惠安一中2009-2010学年上学期优秀学生名单

惠安一中2009-2010学年上学期优秀学生名单

2009年是我校办学质量和办学效益大获丰收的一年，继连续几届高考取得优异成绩之后，我校又被福建省委、福建省省人民政府授予“首届福建省文明学校标兵”，同时还被评为“全国和谐校园文化建设先进集体”。为了进一步贯彻落实陶行知的教育思想，突显“爱”的教育主题，深入实践“用爱心培育每一个生命，用真心塑造每一个人格”的教育理念，学校决定表彰一批在日常行为规范、班集体活动及学习上表现突出的学生。具体名单公布如下：

一、文明学生

401班庄如霞张少坚苏培强王顺超张雪贞

402班陈小英曾新钦刘真真任大亲周晓莉

403班吴萍萍王焕晖陈思超吴锋陈怡婷

404班张晓纯黄嫣嫣郑习勇黄如桑欧阳乐峰

405班张晓燕曾玉坤曾月红张凯波潘永杰

406班洪晓玲叶云婷林怡萍廖艺颖苏思婷

407班连家源庄文鑫陈小文杨湘雯曾萱瑜

408班苏水锋许啸峰张亚群吴金明陈佳伟

409班张燕玲林萍萍涂军腾吴景帆曾一江

410班曾灿杰张泽旋李婉珍田骁婧张珮珍

411班庄晓清艾筑芬饶惠玲林丹梅黄壮烨

412班吴晓东汪炜坤庄璐王志阳陈孙彦宁

413班陈谆张蓉蓉庄小君杨甘滢洪菲

414班林彧张婉玲黄思萍庄曾婷曾彩云

415班陈宇璇康清清林佳楠卢玲玲吴明敏

416班陈燚君胡守庭王莹陈龙山骆向荣

417班陈艺虹江昭颖张志平刘维旸钟灵毓秀

418班陈瀚杨毅陈紫薇黄妍妍骆福贵

501班刘瑞霞林中鹏张如媛王鹏春郑少雄

502班郭小平陈华伟张惠忠王其琛郑晓燕

503班陈秋红林煜珺杜小玲陈惠超张湘

504班孙寰卢小娟何慧红曾汉铨康建铭

505班陈杭黄庭杰郑茹艳李莉莉杨惠玲506班曾少坤卢杰洪庄松松林曲庄阿得507班陈志江卢志阳柯海琼张劲铭郭丽斯508班邱莹莹吴石青黄缘陈森河李伟强509班张杰龙杜慧贞林小锋黄鑫李一超510班孙云峰吴奕冰许祥荣张斌陈茹萍511班陈燚黄丹萍陈双云康稳煌吴添明512班郑钦龙蔡培杰黄炜钦程东明张璇璇513班骆瑜萍陈育茹王一清陈冬妮骆婉芳514班黄少彬何少凯刘新萍郑玲宁张雪玲515班陈祥清郑婷婷梅婷黄思红郭森萍516班许俊强张亚燕康凯艺吴夏莉陈紫依517班张诗昳黄怡娜陈钊许慧兰李婷婷518班陈步云林芳何清波林晓芳陈妙霞601班陈燕红张婉娥陈莹莹何婷婷庄云绵602班叶志明陈淑凤杨照阳汪小恒庄伟东603班陈冬玲经翩翩陈文波黄清平苏雪虹604班杨小梅陈泽权苏伟君李平林乙锋605班柳泽行陈婷黄泽斌郑小康陈雪虹606班陈惠婷郑瞧杨黄银福黄少平庄淑凤607班张雪英郑森格陈萍芳刘森淼曾国照608班郑明红李虹骆丹红孙祥蔡佳丽609班赵泽平郭泓达陈颖张永杰张云娥610班陈永兴陈晓婷陈雅敏蔡畅施云鸿611班郭晓东张东星陈小璐方亮柳杰鹏612班柳阮真王婉瑜郭清清郑蓉郭越梅613班陈蓉蓉黄云玲甘霖吴如如陈雪英614班吴燕贞陈凯灵郑萍萍庄惠清郭舒云615班王泳慧陈璐黄冰冰张晓婷杨晶晶616班林伟东何小芸曾丹燕王秋婷胡佳颖617班李诗芬王晓芬董海斌王玲莹苏雪萍618班周杰王新维杨艺鸣陈阳阳

1

二、学习积极分子

401班刘小军程思露庄超玲杨志峰402班陈约适周铮澜谢桢桢余世章403班曾耀峰王舒云柯志江杨婉香404班刘剑东吴真真庄云婷何伟峰405班郭玲玲许龙川林尧燕陈伟强406班潘佳东许铭塨陈艺玲辛庆宁407班庄杰峰蔡泽阳曾薇黄灿阳408班庄帆曾红梅康巍黄兴煌409班王志勇何剑超潘洁伟刘志聪410班张士祥张婉青刘心蕊苏瑞萍411班曾镭张云琴周勇卢少琼412班曾恋王路平黄伟煌王仲仁413班庄晓云刘闽刘骐炜汪亮414班何丹丹曾雅莹陈振国蔡晶晶415班陈伟聪吴锦芳张怡龄王亮亮416班林秋燕卢丽红任尾红何逸群417班胡伟煜许辉达陈灿鸣黄颖418班王继凯庄诗余何情强潘雅婷501班孙云腾汪晓玲陈跃东曾培洪502班张伟杰黄思婧吴晓阳陈炳钰503班蔡婷婷黄剑洪曾月娥陈丽芳504班张明达王子豪陈书雅蔡珊珊505班庄伟峰陈杰鸿许鸿斌柳佳彬506班吴晓东林强林明豪陈颖507班连少鹏陈云庄小端黄雅冠508班林煜攀曾大通陈颖平张冬冬509班谢杰鸿王晓权张圳杰陈小巧510班康雷达林建东黄晓江陈思婷511班徐灿辉蔡福梅陈琼珠庄泽强512班周晓晓曾万红王小萍邱菁513班曾瑞瑜张东梅辛玲瑜何萍冰

514班黄伟坚王小娥陈燕萍黄雅娟515班蒋佳慧黄志杰黄奕晴王乙红516班林静观王云丽张真真施冰冰517班蔡琼红胡婷婷张冬红何艺518班洪婷婷张俊勇郭玉兰庄瑞娜601班黄吉祥庄渊钊林慧庄松宽602班林庆超郑榕林颖吴小玲603班曾森杰张俊垚王恩典李逸鹏604班朱毅军骆怡君骆剑蓉魏成丞605班出腾伟吴少平蒋秋玲苏霜霜606班陈小花郭志培吴明宾胡明丽607班蔡荣庆张燕群黄锦锋吴苑玲608班柯婷霞陈志杰许航航陈宇雄609班黄尚友郭超玲曾彬杰陈煌龙610班陈奕森张莉莉陈丹丹孙境亮611班王晓腾骆晓婷陈玲娥何宁612班艾洁玲黄正红陈萍萍叶春霞613班王鸿鹏蔡雪莲吴二玲庄丽颖614班许雪萍周勇骆超曾芬芬615班陈雪萍张燕珠杨桂红程晓云616班陈冰冰徐秋月陈炜民康蔷蔷617班任燕霞王培林张婷婷郑梦佳618班陈伟坚江铭杰林舒雯

三、班集体活动积极分子

401班陈颖陈毅凯柳晓婷庄晓峰402班杨尧彬苏培发汪巧娴张晓鹭403班康冰冰黄钰莹庄逸云陈婷婷404班王博陈高煌刘维炜曾致奋405班邱育超黄媚红吴文凤庄晓霖406班张欣洋陈晓燕陈诗凯庄燕玲407班庄文鑫黄杰张志毅陈云真

2

408班张璇陈素琼吴峥榕黄椿婷409班赵珊珊石潮郑坚钟伟杰410班何晓莉陈堃赵思怡徐娟娟411班王弘曾木江胡杰吴杰强412班蔡燕婷杨松彬庄芳芳朱学渊413班魏依林任慧君汪真真庄涵414班林跃昆蔡玉玲郭银茹陈圣贞415班杜萱张惟杰孙秋红刘剑芳416班出云峰张少婷涂秋云陈少波417班程雪涓黄恬心王燕茹谢鑫418班王继凯庄诗余潘雅婷王小琦501班张艺董怡倩张兵阳郑逸谋502班林伟强王萌孙杰东陈国章503班曾幼玲刘少波陈莹琳黄璧鑫504班辛俊峰邱乐安孙凯莉陈琳颖505班陈榕曾美思张怡晨陈剑伟506班蔡超莉张惠芳吴江添张娴玲507班黄斯锋黄荣达赵鸿云何秀峰508班杨庆伟周璇陈灿坚李狄青509班郑雯谰王杰雄李增雄林智强510班黄小兰王少祥孙炜鑫林燕婷511班吴俊宏洪鸿鹏曾冰冰孙超512班王伟勇孙灿冰陈怡玲庄泽婷513班庄思颖陈燕霞陈晓芳肖雅婷514班朱泓霖孙煜鑫郑燕红刘丹丹515班蔡嘉傅懿张真真李政燃516班郭晓琳陈羽乔洪诗琦王云霞517班蔡艺君李晴云苏意许俊平518班王超昆林伟旭张曲东许燕萍601班黄小娟卢佳明王俊波陈谊602班许伟坚吴梅燕蒋斯如骆侨生603班陈慧芬朱惠萍曾致丽黄锦丽604班张跃民曾锦地庄宏宇张翔宇

605班何素云任超蔡立鹤苏育萍

606班刘燕霞张航刘晟杰李进兴

607班陈慧星郑炯山李奕祥庄众毅

608班王主东黄彬煌庄佳才邱超阳

609班何晓芬何清滢张晓清许惠凡

610班陈勇军魏凌钧黄苏苏林逸心

611班黄嘉洪陈珊红杨军强王鑫

612班翁逸鹏郭兴源卢超邱婷婷

613班蒋婉婷郑惠婷陈夏杰庄雯雯

614班郭瑞萍邓芬红朱子烽何波涌

615班潘增平胡冰冰陈晓波陈芸

616班艾伟娇张军郑惠敏李明宗

617班许晓东李宣莹何小东王俊杰

618班陈晓亮李雄苏晓东

四、学习进步奖

401班张冠雄王典昭402班何默欣曾伟彬403班李喆黄舒婷404班黄阿雷庄云玲405班庄晓铃叶婷婷406班潘彩霞苏锦峰407班陈冰康伟伟408班杨煌平骆婉如409班王舒婷林超慧410班黄志坚陈琳岚411班杨春波郑楷煌412班李伟坤柯丹丹413班郭惠新王意荣414班何宾滨康伟玲415班林逸凌潘玲416班黄炜光曾楷腾417班程玲玲方倩418班庄江祥江伟杰501班刘强何冰冰502班陈子垚林颖503班郑志波王志琳504班陈志坚许小玲505班程灿杰杜素花506班郑小梅许晓勇507班陈云黄斯锋508班庄秋婷王小玲509班叶婉如辜英玲510班孙云峰杨超511班庄嘉锋杨瑞芳512班苏松扬李萍芬513班胡煜琨林伟龙514班庄晴红庄雪娇

3

515班叶舒婷吴婉茹516班潘志芬程习

517班艾淑芬张丽丽518班林达张丹丹

601班张帆陈祥迪602班黄静娥汪燕秋

603班曾小贞苏泽河604班王龙宗庄桂财

605班邱海丰郭文益606班王远尘曾伟杰

607班骆炜何小芳608班王秋红陈雅琳

609班张伟明杨青青610班张婷婷杨诗明

611班黄燕凤何灿锋612班蔡燕真张增强

613班王靖郭少红614班陈婷婷王晓东

615班陈子良陈彤梅616班温丽凤陈爱君

617班许文翔陈伟波618班谢约彬周松

五、英语科学习之星

401班庄晓蓉陈慧敏陈英凯402班张洁颖郑婷毅张亚杰403班庄飞逸陈俊如陈露露404班江小璐曾茹娇陈梨婷405班赵团团公滢滢陈小霞406班魏芳正蔡超颖许亚强407班张思倩刘爽徐惠菁408班张婷刘小婷林绿宜409班庄诗晗张铭谢娇婷410班黄莹曾美玲陈燕萍411班郑佳韦张舒雅卢剑红412班黄玲玲李月霞连晶413班朱慧兰苏雯洪悦健414班欧阳薇王伟超杨婉婷415班陈伟婷王超胡伟涛416班黄瑶王莹周涵417班吴璐帆曾一芳骆晶晶418班洪雅玲潘雅婷孙佳501班余晓红郑冰兰吴怡珅502班陈其勇蒋达莹张丹丹503班林星刘莎莎蒋文杰504班何慧红孙凯莉张明达505班黄学兰黄佳萍陈继欣506班刘凯东王萍黄婷婷507班黄宇菲黄荣达庄宏源508班陈诗倩黄缘陈颖平509班王杰雄王雅萍郑潇怡510班庄晓雯李婷婷林小阳511班谢馨曾娇慧林印红512班陈勇黄云霞叶一青513班刘丽霞曾雪虹江婉君514班李志达邱敏王珊珊515班陈小艺庄金贤郑婷婷516班刘诗玲王端林小芸517班陈远斌黄红红张乙燕518班陈真真陈晓琳连婉辰601班程丽云郭怡萍何春艳602班潘淑宝周婉清陈达波

603班康晓燕杨长锋王杰芳604班张婷婷陈志安张强深

605班王婷铃谢晓德苏旭红606班姜惠珠张青霞郑细玲

607班陈世昆任小云陈晓平608班李文龙王燕茹陈秋红

609班陈秋彬陈铭河郑伟坤610班王雪香余志坚陈秀羚

611班陈菊玲林晓亮杨晴韵612班郭菲凡王莉莉曾小冰

613班黄莉莉卜婉萍杨小青614班詹景媛王敬李侨玲

615班曾云娥郭惠琼庄学洲616班赵青青高丹榕柯佳慧

617班陈妙红张凡陈秋燕618班吴晓权庄小娇吴少昆

六、学生会工作积极分子

张晓东（507）陈颖（401）连家源（407）肖雅婷（513）张婉玲（414）郭晓琳（516）陈俊红（509）庄文鑫（407）蒋灏（512）禾草（503）许燕萍（518）曾晶颖（516）黄希（413）曾建煌（512）张诗昳（517）

七、社团活动积极分子

陈超锋（502）许玲玲（517）黄怡娜（517）林智强（509）甘嘉成（404）李政燃（515）陈剑伟（505）庄耀丰（505）赵团团（405）蔡品超（509）陈毅斌（409）刘瑞霞（501）庄中雄（407）陈婉红（414）邱育超（405）

八、广播站优秀播音员

王博（404）李雄雄（405）赵团团（405）刘骐炜（413）康伟玲（414）曾伟龙（415）

九、优秀校园环保督导员

李宝英（501）陈春草（518）李桂玲（402）黄希（413）林伟旭（415）周云濒（513）邱莹莹（508）黄丽芬（505）何少卿（401）张亚燕（516）何小娟（515）陈俊杰（404）孙杰东（502）苏印锋（510）陈俊红（509）陈妙霞（518）王燕茹（417）李伟（413）胡守庭（416）张少婷（416）

十、文明舍员

男生何伟峰（606室、404班）林斌祥（501室、410班）

吴培栋（502室、411班）杨松彬（504室、412班）

黄坤龙（311室、516班）黄斯锋（415室、507班）

张兵阳（401室、501班）杨庆伟（302室、508班）

庄进军（315室、518班）陈勇军（102室、610班）

林汉平（110室、607班）陈惠坚（112室、610班）

陈慧星（211室、607班）杨旭鑫（201室、603班）

女生张芬芬（512室、411班）曾丹红（608室、405班）

何丹丹（609室、414班）涂秋云（611室、416班）

庄艳玲（501室、501班）庄桂红（414室、505班）

庄凯丽（504室、508班）许玲玲（309室、517班）

程瑞青（107室、608班）曾惠芬（201室、617班）

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张泽婷（203室、612班）苏雪红（304室、603班）

十一、文明宿舍

1、男生公寓：

112室（618班）111室（618班）311室（514、516班）415室（507班）

502室（411班）613室（408班）

2、女生公寓

202室（617班）206室（613班）414室（505班）501室（501班）

508室（416班）611室（416班418班）

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福建省泉州市2018级高一上学期期末(养正中学、安溪一中、惠安一中、泉州实验中学)四校联考物理试卷

养正中学、安溪一中、惠安一中、泉州实验中学 2018级高一上学期期末联考试卷 物 理 满分：100分 考试时间：90分钟 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。每小题给出的四个选项中，第1~8 题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 1、竹蜻蜓是一种中国传统的民间儿童玩具，流传甚广．如图所示，竹蜻蜓由竹柄和“翅膀”两部分组成．玩儿时，双手一搓竹柄，然后双手松开，竹蜻蜓就会旋转着飞上天空，过一会儿落下来．松手后，关于竹蜻蜓和空气间的相互作用力，下列说法中正确的是（ ） A 、竹蜻蜓对空气的作用力大于空气对竹蜻蜓的作用力 B 、竹蜻蜓对空气的作用力小于空气对竹蜻蜓的作用力 C 、竹蜻蜓对空气的作用力大小等于空气对竹蜻蜓的作用力 D 、竹蜻蜓对空气的作用力与空气对竹蜻蜓的作用力方向相同 2、关于加速度表达式的下列说法，正确的是 A. 利用求得的加速度是时间内的平均加速度 B. 表示在时间内物体速度的变化量，它的方向不一定与加速度a 的方向相同 C. 表示速度的变化率，是标量 D. 加速度a 与成正比，与成反比 3、如图所示，为运动员立定跳远脚蹬地起跳瞬间的受力示意图，正确的是 （ ） N C f G N f G B N f G D N f G

4、如图所示为某物体运动位移和速度随时间变化的x -t 图线和v -t 图线，由图可知，在0～t 1时间内：( ) A 、物体做的是曲线运动 B 、物体做加速度越来越小的运动 C 、左图中t 1/2时刻，图线的斜率为v 0/2 D 、0～t 1时间内物体的位移为x 1 5、如图所示，质点在共点力F 1、F 2、F 3作用下处于平衡状态。现将F 2顺时针转过600，其它力均不变，则此时质点的合力大小为( ) A ．F 1+F 3 B ．3F 2 C ．2F 2 D ．F 2 6、在电梯里,把一重物置于水平台秤上,台秤与力的传感器相连,电梯从静止开始一直上升,最后停止运动.传感器的屏幕上显示出其所受的压力与时间的关系图象,如图所示,取 g=10m/s 2,则：( ) A 、从图中可以求出重物的重为50N B 、电梯上升时最大加速度为 3 20m/s 2 C 、0~4s 电梯中的重物处于失重状态 D 、18~22s 内,电梯中的重物处于先失重再超重状态 7、如图所示，物体A 、B 间用轻质弹簧相连，已知B A m m 3=，且物体与地面间的动摩擦因数为μ。在水平外力作用下，A 和B 一起沿水平面向右匀速运动，当撤去外力的瞬间，下列对物体A 、B 的加速度大小说法正确的是（ ） A 、g a a B A μ==,0 B 、g a g a B A μμ==,4 C 、0,4==B A a g a μ D 、g a a B A μ4,0== F F 2 F 3

福建省晋江市安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2019_2020学年高二生物上学期期末四校联考试题

安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学 2019-2020学年高二上学期期末考试联考试卷 考试科目：生物满分：100分考试时间：90min 命题及审核：陈承华、陈品琴、翁雅榕、卢宝勇 注意事项：试题答案（含选择题、填空题答案）统一填写在答题卡指定的相应位置。 第Ⅰ卷选择题（共50分） 一、单项选择题：（1~20题每小题1分，21~35题每小题2分，共50分） 1．下列因素中不会引起组织水肿的是 A．骨骼肌代谢旺盛，代谢产物增加 B．再次接触同种过敏原后引起的过敏反应 C．肾脏疾病导致蛋白尿 D．长期营养过剩导致肥胖 2．下列关于内环境与稳态的叙述中，正确的是 A．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 B．酵母菌通过内环境与外界环境进行物质交换 C．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所 D．在剧烈运动时，人的内环境稳态会遭到破坏 3．某人遭遇船难后落水游到了荒芜人烟的岛屿上，下列对这期间他生理变化的分析错误的是A．由于缺少饮用淡水，血浆渗透压升高，肾小管和集合管对水分的重吸收能力减弱 B．若误饮海水，血浆中Na+浓度短时间内升高，可能会使兴奋时膜内外电位差变大 C．饥饿状态下，下丘脑通过神经调节使胰高血糖素分泌量增加从而维持血糖含量相对稳定D．长期饥饿，将导致蛋白质摄入不足而出现组织水肿 4．Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是 A．使突触后神经元持续性兴奋 B．使突触后神经元持续性抑制 C．减缓神经冲动的传递 D．加速神经冲动的传递 5．下列关于水盐平衡调节的叙述中，错误的是 A．当人失水过多后，会在大脑皮层中的相关区域产生渴觉 B．血液中无机盐偏高时，抗利尿激素分泌增多 C．渗透压感受器和水盐平衡调节中枢都在下丘脑中 D．水盐平衡是神经—体液—免疫调节共同作用的结果 6．某考生参加期末考试，因为晚起匆忙，来不及进食和饮水。在参加考试的过程中，该考生体内发生的变化是 A．神经调控皮肤毛细血管收缩，体温迅速上升 B．胰岛B细胞释放胰岛素增加，血糖浓度下降 C．下丘脑释放促甲状腺激素增加，细胞代谢增强 D．垂体释放抗利尿激素增加，水的重吸收增加7．疫苗通常用灭活和减毒的病原体制成，接种后机体可产生免疫反应，达到预防疾病的目的。下列叙述正确的是 A．接种疫苗可激发人体免疫反应来抵抗各种疾病 B．接种疫苗后，机体产生的抗体可一直起防卫作用 C．灭活和减毒的病原体保留了其抗原特性但不会致病 D．接种疫苗后同种病原体再次侵染时，浆细胞只来自记忆细胞的分化 8．19世纪，世界上很多著名的科学家试图通过研碎胰腺的方法来获得其中的胰岛素，但都没有获得成功，后来有科学家通过结扎胰管让胰腺退化然后单独研碎胰岛的方法成功获得了其中的胰岛素。下列失败的原因中，最可能的是 A．研磨过程中，胰腺中的消化酶把胰岛素分解了 B．研磨时选取的胰腺部分正好不含有胰岛 C．当时研磨技术比较落后，研磨不充分 D．胰岛素和胰腺内的其他物质紧密结合，不容易分离 9．对于生活中存在的现象分析正确的是 A．婴幼儿经常尿床，是由于婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B．婴幼儿排尿时，传入神经的兴奋只到达脊髓中控制排尿的低级中枢 C．由于惊恐而出现无意识的排尿不属于反射 D．随着年龄增长，尿床减少，体现了脊髓的生理活动受大脑皮层调控 10．下列关于生长素发现过程的叙述，正确的是 A．达尔文根据实验提出，单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生生长素，生长素分布的不均匀使胚芽鞘尖端的背光侧比向光侧生长快，因而出现向光性弯曲 B．詹森的实验证明，胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部 C．拜尔的实验证明，尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸 D．温特通过实验提取出胚芽鞘尖端产生的刺激物，并命名为生长素 11．下列关于植物生长素的叙述,正确的是 A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长 C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D.用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄 12．下图所示为对燕麦胚芽鞘做不同处理的实验，胚芽鞘生长情况相同的一组是A．a与b B．a与e C．c与d D．c与 e

福建省晋江市(安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学四校)2020届高三政治上学期期中试题

福建省晋江市（安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学四校）2020届高三政治上学期期中试题 考试科目：政治满分： 100分考试时间：90分钟一、单项选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每 小题2分，共48分。） 1.图1中P为价格，Q为数量，S和S1为商品的供给曲线，D为 需求曲线。若其他条件不变，下列情况会引起E点向E1点变 动的是 A．持续推进钢铁去产能工作，淘汰钢铁落后产能 B．对购买新能源汽车给予财政补贴，扩大新能源汽车销量 C．发展住房租赁市场，实行租购同权，商品房价格下降 D．进一步完善土地流通及托管服务，提升农业生产效率 2.2020年4月到8月15日人民币对美元汇率持续走低,但中国经济的基本面决定人 民币缺乏长期大幅贬值基础。在这种情况下,不同市场主体做出不同反映。不考虑其他因素,下列反应理性的是 A．某出口型企业:赴美建厂以规避人民币贬值的风险 B．某中国居民:暂缓原定今年8月中旬赴美旅游计划 C．某美国贸易公司:近期减少进口中国制造的消费品 D．某中国居民:用人民币购买美元并进行3年期储蓄 3.某海滨城市六年来人均消费支出及恩格尔系数变化情况如下 2020年2020年2020年2020年人均消费支出 11900 12800 13990 15890 (元) 恩格尔系数0.40 0.38 0.37 0.35 从表中可看出该海滨城市六年来，居民

①总体生活水平有所提高②享受资料消费逐年增加 ③可支配收入稳步增长④食品消费支出逐年减少 A．①② B．②④ C. ①③ D．③④ 4.2020年1～7月，中央企业及央企控股上市公司利用股票市场实施增发、资产重 组18项，融资618.78亿元，注入资产476.39亿元；利用产权市场开展转让部分股权、増资扩股项目100项，引入社会资本319.34亿元。下列对材料信息的解读合理的是 ①国家保障社会资本平等参与央企混合所有制改革，使不同所有制经济相互促进 ②国家降低市场准入门槛，保障社会资本的平等参与权 ③国家支持不同所有制经济发展，保障其在国民经济中的地位平等 ④混合所有制是我国基本经济制度的重要实现形式，有利于激发社会资本活力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5.十九大报告中提出：“促进生育政策和相关经济社会政策配套衔接，加强人口发 展战略研究。积极应对人口老龄化，构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境，推进医养结合，加快老龄事业和产业发展。”积极应对人口老龄化，需要加快老龄产业发展，释放我国老龄产业市场潜力。为此要 ①实施老龄产业信贷优惠政策→确保企业回报率不断提高→激发老龄经济活力 ②全面放开养老服务市场→养老服务供应量提高→推动养老服务业发展 ③开发个性化养老服务产品→实现供需有效对接→提高企业经济效益和社会效益 ④引导居民转变传统养老观念→居民养老消费支出减少→企业市场竞争力增强 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6.德国人秉承财富创造以倾情投入、勤劳实干为本，职业技能注重实践，经验传承 与科技创新相辅相成，这些特质为德国实体经济发展提供了稳定持续的能量。 一批德国“农二代”从父辈手中接过“最接地气”的产业，100万农民创造了500亿欧元产值、人均产值5万欧元的奇迹。这表明

福建省安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2019-2020学年高二下学期期末联考语文试题含答案

安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2020年春季 高二年下期末联考试卷 考试科目：语文满分：150分考试时间：150分钟 命题者： 一、现代文阅读。 （一）阅读下面的文字，完成下列小题。（3小题，共9分） 纪实摄影以其真实性和直观性发挥着直击现场、传播真相的巨大威力。 纪实摄影的核心是以人为本，优秀的作品必然尊重人性，体现对生命的终极关怀。在这个图像泛滥的高科技数码年代，我们见过太多体现高超摄影技巧的作品，它们固然是美的，但真正具有精神内核的纪实摄影作品还需具备某种超越美的内容，那就是唤醒社会良知，发掘人性之美。这种美并非取决于夸张的视效、绚丽的光影，而是来自画面本身的深邃内涵和情感张力，体现出“充实之谓美”“人生之大美”。这些影像诉说着人类生存中的美好、苦难和艰辛，以平凡而又发人深省的力量引来人们的深情注视。 纪实摄影的本质是以真代美，它的魅力和立足点，在于真实呈现事物的本来形态，向人们提供一种确凿无疑的图像证言。与纯美的风景摄影所不同的是，纪实摄影崇尚的是师法自然、朴实无华的风格，且具有一定指向性，需要摄影师本着对人类生存及命运的体恤、关切和共情，以人道主义精神和认真负责的态度如实记录，在表明立场的同时揭示拍摄事物的内在价值和时代意义，因此不宜对客观事物进行夸大、粉饰和虚构，也切勿形式大于内容。 纪实摄影的真实性一方面取决于客观呈现未加修饰的现实，揭示出矛盾和问题，做到不煽情、不冷漠、不取悦；另一方面则需要通过细节来表现。细节就好比影像的细胞，它最具真实性和说服力。在文学界没有一个有才能的作家不重视细节描写。摄影也是如此。好的摄影人善于对生活中的琐碎事物进行细致入微的影像捕获，通过局部和小切口展示人们常常视而不见的丰富细节。比如这次疫情中被摄影师拍摄的含泪的眼、粗糙的手、疲倦的面容和贴着创可贴的脸，它们构成了影像的血肉和肌理，成为最具典型化的象征性符号。若干年后，也许人们会淡忘这场疫情，但白衣天使脸上的美丽印记却依然令人记忆深刻。 纪实摄影的精神内核在于展现时代精神和思想深度，这是艺术创作的最高境界，也是艺术家的最高追求。相比较而言，当今的摄影界，有许多记录生活的人，却鲜有记录精神的人。记录精神的照片不是像记录生活的照片一样，要把人拍得多么漂亮，刻意追求画面的光鲜，而是要拍出人的精神状态，揭示出事物的主旨和意义，同时展现出时代精神。优秀的文艺作品不单是表现喜怒哀乐、

惠安一中2009-2010学年上学期优秀学生名单

惠安一中2009-2010学年上学期优秀学生名单 2009年是我校办学质量和办学效益大获丰收的一年，继连续几届高考取得优异成绩之后，我校又被福建省委、福建省省人民政府授予“首届福建省文明学校标兵”，同时还被评为“全国和谐校园文化建设先进集体”。为了进一步贯彻落实陶行知的教育思想，突显“爱”的教育主题，深入实践“用爱心培育每一个生命，用真心塑造每一个人格”的教育理念，学校决定表彰一批在日常行为规范、班集体活动及学习上表现突出的学生。具体名单公布如下： 一、文明学生 401班庄如霞张少坚苏培强王顺超张雪贞 402班陈小英曾新钦刘真真任大亲周晓莉 403班吴萍萍王焕晖陈思超吴锋陈怡婷 404班张晓纯黄嫣嫣郑习勇黄如桑欧阳乐峰 405班张晓燕曾玉坤曾月红张凯波潘永杰 406班洪晓玲叶云婷林怡萍廖艺颖苏思婷 407班连家源庄文鑫陈小文杨湘雯曾萱瑜 408班苏水锋许啸峰张亚群吴金明陈佳伟 409班张燕玲林萍萍涂军腾吴景帆曾一江 410班曾灿杰张泽旋李婉珍田骁婧张珮珍 411班庄晓清艾筑芬饶惠玲林丹梅黄壮烨 412班吴晓东汪炜坤庄璐王志阳陈孙彦宁 413班陈谆张蓉蓉庄小君杨甘滢洪菲 414班林彧张婉玲黄思萍庄曾婷曾彩云 415班陈宇璇康清清林佳楠卢玲玲吴明敏 416班陈燚君胡守庭王莹陈龙山骆向荣 417班陈艺虹江昭颖张志平刘维旸钟灵毓秀 418班陈瀚杨毅陈紫薇黄妍妍骆福贵 501班刘瑞霞林中鹏张如媛王鹏春郑少雄 502班郭小平陈华伟张惠忠王其琛郑晓燕 503班陈秋红林煜珺杜小玲陈惠超张湘 504班孙寰卢小娟何慧红曾汉铨康建铭 505班陈杭黄庭杰郑茹艳李莉莉杨惠玲506班曾少坤卢杰洪庄松松林曲庄阿得507班陈志江卢志阳柯海琼张劲铭郭丽斯508班邱莹莹吴石青黄缘陈森河李伟强509班张杰龙杜慧贞林小锋黄鑫李一超510班孙云峰吴奕冰许祥荣张斌陈茹萍511班陈燚黄丹萍陈双云康稳煌吴添明512班郑钦龙蔡培杰黄炜钦程东明张璇璇513班骆瑜萍陈育茹王一清陈冬妮骆婉芳514班黄少彬何少凯刘新萍郑玲宁张雪玲515班陈祥清郑婷婷梅婷黄思红郭森萍516班许俊强张亚燕康凯艺吴夏莉陈紫依517班张诗昳黄怡娜陈钊许慧兰李婷婷518班陈步云林芳何清波林晓芳陈妙霞601班陈燕红张婉娥陈莹莹何婷婷庄云绵602班叶志明陈淑凤杨照阳汪小恒庄伟东603班陈冬玲经翩翩陈文波黄清平苏雪虹604班杨小梅陈泽权苏伟君李平林乙锋605班柳泽行陈婷黄泽斌郑小康陈雪虹606班陈惠婷郑瞧杨黄银福黄少平庄淑凤607班张雪英郑森格陈萍芳刘森淼曾国照608班郑明红李虹骆丹红孙祥蔡佳丽609班赵泽平郭泓达陈颖张永杰张云娥610班陈永兴陈晓婷陈雅敏蔡畅施云鸿611班郭晓东张东星陈小璐方亮柳杰鹏612班柳阮真王婉瑜郭清清郑蓉郭越梅613班陈蓉蓉黄云玲甘霖吴如如陈雪英614班吴燕贞陈凯灵郑萍萍庄惠清郭舒云615班王泳慧陈璐黄冰冰张晓婷杨晶晶616班林伟东何小芸曾丹燕王秋婷胡佳颖617班李诗芬王晓芬董海斌王玲莹苏雪萍618班周杰王新维杨艺鸣陈阳阳 1

福建省安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2019_2020学年高二地理下学期期末联考试题

福建省安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2019-2020学年高 二地理下学期期末联考试题 满分：100分考试时间：90分钟 命题者： 一、单选题（每小题1.5分，共30题） 维多利亚湖位于东非高原，该湖的面积为69 400平方千米，是非洲最大湖泊。该湖区是非洲人口最稠密的地区之一。湖水唯一出口是北岸的维多利亚尼罗河，在那里形成里本瀑布，排水量每秒达600立方米，兴建有欧文瀑布水坝。读图，回答下列问题。 1．关于欧文瀑布水坝工程建设利弊的叙述，正确的是( ) A．建设水坝的最主要目的是发展交通和旅游 B．水坝工程的最主要目的是形成水库发展养殖业 C．能够调节径流，拦蓄洪水，确保尼罗河免遭洪水威胁 D．可以使水坝以下尼罗河河段的含沙量减少 2．关于维多利亚湖的说法，最合理的是( ) A．降低维多利亚尼罗河的年均水温 B．湖区西侧降水较东侧多

C．全年受赤道低气压带的控制 D．湖区周围发展灌溉农业 水库消落区是指由于水库水位变动使水库周边被淹没的土地周期性地出露于水面的特殊区域。水库消落区水土流失十分严重，是库区泥沙淤积的主要来源之一。据此完成下面小题。 3．我国东部季风区水库消落区水土流失最严重的季节为（） A．春季B．夏季C．秋季D．冬季 4．消落区水土流失严重的原因包括（） ①植被覆盖率较低②雨水和坡面径流的冲刷③围湖造田④水库波浪的侵蚀⑤库区泥沙淤积严重 A．①②③B．②③④C．①④⑤D．①②④ 5．治理消落区水土流失，合理的做法是（） A．将消落区改造为梯田，兼顾农业 B．打坝淤地，多级阻滞地表径流 C．种植耐贫瘠植物，加强水土保持 D．平整消落区土地，减缓径流流速 冰冻气泡由湖底植物腐烂后释放的甲烷气体在上升过程中冻结形成。加拿大落基山脉中的亚伯拉罕湖（52°N）冬季“冰泡”景观异常惊艳，吸引众多游客。下图为该湖“冰泡”景观。回答下列各题。 6．下列不属于亚伯拉罕湖“冰泡”形成必备条件的是

2019-2020学年惠安一中七年级(下)期中数学试卷含答案

2019-2020学年惠安一中七年级（下）期中数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，共30.0分） 1.下列方程中，解为x=3的方是() A. y?3=0 B. x+2=1 C. 2x?2=3 D. 2x=x+3 2.如果a>b，那么下列关系不一定成立的是() A. ab<0 B. ?2ab?5 D. 3a>3b 3.下列选项中，有稳定性的图形是() A. B. C. D. 4.某不等式的解集在数轴上的表示如图所示，则该不等式的解集为() A. x≥?3 B. x≥?2 C. x>?3 D. x

安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学 2019年高一下学期期末考试联考试卷

安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学 2019年高一下学期期末考试联考试卷 一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分） 1．设集合A={1，2，3}，B={2，4，6}，则A∩B=（） A．2 B．{2} C．{2，3，4} D．{1，2，3，4，6} 2．设点A（0，1），B（3，2），则=（） A．（﹣1，4）B．（1，3）C．（3，1）D．（7，4） 3．函数f（x）=log 2 （x+2）的定义域是（） A．[2，+∞）B．[﹣2，+∞）C．（﹣2，+∞）D．（﹣∞，﹣2）4．函数y=a x﹣1（a＞0，a≠1）的图象经过点（） A．（，1）B．（0，1）C．（1，1）D．（，1） 5．设，是平面的一组基底，则能作为平面的一组基底的是（）A．﹣，﹣ B．+2，+ C．2﹣3，6﹣4 D．+，﹣ 6．若a2017=b（a＞0，且a≠1），则（） A．log a b=2017 B．log b a=2017 C．log 2017 a=b D．log 2017 b=a 7．在△ABC中，若a=2，b=2，A=30°，则B等于（） A．30°B．30°或150°C．60°D．60°或 120° 8．下列函数中，不满足f（3x）=3f（x）的是（） A．f（x）=|x| B．f（x）=﹣x C．f（x）=x﹣|x| D．f（x）=x+3 9．在△ABC中，角A、B、C所对应的边分别为a，b，c，若＜cosA，则△ABC 为（） A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．非钝角三角形 10．设函数f（x）=ax2+bx+c（a，b，c∈R）．若f（0）=f（3）＜f（1），则（）A．a＞0，3a+b=0 B．a＜0，3a+b=0 C．a＞0，9a+b=0 D．a＜0，9a+b=0 11．若sin（+α）=，则cos（﹣α）=（） A．﹣B．C．﹣D．

2020-2021学年福建省泉州市惠安一中八年级(上)返校考数学试卷 (解析版)

2020-2021学年福建省泉州市惠安一中八年级（上）返校考数学 试卷 一、选择题（共10小题）. 1．如果收入80元记作+80元，那么支出20元记作（） A．+20元B．﹣20元C．+100元D．﹣100元 2．下列交通标志中，是轴对称图形的是（） A．B．C．D． 3．港珠澳大桥是中国境内一座连接着香港、珠海和澳门的桥隧工程，工程总投资1269亿元，将1269亿用科学记数法表示，结果并精确到百亿约为（） A．13×1010B．1.2×1011C．1.3×1011D．0.12×1012 4．若a＜b，则下列不等式中不正确的是（） A．a+3＜b+3B．a﹣2＜b﹣2C．﹣7a＜﹣7b D． 5．单项式﹣42x2y5的次数是（） A．10B．9C．7D．﹣4 6．解方程，去分母后，结果正确的是（） A．2（x﹣1）＝1﹣（3x+1）B．2（x﹣1）＝6﹣（3x+1） C．2x﹣1＝1﹣（3x+1）D．2（x﹣1）＝6﹣3x+1 7．下列长度的各组线段能组成一个三角形的是（） A．3cm，5cm，8cm B．1cm，2cm，3cm C．4cm，5cm，10cm D．3cm，4cm，5cm 8．若整式﹣100a﹣m b2+100a3b n+4经过化简后结果等于4，则m n的值为（）A．﹣8B．8C．﹣9D．9 9．如果不等式组的整数解共有3个，则m的取值范围是（）A．1＜m＜2B．1≤m＜2C．1＜m≤2D．1≤m≤2 10．一组连续整数99，100，101，102，…，2020前分别添加“+”和“﹣”，并运算，则所得最小非负整数是（） A．1B．0C．199D．99

二、填空题（共6小题）. 11．比较大小：﹣﹣． 12．已知方程5x+2y＝10，如果用含x的代数式表示y，则y＝． 13．x的3倍与5的和大于8，用不等式表示为． 14．如果一个多边形的内角和等于它的外角和的2倍，那么这个多边形是边形．15．如图，将一张长方形纸条沿某条直线折叠，若∠1＝116°，则∠2等于． 16．已知A＝2x2+ax﹣5y+1，B＝x2+3x﹣by﹣4，且对于任意有理数x，y，代数式A﹣2B的值不变，则（a﹣a）﹣（2b﹣b）的值是． 三、解答题（本大题共9小题，共860分） 17．解方程：． 18．解方程组：． 19．解不等式组，并把它的解集在数轴表示出来． 20．在一次美化校园活动中，七年级（1）班分成两个小组，第一组21人打扫操场，第二组18人擦玻璃，后来根据工作需要，要使第一组人数是第二组人数的2倍，问应从第二组调多少人到第一组？ 21．目前节能灯在城市已基本普及，今年某省面向农村地区推广，为响应号召，某商场用3300元购进节能灯100只，这两种节能灯的进价、售价如表： 进价（元/只）售价（元/只）甲种节能灯3040 乙种节能灯3550（1）求甲、乙两种节能灯各进多少只？ （2）全部售完100只节能灯后，该商场获利多少元？ 22．先化简，再求值：2x2﹣（4x2﹣3xy+y2）+2（x2﹣3xy+2y2），其中x＝，y＝﹣2．23．如图，△ABC的顶点都在方格纸的格点上．

福建省安溪一中、养正中学、惠安一中2013-2014学年高一下学期期末联考语文试题

福建省安溪一中、养正中学、惠安一中2013-2014学年高一下学期期末联考语文试题 一、古代诗文阅读（27分） ㈠、默写常见的名句名篇（6分） 1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分） （1），怒涛卷霜雪。（柳永《望海潮》） （2）羽扇纶巾，谈笑间，。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（3），归去，也无风雨也无晴。（苏轼《定风波》） （4）楚天千里清秋，。（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）（5），帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》） （6）吾所以为此者，。（司马迁《廉颇蔺相如列传》） ㈡、文言文阅读（15分） 阅读下面的文言文，完成2——5题。 赵奢者，赵之田部吏也。收租税而平原君家不肯出租，奢以法治之，杀平原君用事者九人。平原君怒，将杀奢。奢因说曰：?君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵是无赵也，君安得有此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？?平原君以为贤，言之于王。王用之治国赋，国赋大平，民富而府库实。 秦伐韩，军于阏与。王召廉颇而问曰：?可救不？?对曰：?道远险狭，难救。?又召乐乘而问焉，乐乘对如廉颇言。又召问赵奢，奢对曰：?其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。?王乃令赵奢将，救之。 兵去邯郸三十里，而令军中曰：?有以军事谏者死。?秦军军武安西，秦军鼓噪勒兵，武安屋瓦尽振。军中候有一人言急救武安，赵奢立斩之。坚壁，留二十八日不行，复益增垒。秦间入，赵奢善食而遣之。间以报秦将，秦将大喜曰：?夫去国三十里而军不行，乃增垒，阏与非赵地也。?赵奢既已遣秦间，乃卷甲而趋之，二日一夜至，令善射者去阏与五十里而军。军垒成，秦人闻之，悉甲而至。军士许历请以军事谏，赵奢曰：?内之。?许历曰：?秦人不意赵师至此，其气盛，将军必厚集其阵以待之。不然，必败。?赵奢曰：?请受令。?许历曰：?请就铁质之诛。?赵奢曰：?胥后令邯郸。?许历复请谏，曰：?先据北山上者胜，后至者败。?赵奢许诺，即发万人趋之。秦兵后至，争山不得上，赵奢纵兵击之，大破秦军。秦军解而走，遂解阏与之围而归。 赵惠文王赐奢号为马服君，以许历为国尉。赵奢于是与廉颇、蔺相如同位。 ——选自(《史记?廉颇蔺相如列传》)，有改动

2019届福建省晋江市(安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学四校)高三上学期期中考试数学(理)试题

2019届福建省晋江市（安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中 学四校）高三上学期期中考试数学（理）试题 考试科目：数学（理科） 满分：150分 考试时间：120分钟 第Ⅰ卷 （选择题 共60分） 一. 选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 （1）已知集合{|2}M x x =<，{} 2|0N x x x =-<，则下列关系中正确的是（ ） （A ）M N ?=R （B ）M C N ?=R R （C ）N C M ?=R R （D ）M N M = （2）若复数z 满足(3)(2i)5z --=，则z 的共轭复数为（ ） （A ）2i + （B ）2i - （C ）5i + （D ）5i - （3）()()()()=-?+?--??-x x x x 140cos 70sin 50cos 20sin ( ) （A ） 12 （B （C ）1 2 - （D ） （4）下列函数中，既是偶函数又在(0,)+∞单调递增的函数是（ ） （A ）x x y 2 12-= （B ）x x y sin ?= （C ）()1lg +=x y （D ）|| 2x y -= （5）为了得到函数sin(2)3y x π=-的图象，只需把函数4cos(2)3 y x π =-的图象（ ） （A ）向左平移4 π 个长度单位 （B ）向右平移4 π 个长度单位 （C ）向左平移 2 π 个长度单位 （D ）向右平移 2 π 个长度单位 （6）已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，则“n S 的最大值是8S ”是“789710 a a a a a ???++>0 +<0”的（ ） （A ）充分不必要条件 （B ）必要不充分条件 （C ）充分必要条件 （D ）既不充分也不必要条件 （7）已知y x ,满足约束条件22 3231x y x y kx y -≥-?? -≤??+≥? ，且2z x y =+的最小值为1，则实数k 的值为（ ） （A ）2 （B ）1 （C ） 12 （D ）13

福建省安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2020-2021学年高一上学期期中联考英语试题

安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2020年秋季高一年期中考联考试卷 英语 满分：150分考试时间：120分钟 November 13, 2020 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡指定位置上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效。 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What does Amy like doing in her free time? A. Learning classic music. B. Surfing the Internet. C. Reading books. 2. Why will the man go to Spain? A. To take a holiday. B. To learn Spanish. C. To work part-time. 3. Where are the speakers? A. On the beach. B. At the cinema. C. At home. 4. What is the woman in the picture? A. A teacher. B. A writer. C. An actress. 5. What are the speakers talking about? A. Some television news. B. A famous woman. C. A job interview. 第二节(共15小题，每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话，回答第6、7题。

福建省晋江市养正中学、安溪一中、惠安一中2020┄2021届高三上学期三校联考期中考试 英语试题

英语 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。共150分。考试时间120分钟。 第I卷（选择题共100分） 第一部分听力（共两节，满分30分） 回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后；你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Where is the post office？ A. Near the traffic lights. B. Opposite the bookstore. C. At the turning of the street. 2. What does the woman say about Jim？ A. He’ll return the following week. B. He’ll begin his vacation next week. C. He’ll be back right after the holiday. 3. When did the alarm clock go off？ A. At 8:00. B. At 8:15. C. At 8:30. 4. Where are the two speakers now？ A. At home. B. At a cinema. C. At a zoo.

5. What does the woman suggest the man do？ A. Get some medicine. B. Have something to eat. C. Take a walk. 第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。 6. Where did the man learn English？ A. In China. B. In Britain. C. In the United States. 7. Why did the man go to the United States？ A. For business. B. For holidays. C. For a meeting. 听下面一段对话，回答第8和第9两个小题。 8. How long has the restaurant served breakfast？ A. About 6 years. B. About 16 years. C. About 60 years. 9. What will Betty probably try？ A. Fried eggs. B. Fresh fruit. C. French toast. 听下面一段对话，回答第10至第12三个小题。 10. How does the woman feel about the man’s new computer？ A. Surprised. B. Envious. C. Interested. 11. What can we learn about the man？ A. He bought a computer for the woman a year ago. B. He pays much attention to products in high technology. C. He always buys expensive computers.

福建省泉州市2018级高一上学期期末(养正中学、安溪一中、惠安一中、泉州实验中学)四校联考试卷

养正中学、安溪一中、惠安一中、泉州实验中学2018级高 一上学期期末联考试卷 考试科目：物 理 满分：100分 考试时间：90分钟 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 1、竹蜻蜓是一种中国传统的民间儿童玩具，流传甚广．如图所示，竹蜻蜓由竹柄和“翅膀”两部分组成．玩儿时，双手一搓竹柄，然后双手松开，竹蜻蜓就会旋转着飞上天空，过一会儿落下来．松手后，关于竹蜻蜓和空气间的相互作用力，下列说法中正确的是（ ） A 、竹蜻蜓对空气的作用力大于空气对竹蜻蜓的作用力 B 、竹蜻蜓对空气的作用力小于空气对竹蜻蜓的作用力 C 、竹蜻蜓对空气的作用力大小等于空气对竹蜻蜓的作用力 D 、竹蜻蜓对空气的作用力与空气对竹蜻蜓的作用力方向相同 2、关于加速度表达式 的下列说法，正确的是 A. 利用求得的加速度是时间内的平均加速度 B. 表示在 时间内物体速度的变化量，它的方向不一定与加速度a 的方向相同 C. 表示速度的变化率，是标量 D. 加速度a 与 成正比，与 成反比 3、如图所示，为运动员立定跳远脚蹬地起跳瞬间的受力示意图，正确的是 （ ） 4、如图所示为某物体运动位移和速度随时间变化的x -t 图线和v -t 图线，由图可知，在0～ N C f G A N f G B N f G D N f G

t 1时间内：( ) A 、物体做的是曲线运动 B 、物体做加速度越来越小的运动 C 、左图中t 1/2时刻，图线的斜率为v 0/2 D 、0～t 1时间内物体的位移为x 1 5、如图所示，质点在共点力F 1、F 2、F 3作用下处于平衡状态。现将F 2顺时针转过600，其它力均不变，则此时质点的合力大小为( ) A ．F 1+F 3 B ．3F 2 C ．2F 2 D ．F 2 6、在电梯里,把一重物置于水平台秤上,台秤与力的传感器相连,电梯从静止开始一直上升,最后停止运动.传感器的屏幕上显示出其所受的压力与时间的关系图象,如图所示,取 g=10m/s 2,则：( ) A 、从图中可以求出重物的重为50N B 、电梯上升时最大加速度为 3 20 m/s 2 C 、0~4s 电梯中的重物处于失重状态 D 、18~22s 内,电梯中的重物处于先失重再超重状态 7、如图所示，物体A 、B 间用轻质弹簧相连，已知B A m m 3=，且物体与地面间的动摩擦因数为μ。在水平外力作用下，A 和B 一起沿水平面向右匀速运动，当撤去外力的瞬间，下列对物体A 、B 的加速度大小说法正确的是（ ） A 、g a a B A μ==,0 B 、g a g a B A μμ==,4 C 、0,4==B A a g a μ D 、g a a B A μ4,0== 8、半圆柱体P 放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN ，在半圆柱体 P

福建省安溪一中惠安一中养正中学三校高一上学期期中联考语文

安溪一中、养正中学2011——2012学年度第一学期 高一语文期中考试卷 （时间：150分钟满分：150分） 命题者：钟巧宝审题者：李聪语 一、古代诗文阅读（43分） （一）默写常见的名句名篇。（7分） 1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（7分） （1）怅寥廓，，谁主沉浮？ （2）携来百侣曾游。。 （3）她默默地远了，远了，，走尽这雨巷。 （4），在我的心头荡漾。 （5）悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，！ （6）高渐离击筑，荆轲和而歌，，士皆垂泪涕泣。 （7）真的猛士，，敢于正视淋漓的鲜血。 （二）文言文阅读（24分） 阅读下面文言文，完成2-4题。（9分） 沛公旦日从．百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?” …… 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 （《鸿门宴》） 2. 下列句中加点的词古今同义 ．．．．的一项是（）（3分）

《有机物的命名》教学设计(惠安一中庄日阳)

苏教版《有机化学基础》专题2第二单元有机物的分类和命名 ——《有机物的命名》教学设计 福建省惠安第一中学化学组庄日阳 一、设计指导思想 新课程背景下的课堂教学,既要继承传统教学的优点，又要结合现代教育理念以及多媒体等先进教学手段来进行,本节课的设计思路有三个主要方面：(1)运用探索导学法，让学生明白有机物命名的目的，结合课件并用实例展示用烷烃系统命名法的一般步骤。(2)充分发挥教师的主导、学生的主体作用，组织学生自主活动，提高学生的创新意识、协作精神、竞争意识、动手能力等全面素质。 (3)运用实物投影仪提供展示作品的舞台，注重教学的直观性。 二、教材分析 (一)教材内容及地位 系统命名法是高中化学中唯一较系统的学习有机物的命名方法，教材着重分析了对烷烃进行命名的各个步骤，并通过图示方法向学生指出了有机物名称中各个部分所表示的意义。 通过对有机物的命名，不仅要使学生明白能通过命名区分不同的物质，更重要的是利用命名来反映物质内部结构的特殊性和分子组成中的数量关系。也是今后进一步学习和认识各类有机物名称的重要基础。 (二)教学目标 [设计依据] 依据新课程标准要求、书本编排以及学生身心特点、知识结构而定。 1.知识与技能： (1)了解碳原子数在10以内的简单有机化合物的习惯命名法。 (2)掌握烷烃的系统命名法。 (3)培养和提高学生的观察能力、动手能力、思维能力、团结协作精神。2.过程与方法： 通过学生自主探究，结合课件实例分析，讲练结合，动脑设计、动手制作各种模型，同一实验小组成员间的相互协作，不同组间相互竞争，实物投影仪提供展示作品的舞台等一系列设计制作活动，掌握烷烃的系统命名法的步骤。 3.情感态度与价值观： 通过学生活动，让学生在设计活动中体味到知识的力量，运用知识可以改善我们的生活质量，造福人类。培养学生严谨求实，勇于探索的科学作风。