有先调入内存后才能被CPU访问和处理。

4.输入设备

输人设备的主要作用是把准备好的数据、程序等信息转变为计算机能接受的电信号送人计算机。

5.输出设备

输出设备的主要功能是把运算结果或工作过程以人们要求的直观形式表现出来。

中央处理器(CPU)

中央处理器(CPU)主要包括运算器(ALU )和控制器(CU)两大部件。此外，还包括若干个寄存器和高速缓冲存储器。它是计算机的核心部件。又称微处理器。计算机的所有操作都受CPU控制，CPU和内存储器构成了计算机的主机，是计算机系统的主体。CPU的性能指标直接决定了由它构成的微型计算机系统性能指标。CPU的性能指标主要有字长和时钟主频。

存储器

计算机的存储器分为两大类：一类是设在主机中的内部存储器，也叫主存储器，用于存放当前运行的程序和程序所用的数据，属于临时存储器：另一类是属于计算机外部设备的存储器，叫外部存储器.简称外存，也叫辅助存储器(简称辅存)。外存中存放暂时不用的数据和程序，属于永久性存储器.当需要时应先调人内存。

内部存储器

一个二进制位(bit)是构成存储器的最小单位。通常将每8位二进制位组成的一个存储单元称为一个字节(Byte)，并给每个字节编上一个号码，称为地址(Address)。

1)存储容量

存储器可容纳的二进制信息量称为存储容量。度量存储容量的基本单位是字节(Byte)。此外，常用的存储容量单位还有：（从小到大）KB(千字节),MB(兆字节)和GB(千兆字节)它们之的关系为:

1字节(Byte)=8个二进制位(bits)

1 KB二1024 B;1MB=1024KB;1GB二1024MB

2)存取时间

存储器的存取时间是指从启动一次存储器操作，到完成该操作所经历的时间.

3)内存储器的分类

内存储器分为随机存储器(RAM)和只读存储器(ROM)两类.

(1)随机存储器(RAM)。随机存储器也叫读写存储器.其特点是:存储的信息既可以读出,又可以向内写入信息，断电后信息全部丢失。随机存储器又可以分为静态RAM和动态RAM两种.

静态RAM的特点是只要不断电，信息就可长时间的保存.其优点是速度快,不需要刷新,工作状态稳定;缺点是功耗大，集成度低，成本高.

动态RAM的优点是使用组件少，功耗低，集成度高:缺点是存取速度较慢且需要刷新.

(2)只读存储器(ROM).只读存储器的特点：存储的信息只能读出,不能写入,断电后信息也不丢失。只读存储器大致可分成3类：掩膜型只读存储器(MROM) 可编程只读存储器(PROM)和可擦写的可编程只读存储器(EPROM)

关于RAM和ROM之间.以及动态RAM和静态RAM之间的区别如表1-6所示

2.外部存储器

目前最常用的外存有磁盘、磁带和光盘等。与内存相比，这类存储器的特点是存储容量大、价格较低,而且在断电后也可以长期保存信息，所以又称为永久性存储器。

磁盘存储器又可分为软盘、硬盘和光盘。磁盘的有效记录区包含若干磁道，磁道由外向内分别称为0磁道、I磁道……每磁道又被划分为若干个扇区，扇区是磁盘存储信息的最小物理单位。硬盘一般有多片，并密封于硬盘驱动器中，不可拆开，存储容量可观，可达几百吉字节。软盘被封装在保护套中，插人软盘驱动器中便可以进行读写操作。软盘可分为3.5英寸和5.25英寸两种，软盘上都带有写保护口，若处于写保护状态，则只能读出，不能写人。光盘可分为只读型光盘(CD-ROM)、一次性写人光盘(W0RM)和可擦写型光盆。磁盘的存储容量可用如下公式计算：

容量=磁道数x扇区数x扇区内字节数x面数x磁盘片数

输入输出设备

计算机中常用的输人设备有键盘和鼠标，其他的输人设备有扫描仪、手写输入设备、声音输入设备、触摸屏和条形码阅读器。常用的输出设备有显示器和打印机、绘图仪等。磁盘既可以属于输入设备，也可以属于出设备。

计算机主要技术指标

①字长。一次能并行处理的二进制数。字长总是8的整数倍，如16、32、34位等

②主频。计算机中CPU的时钟周期，单位是兆赫兹(MHZ?)。

③运算速度。计算机每秒所能执行加法指令的数目。运算速度的单位是百万次/秒(MIPS)

④存储的容量。存储容量包括主存容量和辅存容量，主要指内存所能存储信息的字节数。

⑤存储周期。存储器进行一次完整的存取器作所需要的时间。

多媒体技术

多媒体技术有以下几个特点：数字化、集成化、交互性和实时性。

(1)多媒体计算机由PC + CD-ROM十音频卡十视频卡组成。除了硬件配置外，还应配置相应的软件：首先是支持多媒体的操作系统;其次是多媒体的开发工具、压缩和解压缩软件等。

(2)多媒体的应用主要有以下几个方面：教育和培训，商业和服务业，家庭娱乐、休闲，影视制作，电子出版业及Internet上的应用。

计算机病毒的概念

计算机病毒实质上是一种特殊的计算机程序，这是“能够侵人计算机系统的、并给计算机系统带来故障的一种具有自我复制能力的特殊程序”.

计算机病毒的特点

计算机病毒一般具有如下重要特点。

①寄生性。

②传染性。

③破坏性。

④潜伏性。

⑤隐蔽性。

关于计算机应用基础课程教学

关于计算机应用基础课程教学 ●引言 近年来，随着信息技术和互联网的飞速发展，传统教育受到了巨大的冲击，学生的学习方式发生了巨大变化，教师的教学方式也受到极大挑战，教学模式的变革变得非常迫切。作为一种国外引入的教学模式，翻转课堂正好符合信息技术与教育教学深度融合的要求，与我国教育界一直从以教为中心向以学为中心转变的改革方向一致，因此，翻转课堂在我国基础教育及高等教育中迅速普及开来。然而，注重理论探讨缺乏实践研究是我国教育研究的通病，对于翻转课堂的研究也不例外，因此，我们着力将现有的翻转课堂理论应用于课堂教学的实践中，探讨翻转课堂的设计及应用。 ●翻转课堂概述 早在19世纪早期，美国西点军校的General Sylvanus Thayer将军就尝试让学生在上课前对课堂上要讲授的内容进行提前学习，到上课时，教师不再以讲授为主，而是要组织开展小组解决问题的互动活动。然而，这种方式在当时并没有引起人们的广泛关注并进行推广。[1]翻转课堂真正被提出并流行开来是在2007年，美国科罗拉多州的林地公园高中，化学教师乔纳森伯尔曼(Jon Bergmann)和亚伦萨姆斯(Aaron Sams)开始使用录屏软件录制PowerPoint演示文稿的播放和讲解声音，并将视频上传到网络，以此来帮助缺席

的学生补课。后来，这两位教师逐渐开始让学生在家通过观看教学视频来学习本来应该在课堂上讲授的知识，从而腾出课堂时间来完成作业，并对学生在学习中遇到的问题进行讲解。这种教学模式受到了学生的广泛欢迎并逐渐传播开来。随后，萨尔曼可汗(Salman Khan)也成功运用了这一模式来辅导他的一位亲戚，并创建了可汗学院。2011年，他在TED(Technology Entertainment Design)大会上的演讲报告《用视频重新创造教育》中将翻转课堂介绍给了全世界。从此，翻转课堂这一教学模式逐渐受到来自基础教育和高等教育工作者的广泛关注。[2] 翻转课堂(Flipped Classroom)将传统教学中课中知识传授、课后知识内化的流程进行颠倒，学生课前通过教师提供的教学视频和其他学习材料完成知识的学习，课中教师首先为学生解决课前学习中遇到的问题，然后，学生通过小组讨论、合作探究、完成任务等实现知识的内化。[3]翻转课堂的翻转不仅指学习场所的变化和教学流程的颠倒，也指师生角色的改变，其本质是教学流程翻转所带来的知识传授的提前和知识内化的优化。[4] ●翻转课堂教学实践 根据翻转课堂教学理论，我们在计算机相关专业计算机应用基础课程教学中开展了翻转课堂的实践。下面从课程总体设计、学生分析、翻转流程设计和应用效果等四部分来阐述。

计算机一级基础题及答案

第1章计算机基础 选择题 1.1 计算机概述 [1]. 下列说法中，错误的是________。C [A]集成电路是微电子技术的核心[B]硅是制造集成电路常用的半导体材料 [C]现代集成电路制造技术已经用砷化镓取代了硅[D]微处理器芯片属于超大规模集成电路 [2]. 可以从不同角度给集成电路分类，按照集成电路的________可将其分为通用集成电路和专用集成电路两类。D [A]晶体管数目[B]晶体管结构和电路[C]工艺[D]用途 [3]. 下列关于集成电路的叙述错误的是________。D [A]将大量晶体管、电阻及互连线等制作在尺寸很小的半导体单晶片上就构成集成电路。 [B]现代集成电路使用的半导体材料通常是硅或砷化镓。 [C]集成电路根据它所包含的晶体管数目可分为小规模、中规模、大规模、超大规模和极大规模集成电路。 [D]集成电路按用途可分为通用和专用两大类。微处理器和存储器芯片都属于专用集成电路。 [4]. 关于集成电路（IC），下列说法中正确的是________。C [A]集成电路的发展导致了晶体管的发明[B]中规模集成电路通常以功能部件、子系统为集成对象 [C]IC芯片是计算机的核心[D]数字集成电路都是大规模集成电路 [5]. 集成电路是现代信息产业的基础。目前PC机中CPU芯片采用的集成电路属于_______。D [A]小规模集成电路[B]中规模集成电路[C]大规模集成电路[D]超大规模和极大规模集成电路 [6]. 集成电路制造工序繁多，从原料熔炼开始到最终产品包装大约需要_______道工序。C [A]几[B]几十[C]几百[D]几千 [7]. Intel公司的创始人Gordon E.Moore 曾预测，单块集成电路的集成度平均每________左右翻一番C [A]半年[B]1年[C]1年半[D]2年半 [8]. 线宽是集成电路芯片制造中重要的技术指标，目前CPU芯片制造的主流技术中线宽为____。D [A]几个微米[B]几个纳米[C]几十个微米[D]几十个纳米 [9]. 下列关于IC卡的叙述中，错误的是_________。D [A]IC卡按卡中镶嵌的集成电路芯片不同可分为存储器卡和CPU卡 [B]IC卡按使用方式不同可分为接触式IC卡和非接触式IC卡 [C]手机中使用的SIM卡是一种特殊的CPU卡 [D]只有CPU卡才具有数据加密的能力 [10]. 下列说法错误的是________。B

大学一级计算机应用基础知识点汇总

计算机基础应用知识点 1、第一台计算机淡生于1946年，是电子管计算机；第二代是晶体管计算机；第三代是中小规模集成电路；第四代是大规模集成电路； 2、计算机的应用领域主要有：科学计算；信息管理；实时控制；办公、生产自动化；人工智能，网络通信；电子商务；辅助设计（）；辅助设计（）； 3、计算机的信息表示形式为二进制，它采用了冯。诺依曼的思想原理，即以0 和1两个数字形式用于展现，“逢二进一”；它的基本信息单位为位，即一个二进制位。常用的换算单位有：1 B 8; 11024B ;11024; 11024;11024;1个汉字2B； 4、二进制换算法则：将十进制转化为二进制时除二取佘；二进制转化为八进制时以三位为一组，三位的权重等于八进进中的一位权重，二进制转化为十六进制时以四位为一组； 5、对于字符的编码，普遍采用的是码，中文含义为美国标准信息交换码；被国际标准化组织采纳，作用通用信息交换标准。 6、计算机的系统的组成由软件系统和硬件系统两部分组成； 7、硬件系统包括运算器，控制器，存储器，输入，输出设备，控制器和运算器合成为中央处理器即，存储器主要有内存和外内之分；内存又分为只读存储器（）和随机存储器（），断电内容丢失的是，外存主要有硬盘（），软盘（3。5寸，1。44），光盘（650左右），移动存储器优盘（），3（）等； 8、软件指在硬件设备上运行的各种程序及其有关的资料。主要有系统软件（操作系统、语言处理程序、数据库管理系统）和应用程序软件即实用程序（如，，等）。 9、计算机性能的衡量指标有：

10、计算机语言的发展经历了机器语言，汇编语言，高级语言；计算机能识别的语言是计算机语言； 11、显示器的分辩率是显示器一屏能显示的像素数目，是品价一台计算机显示器好坏的主要指标。常见的主要有尺寸有：640*480 800*600，1024*768 12、打印机主要有针式打印机，喷墨式，激光打印机； 13、开机方式有：冷启动：加电，引导进入系统；热启动： + ，也可以用于结束任务；复位启动法：键； 14、计算机病毒是指：一种人为编制的具有自我复制能力通过非授权入侵而隐藏在可执行程序和数据文件中，影响和破坏计算机的安全的程序；复制性，破坏性，隐藏性，传染性； 15、常见的感染病毒特征：计算机启动比平时过慢，运行异常；有规律的发生异常信息；访问设备时长时间不响应或异常，如打印机不能联机，乱码等；磁盘空间突然变小，或不识别磁盘设备；程序及数据神秘丢失，文件名不能识别；显示莫名信息及异常显示；经常死机，重启，不能正常启动；可执行文件大小变化及不明来源的隐藏文件出现； 16、计算机病毒清除：手工方式（）杀毒软件（瑞星杀毒。3000，诺盾） 17、上网必须的设备是调制解调器（），即将计算机识别的数字信号和电话线传输识别的模拟信号进行转化； 18、磁盘格式化命令（），可将磁盘重写，将信息丢失；是分区命令，可以改变磁盘逻辑； 19、计算机网络是指利用通信线路和通信设备将分布在不同的地理位置具有独立功能的计算机系统互相连接起来，在网络软件的支持下，实现彼此

计算机基础与应用

计算机基础与应用： 《计算机基础与应用（第三版）/普通高等教育“十三五”规划教材》针对非计算机专业学生的特点，结合编者们多年从事大学计算机基础课程教学的经验编写而成。书中以Windows 10和Microsoft Office 2016为教学和实验环境，全面涵盖了高等院校各专业计算机基础课程的基本教学内容和全国计算机等级考试大纲内容，包括计算机基础知识、操作系统Windows 10、Word 2016、Excel 2016、PowerPoint 2016、Access 2016、计算机网络基础和程序设计初步。 目录： 第三版前言 版前言 第1章计算机基础知识 1．1 计算机概述 1．1．1 计算机的发展过程 1．1．2 计算机的分类 1．1．3 计算机的特征 1．1．4 计算机的应用 1．2 计算机系统的组成 1．2．1 计算机的硬件系统 1．2．2 计算机的软件系统 1．3 计算机常用的数制及转换 1．3．1 基本概念

1．3．2 数制转换 1．4 数据单位及信息编码1．4．1 数据单位 1．4．2 信息编码 1．5 计算机病毒 1．5．1 计算机病毒的概念1．5．2 计算机病毒的特点1．5．3 计算机病毒的类型1．5．4 病毒感染的征兆及预防 第2章Windows 10操作系统2．1 Windows操作系统概述2．1．1 什么是操作系统2．1．2 了解Windows操作系统2．1．3 Windows 10的启动和关闭2．2 Windows 10的基本操作2．2．1 鼠标的操作 2．2．2 桌面的组成及操作2．2．3 窗口的组成及操作2．2．4 菜单的使用 2．2．5 对话框的组成及操作2．3 Windows 10的资源管理2．3．1 磁盘、文件、文件夹

计算机应用基础-教学大纲

计算机应用基础-教学大纲

计算机应用基础教学大纲 一、课程性质与任务 计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。 本课程的任务是：使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。 二、课程教学目标 1. 使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。 2. 使学生能够根据职业需求运用计算机，体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法，培养严谨的科学态度和团队协作意识。

3. 使学生树立知识产权意识，了解并能够遵守社会公共道德规范和相关法律法规，自觉抵制不良信息，依法进行信息技术活动。 三、教学内容结构 本课程的教学内容由基础模块、职业模块两个部分构成。 1. 基础模块（不含*号部分）是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求；*号部分是为适应不同地区、不同对象的教学要求而设立的内容，学校可根据具体情况进行选择。基础模块总的教学时数为96～108学时。 2. 职业模块为限定选修内容，是结合基础模块进行的计算机综合应用能力训练，教学时数为32～36学时。职业模块旨在提升学生在工作、生活中应用计算机的能力，教学中可根据需要选择内容。 四、教学内容与要求 （一）本大纲对教学要求的层次表述 1. 对知识的教学要求分为了解、理解和掌握三个层次。 了解：指对知识有感性的、初步的认识。 理解：指对基本概念、基本知识有一定的理

全国一级计算机知识点总结

第一部分计算机基础知识 一、硬件 1、世界上第一台公认的电子计算机ENIAC：产生年代（1946年）、诞生的国家，冯·诺依曼存储程序控制思想。 2、计算机发展历史中，每一代电子计算机采用的元器件，电子计算机最早的应用领域。 3、计算机的物理组成，主机与外设的构成。 4、CPU的组成、功能，控制器、运算器的功能，CPU的性能指标。 CPU时钟频率的单位MHz（GHZ）。 5、指令的功能、组成（操作码+地址码）。 6、计算机的性能指标。 度量计算机运算速度常用的单位是MIPS。 在微机的配置中常看到"P42.4G"字样，其中数字"2.4G"表示处理器的时钟频率是2.4GHz。 7、存储器：内存的功能、分类，常见的外存，内存与外存的特点对比，存储单位，存储速度排序。 CPU与内存直接进行数据的交换。 RAM和ROM的特点。 优盘的特点。 磁道的概念。 磁盘读写操作的含义，操作系统对磁盘进行读/写操作的单位 8、CD光盘和DVD光盘的分类。 9、地址的概念。 10、常见的输入设备及性能指标，常见的输出设备及性能指标。 11、常见的接口。 二、软件 1、计算机软件的概念（程序+数据+文档）、分类。 2、系统软件有哪些？ 3、应用软件有哪些？ 4、操作系统的地位、作用，操作系统的功能有哪些？

三、多媒体技术 1、二进制、八进制、十六进制的算术运算规则，基数、权值的含义。 2、二、八、十、十六进制之间的转换方法及其相关计算。 3、无符号二进制数的表示范围。 例如5位无符号二进制数可表示的范围：00000~11111B，十进制数值范围是0~31。 4、西文字符编码ASCII码：个数（128个），表示位数（7位），学会推算字母的ASCII 码值。 相同字母ASCII码值（十进制）：小写-大写=32。 5、GB2312：汉字总数，一级、二级汉字分类依据和字数。 6、区位码、国标码、机内码之间的转换方法。 任意一个汉字的机内码均＞A0A0H 7、点阵字形存储空间的计算。 存储一个24×24点的汉字字形码需要72字节。 四、网络 1、计算机网络的概念、分类，通信协议，组网的目的或计算机网络的功能。 2、常见的局域网有哪些？Novell网等 3、网卡的作用，调制解调器的作用。 4、IP地址（IPV4）的正确表示形式。 5、域名的概念，域名系统的作用。 识别域名中各个子域的含义。 6、E-mail地址的格式，收发邮件的注意事项。 7、计算机病毒的概念、特点、防范方法，感染计算机病毒的途径，常用的杀毒软件。 8、通信系统的技术指标。 9、能保存网页地址的文件夹是收藏夹。 五、程序设计 1、程序设计语言分类 2、机器语言、汇编语言、高级语言的概念。 3、高级程序设计语言有哪些？ 4、什么是可移植性？ 5、编译，解释，链接。

计算机应用基础知识点84862

计算机应用基础知识点 第一章：计算机基础知识 1、世界上第一台电子计算机于1946年诞生于美国，它的名字叫ENIAC。 2、计算机在生产生活中的应用领域主要有：科学计算、数据处理、辅助设计与制造、教育信息化、电子商务、人工智能、网络通信等。 3、计算机按所采用的电子器件的不同，可将其发展历程划分为四个阶段。第一代计算机运用的逻辑元件是电子管；第二代计算机运用的逻辑元件是晶体管；第三代计算机运用的逻辑元件是中、小规模的集成电路；第四代计算机运用的逻辑元件是大规模、超大规模的集成电路。 4、计算机的发展趋势：巨型化、微型化、网络化、智能化和多功能化方向发展。 5、计算机特点：运算速度快、计算机精度高、具有记忆和逻辑判断功能、具有自动执行功能。 6、计算机系统组成包括硬件系统和软件系统。二者相互依存，缺一不可。 7、CPU又叫中央处理器，是计算机的核心元件。CPU生产厂商比较著名的是Intel公司和AMD公司。 8、衡量CPU档次高低的主要参数有：主频，单位是MH Z；字长，单位是位（bit）、多核心等。 9、字长是指CPU在单位时间能一次处理的二进制数的位数。 10、存储器分为存和外存。 11、存分为随机存器（RAM）和只读存储器（ROM）。 12、随机存储器（RAM）中的信息既可以读取，也可以写入，但断电后信息全部丢失。 13、只读存储器（ROM）中的信息只能读出，不能写入，即使机器掉电这些数据也不会丢失。 14、存容量的基本单位是字节（B），1个字节由8个二进制数组成，1KB=1024B；1MB=1024KB；1GB=1024MB。 15、微型计算机常用的输入设备有：鼠标、键盘、扫描仪、触摸屏等。 16、微型计算机常用的输出设备有：显示器、打印机、音箱、投影仪等。 17、主要的外存设备有：硬盘、光盘、U盘、移动硬盘等。 18、存储器中存取速度最快的是存（RAM）。

《计算机基础及应用》课程标准

《计算机应用基础》课程标准 一、课程性质和设计思路 （一）课程性质 《计算机应用基础》课是中等职业技术学校职业教育的一门重要课程，是全职校各专业教学的必修公共基础课，是学生基本计算机操作技能的基础课。为培养应用型人才掌握基本的计算机操作技能而开设的重点课程。 《计算机应用基础》课也是各专业后续课程学习的入门课程，课程具有很强的实践性，对于培养学生的实践能力、创新能力、分析和解决问题的能力都起到十分重要的作用。 （二）设计思路 由于本课程实践操作性很强，再考虑到我们学生的实际情况，所以我们的教学指导思想是在有限的时间内少讲、精讲、多练，培养学生的实际动手能力，自学能力和开拓创新能力。布置实用性强、贴近生活、力求新颖的上机练习内容，增强学生的学习兴趣。在制定教学计划时，理论学时和上机学时的比例设置为1:1,让学生有更多的时间练习操作性知识。通过实验指导给出详细的操作步骤，锻炼学生的动手、自学、独立思考能力。 在实践教学中也要明确必要的理论知识，使其在理论上满足“中职”生够用的原则。 二、课程教学目标 （一）知识目标 1、了解计算机基础知识 2、了解操作系统的功能，掌握Windows7的基本操作方法。 3、了解计算机网络基础知识，知道因特网的应用。 4、掌握文本编辑软件Word2010的使用方法。 5、掌握使用电子表格处理软件Excel2010基本使用方法。 6、掌握使用演示文稿处理软件PowerPoint2010制作简单的演示文稿。

7、了解多媒体技术的应用基础 8、掌握常用工具软件的使用。 9、知道计算机的组装与维护。 （二）能力目标 1、通过学习，使学生熟练掌握计算机的基本操作。 2、学会使用文字处理软件Word2010进行文字编辑与排版。 3、学会使用电子表格处理软件Excel2010进行电子表格的制作与编辑排版。 4、学会使用演示文稿软件PowerPoint2010进行简单的演示文稿创作。 （三）情感目标 1、培养学生认真负责的工作态度和细致的工作作风。 2、培养学生的自主学习意识和团队协作精神。 3、培养学生诚实守信意识和职业道德观念。 4、培养学生信息化处理的创新意识和能力。

1、《计算机应用基础》课程标准

《计算机应用基础》课程标准 【课程名称】 《计算机应用基础》 1、课程性质与设计思路 1.1 课程性质 《计算机应用基础》是中职学校的计算机基础课，所涉及的学生人数多、专业面广、影响大，并为后继课程的学习打基础。通过学习和训练，使学生了解计算机的应用领域及其功能，熟练掌握计算机操作的基本技能，掌握计算机网络的基本知识和操作技能，熟练掌握办公自动化常用工具的使用方法，具有进行日常事务处理的能力，了解Internet的一般知识，具有使用网上常用工具的能力。 1.2 设计思路 本课程的总体设计思路是，从现代办公应用中所遇到的实际问题出发，以现代办公应用为主线，用项目引导、任务驱动的方式，通过“提出问题”→“分析问题”→“解决问题”→“总结提高”四部曲展开。在宏观教学设计上突破以知识点的层次递进为体系的传统模式，而是将职业工作过程系统化，以工作过程为参照系，按照工作过程来序化知识，培养学生规范、高效率、高质量地应用办公软件能力。 每个项目的学习以“做”为中心，教和学都围绕着做，在做中学，在学中做，做到“教、学、做”一体化，达到理论与实践的统一，同时注重培养学生的自主学习能力和职业素养的提高。在教学过程中，要通过校企合作、校内实训基地建设等多种途径，采取工学交替、半工半读等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。 教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，重点评价学生的职业能力。 本课程建议课时数为60，其中实践课时数为30。 2、课程目标 通过本课程的学习，使学生掌握以Windows XP和Office 2003为工作平台，应用计算机高效率、高质量地进行信息处理的基本手段和方法，提高学生综合利用办公软件的水平。 职业能力目标： （1）能利用Windows XP进行文件管理、系统环境设置、Internet信息查询。 （2）掌握Word 2003排版的各种技术，并能对具有复杂结构的长文档进行排版。

计算机一级计算机基础及WPSOffice练习题及答案

计算机一级计算机基础及WPSOffice应用提高练习题及 答案（1) 一、单项选择题 1、以下URL 地址写法正确的是[ B ]。 A)http:/www.sinacom/index.html B)https://www.wendangku.net/doc/6b2597173.html,/index.html C)http//www sinacom/index.html D)http//https://www.wendangku.net/doc/6b2597173.html,/index.html 2、使用outlook Express 操作电子邮件，下列说法正确的是[ B ]。 A)发送电子邮件时，一次发送操作只能发送个一个接收者 B)可以将任何文件作为邮件附件发送给收件人 C)接收方必须开机，发送方才能发送邮件 D)只能发送新邮件、回复邮件，不能转发邮件 3、域名是ISP 的计算机名，域名中的后缀.gov 表示机构所属类型为[ A ]。 A)政府机构B)教育机构C)商业机构D)军事机构考试用书 4、计算机硬件由( C ) 、存储器、输入/输出设备、总线等几大部分组成。 A. 主机 B. 控制器 C. CPU D. 显示器 5、TCP/IP 是( C ) 。 A.一种网络操作系统 B. 一个网络地址 C.一种网络通信协议 D. 一个网络部件 6、在Excel 中，下面说法不正确的是( D ) 。 A. Excel 应用程序可同时打开多个工作簿文档 B. 在同一工作簿文档窗口中可以建立多张工作表

C. 在同一工作表中可以为多个数据区域命名 D. Excel 新建工作簿的缺省名为“文档1” 7、表示当前文件夹中所有开始二个字符为ER 的文件，可使用( D ) 。 A. ?ER?.* B. ER??.* C. ER?.* D. ER*.* 8、以下不属于网络拓朴结构的是( A ) 。 -----A. 广域网B. 星形网C. 总线形网- D. 环形网 9、中文EXCEL 的分类汇总方式不包括( A ) 。 -----A. 乘积 B. 平均值 C. 最大值D. 求和 10、http 是一种(D ) 。 -----A. 网址 B. 高级语言C. 域名D. 超文本传输协议 11、使用Word 制表时，选择“表格”菜单中的( A )命令可以调整行高和列宽。 A. 表格属性 B. 单元格 C. 自动套用格式 D. 插入表格 12、地址为202.18.66.5 的IP 地址属于( B )类IP 地址。 A. A B. C C. D D. B 13、关于Windows 的菜单选项，下列说法( A )是不对的。 A. 名字前带“.”的选项表明让用户对该选项选定或不选定 B. 带有三角标记的选项表示下面至少还有一级子菜单 C. 后面跟有省略号(…)的选项表示该选项有对话框 D. 颜色变灰的选项在当前条件下不能进行操作 14、Excel 的主要功能是( C ) 。 A. 表格处理，文字处理，文件管理 B. 表格处理，网络通讯，图表处理 C. 表格处理，数据库管理，图表处理 D. 表格处理，数据库管理，网络通讯

自考计算机应用基础知识点

计算机基础知识点 一、选择题 1、第一台计算机ENIAC淡生于1946年，是电子管计算机；第二代是晶体管计算机；第三代是中小规模集成电路；第四代是大规模集成电路； 2、计算机的应用领域主要有：科学计算；信息管理；实时控制；办公、生产自动化；人工智能，网络通信；电子商务；辅助设计（CAI）；辅助设计（CAD）； 3、计算机的信息表示形式为二进制，它采用了冯。诺依曼的思想原理，即以0 和1两个数字形式用于展现，“逢二进一”；它的基本信息单位为位，即一个二进制位。常用的换算单位有：1 B ===8bit; 1KB====1024B ;1MB====1024KB; 1GB===1024MB;1TB===1024GB;1个汉字===2B； 4、二进制换算法则：将十进制转化为二进制时除二取佘；二进制转化为八进制时以三位为一组，三位的权重等于八进进中的一位权重，二进制转化为十六进制时以四位为一组； 5、对于字符的编码，普遍采用的是ASCII码，中文含义为美国标准信息交换码；被国际标准化组织ISO采纳，作用通用信息交换标准。 6、计算机的系统的组成由软件系统和硬件系统两部分组成； 7、硬件系统包括运算器，控制器，存储器，输入，输出设备，控制器和运算器合成为中央处理器即CPU ，存储器主要有内存和外内之分；内存又分为只读存储器（ROM）和随机存储器（RAM），断电内容丢失的是RAM，外存主要有硬盘（GB），软盘（3。5寸，。44MB），光盘（650MB左右），移动存储器优盘（MB），MP3（MB）等； 8、软件指在硬件设备上运行的各种程序及其有关的资料。主要有系统软件（操作系统、语言处理程序、数据库管理系统）和应用程序软件即实用程序（如WPS，OFFICE，PHOTOSHOP等）。 9、计算机性能的衡量指标有： 10、计算机语言的发展经历了机器语言，汇编语言，高级语言；计算机能识别的语言是计算机语言； 11、显示器的分辩率是显示器一屏能显示的像素数目，是品价一台计算机显示器好坏的主要指标。常见的主要有尺寸有：640*480 800*600，1024*768 12、打印机主要有针式打印机，喷墨式，激光打印机； 13、开机方式有：冷启动：加电，引导进入系统；热启动：CTRL + ALT +DEL ，也可以用于结束任务；复位启动法：RESET 键； 14、计算机病毒是指：一种人为编制的具有自我复制能力通过非授权入侵而隐藏在可执行程序和数据文件中，影响和破坏计算机的安全的程序；复制性，破坏性，隐藏性，传染性； 15、常见的感染病毒特征：计算机启动比平时过慢，运行异常；有规律的发生异常信息；访问设备时长时间不响应或异常，如打印机不能联机，乱码等；磁盘空间突然变小，或不识别磁盘设备；程序及数据神秘丢失，文件名不能识别；显示莫名信息及异常显示；经常死机，重启，不能正常启动；可执行文件大小变化及不明来源的隐藏文件出现； 16、计算机病毒清除：手工方式（DEBEG）杀毒软件（瑞星杀毒。KV3000，诺盾） 17、上网必须的设备是调制解调器（MODEM），即将计算机识别的数字信号和电话线传输识别的模拟信号进行转

北京大学15秋《计算机基础与应用》作业2答案..

作业ID： 82122 -------------------------------------------------------------------- ------------ 1. 鼓励独立完成作业，严惩抄袭。 Intel推出微处理器4004，从而宣布第四代计算机问世是在______。 A. A. 1946年 B. B. 1958年 C. C. 1964年 D. D. 1971年 2.计算机最重要的特点是______。 A. A. 有记忆能力 B. B. 高速度与高精度 C. C. 可靠性与可用性 D. D. 存储程序与自动控制

3.为了实现自动控制处理，需要计算机具有的基础条件是______。 A. A. 存储程序 B. B. 高速度与高精度 C. C. 可靠性与可用性 D. D. 连网能力 4.计算机系统应包括硬件和软件两个子系统，硬件和软件又必须依次分别包括 ______。 A. A. 主板和办公软件 B. B. 中央处理器和应用软件 C. C. 中央处理器和系统软件 D. D. 主板和网络软件 5.计算机中的所有信息都是以二进制方式表示的，主要理由是____。 A. A. 运算速度快 B. B. 信息处理方便 C. C. 所需的物理元件最简单 D. D. 节约元件

6.微型计算机的主频很大程度上决定了计算机的运行速度，它是指______。 A. A. 计算机的运行速度快慢 B. B. 微处理器时钟工作频率 C. C. 基本指令操作次数 D. D. 单位时间的存取数量 7.由______构成计算机物理实体。 A. A. 计算机硬件 B. B. 计算机系统 C. C. 计算机程序 D. D. 计算机软件 8.计算机中运算器的主要功能是进行______。 A. A. 算术运算 B. B. 逻辑运算 C. C. 加法运算 D. D. 算术和逻辑运算 9.最先提出存储程序和计算机基本结构的思想是______。

计算机应用基础课程标准

《计算机应用基础》课程标准 一、课程性质 本课程适用于中等职业学校所有的专业，是一门有关计算机知识的入门课 程，主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并 兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍。其任务是培养学生对 于计算机具有一定的操作应用能力以及对计算机的基本工作原理具有一定的 了解。 通过本课程的学习要求学生掌握计算机的发展应用、系统组成、常用输入法、日常维护与故障处 理等基础知识；灵活的运用现代办公中的文字处理、表格设计、演示文稿、网上浏览、电子邮件通信 等常用软件的使用方法。从而加强学生对计算机的认识，提高学生的计算机应用能力和技巧，为全面 提高学生的素质，形成综合职业能力和继续学习打下良好的基础。二、课程设计的理念与思路 随着计算机技术的飞速发展和计算机应用的日益广泛，所有的非计算机专业都开设了计算机应用基 础课程。要进行非计算机专业的计算机应用基础教育，应该首先明确非计算机专业计算机应用基础教育的 教育目标，这个目标不同于专业教育目标，但它是专业教育的基础，是实现专业教育目标不可缺少的重要 条件。它应该是一种计算机能力的教育，一种适应新技术环境、掌握新技术手段的教育，即技术与应用能力 的教育。计算机应用基础课程的开设，应该重基 础( 够用为原则 ) ，重技能，重应用，应该为专业服务，实施计算机素质教育。 本课程就是根据上述计算机应用基础教育的课程设计思想而开设的。其强 调实用性及对学生计算机实践能力的培养，教材取材合理，深度适当；注重理 论联系实际，突出技能训练；教材图文并茂，编排层次清晰，结构严谨。课程 内容分为四部分，分别为第一部分计算机基础知识；第二部分操作系统Windows；第三部分互联网的利用；第四部分Office 2010 应用软件的使用与操作。

(整理)全国计算机一级基础知识试题

计算机基础知识试题(答案及详细解释1 选择题 1．一个完整的计算机系统包括____。 A)主机、键盘、显示器 B)计算机及其外部设备 C)系统软件与应用软件 D)计算机的硬件系统和软件系统 解答：一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统组成的。计算机的硬件是一个物质基础，而计算机软件是使硬件功能得以充分发挥的不可缺少的一部分。因此，对于一个完整的计算机系统，这两者缺一不可。 本题的正确答案为D。 2．微型计算机的运算器、控制器及内存储器的总称是____。 A)CPU B)ALU C)MPU D)主机 解答：CPU是中央处理器的简称，包括MPU和ALU；MPU是微处理器的简称；ALU是算术逻辑单元的简称；CPU和内存储器的总称为主机，它是微型机核心部分。 本题正确答案为D。 3．“长城386微机”中的“386”指的是____。 A)CPU的型号B)CPU的速度 C)内存的容量D)运算器的速度 解答：CPU的品质直接决定了微机的档次，在奔腾出现之前，微机名称中直接使用微机中的CPU型号，386机表示了它们使用的CPU芯片为80386。 本题的正确答案为A。 4．在微型计算机中，微处理器的主要功能是进行____。 A)算术逻辑运算及全机的控制 B)逻辑运算 C)算术逻辑运算 D)算术运算 解答：微处理器是计算机一切活动的核心，它的主要功能是实现算术逻辑运算及全机的控制。本题正确答案为A。 5．反映计算机存储容量的基本单位是____。 A)二进制位B)字节 C)字D)双字 解答：存储容量大小是计算机的基本技术指标之一。通常不是以二进制位、字或双字来表示，因为这些表示不规范，一般约定以字节作为反映存储容量大小的基本单位。 本题正确答案为B。 6．在微机中，应用最普遍的字符编码是____。 A)ASCII码B)BCD码 C)汉字编码D)补码 解答：字符编码是指对英文字母、符号和数字的编码，应用最广泛的是美国国家信息交换标准字符码，简称为ASCII码。BCD码是二—十进制编码。汉字编码是对汉字不同表示方法的各种汉字编码的总称。补码是带符号数的机器数的编码。 本题正确答案为A。 7．DRAM存储器的中文含义是____。 A)静态随机存储器

《计算机应用基础》知识点

第一章计算机基础知识 1.1 概述 1.1.1 计算机的发展 ⑴世界上第一台计算机的诞生： 世界上第一台计算机是由美国宾夕法尼亚大学莫尔学院的物理学家莫克利（John Mauchly）和其它工程技术人员一起，首次使用电子管（真空管）作为主要元件，于1946年2月15日组装成功并投入运行的，它是世界上第一台全自动的电子数字计算机，其正式的名称是“电子数字积分计算机”，简称ENIAC。 ⑵冯·诺依曼原理（计算机的基本工作原理）： 1945年，冯·诺依曼提出的，是现代计算机的理论基础。现代计算机已经发展到第四代，但仍遵循着这个原理。 基本思想：“存储程序”和“程序控制” ①计算机应包括运算器、存储器、控制器、输入设备和输出设备五大基本部件； ②计算机内部采用二进制来表达指令和数据； ③将编好的程序和原始数据事先存入主存储器中，然后启动计算机工作，使计算机在不需要人工干预的情况下自动高速地从存储器中读出指令并加以执行，这就是存储程序的基本含义。 ⑶计算机发展的四个阶段： 划分依据：开关逻辑部件的类型 第一代（1946～1958）计算机所使用的逻辑元件为电子管，软件主要使用机器语言并开始使用符号语言，主要应用领域为军事和科研的数值计算。代表机型有EDV AC（1951）、IBM 701等。 第二代（1958～1964）使用晶体管作为逻辑元件，软件开始使用操作系统及高级程序设计语言，主要应用领域开始转向以数据处理和工业自动控制。代表机型IBM 7000系列以及PDP～5等。 第三代（1964～1971）逻辑元件为中、小规模集成电路，所使用的软件中的操作系统有进一步发展且出现了多种高级程序设计语言，主要应用于科学计算、数据处理、过程控制等领域。代表机型IBM 360、和IBM 370 和NOV A系列。 第四代（1971年以后）计算机全面采用大规模或超大规模集成电路作为逻辑元件，运算速度达到每秒数百万次甚至几亿次，采用半导体存储器为主存储器，软件方面发展了分布式操作系统等，其应用遍及了人类活动的各个领域并进入计算机网络时代。 1.1.2 计算机的类型和特点： ⑴按功能和规模，计算机可分为以下四类： ①类型：

计算机基础与应用

学习中心_________ 姓名_____________ 学号 西安电子科技大学网络与继续教育学院 《计算机基础与应用》全真试题 （闭卷90分钟） 题号一二三四总分 题分50 20 10 20 得分 一、单项选择题（本大题共50小题，每小题1分，共50分，将正确答案前的字母填入下面表格中） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1.输入/输出设备和外接的辅助存储器，统称为( )。 A.CPU B.存储器 C.操作系统 D.外部设备 2. 在Windows中，各应用程序之间的信息交换是通过( )进行的。 A.记事本 B.剪贴板 C.画图 D.写字板 3. Internet的通信协议是（）

A TCP/IP B OSI/ISO C NetBEUI D SMTP 4.一个文件的扩展名通常表示为( ) A.文件的版本 B.文件的大小 C.文件的类型 D完全由用户自己设定 5. 局域网LAN是指在（）的范围的网络 A. 5公里 B. 10公里 C. 50公里 D. 100公里 6. 微软公司的网上游览器是（）。 A. Outlook Express B. Internet Explore C. FrontPage D. Outlook 7.操作系统是( )的接口。 A.主机和外设 B.用户和计算机 C.系统软件和应用软件 D. 高级语言和机器语言 8. 计算机网络最突出的优点是（） A. 精度高 B. 内存容量大 C. 运算速度快 D. 共享资源 9.将运行中的应用程序窗口最小化以后，应用程序( )。 A.在后台运行 B.停止运行 C.暂时挂起来 D.出错 10. 计算机网络是按照（）相互通信的 A. 信息交换方式 B. 传输装置 C. 网络协议 D. 分类标准 11. 按照网络分布和覆盖的地理范围，可将计算机网络分为（）。 A.局域网和互联网 B.广域网和局域网 C.广域网和互联网 D.Internet网和城域网 12. 为了防止计算机病毒的传染，应该做到（）。 A．干净的软盘不要与来历不明的软盘放在一起 B．不要复制来历不明的软盘上的程序 C．长时间不用的软盘要经常格式化 D．对软盘上的文件要经常重新复制 13. 下列设备中，( )不能作为计算机的输出设备。 A. 打印机 B. 显示器 C. 绘图仪 D. 模数转换器 14. 微型计算机的发展以( )技术为特征标志。 A．操作系统 B．软件 C．微处理器 D．存储器 15. MS-DOS中，( )是DOS内核与硬件系统的接口。 A．DOS引导记录 B．IO.SYS C．MSDOS.SYS D．https://www.wendangku.net/doc/6b2597173.html,

计算机应用基础课程总结

计算机应用基础课程总结 计算机应用基础课程总结【1】 现阶段的五年制高职学生，都是90后，而计算机作为信息 时代的主要载体和工具，正担负着越来越重要的作用，他们早在初中甚至小学阶段已经接触过。如今作为一门五年制高职的课程，计算机应用基础在各级各专业的开设成为必需，而且由于计算机教育贴近现实，有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性、实效性;作为素质教育的一环,在素质教育中占据了极其重要的地位。如何上好计算机应用基础课?让每位同学通过这个课程的学习后，最起码能考取全国计算机等级考证的一级证?这是我们计算机基 础教师要思考的。 以下是结合我的教学经验，在第一学期的《计算机应用基础课程》的教学中的一点心得： 1、为学生创设良好的学习情境。在计算机基础的教学中， 学生的学习环境往往会不同程度地影响学生的学习态度、学习兴趣以及最终的学习效果。因此，在平时教学中，我力求为学生创

设一个轻松愉快而又有助于学生理解、运用知识的学习情境。如：每次上课时，我首先会向学生展示案例的效果，将课前精心准备好的PPT文稿式样用计算机演示出来，告诉学生这就是他们将 要学习的而且要求每人完成的，以增进学生一些感性上的认识，让他们有个准备。 2、设立互助小组，组织学生讨论：我们需要明确的是为什 么要学习该课程呢?在当今这样一个信息飞速发展、迅速传递的 信息时代，不掌握一定的信息技术，也就不能够抓住快速传递的信息的能力，势必会被时代所淘汰。因此每位学生无论是哪个专业都应该初步掌握使用计算机技术去获取信息、处理信息的能力。 计算机应用基础课程能教会学生编辑排版文章、处理表格，甚至图形等，学生往往觉得很有用、很有趣。我便组织学生讨论，结合学习过度共同探讨，利用计算机可以做一些什么事?又决定 做些什么事? 3、激发学生的学习兴趣。学习兴趣，是学生学习和掌握知 识的动力和源泉。在计算机应用基础的教学中充分激发学生学习

(完整word版)一级计算机基础及MS+Office真题2017年09月(5)

一级计算机基础及MS Office真题2017年09月(5) 一、选择题 1、计算机指令主要存放在______。 A．CPU B．内存 C．硬盘 D．键盘 2、在微机的硬件设备中，有一种设备在程序设计中既可以当做输出设备，又可以当做输入设备，这种设备是______。 A．绘图仪 B．扫描仪 C．手写笔 D．磁盘驱动器 3、ROM中的信息是______。 A．由生产厂家预先写入的 B．在安装系统时写入的 C．根据用户需求不同，由用户随时写入的 D．由程序临时存入的 4、“32位微型计算机”中的32，是指下列技术指标中的______。 A．CPU功耗 B．CPU字长 C．CPU主频 D．CPU型号 5、计算机网络的目标是实现______。 A．数据处理 B．文献检索 C．资源共享和信息传输 D．信息传输 6、显示器的主要技术指标之一是______。 A．分辨率 B．亮度 C．彩色 D．对比度 7、计算机操作系统的主要功能是______。 A．管理计算机系统的软硬件资源，以充分发挥计算机资源的效率，并为其它软件提供良好的运行环境 B．把高级程序设计语言和汇编语言编写的程序翻译到计算机硬件可以直接执行的目标程序，为用户提供良好的软件开发环境 C．对各类计算机文件进行有效的管理，并提交计算机硬件高效处理 D．为用户提供方便地操作和使用计算机 8、用来控制、指挥和协调计算机各部件工作的是______。 A．运算器 B．鼠标器 C．控制器 D．存储器 9、在微机中，I/O设备是指______。 A．控制设备 B．输入输出设备 C．输入设备 D．输出设备 10、ROM是指______。 A．随机存储器 B．只读存储器 C．外存储器 D．辅助存储器

计算机应用基础各章重点知识点复习课程

《计算机应用基础》各章知识点 【第一章计算机的基础知识】 1.计算机产生：1946年美国 ENIAC 2.计算机发展：四代，电子元件，分别是：电子管、晶体管、中小规模集成电路、大超大规模集成电路 3.计算机应用：科学计算；数据处理；过程控制；计算机辅助；人工智能 计算机辅助设计（CAD）计算机辅助制造（CAM）计算机辅助教学（CAI）计算机辅助测试（CAT）计算机的特点：计算机运算速度快、计算精度高、具有自动控制能力、有记忆功能、通用性强 4.计算机信息处理：计算机中的一切信息均采用二进制。（十六进制H，八进制O，十进制D，二进制B） 二进制的特点：逻辑性强、工作可靠、简化了运算 字符普遍采用的编码是ASCII码，一个字节，8位；汉字使用的编码是GB2312-80，两个字节，16位5.计算机系统组成：硬件系统和软件系统 五大硬件：运算器、存储器、控制器、输入设备和输出设备（裸机） CPU的组成：运算器和控制器 （1）运算器：完成算术运算和逻辑运算 （2）存储器①分类内存被CPU直接访问，存储容量小、速度快、价格贵 外存用时才调入内存，存储容量大、速度慢、价格便宜 ②内存 ROM（只读存储器）能读不能写，断电后信息保留 RAM（随机存储器）能读能写，断电后信息丢失 ③Cache高速缓冲存储器 ④存储容量：字节（B）、KB、MB、GB （1字节=8位） 换算：1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB (210=1024) 一个英文字母占用1个字节存储单元，一个汉字占用2个字节存储单元。 （3）输入设备：键盘、鼠标、扫描仪等 （4）输出设备：显示器、打印机、绘图仪等 软件系统分类：系统软件和应用软件 计算机语言分为：机器语言（可直接执行）、汇编语言和高级语言三种。 6.计算机的工作原理：存储程序冯·诺依曼 7.计算机的主要性能指标：字长、主频、存储容量 8.计算机病毒（1）定义：人为编制的一种程序，破坏（破坏的计算机软件和数据） （2）特征：破坏性、隐蔽性、传染性、潜伏性、灵活性和触发性。 （3）预防的方法：见教材 9.计算机基本操作：（1）开机：外部设备（输入/输出）、主机（2）关机：主机、外设 （3）热启动：Ctrl+ Alt + Del 【第二章计算机网络】 1.计算机网络定义：将地理位置不同、并且具有独立功能的多个计算机系统，利用通信线路相互连接起来，实现资源共享的系统。 2.计算机网络组成：资源子网和通信子网 3.计算机网络分类： （1）按拓扑结构分：星型、树型、总线型、环型、网状 （2）按地理位置范围分：局域网（LAN）、城域网（MAN）、广域网（WAN） 4.计算机网络的功能：数据通信、资源共享 5.计算机网络的发展：1969年美国 ARPANET 6.计算机网络的传输介质：有线（双绞线、同轴电缆、光纤等） 无线（微波、卫星、无线电、红外线、激光等）