辐射防护概论课后题及其答案
思考题与习题（第一章p21）
1． 为什么定义粒子注量时，要用一个小球体? 答：粒子注量da dN /＝Φ表示的是非单向平行辐射场的情况。之所以采用小球体，是为了保证从各个
方向入射的粒子有相同的截面积，从而保证达到“Φ是进入单位截面积小球的粒子数”的目的。
2． 质量减弱系数、质量能量转移系数和质量能量吸收系数三者之间有什么联系和区别? 答：区别：
质量减弱系数ρμ/：不带电粒子在物质中穿过单位质量厚度后，因相互作用，粒子数减少的份额。 质量能量转移系数ρμ/tr ：不带电粒子在物质中穿过单位质量厚度后，因相互作用，其能量转移给带电
粒子的份额。 质量能量吸收系数ρμ/en ：不带电粒子在物质中穿过单位质量厚度后，其能量被物质吸收的份额。
联系： 由p tr μμμ+＝知，质量能量转移系数ρμ/tr 是质量减弱系数ρμ/的一部分；
由()()g tr en -1//ρμρμ＝知，某物质对不带电粒子的质量能量吸收系数ρμ/en ，是质量能量转移系
数ρμ/tr 和()g -1的乘积。
3． 吸收剂量、比释动能和照射量三者之间有什么联系和区别? 答：区别： D 、K 和X 的区别
联系：()g -1K D ＝
X ?=m m f D
4． 在γ辐射场中，某点处放置一个圆柱形电离室，其直径为0.03m ，长为0.1m 。在γ射线照射下产生10-6C 的电离电荷。试求在该考察点处的照射量和同一点处空气的吸收剂量各为多少？
解：
()
()Gy D kg C l d dm
dQ a 372.0011.085.33X 85.33011.01.003.014.34
1
29.11041101
26
26=?==?=????=??=
X ---πρ＝
答：该考察点处的照射量为(
)1
011.0-?kg C ，该点处空气的吸收剂量为()Gy 372.0。
5． 通过测量，已知空气中某点处照射量为6.45×10-3C ·kg -1，求该点处空气的吸收剂量。 解：()Gy D a
218.01045.685.33X 85.333=??==-
答：该点处空气的吸收剂量为()
Gy 218.0。
6． 在60Co γ射线照射下，测得水体模内某点的照射量为5.18×10-2C ·kg -1，试计算同一点处水的吸收剂量。
解：取γ射线能量为8MeV ，查表1.3得f m =36.86J ·C -1，于是，
()Gy X f D m m 909.11018.586.362=??=?=-
答：同一点处水的吸收剂量为()
Gy 909.1。
7． 用一个小型探头的照射量仪器，在实质骨的一个小腔内测得照射量为7.74×10-3 C ·kg -1。设辐射源的光子平均能量为80KeV ，试计算在此照射条件下实质骨的吸收剂量。 解：查表1.3得f m =75.19J ·C -1，所以
()Gy X f D m m 582.01074.719.753=??=?=-
答：在此照射条件下实质骨的吸收剂量为()
Gy 582.0。
8． 设在3min 内测得能量为14.5MeV 的中子注量为1.5×10-11m -2。求在这一点处的能量注量、能量注量率和空气的比释动能各为多少？
解：()
()
()查得。
由附表303585
.0105.11010239.0/0019.060
3348
.0/348.010602.1105.14105.1E 11482219611k k n f Gy f K s
m J dt d m J =????=Φ==?=ψ=
=?????=?Φ=ψ---ψ
答：这一点处的能量注量为(
)2
/348.0m J
、能量注量率为()s m J 2
/0019.0和空气的比释动能为
()Gy 03585
.0。
思考题与习题（第二章p46）
1．试述影响辐射损伤的因素及其与辐射防护的关系。
答：有物理因素和生物因素两大方面。
物理因素主要是指：辐射类型、辐射能量、吸收剂量、剂量率以及照射方式等。
生物因素主要是指生物体对辐射的敏感性。
这两大因素与辐射防护的关系是：了解各因素下产生的生物效应，可以更有针对性地进行辐射防护。
2．各举一例说明什么是辐射对肌体组织的随机性效应和确定性效应？说明随机性效应和确定性效应的特征。辐射防护的主要目的是什么？
答：（例子略）
随机性效应的特征：效应的发生几率与剂量大小有关。
确定性效应的特征：有阈值，受到剂量大于阈值，效应就会100％发生。
辐射防护的主要目的：防止有害的确定性效应，并限制随机性效应的发生率，使之达到认为可以被接受的水平。
3．何谓辐射权重因子和组织权重因子?
W是与辐射品质相对应的加权因子，根据射到身体上（或当源在体内时由源发射）的答：辐射权重因子
R
辐射的种类与能量来选定的，其值大致与辐射的品质因子Q值相一致，无量纲。
W是器官或组织T受照射所产生的危害与全身均匀受照射时所产生的总危害的比值，组织权重因子
T
也即，它反映了在全身均匀受照下各器官或组织对总危害的相对贡献，无量纲。
4．有效剂量、待积当量剂量、集体有效剂量这些概念的引入是为了什么目的？
答：为了计算受到照射的有关器官或组织带来的总的危险，相对随机性效应而言，引进了有效剂量。
在内照射情况下，为了定量计算放射性核素进入体内所造成的危害，引进了待积当量剂量。
为了量度某一人群所受到的辐射照射，引进了集体有效剂量。
5．辐射防护体系（剂量限制体系）主要内容是什么?
答：三项基本原则：辐射实践正当化、辐射防护最优化、限制个人剂量当量。
6．辐射防护标准中的限值有哪几类？并简述它们的基本概念。
答：基本限值：是辐射防护标准中的基本标准，它包括有效剂量限值和次级限值两种。
导出限值：可以根据基本限值，通过一定的模式导出一个供辐射防护监测结果比较用的限值。
管理限值：由主管当局或单位主管部门制定的限值。
7．判断如下几种说法是否全面，并加以解释：
①“辐射对人体有危害，所以不应该进行任何与辐射有关的工作”。
②“在从事放射性工作时，应该使剂量愈低愈好”。
③“我们要采取适当措施，吧剂量水平降低到使工作人员所受剂量当量低于限值，就能保证绝对安全”。答：①不全面。我们应在合理、科学的辐射防护指导下安全地进行工作。
②不全面。随机性效应仍有发生的可能。违反最优化原则。
③不全面。这样能很好地避免确定性效应的发生，却避免不了随机性效应的发生。
8． 某实验室内使用241
Am —Be 中子源(En ＝5.0MeV)进行实验，室内空间某点的中子注量率为
107m -2·s -1，当工作人员每月工作16.0h ，试问二个月内在该点处工作人员眼晶体所受的累积剂量当量是多
少？
解：En ＝5.0MeV ，查表2.5，得W R ＝10
对于中子，能量低于300MeV 时，D 与K 数值差别完全可以忽略，利用式（1.35） 查附表3，对眼睛取近似组织，2810448.0cm Gy f K ??=-
时间)(1152006060162s t
=???=
)
(16.5516.010)(516.0115200101010448.0.748.Sv D W H Gy t f f K D R
R T R T K K R T =?=?==????=?=Φ==∑--?
答：二个月内在该点处工作人员眼晶体所受的累积剂量当量是)(16.5Sv 。
9． 人体受到能量为0.1MeV 的γ射线照射，测得体表处γ照射量率为3.0×10-2μC ·kg -1·s -1，问在这种条件下可连续工作多少时间?
解：外照射下，职业照射年平均有效剂量查表2.12，得20mSv 。
∑?=T
T
T H W E ，W T 查表2.6，得W T ＝0.01（皮肤）
)(21
2
)(15.2)
(201.01020..3
Sv W H D W D W H Sv W E H R
R T R T R R
R T R T T
T
T ===
∴?==?==∴∑∑∑-光子＝，得，查表
f m 取皮肤（软组织），f m ＝36.43 J/C
)(2.21)(1083.110
100.30549.0)/(0549.043
.362
662..天，得由=?=??======∴=--s X dX dt dt dX X
kg C f D X X f D m R T m R T
答：在这种条件下可连续工作多少21.2天。
10． 一位辐射工作人员在非均匀照射条件下工作，肺部受到50mSv ·a -1的照射；乳腺也受到50mSv ·a -1的照射，问这一年中，她所受的有效剂量当量是多少? 解：查表2.6，肺的W T ＝0.12，乳腺的W T ＝0.05
)(5.8)(105.8105005.0105012.0333mSv Sv H W E T
T T =?=??+??==∴---∑
答：一年中，她所受的有效剂量当量是8.5mSv 。
思考题与习题（第三章p103）
1． 何谓γ辐射源的照射量率常数、空气比释动能率常数?
答：引进一个照射量率常数δΓ，用以定量地描述γ放射性核素在产生照射量率这一方面的特征。 发射γ光子的放射性核素的照射量率常数δΓ，是X
r 2
除以A 所得的商，即
A X
r /2 =Γδ
式中，X
是距离活度为A(Bq)的放射性核素γ点源r(m)处，由能量大于δ的光子(包括γ光子、内轫致辐射和特征X 辐射的光子)所造成的照射量率。
照射量率常数δΓ的单位是1112
---????s Bq kg m
C 。
发射γ光子的放射性核素的空气比释动能率常数k Γ，是K
r ?2
除以A 所得的商，即
A K
r k
/2 ?=Γ 式中，K
是距离活度为A(Bq)的放射性核素γ点源r(m)处，由能量大于δ的光子(包括γ光子、内轫致辐射和特征X 辐射的光子)所造成的空气比释动能率。
2． 何谓窄束、宽束、点源、非点源？ 答：窄束：（主要不是几何概念，是物理概念）
宽束：（主要不是几何概念，是物理概念）
点源：如果辐射场中某点与辐射源的距离，比辐射源本身的几何尺寸大5倍以上，即可把辐射源看成是点状的，且称其为点状源，简称点源。
非点源：凡不是点源的即是非点源。
3． 何谓积累因子？它与哪些因素有关？
答：积累因子是指在所考察点上，真正测量到的某一辐射量的大小，同用窄束减弱规律算得的同一辐射量大小的比值。
它与屏蔽层厚度、源的形状、光子能量、屏蔽介质的原子序数及其厚度等因素有关。
4． 何谓减弱倍数、透射比、透射系数?
答：减弱倍数K ：它表示辐射场中某点处没有设置屏蔽层的当量剂量率10H ，与设置厚度为d 的屏蔽层后的当量剂量率)(1
d H 的比值，即表示该屏蔽层材料对辐射的屏蔽能力，无量纲。 透射比η：它表示辐射场中某点处设置厚度为d 的屏蔽层后的X 或γ射线的当量剂量率)(1
d H ，
与设置屏蔽层前的X 或γ射线的当量剂量率10
H 的比值，即表示辐射透过屏蔽材料的本领，无量纲。 透射系数ζ：定义为设置厚度为d 的屏蔽层之后，离X 射线发射点1m 处，由该X 射线装置单位工作负荷（即1mA 〃min ）所造成的当量剂量，其单位是12
min)(-???mA m Sv 。
5． 计算距离活度为3.7×108Bq 的点状198Au 源0.8m 处的照射量率和空气比释动能率各为多少?
解：)(1073.88.01051.1107.3)(10595.28
.010488.4107.3192
17
821110219
82-------??=???=Γ=???=???=Γ=s Gy r A K s kg C r A X k a
答：照射量率为)(10595.21110
---???s kg C ，空气比释动能率为)(1073.819--??s Gy 。
6． 沿墙壁露出一段长1.2m ，截面积为5cm 2的直形管道，其中有浓度为1.1×107Bq ·cm -3的60Co 溶液流动着。求与管轴线中点垂直距离为2m 处的照射量率、空气比释动能率各为多少？ 解：这是非点源问题。
因管道直径)(52.25
4cm d
=?=
π
，远小于管道到观察点距离（2m ）
，所以将管状源视为线状源。 源的活度为：Bq V A s 97106.61205101.1A ?=???=?=
照射量率为：
119118
9110012.42
22.122.110503.2106.6222A X ------???=???????=Γs kg C tg r L tg Lr ＝ 空气比释动能率为：
171179110390.12
22.122.11067.8106.6222A -----??=???????=Γ=s Gy tg r L tg Lr K k 答：照射量率为119
10012.4---???s kg c ，空气比释动能率为1710390.1--??s Gy 。
7． 强辐射场所用的γ辐射源，通常都是在水井中进行倒源工作。强辐射源的运输容器高度约为1m ，从容器中提出源时，源可高出容器口不超过0.5m 。现倒装60Co 辐射源的活度为1.85×1015Bq ，问需要多深的水井，才能使水井表面的剂量当量率低于3μSv ·h -1。 解：查表3-4，得11211860
10503.2)(
----?????=Γs Bq m kg C Co
按题意，q ＝1，设源提出容器时距水面的最近距离为r 厘米，
(2)
---f(r)f(d)K 6K )1(--1016.210103110503.21085.1104.1104.1212426181552..5=??=?????????=??Γ?=K ----＝的：又满足附表而r r r H q A h L
根据以上两个关系，作图。
如图所示，得r ＝328.8cm ＝3.288m 所以，水井深度)(788.45.01288.35.01m r l
=++=++=
答：水井深度需4.788米。
8． 简述β射线外照射防护有何特点。
答：β射线与物质相互作用会产生轫致辐射，因此，在β射线外照射防护的屏蔽中，除了应考虑β射线本身的屏蔽外，还必须考虑对其在屏蔽材料中产生的次级辐射进行屏蔽。
9．若考虑空气对β射线吸收的影响，那么(3.66)式，将应作怎样的修正，对(3.67)式又将作怎样的修正? 答：？？？
10． 设计为存放活度为3.7×1012Bq 的32P 点状源的容器。选定用有机玻璃作内屏蔽层，铅作外屏蔽层。计算所需的有机玻璃和铅各为多厚？假设离辐射源lm 处的当量剂量率控制水平为7.5μSv ·h -1。若内外层材料颠倒过来，则又将怎么样？ 解：（参考P79-80，以及P80例题3）
由表3.9知32P 的β射线的MeV E MeV E 695.0711.1max
==β，，由表3.10知，
有机玻璃的密度85.518.13=?=-e Z cm g ，ρ
由式（3.60）知，
()[]2)711.1ln(0954.0265.1ln 0954.0265.1790.0)711.1(412.0412.0---?=?==cm g E R E
有机玻璃厚度cm R d
67.018.1/790.0/===ρ，实际中可取0.7cm
查附表1，与MeV E 695.0=β对应的kg m en /10918.2/23-?=ρμ（取空气，如P80）
由式（3.66）
1
33
2
12142141040.110918.2)1
695.0(85.5107.31058.4)/()(1058.4-----??=???????=?=h Gy r
E AZ D en
b e ρμ
由表2.5知，β射线的W R ＝1，故
131040.1--??==h Sv D W H R
由式（3.67）
3
36.
.2
142.
.1036.51040.1105.7)/(1058.4----?=??=
=????≤
H
H q
E AZ r H h L en b e h L ρμη
2108.1/1?==∴ηK ，查附表9，得铅屏蔽层的厚度约为5.3cm 。
（根据例题估计） 若，内外层颠倒过来，由于β射线在高Z 材料中比低Z 材料中能产生更强的轫致辐射，结果会形成一个相当强的新的X 射线辐射源，使得屏蔽效果适得其反。（课本P49）
11． 设计一个操作32P 的手套箱，箱体用有机玻璃制作。考虑手套箱中各种玻璃器皿，而韧致辐射
主要是由这些玻璃器皿产生的，其有效原子序数平均取作13。若操作距离为25cm ，要求在该位置上h
,L H ≤7.5μSv ·h -1。若手套箱不附加高Z 材料屏蔽层，则操作32P 的最大活度为多少？若操作量增大1000倍，则应附加多厚的铅屏蔽层？ 解：由表3.9知，32P β射线的MeV E MeV E 695.0711.1max ==β，
查附表1，与MeV E 695.0=β
对应的kg m en /10918.2/23-?=ρμ（取空气，如P80）
因为不附加高Z 材料，故13Z 1e ＝，而=η
由式（3.67）
Bq
1059.5A 1110918.2695.013A 1058.425.01056.71
)/(10
58.483
2142
62
14
2.
.?∴?????????????----＝＝）（）
（即：＝q
E AZ r H en b e h L ρμ 若操作量增大1000倍，即时＝Bq 1059.51000A 111?=A
由式（3.67）
1000
1
1000
1110001
)/(1058.41
12
142.
.==∴=
?=
????=
-ηρμηK q
E AZ r H en b e h L
查附表9，得铅的屏蔽层厚度为6.72cm 。（估计值）
12． 快中子防护的特点是什么?为什么常要选择含氢多的物质作为快中子的屏蔽材料? 答：快中子防护的特点：（课本P88，略）
选择含氢多的物质作为快中子的屏蔽材料的原因：通过弹性散射使中子能量进一步降低到热能区。
13． 论述中子分出截面的理论及其成立的条件。
答：分出截面法的基本出发点在于：选择合适的屏蔽材料使得中子在屏蔽层中一经散射便能在很短的距离内迅速慢化并保证能在屏蔽层内被吸收。也就是说，那些经历了散射作用的中子被有效地从穿出屏蔽层的中子束中“分出”了，使穿过屏蔽层的都是那些在屏蔽层内未经相互作用的中子。在这种情况下，即使是宽束中子，它在屏蔽层中的减弱也能满足简单的指数规律。
为了运用分出截面法处理宽束中子的减弱，屏蔽材料必须满足下列条件：
①屏蔽层足够厚，使得在屏蔽层后面的当量剂量主要是中子束中一组贯穿能力最强的中子的贡献所致； ②屏蔽层内须含有像铁、铅之类的中等重或重的材料，以使入射中子能量通过非弹性散射很快降到1MeV 左右；
③屏蔽层内要含有足够的氢（或充分混合，或放在屏蔽层的最后），以保证在很短的距离内，使中子能量从1MeV 左右很快地降到热能，并使其能在屏蔽层内被吸收。
14． 已知226Ra —Be 中子源的活度为3.7×1012Bq (中子产额见表3.12)，求离源2m 处的中子与γ的当量剂量率。
解：查表3.12，知中子源的中子发射率为：
)
67.61(22.02220082183001006.62
10758.1107.329.371W D W 2)4P99(29.373.14.2184.0,1W ,
10758.1,4.337081003.1105.342
4105.1105.3415.3105.110405107.311111
52
18
122R R 1226R 12182261161529
,2
15,19612-----------------?=??+∴?=??=?????=Γ??=???=Γ?=??=????=?=??=?=???==s Sv h Sv h Sv H H h Sv s Sv R A f H m C J f MeV R kg m C R h Sv s Sv f H m Sv f s Ay n
m m n H n n H I I μμγμγγγμπ?δγ
γ＝＝的当量剂量率为：中子与＝＝的当量剂量率为：
处的则离源例题参考，取查表内，～辐射能量在的＝射线的查表，查表 答：中子与γ的当量剂量率为1
22.0-?h Sv 。
15． 利用中子辐射育种，要求种子接受的吸收剂量率为150mGy ·h -1。若使用活度为3.7×1013Bq 的210Po —Be 中子源，问种子应放在离源多远处？ 解：查表3.12可知，中子源的中子发射率为：
m
r r h Sv h Sv D H MeV Be Po s Sv r f H m Sv f Be Po s Ay R
I
R n n H I n H I I 15.0125.13600105.354105.2125.1101505.7W 5.7W 15.32.4E 105.354105.2105.35,15.3105.2106.67107.3152
91132101152
9
,2
15,2101
9613=∴=?????∴?=???=?===-?????=
?=??=-?=???==---------ππ?δ ，，查表中子源，对中子源的查表 答：种子应放在离源0.15m 的地方。
16． 试计算离活度为3.7×1011Bq 的
241
Am —Be 中子源2m 处的?、K
、D 和H 的数值。若在无屏蔽情况下，按月当量剂量1.6mSv 控制，问一个月内在该处可工作多长时间?
解：1
252
61121098.32
4101.54107.34---??=????=?=s m r Ay ππ? 对于中子，能量低于30MeV 时，K
D
≈，差别可以忽略。 查表3.15，4.7=R
W
h
H H t h Sv s Sv f H s Gy W H D K L n H R I 3.28106.56106.16.561057.110
5.391098.3101.24
.71057.16
3
118155,1
98=??==?=??=???=?=??=?===--------- 月工作时间μ? 答：一个月内在该处可工作28.3h 。
17． 已知241Am —Be 中子源的活度1.0×1010Bq ，用石蜡屏蔽，离源0.5m 处的中子注量率不超过?＝2×104m -2·s -1，求石蜡屏蔽厚度。 解：查表3.18，1118.0-=∑cm R
cm
r q B Ay d q B q B s Ay L n R n n 9.31102)5.0(4151041.5ln 118.01
4ln 188.3P70P97151041.5101.54100.142521
5610=??
??????????=?????????∑===?=???==--π?πδ）得，由式（）
为居留因子，取法见；取法见，（，答：石蜡屏蔽厚度31.9cm 。
18． 241Am —Be 中子源的中子发射率为3.2×106s -1，经石蜡屏蔽后，使其注量率降到40m -2·s -1，问需多厚的石蜡屏蔽层？ 解：15118.01===∑-q B cm n R
，，
m
d d
d e d q B Ay e
d L n d
R 7356.010183.3140415102.343
22
58.112=??=?????=????=?∑估值，迭代，得π?π 答：石蜡屏蔽层需m 7356.0厚。
19．？239Pu —Be 中子源的中子发射率为3.2×105s -1，使用12cm 石蜡屏蔽后，问距源多远时，其中子当量剂量就可降低250倍。 解：？？？
20． 241Am —Be 中子源装于水桶内(见图3.28)。中子发射率为3.2×107s -1，要求距源0.5m 的P 点处，当量剂量率为1×10-2mSv ·h -1，问水屏蔽层需多厚? 解：已知117103.015102.3--=∑==?=cm q B s R n ，，，δ
cm
r q B d s m h m m Sv f f H L n R L L n H n H L I I 9.631003.7)5.0(41
5102.3ln 103.014ln 11003.71053.2105.391010110
5.3942721
241281532215,,=??
??????????=?????????∑=∴??=????=??∴??=?=--------π?πδ???＝，得
，查表，
答：水屏蔽层需63.9cm 。
21． 238Pu —Be 中子源的中子发射率为1×108s -1，装在半径为0.3m 的石蜡罐内，求离源0.5m 处的当量剂量率。 解
：
）
（取，，，，Pu m Sv f q B m d s n
H
n I
239
215,18102.35153.0101??====?=--δ
1
730118.0152
8,2
1063.15102.355
.041014--?--?∑-??=??????=???=s Sv e e
B f r H d
n n
H
R I
ππδ 答：离源0.5m 处的当量剂量率为17
1063.1--??s Sv 。
22． 241Am —Be 中子源的中子发射率为3.2×105s -1，分别放于d ＝12cm 厚的石蜡、聚乙烯、聚氯乙烯容器中。求离源30 cm 处的当量剂量率各为多少？(石蜡的∑-H
1
079.0cm
＝)。并比较这三种材料对
中子的屏蔽性能。 解：
2
15,1
21115105.39123.0118.01512102.3m Sv f cm cm q B cm d s n H R R n I ??==∑=∑===?=----，，，，，δ
看，聚乙烯的好。
从石蜡和聚乙烯的比较的数据，无法计算。聚氯乙稀：缺少聚乙烯：石蜡：R 1830123.0152
5
,21812118.0152
5
,21027.15105.393.04102.341036.15105.393.04102.342
1
∑??=??????=???=??=??????=???=--?--?∑---?--?∑-s Sv e e B f r H s Sv e e B f r H d n n H d n n H R I
R I
ππδππδ 答：从石蜡和聚乙烯的比较看，聚乙烯的好。
23．？226Ra —Be 中子源的活度为3.7×1010Bq 。设计一个内层用铅，外层用石蜡的容器。要求在离源1m 处的总当量剂量率为1×10-3mSv ·h -1，求需多厚的铅与石蜡。 解：？？？
思考题与习题（第四章p126）
1． 内照射防护的基本措施是什么?
2． 试简述放射性核素在体内的主要代谢途径。
3． 体内放射性核素减少的速率用什么物理量来描述？它的物理意义是什么？ 4． 试简述：“呼吸系统”、“胃肠道系统”的代谢模型。
5． 试列出排出分数方程、滞留分数方程的一般表达式，并说明物理意义。 6． 什么叫源器官？什么叫靶器官？什么叫比有效能? 7． 什么叫摄入量限值？什么叫导出空气浓度?
民航概论各章习题详解(答案)
民航概论各章习题详解 第1章绪论 1) (P1)什么是民用航空？ 使用各类航空器从事除了军事性质（包括国防、警察和海关）以外的所有的航空活动称为民用航空。 2) (P1)商业航空与通用航空分别包括那些飞行活动？ 商业航空包括经营性的客运和货运； 通用航空包括： ①航空作业 ⑴工业航空 ⑵农业航空 ⑶航空科研和探险活动 ⑷航空在其他一些领域中的应用 ②其它类通用航空 ⑴公务航空 ⑵私人航空 ⑶飞行训练 ⑷航空体育活动 3) 概述我国民用航空政府管理部门的组织构架？ 交通运输部 中国民用航空局
各地方管理局 （此题书上无明确解答，不要求掌握） （请与如下题目及解答区分） (P3)概述民用航空系统的组织结构。 ①政府部门 ②民航企业 ③民航机场 ④参与通用航空各种活动的个人和企事业单位 4) (P9)简述我国民航发展史中的标志性事件？ 1909年旅美华侨冯如制成中国历史上第一架飞机试飞成功。 1910年在北京南苑也制成了一架飞机，由此开始了中国的航空事业。 1918年北洋政府设立航空事务处，这是中国第一个主管民航事务的正式管理机构。 1936年开通了广州到河内的航线，这是我国第一条国际航线。 1949年11月9日中国航空公司和中央航空公司的总经理刘敬宜和陈卓林宣布两个航空公司4000余名员工起义，并率领12架飞机飞回祖国大陆，这就是奠定新中国民航事业基础的著名的“两航起义”。 1954年民航局归国务院领导更名为中国民航总局。 1978年召开了党的十一届三中全会，从此民航开始了从计划经济到市场经济根本性的转变。 第2章民用航空器（1） 1) (P16)对民用航空器的使用要求是哪几项？ 安全、快速、经济、舒适及符合环境保护要求。 2) (P17)简述伯努力定理？ 在稳定流动的条件下：
文学概论课后答案
第一章 基本概括:１.文艺学:研究文学及其规律得学科。 2、文学活动:把文学理解为一种活动,由作品、作家、世界、读者等要素组成,就是人类得一种高级得特殊得精神活动、 3.文学理论:对文学得原理、文学得范畴与判断标准等问题得研究。 4。文学批评:以文学理论所阐明得基本原理概念、范畴与方法为指导,专门地去具体分析与评论一个个作家、作品、 ５.文学史:就是一门以研究主流文学为对象得,清理并描述文学演变过程,探讨其发张规律得一门学科、 思考问题:1。试从学科归属、对象任务与学科品格三个角度,说明文学理论得性质 答:文学理论得学科归属:文学理论就是文艺学中得三个分支之一,与其她分支有密切得联系,它通过对文学问题得审视,侧重于研究文学中带有一般性普遍规律,它力图指导、制约其她分支得研究、从对象任务上瞧,文学活动作为人类得一种精神活动,它有一个历史发展过程,它就是随着时代得发展而发展得,显示出不同历史阶段得特征。它作为人类得一种特殊得精神活动,从总体上来研究文学活动区别于其她活动得特殊性质。社会生活就是一切种类得文学艺术得源泉、经过作家得艺术创造,成为文学文本、研究作品得构成因素与相互关系,文本一定要经过阅读、鉴赏、批评、从学科品格上瞧,具有实践性与自身独特得价值取向。 2.文学理论得几种基本形态？其划分得依据就是什么？ 答:基本形态有:文学哲学,文学社会学,文学心理学,文学符号学,文学价值学,文学信息学,文学文化学。划分依据就是:文学创作——文学作品——文学接受与文学创造——艺术价值--文学消费 第二章 基本概念:1。马克思主义文学理论:就是马克思主义整体中得有机组成部分。就是马克思、恩格斯在批判地继承德国古典哲学、美学、文艺学得基础上创立得。 ２.文学活动论:马克思主义首先把文学理解为人得一种活动,并建立了“文学活动论”。 3.文学反映论:把文学活动瞧成就是一种人得主体对于客体得认识与反映,文学就是对于生活得反映,就是一种艺术得反映。 4.艺术生产论:就是把物质生产与作为精神生产得艺术生产相比较,艺术生产就是指实际得艺术创作过程。 5.文学审美意识形态论:把文学艺术瞧成就是“审美意识形态”,意味着文学艺术就是社会意识形态得变体,它既具有意识形态得性质,又具有审美得性质,就是这两者得有机结合、 6.艺术交往论:把文学艺术理解为一种交往与对话。 思考问题:1.作为马克思文学理论得基石就是什么？试作简要说明。 答:文学活动论:马克思主义首先把文学理解为人得一种活动,并建立了“文学活动论”、文学艺术活动作为人得精神性得生活活动,也就是人得本质力量得对象化,人得本质力量得一部分通过文学艺术得创造与欣赏展现与外化出来。文学就是作为主体得人得能动得创造,它塑造人,就是一种“人学”、文学反映论:马克思主义从哲学得存在与意识得相互理论出发,把文学活动瞧成就是一种人得主体对于客体得认识与反映,文学就是对于生活得反映,就是一种艺术得反映、艺术生产论:人学作为人得活动之一,进入社会就成为一种艺术生产活动、因此,马克思随着时代发展把文学活动理解为“艺术生产”活动,“艺术生产”就是把物质生产与作为精神生产得艺术生产相比较,艺术生产就是指实际得艺术创作过程。
文学概论课后习题答案
第九章{概念）1、现实型文学：也称为现实主义文学。是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态。它的基本特征是：再现性和逼真性。 2、理想型文学：一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态。它的基本特征是：表现性和虚幻性。 3、象征型文学：侧重以暗示的方式寄寓了审美意蕴的文学形态。它的基本特征是：暗示性和朦胧性。 4、诗：词语凝练、结构跳跃、富有节奏和韵律。高度集中地反映生活和抒发思想感情的文学体裁。 5、小说：通过完整的故事情节和具体的环境描写，以塑造人物为中心来反映社会生活的文体。 6、剧本：侧重以人物台词为手段，集中反映矛盾冲突的文学体裁。 7、散文：一种体裁广泛、结构灵活，注重抒写真实感受、境遇的文学体裁。广义的散文是既包括诗歌以外的一切文学作品，也包括一般科学著作、论文、应用文章。狭义的散文即文学意义上的散文，是指与诗歌、小说、剧本等并列的一种文学样式，包括抒情散文、叙事散文、杂文、游记等。文学散文是一种题材广泛，结构灵活，注重抒写真实感受、境遇的文学体裁。 8、报告文学：以真人真事基础上塑造艺术形象，及时反映现实生活的文学体裁。 （思考题）1、谈谈象征型文学与现实型文学、理想型文学的区别象征型文学是寄寓意蕴，以变形描写来拟人（物）的形象，是现代派文学，来表现哲理的。 现实型文学是再现生活重视细节描写，虚构而见不出虚构，表现现实主义反映生活本质的。 理想型文学是表现理想以夸张幻想来再造的虚构幻想的形象表现浪漫主义的反映理想。 或（现实型与理想型文学的意义就在其形象自身，而象征型文学突出文学形象的意义的超越性；现实型文学是通过对生活现象的直接描绘反映现实，理想型文学往往以直抒胸臆的方式表现情感态度。而象征型文学则偏以间接的方式去暗示客观规律和主观感受；象征型文学淡化具体时间与空间，突出了朦胧性。) 2、诗歌、小说、散文、剧本的基本特征 诗歌的基本特征是：1、（高度的概括）；2强性大(强烈的抒情性) 3、音乐性（停顿、平仄和押韵） 小说的基本特征：1.深入细致的人物刻画 2、完整复杂的情节叙述 3、具体充分的环境描写 散文的基本特征：1、选材广泛，现实性很强 2、形式自由，手法多样 3、形聚，构思精湛（形散：选材五光十色，联想自由驰骋，手法多种多样，结构灵活多变；神聚：立意深远，一线串珠。）4、真人真事，事情实感。 剧本的基本特征：1、浓缩地反映现实生活，人物事件事件、地点高。2、尖锐紧张的戏剧冲突 3、人物台词要个性化口语并富有动作性。（个性化语言要符合人物的思想性格、身份地位教养;口语化既有意境又有潜台词；动作性：人物语言要传达内在的动作心理活动；引起更多的外部动作，推动情节的发展到新的层面。） 第十章{概念}1典型作为文学形象的高级形态之一。是文学言语系统中显
航天航空概论习题答案
第一部分基础部分 一、单项选择 1.C 2.D 3.B 4.B 5.D 6.C 7C 8A 9B 10C 11.B 12.C 13.C 14.B 15.D 16.B 1 7.C 1 8.C 1 9.A 20.B 21.A 22.D 23.D 24.D 25.D 26.D 27.D 28.A 29.B 30.B 31.C 32.C 33.B 34.B 35.D 36.B 37.A 38.B 39.B 40.A 41.C 42.B 43.A 44.A 45.D 46.D 47.B 48.C 49.A 50.A 51.B 52.D 53.A 54.B 55.C 56.C 57.D 58.A 59.D 60.B 61.C 62.A 63.C 64.D 65.C 66.C 67.D 68.B 69.D 70.B 71.B 72.C 73.C 74.C 75.A 76.B 77.B 78.C 79.B 80.B 81.D 82.A 83.A 84.A 85.B 86.C 87.B 88.D 89.C 90.D 91.C 92.D 93.B 94.B 95.B 96.C 97.A 98.B 99.B 100.A 101.B 102.B 103.D 104.A 105.D 106.D 107.D 108.B 109.D 110.D 111.B 112.C 113.D 114.B 115.B 116.D 117.D 118.B 119.C 120.C 121.C 122.C 123.A 124.A 125.C 126.D 127.B 128.D 129.C 130.B 131.D 132.C 133.C 134.D 135.B 136.C 137.B 138.B 139.C 140.C 141.D 142.B 143.A 144.B 145.D 146.D 147.A 148.C 149.C 150.B 151.B 152.B 153.A 154.B 155.C 156.D 157.B 158.D 189.A 160.B 161.A 162.B 163.A 164.C 165.A 166.A 167.D 168.B 169.B 170.B 171.C 172.D 173.C 174.D 175.A 176.D 177.B 178.C 179.A 180.C 181.B 182.B 183.A 184.C 185.B 186.C 187.A 188.B 189.A 190.C 191.C 192.C 193.B 194.A 195.C 196.A197.B 198.C 199.C 200.B 201.A 202.C 203.B 204.C 205.D 206.A 207.C 208.A 209.B 210.B 211.B 212.D 213.B 214.B 215.A 216.B 217.B 218.A 219.B 220.B 221.A 222.C 223.C 224.B 225.A 226.B 227.B 228.D 229.B 230.A 231.A 232.D 233.B 234.D 235.C 236.C 237.B 238.C 239.B 240.D 241.A 242.C 243.A 244.D 245.B 246.B 247.D 248.C 249.C 250.B 251.B 252.A 253.D 254.B 255.C 256.A 257.D 258.C 259.A 260.A 261.B 262.C 263.C 264.B 265.D 266.B 267.B 268.A 269.B 270.D 271.B 272.D 273.B 274.A 275.B 276.B 277.C 278.B 279.A 280.B 281.A 282.C 283.C 284.A 285.D 286.A 287.D 288.B 289.C 290.A 291.A 292.A 293.B 294.B 295.C 296.D 297.D 298.D 299.B 300.B 301.B 302.D 303.A 304.C 305.C 306.B 307.B 308.D 309.C 310.C 311.C 312.B 313.C 314.B 315.D 306.B 317.C 318.A 319.C 320.A 321.B 322.C 323.C 324.A 325.B 326.B 327.C 328.D 329.A 330.C 331.D 332.B 333.B 334.D 335.C 336.B 337.C 338.C 339.D 340.A
航空概论课后作业答案
航空概论作业 第一章绪论 1、什么是航空？什么是航天？航空与航天有何联系？ 航空是指载人或不载人的飞行器在地球大气层中的航空活动。 航天是指载人或不载人的航天器在地球大气层之外的航行活动，又称空间飞行或宇宙航行。 航天不同于航空，航天器主要在宇宙空间以类似于自然天体的运动规律飞行。但航天器的发射和回收都要经过大气层，这就使航空航天之间产生了必然的联系。 2、飞行器是如何分类的？ 按照飞行器的飞行环境和工作方式的不同，可以把飞行器分为航空器、航天器及火箭和导弹三类。 3、航空器是怎样分类的？各类航空器又如何细分？ 根据产生升力的基本原理不同，可将航空器分为两类，即靠空气静浮力升空飞行的航空器（通常称为轻于同体积空气航空器，又称浮空器），以及靠与空气相对运动产生升力升空飞行的航空器（通常称为重于同体积空气的航空器）。轻于同体积空气的航天器包括气球和飞艇。 重于同体积空气的航天器包括固定翼和旋转翼两类，旋翼航空器包括直升机与旋翼机。 4、航天器是怎样分类的？各类航天器又如何细分？ 航天器分为无人航天器和载人航天器。根据是否环绕地球运行，无人
航天器可分为人造地球卫星和空间探测器。载人航天器可分为载人飞船、空间站（又称航天站）和航天飞机。 5、熟悉航空发展史上的第一次和重大历史事件发生的时间和地点。1783．11．21 法国的罗齐尔和达尔朗德乘蒙特哥菲兄弟发明的热气球第一次升上天空，开创了人类航空的新时代。1783．12．01 法国的查尔斯和罗伯特首次乘氢气球升空。1785．06．15 法国的罗齐尔和罗曼乘氢气和热气的混合气球在飞越时，气球着火爆炸，二人成为第一次航空事故的牺牲者。1852．09．24 法国的季裴制成第一艘软式飞艇。1900．07．02 德国的齐伯林“LZ-1号”硬式飞艇首次在上空试飞成功。1903．12．17 美国的发明的带动力装置的飞机第一次试飞成功，在五十九秒内飞行了二百六十米。1908．09．17 美国的塞普里金乘坐威尔伯．莱特驾驶的飞机坠落，成为第一次飞机事故的牺牲者，威尔伯．莱特身负重伤。1910．10．31 法国的费勃成功地解决了的起降问题，制成世界上第一架。1911．02．08 世界第一次运载航空邮件。法制“索默”双翼飞机携带6500封信由印度的阿拉哈巴特到达五英里外的奈尼。1915．05．31 德国的齐伯林“LZ-38号”飞艇首次夜袭伦敦，是世界上第一次空袭。1919．08．25 第一条由英国伦敦到法国巴黎的民用航线通航，所用的DH-16双翼机可载四名旅客。1923．06．26 美国的史密斯和里比德各驾驶一架DH-4B 双翼机，用输油胶管进行了世界上的第一次。1929．08．08－08．29 德国的“齐伯林伯爵号”飞艇环球飞行成功，航程31400公里，历时21天7小时26分钟。1937．05．06 世界上最大的飞艇，德国的“”
文学概论试题及答案
文学概论试题及答案（B卷） 一、概念题（10分，每小题2分） 1．文学： 2．艺术真实： 3．文学性： 4．叙述频率： 5．文学消费： 二、填空题（20分，每小题1分） 1．作为马克思主义文学理论来源的三位哲人是、、。 2艾布拉姆斯的文学四要素包括、、、。 ! 3．亚里士多德认为诗人摹仿的世界有三种_____ 、_____ 、____ 。4．英加登的文本五层面说是指____、____、____、_____、_____。5．人类文学传播的三个阶段是_______、_______、________。6．二十世纪西方文论发展的两条路线是_______、________。 7．王国维把文学意境分为、。 8．文艺学的三个分支是、、。 9．关于文艺起源的主要观点有、、、。 10．文学批评的多种形态包括、、、、。 11．故事行动序列的典型形式有_______、_______、________。12．抒情作品的三个结构要素是_______、_______、________。 、 13．历史上的主要悲剧类型有_____、_____、_____、______。14．文学期待视野的三个层次是_______、_______、_______。
15．发展社会主义文学的“二为”方向是_______、________。 16．常见的批评文体包括________、_______、_______、________。17．依据表演方式，戏剧可分为_______、_______、_______。 18．依据形式划分，诗歌可分为_______、_______、_______。 19．马克思主义的文艺批评标准是、。 20．文学接受发生的主体因素包括、、。 三、选择题（20分，每小题2分）（在正确的题号上打“√”） 1．现实主义的基本特征是： ） ①关注现实②细节真实③反映本质④排斥理想⑤反对虚构2．文学抒情在本质上属于： ①现实评价②自我表现③审美体验④情感宣泄⑤艺术形式3．作为文学最本质的特征是： ①文字的科学②文章的学问③文化的载体④语言的艺术⑤抒情的方式4．表现文学风格的具体话语情境包括： ①词语运用②体裁选择③结构安排④形象创造⑤社会状况5．艺术灵感的主要特征包括： ①突发性②直觉性③迷狂性④情感性⑤创造性 6．文学与社会科学的区别表现在： / ①反映对象②反映方式③作用特点④材料来源⑤思维形式7．依据作品内容，诗歌可分为： ①自由诗②抒情诗③格律诗④叙事诗⑤哲理诗 8．文学阅读活动对读者的要求是:
(完整word版)《马克思主义基本原理概论》课后思考题参考答案
绪论 1、1999年，英国剑桥大学文理学院的教授们发起，就“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”进行了校内征询和推选。投票结果是：马克思第一，爱因斯坦第二。随后，英国广播公司以同一问题在全球互联网上公开征询。一个月下来，汇集全球投票结果，仍然是马克思第一，爱因斯坦第二。牛顿和达尔文位列第三和第四。试结合你对马克思的认识，以及当前中国的社会现实，谈谈我们为什么要坚持马克思主义为指导。 （1）马克思主义教给我们认识世界的根本方法 （2）马克思主义给我们提供了改造世界的伟大工具 （3）马克思主义为我们提供了人生的有益启迪 2、有一种观点认为, 阶级性与科学性是不相容的, 凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论, 就不可能是科学的。你怎么评价这样的观点?如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？ （1）理论的阶级性和科学性是相容的： ①历史上的进步阶级，其利益与社会发展方向一致，能够提出具有科学性的理论观点 ②无产阶级代表着人们的利益和人类社会发展的方向，能够提出合理的科学理论③自从有阶级以来，理论的科学性总是与一定的阶级性联系在一起的。（2）马克思主义是科学性与革命性的统一；①马克思主义是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反映。 ②马克思主义是无产阶级和人民群众推翻旧世界、建设新世界的革命理论。 ③马克思主义的科学性和革命性统一于社会主义运动的实践。 3、马克思17 岁时在自己的中学论文《青年在选择职业时的考虑》中写到：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人??而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。” 请阅读马克思的这篇作文，并结合你对马克思一生奋斗历程的了解，谈谈你能从中得到怎样的人生启迪。 从马克思主义的这篇作文中得到的人生启迪； （1）树立崇高的社会理想 （2）为国家富强、民族振兴和人民幸福而努力工作。 （3）在党和人民的事业中实现自己的人生价值。 第一章世界的物质性及发展规律 1、如何理解马克思主义的物质观及其现代意义？ （1）马克思主义的物质观的基本内容：①物质是标志客观实在的哲学范畴 ②物质的存在形式 ③物质和意识的关系 ④世界统一于物质 （2）马克思主义物质观的现代意义：①为现代科学的发展提供了最基本的指导原则②坚持主观能动性和客观规律性的统一 ③从实际出发建设中国特色社会主义 2、在追求中国梦的过程中，应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证
航空航天概论习题册答案
第一部分基础部分 一单项选择 1.C 2.D 3.B 4.B 5.D 6.C 7C 8A 9B 10C 11.B 12.C 13.C 14.B 15.D 16.B 1 7.C 1 8.C 1 9.A 20.B 21.A 22.D 23.B 24.D 25.D 26.D 27.D28.B 29.B 30.B 31.C 32.C 33.B 34.B 35.D 36.B 37.A 38.B 39.B 40.A 41.C 42.B 43.A 44.A 45.D 46.D 47.B 48.C 49.A 50.A 51.B 52.D 53.A 54.B 55.C 56.C 57.D 58.A 59.D 60.B 61.C 62.A 63.C 64.D 65.C 66.C 67.D 68.B 69.D 70.B 71.B 72.C 73.C 74.C 75.A 76.B 77.B 78.C 79.B 80.B 81.D 82.A 83.A 84.A 85.B 86.C 87.B 88.D 89.C 90.D 91.C 92.D 93.B 94.B 95.B 96.C 97.A 98.B 99.B 100.A 101.B 102.B 103.D 104.A 105.D 106.D 107.D 108.B 109.D 110.D 111.B 112.C 113.D 114.B 115.B 116.D 117.D 118.B 119.C 120.C 121.C 122.C 123.A 124.A 125.C 126.D 127.B 128.D 129.C 130.B 131.D 132.C 133.C 134.D 135.B 136.C 137.B 138.B 139.C 140.C 141.D 142.B 143.A 144.B 145.D 146.D 147.A 148.C 149.C 150.B 151.B 152.A 153.A 154.B 155.C 156.D 157.B 158.D 189.A 160.B 161.A 162.B 163.A 164.C 165.A 166.A 167.D 168.B 169.B 170.B
文学概论课后答案
第一章 基本概括：1．文艺学：研究文学及其规律的学科。 2．文学活动：把文学理解为一种活动，由作品、作家、世界、读者等要素组成，是人类的一种高级的特殊的精神活动。 3．文学理论：对文学的原理、文学的范畴和判断标准等问题的研究。 4．文学批评：以文学理论所阐明的基本原理概念、范畴和方法为指导，专门地去具体分析和评论一个个作家、作品。 5．文学史：是一门以研究主流文学为对象的，清理并描述文学演变过程，探讨其发张规律的一门学科。 思考问题：1．试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度，说明文学理论的性质 答：文学理论的学科归属：文学理论是文艺学中的三个分支之一，与其他分支有密切的联系，它通过对文学问题的审视，侧重于研究文学中带有一般性普遍规律，它力图指导、制约其他分支的研究。从对象任务上看，文学活动作为人类的一种精神活动，它有一个历史发展过程，它是随着时代的发展而发展的，显示出不同历史阶段的特征。它作为人类的一种特殊的精神活动，从总体上来研究文学活动区别于其他活动的特殊性质。社会生活是一切种类的文学艺术的源泉。经过作家的艺术创造，成为文学文本。研究作品的构成因素和相互关系，文本一定要经过阅读、鉴赏、批评。从学科品格上看，具有实践性和自身独特的价值取向。 2．文学理论的几种基本形态？其划分的依据是什么？ 答：基本形态有：文学哲学，文学社会学，文学心理学，文学符号学，文学价值学，文学信息学，文学文化学。划分依据是：文学创作——文学作品——文学接受和文学创造——艺术价值——文学消费 第二章 基本概念：1．马克思主义文学理论：是马克思主义整体中的有机组成部分。是马克思、恩格斯在批判地继承德国古典哲学、美学、文艺学的基础上创立的。 2．文学活动论：马克思主义首先把文学理解为人的一种活动，并建立了“文学活动论”。3．文学反映论：把文学活动看成是一种人的主体对于客体的认识与反映，文学是对于生活的反映，是一种艺术的反映。 4．艺术生产论：是把物质生产与作为精神生产的艺术生产相比较，艺术生产是指实际的艺术创作过程。 5．文学审美意识形态论：把文学艺术看成是“审美意识形态”，意味着文学艺术是社会意识形态的变体，它既具有意识形态的性质，又具有审美的性质，是这两者的有机结合。 6．艺术交往论：把文学艺术理解为一种交往和对话。 思考问题：1．作为马克思文学理论的基石是什么？试作简要说明。 答：文学活动论：马克思主义首先把文学理解为人的一种活动，并建立了“文学活动论”。文学艺术活动作为人的精神性的生活活动，也是人的本质力量的对象化，人的本质力量的一部分通过文学艺术的创造和欣赏展现和外化出来。文学是作为主体的人的能动的创造，它塑造人，是一种“人学”。文学反映论：马克思主义从哲学的存在与意识的相互理论出发，把文学活动看成是一种人的主体对于客体的认识与反映，文学是对于生活的反映，是一种艺术的反映。艺术生产论：人学作为人的活动之一，进入社会就成为一种艺术生产活动。因此，马克思随着时代发展把文学活动理解为“艺术生产”活动，“艺术生产”是把物质生产与作为精神生产的艺术生产相比较，艺术生产是指实际的艺术创作过程。
电气工程概论课后习题答案
第一章 1.电气工程与电工科学的关系就是什么？ 电气工程的理论基础就是电气科学。 2.与“现代五大工程”的其她工程相比,电气工程的突出特点就是什么？ 与其她工程相比,电气工程的特点在于:她的出现首先不就是来源与文明发展的自发需要,而就是来源于科学发现。她以全新的能量形态开辟出一个人类文明的新领域。她的发展又伴生了电子工程,从而孕育出通信,计算机,网络等工程领域,为信息时代的出现奠定了基础。 3.为什么说第二次工业革命就是以电气化为主要特征的？ 在这一时期,发电,输电,配电已形成了一气轮机,水轮机为原动机,以交流发电机为核心,以变压器与输配电线路等组成的输配点系统为“动脉”的输电网,使电力的生产,应用达到较高的水平,并具有相当大的规模。在工业生产,交通运输中电力拖动,电力牵引,电动工具,点加工,点加热等得到普遍应用。 4.根据自己了解,电气工程有哪些应用？ 多电飞机,线控汽车,全电舰船。 5.20世纪哪些科学技术的进步对电器工程的发展起到了重要作用？ 超导材料,半导体材料,永磁材料,超导磁体技术,电磁技术。 6、电气科学与电气工程的发展史给您哪些启发? 今天电能的应用已经渗透到人类社会的生产,生活的各个领域,她不仅创造了极大的生产力,而且促进了人类文明的极大进步,彻底改变了人类社会生活方式,电气工程也应次被誉为“现代文明之轮” 7、21世纪电器工程科学的发展趋势就是什么? 将电气科学与工程与近代数学,物理学,化学,生命科学,材料科学以及系统科学,信息科学等前沿融合,加强从整体上对大型复杂系统的研究,加深对微观现象及过程规律性的认识,同时用信息科学的成就改造与提升本学科并开创新的研究方向。 8、为什么说21世纪电器工程与其她科学融合交叉就是她的显著特点? 21世纪的电气工程科学将在与信息科学,材料科学,生命科学及环境科学等学科的交叉与融合中获得进一步发展,创新与飞跃往往发生在学科的交叉点上, 9电气工程科学的基础理论包括那些? 电路藜芦,电磁理论,电磁计量理论等。 10您认为今后电气工程还会有哪些新应用? 电力大系统,电力传动系统及电力电子变流系统中各问题基于新材料,新原理成为开拓新应用领域的电机,电器,电能质量的理论及其测量控制,现代测量传感技术。 11您认为还有那些计算机软件可以用于今后的专业学习? MATLAB,PSPICE,EMTP,SABER,ANSOFT。
最新航空概论 复习题及参考答案
航空概论复习题及参考答案 1、飞行器有哪几类？ 航空器、航天器、火箭和导弹三类。 2、发明重于空气的航空器关键的三个问题是什么？ 首先解决升力问题；然后解决稳定、操纵问题；最后解决动力问题。 3、如何划分地球大气层？各层有什么特点？ 以大气中温度随高度的分布为主要依据，可将大气分为对流层、平流层、中间层、电离层、散逸层五个层次。 对流层中温度随高度的增加而降低，该层集中了大气中全部大气质量的3/4和几乎全部的水汽，是天气变化最复杂的层次 平流层内水蒸气极少，通常没有雨云等天气现象。空气没有上下对流，我垂直方向的风，有稳定的水平方向的风。该层集中了大气中全部大气质量的1/4。 中间层随高度增加的增加，气温下降，铅垂方向有相当强烈的运动，空气非常稀薄，质量只占大气质量的1/3000。 电离层带有很强的导电性、能吸收反射和折射无线电波。某些频率的无线电波可以沿地球的曲面传递。 散逸层又称外大气层，位于热层之上地球最外层。 4、飞机的相对运动原理？ 当飞机静止大气中做水平等速V直线飞行时将在飞机的外表面上产生空气动力。又远方空气以同样的速度V流向静止不动的飞机，同样产生空气动力；显然这两种情况作用在飞机上的空气动力是一样的，即飞机相对运动原理。 5、流体状态参数？ 密度() 、温度（T）、压力（P） 6、来流马赫数，如何划分飞行速度？ 来流马赫数Ma=V/C（1227） 当Ma<=0.3 低速飞行 0.3
软件工程概论课后习题答案
软件工程概论郑人杰等版 第1章软件与软件工程的概念 1.1 举出你所知道的应用软件的例子。 办公软件、游戏软件、财务软件、银行软件、人事管理软件、工资管理软件、学籍管理软件等。 1.2 认为“软件就是程序，软件开发就是编程序。”这种观点是否正确？为什么？ 认为“软件就是程序，软件开发就是编程序。”这种观点是错误的。 首先，软件是计算机系统中与硬件相互依存的另一部分，它是包括程序，数据及其相关文档的完整集合，程序只是软件的组成部分之一；其次，在软件开发中，编程只是软件开发过程的一个阶段。 1.3 如果将软件开发比作高楼大厦的建造，可以将软件的设计比作什么？ 可以将软件的设计比作建筑设计，软件设计的成果相当于建筑设计的设计图纸。 1.4 什么是软件危机？它有哪些典型表现？为什么会出现软件危机？ 软件危机：软件危机是指在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重问题。 典型表现： (1)对软件开发成本和进度的估计常常很不准确。 (2)用户对“已完成的”软件系统不满意的现象经常发生。 (3)软件产品的质量往往靠不住。 (4)软件常常是不可维护的。 (5)软件通常没有适当的文档资料。 (6)软件成本在计算机系统总成本中所占的比例逐年上升。 (7)软件开发生产率提高的速度，既跟不上硬件的发展速度，也远远跟不上计算机应用 迅速普及深入的趋势。 产生软件危机的原因：除了软件本身的特点，其原因主要有以下几个方面： (1) 缺乏软件开发的经验和有关软件开发数据的积累，使得开发工作计划很难制定。 (2) 软件人员与用户的交流存在障碍，使得获取的需求不充分或存在错误。 (3) 软件开发过程不规范。如，没有真正了解用户的需求就开始编程序。 (4) 随着软件规模的增大，其复杂性往往会呈指数级升高。需要很多人分工协作，不仅涉及 技术问题，更重要的是必须有科学严格的管理。
航空概论课后题答案.
第1章绪论 1、什么是航空？什么是航天？航空与航天有何联系？ 航空是指载人或者不载人的飞行器在地球大气层中的航行活动。 航天是指载人或者不载人的航天器在地球大气层之外的航行活动，又称空间飞行或宇宙航行。 航天不同于航空，航天器主要在宇宙空间以类似于自然天体的运动规律飞行。但航天器的发射和回收都要经过大气层，这就使航空和航天之间产生了必然的联系。 2、飞行器是如何分类的？ 按照飞行器的飞行环境和工作方式的不同，可以把飞行器分为航空器、航天器及火箭和导弹三类。 3、航空器是怎样分类的？各类航空器又如何细分？ 根据产生升力的基本原理不同，可将航空器分为两类，即靠空气静浮力升空飞行的航空器（通常称为轻于同体积空气的航空器，又称浮空器），以及靠与空气相对运动产生升力升空飞行的航空器（通常称为重于同体积空气的航空器）。 （1）轻于同体积空气的航空器包括气球和飞艇。 （2）重于同体积空气的航空器包括固定翼航空器（包括飞机和滑翔机）、旋翼航空器（包括直升机和旋翼机）、扑翼机和倾转旋翼机。 4、航天器是怎样分类的？各类航天器又如何细分？ 航天器分为无人航天器和载人航天器。根据是否环绕地球运行，无人航天器可分为人造地球卫星（可分为科学卫星、应用卫星和技术试验卫星）和空间探测器（包括月球探测器、行星和行星际探测器）。载人航天器可分为载人飞船（包括卫星式载人飞船和登月式载人飞船）、空间站（又称航天站）和航天飞机。 5、熟悉航空发展史上的第一次和重大历史事件发生的时间和地点。 1810年，英国人G·凯利首先提出重于空气飞行器的基本飞行原理和飞机的结构布局，奠定了固定翼飞机和旋翼机的现代航空学理论基础。 在航空史上，对滑翔飞行贡献最大者当属德国的O·李林达尔。从1867年开始，他与弟弟研究鸟类滑翔飞行20多年，弄清楚了许多飞行相关的理论，这些理论奠定了现代空气动力学的基础。 美国的科学家S·P·兰利博士在许多科学领域都取得巨大成就，在世界科学界久负盛名。1896年兰利制造了一个动力飞机模型，飞行高度达150m，飞行时间近3个小时，这是历史上第一次重于空气的动力飞行器实现了稳定持续飞行，在世界航空史上具有重大意义。 19世纪末，美国人莱特兄弟在总结前人的经验教训基础上，建立了一个小风洞来测量气流吹到板上所产生的升力，还制造出三架滑翔机，进行上千次飞行试验，每次都详细记录升力、阻力和速度，并对纵向和横向操纵性进行反复修改完善。之后，他们设计制造出了一台功率为12马力、质量为77.2kg的活塞式汽油发动机，装在了第三台滑翔机上，用于驱动两副推进式螺旋桨，这就是“飞行者”1号。1903年12月17日，弟弟奥维尔·莱特，驾驶“飞行者”1号进行了首次试飞，飞行距离36m，留空时间12s，随着操纵技术的不断熟练，到最后一次由哥哥威尔伯·莱特飞行时，飞行距离达260m，留空时间59s。这是人类史上第一次持续而有控制的动力飞行，它使人类渴望飞向天空的梦想变为事实，开创了人类现代航空的新纪元。 6、战斗机是如何分代的？各代战斗机的典型技术特征是什么？ 1947年10月14日，美国X-1研究机首次突破了“声障”。随后出现了第一代超声速战斗机，典型机种有美国的F-86和苏联的米格-15、米格-19。其主要特征是高亚声速或低超声速、后掠翼、装带加力燃烧室的涡喷发动机、带航炮和火箭弹，后期装备第一代空空导弹和机载雷达。 20世纪50年代末和60年代初，一批两倍声速的战斗机相继出现，它们后来被称为第二代战斗机，代表机型有美国的F-104、F-4、F-5，苏联的米格-21、米格-23、米格-25、苏-17，法国的“幻影Ⅲ”等。第二代战斗机于20世纪60年代装备部队，普遍采用大推力新涡喷发动机、单脉冲雷达或单脉冲加连续波雷达，以航炮和第二代空空导弹为主要武器，最大平飞速度为M2一级，推重比较高，中、高空飞行性能比较好。 20世纪70年代开始，随着主动控制技术和推重比8一级的涡轮风扇发动机的应用，出现了具备高机动
文学概论课后答案下学期
第九章 基本概念 1．现实型文学：是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态，基本特征是再现性和逼真性。 2．理想型文学：是一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态。它的基本特征是表现性和虚幻性。 3．象征型文学：是一种侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态。基本特征是暗示性和朦胧性。 4．诗：是一种语词凝练，结构跳跃，富有节奏和韵律，高度集中的反映生活和表达思想感情的文学体裁。 5．剧本：是一种侧重以人物台词为手段，集中反映矛盾冲突的文学体裁。 6．小说：是一种侧重刻画人物形象，叙述故事情节的文学样式。 7．散文：广义的散文既包括诗歌以外的一切文学作品，也包括一般科学著作、论文、应用文章。狭义的散文即文学意义上的散文，是指与诗歌、小说、剧本等并列的一种文学样式，包括抒情散文、叙事散文、杂文、游记等。文学散文是一种题材广泛，结构灵活，注重抒写真实感受、境遇的文学体裁。 8．报告文学：是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，及时反映现实生活的文学体裁。 思考问题 1．现实型、理想型、象征型文学与现实主义、浪漫主义文学的关系：随着文学的不断发展，是理想型、现实型和象征型文学得以独立充分的发展，也出现了各种文学思潮与文学运动，浪漫主义、现实主义和象征主义文学也分别称为理想型、现实型和象征型文学的典型形态。 2．象征型文学与现实型、理想型文学的区别：现实型与理想型文学的意义就在其形象自身，而象征型文学突出文学形象的意义的超越性；现实型文学是通过对生活现象的直接描绘反映现实，理想型文学往往以直抒胸臆的方式表现情感态度。而象征型文学则偏以间接的方式去暗示客观规律和主观感受；象征型文学淡化具体时间与空间，突出了朦胧性。 3．试用文学类型理论分析当代文学作品：如鲁迅先生的作品多是现实型文学，因为那些作品是对客观现实及当时社会环境的冷静观察和理智分析，直接揭示了当时社会的矛盾，具备了现实型文学的两大特征，再现性和逼真性。是作者从现实生活出发，从生活中汲取创作材料，突出社会矛盾，描写生活中存在的人和事。 4．现代主义文学的类型特征是什么？ 答：现代主义文学各流派在艺术技巧上有许多重要开拓，丰富了文学的艺术表现力，然而，现代主义文学往往有极端的个人主义、无政府主义、唯美主义和形式主义等倾向，同时又过分强调非理性、自我表现，散布着悲观、绝望、颓废的情绪和危机感。 5．从诗歌的基本特征看其抒情表现的艺术特长。 答：诗歌的基本特征是凝练性、跳跃性、节奏韵律性。是的凝练性体现在高度概括的艺术形象，激起精炼的文学语词，最集中地反映社会生活和表达思想感情。诗的跳跃性以断续表现连贯，以局部概括整体，给读者驰骋想象留下了开阔的领域。诗的节奏韵律性可以达到和谐整齐的感官审美效果，也可以促进情感的抒发和意境的创造。 6．比较散文与报告文学的真实性：散文写的是实人、实事、实物，重在抒写真实感受、境遇。散文必须写出作者对现实生活的真实的切身的感受，抒发真挚的情怀。真实的境遇与真实的感受，使散文艺术表现的核心，在描写真情实感的基础上，他运用剪裁、取舍、提炼
地理信息系统概论课后习题全部答案黄杏元著
地理信息系统课后习题第一章 1、什么是地理信息系统（GIS）？它与一般计算机应用系统有哪些异同点？答：地理信息系统：是由计算机硬件、软件和不同的方法组成的系统，该系统设计支持空间数据的采集、管理、处理、分析、建模和显示，以便解决复杂的规划和管理问题。 GIS 脱胎于地图学，是计算机科学、地理学、测绘遥感学、环境科学、城市科学、空间科学、信息科学和管理科学等众多学科交叉融合而成的新兴学科。但是，地理信息系统与这学科和系统之间既有联系又有区别: （1） GIS 与机助制图系统机助制图是地理信息系统得主要技术基础，它涉及GIS 中的空间数据采集、表示、处理、可视化甚至空间数据的管理。地理信息系统和数字制图系统的主要区别在于空间分析方面。一个功能完善的地理信息系统可以包含数字制图系统的所有功能，此外它还应具有丰富的空间分析功能。 （2） GIS 与 DBMS(数据库管理系统) GIS 除需要功能强大的空间数据的管理功能之外，还需要具有图形数据的采集、空间数据的可视化和空间分析等功能。因此，GIS 在硬件和软件方面均比一般事务数据库更加复杂，在功能上也比后者要多地多。 （3） GIS 与 CAD 系统二者虽然都有参考系统，都能描述图形，但 CAD 系统只处理规则的几何图形、属性库功能弱，更缺乏分析和判断能力。 （4）GIS 与遥感图像处理的系统遥感图像处理的系统是专门用于对遥感图像
数据处理进行分析处理的软件。它主要强调对遥感栅格数据的几何处理、灰度处理和专题信息提取。这种系统一般缺少实体的空间关系描述，难以进行某一实体的属性查询和空间关系查询以及网络分析等功能。 2、地理信息系统有哪几个主要部分组成？它的基本功能有哪些？试举目前广泛应用的两个基础地理信息系统软件为例，列出它们的功能分类表，并比较异同点？ （1）系统硬件:包括各种硬件设备，是系统功能实现的物质基础； （2）系统软件:支持数据采集、存储、加工、回答用户问题的计算机程序系统；（3）空间数据:系统分析与处理的对象，构成系统的应用基础； （4）应用人员:GIS 服务的对象，分为一般用户和从事建立、维护、管理和更新的高级用户； （5）应用模型:解决某一专门应用的应用模型，是 GIS 技术产生社会经济效益的关键所在。 3、试说明地理信息系统的基本分析功能与应用模型之间的区别和联系是什么？答：地理信息系统分析功能是基于现有数据按照一定规律或者参数进行计算得出的结构，这些规律和参数就可以构成一个应用模型，比如降雨量计算模型和风力强度计算模型等。但应用模型很多是专业领域的模型，其表现可以是参数表格也可以是图标或计算公式，不利于地理信息这种要与地理坐标想联系，并且需要特殊的可视化效果的信息分析与表达。因此要构建适合于地理信息分析和表达的应用模型就要吧如气象农业等行业应用模型转变或者结合地理信息做成与空间信息想连接的模型应用于分析。 4、根据你的了解，阐述地理信息系统的相关学科及关联技术，并就地理信息系
文学概论习题大全题及答案
《文学概论》模拟试题一 一、填空（10分，每题1分） 1、文艺学是只研究（）的文学。 2、文学是主体的（）创造。 3、观察文学的视点即（）、（）、（）、（）。 4、文学作品的内容和形式是（）统一的。 5、（）是文学创作的唯一源泉。 6、艺术通感与（）有关。 7、（）是文学反映生活的特殊形式。 二、选择（20分，每题2分，1—5题为单选，6—10题为多选） 1、文学是社会生活的（）反映。 A、抽象性 B、评价性 C、科学性 D、认识性 2、（）是作品核心和纲领。 A、形象 B、主题 C、题材 D、语言 3、首先强调意境对文学的重要意义的是（）。 A、鲁迅 B、陆机 C、苏轼 D、王国维 4、必须体现视觉形象和行动性的是（）。
A、电影文学 B、戏剧文学 C、小说 D、报告文学 5、文学欣赏以（）为主要目的。 A、审美 B、感受 C、体验 D、娱乐 6、文学的本质论有（）。 A、创造论 B、再现论 C、表现论 D、客体论 7、文学意境的基本特征是（）。 A、情景交融 B、具体可感性 C、“虚实结合”性 D、韵味性 8、属于现实主义创作方法的有（）。 A、感伤主义 B、启蒙主义文学 C、自然主义 D、古典主义 9、戏剧文学按性质和审美效果可分为（）。 A、哑剧 B、喜剧 C、正剧 D、悲剧 10、直接的文学消费包括（）。 A、文学消费 B、文学阅读 C、文学分析 D、文学评价 三、判断题（10分，每题1分） 1、文艺学的基础理论是艺术理论。（） 2、文学风格是作家的创作精神的体现。（） 3、文学创作是按照审美这一最基本的尺度进行生产的活动。（）
4、典型形象的塑造过程，即艺术的典型化过程。（） 5、写实性文学不能虚构。（） 6、工业题材属于狭义题材。（） 7、陌生化效果理论与“间离”有关。（） 8、综合艺术涵盖音乐艺术（） 9、现实主义认为艺术是表现，是创造，不是再现，更不是摹仿。（） 10、别林斯基提出了“历史的美学的”批评原则。（） 四、解释题（20分，每题5分） 1、表现论 2、艺术想象 3、古典主义 4、文学典型 五、简答题（20分，每题10分） 1、文学作品内容与形式的辩证关系？ 2、为什么说情感性是文学的基本特征？ 六、论述题（20分，1题20分） 举例论述文学与社会生活的关系？
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