《陈情表》理解性默写
《陈情表》理解性默写
1.形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是，，
，。
2.抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是，
；，。
3.通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是，
，，。
4.以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是，。
5.表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是
，。
6.李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子，
，。
7.文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己，的地位，对晋武帝的，感到无比荣幸，所以不可能，，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。
8.李密形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是，；
，：，。
9.开头用：，概括自己坎坷命运。，
， , 。表明家门冷落，人丁稀少。
10.整篇《陈情表》密布着感情的浓云。在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。她悯孙孤弱，躬亲抚养。二人关系正如李密所言：，；，。，。
11.为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：“，。”
12.形象地写其孤独情境的名句: ，。
13.表现家中人丁单薄，无人照料的句子是: ，。
14.《陈情表》文笔简洁流畅，语言生动，用“，，
，”形容祖母垂危之状。
15.用“，”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
《陈情表》理解性默写答案
1.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
2.臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
3.臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
4.乌鸟私情，愿乞终养。
5.臣生当陨首，死当结草。
6.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。
7.今臣亡国贱俘，至微至陋；过蒙拔擢，宠命优渥；岂敢盘桓，有所希冀，8臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
9.臣以险衅，夙遭闵凶；既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
10.臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，
11.本图宦达，不矜名节。
12.茕茕孑立，行影相吊。
13.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
14.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
15.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
高中语文文言文《陈情表》的理解性默写附答案
高中语文文言文《陈情表》重点句子默写 1.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“- ------，---- ---。” 2. 李密用“- ------，--- ----。”来概括自己的坎坷命运，同时为《陈情表》奠定了悲凉的情感基调。 3.《陈情表》用“-- -----，---- ---。”两句表现他孤独的长大成人。 4.《陈情表》用“----- --，------ ---。”两句表现他的家门不兴旺晚得儿子，缺少幸福。 5.《陈情表》用“------ ---，----- ----。”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。 6.《陈情表》中表现李密家里家外都无人照应的句子是:“-- -------，------- --。” 7.《陈情表》用“-- --------，--- ---。”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。 8.《陈情表》中形象表现李密形单影只，孤独生活的句子是: “----- -----， -- --- -。” 9.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“-- ----,---- --”。 10.《陈情表》中作者用“----------，-----------，----------，-----------。”四句写出他的进退两难。 11.《陈情表》用“--- ------，---- ------。”写出李密身份虽低但却得到重用。
12.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的两句是------ ---，--- -------。” 13《陈情表》中李密用“----- -，--- ----。”两句写出了他的祖母已活不长随时可能死亡的状况。 14.《陈情表》中李密用“---- ------，------- ---。”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。 15.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是------ ---，----- -----。” 16.《陈情表》中晋成公绥《<乌赋>序》中的典故写明人因尽孝心的两句是--- ------，----- -----。” 17 陈情表中李密用“-----------------，--------------------。”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。 18 陈情表中李密向晋武帝表达他将不惜性命地为国出力和报答皇帝大恩德两句是 “-------- ---------，--------------------。” 19.陈情表中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“---------- -------，------------ --------。”
人教版高二语文理解性默写(含答案)
高二语文理解性默写 《中国古代诗歌散文欣赏》 1.屈原《湘夫人》开头为全诗定下感情基调的写景句子： _________________,__________________. 2.苏洵《六国论》中心论点：______________,_______________, _____________________,______________________. 3.陆游《书愤》记述两次抗金胜仗的句子： __________________,___________________. 4.孟浩然《夜归鹿门歌》表现诗人隐居处境况的句子： ___________________,____________________. 5.李白《梦游天姥吟留别》卒章显志，体现全诗主旨的句子： _______________________,______________________ 6.杜牧《阿房宫赋》结尾向当朝统治者敲响警钟的句子： _______________________,_______________. 7.李白《春夜宴从弟桃花圆序》中说明因大自然美景召唤而相聚的句子：________________________,__________________________. 8.杜甫《蜀相》概括诸葛亮一生丰功伟绩的句子： ________________________,___________________. 9.张若虚《春江花月夜》中表现宇宙永恒，生命代代相传的句子： ___________________________,______________________. 10.杜甫《登岳阳楼》描写洞庭湖水浩瀚壮阔，无边无际的句子： ___________________________,___________________________.
必修五理解性名句默写(很全)
《归去来兮辞》情景默写 1.陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。 2.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。 3.陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前路，恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，表现作者归心似箭。 4.陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。 5.陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留？”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？ 6.陶渊明《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：既自以心为形役，奚惆怅而独悲？ 7.陶渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之词是：实迷途其未远，觉今是而昨非。 8.《归去来兮辞》表现陶渊明在回家途中，自己摆脱束缚，重返自然的欢快舒畅心情的句子是：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。 9.《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快的句子是：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。这是真正的隐士之乐，和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室，唯吾德馨”异曲同工。 10.《归去来兮辞》中“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。 11.《归去来兮辞》中“园日涉以成趣，门虽设而常关。”两句写作者在庭园中的散步，情景交融，作者似已悠然与自然融为一体，悠然地享受涉足庭园的乐趣。 12.《归去来兮辞》中“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。”两句以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。
情境式默写《陈情表》
201班周周清过关试题 时间 3.24 姓名 一、默写填空（37分） 1.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“，”。 2.《陈情表》用“，”两 句表现他孤独的长大成人。 3.《陈情表》用“，”两句表现他 的家门不兴旺缺少幸福。 4.《陈情表》用 “， ”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。 5.《陈情表》用“，”两句 写出了自己的孤单无依，只能和自己的影子相互安慰。 6.《陈情表》中李密写他的祖母常年卧病在床不能自理的两句是“，”。 7.《陈情表》中作者用“，； ，”四句写出他的进退两难。 8.《陈情表》用“，”写出李密 身份虽低但却得到重用。 9. 陈情表文笔简洁流畅，语言生动，用“______ ____，____ ______，__ ________， ______ ___”形容祖母垂危之状。 10. 为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：“____ ______，___ _______。” 11.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是 “， ”。 12.《陈情表》中用乌鸦反哺的典故写人应尽孝心的两句是“，”。 13. 《陈情表》中李密申言自己的心酸悲苦是人神共鉴的句子_________________， _________________，_______________________________________。 14. 文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己 “_________________，_________________”的地位，对晋武帝的优厚待遇 “_________________，_________________”感到无比荣幸，所以不可能犹疑不决 “_________________，_________________”，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。 二、翻译下列加点字（13分） 1、慈父见背 ．． ．． 2、九岁不行 3、至于成立 ．． 4、逮．奉圣朝 5、举臣秀才 ．． 6、寻．蒙国恩 7、实为狼狈 ．． 8、日薄．西山 9、臣之辛苦 ．． 10、听．臣微志
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高中语文必修五理解性默写题精选 1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“-----------------，--------------------。” 2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“-----------------，--------------------。” 3. 《归去来兮辞》诗中陶渊明用“-----------------，--------------------。”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。 4、《归去来兮辞》用“-----------------，--------------------。”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。 5、《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“-----------------，--------------------”。 6归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身形得到了得到了很大的安慰的两句是“-----------------，--------------------。” 7 《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。”两句因自然形象的概括了自己的入世和出世对仕宦道路做了适当的终结。 8 《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中回到田园谈及劳动的内容是“-----------------，--------------------。” 9 《归去来兮辞》诗中用“-----------------，--------------------。”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。 10 《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。 11 《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。
最新《陈情表》理解性默写
1. 形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是：外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮， 茕茕孑立，形影相吊。 2. 《陈情表》中表现李密祖母命在旦夕的句子：但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅， 朝不虑夕。 3. 《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是：臣无祖母， 无以至今日;祖母无臣，无以终余年。 4. 《陈情表》中通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是：臣密今年四十有四， 祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。 5. 《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是：乌鸟私情，愿乞终养。 6. 《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子 是：臣生当陨首，死当结草。 7、《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子：臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。 8、文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己： 今臣亡国贱俘，至微至陋的地位，对晋武帝的过蒙拔擢，宠命优渥，感到无比荣幸，所以不可能岂敢盘桓，有所希冀，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。 9、文章结尾用臣生当陨首，死当结草来表明自己的忠贞之情 10、李密形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是：臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃; 欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。 11、李密《陈情表》“母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远”，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。
12、李密《陈情表》中开头用：臣以险衅，夙遭闵凶概括自己坎坷命运;既无伯叔， 终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息表明家门冷落，人丁稀少。 13、整篇《陈情表》密布着感情的浓云。在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。二人关系正如李密所言：臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命。 14、为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达： 本图宦达，不矜名节。 15、李密在《陈情表》中，形象地写其孤独情境的名句: 茕茕孑立，行影相吊。 1 16、李密在《陈情表》中，诉其进退两难处境的句子是: 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃;欲苟顺私情，则告诉不许。 17、李密在《陈情表》中，用比喻手法写祖母刘氏年老病危的句子是: 但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。 18、李密在《陈情表》中，表示家门冷落，人丁稀少的句子是: 既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。 19、李密在《陈情表》中，形象勾勒出一幅祖母病笃图的句子是: 但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。 20、李密在《陈情表》中，以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是:乌鸟私情，愿乞终养。 21、李密在《陈情表》中，表现家中人丁单薄，无人照料的句子是: 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。 22、《陈情表》中“但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕” 写出了祖母日渐衰 弱的身体状况，以此说明自己不能离开祖母立即赴任。
逍遥游和陈情表情景式名句默写附答案
逍遥游和陈情表情景式名 句默写附答案 Final revision on November 26, 2020
1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所待的句子是 ______________________，_________________。 2.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是______________________，_________________。 3.用对比手法说明小的智慧比不上大的智慧，小的寿命赶不上大的寿命的是句子是______________________，_________________。 4.《逍遥游》的主旨句是______________________，_________________。 ______________________，_________________ 《逍遥游》情景式名句默写答案 1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所待的句子是 __抟扶摇而上者九万里，_去以六月息者也_。 2.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世欲知而不加劝，_举世非之而不加沮。 3.用对比手法说明小的智慧比不上大的智慧，小的寿命赶不上大的寿命的是句子是：小知不及大知，_小年不及大年_。 4.《逍遥游》的主旨句是：_若夫乘天地之正，_而御六气之辩，_以游无穷者，_彼且恶乎待哉？ 《陈情表》情景式名句默写
陈情表-理解性默写
《陈情表》情景默写 1.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句 ， 。 2.《陈情表》用“ ， ”两句表现他孤独的长大成人。 3.《陈情表》用“ ， ”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。 4.《陈情表》用“ ， ”两句表明自己缺少亲属帮助 并且事必躬亲的孤弱。 5.《陈情表》用“ ， ”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安 慰。 6.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是 “ ， ”。 7.《陈情表》中作者用“ ， ； ， ”四句写出他的进退两难。 8.《陈情表》用“ ， ”写出李密身份虽低但却得到重用。 9.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的四句是“ ， ， ， ”。 10.《陈情表》中李密用“ ， ”写明母孙二人命运一体实难 相离的请辞原因。 11.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是“ ， ”。 12.《陈情表》中用乌鸦反哺的典故写人应尽孝心的两句是“ ， ”。 13.《陈情表》中李密用“ ， ”两句要求晋武帝的怜悯他的 现状并准许他的要求。 14.《陈情表》中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德两句是“ ， ” 15.《陈情表》中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“ ， ”。 16、李密《陈情表》中开头用______ ______：____________，_______ ___来概括自己坎坷命运。用_______ _____，_____ _____ ，______ ______，_____ _____表明家门冷落，人丁稀少。 17、李密形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“_____ ______，_______ _____ ，____ _______，_________ ___ ” 18、陈情表文笔简洁流畅，语言生动，用“_____ _____，_________ _，___ _____ _、_______ ___”形容祖母垂危之状。 19、整篇《陈情表》密布着感情的浓云。在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。二人关系正如李密所言：______ ____，_________ ___ ；_________ __，________ ____ 。____ _______，________ ____ 。 20、为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：“______ _ __ _，______ ____。” 21、《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子_________________，_______________ __，____________________________。 22、文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己______ _______ ____，_______________ __的地位，对晋武帝的____________ _____，________ _________感到无比荣幸，所以不可能__________ _______，______ ___________，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。 23、文章结尾用______ ___________，_______________ __来表明自己的忠贞之情。 24、李密形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是____________，______ ___ _ ；_________ ___，________ _ 。 ________ ____，________ _。 《论语》 1.在(《论语>十二章》中，“ ， ”这两句很好地阐 释了 “文”和“质"的关系:质朴胜过了文饰就会粗俗，文饰胜过了质朴就会虚浮。 2.在(《论语>十二章》中,孔子对有道德、有修养的君子在吃饭和居住方面提出了要求的句子是: ， 。 3.在《〈论语)十二章)中,孔子对君子在吃饭、居住、做事和说话等方面提出了要求以后，还要求君子 “ ”，认为只有这样才是好学的表现。 4. 在《<论语>十二章)中,孔子认为仁就是要克制自己，按照礼的要求去做的句子是: ， 。 5.在《<论语)十二章》中,孔子认为-一旦克制自己按照礼的要求去做了,天下的人就都赞许你是仁人的句子是: ， 。 6.在《论语)十二章)中,孔子认为实行仁德，在于自己，不在于别人的句子是: ， 。 《老子》 1.“上善若水”语出《老子》“ ， ”，意思是说，最 高境界的善行就像水的品性一-样,泽被万物而不争名利。 2.老子说，“ ； ”，主要是依据他的朴素辩证理论，一般地讨论作为艺术美鉴赏对象的“五色”“五音”,如果变成了过分的感官享受和毫无节制的满足,就会失去鉴赏艺术美的初衷,甚至会失去其审美价值,而成为一种事与愿违、伤害身心的精神负担和审美“灾害”。 3. “ ， ”，推广 开来说，正是因为这些行为都是“不争”，所以才能达到“争”永远也达不到的境界——谁也不能和他争，谁也争不过他。 4.老子用“ ， ”作比喻，说“自见”“自是”“自伐”“自矜”的后果都是不好的 ，不足取的。 5.老子曾经说:“ ， 。” 意思是说，自己可以相信的、对自己真正有益的话不会好听,但阿谀奉承的好听话千万不可以相信。” 《大学》 1.《大学》中提出“ ， ”，说明从主掌最高政权的人到一般平民，一律都以修养自身的德行为根本。 2.《大学》中儒家以修齐治平层层推进，由己及人，达到天下太平的三句话是“ ， ， 。” 《中庸》 1.《中庸》中论述达到"中和”后的思想境界的两句话是: ， 2. ， ， ， ， 是《中庸》中关于治学的名句。句中的五个“之”字指的都是学习对象 各种知识。意思是说，广泛地学习各种知识，详细地向别人询问,缜密地进行思考，明确地分辨是非，踏踏实实地去践行。
选择性必修05-2017年版新课标高中语文72篇必背古诗文理解性默写之《陈情表》(含答案)
二、选择性必修（10篇） 05《陈情表》（李密） 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 【理解性默写】 1．在《陈情表》中，作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况，其中起到总起和概括作用的两句是：____________________，_____________________。 2．在《陈情表》中，李密一开篇写到了自己幼年的不幸遭遇，其中提到自己早年丧父的两句是：____________________，_____________________。 3．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，我们通过“____________________，_____________________”这两句可以知道李密不但是家里的独子，而且至少是两代单传了。 4．在《陈情表》中，李密一开篇写到了自己幼年的生活情况，其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的两句是：____________________，_____________________。 5．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到自己家在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆的两句是：____________________，_____________________。 6．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到生活孤单没有依靠，每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是：____________________，_____________________。 7．在《陈情表》中，面对太守和刺史的举荐，李密的回应是：____________________，_____________________。 8．在《陈情表》中，委婉地拒绝了太守和刺史的举荐之后，李密收到了朝廷先后任命他为郎中和洗马的诏书，对此，李密回应是：____________________，_____________________。 9．在《陈情表》中，李密通过“____________________，_____________________”这两句向晋武帝表明了自己本来本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。
《陈情表》理解性默写
《陈情表》理解性默写 1.形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是，，，。 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。 2.《陈情表》中表现李密祖母命在旦夕的句子，，，。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。 3.《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是，；，。 臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。 4.《陈情表》中通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是，，，。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。 5.《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是，。 乌鸟私情，愿乞终养。 6.《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是，。 臣生当陨首，死当结草。 7、《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子，，。 臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。（原版多一空） 8、文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己_________________，_________________的地位，对晋武帝的_________________，_________________感到无比荣幸，所以不可能_________________，_________________，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。 今臣亡国贱俘，至微至陋；过蒙拔擢，宠命优渥；岂敢盘桓，有所希冀， 9、文章结尾用_________________，_________________来表明自己的忠贞之情。 臣生当陨首，死当结草10、李密形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是，；，：，。 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。 11.李密《陈情表》“，，”，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。 母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 12、李密《陈情表》中开头用：，概括自己坎坷命运。，，，表明家门冷落，人丁稀少。 臣以险衅，夙遭闵凶；既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。 13、整篇《陈情表》密布着感情的浓云。在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。二人关系正如李密所言：，；，。 ，。 臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命， 14、为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：“，。” 本图宦达，不矜名节。 15、李密在《陈情表》中，形象地写其孤独情境的名句: ，。 茕茕孑立，行影相吊。 16、李密在《陈情表》中，诉其进退两难处境的句子是: ，；，。 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许： 17、李密在《陈情表》中，用比喻手法写祖母刘氏年老病危的句子是: ，，，。 但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
《逍遥游》和《陈情表》情景式名句默写(附答案).
《逍遥游》情景式名句默写 1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所待的句子是______________________，_________________。 2.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是______________________，_________________。 3.用对比手法说明小的智慧比不上大的智慧，小的寿命赶不上大的寿命的是句子是______________________，_________________。 4.《逍遥游》的主旨句是______________________，_________________。 ______________________，_________________？ 《逍遥游》情景式名句默写答案 1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所待的句子是__抟扶摇而上者九万里，_去以六月息者也_。 2.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世欲知而不加劝，_举世非之而不加沮。 3.用对比手法说明小的智慧比不上大的智慧，小的寿命赶不上大的寿命的是句子是：小知不及大知，_小年不及大年_。 4.《逍遥游》的主旨句是：_若夫乘天地之正，_而御六气之辩，_以游无穷者，_彼且恶乎待哉？
《陈情表》情景式名句默写 1.《陈情表》中总写自己命运坎坷的句子是______________________， _________________。 2.《陈情表》中描写自己孤苦无依的句子是______________________， _________________，______________________，_________________。 3.《陈情表》中申诉自己未敢违逆君命，但又不能离开祖母的进退不能的两难境地的句子是_______________，_________________；______________________，_________________。 4.《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是 _______________，_________________；________________ _，_________________。 5.《陈情表》中通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是_____________ __，_________________；_____________________ ，_______________ __。 6.《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是___________________，_________________。 7.《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是___________________，________________ 《陈情表》情景式名句默写答案 1.《陈情表》中总写自己命运坎坷的句子是：臣以险衅_，夙遭闵凶_。 2.《陈情表》中描写自己孤苦无依的句子是：外无期功强近之亲，___内无应门五尺之僮__，茕茕孑立，形影相吊。
15.《陈情表》理解性默写
15.《陈情表》 1.《陈情表》中，李密用“，”作为“陈情”的开始，同时这也是全文陈述苦情的总括。 2.李密半生坎坷，在《陈情表》中自言自己“，。， ”怙恃双失，宛然一只被猎人击毙父母的没有羽翎的乌鸟。 3.《陈情表》中，李密写自己“，”。这正是家道衰落的表现，单枝独芽寡人一个，门庭衰败，连个童仆都没有。 4.李密年少时期，家道衰落，没有外戚，家中也没有仆人，平日里他“，”。 5.《陈情表》一文，李密以乌鸦反哺为喻，揭示自己上表的目的一句是：，。 6.《陈情表》中，李密言及祖母近况时用了四个连句，“，， ，”，隐喻形象地表白了祖母大限临头，而自己只想完成一刹那的义务，享受一刹那的幸福而已。 7.《陈情表》中，李密希望晋武帝同情自己的遭遇，进而答应自己的请求。“，”两句表现了他对武帝极其忠爱、无比尊崇、十分殷勤的心情。 8.“，；，。”一边是对晋武帝的忠敬之心，另一边是对日益病重的祖母的孝顺之情，出自肺腑，句句有理，处处合情。 9.在《陈情表》中，为了打消晋武帝对前朝旧臣的猜忌，李密在文中用“，”两句表明自己醉心官场，贪慕名利。 10.整篇《陈情表》密布着感情的浓云。在李密的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。二人关系正如李密所言：，； ，。 15.《陈情表》答案 1.臣以险衅，夙遭闵凶。 2.生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。 3.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。 4.茕茕独立，形影相吊。 5.乌鸟私情，愿乞终养。 6.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。 7.臣生当陨首，死当结草。 8.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。 9.本图宦达，不矜名节。
人教版语文必修五情景式名句默写训练含答案琵琶行情景默写及答案
人教版语文必修五情景式名句默写训练含答案琵琶行情景 默写及答案 默写常见的名句名篇作为高考的必考点,我们要准确把握《考试大纲》要求的必背篇目，下面是给大家带来的语文必修五情景式名句默写训练，希望对你有帮助。 1.《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到自责而回头不迟的诗句：实迷途其未远，觉今是而昨非。 2.《归去来兮辞》中表现自己摆脱束缚，重返自然地欢快舒畅：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。 3.《归去来兮辞》中表达归心似箭的诗句是：问征夫以前路，恨晨光之熹微。 4.诗人自斟自酌，享受室中之乐：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。 5.作者将精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比的句子是：倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
6.《归去来兮辞》中写日光暗淡,日将西沉,诗人流连孤松,象征诗人的耿介之志的句子是：景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 7.《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是：登东皋以舒啸，临清流而赋诗。 8.《归去来兮辞》中描绘作者顺随自然走到生命尽头的诗句是：聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。 9.《归去来兮辞》中以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还的诗句是：云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 10.《归去来兮辞》中体现出游感悟的诗句是：善万物之得时，感吾生之行休。 11.《归去来兮辞》中表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度：富贵非吾愿，帝乡不可期。 1.《滕王阁序》中着力表现水光山色的色彩变幻，在色彩的浓淡对比中突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”的两句是：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
2.“落霞与孤鹜齐飞_，__秋水共长天一色两句，从高下、动静、远近、点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、水鸟高飞、秋霞绚烂的鲜活图景，意境描写达于化境。 3.“山原旷其盈视_，_川泽纡其骇瞩”两句，写山峦、平原的广阔和川流、湖泽的迂回。 4.描写雨过天晴、阳光普照，天空晴朗的两句是:云销雨霁，彩彻区明_。 5.直接描写滕王阁壮丽景象的四句：层峦耸翠，上出重霄;飞阁流丹，下临无地_。 6.凭借听觉联想，用虚写手法构想出目力难及之景，传达出渔歌和雁声的几句：_渔舟唱晚，_响穷彭蠡之滨;_雁阵惊寒，_声断衡阳之浦。 7.用清新自然的描述，写管弦之胜，歌声之美的诗句是：爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。 8.宇宙高远无穷，不禁悲从中来的诗句是：天高地迥_，_觉宇宙之无穷;_兴尽悲来，识盈虚之有数。
滕王阁序、陈情表理解性默写
1、《滕王阁序》中直接点出了时间已到深秋的句子是：时维九月，序属三秋。 2、写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子有：俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆。 3、描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。（着力表现大自然的色彩变幻） 4、直接描写滕王阁壮丽景观的句子是：层台耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。 5、“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”盛赞其因地
制宜，依形就势的建筑特征，实现了自然美和人工美的高度统一。 6、描写当地繁华富庶的句子是：闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。 7、写景表现虚实相映之美的四句是：渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 8、描写水天相接、浑然天成景色的句子是：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。 9、描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是：爽籁发而清风生，纤歌凝而
白云遏。 10、运用典故来表现自己壮志难酬的悲慨与“时运不齐，命途多舛”的无奈的句子是：冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？ 11、表达自己不因年华流逝和处境困顿而自暴自弃的句子是：老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。 12、表达自己乐观开朗情怀的两句是：酌贪泉而觉爽，处涸辙而相欢。 13、表达自己不甘沉沦的豪情壮志的句子是：北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。
14、用古人的典故来反衬自己坚定的意志的句子是：孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！15、《滕王阁序》中以“嗟乎”发端，从消沉中振起。“时运不齐，命途多舛（chuǎn）”是比较现实的认识，将人生的穷通得失看作常态；“冯唐易老，李广难封”则是从历史上撷取的两个实例，以此来宽慰包括自己在内的失意之人。接着用两个四六句来拓展这层意思“屈贾谊yì于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？”并以“所赖君子见机，达人知命”作结，总束上文。 16、作者用夸饰笔法，描写滕王阁的
专 情境式默写第二编-冲刺2020年高考语文 情境式默写58篇(原题版)
11．《诫兄子严敦书》马援 1．马援在《诫兄子严敦书》中，交代作者写作原因在句子是：，。2．《诫兄子严敦书》中，马援认为对待别人的过失的正确态度是：，。3．《马援诫兄子严敦书》中作者苦口婆心，现身说法，用自己的生活经验和晚辈沟通，表明作者平生最讨厌的行为是：，。 4．马援在《诫兄子严敦书》中用“，”两句话强调自己对两个侄子的告诫就像女子出嫁前父母一再告诫的一样，希望他们不要忘记。 5．马援在《诫兄子严敦书》中用比喻的手法阐明效龙伯高而不得的结果顶多是“”，然而效季良不得则会“”。 6．马援在《诫兄子严敦书》中指出州郡中人士对待豪侠好义，清浊无所失的杜季良的态度是：，。所以作者不希望子孙向他学习。 7．《马援诫兄子严敦书》中作者对当世贤良的作为得失加以对比评析，都是自己观察社会人生得来的经验之谈。其“”“”的比喻，警拔有力，发人深省，是传之千古的警句。 12．《过秦论》贾谊 1．始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。文中“，。”两句就是对此事件效果的概括。（军事上的措施）2．文中“，”，形象地描写了始皇派遣得力的将领士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。 3．文中“，”两句具体写愚民措施。（文化上的措施） 4．《过秦论》中，贾谊用“，”两句话用比喻形容陈涉振臂一呼，应者云集的号召力。 5．《过秦论》写秦始皇挥动长鞭驾驭天下，消灭周边的国家统一天下的句子是：，。 6．《过秦论》写秦始皇登上了帝位控制着整个天下，对百姓的统治非常残暴的句子是：，。（秦始皇统一天下，突现他政治上的功业） 7．秦始皇一统天下，占据华山，依凭黄河，城池固若金汤。防守关隘的士卒威风凛凛的句子是：，。
必修五情景默写含答案
必修五情景默写训练答案 《逍遥游》 1．在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：“抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”。 2.《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”。 3．作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”。 4．举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：“风之积也不厚，则其负大翼也无力”。 5．庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：“故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者”。 6．作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：“至人无己，神人无功，圣人无名”。 7．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：“其正色邪其远而无所至极邪” 8．文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”。 9．当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：“我决起而飞，抢榆枋而止”。 10.《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“水击三千里，抟扶摇而上者九万里” 11．逍遥游中用“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”两句写出了水与舟的关系表明了有所待的大与小。 12.《逍遥游》中用“而控于地而已矣，奚以之九万里而南为”两句写到了蜩与学鸠的自我满足并对大鹏不以为然的态度。 13.《逍遥游》中写到郊外活动的准备容易并充分地俩句是“三餐而反,腹犹果然”。 14.《逍遥游》中“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”两句写出了小年的短暂的寿命。 15.《逍遥游》中写鹏的翼之大，能垂羊角风而上青天的句子是“翼若垂天之云，抟扶
必修五理解性名句默写试卷及答案
《归去来兮辞》情景默写 1、陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。 2、我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。 3、陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前路，恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，表现作者归心似箭。 4、陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。 5、陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留？”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？ 6、陶渊明《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：既自以心为形役，奚惆怅而独悲？ 7、陶渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之词是：实迷途其未远，觉今是而昨非。 8、《归去来兮辞》表现陶渊明在回家途中，自己摆脱束缚，重返自然的欢快舒畅心情的句子是：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。 9、《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快的句子是：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。这是真正的隐士之乐，和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室，唯吾德馨”异曲同工。 10、《归去来兮辞》中“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。 11、《归去来兮辞》中“园日涉以成趣，门虽设而常关。”两句写作者在庭园中的散步，情景交融，作者似已悠然与自然融为一体，悠然地享受涉足庭园的乐趣。 12、《归去来兮辞》中“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。”两句以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。 13、《归去来兮辞》中“景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。”两句写天色已晚，作者还手抚孤松不愿离去，因为作者想借孤松以咏怀，喻自己卓然独立的坚贞气节。 14、《归去来兮辞》中“三径就荒，松菊犹存。”两句写作者辞官归家，让他激动而神往，质本洁来还洁去，菊前松下才是他孤洁灵魂的栖所。 15、《归去来兮辞》中“乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。”几句写出了陶渊明归家时欣喜若狂，主仆俱迎，妻子皆乐的情景。 16、《归去来兮辞》中写诗人跟乡里故人和农民的交往的句子是：农人告余以春及，将有事于西畴。 17、《归去来兮辞》中写诗人驾车出游。表现出游方式的句子是：或命巾车，或棹孤舟。表现游历经过的句子是：既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。表现游中所见的句子是：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。表现游中所感的句子是：善万物之得时，感吾生之行休。 18、《归去来兮辞》中写诗人自己问自己为什么心神不定，不知道要到哪儿去，表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度的句子是：胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。 19、《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是“登东皋以舒啸，临清流而赋诗。” 20、《归去来兮辞》中“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！”表现了作者乐天安命，顺随自然的变化走到生命的尽头的思想。 21、古代诗文有许多描写自然万物欣欣向荣生长的名句，如陶渊明《归去来兮辞》“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。” 22、陶渊明在《归去来兮辞》中“怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。”几句描写了诗人的理想人生：天好则出游，农忙则耕种，登高则长啸，临水则赋诗。 23、《归去来兮辞》中用形象化的手段表现自己快然自足于隐居生活，与亲戚们愉快地谈心，怡然自得地读书弹琴的句子是：悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。 《滕王阁序》情景默写 1、《滕王阁序》中直接点出了时间已到深秋的句子是时维九月，序属三秋。 2、写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子有：俨骖（cān）騑(fēi)于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。 3、描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。 4、直接描写滕王阁壮丽景观的句子是：层台耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下临无地。 5、描写当地繁华富庶的句子是：闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。 6、写景表现虚实相映之美的四句是：渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 7、描写水天相接、浑然天成景色的句子是：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。 8、表达作者越是处境艰难，越要积极向上的句子是：老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。 9、胜地不常，盛筵难再，兰亭已矣，梓泽丘墟。写尽了天下宴会曲终人散，无迹可寻的