山东大学网络教育期末考试试题及答案-人员素质测评 A_3

山东大学继续（网络）教育

一、单选题

1.没有统一、明确的测评参照标准，不同测评人员使用自己心目中的标准对测评对象进行测评的测评方式是（）。

A.直接测评

B.间接测评

C.绝对测评

D.相对测评

2.关联效度是用来反映测评结果与某种标准结果的（）程度

A.机关性

B.独立性

C.可靠性

D.一致性

3.（）被定义为“通过一系列科学测评手段对候选人的心理和行为特点进行评估的活动和方法”。

A.测评中心

B.素质评价

C.评价中心

D.效应评价

4.在人力资源管理的实践中，可以表现在向人事管理提供咨询和参考依据上，以及对测评本身的调节和控制上的是

A.诊断反馈

B.评定

C.预测

D.开发

5.1869—1904年，心理测验处于（）。

A.萌芽时期

B.成熟时期

C.昌盛时期

D.完善发展时期

6.（）是指测评同一特性的各个项目的得分呈正相关。

A.近似性

B.同质性

C.相同性

D.等同性

7.有些岗位的人员招聘有着非常严格的要求，例如飞行员的招聘，决不能因为一时找不到合格的人员而降低标准要求，这反映了配置性测评的（）。

A.针对性

B.客观性

C.严格性

D.准备性

二、多选题

1.现代人事测评常用的方法有

A.统计法

B.观察法

C.实验法

D.计算法

2.评价中心突出的特点是（）

A.综合性

B.情景模拟性

C.静态性

D.信息含量小

3.360绩效评估法之所以盛行，在于它有以下几项优点

A.系统性强，可以整体反应多个评价者的反馈信息

B.信息质量可靠

C.强调团队和内外部顾客，推动了全面质量管理

D.从单个人哪里获取反馈信息

4.可以被感知到的公平可以划分为（）等几种类型。

A.关系公平

B.程序公平

C.人际公平

D.结果公平

5.心理测验的编制原则是

A.直接性和间接性相结合的原则

B.有效性和实用性相结合的原则

C.整体性和独立性相结合的原则

D.稳定性与动态性相结合的原则

6.心理测验在人事测评中的独特优势有

A.敏捷性

B.科学性

C.公正性

D.可比性

三、判断题

1.发展中心是Mike于20世纪70年代提出的一种评价方法。这种方法的一个特点是没有威胁，只有参与者自

己拥有所有完整的绩效表现资料。

2.不同情景面试的共同特点是模拟性、逼真性强，应试者的才华能够得到充分、全面展现。

3.人事测评既不是物理测量，又不是心理测量。

4.公文筐测验又称文件筐测验，是让被试在事先安排好的假想情景中扮演某种管理者的角色，处理一系列的

任务和文件，并就此考察被试相关能力的测验方法。

四、简答题

1.基于关键绩效指标的考核方法具体是指什么？

五、论述题

1.如何才能让心理测验在人事测评中被正确地应用？

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