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形式逻辑第3次作业

形式逻辑第3次作业
形式逻辑第3次作业

(注意:若有主观题目,请按照题目,离线完成,完成后纸质上交学习中心,记录成绩。在线只需提交客观题答

案。)

本次作业是本门课程本学期的第3次作业,注释如下:

一、单项选择题(只有一个选项正确,共5道小题)

1. 甲和乙是战友”和“甲和乙是工人”这两个判断()

(A) 都是关系判断

(B) 都是性质判断

(C) 前者是关系判断,后者是性质判断

(D) 前者是性质判断,后者是关系判断

你选择的答案: C [正确]

正确答案:C

解答参考:

2. 甲和乙是战友”和“甲和乙是工人”这两个判断()

(A) 矛盾关系

(B) 反对关系

(C) 差等关系

(D) 等值关系

你选择的答案: D [正确]

正确答案:D

解答参考:

3. 如果怕是非q的充分条件,那么非q就是p的()

(A) 充分条件

(B) 必要条件

(C) 充要条件

你选择的答案: B [正确]

正确答案:B

解答参考:

4. “当且仅当p,则q”的负判断的等值判断是()

(A) 或者p或者q

(B) 或者非p或者非q

(C) 并非(如果p,则q)并且并非(只有p,才q)

(D) 或者(p且非q),或者(非p且q)

你选择的答案: D [正确]

正确答案:D

解答参考:

5. “如果下午有文学讲座,那么小王来”这个判断的副判断的等值判断是()

(A) 如果下午没有文学讲座,那么小王没来

(B) 下午有文学讲座,但小王没来

(C) 或下午没有文学讲座,或小王没来

(D) 或下午没有文学讲座,或小王来

你选择的答案: D [正确]

正确答案:D

解答参考:

(注意:若有主观题目,请按照题目,离线完成,完成后纸质上交学习中心,记录成绩。在线只需提交客观题答

案。)

二、主观题(共12道小题)

6.指出下列判断哪些是性质判断,哪些是关系判断。(1)形势很好。(2)人民的利益高于一切。(3)民主和集中是紧密相联的。

参考答案:(1)形势很好。性质判断。(2)人民的利益高于一切。关系判断。(3)民主和集中是紧密相联的。关系判断。

7.什么是推理?它由哪两部分组成?

参考答案:

推理是由已知判断引出新判断的思维形式。推理是由两个部分,即前提和结论构成的。

8.正确的直言三段论应当遵守哪些规则?

参考答案:

规则1:在一个三段论中只能有三个不同的概念。

规则2:中项在前提中至少要周延一次。

规则3:前提中不周延的概念在结论中不得周延。

规则4:两个否定的前提不能得出结论。

规则5:两前提中有一个是否定的,则结论是否定的;如结论是否定的,则必有一个前提是否定的。

规则6:从两个特称的前提不能得出结论。

规则7:两前提中有一个特称,则结论只能是特称的。

9.指出下列三段论的大前提、小前提和结论。(1)太阳的行星都是绕太阳运行的星体,地球是太阳的行星,所以地球是绕太阳运行的星体。(2)所有文学艺术都是观念形态的东西,所有观念形态的东西都是上层建筑,所以,有些上层建筑是文学艺术。(3)马克思主义者都是唯物主义者,有神论者不是唯物主义者,所以有神论者

不是马克思主义者。

参考答案:(1)太阳的行星都是绕太阳运行的星体,地球是太阳的行星,所以地球是绕太阳运行的星体。“太阳的行星都是绕太阳运行的星体”,这一判断是大前提;“地球是太阳的行星”,这一判断是小前提;“地球是绕太阳运行的星体”这一判断是结论。“地球”是小项,“太阳的行星”是中项,“绕太阳运行的星体”是大项。(2)所有文学艺术都是观念形态的东西,所有观念形态的东西都是上层建筑,所以,有些上层建筑是文学艺术。“所有文学艺术都是观念形态的东西”这一判断是大前提;“所有观念形态的东西都是上层建筑”这一判断是小前提;“有些上层建筑是文学艺术”这一判断是结论。“上层建筑”是小项,“观念形态的东西”是中项,“文学艺术”是大项。(3)马克思主义者都是唯物主义者,有神论者不是唯物主义者,所以有神论者不是马克思主义者。“马克思主义者都是唯物主义者”这一判断是大前提;“有神论者不是唯物主义者”这一判断是小前提;“有神论者不是马克思主义者”这一判断是结论。

10.说明下列三段论是否正确,如果不正确,指出违反了什么逻辑规则。(1)群众是真正的英雄,小张是群众,

所以,小张是真正的英雄。(2)第一外国语学院的学生都是学外语的,小李是学外语的,所以小李是第一外国语学院的学生。(3)凡审判员都在法院工作,这些人都在法院工作,所以这些人都是审判员。(4)许多青年

是共青团员,不少先进工作者是青年,所以有些先进工作者是共青团员。

参考答案:(1)群众是真正的英雄,小张是群众,所以,小张是真正的英雄。这个直言三段论不正确。它违反直言三段论的规则:每个直言三段论,只能有三个词项。(2)第一外国语学院的学生都是学外语的,小李是学外语的,所以小李是第一外国语学院的学生。这个直言三段论不正确。它违反了直言三段论的规则:中项至少在前提中周延一次。(3)凡审判员都在法院工作,这些人都在法院工作,所以这些人都是审判员。这直言三段论不正确。它的错误和(2)是一样的,即中项“在法院工作”在大、小前提中都是肯定判断的谓项,它一次也不周延,犯了“中项不周延”的逻辑错误。(4)许多青年是共青团员,不少先进工作者是青年,所以有些先进工作者是共青团员。这个直言三段论是不正确的。它违反了:“中项在前提中至少要周延一次”。中项“青年”在前提中一次也不周延,犯了“中项不周延”的逻辑错误。

11.什么是选言推理?它有哪几种?为什么相容的选言推理没有肯定否定式?

参考答案:选言推理是根据选言判断选言肢的性质所进行的推理。选言推理有不相容选言推理(包括肯定否定式和否定肯定式)和相容选言推理(只有一个正确式,即否定肯定式)。相容选言推理之所以没有肯定否定式,是因为这种选言推理所根据的选言判断的选言肢相容(即可以同时为真)。所以,当肯定一部分选言肢时,不能必然地否定另一部分宣言肢。

12.以下推理属于哪种推理?是否正确?为什么?(1)我国是一个社会主义国家,又是一个发展中的国家。所以,我国是一个发展中的社会主义国家。(2)我们需要在集中指导下的民主;又需要在民主指导下的集中。所以,我们需要在民主基础上的集中。(3)如果某人真有长生不老的法术,则他自己就会长生不死。现在已知他死了。可见他并非真有长生不死的法术。(4)如果甲是罪犯,则他得有作案时间。甲有作案时间。所以,甲是

罪犯。

参考答案:(1)我国是一个社会主义国家,又是一个发展中的国家。所以,我国是一个发展中的社会主义国家。联言推理合成式。正确,因为符合联言推理的正确形式。(2)我们需要在集中指导下的民主;又需要在民主指导下的集中。所以,我们需要在民主基础上的集中。联言推理分解式。正确,因为符合联言推理的正确形式。(3)如果某人真有长生不老的法术,则他自己就会长生不死。现在已知他死了。可见他并非真有长生不死的法术。充分条件假言推理否定后件式。

正确。符合否定后件就要否定前件的规则。(4)如果甲是罪犯,则他得有作案时间。甲有作案时间。所以,甲是罪犯。充分条件假言推理。不正确。肯定后件不能肯定前件。

13.指出下列概念的内涵与外延。(1)工作日是劳动者在企业一昼夜内劳动的时间。

参考答案:

内涵:劳动者在企业一昼夜内劳动的时间。

外延:八小时工作日,十小时工作日。

14.(2)工业体系是由一系列在再生产过程中相互联系的工业部门所构成的有机整体。有比较独立的工业体系,

有依附别国的工业体系。

参考答案:

内涵:一系列在再生产过程中相互联系的工业部门所构成的有机整体。

外延:比较独立的工业体系,依附别国的工业体系。

15.指出下列概念的种类:(1)工人(2)机关干部(3)中国国家女子排球队

参考答案:

(1)工人(普遍概念、非集合概念、正概念)

(2)机关干部(普遍概念、非集合概念、正概念)

(3)中国国家女子排球队(单独概念、集合概念、正概念)

16.指出下列各组概念之间的关系。(1)工业布局和工业配置(2)机器和车床(3)玉米和农作物(4)数学家和文学家(5)革命家、哲学家和经济学家(6)战场和战士(7)正义战争和非正义战争(8)侵略战

争和反侵略战争(9)第一世界国家、第二世界国家和第三世界国家

参考答案:

(1)工业布局和工业配置(全同关系)

(2)机器和车床(真包含关系)

(3)玉米和农作物(真包含于关系)

(4)数学家和文学家(交叉关系)

(5)革命家、哲学家和经济学家(相容并列关系)

(6)战场和战士(全异关系)

(7)正义战争和非正义战争(矛盾关系)

(8)侵略战争和反侵略战争(对立关系)

(9)第一世界国家、第二世界国家和第三世界国家(不相容并列关系)

17.对下列概念做两次限制(1)军人(2)企业(3)品质(4)比赛

参考答案:(1)军人军人——革命军人——中国革命军人(2)企业企业——工业——轻工业(3)品质品质——恶劣的品质——极端恶劣的品质(4)比赛比赛——排球赛——中日排球赛

形式逻辑练习题

《形式逻辑》综合练习题 一、填空 1、“跨过战争的艰难路程之后,胜利的坦途就到来了,这是战争的自然逻辑。” 这里的“逻辑”一词是指()。 2、“说话、写文章要合乎逻辑。”这里的“逻辑”一词是指 ()。 3、当SAP和SEP同假时,S和P之间可能具有的关系是() 关系和()关系。 4、主谓项分别相同而质和量均不相同的两个性质命题之间的关系是 ()关系。 5、根据对当关系,当SAP真时,SIP必();当□P假时,◇?P必()。 6、主项周延.谓项不周延的性质命题是()。 7、“知彼知己,百战不殆”、“甲、乙、丙三人中有且只有一人看过《左传》”这 两个命题的逻辑形式可分别表示为()、()。 8、“瓜熟蒂落”、“鸟语花香”这两个判断的逻辑形式可分别表示为()、 ()。 9、具有包含关系的概念,其内涵和外延之间的()是对之进 行限制和概括的逻辑根据。 10、与“并非如果刮风就下雨”这一命题等值的联言命题是 ()。 11、根据逻辑基本规律的()律,可由一个判断的假,推出与之 相矛盾的另一判断为真。 12、“语言没有阶级性,语言是社会现象,所以社会现象没有阶级性。”该三段论 犯了()的逻辑错误。 13、当?p·∨?q和?p∨?q同假时,p∧q为取值为()。 14、当p←→q和p∨q皆真时,p∧q取值为()。 15、"有些人是人民警察,所以有些人应该遵守《人民警察法》。"该省略三段论 的中项是()。 16、根据对当关系,当◇P假时,□P必();当□?P真时,◇P必()。

17、根据逻辑基本规律的()律,可由一个判断的真,推出与之 相矛盾的另一判断为假。 18、在概念外延间的真包含、交叉和矛盾关系中,属于传递关系的是()关系。 19、当S与P的外延间具有()关系或()关系时,并非SOP为真。 20、在概念外延间的交叉.全异关系中,属于非传递关系的是__________关系。 21、在“(p( )q)→p”的括号内,填入逻辑联结词符号( ),可构成有效的推理式。 22、不完全归纳推理与类比推理都是前提( )结论的推理,都属于( )性推理。 23、若“只有甲是大学生,甲才是运动员”为假,根据( )律, 则联言命题“甲不是大学生,但是运动员”为真。 24、P()M,()()()→SIP是一个有效的三段论形式。 二.单项选择题(将每小题备选答案中唯一正确答案的标号填在相应的括号内。) 1、逻辑形式之间的区别,取决于( )。 A.逻辑常项 B.逻辑变项 C.语言表达形式 D.思维的内容 2、“只有p才q”与“如果p那么q”这两个命题形式,它们含有( )。 A.相同的常项,相同的变项 B.相同的常项,不同的变项 C.不同的常项,相同的变项 D.不同的常项,不同的变项 3、历史上先后产生的国家有奴隶制国家.封建制国家.资产阶级国家.无产阶级国 家,无论何种类型的国家都是阶级专政的工具。这里对“国家”这个概念是( )来说明的。 A.仅从内涵方面 B.仅从外延方面 C.先从内涵,再从外延方面 D.先从外延,再从内涵方面 4、下列限制和概括中有错误的是( )。 A.“单独概念”概括为“概念” B.“不相容关系”限制为“反对关系”

形式逻辑-课后习题-答案(含原题)

第四章简单命题及其推理 一、下列命题是哪种直言命题?请指出命题的主项、谓项、联项、量项及主谓项的周延情况。 1.共产党员是无产阶级先进分子。答:这是个全称肯定命题(A),全称肯定量项省略;“共产党员”是主项;“是”为联项;“无产阶级先进分子”是谓项。主项周延,谓项不周延。 2.任何困难都不是不可克服的。答:这是个全称否定命题(E)。全称量项“任何”;主项“困难”;联项“不是”;谓项为负概念“不可克服的”。其主项、谓项都周延。 3.有些图书是线装书。答:这是特称肯定命题(I)。量项“有些”;主项“图书”;联项“是”;谓项“线装书”。其主项、谓项均不周延。 4.《女神》是郭沫若的诗集。答:这是个单称肯定命题。《女神》是主项;“是”是联项;“郭沫若的诗集”是谓项。其主项周延,谓项不周延。 5.有些学生不刻苦。答:这个命题一般理解为O命题:有些学生不是刻苦的。“学生”是主项;“刻苦的”是谓项;“不是”是联项;“有些”是量项。其主项不周延,谓项周延。 二、下列对当关系推理是否有效?为什么? 1.由“有的植物不开花”真,推知“所有植物都开花”假。 答:正确。因为O与A是矛盾关系,由O真可推知A假。 2.由“凡环境污染都对人身体有害”真,推知“有的环境污染不对人身体有害”假。 答:正确。因为A与O是矛盾关系,由A真可推知O假。 3.由“有人生而知之”假,推知“有人不是生而知之”真。 答:正确。I与O是下反对关系,由I假可推知O真。 4.由“有的大学生是有理想的”真,推知“所有大学生都是有理想的”假。 答:不正确。I与A是从属(差等)关系,由I真推不出A假。 5.由“所有的古代散文都不押韵”假,推知“有的古代散文押韵”真。 答:正确。E与I是矛盾关系,由E假可推知I真。 6.由“所有的新诗都不押韵”假,推知“所有新诗都押韵”真。 答:不正确。E与A是反对关系,由E假推不出A真。 三、根据命题的对当关系,由已知下列命题的真假,断定同素材的其它三种命题的真 1.已知“某单位职工都买了电冰箱”为假。 答:这是个A命题。当A假时,同素材的E命题“某单位职工都没买电冰箱”真假不定;I命题“某单位职工有的买了电冰箱”真假不定;O命题“某单位有的职工没买电冰箱”为真。 2.已知“某班同学都不是会打桥牌的”为真。 答:这是个E命题。当E真时,A命题“某班同学都是会打桥牌的”为假;I命题“某班同学有的是会打桥牌的”为假;O命题“某班同学有的不是会打桥牌的”为真。 3.已知“有的科学家是自学成才的”为真。 答:这是个I命题。当I真时,A命题“所有的科学家是自学成才的”可真可假;E命题“所有的科学家不是自学成才的”为假;O命题“有的科学家不是自学成才的”可真可假。 4.已知“有的教授不是懂外语的”为假。 答:这是个O命题。当O假时,A命题“所有的教授都是懂外语的”为真;E命题“所有的教授都不是懂外语的”为假;I命题“有的教授是懂外语的”为真。 四、根据命题的对当关系,选择相应的命题来确定下列命题的虚假。 1.所有青年都是积极向上的。答:有的青年不是积极向上的。 2.有的理论是检验真理的标准。答:任何理论都不是检验真理的标准。

《形式逻辑》

形式逻辑教学大纲 课程的性质目的和任务 一、形式逻辑是研究思维的形式及其规律的科学。是大学本(专)科各专业的专业基础课。作为一门思维科学,它既有认识的作用,又有表达和论证思想的作用。学习形式逻辑对于自觉地进行思维的逻辑训练,提高逻辑思维能力,增强逻辑论证的力量,具有重要意义。 二、本课程应坚持理论联系实际的学习原则和方法,要准确地理解和掌握形式逻辑的基本概念、逻辑规律和逻辑原理,同时,联系学习生活实际,自觉地运用学过的逻辑理论和知识去分析解决实际活动中碰到的各种逻辑问题。通过学习本课程,提高逻辑思维能力。 三、就中文系而言,本课程应注意同现代汉语、古代汉语、写作等基础课程相联系,从形式逻辑的角度提高学生运用语言的能力。 四、本课程的一些内容比较抽象,教学中应注意重点突出、例证生动,在保证科学性的前提下加强趣味性。教材一般都借用了数理逻辑的语言形式,应注意自然语言和形式语言的转换。 五、本课程讲授一学期,约32学时。书面作业2次。 六、本大纲课程教学内容顺序依托华东师大《形式逻辑》教材内容顺序编排,教学重点为第二、三、四、五、六、十章,教师在完成大纲基本要求的前提下,根据课时多少及学生接受能力对教学内容可以适当调整。由于选用教材不同,内容编排顺序以及个别内容、术语可能小异,教学中应作适当调整。 课程教学内容 第一章形式逻辑的对象和意义 第一节了解:形式逻辑的对象(思维形式及其规律)和性质(全民性、工具性)。 第二节理解:学习形式逻辑的意义和方法

第二章概念 第一节概念的概述 一、了解:概念是通过揭示对象的特性或本质来反映对象的一种思维形式。 二、了解:概念与语词的关系 第二节概念的内涵和外延 一、了解:概念内涵、外延的定义 二、掌握:概念内涵与外延的反变关系 第三节概念的种类 一、理解:单独概念和普遍概念 二、理解:集合概念与非集合概念 三、理解:正概念与负概念 第四节概念外延间的关系 一、理解:相容关系(全同、真包含、真包含于、交叉) 二、理解:不相容关系(全异:矛盾、反对) 第五节掌握:概念的限制和概括 第六节掌握:定义及其规则 第七节掌握:划分及其规则 第三章简单命题及其推理(上) 第一节了解:命题和推理的概述 第二节性质命题 一、了解:性质命题是断定事物具有(或不具有)某种性质的简单命题。 二、理解:性质命题根据质和量的不同结合分为六种基本形式。 三、掌握:A、E、I、O四种性质命题的项的周延性 四、掌握:主、谓项相同的A、E、I、O四种性质命题间的真假关系 第三节性质命题的直接推理 一、掌握:运用命题变形法的直接推理 二、掌握:依据“逻辑方阵”的命题间关系的直接推理 第四章简单命题及其推理(下) 第一节三段论 一、理解:三段论及其结构

普通逻辑练习题及参考答案

普通逻辑练习题及参考答案 一、请指出下列各段议论“逻辑”一词的含义 1、把党的工作重点转移致电社会主义现代化建设上来,这是中国革命合乎逻辑的民展。 2、虚构、夸张是文学创作必要手段,但它不曾离开现实生活的逻辑,其目的在于更概括、更真实、更典型地表现事物的本质. 答案:1和2中的逻辑分别指中国革命民展的客观规律和现实生活的客观规律。 3、列宁演说中的逻辑好像万能的触角,用钳子从各方面把你钳信,使你无法脱身,你不是投降,就是完全失败。 4、写文章要讲逻辑。就是要注意整篇文章的结构,开头、中间、线要有一种关系,要有一种内在联系,不要互相冲突。 5、出现重复,部分是由于术语上的缺点,部分是由于缺乏逻辑修养. 6、从中学时期就训练好一种逻辑的头脑,以后无论学什么、做什么,都将受益无穷。 3、4、5、6中的逻辑均指思维的规律和规则。 7、普及逻辑应以而广量大的中学生为重点。他们年纪轻,精力旺盛,记忆力和接受力强,在他们中普及逻辑收效较大。 8、逻辑并不难于理解,也有办法将所谓的难化为易。 7和8中的逻辑指的是逻辑学(即普通逻辑)。 二、在下列判断或推理中,哪些具有共同的逻辑形式,请用公式表示: 1)一切真知都是来源于实践。2)一切交通事故都是违章造成。3)一切国有的企业都是社会主义性质的。1、6、10具有共同的逻辑形式,即:一切S都是P。 4)一个统计数字的错误,或者由于材料不可靠,或者由于计算有偏差。5)胜者或因其强,或因其指挥无误。4和5具有共同的逻辑形式,即:或者P,或者Q。 6)一切鸟都是卵生的,一切蝙蝠都不是卵生的,所以一切蝙蝠都不是鸟。7)一切偶数都能被2整除,一切奇数都不能被2整除,所以一切奇数都不是偶数。6和7具有相同的逻辑形式,即:一切P都是M,一切S都不是M,所以,一切S都不是P。 8)只有充分发展商品经济,才能把经济真正搞活。9)只有充分民挥知识分子在社会主义建设中的作用,我国的四个现代化才能实现。10)只有坚决地系统地进行改革,城市的经济才能兴旺繁荣。8、9、10具有相同的逻辑形式,即:只有P,才Q。 11)如果溶液是酸性的,就能使试纸变红,这瓶溶液是酸性的,所以它能使试纸变红。12)如果被告已以残废不再追究其刑事责任,现在被告已经死了,所以不再追究其刑事责任。11和12具有共同的逻辑形式,即:如果P,那么Q,P,所以Q。 三、请例举具有下列逻辑形式的具体判断和推理。 1、一切S都是P***一切国有资源都不是商品。 2、有的S是P***有的鸟是不会飞的。 3、如果p,那么q***如果不坚持改革,就会犯历史性的错误。 4、或者p或者q,非p,所以q***一部电影水平不高,或者是思想性差,或者是艺术性差;这部电影的思想性并不差,所以,这部电影艺术性差。 5、如果p那么q,非q,所以非p***如果语言能够生产物质财富,那么夸夸其谈的人就会成为世界上最富有的人,夸夸其谈的人不会成为世界上最富有的人,所以,语言并不能够生产物质财富。 第二章

形式逻辑学 第四版(华东师大版)课后习题参考答案

练习答案 第一章形式逻辑的对象和意义 (P13-14) 一、1、逻辑学;客观规律。 2、思维规律。 3、客观规律。 4、某种理论、观点、看法。 二、1、(b)。2、(b) 第二章概念 (P43-49) 二.(1)单独、集合;(2)普遍、非集合; (3)普遍、集合;(4)普遍、非集合; (5)普遍、非集合;(6)普遍、集合。 三.字母ABCD分别表示先后出现的概念(见下页) 六.全部错误。理由: 1、使用了否定; 2、循环定义; 3、定义过窄; 4、循环定义; 5、隐喻; 6、定义过宽; 7、定义过窄;8、定义过宽。 1、2、3、 4、5、6、 7、8、 or A B B D D C A B C D A A B C C A B B

C D A C B A B C A A B C 七、全部错误。理由: 1、是分解; 2、混淆根据、子项相容; 3、不是划分; 4、子项相容、划分不全、混淆根据; 5、混淆根据、子项相容; 6、是分解; 7、多出子项; 8、划分不全。 九、1、内涵、外延。2、交叉、反对。3、不相容(全异)、同一。4、(略)。5、定义过窄。 6、真包含(同一)、不相容(全异)。 7、限制、概括。 8、多出子项、划分不全。 十、a c d d(c) c d a c 第三章简单命题及其推理(上)(P77-81) 一、(3)、(5)直接表达判断。 二、A A A E O I A(a) E 三、1、不能,能。2、能,能。3、(略) 六、(3)正确。 七、1、SOP。2、真包含于。3、全同、真包含于。4、真假不定。5、特称、肯定。6、SI P 真。 八、c d d d c d 九、de de bc bc 十、SIP、SOP取值为真,SIP可换位:SIP PIS。 十一、推导一:ABC三句话分别是性质命题SAP、SaP、SEP,a与E是反对关系,必有一假,所以根据题意SAP必真,所有学生懂计算机,班长必然懂计算机。 推导二:A句与C句是反对关系,不可同真,必有一假,所以B句真,B句真则C句假,所以A句亦真,所有学生懂计算机,班长必然懂计算机。 十二、推导:SIP与SOP是下反对关系,不能同假,必有一真,所以POS必假,P真包含于S或与S全同,即S真包含P或与P全同,而前者使AB两句话均真,不合题意,所以S 与P全同。 十三、分析:“该来的(人)不(是)来(的人)”可推出“来(的人)不(是)该来的(人)”(SEP PES)。“不该走的(人是)走了(的人)”可推出“不走(的人是)该走的(人)

形式逻辑习题

形式逻辑练习题 绪论 一、请指出下列各段文字中“逻辑”一词的涵义: 1.“虽说马克思没有遗留下‘逻辑’(大写字母的),但他遗留下《资本论》的‘逻辑’……”。2.“写文章要讲逻辑。” 3.“跨过战争的艰难路程之后,胜利的坦途就到来了,这是战争的自然逻辑。” 4.“艾奇逊当面撒谎,将侵略写成了‘友谊’……美国老爷的逻辑,就是这样。” 二、单项选择题: 1.思维的逻辑形式之间的区别,取决于()。 a. 思维的内容 b. 逻辑常项 c.逻辑变项 d. 语言表达形式 2.“所有S是P”与“有的S不是P”() a. 逻辑常项相同但变项不同 b. 常项不同但变项相同 c. 常项与变项均相同 d. 常项与变项均不同 概念 一、下列句子中标有横线的语词表达何种概念(单独或普遍、集合或非集合) (1)人民,只有人民才是创造世界历史的真正动力。 (2)在我们的国家里,人民享受着广泛的民主和自由,同时又必须用社会主义的纪律来约束自己。(3)群众是真正的英雄,而我们自己则往往是幼稚可笑的。 (4)我们的干部必须关心群众生活,注意工作方法。 (5)词是最小的能自由运用的语言单位。 (6)根据森林的效益,可以将森林分为防护林、用材林、经济林、薪炭林、特殊用途林。 二、请用欧拉图表示下列各句中标有横线的概念之间的外延关系。 (1)马克思主义哲学就是辩证唯物主义和历史唯物主义。 (2)中国共产党是无产阶级的先锋队,是不谋任何私利的政党。 (3)印度地处亚洲,这个亚洲国家是发展中国家。 (4)小明是个小学生,他表姐是个中学生而且是三好学生,他爸爸是工人。 (5)一个人的知识不外直接经验的知识和间接经验的知识两部分。 (6)科研工作者、教育工作者是脑力劳动者,脑力劳动者也是劳动者。 (7)鲁迅是伟大的文学家、伟大的思想家和伟大的革命家。 (8)小说和剧本都是文学作品。 三、下列语句作为定义是否正确为什么 (1)语言不是上层建筑。 (2)机会主义者就是看机会而采取行动的人。 (3)政治经济学是研究资本主义生产关系发展规律的科学。 (4)奇数就是偶数加1或减1而成的数,偶数则是奇数加1或减1而成的数。 (5)狮子是兽中之王。 (6)资本家乃是剥削别人劳动的人。 (7)商品是通过货币进行交换的劳动产品。 (8)正方形就是四边相等的四边形。 四、下列划分是否正确为什么 (1)华东师大分为文科各系和理科各系。 (2)逻辑学分为形式逻辑,辩证逻辑,现代逻辑,古典逻辑。 (3)概念分为概念的内涵和概念的外延。 (4)科学分为哲学、逻辑学、政治经济学和各门自然科学。

普通逻辑1710试题及答案备课讲稿

2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 普通逻辑试卷 (课程代码00024) 本试卷共5页,满分100分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间。超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共15小题,每小题1分。共15分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的.请将其选出。 1.两个单独概念外延之间的关系或者是同一关系,或者是 A.真包含关系 B.真包含于关系 C.交叉关系 D.全异关系 2.当S真包含P时,由此可以得到 A.SOP与SEP均真 B.SAP与SOP均真 C.SOP与SIP均真 D.SIP与SEP均真 3.“鲁迅的作品不是一天可以读完的”和“《祝福》是鲁迅的作品”中,上述判断中“鲁迅的作品” A.前者是非集合概念,后者是集合概念 B.都是非集合概念 C.前者是集合概念,后者是非集合概念 D.都是集合概念 4.下列概念的概括,正确的是 A.“鼠标”概括为“个人电脑” B.“北京”概括为“中国” C.“番茄”概括为“西红柿” D.“工具书”概括为“书” 5.“没有任何组织可以不在宪法和法律内活动”,这个判断是 A.单称判断 B.全称判断 C.特称判断 D.既可以为特称判断,也可以为全称判断 6.由并非SIP可推出SEP,其根据是逻辑方阵中的 A.矛盾关系 B.反对关系 C.下反对关系 D.差等关系 7.若“?q”与“p→q”均真,则 A.P与q均假 B.P与q均真 C.P真q假 D.P假q真 8.某公司共有自考一次通过q39052026包括总经理在内的20名员工。有关这20名员工,以下三个断定中只有一个是真的: (1)有人在该公司入股。 (2)有人没在该公司入股。 (3)总经理没在该公司入股。 根据以上事实,以下各项中为真的是 A.20名员工都没入股 B.20名员工都人了股 C.只有1人人了股 D.无法确定入股员工的人数 9.(1)凡投资皆有风险;(2)有些投资没有风险。上述两个判断 A.不能同真,也不能同假 B.不能同假,可以同真 C.不能同真,可以同假 D.可以同真,也可以同假

形式逻辑练习题及答案

形式逻辑练习题 一、填空题(每格1分,共20分) 1、“这批产品没有一件是合格品”和“这批产品有些不是合格品”这两个判断具有____关 系。 2、在被研究现象a出现的若干场合中,如果只有一个相关情况A是各场合共同具有的,则 可运用______________法确定A与a之间有因果联系。 3、在“如果p并且q则r”中,逻辑常项是____________。 4、以“《示儿》是七言诗”和“《示儿》不是唐诗”为前提,进行三段论推理,可构成第________ 格,可必然推出的结论是________________________。 5、“商品是劳动产品”这个定义犯了的错误。 6、“蒙不是会计系的,就是金融系的“这个判断的逻辑形式是____________。 7、在关系判断“明认识红”中,“认识”属于关系。 8、论证是由____________、____________和____________三部分组成的。 9、划分母项和划分子项之间具有关系,划分子项和划分子项之间 具有关系。 10、对SEP进行换质位,正确结论是____________。 11、“加强物质文明建设和加强精神文明建设都是十分重要的,所以,加强精神文明建 设是十分重要的。”这个推理是______________推理,其形式为______________式。 12、根据对当关系,当SIP假时,SAP______________,SOP______________。 13、“如果SIP真,则SOP假”的负判断是________________________,与该负判断 等值的联言判断是________________________。 二、判断下列说法的对错,并简要说明理由。(每小题6分,共30分) 1、必要条件假言推理的正确形式是肯定前件式和否定后件式。 2、一个正确的三段论三个项都可以周延两次。 3、某餐馆规定顾客或者选川菜,或者选鲁菜。小选了川菜,因此,他不能选鲁菜。 4、把“喜马拉雅山”概括为“喜马拉雅山脉”,限制为“珠穆朗玛峰”。 5、一个演绎推理如果前提真,并且推理形式正确,那么,结论一定真。 三、图表题(共20分) 1、用欧拉图表示下列有下划线的概念之间的关系:公园(A)里游客(B)很多,小王(C)在公

形式逻辑习题集含答案

《形式逻辑》课程习题集 西南科技大学成人、网络教育学院版权所有 习题 【说明】:本课程《形式逻辑》(编号为11009)共有单选题,填空题1,论述题,计 算题等多种试题类型,其中,本习题集中有[填空题1]等试题类型未进入。 一、单选题 1.思维的逻辑形式之间的区别,取决于()。 A、思维的内容 B、语言表达形式 C、逻辑常项 D、变项 E、逻辑常项和变项 2.“我们的干部来自五湖四海。”这里,“干部”这个概念,实在()的意义上使用的。 A、集合概念 B、非集合概念 3.“中国女子排球队多次夺得过世界冠军。”这里,“世界冠军”是()。 A、普遍概念 B、单独概念 4.“战场”和“战士”这两个概念是()。 A、属种关系 B、交叉关系 C、全异关系 5.将“学生”限止为“中学生”,概括为“知识分子”。对上述限制和概括的评价最为确切的是()。 A、限制和概括都很正确 B、限制和概括都不正确 C、限制正确,概括不正确 D、限制不正确,概括正确 6.“正方形就是四角相等的四边形。”对上述定义评价最为确切的是()。 A、正确 B、不正确,定义过宽 C、不正确,定义过窄 D、不正确,循环定义 7.母项S通过划分,得到并且只得到S1和S2两个子项。如果这一划分是正确的,则S1和S2不可能具有()关系。 (1)属种关系(2)矛盾关系(3)对立关系 A、只有(1) B、只有(2)

C、只有(3) D、只有(1)和(2) E、只有(1)和(3) 8.如果A是一个正概念,B是一个负概念,则A与B的外延关系()。 A、必定是矛盾关系 B、必定不是矛盾关系 C、可能不是矛盾关系 D、不可能是矛盾关系 E、必定是全异关系 9.“平反是对处理错误的案件进行纠正。”能最为确切地说明上述定义不严格的是()。 A、对案件是否处理错误,应该有明确的标准,否则不能说明什么是平反 B、应该说明平反的操作程序 C、应该说明平反的主体,平反的主体应该具备足够的权威性 D、对平反的客体应该具体分析,平反了,不等于没错误 E、处理错误的案件包括三种:重罪轻判,轻罪重判和无罪而判 10.“认识错误”是“改正错误”的()。 A、充分条件 B、必要条件 C、充分必要条件 D、不构成条件关系 11.“宏达超市的商品不但价廉,而且物美。”这一命题的负命题表达的含义与()相同。 (1)宏达超市的商品价不廉,并且物不美。 (2)宏达超市的商品价廉,但物不美。 (3)宏达超市的商品价不廉,但物美。 (4)宏达超市的商品价不廉,或者物不美。 (5)宏达超市的商品如果价廉,那么一定物美。 A、仅(1) B、仅(2)和(3) C、仅(4) D、仅(4)和(5) E、(1)、(2)、(3)、(4)和(5) 12.“航天号飞机的失事或者由于设备故障,或者由于人为破坏;已查明失事原因确系设备故障。因此,可以排除人为破坏。”正确地评价了上述命题推理的是()。 A、推理正确,是不相容选言推理的肯定否定式 B、推理正确,是相容选言推理的否定肯定式 C、推理错误,是不相容选言推理的否定肯定式 D、推理错误,是相容选言推理的肯定否定式

形式逻辑_在线作业_2

形式逻辑_在线作业_2 交卷时间:2016-04-23 01:39:23 一、单选题 1. (5分) 在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个命题中,“知识分子”( )。 ? A. 都是非集合概念 ? B. 前者是非集合概念,后者是集合概念 ? C. 都是集合概念 ? D. 前者是集合概念,后者是非集合概念 纠错 得分:5 知识点:形式逻辑 展开解析 答案 D 解析 2. (5分)下列规则中符合相容选言推理的规则是()。 ? A. 否定部分选言肢,就要肯定另外的选言肢 ? B. 肯定前件可以肯定后件 ? C. 否定前件可以否定后件 ? D. 肯定后件可以肯定前件 纠错 得分:5 知识点:形式逻辑 展开解析 答案 A 解析

3. (5分)类比推理和简单枚举推理的相同点是()。 ? A. 从个别到一般 ? B. 从个别到个别 ? C. 结论都是或然的 ? D. 前提蕴涵结论 纠错 得分:5 知识点:形式逻辑 展开解析 答案 C 解析 4. (5分) “并非所有科学家都不是自学成才的,而没有一个科学家不是勤奋的人,所以勤奋的人都是自学成才的”,这个推理是( )。 ? A. 犯了中项不周延的错误 ? B. 犯了小项扩大的错误 ? C. 犯了大项扩大的错误 ? D. 正确的 纠错 得分:5 知识点:形式逻辑 展开解析 答案B 解析 5. (5分)“中国人是不怕死的,奈何以死惧之”中的“中国人”属于() ? A. 负概念

? B. 集合概念 ? C. 普遍概念 ? D. 非集合概念 纠错 得分: 5 知识点: 形式逻辑 展开解析 答案 B 解析 6. (5分) ? A. 所有的工人都不是劳动者 ? B. 并非所有的工人不是非劳动者 ? C. 并非所有的工人都是劳动者 ? D. 所有的工人是劳动者 纠错 得分: 5 知识点: 形式逻辑 展开解析 答案 D 解析 7. (5分) ? A. SEP ? B. SAP ? C. PIS 依据对当关系或判断变形进行直接推理,由“所有的工人都不是非劳动者”为前提,推出结论为 ( )。 与SIP 的负判断具有等值关系的判断是( )。

2002年4月普通逻辑考试试题和答案

全国2002年4月高等教育自学考试普通逻辑试题 一、单项选择题(在下列每小题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其字母标号填入题干的括号内。每小题1分,共15分) 1.“p∧q”与“r∨s”这两个逻辑形式,它们的() A.变项和逻辑常项都相同 B.变项不同但是逻辑常项相同 C.逻辑常项不同但变项相同 D.变项和逻辑常项都不同 2.在下列两概念中具有矛盾关系的是() A.黑、白 B.对称关系、非对称关系 C.马克思主义、非马克思主义 D.资本主义国家、社会主义国家 3.在“有S不是P”中,S和P不可能有欧拉图()所示之关系。 4.在“有的S是P”这个特称肯定判断中,量项“有的”的逻辑含义是()的意思。 A.“一部分” B.“少数” C.“至少有一个” D.“大多数” 5.如一必要条件假言判断的(),则这一判断必为假。 A.前件真,后件真 B.前件假,后件假 C.前件假,后件真 D.前件真,后件假 6.在三段论推理“所有P都是M,有的S不是M;所以,有的S不是P”中,() A.小项在前提和结论中均周延 B.小项在前提和结论均不周延 C.大项在前提和结论中均不周延 D.中项在前提中周延两次 7.“这场球赛,或者英国队胜,或者德国队胜,或者两队踢平。德国队没有胜,英国队也没有胜,所以,两队踢平。”该推理属于() A.联言推理 B.选言推理 C.假言推理 D.二难推理 8.以“如果要增强企业活力,就必须进行体制改革”和“不进行体制改革”为前提,可推出的必然结论为() A.不要增强企业活力 B.既要增强企业活力,又必须进行体制改革 C.能增强企业活力 D.或者要增强企业活力,或者必须进行体制改革 9.必要条件假言推理的否定前件式可用符号表示为() A.(p→q)∧p→q B.(p→q)∧┐q→┐p C.( p←q)∧┐q→┐p D.(p←q)∧┐p→┐q 10.从个别性的前提得到个别性结论的推理是() A.演绎推理 B.归纳推理 C.类比推理 D.必然性推理 11.若“并非所有的花都是红的”这一断定为真,则下列为真的判断是() A.有的花是红的 B.有的花不是红的 C.并非有的花是红的 D.并非有的花不是红的 12.据卫星提供的最新气象资料表明,原先预报的明年北方地区的持续干旱不一定出现。以下最接近于上文中气象资料含义的断定是明年北方地区的持续干旱()

《形式逻辑学》练习题与答案

《形式逻辑学》练习题及答案 第一部分概念 一、填空题 1.在一个正确的划分中,“母项”与“子项”在外延上具有属种关系,而“子项”与“子项”之间具有全 异关系。 2.从“属加种差”的定义的结构看,在定义“负判断是否定某一判断的判断”中,“否定某一判断的”是种 差,“判断”是属。 二、单选题 1.“有的犯罪不是故意的”这一判断的主项“犯罪”是( B )。 A、单独概念 B、普遍概念 C、集合概念 D、负概念 2.“位于”这句话中的“”与“”这两个词项外延之间具有( D ) A、真包含于关系 B、真包含关系 C、交叉关系 D、全异关系 3.下列各句属于逻辑划分的是(B) A、选言判断分为选言肢和选言联结项 B、命题分为简单命题和复合命题 C、直言命题分为主项和谓项 D、论证分为的论题、论据和论证方式 4.“中国人民解放军是祖国的万里长城”作为定义,则(A) A、犯了“以比喻代定义”的逻辑错误 B、犯了“定义过窄”的逻辑错误 C、犯了“定义过宽”的逻辑错误 D、遵守了各项定义规则,没有逻辑错误。 5.下列对概念的概括中,正确的是( B ) A、把“律师”概括为“先进律师” B、把“刑法”概括为“法律” C、把“中级人民法院”概括为“高级人民法院” D、把“判断”概括为“推理”。 6.下列概念间的关系中,属于不相容关系的是( D ) A、交叉关系 B、全同关系 C、真包含关系 D、全异关系 7.在“中华民族是一个伟大、勇敢、勤劳的民族”这句话中,“中华民族”是( C )。 A、非集合概念、正概念 B、非集合概念、正概念 C、集合概念、正概念 D、集合概念、负概念 8.设a为“《三国演义》”,b为“《鲁迅全集》”,则a与b的外延关系为( C )。 A、a真包含于b B、b真包含a C、a与b全异 D、a与b全同 9.下列属于逻辑划分的是( B )。 A、三段论分为大前提、小前提和结论 B、思维形式分为概念、判断和推理 C、关系判断分为关系项、关系者项和量项 D、定义分为被定义项、定义项和定义联项 三、双选题 1.在“新闻报导应该是实事的”这个判断中,“新闻”是( B C )。 A、单独概念 B、普遍概念 C、正概念 D、负概念 2.下列概念的概括或限制,正确的有( BC ) A、“牛”限制为“牛郎” B、“月亮”概括为“星体” C、“鲁迅”限制为“文学家” D、“楷书”概括为“书” 3.下列限制与概括正确的是( BD )

《形式逻辑》练习题答案及逻辑知识

《形式逻辑》练习题答案及逻辑知识 《形式逻辑》练习题、答案及逻辑知识 道成编辑,2012.1.15. 第一章、绪论 【堂上操练】一、填空: 1.普通形式逻辑研究的对象是: ________________________________________。 2.在抽象思维、形象思维和灵感思维三者中,普通形式逻辑研究的思维属于_____________。 3.思维的逻辑形式又叫_______,指具有不同思维内容的思维形式所共同具有的__________。 4.思维的形式结构是________________________的符号系统。 5.思维形式结构中固定不变的部分叫___________,可以变化的部分叫__________。 二、指出下列命题的形式结构:1.这个学生是三好学生。2.马克思主义不是教条,而是行动的指南。3.这节课或者你来讲,或者我来讲。4.如果不努力学习,就很难取得好成绩。 三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项: 1.所有S是P2.p←q3.有S不是P4.(p

∧q)→r 【课后作业】 一、查阅词典,指出下列各句"逻辑"一词的含义: 1.正义终究战胜邪恶,这是社会发展的逻辑。2."贫穷才是社会主义",这是什么逻辑? 3.普及逻辑是提高中华民族文化素质的重要方面。4.要善于逻辑地思维和明确地表达思想。 5.虽说马克思没有留下"逻辑"(大写字母的),但他遗留下"资本论"的逻辑,应当充分地利用这种逻辑来解决当前的问题。6.任何脱离现实生活逻辑的文学作品都是没有生命力的。 7."社会主义不能搞市场经济",这一逻辑不能成立。8.这几句话不合逻辑。 二、请用公式表示下列命题或推理,并指出哪些具有共同的逻辑形式? 1.只有坚持改革开放,中国才有出路。2.白求恩同志是一个高尚的人。 3.所有科学理论都具有客观性,形式逻辑是科学理论,所以,形式逻辑具有客观性。 4.除非你去请他,他才来。6.只有社会主义才能救中国。 5.某案犯逃跑要么从水路。要么从陆路,据查不是从水

第九次作业

1.什么是形式逻辑推理的基本规律? 形式逻辑推理的基本规律有同一律、矛盾律、排中律、充足理由律。 同一律:在同一论证过程中,使用的概念和判断必须保持同一性,亦即确定性。 矛盾律: 在同一论证过程中,对同一对象的两个互相矛盾的判断不能同真,其中至少有一个是假的。 排中律:在同一论证过程中,对同一对象的肯定判断和否定判断,这两个相矛盾的判断必有一个是真的。 充足理由律:对于任何判断都必须有充分的根据才被认为是对的。 2.什么是归纳推理?在中学数学教学中如何运用? 归纳推理是从个别的或特殊的事物所做的判断扩大为同类一般事物的判断的一种推理。这种推理可简称为由特殊到一般的推理或者称为归纳法。 根据归纳推理的前提和结论所作判断的范围是否相同,可把归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法。 完全归纳法:如果归纳推理的前提中一个或几个判断范围的总和与结论中判断的范围完全相同,则这种归纳推理叫做完全归纳法。 用完全归纳法进行推理时,要注意前提的判断范围不要重复,也不要遗漏,亦即前提判断范围的总和不能小于结论

判断的范围。 不完全归纳法:如果归纳推理的前提判断范围的总和小于结论判断的范围,则这种归纳推理叫做不完全归纳法。 在中学数学教学中,从具体数的运算概括出运算律、指数运算性质等的推理都是不完全归纳法。要注意,根据不完全归纳法推出的结论可能是真实的,也可能是错误的。利用不完全归纳法得出的判断,只能作为一种假设或猜想,其正确与否,尚需实践检验或证明。 4. 试举例说明分析法和综合法。 例如:θθθθππθsin 1cos cos sin 1,2-=+ ≠-求证已知k 。 (1) 综合法: 证明: θθθθθ222cos )sin 1)(sin 1(1 cos sin =+-∴=+ θθθθθθπ πθsin 1cos cos sin 10sin 1,0cos 2 -=∴≠-≠∴+≠-又k (2) 分析法: 证明: 0sin 1,0cos 2 ≠-≠∴+≠θθπ πθk

逻辑学模拟试题及答案

《逻辑学》模拟试题及参考答案(A ) 2分,共20分) 、思维的形式结构由 逻辑常量 和 逻辑变量 构成。 2、表示对象不具有某种本质属性的概念,称为 负概念 。 3、由“q p ?→”为假,可知p 为 真 ,q 为 真 。 4、对一真值形式的判定,就是确定它属于 重言式 、 矛盾式 还是 非 重言的可真式 。 5、直言命题的 主项 和 谓项 通称为词项。 6 、一个直言命题的谓项周延,其质是 否定式 。 7、如果把“新闻系毕业的学生不都当记者”整理成I 命题,则其谓项是 不当 记者的 。 8、如果SOP 为假,则S 与P 的外延间具有 全同 关系和 真包含于 关系。 9、“地球磁场发生磁暴的周期性经常与太阳黑子的周期性一致。随着太阳上黑子数目 的增加,磁暴的强烈程度也增高。当太阳黑子数目减少时,磁暴的强烈程度也随 之降低。所以,太阳黑子的出现可能是磁暴的原因。”这是运用了求因果联系的 逻辑方法中的 共变法 。 、证明是根据已知为真 的命题,来确定某一命题 真实性 的思维形式。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的 答案,并将正确答案的序号填在题后的括号内。错选、不选均无 分。每小题2分,共20分) 1、“”与“s r ∨”这两个命题形式含有 (b ) A 、相同的逻辑常项,相同的变项 B 、不同的逻辑常项,不同的变项 C 、不同的逻辑常项,相同的变项 D 、相同的逻辑常项,不同的变项 2、在下列语句中,在集合意义下使用语词“人”的是 ( d ) A 、人是有思维能力的 B 、人非圣贤,孰能无过 C 、人贵有自知之明 D 、人是世间万物中第一个可宝贵的 3、下列语句作为划分,正确的是 ( c ) A 、战争分为常规战争和世界大战 B 、一年可以分为春、夏、秋、冬四季 C 、这个班的学生,除了七名女学生外,其余都是男生

马哲专升本第一次作业

单选. (共20 小题,60 分) 1. 时间、空间是 A .物质存在的基本形式 B .人们经验规定的东西 C .人类感性的直观形式 D .独立于物质的客观存在学生答案: A 正确答案: A 分数:3 得分:3.0 2. 从信息的角度看,反映的发生就是 A .信息的传播过程 B .信息的产生过程 C .接受和保留信息的过程 D .信息的刺激过程 学生答案: C 正确答案: C 分数:3 得分:3.0 3. 下列说法属于不可能性的是 A .水中捞月 B .海底捞针 C .月中探宝 D .延年益寿 学生答案: A 正确答案: A

分数:3 得分:3.0 4. 在认识过程的第二次飞跃中的认识是 A .感性具体阶段的认识 B .理性抽象阶段的认识 C .理性具体阶段的认识 D .感性与理性统一的认识 学生答案: D 正确答案: C 分数:3 得分:.0 5. 理解整个人类发展史的钥匙是 A .政治制度演变史 B .阶级斗争发展史 C .宗教信仰变迁史 D .生产劳动发展史 学生答案: D 正确答案: D 分数:3 得分:3.0 6. 自然和社会统一的基础是 A .自然 B .劳动 C .社会 D .人 学生答案: B

正确答案: B 分数:3 得分:3.0 7. 历史唯物主义认为阶级社会发展的最终决定力量是 A .国家政治权力 B .天才人物的创造力 C .社会生产力 D .阶级斗争 学生答案: D 正确答案: C 分数:3 得分:.0 8. 科学技术是生产力,因为 A .它是生产力中的最重要的独立的要素 B .它渗透在生产力诸要素之中并在一定条件下可以转化成现实的生产力 C .它是直接现实的生产力 D .它是把生产力诸要素结合起来的形式 学生答案: B 正确答案: B 分数:3 得分:3.0 9. 当生产关系完全不适应生产力发展的时候,阻挠生产关系的变革所引起的后果是 A .使革命不再成为现实 B .使腐朽的生产关系能够继续长期存在下去 C .使生产力的停滞成为永久的事实 D .形成全面的社会危机 学生答案: D

《普通逻辑学》试题及答案

普通逻辑学》试题 一、填空题(每空 1 分,共 10 分) 周延,则这个判断的量是 4、违反三段论 " 中项在前提中必须至少周延一次 "的规则,会犯 5、 " 并非只有由外国人当经理,才能把企业搞好。 "与该负判断等值的判断是 6、违反同一律要求所犯的基本逻辑错误是 二、单项选择题(每小题 2 分,共 20 分) 1、概念与语词的关系是 ( ) (1)所有的语词都是表达概念( 2)所有的语词都不表 达概念( 3)所有的概念都要通过语词来表达( 4)有的概念不通过语词来表达 2、在"知识分子是国家的宝贵财富 "和"大学教师是知识分子 " 这两个判断中, " 知识 分子"这个概念 ( )(1)都是集合概念( 2)都是非集合概念( 3)前者是集合概念, 后者是非集合概念( 4)前者是非集合概念,后者是集合概念 3、"圆是平面上的点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线。 1、一各性质判断的谓项不周延,则这个判断的质是 ;一个性质判断的主项 2、对SAP 判断换质,其结论是 ;对SAP 判断换位,其结论是 3、根据性质判断对当关系,如果SEP 假,则SAP. _、 SIP 、 SOP 的逻辑错误。 "作为定义,

属于()(1)语词定义(2)发生定义(3)功用定义(4)关系定义 4、在性质判断中,决定判断形式的是()(1)主项和谓项(2)主项和量项(3) 谓项和联项(4)量项和联项5、"某甲是有罪的"与"某甲是无罪的" 这两个性质判断之间是(1)反对关系(2)矛 盾关系(3)差等关系(4)下反对关系6、" 普通逻辑学是没有阶级性的;普通逻辑学是科学。所以,所有的科学都是没有阶级性。" 这个三段论是(1)有效的推理形式(2)犯中项不周延的逻辑错误(3) 犯大项不当周延的逻辑错误(4)犯小项不当周延的逻辑错误 7、已知"当且仅P才q, ""pq","p->q" 均真,则(1)p真q真(2)p假q真(3)p 真q 假( 4 )非p 真非q 假 8、" 并非小王和小李都是电大学生。" 其等值判断是(1)小王和小李都是电大学生 2)小王是三好学生,小李不是电大学生(3)如果小王是三好学生,则小李就是电大 学生(4)或者小王不是电大学生,或者小李不是电大学生 9、如果既部否定SAP,又不否定SEP,贝y (1)违反同一律的要求(2)违反部矛盾律的要求(3)违反排中律的要求(4)不违反普遍逻辑基本规律的要求 10、类比推理和简单枚举归纳推理的相同点是(1)从个别到一般(2)结论不一定是可靠的(3)前提蕴涵结论(4)从个别到个别三、多项选择题(每小题2分,共10分)

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全国2005年7月高等教育自学考试 普通逻辑试题 课程代码:00024 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.“所有A都是B”与“所有C都是D”这两个逻辑形式,它们( ) A.变项和逻辑常项都相同B.变项不同但逻辑常项相同 C.逻辑常项不同但变项相同D.变项和逻辑常项都不相同 2.“划分包括一次划分、二分法和连续划分。”该语句作为划分( ) A.是正确的B.其划分不全 C.其多出子项D.其划分标准不同一 3.若“A可以分为B、C、D”是一个正确的划分,则B与C的外延间具有( ) A.真包含关系B.同一关系 C.反对关系D.矛盾关系 4.判断“□p”和判断“◇﹁p”之间具有( ) A.差等关系B.矛盾关系 C.反对关系D.下反对关系 5.“群众是真正的英雄,某同志是群众,因而某同志是真正的英雄。”这句话( ) A.违反同一律B.违反矛盾律 C.违反排中律D.没有违反普通逻辑基本规律 S 6.运用判断变形的直接推理,从前提AP能推出的相应结论是( ) A.SAP B.SEP C.SIP D.SOP 7.一个有效三段论的大项或小项在前提中周延,则它在结论中( ) A.必须周延B.必须不周延 C.可以不周延D.不可以周延 8.联言推理的分解式,可以用符号表示为( ) A.(p∧q)→p B.(p,q)→p∧q C.((p q)∧﹁p)→q D.((p→q)∧p)→q 9.(((p→q)∧(r→q))∧(p∨r))→q是( ) A.二难推理的简单构成式B.联言推理的合成式 C.不相容选言推理的肯定否定式D.模态推理的形式 10.在假说形成的初始阶段,主要运用的是( ) A.类比推理和演绎推理B.归纳推理和类比推理 C.演绎推理和归纳推理D.或然性推理和必然性推理 11.有人说:“哺乳动物都是胎生的。”最能驳斥以上判断的是( ) A.也许有的非哺乳动物是胎生的B.鸭嘴兽是哺乳动物,但不是胎生的

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