2010-2011学年度第二学期保定一中分校七年级下第一章同步训练北师大

2010-2011学年度第二学期保定一中分校

第一章 整式的运算同步练习

1.1 整式

你一定能完成

一、精心选一选

⒈ 下列说法正确的个数是 【 】 ① 单项式a 的系数为0，次数为0； ②

2

1-ab 是单项式；

③ －xyz 的系数是－1，次数是1； ④ π是单项式，而2不是单项式． A ．0个 B ．1个 C ．2个 D ．3个 ⒉若单项式1

2

32--

x n

m 和c b a 245的次数相同，则代数式322+-x x 的值为 【 】

A ．14

B ．20

C ．27

D ．35 二、耐心填一填：

⒈ 3a 2b 3c 系数是 次数是 ；πR 2系数是 次数是 ． ⒉ n ＝ 时，单项式231

+n xy 的次数是6．

三、用心做一做：

⒈ 下列各代数式是不是单项式？如果是，请指出它们的系数和次数． ⑴ a 5

2 ⑵ b a 2

- ⑶

3

2b a - ⑷ 0.1532y x ⑸ 2x ＋1 ⑹ y ⑺ －m

⒉ 小明认为既然单项式322y x 的次数是5，那么多项式322y x +的次数也是5．他的想法对吗？为什么？由此，你能谈谈单项式和多项式次数的确定有什么不同吗？

相信你能完成

一、精心选一选

⒈ 下列说法正确的个数是 【 】

① 单项式是整式；② 单项式也是多项式；③ 单项式和多项式都是整式． A ．0个 B ．1个 C ．2个 D ．3个 ⒉ 把3a 3

－5和a 2

b ＋ab 2

＋1按某种标准进行分类时属于同一类，则下列哪一个多项式也属于此类 【 】 A ．－a 5

－b 5

B ．4x 2

－7 C ．xyz －1 D ．a 2

＋2ab ＋b 2

⒊ 若多项式(m ＋4)x 3＋2x 2＋x －1的次数是2，则m 2－m 的值为 【 】 A ．10 B ．12 C ．16 D ．20 二、耐心填一填

⒈ 多项式x 3

y ＋5xy －6－4xy 2

是 的和． ⒉ 5x 2＋4x －3是 次 项式，其中常数项是 ．⒊ 如图1-1-1，“小房子”的平面图形由长方形和三角形组成， 则这个平面图形的面积是 。

三、用心做一做： ⒈ 请写出系数是2

1 ，且必须含字母a 和字母b 而不含其它字母的所有四次的单项式．

请你试一试

已知多项式：x 10－x 9y ＋x 8y 2……－xy 9＋y 10 ⑴ 该多项式有什么特点和规律；

⑵ 按规律写出多项式的第六项，并指出它的次数和系数； ⑶ 这个多项式是几次几项式？

1.2 整式的加减⑴

你一定能完成

一、精心选一选

⒈下列说法正确的是 【 】

1-1-1

A．单项式与单项式的和一定是单项式B．单项式与单项式的和一定是多项式C．多项式与多项式的和一定是多项式D．整式与整式的和一定是整式

⒉若M＝2a2b，N＝－4a2b，则下列式子正确的是【】A．M＋N＝6a2b B．N＋M＝－ab C．M＋N＝－2a2b D．M N＝2a2b

二、耐心填一填：

⒈2x－(－3x)= ;

⒉光明中学初一级有x人，初二级人数比初一级的3倍要少100人，则光明中学初一和初二级共有人

⒊A＝4a2－2b2－c2，A＋B＝－4a2＋2b2＋3c2，则B＝_________________．

三、用心做一做：

⒈(3x2－2x＋5)－(4－x＋7x2) ⒉(6xy－5y2)－5xy－3(2xy－2x2)

相信你能完成

一、精心选一选

⒈要使多项式3x2－2(5＋x－2x2)＋mx2化简后不含x的二次项，则m等于【】A．0 B．1 C．－1 D．－7

⒉(xyz2－4yx－1)＋(xyz2－3xy－3)－(2xyz2＋xy)的值【】A．与x、y、z大小无关B．与x、y大小有关，而与z大小无关C．与x大小有关，而与y、z大小无关D．与x、y、z的大小都有关

二、耐心填一填

⒈多项式2x3－6x＋6与x3－2x2＋2x－4的和是__________________．

⒉2(6x2－7x－5)－( )＝5x2－2x＋3．

⒊小华把一张边长是a厘米的正方形纸片的边长减少1厘米后，重新得到一个正方形纸片，这时纸片的面积是厘米；

三、用心做一做：

⒈在求多项式3x2－x＋2与2x2＋2x－5的差时，小彬的做法是这样的：3x2－x＋2－2x2＋2x－5＝x2＋x－3．请问他的做法对吗？为什么？

⒉求多项式(4x 2

－3x )＋(2＋4x －x 2

)－(2x 2

＋x ＋1)的值，其中x ＝－2

请你试一试

小明做某个多项式减去ab －2bc ＋3ac 时，由于粗心，误以为加上此多项式，结果得到答案为2ab －3ac ＋2bc ，你能说出该题的正确答案吗？

1.2 整式的加减⑵

你一定能完成

一、精心选一选

⒈下面各式计算结果为－7x －5x 2

＋6x 3

的是 【 】

A ．3x －(5x 2＋6x 3－10x )

B ．3x －(5x 2＋6x 3＋10x )

C ．3x －(5x 2－6x 3＋10x )

D ．3x －(5x 2－6x 3－10x )

⒉下列去括号正确的是 【 】 A ．a 2－(2a －b ＋c )＝a 2－2a －b ＋c B ．3x －[5x －(2x －1)]＝3x －5x －2x ＋1 C ．a ＋(－3x ＋2y －1)＝a －3x ＋2y －1 D ．－(2x －y )＋(z －1)＝－2x －y －z －1 二、耐心填一填：

⒈若A ＝3x 2－xy ＋2y 2，B ＝2x 2＋6xy ＋y 2，则A ＋B ＝_____________．

⒉某公园的成人票价是20元，儿童票价是8元．甲旅行团有a 名成人和b 名儿童；乙旅行团的成人数是甲旅行团的2

3倍，儿童数是甲旅行团的

4

3；两个旅行团的门票费用总和

为 元．

⒊一个长方形的宽为p cm ，长比宽的3倍多2cm ，这个长方形的周长为 cm ． 三、用心做一做：

⒈三角形的第一边是（a ＋2b ），第二边比第一边大（b －2），第三边比第二边小5，求三角形的周长？

⒉ 3a 2

b －[2ab －2(a 2

b ＋2ab 2

)]

相信你能完成

一、精心选一选

化简2－[2(x ＋3y )－3(x －2y )]的结果是 【 】 A ．x ＋2 B ．x －12y ＋2 C ．－5x ＋12y ＋2 D ．2－5x 二、耐心填一填

当k ＝_____时，多项式x 2－2(k ＋2)xy －9y 2＋6x －7中不含有xy 项． 三、用心做一做：

⒈已知x 2＋y 2＝7，xy ＝－2，求5x 2－3xy －4y 2－11xy －7x 2＋2y 2的值．

⒉⑴如图1-2-1中第①个图形有 个点，第②个图形有 个点，第③个图形有 个点。

⑵按照这样的规律下去，第100个图形有 个点，第n 个图形有 个点

⒊有一包长方形物品，长、宽、高分别是a 、b 、c （a ＋b ＞2c ）．

⑴ 按图1-2-2的用三种不同的方法打包，三种不同的打包方法所用的绳子长分别为多少？

⑵ 哪种方法使用的绳子最短，哪种方法使用的绳子最长？

①

②

③

……

b

方法一 方法二 方法三

1-2-2

1-2-1

请你试一试

棱长为a 的正方体，摆放成如图1-2-3所示的形状，动手试一试，并回答下列问题：

⑴ 如果这一物体摆放了如图所示的上下三层，由几个正方体构成？ ⑵ 如图形所示物体的表面积是多少？

⑶ 按照图中摆放方法类推，如果物体摆放了10层，该物体的表面积是多少？

1.3 同底数幂的乘法

你一定能完成

一、精心选一选

⒈已知3

9

222n

?=，则n 的值为 【 】 A 18 B 12 C 8 D 27

⒉下列各式中，计算结果为x 7的是 【 】 A ．(－x )2·(－x )5 B ．(－x 2)·x 5 C ．(－x 3)·(－x 4) D ．(－x )·(－x )6 二、耐心填一填 ⒈541010?= ⒉a a

a ??4

3

=

三、用心做一做： 计算：

1-2-3

⑴x x x ??74 ⑵3

4)(a

a a ?-?

⑶253)()()(x x x --?- ⑷ 2

23)

(b b b -??-

相信你能完成

一、精心选一选

⒈若2,3==n m x x ，则m n x +的值为 【 】. A ． 5 B 6 C 8 D 9

⒉含有同底数的幂相乘和整式加减的混合运算，要先进行同底数的幂相乘，再合并同类 项。你认为22))(()(b b b b --+-的运算结果应该是 【 】 A ． 0 B ． －2b 3 C ． 2b 3 D ． －b 6

二、耐心填一填

⒈42)3()3(-?-= ； ⒉63)()()(a a a -?-?-= ；

⒊3

4

2

4

5

2

324a a a a a a a +-= ；

⒋如果3

21

16

n n a

a

a -+?=，则n=

三、用心做一做： 1.计算

⑴2

35)()(a a a a -??-? ⑵45

()()()x y x y x y -?-?-

⒉一台计算机每秒可做1010次运算，它在5×102秒内可做多少次运算？

请你试一试

⒈我们知道：如果a+b=0，那么a 、b 互为相反数，你知道2a+3b-4c 的相反数是谁吗？你

会化简式子221(234)(423)n n a b c c a b ++---吗？其中n 为正整数

⒉若m 、n 是正整数，且5

222m

n

?=，则m 、n 的值有【 】 A ． 4对 B.3对 C.2对 D.1对

1.4 幂的乘方与积的乘方⑴

你一定能完成

一、精心选一选

⒈下列各式中，计算结果不可能为14a 的是 【 】

A ．77)(a

B ．832()a a ?

C ．72)(a

D ．27)(a ⒉下列各题计算正确的是 【 】

A ．(a 4)2=a 24+=a 6

B ．x 3·x 2=23?x =x 6

C ．(x m )2=x 2m +

D ．[(－a )5]3=－a 15

二、耐心填一填： ⒈24)5(＝ ⒉ 3

3)(x ＝

⒊ =--2

2])3

1

[(

三、用心做一做：

⒈计算（1）103)(a （2）m

x )(2

-

（3）2352)()(b b -?-； （4）(－x 3)2·(－x 2)3

（5）m m x x )()(55?

相信你能完成

一、精心选一选

⒈化简(－a 2)5+(－a 5)2的结果 【 】 A ．－2a 7 B ．0 C ．a 10 D ．－2a 10

⒉计算312)(+-n x 的结果是 【 】 A ．42+-n x B ．123+-n x C ．36+-n x D ．32+-n x

⒊下列运算中正确的是 【 】 A ．.235a a a += B. 248a a a ?= C. 236()a a = D. （3a ）2

=9a 二、耐心填一填

若a x =3,则x 9= 三、用心做一做： ⒈已知x 10=3, y

10=2 求y x 3210+的值。

⒉地球、木星、太阳可以近似地看做是球体，木星、太阳的半径分别是地球的10倍和102倍，它们的体积分别是地球的多少倍（3

球3

4r V π=）？

请你试一试

比较550与2325的大小。

1.4 幂的乘方与积的乘方⑵

你一定能完成

一、精心选一选

⒈下列计算中，结果正确的是 【 】 A ．632)(ab ab = B ．3339)3(y x xy = C ．2

2

4

(2)4a a -=- D ．2

2

4

1)

2

1(x x =

-

⒉下列运算错误的是 【 】 A ．36328)2(b a b a -=- B ．126342)(y x y x = C ．28232)()(y x y x x =?- D ．77)(ab ab -=-

⒊下列算式中，结果不等于66

的是 【 】 A ．322)32(? B ．)63()62(32??? C ．63＋63 D ．2

332)

3()2(?

二、耐心填一填：

⒈积的乘方等于 ．

⒉计算：=?-26)103( =-22)2(y x ． ⒊计算：________)(32=-b a ；=--33)4(xy ＝ ．

三、用心做一做：

1.计算： ⑴432)(x y x ? ⑵3432])[()(x x -?

（3） 43223)()(y y y x ?? （4）324232)()()(b a b a ?-+

⒉ 正方体的棱长是2103?毫米，则它的表面积为多少毫米2？它的体积为多少毫米3

？

相信你能完成

一、精心选一选

下列四个算式2

2

2

2

2

2

2

2

44,44,(22),(24)(24),+?????①②③④其中等于44的是

【 】

A.①②③

B.②③

C.③④

D.②③④ 二、耐心填一填

=n

xy )

(2

，=-3

)(xyz ，

三、用心做一做： ⒈)(])[(2232xy y x -?-

⒉光的速度是每秒5

103?千米，太阳光照射到地球上大约需要2

105?秒，计算地球与太

阳的距离大约是多少？

请你试一试

逆用幂的运算性质，可以简化一些关于数的运算问题．即可以使用以下各式：

n m

n

m a a

a

?=+，n n n ab b a )(=，m

n n m mn a a a

)()(==． 例如：

101

100

5

)

51(?-55)

1(5)

55

1(55

)

5

1(100

100

100

100

=?-=??-

=??-

=

请你用简便方法计算下列各式：

⑴333)3

1

()3

2

()9(?-?-； ⑵1998

1999

)

5

32

()

135(?-

．

1.5 同底数幂的除法

你一定能完成

一、精心选一选

⒈化简)()(28y y -÷-的结果等于 【 】 A ．4y B ．6y C ．6y - D ．4y -

⒉化简)()(243a a -÷的结果等于 【 】 A ．5a B ．5a - C ．10a D ．10a -

⒊下面计算正确的是 【 】 A ．24848a a a a ==÷÷ B ．20102-=- C ．1)54

(0= D ．224)()(m m m -=-÷-

二、耐心填一填：

⒈ （a 2

b ）2

÷a 4

= ⒉ =-410

，=??-2

010

25.1

⒊ =÷27a a ，=÷425)(y y ；

⒈()()()3

4

6

2322x x x x ÷÷

⒉ 用小数或分数表示下列各数：

13?? ?

??

， ()22--， 42.710-?， 3

6- ，111,,0.00027,4216

相信你能完成

一、精心选一选 ⒈下列运算正确的是

A 、226()x x x -?=

B 、32()x x x -÷=

C 、236(2)8x x =

D 、2224(2)2x x x -= ⒉计算0

1)4

14(-

-的结果等于 【 】

A ．0

B ．1

C ．4

1 D ．没有意义

⒊下面运算正确的是 【 】 A ．5322x x x =+ B ．632x x x =? C ．623)(x x -=- D ．3

36x x x =÷ ⒋2003年4月16日世界卫生组织宣布：冠状病毒的一个变种是引起非典型肺炎的病原体，某种冠状病毒的直径120纳米，1纳米=10－9米，则这种冠状病毒的直径（单位是米）用科学记数法表示为 【 】 A ．910120-?米 B ．6102.1-?米C ．7102.1-?米 D ．8102.1-?米 二、耐心填一填 ⒈()[]()=-?÷-4

2

12

4

52a

a a ，

⒉=-÷-224)()(c b bc ； ⒊1

n x

- m n

x

+=

⒈一颗运载人造地球卫星的火箭速度为72.8810?米/时，而一驾喷气式飞机的速度是

6

1.810?米/时，求火箭的速度是飞机速度的几倍？

⒉我国有69.610?平方千米的土地．如果在1平方千米的土地上，一年从太阳得到的能 量相当于燃烧81.310?千克煤所产生的能量．

（1）一年内，我国从太阳得到的能量相当于燃烧多少千克的煤？（结果用科学记数法表示）

（2）如果一列火车能载6103?千克的煤，那么问题1中求出的煤可以装多少列火车?

请你试一试

若510=x ，求x -110的值

1.6 整式的乘法⑴

你一定能完成

一、精心选一选

⒈计算)102)(105(38??的结果正确的是 【 】 A ．241010? B ．25

10 C ．111010? D ．12

10

⒉下列计算正确的是 【 】 A ．6326)3(2a a a -=-? B ．4342936y x xy x =?

C ．3228)4(2y x xy xy -=-?-

D ．2

439)3(3b

a a

b b a =

-?-

⒊下列各题计算正确的是 【 】 A ．ab a a b a 186)6)(3(2--=-- B ．13)19)(31

(232+=+--y x xy y x

C ．4

322

24)4()2

1(b

a a

b b a =-?- D ．x x x x x x 336)12(3232-+-=+--

二、耐心填一填：

⒈计算：______)2(32

343=-c b b a ；． ⒉_______

)4(212

2

=-?-

xy xy

⒊ =-)2)(3(3

3

2

b a b a = 三、用心做一做： ⒈计算：⑴)5

6(

6

73

abc b a ?- ⑵2

223))(()(bc a b a ab ---

⑶ )241(2

34

2x x x x -+--

⑷)

2)(45(2

2

mn n m mn

--

⒉先化简，再求值)3(2)158()96(x x x x x x -+-----，其中6

1-=x ；

相信你能完成

一、精心选一选 （xy 3

4-

）2

)3(xy -?计算结果正确的是【 】

A ．224y x Ｂ．－224y x Ｃ．－3312y x Ｄ．3312y x 二、耐心填一填

⒈计算：

________)2()5.0(2

12

22=-?-?bc ab c ab ；

⒉计算：2x 3y ·(－2x 2y )2= ． ⒊计算： _______)2

1()4

33

2(2=-?+-ab b ab ab

三、用心做一做：

⒈计算：⑴)4)(5.1(2332z y x y x -- ⑵232232)()2()5(y x y x -?-?

⒉计算：⑴2

15(2)(12)3

6

a a a --

- ⑵2

3(241)x x x --+

⒊有几个长方体模型，它的长为2×103cm ，宽为1.5×102cm ，高为1.2×102cm ，它的体积是多少cm 3？

请你试一试

一天，小明想计算一个L 型的花坛的面积，在动手测量前，小明依花坛形状画了如图1-6-1 示意图，并用字母表示了将要测量的边长。小明在列式进行计算时，发现还要再测量一条边的长度，你认为他还应再测量出哪条边的长度？并请你在图中用字母n 标出来，然后再求出花坛的面积．

1.6 整式的乘法⑵

你一定能完成

一、精心选一选

=+-)4)(3(y x y x 【 】

A ．2212y x -

B ．22127y xy x +-

C ．22

212x xy y ++ D ．2212y xy x -+ 二、耐心填一填：

⒈计算：=+-)23)(22(x x ， ⒉计算：=-+-)2)(3(y x y x ； 三、用心做一做： ⒈计算：

⑴)2)(12(-+x x ⑵)5)(32(y x y x +-

⑶)1)(2()6)(7(+---+x x x x ⑷))()((22n m n m n m +-+

⒉先化简，再求值：

⑴)5)(1(2)13)(2(82-+-+--x x x x x 其中2-=x ．

⑵)10)(5()8)(7()12)(2(-+++++-+x x x x x x ，其中3

1=

x ．

1-6-1

相信你能完成

一、精心选一选

计算结果为652-+a a 的算式是 【 】

A ．)3)(2(++a a

B ．)1)(6(-+a a

C ． )1)(6(+-a a

D ．)3)(2(--a a 二、耐心填一填

若b ax x x x --=+-2)4)(2(，则a = ，b = . 三、用心做一做：

⒈计算下列几何体的体积和表面积

⒉小明家买了一部29英寸的电视机，电视机的长为x c m ，宽为y c m （包括边缘部分），屏幕外边缘长的方向厚度为8c m ，宽的方向厚度为4c m ，请用各种方法，求屏幕的面积．

3x

1-6-2

－1

1-6-3

1-6-4

1.7 平方差公式⑴

你一定能完成

一、精心选一选

⒈ 在下列多项式乘法中，可以用平方差公式计算的是 【 】 A ．)32)(32(b a b a +-- B ．)34)(43(a b b a --+- C ．)1)(1(--+a a D ．))((22b a b a +- ⒉下列各式的计算中，结果正确的是 【 】

A ．2232)32)(32(y x y x y x -=-+

B ．242216)4)(4(a b a b a b -=-+-

C ．2

4)2)(2(x x x -=+- D ．222))((c b a ab c c ab -=--- 二、耐心填一填：

⒈计算：=-+)2)(2(a b b a ， ⒉计算：=--+-))((y x y x ； ⒊计算：))()((22y x y x y x +-+= ； 三、用心做一做： 利用平方差公式计算： ⑴)3

12

1)(

3

12

1(b a b a +

-

⑵)13)(31(+-x x

相信你能完成

一、精心选一选

若2429)3(x y y x M -=-，那么代数式M 应是 【 】 A ．23y x -- B ．x

y

32

+-

C ．23y x +

D ．23y x -

二、耐心填一填

若2255,5,a b a b -=-=则____.a b += 三、用心做一做： 解方程

⑴ 11)14)(14()516(=-+--x x x x ⑵)8(5)1)(1(2)2(32+=-+++x x x x x

请你试一试

先阅读材料，再解答问题． 材料：用平方差公式计算：

)116)(14)(12)(12(4

2

++-+x x x x

解：原式=[])14)(14()12)(12(22-+-+x x x x =)116)(14)(14(422++-x x x =)116)(116(44+-x x =1)16(24-x =12568-x

你能否看出材料中的规律？试着计算：(2+1) (22+1) (24 +1) ……(28+1)

1.7 平方差公式⑵

你一定能完成

一、精心选一选 ⒈计算

2

2

2

1000

252248

-的结果是 【 】.

A.62500

B.1000

C.500

D.250

⒉下列多项式相乘，不能用平方差公式计算的是 【 】 A .（x-y ）(y+x) B .(x-y)(-x-y) C .(-x-y)(x+y) D .(y-x)(-x-y) 二、耐心填一填： ⒈ 2

2

4

19)3___________)(__2

1(

y x x y -

=++；

⒉ 2429)3)( (x y y x -=- 三、用心做一做： ⒈)32)(32(y xy y xy --+-

⒉ )2)(2()2)(2(x y x y x y y x -+-+-

相信你能完成

一、精心选一选

用平方差公式计算2

(1)(1)(1)x x x -++的结果应是 【 】.

4

4

4

4

A.1

B.(1)

C.1

D.(1)x x x x +--+

二、耐心填一填

⒈ 利用乘法公式计算：=

?98102

（ ）×（ ）= = ；

全国重点中学排名(前260名)

看看全国排名前260名的重点中学都有哪些? 对于重点中学的排名向来版本多样，主要是依据的标准不一样。综合升学率、师资力量、硬件设备等标准，看看全国排名前260名的中学都有哪些？北京又有哪些中学入围了？ 入围全国重点中学行列——北京 北京四中 人大附中 北师大实验中学 北大附中 清华附中 101中学 北师大二附中 八十中 景山学校 汇文中学10 甘肃 兰州一中 西北师大附中 甘肃兰州新亚中学 兰州铁路局第五中学 西峰三中 湖南 师大附中 长沙一中 雅礼中学 岳阳一中

长郡中学浏阳一中株洲二中衡阳八中湘潭一中湖北 华师一附中黄冈中学荆州中学武汉二中武钢三中孝感高中襄樊四中襄樊五中沙市中学宜昌一中江西 师大附中南昌二中九江一中鹰潭一中高安中学临川一中白鹭洲中学玉山一中

金溪一中 陕西 西工大附中 交大附中 西安中学 长安一中 西安铁一中 西安市第一中学 四川 成都七中 石室中学 树德中学 棠湖中学 成都实验外国语学校雅安中学 绵阳中学 南充高中 彭州中学 安徽 合肥一中 安庆一中 芜湖一中 马鞍山二中 安师大附中

淮北一中 黄山屯溪一中涡阳四中 广西 南宁二中 桂林中学 柳州高中 南宁三中 桂林十八中 柳州铁一中 河池地区高中吉林 师大附中 省实验 吉林一中 延边二中 长春十一中 长春市实验中学松原市油田高中长春外国语学校江苏 南师大附中 苏州中学 常州高中

盐城中学 启东中学 海门高中 扬州中学 如东高中 丹阳中学 山东 省实验中学 青岛二中 山师大附中 烟台二中 莱阳一中 潍坊二中 济南外国语学校济南一中 潍坊一中 日照一中 天津 南开中学 耀华中学 一中 实验中学 新华中学 浙江

河北保定市第一中学下册圆周运动检测题(Word版 含答案)

一、第六章 圆周运动易错题培优（难） 1．如图所示，水平圆盘可绕竖直轴转动，圆盘上放有小物体A 、B 、C ，质量分别为m 、2m 、3m ，A 叠放在B 上，C 、B 离圆心O 距离分别为2r 、3r 。C 、B 之间用细线相连，圆盘静止时细线刚好伸直无张力。已知C 、B 与圆盘间动摩擦因数为μ，A 、B 间摩擦因数为3μ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g ，现让圆盘从静止缓慢加速，则（ ） A ．当23g r μω=时，A 、B 即将开始滑动 B ．当2g r μω=32 mg μ C ．当g r μω=C 受到圆盘的摩擦力为0 D ．当25g r μω=C 将做离心运动 【答案】BC 【解析】 【详解】 A. 当A 开始滑动时有： 2033A f mg m r μω==?? 解得： 0g r μω＝ 当23g g r r μμω=

23Bm f m m g mg μμ=+=（） 所以有： Bm F f >向 此时细线有张力，设细线的拉力为T ， 对AB 有： 2333mg T m r μω+=?? 对C 有： 232C f T m r ω+=?? 解得 32mg T μ= ，32 C mg f μ= 选项B 正确； C. 当ω= 时， AB 需要的向心力为： 2339AB Bm F m r mg T f ωμ'??=+＝＝ 解得此时细线的拉力96Bm T mg f mg μμ'-== C 需要的向心力为： 2326C F m r mg ωμ??＝＝ C 受到细线的拉力恰好等于需要的向心力，所以圆盘对C 的摩擦力一定等于0，选项C 正确； D. 当ω= C 有： 212 325 C f T m r mg ωμ+=??= 剪断细线，则 12 35 C Cm f mg f mg μμ= <= 所以C 与转盘之间的静摩擦力大于需要的向心力，则C 仍然做匀速圆周运动。选项D 错误。 故选BC 。 2．如图所示，叠放在水平转台上的物体 A 、B 及物体 C 能随转台一起以角速度 ω 匀速转动，A ，B ，C 的质量分别为 3m ，2m ，m ，A 与 B 、B 和 C 与转台间的动摩擦因数都为 μ ，A 和B 、C 离转台中心的距离分别为 r 、1.5r 。设最大静摩擦力等于 滑动摩擦力，下列说法正确的是（重力加速度为 g ）（ ）

北师大版七年级数学

北师大版七年级数学(上)教学工作计划 一、基本情况分析： 七年级入学了，学生总体情况如下：七年级（2）班学生：68人，其中男生34人，女生34人。通过调查，学生的数学成绩参差不齐，总体上看，学生的数学成绩较差，在学生的数学知识上看，小学学过的四则混合运算，相应的较为简单的应用题，对图形、图形的面积、体积，数据的收集与整理上有了初步的认识，无论是代数的知识，图形的知识都有待于进一步系统化，理论化，这就是初中的内容，本学期将要学习有关代数的初步知识，对图形的进一步认识；在数学的思维上，学生正处于形象思维向逻辑抽象思维的转变期，这期间，结合教学，让学生适当思考部分有利于思维的题，无疑是对学生终身有用的；在学习习惯上，部分小学的不良习惯要得到纠正，良好的习惯要得到巩固，如独立思考，认真进行总结，及时改正作业，超前学习等，都应得到强化；通过前面几天的观察，大部分学生对数学是很感兴趣的，尽管成绩较差，但仍有部分学生对数学严重丧失信心，因此要给这部分学生树信心，鼓干劲；对于小学升入初中，学生有一个适应的过程，刚开始起点宜低，讲解宜慢，使学生迅速适应初中生活，同时，对于学习新教材，学生仍然感到有一定的困难，对于我自己，也有一个研究新教材，新标准，扩充教材的过程，对于我仍然是一个挑战。 二、教材分析： 第一章丰富的图形世界 这部分的主要内容是通过生活中熟悉的图形展开研究，包括图形的形状、构成、性质、图形的展开与折叠，图形的截面，图形的方向视图等。 这部分从生活中常见的立体图形入手，使学生在丰富的现实情境中、在展开与折叠等数学活动过程中，认识常见几何体及点、线、面的一些性质；再通过展开与折叠、切截，从不同方向看等活动，在平面图形与几何体的转换中发展学生的空间观念；最后，由立体图形转向平面图形，在丰富的活动中使学生认识一些平面图形的简单性质。 展开与折叠、切截，从不同方向看，是认识到事物的重要手段，在学习过程中，要亲自去展开与折叠、切截，亲自去观察、思考，并与同伴交流，从而积累有关图形的经验，发展空间观念。 第二章有理数及其运算 这部分的主要内容是有理数的概念及其加减法、乘除法、和乘方运算，以及使用计算器作简单的有理数运算。 这部分内容在设计上是从实际问题情境与已有的小学数学知识基础着手，提出问题，引导学生自主地发现新的有理数的一些概念，探索有理数的数量关系及其规律。在方法上采用了由具体特殊的现象发现一般规律，使学生初步体验从实际问题抽象出数学模型的思想方法，初步学会表示数量关系的一些数学工具以及解决一些简单问题的方法。同时适当控制练习和习题的难度，引人计算器，避免不必要的烦琐的计算。 这部分的内容不仅是为下一部分内容“整式的加减”的学习作好一个铺垫，而且是整个初中数学“数与代数”内容中关于“数”的学习的重要基础，通过这部分内容的学习，可以有助于学生更好地学习“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”等内容，可以说这部分内容是整个初中数学学习的重要基础，因此这部分内容是本学期教学内容的一个重点。 第三章字母表示数

2020年河北高中高考成绩(1)

2020年河北省理科状元：承德一中邢雨菡721分。文科状元：衡水中学石华飞689分。 石家庄地区： 石家庄一中：石家庄地区文科最高分669，石家庄地区第一名来自新星中学中考587分。文理强基计划线（本一）均超过99%。 石家庄一中西山校区：文理强基计划线（本一）66.5%理科卓越班本一率97.6%，文科包揽鹿泉区前四名，理科600分以上26人。 石家庄一中东校区（一中实验）：600分以上216人，理科最高分676分，文科最高分642分，本一率90.2%

河北联邦国际：首战298人参考，理科最高分633分，文科598分，艺术类最高分584分。 石家庄二中：22人报送和预录清华北大，理科最高分717，包揽石家庄理科前三。 石家庄二中南：1821人参加考试，600分以上1351人，占比74.2%文字越少，信息量越大。高分的没说，这600分以上就是硬实力。 石家庄二中西：600分以上43人，207人参考。 石家庄二中润德：首年高考，380人参考（2017年招生计划是400人），600分以上207人，理科最高分700分，文科最高分659分。

石家庄二中润德的数据很有说服力，有点有面。一炮打响，再次证明石家庄二中师资水平的实力，说实话二中系管理不是那么严格，不像衡水系学校整天无缝隙精细化管理，但二中师资水平高，二中润德省理班直接由本部老师操刀。 石家庄一中西山、二中润德开局都不错，说明高考并不是只有衡水中学那条路，石家庄的一中、二中、正定中学应该对自己的师资有信心，坚持石家庄特色的高考探索之路，不要放弃自己的优势，去模仿衡水中学。二中系学校二中南，润德都能坚持，一中系有的校区就不一样。 石家庄43中：最高分707分，700分以上2人，9人被清华北大预录取。 对比石家庄一中和43中，700分以上的都是2人，一中今年有点暗淡，也说明43中小语生实力不错。

河北省保定一中2020届高三上学期第二次阶段测试(地理)

河北省保定一中2020届高三上学期第二次阶段测试 地理 考试说明: 1.本试卷共100分,考试时间90分钟。 2.请将各题答案填在答题卡上。 3.考试结未后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共25小题;每小题2分,共计50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确。 下图为某地等高线(单位:米)地形图。据此完成1-2题。 1.图示地区的地形特点是 A.低山丘陵为主,平原面积狭小 B.中部为丘陵,东北和西南为平原 C.山地地形为主,中间高四周低 D.东南地势起伏大,西北地势平缓 2.该地区 A.甲地易发生山洪暴发 B.乙地为主要农作物种植区 C.丙地利于游客露营 D.丁地适宜开展攀援运动 2019年夏至是北京时间6月21日23时54分。下表为某城市2019年6月20日-25日日出日落时间(北京时间)。据此完成3-4题。 3.该城市所在的经度大约为 A.119.25°E B.119°25E C.121°25'E D.121.25°E 4.北京时间6月21日23时54分这一时刻,太阳直射的地点是 A.23°26′S，59°E B.23°26′N，58.5°W C.23°26′S，61°E D.23°26′N、61°W

流经海拔5000多米高山峡谷中的长江上游通天河(青海省曲麻策县至直门达)长达400多千米,河段上分布着连续的我入式河曲,下图示意通天河曲麻县至直门达段河曲分布及景观。据此完成5-7题。 5.通天河嵌入式河曲发育的地质过程是 A.地壳相对抬升一河流流水侧蚀一河流下切侵蚀 B.河流流水侧蚀一河流下切侵蚀一地壳相对抬升 C.河流流水侧蚀一地壳相对抬升一河流下切侵蚀 D.河流下切作用一河流侧蚀作用一地壳相对抬升 6.利于通天河嵌入式河曲发育的岩层特点是 A.质地疏松 B.硬度较大 C.风化作用强烈 D.软硬岩层相间 通天河嵌入式河曲段适宜发展的产业是 A.旅游业 B.内河航运业 C.水能发电 D.蓄水调洪 下图示意某年10月5日我国东南沿海天气形势。图中L.代表气压中心,箭头表示锋后大致风向,据此完成8-9题。 8.图中M代表的是天气系统中的 A.等温线 B.等压线 C.低压槽线 D.等降水量线 9.甲乙丙丁四地中,可能出现降水天气的是 A.甲、丁 B.甲、丙 C.丙、丁 D.甲、乙 下图示意某国家水系分布图,据此完成10-11题。

北师大版七年级数学教案(全)

第一章丰富的图形世界 编写意图——初步发展学生的空间观念 主要特点：提倡从操作到思考、想象的学习方式 内容特点 1 本章内容与教材中其他相关内容的联系：本章是“空间与图形”学 习领域的最基础部分，它与后面有关几何部分的内容都有着密切的关系，包括知识、方法与学习资源等方面。 2．内容定位 观察生活中的几何体，从事对基本几何体的操作性活动； 认识基本几何体及其展开图的基本性质；进一步了解点、线、面，体 会一些基本几何对象由空间到平面的转换过程。 设计思路 1．整体设计思路：围绕认识基本几何体、发展空间观念展开教材。 其中包括三个方面：基础知识——圆柱、圆锥、长方体（正方体）、 棱柱及其展开图的概念和基本性质，球的概念；基本活动——观 察以及各种操作性活动（展开、折叠、切与截），及其内省化（想 象、转换与推理）；发展空间观念——从直观到抽象、从实物操作 到空间想象和转换。 具体过程：认识几何体（形状）——分析几何体的构成——对几何体进行分解与组合——视图——若干平面图形。 2．各节内容分析 §1 生活中的立体图形 通过观察现实生活中的物体以及分析、概括其形状特征，初步接触圆柱、圆锥、长方体（正方体）、棱柱和球的概念，明确它们的组成及基本性质。介绍点、线、面的基本含义。 §2 展开与折叠 在展开与折叠的活动中认识棱柱展开图的特征，初步发展学生空间观念；通过对正方体展开图的讨论，进行图形的分析与推理活动。 §3 截一个几何体 在对立方体的切与截活动中从事发展空间观念的学习：从具体认识截面的形状到想象通过切与截所可能产生的形状。 §4 从不同方向看 将观察与研究的对象转到平面上——通过想象与表达、推理等活动发展空间观念。也为学习投影与视图打基础。 §5 生活中的平面图形 梳理有关基本多边形的概念，了解其组成与分解。为后续学习打基础。 一些建议 1充分展示图形的现实模型，鼓励学生从现实世界中“看出”图形。 2充分让学生动手操作、自主探索、合作交流，以积累有关图形的经 验和数学活动经验，发展空间观念。 3有意识地满足学生多样化的学习需求，发展学生的个性。 4关注对数学活动水平的考察。

重磅汇总河北省各高中18年录取分数线(2)

重磅汇总！2018年河北省各地市高中录取分数线石家庄各学校普通高中录取分数线如下：

2018年石家庄市元氏县各高中录取分数汇总 石家庄第二实验中学（元氏师范） 招生分数线确定：公助线548分，美术专业生（文化438分，专业127分） 元氏县第一中学（元氏一中） 高一招生：1100人，因招生名额有限，自7月2日12时起，元氏一中统招线提至500分，录满为止！（原招分数线450分）请线上学生于7月2日到元氏一中报到。 元氏县第三中学（元氏三中） 高一招生：统招分数线410分。 元氏县第四中学（元氏四中） 高一招生：560人，公助线390分。 元氏职教中心 高一普高招生：分数线360分，实验班380分，职高统招分数线320分，实验班350分。 元氏音体美学校 高一招生政策：普高建档线380分，50人小班化教学，职高建档线280分，线上学生预交费500元，招满即止。

2018年井陉三所高中录取分数线 井陉一中2018年新生录取分数线 443分 井陉二中2018年新生录取分数线 美术书法生：379~442分 文化生：366~378分 井陉职教中心2018年新生录取分数线 对口升学专业： 机电一体化、电子电器、果树花卉、建筑工程（230分）会计（290分） 计算机平面设计（350分） 校企合作专业：不限分 新乐一中一次统招线 543分 2018年平山各学校中考招生预估录取分数线

河北平山中学 平山中学2018年高一招生预估分数线（最后以县招办公布为准）：公助线498分，实验班530分，自强班538分，宏志班548分！ 古月中学 预估录取分数线375分。2018年古月中学计划招收2个普高班，6个美术班，1个音乐班。 回舍中学 预估录取分数线305分。 外国语中学 预估录取分数线380分。 唐山 唐山7所高中2018年录取分数线 2018年开滦一中、光厚高中录取分数线 开滦第一中学统招生录取分数线558分 唐山光厚高级学校录取分数线500分 2018年唐山一中、翔云中学录取分数线

各地中学排名

北京： 1、人大附 2、四中 3、北大附 4、一零一中学 5、十一中 6、北京实验中学 7、清华附 8、首师附 9、二中 10、八中 天津： 1、南开中学 2、耀华中学 3、天津一中 4、实验中学 5、天津二十中学 6、新华中学 7、天津四十二中学 8、第二南开中学 9、天津二十一中学 10、天津四中 上海： 1.上海中学 2.华师大二附中 3.复旦附中 4.交大附中 5.南洋模范中学 6.建平中学 7.延安中学、 8、上海师大附中 9.控江中学 10.上海市实验学校 重庆： 1, 重庆南开中学 2，重庆一中 3，重庆巴蜀中学 4，重庆八中 5，川外附中（外语学校）6，重庆育才中学 7，西南大学附中

8，重庆十一中 9，重庆求精中学 10，重庆二十九中 （东南） 广东： 1.华师大附中 2.深圳中学 3.中山一中 4.佛山一中 5.深圳高中 6.惠州一中 7.中山纪念中学 8.执信中学 9.广州六中 10.广东实验中学 海南： 1.海南中学 2.海南华侨中学 3.海南国兴中学 4.海口市第一中学 5.文昌市文昌中学 6.海口琼山中学 7.海南师范大学附属中学 8.海口市实验高级中学 9.海南省农垦中学 10.热带农业大学附属中学 福建： 1.福州一中 2.福州三中 3.福州八中 4.师大附中 5.泉州五中 6.福州高级中学 7.福州五中，又名福州格致中学 8.福州四中 9.福州二中 10.厦门第一中学 江西： 1.师大附中 2.南昌二中

3.南昌三中 4.临川一中 5.新余一中 6.玉山一中 7.婺源紫中学 8.南康中学 9.外国语学校 10.铁路一中 湖南： 1.湖南师范大学附属中学 2.长沙市第一中学 3.长沙市雅礼中学 5.长沙市长郡中学 6.周南中学 7.明德中学 8.株洲市四中 9.九方中学 10.南方中学 浙江： 1、杭二中 2、镇海中学 3、效实中学 4、诸暨中学 5、学军中学 6、台州中学 7、杭州外国语学校 8、绍兴一中 9、嘉兴一中 10、杭州十四中 （中部） 湖北： 1 华中师范大学第一附属中学 2 武汉外国语学校 3 黄冈中学 4 武汉市第二中学 5 武汉市第六中学 6 武汉市第三中学 7 武汉市第四中学 8 武钢第三子弟中学 9 湖北省黄石市第二中学 10 宜昌市夷陵中学

北师大版七年级数学(上)

北师大版七年级数学(上) 《截一个几何体》教学设计 陕西汉中西乡三中白自宝 学习目标：1、知识与能力：通过用一个平面去截一个正方体的切截活动过程，掌握空间图形与截面的关系，发展学生的空间观念，发展几何直觉。通过运用z+z智能教育平台制作的课件使学生经历观察、猜想、实际操作验证、推理等数学活动过程，发展学生的动手操作、自主探究、合作交流和分析归纳能力。2、解决问题：丰富对空间图形的认识和感受，发展空间观念和形象思维，通过总结，归纳，获得经验。3、情感态度与价值观：通过以教师为主导，引导学生观察发现、大胆猜想、动手操作、自主探究、合作交流，使学生在合作学习中体验到：数学活动充满着探索和创造。使学生获得成功的体验，增强自信心，提高学习数学的兴趣。同时培养学生积极参与数学活动，主动与他人合作交流的意识，激发学生对空间与图形学习的好奇心 重点与难点：重点：引导学生经历用一个平面去截一个正方体的切截活动过程，体会截面和几何体的关系，充分让学生动手操作、自主探索、合作交流。难点：1. 从切截活动中发现规律，并能用自己的语言合理清晰地来表达出自己的思维过程2. 能应用规律来解决问题，从理论上理解截出五边形、六边形的可能性，以及七边形的不可能性。 教法指导1、观察猜想培养学生观察想象的能力，通过观察生活中丰富的图片,联想这些截面图形与实际立体图形之间的关系，发展抽象概括能力和几何直觉。2、合作交流培养学生自主探究、主动与他人合作交流的能力，鼓励学生大胆阐述自己的观点。3、操作实验培养学生动手操作的能力，采用操作法可以大大激发学生的学习兴趣，这一方法也是适应新课标中所提出的：提高学生的动手操作能力的要求。4、说应用信息技术的依据和考虑：本节课的主要活动内容是利用一个平面对正方体进行切截，从活动中去体会空间几何体与截面的关系，寻找出截面产生的规律并能利用规律来解决实际问题，教学中首先利用实物来进行切截活动，学生会在多次的切截中得到一定的截面图形，但无法体会截面的产生和变化的整个过程，很难从实物切截活动中寻找出规律。 针对以上利用实物操作的不足，有针对性地设计了观看多媒体课件下的切截活动，让学生观看教师制作的课件对正方体进行多次的切截，让学生在观看过程中体会截面产生和变化的整个过程，发现截面产生和变化的规律。在课件设计中利用空间图形的动画，方

保定一中学生志愿者协会成立方案

保定一中学生志愿者协会成立方案 一、活动意义： 对社会而言，志愿活动具有以下积极意义：一是传递爱心，传播文明。志愿者把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流；二是有助于建立和谐社会。志愿工作，提供了社交和互相帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐；三是促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作正式鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。 对志愿者个人而言，志愿活动具有以下积极意义：一是奉献社会。志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务。二是丰富生活体验。志愿者利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。三是提供学习的机会。志愿者在参与志愿者工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。 对服务对象而言，志愿活动具有以下积极意义：一是接受个人服务。志愿者服务，提供大量的人力资源的同时，更能发挥服务的人性化、个性化及全面化的功能，从而令服务对象受益。二是帮助融入社会，增强归属感。通过志愿者服务，能有效地帮助服务对象扩大社交圈子，增强他们对人、对社会的信心，同时，志愿者以亲切的关怀和鼓励，帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感，从而使其建立自尊心和自信心保定一中青年志愿者行动是“青年文明工程”的重要组成部分，是以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，以倡导一中学子青少年利用课余时间，志愿无偿地参与学校各项活动为主要内容的一项学校服务活动。青年志愿者行动把服务学校与教育青年有机结合起来，契合时代发展脚步，合乎社会进步潮流，符合青年成长特点，成为新时期青年思想政治工作的重要载体。青年志愿者行动倡导了“志愿、奉献”的精神，青年志愿者伸出友爱之手，带去了文明，推进了和谐校园的发展。广大青年志愿者以力所能及的方式参加各种学校活动，既扩宽了自己的生活范围，有丰富了自己的人生阅历，明确了自己对人生观；既锻炼了自我的综合能力，又提高了自己的思想修养和精神境界。可以说：“青年志愿者这一德育载体，能够使青年深刻认识到‘人人为我，我为人人’的理念。”引导自己青年用高尚的情操塑造自己，用科学的理论武装自己，用现代的知识提高自己，使青年努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的保定一中新人。勇敢肩负起保定一中百年名校赋予的重任。

各省内A等级学校名单(高中)

各省内A等级学校名单（高中） 各省内名校名单（仅供参考） 红色为这次新增加的，蓝色为删除的学校 北京市名校名单 前三 1.中国人民大学附属中学 2.北京四中 3.北大附中 4清华附中 A类 中国人民大学附属中学、北京市第四中学、北京师范大学附属实验中学、北京大学附属中学、清华大学附属中学、北京101中学、北京师范大学第二附属中学、北京十一学校、北京市第八十中学、北京景山学校、北京汇文中学、北京二中、牛栏山一中、首师大附中、北京第八中学、北京十二中 上海市名校名单 前三 1.上海中学 2.华师大二附中 3.复旦附中 4上海交大附中 A类 上海中学、华师大二附中、复旦附中、上海交大附中、格致中学、市北中学、建平中学、上海市延安中学、上海师大附中、南洋模范中学 删除：育才中学 重庆市名校名单 前三 1.重庆南开中学 2.重庆一中 3.巴蜀中学 4.重庆八中 A类 重庆三中（重庆南开中学）重庆一中巴蜀中学重庆市第八中学 重庆市育才中学西南师范大学附属中学重庆外国语学校 天津市名校名单 前三 1.南开中学 2.耀华中学 3.天津市第一中学 A类 南开中学、耀华中学、天津市第一中学、实验中学、新华中学、海河中学、天津二中、天津三中、天津七中、天津中学 删除：天津四中 广东省名校名单 前三 1．华南师大附中 2．深圳中学 3．广东省实验中学 4. 中山市纪念中学 A类 华南师范大学附属中学、深圳中学、广东省实验、中山市第一中学、广州二中佛山市第一中学、深圳高级中学、惠州市第一中学、中山市纪念中学、湛江市第一中学、广州执信中学、广州市第六中学、广雅中学、金山中学、梅州东山中学

肇庆中学、北江中学、仲元中学、珠海一中、东莞东华高级中学、汕头潮阳实验学校 山东省名校名单 前三 1．山东省实验中学 2．青岛二中 3．山东师大附中 A类 山东省实验中学、青岛第二中学、山东师范大学附属中学、烟台第二中学、潍坊中学、济南外国语学校、济南第一中学、潍坊第一中学、日照第一中学、枣庄市第八中学、莱州市一中、济南历城二中、滕州一中 江苏省名校名单 前三 1．南京师大附中 2．金陵中学 3．南京外国语学校 A类 南京师范大学附属中学、南京外国语学校、南京金陵中学、苏州中学、常州高级中学、徐州一中、盐城中学、启东中学、扬州中学、如东实验中学、江苏省丹阳高级中学、天一中学、无锡市第一中学、泰兴中学、南通中学、南京一中、江苏省六合高级中学、阜宁中学、盐城一中、淮阴中学 删除：海门中学、辅仁高级中学、清江中学 浙江省名校名单 前三 1．杭州二中 2．镇海中学 3．杭州学军中学 A类 杭州市第二中学、镇海中学、杭州学军中学、宁波效实中学、诸暨中学、台州中学、杭州外国语学校、绍兴市第一中学、嘉兴市第一中学、杭州第十四中学、瑞安中学、台州路桥中学、温州中学、金华一中、余杭高级中学、淳安中学、桐乡市高级中学、温州乐成寄宿学校、宁波慈溪中学 湖北省名校名单 前三 1．华中师大一附中 2．襄阳五中 3．武汉外国语学校 4.武汉二中 A类 华中师范大学第一附属中学、襄阳五中、武汉外国语学校、黄冈中学、荆州中学、武汉市第二中学、武钢三中、孝感高中、襄樊市第四中学、襄樊市第五中学、沙市中学、宜昌市第一中学、武汉市一中、夷陵中学、龙泉中学、鄂南高中、黄石二中、武汉市四中、仙桃中学、水果湖高级中学、十堰市一中、襄阳四中、黄陂一中、武汉六中、武汉三中、枝江一中、巴东一中 湖南省名校名单 前三 1．雅礼中学 2．长郡中学 3．湖南师大附中 4．长沙一中 A类

北师大版七年级数学上试题及答案

初中数学试卷 七年级数学试题及答案 ； ; . ~ 一、选择题（每小题3分，共30分） 1、下列四个图中，每个都是由六个相同的小正方形组成，折叠后能围成正方体的是……………………………（C ） & 2、下列各式中运算正确的是（D ） A ．156=-a a B ．422a a a =+ C ．532523a a a =+ D ．b a ba b a 22243-=- 3、将一张长方形纸如图所示对折三次，则产生的折痕与折痕间的位置关系有（C ） # A 、平行 B 、垂直 C 、平行或垂直 D 、无法确定 4 .2009年7月22日，在我国中部长江流域发生了本世纪最为壮观的日食现象，据统计，观看本次日食的人数达到了2580000人，用科学计数法可将其表示为（ C ） - A.71058.2?人 B.710258.0?人 C.61058.2?人 D.6108.25?人 5.下列事件是必然事件的是（C ） A 、我校同学中间出现一位数学家； B 、从一副扑克牌中抽出一张，恰好是大王 C 、从装着九个红球、一个白球共十个球的袋中任意摸出两个，其中一定有红球 … D 、未来十年内，印度洋地区不会发生海啸 6. 小明在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是 2y-21=21y-●，怎么办呢小明想了一想便翻看了书后的答案，此方程的解是y = -3 5 ，很快补好了这个常数，这个常数应是 ( C ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 7.上午9点30分，时钟的时针和分针成的锐角为（A ） A 、 105 B 、 90 C 、 100 D 、 120 ） 8.点A 为直线外一点，点B 在直线上，若AB=5厘米，则点A 到直线的距离为（ D ） A 、就是5厘米； B 、大于5厘米； C 、小于5厘米； D 、最多为5厘米 9、一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件作服装仍可获利15元，则这种服装每件的成本是（ B ） A 、120元 B 、125元 C 、135元 D 、140元 10.足球比赛的积分规则为胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。一个球队打了14场，负5场，共得19分，那么这个球队胜了（C ） . 场 B. 4场 场 场 二、填空题（每小题3分，共24分） 11.如果飞机离地面6000米记为+6000米，现在它又下降了1600米，那么现在飞机的高度可记为_+__4400_______米.

保定市小学片区分布

保定市小学片区分布 Revised by Jack on December 14,2020

小学部分 保定保师附小： 复兴苑（经适房）小区、兴华苑（廉租房）小区、秀兰尚城小区、北城枫景小区、京南一品小区、任庄小区、任达佳苑等7个小区。 保定市高新区小学： 高新区中心区：所辖茗畅园、新世纪、龙座社区中的31个生活小区，即：新世纪社区7个小区：金迪花园、新世纪花园、电业小区、市国税小区、汽贸宿舍、中级法院宿舍、农贸信用社；茗畅园社区19个小区：吉祥园、新市区国税、邮电小区、竞秀小区、茗畅园、工会宿舍、墙改办宿舍、田野小区、金霞别墅、星光小区、移动公司宿舍、地矿小区、侨兴小区、中行宿舍、祥和园、矿山院小区、海关宿舍、高新园、商检宿舍；龙座社区5个小区：朝阳龙座、尙北岚庭、新星座、兴远现代城、9号公寓。） 保定河北小学（保定市五四中路681号）： 北市区：金昌东西区；建新小区；建兴小区；华电宿舍；文华国际；自来水宿舍；三中宿舍；新建胡同；康居二、三区；新建胡同；康居二、三期；青年路宝硕宿舍；青年路被服厂宿舍；市政宿舍；军分区宿舍；基建局宿舍；军学胡同；新华村；薛留营；棉麻宿舍。 保定红星路小学（保定市裕华路东路303号）： 南市区：杨庄小区；红阳小区；丽泽公寓；红星小区；金叶小区；气象局宿舍；二机床宿舍；职工医学院宿舍；魅力东方；金阳小区；市民宿舍；润生园；九三宿舍；红阳路法院宿舍。 保定回民小学（保定市南市区环城东路52号）：

南市区：金丰花园；南关大街A、B区；糖酒公司宿舍；瑞欣园；清欣园；吉祥小区；林业局宿舍；粮局宿舍；药站宿舍；四中宿舍；龙华园；纬编厂宿舍；色织厂宿舍；钟楼宿舍；机床厂宿舍；石油公司宿舍；八一电焊条宿舍。 保定乐凯小学（保定市东风西路）： 新市区：乐凯一区；海怡佳苑；乐凯佳苑；毛纺一区；棉纺宿舍；富华小区；水泥厂宿舍；乐凯高层；乡镇企业局宿舍；向阳茗筑；先锋街区委宿舍。 保定南关小学（保定市南市区南关大街61号）： 南市区：瑞欣园；南河坡；南关大街A、B区；张家场；四中宿舍；色织厂宿舍；管理局宿舍；粮局宿舍；钟楼宿舍；关西街。 保定市前卫路小学（保定市长城北大街256号）： 北市区：河大宿舍；第一中心医院宿舍；双胜小区；国资委宿舍；文化局宿舍；供销社宿舍；教育学院宿舍；合作路小区。 保定市青年路小学（保定市青年路街8号）： 北市区：中华小区；金昌小区；北河沿；新华村；老地委宿舍；财信小区；第一中心医院宿舍；文化局宿舍；师专宿舍；国资委宿舍；工行宿舍；河大宿舍；技术监督局宿舍；新北街房管局宿舍；三中分校宿舍；供销社宿舍；前卫路小学宿舍；教委宿舍；路桥公司宿舍；教育学院宿舍；政府六号区。 保定市厚福盈小学（保定厚市福街盈17号）：北市区：东元宝小区；双彩小区；政府六号区；和平里；琅瑚街；双井小区；帅府小区；中华小区；房管局宿舍；厚福营；纪家胡同；广电局宿舍；老双井；永华园小区；保定商场宿舍。 保定市六一小学（保定市裕华东路）：

河北省保定市高碑店市一中2020-2021学年高一上学期第二次月考语文试题

河北省保定市高碑店市一中2020-2021学年高一上 学期第二次月考语文试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、选择题 1. 下列加点词的解释不正确的一项是（） A．越陌度阡，枉用相存存：问候，怀念 B．匪来贸丝，来即我谋即：就 C．既至秦，持千金之资币物币：金币 D．秦王购之金千斤，邑万家购：悬赏，征求 2. 下列句子中，加点字的意义和用法相同的一项是是（） A．①苟余情其信芳②自可断来信 B．①谢家来贵门②多谢后世人 C．①诚能得樊将军首②燕王诚振怖大王之威 D．①留待作遗施②厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉谁 3. 下列各句中没有通假字的一项（） A．偭规矩而改错B．进不入以离尤兮 C．终老不复取D．自我徂尔 4. 下列各句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是( ) A．行李之往来B．枝枝相覆盖，叶叶相交通 C．秋毫不敢有所近D．吾意久怀忿，汝岂得自由 5. 下面句子中与例句加点的词语用法和意思相同的一项是（） 例：府吏见丁宁 A．君既若见录B．渐见愁煎迫 C．图穷而匕首见D．而燕国见陵之耻除矣 6. 下列文言句子按句式特点分类正确的一项是（） ①是寡人之过也②虽体解吾犹未变兮③夫晋，何厌之有④父母宗族，皆为戮没⑤汝是大家子⑥高余冠之岌岌兮⑦太子及宾客知其事 者⑧燕王拜送于庭⑨群臣侍殿上者⑩徘徊庭树下 A．①⑤/②④/③/⑥⑦⑨/⑧/⑩B．①③⑤/②④/⑥⑦⑨/⑧/⑩

C．①⑤/②④/③/⑥⑦⑧⑨/⑩D．①③⑤/②④/⑥⑦⑧⑨/⑩ 7. 下列句中加点词与例句中加点词词类活用相同的一项是（） 例：道芷阳间行 A．足以荣汝身B．今我来思，雨雪霏霏 C．伏清白以死直D．且君尝为晋君赐矣 8. 下列文学常识叙述不正确的一项是（） A．古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徵的变调，音调平缓；羽，声调激愤。 B．《左传》全称《春秋左氏传》，是中国第一部叙事详细的编年史著作，相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编成，它与《公羊传》、《谷梁传》，合称“春秋三传”。 C．《诗经》“六义”指“风、雅、颂，赋、比、兴”。“风、雅、颂”是按音乐的不同对《诗经》的分类。“赋、比、兴”是《诗经》的表现手法。D．《陌上桑》和《孔雀东南飞》都是汉乐府民歌，后者是我国古代汉民族最长的叙事诗。《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“乐府双璧”。 9. 下列文化常识叙述不正确的一项是（） A．汉字的形体的演变可以分为两大阶段，就是古汉字阶段和隶书楷书阶段。前一个阶段起自商代终于秦代，字体有甲骨文、金文、大篆和小篆；后一个阶段自汉代一直延续到现代，字体有隶书、草书、行书和楷书。两个阶段的分野是小篆到隶书的转变。 B．对联，也叫楹联、楹帖、对子等。对联讲究平仄，平仄相对，能够达到声调的和谐。对联无论长短，上联最后一个字必须是仄声，下联最后一个字必须是平声。 C．古人对不同的年龄阶段有不同的代称，比如：三十而立，四十不惑，五十知天命，六十花甲，七十耳顺等。古代女孩把头发扎成丫髻，叫总角，后来用总角指代少女时代。 D．十二时辰计时是古代计时法之一，《孔雀东南飞》中的“黄昏”是戌时，相当于现在的19时至21时，“人定”是亥时则相当于现在的21时至23时。 二、文言文阅读 10. 阅读文言文，完成小题。 卓茂字子康，南阳宛人也。性宽仁恭爱。初辟丞相府史，时尝出行，有人认其马。茂问曰：“子亡马几何时？”对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知其谬，默解与之，挽车而去，顾曰：“若非公马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡者，乃诣府送马，叩头谢之。

最新北师大版七年级数学上册

第一章丰富的图形世界导学案 第一节生活中的立体图形 【学习目标】 1.经历从现实世界中抽象出形象的过程，感受图形世界的丰富多彩。 2.在具体情境中，认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球，并能用自己的语言描述它们的某些特征。 3.通过丰富的实例，进一步认识点、线、面，初步感受点、线、面之间的关系。 4.在对图形进行观察、操作等活动中，积累处理图形的经验，发展空间观念。 【学习方法】自主探究与合作交流相结合 【学习重难点】 重点：认识常见的几何体的基本元素，了解棱柱的一些基本概念及其某些特性。 难点：用语言描述常见几何体的某些特征及对几何体的分类。 【学习过程】 模块一预习反馈一、学习准备 1．在小学学习了的立体图形有 2．长方体有____个面，每一个面都是_______，正方体有____个面，每一个面都是__________ 长方体的表面积=_________________________,长方体的体积=_________________________ 正方体的表面积=_________________________,正方体的体积=_________________________ 3.阅读教材：p2—p6第1节《生活中的立体图形》，并完成随堂练习和习题 二、教材精读 4．写出下列几何体的名称 ____________________________________________________________________________ 5.棱柱的有关概念及其重要特点：（1）棱柱的有关概念：在棱柱中，相邻两个面的交线叫做；相邻两个侧面的交线叫做。 （2）棱柱的三个特征：一是棱柱的所有侧棱长都；二是棱柱的上下底面的形状，都是形；三是侧面都是形。 （3）棱柱的分类：根据底面多边形的将棱柱分为、、、……；它们的底面分别是、、……。 （4）棱柱中的元素之间的关系：底面多边形的边数n，可确定该棱柱是棱柱，它有个顶点，条棱，其中有条侧棱，有个面，个侧面 实践练习：请你按适当的标准对下列几何体进行分类。 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

2020年保定市中考政策

2020年保定市中考政策 2017年保定市中考政策 5月18日下午，保定市教育局召开新闻发布会，公布保定市 2017年中考和高中招生政策，并对政策进行了解读。 依据省教育厅相关文件精神，结合保定实际，保定市对2017年 中考和高中招生政策进行了调整，主要有以下10个方面的变化。 一、划定省级示范性高中录取最低分数控制线。今年，保定市将根据市区省级示范性高中招生计划总数按一定比例，划定莲池区、 竞秀区、高新区、白沟新城范围内省级示范性高中录取最低分数控 制线，原则上线上考生具有被省级示范性高中录取的资格。 二、升学文化考试(简称中考)结束后考生估分填报志愿。往年是考生在中考前填报志愿，今年调整为考生在中考结束后根据估分情况，选择填报适合自己的学校志愿。 三、市区省级示范性高中志愿增设调剂栏。今年，保定一中、保定二中、保定三中、保定外国语学校、保定七中5所省级示范性高 中设两个志愿栏，在往年的基础上增设一个调剂志愿栏。保定美术 中学自主招生。 四、市区省级示范性高中录取原则、入学手续。往年按统招生、指标生、指标转统招生的顺序依次录取。今年录取的顺序与往年基 本一致，只是增加了调剂录取。首先录取统招生，其次录取指标生，再录取指标转统招生，最后录取志愿服从调剂的考生。 服从调剂录取原则，指标转统招生计划录取后，招生学校未录满的，将从志愿"服从调剂"的考生中，按各招生学校统招生分数线高 低的顺序及考生分数从高到低依次调剂录取(不录取省级示范性高中 最低分数控制线下的考生)，调剂录取前已被录取的考生不能参加调 剂录取。如果仍未完成招生计划的，可降分录取，按考生志愿从高 分到低分录满为止。

河北省保定市唐县第一中学2020-2021学年高二9月月考英语试卷

英语试题 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What do we know about John? A. He had an accident. B. He works in the hospital. C. He suffered from a headache. 2. Why is the man late? A. He overslept. B. He lost his car key. C. He had no alarm clocks. 3. What are the speakers mainly talking about? A. Health. B. Education. C. Environment. 4. How old is the girl? A. 6 years old. B. 9 years old. C. 15 years old. 5. What’s the relationship between the speakers? A. Neighbors. B. Former classmates. C. Workmates. 第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。 6. Who needs a new dress? A. Jenny. B. Ann. C. Lucy. 7. Where will the speakers go first? A. A clothes store. B. The City Library. C. A bookstore. 听下面一段对话，回答第8至第10三个小题。 8. What is the party for? A. A festival. B. A birthday. C. An anniversary. 9. Why does the girl talk to the man?

最新北师大版七年级数学下册全册知识点归纳

第一章：整式的运算 单项式 整 式 多项式 同底数幂的乘法 幂的乘方 积的乘方 幂运算 同底数幂的除法 零指数幂 负指数幂 整式的加减 单项式与单项式相乘 单项式与多项式相乘 整式的乘法 多项式与多项式相乘 整式运算 平方差公式 完全平方公式 单项式除以单项式 整式的除法 多项式除以单项式 一、单项式 1、都是数字与字母的乘积的代数式叫做单项式。 2、单项式的数字因数叫做单项式的系数。 3、单项式中所有字母的指数和叫做单项式的次数。 4、单独一个数或一个字母也是单项式。 5、只含有字母因式的单项式的系数是1或―1。 6、单独的一个数字是单项式，它的系数是它本身。 7、单独的一个非零常数的次数是0。 8、单项式中只能含有乘法或乘方运算，而不能含有加、减等其他运算。 9、单项式的系数包括它前面的符号。 10、单项式的系数是带分数时，应化成假分数。 11、单项式的系数是1或―1时，通常省略数字“1”。 12、单项式的次数仅与字母有关，与单项式的系数无关。 二、多项式 1、几个单项式的和叫做多项式。 2、多项式中的每一个单项式叫做多项式的项。 3、多项式中不含字母的项叫做常数项。 4、一个多项式有几项，就叫做几项式。 5、多项式的每一项都包括项前面的符号。 6、多项式没有系数的概念，但有次数的概念。 7、多项式中次数最高的项的次数，叫做这个多项式的次数。 三、整式 1、单项式和多项式统称为整式。 2、单项式或多项式都是整式。 3、整式不一定是单项式。 整 式 的 运 算

4、整式不一定是多项式。 5、分母中含有字母的代数式不是整式；而是今后将要学习的分式。 四、整式的加减 1、整式加减的理论根据是：去括号法则，合并同类项法则，以及乘法分配率。 2、几个整式相加减，关键是正确地运用去括号法则，然后准确合并同类项。 3、几个整式相加减的一般步骤： （1）列出代数式：用括号把每个整式括起来，再用加减号连接。 （2）按去括号法则去括号。 （3）合并同类项。 4、代数式求值的一般步骤： （1）代数式化简。 （2）代入计算 （3）对于某些特殊的代数式，可采用“整体代入”进行计算。 五、同底数幂的乘法 1、n 个相同因式（或因数）a 相乘，记作a n ，读作a 的n 次方（幂），其中a 为底数，n 为指数，a n 的结果 叫做幂。 2、底数相同的幂叫做同底数幂。 3、同底数幂乘法的运算法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加。即：a m ﹒a n =a m+n 。 4、此法则也可以逆用，即：a m+n = a m ﹒a n 。 5、开始底数不相同的幂的乘法，如果可以化成底数相同的幂的乘法，先化成同底数幂再运用法则。 六、幂的乘方 1、幂的乘方是指几个相同的幂相乘。（a m ）n 表示n 个a m 相乘。 2、幂的乘方运算法则：幂的乘方，底数不变，指数相乘。（a m ）n =a mn 。 3、此法则也可以逆用，即：a mn =（a m ）n =（a n ）m 。 七、积的乘方 1、积的乘方是指底数是乘积形式的乘方。 2、积的乘方运算法则：积的乘方，等于把积中的每个因式分别乘方，然后把所得的幂相乘。即（ab ）n =a n b n 。 3、此法则也可以逆用，即：a n b n =（ab ）n 。 八、三种“幂的运算法则”异同点 1、共同点： （1）法则中的底数不变，只对指数做运算。 （2）法则中的底数（不为零）和指数具有普遍性，即可以是数，也可以是式（单项式或多项式）。 （3）对于含有3个或3个以上的运算，法则仍然成立。 2、不同点： （1）同底数幂相乘是指数相加。 （2）幂的乘方是指数相乘。 （3）积的乘方是每个因式分别乘方，再将结果相乘。 九、同底数幂的除法 1、同底数幂的除法法则：同底数幂相除，底数不变，指数相减，即：a m ÷a n =a m-n （a ≠0）。 2、此法则也可以逆用，即：a m-n = a m ÷a n （a ≠0）。 十、零指数幂 1、零指数幂的意义：任何不等于0的数的0次幂都等于1，即：a 0=1（a ≠0）。 十一、负指数幂 1、任何不等于零的数的―p 次幂，等于这个数的p 次幂的倒数，即： 1(0)p p a a a -=≠ 注：在同底数幂的除法、零指数幂、负指数幂中底数不为0。