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王炳照《简明中国教育史》(第4版)章节题库(鸦片战争到洋务运动时期的教育)【圣才出品】

王炳照《简明中国教育史》(第4版)章节题库(鸦片战争到洋务运动时期的教育)【圣才出品】
王炳照《简明中国教育史》(第4版)章节题库(鸦片战争到洋务运动时期的教育)【圣才出品】

第4课洋务运动导学案

百汇学校八年级历史第4课导学案 班级:__________ 姓名:_________ 日期:编制:审核: 编号:课题:第4课洋务运动 【学习目标】 1、知道洋务运动的产生、经过、结果以及作用。 2、理解洋务运动的作用和对洋务运动的评价。 【学习重难点】 学习重点:洋务运动的经过和作用 学习难点:对洋务运动的评价和作用 【预习导学】(详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并在书本上做上标记。) 一、洋务运动的兴起 1. 洋务派:第二次鸦片战争后,统治集团内部一些比较开明的官员,主张利用西方______________,强兵富国,维护清王朝的统治。 2. 代表:洋务派在中央以恭亲王_______为代表,在地方以曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞等为代表。 3. 洋务运动:从19 世纪60 年代到90 年代中期,洋务派掀起的一场旨在“_______”“_______”的运动。 二、创办近代军事和民用企业 l。兴办军工企业:自19 世纪60 年代起,洋务派以“自强”为口号,创办了安庆内军械所、_____________、福州船政局等一批近代军事工业。 2. 辅助产业:为了洋务的需要,洋务派兴办____________,设立翻译馆,派遣_________出国深造等。 3. 兴办民用企业:从19 世纪70 年代起,洋务派又提出“求富”的主张,创办了轮船招商局、开平煤矿、_________、湖北织布局等一批民用企业。 三、建立新式海陆军 1. 新式陆军:从19 世纪60 年代起,洋务派开始组建新式_________,采用西式兵操练兵,使清朝军队的武器和战术逐渐发生变化。 2. 新式海军:从19 世纪70 年代起,洋务派陆续建成了南洋、_______和福建三支海军。1885 年,清政府成立_____________统一协调指挥。 3. 洋务运动的评价:洋务运动是中国历史上第一次_________运动。经过30 多年建设,中国近代化的军事、民用工业,交通运输业等逐渐发展起来,在客观上促进了中国_________的产生,对外国资本的入侵也起到了一定_______作用。但由于它的根本目的是维护清政府的统治,再加上内部的腐败和外国势力的挤压,没有使中国走上富强的道路。 【合作探究】(小组团结协作完成探究问题,小组汇总并展示质疑。) 通过下图探讨洋务运动失败的根本原因?

《第2课 第二次鸦片战争》教案(含板书及反思)

《第2课 第二次鸦片战争》教案 ?教学分析 【教学目标】 【重点难点】 重点:西方列强侵略中国的罪行 难点:如何理解第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深 ?教学过程? 一、导入新课 教师展示:《断壁残垣圆明园》 提问:你到北京去过圆明园吗?你 知道它昔日的豪华壮观与今日的断壁 残垣是怎样造成的吗?你知道有关它 的一些什么故事呢?今天让我们一起学习第2课:第二次鸦片战争。 二、新课讲授 目标导学一:英法再次发动侵华战争 1.教师要求学生带着问题阅读教 材:为什么叫第二次鸦片战争?(学生思考后回答) 教师归纳:鸦片战争后签订的《南 京条约》,并没有满足西方侵略者的贪 婪的欲望,西方列强企图进一步打开中

国市场,扩大侵略权益。这一目的同鸦片战争是一脉相承的。因此,此次战争在历史上称为第二次鸦片战争。 2.教师提问:为了掩盖战争的侵略性,英法两国为战争寻找了什么借口?(“亚罗号事件”、“马神甫事件”) 3.请同学们阅读教材,说一说第二次鸦片战争的经过和结果? 学生回答:1856年10月,英军炮轰广州城,挑起战争;1857年,英法联军,攻陷广州;1858年,英法联军北上,逼近天津。清政府被迫签订《天津条约》。 教师讲述:请同学们简单识记《天津条约》的具体内容,有关《天津条约》的影响将在后面部分进行重点分析。 目标导学二:火烧圆明园与《北京条约》的签订 1.教师讲述:《天津条约》的签订,并没有使侵略者满足。1860年,英法联军占领北京,对北京西郊著名的皇家园林——圆明园进行了大肆抢劫,之后又放火烧毁。 2.教师展示:《焚烧过后的圆明园》 (有条件可以放映视频《火烧圆明园》片断) 3.教师提问:火烧圆明园是中国近代史上惨痛和耻辱的一页,这一历史事件的发生,说明了什么? 学生回答:清政府的腐败无能 4.教师提问:正是由于清政府府腐败无能,在火烧圆明园之后,清政府控制北京城,迫使清政府签订《北京条约》。请同学们简要归纳《北京条约》的内容? 学生归纳:清政府承认《天津条约》继续有效;增开天津为商埠;割九龙司地方一区给英国;赔款额大幅度增加。 5.教师过渡:在第二次鸦片战争中,获利最多的是沙俄,侵占我国北方大片领土。

第1课鸦片战争练习题及答案

第 1 课鸦片战 争 创新提问——练思维 问题范例 1.你知道这幅剧照反映的那段历史吗?请你说说它的概况和影响。 2.有人说,如果不是林则徐禁烟,鸦片战争不会爆发;还有人说,鸦 片战争是英国为维护商业利益而发动的商业战争,不是侵略战争,你怎么 看? 3.假如你是当时的一位清朝大臣,你能够给皇帝提出什么样的建议使中 国在鸦片战争中获胜? 轻松入门—练基础 一.选择题:(题中给出的四个选项,只有一个是最符合题意的)1.19 世纪上半期,世界上最强大的资本主义国家是() A.英国B .法国C .美国D .俄国 2. 英国发动鸦片战争的根本原因是() A.保护鸦片贸易 B .割占中国领土 C.打开中国市场 D .争取外交平等 3. 鸦片的输入给中华民族带来的深重灾难有()①广大劳动人民生活更 加贫困②军队战斗力减弱 ③清政府的财政收入激增④各级官僚贪污腐败更加严重 A.①②④ B .①③④ C .③④ D .①②③④ 4. 道光帝接受林则徐严禁鸦片的主张,最根本的原因是() A. 害怕数十年后中原无御敌之兵,无充饷之银 B. 为了扭转对英贸易逆差 C. 林则徐上书言辞恳切 D. 为了维护广大百姓的利益 5. 以下内容最能说明林则徐禁烟决心的是()A.在汉口、长沙捉拿烟 贩,设禁烟局B.上书道光帝请求严禁鸦片 C.下命令在虎门海滩当众销毁缴获的全部鸦片 课前提问

D .积极防御英军侵略,使英军无机可乘 阅读下图,回答 6— 10 题。 6. 中国近代史上清政府同西方资本主义国家间第一次较 量是 ( ) A .郑成功收复台湾 B .鸦片战争 C .戚继光抗倭 D .雅克萨自卫反击战 7. 鸦片战争期间,在虎门英勇抗敌,最后战死在炮台上的 是 ( ) A .林则徐 B .关天培 C .葛云飞 D .陈化成 年 1 月,英国侵略者以武力强行占领了( A .澳门 B .虎门 C .香港 D .香港岛 9. 鸦片战争中清政府失败的根本原因是( A . B . 清政府的委屈求全 军事指挥出现失误 战争准备很不充分 中国的政治、经济、军事远远落后于西方国家 因为 .长期闭关锁国的状态被打破 .中国的社会性质发生了变化 C . D . 10. 《南京条约》被迫开放的通商口岸有( ①广州 ②天津 ⑧上海 A .①②③④⑤ C .④⑤⑥⑦⑧ 11. 乾隆皇帝说: 了清王朝普遍存在 的某种心理,下列哪个成语对这种心理的概括最为准确? A .趾高气扬B .刚愎自用 C .夜郎自大 D .颐指气使 12. 之所以说鸦片战争是中国近代史的开端,主 A .清政府第一次在对外战争中失败 C .中国开始遭受帝国主义的不断侵略 二、列举题: 13.列举鸦片输入给中国带来的危害。 ③厦门 ) ④福州 ⑤南京 ⑥定海 ⑦宁波 .③④⑤⑦⑧ .①③④⑦⑧ D 天朝大国,物产丰盈,无所不有,原不借外来货物以通有无。”这反映 14.列举中英《南京条约》的主要内容。 15.列举鸦片战争开始结束的时间及标志。 拓展创新——练能力 三、材料解析题: 16.阅读以下材料并回答:

(部编)人教版初中八年级历史上册《 第4课 洋务运动》 公开课导学案_2

第4课《洋务运动》教学设计 【教学目标】 知识与技能通过学习掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价。通过对洋务运动的分析,评价,培养学生运用辩证唯物主义的观点全面、发展地评价历史事件的能力。 过程与方法组织学生运用分组讨论评价洋务运动,通过分析各知识点之间的关系,学会从图片等史料中获取有效信息。 情感态度与价值观使学生认识洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中,是一次失败的封建统治的自救运动,同时也是中国近代化的开端。 【教学重点】洋务运动兴起和发展的概况。 【教学难点】洋务运动的评价。 【教学过程】 教学环节教师活动学生活动评价要点 图片导入展示李鸿章的图片并介绍,这节课我们共同探究一下李鸿章领导的这场洋务运动。引发学生疑问,思考 直接进入主题, 创设意境 精讲点拨【教师提问】什么是洋务?什么是洋务派?什么 是洋务运动? 环节一、【审时度势的李鸿章】 1.洋务运动开始的19世纪60年代中国处于一个 怎么样的状况? 国内有没有动荡或者什么大事 啊?有没有受列强欺负? 2.图片展示材料:中国欲自强则莫如学习外国利 器;欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其 法而不必尽用其人 3.请同学阅读课本找出,洋务运动兴起的时间, 口号,目的,代表人物。 引导学生阅读课文,根 据提示思考 初步掌握 基本知识 环节二【踌躇满志的李鸿章】 展示探究问题: 1.洋务派创办军事工业的口号是什么?企业名 称? 2. 对比洋务运动前后军事生产方式有什么变 化? 3.洋务派的教育举措有哪些具体做法? 4.结合七年级学习的八股取士的内容和目的比 较,洋务派的教育举措有哪些新变化? 5.洋务派创办民用工业的口号是什么?企业名 称? 6.洋务派怎样建立新式海陆军的?创办了哪几 支海军? 7.结合两次鸦片战争的形势,思考洋务派为什么 发展海军? 分小组合作探究, 回答问题 培养学生自主学 习能力; 培养学生合作探 究的精神

第1课 鸦片战争【试题】

第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会 第1课鸦片战争 1.下图是1820-1840年间,中国一项进口物品的统计图。请根据这一时段的历史知识作出判断,该物品指的是( ) A.谷物 B.棉纱 C.鸦片 D.茶叶 2.“请君莫畏大炮子,百炮才闻几个死……我所畏者鸦片烟,杀人不计亿万千……不知吃烟肠胃皆熬煎……不知买烟费尽囊中钱。”对这段话的正确理解是( ) A.说明中国人民很勇敢,不怕刀枪火炮 B.因为吸食鸦片,中国国内有亿万人相互仇杀 C.刀枪火炮都有很大的危害 D.揭示了鸦片输入的危害 3.在福建省福州市的一个纪念馆内,一檐柱上挂着一楹联:“焚毒冲云霄,正气壮山河之色;挥旗抗敌寇,义征夺魑魅之心。”此馆纪念的应是( ) A.琦善 B.郑成功 C.林则徐 D.关天培 4.鸦片战争的爆发揭开了侵略与对抗、中西社会冲突的帷幕,中国因此被轰出中世纪,进入近代,产生了一系列前所未有的变化。它爆发于( ) A.1840年 B.1894年 C.1900年 D.1931年 5.在鸦片战争中,英军进攻吴淞,身为江南提督的他,率众抵抗,力竭牺牲。“他”是 () A.林则徐 B.邓世昌 C.关天培 D.陈化成 6.曾经不可一世高高在上的大清帝国一夜之间被英国人打得颜面扫地,这掀开了中国一百多年的屈辱史。这场导致中国走进屈辱历史的战争是 () A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.八国联军侵华战争 D.中法战争 7.马克思说:“英国的大炮破坏了中国皇帝的威权,迫使天朝帝国与地上的世界接触。”中国被迫签订的第一个不平等条约是( ) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 8.道光皇帝(1820-1850年在位)为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小,北京师范大学历史学院龚书铎教授说:“是由于在他手上打了败仗丢了土地,没有面目见先帝。”这里所说的“土地”是指( ) A.广州 B.台湾 C.辽东半岛 D.香港岛 9.范文澜在《中国史纲要》中写道:“鸦片战争和《南京条约》是中国遭受帝国主义奴役的起点。中国……从此发生了根本变化。”这里的“根本变化”主要是指( ) A.中国被卷入世界资本主义漩涡 B.国家主权和领土完整遭到破坏 C.民族矛盾成为社会的主要矛盾 D.中国社会性质发生了根本变化

(新)部编人教版八年级历史上册第4课《洋务运动》教学设计

《洋务运动》 ◆教材分析 本课选自人教版新编历史新教材上册。洋务运动在中国近代史上有重要地位。洋务运动是中国近代化探索的开始,对中国社会产生了巨大的影响,为中国的近代化开辟了道路。从纵向的历史发展来看,洋务运动引进了西方先进的科学技术,培养了技术力量,使中国出现了第一批近代企业。在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,所以本节课地位十分的重要。从思想教育内容而言,了解我国近代工业兴起的艰难历程,感受中国社会发生的深刻变化,形成振兴祖国,自强自立的民族认同感,从而挖掘领悟本节课中深刻的思想内涵。www-2-1-cnjy-com ◆教学目标 【知识与能力目标】 了解或掌握洋务派和顽固派的出现与他们之间的主要分歧;洋务运动兴起的时间、口号、主要内容,军事工业和民用工业的性质。通过比较洋务派和顽固派观点的异同,培养学生抓住事物之间的“共性”和“个性”进行比较的能力。引导学生分析洋务运动失败的原因;客观评价洋务运动。【来源:21·世纪·教育·网】 【过程与方法目标】 学生通过浏览教师提供的大量史料,以及通过因特网查找相关资料,努力做到论从史出、史论结合,解决洋务运动的评价问题;培养学生注重探究学习,善于从不同的角度发现问题、积极探索解决问题的方法,养成独立思考的学习习惯,能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐述;与此同时,学习的过程中采用小组讨论的方式,使学生学会与他人尤其是具有不同见解的人合作和交流。【出处:21教育名师】 【情感态度价值观目标】 使学生认识到洋务派和顽固派观念上的异同与时代变革的关系,引导学生用发展的观点看待事物。洋务运动是清政府试图自救的运动,也是洋务派从兴办军事工业着手进行的一次变革试验。洋务运动中开办的民用工业,于不知不觉之中将封建主义的坚冰开了些微裂缝,而后,民族资本主义则可以沿着这些裂缝慢慢的渗开,文化教育上的新措施打开了传统文化之外的另一个天地。【版权所有:21教育】

第2课第二次鸦片战争

第2课第二次鸦片战争 一、教学目标 1、知识与技能: 第二次鸦片战争的原因、借口及实质;《天津条约》、《北京条约》的主要内容;第二次鸦片战争的影响。 2、过程与方法: ◆通过学生阅读课文,形成归纳说明英法美“修约”要求与战争爆发关系的思想方式。 ◆通过学生了解《天津条约》与《北京条约》的内容,形成分析论述条约内容对中国社会 的影响的思想方式。 ◆通过图表分析沙俄侵占中国领土的方位、面积和后果,形成读图理解能力的思想方式。 3、情感态度价值观: ◆从第二次鸦片战争的原因和后果的学习中,认识到英法等列强发动侵略战争加深了中国 人民的苦难,从而形成强烈的国家忧患意识。 ◆从英法联军火烧圆明园的历史悲剧,鉴证资本主义列强血腥掠夺的罪恶面目和清政府的 腐败无能。 二、教学要点 教学重点: 第二次鸦片战争的结果使中国社会的半殖民地化程度进一步加深。 教学难点: 第二次鸦片战争爆发的根本原因与直接原因。 《天津条约》与《北京条约》的内容及其对华危害。 三、教学建议 导入新课,建议教师讲授新课之前,可向学生提问:鸦片战争爆发的根本原因是什么?通过鸦片战争外国侵略者攫取了哪些侵华权益?学生回答后,教师可进行如下概括:通过鸦片战争和《南京条约》等不平等条约的签订,英、美、法等国攫取了许多侵略权益,但他们并不满足。为了扩大侵略权益,进一步打开中国市场,英法又寻找借口,对中国发动了一场新的侵略战争。因此,这场战争是鸦片战争的继续,所以史称第二次鸦片战争。 讲述第二次鸦片战争的经过时,建议教师: 从整体出发扼要讲明战争的基本进程,点明战争的两个阶段:第一阶段,战争爆发到《天津条约》签订;第二阶段,战争再起到《北京条约》的签订。为了帮助学生准确掌握战争中发生的重大历史事件,教师可教给学生编制"小年表";把知识系列化的方法,如:1856年英舰炮击广州,第二次鸦片战争爆发 1857年英法联军攻占广卅 1858年英法联军攻占天津,《天津条约》签订 1859年大沽之战 1860年英法联军攻占北京,北京条约签订 利用"第二次鸦片战争形势图"和"割九龙司地方一区"图,形成正确的空间概念。 讲述"俄国侵占我国北方大片领上"一目时,建议教师: 1.先引导学生回忆学过的中俄《尼布楚条约》划定的中俄东段边界,然后,结合课本中的一"表"一图,简要讲述俄国是如何通过不平等条约割占中国东北、西北150多万平方公里的领土的。由于该内容在初中已经讲过,这里不要再过多展开。 2.要把俄国割占中国领土的活动,放在"第二次鸦片战争"这一历史背景中去观察,突出其"趁火打劫"的卑劣手段。

鸦片战争练习题及答案

1课鸦片战争第 创新提问——练思维 问题范例课前提问 1.你知道这幅剧照反映的那段历史吗?请你说说它的概况和影响。 2.有人说,如果不是林则徐禁烟,鸦片战争不会爆发;还有人说,鸦片战争是英国为维护商业利益而发动的商业战争,不是侵略战争,你怎么看? 3.假如你是当时的一位清朝大臣,你能够给皇帝提出什么样的建议使中国在鸦片战争中获胜? 轻松入门—练基础 一.选择题:(题中给出的四个选项,只有一个是最符合题意的) 1.19世纪上半期,世界上最强大的资本主义国家是() A.英国 B.法国 C.美国 D.俄国 2.英国发动鸦片战争的根本原因是() A.保护鸦片贸易 B.割占中国领土 C.打开中国市场 D.争取外交平等 3.鸦片的输入给中华民族带来的深重灾难有() ①广大劳动人民生活更加贫困②军队战斗力减弱 ③清政府的财政收入激增④各级官僚贪污腐败更加严重 A.①②④ B.①③④ C.③④ D.①②③④ 4.道光帝接受林则徐严禁鸦片的主张,最根本的原因是 ( ) A.害怕数十年后中原无御敌之兵,无充饷之银 B.为了扭转对英贸易逆差 C.林则徐上书言辞恳切 D.为了维护广大百姓的利益 5.以下内容最能说明林则徐禁烟决心的是() A.在汉口、长沙捉拿烟贩,设禁烟局 B.上书道光帝请求严禁鸦片

.下命令在虎门海滩当众销毁缴获的全部鸦片C. D.积极防御英军侵略,使英军无机可乘 阅读下图,回答6—10题。 6.中国近代史上清政府同西方资本主义国家间第一次较 )量是( .鸦片战争.郑成功收复台湾 BA .雅克萨自卫反击战.戚继光抗倭 DC鸦片战争期间,在虎门英勇抗敌,最后战死在炮台上的7. )是( .关天培.林则徐 BA .陈化成.葛云飞 DC )月,英国侵略者以武力强行占领了(8.1841年1 B.虎门A.澳门 D.香港岛C.香港)9.鸦片战争中清政府失败的根本原因是(清政府的委屈求全A. B.军事指挥出现失误C.战争准备很不充分 D.中国的政治、经济、军事远远落后于西方国家)10.《南京条约》被迫开放的通商口岸有( ⑦宁波⑥定海③厦门④福州⑤南京②天津①广州 ⑧上海.③④⑤⑦⑧.①②③④⑤ BA .①③④⑦⑧.④⑤⑥⑦⑧ DC乾隆皇帝说:“天朝大国,物产丰盈,无所不有,原不借外来货物以通有无。”这反映11. )了清王朝普遍存在的某种心理,下列哪个成语对这种心理的概括最为准确?( D.颐指气使.刚愎自用 C.夜郎自大A.趾高气扬 B )( 12.之所以说鸦片战争是中国近代史的开端,主要是因为.长期闭关锁国的状态被打破.清政府第一次在对外战争中失败 BA .中国的社会性质发生了变化.中国开始遭受帝国主义的不断侵略 DC二、列举题:13.列举鸦片输入给中国带来的危害。

胡绳《从鸦片战争到五四运动》读后感

胡绳《从鸦片战争到五四运动》读后感 应用物理学(2)班 2012326690041 舒炳锋 摘要:本文从社会主义、爱国主义、集体主义这三个方面述评了胡绳《从鸦片战争到五四运动》一书。笔者认为这是一部熔学术性、知识性、可读性于一炉的,可供各种文化层次和年龄层次的读者阅读的大众史学读物。 引言:读史明智,以故为鉴能使我们少犯错误,读历史,品读风云人物。 关键词:爱国救国鸦片战争太平天国五四运动 正文: 这几天我读了一篇叫《从鸦片战争到五四运动》的文章,它系统地叙述了从鸦片战争到五四运动时期重大的历史事件,总结了中国人民反抗外国侵略者和本国卖国贼的英勇斗争,着力地颂扬了中华民族的爱国主义精神。中国近代史对我们而言不仅是一段屈辱的历史、更是一段抗争的历史。从太平天国到五四运动,由旧民族主义过渡到新民主主义阶段,虽然中国的命运仍没有改变,但不管是落后的农民阶级腐朽的统治阶级、先进的资产阶级还是更为优秀的无产阶级都在历史的舞台上留下不朽的痕迹。正是因为他们的不懈努力才有了后来中国共产党的领导下新中国。 《从鸦片战争到五四运动》系统地叙述了从鸦片战争到五四运动时期重大的历史事件,总结了中国人民反抗外国侵略者和本国卖国贼的英勇斗争,着力地颂扬了中华民族的爱国主义精神。《从鸦片战争到五四运动》的基本结构就是以太平天国、义和团、辛亥革命这三次中国近代史上革命高潮为中心来展开历史画卷的。作者不同意把“洋务运动——戊戌变法——辛亥革命”这条线索作为这个时期的历史的进步潮流,而坚持以太平天国、义和团、辛亥革命为主体来论述中国近代史。作者认为,在太平天国、义和团和辛亥革命时期,全国各地都有大规模的农民反抗斗争,正是这些以农民为主体的中国人民的反抗斗争,才把中国的民族民主革命推向了高潮,给予内外敌人以沉重的打击。作者认为,就连戊戌变法这场由社会上层演出的历史剧当中,“历史的真正主角其实既不是以康有为为首的维新派,也不是慈禧太后或光绪皇帝,而是成亿的被剥削、被压迫的,为求生存而斗争的贫苦劳动人民,其中主要是农民大众。” 十九世纪四十年代以前的中国处于封建社会,其基本特征主要为自给自足的自然经济占绝对优势,中央集权的君主专制制度,族权和政权相结合的封建宗法制度,以儒家思想为正统。而这些都导致了经济发展的滞后,思想文化的沉闷,各级政府的腐败,为后来鸦片战争的爆发埋下了导火索。鸦片战争后中国社会性质发生了巨大的改变,独立的中国逐步变成了半殖民地半封建社会,自然经济开始解体,五口通商和买办阶级的产生以及租界的出现。到了太平天国的兴起,洪秀全等人利用被“修饰”过的上帝和人民的迷信号召农民起义,拜上帝会在其中起了不可忽视的作用。农民革命纵然取得了推翻一个旧的封建皇朝的胜利,但是胜利的果实却总是为地主阶级用这样那样方法所窃取。洪秀全等人上台后,官民制度两种化,引起了极大的不满。新起的皇朝仍然是地主阶级的政权,农民仍然处于封建的压迫下。在作者看来,太平天国的城市政策带有致命的弱点,他们所设计的整个社会由废除剥削制度的自给自足的农村组成的方案,也就很明显的不过是一个不能实现的空想。《天朝田亩制度》中提出来的社会制度事实上从未真正实行过,也不可能真正实行。由此可见,太平天国的灭亡是势在必行的。同时也暴露出了仅靠农民起义的弊端,因为虽然他们富于社会经验,见多识广,更多权变和机灵,但是他们也往往把无组织性、无纪律性、流寇主义、单纯破坏性这些坏东西带进了农民革命队伍,阻碍了革命的最终胜利。再后来,同盟会领导武装起义,拉开了辛亥革命的序幕,旨在推翻清朝专制帝制王朝、建立共和政体的全国性革命。作为民主革命,辛亥革命成功推翻了清朝的统治,结束了中国的帝制,开启了民主共和新纪元,使共和观念深入社会中上层人士思想中。作为民族革命,辛亥革命使统治了中国二百六十八年的清朝正式宣告灭亡,结束了中国两千年来的帝制。但以本人的浅见,辛亥革命对中国社会的影响并不如想象中来得大。当时社会和国民素质还不足以推行资本主义,这其中需要一个类似君主立宪的过渡阶段,而那时的中国不得不处

第4课洋务运动学案

第4课洋务运动学案 一、预习与质疑(课前学习区) (一)预习内容:P20-P23 1、洋务运动兴起的时间、代表人物 2、洋务运动的口号和活动内容 3、洋务运动的评价 (二)预习时间: (三)预习目标: 了解洋务运动兴起的背景和目的,识记洋务运动代表人物、口号、起止时间,主要内容,掌握洋务运动中兴办的主要企业。 (四)预习检测: 1、洋务派在中央以_______为代表,在地方,以______、_______、_______、张之洞为代表,从19世纪60到90年代中期,掀起了一场旨在______、_______的洋务运动。 2、从19世纪60年代起,洋务运动以________为口号,发展近代军事工业,创办了_______、_________、福州船政局等一批近代军事工业。19世纪70年代起,洋务运动又提出______主张,创办了轮船招商局_______、________湖北织布局等一些近代民用工业。 3、19世纪80年代,洋务派初步建成了______、________、_______三支海军,其中以_______规模最大。 4、洋务运动在客观上促进了中国_________的产生,对___________的入侵起一定的抵制作用。

二、合作探究(课内学习区) 探究1 洋务运动的目的是什么? 探究2 为什么说洋务运动是一次失败了的封建统治者的自救运动? 探究3 如何评价洋务运动? 课后互助区 1.学案整理:整理“课中学习区”后,交给学习小组内的同学互检。 2.构建知识网络 互帮互助: “我”认真阅读了你的学案,“我”有如下建议:________________________ “我”的签名:_____________

《从鸦片战争到五四运动》读书报告

作者:胡绳 出版社:人民出版社《从鸦片战争到五四运动》读书报告 印刷时间:1998年3月1日 版次:2 这几天我读了一篇叫《从鸦片战争到五四运动》的文章,它系统地叙述了从鸦片战争到五四运动时期重大的历史事件,总结了中国人民反抗外国侵略者和本国卖国贼的英勇斗争,着力地颂扬了中华民族的爱国主义精神。中国近代史对我们而言不仅是一段屈辱的历史、更是一段抗争的历史。从太平天国到五四运动,由旧民族主义过渡到新民主主义阶段,虽然中国的命运仍没有改变,但不管是落后的农民阶级腐朽的统治阶级、先进的资产阶级还是更为优秀的无产阶级都在历史的舞台上留下不朽的痕迹。正是因为他们的不懈努力才有了后来中国共产党的领导下新中国。《从鸦片战争到五四运动》这本书,系统地叙述了从鸦片战争到五四运动时期重大的历史事件.《从鸦片战争到五四运动》这本书的基本结构就是以太平天国、义和团、辛亥革命这三次中国近代史上革命高潮为中心来展开历史画卷的。作者胡绳的观点是不同意把“洋务运动——戊戌变法——辛亥革命”这条线索作为这个时期的历史的进步潮流,而坚持以太平天国、义和团、辛亥革命为主体来论述中国近代史。作者认为,在太平天国、义和团和辛亥革命时期,全国各地都有大规模的农民反抗斗争,正是这些以农民为主体的中国人民的反抗斗争,才把中国的民族民主革命推向了高潮,给予内外敌人以沉重的打击。作者认为,就连戊戌变法这场由社会上层演出的历史剧当中,“历史的真正主角其实既不是以康有为为首的维新派,也不是慈禧太后或光绪皇帝,而是成亿的被剥削、被压迫的,为求生存而斗争的贫苦劳动人民,其中主要是农民大众。”十九世纪四十年代以前的中国处于封建社会,其基本特征主要为自给自足的自然经济占绝对优势,中央集权的君主专制制度,族权和政权相结合的封建宗法制度,以儒家思想为正统。而这些都导致了经济发展的滞后,思想文化的沉闷,各级政府的腐败,为后来鸦片战争的爆发埋下了导火索。鸦片战争后中国社会性质发生了巨大的改变,独立的中国逐步变成了半殖民地半封建社会,自然经济开始解体,五口通商和买办阶级的产生以及租界的出现。到了太平天国的兴起,洪秀全等人利用被“修饰”过的上帝和人民的迷信号召农民起义,拜上帝会在其中起了不可忽视的作用。农民革命即使取得了推翻一个旧的封建皇朝的胜利,但是胜利往往总是被地主阶级用各种各样的方法所窃取。洪秀全等人上台后,官民制度产生两极分化,引起了农民的极大的不满。新起的皇朝仍然是地主阶级的政权,农民仍然处于封建的压迫下。我认为太平天国运动的实质弱点是他们所设计的整个社会由废除剥削制度的自给自足的农村组成的方案,是一个不能实现的空想。《天朝田亩制度》中提出来的社会制度事实上从未真正实行过,也不可能真正实行。由此可见,太平天国的灭亡是势在必行的。同时也暴露出了仅靠农民起义的弊端,因为虽然他们富于社会经验,见多识广,更多权变和机灵,但是他们也往往把无组织性、无纪律性、单纯破坏性这些坏东西带进了农民革命队伍,阻碍了革命的最终胜利。再后来,同盟会领导武装起义,拉开了辛亥革命的序幕,旨在推翻清朝专制帝制王朝、建立共和政体的全国性革命。作为民主革命,辛亥革命成功推翻了清朝的统治,结束了中国的帝制,开启了民主共和新纪元,使共和观念深入社会中上层人士思想中。作为民族革命,辛亥革命使统治了中国二百六十八年的清朝正式宣告灭亡,结束了中国两千年来的帝制。但以本人的浅见,辛亥革命对中国社会的影响并不如想象中来得大. 本书列举史实说明,太平天国的英雄们并未因为外国侵略者与自己共同信仰一个上帝,就放弃了爱国主义的立场或麻痹了斗志,他们与清朝政府的对外卑躬屈膝形成鲜明对照。他们坚决拒绝承认不平等条约,坚持严禁鸦片,最后,“现实的斗争迫使革命的农民不能不拨开宗教的迷雾而同联合起来的一切内外敌人进行艰苦的斗争”,表现了农民革命家的本色和

鸦片战争练习题

鸦片战争 一、单项选择题 1、下列哪一次战争的爆发标志着中国近代史的开端() A、甲午中日战争 B、第二次鸦片战争 C、鸦片战争 D、八国联军侵华战争 2、1987年联合国把虎门销烟后的翌日6月26日定为“国际禁毒日”,它的确定是为了纪念“全球禁毒第一人”的() A、林则徐 B、道光帝 C、左宗棠 D、关天培 3、林则徐虎门销烟最重要的意义是() A、将缴获的全部鸦片在虎门海滩当众销毁 B、阻碍了大量白银的外流 C、打击了吸食鸦片的丑恶现象 D、表明了中国人民维护民族尊严的决心 4、鸦片战争爆发的标志是() A、1840年6月,英舰封锁珠江口,进行武装挑衅 B、英国移师北上,直逼天津,威胁北京 C、1841年,英国强占香港岛 D、琦善和英军谈判开始后 5、1841年2月,英军大举进攻虎门,有一位61岁的爱国将领亲临炮台指挥,他带领官兵宣誓:“人在炮台在,不离炮台半步!”当英兵拥上炮台时,他拔出腰刀与敌人肉搏,受伤数十处,仍大呼杀敌,壮烈牺牲。你知道这位英雄人物是谁吗() A、林则徐 B、关天培 C、陈化成 D、邓世昌

6、在谈到道光皇帝为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时,北京师范大学历史学院龚书铎教授说:“这是因为在他手上打了败仗丢了土地,没有面目见先帝。”这里所说的“土地”是指() A、广州 B、香港岛 C、台湾 D、辽东半岛 7、如图,是某城市的一座雕塑,寓意另人民禁烟运 动的伟大胜利,其主题是“怒折烟枪”。整个枪杆两 头朝下、中间向上,裂开的一侧形成犬牙状的尖锐裂 口,愤怒地直刺蓝天。该城市是() A、上海 B、南京 C、福州 D、虎门 8、在中国近代史上,曾因毒品引发了一场战争,这场战争对中国近代的影响是() A、中国开始沦为半殖民地半封建社会 B、大大加深了中国半殖民地化程度 C、中国完全陷入半殖民地半封建社会 D、结束中国半殖民地半封建社会 9、中央电视台每年以“感动”为标准评选年度感动中国人物,如果可以对历史人物评选,你认为1839年感动中国最人资格当选的应是() A、邓世昌 B、林则徐 C、左宗棠 D、关天培 10、《南京条约》中最能体现英国发动鸦片战争的根本目的的条款是() A、割香港岛给英国

部编教材八年级历史上册第4课 洋务运动导学案答案

【课题】第4课洋务运动班级 __________ 姓名__________ 【学习目标】了解洋务运动兴起的历史背景;洋务运动中的主要代表人物;掌握洋务运动兴起的标志、洋务运动的基本内容及其历史意义||。 【学习重点】洋务运动的内容与意义||。 流程 [自主学习] 课前提问 1.太平天国时期||,颁布了哪两个重要文件? 2.太平天国起义的性质、影响? 一.洋务运动的兴起(第20页) 1. 洋务运动开始的目的? 目的:第二次鸦片战争后||,洋务派主张利用西方先进技术||,强兵富国||,维护清王朝的统治||。 2. 洋务运动的代表人物、口号||。 人物:洋务派在中央以亦訢为代表||,地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表||。 口号:从19世纪60年代到90年代中期||,洋务派掀起了一场“自强”“求富”的洋务运动||。 二.创办近代军事和民用企业(第21页) 问题1:近代军事工业有哪些? 军事工业:从19世纪60年代起||,洋务派以“自强”为口号||,发展近代军事工业||,先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业; 问题2:文化教育有哪些? 为了洋务的需要||,洋务派还兴办新式学校||,培养翻译和军事人才;设立翻译馆||,翻译外国科技书籍;派遣留学生出国深造等||。问题3:近代民用工业有哪些? 民用工业:从19世纪70年代起||,洋务派提出“求富”的主张下||,开办一些民用企业||,其中比较重要的有轮船××局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等||。 三.建立新式海陆军(第22页) 问题1:新式海陆军:从19世纪60年代起||,洋务派开始组建新式洋枪队||,采用西式兵操练兵||。19世纪70年代||,新疆大部分地区被中亚浩罕国将领阿古柏占据;俄国还出兵侵占了伊犁||。清政府派左宗棠为饮差大臣收复新疆||,他采取的措施是“先南后北||,缓进急战”的策略||,1884 年||,清政府在新疆建立行省||。 2.70年代起||,开始大规模进行海防建设||,筹建新式海军||。80年代||,初步建成南洋、北洋和福建三支海军||。1885年||,清政府成立海军衙门统一协调指挥||,同年在台湾建省||。 问题2:洋务运动的影响:是中国历史上第一次近代化运动||。在客观上促进了中国民族资本主义的产生||,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用||。但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治||,再加上其内部的腐败和外国势力的挤压||,它没有使中国走上富强的道路||。 [分层导练] 选择题 知识点1洋务运动的兴起 1.如图是洋务运动期间||,中国工匠制造的铁甲舰“平远号制造此舰的目的是( B ) A.发展资本主义 B.维护清朝统治 C.发展海外贸易 D.进行科学考察 2.洋务派创办的企业||,表面上多分布在“东南沿海”||,实际上完全是创建官员的驻地||。 但在当时也得到了中央的支持||。洋务运动在中央的代表是(A ) A.奕訢 B.曾国藩 C.李鸿章 D.张之洞 3.洋务运动开始和结束的大致时间是( B ) A.19世纪60年代到80年代 B.19世纪60年代到90年代 C.19世纪70年代到20世纪初 D.20世纪60年代到90年代 4.奕诉在一个奏折中提道:要抵抗外国侵略||,“探源之策||,在于自强”||。洋务派在“自强”的口号下创办的军事工业有( C ) ①轮船××局②汉阳铁厂市 ③江南制造总局④福州船政局 A.①② B.①③

《从鸦片战争到五四运动》

《从鸦片战争到五四运动》的基本结构就是以太平天国、义和团、辛亥革命这三次中国近代史上革命高潮为中心来展开历史画卷的。作者不同意把“洋务运动——戊戌变法——辛亥革命”这条线索作为这个时期的历史的进步潮流,而坚持以太平天国、义和团、辛亥革命为主体来论述中国近代史。作者认为,在太平天国、义和团和辛亥革命时期,全国各地都有大规模的农民反抗斗争,正是这些以农民为主体的中国人民的反抗斗争,才把中国的民族民主革命推向了高潮,给予内外敌人以沉重的打击。作者认为,就连戊戌变法这场由社会上层演出的历史剧当中,“历史的真正主角其实既不是以康有为为首的维新派,也不是慈禧太后或光绪皇帝,而是成亿的被剥削、被压迫的,为求生存而斗争的贫苦劳动人民,其中主要是农民大众。”《从鸦片战争到五四运动》始终环绕着爱国主义的思想来分析具体的历史事件。作者评论太平天国的宗教色彩时指出,拜上帝会的创立“并不是基督教俘虏了洪秀全,影响了中国的革命农民,而是洪秀全按照中国农民革命的需要利用了基督教的某些形式……使在封建重压下的中国农民革命取得了一个新颖的形式。”尽管宗教迷信是他们的一个很大的弱点,但这在当时对激发群众和组织群众是起了作用的。本书列举史实说明,太平天国的英雄们并未因为外国侵略者与自己共同信仰一个上帝,就放弃了爱国主义的立场或麻痹了斗志,他们与清朝政府的对外卑躬屈膝形成鲜明对照。他们坚决拒绝承认不平等条约,坚持严禁鸦片,最后,“现实的斗争迫使革命的农民不能不拨开宗教的迷雾而同联合起来的一切内外敌人进行艰苦的斗争”,表现了农民革命家的本

色和中国人民的爱国主义精神。对义和团运动,作者并未因其沾染上了封建主义落后性和排外主义的毒素而大张挞伐,而是紧密结合当时的内外形势,满怀激情地描述了义和团抗击侵略者的壮烈斗争,充分肯定了义和团运动阻止帝国主义瓜分中国的历史作用,是中国人民日益高涨的反帝反封建斗争的先驱。义和团运动表明,在半殖民地半封建的中国,广大农民不但是同封建势力斗争的强大力量,而且是同帝国主义斗争的强大力量。本书对于民族资产阶级救国救民的探索,作了中肯的评价。作者认为,戊戌维新基本上是一场爱国主义的运动,尽管维新派敌视农民革命,只主张改良,但当时面临帝国主义瓜分中国的危机,维新派打出了救亡的旗帜。他们对国势危急的大声疾呼,对改革主张的有力的宣传,“唤起了群众的爱国热情,因而使他们所发动的政治改良运动成为一个群众性的爱国主义运动。”本书还给予孙中山为首的资产阶级革命派以应有的历史地位,高度赞扬了孙中山及其同志们英勇无畏的献身精神和他们提出的比较完备的民主主义革命纲领,又专门叙述了资产阶级的爱国运动,并指出在当时条件下,“体现了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望以及中国社会在其发展道路上的迫切要求。”辛亥革命推翻了清朝统治,正是打击了站在它背后的帝国主义。虽然辛亥革命失败了,但“预示着中国人民反帝反封建的革命斗争将要进入新的阶段,在更高的水平上继续展开”。作者在满腔热情地歌颂中国人民爱国斗争的同时,又鞭笞了陷中华民族于水火中的丑类。当我们读到鸦片战争的惨痛结局、太平天国的壮烈失败、八国联军的滔天罪行和外国人“代表中国”出使外

《中国近现代史纲要》第二章练习题 一. 单选 1、在第一次鸦片战争后

《中国近现代史纲要》第二章练习题 一.单选 1、在第一次鸦片战争后,中国爆发的一场伟大的农民战争是() A. 三元里人民抗英斗争 B. 太平天国运动 C. 台湾高山族人民抗日斗争 D. 义和团运动 2、洪秀全领导发动金田起义并建号太平天国是在() A. 1851年1月 B. 1853年3月 C. 1856年9月 D. 1864年6月 3、洪秀全在1851年领导发动的中国历史上空前规模的农民运动是 A. 天地会运动 B. 太平天国运动 C. 捻军运动 D. 义和团运动 4、太平天国农民战争爆发的标志是 A. 金田起义 B. 小刀会起义 C. 惠州起义 D. 黄花岗起义 5、最能体现太平天国社会理想和农民战争特点的纲领性文件是 A. 《资政新篇》 B. 《原道觉世训》 C. 《十款天条》 D. 《天朝田亩制度》 6、太平天国在1853年定都天京后颁布了一系列的政策和措施,其中最重要的是 A. 《原道觉世训》 B. 《十款天条》 C. 《天朝田亩制度》 D.《资政新篇》 7、太平天国在《天朝田亩制度》中提出的社会改革方案是以()为中心 A. 解决土地问题 B. 发展资本主义 C. 反对封建的等级制度 D. 废除儒学的纲常伦理 8、太平天国在后期提出的带有鲜明资本主义色彩的改革方案是 A. 《原道觉世训》 B. 《十款天条》 C. 《天朝田亩制度》 D.《资政新篇》 9、中国近代史上第一个具有资本主义色彩的改革方案是 A. 《海国图志》 B. 《盛世危言》 C. 《天朝田亩制度》 D. 《资政新篇》 10、在太平天国运动后期,提出《资政新篇》这一统筹全局方案的是 A. 洪秀全 B. 杨秀清 C. 洪仁玕 D. 李秀成 11、在太平天国后期,洪仁玕提出的在《资政新篇》是以()为中心 A. 解决土地问题 B. 发展资本主义 C. 反对封建的等级制度 D. 废除儒学的纲常伦理 12、标志太平天国由盛到衰转折点的历史事件是() A. 长沙战役 B. 北伐失利 C. 天京事变 D. 安庆失守 13、太平天国失败的根本原因是() A.缺乏先进阶级的领导 B.没有科学理论的指导 C.无法长期保持领导集团的团结 D不能正确对待传统文化 14、19世纪60年代,清朝统治阶级中的部分成员兴起了向西方学习的() A. 洋务运动 B. 维新运动 C. 新政运动 D. 立宪运动 15、19世纪60年代,清朝统治集团中倡导洋务的首领人物是() A. 奕 B. 桂良 C. 曾国藩 D. 李鸿章 16、1861年,清政府设立的掌管洋务的机关是() A. 江南制造总局 B. 金陵机器局 C. 总理各国事务衙门 D. 外务部 17、最先对洋务派兴办洋务事业的指导思想作出比较完整表述的是() A. 冯桂芬 B. 薛福成 C. 曾国藩 D. 张之洞 18、19世纪60年代后,洋务派开展洋务运动的指导思想是() A. 师夷长技以制夷 B. 中学为体,西学为用 C. 变法维新以救亡图存 D. 物竞天择,适者生存 19、19世纪60年代,洋务派最早兴办的洋务事业是() A. 军用工业 B. 民用企业 C. 新式学堂 D. 新式海陆军 20、在19世纪60年代到90年代,洋务派兴办洋务事业的主要目的是()

人教版八年级历史上册学案:第4课 洋务运动

第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧 第4课洋务运动 一、学习目标 1.了解洋务派和顽固派的概念。 2.理解洋务运动兴起的背景;能对洋务运动作出正确评价。 3.掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、作用等。 二、自主预习 1.洋务派在中央以恭亲王为代表,在地方以等人为代表。 2.从19世纪60年代起,洋务派以“自强”为口号,发展近代;从19世纪70年代起,洋务派在继续发展军事工业的同时,又提出“求富”的主张,开办近代。 3.到80年代,南洋、北洋和福建三支海军初步建成,其中以规模最大。 4.1885年,清政府成立统一协调指挥,同年还在建立行省。 三、合作探究 1.归纳洋务派以“自强”和“求富”为口号采取哪些措施? 军事工业民用企业 目标 代表 弊端 其他措施 2.洋务派在教育方面有哪些具体措施?与七年级学习八股取士的考试内容和目的相比,洋务派的教育举措有哪些新变化? 四、随堂演练 1.把李鸿章看成时一个彻底的卖国贼,这多少是一种带有道德情感色彩的评判。他仍有值得肯定之处,其中有() A.开办福州船政局 B.抗击沙俄侵占雅克萨 C.创办开平矿务局 D.建立大生纱厂 1 / 3

2.19世纪60年代,中国近代化的核心内容是() A.学习西方军事技术 B.学习西方政治制度 C.学习西方经济制度 D.学习西方思想文化 3.奕?在1861年的一个奏折中说,要抵抗外国的侵略,“探源之策,在于自强”。下列各项,洋务派在“自强”的旗号下创办的军事工业是() A.轮船××局 B.汉阳铁厂 C.江南制造总局 D.湖北织布局 4.李鸿章认为“古今国势,必先富而后自强,尤先富在民生,而国本乃可益固。”体现其上述思想的活动是() A. 创办江南制造总局 B. 创办轮船××局 C. 创办安庆内军械所 D. 设立京师大学堂 5.下列选项中,没有被洋务派作为“夷”之“长技”而学习的是() A.军事技术 B.科技教育 C.机器生产 D.议会制度 6.“上海轮船××局创办三年内,外轮就损失1300万两(白银)。湖北官办织布局后,江南海关每年洋布进口减少10万匹”。以上材料说明洋务运动() A.启动了中国近代化的进程 B.使中国开始走上富强道路 C.刺激了近代民族工业产生和发展 D.一定程度上抑制了外国经济势力的扩张 7.他,历史上褒贬不一。他曾代表清政府签订《马关条约》,留下千古骂名。他在中国近代兴办洋务,创办海军企业,为自强而不懈努力,但最终以失败而告终。他是() A.李鸿章 B.左宗棠 C.林则徐 D.曾国藩 五、课后反思 【答案】 二、自主预习 1.奕?曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 2.军事工业民用企业 3.北洋舰队 4.海军衙门台湾 三、合作探究 1. 军事工业民用企业 目标19世纪60年代起以“自强”为口 19世纪70年代起以“求富”为口号号 代表安庆内军械所、江南制造总局、福轮船××局、开平煤矿、汉阳铁厂、

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