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国家开放大学试题及答案(2015年1月)

国家开放大学试题及答案(2015年1月)
国家开放大学试题及答案(2015年1月)

试卷代号:1258 座位号口口

国家开放大学(中央广播电视大学)2014年秋季学期“开放本科”期末考试

混凝土结构设计(A)试题

2015年1月

一、单向选择题(每小题2分,共计40分,将选择结果填入括弧)

1. 现浇楼盖是指在现场整体浇筑的楼盖,关于其优缺点的表述不正确的是( )

A.整体刚性好

B.抗震性差

C.防水性能好

D.结构布置灵活

2. 对于钢筋混凝土现浇楼盖,若1l 表示短边的计算跨度,2l 表示长边的计算跨度,则( )。

A .当21/2l l ≤时,可按双向板进行设计

B .当21/1l l ≤时,不宜按双向板进行设计

C .当21/2l l ≥时,可按单向板进行设计

D .当212/3l l <<,宜按单向板进行设计

3. 关于井式楼盖的特点,下列叙述错误的是( )。

A.需较多地设置内柱

B.能跨越较大空间

C.适用于中小礼堂、餐厅以及公共建筑的门厅

D.用钢量和造价较高

4. 关于无梁楼盖的特点,下列叙述错误的是( )。

A.荷载由板直接传至柱或墙

B.使房间净空高、通风采光好

C.施工时支模复杂

D.用钢量较大

5.根据单向板肋梁楼盖的设计经验,其次梁的经济跨度为( )。

A .2~4米

B .4~6米

C .5~8米

D .7~10米

6. 在计算钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖时,板和次梁的内力可以采用折算荷载来计算,这是考虑到(

)。 A.在板的长跨方向也能传递一部分荷载

B.塑性内力重分布的有利影响

C.次梁对板的约束影响

D.出现活载最不利布置的可能性较小

7. 按塑性内力重分布考虑,钢筋混凝土连续梁的破坏标志是( )。

A.某截面钢筋屈服

B.整个梁成为几何可变体系

C.出现第一个塑性铰

D.某截面出现裂缝

8.单层厂房的结构体系中,纵向平面排架结构体系是由( )组成的。

A.屋面梁或屋架、纵向柱列和基础等

B.屋面梁或屋架、横向柱列和基础等

C.纵向柱列、地基、连系梁、吊车梁和柱间支撑等

D.纵向柱列、基础、连系梁、吊车梁和柱间支撑等

9.作用在厂房结构上的大部分荷载都是通过( )传给基础、再传到地基中去。

A.屋盖

B.纵向排架

C.牛腿

D.横向排架

10. ( )是为了避免厂房因基础不均匀沉降而引起的开裂和损坏而设置的。

A.防震缝

B.伸缩缝

C.沉降缝

D.隔离带

11. 关于单层厂房中纵向水平支撑的作用,下列叙述正确的是()。

A.加强屋盖的整体刚性

B.保证屋架的侧向稳定

C.将山墙抗风柱所承受的纵向水平力传至两侧柱列上

D.加强屋盖结构在横向水平面内的刚度,使横向水平荷载沿纵向分布

12. 单层厂房结构中,( )的作用是支承墙体重量,连系纵向柱列,增强厂房纵向刚度传递纵向水平荷载。

A.连系梁

B.圈梁

C.基础梁

D.过梁

13. 在单层厂房的排架计算中,屋面活荷载不包括( )。

A.屋面均布活荷载

B.风荷载

C.积灰荷载

D.雪荷载

14. 在单层厂房中,牛腿的弯压破坏多发生在( )。

A .当00.75/1a h <≤且箍筋配制不足时

B .当0/0.1a h ≤且箍筋配制不足时

C .当00.75/1a h <≤且纵筋配制不足时

D .当0/0.1a h ≤且纵筋配制不足时

15. 采用( ),其优点在于开间布置比较灵活,但房屋的横向刚度较差,楼板的跨度也较大,因此在实际工程中采用较少。

A.横向框架承重体系

B.纵向框架承重体系

C.斜向框架承重体系

D.混合承重体系

16. ( )是指梁、柱、楼板均为预制,通过焊接拼装连接成的框架结构。但整体性较差,抗震能力弱,不宜在地震区应用。

A.现浇式框架

B.预制装配式框架

C.现浇预制框架结构

D.钢框架结构

17. 计算框架梁截面惯性矩I时应考虑现浇楼板对它的影响,为方便设计,对现浇楼盖,中框架梁的截面惯性矩取为()。(I0为矩形截面梁的截面惯性矩)

A.I0B.1.2I0

C.1.5I0D.2I0

18. 框架结构在( )的作用下,各杆的弯矩图都呈直线形,且一般都有一个弯矩为零的反弯点。

A.竖向均布力

B.水平均布力

C.节点竖向集中力

D.节点水平集中力

19. 在进行框架结构设计时,在内力组合之前,可对梁进行弯矩调幅,其原则是( )。

A.仅对竖向荷载作用下的梁端负弯矩适当调小

B.仅对水平荷载作用下的梁端负弯矩适当调小

C.仅对竖向荷载作用下的梁端正弯矩适当调小

D.仅对水平荷载作用下的梁端正弯矩适当调小

20.在框架结构梁端弯矩调幅的计算公式中,β为弯矩调幅系数。对于现浇框架,β可取()。

A.0.8~0.9 B.0.7~0.8

C.0.6~0.7 D.0.6~0.8

二、判断题(每小题2分,共计30分。将判断结果填入括弧,以√表示正确,以×表示错误)

21. 肋形楼盖荷载传递的途径是板→次梁→主梁→柱或墙→基础→地基。()

22.在进行钢筋混凝土连续梁、板设计时,采用按弹性理论的计算方法与采用考虑塑性内力重分布的计算方法相比,前者的计算结果更偏于不安全。()

23. 对单向板肋梁楼盖的板,可沿板长跨方向取出1m宽的板带作为计算单元,代表整个板的受力状态。()

24. 钢筋混凝土静定结构“破坏”的标志不是某个截面的“屈服”(出现塑性铰),而是形成几何可变体系。()

25.无梁楼盖的特点在于传力体系简化,楼层净空增大,底面平整,模板简单,便于施工。()26.排架结构形式是指钢筋混凝土排架由屋面梁(或屋架)、柱和基础组合,排架柱上部与屋架铰接,排架柱下部与基础刚接的结构形式。()

27.作用在厂房结构上的大部分荷载(屋盖上的竖向荷载,吊车上的竖向荷载和横向水平荷载,横向风荷载或横向地震作用,部分墙体和墙梁的自重以及柱上的设备等荷载)都是通过横向排架传给地基、再传到基础中去。()

28.伸缩缝从基础顶面开始,将两个温度区段的上部结构完全分开,留出一定宽度的缝隙,当温度变化时,结构可自由地变形,防止房屋开裂。()

29.有檩屋盖体系由小型屋面板、檩条、屋架和屋盖支撑组成,该体系具有较好的整体性和刚度,适

用于大中型单层厂房。()

30.单层厂房排架柱内力组合时的控制截面应为上柱的底部截面、牛腿的顶部面和下柱的顶部截面。()

31.横向框架承重体系中梁的刚度比较大,有利于提高房屋的横向侧移刚度。由于纵向跨度小于横向,故而楼板的跨度不够经济合理。()

32.民用框架结构房屋常用的柱网尺寸一般在6~9米之间,工业建筑的柱网尺寸一般在6~12米之间。()

33.现浇式框架的整体性强、抗震性能好,因此在实际工程中采用比较广泛。但现场浇筑混凝土的工作量较大。()

34.采用分层法进行框架结构竖向荷载作用下的内力计算时,可近似地按有侧移框架进行分析。()35.框架结构中,如果柱上下端转角相同,反弯点就在柱高的中央;如果柱上下端转角不同,则反弯点偏向转角较大的一端,亦即偏向约束刚度较小的一端。()

三、简答题(每小题5分,共计20分)

36. 什么是现浇楼盖?其有何优缺点?

答:

37. 单层厂房一般在什么情况下应设置沉降缝?

答:

38. 何谓钢筋混凝土连续梁塑性内力的完全重分布?

答:

39.框架结构在竖向荷载作用下的内力计算可近似地采用什么方法?该方法需做哪些假定?

答:

四、论述题(10分)

40.在进行钢筋混凝土连续梁、板设计时,为什么可以采用考虑塑性内力重分布的计算方法?

试卷代号:1258

国家开放大学(中央广播电视大学)2014年秋季学期“开放本科”期末考试

混凝土结构设计(A)试题答案及评分标准

(供参考)

2015年1月

一、单项选择题(每小题2分,共计40分,将选择结果填入括弧)

1.B

2.A

3. A

4. C

5. B

6. C

7. B

8. D

9. D 10. C

11. D 12. A 13. B 14. C 15. B 16. B 17.D 18. D 19. A 20. B :

二、判断题(每小题2分,共计30分。将判断结果填入括弧,以“丫”表示正确,以“X”表示错

21.√ 22.× 23.× 24.× 25.√ 26.√ 27.× 28.√ 29.× 30.×31.× 32.√ 33.√ 34.× 35.√

三、简答题(每小题5分,共计20分)

36. 什么是现浇楼盖?其有何优缺点?

答:现浇楼盖是指在现场整体浇筑的楼盖。其优点是整体刚度好,抗震性强,防水性能好,结构布置灵活;其缺点是由于混凝土的凝结硬化时间长,所以施工速度慢,耗费模板多,受施工季节影响大。

37. 单层厂房一般在什么情况下应设置沉降缝?

答:当相邻厂房高差较大,两跨间吊车起重量相差悬殊,地基土的压缩性有显著差异,厂房结构类型有明显差别处等容易引起基础不均匀沉降时,应设置沉降缝。

38. 何谓钢筋混凝土连续梁塑性内力的完全重分布?

答:钢筋混凝土连续梁在荷载作用下能够按预期的顺序出现塑性铰,并按照选定的调幅值形成破坏机构,且其承载能力达到预计的极限荷载,这成为内力的完全重分布。

39. 框架结构在竖向荷载作用下的内力计算可近似地采用什么方法?该方法需做哪些假定?

答:框架结构在竖向荷载作用下的内力计算可近似地采用分层法。该方法假定:(1)作用在某一层框架梁上的竖向荷载对其他楼层的框架梁的影响不计,而仅在本楼层的框架梁以及与本层框架梁相连的框架柱上产生弯矩和剪力。(2)在竖向荷载作用下,不考虑框架的侧移。

四、论述题(10分)

40.在进行钢筋混凝土连续梁、板设计时,为什么可以采用考虑塑性内力重分布的计算方法?

答:在进行钢筋混凝土连续梁、板设计时,采用按弹性理论计算方法得到的内力包络图来选择构件截面及配筋,显然是偏于安全的。因为这种计算理论的依据是,当构件任一截面达到极限承载力时,即认为整个构件达到承载能力极限状态。这种理论对于脆性材料结构和塑性材料的静定结构来说是基本符合的,但是对具有一定塑性的超静定连续梁、板来说,就不完全正确,因为当这种构件某截面的受拉钢筋达到屈服进入第Ⅲ阶段时,只要整个结构是几何不变的,它就仍有一定的承载力,仍然可以继续加载。只不过在其加载的全过程中,由于材料的塑性性质,各截面间内力的分布规律会发生变化,这种情况就是塑性内力重分布现象。利用该现象能够充分发挥材料的强度储备,因此,在结构计算中应予以考虑。

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国家开放大学学习指南5次形考作业答案 注意:本课程5次作业完成后就自动转换成期末考试成绩了,不再安排本课程期末的考试 国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题(每题5分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项:(BCDE) A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项:(ABCD) A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题2分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题(每题2分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后(A)年取得的学分均有效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B) 选择一项: A. 课程形成性评价

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国家开放大学英语形考全部答案 国家开放大学英语形考全部答案 篇一 一、多选题(每题 5 分,共计10 分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容 后,请将你认为 适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项:(BCDE)(ABEF) A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项:(A BCD A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题

C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题 2 分,共计10 分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调 整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QC群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) MV —- 篇二 一、单选题(每题 2 分,共计10 分) 1、开放大学学制特色是注册后(A )年内取得的学分均有 效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5

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各位同学:每位同学的形考题目都可能不同,答案顺序都可能打乱的,请仔细核对后再做,每次形考作业最多只有3次机会。 国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题(每题5分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项:(BCDE) A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项:(ABCD) A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题2分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题(每题2分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B)

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2015年第一学期国家开放大学形考答案大家在看的时候,一定要看清答案的顺序,不要盲目的跟着本章答案选择,一定要看定顺序。 国家开放大学形考任务1 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() 答案:国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2:请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() 答案:只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题(每题2分,共计10分) 3:制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4:远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错)5:在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 6:在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 7:纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 国家开放大学形考任务2 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1:开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。() 答案:8 2:不是专业学位授予的必备条件。() 答案:被评为优秀毕业生 3:是专业学习后期需要完成的环节。() 答案:专业综合实践 4:转专业后,学籍有效期从开始计算。() 答案:入学注册时 5:不是目前国家开放大学设有的学习层次。() 答案:小学、初中 二、判断题(每题2分,共5题,共计10分)

6:办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。(对) 7:自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。(对) 8:入学后第一个学期可以转专业。(错) 9:申请转专业的同时不可以申请转学。(错) 10:入学后第一个学期可以转学。(错) 国家开放大学形考任务3 一、单选题(每题1分,共计4分) 1:国家开放大学门户网站网址是() 答案:https://www.wendangku.net/doc/682605816.html, 2:学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。(错)3:进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。(错) 4:下面哪些作业类型不属于形成性考核() 答案:毕业论文 二、多选题(每题1分,共计4分) 5:国家开放大学课程考核方式通常采用()相结合的方式进行。 答案:形成性考核、终结性考核 6:依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试,考试一般又可分为() 答案:开卷、半开卷、闭卷 7:国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试(简称统考),所有学生都要参加的统考科目包括() 答案:《大学英语》、《计算机应用基础》 8:学生参加考试时必须要携带的证件有() 答案:身份证、准考证、学生证 三、判断题(每题2分,共计12分) 9:已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生,可免考全部教育

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()、()。 9、1926年,()社成立,这是一个由在哈尔滨本土成长起来的俄侨青年诗人组成的文艺团体。 10、()的成立和发展标志着哈尔滨俄侨文学在20世纪二三十年代的繁荣盛景。 11、1899年,()在和哈尔滨田家烧锅建成,这一事件被称为“清代哈尔滨有电影设施和活动的开始”。1902年,俄国人()在哈尔滨道里中央大街与十二道街交口处建立了黑龙江第一家电影院。。 12、黑龙江有文字记载的曲艺活动始于()。 13、现代意义上的冰灯观赏,始于1963年2月哈尔滨市()举办的首届冰灯游园会。 14、被称为“中国雪乡”是黑龙江牡丹江长汀镇的()。 15、1985年,哈尔滨市人民政府正式把1月5日确定为()。1999年,哈尔滨市政府与国家旅游局联合举办千年庆典活动,并兴建()。 16、哈尔滨中央大街,始建于1898年,初称(),1928年改称为“中央大街”。 17、颐园街一号建筑始建于(),该建筑以()建筑风格为基础。 18、哈尔滨有特色的宗教建筑主要有()、()、()、()、

2015春国家开放大学《国际公法》02_0003满分答案

2015春国家开放大学《国际公法》02_0003满分答案 一、单项选择题(共25道试题,共50分。) 1.1702年,荷兰著名法学家(C)在他发表的《海洋领有论》中提出把海洋区分为领海和公海,指出领海属沿岸国主权管辖,公海则不属于任何国家。 A.格老秀斯 B.赛尔登 C.宾刻舒克 D.真蒂利斯 2.沿海国对违反其法律规章的外国船舶可在公海上行使(B)。 A.登临权 B.紧追权 C.执法权 D.攻击权 3.18世纪末开始,一些国家宣布的领海法令大体上都按照(B)确定领海宽度。 A.12海里论 B.大炮射程论 C.200海里论 D.国家管辖论 4.将“飞行中”定义为航空器从装载完毕,机舱外部各门均已关闭时起,直至打开任一机舱门以便卸载时为止的公约是(D)。 A.东京公约 B.海牙公约 C.巴黎公约 D.蒙特利尔公约的补充议定书 5.各国军舰在公海上可命令从事海盗行为的嫌疑船停船而对其进行(A)。 A.登临检查 B.武力攻击 C.紧追

D.诉讼 6.根据国际实践,国家间的民用航空飞行的允许主要是通过双边航空协定实现的。我国与近(A)个国家签订了航空协定。 A.70 B.80 C.90 D.100 7.第一次海洋法会议于(D)年在日内瓦召开。 A.1952 B.1954 C.1956 D.1958 8.沿海国在大陆架上有(B)。 A.建造人工岛屿的自由 B.铺设海底电缆和管道的自由 C.开发资源自由 D.建立法律之自由 9.在群岛国的群岛海道上适用(A)。 A.通过制度 B.无害通过制度 C.自由航行制度 D.条约规定的制度 10.人类的第一次外空活动是(A)。 A.前苏联发射第一颗人造卫星 B.美国宇航员乘宇宙飞船遨游太空 C.美国宇宙飞船飞入太空 D.美国宇航员登上月球 11.蒙特利尔公约中关于“使用中”的界定是(B)。 A.从航空器为起飞而启动时起,倒着陆滑跑完毕为止 B.从地面人员或机组为某一特定飞行而对航空器进行飞行前的准备时起,直到降落后24小

国家开放大学学习网形考任务

国家开放大学学习网形考任务 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() 选择一项: a. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 b. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 c. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 d. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() 选择一项: a. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 b. 在网络上阅读和学习课程教学资源 c. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 d. 利用pad、手机等设备随时随地学习 二、判断题(每题2分,共计10分) 1、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时 间的有效策略。(对) 2、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 3、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、 课程论坛等方式来与老师联络。(对) 4、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 5、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 国家开放大学学习指南形考任务二 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。() 选择一项: a. 8 b. 10 c. 5 d. 3 2、不是专业学位授予的必备条件。() 选择一项: a. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求 b. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 c. 被评为优秀毕业生 d. 通过学位英语考试 3、是专业学习后期需要完成的环节。() 选择一项: a. 专业综合实践 b. 入学测试 c. 了解教学计划 d. 入学教育

国家开放大学《计算机应用基础》形考作业一答案

题目1 以()为核心组成的微型计算机属于集成电路计算机。选择一项: A. 电子管 B. 微处理器 C. 机械 D. 晶体管 正确答案是:微处理器 题目2 ()电子计算机诞生于1946。 选择一项: A. 第二台 B. 第三台 C. 第一台 D. 第四台 正确答案是:第一台 题目3 ()电子计算机使用的主要逻辑元件是电子管。 选择一项: A. 第二台 B. 第四台 C. 第三台

D. 第一台 正确答案是:第一台 题目4 一个完整的计算机系统应当包括()。选择一项: A. 硬件系统与软件系统 B. 计算机与外设 C. 主机、键盘与显示器 D. 系统硬件与系统软件 正确答案是:硬件系统与软件系统 题目5 ()是一种系统软件。 选择一项: A. 编译程序 B. 工资管理系统 C. 操作系统 D. 数据库 正确答案是:操作系统 题目6 某单位的人事档案管理程序属于()。选择一项: A. 工具软件

B. 应用软件 C. 系统软件 D. 字表处理软件 正确答案是:应用软件 题目7 操作系统的作用是()。 选择一项: A. 把源程序编译成目标程序 B. 控制和管理系统资源的使用 C. 便于进行文件夹管理 D. 高级语言和机器语言 正确答案是:控制和管理系统资源的使用 题目8 ()构成计算机的物理实体。 选择一项: A. 计算机硬件 B. 计算机系统 C. 计算机程序 D. 计算机软件 正确答案是:计算机硬件 题目9 微型计算机中()主要功能是进行算术和逻辑运算。

选择一项: A. 控制器 B. 存储器 C. 总线 D. 运算器 正确答案是:运算器 题目10 下列设备中,()属于输出设备。选择一项: A. 显示器 B. 键盘 C. 鼠标器 D. 扫描仪 正确答案是:显示器 题目11 微机的核心部件是()。 选择一项: A. 内存储器 B. 硬盘 C. 微处理器 D. 总线 正确答案是:微处理器 题目12

2015年最新国家开放大学形考考试答案大全1-5

2015年第一学期国家开放大学形考答案 大家在看的时候,一定要看清答案的顺序,不要盲目的跟着本章答案选择,一定要看定顺序 国家开放大学形考任务1 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。()答案:国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2:请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。()答案:只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题(每题2分,共计10分) 3:制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对)4:远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 5:在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 6:在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 7:纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 国家开放大学形考任务2 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1:开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。()答案:8 2:不是专业学位授予的必备条件。()答案:被评为优秀毕业生 3:是专业学习后期需要完成的环节。()答案:专业综合实践 4:转专业后,学籍有效期从开始计算。()答案:入学注册时 5:不是目前国家开放大学设有的学习层次。()答案:小学、初中 二、判断题(每题2分,共5题,共计10分) 6:办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。(对) 7:自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。(对) 8:入学后第一个学期可以转专业。(错) 9:申请转专业的同时不可以申请转学。(错) 10:入学后第一个学期可以转学。(错) 国家开放大学形考任务3 一、单选题(每题1分,共计4分) 1:国家开放大学门户网站网址是()答案:https://www.wendangku.net/doc/682605816.html, 2:学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。(错) 3:进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。(错) 4:下面哪些作业类型不属于形成性考核()答案:毕业论文 二、多选题(每题1分,共计4分) 5:国家开放大学课程考核方式通常采用()相结合的方式进行。答案:形成性考核、终结性考核

国家开放大学形成性考核

形成性考核一 一、多选题(每题5分,共计10分) 题目1 正确 获得5.0分中的5.0分 标记题目 题干 同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项: A. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 B. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上 C. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 反馈

正确答案是:国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学, 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学, 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学, 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 题目2 正确 获得5.0分中的5.0分 标记题目 题干 请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项: A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 C. 在集中面授课堂上向老师请教问题 D. 在网络上阅读和学习学习资源 反馈 正确答案是:在网络上阅读和学习学习资源, 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论, 在集中面授课堂上向老师请教问题, 利用pad、手机等设备随时随地学习

标记题目 信息文本 二、判断题(每题2分,共计10分) 题目3 正确 获得2.0分中的2.0分 标记题目 题干 制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。 选择一项: 对 错 反馈 正确的答案是“对”。

2017年-国家开放大学学习指南形考作业参考答案

国家开放大学学习指南形考作业参考答案 作业一 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() a. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 b. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 c. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 d. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() a. 在网络上阅读和学习课程教学资源 b. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 c. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 d. 利用pad、手机等设备随时随地学习 二、判断题(每题2分,共计10分) 1、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 2、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 3、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 4、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 5、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 作业二 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。() 选择一项: a. 10 b. 8 c. 5 d. 3 2、不是专业学位授予的必备条件。() a. 被评为优秀毕业生 b. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求 c. 通过学位英语考试 d. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 3、是专业学习后期需要完成的环节。() a. 了解教学计划 b. 专业综合实践 c. 入学教育 d. 入学测试 4、转专业后,学籍有效期从开始计算。() a. 入学注册时 b. 转专业后学习开始的时间 c. 转专业批准的时间 d. 提出转专业申请的时间

2015国家开放大学《社交礼仪》在线作业(3) 含满分答案

2015国家开放大学《社交礼仪》在线作业(3) 选择正确答案 1.汉族是原称为“华夏”的中原居民,后同其他民族逐渐同化、融合,自()开始称为汉族。 D.汉代 2.在英国人们称呼他们的国王和皇后为()。 C.殿下 3.汉族的主食以稻米、()为主,辅以蔬菜、肉食和豆制品。 D.小麦 4.快餐店起源于(),它以出售汉堡包而闻名。当前,快餐店在世界上几十个国家和地区,极为流行。 D.俄罗斯 5.社交距离,其距离为大于0.5米,小于1.5米。它适合于一般性的交际应酬,故亦称()。 D.“常规距离” 6()在回族形成过程中曾起过重要作用,因此成为回族人的普遍信仰。 C.伊斯兰教 7.在迎接来宾时,如安排献花,一般用()。 C.兰花 8.()是蒙古语娱乐、游艺的意思,是草原上一年一度的传统盛会。 B.那达慕大会 9.涉外交往中,尊重隐私“八不问”不包括()。 A.个人爱好 10.西餐宴会上,排定席位时的基本原则是()。 B.面门为上 11.()早就讲过:“礼者,敬人也”,可见敬人是礼仪的核心,也是待人接物的主旨之所在。 B.孔子 12.公共距离适用于在公共场所同陌生人相处。它也被叫做“有距离的距离”,其距离在()。 C.3米开外 13.欧美各国,在和贵族妇女见面时,如果女方伸出手作下垂式,则要将手掌轻轻托起吻一下手背,这种礼节叫()。 D.吻手礼 14.在涉外交往中,当你前去拜会外宾时,应当()。 B.穿西装 15.与中国人彼此之间所倡导的“关心他人比关心自己为重”有别,外国人大都崇尚()。 D.个性独立 16.西餐用餐时,腹部和桌子保持约()的距离。 D.一个拳头 17.()是蒙古族人民长期赖以生存发展的主要经济来源。 C.畜牧业 18.涉外礼仪的一项基本原则是()。 B.不卑不亢 19.不卑不亢就是在涉外交往中,在坚持自尊的同时,必须注意尊重一切平等待我的外国友人。主要表现为()。

2015春国家开放大学《成本管理》形考册作业一

2015春国家开放大学《成本管理》形考册作业一 工商管理专业《成本管理》形成性考核册作业(一)参考答案 一、单项选择题 1企业在生产各种工业产品等过程中发生的各种耗费,称为(C)。 A成本B产品成本C生产费用D经营费用 2产品成本实际包括的内容称为(B)。 A生产费用B成本开支范围C成本D制造成本 3企业对于一些主要产品、主要费用应采用比较复杂、详细的方法进行分配和计算,而对于一些次要的产品、费用采用简化的方法进行合并计算和分配的原则称为(D)。 A实际成本计价原则B成本分期原则C合法性原则D重要性原则 4工业企业成本核算的内容是(C)。 A.产品生产成本B期间费用C产品生产成本和期间费用D各成本项目的费用 5当几种产品共同耗用几种材料的情况下,材料费用的分配可采用(D)。 A定额耗用量比例分配法B产品产量比例分配法C产品重量比例分配法D产品材料定额成本比例分配法 6某企业生产产品经过2道工序,各工序的工时定额分别为30小时和40小时,则第二道工序在产品的完工率约为(D)。 A68%B69%C70%D71% 7采用约当产量法计算在产品成本时,影响在产品成本准确性的关键因素是(B)。 A在产品的数量B在产品的完工程度C完工产品的数量D废品的数量 8最基本的成本计算方法是(A)。 A品种法B分批法C分步法D分类法 9管理上不要求计算各步骤完工半成品所耗半成品费用和本步骤加工费用,而要求按原始成本项目计算产品成本的企业,采用分步法计算成本时,应采用(D)。 A综合结转法B分项结转法C按计划成本结转法D平行结转法 10在大量生产的企业里,要求连续不断地重复生产一种或若干种产品,因而管理上只要求而且也只能按照(B)。 A产品的批别计算成本B产品的品种计算成本C产品的类别计算成本D产品的步骤计算成本 二、多项选择题 1产品的价值取决于生产上耗用的社会必要劳动量,它的组成内容包括(ABD)。 A产品中所耗用的物化劳动的价值B劳动者为自己劳动所创造的价值C企业生产中发生的全部支出 D劳动者剩余劳动所创造的价值E劳动者创造价值的总和 2在进行成本核算时,在不同时期、不同产品以及产成品和在产品之间正确分摊费用,应分清有关成本的几个界线包括(ABCD)。 A分清本期成本和下期成本的界线B分清各种产品成本的界线C分清在产品成本和产成品成本的界线 D分清计入产品成本和不应计入产品成本的界线E分清本企业产品成本和其他企业产品成本的界线 3工业企业的期间费用包括(BCD) A制造费用B财务费用C管理费用D营业费用E辅助生产费用

国家开放大学(电大)学习指南形考作业及答案

国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题(每题5分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项:(BCDE) A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项:(ABCD) A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题2分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题(每题2分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B) 选择一项: A. 课程形成性评价 B. 专业综合实践 C. 入学测试 D. 了解教学计划

国家开放大学(中央广播电视大学)2015 年秋季学期"开放...

国家开放大学(中央广播电视大学)2015 年秋季学期"开放专科" 期末考试学前儿童科学教育试题(半开卷) 2016 年1 月 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其序号填在题干后的括号内。每小题3 分,共30 分) 1. 1935 年,我国第一本供教师用的儿童科学教育的理论书籍《幼稚园的自然》一书出版,它的作者是( )。 A. 雷震清 B. 陶行知c. 张雪门D. 陈鹤琴 2. 下列目标中,不属于学前儿童科学教育四个层次目标的是( )。 A.学前儿童科学教育的总目标 B. 年龄阶段目标 c.单元目标 D.科学知识教育目标 3. 下列主要内容中,不属于以季节为主线选编的内容是( )。 A. 季节 B. 常见动物 c. 风土人情 D.常见植物 4. 下列动物中,适合学前儿童饲养的是( )。 A. 乌龟、金鱼、娇凤、蝴斟 c. 蛇、金鱼、泥摊、蝴斟 B. 乌龟、金鱼、蝴斟、蚕 D. 乌龟、甲鱼、娇凤、蚕 5. 运用木棍、积木、手指、手臂、步长等作为量具,对物体进行直接测量的方法是( )。 A. 非正式量具测量 B. 正式量具测量

C. 观察测量 D. 普通测量 6. 下面哪一个不属于幼儿园园地( ) A. 种植园 B. 饲养角 C. 自然角 D. 气象角 7. 幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题,他们问"为什么现在世界上没有恐龙",这类问题属于( )。 A. 简单性问题 B. 操作性问题 C. 理论性问题 D. 直白性问题 8. 渗透的学前儿童科学教育活动包括( )。 A. 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育 B. 集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育 C.日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育 D. 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育 9. 学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是( )。 A. 问题测试、情境问题测试 B. 问题测试、选择测试 c.匹配测试、情境问题测试 D. 匹配测试、选择测试 10. 下列选项中,不属于学前儿童探究性学习基本环节的是( )。 A.设置情景、提出问题、功于操作

2015秋学期国家开放大学学习指南参考答案

2015秋学期国家开放大学学习指南形考任务参考答案 任务一 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() a. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 b. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 c. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 d. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 正确答案是:国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。 a. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 b. 在网络上阅读和学习课程教学资源 c. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 d. 利用pad、手机等设备随时随地学习 正确答案是:只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题(每题2分,共计10分) 1、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 2、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 3、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 4、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 5、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 任务二 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。() A. 10 B. 5 C. 3 D. 8 正确答案:8 2、不是专业学位授予的必备条件。() A. 课程成绩达到学位授予的相关要求 B. 通过学位英语考试 C. 被评为优秀毕业生 D. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求

2015春国家开放大学《国家开放大学学习指南》形考作业1--5(1)满分答案

2015春国家开放大学《国家开放大学学习指南》形考作业1-- 5(1)满分答案 2015春国家开放大学《国家开放大学学习指南》形考作业1--5答案作业一 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。(B) a.国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 b.国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 c.国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 d.国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。(C) a.在网络上阅读和学习课程教学资源 b.在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 c.只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 d.利用pad、手机等设备随时随地学习

二、判断题(每题2分,共计10分) 1、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 2、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 3、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 4、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 5、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 作业二 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。(B) 选择一项: a.10 b.8 c.5 d.3 2、不是专业学位授予的必备条件。(A) a.被评为优秀毕业生 b.课程学习成绩达到学位授予的相关要求 c.通过学位英语考试 d.毕业论文成绩达到学位授予相关要求

国家开放大学学习指南形考答案

国开学习指南形考1 请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() 正确答案是:国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() 正确答案是:只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。() 正确的答案是“对”。 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。() 正确的答案是“错”。 在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。() 正确的答案是“对”。 在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。() 正确的答案是“错”。 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。() 正确的答案是“错”。 国开学习指南形考2 开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。() 正确答案是:8 不是专业学位授予的必备条件。() 正确答案是:被评为优秀毕业生 是专业学习后期需要完成的环节。() 正确答案是:专业综合实践 转专业后,学籍有效期从开始计算。() 正确答案是:入学注册时 不是目前国家开放大学设有的学习层次。() 自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。() 正确的答案是“对”。 入学后第一个学期可以转专业。() 正确的答案是“错”。 申请转专业的同时不可以申请转学。() 正确的答案是“错”。 入学后第一个学期可以转学。() 正确的答案是“错”。 国开指南形考3 国家开放大学门户网站网址是() 正确答案是: 学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。() 正确答案是:错 进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。() 正确答案是:错 下面哪些作业类型不属于形成性考核() 正确答案是:毕业论文 国家开放大学课程考核方式通常采用()相结合的方式进行。 正确答案是:形成性考核, 终结性考核 依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试,考试一般又可分为() 正确答案是:开卷, 半开卷, 闭卷

国家开放大学学习指南形考作业及答案(供参考)

国家开放大学学习指南形考作业及答案(供参考)

国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题(每题5分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项:(BCDE) A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项:(ABCD)

A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题2分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 国家开放大学学习指南形考作业2

一、单选题(每题2分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B) 选择一项: A. 课程形成性评价 B. 专业综合实践 C. 入学测试 D. 了解教学计划 3、请问以下不是专业学位授予的必备条件?(A) 选择一项: A. 被评为优秀毕业生 B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 C. 课程成绩达到学位授予的相关要求 D. 通过学位英语考试

2015年春国家开放大学学习指南形考任务1-5满分答案

2015年春国家开放大学学习指南形考任务1-5满分答案 国家开放大学学习指南形考任务1 一、单项选择(每题5分,共计10分)答案见下面 题目1:请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。( d ) a. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 b. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 c. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 d. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 题目2:请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。( d ) a. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 b. 利用pad、手机等设备随时随地学习 c. 在网络上阅读和学习课程教学资源 d. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题(每题2分,共计10分) 题目3:制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 题目4:远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 题目5:在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 题目6:在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 题目7:纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错)

国家开放大学学习指南形考任务2 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 题目1:开放大学学制特色是注册后___年内取得的学分均有效。( a ) a. 8 b. 5 c. 10 d. 3 题目2:不是专业学位授予的必备条件。( b ) a. 通过学位英语考试 b. 被评为优秀毕业生 c. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 d. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求 题目3:是专业学习后期需要完成的环节。( c ) a. 入学测试 b. 了解教学计划 c. 专业综合实践 d. 入学教育 题目4:转专业后,学籍有效期从___开始计算。( c ) a. 提出转专业申请的时间 b. 转专业后学习开始的时间 c. 入学注册时

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