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关于催交2010年职称申报材料的通知

校属各有关单位：

根据校职改办《关于2010年度专业技术资格推荐评审工作的通知》（西大职改字[2010]17号）文件要求，10月22日前各单位需把本单位申报高级专业技术资格人员的所有材料报送校职改办，现到今天为止，少部分单位未能按时上报材料。请尚未报送高级职称材料的单位务必于10月25日前将单位所有申报高级职称人员的有关材料上报校职改办，需报送材料要求如下：

一、申报高等学校4个系列（高校教师系列、社会科学研究系列、自然科学研究系列、实验技术系列）高级专业技术资格的需经过“广西壮族自治区职称评定系统（高校院系版）”审核录入相关单位考核意见，然后在系统中点击“按部门单位生成数据（ZCU）”选项，将生成的以ZCU为后缀的电子数据报送校职改办。

二、申报其他系列高级专业技术资格的直接提交申报人员从个人版系统中生成的以RPU为后缀的电子数据。

三、“单位审议推荐意见”纸质材料及电子文档。

四、“专家答辩意见”纸质材料及电子文档。

五、“任现职以来高校教师师德考核与思想政治工作考核意见”、“高校教师任期教学主要工作考核”纸质材料和扫描件（师德考核表由宣传部盖章，思想政治工作考核表由学工处盖章，教学工作考核表由所在单位初步考核确定考核等级后报校职改办审核盖章）。

六、单位专业技术资格专业答辩、审议推荐小组成员名单及审议

推荐小组的投票结果（纸质材料）。

附件：1.“广西壮族自治区职称评定系统（高校院系版）”下载网址2．任现职以来高校教师师德考核与思想政治工作考核意见表

3．广西高校教师任期教学主要工作考核表

校职改办

二〇一〇年十月二十二日

职称申报材料一览表及表格下载

职称申报材料一览表及表格下载（带下划线材料均可在湖南农业大学人事处网站“职称评聘与资格考试”中下载）一、表格（单放）二、参评资格审查材料（按序号顺序装订成册）

三、任职资格评审材料（按序号顺序装订成册）

五、破格材料（仅限于破格申报人员，装订成册）六、所任教课程的原始教案及讲义（仅限于申报高教系列中级及以上职称者，装订成册）七、附件材料（装订成册）

八、特殊要求提供的材料 1．申报讲师需提供教育教学工作经验总结1篇，可作附件材料装订； 2．申报高级实验师，须提供实验报告1份（单放）； 3．申报实验师 ⑴实验教学经验总结1份 ⑵实验教学档案1份 ⑶实验报告1份 4．中小学幼儿园教师申报中、高级者 ⑴须填写专用的《湖南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表》，材料要求与上《专业技术职务任职资格评审表》相同。 ⑵提供近三年内任教科目一个学期的全部原始教案或听课、评课原始记录，或多门课程的教案，并装订好。 ⑶提交1-2份任现职以来的年度教育或班主任工作计划或年度工作总结材料的原件。 ⑷兼任学校行政职务的人员，还应提交由本人执笔起草的学校工作计划，工作总结1份。 ⑸外语教师要提交反映本人口语水平的录音磁带一盒（不少于30分钟），工艺美术教师要提交本人的作品二件，音乐教师要提交反映个人业务水平的录音或录像带一盒（不少于15分钟），学生获奖的指导教师，由学校提供的同行及领导签名、并加盖公章的证明材料。 5．申报政工系列者 ⑴审查材料中部分材料要求特殊，请见上“参评资格审查材料”清单。其中“政工年限统计表”具体年限计算办法可以查阅文件《湖南省思想政治工作人员专业职务评聘工作实施细则（试行）》。 ⑵送审论文代表作原件要求有统一的封面“政工专业职务代表作品”； ⑶政工高级要求提供“评审综合材料”(5份，单放)； ⑷政工中级要求提供“政工人员中级专业职务资格预审表”（1份，放入审查材料中）。 ⑸所提供的学历、学位证书、资格证书、论文、著作、奖励证书、荣誉证书均须上交原件。 6．社科系列：社科系列继续教育培训有特殊要求，要求参加社科职改办组织的继续教育培训，请自行报名参加。 7．出版系列：需代表作品2种（有单独文件）。 8．卫生系列：高级需5年原始病历各1份。注：1．所有的材料、表格均可从湖南农业大学人事处网站“职称评聘与资格考试”下载，且填写要求字迹工整、清楚，不得任意涂改，除部分表格有特殊要求外，其余材料一律要求使

职称评审材料填报须知

附件2：职称评审材料填报须知职称评审申报表格由原广东省人事厅制，共9件。表格的填报注意事项简要说明如下，供广大专业技术人员参考：评审表一：A4纸单面打印，请申报人根据本人实际情况填写好后粘贴在牛皮纸档案袋上（建议在姓名旁边写上本人的联系电话）。评审表一是送评材料的目录单，是申报材料内容的高度概括，因此，此表填写的内容应与申报材料相对应。如某项无内容则应在该栏注明“无”字样（例如：张三没有提交著作，则应在表一“著作①②”对应的栏目处写上“无”）。申报材料应按要求装订好并按表二至表九的顺序摆放后装袋，装订要求如下： 1.评审表二（共16页）用订书钉或装订线装订成册； 2.评审表三（高级一式20份、中级一式15份、初级一式10份）用夹子夹起来； 3.评审表四单独一页； 4.评审表五（共6页）用订书钉或装订线装订成册，证书、证明材料附件粘贴后可折叠； 5.评审表六（1）与获奖材料装订成册，评审表六（2）与科研成果、专利材料装订成册，评审表六（3）与论文、论著装订成册，评审表六（4）与其他业绩成果材料装订成册； 6.评审表七单独一页； 7.评审表八单独一页； 8.评审表九单独一页。评审表二：A4纸双面打印，请不要改变表格原有的结构、字体、字号。申报人填写用的字体、字号则可以根据需要调整。表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。第1页：（1）注意检查是否有贴照片（小一寸）。（2）最高学历、最高学位以取得学历、学位证书为准。虽已毕业但尚未取得证书的学历、学位请不要填写。（3）“现专业技术资格名称”填现职称名称，例如：建筑结构助理工程师；“取得时间”填评定、考试通过的时间，“现资格取得方式”填：评审、认定、考试。（4）学历教育：请自中专开始填起，无中专以上学历从初中填起；办学形式指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。（5）非学历教育：指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专业证书班等。（6）主要工作简历：从参加工作开始填写，重要兼职亦应填写，所列各项时间段应前后衔接。第3页：（1）“公共必修课”、“专业必修课”请填2014、2015、2016年每年的公需科目、专业必修科目学习情况。（2）“所在单位对申报人完成继续教育情况的审核意见”应体现经单位审核申报人是否已按《广东省专业技术人员继续教育条例》的要求，完成哪些年度的继续教育任务。第4页：获现资格之前主要专业技术工作及取得的业绩成果情况：填获现职称之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等，项目如系多方合作、多人合作，或发包承揽关系的甲方乙方项目，必须如实注明，并说明本人承担部分及所起作用。若申报人目前无职称，此页请填“无”。第5页：获现资格以来获奖情况、承担已完成或结项的科研项目情况、发明专利情况：填获得现职称至今年8月31日的获奖项目、专利及完成（结项）的科研项目情况。若申报人目前无职称，请按从事现专业技术岗位工作开始填起。第6页：获现资格以来独立完成的专业技术工作及取得的业绩成果情况：填获得现职称后至今年8月31日已独立完成的专业技术工作及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果（不含获奖情况、科研项目情况、发明专利情况）。若申报人目前无职称，请按从事现专业技术岗位工作开始填起。

初级职称评审材料填报说明

初级专业技术职务评审材料填报说明评审表等填表说明：（一）申报材料相关表格的“单位”请规范填写申报人所在单位法定全称。要与单位公章字样完全一致；（二）“现任专业技术职务”填写现聘任在岗的专业技术职务；“申报专业技术职务任职资格”须按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写，如没有明确规定的，据实填写规范名称；（三）“填表时间”用阿拉伯数字。注意不要漏填；（四）申报表格中的项目不能漏填，无需填写或没有的填“无”，不能臵空；（五）申报材料中的单位、呈报单位一律使用法定全称（与单位印章名称一致）。“所从事专业”、“现专业技术职称”、“拟申报资格”须按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写，如没有明确规定的，据实填写规范名称；（六）“学历”应填报国家承认的、与申报专业相关或相近的学历（后学历须满三年），其他学历仅作参考。获得国民教育学历的，分别填写为“研究生、大学、大专、中专、高中及以下”，1970—1977年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生学历填写“大学普通班”；党校学历填写“中央（省、市）党校研究生、大学、大专”；填写获得第一学历（含）以来的学历教育情况。请准确

填写，并与佐证材料一致。（七）“毕业时间”、“毕业院校及专业”填写：×年×月，×校×专业；（八）“聘任时间及年限”中“聘任时间”填写第一次受聘现专业技术职务的时间，“年限”则填写聘任累计年限，年限计算到申报当年的年底。采取时间/年限的填法，例:2006年7月连续聘任至今，累计聘任8年，填2006.07/8，中间有间断，累计聘任3年，填2006.07/3；（九）“任现职以来各年度考核结果”栏应按年度顺序实际考核确定的等次填写，“任期届满考核结果”填写最近一个聘期期满的考核结果；（十）“计算机应用能力考试情况”在相应级别对应栏内填合格模块；（十一）“工作经历”栏按时间顺序填写参加工作以来的完整的工作和学习经历，时间上不能有间断，如工作期间参加脱产学习，请一并填写。（十二）“成果及受奖”栏的填写（限县及以上部门授予的成果及奖励，不超过3项）： 1、要填写受聘现职以来的成果和奖项，先填写成果及获奖情况，再填写荣誉称号； 2、同一成果的不同奖项只填写最高奖项； 3、“时间”填写证书落款时间，×年×月； 4、“项目”填写：区别科研成果或荣誉称号，先注明

职称申报系统个人申报资料填写的指南

20XX年职称申报系统个人申报资料填写指南广西工程职业学院人力资源处校内各申报人员：为规范个人版申报软件个人申报信息的填写，现将有关个人资料填写的意见提出如下，请各申报人员严格按照要求填写。一、个人信息采集工具下载渠道申报人员可通过南宁智融科技开发有限公司网址：免费下载《广西壮族自治区职称信息化系统个人申报版》，自行填报相关电子表格并扫描录入相关附件材料。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。二、软件安装及使用 1．个人信息采集工具的安装双击“【20XX】广西壮族自治区职称评定系统【个人版】”安装文件，运行系统安装程序，进入信息采集工具安装界面。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。点击“下一步（N）”，系统会出现需要输入初始“用户名”和“密码”的提示设置；以自己的姓名为用户名，设置密码的要牢记，以便下次登录使用。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。点击“下一步（N）”，弹出窗体，每个人在安装的时候一直点击“下一步”即可完成软件的安装。点击完成按钮，广西职称评定系统【个人版】安装完成。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。 2．软件运行 1．首次运行个人版，会弹出“请在此选择您将参加的评审会”窗体。系统提供初级、中级、副高级、正高级四级评委会，请正确选择相应的评审会级别。然后点击“选择评委会” 。例如：謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。高校教师系列初级（助教）：请选01高校教师系列，0155高等教师系列初级评委会；

社科系列初级（研究实习员）：请选08社会科学研究系列，0851广西教育厅初级评委会；高校教师系列中级（讲师）：请选01高校教师系列，0189高等教师系列中级评委会；工程系列中级（工程师）:请选18工程系列，1819工程系列广西教育厅中级评审会；档案系列中级（馆员）：请选25档案系列，2520档案系列广西档案局中级评审会。如果更改评委会，所有数据将清零，只能重新输入。第一部分：关于个人基本信息表格的填写填写的时候请注意看表格下面的填写说明，填写的空格出现蓝色，请按空格键并选择相应选项。空格无蓝色标志出现，则需要自己输入数据。一、表1基本情况（极为重要，关联到推荐表）（一）出生年月：按公历填写，要与户口本、身份证中的一致。（二）个人身份性质:非公单位专业技术人员（三）“专业工作年限”：从本人从事本专业技术年限算起。（四）“单位级别”：区属。（五）“单位所在地”：百色市平果县。（六）申报方式：晋升（七）关于行政职务：有行政职务的，“行政职务”那栏一律选择“其他”，然后在“行政职务说明”打字输入实际职务，如：教研室主任”等院内行政职务。（八）关于“专业”与“申报学科”：这两项关联到职称证和评审分组。“专业”是系统提供的大学科方向，“申报学科”就对应地选择“专业”的一级学科所在的大组（16个大组）.请选择桂教职改〔20XX〕43号文附件1所列出的16个学科组101个一级学科填写（详见参照本文档最后一页）；（九）主要研究方向：尽量填1个；最多填2个，并且属于相同领域和方向的，不要用逗号、顿号等标点符号隔开。（十）关于“是否第一次申报”与“是否新的论文代表作”：凡是第一次申报的，“是否新的论文代表作”，此项均填“是”；二次或多次申报的，如有新的代表作就填“是”，若无则填“否”。（十一）关于“懂何种语言”：这里填写外语情况，如英语、日语、法语等。（十二）是否破格：否

职称申报材料填表说明书

职称申报材料填表说明本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！职称申报材料填表说明一、申报高中级职称材料分为三个分册，申报初级职称材料分为二个分册。二、第一分册（不需装订）主要包括： 1.《专业技术资格评审申报表》（以下简称《评审表》） ①申报高级工程师职称的一式三份，申报工程师职称和初级职称（助理工程师、技术员），一式二份。 ②《评审表》除工作总结可打印剪贴外，其它容必须本人用钢笔或签字笔填写，字迹要端正、清楚。 ③《评审表》中的单位核实情况栏由单位人事部门负责人核实后签名，并加盖单位公章，不能遗漏。 ④《评审表》中的工作总结重点突出专业技术工作经历、工作容、工作业绩、专业水平、工作成果、继续教育情况、论文等，不能过于简单。 ⑤《评审表》填写的容应注意与其它申报材料相一致，如：工作业绩、获奖情况应与证明材料或证书

相对应、考核等级应与年度考核表一致；工作经历与业绩、论文也有一定的关联性。 ⑥《评审表》中的个人声明栏，由申报者本人填写、签名。如果本人填写的容及所提供的学历证书、职称证书、参评材料有不实之处，声明人应承担相关责任。同时根据省、市职称办文件规定，三年不得再次申报职称。 2.有效的职称计算机合格证原件和复印件各一份，或考试（考核）成绩证明材料，或免考证明材料。（申报地方职称无须提供） 3.中初级评审破格报告由破格申报者所在单位出具，应对照破格申报条件和破格评审条件，阐明破格申报的理由。一式一份放在第一分册。 4.《面试答辩表》：申报高级职称或破格申报中级职称的人员填写，一式一份放在第一分册。三、第二分册按《市专业技术资格送审材料》各色插页的要求及顺序进行编号、装订。主要包括以下材料： 1.本人学历、学位证书及彩印件；现有职称证书彩印件及职务聘书的复印件各一份，彩（复）印件上须经市区主管部门或各县级市（区）人事局职称部门

中级职称申报纸质材料提交的注意事项

中级职称申报纸质材料提交的注意事项 1、表一、目录单（1）要求打印两份（2）《（中）级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表》的数量要填22份（3）“取得现资格以来的专业技术工作报告”的数量填5份（4）论文、著作处填写“《浅谈**设计的***》发表于《**》某年某月某期”字样（5）专项技术报告或实例材料处填写未发表论文的标题 2、表二、广东省专业技术资格评审表（1）现专业技术资格名称取得时间：填助工证上面的“通过评审时间” （2）职称外语、计算机等填写的发证时间要和证书右下角的时间完全一致（3）“现聘任专业（学科）职务，累计年”职务应与现在的职称资格一致，没有认定助工的，生成报表后手动填“无” （4）“获现资格之前主要专业技术工作及取得的业绩成果情况、获现资格以来独立完成的专业技术工作及取得的业绩成果情况、获现资格以来多方(多人)合作完成的专业技术工作及取得的业绩成果”模块里面： a.完成情况统一填“已完成”或者“未完成”，不能填其它。 b.“效果及评价”项不能出现本人发挥作用、项目完成情况的描述，可以简单评价一下项目，或者用“使用情况良好”、得到甲方/建设单位好评等评价性的词句。 c.本人所起的作用只能是主持、主要参加或一般参加。 d.多方合作的需要合作单位出具证明，多人合作的需要本单位出具证明。（5）获现资格以来获奖情况：“本人排名”项，如果获奖人没有排名，此处填“无排名”（6）工作负面情况说明处“申报人负面情况之并就上述过错的具体情形作简要文字说明：”可填：本人无工作负面情况，生成报表打印出来后在打印体下将这句话手写一遍，“申报人对工作过失的陈述”可以填写：本人无工作过失。生成报表打印出来也手写一遍。（7）单位考核及综合评价之年度考核情况，年份应该由小到大地排列，解决办法为在系统上改变每年的记录顺序号。

职称申报材料填表说明

职称申报材料填表说明一、申报高中级职称材料分为三个分册，申报初级职称材料分为二个分册。二、第一分册(不需装订) 主要包括： 1.《专业技术资格评审申报表》(以下简称《评审表》) ①申报高级工程师职称的一式三份，申报工程师职称和初级职称(助理工程师、技术员)，一式二份。 ②《评审表》除工作总结可打印剪贴外，其它内容必须本人用钢笔或签字笔填写，字迹要端正、清楚。 ③《评审表》中的单位核实情况栏由单位人事部门负责人核实后签名，并

加盖单位公章，不能遗漏。 ④《评审表》中的工作总结重点突出专业技术工作经历、工作内容、工作业绩、专业水平、工作成果、继续教育情况、论文等，不能过于简单。 ⑤《评审表》内填写的内容应注意与其它申报材料相一致，如：工作业绩、获奖情况应与证明材料或证书相对应、考核等级应与年度考核表一致;工作经历与业绩、论文也有一定的关联性。 ⑥《评审表》中的个人声明栏，由申报者本人填写、签名。如果本人填写的内容及所提供的学历证书、职称证书、参评材料有不实之处，声明人应承担相关责任。同时根据省、市职称办文件规定，三年内不得再次申报职称。 2.有效的职称计算机合格证原件和复印件各一份，或考试(考核)成绩证明材料，或免考证明材料。(申报地方职称无须提供) 3.中初级评审破格报告由破格申报者所在单位出具，应对照破格申报条件

和破格评审条件，阐明破格申报的理由。一式一份放在第一分册内。 4.《面试答辩表》：申报高级职称或破格申报中级职称的人员填写，一式一份放在第一分册内。三、第二分册按《苏州市专业技术资格送审材料》各色插页的要求及顺序进行编号、装订。主要包括以下材料： 1.本人学历、学位证书及身份证彩印件;现有职称证书彩印件及职务聘书的复印件各一份，彩(复)印件上须经市区主管部门或各县级市(区)人事局职称部门验证、签名，并加盖公章。 2.现有职称的评审表(或呈报表、初聘表)原件。 3.《企业专业技术人员任职期满考核表》，或近三年的事业单位《年度考核表》复印件;有效劳动合同(经劳动部门鉴证)、劳动手册复印件各一份。 4.取得现职称以来的继续教育证书原件及各类专业培训证书、证明原件。

(附件一)宁夏回族自治区职称申报须知

宁夏回族自治区职称申报须知 1．申报各级各类职称前，申报人员请仔细阅读各系列评审条件，及时在各级人力资源社会保障和系列评审委员会载体单位官方网站了解当年职称评审工作的其他要求。

5．《专业技术资格申报表》和《继续教育考核表》在宁夏人力资源和社会保障网“表格下载”专区下载，其中《专业技术资格申报表》需用A3纸张双面印制。其他须提交的表格，在各系列评审委员会载体单位网站下载。 6．实行以考代评的系列或专业，除另有规定的，不再组织相应级别的职称评审工作。实行考评结合的系列，在申报相应级别职称时须提交相关专业考试成绩证明材料。 7．用人单位要把好申报材料审核关，确保相关表格填写信息准确无误，相关资格真实可靠。 8．申报人员按照要求提供材料并填写相关表格，由用人单位审核并统一向主管部门递交材料，各级系列评审委员及人社部门不接收个人申报材料。 9．用人单位须对申报人提交的论文进行权威期刊数据检索，并打印检索结果随申报材料一同上报。 10．未尽事宜以当年度全区职称评审工作通知及各系列职称评审工作通知为准。 11．申报人员如有疑问，可咨询自治区各系列评审委员会，联系方式和地址见附

表。 12．相关培训和考试负责机构：计算机应用能力考试：各级人事考试机构继续教育培训：各级继续教育培训机构及行业主管部门。职称外语：自治区人事考试中心，报名时间为每12月左右，计算机应用能力和职称外语考试报名网址 https://www.wendangku.net/doc/662647755.html,。附件：1.职称评审工作流程 2.职称申报流程 3.自治区高级职称评审系列（专业）评审委员会和自治区人力资源社会保障厅授予的区直部门中级评审委员会名单

2016年度中小学教师职称材料报送说明及评审表填写说明

2016年度中小学教师职称材料报送说明及评审表填写说明一、评审标准条件、评审办法（一）评审标准条件、评审办法按照?关于转发?关于印发山东省深化中小学教师职称制度改革实施方案的通知?的通知?（聊人社字…2016?154号）、?关于做好2016年度我市专业技术职务资格评审工作的通知?（聊人社字…2016?179号）、?关于做好2016年度我市职称评审监督检查工作的通知?（聊人社字…2016?179号）等文件规定执行。以上文件已在聊城市人力资源和社会保障局信息网（网址：https://www.wendangku.net/doc/662647755.html,）通知公告栏公布。（二）使用?职称评审管理系统?填报、审查、呈报、评审。申报人须使用“山东省专业技术人员职称申报评审系统” （https://www.wendangku.net/doc/662647755.html,），进行网上填报。填报时，须上传本人照片。录入论文（著作、作品）题目、成果等信息后，将论文原文、获奖证书等扫描件上传（JPG格式，150dpi），著作仅扫描上传封面、编辑人员页。系统的使用说明可在网站“业务指南”栏目下载。（三）使用职称评审管理系统填报?山东省中小学教师申报评审职称情况一览表?（以下简称?一览表?）时，“成果及受奖”栏，应按要求填写“核心提纲、解决问题、效果”等内容；“论文、著作、作品”栏，应按要求填写“刊号、提纲、观点、文章字数”等内容。二、申报、呈报的程序申报评审专业技术职务任职资格，继续实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法，按有关规定要求进行。（一）专业技术人员所在单位公布申报评议方案（公开专业技术岗位数、公开任职条件、公开推荐办法）。（二）专业技术人员提出申请，并提供有关证件。 — - 1 - —

教师职称申报材料填写要求及注意事项qDOC

教师职称申报材料填写要求及注意事项一、申报材料要求（一单位推荐程序（时间先后顺序）:申报人先申报—公示—单位核定并签写鉴定意见。（二）《教师专业技术资格送审材料袋》按要求填写，'系列：普教，资格：如中学高级教师、中学一级教师、小学高级教师，专业：如政治、语文、数学等”。对申报者的每一份材料要认真核实是否真实和齐全，经核实无误后，加盖学校公章确认，另外申报中级资格的审核人还需签名确认，按照送审材料目录表”将材料按顺序装入袋中。（三）《基础教育系统教师专业技术资格申报表》（此表可打印，一定要双面打印并粘贴成册才可上缴。）封面的学校（单位）填写要与单位公章一致（汕头市XXX学校），并加盖公早。材料中申报何专业技术资格”栏均要填写清楚学科，如：语文中学高级教师、数学小学高级教师、音乐幼儿园高级教师等。第一页要粘贴上申报人的相片。“教龄（周年）”按实填，并填上相应的其中数。“从事本学科或相近学科教学年限”指累计年限。“何时何地何专业评委会评定何专业技术资格” 按申报人任现职的职称证书内容填写。学历教育情况”填写国家承认的学历。“计算机应用能力考试”指模块考试合格证书。填表时，不要把“计算机应用能力考试”内容填入“继续教育情况”栏中，继续教育栏只填写2012、2013、2014培训情况，每年填写一行。第二页“主要工作简历”从参加工作前毕业学校的学历填起，注意时间首尾要接上。“城镇学校教师在薄弱学校、农村学校任教（支教）工作情况”申报小学高级（副高级）必须填写，薄弱学校或农村学校界定的证明，申报者必须出示当年的相关佐证材料，最后由县级以上教育行政部门证实。第三页“取得现资格前主要教育教学工作情况”从参加教学工作填起，凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚；由于初、中级职称评审时间大约是每年十二月份左右，所以“取得现资格前主要教育教学工作情况”栏中还需填写至取得现资格的月份（如2008年9月至2008年12月），注意时间首尾要接上。第四页“从教以来担任班主任工作情况”，要如实填写，（班主任工作年限可以累加计算，小学副班主任3年折算为班主任2年。）；分管德育的校领导（校领导指正、副校长，正、副书记）、主管政教（德育）的干部、年级组长、团队干部等此栏目也要填写；如果申请人任现职以来填写在外校从教或担任班主任的，要由原单位开具证明，内容包括从教年限、各年度任教

职称材料审核及材料递交注意事项(新、选)

我院2013年职称材料审核及材料递交注意事项请各申报职称高聘的老师务必仔细研读学校有关文件，按要求填写相关表格内容。《申报表》及《一览表》所填内容均需提供相关证明材料。证明材料可分类别按填写顺序装订成册。填入《申报表》的内容最好仅为可统计入《一览表》的有效材料，即：1、时间有效：申请评议的有效材料截至2013年8月31日止，近五年指2008年9月1日至2013年8月31日。任现职时间超过五年的，有效材料时间为近五年。任现职时间不足五年的，有效材料时间为任现职以来。2、内容有效：教学实际学时仅计算全日制教学授课实际学时。非全日制的工程硕士等授课，如觉得有必要填写，可填入《一览表》公益工作栏，并附教务员审核确认的证明。科研方面，个人实到校经费仅计算有效时间内到校的经费数。请各位老师务必仔细整理好个人材料，以便审核顺利通过。审核人员分工：组织人事秘书负责审核职称、任职时间、学位、团队考核、外语、荣誉称号等基本信息以及《一览表》数据内容，并进行初审；本科教务员负责审核本科教学、指导本科毕业论文、实习、担任班主任、评教结果等内容；研究生教务员负责审核研究生指导、研究生教学、担任班主任、评教结果等内容；参与实验室建设情况，可请实验室相关负责人签字确认；科研秘书负责审核论文、科研项目、获奖、专著、专利等内容。

相关要求及注意事项： 1.所有证明材料，除明确要求递交原件的材料外，其他证明材料可交复印件，但需携原件到组织人事秘书处审核签字并标注“与原件相符”。（申报正高者需交所有材料原件，申报副高者需交职称证书原件、职称外语考试成绩单原件、校内外语听力成绩单原件。） 2.递交材料时请整理好您的材料清单，并用合适且结实的信封、文件袋或纸箱装好所有材料。递交材料时间地点：２０13年１1月8日前，交通大楼215室。（所交材料均需经各口审核签字。） 3.《申报表》中论文出版年月、著作教材出版年月、专利授权年月等日期对于统计《一览表》非常重要，请填写时务必具体到月份。 4.同一项目有多次经费到校，须标注个人实到校总经费后，再分别标明每次经费数及经费到校时间。如30[12（09.8.5）；18（10.7.8）],

2018年职称评审表填写注意事项

2018年职称评审表填写注意事项 1．“单位”名称为法定全称，与单位公章一致，不得填写简称、别称，不得填写主管部门名称；“现任专业技术职务”“申报专业技术职务资格”须按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写。如工程系列：高级工程师、工程师、助理工程师；卫生系列：副主任医师、主治医师、医师；中小学教师：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师等。不得填写“中级”、“×××中级”、“中级…”等不规范名称。 2．“出生年月”以身份证出生日期为准。 3．“毕业院校”名称与毕业证书上院校所盖公章一致；“专业”以毕业证书上所列专业为准；“学位”填写学位名称，没有的填“无”。 4．“聘任现专业技术职务时间及年限”中“聘任时间”填写第一次受聘现专业技术职务的时间，“年限”则填写聘任累计年限，年限计算到2018年12月底。采取时间/年限的填法，例:2012年10月连续聘任至今，累计聘任5年,填2012.10/5；中间有间断，累计聘任3年，填2012.10/3。 5．评审职称的“申报方式”包括正常晋升、破格、改系列。非公职称过渡的“申报方式”填写“非公过渡认定”。 6．“现从事何种专业技术工作”填写“会计”、“财务管理”

等简洁规范名称。 7．“任现职以来各年度考核结果”一般填写受聘现职称以来近5年的考核情况（须连续填写）；任职年限较长的在连续填写近5年考核情况外，对以前年度可选择考核结果为“优秀”的年份填写。单位未组织年度考核的，填“无”。 8．“任现职以来取得的代表性成果及受奖情况”要填写受聘现职以来的成果和奖项，同一成果的不同奖项只填写最高奖项，“时间”填写证书落款时间，×年×月。 “等级”填写一等奖、二等奖、三等奖等信息，无法明确等级的可不填。 “位次”填写：成果、受奖等系个人独立完成的填写“独立”；与他人合作完成的，采用申报人位次/合作人数的填法。如：申报人为第1位完成人，系3人合作完成的，填写1/3，为第2位的，填2/3，依此类推。 9．“任现职以来发表出版代表性论文、著作、作品等”指受聘现职称以后的论文、著作、作品；要填写发表在省级以上具有国内统一刊号（CN）公开发行的报刊（不含增刊、专刊、内刊）上有较高学术价值的论文等。 “时间”填写报刊或著作的出版时间：×年×月，“报刊或出版社”填写报刊或出版社的法定全称。“题目”的填写，先注明“论文”、“专著”、“编著”，然后写作品名称、页数。如“论文：《信息技术条件下的会计实时控制》P35”。

初级教师职称评审材料填写规范---副本

高青县（初级）职称填表规范为方便中小学教师准确无误地填写职称评审的各类表格，提高工作效率，现逐一说明。一、《山东省中小学教师职称评审表》填表说明（一）封面单位：规范填写申报人所在学校（单位）名称。要求与学校（单位）公章字样完全一致。如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。特别要注意本表要求加盖公章的不同栏目中，使用公章务必前后一致。乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。姓名：规范填写申报人姓名。注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致，尤其要检查姓名中同音字。如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明（并提供户籍所在派出所出具的曾用名户籍证明）。任教学科：基础教育学段学科填写统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”、“初中英语”等，不

得填写“高中外语”、“初中外语”等（教研员填写任教学科同教师）。职业高中、职业中专等教师，直接填写所任学科名称，如“语文”、“英语”、“农学”、“建筑工程”等。现任专业技术职务：填写现聘任在岗的专业技术职务（职称过渡后的名称）。申报专业技术职务任职资格：填写申请晋升的职称全称，如：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师。填表时间：用阿拉伯数字。注意不要漏填。（填表时间一般上级主管部门统一）。（二）第一页姓名：同封面填写一致。性别：不要填错，并要与身份证所示的性别一致。出生年月：填写到月份，注意与身份证所示出生年月一致。（如1972年6月）。民族：按一般的填表规范填写。（如汉族）籍贯：按一般的填表规范填写。（如山东淄博高青）政治面貌：按一般的填表规范填写。（如中共党员、群众…）参加工作时间：填写到月份。（如1992年7月）教龄：按真实的工作经历填写，不同学段的教龄相加即为申报人的教龄。任教学科：同封面填写要求。健康状况：按一般的填表规范填写。（如健康）现兼任行政职务：如实填写如“校长”、“副校长”、“教务主任”等行政职务（限填学校中层及以上职务）或“无”。班主任年限：填写累计年限(即自参加工作到现在)。

高级职称答辩注意事项说明介绍

高级职称答辩注意事项第一篇：网络上过来人的评论 ◆很多考生都觉得高级职称面试是很困难的事，这样无形中就给自己很大的压力了。其实参加高级职称的考生不要给自己太大的压力，以平常心对待就可以了。 ◆关键是要表现出一个高级职称人员的那种综合素养，有同志唯唯诺诺、有同志战战兢兢、有同志张口结舌、有同志面红耳赤、有同志遇到问题东拉西扯没有条理、有同志骄傲自满海阔天空，凡此种种，都被认为是答辩过程中的大忌； ◆答辩过程中相关礼仪的重要性，不要紧张，要心平气和、镇定自若的。要让现场的人都能够听清楚您的回答，当被提问时，注意力要高度的集中起来，相应的问题要记下来，毕竟好记性不如烂笔头嘛，所回答的问题一定得谨慎，快速的反应能力是有必要的，如果专家所提出的问题没什么把握，也一定要如实的回答，不要去胡编乱造，这样对最终的成绩是有影响的，故此，态度诚恳是非常有必要的。第二篇：通过答辩朋友的体会 NO.01:第一位朋友一、仪表：要注重仪表，给教员的第一印象很主要。因为的高级职称人员会相对很专业，所以你如果穿的不美观而是花里胡哨的去答辩，印象分必定会很低。服装的专业一点，至于妆容，画个裸妆。二、筹备 1、必然要把相关资料带全、带够，别嫌沉，哪怕是沾点儿边的也带上，有备无患; 2、答辩前把论文一再看N遍，越熟越好; 3、要带上手机或者手表，把握好时间，把20分钟占满，论文以外的问题就算是最简单的，在严重的情感下也会答错或答不全，还有可能一个字也答不出来。三、节制好自己的情感。 1，答辩的评委有大的随机性，说不定是个驯良的，也说不定是一个很刁钻的。不要在驯良的面前过于放松，也不要被过于刁钻的吓破了胆。节制自己的情感，把握自动性。 2，不要过于紧张，回复问题之前给个微笑，或者深呼吸一下，也是给自己缓冲时刻。答辩立场： 1、评委都是专家，如果对自己的论文没有实足的把握请不要试水! 2、确保你的数据真实。不要犯初级错误，否则会死得很难看。 3、虚心听取定见，不要执拗和争辩。不要急于为自己辩护，想好了有理有据才能自圆其说。不要无邪到认为评委理解不了你的论文，多数情形下都是你自己的文章有问题。不要无谓的辩护来为你的答辩添彩，殊不知这是弄巧成拙。 4、论文问题要规范，巨细问题都要合适名目要求，否则评委们会针对这种常识性错误翻来覆去地说，其直接后果是你不再有机缘聆听他们关于你论文焦点问题的指导性定见。常见的错误：论文名目问题、引言表述问题、文章结构问题、称谢中的表达问题等。 5、回覆问题要简明简要。不要考验评委的耐心。你只是答辩一次，而他们天天要评审十来篇论文。 6、与自己论文相关的理论和材料要筹备充实，否则答辩场上你可能会惊悸失措，严重会让你失去正常的思维能力。做到：1、完稿陈述请示2、凸起重点3、抓住乐趣4、把握时刻5、留下伏笔NO.02:第二位朋友

职称评审表(人事部)填写说明

职称评审表填写说明一、专业技术职务任职资格评审简表填写说明 1.学历、毕业院校及专业：为符合职称评审条件的最高学历及专业。 2.工作业绩、发表的论文及获奖均为任现职后获得的成果，任现职前的不填写。 3.单位评议组意见：对于公司总部参评人员：此部分由部门进行填写，意见最后需要添加：经研究，同意推荐×××同志申报×××任职资格评审对于下属单位参评人员：由下属单位评议组进行填写，需要有单位评议组是否同意推荐的意见 4.单位推荐意见：对于公司总部参评人员，在意见最后需要加一句：经公司研究决定：×××同志已具备××师的条件和水平，特推荐其参加×××师任职资格的评审。对于下属单位参评人员：由下属单位进行填写，需要有单位是否同意推荐的意见。二、专业技术职务任职资格评审表填写说明 1.基本情况 “照片”栏：贴近期免冠2寸彩照一张。 “学历、学位”栏：有多个学历的，填写现有符合职称评审条件的最高学历。 “懂何种外语，达到何种程度”栏：应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

“现任专业技术职务及任职时间”栏：从（填写现有职称评审时间）××××年××月至2013年××月任（中级、初级）职务聘期（2013年减去现有职称评审时间）年，工作单位（填写单位全称）。 “专业技术职务任职资格”栏：××××年××月（填写现有职称评审时间）在（填写现有职称评审所在单位全称）获（中级、初级）任职资格，审批机关（填写职称授予单位全称） 2.学习培训经历和工作经历 “起止时间”栏：填写××××年××月。 3.任现职前主要专业技术工作业绩登记 “起止时间”栏：填写××××年××月。主要指从参加工作到现有职称评审日期前的主要专业技术成果，如目前是工程师，就填写工作以来到任工程师前的主要成果。 4.任现职后主要专业技术工作业绩登记 “起止时间”栏：填写××××年××月。主要指从现有职称评审日期至目前的主要专业技术成果，如目前是工程师，就填写任工程师（或助工）以来的专业技术主要成果。 5.著作、论文及重要技术报告 “日期”栏：填写××××年××月。 6.考试成绩及答辩情况 “考试成绩”栏：日期“××××年××月”，考试种类“晋升职称水平考试”，考试科目“职称外语”，组织考试单位如“北京市人事考试中心” “答辩情况”栏：由各专业评审组统一填写，个人不填写。

职称评审表填写及提交材料注意事项

附件7 职称评审材料填报参考（仅适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别职称）职称评审申报表格由广东省人力资源和社会保障厅制，共8份。表格的填报注意事项简要说明如下，供广大专业技术人员参考：评审表一《送评材料目录单》：A4纸单面打印，请申报人根据实际情况填写好后粘贴在牛皮纸档案袋上（请在姓名旁边写上本人的联系电话）。此表是送评材料的目录单，填写的内容应与申报材料相对应。如某个项目无材料，则应在该栏注明“无”字样（例如：张三没有提交著作，则应在此表“著作①②”对应的栏目处写上“无”）。申报材料应按要求装订好并按表二至表八的顺序摆放后装袋，装订要求如下： 1.评审表二（共16页）用订书钉或装订线装订成册； 2.评审表三（高级一式20份、中级一式15份、初级一式11份）； 3.评审表四（共6页）装订成册，证书、证明材料附件粘贴后可折叠； 4.评审表五（1）与获奖材料装订成册，评审表五（2）与科研成果、专利材料装订成册，评审表五（3）与论文、论著材料装订成册，评审表五（4）与其他业绩成果材料装订成册； 5.评审表六单独一页； 6.评审表七单独一页； 7.评审表八单独一份；

评审表二《广东省职称评审表》：A4纸双面打印，请不要改变表格原有的结构、字体、字号。申报人填写用的字体、字号则可以根据需要调整。表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。第1页：（1）注意检查是否有贴照片（小一寸）。（2）最高学历、最高学位以取得学历、学位证书为准。虽已毕业但尚未取得证书的学历、学位请不要填写。（3）“现职称”填现职称名称，例如：建筑结构助理工程师；“取得时间”填评定、考试通过的时间，注意不是填发证时间；“现资格取得方式”填：评审、认定、考试。（4）学历教育：请自中专开始填起；办学形式指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。（5）非学历教育：指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专业证书班等。（6）主要工作简历：从参加工作开始填写，重要兼职亦应填写，所列各项时间段应前后衔接。第2页：（1）“国内外进修情况”、“指导研究生和专业技术人员进修情况”请按实际参加进修情况及指导情况填写。（2）“专业实践能力考试成绩”：属于考评结合专业的需填写。（3）“职称外语考试”、“计算机应用能力考试”如有则填写，仅作参考。第3页：（1）“公共必修课”、“专业必修课”按所提交的年度（2017、2018、2019年任一年度）填写公需科目、专业必修科目学习情况。（2）“所在单位对申报人完成继续教育情况的审核意见”应体现经单位审核申报人是否已按《广东省专业技术人员继续教育条例》的要求，完成哪些年度的继续教育任务。第4页：获现职称之前主要专业技术工作及取得的业绩成果情况：填获现职称之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等，项目如系多方合作、多人合作，或发包承揽关

个人高级职称评审材料汇总全套资料(含述职报告)

个人高级职称评审材料汇总全套资料(含述职报告) 篇一：参加高级教师职称评审材料之个人述职报告 1996 年参加工作，投身教育事业，至今已有十三个年头了，回顾这一段个人从教历程，真可谓“面上灭除忧喜色、胸中仅剩得失心”。十三年来，甘苦五味样样俱全，然不断地回顾总结反思，是每一个人能够恒久地进步与上升的最佳方式。于是，我将这段十分平常的人生履历一次次地咀嚼品味。思想纯度的高低是人生价值高低的最少保证，泉香方可酒冽，品优自当功成。所以，我自从教以来一直坚持党的教育方针路线，贯彻落实教育改革的大政政策，结合本地具体情况，从实际出发，从学生出发，脚踏实地走教书育人的凡庸之路。当然，在工作中难免会碰到困难挫折，难免会碰到险阻挑战，但只要天生我材的志不灭，顽强拼搏的心不死，教育教学的天空定然有一抹属于我们的彩虹。自毕业以来一心扑到教学第一线，多年来所教授课程深受学生喜爱，所带学天生绩稳步向前发展。尤其 XX 年之后，连年教授高三补班课程，对高中语文教学工作有了更加明确深刻的熟悉体会，进而在摸索中不断总结，在总结中不断充实，在充实中逐步地规范。实在，教育大事不过“教书”与“育人”两端。这些年来在这两个方面我主要做了以下工作：一．教学工作教学本身是一门艺术，可不知何时，这一艺术就演变为一种苦力，中学语文尤其严重。那么，将语文教学重新拉回到原来的艺术轨道上来就成了当务之急。多年来我主要从以下几个方面不断摸索改进： 1．注重唤醒学生的语文学习爱好“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”唤醒学生们对语文学习的爱好是当前教育工作者的重中之重。只有将情感真正在作为教学目标的其中一个维度，才能让学生全身心地投进到学习中来。具体可以从这几个方面进手： ①将生活与学习同一起来高中阶段的学习任务本来繁重，学生大部分时间都被封闭在校园里，天永日久孩子们对语文的爱好甚至对学习的爱好会一天天地冷淡下来。因此，校园生活一定要尽可能地丰富，要适时地开展各种类型的校园活动，如校园文化艺术节，各种文体类比赛，诗歌朗诵会，征文活动，演讲比赛，读书交流活动，背诵接龙赛，课本剧表演活动，爱心奉献活动，参观实践活动（花坊一日游，医院一日观）等等。②将课内与课外结合开来语文的外延是社会，脱离了现实，便不存在真正意义上的语文。因此，和社会充分接触，让学生深进到社会中往，才能体味到语文的真正爱好所在。如，观看有教育意义的视频材料（《百家讲坛》《唐之韵》《鲁豫有约》，定点定时新闻联播，热播影片及相关评论赏析），参加有积极意义的社会实践活动（节约日广告宣传，小区一日义务活动，我的家园我作主，汽修厂的秘密）等。充分地用周末时间分组活动，然后在班会时间交流，再做整理积累，最后上了班级学习专栏。 ③让教师与学生亲近起来古人讲“亲其师，信其道”，只有老师学生在情感上有一定的认同基础，二者方可思想共融。当然这个方面老师要做出相对的让步，由于学生还处在感性熟悉阶段，需要老师从感情上理解认可他们。如课堂上对学生表现的肯定、对不同学生的不同观点的评价，平日对学生生活情况的关心、特别对单亲家庭学生的关怀，对学生意见的尊重与采纳等等。学生是一眼眼聪明的泉，只要给他们适度的自由空间，这些泉中会涌出一股股鲜活的泉水，终极汇成大江 1 / 6

教师职称申报材料填写要求及注意事项精

教师职称申报材料填写要求及注意事项一、申报材料要求 (一单位推荐程序(时间先后顺序:申报人先申报→公示→单位核定并签写鉴定意见。 (二?教师专业技术资格送审材料袋?按要求填好,“系列:普教,资格:如中学高级教师、中学一级教师、小学高级教师,专业:如政治、语文、数学等”。对申报者的每一份材料要认真核实是否真实和齐全,经核实无误后,加盖学校公章确认,另外申报中级资格的审核人还需签名确认,按照“送审材料目录表”将材料按顺序装入袋中。 (三?基础教育系统教师专业技术资格申报表?(此表可打印,一定要双面打印并粘贴成册才可上缴。封面的学校(单位填写要与单位公章一致(汕头市×××学校,并加盖公章。凡材料中“申报何专业技术资格”栏均要填写清楚学科,如:语文中学高级教师、数学小学高级教师、音乐幼儿园高级教师等。第一页要粘贴上申报人的相片。“教龄(周年”按实填,并填上相应的其中数。“从事本学科或相近学科教学年限”指累计年限。“何时何地何专业评委会评定何专业技术资格”按申报人任现职的职称证书内容填写。“学历教育情况”填写国家承认的学历。“计算机应用能力考试”指模块考试合格证书。填表时,不要把“计算机应用能力考试”内容填入“继续教育情况”栏中,继续教育栏的填写要突出近五年培训情况,包括公需课5门,2009、2010、2011年教育行政部门组织的专业课培训,可以按年份分五行填写。．第二页“主要工作简历”从参加工作前毕业学校的学历填起,注意时间首尾要接上。“城镇学校教师在薄弱学校、农村学校任教(支教工作情况”申报小学高级(副高级必须填写,薄弱学校或农村学校界定的证明由申报者必须出示当年的相关佐证材料,最后由县级以上教育行政部门证实。第三页“取得现资格前主要教育教学工作情况”从参加教学工作填起,凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚;由于初、中级职称评审时间大约是每年十二月份左右,所以“取得现资格前主要教育教学工作情况”栏中还需填写至取得现资格的月份(如2005年9月至2005年12月,注意时间首尾要接上。第四页“取得现资格以来担任班主任工作情况”改为“担任班主任工作情况”,要如实填写,(班主任工作年限可以累加计算,小学副班主任3年折算为班主任2年。;分管德育的校领导(校领导指正、副校长,正、副书记、主管政教(德育的干部、年级组长、团队干部等此栏目也要填写;如果填写曾在外校担任班主任的,要由原单位开具证明,内容包括从教年限、各年度任教学科、课时数、具体年级、担任班主任的具体班级、年限以及学校评价意见,由校长签名和加盖公章。“班级管理、教书育人情况与实效”由申报人填写,校长或单位领导证明“情况是否属实”并签名盖章。“取得现资格以来奖惩情况”所填项目要附证书或证明材料。第五页“取得现资格以来主要教育教学教研工作情况”,要求按学年度顺序填写,如果不够填写,可在第3页的剩下栏写上“取得现资格以来主要教育教学教研工作情况”,并按第3页的栏目要求填写。注意周课时数必须足够。“合格率和优秀率”一般写第二学期成绩,如果任同年级多个班级教学或跨年级教学,需附成绩汇