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2017年内分泌I出科考试试题与答案

2017年内分泌I出科考试试题与答案
2017年内分泌I出科考试试题与答案

内分泌科出科考

一 . 单选题(共 100题,每题 1分)

1 . 口服补液盐(ORS)的使用范围是

A . 轻中度脱水

B . 中重度脱水

C . 重度脱水

D . 低渗性脱水

E . 高渗性脱水

2 . 40岁,女性,3年来劳累后气促,曾诊:X线片示前上纵隔娄圆阴影压追气管。最可能的诊断

A . 淋巴瘤

B . 神经源性肿瘤

C . 肺癌

D . 胸骨后甲状腺肿

E . 心包囊肿

3 . 患者,男,14岁,自幼身材矮小,近3年增长<5cm,学习成绩好,就诊查体身高98cm,童音童貌,外生殖器未发育,睾丸小,骨年龄9~10岁,染色体正常,生长激素基础值1.11μg/L(正常0~5μg/L),胰岛素低血糖兴奋试验各时间点值均<5μg/L,最可能的诊断是

A . Laron侏儒

B . 垂体性侏儒

C . 克汀病性侏儒

D . 体质性侏儒

E . 青春期延迟

4 . 患者,女,16岁,1个月前出现食量明显增加,不到就餐时间便出现饥饿,近来经常与同学争吵,检查发现右侧甲状腺部有一直径2cm结节,SPECT检查报告为热结节,另一有诊断意义的检查是

A . 心电图检查

B . 血糖测定

C . FT3,FT4,TSH测定

D . 血脂检查

E . TGA、MCA测定

5 . 下列不属于甲亢临床表现的是

A . 怕热多汗

B . 多食易饥

C . 多尿

D . 突眼

E . 腹泻

6 . 不属于弥漫性结缔组织病的是

A . 皮肌炎

B . 类风湿关节炎

C . 强直性脊柱炎

D . 系统性红斑狼疮

E . 干燥综合征

7 . 内分泌功能减退性疾病目前较普遍使用的替代治疗方法是给予

A . 生理剂量的靶腺激素

B . 药理剂量的靶腺激素

C . 药理剂量的促垂体激素

D . 药理剂量的垂体激素

E . 调节神经递质或受体的药物

8 . 高渗性脱水是指

A . 失水>失钠,细胞外液渗透压>310mmol/L[310mOsm/(kg·H2O)],血清钠>145mmol/L的脱水

B . 失水>失钠,细胞外液渗透压>280mmol/L[280mOsm/(kg·H2O)],血清钠>135mmol/L的脱水

C . 失钠>失水,细胞外液渗透压<310mmol/L[310mOsm/(kg·H2O)],血清钠<135mmol/L的脱水

D . 失钠>失水,细胞91-液渗透压<280mmol/L[280mOsm/(kg·H2O)],血清钠,<145mmol/L的脱水

E . 失钠<失水,细胞外液渗透压=280mmol/L[280mOsm/(kg·H2O)],血清钠=135mmol/L的脱水

9 . 手术中发现甲状腺病变为单发实质性结节,最好做

A . 结节切除术

B . 腺体大部切除术

C . 全腺叶切除术

D . 腺体大部切除加冰冻切片检查

E . 颈部淋巴结清除术

10 . 抗甲状腺药停药的关键指征是

A . T3,T4正常

B . T3,T4正常,TRAb明显下降或转阴

C . FSH正常

D . rT3正常

E . 临床甲亢表现消失

11 . 正常血钾值的范围

A . 2.5~28mmol/L

B . 2.9~34mmol/L

C . 3.5~5.5mmol/L

D . 5.5~6.5mmol/L

E . 6.5~7.5mmol/L

12 . 关于糖尿病神经病变以下说法正确的是

A . 以周围神经病变最常见

B . 通常为不对称性

C . 临床症状表现为间歇性跛行

D . 通常下肢重于上肢

E . 运动神经核、自主神经一般不受累

13 . 甲亢时最具有诊断意义的体征

A . 心率加快,第一心音亢进

B . 弥漫性甲状腺肿伴血管杂音

C . 突眼

D . 脉压差大

E . 心脏增大

14 . 目前治疗系统性红斑狼疮的主药为

A . 非甾体抗炎药

B . 磷酸氯喹

C . 雷公藤多苷

D . 环磷酰胺

E . 泼尼松

15 . 男性,26岁,明显的“三多一少”症状10年,经胰岛素治疗,症状时轻时重,有明显的低血糖症状,近2个月眼睑及下肢水肿,乏力,腰痛,BP160/100mmHg,尿蛋白(++),颗粒管型少许,尿糖(++)。应诊断为

A . 糖尿病。肾病

B . 肾动脉硬化

C . 肾盂肾炎

D . 肾炎

E . 胰岛素副作用

16 . 关于甲亢手术治疗的适应证,不正确的是

A . 高功能腺瘤

B . 中度以上原发性甲亢

C . 甲状腺肿大有压迫状态

D . 抗甲状腺药物或放射性131I治疗无效者

E . 青少年患者

17 . 女性,20岁,有明显糖尿病症状,三餐饭前普通胰岛素早6U,午6U,晚6U,睡前NPH 18U,夜里出现多汗,心悸,手抖,晨起查血糖10.3mmol/L(186mg/dl),应给予

A . 增加晚餐胰岛素用量

B . 增加睡前胰岛素剂量

C . 减少晚餐胰岛素用量

D . 减少早饭前胰岛素剂量

E . 减少睡前胰岛素用量

18 . 甲状腺大部切除后48小时内,需注意最危急的并发症为

A . 喉上神经内侧支损伤

B . 喉返神经单侧损伤

C . 呼吸困难和窒息

D . 甲状腺危象

E . 手足抽搐

19 . 偏盲型视野缺损最常见于

A . 糖尿病性视神经乳头水肿

B . Graves病浸润性突眼

C . 嗜铬细胞瘤伴发高血压眼底出血

D . 垂体瘤鞍上发展

E . 希恩(Sheehan)综合征垂体梗死

20 . 诊断自主性功能亢进性甲状腺腺瘤最佳的甲状腺检查是

A . B超

B . 放射性核素扫描

C . CT

D . 131I摄取率

E . MRI

21 . 下述哪项指标对诊断原发性甲状腺功能低减最为敏感

A . TT3

B . FT3

C . TT4

D . FT4

E . sTSH

22 . 下列不是甲状腺功能亢进症术前准备的是

A . T3、T4测定

B . 喉镜检查

C . 控制心率

D . 给予氢化可的橙

E . 测基础代谢率

23 . 易引起严重低血糖不良反应的口服降糖药是

A . 磺脲类口服降糖药

B . 双胍类口服降糖药

C . α-葡萄糖苷酶抑制剂

D . 二甲双胍

E . 胰岛素增敏剂

24 . 确诊糖尿病选用

A . 全血血糖

B . 血浆血糖

C . 糖化血红蛋白

D . 用药后测血糖

E . 24小时尿糖定量

25 . 一个怀疑柯兴病地病人,最有助于与肾上腺腺瘤鉴别的是:

A . 血浆皮质醇增高

B . 小剂量地塞米松试验被抑制

C . 大剂量地塞米松试验被抑制

D . 24小时尿17羟皮质醇

E . 血糖增高

26 . 男,67岁,感染性休克24小时,测动脉血气分析示:pH7.30,PaCO25.3kPa (40mmHg),PaO210.6kPa(80mmHg),BE-3mmol/L,HCO3-13mmol/L。其存在的酸碱紊乱类型为

A . 呼吸性碱中毒

B . 呼吸性碱中毒合并代谢性酸中毒

C . 失代偿性呼吸性酸中毒

D . 失代偿性代谢性酸中毒

E . 代谢性碱中毒

27 . 女性,44岁,健康体检发现甲状腺肿大就诊,查体甲状腺对称性Ⅱ°肿大,表面不平,中等硬度,无触痛,无血管杂音,心率78次/min。拟诊慢性淋巴细胞性甲状腺炎,有助于确诊的首选检查是

A . TSH、FT3、FT4

B . 抗甲状腺抗体

C . 甲状腺B超声

D . 甲状腺吸131I率

E . 甲状腺CT

28 . 中年女性,患糖尿病多年,现用饮食控制并服格列本脲治疗中,糖尿病控制良好。近日受寒后出现高热、咳嗽,X线证实为肺内炎症,尿糖(+++),住院治疗。除按照肺炎常规处理外,对糖尿病应如何调整治疗

A . 加强饮食控制,继续服格列本脲

B . 加大格列本脲的剂量

C . 改用甲福明

D . 格列本脲加甲福明

E . 改用胰岛素

29 . 原发性高血压合并糖尿病患者,血压控制的目标值是

A . 130/80mmHg

B . <130/85mmHg

C . <135/85mmHg

D . <140/90mmHg

E . <150/90mmHg

30 . 生长激素瘤多发生于

A . 下丘脑

B . 垂体前叶

C . 垂体后叶

D . 脑膜

E . 脑室

31 . 糖尿病酮症酸中毒的抢救应综合治疗,但不能

A . 快速补液

B . 采用小剂量胰岛素静滴

C . 即刻补碱

D . 心电图示血钾低时可补钾

E . 去除诱因

32 . 女性,20岁,颈前区中线甲状软骨下方可扪及2cm直径大小肿块,随吞咽上下移动。131I扫描示冷结节,B超示该肿块为实性有包膜。可诊断为

A . 颈淋巴结炎

B . 颏下皮样囊肿

C . 甲状腺腺瘤

D . 甲状腺舌管囊肿

E . 囊状淋巴管瘤

33 . 腺垂体功能减退症最常见原因是

A . 糖尿病血管病变

B . 各种垂体肿瘤

C . 原发性空蝶鞍症

D . 希恩(Sheellan)综合征

E . 颅内感染后遗症

34 . 预测Graves病停用抗甲状腺药物是否易复发的指标是

A . 甲状腺摄131I率

B . 抗甲状腺抗体

C . TSH

D . T3、T4及rT3

E . 甲状腺刺激免疫球蛋白

35 . 糖尿病酮症酸中毒昏迷患者,治疗意识恢复,血糖迅速降至正常范围,又进入昏迷,最可能发生

A . 低血糖昏迷

B . 酸中毒昏迷

C . 反应性高血糖症

D . 脑水肿

E . 稀释性低钠血症

36 . 男性,40岁,家住山区,发现甲状腺结节20年,因逐渐增大影响呼吸而入院,术中见甲状腺右叶内一大结节,左叶内亦发现2个小结节,术中可诊断为

A . 甲状腺多发腺瘤

B . 结节性甲状腺肿

C . 甲状腺腺瘤

D . 单纯性甲状腺肿

E . 弥漫性甲状腺肿

37 . 有关高渗性非酮症性糖尿病昏迷的论述,正确的是

A . 多见于1型糖尿病

B . 一定有重症糖尿病病史

C . 常有明显酸中毒

D . 治疗必须用低渗盐水

E . 多见于老年轻型糖尿病

38 . 下列哪个因子不属于激素的第二信使

A . cGMP

B . Ca2+

C . DAC

D . cAMP

E . Mg2+

39 . 慢性淋巴性甲状腺炎引起原发性甲状腺功能减退症替代治疗的原则是

A . 由大剂量开始,逐渐递减到合适剂量

B . 从小剂量开始,逐渐递增到合适剂量

C . 甲减越严重,起始剂量应越大

D . 问断给药

E . 待甲状腺功能正常后可停用

40 . 代谢性碱中毒常伴发

A . 低钾血症

B . 低钙血症

C . 低钠血症

D . 低磷血症

E . 低镁血症

41 . 碳酸氢钠处理糖尿病酮症酸中毒的指征为

A . 治疗酸中毒的起初2小时

B . 出现血钾过高

C . 出现心律紊乱

D . 血pH<7.1

E . 血pH<7.3

42 . 痛风时尿沉渣结晶为

A . 草酸盐结晶

B . 尿酸盐结晶

C . 磷酸盐结晶

D . 络氨酸

E . 胆红素结晶

43 . 当病人出现血容量不足的症状时,说明在短期内体液丧失至少已达体重的

A . 3%

B . 5%

C . 7%

D . 10%

E . 15%

44 . 矢于糖尿病某些化验的意义,下列哪项是正确的

A . 血清高密度脂蛋白胆固醇(主要是HDL2胆固醇)水平与大血管病变的危险性呈负相关

B . 血清低密度脂蛋白水平与大血管病变的危险性呈负相关

C . 血清极低密度脂蛋白水平与大血管病变的危险性呈负相关

D . 外周血糖化血红蛋白的测定可反映近2~3周内血糖总的水平

E . 外周血糖化血浆白蛋白测定可反映近2~3个月血糖总的水平

45 . 病人头晕、乏力、恶心呕吐、血清Na+130mmol/L、血清K+45mmol/L、尿比重1.010,是哪种电解质失调

A . 高渗性缺水

B . 等渗性缺水

C . 低渗性缺水

D . 低钾血症

E . 高钾血症

46 . 垂体前叶功能减退激素替代疗法不包括

B . 雌激素

C . 甲状腺片

D . 甲基睾丸素

E . 泌乳素

47 . 女,45岁,肢体软弱无力、夜尿多2年余,今晨起双下肢不能活动。查体:血压170/100mmHg,均匀性轻度肥胖。双下肢松弛性瘫痪,血钾2.4mmol/L。最可能的诊断为

A . 原发性高血压

B . 嗜铬细胞瘤

C . 肾性高血压

D . 原发性醛固酮增多症

E . 库欣病

48 . 一位因甲状腺肿就诊的病人,临床有轻度甲低表现,血浆FL3,FL4均高,TSH值高,应当首先考虑的诊断是

A . Graves病

B . 继发性甲亢

C . 外周组织对T3,T4抵抗

D . TSH的受体或受体后缺蹈

E . 原发性甲低

49 . 某患者口唇色素沉着明显,尿17-羟皮质醇增高,血ACTH明显增高,小剂量及大剂量地塞米松均不能抑制。其最可能的病因是

A . Cushing综合征

B . 肾上腺腺瘤

C . 异位ACTH综合征

E . 长期服用泼尼松者

50 . 正常人血中HCO3-与H2CO3之比为

A . 10:1

B . 15:1

C . 20:1

D . 25:1

E . 30:1

51 . 糖尿病患者胰岛素治疗最主要的不良反应是

A . 注射处红肿、疼痛

B . 注射处脂肪萎缩

C . 过敏性休克

D . 荨麻疹样皮疹

E . 发生低血糖

52 . 男性,45岁,肥胖7年,口渴多饮2个月,伴经常餐后3~5小时心悸,多汗,饥饿感,进餐后缓解,空腹血糖8.3mmol/L,尿糖(+),最可能的诊断是

A . 胰岛素瘤

B . 胰岛素性低血糖

C . 糖尿病

D . 胰岛细胞增生症

E . 2型糖尿病,反应性低血糖

53 . 1型糖尿病与2型糖尿病的主要区别在于

A . 发病年龄不同

B . 对胰岛素的敏感性不同

C . 胰岛素基础水平与释放曲线不同

D . 发生酮症酸中毒的倾向不同

E . 是否存在胰岛素抵抗

54 . 下述哪项检查结果不符合Graves症的诊断

A . T3抑制试验抑制率>50%

B . TSAb阳性

C . TGAb和TPOAb阳性

D . TSH降低

E . rT3升高

55 . 女,26岁。患重症肌无力5年,因感冒后肌无力加重,大量服用溴吡斯的明后出现流口水、大量出汗、肌束颤动、腹痛。此种表现是由于

A . Ach毒蕈碱样作用亢进

B . 中枢Ach神经元传递减慢

C . 神经肌肉接头处Ach兴奋传递加速

D . Ach神经元的后发放

E . Ach烟碱样作用亢进

56 . 内分泌疾病定位诊断检查不包括

A . 磁共振成像

B . 放射性核素显影

C . B型超声

D . 静脉导管分段取血

E . 血清激素水平测定

57 . 女性,50岁,因反复呕吐5天入院,患者神志不清,腱反射减低,脉搏120次/分,血压70/50mmHg,测血清钠为118mmol/L,应诊断为

A . 轻度缺钠

B . 中度缺钠

C . 重度缺钠

D . 中度缺水

E . 重度缺水

58 . 女,35岁。查体发现甲状腺Ⅱ度大、质地中等硬度、表面不光滑、无触痛、颈浅表淋巴结不肿大。患者无心慌、怕热、多汗、易饿等症状,也无怕冷、便秘、体重增加等表现,血液检查T3、T4及TSH正常,TPO-Ab及TG-Ab显著升高。最可能的诊断是

A . 亚急性甲状腺炎

B . 甲状腺癌

C . 慢性淋巴性甲状腺炎

D . 结节性甲状腺肿

E . 甲状腺功能减退

59 . 下述哪项检查结果不符合Graves症的诊断

A . 131I摄取率3小时4%,24小时15%

B . TSAb阳性

C . TCA5和TPOAb阳性

D . TSH降低

E . rT3升高

60 . 治疗高渗性脱水理想的液体是

A . 0.9%氯化钠液

B . 10%葡萄糖溶液

C . 5%碳酸氢钠液

D . 9%氯化钠液

E . 平衡盐溶液

61 . 低钾性碱中毒常出现于

A . 尿毒症

B . 胃肠减压

C . 术后少尿

D . 挤压创伤

E . 输血过量

62 . 等渗性缺水的临床表现为’

A . 短期内体液的丧失达体重3%时有休克

B . 休克常伴有代谢性酸中毒

C . 明显口渴

D . 化验检查见血清Na+降低

E . 化验检查见尿比重在1.010以下

63 . 关于糖尿病的胰岛素治疗,正确的是

A . 肥胖的糖尿病患者较适宜用胰岛素治疗

B . 1型糖尿病患者可不用胰岛素治疗

C . 清晨高血糖而半夜有饥饿感、出冷汗的糖尿病患者应增加胰岛素剂量

D . 因感染发热而厌食的糖尿病患者应将胰岛素剂量加倍

E . 经一段时间的胰岛素治疗后,可产生胰岛素抗体

64 . 低钾血症时,最早出现的临床表现是

A . 心电图改变

B . 肌乏力

C . 口苦、恶心

D . 心脏传导阻滞

E . 心室颤动

65 . 代谢产物由胆汁排入肠道,很少经过肾排泄的磺脲类药物是

A . 格列本脲

B . 格列吡嗪

C . 格列齐特

D . 格列波脲

E . 格列喹酮

66 . 女,40岁。因肋骨肿瘤行肋骨切除,术后病理证实为甲状腺滤泡状腺癌转移,随后检查发现甲状腺右侧下极有直径2cm的肿块,质硬,颈部未发现肿大淋巴结。下一步正确的治疗方案是

A . 右侧甲状腺及峡部切除,左侧甲状腺大部切除,术后行放射性碘治疗

B . 甲状腺全切,术后行放射性碘治疗

C . 单纯化学治疗

D . 甲状腺全切+右侧颈淋巴结清扫,术后行放射性碘治疗

E . 化学治疗,同时口服甲状腺抑制剂

67 . Cushing病是指下列哪种病因引起的皮质醇增多症

A . 原发性肾上腺本身的肿瘤

B . 垂体分泌ACTH过多

C . 垂体外癌瘤产生ACTH

D . 不依赖ACTH的双侧肾上腺结节性增生

E . 大剂量应用糖皮质激素

68 . 代谢性酸中毒是

A . 原发性HCO3-减少

B . 继发性HCO3-减少

C . 原发性H2CO3减少

D . 原发性H2CO3增多

E . 继发性H2CO3减少

69 . 女,45岁。肢体软弱无力、夜尿多2年余,今晨起双下肢不能活动。查:血压170/100mmHg,均匀性轻度肥胖,双下肢松弛性瘫痪,血钾2.4mmol/L。最可能的诊断为

A . 原发性高血压

B . 嗜铬细胞瘤

C . 肾性高血压

D . 原发性醛固酮增多症

E . 库欣病

70 . 皮质醇增多症时,下列哪项不正确

A . 抑制脂肪合成

B . 抑制蛋白质合成

C . 嗜酸粒细胞绝对值增高

D . 血浆肾素增高

E . 抑制垂体促性腺激素

71 . 原发性慢性肾上腺皮质功能减退症典型体征是

A . 皮肤紫纹

B . 轻度肥胖

C . 皮肤粘膜色素沉着

D . 皮肤多汗及低热

E . 脉率增快

72 . 体液平衡中,细胞外液中最主要的阳离子是

A . Na+

B . K+

C . Mg2+

D . Mn2+

E . Ca2+

73 . 对内分泌功能亢进的原因,下述哪个是错误的

A . 内分泌腺破坏

B . 多内分泌腺瘤1型

C . 激素受体突变

D . 异位内分泌综合征

E . 内分泌肿瘤

74 . 男性,52岁,因库欣(Cushing)综合征接受一侧肾上腺全切,另一侧次全切手术5年,因高血压,低血钾,肥胖再次就诊,临床及实验室诊断为库欣(Cushing)综合征复发。病人有慢性心衰史2年,应首先选择的治疗是

A . 再次肾上腺手术

B . 放疗

C . 酮康唑治疗

D . 螺内酯治疗

E . 降压治疗补钾

75 . 下列各项组合中,能准确判断酸中毒性质严重程度和代偿情况的是

A . 动脉血和尿的pH

B . 动脉血pH和HCO3-

C . 血常规

D . 动脉血和静脉血PaCO2

E . 静脉血和尿的pH

76 . 男,59岁。2型糖尿病史16年。二甲双胍0.25g及格列齐特80mg每日3次,糖尿病控制良好,近2个月感乏力,体重下降4~5kg,肠镜检查发现乙状结肠癌,拟行手术治疗。围手术期糖尿病处理

A . 停口服降糖药、减少饮食量

中小学教师班主任基本功大赛笔试面试模拟情景真题样卷

中小学班主任基本功大赛(笔试样卷) 答题须知: 1.本卷共3道题,满分100分,考试时间90分钟; 2.答题前,请在密封区内填写组别、姓名、准考证号; 3.答题要做到字迹清楚,行款整齐,卷面整洁。 题号第一题第二题第三题总分 得分 第一题:选择题(20分,每小题2分) 1.新修订的《中小学教师职业道德规范》包括爱国守法、(B)关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。 A.爱岗敬业、 B.依法执教 C.尊重家长 D.严谨治学 2.《教育规划纲要》提出,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一批(B)。b5E2RGbCAP A.骨干教师 B.教育家 C.特级教师 D.优秀班主任 3.“不断完善思想道德教育与社会管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制,综合运用教育、法律、 行政、舆论等手段,更有效地引导未成年人的思想,规范他们的行为。”这体现了加强和改进未成年人思想道德建设要遵循的哪一原则(D)p1EanqFDPw A.坚持培育“四有”新人的目标相一致的原则 B.坚持贴近实际、贴近生活的原则 C.坚持知与行相统一的原则D.坚持教育与管理相结合的原则 4.苏霍姆林斯基的名言“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的 模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。”启示教育者应做到( B )DXDiTa9E3d A. 爱岗敬业 B. 因材施教 C. 有教无类 D. 教学相长 5.马斯洛理论把需求层次分成(D ) A. 安全的需要、生理的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要 B. 尊重的需要、安全的需要、生理的需要、自我实现的需要、爱和归属的需要 C. 生理的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要、爱和归属的需要 D.生理的需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要 6. 德育过程是培养学生知情意行的过程,其实施的顺序是(D) A.知-情-意-行 B. 情-意-行-知 C. 意-行-知-情 D. 视具体情况而定 7.班主任工作的中心环节是(D) A.提高学科成绩 B.统一多方面的教育影响

医院消毒供应室实习护士出科考试试题

医院消毒供应室实习护士出科考试试题 一、名词解释: CSSD:医院内承担各科室所有重复使用诊疗器械、器具和物品清洗消毒、灭菌以及无菌物品供应的部门。(即消毒供应中心)清洗:去除医疗器械、器具和物品上污物的全过程,流程包括冲洗、洗涤、漂洗和终末漂洗。 去污:去除被处理物品上的有机物、无机物和微生物的过程。 二、问答题: 1、诊疗器械、器具和物品处理的基本原则 答:1) 通常情况下应遵循先清洗后消毒的处理程序。被朊毒体、气性坏疽及突发原因不明的传染病病原体污染的诊疗器械、器具和物品应按照本标准第6章要求进行处理。 2)应根据WS310.1的规定,选择清洗、消毒或灭菌处理方法。 3)清洗、消毒、灭菌效果的监测应符合WS310.3的规定。 4)耐湿、耐热的器械、器具和物品,应首选物理消毒或灭菌方法。 5)应遵循标准预防的原则进行清洗、消毒、灭菌,CSSD不同区域人员防护着装要求应符合附录A的规定。 6)设备、药械及耗材应符合国务院卫生行政部门的有关规定,其操作与使用应遵循生产厂家的使用说明或指导手册。 2、诊疗器械、器具和物品处理的操作流程 答:回收分类清洗消毒干燥器械检查与保养包装

灭菌储存无菌物品发放 3、消毒与灭菌的概念 答:灭菌是指杀灭一切活的微生物。而消毒则是指杀灭病原微生物和其他有害微生物,但并不要求清除或杀灭所有微生物(如芽胞等)。灭菌和消毒都必须能杀灭所有病原微生物和其他有害微生物,达到无菌术的要求。 (灭菌:指杀灭或去除物体上所有微生物的方法,包括抵抗力极强的细菌芽胞。 消毒:指杀死物体上病原微生物的方法,芽胞或非病原微生物可能仍存活。用以消毒的药品称为消毒剂。)

事业单位试题医学和护理基础知识(含答案)

基础医学基本知识和临床护理基础知识试题 1、脑神经共有多少对?说明其名称。 答:脑神经是与脑相连的周围神经,共有12对。其顺序与名称如下:Ⅰ嗅神经、Ⅱ视神经、Ⅲ动眼神经、Ⅳ滑车神经、Ⅴ三叉神经、Ⅵ外展神经、Ⅶ面神经、Ⅷ听神经、Ⅸ舌咽神经、Ⅹ迷走神经、Ⅺ副神经、Ⅻ舌下神经。 2、小肠的起止点在哪里?总长度是多少?包括哪几部分? 答:小肠是消化管中最长的部分,起自胃的幽门,止于回盲瓣,成人总长度约5~7米;可分为非系膜部分的十二指肠和系膜部分的空肠和回肠三部分。 3、病原微生物分哪几大类? 答:病原微生物分八大类:(1)细菌;(2)病毒;(3)立克次氏体;(4)螺旋体;(5)支原体;(6)衣原体;(7)真菌;(8)放线菌。 4、什么叫病毒? 答:病毒是颗粒很小、以毫微米为测量单位、结构简单、寄生性严格,以复制进行繁殖的一类非细胞型微生物。 5、什么叫抗原?什么叫抗体? 答:能够刺激机体产生免疫反应,并能受免疫反应排斥的物质叫抗原。 机体受抗原刺激后,在体液中出现的特异性免疫球蛋白叫抗体。抗体同样具有特异性,只能和相应的抗原发生反应。没有抗原的刺激不会产生抗体;有了抗体,没有抗原,抗体也就不起作用了。二者是相互依存的关系。 6、何谓免疫?

答:免疫是指机体识别和排除非己抗原性异物,以维护内部环境平衡和稳定的生理功能。 功能包括:防御、自身稳定、免疫监视三种功能。 7、何谓疫苗? 答:将具有抗原性的物质,减低了毒性的抗原体(如立克次氏体、病毒等)或其代谢产物,接种于人体内,能刺激人体自动产生免疫力,这种物质称为疫苗,如麻疹、脑炎疫苗等。 8、血液由哪几部分组成的?各部分都包括什么成分? 答:血液是由细胞部分和液体部分组成的。细胞部分包括:红细胞、白细胞和血小板;液体部分称血浆,含有大量水分和多种化学物质如蛋白质、葡萄糖和无机盐等。 9、正常人体液总量占体重的多少? 答:正常人体液总量占体重的60%,细胞内液占体重的40%、细胞外液占体重的20%,包括血浆和细胞间液等。 10、血液有哪些生理功能? 答:运输功能、调节功能、防御功能、参与维持内环境的相对恒定。 11、什么叫微循环?它的主要功能? 答:小动脉与小静脉之间的微细血管中的血液循环称为微循环。 它主要是实现物质交换,即向各组织细胞运送氧气、养料和带走组织细胞的代谢废料。 12、脑脊液有哪些主要功能? 答:脑脊液可以保护和营养脑及脊髓,维持中枢神经细胞的渗透压和酸碱平衡,运走代谢产物等。 13、什么叫脑疝? 答:当发生颅内血肿、严重脑水肿、脑脓肿及肿瘤等占位性病变时,颅内压不断增高达到一定程度时,就会迫使一部分脑组织通过自然孔隙,向压力较低处移位形成脑疝。

2017年专业技术人员标准化的理论、方法与实践试题

2017年专业技术人员标准化的理论、方法与实践 1、标准化是人类社会发展的必然产物。共同的语言、文字、历法、生产工具是人类社会发展和进步最基本和初级的需求,这些都是最早出现的具有()特征的事物,而且多是以实物的形态呈现的。 A :标准化 答案:A 2、惠特尼是实行()生产的创始者。 B:标准化 3、1906年英国颁布了() BS27。此后,螺纹、各种零件和材料等也先后实现了标准化,成百倍地提高了劳动生产率。 D:国家公差标准 4、()管理体系建立是以“泰罗制”和“福特制”为标志的。 C:现代标准化 5、由于工业化和交通运输业的进一步发展,迫切需要解决同样的零部件在更大的范围内实现统一和互换问题, 要解决这些问题, 需要建立一个协调性组织来统一这些零部件的标准, 从而推动世界上第一 个() ——英国工程标准委员会于1901年诞生, 它标志着标准化从此步入了一个新的发展阶段。此后不久,约有25个国家相继成立了国家标准化组织。 A:国家标准化组织

6、1928年又创立了国际标准协会国际联合会(ISA ) , 1946年10月14日在ISA 的基础上成立() ,代表联合国负责国际间标准化工作的协调统一工作。 A:国际标准化组织(ISO) 7、标准是() 。 D:为了在一定的范围之内获得最佳秩序,经过协商一致制定且由公认机构批准,共同使用和重复使用的一种规范性文件 8、标准化是() 。 B:为了在一定范围内获得最佳秩序,对潜在问题或现实问题制定重复使用和共同使用的条款的活动 9、简化原理是() 。 A:在一定范围内缩减标准化对象的类型和数目 10、统一化原理是() 。 D:把同类事物两种或两种以上的表现形态归并为一种或限定在一个范围的标准化形式 11、通用化原理是() 。 C:在互相独立的系统中, 最大限度地扩大具有功能互换和尺寸互换的功能单元使用范围的一种标准化形式 12、系列化原理是( ) B:根据同一类产品的发展规律和使用要求, 将其性能参数按一定数列作合理安排和规划,并对其形式和结构进行规划或统一,从而有目的地指导同类产品发展的一种标准化形式

内科实习护士出科考试试题

内科实习护士出科考试试题 一、单项选择题。 1.严重呕血病人应暂禁食(E ) A 、2-4h B 、 4-6h C 、 6-8h D 、 1 -2h E 、 8-24h 2.通过哪项评估可判定病人需要吸痰( A、神志 B、呼吸音 C 、紫绀 D 、心率 E、呼吸困难 3.口服毒物患者在洗胃时,每次洗胃液体量为 A、150-200ml B、200-300ml C 、400ml D 、500ml E 、500-1000ml 4.关于体温的论述下列哪项正确(C )

A、体温低于36.5 C称体温过低 B、甲状腺功能亢进病人常有体温过低 C、体温高于37.5 C称发热 D 、无菌性炎症一般无发热 E、慢性消耗性疾病病人常有体温升高 5 .心脏骤停后最容易发生的继发性病理变化是(C ) A、肺水肿 B、急性肾衰竭 C 、急性肝坏死 D 、脑缺氧和脑水肿 E、心肌缺氧性损伤 6.急腹症病人未明确诊断前应禁用(D ) A 、阿托品 B、安眠药 C 、去痛片 D 、哌替啶 E、镇静药 7 .急性肺水肿的典型症状和体征是(C ) A 、胸闷,紫绀,双肺满布干啰音 B、胸闷,心悸,双肺满布湿啰音 C 、咯粉红色泡沫状痰,双肺满布湿啰音 D、胸闷,心悸,心前区闻及响亮持续的水泡音

E、咯粉红色泡沫状痰,心前区闻及响亮持续的水泡音 7.孙女士,40 岁。发热、咳嗽,左侧胸痛,病人嗜左侧卧位,自诉此卧位时胸部疼痛减 轻,喘气够用。此卧位性质属(C ) A 、主动卧位 B、被动卧位 C 、被迫卧位 D 、习惯卧位 E、特异卧位 8 .心跳骤停过程中首选的复苏药物是 A 、肾上腺素 B、异丙肾上腺素 C、利多卡因 D 、阿托品 E、碳酸氢钠 9.口腔护理的目的不包括(E ) A 、清洁口腔 B 、去除口臭 C、观察舌苔和口腔黏膜 D 、治疗口腔溃疡 E 、清除口腔内一切细菌 10 .肝硬化大量放腹水时易于诱发(B ) A 、晕厥 B 、肝昏迷

2017年标准员考试题库及答案

标准员 一、判断题 1.建筑法规体现了国家对城市建设、乡村建设、市政及社会公用事业等各项建设活动进行组织、管理、协调的方针、政策和基本原则。(答案)正确 2.省、自治区、直辖市一级省会城市、自治区首府、地级市均有立法权。(答案)错误 3.在我国的建设法规的五个层次中,法律效力的层次是上位法高于下位法。具体表现为:建设法规-建设行政法规-建设部门规章-地方性建设法规-地方建设规章。(答案)正确 4.建设部门规章是指住房和城乡建设部根据国务院规定的职责范围,依法制定并颁布的各项规章或由住房和城乡建设部与国务院其他有关部门联合制定并发布的规章(答案)正确 5.地方性建设法规是指在不与宪法、法律、行政法规相抵触的前提下,由省、自治区、直辖市人民代表大会及其常委会结合本地区实际情况制定颁行的或经其批准颁行的由下级人大会及常委会制定的,只能在本行政区域有效的建设方向的法规。(答案)正确 6.《建设法》的立法目的在于加强对建设活动的监督管理,维护建筑业市场次序,保证建筑工程的质量和安全,促进建筑业健康发展(答案)正确 7.施工总承包、专业承包、施工劳务承包各资质类别按照规定的条件划分为若干资质等级。(答案)错误 8.市政公用工程施工总承包三级企业可承揽单项合同金额2500万元以下的市政综合工程。(答案)正确 9.地基与基础工程专业二级承包企业可承担开挖深度不超过18m的基坑围护工程的施工(答案)错误 10.甲建筑施工企业的企业资质为二级,近期内将完成一级的资质评定工作,为了能够承揽正在进行招标的建筑面积20万的住宅小区建设工程,甲向有合作关系的一级建筑施工企业借用资质证书完成了该建筑工程的投标,甲企业在工程中标后取得一级建筑施工企业资质,则甲企业对该工程的中标是有效的(答案)错误

2017年福建省中职班主任基本功大赛试卷

福建省中等职业学校班主任基本功大赛笔试试卷 答题须知: 1.本卷共三部分,满分100分,考试时间120分钟; 2.答题前请在密封区内填写学校、姓名、编号; 3.答题要做到字迹清晰,行列整齐,卷面整洁,请将内容写在答题卡上。 第一部分:单项选择题(每小题1分,共20分) 1、逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制,把学生参加()的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。 A.心理健康教育 B.生态教育 C.公民意识教育 D.社会实践活动 2、要明确学校各个岗位教职员工的育人责任,把育人要求和岗位职责统一起来,将学生的全面发展作为学校一切工作的出发点和落脚点。要加强()培训,提高()工作能力,探索推行德育导师制。 A.校长、校长 B.教师、教师 C.班主任、班主任 D.学生处主任、学生处主任 3、加强中华优秀传统文化教育,是培育和践行社会主义核心价值观,落实()根本任务的重要基础。 A.青少年健康成长 B.弘扬爱国主义精神 C.立德树人 D.敢于创新 4、班主任要组织做好学生的()评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。 A.成绩 B.品行 C.道德 D.综合素质 5、班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为()。 A.次要工作 B.主要工作 C.本职工作 D.不必要的工作 6、()是中小学教师队伍的重要组成部分,是中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。A.校长 B.年级组长 C.中小学班主任 D.学生主任 7、()是学校教育第一线的骨干力量,是学校教育工作最基层的组织者和协调者。A.学生处主任 B.年级组长 C.班主任 D.心理教师 8、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的()计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。 A.三分之一 B.三分之二 C.一半 D.五分之三 9、“十年树木,百年树人”说明了德育过程的()。 A.同时性 B.长期性 C.实践性

骨科实习护士出科考试题及答案.doc

护士考试 姓名得分 一名词解释(12 分) 骨折:骨的连续性和完整性的中断 腰椎间盘突出症:指腰椎间盘变性,破裂后髓核突向后方或突至椎板内,致使相邻组织遭受刺激或压迫而出现的一系列临床症状。 无菌技术:指医疗、护理操作过程中,防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的技术。 二填空(一空一分)总分34 分 1 筋膜室综合征的“5P”征(疼痛)(苍白或紫绀)(感觉异常)(肌肉麻痹或瘫痪)(无脉) 2 卧床病人的三大并发症(坠积性肺炎)(压疮)(泌尿系统感染) 3 预防压疮应做到(勤翻身)(勤观察)(勤按摩)(勤擦洗)(勤整理)(勤更换) 4 护理程序的五个步骤(评估)(诊断)(计划)(实施)(评价) 5 输血病人三查八对,其中三查是指查(血的有效期)(血液质量)(输血装置是否完好) 八对(床号)(姓名)(住院号)(血袋号)(血剂量)(血液种类)(血型)(交叉配血试验结果) 6 静脉补钾的“四不宜”原则(不宜过浓)(不宜过快)(不宜过多)(不宜过早) 三选择(14 分) 1 骨折愈合的第三期是( C ) A 血肿激化演进期 B 原始骨痂形成期 C 骨痂改造塑形期 D 成熟骨板期 2 骨折专有体征( D ) A 畸形 B 反常活动 C 骨擦音 D 畸形、反常活动、骨擦音 3 骨折病人血肿被周围吞噬细胞吸收,机化转变为肉芽组织的时间( B ) A1~~2 周B2~3 周C3~4 周D1~2 年 4 骨折病人的治疗原则( A ) A 复位、固定、功能锻炼 B 复位 C 固定 D 功能锻炼 5 骨折应包扎过紧,肿胀内压力增高引起的骨折并发症( B ) A 感染 B 筋膜室综合征 C 关节僵硬 D 缺血性骨坏死 6 灌肠病人应取( B )卧位 A 平卧 B 左侧 C 右侧 D 半坐 7 监测空腹血糖的正常值是( A ) A3.9 —6.1 B3.1—6.9 C3.9---7.0 D3.9—7.8 四简答题(40 分) 1 石膏固定的护理( 5 分) 1 体位;抬高患肢高于心脏20CM 并防止足下垂 2 石膏护理:促进石膏干燥,清洁,防止石膏断裂。 3 皮肤护理:保暖,清洁,预防压疮,预防感染 4 石膏的观察:内出血的观察,肢体的观察 5 功能锻炼饮食 2 腰椎术后切口引流管的护理( 5 分) 1 观察伤口敷料有无渗血脱落及移位伤口有无红肿 2 观察并准确记录引流液的色、质、量

2013年医疗卫生事业单位招聘考试护士专业知识模拟题

一、在以下每道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1.肾性水肿一般表现为 A.双下肢对称性可凹性水肿 B.胸腔积液 C.腰骶部水肿 D.腹水 E.晨起眼睑及头面部水肿 2.一名伤寒患者突发右下腹剧痛。查体:腹部压痛、反跳痛明显。考虑最大可能是 A.肠炎 B.阑尾炎 C.肠穿孔 D.肠出血 E.肠痉挛 3.膀胱刺激症状是指 A.尿急、尿多、尿痛 B.尿多、尿频、腰痛 c.尿频、尿急、尿痛 D.尿频、尿多、尿痛 E.尿频、腰痛、尿急 4.急性肾衰竭少尿期饮食哪项是错误的 A.限制入液量

B.禁止含钾饮食 C.以糖为主和适量脂肪 D.给高蛋白饮食 E.补充各种维生素 5.再生障碍性贫血预防院内感染的护理措施不包括 A.注意观察药物反应 B.定期室内消毒,限制探视 c.严密监测血细胞计数 D.严密观察体温变化 E.注意更换注射部位 6.类风湿性关节炎,手关节x线检查Ⅲ期表现为 A.关节半脱位 B.关节端骨质稀疏 c.关节面骨质呈侵蚀性改变 D.关节端软骨破坏 E.关节间隙狭窄 7.慢性肾炎的饮食应选择 A.低优质蛋白、低钙饮食 B.高优质蛋白、高糖饮食 C.高优质蛋白、低钠饮食 D.低优质蛋白、低磷饮食 E.高优质蛋白、高磷饮食

8.以下哪项符合胃溃疡的特点 A.发病年龄多见于老年人 B.好发于胃大弯 c.上腹压痛点常在上腹偏右 D.疼痛多在饭后3~4小时发生 E.x线钡餐检查龛影位于胃腔轮廓之外 9.患者,女性,39岁,自述全身乏力,心慌,每日大便3~4次,某医院诊断为甲亢,经治疗后病情好转自行停药,半年后心率加快,上述症状又出现。抗甲状腺药物治疗甲亢的总疗程通常是 A.1—2个月 B.3—4周 C.5~6个月 D.1—2年 E.3~4年 10.抗甲状腺药物丙硫氧嘧啶、甲巯咪唑等最主要的副作用是 A.肝脏损害 B.消化道反应 c.粒细胞减少 D.肾脏受损 E.易产生药物性皮疹 11.患者,男性,63岁。胃溃疡病史l8年,常于餐后出现中上腹疼痛,服氢氧化铝可缓解,近一年来疼 痛不似从前有规律,且服氢氧化铝也难缓解,伴消瘦,来诊,查:便潜血阳性。最可能的诊断是 A.胃溃疡伴溃疡出血 B.胃十二指肠溃疡出血

(完整word版)内审员RBT214-2017新标准宣贯及培训考试试卷附答案

RB/T 214-2017新标准宣贯及培训考试试卷 姓名分数 一、填空题(每题2分) 1、《检验检测机构资质认定能力评价、检验检测机构通用要求》总体框架包括 2、法人或其他组织应具有效的登记、注册文件,其登记、注册文件中的经营范围应包含 ;不得有影响其检测活动公正性的经营项目;生产企业内部的检验检测机构不在检验检测机构资质认定范围之内;但生产企业出资设立的检验检测机构可以申请检验检测机构资质认定。 3、检验检测机构应明确其组织机构及管理之间的关系,检验检测应配备检验检测活动所需的人员、设施、设备系统及支持服务。 4、检验检测机构应建立识别出现公正性风险的长效机制。如识别出公正性风险,检验检测机构应能证明消除减少风险。若检验检测机构所在的还从事检验检测以外的活动,应识别并采取措施避免潜在的利益冲突。检验检测机构不得使用。 5、客户的秘密包括客户的。 6、授权签字人任职资格。 7、同等能力 ⑴、博士生从事相关专业检验检测活动 ⑵、硕士生从事相关专业检验检测活动 ⑶、本科生从事相关专业检验检测活动 ⑷、专科生从事相关专业检验检测活动 8、人员监督,质量监控具体措施。 9、人员档案包括 等。 10、当相邻区域的活动或工作出现不相容或相互影响时,检验检测机构应对相关区域进行有效隔离,采取措施消除影响,防止干扰或者交叉感染在一起情况。 11、设备设施管理程序文件应包含。 12、仪器设备标识(三色标识)贴绿色标识;贴黄色标识;贴红色标识。 13、标准物质—具有足够均匀和稳定的特性的物质。其特性被证实的预期用途,机构应对标准物质进行期间核查。 14、质量管理体系文件的构成,第一层第二层第三层第四层。 15、记录分为和两大类。 16、内部审核通常每年由策划内审并制定审核方案,由质量负责人组织。内审员不应审核自己或与自己相关的工作,内审的覆盖问题。 17、质量监督员起质量监督作用。内审员起内部质量管理体系审核作用。质量监督员侧重于技术方面的检查,内审员侧重于管理方面的检查。

事业单位护士考试护理专业基础知识试题及答案.doc

事业单位护士考试护理专业基础知识试题及答案 护理基础知识1000题-基础部分(一) 患者环境与健康(1一25题) 1.简述人类环境的分类及影响健康的因素。 答:分类:生理环境、物理环境、心理社会环境。 因素:自然环境:包括大气污染、水污染、土壤污染、噪声污染、吸 烟烟雾污染、温度过高或过低、辐射、废料、室内空气污染。 社会环境:社会经济、社会阶层、社会关系、文化因素、生活方式、 卫生服务。 2.病室最适宜的温度和湿度是多少? 答:一般人最适宜室温在18一22℃;新生儿及老年人室温以22一24℃为佳;室内相对湿度为50%一60%。 3.病室湿度过高或过低对人体有何影响? 答:湿度过高或过低都会给患者带来不适感。湿度过高,蒸发作用弱, 可抑制出汗,患者感到潮湿、气闷,尿液排出量增加,加重肾脏的负担; 湿度过低,空气干燥,人体蒸发大量水分,引起口干舌燥、咽痛、烦渴等 表现,对呼吸道疾患或气管切开患者尤其不利。 4.如何满足住院患者的身心需要? 答:协助患者了解和熟悉环境,满足患者对疾病知识的需求,鼓励患 者参与决策、满足患者交往的需要,做好健康教育及出院指导。 5.患者常有的角色适应证有哪些? 答:1.角色行为冲突:指患者患病后不能很顺利进入患者角色,仍 放不下病前承担的角色,产生烦躁不安、郁闷或焦虑。 2.角色行为缺如:不承认或不愿承认自己的病,如精神病患者不承 认自己有病;青年人生了病不以为然;患有气管炎仍吸烟等。 3.角色行为强化:患者已基本康复仍感觉自己体力、精力不行,过 分依赖于他人,希望得到更多的关怀照顾。 6.治疗性沟通的目的是什么? 答:治疗性沟通的目的是为了更好地了解患者的情况,制订切实可行 的护理计划和措施,评价护理效果等,为患者提供更有效的护理。 7.影响患者安全的因素有哪些? 答:影响患者安全的因素包括物理性(机械、温度、压力性、放射性) 损伤、化学性损伤、生物性损伤、心理性损伤、医源性损伤。 8.简述舒适的定义和相关因素。 答:舒适是个体在其环境中保持一种平静安宁的精神状态,是一种自 我满足的感觉,是身心健康、没有疼痛、没有焦虑的轻松自在的感觉。舒 适是主观感觉,每个人根据自己的生理、心理、社会、精神、文化背景等 特点和经历对舒适有不同的理解和解释。 9.导致患者不舒适的社会因素有哪些? 答:1.缺乏支持系统。 2.生病后对经济、工作、家庭、学习的忧虑和担心。 3.生活习惯的改变。 4.缺乏安全感。 10.患者健康环境应注意的因素有哪些? 答:1.空间:保证患者有适当的空间,床与床之间距离不得少于 1 米。 2.温度:适宜的温度有利于患者的康复。 3.湿度:湿度影响皮肤蒸发散热的速度,影响人对环境的舒适感。 4.通风:通风换气可变换室内的温度和湿度,刺激皮肤的血液循环, 刺激汗液的蒸发及热的散失,降低室内空气污染。 5.噪声:噪声令人不愉快,影响健康,甚至造成听力丧失。

QC080000-2017内审员考试题库及答案

温馨提示:同学们,经过综合学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试题库吧。加油! QC080000-2017内审员考试题库及答案 姓名成绩 温馨提示:同学们,经过培训学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试题库吧。加油! 一.单项选择题库(共15小题库每小题库2分共计30分) 1、ISO9001-2008标准中提及的记录是:( b ) a.提供产品符合要求的记录; b.提供质量管理体系有效运行的记录; c.提供认证机构证实体系运行的记录; d.a+b两种; 2、ISO9001:2008标准的要求由于组织及其产品特点不适用时:( b ) a.可以删减不适用的条款; b.仅限于删减第七章的条款; c.仅限于删减有关监视和测量的条款; d.可删减组织做不到的条款; 3、质量管理体系要求的“产品”适用的范围:

( c ) a. 适用于所有的产品; b. 预期提供给顾客或顾客所要求的产品; c. 产品实现过程所产生的任何预期输出; d. 硬件,软件产品; 4、组织应定期进行内部审核,以确定质量管理体系有效运行的结果:( d ) a. 符合ISO9001-2008标准要求; b. 符合计划的安排并得到有效实施; c. 得到有效实施和保持; d.a+c 5、质量目标:( a ) a. 是可测量的; b. 是已达到的; c. 在质量方面所追求的目的 d. 是量化的 6、对审核中查明的问题库进行分析和制定防止纠正措施的活动的验证:( c ) a. 实施纠正措施的有效性; b. 不符合项的纠正; c. 评价确保不合格不再发生的措施的需求; d. 审核报告;

2017 下半年教师资格证考试综合素质试题(中学)(含答案)

2017 下半年教师资格证考试综合素质试题(中学) 一、单选题 1.在生物实验课上,韩老师自始至终引导学生完成事前准备好的填空题:“实验 步骤一:从___号烧瓶倒入___号烧瓶......” “显徽镜的取镜和放置,右手紧握____,左手拖住___……” 这说明老师( ) A. 教学理念偏失 B.教学态度不端 C.教学评价不当 D.教育行为失范 2.综合实践活动中,段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对一座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣。在指导大家完成调查报告之后,段老师又指导这部分同学确定了新课题一“古塔建筑材料.风格与保护”。对于段老师的做法,下列评价不目当的是( ) A.尊重了学生的学习需要 B.培养了学生的探究意识 C.激发了学生的学习兴趣 D.纠正了学生的研究方法 3.下列教学用语中,不利于促进学生学习的是( ) A.“你读得很响亮,若再有感情点就好了。你再试试” B.“刚才这位同学概括得不准确,还是我来吧。” C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话,有自己的特点,非常好”’ D.“请大家想想,刚才这两位同学报告的结论,有何不同。” 4.多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表.学习日志或成长记录表等多种方法来记录学习过程,并不断指异学生优化记录的方法。曾老师的做法( ) A.忽视了学生的发展性 B.忽视了学生的差异性 C.尊重了学生的创造性 D.尊重了学生的自主性 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》提出,要把教育摆优先发展的战略地位。对于教育优先发展战略的理解,下列选项中不正确的是( ) A.财政资金优先保障教育投入 B.社会资源优先向教育领域倾斜 C.经济社会发展规划优先安排教育发展 D.公共资源优先满足教育和人力资源开发 6.中学生邹某上课时玩手机游戏,班主任王老师发现后,当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备,并告诫邹某不要在上课时玩游戏。课后,王老师将手3.21 阳阳老师携手夏天老师为你准确估分,扫描二维码获取课程链接机返还给了邹某,王老师的做法( ) A.合法,教师有权批评和管教学生 B.不合法,侵犯了邹某的财产权 C.合法,教师无权没收学生的手机 D.不合法,侵犯了邹某的隐私权 7.某地区教育行砖部门未经公开招标,直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给家民办教育集团承办,并规定对该棱所有学生按市场价格收费。该地区教育行砖部门的做法() A.合法,有利于促进薄弱学校本身的内涵发展 B.合法,有利于实现优质教育资源的均衡共享 C.不合法,不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质 D.不合法,不得以任何方式或里有规避公开招标的原则要求 8.某中学规定,凡主动参加所在地区教研室组织的教研活动的教师,在职称晋升、评优

普外科护士实习生出科理论考核试卷

外七区护士实习生出科理论考核试卷 姓名___得分___ 一.填空题(50分) 1.请写出它们的通用名或商品名: 盐酸甲氧氯普胺()盐酸异丙嗪()阿拉明()可拉明()安痛定() 2.成人正常的输液速度是___ 3、bid:2次/天 tid:__ qid:__ qd:__ Q2h:__ st:__ qn:__ 4、生命体征包括:__、__、__、__。 5、ivgtt:__、 im:__、 H:__。 6、针头属于__废物。 7、长期测血压需做到四定:__、__、__、__。 8、一级护理患者需__巡视;二级护理患者需__巡视; 三级护理患者需__巡视。 9、TAT的全称是___。TAT的皮试液浓度是__。 10、操作前的三查__________、__________、__________,七对__________、__________、__________、__________、__________、__________、_____________,一注意__________。 11、无菌盘的有效期为__________。 12、测量血压袖带不能过紧,以能放入__________为宜,下缘距

肘窝______cm,__________、__________与心脏在同一直线上,听诊器置于__________位置。 13、脉搏短绌的患者要求一名护士__________,另一名护士__________,同时测量__________S。 14、前列腺增生患者多发生于老年____。 二、选择题(20分) 1、服用强心苷类药物的患者服药前应注意() A、脉率低于50次每分钟或者节律不齐时,不可以服用。 B、脉率低于60次每分钟或者节律不齐时,不可以服用。 C、脉率低于70次每分钟或者节律不齐时,不可以服用。 2、输液速度一般() A、成人20至40滴每分钟,儿童15至30滴每分钟。 B、成人40至60滴每分钟,儿童15至30滴每分钟。 C、成人40至60滴每分钟,儿童20至40滴每分钟。 3、物理降温最适合的部位是() A、额顶部 B、枕后部 C、腹部 D、足底部 4、成人正常窦性心律的频率为() A、50-60次/分 B、60-80次/分 C、60-100次/分 D、80-100次/分

事业单位护士考试护理专业基础知识试题及答案

护理基础知识1000题-基础部分(一) 患者环境与健康(1一25题) 1.简述人类环境的分类及影响健康的因素。 答:分类:生理环境、物理环境、心理社会环境。 因素:自然环境:包括大气污染、水污染、土壤污染、噪声污染、吸烟烟雾污染、温度过高或过低、辐射、废料、室内空气污染。 社会环境:社会经济、社会阶层、社会关系、文化因素、生活方式、卫生服务。 2.病室最适宜的温度和湿度是多少? 答:一般人最适宜室温在18一22℃;新生儿及老年人室温以22一24℃为佳;室内相对湿度为50%一60%。 3.病室湿度过高或过低对人体有何影响? 答:湿度过高或过低都会给患者带来不适感。湿度过高,蒸发作用弱,可抑制出汗,患者感到潮湿、气闷,尿液排出量增加,加重肾脏的负担;湿度过低,空气干燥,人体蒸发大量水分,引起口干舌燥、咽痛、烦渴等表现,对呼吸道疾患或气管切开患者尤其不利。 4.如何满足住院患者的身心需要? 答:协助患者了解和熟悉环境,满足患者对疾病知识的需求,鼓励患者参与决策、满足患者交往的需要,做好健康教育及出院指导。 5.患者常有的角色适应证有哪些? 答:1.角色行为冲突:指患者患病后不能很顺利进入患者角色,仍放不下病前承担的角色,产生烦躁不安、郁闷或焦虑。 2.角色行为缺如:不承认或不愿承认自己的病,如精神病患者不承认自己有病;青年人生了病不以为然;患有气管炎仍吸烟等。 3.角色行为强化:患者已基本康复仍感觉自己体力、精力不行,过分依赖于他人,希望得到更多的关怀照顾。 6.治疗性沟通的目的是什么? 答:治疗性沟通的目的是为了更好地了解患者的情况,制订切实可行的护理计划和措施,评价护理效果等,为患者提供更有效的护理。 7.影响患者安全的因素有哪些? 答:影响患者安全的因素包括物理性(机械、温度、压力性、放射性)损伤、化学性损伤、生物性损伤、心理性损伤、医源性损伤。 8.简述舒适的定义和相关因素。 答:舒适是个体在其环境中保持一种平静安宁的精神状态,是一种自我满足的感觉,是身心健康、没有疼痛、没有焦虑的轻松自在的感觉。舒适是主观感觉,每个人根据自己的生理、心理、社会、精神、文化背景等特点和经历对舒适有不同的理解和解释。 9.导致患者不舒适的社会因素有哪些? 答:1.缺乏支持系统。 2.生病后对经济、工作、家庭、学习的忧虑和担心。 3.生活习惯的改变。 4.缺乏安全感。 10.患者健康环境应注意的因素有哪些? 答:1.空间:保证患者有适当的空间,床与床之间距离不得少于1 米。 2.温度:适宜的温度有利于患者的康复。 3.湿度:湿度影响皮肤蒸发散热的速度,影响人对环境的舒适感。 4.通风:通风换气可变换室内的温度和湿度,刺激皮肤的血液循环,刺激汗液的蒸发及热

质量管理体系内审员试题E2017年.

质量管理体系内审员试卷(E 2017.02 一、选择题 1. 质量管理体系文件的多少与详略程度取决于()。 A组织的规模与活动的类型 B过程及其相互作用的复杂程度 C人员的能力 D A+B+C 2. 组织应对每个医疗器械类型或医疗器械族建立和保持医疗器械文档以证明符合 ()。 A本标准的要求 B适用的法规要求 C设计和开发的要求 D A+B 3. YY/T 0287-2017标准中关于设计开发验证,下列错误的是()。 A验证计划包括方法、接受准则 B如果预期用途要求医疗器械连接至或通过接口连接至其他的一个或多个医疗器械,验证应包括证实当这样连接或通过接口连接时设计输出满足设计输入C验证计划无需形成文件

D保留验证结果和结论及必要指施的记录 4. 以下哪个标准不能作为审核准则和依据()。 A ISO9001 B IS09004 C ISO 13485 D YY/T 0287 5. 组织的知识是指组织从其经验中获得的特定的知识,是实现组织目标所使用 的共享信息。其中内部来源的知识可以是()。 A国际标准 B从失败和成功项目得到的经验教训 C学术交流 D专业会议 6. 以下情况可构成不符合()。 A没有对所有生产过程制定作业指导书 B生产现场某过程没有按该过程的作业指导操作 C评价选择合格供方时没有到供方现场进行审核 D公司内审未发现不合格 7. 文档发布前的评审和批准的目的是()。 A确保文件的充分性与适宜性 B使文件保持清晰易于识别 C确保文件能够及时发放 D以上全部

8. 组织环境是指对组织()的方法有影响的内部和外部结果的组合。 A经营和决策 B质量管理 C建立和实现目标 D质量控制 9. 顾客来信称新购进的监护仪配备的导联线数量不够,你们马上给予补足,这 种行为是()O A纠正B纠正措施C预防措施 D 质量改进 10. 审核员在现场审核中寻找的是()。 A不合格品 B 不符合项C客观证据D过程程序 二、判断题 1. (V O不同国家和地区对于适用的法规要求中的定义有所不同。组织需要按 照医疗器械适用的管辖区的法规中的定义解读本标准的定义。 2. (V o YY/T 0287-2017标准第6、7或8章中任何要求,如果因组织 开展的活动或质量管理体系所涉及的医疗器械特点而不适用时,组织不需在其质量管理体系中包含这样的要求。 3. (x O临床评价是指评定和分析数据以确立或验证体外诊断医疗器械实现其 预期用途的能力。

2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(中学)答案解析

【导读】四川华图为各位考生提供2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(中学)答案解析,以供各位考生参考学习。更多详询请关注四川华图,我们将及时为你更新推送消息。 2017年上半年中小学教师资格考试 综合素质试题(中学) (科目代码:301) 注意事项: 1、考试时间为120分钟,满分为150分。 2、请按规定在答题卡上填途、作答。在试卷上作答无效,不予评分。 一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低,分为快慢班,该学校的做法( ) A.正确,有利于因材施教 B.正确,有利于资源配置 C.错误,不利于教育公平 D.错误,不利于均衡发展 2.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯,刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题,引导学生自由讨论、探索答案。同事马老师对刘老师说:“你这样会使学生思维太发散,也浪费时间,将来考试肯定会吃亏的,我从不这样做!”下列选项中正确的是( ) A.马老师的说法合理,有利于提高学生学习成绩 B.刘老师的做法得当,有利于培养学生创新意识 C.马老师的说法欠妥,不利于维持课堂教学秩序 D.刘老师的做法欠妥,不利于保证正常教学进度 3.进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学,中考时该班的数学成绩名列前茅,石老师的做法( ) A.正确,是提高学习成绩的有效途径 B.正确,是提高班级声誉的有利措施 C.错误,不利于学生公平竞争 D.错误,不利于学生全面发展 4.吴老师把课程教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究,并发表系列论文,这表明吴老师具有( ) A.良好的教学研究能力 B.良好的课程管理能力 C.良好的课堂开发能力 D.良好的校本研修能力 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,建立城乡一体化义务教育发展机制,在有些方面向农村倾斜,下列选项中不符合要求的是( ) A.财政拨款向农村倾斜 B.课程标准向农村倾斜 C.教师配置向农村倾斜 D.学校建设向农村倾斜

GBT50430-2017全员培训考试试题答案

````` GB/T50430-2017 《工程建设施工企业质量管理规范》全员培训考试试题 分数:姓名: 分)共计30一、单选题(每题2分 )1 《中华人民共和国建筑法》所称建筑活动,是指各类(A A房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装活动 C 电力工程建造活动铁路工程建造活动 D B水利工程建造活动 标准适用于(2 GB/T50430-2017 A ) A在中国境内从事建筑施工的企业 港澳台从事建筑施工的企业建筑施工的企业B C中国注册的建筑施工企业 只在境外施工的中资施工企业D A)3 《工程建设施工企业质量管理规范》适用于( 设备检测承包企业A 施工总承包企业B

C 工程监理企业劳务分包企业D 。4 《工程建设施工企业质量管理规范》的修订原因是( D) 标准ISO9001:2015 A 国际标准化组织发布了 国家发布了新的法律法规B C以上都是施工企业质量管理的发展需求 D 住房和城乡建设部关于简化建筑业企业资质标准部分指标的通知5 1 ``` ````` 建市[2016]226 号,决定简化《建筑业企业资质标准》( 建市[2014]159 号) 中部分指标,正确的是(A ) A除各类别最低等级资质外,取消关于注册建造师、中级以上职称人员、持有岗位证书的现场管理人员、技术工人的指标考核

全部取消关于注册建造师、中级以上职称人员的指标考核B C保留通信工程施工总承包三级资质标准中关于注册建造师的指标考核 全部取消持有岗位证书的现场管理人员、技术工人的指标考核D )的配套文件A 6 《工程建设标准强制性条文》是( A 建设工程质量管理条例 B 建筑业企业资质管理规定D 中华人民共和国建筑法C 建设工程安全生产管理条例 A )7 工程建设标准划分为强制性标准和推荐性标准的根据是( 标准的约束性C 标准的属性B 标准的分级A D标准的内容 8 以下哪一个不是《工程建设施工企业质量管理规范》的目的()A 规范质量管理行为B A 提供施工质量验收依据 加强工程建设施工企业质量管理工作C D

2017年班主任技能大赛(情景答辩题目)

班主任情景答辩题目 1、学生林森,喜欢下象棋,在六年级下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短,如此这般必将分散上课的注意力。多次看到这种现象后,作为班主任该怎样做? 答题要点:(一)理论支撑:有自己的爱好是积极向上的一面;但学生的主要精力应用在学习上,应让爱好促进学习(二)方法措施:1、赞赏其特长,因势利导,以一方面的兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。2、与之谈心,指出其不足,更加严格的要求自己。(三)有较好效果,有启发性。 2、着名教育家苏霍姆林斯基有深刻的论断:“只有教师关心人的尊严感,才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心就其本质而言,就在于让儿童始终体验到自已的尊严感。”结合工作实际谈谈你对这句话的理解。 答题要点:(一)理论支撑:尊重是教书育人的起点,能唤起学生的自尊和信心(二)方法措施:1、赞赏其特长,因势利导,以一方面的兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。2、宽容其不足,在不断激励和赏识中使学生不断完善自己。(三)有较好效果,有启发性。 3、邓旭同学是在本学期才转入新班的,由于家庭环境特殊,父亲和母亲外出打工,经常转学,导致学习成绩不好,纪律涣散。刚来时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;每天不是科任老师就是学生向班主任告状。作为班主任你该如何转化邓旭同学。 答题要点:(一)理论支撑:先让他认识自己的错误,树立做个受人喜欢的人的思想。(二)方法措施:1、找他心平气和的谈话,让他承认自己的不足,下定改正错误的决心。2、为他确定小目标,根据目标完成情况适时表扬,不断激发他的上进心。3、做好家访工作,形成教育的合力(三)有较好效果,有启发性。 4、请结合工作实际,谈谈你对“教育局提出的特别要关注后1/3的学生”的理解。 答题要点:(一)理论支撑:符合素质教育所提出的“全面育人、全员育人”的宗旨。(二)方法措施:能够结合实际,举事例阐述这一观点的现实意义。(三)

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