【国际经济学专题考试试卷二十五】Production and Growth

Chapter 25

Production and Growth

TRUE/FALSE

1. If per capita real income grows by 2 percent per year, then it will double in approximately 20 years.

ANS: F DIF: 1 REF: 25-0

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Economic growth

MSC: Definitional

2. Over the period 1870-2006, the United States experienced an average annual growth rate of real GDP per

person of about 4 percent per year.

ANS: F DIF: 1 REF: 25-1

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Economic growth

MSC: Definitional

3. In 2006, income per person in the United States was about 12 times that in India.

ANS: T DIF: 1 REF: 25-1

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Economic growth

MSC: Definitional

4. Over the period 1900-2006, Brazil’s rate of economic growth exceeded t hat of China.

ANS: T DIF: 2 REF: 25-1

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Economic growth

MSC: Definitional

5. If a country has a higher level of productivity than another, then it also has a higher level of real GDP.

ANS: F DIF: 2 REF: 25-1

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Productivity

MSC: Analytical

6. International data on real GDP per person give us a sense of how standards of living vary across countries. ANS: T DIF: 1 REF: 25-1

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Real GDP

MSC: Definitional

7. Real GDP per person in rich countries, such as Germany, is sometimes more than 10 times that of poor

countries like Pakistan.

ANS: T DIF: 1 REF: 25-1

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Standard of living

MSC: Definitional

8. Both the standard of living and the growth of real GDP per person vary widely across countries.

ANS: T DIF: 1 REF: 25-1

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth

TOP: Standard of living | Real GDP MSC: Definitional

9. If they could increase their growth rates slightly, countries with low income would catch up with rich

countries in about ten years.

ANS: F DIF: 1 REF: 25-1

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth

TOP: Economic growth | Catch-up effect MSC: Interpretive

10. In the United States real GDP per person is about $44,000, while in some poor countries real GDP per person

is less than $3,000.

ANS: T DIF: 1 REF: 25-1

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Economic growth

MSC: Definitional

1683

1684 Chapter 25 /Production and Growth

11. Although growth rates across countries vary some, rankings of countries by income remain pretty much the

same over time.

ANS: F DIF: 1 REF: 25-1

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Economic growth

MSC: Definitional

12. International data on the history of real GDP growth rates shows that over the last 100 years or so, rich

countries got richer and poor countries got poorer.

ANS: F DIF: 1 REF: 25-1

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Economic growth

MSC: Definitional

13. Productivity can be computed as number of hours worked divided by output.

ANS: F DIF: 1 REF: 25-2

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Productivity

MSC: Definitional

14. Indonesians, for example, have a lower standard of living than Americans because they have a lower level of

productivity.

ANS: T DIF: 1 REF: 25-2

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth

TOP: Productivity | Standard of living MSC: Interpretive

15. If Country A produces 6,000 units of goods and services using 600 hours of labor, and if Country B

produces 5,000 units of goods and services using 450 units of labor, then productivity is higher in Country B than in Country A.

ANS: T DIF: 2 REF: 25-2

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Productivity

MSC: Applicative

16. Like physical capital, human capital is a produced factor of production.

ANS: T DIF: 2 REF: 25-2

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth

TOP: Physical capital | Human capital MSC: Interpretive

17. Human capital is the term economists use to refer to the knowledge and skills that workers acquire through

education, training, and experience.

ANS: T DIF: 2 REF: 25-2

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Human capital

MSC: Definitional

18. A forest is an example of a nonrenewable resource.

ANS: F DIF: 1 REF: 25-2

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Natural resources

MSC: Definitional

19. Historical trends in the prices of most natural resources compared to prices of other goods indicate that natural

resources have become scarcer over time.

ANS: F DIF: 2 REF: 25-2

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Natural resources

MSC: Interpretive

20. It is possible for a country without a lot of domestic natural resources to have a high standard of living. ANS: T DIF: 1 REF: 25-2

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth

TOP: Natural resources | Standard of living MSC: Interpretive

Chapter 25 /Production and Growth 1685 21. Constant returns to scale is the point on a production function where increasing inputs will no longer increase

output.

ANS: F DIF: 2 REF: 25-2

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Constant returns to scale

MSC: Interpretive

22. As capital per worker rises, output per worker rises. However, the increase in output per worker from an

addition to capital is smaller, the larger is the existing amount of capital per worker.

ANS: T DIF: 1 REF: 25-3

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Production function

MSC: Analytical

23. An increase in the saving rate does not permanently increase the growth rate of real GDP per person.

ANS: T DIF: 2 REF: 25-3

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Saving rate

MSC: Definitional

24. Other things the same, another unit of capital will increase output by more in a poor country than in a rich

country.

ANS: T DIF: 1 REF: 25-3

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth

TOP: Productivity | Diminishing returns MSC: Interpretive

25. The catch-up effect refers to the idea that poor countries, despite their best efforts, are not likely ever to

experience the economic growth rates of wealthier countries.

ANS: F DIF: 2 REF: 25-3

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Catch-up effect

MSC: Interpretive

26. Two countries with the same saving rates must have the same growth rate of real GDP per person.

ANS: F DIF: 1 REF: 25-3

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Saving rate | Catch-up effect

MSC: Definitional

27. When Americans invest in Russia, the income of Russians (that is, Russian GNP) rises by more than does

production in Russia (that is, Russian GDP).

ANS: F DIF: 3 REF: 25-3

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Foreign investment

MSC: Applicative

28. If your company opens and operates a branch in a foreign country, you will be engaging in foreign direct

investment.

ANS: T DIF: 1 REF: 25-3

NAT: Analytic LOC: International trade and finance TOP: Foreign investment

MSC: Definitional

29. Investment in human capital has opportunity costs, but investment in physical capital does not.

ANS: F DIF: 1 REF: 25-3

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth

TOP: Opportunity costs | Human capital | Physical capital MSC: Interpretive

30. Incentives for parents to send their children to school, such as small monthly payments to parents if their

children have regular attendance, appear to increase school attendance.

ANS: T DIF: 1 REF: 25-3

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Economic growth

MSC: Definitional

1686 Chapter 25 /Production and Growth

31. A country that made its courts less corrupt and its government more stable would likely see its standard of

living rise.

ANS: T DIF: 1 REF: 25-3

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Property rights

MSC: Definitional

32. If a country made it easier for people to establish and prove the ownership of their property, real GDP per

person would likely rise.

ANS: T DIF: 1 REF: 25-3

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Property rights

MSC: Interpretive

33. Economists generally believe that inward-oriented policies are more likely to foster growth than outward

oriented policies.

ANS: F DIF: 1 REF: 25-3

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Trade policy

MSC: Definitional

34. If a rich country reduced subsidies to domestic producers who produce goods for which poor countries have a

comparative advantage, the standard of living in these poor countries would likely rise.

ANS: T DIF: 1 REF: 25-3

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Trade policy

MSC: Definitional

35. One reason that governments may find it useful to sponsor universities and basic research is that to a large

extent knowledge is generally a private good.

ANS: F DIF: 1 REF: 25-3

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Public goods

MSC: Interpretive

36. The population growth rate tends to be higher in developed countries than in developing countries.

ANS: F DIF: 1 REF: 25-3

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Population growth

MSC: Definitional

37. In countries where women are discriminated against, policies that increase the likelihood of career success

and educational opportunities for women are likely to decrease the birth rate.

ANS: T DIF: 1 REF: 25-3

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Population growth

MSC: Definitional

38. Countries with high population growth rates tend to have lower levels of educational attainment.

ANS: T DIF: 1 REF: 25-3

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Population growth

MSC: Definitional

39. Studies confirm that controlling for other variables such as the percentage of GDP devoted to investment, poor

countries tend to grow at a faster rate than rich countries.

ANS: T DIF: 1 REF: 25-3

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Catch-up effect

MSC: Definitional

40. An increase in capital increases productivity only if it is purchased and operated by domestic residents. ANS: F DIF: 1 REF: 25-3

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Foreign investment

MSC: Definitional

Chapter 25 /Production and Growth 1687 41. Other things the same, an economy’s f actors of production are likely to be used more effectively if there is an

economywide respect for property rights.

ANS: T DIF: 1 REF: 25-3

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Property rights

MSC: Definitional

42. Economist Michael Kremer found that world growth rates fell as population increased.

ANS: F DIF: 1 REF: 25-3

NAT: Analytic LOC: Productivity and growth T OP: Population growth

MSC: Definitional

SHORT ANSWER

1. Use the data on U.S. real GDP below to compute real GDP per person for each year. Then use these numbers

to compute the percentage increase in real GDP per person from 1987 to 2005.

ANS:

Real GDP per person in 1987 was $6,435,000/243= about $26,481. Income per person in 2005 was

$11,092,000/296.6 = about $37,397. Income per person grew by (37,397 - 26,481)/26,481 = about 41.2 percent. DIF: 1 REF: 25-1 NAT: Analytic

LOC: Productivity and growth T OP: Real GDP | Economic growth

MSC: Applicative

2. Why is productivity related to the standard of living? In your answer be sure to explain what productivity and

standard of living mean. Make a list of things that determine labor productivity.

ANS:

The standard of living is a measure of how well people live. Income per person is an important dimension of the standard of living and is positively correlated with other things such as nutrition and life expectancy that make people better off. Productivity measures how much people can produce in an hour. As productivity increases, people can produce more (and use less to produce the same amount) and so their standard of living increases.

The factors that determine labor productivity include the amounts of physical capital (equipment and structures), human capital (knowledge and skills), and natural resources available to workers, as well as the state of technological knowledge in society.

DIF: 2 REF: 25-1 NAT: Analytic

LOC: Productivity and growth T OP: Productivity | Standard of living

MSC: Interpretive

3. What is a production function? Write an equation for a typical production function, and explain what each of

the terms represents.

ANS:

A production function is a mathematical representation of the relationship between the quantity of inputs used in production and the quantity of output produced using these inputs. A typical production function could be written as Y = A F(L, K, H, N), where Y denotes the quantity of output, L the quantity of labor, K the quantity of physical capital, H the quantity of human capital, N the quantity of natural resources, and A is a variable that reflects the available production technology.

DIF: 2 REF: 25-2 NAT: Analytic

LOC: The Study of economics, and definitions of economics TOP: Production function

MSC: Interpretive

1688 Chapter 25 /Production and Growth

4. What is the difference between human capital and technology?

ANS:

Technology is society's understanding of production techniques. Human capital is the labor force's understanding of these ideas. A society may have lots of information available about how to produce goods, but still have lots of people who know little of this information. For example, in the United States there exists information about how best to use a butter churn and how to make lye soap, but most people know nothing about it.

DIF: 2 REF: 25-2 NAT: Analytic

LOC: Productivity and growth T OP: Human capital | Technology

MSC: Interpretive

5. The catch-up effect says that countries with low income can grow faster than countries with higher income.

However, in statistical studies that include many diverse countries we do not observe the catch-up-effect

unless we control for other variables that affect productivity. Considering the determinants of productivity, list and explain some things that would tend to prohibit or limit a poor country's ability to catch up with the rich ones.

ANS:

The argument that poor countries will tend to catch up with rich ones is based on the idea that another unit of capital will increase output more in a country that has little capital than one that has much capital. So, for a given share of GDP devoted to investment, a poor country will grow faster than a rich one.

This argument assumes that other things are the same, but share of GDP invested may be lower in a poor country and the productivity of investment may be less. A politically unstable environment where property rights are unprotected or not secure tends to discourage investment. A country that has limited trade because of legal restrictions or geography cannot focus on producing what it produces best and so has lower productivity. To get the most out of investment, or even simply to use some types of new investment, requires having workers who have acquired some basic human capital.

DIF: 3 REF: 25-3 NAT: Analytic

LOC: Productivity and growth T OP: Catch-up effect

MSC: Analytical

6. Some data that at first might seem puzzling: The share of GDP devoted to investment was similar for the

United States and South Korea from 1960-1991. However, during these same years South Korea had a 6

percent growth rate of average annual income per person, while the United States had only a 2 percent growth rate. If the saving rates were the same, why were the growth rates so different?

ANS:

The explanation is based on the concept of diminishing returns to capital. A country that has a lot of income, and so a lot of capital, gains less by adding more capital than does a country that currently has little capital. It is easy to envision how a poor country without much capital could increase its output considerably with even a little more capital.

DIF: 2 REF: 25-3 NAT: Analytic

LOC: Productivity and growth T OP: Investment | Catch-up effect | Diminishing returns

MSC: Analytical

7. In addition to investment in physical and human capital, what other public policies might a country adopt to

increase productivity?

ANS:

In addition to investment in physical and human capital, a country might increase productivity by (a) specifying and enforcing property rights, (b) encouraging free trade, (c) controlling population growth, and (d) promoting research and development.

DIF: 2 REF: 25-3 NAT: Analytic

LOC: Productivity and growth T OP: Productivity MSC: Definitional

国际经济学英文题库(最全版附答案)

【国际经济学】英文题库 Chapter 1: Introduction Multiple-Choice Questions 1. Which of the following products are not produced at all in the United States? *A. Coffee, tea, cocoa B. steel, copper, aluminum C. petroleum, coal, natural gas D. typewriters, computers, airplanes 2. International trade is most important to the standard of living of: A. the United States *B. Switzerland C. Germany D. England 3. Over time, the economic interdependence of nations has: *A. grown B. diminished C. remained unchanged D. cannot say 4. A rough measure of the degree of economic interdependence of a nation is given by: A. the size of the nations' population B. the percentage of its population to its GDP *C. the percentage of a nation's imports and exports to its GDP D. all of the above 5. Economic interdependence is greater for: *A. small nations

国际经济学考试试题

国际经济学考试试题Last revision on 21 December 2020

郑州航空工业管理学院2010—2011学年第一学期 课程考试试卷（ A ）卷 课程名称：国际经济学考试形式：闭卷 考核对象（专业或班级）：贸易经济、经济学、国际经济与贸易、金融 学、保险学 学号：姓名： 说明：所有答案请答在规定的答题纸或答题卡上，答在本试卷册上的无效。 一、单项选择题（本题总计20分，每小题1分） 1．李嘉图的比较优势理论指出，（）。 A、贸易导致不完全专业化 B、即使一个国家不具有绝对成本优势，也可以从出口绝对成本劣势相对较小的产品中获益 C、与不具备绝对成本优势的国家相比，具有绝对成本优势的国家可以从贸易中获利更多 D、只有具备比较优势的国家才能获得贸易余额 2．如果一个劳动力丰富的国家与另一资本丰富的国家进行自由贸易，则（） A、两国工资水平都会相对资本成本上升 B、两国工资水平都会相对资本成本下降 C、前一国家的工资会相对后一国家上升 D、前一国家的工资会相对后一国家下降 3．如果机会成本是递增而不是固定不变的，国际贸易将导致（）。 A、每个国家完全专业化，且生产成本下降 B、每个国家不完全专业化，且出口产品生产成本不变 C、每个国家不完全专业化，且生产出口产品的机会成本上升 D、每个国家不完全专业化，且生产出口产品的机会成本下降 4．（）可用于解释发达国家之间的制成品贸易。 A、比较优势学说 B、要素禀赋理论 C、需求重叠理论 D、绝对优势学说 5．可以解释产业内贸易现象的理论是（）。 A、比较优势学说 B、要素禀赋理论 C、绝对优势学说 D、规模经济理论

国际经济学试题及答案

三、名词解释 1.生产者剩余 答：生产者剩余是指生产者愿意接受的价格和实际接受的价格之间的差额。 2.罗伯津斯基定理 答：罗伯津斯基定理是指在生产两种产品的情况下，如果商品的国际比价保持不变，一种生产要素增加所导致的密集使用该生产要素的产品产量增 加，会同时减少另外一种产品的产量。 3.产品生命周期 答：产品生命周期是指新产品经历发明、应用、推广到市场饱和、产品衰落，进而被其他产品所替代四个阶段。 4.购买力平价 答：购买力平价是指两种货币之间的汇率决定于它们单位货币购买力之间的比例。 5.市场内部化 答：市场内部化是指企业为减少交易成本，减少生产和投资风险，而将该跨国界的各交易过程变成企业内部的行为。 6.黄金输送点 答：黄金输送点包括黄金输入点和黄金输出点，是黄金输入、输出的价格上限和下限，它限制着一个国家货币对外汇率的波动幅度。 7.要素禀赋 答：要素禀赋，即要素的丰裕程度，是指在不同国家之间，由于要素的稀缺程度不同导致的可利用生产要素价格相对低廉的状况。赫克歇尔-俄林 定理认为，要素禀赋构成一个国家比较优势的基础 8.比较优势 答：比较优势也称为比较成本或比较利益，是由英国古典经济学家大卫李·嘉图提出的。李嘉图通过两个国家两种产品的模型阐明，比较优势是一国 在绝对优势基础上的相对较大的优势，在绝对劣势基础上的相对较小的 劣势，遵循“两利相权取其重，两弊相衡取其轻”的原则。根据各自的 比较优势来来确定国际分工并进行贸易往来，双方便都可以获得比较利 益。 9.人力资本 答：所谓人力资本是资本与劳动力结合而形成的一种新的生产要素，然们通过劳动力进行投资（如进行教育、职业培训、保健等），可以提高原有 劳动力的素质和技能，劳动生产率得到提升，从而对一个国家参加国际 分工的比较优势产生作用与影响。 10.布雷顿森林体系 答：布雷顿森林体系是指从第二次世界大战结束到1971年所实行的金汇兑本位制。这一以美元为中心的固定汇率制度的特征简而言之便是“美元

国际经济学题库

International Economics, 8e (Krugman) Chapter 14 Money, Interest Rates, and Exchange Rates 14.1 Money Defined: A Brief Review 1) The exchange rate between currencies depends on A) the interest rate that can be earned on deposits of those currencies. B) the interest rate that can be earned on deposits of those currencies and the expected future exchange rate. C) the expected future exchange rate. D) national output. E) None of the above. Answer: B Question Status: Previous Edition 2) Money serves as A) a medium of exchange. B) a unit of account. C) a store of value. D) All of the above. E) Only A and B. Answer: D Question Status: Previous Edition 3) Money includes A) currency. B) checking deposits held by households and firms. C) deposits in the foreign exchange markets. D) Both A and B. E) A, B, and C. Answer: D Question Status: Previous Edition 4) In the United States at the end of 2006, the total money supply, M1, amounted to approximately A) 10 percent of that year's GNP. B) 20 percent of that year's GNP. C) 30 percent of that year's GNP. D) 40 percent of that year's GNP. E) 50 percent of that year's GNP. Answer: A Question Status: Previous Edition 5) What are the main functions of money? Answer: Money serves in general three important functions: a medium of exchange; a unit of account; and a store of value. As a medium of exchange, money avoids going back to a barter economy, with the enormous search costs connected with it. As a unit of account, the use of money economizes on the number of prices an individual faces. Consider an economy with N goods, then one needs only (N - 1) prices. As a store of value, the use of money in general ensures that you can transfer wealth between periods. Question Status: Previous Edition

国际经济学试题期末考试

1、一价定律 2、购买力平价 3、国际收支 4、产品生命周期 5、绝对优势原理

考试试卷 考试课程：国际经济学行政班： 学生姓名： 二、判断题（正确的标“T”，错误的标“F”，并将答案填入对应的方格中。共 1、当用直接标价法表示外汇汇价时，数值越大，意味着本币价值越高。（） 2、要素价格均等化会使两国生产同一产品的要素密集度均等化。（） 3、重商主义者认为每个国家应该努力实现出口等于进口的平衡贸易。（） 4、斯密的绝对优势理论指出在贸易中两个国家均能通过出口其比另一国劳动生产率更高的产品获益。（） 5、无差异曲线表示能够给单个消费者或者国家提供相同价值或满意感的商品的不同组合（如小麦和汽车）。（） 6、产品生命周期理论认为，若任何国家首先成功推广了一种新产品，则这种新产品将在该国经历整个生命周期。（） 7、关税的保护效应是指国内生产商获得的利润增加额。（） 8、政府出口补贴提高了出口数量，但同时也降低了出口价格，增加了国内税收负担。（） 9、最惠国条款给予某些国家同盟国才能享受到的最优关税待遇。（） 10、美国向别国进口小麦应该记入美国国际收支的资本账户。（） 三、简答题（共5题，每题8分，共40分） 1、简述进口配额和等效的进口关税存在的差别。

考试试卷 考试课程：国际经济学行政班： 学生姓名： 2、简述要素禀赋论和比较优势说的主要内容，并说明二者的主要区别。 3、简述区域经济一体化的静态效应。 4、作图说明大国征收进口关税的经济效应。

考试试卷 考试课程：国际经济学行政班： 学生姓名： 5、简述国际收支失衡的主要原因。 四、计算题（1题，共10分） 假定对成品车征收40％的从价税，无关税时进口零部件成本为成品车价格的30％，请计算对进口零部件分别征收40％、20％、60％的从价税时的有效关税保护率，并对结果进行说明。 五、论述题（1题，共20分） 当前，国际间新贸易保护主义抬头，各种各样的非关税壁垒成为了各国进行贸易保护的主要手段。请简述非关税壁垒的定义及其主要种类，并针对我国现实情况，以一种壁垒为例，说明我国应当如何应对发达国家的非关税壁垒。

国际经济学考试试题完美版,含答案.

全国2007年4月高等教育自学考试 国际经济学试题 课程代码00140 一、单项选择题25小题1分25分 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 错选、多选或未选均无分。 1.从十五世纪初到十八世纪中叶A A.重商主义 B.重农主义 C.重金主义 D.货币主义 2.采取进口替代战略的国家不倾向使用的政策是D A.对进口关税设置壁垒 B.对非关税设置障碍 C.对外汇实行管制 D.对本国货币低估对外价值 3.相对技术差异论的提出者是B A.斯密 B.李嘉图 C.奥林 D.赫克歇尔 4.关税与贸易总协定进行了多轮多边贸易谈判C A.日内瓦回合 B.东京回合 C.乌拉圭回合 D.安纳西回合 5.世界贸易组织成立于C A.1993年 B.1994年 C.1995年 D.1996年 6.一般而言不属于外汇市场主要参与者的是D A.商业银行 B.中央银行 C.外贸公司 D.居民个人 7.国际收支平衡表中最重要的收支差额是D A.官方结算差额 B.商品贸易差额 C.基本收支差额 D.经常项目差额 8.国际收支调整的重要基础理论是C A.调整论 B.货币论 C.弹性论 D.平衡论 9.从总体上看 产品的需求弹性的绝对值将A A.大于1 B.小于1 C.等于1 D.不确定 10.在开放经济条件下c=0.6s=0.3 考虑政府的财政收入部分C A.10/9 B.5/3 C.5/2 D.10/3 11.下列属于非关税壁垒的措施是D A.反倾销税 B.反补贴税 C.进口附加税 D.国内最低限价 12.最佳关税来源于B A.进口国厂商 B.出口国厂商 C.第三国出口厂商 D.第三国进口厂商

国际经济学复习题

国际贸易部分 一、单项选择题 1.重商主义的基本观点是一种( ) A.国际金融的“乘数理论” B.国际贸易的“零和理论” C.国际金融的“杠杆原理” D.国际贸易的“绝对优势理论” 2.比较利益理论认为国际贸易的驱动力是( ) A.劳动生产率的差异 B.技术水平的差异 C.产品品质的差异 D.价格的差异 3.不能解释产业内贸易现象的理论有( ) A.重叠需求理论 B.要素比例理论 C.规模经济理论 D.垄断竞争理论 4.能反映规模经济理论本意的是( ) A.规模报酬递减 B.规模报酬递增 C.规模报酬不变 D.规模成本递增 5．一种产品的竞争优势并非长期固定在某一个特定的国家，而是从技术发明国转向生产成本较低的国家，描述这一现象的理论是（） A.雁形模式理论 B.产品周期理论 C.示范效应理论 D.大宗产品理论 6.下列不属于保护贸易学说的理论有( ) A.幼稚工业理论 B.贸易条件恶化论 C.国内市场失灵论 D.资源禀赋论 7.最佳关税水平应等于( ) A.零进口关税 B.零进口关税与禁止性关税之间的水平 C.禁止性关税 D.禁止性关税以上 8.最佳关税的长期目标是（） A.从外国垄断厂商那里抽取部分垄断租 B.保护和发展本国工业 C.阻止国外商品进口 D.增加本国财政收入 9.从历史发展看，最为成功的国际卡特尔是( ) A.烟草贸易公司 B.铁路运输公司 C.橡胶生产国组织 D.石油输出国组织 10.从国际经济资源流动的难度看，最容易流动的要素是( ) A.商品 B.资本 C.人员 D.技术 11.国际经济学理论体系发展阶段不包括（） A.重商主义 B.古典的自由贸易论及其自由贸易的政策 C.现代国际经济理论 D.重农主义 12.从国际贸易对生产要素分配的影响来看，国际贸易有利于（） A.生产进口竞争品中密集使用的生产要素收入的增加 B.生产进口竞争品中密集使用的共同生产要素收入的增加 C.生产出口品中密集使用的共同生产要素收入的增加 D.生产出口品中密集使用的生产要素收入的增加 13.一国利用原材料或资源密集型产品的出口增加本国收入，进而提高本国的储蓄和投资水平，带动经济发展。该理论被称为（） A.剩余物质出口理论 B.大宗产品贸易理论 C.比较优势理论 D.产品生命周期理论

国际经济学练习题

绪论 一、单项选择题 1．国际经济学产生与发展的客观基础是（） A．国际经济活动范围不断扩大B．国际经济关系日益复杂 C．跨越国界的经济活动不断增长D．国与国之间经济联系密切 2．国际经济学的研究对象（） A．国际经济活动B．国际经济关系 C．世界范围内的资源配置D．国际经济活动与国际经济关系 3．国际经济学产生的时间（） A．20世纪60年代 B．20世纪50年代 C．20世纪40年代 D．20世纪70年代 二、判断改错题 1．国际经济学产生与发展的理论基础是国际贸易理论。（） 2．国际经济学是西方经济学的重要组成部分。（） 3．国际经济学的微观部分主要讨论世界范围内的资源配置问题。（） 4．国际金融理论与政策是站在单个国家角度来研究金融问题的。（） 绪论 一、单项选择题 1．C 2．D 3．A 二、判断改错题 1．×。将“国际贸易理论”改为“国际贸易理论与国际金融理论”。 2．×。国际经济学是从西方经济学中独立出来的一门系统科学。 3．√。 4．×。国际金融理论与政策是独立于个别国家之外来研究所有国家参与国际金融市场的问题。 第二章古典国际贸易理论 一、单项选择题 1．主张对外贸易顺差，并将金银视为财富的唯一形式的理论是（）A．比较优势理论B．贸易差额理论C．要素禀赋理论D．相互需求理论2．贸易差额论的政策主张中对发展中国家制定贸易政策有借鉴意义的是（）A．发展本国工业B．发展本国航运业C．追求贸易顺差 D．对外贸易垄断3．最早对重商主义提出质疑的英国学者是（） A．约翰·穆勒 B．亚当·斯密C．大卫·李嘉图D．大卫·休谟

4．甲国使用同样数量资源比乙国能生产更多的X，则乙国在X生产上具有（）A．绝对优势B．比较劣势C．绝对劣势D．比较优势 5．甲国生产单位布和小麦分别需要6天和9天，乙国为10天和12天，根据比较优势理论（） A．乙国进口小麦B．甲国出口布C．乙国出口布D．甲国出口小麦6．比较优势理论的提出者是（） A．约翰·穆勒B．大卫·李嘉图C．亚当·斯密 D．李斯特 7．被称为西方国际贸易理论基石的是（） A．贸易差额理论B．绝对优势理论C．比较优势理论 D．相互需求理论8．比较优势理论认为国际贸易产生的主要原因是（） A．劳动生产率的相对差异B．技术水平差异 C．需求强度差异D．商品价格差异9．律师打字速度是打字员的两倍却雇佣打字员打字，以下表述错误的是（）A．律师在打字上具有绝对优势B．律师在律师咨询上具有比较优势 C．打字员在打字上具有比较优势D．打字员在打字上具有绝对优势 10．按照比较优势理论，大量贸易应发生在（） A．发达国家之间 B．发展中国家之间 C．发达国家与发展中国家之间D．需求相似国家之间 二、判断改错题 1．贸易差额论虽然产生时间很早，但并不是严格意义上的国际贸易理论。（）2．贸易差额理论的奖出限入政策是针对所有产品而言的。（） 3．贸易差额理论是第一个自由贸易理论。（） 4．绝对优势理论分析的是国际贸易实践中的一个特例。（） 5．具有绝对优势的产品不一定具有比较优势。（） 6．根据绝对优势理论，一国两种产品都处于绝对劣势时仍可以参与互利贸易。（）7．比较优势理论认为从理论上说所有国家都可以参与互利贸易。（） 8．根据比较优势理论，只有当一国生产率达到足够高时，它才能从自由贸易中获益。 （） 9．如果贸易发生在一个大国和一个小国之间，贸易后国际市场价格更接近于小国封闭条件下的国内市场价格。（） 三、名词解释 1．绝对优势2．比较优势 四、简答题 1．简述绝对优势理论主要内容。 2．简述比较优势理论主要内容。

《国际经济学》期末试卷5套

《国际经济学》模拟试题及参考答案（一） 一、名词解释（每小题 5 分，共20 分） 1.要素禀赋：亦即要素的丰裕程度，是指在不同国家之间，由于要素的稀缺程度不同所导致的可利用生产要素价格相对低廉的状况。赫克歇尔-俄林定理认为，要素禀赋构成一个国家比较优势的基础。 2.倾销：指出口商以低于正常价值的价格向进口国销售产品，并因此给进口国产业造成损害的行为。 3.黄金输送点：黄金输送点包括黄金输入点和黄金输出点，是黄金输入、输出的价格上限和下限，它限制着一个国家货币对外汇率的波动幅度。 4.三元悖论：也称为三元冲突理论，即在开放经济条件下，货币政策的独立性、汇率的稳定性和资本的自由流动三个目标不可能同时实现，各国只能选择其中对自己有利的两个目标。 二、单项选择题 2.根据相互需求原理，两国均衡的交换比例取决于（C） A 两国的绝对优势 B 两国的比较优势 C 两国的相对需求强度 D 两国的要素禀赋 3.在当今的国际贸易格局中，产业内贸易更容易发生于（B） A 发展中国家与发达国家 B 发达国家与发达国家 C 发展中国家与发展中国家 D 发展中国家和最不发达国家 4.课征关税会增加生产者剩余，减少消费者剩余，社会总福利的变化将（B） A 上升 B 降低 C 不变 D 不确定 5.以下选项中，哪个选项不属于国际收支统计中居民的概念？（C） A 外国企业 B 非盈利机构 C 国际经济组织 D 政府 7.布雷顿森林体系创立了（B） A 以英镑为中心的固定汇率制度 B 以美元为中心的固定汇率制度 C 以英镑为中心的有管理的浮动汇率制度 D 以美元为中心的有管理的浮动汇率制度 8.在下列投资方式中，属于国际间接投资的是（D） A 在国外设立分公司 B 在国外设立独资企业 C 在国外设立合资企业 D 购买国外企业债券 9.经济非均衡的无形传导方式不包括（C）

国际经济学测试题一1

国际经济学测试题 姓名：班级：学号： 一.单项选择题 1.根据比较优势原理，当一国开始从自给自足转向对外贸易时（）。 A.出口产品价格将相对于进口产品价格上升 B.贸易条件改善 C.生产可能性曲线将外移 D.出口产品价格将相对于进口产品价格下降 2.如果一个劳动力丰富的国家与另一个资本丰富的国家进行自由贸易，那么将出现的趋势是（）。 A.两国工资水平都会相对利率水平上升； B.两国工资水平都会相对利率水平下降； C.前一国家的工资会相对后一国家上升； D.前一国家的工资会相对后一国家下降； 3.有关赫克歇尔—俄林理论正确的是（）。 A.H-O理论可以解释发生于美国之外的产品创新过程和产业的布局与发展 B.假定生产成本是递减的 C.一国生产并出口什么商品由生产效率决定 D.具有不同要素禀赋的工业化国家和发展中国家之间可以开展贸易 4.大国发生经济增长，对贸易产生影响描述正确的是( )。 A.若在不变价格条件下增长带来贸易量扩大会引起贸易条件恶化 B.若在不变价格条件下增长带来贸易量扩大会引起贸易条件改善 C.一定会发生“不幸的增长” D.净福利效应总是正的 5.已知A国生产1单位的X和Y商品分别耗费3和5个单位的劳动，要使两国都具有各自的绝对优势，则B国生产1单位的X和Y商品分别耗费多少单位的劳动：（）。 A.1，6 B.2，4 C.3，4 D.4，7 6.不属于H-O理论假设的是（）。 A.成本递增 B.2个国家生产2种商品 C.无贸易壁垒 D.产品差异 7.产业内贸易日益增强的重要性（）。 A.反映了规模经济的重要性日益减弱； B.解释了政府不愿采取积极的产业政策的原因； C.反映了资源禀赋对国际贸易的影响； D.通常表现在具有规模经济的产业中的差别化产品上； 8.在比较优势模型中，两种参与贸易商品的国际比价（）。 A.在两国贸易前的两种商品的国内比价之上 B.在两国贸易前的两种商品的国内比价之下 C.在两国贸易前的两种商品的国内比价之间 D.与贸易前的任何一个国家的国内比价相同 9.比较优势理论认为国际贸易的驱动力是（）。 A.生产要素的差异 B.技术水平的差异 C.产品品质的差异 D.价格的差异 10.当两国之间存在国际贸易时（）。 A.生产仍在生产可能性边界上，但消费超出了生产可能性边界 B.生产仍在生产可能性边界上，但消费在生产可能性边界之内 C.生产与消费都在生产可能性边界之外 D.生产在生产可能性边界之外，但消费仍在生产可能性边界上 11.主张贸易保护的经济学家是（）。 A.亚当?斯密 B.赫克歇尔 C.李斯特 D.魁奈

国际经济学考试题

试卷 编号： 郑州航空工业管理学院2010—2011学年第一学期 课程考试试卷（ A ）卷 一、单项选择题（本题总计20分，每小题1分） 1．李嘉图的比较优势理论指出，（）。 A、贸易导致不完全专业化 B、即使一个国家不具有绝对成本优势，也可以从出口绝对成本劣势相对较小的产品中获益 C、与不具备绝对成本优势的国家相比，具有绝对成本优势的国家可以从贸易中获利更多 D、只有具备比较优势的国家才能获得贸易余额 2．如果一个劳动力丰富的国家与另一资本丰富的国家进行自由贸易，则（） A、两国工资水平都会相对资本成本上升 B、两国工资水平都会相对资本成本下降 C、前一国家的工资会相对后一国家上升 D、前一国家的工资会相对后一国家下降 3．如果机会成本是递增而不是固定不变的，国际贸易将导致（）。 A、每个国家完全专业化，且生产成本下降 B、每个国家不完全专业化，且出口产品生产成本不变 C、每个国家不完全专业化，且生产出口产品的机会成本上升 D、每个国家不完全专业化，且生产出口产品的机会成本下降 4．（）可用于解释发达国家之间的制成品贸易。 A、比较优势学说 B、要素禀赋理论 C、需求重叠理论 D、绝对优势学说5．可以解释产业内贸易现象的理论是（）。 A、比较优势学说 B、要素禀赋理论 C、绝对优势学说 D、规模经济理论6．一种产品的竞争优势并非长期固定在某一个特定的国家，而是从技术发明国转向生产成本较低的国家，描述这一现象的理论是（）。 A、产品生命周期理论 B、要素禀赋理论 C、需求重叠理论 D、规模经济理论 7、社会无差异曲线用来表示（）。 A、一国公民不愿意与别国进行贸易的百分比 B、能够为社会成员提供相同满意感的商品消费组合 C、为多生产一单位其他产品而必须放弃的本来生产产品的数量 D、一国具有比较优势的产品

10套-《国际经济学》期末试卷及答案

《国际经济学》模拟试卷（1） 一、单项选择（10小题，每小题1分，共10分）：在四个备选答案中选择一个最适合的答案。 1．关于一般均衡分析的新古典模型，说法不正确的是（）。 A.国际贸易理论的标准模型 B.采用2 2 1模型进行阐述 C.将技术、要素禀赋、需求偏好集于一体 D.由哈伯勒、勒纳、里昂惕夫和米德等人提出 2．国际金融理论的发展一直是围绕着（）这一十分重要的问题而展开的。 A.外部平衡 B.内部平衡 C.外部平衡与内部平衡 D.规模经济 3．生产可能性曲线的假设条件有（）。 A.两种生产要素的总供给都是可变的 B.生产要素可在两个部门间自由流动 C.两种生产要素没有充分利用 D.两种商品的生产技术条件是可变的 4．要素密集度可借助于（）来说明。 A.社会无差异曲线 B.需求曲线 C.等产量曲线 D.供给曲线 5．国际贸易会（）贸易国出口部门特定要素的实际收入。 A.提高 B.降低 C.不影响 D.可能影响 6．在产品生命周期的产品成熟阶段，产品属于（）。 A.研究与开发密集型 B.资本密集型 C.劳动密集型 D.土地密集型

7．属于国际收支账户中服务项目的有（）。 A.证券投资 B.商品修理 C.计算机和信息服务 D.非货币黄金 8．购买力平价论（the theory of purchasing power parity），简称PPP理论，是（）在其1922年出版的《1914年以后的货币与外汇》（money and foreign exchange after 1914）中第一次系统阐述的。 A.勒纳 B.卡塞尔 C.凯恩斯 D.多恩布什 9．假设某国的边际消费倾向为0.80，边际进口倾向为0.30，试问该国的对外贸易乘数是（）。 A.1 B.2 C.3 D.4 10．假设即期汇率l英镑=2美元，在欧洲市场美元一年期的利率为15%，英镑为10%，求一年后的远期汇率1英镑等于（）美元。 A.2.091 B.2 C.1.913 D.3 二、判断题（10小题，每小题1分，共10分）：若判断正确，在小题后的括号内填上“√”号；若判断不正确，则在小题后的括号内填上“×”号。 1．相对国内经济而言，在国际经济中市场机制不容易得到贯彻。（） 2．在机会成本不变条件下，两国生产中存在着不完全分工（incomplete specialization）。 （） 3．李嘉图的比较优势学说比斯密的绝对优势学说更具有普遍的意义。（） 4．要素禀赋是一个相对的概念，与一国所拥有的生产要素绝对数量无关。（） 5．劳动在短期内是属于一种特定要素。（） 6．产业内贸易反映比较优势。（） 7．费雪模型证明，资本是从利率较低的国家流向利率较高的国家，即资本的流动是单向的，结果是各国的利率差消失。这种分析是以不存在风险为前提的。（） 8．汇率超调模型在长期强调商品市场的价格粘性。（） 9．国际收支的弹性分析法是一种一般均衡分析。（） 10．在浮动汇率制度下，如果资本具有完全的流动性，通过财政政策刺激总需求不会实现影响均衡产量或均衡收入的目的。（）

《国际经济学》复习题及参考答案

《国际经济学》复习题及参考答案 K135班 一、名词解释 1、国际经济学：是研究经济资源或稀缺资源在世界范围内的最优分配，以及在此过程中发生的经济活动和经济关系的科学。 2、倾销：海外的货物以低于同样货物的销售价格在同一时候在国内市场类似条件下的出售。 3、国际收支（广义）：在特定的时期（一般为一年）内，一个经济体与世界其他地方的各项经济交易。 4、提供曲线：就是相互需求曲线，表明一个国家为了进口一定量的商品，必须向其他国家出口一定量的商品的交换比率。 5、关税同盟：它是指两个或两个以上的国家通过签订条约或协定取消区域内关税或其他进口限制，并对非同盟国家实行统一的关税率而缔结的同盟。 6、贸易条件：即商品的国际交换比率。也就是单位出口能够换回的进口，用出口价格指数比进口价格指数。 7、外汇管制：一国政府通过法令对本国对外的国际结算和外汇买卖实行管制，用以实现国际收支平衡与本国货币汇率稳定的一种制度。 8、汇率：又称为汇价。是不同货币在外汇买卖过程中形成的交换比率。 9、开放经济：一个经济与其外部存在着经济往来关系，如对外贸易、资金流动、劳动力流动等对外经济关系。 10、资本国际流动：指资本从一个国家、地区或经济体，转移到另一个国家、地区和经济体的过程。 二、判断题 1、如果小国对进口商征收关税，那么关税造成的消费者损失小于国内生产商收益与政府关税收入之和。× 如果小国对进口商征收关税，那么关税造成的消费者损失大于国内生产商收益与政府关税收入之和。 2、李嘉图的比较优势理论指出，即使其中一个国家在所有产品上郡具有绝对成本优势，各国也可以根据比较优势进行专业化生产，然后通过贸易获益。√ 3、贫穷化增长适用于长期以来人口增长快于国内生产总值增长的国家。× 贫穷化增长适用于经济是典型的单一经济，离开单一产品的的生产和出口，该国就会陷入困境的发展中国家。 4、社会无差异曲线用来表示能够为社会成员提供相同满意感的商品消费组合。√ 5、产品生命周期理论认为，若任何国家首先成功推广了一种新产品，则这种新产品将在该国经历整个生命周期。× 产品生命周期理论认为，若任何国家首先成功推广了一种新产品，则这种新产品不会在该国经历整个生命周期。 6、幼稚产业是指那些处于成长阶段尚未成熟，但具有潜在优势的产业。√ 7、跨国企业是指向六个以上不同国家出口的企业。× 跨国企业是指在数个国家设有生产工厂的企业。 8、在实施布雷顿森林体系时期，美元是关键货币。√ 9、区分发展中国家和发达国家的最常用但并不完善的指标是人均GDP。√ 10、若美国经济增长速度高于英国，美元相对于英磅升值。× 若美国的通货膨胀速度低于英国，则美元相对于英磅升值。 11、斯密的绝对优势理论指出在贸易中两个国家均能通过出口其比另一国劳动生产率更高的产品获益。√ 12、共同市场是经济一体化的最高阶段。× 完全的经济一体化是经济一体化的最高阶段。 13、战略性贸易政策常常用来支持处于竞争激烈产业中的企业。× 战略性贸易政策常常包括对高技术企业的补贴和其他支持。 14、布雷顿森林体系要求成员国采取浮动汇率制度。× 布雷顿森林体系要求成员国采取以美元为中心的固定汇率制度。 15、货币分析法认为，国际收支赤字的根本原因是国内货币供给大于国内货币需求。√ 16、在金本位制下，一国的高利率和资本流入将有助于该国自动调整国际收支赤字。√ 17、一价定律认为关税不能影响进口产品价格。× 一价定律认为关税能影响进口产品价格。 18、如果德国的利率高于美国，则马克将在远期市场上贴水卖出。√ 19、从日本进口汽车应记入美国国际收支经常账户的贷方。× 从日本进口汽车应记入美国国际收支经常账户的借方。 20、若美国通货膨胀高于英国，美元相对于英磅贬值。√ 三、选择题 1、设一年前美元对人民币的汇率是1美元等于8.2345元人民币，假设美国的物价比前一年上升8%，而中国的物价水平上升10%，则美元与人民币之间理论上的汇率为( A ) A.8.3870 B.8.085 C.10.2931 D.6.5876 2、列昂惕夫反论包括以下解释，除了( B )。 A美国对劳动密集型进口产品征收高额关税 B美国实际上比其贸易伙伴拥有更多的劳动力 C美国的出口产品密集使用了熟练劳动力 D美国倾向于出口需要大量科学和工程技术投入的高技术产品 3．根据相对购买力平价理论，如果英国的通货膨胀率为10％，美国为4%，那么（ C ） A 美元相对于英镑升值4％ B美元相对于英镑贬值4％ C美元相对于英镑升值6％ D美元相对于英镑贬值6％ 4、不能解释产业内贸易现象的理论有（ C ） A. 垄断竞争理论 B. 规模经济理论

社科院题库-国际经济学

1.林德重叠需求论的假设条件和主要观点。 重叠需求理论是由瑞典经济学家林德提出，其理论核心是：两国之间贸易关系的密切程度是由两国的需求结构与收入水平决定的。 重叠需求理论有两个假设条件： 1、消费者行为假设：假设在一国之内，需求受消费者的收入水平决定。不同收入阶层的消费者偏好不同，收入越高的消费者就越偏好奢侈品，收入越低的消费者就越偏好必需品，但如果消费者收入水平相同，则其偏好也相同。2、两国需求重叠的假定：厂商根据消费者的收入水平与需求结构来决定其生产方向与内容，而生产的必要条件是对其产品有效需求的存在；如果两国的平均收入水平相近，则两国的需求结构也必定相似。反之，如果两国的收入水平相差很大，则他们的需求结构也必存在显著的差异。 重叠需求理论的基本观点是，重叠需求是国际贸易产生的一个独立条件。两国之间的需求结构若是越接近，则两国之间进行贸易的基础就越雄厚。当两国的人均收入水平越接近时，则重叠需求的范围也就越大，两国重复需要的商品都有可能成为贸易品。如果各国的国民收入不断提高，则由于收入水平的提高，新的重复需要的商品便不断地出现，贸易也相应地不断扩大，贸易中的新品种就会不断地出现。所以，收入水平相似的国家，互相间的贸易关系就可能越密切；反之，如果收入水平相差悬殊，则两国之间重复需要的商品就可能很少，贸易的密切程度也就很小。 2.国际贸易比较优势理论 比较优势可以表述为：在两国之间，劳动生产率的差距并不是在任何产品上都是相等的。每个国家都应集中生产并出口具有比较优势的产品，进口具有比较劣势的产品（即“两优相权取其重，两劣相衡取其轻”），双方均可节省劳动力，获得专业化分工提高劳动生产率的好处。假设条（1）假定贸易中只有两个国家和两种商品（X与Y商品），这一个假设的目的是为了用一个二维的平面图来说明这一理论。（2）两国在生产中使用不同的技术。技术的不同导致劳动生产率的不同进而导致成本的不同。（3）模型只假定在物物交换条件下进行，没有考虑复杂的商品流通，而且假定1个单位的X产品和一个单位的Y产品等价（不过他们的生产成本不等）。（4）在两个国家中，商品与要素市场都是完全竞争的。（5）在一国内要素可以自由流动，但是在国际间不流动。（6）分工前后生产成本不变。（7）不考虑交易费用和运输费用，没有关税或影响国际贸易自由进行的其他壁垒。但是，在贸易存在的条件下，当两国的相对商品价格完全相等时，两国的生产分工才会停止比较优势理论。如果存在运输成本和关税，当两国的相对价格差小于每单位贸易商品的关税和运输成本时，两国的生产分工才会停止。（8）价值规律在市场上得到完全贯彻，自由竞争，自由贸易。（9）假定国际经济处于静态之中，不发生其他影响分工和经济变化。（10）两国资源都得到了充分利用，均不存在未被利用的资源和要素。（11）两国的贸易是平衡的，即总的进口额等于总的出口额。

《国际经济学》 - 期末试题

国际经济学期末试题 一、选择题（每题3分，共12分） 1. 根据费雪效应，若一国的通货膨胀率上升，则该国的名义利率和货币的对外价值分别如何变化？ A. 提高/降低 B. 均提高 C. 降低/提高 D. 均降低 2. 进口配额制在国际贸易政策中属于： A. 关税壁垒 B. 非关税壁垒 C. 自由贸易措施 D. 幼稚产业保护措施 3. 构成倾销的条件不包括： A. 产品以低于正常价值或公平价值的价格销售 B. 对进口国产业造成了损害 C. 损害与低价之间存在因果关系 D. 销售数量超过国家间约定的标准 4. 对于征收关税的大国来说，关税将： A. 降低消费者和生产者剩余，增加政府收入 B. 增加消费者剩余和降低生产者剩余，增加政府收入 C. 降低消费者剩余和增加生产者剩余，增加政府收入 D. 以上都不正确 二、名词解释（每题5分，共20分） 1. 汇率的直接标价法 2. 一价定律

3. 外汇管制 4. 进口配额 三、简答题（每题10分，共20分） 1. 请分析本币贬值对进出口的影响机制 2. 请简述国际贸易产品生命周期学说的主要内容并予以评价

四、综合分析题（共48分） 改革开放初期，我国凭借自身的劳动力成本优势，从“三来一补”（来料加工、来样加工、来件装配、补偿贸易）起步，在“大进大出”的发展模式下将中国制造推向全球，并积累了一定的资本和技术基础。 但正如李克强总理所指出的： “目前，我国的劳动力成本持续攀升、资源约束日益加重，‘大进大出’的模式已经难以为继，必须促成‘优进优出’的开放型经济新格局”。 试回答： （1）“三来一补”企业当前遇到了怎样的发展瓶颈？（15分） （2）在我国外资利用和外贸发展的进程中，对“三来一补”企业主要给予了那些扶持措施？（15分） （2）根据你的理解，什么是“优进优出”的开放型经济新格局？（可从贸易、投资等方面作答）（18分）

国际经济学复习题

比较利益：由英国经济学家托伦斯提出、嘉图发展的国际贸易理论。认为:即使一个国家生产每种产品都具有最高生产率，处于绝对优势,而另一个国家生产每种产品都处于绝对劣势,只要它们的劳动生产率在不同产品上存在区别,遵循“两利相权取其重,两弊相衡取其轻”的原则,便能从国际分工和贸易中获得利益。 出口的贫困增长：是指一国生产要素增加使产品出口增加时，该国的出口收入不但没有增加，反而减少了。造成这种局面的直接原因就是国际比价贸易条件的恶化。出口的贫困化增长主要发生在发展中国家，根源在于出口量随着生产能力提高而增加，引起国际市场价格下跌，进而造成贸易条件恶化。 要素禀赋：是指一国所拥有的可利用的经济资源的总量。它既包括自然存在的资源（如土地和矿产），也包括“获得性”资源（如技术和资本）。这是一个绝对量的概念。 要素禀赋理论：即赫克歇尔—俄林定理，简称Ｈ-Ｏ模型。在国际贸易中，一国的比较优势是由其要素丰裕度决定的。一国应生产和出口较密集地使用其较丰裕的生产要素的产品，进口较密集地使用其较稀缺的生产要素的产品。 要素价格均等化定理：即使生产要素不具备国际流动的条件，只要商品自由贸易得到充分的发展，那么各国同种生产要素的相对价格会趋于相等。同时，绝对价格也会趋于相等。要素密集度逆转：是指生产的某种商品，在劳动力相对丰富的国家中属于劳动密集型产品，但在资本相对丰富的国家中则属于资本密集型产品。 产业贸易理论：一国即出口又进口某种产业产品的贸易现象。具体主要指的是同一产业部门部的差异化产品的交换和中间产品的交流。按国际贸易标准分类至少前三位数相同的产品既出现在一国的进口项目中、又出现在该国的出口项目中。规模收益：当所有投入要素的使用量都按同样的比例增加时，这种增加会对总产量的影响。 规模收益是指涉及到厂商生产规模变化与产量变化之间的关系，如果生产规模的变化是由所有生产要素以相同比例扩大或减少而引起的，那么对应的产量变动就有三种情况：（1）如果产量增加的比率大于生产要素增加的比率，则生产处于规模收益递增阶段；（2）如果产量增加的比率等于生产要素增加的比率，则生产处于规模收益不变阶段；（3）如果产量增加的比率小于生产要素增加的比率，则生产处于规模收益递减阶段。 出口补贴：出口补贴又称出口津贴，是一国政府为了降低出口商品的价格，增加其在国际市场的竞争力，在出口某商品时给予出口商的现金补贴或财政上的优惠待遇。 进口配额：一国政府对一定时期进口的某些商品的数量或金额加以直接控制。在规定的期限，配额以的货物可以进口，超过配额不准进口，或征收较高关税后才能进口。简单而言，配额是对进口商品设置一定的限额，其目的与征收关税一样，为了限制进口，保护国工业。但与关税不同的是，进口配额是直接的数量控制而不是通过提高进口商品价格间接地减少进 口。 生产者剩余：生产者剩余是指生产者愿意接受的价格和实际接受的价格之间的差额。 消费者剩余：消费者在购买一定数量的某种商品时愿意支付的总数量和实际支付的总数量之间的差额 幼稚产业：某种产业由于技术经验不足、劳动生产率低下、产品成本高于世界市场价格，因而无法与国外产业竞争，但在关税、补贴等保护措施下继续生产一段时间，经过一段时间的生产能够在自由贸易条件下获利，达到其他国家水平而自

国际经济学习题及参考答案

国际经济学作业 一、名词解释 幼稚产业：所谓幼稚产业是指某一产业处于发展初期，基础和竞争力薄弱但经过适度保护能够发展成为具有潜在比较优势的新兴产业。 倾销：是指一国（地区）的生产商或出口商以低于其国内市场价格或低于成本价格将其商品抛售到另一国（地区）市场的行为。 提供曲线：也称相互需求曲线，是由马歇尔和艾奇沃斯提出的，它表明一个国家为了进口一定量的商品，必须向其他国家出口一定量的商品，因此提供曲线即对应某一进口量愿意提供的出口量的轨迹。两个国家的提供曲线的交汇点所决定的价格，就是国际商品交换价格（交换比率）。 国际收支：国际收支分为狭义的国际收支和广义的国际收支。狭义的国际收支指一个国家或地区与世界其他国家或地区之间由于贸易、非贸易和资本往来而引起的国际间资金收支流动的行为。包括两种具体形式:直接的货币收支和以货币表示的资产的转移。反映了以货币为媒介的国际间的债权、债务关系。广义的国际收支为系统记载的、在特定时期内(通常为一年)一个国家或经济体的居民与世界其他地方居民的全部各项经济交易，不仅包括外汇收支的国际借贷关系，还包括一定时期全部经济交易与往来。 二、简答题 试画出出口贫困化增长的图形并作出分析 答：出口贫困化增长，是指某国的传统出口产品的出口规模极大地增长，但结果不仅使该国的贸易条件严重恶化，而且该国的国民福利水平也出现下降，这种现象一般出现在发展中国家。

贸易条件变化前，该国生产均衡点为A，消费点为C；由于该国传统出口产品X 的出口规模极大增长，使得该国贸易条件恶化，此时，生产点变为A’，消费点变为C’。由图中的无差异曲线可以看出，该国贸易条件的变化使得它的福利水平低于增长前。这种情形就成为“出口贫困化增长”。 产生出口贫困化增长的原因主要有：（1）该国在该种出口产品的出口量中占到相当大的比重，这样，当其出口大幅度增加时，会导致世界市场上出现供大于求的情况，导致价格大幅下跌。（2）该种产品的需求国的需求弹性很低，当产品价格降低时，需求是并不会相应大幅增长。（3）该国经济结构十分单一，依赖该种产品的出口来促进经济的发展，因此在贸易条件恶化的时候也不能压缩出口，而是进一步扩大出口量从而保持一定的出口收入。 试说明国际贸易中要素密集度逆转的情况 答：这是解释列昂惕夫反论的观点之一，它认为，某种商品在资本丰富的国家属于资本密集型产品，而在劳动力相对丰富的国家则属于劳动密集型产品，如小麦在非洲是劳动密集生产过程的产品，而在美国则是资本密集型的产品，也就是大机器和高效化肥生产的产品。所以，同一种产品是劳动密集型产品还是资本密集型产品并没有绝对的界限。在国外属于劳动密集型的产品，也有可能在国内属于资本密集型的产品。 即如果两种要素在行业间的替代弹性差异很大，以至于两种等产量曲线相交两次，那么，可能产生生产要素密集度逆转的现象。即一种产品在A国是劳动密集型产品在B国是资本密集型产品。可能就无法根据H-O的模式预测贸易模式了。