三年级上册数学试题 - 第三单元单元检测 人教新课标(2014秋)(含答案)

《测量》单元检测

1.填一填。

（1）在括号里填上合适的单位。

（2）4分米＝（）厘米3米＝（）厘米

50厘米＝（）分米70毫米＝（）厘米

200厘米＝（）米8千米＝（）米

3000米＝（）千米4吨＝（）千克

400米＋600米＝（）千米

1吨－800千克＝（）千克

3400千克－400千克＝（）吨

（3）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

2.下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。（1）小明的食指长约5毫米。（）

（2）小红的身高约为14分米。（）

（3）李芳家距学校15千米，她最好步行。（）

（4）爸爸重约70吨。（）

（5）一根黄瓜长约2分米。（）

3．选择正确答案的序号填在括号里。

（1）正确的长度是（）。

A．4厘米 B．4厘米4毫米

C．5厘米 D．5厘米4毫米

（2）妈妈去奶奶家，采用的出行方式每小时行70千米，妈妈是（）去的。A．步行 B．骑自行车 C．乘汽车

（3）你的手掌宽约（）。

A．5毫米 B．5分米 C．5厘米

（4）一艘远洋货轮可载货（）。

A．3000吨 B．3000千克 C．3000克

（5）运动场的跑道一圈是400米，（）正好是1千米。

A．2圈 B．2圈半 C．3圈

4.按要求画线段。

（1）画一条长5厘米6毫米的线段。

（2）画一条比1分米短2厘米的线段。

5.用一根长3米的彩带，剪成同样长的6段，每一段刚好做一个蝴蝶结，做一个蝴蝶结大约需要多长的彩带？

6.小熊从家去游乐场怎么走最近？要走多少米？把最近的路线描出来。

7．石可每天从家坐5站公共汽车到学校，每站约500米。石可的家距学校大约有多远？

8.一共有20只小兔入住兔子酒店。酒店有如下两种房子。

（1）如果没见房都住满，可以怎样租房？

（2）如果租一间大房子8元，租一间小房子6元，哪个租房方案最省钱？

9.黄欣有5元和2元的人民币各8张，如果要买40元的足球，他可以怎样付钱？

10.

答案：

单元检测卷及答案

七年级数学（下册）第八章单元检测卷 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．将方程2x ＋y ＝3写成用含x 的式子表示y 的形式，正确的是( ) A ．y ＝2x －3 B ．y ＝3－2x C ．x ＝y 2－32 D ．x ＝32－y 2 2．已知? ????x ＝1， y ＝4是方程kx ＋y ＝3的一个解，那么k 的值是( ) A ．7 B ．1 C ．－1 D ．－7 3．方程组???? ?x －y ＝1，2x ＋y ＝5 的解是( ) A.?????x ＝2，y ＝－1 B.?????x ＝－1，y ＝2 C.?????x ＝1，y ＝2 D.? ????x ＝2，y ＝1 4．小明到商店购买“五四”青年节活动奖品，购买20支铅笔和10本笔记本共需110 元，购买30支铅笔和5本笔记本需85元．设每支铅笔x 元，每本笔记本y 元，则可列方程组( ) A.?????20x ＋30y ＝110，10x ＋5y ＝85 B.? ????20x ＋10y ＝110，30x ＋5y ＝85 C.?????20x ＋5y ＝110，30x ＋10y ＝85 D.?????5x ＋20y ＝110，10x ＋30y ＝85 5．已知x ，y 满足方程组? ????x ＋6y ＝12，3x －2y ＝8，则x ＋y 的值为( ) A ．9 B ．7 C ．5 D ．3 6．若a ＋b ＋5＋|2a －b ＋1|＝0，则(b －a )2018的值为( ) A ．－1 B ．1 C ．52018 D ．－52018 7．已知关于x ，y 的二元一次方程组?????2ax ＋by ＝3，ax －by ＝1的解为? ????x ＝1， y ＝－1，则a －2b 的值是 ( ) A ．－2 B ．2 C ．3 D ．－3 8．为了丰富学生课外小组活动，培养学生动手操作能力，王老师让学生把5m 长的彩绳截成2m 或1m 的彩绳，用来做手工编织，在不造成浪费的前提下，你有几种不同的截法( )

人教版三年级上册第三单元作文

我爱秋天 今年秋天，爸爸妈妈又带我去爷爷家玩。这天，天那么高，那么蓝，万里碧空飘着一丝丝白云，一群群大雁往南飞，不知不觉我们到了爷爷家。 爷爷家门前是一片果园，葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，像一颗颗珍珠，亮晶晶的。那黄澄澄的橘子，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像再说：“小主人，欢迎你回来！”最让人垂涎三尺的是那一个个大大的鸭梨，一口咬下去，全是甜滋滋的汁水，多甜啊！ 果园旁边是一片金灿灿的稻，沉甸甸的稻穗，在微风的吹拂下，不住地向我点头，好像在欢迎我的到来。 啊！我爱秋天的景色。 秋天 天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。 蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。 稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。 稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢!” 秋天的公园 秋天，公园里可美丽啦! 各种菊花开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的……美丽极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。 梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空中舞蹈。枫树的叶子红了，远远看去，像一片火。银杏树的叶子也从树上落下来，一片片银杏树叶就像一把把的小扇子。只有松树和柏树还是那么绿，高高地挺立着，像风雨中站岗的战士。 美丽的公园！美丽的秋天！ 美丽的秋天 炎热的夏天过去了，又迎来了美丽的秋天。你看：丛林里小动物们都忙着准备过冬的食物，变黄的叶子落在大地上，好像是给大地铺上了一层金色的地毯。 农田里，农民伯伯们正满怀欣喜的丰收着小麦水稻等农作物。果园里，那些已经成熟的苹果你挤我碰等着人们去摘。还有紫色的葡萄和黄色的香蕉会让你搀得直流口水。 我觉得秋天非常美丽，你呢？ 秋天真美 秋天是一个迷人的季节。 你瞧，枫叶红红的，像一枚枚邮票，；银杏树上缀满了金黄色的“小扇子”；梧桐树的叶子由绿变黄，有些飘落到地上，我喜欢去踩它们，一踩，就能听到“咔嚓咔嚓”的响声。菊花已经开了不少啦，有黄的，有白的，还有紫的……美丽的菊花在秋风中频频点头，好像在欢迎秋天的来到；桂花也不声不响地开了，小小的，密密的，悄悄地散发出淡淡的清香。 秋天还有好多好吃的水果，黄的是香蕉、梨，红的是苹果、柿子，还有金黄色的橙子，紫色的葡萄，拼成一个五颜六色的大果盘。 秋天真美呀！ 美丽的秋天 秋天可美了！ 天空中一朵朵白云像一朵朵雪白的花朵。天空中一排排大雁一会儿排成人字形，一会儿排成一字形，向南方飞去。 田野里，稻谷像被金黄的颜料染黄了一样。高粱涨红了脸，好像很害羞的样子。玉米涨破自己绿色的外衣露出满嘴金牙，好像在迎接秋姑娘的到来呢！ 果园里，梨挂满枝头，好像一盏盏小灯笼。葡萄晶莹剔透，一大串一大串的挂在绿叶底下。石榴挣脱掉自己红色的外衣，露出晶莹的果肉。苹果从绿叶底下探出头来，露出红红的脸蛋。树林里，一片片落叶像一枚枚邮票，又像一封封信，告诉小动物们秋天来了，落叶飘落下来，踩在地上发出“嘎吱嘎吱”的声音。 秋姑娘用她那支魔笔画出了一幅美丽的画，我爱秋天！

2014年秋人教版小学三年级数学上册期中试题

1 三年级数学上册期中测试卷（2014年10月） 一、 口算。（5分） 29＋21= 63＋27= 24＋19= 810－170= 760＋220= 55－18= 71－34= 37－18= 231＋426= 256－134= 二、填空。（27分） 1、秒针从2走到5，经过的时间是（ ），分针从2走到5，经 过的时间是（ ） ，时针从2走到5，经过的时间是（ ）。 2、填一填：（1）5吨是（ ）个1000千克，也就是（ ）千克。 （2）鲸鱼的体重约70（ ）。 （3）长江长约6300（ ）。 3、直尺上1厘米的长度里有（ ）小格，一个小格代表（ ）毫米。 4、新华小学有男生697人，女生811人，女生比男生多（ ）人， 男生和女生共有（ ）人。 5、如果学校操场跑道1圈是200米，跑（ ）圈正好是1千米。 6、 甲数是386，比乙数少198，乙数是（ ），列式为（ ） 7、用6、4、8组成的三位．．数．中，最大．．的三位数和最小．．的三位数和是（ ）。 8、单位换算 1分30秒=（ ）秒 2时30分=（ ）分 2吨=（ ）千克 9千米=（ ）米 80厘米（ ）分米 60毫米=（ ）厘米 9、在○里填上“>”“<”或“=”。（6分） 1分30秒 秒 6600 千克吨 10 米＋9厘米 米 6千米米 8分米厘米 5厘米-2毫米 三、选择。（10分） 1．看书时眼睛离书本的距离约（ ）。 A 、30厘米 B 、30毫米 C 、10厘米 2、一个鸡蛋约重（ ）。 A 、50千克 B 、5克 C 、50克 3、估算499+201的结果大约是（ ） A 、500 B 、700 C 、600 4、最小的三位数减去35，差是（ ）。 A 、75 B 、135 C 、65 5、10吨与8千米相比较。（ ） A 、10吨多 B 、8千米长 C 、无法比较 四、判断。（10分） 1、三位数的加法，要从最高位算起。 （ ） 2、小明每步的长度是62分米。 （ ） 3、两个三位数相减，差一定是三位数。 （ ） 4、丽丽7：35到校，乐乐7:40到校，乐乐比丽丽晚5分钟到校。 （ ） 5、8千克的苹果比8000克的纸重。 （ ） 五．列竖式计算，带※的要验算。（16分） 306＋493= 901－437= 964＋436= 865－343= ※667＋148= ※473－194=

人教版六年级数学下册各单元测试题及答案

人教版六年级数学下册单元测试题及答案全套 第一单元达标测试卷 一、填空题。(每空1分，23分) 1．－5.4读作( )，＋14 5读作( )。 2．在＋3、－56、＋1.8、0、－12、8、－7 8中，正数有( )，负数有 ( )。 3.在表示数的直线上，所有的负数都在0的( )边，所有的负数都比0( )； 所有的正数都在0的( )边，所有的正数都比0( )。 4．寒假中某天，北京市白天最高气温零上3 ℃，记作( )；晚上最低气温 零下4 ℃，记作( )。 5．世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高8844米，如果把这个高度表示为＋8844 米，那么比海平面高出1524米的东岳泰山的高度应表示为( )米；我国的艾丁湖湖面比海平面低154米，应记作( )米。 6．2017年某市校园足球赛决赛中，二小队以20战胜一小队获得冠军。若这 场比赛二小队的净胜球记作＋2，则一小队的净胜球记作( )。 7．在存折上“存入(＋)”或“支出(－)”栏目中，“＋1000”表示( )，“－800” 表示( )。 8．一袋饼干的标准净重是350克，质检人员为了解每袋饼干与标准净重的误差，

把饼干净重360克记作＋10克，那么净重345克就可以记作()克。9．如果小明跳绳108下，成绩记作＋8下，那么小红跳绳120下，成绩记作()下；小亮跳绳成绩记作0下，表示小亮跳绳()下。 10．六(1)班举行安全知识竞赛，共20道题，答对一题得5分，答错一题倒扣5分。赵亮答对16道题，应得()分，记作()分；答错4道题，倒扣()分，记作()分，那么赵亮最后得分为()分。 二、判断题。(每题1分，共5分) 1．一个数不是正数，就是负数。() 2．如果超过平均分5分，记作＋5分，那么等于平均分可记作0分。 () 3．因为30>20，所以－30>－20。() 4．在表示数的直线上，＋5和－5所对应的点与0所对应的点距离相等，所以＋5和－5相等。() 5．所有的自然数都是正数。() 三、选择题。(每题2分，共10分) 1．下面说法正确的是()。 A．正数有意义，负数没有意义 B．正数和负数可以用来表示具有相反意义的量 C．温度计上显示0 ℃，表示没有温度

(完整word)2014年高考地理(全国卷新课标1卷)解析版

2014年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I） 文科综合地理（湖南等省份） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3. 回答第Ⅱ卷时，将答案卸载答题卡上，写在试卷上无效。 4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 太阳能光热电站（下图）通过数以十万计的反光版聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此完成1-3题。 1.我国下列地区中，资源条件最适宜建太阳能光热电站的是： A.柴达木盆地 B.黄土高原 C.山东半岛 D.东南丘陵 2.太阳能光热电站可能会： A.提升地表温度 B.干扰飞机电子导航 C.误伤途径飞鸟 D.提高作物产量 3.若在北回归线上建一太阳能光热电站，其高塔正午影长于塔高的比值为P，则 A.春、秋分日P=0 B. 夏至日P>0 C. 全年日P<1 D. 冬至日P>1 20世纪50年代，在外国专家的指导下，我国修建了兰新铁路。兰新铁路在新疆吐鲁番附近的线路如下图所示。读图，完成4-6题。

4、推测外国专家在图示区域铁路选线时考虑的主导因素是 A、河流 B、聚落 C、耕地 D、地形 5、后来，我国专家认为，兰新铁路在该区域的选线不合理，理由可能是 A、线路过长 B、距城镇过远 C、易受洪水威胁 D、工程量过大 6、50多年来，兰新铁路并没有改变该区域城镇的分布，是因为该区域的城镇分布受控 于 A、地形分布 B、绿洲分布 C、河流分布D沙漠分布 人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加，产生沉降，是新出现的令人担忧的全球变化问题。一科研小组选择受人类干扰较小的某地，实验模拟大气氮沉降初期对植被的影响。实验地植被以灌木植物为主，伴生多年生草本植物。下表数据为实验地以2009年为基数，2010-2013年实验中植被的变化值（测量时间为每年9月30日）。据此完成7-9题。 7、实验期间植被变化表现为 ①生物量提高②生物量降低③植株密度改变④植被分布改变 A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ 8、实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长竞争的是 A植株数量B、总生物量C、地上生物量D、地下生物量 9．根据实验结果推测，随着大气氮沉降的持续，植被未来变化趋势是 A．灌木植物和草本植物繁茂 B. 灌木植物和草本植物萎缩

人教版三年级数学下册第三单元测试卷

三年级数学下册第三单元测试卷 （测试时间：80分钟满分：100分） 一、下面是某地区7月份和8月份天气情况统计表：（每空1分，共11分） （1）复式统计表的表头有（）、（）和（）三项内容。 （2）7月份（）天数最少，8月份（）天数最多。 （3）8月份阴天比7月份少（）天，7月份晴天比8月份多（）天。 （4）7月份一共有（）天，其中有（）天下雨。 ~ （5）8月份一共有（）天，其中有（）天不下雨。 二、将下面两张表格合成一张表格，并填空。（共21分） 请把这些数据整理在下表中（表格每空2分，其他每空1分） （1）二年级的（）书的本数最多，三年级的（）书的本数最少。 （2）二年级总共有（）本图书，三年级总共有（）本图书。 （3）两个年级一共有图书（）本。 三、下面是小小、壮壮、和元元3次一分钟跳绳的成绩统计表。（共8分） 下面那些说法是正确的在括号里面打“√”。 （1）元元一次比一次跳得好。（） （2）第一次壮壮跳得最少。（） （3）第二次小小比元元跳的多。（） — （4）第三次是元元跳得最多。（） 四、下面是三年级某班本学期体检视力统计表。（共16分） （1）视力为（）的人数最多，有（）人。（2分） （2）视力为的人数是（）人。（2分） （3）以上的视力是正常的，低于的男生有( )人，低于的女生有（）人。（4分）

（4）这个班级男生多还是女生多多多少人（4分） （5）你能给这些同学一些建议么（4分） … 五、下面是某商场2016年6－9月份彩电和空调销售情况。（共16分） （1）哪个月份彩电销售最多哪个月份最少（4分） （2）哪个月份空调销售最多哪个月份最少（4分） @ （3）空调哪两个月份的销售相差最大（4分） （4）你还能提出什么数学问题（4分） 六、下面是思源小学一、二年级各班第五周环境卫生评比结果记录单。（共20分） 一年级评比结果记录单 二年级评比结果记录单 请把这些数据整理在下表中（每空2分） （1）比较一下一、二年级环境卫生情况。你认为哪个年级的卫生情况比较好（4分） （2）这个学校环境卫生情况怎么样你有什么看法和建议（4分） / 七、根据条件补充统计表。（每小题2分，共8分） 、

2014年秋人教版三年级上册语文第一单元试题

人教版三年级上册语文第一单元复习 一、生字词 píng bàyóu xìzhāo yǐn huān chàng piāo yáng （）（）（）（）（） hú di?hào qífang wěi zhú chuān dài dǎ bàn Xk b https://www.wendangku.net/doc/6e2606274.html, （）（）（）（）（）jiǎ zhuāng zha xiēshang kāi róng máo wán shuǎ （）（）（）（）（）Yìběn zhang jīng yǐn r?n zhù mùshǐ jìn ji? bái （）（）（）（）huā bàn diào yúguān chá sì hūzán man （）（）（）（）（）ju? xīn jū rán biàn zi yǒng qì （）（）（）（）h? lǒng yǒu qùshǒu zhǎng fēngdǐng zhōng yú（）（）（）（）（）pá shān yáng qǐbái fà cāng cāng lì liàng （）（）（）（）

zhāo hūjìng lǐyáo huàng tóng zhōng kǒngquawǚ（）（）（）（）（） 二、复习课文： 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习 生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。 a) 课文写了哪两件事？ 第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。 第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因。 b) 草地为什么会变色？ 蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 c) 这篇课文主要表现了什么？ 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。通过描写蒲公英的颜色变化，表达作者快乐的童年生活。 3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在 与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。

第一单元检测卷(含答案)

（部编版）小学三年级语文上册第一单元检测卷 一、汉字积累屋。（12分） 1.看拼音，写词语。（8分） ku áng f ēng y áng q ? shu āng b ì （1） 一阵 起来。 z ? ān y àn f ú zhu ā ng d ? ban （2，同学们穿着 得非常美丽。 2.选字填空。（4分） 【汉 汗】 【荒 谎】 【例 列】 【笛 由】 （ ）水 （ ）野 （ ）车 口（ ） （ ）字 （ ）忙 （ ）如 理（ ） 二、词语游艺厅。（17分） 1.用“______”画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正。（4分） （1）戒．尺（j èi ） 照例．（l ì） 洁． 白（ji é） （ ） （2）语段．（du àn ） 圈．出（q üān ） 糊涂．（tu ） （ ） （3）厉．声（l ì） 挨．打（āi ） 调．查（di ào ） （ ） （4）描述．（s ù） 衣裳．（shang ） 吓呆． （d āi ） （ ） 2.把下列的四字词语补充完整，并完成练习。（11分） ①绚丽（ ）（ ） ②急急（ ）（ ） ③摇（ ）晃（ ） ④糊（ ）糊（ ） ⑤张牙 （ ）（ ） ⑥面（ ）耳（ ） ⑦提（ ）吊（ ） ⑧鸦（ ）（ ）声 （1）词语④通常用来形容______________________________________。像这样的ABAC 式的词语 我还知道：_________________、_________________。 （2）词语⑥中所填的两个字的意思______________________________，像这样的词语我还知道： _________________、_________________。 （3）节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________________。（选词填空） 3.选词填空。（2分） 详细 仔细 （1）做完作业后，我又（ ）地检查了一遍。 （2）先生讲得很（ ），大家听得很认真。 三、句子训练营。（16分） 1. 大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）（3分） __________________________________________________________________________________ 2. 他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成 学校___________________ 班级__________ 姓名______________ 学号___________

2014年新课标全国语文1卷试题及答案解析

2014年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷Ⅰ） 语文 适用地区：河南、河北、山西，湖北、湖南和陕西。 第Ⅰ卷阅读题 甲必做题 一、现代文阅读I 9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成l～3题。 悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极，却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局，他们是悲剧的主人公。因为他们的力量还比较弱小，还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡，正义的要求不能实现，于是形成了悲剧。古希腊学者亚里士多德指出，悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物，通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”，即产生净化的作用。 然而，悲剧不仅表现冲突与毁灭，而且表现抗争与拼搏，这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。鲁迅说过：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭，抗争与拼搏体现了人的一种精神。古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种，触怒了主神宙斯，被锁在高加索山崖上，每日遭神鹰啄食肝脏，但普罗米修斯毫不屈服，最后坠入深渊。罗丹的大理石雕塑《马身人首》中，人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标，而马足则陷于尘土不能自拔，表现出人性与兽性的冲突，象征着灵与肉的斗争，具有强烈的悲剧性。可以说，没有抗争就没有悲剧，冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。 悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的，因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏，否则人就是泯灭了人性的人了。现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤，迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。民主革命时期，在演出歌剧《白毛女》的过程中，曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至险遭枪击的事件，这是人们以实际的道德评价代替了审美活动。现实的悲剧只在客观上具有悲

人教版三年级下册数学第三单元测试卷3套

第三单元达标测试卷 一、下面是某服装店某一天的销售数量统计表，根据统计表判断下列 说法是否正确。(每题2分，共12分) 某服装店某一天的销售数量统计表 1．卖出的服装黑色比红色多。() 2．卖出的服装M号的比L号的少。() 3．每种颜色的服装都是L号卖得多。() 4．每种号码的服装都是白色卖得多。() 5．卖出的服装中白色的最多。() 6．卖出的M号服装中红色最少。() 二、先填表，再回答问题。(填表6分，其余每空3分，共18分) 某一天三个不同的连锁店在下午5：00～5：30两种鸡翅的销售量情况如下： 香辣鸡翅的销售情况 奥尔良鸡翅的销售情况

你能把两个表合成一个表吗？试一试吧！ 1．()的香辣鸡翅卖得最多。 2．长乐中路的()比()卖得多。 3．两种鸡翅中，()鸡翅的销售量最多。 三、下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。(每空2 分，共22分) 1．男生身高在()段的人数最多，有()人。 2．女生身高在()段的人数最少，有()人。 3．身高在131～140的学生有()人，身高在121～130的学生有()人。 4．通过比较发现()身高比()身高偏高一些。 5．本校三年级男生有()人，女生有()人，共有()人。

四、学校要开运动会，聪聪统计了三(1)班五位同学的1分钟跳绳和 踢毽子的成绩。(1题4分，其余每题3分，共10分) 1．跳绳比赛中，谁的成绩最好？踢毽子比赛中，谁的成绩最好？2．如果要挑选3位选手参加比赛，你认为选哪三位同学？ 3．如果进行体育测试，你觉得谁的成绩可能最差？

五、(变式题)下面是实验小学三(2)班同学数学第三单元测试成绩记录 单。(1题10分，其余每题5分，共20分) 男生成绩记录单 女生成绩记录单

单元检测卷及答案

七年级数学(下册)第八章单元检测卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.将方程2x ＋y ＝3写成用含x 的式子表示y 的形式,正确的就是( ) A.y ＝2x －3 B.y ＝3－2x C.x ＝y 2－32 D.x ＝32－y 2 2.已知???x ＝1 y ＝4 就是方程kx ＋y ＝3的一个解,那么k 的值就是( ) A.7 B.1 C.－1 D.－7 3.方程组???x －y ＝1 2x ＋y ＝5 的解就是( ) A 、???x ＝2y ＝－1 B 、???x ＝－1y ＝2 C 、???x ＝1y ＝2 D 、???x ＝2y ＝1 4.小明到商店购买“五四”青年节活动奖品,购买20支铅笔与10本笔记本共需110元, 购买30支铅笔与5本笔记本需85元.设每支铅笔x 元,每本笔记本y 元,则可列方程组( ) A 、???20x ＋30y ＝11010x ＋5y ＝85 B 、???20x ＋10y ＝11030x ＋5y ＝85 C 、???20x ＋5y ＝11030x ＋10y ＝85 D 、???5x ＋20y ＝11010x ＋30y ＝85 5.已知x ,y 满足方程组? ????x ＋6y ＝12 3x －2y ＝8则x ＋y 的值为( ) A.9 B.7 C.5 D.3 6.若a ＋b ＋5＋|2a －b ＋1|＝0,则(b －a )2018的值为( ) A.－1 B.1 C.52018 D.－52018 7.已知关于x ,y 的二元一次方程组???2ax ＋by ＝3ax －by ＝1的解为? ????x ＝1 y ＝－1则a －2b 的值就是( ) A.－2 B.2 C.3 D.－3 8.为了丰富学生课外小组活动,培养学生动手操作能力,王老师让学生把5m 长的彩绳截成2m 或1m 的彩绳,用来做手工编织,在不造成浪费的前提下,您有几种不同的截法( ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 9.若关于x ,y 的二元一次方程组???x ＋y ＝5k x －y ＝9k 的解也就是二元一次方程2x ＋3y ＝6的解,则k

2014全国新课标1数学试题和答案解析

2014年普通高等学校招生全国统一考试全国课标1 理科数学 第Ⅰ卷 一、选择题：共12小题，每小题5分，共60分.在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的一项. 1.已知集合2 {|230}A x x x =--… ，{|22}B x x =-<…，则A B ?=（ ）. A .[]2,1-- B .[)1,2- C .[]1,1- D .[)1,2 2.3 2 (1)(1) i i +=-（ ）. A .1i + B .1i - C .1i -+ D .1i -- 3.设函数()f x ，()g x 的定义域都为R ，且()f x 是奇函数，()g x 是偶函数，则下列结论正确的是（ ）. A .()()f x g x 是偶函数 B .()()f x g x 是奇函数 C .()()g x f x 是奇函数 D .()()f x g x 是奇函数 4.已知F 是双曲线C ：2 2 3(0)x my m m -=>的一个焦点，则点F 到C 的一条渐近线的距离为（ ）. A .3 B .3 C .3m D .3m 5.4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动，则周六、周日都有同学参加公益活动的概率（ ）. A .18 B .38 C .58 D .78 6如图，圆O 的半径为1，A 是圆上的定点，P 是圆上的动点，角x 的始边为射 线OA ，终边为射线OP ，过点P 作直线OA 的垂线，垂足为M ，将点M 到直线OP 的距离表示为x 的函数()f x ，则()y f x =在[]0,π上的图像大致为（ ）.

7.执行下图的程序框图，若输入的,,a b k 分别为1,2,3，则输出的M =（ ）. A . 203 B . 72 C . 165 D .158 8.设(0, )2π α∈，(0,)2 π β∈，且1sin tan cos βαβ+= ，则（ ）. A .32 π αβ-= B . 32 π αβ+= C .22 π αβ-= D .22 π αβ+= 9.不等式组1 24x y x y +≥??-≤? 的解集记为D .有下面四个命题： 1p ：(,),22x y D x y ?∈+≥-， 2p ：(,),22x y D x y ?∈+≥, 3P ：(,),23x y D x y ?∈+≤， 4p ：(,),21x y D x y ?∈+≤-. 其中真命题是（ ）. A .2p ，3P B .1p ，2p C .1p ，4p D .1p ，3P 10.已知抛物线C ：2 8y x =的焦点为F ，准线为l ，P 是l 上一点，Q 是直线PF 与C 的一个焦点，若4FP FQ =，则||QF =（ ）. A . 72 B . 3 C .5 2 D .2 11.已知函数3 2 ()31f x ax x =-+，若()f x 存在唯一的零点0x ，且00x >，则a 的取值范

第三单元检测卷及答案

第三单元检测卷 说明：本卷共四大题，24小题，全卷满分100分。考试时间为70分钟。 题号一二三四 总分 得 分 一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意) 1．下列物质由分子构成的是() A．水B．铝C．红磷D．氯化钠 2．分子与原子的本质区别是() A．原子比分子小 B．分子是不断运动的，原子是静止的 C．在化学反应中分子可以再分，而原子不能再分 D．分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质 3．下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是() A．金Ag B．氖Ne C．氯cl D．钙Cu 4．豆类、动物的肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”“锌”是指() A．原子B．分子C．元素D．离子 5．下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是() 6．某粒子核内所含的核电荷数为17，核外电子数为18，该粒子一定是() A．原子B．分子C．阴离子D．阳离子

7．下列化学符号表示2个氧原子的是() A．O2B．2O2C．2O D．O2－ 8．对Fe3＋、Fe2＋、Fe三种粒子的判断中，正确的是() ①核电荷数相同②核外电子数相等③电子层结构完全相同④质量几乎相等⑤等质量的三种微粒含有的质子数相等 A．①④⑤B．①③⑤ C．①②③④⑤D．②③④ 9．法国里昂的科学家发现一种只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也有人称之为“零号元素”，它与天体中的中子星构成类似。下列有关该粒子的说法不正确的是() A．不显电性 B．相当于一个氦(相对原子质量为4)原子的质量 C．失去一个中子后带一个单位正电荷 D．元素周期表中目前没有它的位置 10．对下列实验现象进行的解释错误的是() 选项A B C D 实 验 现象 用扫描隧道 显微镜获得的苯 分子的图像 品红加入水 中后整个液体变 为红色 水分子在不 同温度下的运动 情况 50mL水和 50mL酒精混合 后的体积小于 100mL 解释 分子的质量 和体积都很小 分子总是在 不断运动着 常温时分子 不运动，加热时 分子才运动 分子间有间 隙 二、选择填充题(本大题包括5小题，每小题3分，共15分。先在A、B、C中选择一个

2014年全国新课标1

2014年全国（新课标I）文科综合地理 第Ⅰ卷 本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 太阳能光热电站（图1）通过数以十万计的反光版聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此完成1-3题。 1.我国下列地区中，资源条件最适宜建太阳能光热电站的是： A.柴达木盆地 B.黄土高原 C.山东半岛 D.东南丘陵 2.太阳能光热电站可能会： A.提升地表温度 B.干扰飞机电子导航 C.误伤途径飞鸟 D.提高作物产量 3.若在北回归线上建一太阳能光热电站，其高塔正午影长于塔高的比值为P，则 A.春、秋分日P=0 B. 夏至日P>0 C. 全年日P<1 D. 冬至日P>1 20世纪50年代，在外国专家的指导下，我国修建了兰新铁路。兰新铁路在新疆吐鲁番附近的线路如图2所示。读图2，完成4-6题。 4、推测外国专家在图示区 域铁路选线时考虑的主导因素是 A、河流 B、聚落 C耕地 D地形 5、后来，我国专家认为，兰新铁路在该区域的选线不合理，理由可能是 A、线路过长 B距城镇过远 C、易受洪水威胁 D、工程量过大 6、50多年来，兰新铁路并没有改变该区域城镇的分布，是因为该区域的城镇分

布受控于 A、地形分布 B、绿洲分布 C、河流分布 D沙漠分布 人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加，产生沉降，是新出现的令人担忧的全球变化问题。一科研小组选择受人类干扰较小的某地，实验模拟大气氮沉降初期对植被的影响。实验地植被以灌木植物为主，伴生多年生草本植物。表1数据为实验地以2009年为基数，2010-2013年实验中植被的变化值（测量时间为每年9月30日）。据此完成7-9题。 7、实验 期间植被变化表现为 ①生物量提高②生物量降低③植株密度改变④植被分布改变 A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ 8、实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长竞争的是 A植株数量 B、总生物量 C、地上生物量 D、地下生物量 9．根据实验结果推测，随着大气氮沉降的持续，植被未来变化趋势是 A．灌木植物和草本植物繁茂 B. 灌木植物和草本植物萎缩 C．灌木植物茂盛、草本植物萎缩 D.灌木植物萎缩、草本植物茂盛 图3显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图3，完成10-11题。 10.图4所示的①、②、③、④四幅图中，符合该国人口增长特点的是

人教版三年级英语第三单元测试卷

三年级英语上册单元检测（三） Listening Part(听力部分) I. Listen and number.（根据你听到的内容给下面的图片排列顺序） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) II. Listen and tick.(根据听到的内容，判断与图片所表达的意思是否一致) 1 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6.7.8.9.10. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) III. Listen and tick.(根据你听到的内容，选出恰当的图片,在图片下面的括号里画笑脸)

1. A. B. 2. A. B. ( ) ( ) ( ) ( ) 3. A. B. 4. A. B. ( ) ( ) ( ) ( ) 5. A. B. 6. A. B. . ( ) ( ) ( ) ( ) 7. A. B 8. A. B. . ( ) ( ) ( ) ( ) IV. Listen and circle.(听录音，圈出你所听到的单词) 1. Look at my ( hand head ). 2. Look at me. This is my ( nose mouth ). 3. I have a red ( mouth body ) 4. Look at my ( eyes ears ). 5. Shake your ( body arms). 6. This is my ( face head ). 7. Look at me. This is my ( nose mouth ) 8. Look at my ( legs arms ) 9. I have a ( head leg ) 10. I have a ( ear mouth ) V. Listen and circle.(听单词，圈出单词的首字母)

2014年秋人教版三年级上册语文全套作业试题

三年级语文上册效能作业 1、我们的民族小学 课前预习： 一、大声读课文，连续读两遍，读正确、读流利。 二、用“——”画出由生字组成的词语和你喜欢的词语，抄一遍、读一遍。 三、抄写课文句子。先在文中画出，再抄。 1、描写窗外安静的句子： 2、你喜欢的一句话： 说说你为什么喜欢？ 四、选一个词语填在（）里，再联系课文内容写一句话，把这个词语说具体。 【美丽团结】我们的民族小学是一所（）的学校。 五、观察“资料袋”，说说这些少数民族有什么不同？ 你还知道哪个少数民族？它有什么特点？ 课堂练习： 我会拼 píng bà hú di? chuün dài zhüo hu t?ng zhōng kǒng qua wǔ ( ) ( ) ( ) （ ) ( ) ( ) 我会读 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的。 我能填 píng dài hú （）坝（）表（）蝶 （）果（）领二（） （）等爱（）（）水 课后作业： 我会选把括号中不恰当的词语划掉。 放学了，操场上十分（安静宁静平静）。 想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。 画龙点睛 （）的国旗（）的服装（）的老师 （）的小鸟（）的铜钟（）的枝干 想想说说 这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。 我喜欢这所民族小学，因为（）。

我喜欢这所民族小学，因为（）。 我喜欢这所民族小学，因为（）。 恭喜你读懂了课文，奖励你一颗 读读比比你喜欢哪句话？为什么？说说你的理由 这时候，窗外十分安静。 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。课间活动真热闹！ 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小学生，连松鼠、山狸也赶来看热闹。积累窗 把文中的好词佳句，抄写下来。 2、金色的草地 课前预习： 一、大声读课文，连续读两遍，读正确、读流利。 二、用“——”画出由生字组成的词语和你喜欢的词语，抄一遍、读一遍。 三、抄写课文句子。先在文中画出，再抄。 1、描写蒲公英有趣的句子： 2、你喜欢的一句话： 这句话给你什么感受？ 四、观察课文插图，先给家长说说“我和弟弟”在干什么？表情怎么样？再写下来。 课堂练习： 小小书法家 wán shuǎ jiǎ zhuüng shǐ jìn r?ng máo （）（）（）（） 比比谁写得最工整 一字多音 jiǎ（） cháo（） 假朝 jià（） zhüo（） 课后作业： 选得正确，奖励你一个 火眼金睛 瓣（）钓（）劲（）装（）

单元检测卷及答案

七年级数学（下册）第八章单元检测卷 时间：120分钟 满分：120分 、选择题每小题分，共分x = 1, 2.已知 是方程kx + y = 3的一个解，那么k 的值是（ ） y = 4 A . 7 B . 1 C.— 1 D .— 7 x — y = 1, 3?方程组 的解是（ ） 2x + y = 5 4.小明到商店购买 五四”青年节活动奖品，购买 20支铅笔和10本笔记本共需110 元，购买30支铅笔和5本笔记本需85元.设每支铅笔x 元，每本笔记本y 元，则可列方程 组（） x + 6y = 12, 5. 已知x , y 满足方程组 则x + y 的值为（ ） 3x — 2y = 8, A . 9 B . 7 C . 5 D . 3 6. 若.a + b + 5+ |2 a — b + 1| = 0，则（b — a ）2018 的值为（ ） A . — 1 B . 1 C. 5 2018 D .— 52018 2ax + by = 3, x = 1, 7. 已知关于 x , y 的二元一次方程组 的解为 贝V a — 2b 的值是 ax — by = 1 y =— 1, （ ） A . — 2 B . 2 C. 3 D .— 3 &为了丰富学生课外小组活动，培养学生动手操作能力，王老师让学生把 5m 长的彩 绳截成2m 或1m 的彩绳，用来做手工编织，在不造成浪费的前提下，你有几种不同的截法 （ ） A . 1种 B. 2种 C. 3种 D . 4种 x + y = 5k , 一 9. 若关于x , y 的二元一次方程组 的解也是二元 1. 将方程 A . C . 2x + y = 3写成用含 y = 2x — 3 B. 3 3 2 D . x = y x = 2 x 的式子表示y 的形式，正确的是（ ）

人教版三年级下册数学第三单元

人教版三年级下册数学第三单元《年、月、日》说课稿 我说课的内容是九年义务教育教材人教版小学数学第六册第三 单元的《年月日》。 一、说教材 时间单位是较为抽象的计量单位。三年级小学生已经掌握了时、分、秒，并在实际生活中积累了年、月、日方面的感性经验，有了形成 较长时间观点的基础。所以，这节课我引导学生完成下列教学目 标： 1、知识方面：使学生会看年历卡，并理解时间单位年、月、日，知道大月小月，平年，闰年等方面的知识。 2、水平方面：在探究过程中培养学生观察、比较和概括水平，促动学生数学思维的发展。 3、情感方面：在探究、合作与交流的过程中让学生获得情感体验，并结合教学情境对学生实行爱国主义教育。 二、说教法、学法 依据《数学课程标准》中“变注重知识获得的结果为知识获得的 过程”的教育理念，我以学生发展为立足点，以自主探索为主线，以

求异创新为宗旨，采用多媒体辅助教学，使用设疑激趣直观演示， 实际操作等教学方法，引导学生动手操作、观察辨析、自主探究， 让学生全面、全程地参与到每个教学环节中，充分调动学生学习的 积极性，培养学生的自主学习、合作交流、解决实际问题的水平。 三、说教学过程 根据《数学课程标准》的基本理念：“学生是数学学习的主人， 教师是数学学习的组织者、引导者与合作者”，“动手实践，自主探 索与合作交流是学习数学的重要方式。”所以，教学本课我采用了 “问题探究”为中心的教学模式。设计了如下教学程序： 1、初步理解年、月、日 2、理解年历表 学生拿出年历表，师提出问题让学生实行有目的地观察，边观 察边思考，然后让学生小组讨论，发现年历表上所蕴含的数学信息，最后实行小组汇报。教师再根据学生的汇报，概括总结并板书。 通过学生观察年历卡，小组研究获取知识，这样留给学生更大 思维空间和创造学习的机会遵循以学生为主体的原则，不但使学生 学到新的知识，而且培养了学生的主体意识和合作精神。

2014年秋人教版三年级上册语文期末基础试题

一、排序 （）爸爸一按录音机上的按钮，里面传出了小鸟欢快的叫声。 （）爸爸没有拿来喷雾器打药，而是提来了一台录音机。 （）方亮大声喊：“爸爸，果树生虫了，快来打杀虫药吧！” （）不一会儿，就引来了许多小鸟在果树的枝叶间跳上跳下，捉起虫子来。（）方亮正在树下看书，一条虫子掉在他的书上。 （）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。（）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。 （）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。 （）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 （）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。 （）啄木鸟不好意思地飞走了。 （）大树叫起来：“别动我！别动我！痛死我了！” （）啄木鸟在一棵树上啄虫。 （）从此以后，再也没有一只啄木鸟愿意在这棵树上啄虫。几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。 （）“树先生，你身上有病，我为你啄虫呢！”啄木鸟说。 （）“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里有虫？……我知道了，这不过是你想打击我，伤害我的借口罢了，我警告你别在我面前耍花招，滚开！”树发怒了。 二、查字典填空。 “藏”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“藏”字在字典中的解释有：①躲藏，隐藏；②收存，储藏；③储存大量东西的地方；④指西藏。在“他收藏．了不少古玩”这句话中，“藏”的读音是（），“藏”的意思是（）（选序号），我还能用“藏”的另一个读音组一个词（）。

三、选一选，填一填。 希望愿望 （1）我们这些孩子心中充满了憧憬和（）。 （2）运用自己的智慧为国争光是她美好的（）。 适应适宜 （3）长期以来，昙花（）了晚上九点左右的温度和湿度。 （4）任何花开花，都要有（）的温度、湿度和光照条件。 欣然依然突然居然忽然果然 （5）要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（）爬上来了！（6）列宁来到白桦树下，（）又看到那只灰雀在枝头歌唱。 （7）（），小男孩往地上一坐，哭了起来。 （8）小庆龄刚走到门口，（）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。（9）我们（）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。（10）下午三点，万寿菊（）怒放。 央求请求要求乞求 （11）老师（）我们上课要注意听讲。 （12）卖火柴的小女孩（）行人买她的火柴。 （13）我（）妈妈带我去动物园。 （14）我（）大家再给我一次当班长的机会。 不是……而是……如果……就……除了……还有…… （11）他发现，（）我们平时看到的世界，（）一个平时看不到的世界。（12）蜜蜂回家靠的（）超常的记忆力，（）一种无法解释的本能。（13）（）蜜源离蜂箱不到一百米，它们（）在蜂巢上方跳“圆舞”。（14）特持：（）别（）久坚（）奇（）（15）坪评苹：（）价草（）（）果 （16）燥躁操：急（）做（）干（） 带代戴 （）领（）价爱（）皮（）（）眼镜温（）辩辪瓣 争（）花（）（）子豆（）（）论蒜（）