某小学规划建筑设计说明

某小学建筑设计说明

一项目概况

长丰小学位于大川区鸣凤大道以北，建筑占地面积约1712m2。教学规模近期18个班，学生规模为900人-100人左右。遵照达州市委、市政府和大川区委、区政府的指示精神，要把长丰小学建设成为全市城区现代化完全小学。

二、设计依据

2.1 达州市城市总体规划和城区中小学布点规划；

2.2 达州市城市规划管理技术规定；

2.3 达川滩区菱角山实验小学规划要点和建筑设计任务书；

2.4 《民用建筑设计通则》；

2.5 《中小学建筑设计规范》；

2.6 国家三部委颁发的《城市普通中小学校舍建设标准》；

2.7 《公共建筑节能设计标准》；

2.8 《体育建筑设计规范》；

2.9 《建筑设计防火规范》；

2.10国家和地方其它相关标准设计图集和规程。

三设计原则

3.1 尊重现状，尊重环境，充分利用现有地形进行规划和建筑设计，使建筑与周围的环境有机地融合在一起。

3.2 合理进行功能布局，分区明确，交通组织流畅。

3.3 建筑造型新颖大方，具有时代美，充分体现校园建筑的文化氛围，创造丰富的室内外空间，注重环境设计。

3.4 在满足国家现有设计规范的前提下，尽量做到适用、经济、美观。

四规划设计

4.1功能分区

该校园主要由两大区域组成，即教学区、体育活动区。

4.1.1

教学区主要由一栋教学楼组成。为了充分利用阳光、自然风的生态资源，教学楼座北朝南偏东10°，较好地满足了房屋日照、通风要求。

4.1.2

体育运动区布置在校园的南面，运动区主要由新规划的室外蓝球场、排球场、乒乓球台组成，而且它远离教学区和学生生活区，对学生的学习和生活干扰非常小。

4.2交通组织

该校园的主入口，布置在南面，师生进出十分方便。一般情况下，校园内严禁机动车穿行，只有在学校需要搬运教学设备和器材时，才允许机动车进入。因此，整个校园交通组织流畅，安全可靠。

4.3 景观设计

从校园的南大门入口，向左边放眼望去，会看见一条长约120m，宽18m的景观休闲区和步行通道，它形成了校园内一道亮丽的景观带，学生们可以在这里自由慢步，友好交流，激发进取精神，充分表现了新时代新校园的一种文化氛围。

五建筑设计

5.1建筑是灵性的空间，设计的最高境界就是回规人性建筑的本性，通过对周边环境的定量研究分析，最后决定采用中国园林建筑

与现代建筑相结合的设计手法能较好解决与周围环境融合协调的问题。

5.2深紫色西班牙陶瓦装饰的四坡屋顶，与以棕红色、浅棕红色、浅米黄色组成的三色劈离砖装饰的外墙立面，非常融合协调，不

仅体现了小学建筑活泼可爱的一面，同时，也表达了校园建筑的宁静和优雅。

5.3 在设计中，除了充分考虑教学功能的要求外，还进行了一些人性化的设计，比如说在景观休闲区中设置一些石板座椅，在教

学区的西侧还设置了供师生们停放自行车的防雨停车棚等等。

因此，从整个校园的规划布局、建筑群设计来讲，是布局紧凑中求合理，外观简洁中求变化，空间变化中求有序，色彩明快中求亮丽，充分体现了现代校园生活的精神风貌和美好未来。

六结构设计

6.1 设计依据

《建筑结构可靠度统一标准》

《建筑结构荷载设计规范》

《混凝土结构设计规范》

《砌体结构设计规范》

《建筑桩基技术设计规范》

《建筑地基基础设计规范》

6.2设计资料

6.2.1 本工程抗震等级为7°，抗震等级为二级，结构设计使用年限为50年。

6.2.2 基本风压取0.35KN/m2，地面粗糙度为C度。

6.2.3 根据岩土工程勘察报告确定基础类型。

6.2.4 地上结构形式，采用现浇整体框架结构，框架填充墙为多孔粘土砖。

七给排水设计

7.1设计依据

《室外给水设计规范》

《给排水设计手册》

《建筑给水设计规范》

7.2水源：由城市给水管网供水。从城市给水管网引入一根DN200管道到校园内，并形成环网。

7.3用水量：学生人数按1620人考虑，人均每天用水量按100kg考虑，则学生每天综合用水量为Q1=210t/d，教师生活用水量按

Q2=15t/d考虑，消防用水量按同一时间发生火灾一次，用水量15L/S，持续2小时，则消防用水量Q3=108t，学校实验、绿化和其它用水量按10%考虑。则校区最大用水量为Q=356t/d，时变化系数K=2.5，平均用水量为10.3t/h，最高用水量为

14.8t/h。

7.4 消火栓结合道路，与给水管同步实施，每隔100m左右设置一个。

7.5 排水系统，采用雨污水分流，污水经化粪池处理后与洗涤水一起排入城市雨污排泄系统，雨水管和污水管采用d400-d600混凝土管埋设。

八电气设计

8.1负荷规划：用电量确定，建筑45w/m2，道路广场20kw/ha，本校园区域内用电负荷为600kw。

8.2设10kv高压配电室一个，由市电双回路供电。路灯集中供电，采用光电自动控制系统，线路沿主次干道埋设。

8.3电信规划

公用电话：6门

办公、实验等：30门

教师集体宿舍：4门

校区电话估算40门，线路容量考虑100门，根据学校电信特点，在学校设置一容量为100门的虚拟网，电信局光缆接入。

8.4 有线电视和计算机网络

有线电视信号采自市有线电视网，光缆接入，终端数约100个，校园内设置计算机网络，设立信息中心，计算机网络线路同电信线路同槽敷设。

九建筑设计图

9.1 立面图

9.2 平面图

9.3 楼梯

小学设计说明

南宁市桂雅路小学设计方案说明 建筑篇 一、设计依据 1.南宁市城市规划管理规定； 2.业主提供的项目任务书，用地红线范围及现状图； 3.《民用建筑通则》GB50352-2005； 4.《建筑设计防火规范》GB50016-2006； 5.《公共建筑节能设计规范》DB45/T392-2007； 6.《中小学校建筑设计规范》GBJ 99—86； 7.《城市道路和建筑无障碍设计规范》JGJ50-2002； 8.国家、省及地方有关的法令、法规。 二、设计理念 1.背景介绍 南宁风岭新区介绍 凤岭新区位于南宁市东部，以商务和会展为主导功能，规划用地面积为28.783平方公里。根据规划，凤岭新区将保持凤岭丘陵地貌特点，依山傍水进行居住布置，体现生态特点的居住环境，依托会展中心，设置一定规模的市级文化设施。凤岭片区以民族大道为界，南片区主要布置全市性的会议、展览、文化和体育设施，北片区主要布置体现生态特点的高档次的生态居住区。凤岭新区规划设置3条东西向和1条南北向的交通轴，即凤岭南路、民族大道、佛子岭路以及凤凰岭路接铜鼓岭路，其余道路以各功能区间的次干路和居住小区间的支路为主。 南宁市从2002年起，依托民族大道东延长线和竹溪大道的建成通车，开始大规模地开展凤岭新区的配套基础设施建设。先后建设完成了凤岭北片区凤翔路、佛子岭路、凤凰岭路等10多条主次干路；投入资金9亿多元建设的长湖东路延长线、枫林路、高坡岭路等道路正在抓紧施工。凤岭南片区也配合会展中心和琅东客运站的建成使用，完成了会展路、龙盘路、青秀路等近10条主要道路建设。 基地概况 项目位于南宁市凤岭新区精英住宅区“荣和大地”内。项目用地位于住宅区北部中央，与住宅区紧密相连，西面为银杉路，南面为住宅区幼儿园。总用地面积为28000平方米。 有利条件 基地500米服务半径内均为高标准建设的居住小区。现已开始销售的楼盘有联盟新城、盛世名城等高端楼盘。周边小区居民主要为南宁市中高端收入者。社区整体规划状况良好，交通便捷，环境优美。 不利因素 基地西侧为银杉路交叉口，车流量较大，噪音、空气污染对学校的环境有一定影响。基地紧邻小区北部用地边界，日后的建筑施工也将会对产生较大的噪音与空气污染。 地形因素 沿基地用地周边的规划道路标高最低点与最高点相差2米左右，但现状基地内地形较为平坦，标高最低点与最高点相差约1米。地块东侧为划中的住宅小区，小区场地标高设计高差为2.0米左右，北侧用地的东边为待建设用地。 2.设计理念 地域 因为项目位于我国南方城市的高端社区，我们希望建筑在符合南方通风透气需求的同时，让其建筑形式更富含时代性、文化性，成为一座具有现代感与人文关怀的地域特色学校，让学校不仅在建筑功能上与社区进行配合，还在建筑形式上成为社区景观中强有力的表现节点。

建筑设计理念(可参考)

建筑设计理念 一、整体规划设计理念：和山海紧密结合设计初期,就确定了营造具有鲜明海边坡地特征和休闲度假特性的高档居住小区，保护原有地貌及区域生态的规划设计理念。 项目位置独特而罕有,处于沿洱海的山坡上，洱海苍山的景致尽入眼帘，在此自然环境下,住宅组群的规划尽量利用基地本身沿着海岸线迂回弯曲的地形及由高而下的天然山势，营造建筑与自然的整体协调氛围。为了降低对自然山体的破坏,在尽量减少斜坡平整的情况下,通过住宅单体的平面设计及布局,做到户户有海景。依山造景,随势作画。最大限度地体现了山地别墅的意境：全景观、大视角、高落差、令人心旷神怡。 在规划中巧妙的将海景、山景、园景、城市景观进行融合,打造成全景观光别墅社区,兼具的极强建筑共生性与环境共享性,造就了其生态休闲的价值，独特东岸观海效果，是目前整座大理拥有全景观苍洱视觉的唯一别墅项目。 二、建筑设计及户型特点 在住宅的设计中，我们确定了下面的3条设计原则: 1、通过合理地布局，户户海景,充分引入洱海资源优势,体现户户观景的特色。 2、坡地住宅居住的层面于竖向分开,最大限度地延伸环境至建筑空间之中，实现真正意义的融合。 3、立面设计在对大理当地的传统元素进行提炼的基础上,更以现代的手法进行了处理整体立面简洁质朴而轻盈，融于山海之间，成为洱海边最亮丽的风景线。?这些原则在所有的单体设计中都得到了体现。除此自外，我们还根据每种住宅单位的不同条件,例如所处位 1．多拼并联住宅（赠送置的不同，住宅面积的不同分别赋予其独特的设计处理手法。? 面积）:不确定因地形的变化及基地本身的高差演变出依山势相迭相拼的住宅组群。互相拚迭的房屋能尽量利用有限的海岸线提供最多向海的住宅,加上高高低低的布局,做到户户有海景而不会阻挡后座的景观。户型单元的组合更形成多个平台花园及单元与单元之间的小庭院,将园林景致引入室内。 户性设计以看海为主要的设计元素。Ａ、B、C各型都有面宽为米的客厅，客厅前面完全为落地推拉玻璃门，推开门进入米进深的大露台,蔚蓝的海景尽收眼底。露台是本项目最大的优势,每户都赠送有 2．双拼并联住宅？不确定(赠送面积)双拚并联住宅位于住宅群中看海景观效果更佳的位置。楼底有私家泳池,并以此形成的小庭院向海面敞开;二、三层设有大阳台,为住客提供多用途的户外空间。住宅由两个四边型组合而成,务求将海景及绿化环境融入室内。住

建筑设计说明书

1.建筑设计 1.1工程概况 1.1.1工程概况 1. 工程名称：咸阳渭新有限公司科研办公楼。 2. 建设单位：咸阳渭新有限公司。 3. 建设场地：拟建场区位于咸阳市渭河以南陈阳寨村村西，河堤路南侧的咸阳恒运房地产开发有限公司新征地院内北部，室外地坪设计标高为455.50m。场地平面见附录1。 4. 建设规模：总建筑面积7000平方米。具体要求见附录2。 1.1.2原始设计资料 （一）气象条件 1. 冬季采暖室外计算温度－5°C。 2. 主导风向：东北。基本风压0.35kN/m2。 3. 基本雪压：0.25kN/m2。 4. 年降雨量：591.1mm；日最大降雨量：92.3mm；时最大降雨量：56mm；雨季集中在9、10月份。 5. 土壤最大冻结深度450mm。 （二）工程地质条件 1. 场地为非自重湿陷性黄土场地，地基湿陷等级为Ⅱ级（中等）；

2. 修正后的地基承载力特征值为160 kN/m2； 3. 抗震设防烈度为8度，场地类别为Ⅲ类； 4. 稳定水位深度为11.80～12.00m，场地地下水位年变化幅度约为1.0～2.0m。水质对混凝土结构无腐蚀作用，在干湿交替的条件下对钢筋混凝土结构中的钢筋具有弱腐蚀作用。 5. 场地20.0m深度范围内未见可液化土层，可不考虑地震液化问题。 （三）施工条件 1. 建设场地平坦，道路通畅，水、电就近可以接通，基本具备开工建设条件。 2. 拟参与投标的施工单位技术力量和机械化水平均较高。拟建场地平面图 1.2建筑设计说明

建筑设计要达到以下的一系列要求：（1）满足建筑物的功能要求，为人们的生产和生活活动创造良好的环境；（2）正确选用建筑材料，根据建筑空间结合的特点，选择合理的结构、施工方案，使房屋坚固耐久、建造方便；（3）具有良好的经济效果；（4）建筑物是社会的物质和文化财富，它在满足使用要求的同时，还需要满足人们对建筑物在美观方面的要求，考虑建筑物所赋予人们在精神上的感受。（5）建筑物还要满足总体规划的要求，任何一个单体建筑都是存在于一个总体的规划之中，哪怕单体再漂亮、美观，而与周围的环境不协调、同意，我们都可以说这是一个失败的建筑物。 建筑设计的依据：（1）满足人体尺度和人体活动所需要的空间尺度；（2）家具、设备的尺寸和使用它们的必要空间；（3）温度、湿度、日照、雨雪、风向、风速等气候条件；（4）地形、地质条件和地震烈度；（5）建筑模数和模数制。 1.2.1建筑平面设计 1）使用部分的平面设计 本设计是办公楼，应根据建筑使用性质、建设规模与标准的不同，确定各类用房。一般由办公用房、公共用房和服务用房等

小学方案设计说明

易地新建盐官镇丰市中心小学工程项目方案设计 项目概况 本项目选址位于01省道南，原丰士镇政府以北，丰兴路东，中三里港西区块，项目总用地面积为28080平方米，地块内地势平坦，用地状况良好；规划用地性质为教育科研用地。 建筑后退东侧用地红线要求为20米，后退北侧用地红线要求为15米，后退南侧用地红线要求为5米，后退西侧用地红线要求为2米；周边道路的人流与车流主要来自包王南路和区一路。 学校建设规模为30班。 规划设计思想 本项目充分考虑该地块的地形与周边现状情况，努力实现校园内功能布局合理、紧凑；交通流线方便、快捷。在满足规划要求的前提下，为学生提供一个“阳光、健康、绿色、舒适” 的校园环境。1、以人为本、创造适宜的使用空间 充分考虑学生和教师的心理感受、设计空间及色彩注意明亮畅快，提供舒适的使用空间。 2、设计新颖、富于特点的建筑 根据所处的位置和特点，立面用色注意使用一些明快清爽的色彩，造型上较轻盈雅致，区别于普通的建筑，设计一个有鲜明个性的建筑。 3、建筑与自然紧密结合，创造优良的教学环境 作为城市的建筑，结合城市总体环境考虑，使建筑与周边环境相协调。建筑内外均考虑相应的环境绿化，建筑与环境相互融合。 4、功能分区明确，流线畅通 学校功能相对较为简单，因此，设计时注意各个出入口分别设置，既分离又方便的联系，强调流线的合理与畅通。 5、简洁务实设计，同时适当超前考虑 创建简洁，具有时代感的现代化建筑。本建筑群采用现代简洁的

手法表达建筑，强调其简洁性，突出建筑的个性。注意利用建筑材料的配合，体现建筑的时代性，充分反映出建筑的气质。 总体布局设计 根据规划要求，拟建教学楼、办公楼、风雨操场和展示厅等其他辅助用房，把校园功能合理区分为教学行政区、体育运动区和后勤区。 从动静的合理分区考虑，基地的东侧和北侧为城市道路，相对喧闹，宜设置体育运动区，而基地的西部和南部比较安静，适合布置教学行政区。由此形成我们现在的布局： 即南面设置专用教学楼，往北西面设置两幢教学楼，东面设置行政综合楼。教学区北面设置体育馆和食堂，东北部为体育运动区，中心位置为钟楼。学校主入口位于南侧，方便教师、学生出入；次入口位于北侧，靠近后勤用房。教学楼与行政综合楼由走廊连接成一个有机的整体，形成一个相对围合的教学行政空间。错落的绿化空间给教师、学生不一样的记忆。 功能布局 三个功能区域为教学行政区、体育运动区、后勤区三大部分。 A、教学行政区位于整个用地的南侧，由三幢四层教学楼和一幢四层行政楼互相串联组成，报告厅融入其中。 B、体育运动区位于整个用地的东北部，有一个200m跑道的运动场、四个篮球场和一个网球场组成，运动设施齐全。体育运动区与教学行政区分区明显，避免了噪音干扰，不会对其他教学活动产生影响。体育馆与食堂同为一栋建筑。 C、后勤区位于地块西北部，食堂与体育馆同为一栋建筑。一层为车库，二层、三层为餐厅和其他用房。 绿化景观设计 在校园景观设计上，充分考虑了方案的用地布局特点，将师生的可参与性放在首要位置，以钟楼水景景观为节点，创造出一个多样化、人性化的景观系统。 本项目的绿化设计为集中绿地结合分散绿地的方针。主要在道路

方案设计说明

方案设计说明 一、概述 1.自然条件 泗阳县地处苏北腹地，介于东经118°20′——118°45′，北纬33°23′——33°58′之间，东界淮安市淮阴区，南濒洪泽湖，北临沭阳县，西与宿迁市宿城、宿豫区毗邻。县域总面积1418平方公里。其中，陆地面积998平方公里，占总面积70.38%；水域面积420平方公里，占总面积 700 地面积 二、设计依据 1.《中华人民共和国城乡规划法》 2.《城市规划编制办法》 3.《城市工业区规划设计规范》 4.《工业建筑设计规范》 5.《民用建筑设计规范》

6.《建筑设计规范》 7.《建筑设计防火规范》 8.关于该项目的规划设计条件及地形图、红线图等 9.建设方关于该项目的设计要求 10.国家及地方的相关规程、规范等 三、规划设计原则 同时运用新技术利用太阳能、中水系统等达到节约开发成本、合理利用资源及节约资源的目的。 6.可持续发展———实现生产厂房的可持续发展 厂区应该是一个人和自然有机协和的统一体，实现社会经济和自然生态在更高的水平上的协调发展，建立人与自然共生共息，生态与经济共繁荣的持续发展的文明关系，把生态环境保护、 建筑持续发展作为必须具有意识和行为准则。 7.安全智能———实现厂区“安全性、智能化”的要求

合理的人车相对分流，避免造成时段性消极空间，确保车行系统与步行系统的利用率。针对 不同出行设置道路及出入口，避免交叉干扰。 用地沿徐淮路布置办公楼、展示厅、门卫处，内部合理布置了科技木工厂房、干燥整理房、多层板房、科技木精品房、蒸煮房、锅炉房、成品库、锯木房、刨切房、旋切房、保温房、五金 库、机修房、宿舍、餐厅、厕所等。 四、整体规划布局 景观绿化系统。 3.厂房布局 识别性与认同感———厂房布置上综合地形与南北向的因素，采取较为丰富的布局形态，使整个厂房的整体感更加明确。强调空间、体量、轮廓线的塑造，点与线的结合，既强化了厂区内部空间的丰富、动感与流畅，又丰富了社区空间的轮廓与城市肌理。 4.配套公建布局

学校建筑设计方案设计说明

学校建筑设计方案 设计说明

南宁市第六职业技术学校仙葫校区一期工程方案设计说明 总论： 一、项目背景： 大力发展南宁市职业技术教育是南宁市“十一五”规划的重要内容，也是南宁市贯彻全国、全区、全市职业教育会议精神的重要举措。～，是南宁市全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的发展阶段，也是南宁市实现现代化的奠基时期。中国——东盟自由贸易区的建设和泛珠三角区域合作平台的构建，为教育事业提供了良好的发展机遇，面对新形势的教育发展要有新思路，教育改革要有新突破，教育工作要有新举措。为进一步实现南宁市教育跨越式发展，根据《南宁市人民政府关于大力发展职业教育的决定》（南府发[ ]60号）、《中共南宁市委南宁市人民政府关于加快发展教育事业的决定》及“十一五”规划，南宁市教育局在教育事业“十一五”发展规划中明确提出：“大力推进南宁二中、三中、宾阳中学和市一职校、六职校、横县职校快速发展，使其成为立足首府、服务广西、面向东南亚的全国一流名校”。 二、建设单位简介： 学校现有十五个专业，骨干专业是计算机应用、文秘、制冷空调、电子商务等。南宁市第六职业技术学校始终把德育工作做为学校的首要任务，从中等职业学校的特点出发，培养富有个性和创造精神的复合型人才，多年来，学校全面贯彻党的教育方针，勇于改革、大胆创新，成绩斐然。由于面向市场办特色专业，培养综合能力强、基本素质高的学生，每年的毕业生就业率都达到96%以上，毕业生以扎实的知识和良好的技能奋战在生产和服务的第一线，为振兴南宁和广西的经济做出了积极的贡献。 三、设计依据： 1、关于南宁市第六职业技术学校仙葫校区一期工程立项的批复（南发改社会[ ]106号 2、南宁市第六职业技术学校仙葫校区一期工程项目建议书 3、南宁市第六职业技术学校委托书和设计要求。 4、南宁市第六职业技术学校仙葫校区一期工程地形图 5、南宁市第六职业技术学校仙葫校区总平面方案审核意见（NNJYJ[ ]JJXM/1126-2号） 6、《中小学建筑设计规范》GBJ99-86 7、《城市普通中小学校宿建设标准》编制单位：中华人民共和国教育部 8、《南宁市中等职业学校攻坚方案》（南办发[ ]109号） 四、设计规模： 南宁市第六职业技术学校仙葫校区规划总用地为300亩，建设总面积为70027.0㎡。分两期开发建设，一期已取得土地证的建设用地约140.7亩，二期后续计划征地160亩，手续正在办理中，有关部门设想与一期接

小学校园文化建设设计方案

一、校园文化建设的理论指导和原则 ㈠指导思想 按照市教育局“文化育人，特色立校”教育理念和指导意见要求，学校在“文化”和“特色”上做文章。有人说：“所谓教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，说到底，都是文化育人”，也就是说，教育的本质就在于“文化育人”，文化是有力量的，学校文化及其所产生的力量是学校核心竞争力。如果把和谐学校比作一棵参天大树，那么，优美和谐的环境和完善的硬件设施等环境文化就是这棵大树的繁枝密叶，良好的行为文化是树的树干，全面和规范的制度文化是树的茎脉，丰富的校园文化是树的深根，学校精神文化是大树的灵魂。因此，如何将学校的文化碎片上升为文化的整体并积淀成为文化底蕴，进而锻造成一种独特的学校精神，是学校走特色办学之路、全力打造学校品牌形象的关键。 ㈡校园文化建设的四项原则 1．以人为本的原则

2．和谐共进的原则 3．可持续发展的原则4．统筹兼顾的原则 ㈢校园文化建设的主要内容1．传承全面育人的办学理念2．建设严肃活泼的良好校风3．营造芬芳浓郁的文化氛围4．形成井然有序的校园环境㈣校园文化建设的三个把握1．把握时代特征

2．把握地域特色 3．把握学校特点 ㈤校园文化建设的四个结合 1．继承与创新相结合 2．教书与育人相结合 3．教师与学生相结合 4．学校与社会相结合 ㈥校园文化建设的特征 1．先进性：学校具备文化水平高、知识丰富、精神境界高、思想敏锐、品德高尚的优势，因此应该立足于本地文化界的高端位置，并能够继承和发扬古今文化的精华。

2．规定性：校园文化是在一定时代和社会背景下形成的亚文化形态，受当地经济发展水平、政治需要、法律法规和文化背景的限制。 3．教化性：学校是传播文化的阵地，是知识密集，人才集中的教育场所，其根本任务是育人，是提高师生员工思想道德素质和科学文化素养。 4．辐射性：校园文化融合了学校管理目标和成员的价值取向，融合了课程教学、管理制度等文化特点，从而形成了特定的校风、教风、学风，对全校成员起到潜移默化的作用，而且通过全校成员影响到社会的方方面面。 ㈦校园文化建设的五个作用 1.导向作用：是由校园文化的先进性和规定性共同作用决定的。校园文化特别是作为其核心的办学宗旨和价值取向确立后，能够增强学校师生员工的目标意识，引领其思想和行为朝着明确的高尚的方向发展。

建筑方案设计说明(参考模板)

成东1号公馆 方 案 设 计 说 明 书 北京森磊源建筑规划设计有限公司 二零一六年十一月 设计文件目录第一篇设计说明 第二篇效果表现 第三篇规划及分析图 第四篇单体平、立、剖面图

设计说明 第一章建筑设计 一、工程概况 该项目位于成都市龙泉驿区西河镇。规划建设总用地面积为104958.44平方米,其中规划净用地面积：89002.33平方米，规划道路代征用地面积：12758.07平方米，规划绿地代征用地面积：3198.04平方米。总建筑面积521623.96平方米。其中地上建筑面积426264.27平方米，住宅面积213129.08平方米，占地上总建筑面积的49.999%；地上非住宅面积213135.19平方米，占地上总建筑面积的50.001%；架空层建筑面积4673.8平方米，地下建筑面积90685.89平方米。 二、规划设计概念——自然、人文、居住的完美结合 经过认真细致的现场调查，分析研究和对周边环境的深入了解，设计力求规划出一个以人为本、多元、有特色及独创性、富有地域文化内涵和汇集自然、现代审美情趣、并能体现自然、人文、办公和居住四者完美结合的、有一定品位的居住体。 项目合理开发，分期发展，注重项目环境和经济利益的平衡，以防止过度的市场开发和对环境的影响。 在总体中，不仅仅关注本项目内部各组成部分的有机结合，同时亦考虑与周边环境的整体联系。整体性的理念贯彻在内外功能的组织，景观地貌的利用等方面，力求使组团与周边环境形成良性互动，形成较好的用地布局和道路系统、绿化系统和景观系统。1、以人为本的规划设计理念 贯彻以人为本的思想，充分考虑中国人传统生活特点及习惯，注重人与自然的相互制约。 2、特色原则 规划注重特色，项目融合富有个性的设计风格，手法多变，在整体格调统一的前提下，使形体塑造更具魅力。强调环境与建筑，空间与实体的整合性。组团绿地，地域标志性景观等多层次富有人情味的商业及生活场所的塑造，将增强居民归属感与自豪感。 3、建筑与环境的均好性原则 本方案充分考虑利用地形、朝向、气候、绿化等要素，注重创造优美的环境以及保护周围地区的景观与自然环境。建筑体量及尺度宜人，让建筑完全融合于环境之中，与环境成为融合共生关系。 三、总平面布置——合理性、均好性 商业及办公位于项目用地的左侧，南侧设计项目的主要出入口，西侧入口为次入口，分别有孵化中心、综合展厅，和办公楼。还配有动漫展示区、动漫衍生商品销售中心、动漫科技城配套商业。都由东西贯通的商业内街将项目连为一体。二期配套的住宅位于项目的右侧，由4栋住宅建筑组成。 整个项目建筑朝向均好，做到了“户户有好景，家家享美景”的生态格局。高层之间更是达到了32米的间距，为项目优美环境的营造提供了充

小学建筑设计说明书

恒大翡翠华庭配套小学规划建筑设计说明建筑部分 一、设计依据、设计要求及主要经济技术指标： 1、设计依据： 甲方提供的用地红线范围及任务书 2、主要法规标准： 《民用建筑设计通则》(GB 50352-2005) 《中小学校设计规范》（GB 50099-2011） 《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》(GB 50067-2014) 《建筑设计防火规范》GB 50016－2014 《邯郸市城市规划管理条例》实施细则 以及国家相关建筑法规、规范 3、设计基础资料： 项目位于油漆厂路以南、陵西大街以东、北绕道路以北。周边路网密织，交通便利， 基地内地势平坦，无明显高差。用地性质为 教育用地。 4、项目设计要求： 本项目方案拟建一栋主体为四层的完全小学教学楼，并建设相应配套的操场、道路、 活动广场、给排水、供配电、绿化等工程。 本项目办学规模为4轨24班完全小学，57名 在校教职工,可容纳1080名小学生进行在校 教育。总建筑面积8693.22平方米，绿地率 35%，容积率约为0.73。二、总平面设计分析： 1、场地及周边情况 基地位于河北省邯郸市丛台区油漆厂路以南、陵西大街以东、北绕道路以北。基地 内地势平坦，无明显高差，周边相关配套设 施完善。该场地地域用地建设条件良好，且 交通网络完善。 2、总平面布置 1）建筑退距：用地南侧退北绕道路红线大于 15.00m，用地东侧退用地红线道路红线8m， 西侧退用地红线17.5m，北侧退用地红线65m， 设计退界距离满足规划要求。基地北侧为运 动区，南侧为教学区，动静分离，并与城市 良好融合，形成优美的园区环境。 2）出入口：园区出入口有两处，分别位于西 侧陵西大街与南侧北绕道路上，两出入口满 足消防及疏散要求。 3、规划设想 1）本设计立足于基地和周边环境的现实条 件，力求鲜明的体现小学的形象，坚持以人 为本，可持续发展和生态的原则，充分利用 地形周边现状，合理布局，因地制宜，创造 舒适的内外部空间环境，通过丰富的建筑空 间层次和建筑形态，形成高效有序、环境优 雅、格调清新、富有现代建筑美感的外部形 象； 2）在满足各项法规、标准的前提下，力求创 造出独特的、有亲和力的、安全适用、经济 合理、人性化的场所； 3）规划结构清晰、灵活的组织空间的起承转 合，塑造系统、连续的空间，功能分区明确， 各部分联系紧密，方便到达； 4）充分利用场地特点创造小中见大的绿化景 观系统。园区活动场地和庭院营造的景观空 间层次丰富，效果良好。 4、交通组织

建筑设计说明参考

海宁欧美环球世贸城方案设计说明书 第一章建筑设计 一、设计依据 1）《高层民用建筑设计防火规范》（GB 50045-95） 2）《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》（GB50067-97） 3）《民用建筑设计通则》（GB50032-2005） 4）《城市道路和建筑无障碍设计规范》(JGJ50-2001) 5）现行的国家及成都市制定的有关建筑设计规范、规程和规定 6）《嘉兴市城市规划管理技术规定》 7）甲方提供的设计资料 二、项目概况 1．概况 1）区域位置：海宁欧美置业客运中心西地块位于海宁市西南部，基地东侧为海宁市客运中心，北侧为城南大道，西侧为南北大道。 2．工程规模：本期设计，总用地面积35735m2，总建筑面积为157995m2，其中地上建筑面积99618㎡，地下58377㎡。北侧为5层商业裙房，南侧分别为21层点式办公区和19层的板式连体办公区。 3．设计理念：打造海宁高端商业办公中心，充分利用地缘优势，并作为海宁皮革城功能的延续和补充。 三．设计的指导思想 1）本工程的设计遵守当地规划部门对该工程的规划要求和业主对该工程的建筑要求。 2）本工程设计中坚持贯彻执行国家有关建筑设计方针，政策，坚持实用、经济、安全、美观，环保节能的设计原则，力求创造一个既居有现代特征又跟周边环境相协调的新型建筑。 3）本工程的设计力求满足业主对各部分功能分区的要求 4）满足消防、环保、交通和绿化的要求。 （1）消防方面：满足消防防火分区、人员疏散，设计统一消防系统。 配备相应消防设施，在建筑周围设消防车道以满足现行消防规范要求。 （2）环保方面：搞好环境保护，满足防疫、环保工程要求，实行“三同时”原则，振动设备均设减震消声措施，室内外雨污分流。 （3）交通方面：按照海宁市交警部门规定，满足停车位数量，出入口的设置等规范要求。 （4）绿化方面：尽可能扩大绿地面积，利用场地内零星空地种植花草树木满足绿地指标要求。 总平面设计 一、总平面布局 总平面布置首先考虑了建筑的实际使用功能以及控制性规划要求。海宁欧美环球世贸城块位于海宁市西南部，基地东侧为海宁市客运中心，北侧为城南大道，西侧为南北大道。 在地块西南侧为21层1#办公楼，主入口在地块西侧。地块南侧为了连体19层的2#办公楼，地块北侧为5层商业裙房，并设两层地下室。 二、交通组织

1建筑初步设计总说明--内容资料

第一篇总说明 合肥工业学校、合肥经贸旅游学校三期工程 初步设计总说明 1.1 工程设计主要依据 1.1.1国家有关规范 1《民用建筑设计通则》BG50352-2005 2《建筑设计防火规范》GB50016－2006（2006年版） 3《城市道路和建筑物无障碍设计规范》GB50763-2012 4《屋面工程技术规范》GB50345-2012 5《中小学校建筑设计规范》GB50099-2011 6《高层民用建筑设计防火规范》GB50016－2006（2005年版） 7《办公建筑设计规范》JGJ67－2006 8《合肥市居住建筑节能65%设计标准实施细则》 9《合肥市公共建筑节能65%设计标准实施细则》 10《合肥市民用建筑节能设计技术管理若干补充规定》（合建设[2011]30号） 11《宿舍建筑设计规范》JGJ- 36-2005 12《建筑结构可靠度统一标准》（GB50068-2001） 13《建筑抗震设防分类标准》（GB50223-2008） 14《建筑结构荷载规范》（GB5009-2001）（2006版） 15《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010） 16《混凝土结构设计规范》（GB50010-2010）

17《建筑地基基础设计规范》（GB5007-2011） 18《高层建筑混凝土结构技术规程》（JGJ3-2010） 19《工程建设标准强制性条文（房屋建筑部分）》 20《合肥工业学校、合肥经贸旅游学校三期工程场地地震安全性评价报告》 21《建筑给水排水设计规范》 GB 50015—2003 2009年版22《室外给水设计规范》 GB 50013—2006 23《室外排水设计规范》 GB 50014—2006 2014年版24《全国民用建筑工程设计技术措施—给水排水》（2009年版） 25《民用建筑电气设计规范》（JGJ16-2008） 26《低压配电设计规范》（GB50054-2011) 27《建筑物防雷设计规范》（GB50057-2011)及局部修改条文(2011年版) 28《建筑工程设计文件编制深度规定》（2003年版) 29《采暖通风与空气调节设计规范》（GB50019-2003） 30《安徽省公共建筑节能设计标准》（DB34/1467-2011）31《公共建筑节能设计标准》（GB50189-2005） 32《全国民用建筑工程设计技术措施暖通空调.动力》（2009年版） 33《全国民用建筑工程设计技术措施.节能专篇暖通空调.动力》 34《汽车库,修车库,停车场设计防火规范》（GB50067-97） 1.1.2工程设计有关文件 1 关于调整合肥工业职业教育项目的复函

教学楼设计说明

XXX高级中学设计说明 一、设计总说明 1、工程概况 1.1 项目名称：XXX高级中学 1.2 项目性质： 该校区内拟建36班高级中学一座。 新建XXX高级中学心学校为了进一步发展XXX的教育事业，完善XXX的教育体系，使教育更好地为XXX经济发展服务的一个重大措施。本项目是XXX一所重要的高级中学，校区的规划要求达到统一规划、合理布局、资源共享、有利服务、便于管理、设施完善、环境优美的目标。 1.3 建设基地位置 XXX高级中学位于都兰西路南侧，用地长600m，宽265m，包括一条规划路。新校区基地东侧为林业站苗圃，西侧以15米规划路为界，与建设中的XXX职业技术学校相望。基地退都兰西路15m，南侧规划路15m。 1.4 建设规模及用地面积:占地249亩，总建筑面积166524.33㎡。 2、主要设计依据 2.1 XXX关于学校用地范围（电子版地形图） 2.2 XXX教委关于新建高级中学心学校的几点说明及提供的各建筑物的面积参考数据 2.3 有关国家及XXXX地区相关规范 2.3.1 国家《新版中小学设计规范说明》（修编中）(2010) 2.3.2 国家、X、德令哈市有关现行规范、规定 2.4 气象、建设场地工程地质情况 2.4.1 建筑场地工程地质 基地主要为旅游观光农业用地及林地，地势平坦。（更详尽资料待初样结果） 2.4.2 本工程所在地地震烈度7度 2.4.3 德令哈市位处于东经96°15′～98°15′，北纬36°55′～38°22′之间，地形北高南低，四周 环山，中部为德令哈盆地，平均海拔2981.5米，属于高原大陆性气候，年均气温3.7℃， 平均降水量176.1毫米，无霜期一般为84-～99天左右 2.5 基础设施及交通条件 2.5.1 根据XXX现有市政设施条件，基地周围燃气、给排水、供电(供热)通讯等设施主要考虑 从校区内南侧规划路和北侧都兰西路接至学校用地红线边，(待补充提供资料后，确定 接入基地的方法及位置) 2.5.2 基地北侧为都兰西路，宽度为40m，校区退红线15m，东侧为林业局苗圃，南侧为宽度 30m的规划路，建筑退红线15m，西侧校区规划路宽15米，并与XXX职业技术学校比邻。 根据校区整体现划，进入校区的主要入口设在都兰西路一侧，次要的两个入口为小区区 内西南两条规划路。机动车辆由校区部分路进入各校。 3、设计的规模和范围 3.1 规模

结构设计总说明书带图完整版汇总情况

混凝土结构设计总说明 1.工程概况 1.1 本工程位于xx市xxxxx，总建筑面积约13万平方米，由多栋商铺组成; 2.设计依据 2.1 本工程主体结构设计使用年限为50年。 2.2 自然条件：基本风压：0.35kN/m 2(50年重现期);基本雪压:0.45kN/m 2；抗震设防参数：本工程最大地震影响系数αmax=0.04（第一设防水准）；场地特征周期Tg=0.35秒；场地为可进行建设的一般地段。本工程抗震基本烈度为6度，场地土类别为Ⅱ类。 2.3 xxx工程有限公司2014.10xxx一期-4号中心岩土工程详细勘察报告书工程编号：2014-K53 2.4 本工程施工图按初步设计审查批复文件和甲方的书面要求进行设计。 2.5 本工程设计采用的现行国家标准规范规程主要有：

2.6 桩基静载荷试验报告和地基载荷板试验报告(本工程需有前述报告后方可进行基础施工) 3.图纸说明 3.1 计量单位(除注明外）：长度：mm；角度：度；标高：m；强度：N/mm 2。 3.2 本工程±0.000相当于绝对标高41.700m。 3.3 本工程施工图与国标11G101-1《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》配套使用。 3.4 结构专业设计图应与其它专业设计图配合施工，并采用下列标准图: 国标11G101-1、11G101-2、11G101-3、11G329-1；中南标12ZG002、12ZG003、12ZG313 3.5 管桩专项说明另详。 3.6 本工程在设计使用年限内未经技术鉴定或设计许可，不得改变结构的用途和使用环境。 4.建筑分类等级 4.1 根据国家规范、规程及本工程的相关批文，建筑分类等级详下表：

某学校建筑设计方案设计说明

南宁市第六职业技术学校仙葫校区一期工程方案设计说明 总论： 一、项目背景： 大力发展南宁市职业技术教育是南宁市“十一五”规划的重要内容，也是南宁市贯彻全国、全区、全市职业教育会议精神的重要举措。2006年～2010年，是南宁市全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的发展阶段，也是南宁市实现现代化的奠基时期。中国——东盟自由贸易区的建设和泛珠三角区域合作平台的构建，为教育事业提供了良好的发展机遇，面对新形势的教育发展要有新思路，教育改革要有新突破，教育工作要有新举措。为进一步实现南宁市教育跨越式发展，根据《南宁市人民政府关于大力发展职业教育的决定》（南府发[2006]60号）、《中共南宁市委南宁市人民政府关于加快发展教育事业的决定》及“十一五”规划，南宁市教育局在教育事业“十一五”发展规划中明确提出：“大力推进南宁二中、三中、宾阳中学和市一职校、六职校、横县职校快速发展，使其成为立足首府、服务广西、面向东南亚的全国一流名校”。 二、建设单位简介： 学校现有十五个专业，骨干专业是计算机应用、文秘、制冷空调、电子商务等。南宁市第六职业技术学校始终把德育工作做为学校的首要任务，从中等职业学校的特点出发，培养富有个性和创造精神的复合型人才，多年来，学校全面贯彻党的教育方针，勇于改革、大胆创新，成绩斐然。由于面向市场办特色专业，培养综合能力强、基本素质高的学生，每年的毕业生就业率都达到96%以上，毕业生以扎实的知识和良好的技能奋战在生产和服务的第一线，为振兴南宁和广西的经济做出了积极的贡献。 三、设计依据： 1、关于南宁市第六职业技术学校仙葫校区一期工程立项的批复（南发改社会[2008]106号 2、南宁市第六职业技术学校仙葫校区一期工程项目建议书 3、南宁市第六职业技术学校委托书和设计要求。 4、南宁市第六职业技术学校仙葫校区一期工程地形图 5、南宁市第六职业技术学校仙葫校区总平面方案审核意见（NNJYJ[2008]JJXM/1126-2号） 6、《中小学建筑设计规范》GBJ99-86 7、《城市普通中小学校宿建设标准》编制单位：中华人民共和国教育部 8、《南宁市中等职业学校攻坚方案》（南办发[2008]109号） 四、设计规模： 南宁市第六职业技术学校仙葫校区规划总用地为300亩，建设总面积为70027.0㎡。分两期开发建设，一期已取得土地证的建设用地约140.7亩，二期后续计划征地160亩，手续正在办理中，有关部门设想与一期接壤。建成后符合《南宁市中等职业学校攻坚方案》（南办发[2008]109号）规定：生均建筑面积均20㎡，生均占地50㎡，可容纳全日制学生规模3300人。

装修设计说明

前言 《建筑装饰装修施工图设计说明编制要点》（以下简称《要点》）供设计师们编写装饰装修施工图设计说明时参考，适用于新建和改建工程的装饰装修设计。也可作为大专院校、室内设计培训班室内设计与施工课的教学参考资料。涉及到具体项目时，应根据项目的具体情况，对设计依据中的项目名称、建设单位名称、建筑设计单位名称等进行具体化，对《要点》中的内容应结合项目设计的内容进行合理的删减或补充。 《要点》在编写过程中得到许多业内同行的热情帮助，提出了不少修改和补充意见，黄又山同志还在百忙中承担了电气工程设计和电气工程施工技术要点的编写任务，在此一并表示衷心感谢。由于水平有限，错误和疏漏在所难免，欢迎大家对《要点》提出修改和补充建议，以利逐步完善。 目录 一、设计依据 二、工程项目概况 （一）项目概况 （二）建筑装饰装修设计的范围和主要内容（略） （三）本工程的建筑防火分类、耐火等级和民用建筑室 内环境污染控制分类 （四）需要介绍的其它情况 三、设计说明 （一）一般说明 （二）内隔墙工程设计 （三）外墙饰面工程设计 （四）顶棚工程设计 （五）地面工程设计 （六）门窗工程设计 （七）照明工程设计 （八）电气工程设计 （九）声环境工程设计 （十）楼梯、踏步、栏杆设计 （十一）公厕设计 （十二）无障碍设计 （十三）防火工程设计 （十四）防水工程设计 （十五）家具布置与陈设工程设计 四、装饰装修材料选用要求 五、施工说明 （一）一般说明 （二）施工安全要求 （三）室内环境污染控制 六、图纸说明: 七、补充图例 （一）材料标注代号 （二）常用材料图例

（三）建筑装饰装修施工图设计常用设备图例 （四）建筑装饰装修施工图设计电气开关、插座图例 （五）建筑装饰装修施工图设计常用灯具图例 （六）图纸索引标志参考图例 八、装饰装修工程施工技术要点 （一）抹灰工程施工技术要点 （二）木门窗安装工程施工技术要点 （三）金属门窗与塑钢门窗安装工程施工技术要点 （四）吊顶工程施工技术要点 （五）地面石材（含干压陶瓷砖等墙地砖和玉晶石等复合人造石材）铺装工程施工技术要点（六）墙面石材（含瓷质墙砖、玉晶石等人造石材）铺装工程施工技术要点 （七）墙面石材干挂法施工要点： （八）轻钢龙骨石膏板隔墙施工技术要点 （九）板材隔墙的安装施工技术要点 （十）玻璃隔墙的安装施工技术要点 （十一）木装饰装修墙制作安装施工技术要点 （十二）软包墙面制作安装施工技术要点 （十三）墙面裱糊工程施工技术要点 （十四）涂饰工程施工技术要点 （十五）实木地板铺装工程施工技术要点 （十六）强化复合地板铺装施工技术要点 （十七）地毯铺装施工技术要点 （十八）PVC塑料软板地面施工技术要点 （十九）防水工程施工技术要点 （二十）细部工程施工技术要点 （二十一）电气工程施工技术要点 一、设计依据 1．本工程的建设主管单位与我公司签订的装饰装修设计合同；本施工图设计范围以设计合同所涉及到的内容为依据，合同书中未涉及到的内容须经双方商定确认后以补充协议的形式将增加的内容也包括在内，补充协议具有和设计合同相同的效力。 2．本工程的建设主管单位对本工程装饰装修方案设计的审批意见（文檔编号）； 3．本工程建筑设计施工图，包括建筑、结构、水、电、空调等专业的施工图； 4．与本装饰装修工程相关的建筑设计规范； 5．装饰装修工程设计应执行的主要规范、标准： （1）《房屋建筑制图统一标准》（GB/T50001-2001） （2）《建筑制图标准》（GB/T50103-2001） （3）《民用建筑设计通则》（GB50352-2005） （4）《建筑内部装修设计防火规范》（GB50222-95） （5）《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045-95）（2001年版） （6）《建筑设计防火规范》（GBJ16-87） （7）《民用建筑隔声设计规范》（GBJ118-88） （8）《建筑照明设计标准》（GB50034-2004） （9）《民用建筑工程室内环境污染控制规范》（GB50325-2001）

小学方案设计说明

绍兴市柯灵小学方案设计说明 第一章、建筑设计说明 一、工程概况 绍兴市柯灵小学是以我国当代散文大师、著名电影剧作家柯灵先生名字命名，由原国家教育部长何东昌同志亲笔题写校名的一所市教育局直属中心小学。 柯灵小学位于绍兴市袍江开发区世纪街，西北两面皆为高木河，东临规划2号路。总用地面积52900平方米，净用地面积45117平方米，容积率0.512,绿化率30%。 设计依据 1.甲方提供的地形图及相关资料 2.民用建筑设计通则 GB50352—2005 3.国家中小学校建筑设计规范 4.浙江省工程建设标准九年制义务教育普通学校建设标准DB33/1018-2005 二、设计等级 1.工程等级：一级 2.消防耐火等级：一、二级 3.抗震等级：6级 四、总体规划 1、规划布局 现地块大致呈南北向的直角梯形，北与呈东西向直角梯形的新增地块相接。主入口在南面的世纪大道上，东面规划2号路与新增地块紧邻。 在扩建项目规划中，首先要充分研究现有建筑的布局形态。现有校园可分为东西两部分，西部临河为呈“E”字形的教学楼和行政楼，圆形艺术楼突出于西南角，教学楼后是学校食堂。学校东侧是200m环形跑道操场，气候为体育馆。入口广场较为开阔。 按照《浙江省工程建设标准九年制义务教育普通学校建设标准》，48班小学应设300m环形跑道操场，原有操场已不够用，且300m操场占地较大，唯一能放置的位置只能是新增地块西北部。于是很自然的把基地分为南北两部分，南面为教学办公区，北面为运动及附属校舍区。 柯灵小学因柯灵而命名，因此学校的规划设计也体现出柯灵的谦和内敛、深藏若虚的人格品质。充分尊重原有校舍布局，留出宽阔的入口前广场，在“E”字形校舍的旁边加上反“C”形教学楼，并用连廊与其连接，形成中央内庭院的围合空间。成为学校内最积聚人气，体现文化特色的场所。 一条轴线贯通南北，将学校入口广场，教学区，餐饮区，运动区串联起来。在轴线上设置文化长廊，学习步道，美术天地。。。将文化艺术空间融入整个校园。 2、道路系统 基地沿世纪街设一出入口，规划2号路上设置次入口，沿西面高木河为食堂设一专用后勤入口。基地内行政及教学区设环形车道，北侧体育馆和综合楼设“Z”形车道，与次入口相连。新建教学楼西面底层架空，设内部员工停车位，方便教师使用。 3、绿化系统 校园前后广场和教学区设以硬质铺装为主，且铺装做出各种活泼图案，符合小学生心理特点，同市也方便学生排队、行走及嬉戏。运动场以塑胶跑道和可践踏草坪为主。其他环绕校舍周围的皆为大面积的灌木和乔木。 4、建筑距离及退界：建筑物退离道路及基地红线的距离符合规划技术规范，详见总平面图。 五、建筑设计 原有学校建筑有行政楼，教学楼，实验楼，食堂及体育馆组成，新增校舍规模扩大到48班，各项指标也相应增大，并且新增一综合楼，放置面积较大的图书馆，多功能厅，报告厅等。

建筑设计说明范文

建筑设计说明

百色市右江区阳圩镇平圩民俗村方案设计说明 第一篇：建筑设计篇 总体设计说明 一、设计依据 1.建筑用地红线及规划定点图 2.百色市右江区住房和城乡规划建设局建设用地规划设计条件（ 8月20日） 3．建设方签订的设计合同。 4. 建设方提供的有关设计要求 5.国家各有关现行工程建设标准及规范 《民用建筑设计通则》（GB50352—） 《建筑设计防火规范》（GB50016—） 《公共建筑节能设计标准》(GB 50189- ) 《广西壮族自治区公共建筑节能设计规范》（DB 45/T392- ）《办公建筑设计规范》（JG67-89） 《饮食建筑设计规范》（JGJ 64-89） 《建筑内部装修设计防火规范》(GB50222-95) 《绿色建筑评价标准》（GB/T 50378-- ） 《商店建筑设计规范》（JGJ48-88) 《旅馆建筑设计规范》（JGJ 62—90） 《百色市城市规划管理技术规定》 国家及地方现行的其它法律、法规

二、工程概况及现状 百色市右江区阳圩镇平圩民俗村建设场地位于百色市右江区阳圩镇平圩村右江南岸，平圩村为百色革命老区旅游特色名村，正大力实施“红城福地，壮乡水韵”旅游综合开发项目，打造集“爱国教育、运动体验、休闲度假、宜居社区”为一体的旅游文化品牌。 本项目规划总用地面积12867.62㎡，位于右江南岸，背山面水，风景秀丽。用地性质为旅游建设用地，其中A地块：餐饮、旅馆用地（游客服务中心）；B地块：餐饮、旅馆用地（游客服务中心）；C地块：餐饮、旅游配套广场用地（游客接待、演艺中心）。1.0≤容积率≤2.0，建筑密度≤48%，12819㎡≤建筑面积≤25638㎡。主要建设内容包括旅游商业、餐饮、旅馆、停车、道路及室外地坪等配套工程。 项目总建筑面积为16955.40㎡，估算总投资为3474.03万元，其中建安工程费用2969.23万元，工程建设其它费用339.37万元，预备费165.43万元。 用地现状均为民房及空地，场地基本平整。 三、设计等级 1、设计使用年限： 50年 2、耐火等级：二级 3、抗震设防烈度： 7度 4、屋面防水等级：Ⅱ级 四、主要技术经济指标 总用地面积：12867.62㎡