文档库

最新最全的文档下载
当前位置:文档库 > 《综合课程设计》专业综合实践考核方案

《综合课程设计》专业综合实践考核方案

江西省高等教育自学考试

工程造价管理专业综合实践考核方案

一、考核的目的与要求

通过对工程造价管理专业综合实践的考核,考察学生在工程计价与控价上实践应用能力。要求结合工程造价管理全方位、动态的管理特征,考察学生掌握项目在决策阶段、准备实施阶段、实施阶段、竣工验收阶段的不同类型造价计价与控价的学习情况。

二、考核内容

1、项目准备阶段案例:

(1)招标投标类型案例:考核知识包括招标人具备的条件、招标代理人应具备的条件、招标的类型及适用范围、招标实施的程序、招标实施的相关规定、投标策略、投标行为的相关规定、评标、定标等等。

(2)投标文件的审查案例:

某市政府投资新建一学校,工程内容包括办公楼、教学楼、实验室、体育馆等,招标文件的工程量清单表中,招标人给出了材料暂估价,承发包双方按《建设工程工程量清单计价规范》GB 50500—2008以及《标准施工招标文件》签订了施工承包合同,合同规定,国内《标准施工招标文件》不包括的工程索赔内容,执行FIDIC合同条件的规定。

工程实施过程中,发生了如下事件:

事件1:投标截止日期前15天,该市工程造价管理部门发布了人工单价及规费调整的有关文件。

事件2:分部分项工程量清单中,天平吊顶的项目特征描述中龙骨规格、中距与设计图纸要求不一致。

事件3 :按实际施工图纸施工的基础土方工程量与招标人土工的工程量清单表中挖基础土方工程量发生较大的偏差。

事件4:主体结构施工阶段遇到强台风、特大暴雨,造成施工现场部分脚手架倒塌,损坏了部分巳完工程,施工现场承发包双方办公用房,施工设备和运到施工现场待安装的一台电梯,事后,承包方及时按照发包方要求清理现场,恢复施工,