超级英语单词记忆法(初一下单词)
exercise [ 'eks?saiz ] v.——练习
分析：ex——“一休”的近似发音；er——“儿”的拼音；ci——“刺”的拼音；se——“蛇”
的近似拼音；
记忆方法：一休的儿子在练习刺蛇。
video [ 'vidi?u ] n.—录像；视频
分析：vi—希腊字母的六，de—德国，o—足球
记忆方法：六个视频全都是关于德国队踢球的
floor [ fl?:, fl?? ] n.—地板；地面
分析：f—拐杖，loo—100，r—草
记忆方法：爷爷用拐杖把地面上的100 棵草给破坏了。tennis [ 'tenis ]n.—网球
分析：ten—数字10，ni—“泥”的拼音，s—外形像蛇
记忆方法：我用10 个网球来打泥土中的这条蛇
list [ list ] n.——目录、名单
分析：li——“梨”的拼音；st——“石头”的拼音首字母；
记忆方法：梨和石头结婚,列举了很多酒席的目录和宾客的名单。
初中一年级单词（2）
example[ ig'zɑ:mpl ]n.例子；实例
分析：exam --- 测验；p --- “怕”的拼音首字母；le——”了”的拼音；
记忆方法：老是用这些例子来做测验，我们都考怕了。store[ st?:, st?? ] n.商店
分析：st --- 石头；or ---- 或者；e --- 鹅
记忆方法:这里的商店很奇怪，卖的是石头或者大白鹅。afford[ ?'f?:d ]v.负担得起；买得起
分析：a--- 一把；f--- 外形像拐杖；for---为了；d——”弟”的拼音首字母；
记忆方法：一把拐杖我是买得起的，更何况是为了我弟弟。contest[ 'k?ntest ] v.竞争；竞赛；比赛
分析：con --- “啃”的谐音；test --- 测试，测验
记忆方法：今年竞赛/ 比赛的项目是啃测试的卷子。
。
movie[ 'mu:vi ]n.电影
分析：mo --- “摸”的拼音；vi --- 罗马数字6 ；e --- 鹅；
记忆方法：最近正在上映的电影是关于摸6 只鹅的故事。comedy [ 'k?midi ]n. 戏剧
分析：come --- 来；dy ----- “导演”的拼音首字母；
记忆方法：今天我们这里来了一个拍戏剧的导演。
thriller[ 'θril? ]n.恐怖电影或小说
分析:：thr 和three 相似“ 三”；ill --- 生病的；er --- 耳朵记忆方法：在恐怖电影里面,一家三口都生病了(变异成僵尸),互相咬耳朵。singular [ 'si?gjul? ]n. 单数；单数形式
分析：谐音“辛苦了”
记忆方法：单数只有一条腿，每天走那么多的路真是辛苦了。plural [ 'plu?r?l ]n.复数；复数形式
分析：p --- 破；lu --- 鹿；ral --- 肉；
记忆方法：狮子用牙撕破鹿肉，一块变成很多块了——单数变成了复数。
opera [ '?p?r? ]n. 歌剧
分析：ope 和open 相似打开r --- 小草；a ---- 一；
记忆方法：扒开一片草就可以看到一场生动的歌剧。
scary[ 'sk??ri ]adj.可怕的；吓人的
分析: s --- 蛇；cary --- 和carry 相似,带着；
记忆方法:他每天带着蛇上学好可怕啊!
sad [ s?d ]adj.悲伤的；悲哀的
分析: 谐音“傻的”；
记忆方法:那个女人生的孩子是傻的,所以她很悲伤。
success[s?k'ses]n.成功”
分析：su --- 叔叔，cc--- 草丛，e --- 鹅，ss---两条蛇
记忆方法：success——叔叔在草丛里面成帮助鹅跟两条蛇战斗获得了成功。
join [d??in]vt.—参加
分析：j –奇（数）首字母，o—偶数首字母，in—在里面
记忆方法：奇数和偶数在蛋糕里面参加party。
dance [dɑ:ns]vi.—跳舞、舞蹈
分析：dan—蛋，ce—厕(所)
记忆方法：鸡蛋在厕所里面跳舞.
swim[swim]n.游泳
分析：s——外形像蛇；wim——赢（win）的近似拼写；
记忆方法：蛇在游泳比赛中赢得了冠军
sing [sing]v.—唱
分析：“星”的谐音；
记忆方法：一个歌星在唱歌。
chess [t?es]n.—国际象棋
分析：che —“车”的拼音；ss—外形像两条蛇
记忆方法：车子里面两条蛇在下国际象棋。
paint [peint]vt.—画画
分析: pain --- 疼t --- ―停‖的拼音首字母
记忆方法:他疼得停止了画画
kid [kid]n.—小孩
分析: k—外形像机枪i --- 外形像香烟d---像个大肚子孕妇记忆方法：小孩拿着机枪叼着香烟坐在孕妇肚子上。
drum [ dr?m ]n.—鼓
分析：dr——“大人”的拼音首字母；u——外形像船；m——“买”的拼音首字母；
记忆方法：很多大人在船上买鼓
piano [ pi'ɑ:n?u]—钢琴
分析：pian——“骗”的拼音；o——圆形的；
记忆方法:他骗别人说自己家里的钢琴是圆形的。
violin [ .vai?'lin ]—小提琴
分析：vi--六，o--圆形，lin –铃(铛)
记忆方法：新款小提琴上面挂着六个圆形的铃铛。
rock [ r?k ]v.—摇滚乐
分析：ro——“肉”的谐音；ck——“刺客”的拼音首字母；记忆方法：我把一块肉仍给了那个在听摇滚乐的刺客。
show [ ??u ]n.—演出、表演
分析：谐音―秀‖
记忆方法：（show）秀一下就是表演.
draw [ dr?: ]v.—画画
分析：谐音―作‖
记忆方法：画画就是作画。
little [ 'litl ]a.—少许、少量
分析：谐音―理头‖
记忆方法：他头上只有少许的头发，还要经常去理头。address [ ?'dres ]n.—地址、通讯处
分析：ad －－阿弟dress－－服装，穿衣服
记忆方法：阿弟是个低能儿，穿的衣服上写着家的通讯地址．shower [ '?au? ] n.—淋浴
分析：show ---展示，er --- 耳朵
记忆方法：淋浴的时候，他很自恋的在镜子前展示起自己漂亮的耳朵。
usually [ 'ju:???li ]adj.—通常
分析：us—我们的宾格u—you 的缩写
brush [ br?? ] n.—刷
分析：谐音―不让洗‖
记忆方法：这件衣服妈妈只让用刷子刷，却不让洗.
teeth [ ti:θ ]n.—牙齿
分析：te—特e—饿th—退化
记忆方法：经常特别饿的人，牙齿容易退化。
hotel [ h?u'tel ]n.—旅馆
分析：hot—热el—恶劣的近拼音
记忆方法：乡村旅馆很热，环境很恶劣。
soon [ su:n ] adj.—不久
分析：和―son‖相似，―o‖像鸡蛋
记忆方法：儿子坐在鸡蛋上不久就孵出一只鸡．
wish [ wi? ] n.—希望，祝愿
分析：wi 和―we‖ 相似，sh—“水”的拼音首字母；
记忆方法：我们希望再也不停水了
homework ['h?umw?:k ]n.—家庭作业
分析：复合词home—家work—工作
记忆方法：学生在家里完成的工作，就是家庭作业。word—字[ w?:d ]n. 分析：wo—我，rd—认得
记忆方法：我认得很多字。
strict [ strikt ]adj.—严格的，严厉的
分析：str—石头人，ic—冰块（ice）的近似拼写，t—外形像雨伞
记忆方法：石头人很严格地给每块冰加上一把雨伞
tired [ 'tai?d ]adj.—疲倦的，累的。
分析：ti—踢red—红色的
记忆方法：足球队员们踢球踢得脸红脚红的，看上去很累很疲倦．
around [ ?'raund ] prep.—附近的
分析：a－－一个round－－圆形的
记忆方法：以一个点为圆心画圆，圆周内的部分都在圆心的附近．
hobby [ 'h?bi ]n.－业余爱好
分析：ho—发音象猴，bb--爸爸，y—衣叉
记忆方法：猴爸爸的业余爱好是做衣叉。
初中一年级单词（3）
pal [ p?l ] n. 好朋友、伙伴、同志
分析：pa—“怕”的拼音；l —“了”的拼音首字母；
记忆方法：我怕了我的这些伙伴们
country [ 'k?ntri ] n. 国家
分析1：count --- 数、计数；ry --- ―荣誉‖的拼音首字
母
记忆方法：我要为国家争取无数的荣誉
live [ liv,lɑiv ] v. 居住
分析：li—“梨”的拼音，v—五，e—“鹅”的拼音；
记忆方法：这些梨子和五只鹅居住在一起
language [ 'l??gwid? ] n. 语言
分析：lang --- ―狼‖的拼音u ---―有‖的谐音age ---
年代
记忆方法：狼群的语言已经有了一定的年代。
world [ w?:ld ] n. 世界
分析：word—文字l —外形像树
记忆方法：考古发现，世界大多古老的文字都是刻在树上的。post [ p??st ] n. 邮件，邮递
分析：po—婆婆st—石头
记忆方法：婆婆去邮局邮寄石头。
office [ '?fis ] n. 办公室；事务所
分析：off --- 关i --- 烟ce --- 厕所
记忆方法：在办公室要关掉烟（灭烟），上厕所才可以抽。library [ 'laibr?ri ] n. 图书馆
分析：lib --- “李白”的拼音首字母；ra --- ―拉‖的谐音；ry——“人妖”的拼音首字母；
记忆方法：李白拉着一个人妖去图书馆看书
restaurant [ 'rest?r:?, -r?nt ] n.
饭店
分析：rest --- 休息aur --- 我们的（our）的
近似拼写
ant --- 蚂蚁
记忆方法：在饭店里休息的时候，我们养的蚂蚁不见了bank [ b??k ] n. 银行
分析1：ban --- ―办‖的发音k --- ―卡‖的拼音
首字母；
记忆方法：办卡请到银行。
street [ stri:t ] n. 街；街道
分析：tree --- 树st --- 石头
记忆方法：街道就是在路面上铺很多的石头，然后在石头中间栽上很多树。
avenue [ '?v?nju:, '?vinju: ] n. 大街；
林荫道
分析： a --- 一个（条）v --- 五e --- 鹅
nue—音近―牛‖
记忆方法：一条大街很宽，可以并排走五只鹅和一头牛bridge [ brid? ] n. 桥
分析：brid --- 小鸟（bird）的近似拼ge --- ―哥‖
的拼音
记忆方法：小鸟在桥上喊哥哥。
near [ ni? ] a. 在……附近/旁边
分析：n --- 几ear --- 耳朵
记忆方法：有几根头发在耳朵的旁边。
across [ ?'kr?s ] prep. 穿过
分析：a --- 一个
c --- ―刺‖的拼音首字母
ros --- rose（玫瑰花）的近似拼写
s --- 外形像蛇
记忆方法：一朵带刺的玫瑰花下面穿过了一条蛇；
front [ fr?nt ] n. 前面，前边
分析：fr --- 飞人on --- 在……上面t ---
雨伞
记忆方法：飞人飞到我前面，把伞在我头上撑开替我打着。behind [ bi'haind ] prep. 在……之后
分析：be --- 是hind --- 和hand 手相似
记忆方法：好习惯是在上厕所之后要洗手。
straight [ streit ] ad. —直向前走
分析：str --- ―石头人‖的拼音首字母
aight --- eight 的近似拼写
记忆方法：石头人迈着八字步—直向前走。
market [ 'mɑ:kit ] n. 市场，市集
分析：mark --- “马克”的谐音；et --- ET 外星人
记忆方法：马克在市场上捉住了一个外星人
quiet [ 'kwai?t ] a. 宁静的分析：和quite（很，相当）相似e 和t 颠
倒了
记忆方法：这里相当宁静。
dirty [ 'd?:ti ] a. 脏的
分析：dir --- 敌人ty --- ―汤圆‖的拼音首
字母；
记忆方法：敌人的汤圆都是很脏的。
garden[ 'gɑ:dn ] n.花园
分析：g——“哥”的拼音首字母；ar——“一人”的拼音首字母；den——“等”
的谐音；
记忆方法：哥哥和一个人在花园里等你
enjoy [ in'd??i ] v. 喜欢
分析1：en --- 英国人（English）的缩写joy --- 玩具（toy）的近似拼写
记忆方法1：英国人很喜欢玩具。
visit [ 'vizit ] v. 参观；游览
分析：vi --- 六sit --- 坐
记忆方法：六个人坐船游览参观。
hungry [ 'h??gri ] a. 饥饿的
分析：hu --- ―虎‖的拼音ungry --- angry 的
近似拼写；
记忆方法：饥饿的老虎非常生气。
arrive [ ?'raiv ] v. 到达
分析：a --- 一；r --- 外形像小草；rive --- 河流（river）的近似拼写；
记忆方法：一棵小草被河水冲击，最后到达了河岸。
hope [ h?up ] v. 希望
分析：ho --- ―猴‖的谐音
pe --- ―胖鹅‖的拼音首字母
记忆方法：猴子希望变成胖鹅。
Elephant [ 'elif?nt ] n. 大象
分析：ele --- ―饿了‖的拼音
ph --- ―破坏‖的拼音首字母
ant ---蚂蚁
记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝。
Panda [ 'p?nd? ] n. 熊猫
分析：pan --- ―盘‖的拼音da --- “大”的拼音
记忆方法：盘子里坐着一个大熊猫
lion [ 'lai?n ] n. 狮子
分析：li --- ―梨‖的拼音on --- 在……上面
记忆方法：看谁敢把梨放在狮子的头上。
animal [ '?nim?l ] n. 动物
分析1：a --- 一个ni --- 泥（巴）
ma --- 妈l --- ―搂‖的拼音首字母
记忆方法：一个浑身是泥巴的小动物被妈妈搂在怀里。
clever [ 'klev? ] a. 聪明的
分析：c --- 外形像月亮
lever——从不（never）的近似拼写
记忆方法：月亮很聪明，从不犯错误。
grass [ grɑ:s ] n. 草地
分析：g --- “哥”的拼音首字母；rass --- “拉屎”
的谐音；
记忆方法：哥哥在草地上拉屎
sleep [ sli:p ] v. 睡觉
分析：―使你疲‖的谐音；
记忆方法：在课堂上使你疲倦得想睡觉。
During [ 'dju?ri? ] prep. 在……期
间
分析：du --- ―堵‖的拼音ring --- 铃
记忆方法：在堵车期间很多车就会按铃。
leaf [ li:f ] n. 叶子
分析：le --- “了”的拼音；a——一；f——外形像拐杖记忆方法：我用这些叶子做了一把拐杖
lazy [ 'leizi ] a. 懒惰的
分析：谐音―累死‖
记忆方法：懒惰的人永远也不会累死。
meat[ mi: t ] n. 肉
分析：m——“妈”的拼音收字母；eat——吃；
记忆方法：妈妈每餐都要吃肉
doctor [ 'd?kt? ] n. 医生
分析：do --- 做ct --- CT 检查or --- 否则
记忆方法：医生建议我做CT 检查，否则就要开刀。police [ p?'li:s ] n. 警察
分析：poli—发音接近―玻璃‖
ce—车的近似拼音
记忆方法：警察开着玻璃车在街上巡逻。
waiter [ 'weit? ] n. 侍者，服务员
分析：wait—等待
er—名词后缀，表示……的人
记忆方法：服务员就是站在旁边等待为你服务的人。hospital [ 'h?spitl ] n.医院
分析：ho—“猴”的谐音sp--薯片
it—它al — all 所有的
记忆方法：猴子拿了一袋薯片，把它撕开，全部洒在医院的草坪上。
Nurse [ n?:s ] n.护士
分析：nur——“怒容”的拼音首字母，se——“蛇”的近似拼写；
记忆方法：护士满脸怒容地给蛇打针
wear [ wxy ] v.穿；戴
分析：w——“我”的拼音首字母；ear—耳朵记忆方法：我的耳朵上戴着耳环。
danger [ 'deind?? ] n. 危险
分析：dang --- ―挡‖的拼音；er——―儿‖的拼音
记忆方法：危险来的时候，母亲总是会挡在儿子前面。
thief [ θi:f ] n.贼
分析：―西服‖的谐音；
记忆方法：专门偷西服的贼。
station [ 'stei??n ] n.车站
分析：st --- 石头 a --- 一个tion --- 神
记忆方法：这个车站下面的石头是一个神仙的化身。summer [ 's?m? ] n.夏天
分析：su——太阳（sun）的近似拼写；mm—美眉；er—耳朵
记忆方法：夏天的太阳能把妹妹的耳朵晒黑。
magazine ['m?g?'zi:n] n 杂志，期刊
分析：magazi --- 马褂子n --- 形似― 几‖
e --- 鹅
记忆方法：杂志的封面人物是穿着马褂子的几只鹅。
child [t?aild] n 孩子
分析：chi—“吃”的拼音；ld—“铃铛”的拼音
记忆方法：孩子们从小就爱吃铃铛
skill ['skil] n.技能、技巧
分析：s—蛇；kill—捕杀
记忆方法：蛇捕杀猎物，需要很高的技巧。
Clean [kli:n] v.打扫；清除
分析：c—迟（到）；le—了；an—一个
记忆方法：迟到了的同学都要被罚一个人打扫卫生。
Wait [weit] v 等待，等候
分析：wai—歪的拼音，t—头
记忆方法：她歪着头焦急的等待着什么。
Pool [ pu:l ] n.水池
分析：“扑”的谐音；
记忆方法：我扑进了水池。
camera ['k?m?r?] n. 照相机
分析：came——来（come）的过去式ra——―啦‖的
近似拼音。
记忆方法：照相机来啦！
cloud[ klaud ] n. 云
分析：c——―吵‖的拼音首字母；loud——大声的；
记忆方法：吵得太大声了，云都被吓跑了。
weather [ 'wee? ] n.天气；气候
分析：w—“我”的拼音首字母，eat—吃，
her—她的
记忆方法：今天天气很好，我要去吃她的喜酒
cook [ kuk ] v.烹调；煮
分析：co --- 可乐ok --- 好
记忆方法：可乐用来烹饪食物很ok（好）！
study [ 'st?di ] v.学习
分析：st—石头，u—形似杯子，dy—电影
记忆方法：石头拿着杯子去看电影，这是他学习的途径。terrible [ 'ter?bl ] a.很糟的，极坏的，可怕
的
分析：te—特；rri—日日（天天）ble—伯乐
记忆方法：特别糟糕的是：日日伯乐忙碌，但是一匹马也没有相出来。
warm [ w?:m ] a.温暖的
分析：war——战争；m——“每”的拼音
首字母；
记忆方法：战争结束，每个人都感觉到幸福的温暖
beach[ bi:t? ] n.沙滩
分析：b——近似数字6；e——“鹅”拼音；a——一；ch——“吃”的拼音
首字母；
记忆方法：6 只鹅把一个沙滩上的沙子都吃光了
group [ gru:p ] n.团体，组
分析：g—“哥”的拼音首字母；rou—“肉”
的拼音；p—“皮”的拼音首字母；
记忆方法：哥哥把很多肉皮给了给了这个团体
surprise [ s?'praiz ] v.使惊奇、使意外
分析：sur——太阳（sun）的近似拼写；prise——价格（prize）的近似拼写；
记忆方法：太阳的价格便宜得使我很意外。
winter [ 'wint? ] n. 冬季
分析: win --- 胜利ter --- 特别
记忆方法:冬季参加比赛胜利了是特别高兴的事.
scarf [ skɑ:f ] n.围巾
分析：s—蛇，car—小汽车，f—拐杖
记忆方法：蛇用围巾把小汽车包起来后，用拐杖把它推到河里。
direction [ di'rek??n, dai'rek??n ] n .方
向、方位
分析：―敌人可神了‖的谐音；
记忆方法：敌人可神了，竟然知道我们埋伏的方位。improve [ im'pru:v ] v.提高、改进
分析：im——我是；prove——证明；
记忆方法：我就是要证明自己提高了。
初中一年级单词（4）
hair[ h?? ] n 头发
分析：h——外形像椅子；air——头发；
记忆方法：把头发放在椅子上让它呼吸新鲜空气
straight [ streit ] a. 直的；笔直的
分析：str --- 石头人aight --- 八（eight）的近似拼写
记忆方法：石头人迈着八字步笔直向前走
height [ hait ] n. 高度
分析：h --- 外形像椅子eight --- 八
记忆方法：这个椅子的高度有八米
thin [ θin ] a. 瘦的
分析：th——“图画”的拼音首字母；in——在……里面记忆方法：在这幅图画里面的那个人长得很瘦
captain [ 'k?ptin ] n. 队长；首领
分析：cap --- 帽子tai --- 太，n --- 泥
记忆方法：队长头戴上的那顶帽子太多泥了。
team [ ti:m ] n. 队；组
分析：tea——茶；m——“米”的拼音首字母；
记忆方法：这队人去买茶，那对人去买米。
blond [ bl?nd ] a. 金黄色的
分析：谐音―波浪的‖
记忆方法：她有一头波浪式的金黄头发。
joke [ d??uk ] n. 笑话
分析：j—“鸡”的拼音首字母；o——外形像蛋；ke—“课”的拼音首字母；
记忆方法：鸡和蛋在课堂上讲笑话
brown[ braun ] a.褐色；褐色的
分析：br——“别人”的拼音首字母；own——自己的；
记忆方法：别人的彩色不如自己的褐色
remember [ ri'memb? ] v. 牢记；记住
分析：re --- 惹member --- 成员；会员
记忆方法：这期的会员太惹人爱，我一下就牢记了所有会员的名字。
noodles [ 'nu:dlz ] n 面条
分析：no——没有；o——鸡蛋；dles——“都是”的谐音；
记忆方法：没有放鸡蛋的面条都是不好吃的
beef [ bi:f ] n. 牛肉
分析：bee——蜜蜂；f——外形像拐杖；
记忆方法：蜜蜂用拐杖偷了一块牛肉
cabbage [ 'k?bid? ] n. 洋白菜；卷心菜
分析：ca --- ―查‖的近似拼音；bb --- ―爸爸‖的拼音首字母；age --- 年龄
记忆方法：那个阿姨边吃卷心菜边查问爸爸的年龄。potato[ p?'teit?u ] n.土豆
分析：p——“婆”的拼音首字母；ta——“他”的拼音；to ——“偷”的谐音；
记忆方法：婆婆的土豆被他偷走了
special [ 'spe??l ] a.特别的、特殊的
分析：s --- 蛇pe --- ―胖鹅‖的拼音首字母
ci --- ―吃‖的近似拼音
al --- 所有（all）的近似拼写；
记忆：一条特别的蛇把所有的胖鹅都吃光了
drink[ dri?k ] v 喝
分析：dr——“大人”的拼音首字母；ink——墨水；
记忆方法：大人很爱喝墨水
large [ lɑ:d? ] a. 巨大的
分析：la ---- ―腊‖的拼音；r --- ―肉‖的拼音首字母；ge --- ―割‖的拼音
记忆方法：请帮我把这块巨大的腊肉割下来。
soup [ su:p ] n. 汤；羹
分析：sou --- 馊p --- ―泼‖ 的拼音首字母
记忆方法：这碗汤馊了，快把它泼掉
menu [ 'menju: ] n 菜单
分析：men --- 男人u --- 杯子
记忆方法：男人们在拿菜单点菜的时候，通常都喜欢来几杯啤酒。
practice [ 'pr?ktis ] v. 练习；实践
分析：pr --- 胖人act --- 表演ice ---冰
记忆方法：一个很胖的人在练习表演吞冰的魔术。mountain [ 'mauntin ] n. 山；山脉
分析：mou --- “谋”的拼音；nt --- “那天”的拼音首字母；ain——雨（rain）的近
似拼写；
记忆方法：我们谋反那天，山上下起了雨。
spend [ spend ] v. 度过；过
分析：s --- 蛇pen --- 钢笔d --- 天（day）的首字母；
记忆方法：蛇在钢笔里面度过了一天
museum[ mju(:)'zi?m ] n 博物馆
分析：muse——“木蛇”的近似拼音；um——“有名”的谐音；
记忆方法：博物馆里的那条木蛇非常有名
guide [ gaid ] v 向导; 指引
分析：gui --- ―龟‖的拼音；de --- ―的‖的拼音；
记忆方法：我们应该要听从乌龟的向导。
exam [ ig'z?m, eg- ] v. 测验；考试
分析：ex --- ―一休‖的近似发音，am --- 是
记忆方法：一休是个天才，从来不怕考试。
delicious [ di'li??s ] a. 美味的；可口的
分析：deli --- ―地里‖的谐音；ci ---―吃‖的近似拼音；ous --- 我们的（our）近似拼写；
记忆方法：小偷在地里偷吃我们美味的西瓜。
expensive [ iks'pensiv ] a. 昂贵的；价高的
分析：ex --- 一休；pen --- 钢笔；si --- 是的近似拼音；v --- 五；e --- 鹅
记忆方法：一休那支昂贵的钢笔是用五只鹅换回来的。cheap [ t?i:p ] a. 便宜
分析：che --- ―车‖的拼音；ap --- ―阿婆‖的拼音首字母；记忆方法：这辆车卖给阿婆非常便宜
back [ b?k ] n. 背
分析：ba --- ―爸‖的拼音；ck --- ―刺客‖的拼音首字母
记忆方法：爸爸被刺客刺伤了后背。
decide [ di'said ] v. 决定；下决心
分析：de --- ―德‖的拼音；ci --- ― 刺‖的拼音
记忆方法：这个德国人决定刺杀另一个德国人
palace [ 'p?lis ] n. 宫殿
分析：place --- 地方 a --- 一个
记忆方法：宫殿是一个很豪华的地方
square [ skw?? ] n. 方形广场
分析：s --- 外形像蛇；qu --- ―去‖的拼音are --- 是
记忆方法：蛇要去的地方是一个方形广场。
discuss [ dis'k?s ] v. 讨论；议论
分析：dis --- ―的士‖的谐音；cu --- ―除‖的近似拼音；ss --- 两条蛇
记忆方法：的士司机在讨论如何除掉这两条蛇。
report [ ri'p?:t ] v. 报道
分析：re --- ―热‖的拼音；port --- 运动（sport）的近似拼写
记忆方法：今天的报道说天气很热的时候不适合做运动。soap [ s?up ] n. 肥皂
分析：so --- 如此；ap --- 阿婆
记忆方法：肥皂变得如此小了，阿婆还舍不得仍掉。
agree [ ?'gri: ] v. 同意；赞成
分析：ag --- 阿哥；r --- 小草；ee --- 两只鹅
记忆方法：阿哥同意我用小草喂那两只鹅。
idea [ ai'di? ] n. 主意
分析：i --- I （我）；de --- 的‖的拼音； a --- 一个
记忆方法：这是我的一个主意。
rule [ ru:l ] n. 规则
分析：ru——“入”的拼音；le——“了”的拼音；
记忆方法：进入了这个地方，就要遵守这里的规则。
hall [ h?:l ] n. 大厅；礼堂
分析：h --- 外形像椅子all --- 全都
记忆方法：礼堂里的椅子全都不见了
wash [ w?? ] v. 洗
分析：wa——“哇”的拼音；sh——“水”的拼音首字母；记忆方法：哇，有这么多水可以洗澡
form [ f?:m ] n. 表格
分析：for --- 为了m --- 妈妈
记忆方法：这张表格是为妈妈（for mum）准备的。__
七年级英语单词表上下册
七年级上册英语单词表（新人教版） I [ai] pron. 我 am [?m, ?m] v. 是 Helen ['helin] 海伦（女名） Starter Unit1 good [gud] adj. 好的 fine [fain] adj. 健康的；美好的 thanks interj.n. 感谢；谢谢 morning ['m ?:ni ?] n. 早晨；上午 Good morning! 早上好！ hi [hai] interj.( 用于打招呼 ） 嗨； 喂 hello ['h ?'l ?u] interj. 你好；喂 afternoon ['a ft ?'nu:n] n. 下午 Good afternoon! 下午好！ evening ['i:vni ?] n. 晚上；傍晚 Good evening! 晚上好！ OK [' ?u'kei] interj.adv. 好；可以 HB （铅笔芯）硬黑 CD 光盘；激光唱片 BBC 英国广播公司 Alice ['?lis] 爱丽丝（女名） Bob [b?b] 鲍勃（男名） how [hau] adv. 怎样；如何 are [ a] v.是 you [ju:, ju] pron. 你；你们 How are you? 你好吗？ Cindy 辛迪（ 女名） Dale [deil] 戴尔（男名） Eric ['erek] 埃里克 （ 男名 ） Frank [fr? ?k] 弗兰克（男 名） Grace [greis] 格雷丝（女 名）
quilt [kwilt] n. 被子；床罩 key [ki:] n. 钥匙 black [bl?k] adj.n. 黑色（的） Starter Unit2 what [w?t] pron.adj. 什么 is [iz] v. 是 this [eis] pron. 这；这个 in [in] prep. （表示使用语言、材料 等）用；以 English ['i ?gli ?] n. 英语 adj. 英格 it [it] pron. 它 a [ei, ?] art. 一 （ 人、事、物） that [e?t] pron. 那；那个 spell [spel] v. 用 字母拼；拼写 please [pli:z] interj. 请 in English 用英语 map [m?p] n. 地图 cup [k ?p] n. 杯子 ruler ['ru:l ?] n. 尺；直尺 pen [pen] n. 笔；钢笔 orange [' ?rind ?] n. 橙子 jacket ['d ??kit] n. 夹克衫；短上衣 NBA （美国）全国篮球联赛 P 停车场； 停车位 kg n. 千克 ；公斤 Starter Unit3 color ['k ?l ?] n. 颜色 red [red] adj.n. 红色（的） yellow ['jel ?u] adj.n. 黄色（的） green [gri:n] adj.n. 绿色（的） blue [blu:] adj. n . 蓝色（的） 兰的；英语的
2019-2020年初一英语第二学期单词竞赛
2019-2020年初一英语第二学期单词竞赛 （总分：120分） 一、将下列中文单词和词组翻译成英文（共50个，每个1分） 1.个体，单元（） 2.说；说话（） 3.小孩；年轻人（） 4.刷牙（） 5.告诉我 ( ) 6.美国的；美国人（） 7.中国的；中国人（） 8.业余爱好（） 9.吉他（）10.最喜爱的 ( ) 11.语言（） 12.比方说 ( ) 13～14某人（写两种表达方式）（）（）15.能，可以（）16～22按顺序写出从周日到周六这七天（） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 23～34按顺序写十二个月份，次序不可颠倒( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 35～38依次写下东-西-南-北四个方向( ) ( ) ( ) ( ) 39.中学（） 40.电子游戏（） 41.纪录片( ) 42～44写出美国的三种表达方式( ) ( ) ( ) 45.路；马路（） 46.寝室，卧室（） 47.厨房（）48.客厅；起居室（） 49.美元（） 50.音乐家，作曲家（） 二、将英文单词或词组翻译成中文（共20个，每个1分） 51.address( ) 52.conversation( ) 53.dad( ) 54.interesting( ) 55.description( ) 56.P.E( ) 57.uncountable noun( ) 58.birthday( ) https://www.wendangku.net/doc/6311619831.html,edy( )60.history( ) 61.biology( ) 62.geography( )63.sociology( ) 64.psychics( ) 65.sweater( )66.busy( ) 67.subject( ) 68.trumpet( )69.hungry( ) 70.thirsty( ) 三、先按中文写出单词，再写出是可数名词还是不可数名词(共20对，每对2分) 71～72食物（）（）
英语四级词汇超级记忆法
英语四级词汇超级记忆法 形近区分记忆法 idiot：白痴 idiom：习语 [比较记忆]白痴记不住习语 看到r想成花系列: friend：朋友 fiend：魔鬼 [比较记忆]有花的是朋友；无花的是魔鬼 brother：兄弟 bother：打扰 broth：肉汤 [比较记忆]拿着花来看你的是兄弟；不拿花的来打扰你。兄弟无人(er)是肉汤。 kernel：果核 kennel：狗窝 [比较记忆]“开了花才有果”；把n想成狗门 flail：打（谷子） frail：脆弱的 [比较记忆]l想成扁担，用扁担打谷子？（丽丽老师也不清楚，老俞说的）；花（r）都是脆弱的 sheer：完全的，纯粹的 shear：剪（羊毛） [比较记忆]在剪羊毛时耳朵不用剪，因为耳朵上没毛。 [扩展]shears：大剪刀 sprout：发芽 spout：喷发 [比较记忆]长花的发芽 fragrant：芬芳的 flagrant：臭烘烘的，臭名昭著的 [比较记忆]有“花r”才香 adept：有技巧的，娴熟的 adopt：采纳，收养 adapt：适应 [比较记忆]adept：e想成伏明霞在跳水，跳水需要技巧的。 adopt：o想成一个眼睛，即使是收养小孩也需要选择的，一个眼睛的你要吗 adapt：a：靠近a的就是a，近朱者赤，这就是对环境的适应性 observe：观察 reserve：储备 deserve：值得 conserve：保存 [比较记忆]观察储备，觉得是值得保存 conservation：n.保存 conservative：保守的
reservation：印第安人的保留地 complement：补偿，弥补，补充 compliment：赞美，称赞 [比较记忆]“爱赞美，被补充” i-爱，e-像不像军被啊 poverty：贫穷 property：财产 [比较记忆]poverty：p-“趴在地上”，over-“一切都完了” property：proper-恰当的，“每人恰当一份” haven：避难所 heaven：天堂 [比较记忆]haven：n-门。“have一个门” heaven：e-上面。“门在上面” 词根、词缀记忆法 词根、词缀记忆法 英语发展大体有四个阶段： 第一阶段：古英语阶段 这阶段的单词的特点是词短，但是难记。往往记得快忘得也快。如前面口诀记忆法里的rim系列。 第二阶段：中古英语阶段 这一阶段引进了很多意大利语、法语的词汇，如在前面联想记忆法中提到的chaos,quaint 第三阶段：资本主义萌芽阶段 这一阶段又引进了希腊、罗马的词汇，如在前面联想记忆法中提到的charisma,orison 第四阶段：高级英语阶段 这一阶段引进了大量的拉丁语汇，特点是有大量的词根、词缀，就像汉语的偏旁部首一样很工整，记忆起来较容易。 常用的词缀列在这里： ab-离开 e/ex-出来 com/co-共同 de-向下 im/in-里面 re-反复 pro-向前 sub-在下面 trans-交换 辅音双写，前面加a-一再。如ac,这个前缀经常用到 pose系列： pose：词义是摆姿势。作为词根是“放” expose：“放在外面”——暴露
七年级英语单词表(上下册)
七年级上册英语单词表（新人教版）Starter Unit1 good [gud] adj.好的 morning ['m?:ni?] n.早晨；上午 Good morning! 早上好！ hi [hai] interj.(用于打招呼)嗨；喂 hello ['h?'l?u] interj.你好；喂 afternoon ['ɑ:ft?'nu:n] n.下午 Good afternoon! 下午好！ evening ['i:vni?] n.晚上；傍晚 Good evening! 晚上好！ how [hau] adv.怎样；如何 are [ɑ:] v.是 you [ju:, ju] pron.你；你们 How are you? 你好吗？ I [ai] pron.我 am [?m, ?m] v.是 fine [fain] adj.健康的；美好的 thanks interj.n.感谢；谢谢 OK ['?u'kei] interj.adv.好；可以 HB （铅笔芯）硬黑 CD 光盘；激光唱片 BBC 英国广播公司 Alice ['?lis] 爱丽丝（女名） Bob [b?b] 鲍勃（男名） Cindy 辛迪（女名） Dale [deil] 戴尔（男名） Eric ['erek] 埃里克(男名) Frank [fr??k]弗兰克（男名） Grace [greis] 格雷丝（女名） Helen ['helin] 海伦（女名） Starter Unit2 what [w?t] pron.adj.什么 is [iz] v.是 this [eis] pron.这；这个 in [in] prep.（表示使用语言、材料等）用；以English ['i?gli?] n.英语adj.英格兰的；英语的in English 用英语 map [m?p] n.地图 cup [k?p] n.杯子 ruler ['ru:l?] n.尺；直尺 pen [pen] n.笔；钢笔 orange ['?rind?] n.橙子 jacket ['d??kit] n.夹克衫；短上衣 key [ki:] n.钥匙 quilt [kwilt] n.被子；床罩it [it] pron.它 a [ei, ?] art.一(人、事、物） that [e?t] pron.那；那个 spell [spel] v.用字母拼；拼写 please [pli:z] interj.请 NBA （美国）全国篮球联赛 P 停车场；停车位 kg n.千克；公斤 Starter Unit3 color ['k?l?] n.颜色 red [red] adj.n.红色（的） yellow ['jel?u] adj.n.黄色（的） green [gri:n] adj.n.绿色（的） blue [blu:] adj.n.蓝色（的） black [bl?k] adj.n.黑色（的） white [wait] adj.n.白色（的） purple ['p?:pl] adj.n.紫色（的） brown [braun] adj.n.褐色（的）；棕色（的） the [e?, ei] art.指已被提到或易领会到的人或事物now [nau] adv.现在；目前 see [si:] v.理解；明白 can [k?n] modal v.能；会 say [sei] v.说；讲 my [mai] pron.我的 S （尤指服装的尺码）小号的 M （尤指服装的尺码）中号的 L （尤指服装的尺码）大号的 UFO 不明飞行物 CCTV 中国中央电视台 Unit1 name ['neim] n.名字；名称 nice ['nais] adj.令人愉快的；宜人的 to [tu:, tu, t?] 常用于原形动词之前，表示该动词为不定式 meet [mi:t] v.遇见；相逢 too [tu:] adv.也；又；太 your [j?:] pron.你的；你们的 Ms. n.(不指名婚否)女士 his [his] pron.他的 and [?nd, ?nd] conj.和；又；而 her [h?:, h?] pron.她的 yes [jes] interj.是的；可以 she [?i:, ?i] pron.她 he [hi:] pron.他 no [n?u] interj.不；没有；不是 not [n?t] adv.不；没有
4天记住2000个英文单词的秘诀
4天记住2000个英文单词的秘诀 背单词是学习英语绕不过去的坎，如何更快更好的背单词，这里给大家总结一下超右脑的秘诀，如何4天记住2000个英文单词？！ 4天记住2000个英文单词实有其事？！ 第一次提出并做到4天记住2000个英文单词的是日本人——七田真博士，而且还只是每天用30分钟时间，背500个单词，四天搞定2000单词，不可思议吧！我相信你一定像我当初一样…会质疑，怎么可能、不会吧、不可能的……甚至置之一笑。 中国的老子曾经说过一句话"不笑不能谓之道"，你不笑他就不是大道了。套用到这里，你还先别笑，因为我做过认真的研究，可能这个方法会把你学习英语的效率成倍的提升。 我们先来看看，4天记住2000英语单词，七田真博士如何做到的。事情发生在1999年8月，七田真博士对8名中学生进行了一次快速大量记忆单词的实验。他们用4天时间记住高考所需的1000个单词。实验非常成功，学生们可以每天用30分钟记住250个单词。 实验的做法是：首先从要背的单词表里挑选出已经认识的单词，然后打开学校生活、交通工具和体育等不同分类部分的相应翻译，让学生们想象例文的情景。接下来，打开cd机播放英文，先用3倍速度，再用2倍速度放。学生们边听边看教材，争取用眼睛看的速度能跟上cd的速度。最后用正常速度放一遍，学生们对着翻译，边听边想象各项内容的场景。实验结束后，用单词表检查以下学生们到底记住了多少，让他们把没有记住的单词写在笔记本上，整理在一起，再听，再背。所有这些都要在30分钟内完成。
就这么简单，七田真让8名学生记住了1000个英语单词。 当然这其中还有一定的原理，我们准备了《超右脑英语学习法》的电子书，这是已经绝版的图书，如何想彻底开启英语学习潜能可以联系我们。 进一步完善方法，达到4天记住2000单词 七田真博士在后来的试验中不断完善，发展到今天，已经把学习速度提升到2倍，所以才提出了4天记住2000单词。 那么这其中的原理是什么？我们具体又要如何做呢？ 各位，这是需要付出坚苦努力的（不是背单词，而搞清楚方法），因为七田真博士提供的信息太少，只有这么一点试验资料，这究竟是什么方法？ 别着急，今天我们理出一个头绪来，并且搞定背单词。 首先超右脑是有一系列的理论，左脑是后天脑，右脑是先天脑，左脑是慢速脑，右脑是快速脑。右脑的记忆能力是左脑的100万倍，这个差距惊人吧！关于这些我还专门写过一篇《我们必须知道的超右脑》，你可以详细了解一下。 学习语言的潜能蕴藏在右脑当中，前头提到的试验中，特别提到有用"听"的方法，这就是启用右脑的关键了。因为听觉记忆与右脑有着密切的关系，学不好英语就是没有打开耳朵，有兴趣可以看看我写的《三个月流利说美式英语》。 单词要慢慢背是最大的误区！ 背单词大家习惯了慢慢背，30分钟能够记住20个单词就不错了，这是很多人的心理。其实不然，左脑是慢速脑，你背单词的速度一慢，你的左脑就开始运作。因为左脑主管逻辑、推理，不善记忆，所以这个单词是左脑无法理解的信息，当然背起来很吃力。结果速度慢，却还是记不住单词。 右脑是快速脑，而且善长记忆，所以背单词就要快速，一旦速度快了，你的左脑
初一下册英语单词表(人教版)1至12单元
初一下册英语单词表（人教版）1至12单元 Unit 1 pen pal 笔友 Australia 澳洲 Japan 日本 Canada 加拿大 France 法国 the United States 美国 Singapore 新加坡 the United Kingdom 英国 country 国家 Sydney 悉尼 New York 纽约 Paris 巴黎 Toronto 多伦多 Tokyo 东京 live 住 lauguage 语言 world 世界 in English 用英语 Japanese 日本人 French 法语 any 任何一个 dislike 不喜欢 人名： Jodie 朱迪 Andrew 安德鲁 Lucy 露西 King 金（姓） Sam 萨姆 Julie 朱丽叶
Unit 2 post 邮件 office 办公室 post office 邮局restaurrant 餐馆 library 图书馆supermarket 超市 bank 银行 park 公园 pay 付钱 pay phone 投币式公用电话street 街道 center 中央 mail 邮件 near 近 across 在对面 across from 在……对面between 介于两者之间front 前面 in front of 在……之前behind 在……之后 there 在那里 avenue 大街 excuse 原谅neighborhood 在附近straight 一直 turn 转弯 left 向左 right 向右 down 向下 open 开着的 clean 清洁的 quiet 安静的 dirty 脏的
外研社初一下册英语单词表
外研社初一下册英语单词表 *buy v. 买(JH7B M1 P2) call v. 打电话(JH7B M1 P2) drive v. 开车(JH7B M1 P2) enjoy v. 享受(JH7B M1 P2) lie v. 躺下(JH7B M1 P2) *shop v. 逛商店；购物(JH7B M1 P2) *take v. 获得；拿；抓(JH7B M1 P2) take photos 拍照(JH7B M1 P2) *tell v. 讲；告诉(JH7B M1 P2) *wait v. 等(JH7B M1 P2) *for prep. 为，为了(JH7B M1 P2) *wait for 等待；等候(JH7B M1 P2) *postcard n. 明信片(JH7B M1 P2) the Great Wall 长城(JH7B M1 P2) *really adv. （表语气）真的吗(JH7B M1 P2) a good time 美好时光(JH7B M1 P2) a lot 非常(JH7B M1 P2) anyway adv. 转换话题结束谈话时说无论如何，反正(JH7B M1 P2) car n. 小汽车(JH7B M1 P4) put on 穿上(JH7B M1 P4) *thing n. 事情；东西(JH7B M1 P4) leave v. 离开(JH7B M1 P4) work n. & v. 工作(JH7B M1 P4) at home 在家(JH7B M1 P4) pub n. 酒馆(JH7B M1 P4) *restaurant n. 饭馆(JH7B M1 P4) opera n. 歌剧(JH7B M1 P4) ballet n. 芭蕾舞(JH7B M1 P4) sleep v. & n. 睡觉(JH7B M1 P4) *wash v. 洗；洗涤(JH7B M1 P4) dress v. 穿衣服(JH7B M1 P4) start n. & v. 开始(JH7B M1 P4) midday n. 正午(JH7B M1 P4) *hot dog 热狗(JH7B M1 P4) coffee n. 咖啡(JH7B M1 P4) see v. 探望；看见(JH7B M1 P4) greeting n. 问候；致意(JH7B M1 P5) at the moment 现在，此时(JH7B M1 P5) look at 看…… (JH7B M1 P5) *soon adv. 立刻；不久(JH7B M1 P5) *love n. & v. 爱；热爱(JH7B M1 P5) See you later. 再见。(JH7B M1 P6) *night n. 夜晚(JH7B M1 P7) good night 晚安（打招呼用语）(JH7B M1 P7) *street n. 街道(JH7B M1 P7) festival n. 节日(JH7B M2 P8) Spring Festival 春节(JH7B M2 P8) ready adj. 有准备的(JH7B M2 P8) get ready for 为……准备好(JH7B M2 P8) *clean v. 打扫；弄干净(JH7B M2 P8) *cook v. 做饭；烹饪(JH7B M2 P8) meal n. 一餐；一顿饭(JH7B M2 P8) *learn v. 学；学会(JH7B M2 P8) dragon n. 龙(JH7B M2 P8) dragon dance 舞龙(JH7B M2 P8) lantern n. 灯笼(JH7B M2 P8) Lantern Festival 元宵节(JH7B M2 P10) sweep v. 打扫(JH7B M2 P8) sweep away 扫去(JH7B M2 P8) *floor n. 地板(JH7B M2 P8) *happen v. 发生(JH7B M2 P8) *help v. 帮助(JH7B M2 P8) at work 在工作(JH7B M2 P8) tradition n. 传统(JH7B M2 P10) bad adj. 坏的；不好的(JH7B M2 P10) *luck n. 运气(JH7B M2 P10) *paint v. 涂；绘画(JH7B M2 P10) *mean v. 意思是；意味(JH7B M2 P10) decorate v. 装饰(JH7B M2 P10)
7000单词串联记
竭诚为您提供优质文档/双击可除 7000单词串联记 篇一：7000王牌单词超级记忆法 篇二：巧记7000单词 1.withmyownearsIclearlyheardtheheartbeatofthenuclea rbomb. 我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。 2.nextyearthebeardedbearwillbearadearbabyintherear. 明年,长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽。 3.earlyIsearchedthroughtheearthforearthwaresoastore searchinearthquake. 早先我在泥土中搜寻陶器以研究地震。 4.Ilearnthatlearnedearnestmenearnmuchbylearning. 我得知有学问而认真的人靠学问挣很多钱。 5.sheswearstowearthepearlsthatappeartobepears.
她发誓要戴那些看起来像梨子的珍珠。 6.Inearlyfeartotearthetearfulgirlstestpaper. 我几乎害怕撕那个泪流满面的女孩的试卷。 7.Theboldfolkfoldupthegoldandholditinhand. 大胆的人们将黄金折叠起来拿在手里。 8.Thecustomersareaccustomedtothedisgustingcustom. 顾客们习惯了令人讨厌的风俗。 9.Thedustintheindustrialzonefrustratedtheindustriou sman. 工业区里的灰尘使勤勉的人灰心。 10.Thejustbudgetjudgejustjustifiestheadjustmentofju stice. 公正的预算法官只不过为司法调整辩护而已。 11.Iusedtoabusetheunusualusage，butnowImnotusedtodoingso. 我过去常滥用这个不寻常的用法，但我现在不习惯这样做。 12.Thelaceplacedinthepalaceisreplacedfirst，anddisplacedlater.
超级记忆法完整篇学生版
超级记忆法完整篇学生版 第三部分 其它记忆方法简介 英语单词记忆法 图像联想记忆法（张海洋：四步背单词） 运图像记忆法来记忆英语单词，关键在于把抽象的字母转化为熟悉的图像，然后把这些图像组合起来进行联想。这样，原本抽象的单词就能变成一个生动的画面，就能像看电视、看电影那样来进行记忆，不仅记得快、记得牢，而且记忆的过程充满着乐趣，会让你从此爱上背单词！ 经过深入系统的研究，单词记忆的方法，可以归纳为最简单的四个步骤： 第一步、找单词——包括找完整单词、近似单词、词根词缀。 第二步、找拼音——包括找全拼、近似拼音、拼音首字母。 第三步、找编码——找字母编码。 第四步、找谐音——包括整体谐音和部分谐音。 介绍“四步背单词”的四个步骤： 第一步、找单词： ㈠、找完整单词： ⑴、hesitate——犹豫 分析：he——他；sit——坐；ate——吃（eat）的过去式。 记忆：他犹豫地坐着吃。
⑵、catcall——喝倒彩 分析：cat——猫；call——喊叫。 记忆：猫对着你喊叫，就是在向你喝倒彩。 ⑶、hatred——仇恨 分析：hat——帽子；red——红色的。 记忆：小红帽非常仇恨大灰狼。 ⑷、forget——忘记 分析：for——为了；get——得到。 记忆：为了要得到新的，需要先忘记旧的。 ㈡、找近似单词： ⑴、widow——寡妇 分析：window——窗户；n——“泥”的拼音首字母。 记忆：寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。 ⑵、knack——诀窍 分析：knock——敲门；a——“一”。 记忆：敲门的诀窍是只敲一次。 ⑶、peak——山顶 分析：speak——说话；s——外形像蛇。 记忆：有一条蛇在山顶上说话。 ⑷、lurch——突然倾斜分析：lunch——午餐；r——“人”的拼音首字母。 记忆：那个人正在吃午餐的时候，桌子突然倾斜了。
人教版 初一上下册英语单词表
七年级上册Starter Units 1 Good morning! good /g?d/ adj.好的morning /'m??n??/ n.早晨;上午 Good morning ! 早上好！Hi /ha?/ int.(打招呼)嗨; 喂Hello /h?'l??/ int.你好; 喂afternoon/'ɑ?ft?'nu?n/ n.下午 Good afternoon ! 下午好！evening /'i?vn??/ n.晚上; 黄昏Good evening ! 晚上好！how /ha?/ adv.怎样;如何 are /ɑ?/ v. 是you /ju?/ pron.你;你们 How are you ? 你好吗？I /a?/ pron.我 am /?m/ v.是fine /fa?n/adj.健康的;美好的thanks /θ??ks/ int.＆n.感谢;谢谢OK /???ke?/ int.＆adv.好;可以 HB (铅笔芯)硬黑CD /?si?'di?/光盘;激光唱片BBC 英国广播公司 Starter Units 2 What’s this in English? what /hw?t/ pron.＆adj.什么 is /?z/ v.是 this /e?s/ pron.这;这个 in /?n/prep.(使用语言/材料等)用;以English /'??gl??/ n.＆adj.英语;英格兰的;英语的 in English /?n'??gl??/ 用英语 map /m?p/ n.地图 cup /k?p/ n.杯子 ruler /'ru?l?/ n尺;直尺 pen /pen/ n.笔;钢笔 orange/'??r?nd?/ n. 橘子 jacket/'d??k?t / n. 夹克衫;短上衣key /ki?/ n.钥匙 quilt /kw?lt/n.被子;床罩 it /?t/ pron.它 a /e?/ art.(用于单数可数名词前，表示未曾提到的)一(人、事、物) that /e?t/ pron.那;那个spell /spel/ v.用字母拼;拼写please / pli:z/ int.(用于客气地请求或吩咐)请 NBA (美国)全国篮球协会 P＝parking 停车场;停车位 kg=kilogram 千克;公斤
cir4超脑词汇(很有趣的记忆单词方法哦) 15第十五课
第十五课 1. transport [记忆方法] tran横越，跨越；sport港口 横越港口就是“运输”。 2. undergo [记忆方法] under在……以下；go去 3. wand [记忆方法] wound想知道 4. widespread [记忆方法] wide宽；spared推广 向很宽的地方推广就是“广布的”。 5. wreck [记忆方法] w无；reck注意； 没有注意就“破坏”了。 区分：wreck船只的破坏 crash飞机的破坏 collide汽车相撞 injure人的伤害 6. aboard [记忆方法] board扳子；a在 在扳子上就是“在飞机上、在船上”。 在表示方向的时候就是adv形式。 7. agriculture [记忆方法] a在；gri green；culture文化 一个有关绿色的文化就是“农业”。 8. ambition [记忆方法] 音：俺必胜 总说俺必胜的人肯定是有“雄心、野心”的人。 ambitious有雄心的 9. annual [记忆方法] an一个；nua new 元旦是“每年的”开始。 anniversary周年纪念 annually=every year 10. antique [记忆方法] anti反对；q刻 反对在上面刻字就是“古董”。 11. approach [记忆方法] ap一再；proach接近 一再的接近就是“靠近”。 12. astronaut [记忆方法] astri星星；naut人 与星星亲密接触的人就是“宇航员”。 13. battery [记忆方法] batter打击 14. blade [记忆方法] 音：不累吗 “刀片”砍人是不累的。 15. boom [记忆方法] bloom花 春天的花开速度“迅速增长”的。 16. brief [记忆方法] brief=short in brief=in short 17. cafeteria [记忆方法] cafe咖啡；terria餐厅 18. cheek [记忆方法] cheer欢呼、尽兴 从“脸颊”上体现出高兴。 19. circuit [记忆方法] circu圆（前缀）；it任何东西（可指电子） 电子围的圆圈就是“电路”。
cir4超脑词汇(很有趣的记忆单词方法哦) 12第十二课
第十二课 1. match [记忆方法] 音：卖吃 2. outline [记忆方法] out外面；line线 外面的线就是“轮廓”。 3. prevail [记忆方法] vail小费；pre提前 提前给小费是很“流行“的事。 4. pronounce [记忆方法] pro提前；nounce说话 5. quarrel [记忆方法] 音：扣肉 6. reinforce [记忆方法] re一再；in投入；force力量 一再的投入力量就是“强化、加强”。 7. report [记忆方法] port港口 be report to 8. resort [记忆方法] stort储备；re反复 反复储备是为了“恢复”实力。 9. rough [记忆方法] tough坚硬的 10. scope [记忆方法] cope警察 11. serve [记忆方法] servant仆人 service服务 serf农奴 12. shrug [记忆方法] shur音：舒；g胳 让胳膊舒服一下就要“耸肩”。 13. spirit [记忆方法] s誓；p必；ir为；it他 势必为了他是“精神可贵”的。 14. stiff [记忆方法] cliff悬崖 从悬崖掉下来的人就会变得“僵硬”的。 15. swarm [记忆方法] 音：死暖和 “拥挤”的“人群”是死缓和的。 16. tend [记忆方法] tender温柔的 温柔的“照顾”。 17. tiresome [记忆方法] tir讨厌；some adj标志 18. wire [记忆方法] cable粗绳子 wire细绳子 19. yield [记忆方法] field田地 田地中会有“产量”。 20. accurate [记忆方法] accur occur ；rate速率 出现非常的数字要“精确的”。 21.accuse [记忆方法] ac增加；cuse说话 “指责”的时候一般会增加说话。 accuse sb. of sth职责某人某事，如果无of则不选accuse。 22. afford [记忆方法] a一个；for为了；d的 一个你为了得到的东西一定要“负担”得起。
最新人教版七年级(初一)下册英语单词表
最新人教版七年级(初一)下册英语单词表 Unit 1 Can you play the guitar? guitar n、吉她sing v、唱;唱歌swim v、游泳dance v、跳舞;舞蹈draw v、画chess n、国际象棋play chess下国际象棋speak v、说;说话speak English 说英语join v、参加;加入club n、俱乐部;社团be good at…擅长于……tell v、讲述;告诉story n故事;小说write v、写作,写字show n、演出;表演v、给……瞧;展示;or conj、或者talk v、n说话;谈话talk to…跟……说kung fu n、(中国)功夫drum n、鼓play the drums 敲鼓piano n、钢琴play the piano 弹钢琴violin n、小提琴play the violin拉小提琴also adv、也;而且people n、人;人们home n、家,活动本部、adv、到家;在家be good with…善于应付……的;对……有办法make v、使成为;制造make friends结交朋友today adv、在今天help (sb、) with sth、在某方面帮助(某人)center n(=centre)中心,中央weekend、n、周末on the weekend(在)周末teach v、教,讲授musician n、音乐家Lisa 莉萨(女名)Jill 吉尔(女名)Peter 彼得(男名) Unit 2 What time do you go to school up adv、向上get up起床;站起dress v、穿衣服n、连衣裙get dressed 穿上衣服brush v、刷刷净n、刷子tooth n、(pl、teeth)牙齿shower n、&v、淋浴;n、淋浴器(间)take a shower
cir4超脑词汇(很有趣的记忆单词方法哦) 24第二十四课
第二十四课 1. company [记忆方法] com 来；pany play玩 可以和你一起玩的人是“伙伴”。 2. comparable [记忆方法] com 过来；par 对照；able能 能拿过来一起对照的东西肯定是“类似的”。 3. comparison [记忆方法] 比较，对照，比拟 4. compress [记忆方法] com 过来；press 压 能过来压的东西是能“压缩”的 5. consent [记忆方法] con音：肯，sent送 肯把东西送来就是“同意”。 6. continuous [记忆方法] 见第二十一课 7. cooperate [记忆方法] co 共同；operate操作 共同操作就是“合作”。 8. correspondent [记忆方法] 记者 9. corridor [记忆方法] corridor狭长的通道 10. council [记忆方法] coun count；cil pencil “理事会”就是过来数铅笔的。 11. counsel [记忆方法] coun count；sel sell；sel 人 12. creative [记忆方法] create创造 13. crown [记忆方法] crowd人群 为了观看“给（王子）加冕”仪式人群拥挤上来。 14. cultivate [记忆方法] culti 音：挖为；ate 吃 在地上挖坑为了“耕作”吃饭。 15. decide [记忆方法] determine（非做不可的）决定 decide（一般性的）决定 16. depart [记忆方法] de 使；part 小部分 使某个东西越来越远“起程，出发”。 17. despite [记忆方法] 等同于in spite of 18. devil [记忆方法] evil live 把生活弄反的是“恶魔”。 19. devote [记忆方法] de 向下；vote选票 把自己像选票放进箱子奉献于。 20. dialect [记忆方法] dial通话（v） 21. dimension [记忆方法] di 两个；men男人；sion n标志 两个胖男人的标志就是他们的“体积”。22. dismiss [记忆方法] dis 不；miss想念 四级考点：驳回 23. distant [记忆方法] dis 不断；tant 远的 不断远的就是“遥远的”。 24. drawer [记忆方法] draw拉，拽，画 25. electric [记忆方法] 电（n） 26. emperor [记忆方法] temper脾气；音：俺怕惹 “国王”的脾气特别大，所以俺怕惹。
cir4超脑词汇(很有趣的记忆单词方法哦) 23第二十三课
第二十三课 1. reckon [记忆方法] reck 注意；on在……上 在做数学的时候要注意在“计算”上 2. require [记忆方法] re 反复；quire需求，要求 反复的要求就是“（强烈的）需求”（语气重）。 3. resume [记忆方法] re 反复；sume 存款 反复的存款就为了“重新开始”新的投资。 4. ruin [记忆方法] ru 音：入；in在……里面 进入到敌人内部就可以把他们“毁灭”。 5. screw [记忆方法] crew全体船员 6. shadow [记忆方法] shade树荫 shadow树影 7. silent [记忆方法] silence寂静（n） 8. somehow [记忆方法] some某；how怎么样 某一方法“设法，以某种方式” 9. contemporary [记忆方法] con 反对；temporary暂时的 反对暂时的就是要保持“长久的”。 10. contrary [记忆方法] contra相反 11. stir [记忆方法] stick棍 用棍子“搅拌”。 12. sufficient [记忆方法] su 超过；fice rice大米 大米丰收“使足够”的粮食供给给人民 13. swell [记忆方法] s 死；well 好 股票“上涨”就是死好死好的。 14. terror [记忆方法] terrible可怕的 15. treaty [记忆方法] 音：啐它 对待清政府签订的“条约”每个都会愤怒的啐它。 16. union [记忆方法] unite联合 17. veteran [记忆方法] venter 音：我特能；ran跑 在赛跑中有我特能跑说明是一个“老手，有经验者”。 18. weed [记忆方法] seed种子 19. wit [记忆方法] witness目击，证据 20. accent [记忆方法] ac 增加；cent音：乡音 增加自己说话时的乡音就加重自己的口音。 21. actually [记忆方法] actual实际的（adj） 22. address [记忆方法] ad 增加；dress衣服 23. adequate [记忆方法] ad 增加；quate 相等的 在天平上增加相等的砝码是为了使天平“足够的”平稳。 24. administration [记忆方法] ad 增加；mini小的；trate 策略 增加小的策略是为了更好的“管理”。 25. agenda [记忆方法] agent代理商（n） 26. allowance [记忆方法] allow允许；ance n标志 27. anxious [记忆方法] curious好奇的（adj）
数字转码记忆法
中文数字转码法文的基础印象法于十七世纪中叶由斯坦尼斯劳斯.明克.冯.文申引入以来，依然被人们延续刷新和使用了300多年。这种技巧的基础概念是， 用发辅音的字母作为编码来取代0~9等十个数字。中国人，由于英文不太老练，都玩不转这套东方的转码体系。 “洋为中用”是偶自己一贯的研习纲目，英文的基础印象法于十七世纪中叶引 入以来，依然被人们延续刷新和使用了300多年。这种技巧的基础概念是，用 发辅音的字母作为编码来取代0~9等十个数字。 编码规则–汉语拼音声母与数字的对应干系 中文声母包括： BPMFDTNLGKHJQXZCSRYW 由于南边地域的人士对卷舌音吃紧不维持，所以本编码将平舌音和卷舌音混为 一体来应付，指定Z=ZH，C=CH，S=SH。如此刚好20个声母，分两组每组10个，分配给0~9十个数字，老祖宗苍颉造字时，真替咱后代想得周到啊。 数字0123456789 声母一D（0）Y（1）Z（2）M（3）S（4）W（5）L（6）Q（7）B（8）J（9） 声母二CTR K PHNFXG 异常码非以Y和W开头的其他韵母字，如耳，鹅，阿，噢等，划一转码为0。 如何快速提高记忆。 （二）编码解释 A）以上“声母一”除0，2，3之拼音有调整外，另外七个均保存了汉语拼音的原码。0对应“洞（D）”，2对应Z（Zh），3对应M，皆为象形，有助于急迅 转换。此编码提议各位参照使用。 B）“声母二”之编码规则如下： C-0 象形 T-1 象形，字母T有一纵向竖线，同英文基础印象法。如何快速记忆。
R-2 汉语拼音二（ER）中带有R字母。 K-3 诳骗“3K党”来记。或扑克牌中K=13。 P-4 字母P的镜像q很象4。或P4电脑。 H-5 许多人把“虎”（Hu）作为5的印象桩子。或“五虎”闹东京。 N-6 N与L读音最接近。牛柳。 F-7 F是反写的7，镜像。 X-8 将X高低两端封口就是8，和B也超级宛如彷佛。 G-9 字母G的小与g和9是如出一辙。 C）初学者或图容易者可以孤单采用“声母一”编码。 如须要全码转换，即“告终汉字和数字的一切转换”，中文数字。则可以将“声母一”和“声母二”混合使用。歧39的编码，即对应四组声母，但现实中要以第一套“声母编码”为主，以利于急迅联想： MJ-毛巾美金木匠墨镜麻酱蜜饯民警模具面具…… MG-蘑菇魔鬼玫瑰芒果木瓜迷宫…… KJ-盔甲考卷矿井铠甲…… KG-开关苦瓜矿工….. 想想看——仅数字39就对应这么多词组和简直的物象！是不是填塞表现了中华民族保守文明的胸无点墨？英文单词能有这么多的对应？做梦也不行！ 作为炎黄子孙，龙的传人，我们完全有填塞的理由为咱高低五千年的文明传承而自负–东方人可以搞进去的，中国人做得更好！ 东方人发觉的键盘原来只是容易地输出26个字母，中国人稍加改良，还不照样输方块汉字？ 其实，学习考试单词全记牢下载。在简直运用时，对应每个数字的编码只需三至五个即可，要印象的话没干系将词组串起来联想，冰天雪地的39天，戴着墨