2016寒假心得体会

把每个孩子都变成榜样

——郑晓菲班主任工作室走进航小主题培训有感

航空路小学黄莲

2016年寒假前夕，我校在冯书记带领下组织进行了经常性教育学习。其中“同行之路，春暖花开——郑晓菲班主任工作室走进航小主题培训”给我的印象格外深刻。郑老师在培训上讲到“自信的孩子最美，勇敢的孩子最帅，会集中众力的团队最强大”，让我不禁也想到钟杰老师的那句“把每个孩子都变成榜样”。是的，孩子变成了榜样，自信也随之而来，与其在班里树立一个榜样，还不如把学生全部变成榜样。

我一直坚守着一个育人宗旨，那就是从不以成绩论英雄，尽管成绩好的学生谁都喜欢。在我看来，成人是第一位的，其次才是成才。我希望自己的学生阳光自信、向上向善、好学明理，在自己可以努力的地方，做到问心无愧即可，至于结果成败，并不是那般重要。我带“快乐宝贝”（班级名称）时，从一年级开始便与孩子们一起打造班级愿景，希望每个孩子都学有专长，班级里会有形形色色的各种“明星”。

比如我班焦浩洋，这个习惯拖拉、晕晕乎乎的小男生，语文经常考60多分，写的汉字跟螃蟹爬一般，箩筐大一个还散了架，数学、英语也是重点“五保户”。这样的孩子，可能会很自卑、不合群，但他在我的班级里却是一个自信的阳光少年。为什么呢？因为他很会朗读。虽然个头很小，但是读起书来却是中气十

足，抑扬顿挫，感情充沛。听他朗读课文、诵读古诗简直是种特殊享受，那一刻，作为他的老师，我会有格外的自豪感。我特意让他担任班级诵读员，还代表班级参加学校各类诵读比赛，尽管成绩不尽如人意，但是每次诵读那一刻，这个小男生浑身都是充满力量和魅力，也是广受欢迎的，那一刻他也无比自信。

比如刘强，这个几乎全校无人不知的“小霸王”，调皮好动、好挑衅惹事，自律让各科任老师都摇头的头疼对象，却是我们班的“体育榜样”。他运动能力十分不错，尤其擅长跑步，集体荣誉感很强，每次运动会上他都像离弦之箭，跑步速度极快，总能代表班级争得荣誉。运动场上的他浑身充满激情活力，阳光自信，那一刻无疑是我们最闪耀的“体育明星”，是无比可爱的。如此种种，我一直努力地去挖掘每个孩子的长处，再用放大镜去放大他这个长处，从而让他的这个长处成为他在班级里获得地位尊严和荣耀的重要依据。

一个班级，一旦人人都成了别人的榜样，班级人际氛围就非常和谐，即便有竞争，也是良性的竞争；即便有误会，也很容易消除。或许有人会说，人人都做了榜样，不就等于没了榜样吗？其实不然。因为每个孩子的长处都不一样，所以，他展示给别人的优点就不一样。一个班，不是只有几个孩子才能成为榜样，而是每个孩子都能成为榜样。榜样其实就在我们身边，每个人都是榜样。见贤思齐，“天生我材必有用”，每个人都是有天赋的。所以，教育应该尊重每一个孩子的禀赋，承认孩子的差异性。而教

育者应该主动把自己当作学生的重要他人，努力去开发学生的禀赋，帮助学生寻找他的那扇通向成功的大门，从而把学生变成彼此的重要他人，也就是所谓的“互动性重要他人”。只有把学生变成“互动性重要他人”，把每个孩子都变成榜样，孩子们才能在日常的交往过程中互相学习，彼此熏陶濡染，达到互相进步、互促成长的目的。

班主任工作没有终点，永远在路上。“他山之石，可以攻玉”，这次班主任培训交流让我受益匪浅，有种茅塞顿开的感觉。其实我们一直都在忙碌付出，都在认真苦干，只是埋头赶路的同时忘记了抬头看看天，忘记了适时的积累沉淀与沉着提炼。工作要苦干巧干，更应该思考升华，这样才能有所收获，才能提升自己的成就感。

2016春季运动会通讯稿

2016春季运动会通讯稿 2016春季运动会通讯稿 1.用你自己的行动，展示自己的实力，展现自我的风采，展现自己坚强拼搏的精神。期待你成功的喜悦，我们也会随时送上失败的鼓励。潘程祥、杨炉峰加油！加油！加油！ 2.张昱玮，你是六班跳远的希望，虽然跑道没有其他比赛那么遥远，但在那么短短赛道上奋力奔驰，在那短短的一瞬间飞跃。我们的目光全都注视着你，希望你飞出一个好的成绩！加油吧！张昱玮拼尽全力，你是最棒的！ 3.枪声响了，你在奋勇奔跑。一百米并不可怕，可怕的是你没有自信，坚定的相信自己，鼓励自己，超越自己，你就是最棒的！黄珊珊，我相信你一定能行！ 4.每一次的起跳，都是激情的展现；每一次的落地，都是青春的无悔。王瑞，何振华加油！相信自己付出就会有回报，灿烂的理想依旧美好，胜利永远属于你们！加油！ 5.预赛都过了，决赛害怕什么。加油啊，黄珊珊，女子一百米决赛场上你的身影一直是我们追逐的焦点。我们ｘｘ（3）班永远支持你！！！ 6.百米跑道上，你就是焦点。当你上跑道时那种忐忑的心情，我们都能理解，赛场如战场，拼尽全力，神马都是浮云。专注你自己，一心一意跑完那一百米。林贵环，我们都是你坚强的后盾。

7.伴着飒爽的秋风，随着一声枪响，你在这短短的一百米中，你亮出了自己的风采，你与时间竞赛，与时间争分夺秒。加油吧！黄珊珊，你所有的好朋友都在注视着你，都在为你呐喊！加油！加油！加油！ 8.随着一声枪响传来，女子田径一百米跑比赛就开始了。在比赛中，ｘｘ年（8）班的钱倩倩同学，就像是一支箭一样的飞了出去，越跑越快。无论她跑了第几名，能不能进入决赛，ｘｘ年（8）班的其他同学们都会在终点为她加油、助威。充分体现了人人参与运动会，享受运动带来快乐的精神。 9.”加油,加油!耶,我们赢了!”从操场边传来一阵欢呼声，原来是ｘｘ年5班的女生们在4乘100预赛中取得了第四名，虽然这第四名的成绩并不理想。但是已经成功进入决赛，希望她们在下午的决赛中，取得优异的成绩！ 10.喜讯！喜讯！ｘｘ年七班方舟同学在男子一百米决赛中取得了第三名的好成绩。邱佳敏和孙一鸣同学在垒球比赛中分别获得冠军和第四名。我们班的邱佳敏同学在立定ｘｘ级跳中获得第六名，希望她继续努力，不要灰心。安晓巧和杨慧贤同学在女子八百米比赛中靠自己的顽强拼搏分別取得第一名和第二名的好成绩。祝贺所有取得好成绩的运动员，继续努力吧！ 11.女子四百米的比赛结束了，我们ｘｘ年三班的李海妮同学荣获第二名。同学们都为她祝贺，为她自豪。那些没有获奖的同也不用泄气，因为你们都已经努力过了。加油！加油！加油！

教师学习宪法的心得体会范文

教师学习宪法的心得体会范文 宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。如下为教师学习宪法的心得体会，仅供参考！ 最近我们学校组织学习了宪法方面的知识，使我又得到了一次学习的机会。下面就我个人谈一下我的学习心得。 一、第**届全国人民代表大会第二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，这是我国政治生活中的一件大事，具有重大的现实意义和深远的历史意义。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。这次修改宪法，坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则，体现了宪法的稳定性和适应性的统一、党的主张和人民意志的统一、讲政治和讲法制的统一。经过这次修改，我国宪法更加完善，更加符合国情，更加反映时代精神，更加适应全

面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求，必将更好地发挥国家根本法的作用。 二、新宪法把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道写入宪法，把十八大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法，为贯彻落实“三个代表”重要思想和十八大精神提供了宪法保障。确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位，反映了全党全国各族人民的共同意愿，体现了党的主张和人民意志的统一，有利于巩固和发展全党全国各族人民在新世纪、新阶段继续团结奋斗的共同思想基础；宪法以国家根本法的形式肯定了**届三中金会以来，我们党指导我国改革开放和现代化建设的科学理论、正确路线和一系列重大方针政策，为坚持和运用党领导人民在改革开放和现代化建设伟大实践中取得的成功经验，提供了法律保障。进一步学习和贯彻实施宪法，对落实依法治国基本方略，推进社会主义政治文明建设具有重要意义。 三、我们要在全面学习宪法的基础上，深刻理解这次修改宪法总的原则，全面准确地领会和把握这次宪法修正案的精神实质，更好地贯彻实施宪法。要全面准确地领会和把握确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中指导地位的重要意义，坚持以“三个代表”重要思想统一全党全国各族人民的思想和行动。要全面准确地领会和把握推动物质

中学趣味运动会程序册)

程序册 2014.10

开幕式 一、宣布莲花本山中学2014年第二届秋季竞技趣味运动会开会 二、公布组委会成员名单 三、裁判员运动员入场检阅开始 四、全体起立升国旗奏国歌 五、领导致开幕词 六、运动员代表讲话 七、宣布大会纪律 八、公布精神文明单位评比条件 九、裁判员运动员退场比赛开始 闭幕式 一、运动员整队入场 二、公布比赛成绩 三、公布精神文明单位 四、领导发奖 五、领导致闭幕词 六、宣布莲花本山中学2014年第二届秋季竞技趣味运动会闭幕

组织机构 主任：田文海 副主任：王忠岩越有清 委员：吴晓明杨伟清艾河山金玉清王彦国李成王强 指挥部 总指挥：田文海 副总指挥：王忠岩越有清 指挥：吴晓明 宣传组 组长：艾河山 宣告员：艾河山张伟 编排记录组 吴晓明越有清王忠岩李成王强 场地器材组 组长：李成 副组长：闫兴旺 组员：中学生7人 保卫组 保安员：王忠海程俭艾井丰 检查组 组长：王忠岩 组员：朱宝军 后勤组 组长：杨伟清艾景伟 服务员：刘桂范朱亚清程杰程俭 检录组 检录长：吴晓明 检录员：崔胜男王佳美 发令组 发令长：王强

裁判员名单 总裁判长：吴晓明 起点裁判长：李成 裁判员：崔胜男王佳美 终点裁判长：金玉清 裁判员：杨凯，赵奕，蔡忠。 记录员：曲春梅 一组田赛裁判长：高春华（跳大绳、拔河、篮球罚球、点球大战）裁判员：于德才任福成邢苗苗 记录员：王立华 二组田赛裁判长：王彦国（跳高、立定跳远、双人毽球、齐心协力）裁判员：高新华邱峰李佳 记录员：王晓翠 统计组：郭玉清聂江波 奖品组：杨伟清刘忠华 医务组：郭英 司线员：中学生二人 摄像：王广江 发令：王强 音响：朱宝军

运动会心得体会

运动会心得体会 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档运动会心得体会，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 运动会心得体会x 只是在提笔和顿笔的刹那，大一的生活即将接近尾声，回想起开学初竞选学生会时的忐忑不安，回想起成功竞选后的激动和喜悦，此时此刻的我感慨万千。一路走来，学生会给于了我太多，教会了我太多，而自己的心智也随着学生会的成长足迹而愈加丰满，更加成熟。如果把学生会看作是一首歌，那么我宁愿运动会是其中最明亮欢快的篇章。他凝聚了最核心的团队力量，也汇聚了太多值得感动的泪水和记忆。 仍然记得四月的最后两天，天似海一般澄澈的蓝，和煦的春风温润的抚摸着美丽的校园，短短两天的服务却让每一个身临其境的学生会成员受益匪浅。就此，我想谈谈自己的心得体会。 首先，这次活动是在有统筹有计划的前提下层层展开的，展开前庞珊主席专门召开了会议部署，对于活动的重要性和相关细则进行了强调，并且分工明确，把任务落实安排到了责任人。这样，一方面有利于活动顺利展开，一方面也不同程度的增强了各

位的责任意识。 其次，服务活动尽管分工明确，但各个干事和部长间的团结协作也很让我感动。各位的服务热情和积极性都很高，真正做到了把分配的任务当做自己的义务来做。良好的氛围给前来准备的老师和学生运动员提供了一个舒心、轻松的环境。我一直信服态度决定一切，从一开始进入学生会单纯的只是想锻炼自己的能力到现在如愿以偿的得到了砺练，我们从未过分的奢求过什么，但也正是源于这种端正的态度，源于这颗激情飞扬、热血方刚的心，学生会附带的给于了我们那么多。学生会之外，我们是个体遍布在各个班、各个宿舍。之内我们又是好姐妹、好兄弟，而运动会正是在无形中巩固了这种情谊。若干年后我们依然还会记得xx 年四月末的运动会上有这样一群充满朝气和热心的年轻人在赛场外肆意的绽放着如火的青春。没有鲜花和掌声，没有至高无上的荣誉。我们有的只是一颗甘于服务，甘于奉献的心，是一颗与运动员共呼吸、共急促的心，是一颗与学院荣誉、共比拼，共成长的心。 最后，运动会结束的那一片刻，没有谁擅自的离去，而是静默的待听最后的结果，一阵阵欢呼雀跃的惊呼正淋漓尽致的诠释着我们对学院、对济大最虔诚的敬意。清点好现场的物品，我们才陆续的离去。运动会就这样结束了。虽然倍感疲惫，可是身体

语文教师寒假培训心得体会2016_心得体会.doc

语文教师寒假培训心得体会2016_心得体会xx年x月，在区教研室的带领下，我有幸成为”xx区初中教师xx培训班”的一员，到山东xx培训。四天的学习考察，走访了五所学校，观摩了四堂语文示范课，听取了三场专题报告，时间虽短，但”271高效课堂”和广文中学的课程开发讲座，让我坚定了课改的信念，明确了课改的内容和方法，我深感受益匪浅，不虚此行。 一、坚定了课改的信念 去xx前，我对课改一直抱有质疑，总认为应试教育体制下的任何课改都是换汤不换药，更何况教无定法，对于各种课改模式的理解也仅仅停留在表层。但前往xx二中听第一节课时，我就被学生在课堂上高涨的学习热情和敏捷的才思所震惊。 报告会上，发言人先进的教育理念阐述和”不惟模式惟高效”的课改原则，让我顿悟：”271模式”实则是借助课堂这一主阵地，以提高学生课堂学习效率为出发点，引导学生走出”题海+时间”的应试教育泥淖，同时开展海量阅读、大德育社会实践、学生自主管理等实践活动，从而推进素质教育，让学生自主发展，主动进取。当我们还将目光停留于抓成绩，当我们的思想还徘徊于应试教育与素质教育的矛盾冲突时，xx二中己高瞻远瞩，把目光转向了让学生学会做人，学会做事。”271模式”为我们如

何在应试教育体制下践行素质教育，激发学生内在动力，做了很好的表率。 二、明确了课改的内容和方法 1、改理念。 ”教育是对人的成全、培养完整的人”;”深刻的教育来自学生深刻的体验”;”把每个孩子的一生变成一个精彩的故事”。透过这些教育语录，回想xx孩子们在课堂上积极自主的学习状态，我们不得不发自内心的感慨：xx二中的教育理念着眼于人性，指向孩子更长远的发展。虽然这里的孩子也有压力，但他们是快乐而主动进取的;虽然这里的老师也很辛劳，但他们懂得教育的真谛。xx的老师教学有法，教有所成;xx的学生学有所乐，学有所长。 2、改课程。 ”有什么样的课程就有什么样的学生。”在听讲座、与讲课教师交流的过程中，我发现，这里的几所学校都有一个共同点——重视阅读，课外活动丰富。xx二中给初一学生一周内安排6节阅读课，学生人手一本习作，一本作文，一本阅读摘录(均为16k方格本)。xx外国语学校的课文，一个单元只精讲一篇，其余均被结合课外教材重新整合。xx一中两周安排一次自由阅读，每次阅读固定为一个下午。为学生安排固定的时间、

2017趣味运动会秩序册

沽源县第二小学 “庆六一”活动方案 为全面落实“阳光体育工程”，增强我校艺体工作的针对性与实效性，丰富学生的体育活动，激发和保持学生的运动兴趣，提高学生的体质健康水平，培育顽强拼搏、团结合作的德育精神，推动我校体育工作更上一个新台阶。弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。经研究决定，举行我校“庆六一”活动。现将活动方案通知如下： 一、活动主题：人人参与个个健康展示自我 二、活动时间：2017年6月1日 三、参加人：全校师生 四、活动地点：校操场 五、活动内容： 趣味运动会内容 五、六年级

一、我是大力士： 方法：（1）比赛采取三局两胜制 （2）在场地上画3条平行的短线，间隔2米，居中的为中线，两边的为界。拔河绳中间系一根红带子作为标志带，下面悬挂一重物垂直于中线。参赛的两队人数相等，同时上场。各队选一名指挥员，队员依次交错分别站在河界后拔河绳的两侧，裁判员发出“预备”口令，双方队员站好位置，拿起拔河绳，拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判鸣哨后，双方各自一齐用力拉绳，把标志带拉过本队河界的队为胜方。 规则： （1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始5分钟参赛队未到达现场，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。 （2）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。 二、齐心协力： 1.规则：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身

室内趣味运动会

2016年XXXX第一届室内运动会 活动目的 为促进会员之间的合作与交流，加强彼此间的感情和沟通，塑造良好的健身文化和健身氛围，增进大家的友谊。特举办XX室内运动会。 活动主题：XX室内运动会 活动时间：2016年10月13日-10月16日 19:30-21:00 活动地点：XX三楼健身房 主办单位：XX 赞助商：待定 报名形式：超级俱乐部报名链接 报名费用：免费参加 赛事安排：

项目设置及比赛规则：、单人跳绳计数赛。1 预赛：男子组、女子组比赛规则：在三分钟的时间内，计算单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以三分钟结束时的总次数为个人最后成绩。评选一、二、三、四名进入决赛。 2、平板撑计时赛 预赛：男子组、女子组 比赛规则：计时赛；坚持标准动作时间最长者胜出，评选一、二、三、四名进入决赛。 3、卧推计数赛 预赛：男子组 比赛规则：参加比赛的选手，先记录体重评级别。卧推完成2次标准动作，即可增加重量，每次增加5kg或10kg，计算最后完成的重量与选手的体重比，比值最大者获胜，评选一、二、三、四名进入决赛。 4、甩大绳计数赛 预赛：男子组、女子组 比赛规则：在30秒内，累计完成标准次数最多者，评选一、二、三、四名进入决赛。 5、单脚波速球站立平衡计时赛 预赛：男子组、女子组 比赛规则：单腿站立平衡时间最长者，评选一、二、三、四名进入决赛。 6、静蹲计时赛 预赛：静蹲(男女组) 静蹲比赛规则：静蹲标准动作坚持时间最长者（臀部低于膝关节），评选一、二、三、四名进入决赛。 决赛 每项比赛由进入决赛资格的4名选手参加，争夺冠亚军。 团体赛： 由进入决赛资格的选手分别组成4支队伍（每队11人）参加比赛。团体赛采取积分制，每场比赛按照比赛成绩分别获得“4分、3分、2分、1分”的积分，三场比赛结束后，累计积分最高的团队获胜，评选一、二、三、四名。 项目设置： 1、螃蟹赛跑（气球、打气筒） 比赛时间：五分钟 比赛人数：两人1组 比赛规则：在规定的时间内运送气球到达指定位置最多的一队获胜。每队两人为一组参加比赛，比赛者背对背，互相挽住对方手臂，夹住气球，站在底线后进行比赛。比赛开始后，每队尽可能多的参照标准气球的大小打气球，将打好的气球放在两人背中间夹住，二人迅速侧身向前跑，将气球运送至目的地。在5分钟时间内，运送气球最多的一组获胜。评选1、2、3、4名，并获得相应的积分。 【注意】1、每队两人在运送气球的同时，其他队员可继续打气球。 2、每队运送气球的队员可以反复运送。 3、运送的气球大小不能比标准气球小，否则不计入总数 2、拔河比赛：

2016年教师个人继续教育学习心得体会

2016年教师个人继续教育学习心得体会 习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。一、通过对继续教育的学习，我首先是更新了两个重要的观念：其一，对小学教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。”其二，。但通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。 教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。 二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具

有自立发展能力充满的生命体。概括地说，“教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。 三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。” 在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。暖人话语，滋润心田。温暖的的话语，可以使学生深深 感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。

趣味运动会秩序册表

趣味运动会秩序册表 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.

秩序册

2016年12月

活动方案 一、活动目的 为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下。 二、活动领导小组： 三、活动时间和地点： 1、时间：12月 15日、12月16日 2、地点：校操场及教学楼前坪 四、活动内容及方法： 活动分为个人项目和集体项目。 （一）个人项目： 1）.前抛实心球（男女） 2）.100米（男女） 3）.1000米（男子） 4）.800米（女子） 5）.1分钟跳绳（男女） 6).急行跳远（男女）

（二）、集体项目： 双腿夹球接力、集体跳绳、袋鼠跳、螃蠏赛跑、夹乒乓球、众人一心、迎面接力 五、参加对象： 全体初一、初二、初三在校学生 六、竞赛办法： （一）个人项目每班限报四人，每人限报两项；集体项目按照每项要求人数报名；每名运动员包括个人项目和集体项目限报3项。 （二）报名有缺项的班级，最后计算团体总分时扣5分。 （三）已报名的运动员不得无故缺席或弃权，违者按照每人次扣除该队总分5分。 （四）个人和集体项目都不得冒名顶替，如有违规现象，经举报查实后，扣该班团体总分5分数，另扣班级品行分5分。 七、名次和奖励办法： （一）个人项目取前6名，计分按照7、5、4、3、2、1计入总成绩。 （二）团体项目按照10、8、6、4、2计入总成绩。 （三）4×100米取6名，计分按照14、10、8、6、4、2计入总成绩 （四）团体前六名颁发奖状。

2016年春季趣味运动会

2016年春季趣味运动会 策划方案 主办： 承办：

2016年春季趣味运动会策划方案 一、时间及地点 时间： 地点： 参赛对象 全体师生 二、参赛资格 身体健康者均可报名参加比赛 四、比赛项目及规则 （一）团体赛（以各二级学院为单位报名，分高职组、中职组） 1.拔河赛（20名，男、女生各10名） （1）比赛场地：博雅广场 （2）比赛规则：比赛前，裁判员清点参赛人数，参赛队员服从裁判员管理；各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，非参赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格；各参赛队必须准时参赛，不准无故缺席，迟到五分钟做弃权处理；比赛必须服从裁判员裁决。 （3）比赛成绩：实行三局两胜制。初赛：五队进行抽签轮空一队，其余四队分队晋级两队进入决赛，决赛：三队进行循环依次决出前三名。 2.两人三足（20名，男、女生各10名）

（1）比赛器材：红布条 （2）比赛场地：足球场 （3）比赛规则：每支参赛队伍男女各10人，将红布条绑在所有队员的脚上，用时最短的队伍获胜。 （4）比赛成绩：各队以时间累积排名。 3.50米迎面接力（20名，男、女生各10名） （1）比赛场地：足球场 （2）比赛规则：在场地上画两条长度为50米的跑道，跑道两端各画两条线作起跑线，两端各有一个接力区，把学生分成相等的两队，成纵队相对站立在两边的起跑线后进行比赛，每对最后一个学生跑完结束。用时最少的比赛的队伍获胜，起跑前必须站在起跑线后，不得踏线，发出起跑信号后，第一人才能起跑，其余人在接力区接棒后才能起跑。 4.开火车（12名，男队和女队） （1）比赛场地：足球场 （2）比赛规则：所有参赛队员依次纵队站好，每个队员的左手搭在前一名队员的左肩上，右手抓住后一名队员的右腿放在自己的腰间，听到开始指令后，所有人同时单腿向前跳，绕过障碍，到达终点，用时最少的队伍胜利。 5.跳长绳（20人） （1）比赛场地：E区四合院 （2）比赛规则：由两人各持长绳的两头摇动，两队先决

2016年继续教育学习心得体会

2016年继续教育学习心得体会 教师：赵宁教师专业是动态发展的、终身持续的过程，现代教学应是建立在教师学习基础上的。必须在加强和发展教师教育，促进教师专业化发展的同时，加快教师专业化进程，以适应学习化社会、终身化学习的需要。由此通过对教师专业观发展历程的回顾，通过对教师专业能力的时代内涵以及教师继续教育课程改革原则的论证和阐述，探讨教师继续教育课程创新的机制，明确教师的专业成长与教学的发展性是一种不断演进、不断超越的创造发展历程。因此，努力实施继续教育工程，加强师资队伍的建设，开展面向21世纪的教师继续教育，是面临新形势的需要，是增强县域经济实力、综合实力的需要，教师整体素质的提高，为教育夯实了基础，教育的发展必将迎来一个美好的春天。 教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。 一、通过学习，我首先是更新了观念:对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研

究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。 教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。 二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。 三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。 在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这

趣味运动会活动方案详细版

文件编号：GD/FS-1082 （方案范本系列） 趣味运动会活动方案详细 版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

趣味运动会活动方案详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动主题：真爱有我、陪伴成长 二、活动背景： 留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的农村青壮年居民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童;而在北川遭遇20xx年地震，许多家庭支离破碎，留守儿童数量呈直线上升趋势，留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，由于父母长期外出，他们无法享受到父母的爱，在思想认识及价值观念上难以得到正确的疏导和帮助，情感需求得不到满足，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发育的异常，导致人格扭曲的隐

患，一部分儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。 北川羌魂文化传播中心在中国扶贫基金会的支持下，开展了陪伴留守儿童的活动项目，在20xx春节来临之际，举办大型的社区活动，有利于与社区更多孩子、大人接触，增加留守儿童们的“社交圈”，扩大信息面，让留守孩子们走出孤独的心里。 目前的留守儿童分为2个部分 1、农村留守儿童 2、农转居留守儿童 二、活动目的与意义 1.让留守儿童感受到社会的关爱，让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。 2.通过对留守儿童的关爱活动，将留守儿童的生活和心理情况真实的反映出来，进而找到合理的解决

2016春季运动会策划书

2016春季运动会策划书(范文一) 为了提高我校学生的竞技水平，增强全民健身意识，丰富学生的课余生活，培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。 一、时间：3月25号四、五、 3月26号一、二、三年级 二、地点：学校操场 三、参加单位、各年级、各班四、竞赛项目 1、一、二、三年级：30米、50米、立定跳远，男、女各四人;往返接力赛(男、女各10人);换物接力(男、女各10人)30米接力赛(男、女各10人); 2、四、五、六年级：50米(男、女各2人);100米(各2人);垒球(各2人); 迎面接力(男、女各10人) 200米、400米(男、女各2人); 3、五、六年各班派男、女各一人参加跳高 五、参加办法 1、我校运动员必须是品学兼优的小学生 2、每项男、女只能报两项、可兼报接力 3、裁判有学校各科教师担任。 六、报名时间：各班必须于3月19日(下周星期五)早上第一节课将报名表交体育组 七、名次录取办法和记分办法

1、各单项取前六名，按7、5、4、3、 2、1、记分2、接力项目记双分。 3、团体名次一、二、三、年级取前5名，四、五、六年级取前4名发奖。 八、竞赛办法：按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛 九、本规程未尽事宜另行通知 2016春季运动会策划书(范文二) 一、活动主题增强体质，增进友谊。 二、活动目的全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。 三、活动时间201x年4月24-----28日 四、活动地点xx小学 五、参加对象xx小学全体师生 六、组织领导及分工 1.领导小组 组长：冯xxxx 副组长：莫xx、陈x、周xx 成员：xxxxxxxxxxxxxx 2.基本分工 xxx：担任总指挥，对本次运动方案进行审核，对活动开展进行指挥。

2016新教师入职培训心得

2016新教师入职培训心得 2016 新教师入职培训心得 XX年新教师入职培训心得 尊敬的各位领导、各位老师，大家下午好，我很荣幸能够代表(2) 班三十八名老师发言。 五天前还觉得略微恼人的培训，眨眼之间就结束了。五天，我们经历了早起的困厄、睡眠的不足、日晒的忧心、中暑的侵扰等等肉体上的小折磨，更沐浴了各位名师为我们洒下的甘霖，用以涤荡心灵。白岩松说，痛并快乐着。我改动了一下，累并收获着，而且是满满当当的。 收获，并不一定要新吸收多少以前完全不知道的有益的东西。从别人身上看到闪光点、映照出自己的不足与缺陷，是收获; 从一个切入点反思自己一路走来的历程，从中汲取经验教训，为日后前行添砖加瓦，也是收获。 这次培训，有很多幼儿教师。一直以来，我对幼儿教师充满崇敬之情，因为你们用母亲般的耐心、父亲般的辛勤以及永不磨灭的热情，培育着那些真正意义上祖国的花朵，而我的耐心似乎用不到这些小孩子身上。所以个人认为，幼儿教师是所有教师中最伟大的。可能因为我念幼儿园的时候碰到了一些好老师，所以

那个时候家长师长问我长大后要做什么，我会毫不犹豫地回答，老师或者医生。至于为什么，幼小的我并不知道怎么来组织语言。长大后，才从母亲的话语、诸位老师的教育以及自己的感悟中明白，医生，救人性命老师，教人慧命。智慧的慧。 前几年听过一个佛家小故事。有一名医生因为不守职业道德害死病人而被打入十八层地狱，这在我们常识中已经是最重的惩罚了。他在地狱中哀叹悔恨之时忽闻底下更有悲号之声，他很诧异，什么样的人犯了什么样的罪以至于处罚更严苛于十八次地狱，一问才知道，那是一名教书先生。故事到这里戛然而止，留给我们明确而沉重的答案。医生犯错，死的是一条生命; 老师犯错，死的坏的是一个人的心，人心坏了歪了，带来的恶果岂是一条生命的逝去可以比拟的。可能因为如此，有几年，我逃避这个职业，觉得压力实在是太大，觉得自己不够资格。所以，高考填志愿的时候，跳过了师范，我是一名非师范生。但是，我始终不敢忘记高中毕业时恩师黄孟轲在我本子上写下的八个大字——修炼学识，修炼美丽。八个字，我读了五年，读出了两个字——读书。大学四年，我拼命往图书馆跑，以至于工作后很多大学同学下意识地以为我是教语文的。读得越多，越觉得自己知道的东西太少太少，要去获取更多书本文字知识的渴求也越来越强烈。这个时候才明白，为什么恩师有那么响的名声那么高的地位那么渊

2017年4月28日趣味运动会秩序册

四川省雷波县谷米乡中心校 趣味运动会 秩 序 册 主办单位：谷米乡中心校 承办单位: 谷米乡中心校 时间: 2017年4月28日 地点: 谷米乡中心校运动场

目录 一、关于举办2017年4月28日谷米乡中心校趣味运动会通知 二、竞赛规程 三、开闭幕式程序 四、大会组织机构 五、裁判员名单 六、比赛时间安排 七、比赛项目规则

关于举办谷米乡中心校趣味运动会通知 各年级： 为全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见，扎实开展我校阳光体育运动活动，检阅学生课余时间体育训练成果，增进学生之间的友谊和交流，活跃学生体育文化生活，推进学校体育工作广泛深入的发展。学校领导班子研究决定举办2017年春季趣味运动会，具体时间为4月28日。现将竞赛规程印发给你们，请各班级接到通知后按竞赛规程要求积极准备届时参加。 特此通知 谷米乡中心校 2017年4月6日

竞赛规程 一、竞赛时间地点 2017年4月28日上午在谷米乡中心校操场举行。 二、参赛单位 中心校各班级 三、参赛办法 1、分年级两个班之间进行比赛。 2、各队参赛人员按照要求进行比赛。 3、参赛资格 参赛学生必须是本校学生。 参赛队员必须是身体健康者均可报名参加。四、比赛项目 拔河小小搬运工我是乔丹趣味跳绳仰卧起坐 立定跳远三人两足 五、名次及奖励 1、个人项目比赛取前4名，按5、3、 2、1分计入总成绩。 2、集体项目取前1名，按 3、1分计入总成绩。 3、团体奖项根据各项目总分，分高、中、低段评出团体一、二、 三、四等奖及一个精神文明奖。 六、比赛规定 1、凡报名参赛的队员一经报名（除受伤、不在校这样的特殊情

2016年教职工趣味运动会方案

2016年教职工趣味运动会方案 为丰富我院教职工业余文化生活，促进教职工身心健康，进一步提高我院教职工的向心力和凝聚力，工会特举办以“我运动、我健康”为主题的教职工趣味运动会。现将方案公布如下： 一、比赛时间：2016年5月26日（星期四）下午14:00——17:00 单项比赛时间：14:30——15:30；团体比赛15:40开始。 二、比赛地点：石湖校区体育场 三、参赛对象：全体在职教职工以及附属单位职工 四、比赛项目： 1、个人比赛：（1）摸石头过河（2）赶“猪”跑 2、集体比赛：（1）能量传递（2）蜈蚣竞走（3）并驾齐驱 （4）集体跳绳 五、比赛分组： 1、个人项目：分男、女组（青年组40 周岁以下；中年组50 周岁以下；老年组60 周岁以下） 2、集体项目：以分工会为单位，全院10个分工会参赛（每个项目必须以老（60 周岁以下）、中（50 周岁以下）、青（40 周岁以下）人员组成）。 六、参赛办法： 1、参赛运动员必须是分工会在职教职工以及附属单位在职职工。 2、参赛对象均可报名参加个人项目的比赛；集体项目由各分工会组织四支参赛队。 3、各分工会上报领队1人，各集体项目上报负责人1人（参赛队员可兼）。能量传递项目队员6人（男、女队员各3名）；蜈蚣竞走项目队员6人（男、女队员各3名）；并驾齐驱项目队员10人（男、女队员各5名）；集体跳绳项目队员10名（男、女队员各5名）。 4、集体项目不可兼项，每位教职工只能参加一个集体项目比赛。 七、比赛规则： 1、个人项目： （1）摸石头过河 比赛开始前, 参赛队员站在起跑线后的第1、2块砖石上，手拿第3块砖石。裁判发令后，参赛队员依次将砖头踩在脚下交替向前行进，赛程为20米，以参赛队员的任意一只脚踩在越过终点线所在垂直平面的砖石上为计时停止，用时少者名次列前。 (2)赶“猪”跑

2016年运动会赛程安排分析

教工第一届趣味运动会暨学生第三届田径运动会秩序册 主办： 承办： 时间： 地点： 关于举办 田径运动会的通知 各部门、各单位：

为认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，广泛开展“亿万学生阳光体育运动”，以“全民健身日”活动为主线，大力开展各种体育活动，提高我院师生员工的健康水平和身体素质，构建和谐校园，拟决定于2016年5月25日、26、27日（半天）举行教职工第一届、学生第三届田径运动会。 请各单位积极组织教职工和学生踊跃报名参加比赛及相关活动。 2016年5月 运动会组织委员会成员名单 裁判员守则 一、拥护中国共产党；热爱社会主义祖国，热爱体育事业，热心裁判工作。

二、努力钻研业务，精通规则和裁判法，积极实践，不断提高业务水平。 三、严格履行裁判员的职责，做到严肃，认真，公正，准确。 四、作风正派，不徇私情，坚持原则，敢于同不良倾向作斗争。 五、裁判员之间相互学习，相互尊重，相互支持，团结一致。 六、服从领导遵守纪律，执行任务时精神饱满，服装整洁，仪表大方。 教练员守则 一、坚持党的基本路线，忠诚体育事业，培养文体兼备的运动员。

二、认真制定科学的训练方案，从实践出发，进行科学训练，努力完成训练任务。 三、做好赛前准备和临场指挥，赛后认真总结。 四、对运动员严格管理教育，加强思想政治工作，将训练比赛与育人结合起来，关心运动员全面发展。 五、发扬民主，关心爱护运动员的身心健康，不打骂和侮辱人格。 六、为人师表，处理好工作、学习、训练和生活的关系，在工作、学习、训练和生活等方面做运动员表率。 七、坚持原则，发扬正气，敢于同不良倾向作斗争。 八、教练员之间要互相学习，互相支持，团结协作。 九、遵纪守法，带头执行各项规章制度，尊重领导，尊重裁判，尊重对方。 运动员守则 一、拥护中国共产党，热爱社会主义祖国，自觉抵制资产阶级自由化思想侵蚀，同不良行为作斗争，热爱体育事业，

2016年新入职教师培训心得

2016年新入职教师培训心得 2016年8月26日至8月27日，我很荣幸参加了市教育局组织的2016年新教师教培训课程，听了房祥伟、仲崇波、孟令东、李晓娥、刘东波等几位老师的讲课让我感受很深，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，特别是李晓娥老师的《用辛勤装扮美丽人生》我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 一，遵守法规，调整心态，做一名合格的小学教师。 做一名人民教师，尤其是一名小学教师，对此还是十分陌生的。房祥伟老师给我们详细介绍和讲解了本市教育教学相关情况，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发。 二，加强五项锻炼，做最受学生欢迎的老师。 仲崇波校长从五个方面告诉了我们如何成为一名合格的老师，一、自我超越，二、改善心智模式，三、建立共同愿景，四、团体学习，五、系统思考，告诉我们应志存高远，追求卓越，立志做中国最好的教师；实现教学过程的最优化和教育人生的高质化。 三，夯实教育基本规范，提高教育教学质量 孟令东老师告诫我们作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导，并夯实了我们的

教育基本规范。 四，用辛勤装扮美丽人生 李晓娥老师结合自己多年的教育经验，虽说她描述的一路走来看似轻松，但我知道，她背后肯定付出很多不为人知的努力。李老师毫无保留的跟我们谈经验、方法与技巧，给我们讲述了很多，同时给予我们六条的建议，一、大练教学基本功，提高自生素质：对于一名美术老师基本功尤为重要，这也是我的薄弱环节，今后我要在这一方面加大力度，多多练习。二、抓住机遇，展现自我：对于一名新进教师我们在刚刚进入岗位的同时，要抓好机遇，展现自我，表现出自己最好的一面，来面对自己的教师生涯。三、规则意识：规则是每一个人都要遵守的，对此李晓娥老师给我们分享很多，在今后的工作中我们树立正确的规则意识。四、认真，勤奋，力求完美：认真勤奋是对于一名合格教师的基本要求，我们要用认真勤奋的教学态度以及力求完美的教学要求，来装点自己的教学道路。五、制定个人成长计划，踏实走好每一天：个人成长计划有利于我们的成长与发展，在即将踏入校园的同时我们要做好自己的成长计划，这样才不会在今后的道路中有所迷失。六、心怀感恩，快乐工作：教师是辛苦且有些枯燥的职业，故在今后的工作中应心怀感恩，以微笑和快乐来面对自己的工作与生活，这样才能成为一名合格的老师，才能在今后的工作道路中得到长远的发展。 五，除此之外，与我们这些新教师最为接近的便是教坛新秀们，她们更是值得我们新人学习的榜样，能在短时间内做出如此骄人的成

趣味运动会秩序册

瓮安县惠仁中学春季第二届趣味运动会 秩 序 册 时间：2017年11月

瓮安县惠仁中学春季第二届 趣味运动会 为了全面推进素质教育，切实落实“团结拼搏、吃苦耐劳、科学发展、追求卓越”指导的精神，丰富学生生活，增强学生体质，展示学生风采，进一步推动校园健身运动的开展。 一、活动主题： 我运动，我健康，我快乐 二、活动时间： 2017年11月12日 三、活动地点：惠仁中学运动场 四、组织机构： 1、领导小组 组长：邓万圣 副组长：许应江 组员：行政人员、班主任 2、工作小组 组长：黄明 副组长：张龙 组员：全体教师 策划：政教处 （一）筹备工作： 1、教导处在班主任会上进行发动，做好前期的宣传和报名工作。 2、齐步入场，绕场一周执行入场仪式。 3、报名时间：2017年11月12日 （二）开幕式议程 1、方阵入场：

以班级为单位组成方队，七年级、八年级、九年级、高一年级 高二年级按顺序入场，通过主席台前绕场一周列队。 2、升国旗、奏唱国歌（商梅负责） 3、校长致辞（温光平负责） 4、运动员代表发言：卢飘 5、裁判代表宣誓：张龙 6宣布运动会比赛正式开始，班级退场。（商梅负责） 五、比赛工作： 1、比赛项目： 50米迎面接力、3分钟两人配合投篮、拔河比赛、两人三足接力赛、十人同步向前走、集体跳绳3分钟、背夹球、爱心速递 针对中考项目特设立定跳远、跳绳（七-九年级参加） 2、报名要求： 跳远：每班10名男女各五人（七-九年级参加）。 跳绳：每班10名男女各五人（七-九年级参加）。 3分钟两人配合投篮：每班男女生各两人。 50米迎面接力：每班10人，女生4人男生6人。 两人三足接力：每班4组，其中一组为女生。 十人同步向前走：每班一组，男女不限。 3分钟八字跳绳：每班10人，其中男生至少6人，女生至少2人。 背夹球接力：每班3组，每组4人。 拔河：每班15人，男生最少8人女生最少4人，如七八年级要参与单独一组。

-趣味运动会简报

简报 蒙台小学2017年11月16日 同台竞技当仁不让 为全面提高学生的综合素质，进一步落实“阳光体育”活动精神，丰富校园文体生活，蒙台小学于2017年11月16日举行了秋季趣味 运动会，庄严的升国旗仪式， 承载着蒙台小学全体师生对 祖国的热爱，方晓平校长的致 词拉开了本次趣味运动会比 赛的序幕。 比赛项目内容各异，风格 迥然，突出了“趣味”与“合 作”的主题。精心设计了三人四足、螃蟹运球、托乒乓球、一分钟跳绳、投沙包、拔河六个团体项目。这些运动项目，既考验团队合作精神，又充分展示个人风采，既需要较高的技巧，又非常消耗体力，集娱乐健身于一体。 赛场上，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，同台竞技，个个当仁不让，体现合作与竞赛的精神风貌。在比赛中高潮不断，精彩纷呈！运动场上充满了和谐友爱的气氛，各班学生积极参赛，欢声笑语不断。观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本

班的比赛和成绩。同学们都玩出了精彩，赛出了新意，表现出了极高的热情，在比赛中找到了成功的感觉，体验了参与的快乐。 本届趣味运动会把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让学生体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养学生的规则意识及协作精神，激发学生的运动潜能。既是对蒙台小学竞技体育的一次大检阅，也是对该校校师生体育运动的一次大促进，在这次运动会中的收获无疑是全方位的和巨大的，充分展示了蒙台小学运动、健康、快乐的风采! 下午四点时，经过一天的角逐，蒙台小学趣味运动会在学校领导、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。 蒙台小学供稿撰稿：丁荣坤 三人四足螃蟹运球