闽南师范大学培训费预结算表

1、闽南师范大学专业实习自我鉴定表

闽南师范大学专业实习 自我鉴定表 学号100102144 姓名王政阁院、系新闻传播学院 年级10级班级广电一班实习单位上海龙韵广告传播有限公司 在漳州电视台广告部《生活时间》栏目组的三个多月的实习期间，通过实习老师的帮助，我不仅对专业知识有了更为深刻地了解，同时也学到课本外的实践经验，在这里，我收获了一段快乐而难忘的时光。我不仅从前辈事们、同事们身上学到许多知识，并且与他们成为友好，共同成长，更重要的是，我在实习过程中使自己专业知识得到突飞猛进的增长。这些收获对我今后的学习和工作都起到了很大的指导作用，使我受益匪浅。 自身方面，使我更深刻认识到，实习不是被动的学习，在实习岗位锻炼自己的实践能力，同时也要注意创造性的发挥，和实习单位多多交流，成功转换角色的方法。首先，是要给自己定好位，在态度上要把自己当成学生，虚心求教；在新闻采访时要把自己当成一个工作人员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，维护新闻的客观、公正；其次，是要多动手写，做新闻编导必须腿勤，笔勤，一个新闻要跑上大半天，和不同的人打交道，然后组织稿件，同时自己要主动动键盘写稿；最后，工作要认真扎实，做要做到最好，让观众能够更快更易得到最新的消息。 电视台的实习期间，我深刻体会到以下几点： 首先，我学会了真诚，第一天去漳州电视台《生活时间》栏目组实习，我怀着激情饱满的心情，踏进办公室，只见几个生僻的脸孔。我浅笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习慣，天天早上见到他们都要含笑的说声“早上好”。一声轻轻的问候问候，讲明了对共事对友人的友好。仅仅几天的岁月，我就与共事们打成一片，确实，只需你是真诚的，谁会在乎你资历小，又有谁会小看你呢？同时也让我走出了显示自身价值的第一步。 其次，学会沟通，沟通是一种重要的才智与能力，时时都要奥秘使用。认识一集团，首先要记住对方的名字。认识一总体，则需要深切的交流。而这些，都要本身积极去做。 紧接着是，热心与扎实，就像火与冰，看似两种彻底差别的工具，却能碰撞出最标致的火花。如果你混于报业投入的是100％的精力，那么，若你混于电视业，就必需投入150％的肉体。我见证了这种150％的精神的投入。电视节目产不是一件轻松的工作。就拿制作一集10分钟的《生活时间》为例，首先要了解拍摄对象，稿件编写，联系被采访者；其次把素材采集进电脑；继而发展剪片的重大任务，这是创意的活，费体力，镜头需要始终的修正：继而还要编辑音乐、配音、上字幕，为了实现进度，加班便成为家常便饭；如果没有耐心，也不可能每一针都细心批改，一遍又一遍。不管在哪一个行业，心情和急躁凡是不成或缺的。感情让我们对工作充满热情，力争做好每一个细节，精益求精。情绪与耐性互补推进，才能碰撞出最漂亮的火花，任务才一能做到最佳。 接下来“踊跃出击”当你可以选择的时辰，把主动权握在自身手中。我想许多人与我同样，从小事做起，但有些时刻，是因为他们心中没底，不晓得你能做什么。也不知道能学到什么。但我相信只有勤问、好学、勤做，就会故意想不到的播种。我在练习中逐步变得“斗

闽南师范大学封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：闽南师范大学

自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是闽南师范大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。闽南师范大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在闽南师范大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在闽南师范大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任闽南师范大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。

闽南师范大学347心理学专业综合 2020年考研专业课初试大纲

2020年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲 考试科目名称: 应用心理专业基础综合 一、考查目标 （一）考查考生对心理学专业知识的理解、掌握和运用水平。 （二）考查考生对心理咨询、变态心理学、人格心理学理论与知识的领 会与掌握情况。 （三）考查考生对心理临床与咨询实务的理解、分析，以及运用心理学 方法解决问题的情况。 二、参考书目 1. 张日昇.《咨询心理学（第二版）》.北京：人民教育出版社； 2. [美]苏珊·诺伦 - 霍克西玛著邹丹等译.《变态心理学（第6版）》.人 民邮电出版社; 3.黄希庭著.《人格心理学》.浙江教育出版社 三、考试形式与试卷结构 （一）试卷成绩及考试时间：本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式：闭卷、笔试。 （三）试卷题型结构 1.主要题型：名词解释、简答题、论述题、实践运用题（含方案设计、 案例分析等） 2．分值分布： 名词解释 60分 简答题 80分 论述题 60分 实践运用题 100分

3.试题难易比例：容易题约占40%，中等难度题约占40%，较难题约占20%。 四、考查范围 （一）咨询心理学部分： 参考书目：张日昇.《咨询心理学（第二版）》.北京：人民教育出版社. 1.咨询心理学概论 （1）心理咨询的含义 （2）心理咨询的对象 （3）心理咨询的发展 心理咨询的兴起、咨询心理学的独立 2.咨询心理学的流派 （1）精神分析疗法 （2）来访者中心疗法 （3）行为疗法 （4）箱庭疗法 3.咨询者的条件与培养 （1）对咨询者的条件要求 （2）咨询人员的基本态度 4.心理咨询的伦理规范与原则 （1）心理咨询的伦理 （2）心理咨询的基本原则 5.心理咨询过程的心理评估 （1）心理评估概述 （2）心理咨询过程中常用的心理评估方法 （3）心理评估的专业态度和原则 6.心理咨询的准备与设置 （1）心理咨询的准备 （2）心理咨询的场面设置、 7.心理咨询的过程

闽南师范大学文学院

闽南师范大学文学院 学术型硕士研究生导师工作职责与考核管理办法 一、学术型硕士研究生导师岗位职责 1. 研究生导师应关心每一名研究生的成长进步，全面了解研究生的思想政治、身心健康等实际状况，对其个人发展中存在的问题和实际困难及时给予帮助。 2. 研究生导师应按学校要求做好研究生的入学教育、安全保密教育、网络道德教育和毕业从业教育等工作。 3. 研究生导师要自始至终以身作则对研究生进行学术道德和学术规范教育。 4. 研究生导师要严格执行研究生培养方案和教学计划，为研究生开设专业课程或专业基础课程，教学内容应体现学科领域的前沿和研究导向性。在教学上应遵循《闽南师范大学研究生课程教学基本规范（试行）》的有关规定。 5. 研究生导师应积极开展教学和科研活动，指导研究生用查阅文献资料、撰写学术论文。 6. 研究生导师必须投入足够的时间与精力来指导研究生，原则上不少于两周指导一次。指导交流内容由研究生记录在《闽南师范大学研究生培养记录册》中，要求内容具体，问题明确，并有导师签字。导师据此对研究生学习状况进行严格管理和评价。 7. 研究生导师应根据本学科培养方案，结合研究生个人特点和

志趣，为每位研究生制定全面、科学的培养计划，并负责培养计划的具体落实。 8. 研究生导师应使研究生融入研究课题和研究活动，以科研为主导指导研究生，加强对研究生从事科研工作和承担专门技术工作能力的锻炼。 9. 研究生导师应把好研究生学位论文开题关，对选题的科学性及是否适合研究生个人情况进行把关。 10. 研究生导师应在研究生学位论文工作阶段定期组织研究生和课题组成员一起参加学术研讨活动或研究工作报告会，每月至少一次，了解其学位论文工作进展情况，由研究生记录在《闽南师范大学研究生培养记录册》中。要求同于第九条。 11. 研究生导师应把好学位论文中期检查关。对未完成阶段性工作要求的论文，要督促研究生加快进度；对存在问题较严重的论文，要及时调整方案，做出适当处理。 12. 研究生导师应把好研究生学位论文总体质量关，对研究生学位论文的全部内容进行认真审阅，并做出实事求是的评价。对不符合有关要求的论文，不推荐参加论文答辩。 13. 研究生导师应把好研究生在学期间拟公开发表学术论文质量关。研究生导师要认真审阅研究生拟投寄的学术论文，保证论文中相关数据的真实性和可靠性，杜绝编造数据、抄袭他人研究成果的事件发生。

【闽南师范大学排名】闽南师范大学特色专业-闽南师范大学录取分数线

【闽南师范大学排名】闽南师范大学特色专业-闽南师范大学录取分数 线 漳州师范学院是福建省重点建设的省属全日制本科院校，座落在历史文化名城、闽南开放城市----漳州市。学校前身是创办于1963年的福建第二师范学院，1966年因文化大革命停办，1970年被撤销。1977年以来，在福建省委、省政府和漳州市委、市政府的高度重视下，重选校址，重建校园，先后经历了龙溪地区中学师资培训班、龙溪师范大专班、漳州师范专科学校。1986年经原国家教委批准复办福建第二师范学院，并更名为漳州师范学院，与福建师范大学形成福建省“一南一北”的本科教师教育格局。1992年获得学士学位授予权，2000年顺利通过国家教育部首批师范院校本科教学工作合格评估，2003年增列为硕士学位授予权单位。复办以来，学校一心一意搞建设，全力以赴谋发展，根据高等学校办学条件要求，进行了全面的建设。现有校园占地面积1731亩，校舍总面积51万平方米，其中教学行政用房面积21.65万平方米、学生宿舍面积12.45万平方米；教学科研仪器设备总值9907万元；现有图书馆、资料室总面积2.99万平方米；馆藏纸质图书126.5万册，电子书刊110.8万册；多媒体教室、语音室座位数9170个；教学用计算机2301台；运动场馆总面积7.50万平方米；计算中心、网络与教育技术中心设备齐全、功能先进，校园网络覆盖全校。学校坚持以本科教育为主体，积极发展研究生教育，适度发展继续教育与高等职业教育，现有16个教学单位，42个本科专业，12个硕士点。学校面向全国15个省份招生，现有在校全日制本科生17904人、硕士研究生144人，成教生3571人。学校大力实施人才强校战略，坚持“培、引、聘”并举，不断加大师资队伍建设力度，逐步建立一支数量充足、结构日趋合理、发展态势良好的教师队伍。现有专任教师986人，其中高职称314人，博士72人、硕士408人，另有外聘教师170人。学校先后有9人享受国务院政府特殊津贴，2人获全国高师院校优秀教师称号，1人获全国高校优秀骨干教师称号，7人入选“福建省百千万人才工程”，5人入选“福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划”，1人获省级优秀专家称号，2人获省教学名师奖，8人获省优秀教师称号，5人获省师德之星、师德标兵、师德先进个人称号，2人获省优秀教育工作者称号，1人获省巾帼建功标兵

闽南师范大学803写作与翻译2019年考研专业课真题试卷

闽南师范大学2019年考研专业课真题试卷 闽南师范大学2019年硕士研究生入学考试试题 考试科目：写作与翻译 注意事项： 1、本卷满分为150分，考试时间为3小时； 2、本卷属试题卷，另有答题纸，答案一律写在答题纸上，写在该试卷或草稿纸上均无效； 3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题，其他均无效。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ I. Translation: translate the following passage into Chinese (40 points) The two most commonly used types of language tests are Achievement and Proficiency tests. Achievement tests are based on a particular language syllabus, part of a syllabus, or chapters in a textbook that learners are known to have studied. They are tests of how well learners what they have been taught. The Chinese College Entrance Examination taken by students leaving Senior High School and Mid-term tests for University English Majors are examples of large-scale and small-scale achievement tests, respectively. The former is based on the Senior High School English Syllabus while the latter may be based on just a few chapters from a textbook. Proficiency tests do not claim to be based on any particular Syllabus or textbook. They aim to show the overall level of a learner’s language ability at a given moment. They are often given to see whether or not a learner's language ability is sufficient to be able to perform a particular task, or work in a specific role, using the L2. Examples of such test are the Chinese English Proficiency Test (EPT), the American Test of English as a Foreign Language (TOEFL) and the British International English Language Testing Service (IELTS) test, all of which, although different, aim to show whether a learner has sufficient ability in English to be able to study successfully in an English speaking country. II. Translation: translate the following passage into English (35 points) 语言不仅是社会交际和求知的重要工具、体现和保持文化特性的基本手段，而 第 1 页共2 页 精都考研（https://www.wendangku.net/doc/629719557.html,）——全国100000考研学子的选择

2012年闽南师范大学报录比

年份地区学校学院专业代码专业名称报名人数录取人数报录比推免人数 2012 福建闽南师范大学教育科学与技术系040102 课程与教学论19 7 36.84% / 2012 福建闽南师范大学外国语言文学系040102 课程与教学论 6 2 33.33% / 2012 福建闽南师范大学教育科学与技术系040201 基础心理学18 5 27.78% / 2012 福建闽南师范大学外国语言文学系045108 （专业硕士）学科教学（英语） 74 27 36.49% / 2012 福建闽南师范大学数学与信息科学系040102 课程与教学论 4 2 50.00% / 2012 福建闽南师范大学教育科学与技术系040202 发展与教育心理学16 5 31.25% / 2012 福建闽南师范大学中国语言文学系040102 课程与教学论 6 2 33.33% / 2012 福建闽南师范大学数学与信息科学系045104 （专业硕士）学科教学（数学） 52 22 42.31% / 2012 福建闽南师范大学教育科学与技术系040203 应用心理学75 20 26.67% / 2012 福建闽南师范大学中国语言文学系045103 （专业硕士）学科教学（语文） 62 24 38.71% / 2012 福建闽南师范大学数学与信息科学系070101 基础数学16 8 50.00% / 2012 福建闽南师范大学中国语言文学系050101 文艺学20 7 35.00% / 2012 福建闽南师范大学体育系040102 课程与教学论 5 2 40.00% / 2012 福建闽南师范大学数学与信息科学系070102 计算数学8 3 37.50% / 2012 福建闽南师范大学中国语言文学系050103 汉语言文字学13 5 38.46% / 2012 福建闽南师范大学数学与信息科学系070103 概率论与数理统计7 3 42.86% / 2012 福建闽南师范大学中国语言文学系050104 中国古典文献学9 4 44.44% / 2012 福建闽南师范大学数学与信息科学系070104 应用数学15 7 46.67% / 2012 福建闽南师范大学中国语言文学系050105 中国古代文学25 8 32.00% / 2012 福建闽南师范大学物理与电子信息工程系040102 课程与教学论 2 1 50.00% / 2012 福建闽南师范大学历史与社会学系040102 课程与教学论7 2 28.57% / 2012 福建闽南师范大学数学与信息科学系070105 运筹学与控制论12 8 66.67% / 2012 福建闽南师范大学中国语言文学系050106 中国现当代文学13 4 30.77% / 年份地区学校学院专业代码专业名称报名人数录取人数报录比推免人数 2012 福建 闽南师范 大学中国语言 文学系 050108 比较文学与 世界文学 6 2 33.33% / 2012 福建 闽南师范 大学马克思主 义学院 030501 马克思主义 基本原理 5 4 80.00% / 2012 福建 闽南师范 大学化学与环 境科学系 040102 课程与教学 论 5 2 40.00% / 2012 福建 闽南师范 大学马克思主 义学院 030503 马克思主义 中国化研究 6 6 100.00% /

闽南师范大学2018年《计算机专业基础》科目考试大纲

2018年《计算机专业基础》科目考试大纲 一、考查目标 全日制攻读计算机应用技术专业学位入学考试计算机专业基础科目考试内容包括《算法与数据结构》和《操作系统》两门计算机学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决实际问题，提高利用计算机解决实际问题的实践技能。 二、考试形式与试卷结构 （一）试卷成绩及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 （三）试卷内容结构 各部分内容所占分值为： 算法与数据结构约 80分 操作系统约 70 分 （四）试卷题型结构 填空题： 10小题，每小题 2 分，共 20 分 选择题： 10小题，每小题 1 分，共 10 分 应用题： 8 小题，每小题 15 分，共 120 分 三、考查范围 算法与数据结构 （一）、考查目标 1.理解数据结构的基本概念；掌握数据的逻辑结构、存储结构及其差异，以及各种基本操作的实现。 2.掌握基本的数据处理原理和方法的基础上，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度进行设计与分析。 3.能够选择合适的数据结构和方法进行问题求解，具备采用 C 或C++或JA V A 语言设计与实现算法的能力。 （二）、考查内容

一、线性表 （一）线性表的定义和基本操作 （二）线性表的实现 1.顺序存储 2.链式存储 3.线性表的应用 二、栈、队列和数组 （一）栈和队列的基本概念 （二）栈和队列的顺序存储结构 （三）栈和队列的链式存储结构 （四）栈和队列的应用 （五）特殊矩阵的压缩存储 三、树与二叉树 （一）树的基本概念 （二）二叉树 1.二叉树的定义及其主要特征 2.二叉树的顺序存储结构和链式存储结构 3.二叉树的遍历 4.线索二叉树的基本概念和构造 （三）树、森林 1. 树的存储结构 2. 森林与二叉树的转换

闽南师范大学研究生招生简章

闽南师范大学研究生招生简章 一、招生规模 2014年我校共有44个硕士研究生招生专业，拟招生300人左右。 二、学制与学费 学制3年。 专业学位教育硕士研究生暂定18000元/3年，(具体标准以福建省财政厅文件为准);学术型研究生收费标准待定。请考生密切关注我校研究生处网站相关文件。 三、报考条件 1、拥护中国共产党领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 2、国家承认学历的高等学校应届、往届本科毕业生(包括自考、电大、函授等)。 3、达到与大学本科毕业生同等学力人员，包括：①获国家承认学历的高职高专毕业2年以上(从高职高专毕业到2014年9月1日);②国家承认学历的本科结业生;③成人高校应届本科毕业生(通过成人高考入学者)。 自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 4、同等学力考生在复试时加试两门报考学科专业的本科主干课程。 5、身体健康标准状况符合国家教育部、卫生部颁发的《普通高等学校招生体检标准》。 6、年龄一般不超过40周岁。报考委托培养、自筹经费研究生的人员的年龄可适当放宽。 7、报考教育硕士中的教育管理专业学位硕士研究生的人员，须符合下列条件： (1)符合1、4、5各项的要求。 (2)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验;或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到大学本科毕业生同等学力;或已获得硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验。 四、报名办法 所有报考我校的考生均须参加教育部统一组织的网上报名和现场确认。 1、网上报名：2013年10月10日—31日每天9：00-22:00。确切报名时间请于9月下旬查阅中国研究生招生信息网或我校研究生处网站。(逾期不再补报，也不得再修改报名信息)。 2、现场确认：2013年11月10日—至11月14日。每位考生须到各自网上报名时选择的报名点确认网报信息、照相和缴纳报名费。现场确认的具体要求和报名费的收费标准以各报名点的相关通知为准。 五、资格审查 考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，我校在复试阶段对报考和调剂至我校的考生再次进行资格审查，具体办法届时会在我校研究生处网站公布，请考生关注。凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。 六、考试 (一)入学考试分初试和复试。 (二)在规定时间内，考生可凭网报“用户名”和“密码”登录研招网下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。考生凭下载打印的《准考证》及第二代居民身份证参加初试。

闽南师范大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科).doc

2019年闽南师范大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 闽南师范大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 更新：2018-11-14 14:08:12 2019年闽南师范大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹，很多考生因为高考填志愿时没有足够重视，要么浪费了不少分数；要么学了不喜欢的专业，在大学里感觉“痛不欲生”。 俗话说“七分考，三分报”，正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿，填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标？其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于闽南师范大学招生计划和招生人数、闽南师范大学招生专业目录等相关知识。 注：2019年闽南师范大学招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布，所以小编先整理了2018年闽南师范大学的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准，本文只作参考！ 2018年闽南师范大学招生计划人数和招生专业 在福建招生计划

专业名称计划类型层次科类计划数翻译非定向本科文史15园艺非定向本科文史2日语非定向本科文史20人力资源管理非定向本科文史8汉语言文学非定向本科文史72园林非定向本科文史5商务英语非定向本科文史30国际经济与贸易非定向本科文史25法学非定向本科文史35经济学非定向本科文史23广告学非定向本科文史15汉语国际教育非定向本科文史14广播电视学非定向本科文史15编辑出版学非定向本科文史18经济与金融非定向本科文史30社会工作非定向本科文史6政治学与行政学非定向本科文史20市场营销非定向本科文史8应用统计学非定向本科理工44商务英语非定向本科理工33电子信息科学与技术非定向本科理工80法学非定向本科理工39化学工程与生物工程非定向本科理工30电气工程及其自动化非定向本科理工70日语非定向本科理工25旅游管理非定向本科理工22光电信息科学与工程非定向本科理工30国际经济与贸易非定向本科理工31信息与计算科学非定向本科理工41网络工程非定向本科理工70经济学非定向本科理工34经济与金融非定向本科理工46经济统计学非定向本科理工46广播电视学非定向本科理工15环境工程非定向本科理工20数学与应用数学非定向本科理工40电子信息工程非定向本科理工80计算机科学与技术非定向本科理工100食品科学与工程非定向本科理工40广告学非定向本科理工27应用化学非定向本科理工75人力资源管理非定向本科理工10园林非定向本科理工22园艺非定向本科理工2社会工作非定向本科理工11市场营销非定向本科理工32编辑出版学非定向本科理工20财务管理非定向本科理工76软件工程非定向本科理工100环境科学非定向本科理工22食品质量与安全非定向本科理工45翻译非定向本科理工18

闽南师范大学专业排名_闽南师范大学专业有哪

2017闽南师范大学专业排名_闽南师范大学 专业有哪些 2017闽南师范大学专业排名_闽南师范大学专业有哪些 闽南师范大学优势专业排名 1、英语推荐指数: 4.7(303人推荐) 2、国际经济与贸易推荐指数: 4.5(210人推荐) 3、计算机科学与技术推荐指数: 4.6(174人推荐) 4、经济学推荐指数: 4.5(172人推荐) 5、法学推荐指数: 4.5(167人推荐) 6、汉语言文学推荐指数: 4.7(141人推荐) 7、数学与应用数学推荐指数: 4.8(91人推荐) 8、人力资源管理推荐指数: 4.5(68人推荐) 9、小学教育推荐指数: 4.8(67人推荐) 10、心理学推荐指数: 4.7(65人推荐) 11、财务管理推荐指数: 4.3(61人推荐) 12、学前教育推荐指数: 4.9(60人推荐) 13、广播电视学推荐指数: 4.6(58人推荐) 14、电气工程及其自动化推荐指数: 4.6(55人推荐) 15、电子信息科学与技术推荐指数: 4.7(51人推荐) 16、日语推荐指数: 4.6(50人推荐)

17、市场营销推荐指数: 4.4(50人推荐) 18、政治学与行政学推荐指数: 4.3(47人推荐) 19、社会工作推荐指数: 4.1(47人推荐) 20、经济学类推荐指数: 4.2(45人推荐) 闽南师范大学专业有哪些 按照招生专业分类 工商管理 食品质量与安全 文化产业管理 汉语言文学 财务管理 生物科学 学前教育 信息与计算科学 数学与应用数学 物理学 化学 电子信息科学与技术 环境科学 心理学 计算机科学与技术

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2019年闽南师范大学教育学考研参考书

2019年闽南师范大学教育学考研参考书目与考试科 目 (本文根据18年考研院校专业目录整理，仅供参考) 凯程教育学考研教研组整理 闽南师范大学设有教育学硕士研究生，想要报考闽南师范大学的同学需要提前了解考研科目及考研内容，为了能够针对性进行复习以免造成复习偏差，凯程考研王老师整理了闽南师范大学2019教育学考研科目及考研内容，希望能够对备考2019闽南师范大学该专业考试的考生有一些帮助。 注：2019年招生信息一般在2018年9月左右发布，所以对于备考2019年研究生的同学们来说，现阶段的复习可以参考2017年学校发布的招生信息。 参考书目 611教育学基础综合 1、教育学原理 （1）全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》（第2版），教育科学出版社2008年版。 （2）班华主编：《现代德育论》（第2版），安徽人民出版社2005年版。 2、中外教育史 （1）孙培青主编：《中国教育史》（修订本），华东师范大学出版社2009年版。（2）吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社1999年版。 3、教育科学研究方法 （1）裴娣娜著：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社1995年版。 （2）袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社2000年版。 4、教育心理学 （1）陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》（修订版），北京师范大学出版社2007年版。 （2）莫雷主编：《教育心理学》，教育科学出版社2007年版。 专业课的复习是考研复习中的重要部分，希望大家可以抓紧时间积极准备专业课的复习，不忘初心，方得始终，最后取得优异的成绩!

附录大纲： 闽南师范大学课程与教学论专业硕士研究生入学考试 教育学专业基础综合考试大纲 闽南师范大学教育学专业基础综合考试是我校为招收课程与教学论专业硕士研究生而设置的具有选拔性质的统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于我校的择优录取，确保硕士研究生的入学质量。 I．考查目标 教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅱ．考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构及各部分所占分值 教育学原理约120分 中外教育史约100分 教育心理学约40分 教育研究方法约40分 四、试卷题型结构 单项选择题45小题，每小题2分，共90分 辨析题3小题，每小题15分，共45分 简答题5小题，每小题15分，共75分 分析论述题3小题，每小题30分，共90分Ⅲ．考查范围 教育学原理 一、教育与教育学 （一）教育的认识