高频电路原理与分析(曾兴雯)课后习题解答

高频电路原理与分析试题库

1、图1所示为一超外差式七管收音机电路，试简述其工作原理。（15分） 图1 解：如图所示，由B1及C1-A 组成的天线调谐回路感应出广播电台的调幅信号，选出我们所需的电台信号f1进入V1基极。本振信号调谐在高出f1一个中频(465k Hz )的f2进入V1发射极，由V1三极管进行变频(或称混频)，在V1集电极回路通过B3选取出f2与f1的差频(465kHz 中频)信号。中频信号经V2和V3二级中频放大，进入V4检波管，检出音频信号经V5低频放大和由V6、V7组成变压器耦合功率放大器进行功率放大，推动扬声器发声。图中D1、D2组成1．3V±0．1V 稳压，提供变频、一中放、二中放、低放的基极电压，稳定各级工作电流，保证整机灵敏度。V4发射一基极结用作检波。R1、R4、R6、R 10分别为V1、V2、V3、V5的工作点调整电阻，R11为V6、V7功放级的工作点调整电阻，R8为中放的AGC 电阻，B3、B4、B5为中周(内置谐振电容)，既是放大器的交流负载又是中频选频器，该机的灵敏度、选择性等指标靠中频放大器保证。B6、B7为音频变压器，起交流负载及阻抗匹配的作用。(“X”为各级IC 工作电流测试点). 15’ 2、 画出无线通信收发信机的原理框图，并说出各部分的功用。 答： 上图是一个语音无线电广播通信系统的基本组成框图，它由发射部分、接收部分以及无线信道三大部分组成。发射部分由话筒、音频放大器、调制器、变频

器、功率放大器和发射天线组成。接收设备由接收天线、高频小信号放大器、混频器、中频放大器、解调器、音频放大器、扬声器等组成。 低频音频信号经放大后，首先进行调制后变成一个高频已调波，然后可通过上变频，达到所需的发射频率，经小信号放大、高频功率放大后，由天线发射出去。 由天线接收来的信号，经放大后，再经过混频器，变成一固定中频已调波，经放大与滤波的检波，恢复出原来的信息，经低频功放放大后，驱动扬声器。 3、对于收音机的中频放大器，其中心频率f0=465 kHz ．B0.707=8kHz ，回路电容C=200 PF ，试计算回路电感和 QL 值。若电感线圈的 QO=100，问在回路上应并联多大的电阻才能满足要求。 答：回路电感为0.586mH,有载品质因数为58.125,这时需要并联236.66k Ω的电阻。 4、 图示为波段内调谐用的并联振荡回路，可变电容 C 的变化范围为 12～260 pF ，Ct 为微调电容，要求此回路的调谐范围为 535～1605 kHz ，求回路电感L 和Ct 的值，并要求C 的最大和最小值与波段的最低和最高频率对应。 解： 022 612 0622 11244651020010100.5864465200f L f C mH πππ-===????=≈??2由（）03 03 4651058.125810 L L 0.707f Q f Q B =?===?0.707由B 得： 9 003120000 0000010010171.222465102001024652158.125 1171.22237.6610058.125 L L L L L L L Q R k C C C Q Q R g g g R Q Q R R R k Q Q Q ΩωππωωΩ∑ -===≈??????=== ++=-==?≈--因为：所以：（ ）,t C C C ∑ =+??=?????== 33根据已知条件，可以得出：回路总电容为因此可以得到以下方程组16051053510

高频电路原理与分析

. 高频电路原理与分析 期末复习资料 陈皓编 10级通信工程 2012年12月 1.

单调谐放大电路中，以LC并联谐振回路为负载，若谐振频率f0=10.7MH Z，C Σ = 50pF，BW0.7=150kH Z，求回路的电感L和Q e。如将通频带展宽为300kH Z，应在回路两端并接一个多大的电阻？ 解：（1）求L和Q e （H）= 4.43μH （2）电阻并联前回路的总电导为 47.1（μS） 电阻并联后的总电导为 94.2（μS） 因 故并接的电阻为 2.图示为波段内调谐用的并联振荡回路，可变电容C的变化范围为12～260 pF，Ct为微调电容，要求此回路的调谐范围为535～1605 kHz，求回路电感L 和C t的值，并要求C的最大和最小值与波段的最低和最高频率对应。 12 min , 22(1210) 3 3 根据已知条件，可以得出： 回路总电容为因此可以得到以下方程组 160510 t t C C C LC L C ππ ∑ - =+ ? ?== ? ?+ ? ?

题2图 3.在三级相同的单调谐放大器中，中心频率为465kH Z ，每个回路的Q e =40，试 问总的通频带等于多少？如果要使总的通频带为10kH Z ，则允许最大的Q e 为多少？ 解：（1 ）总的通频带为 121212121232 260109 121082601091210260108 10198 1 253510260190.3175-12 6 1605 535 （）（）10103149423435 t t t t C C C C pF L mH π-----?+==?+=?-??-= ?==??+?=≈

高频电路原理与分析

高频电路原理与分析期末复习资料 陈皓编 10级通信工程 2012年12月

1.单调谐放大电路中，以LC 并联谐振回路为负载，若谐振频率f 0 =10.7MH Z ， C Σ= 50pF ，BW 0.7=150kH Z ，求回路的电感L 和Q e 。如将通频带展宽为300kH Z ，应在回路两端并接一个多大的电阻？ 解：（1）求L 和Q e （H ）= 4.43μH （2）电阻并联前回路的总电导为 47.1（μS） 电阻并联后的总电导为 94.2（μS） 因 故并接的电阻为 2.图示为波段内调谐用的并联振荡回路，可变电容 C 的变化范围为 12～260 pF ，Ct 为微调电容，要求此回路的调谐范围为 535～1605 kHz ，求回路电感L 和C t 的值，并要求C 的最大和最小值与波段的最低和最高频率对应。 题2图 12min 12max ,22(1210) 22(26010)3 3根据已知条件，可以得出： 回路总电容为因此可以得到以下方程组16051053510t t t C C C LC L C LC L C ππππ∑ --=+? ?== ??+?? ??== ??+?

3.在三级相同的单调谐放大器中，中心频率为465kH Z ，每个回路的Q e =40，试 问总的通频带等于多少？如果要使总的通频带为10kH Z ，则允许最大的Q e 为多少？ 解：（1）总的通频带为 4650.51 5.928()40 e z e Q kH =≈?= （2）每个回路允许最大的Q e 为 4650.5123.710 e e Q =≈?= 4.图示为一电容抽头的并联振荡回路。谐振频率f 0 =1MHz ，C 1 =400 pf ，C 2= 100 pF 121212121232 260109 121082601091210260108 10198 1 253510260190.3175-12 6 1605 535 （）（）10103149423435 t t t t C C C C pF L mH π-----?+==?+=?-??-= ?==??+?=≈

高频电路(仿真)实验讲义

高频电路（仿真）实验讲义 光电学院 电子科学与技术系 2011年2月

实验一、共射级单级交流放大器性能分析 一、实验目的 1、学习单级共射电压放大器静态工作点的设置与调试方法。 2、学习放大器的放大倍数（A u）、输入电阻（R i）、输出电阻（R o）的测试方法。 3、观察基本放大电路参数对放大器的静态工作点、电压放大倍数及输出波形的影响。 4、熟悉函数信号发生器、示波器、数字万用表和直流稳压电源等常用仪器的使用方法。 二、实验原理 如图所示的电路是一个分压式单级放大电路。该电路设计时需保证U B>5～10U BE， I1≈I2>5～10I B，则该电路能够稳定静态工作点，即当温度变化时或三级管的参数变化时，电路的静态工作点不会发生变化。 U B=V CC I C I E 由上式可知，静态工作时，U B是由R1和R2共同决定的，而U BE一般是恒定的，在0.6到0.7之间，所以I C、I E只和有关。 当温度变化时或管子的参数改变时（深究来看，三极管的特性并非是完全线性的，在很多的情况下，必须计入考虑），例如，管子的受到激发而I C欲要变大时，由于R E的反馈作用，使得U BE节压降减小，从而I B减小，I C减小，电路自动回到原来的静态工作点附近。所以该电路不仅有较好的温度稳定性，还可以适应一定非线性的三极管，前提是只要电路设计的得当。 调整电阻R1、R2，可以调节静态工作点高低。若工作点过高，使三极管进入饱和区，则会引起饱和失真；反之，三极管进入截止区，引起截止失真。 图1-1 分压式单级放大电路 如图1-1，C1、C2为耦合电容，将使电路只将交流信号传输到负载端，而略去不必要的直流信号。发射极旁路电容C E一般选用较大的电容，以保证对于交流信号完全是短路的，即相当于交流接地。也是防止交流反馈对电路的放大性能造成影响。电路的放大倍数 A U=，输入电阻R i=R1∥R2∥r be，输出电阻R O=R L’，空载时R O=R C。 当发射极电容断开时，在发射极电容上产生交流负反馈，电压的放大倍数为

高频电子线路课程教学大纲

《高频电子线路》课程教学大纲 一、《高频电子线路》课程说明 （一）课程代码：11133010 （二）课程英文名称：Radio-frequency Electronic Circuits （三）开课对象：电子信息工程、通信工程本科 （四）课程性质： 《高频电子线路》是电子信息工程本科专业的专业必修课。本课程是一门实践性很强的核心基础课程，也是有关的工程技术人员和相关专业的技术人员的必修课程，它是研究无线电通信系统中的关于信号的产生、发射、传输和接收即信号传输与处理的一门科学。其先修课程有：《高等数学》、《电路分析》、《模拟电子线路》和《信号与系统》。 （五）教学内容 《高频电子线路》主要介绍无线电信号传输与处理的具体基本单元电路的基本原理以及应用于通信系统、高频设备中的高频电子线路的组成、原理、分析、设计方法, 为进一步学习通信原理、电视原理等课程奠定理论基础。 通过本课程的学习，要求学生掌握高频电子线路的基本概念和基本理论，以非线性电路为主，学习谐振动率放大电路、正弦波振荡电路、振幅调制、解调与混频电路、角度调制与解调电路和反馈控制电路原理、分析方法及其应用，具有一定的分析和解决具体问题的能力。 （六）教学时数 教学时数：80学时 学分数：4 学分 教学时数具体分配：

（七）教学方式 以多媒体教学手段为主要形式的课堂教学。 （八）考核方式和成绩记载说明 考核方式为考试。严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。综合成绩根据平时成绩、实验成绩和期末成绩评定，平时成绩占20% ，实验成绩占20%，期末成绩占60% 。 二、讲授大纲与各章的基本要求 绪论 教学要点： 通过本章的教学使学生初步了解无线电通信发展简史；掌握无线电通信系统基本组成及相关概念，信号的频谱与调制等特性，了解学习的对象及任务。 教学时数：2学时 教学内容： 1、通信系统组成 2、信号、频谱与调制及发射机和接收机的组成 3、课程特点、本书的研究对象及任务 考核要求： 1、通信系统组成（识记） 2、信号、频谱与调制及发射机和接收机的组成（领会） 3、课程特点、本书的研究对象及任务（识记） 第一章高频谐振放大器 教学要点： 通过本章的教学使学生了解高频电路中的元件（电容、电阻、电感等）的特性；熟练掌握LC回路的选频特性与阻抗变换电路、抽头并联振荡回路、石英晶体谐振器的特性；掌握高频小信号谐振放大器的工作原理、性能分析、稳定性；了解多级谐振放大器；了解集中选频滤波器等；掌握电子噪声的来源与特性。 教学时数：12学时 教学内容： 1、LC选频网络

《高频电路原理》《高频电子线路》试卷A卷及答案

评阅人 审核人 得分 一、选择题 (共10分，每小题1分) 1.在调谐放大器的LC 回路两端并上一个电阻R ，可以（ ）。 A ．提高回路的Q 值 B ．加宽放大器的通频带 C ．增大中心频率0f D ．增加谐振电阻 2.高频小信号调谐放大器的级数愈多，其总的通频带（ ）。 A ．愈宽 B ．愈窄 C ．不变 D ．以上说法都不对 3.为使振荡器输出稳幅正弦信号，环路增益)(ωj T 应为（ ） A ．1)(=ωj T B ．1)(>ωj T C ．1)(<ωj T D ．0)(=ωj T 4.根据高功放的负载特性，由于负载减小，当高功放从临界状态向欠压区变化时（ ）。 A ．输出功率和集电极效率均减小。 B ．输出功率减小，集电极效率增大。 C ．输出功率增大，集电极效率减小。 D ．输出功率和集电极效率均增大。 5.当利用非线性器件进行频率变换时，下列叙述中的那一种存在错误（ ）。 A 、为了抵消一部分无用的组合频率分量，可采用平衡电路。 B 、对于具有相同电路的频率变换器，一般情况下，工作在开关状态比工作 在连续状态时输出频谱的组合频率数更多。 C 、为了减少无用组合频率分量，可采用具有平方律特性的器件。 D 、在一定条件下，将非线性器件看作是一个参数随时间变化的线性器件， 称为线性时变器件。 6.如载波信号为u C (t)=sin2π×106 t ，已调制波为 u(t)=sin （2π×106 t ＋3sin2π×103 t ），则该已调波为（ ）。 A.DSB 波 B.AM 波 C.SSB 波 D.调角波 7.为了改善调频波的频偏，调频波经倍频后，调频波的最大频偏 ；调频波经混频后，调频波的最大频偏 。（ ） A 、不变 不变 B 、改变 不变 C 、不变 改变 D 、改变 改变 8.混频时取出中频信号的滤波器应采用（ ） 。 A.带通滤波器 B.低通滤波器 C.高通滤波器 D.带阻滤波器 9.在检波器的输入信号中，如果所含有的频率成分为ωC ，ωC ＋Ω，ωC －Ω，则在理想情况下输出信号中含有的频率成分为（ ） 。 A.Ω B.ωC －Ω C .ωC D .ωC ＋Ω 10. 单频调制时，调频波的最大角频偏m ω? 正比于（ ） A 、调制信号的瞬时振幅Ωv B 、调制信号的频率Ω C 、调制信号的最大振幅ΩV D 、载波的振幅C V 得分 二、填空题 (共10小题，每题2分，共20分) 1.LC 回路并联谐振时，回路 最大，且为 。 2.并联谐振回路的MHz f 50=，通频带2△f 0.7 =50kHz ，则该回路品质因数为 。 3.谐振功率放大器中，LC 谐振回路既起到 又起到 作用。 4.噪声系数为 与 的比值。 5.三点式振荡电路放大管的三个电极之间应满足 原则。 6.振荡器稳定条件应满足 和 。 7.当作用于非线性器件（如：二极管）的电压、电流较小时，可用?????????方法分析；当激励信号较大（U >1V ）时，可用?????????方法分析。 8.锁相环路在锁定后，输入信号与输出信号之间 相等，但有 差。 9.图示为两种解调双边带调幅信号的电路形式， 其中A 为 ，B 为 。 10.收音机接收930kHz 信号时，可同时收到690kHz 和810kHz 信号，但不能单独收到其中的一个台。这种现象属于 干扰。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分

高频电路中电源噪声分析及其干扰消除对策

高频电路中电源噪声分析及其干扰消除对策 一、电源噪声的分析 电源噪声是指由电源自身产生或受扰感应的噪声。其干扰表现在以下几个方面 1）电源本身所固有的阻抗所导致的分布噪声。高频电路中，电源噪声对高频信 号影响较大。因此，首先需要有低噪声的电源。干净的地和干净的电源是同样重要 从图1可以看出，理想情况下的电源是没有阻抗的，因此其不存在噪声。但 是，实际情况下的电源是具有一定阻抗的，并且阻抗是分布在整个电源上的，因 此，噪声也会叠加在电源上。所以应该尽可能减小电源的阻抗，最好有专门的电源 层和接地层。在高频电路设计中，电源以层的形式设计一般比以总线的形式设计要 好，这样回路总可以沿着阻抗最小的路径走。此外，电源板还得为 PCB 上所有产生 和接受的信号提供一个信号回路，这样可以最小化信号回路，从而减小噪声。 2）共模场干扰。指的是电源与接地之间的噪声，它是因为某个电源由被干扰电 路形成的环路和公共参考面上引起的共模电压而造成的干扰，其值要视电场和磁场 的相对的强弱来定。如图2 。

1? Aw 在该通道上，Ic的下降会在串联的电流回路中引起共模电压，影响接收部分。 如果磁场占主要地位，在串联地回路中产生的共模电压的值是 式⑴ 中的4B为磁感应强度的变化量，Wb/m2;S为面积，m2 如果是电磁场，已知它的电场值时，其感应电压为 式⑵一般适用于L=150/F以下，F为电磁波频率MHz 如果超过这个限制的话，最大感应电压的计算可简化为 r

高频电子线路重点

高频电子线路重点内容 第一章 1.1通信与通信系统 1. 信息技术两大重要组成部分——信息传输和信息处理 信息传输的要求主要是提高可靠性和有效性。 信息处理的目的就是为了更有效、更可靠地传递信息。 2. 高频的概念 所谓“高频”，广义上讲就是适于无线电传播的无线电频率，通常又称为“射频”。 一、基本概念 1. 通信：将信息从发送者传到接收者的过程 2. 通信系统：实现传送过程的系统 3. 通信系统基本组成框图 信息源是指需要传送的原始信息，如语言、音乐、图像、文字等，一般是非电物理量。原始信息经换能器转换成电信号（称为基带信号）后，送入发送设备，将其变成适合于信道传输的信号，然后送入信道。 信道是信号传输的通道，也就是传输媒介。 有线信道，如：架空明线，电缆，波导，光纤等。 无线信道，如：海水，地球表面，自由空间等。 不同信道有不同的传输特性，同一信道对不同频率信号的传输特性也是不同的。 接收设备把有用信号从众多信号和噪声中选取出来，经换能器恢复出原始信息。 4．通信系统的分类 按传输的信息的物理特征，可以分为电话、电报、传真通信系统，广播电视通信系统，数据通信系统等； 按信道传输的信号传送类型，可以分为模拟和数字通信系统； 而按传输媒介（信道）的物理特征，可以分为有线通信系统和无线通信系统。 二、无线电发送与接收设备 1. 无线通信系统的发射设备 （1）振荡器：产生f osc 的高频振荡信号，几十 kHz 以上。 （2）高频放大器：一或多级小信号谐振放大器，放大振荡信号，使频率倍增至f c，并提供足够大的载波功率。 （3）调制信号放大器：多级放大器组成，前几级为小信号放大器，用于放大微音器的电信

高频电子线路 分析题 A卷

高频电子线路 分析题 A 卷 一、分析计算题(每题1分) 1. 超外差式调幅广播接收机组成框图如图所示，中频频率为465kHz 。（1）试在空格内填上合适的名称； （2）已知输入信号s u 的表达式：36[10.5cos(210)]cos(210)s sm u U t t ππ=+??，写出 1234u u u u 、、、的表达式。 图号：5501 @ 2. 分别画出下列各电压信号的波形和频谱图，并说明它们各为何种调幅信号，已知Ω为 低频，c ω为载频。 (1)()(2cos )cos()V; (2)()[1.5cos() 1.5cos()]V;(3)()cos()V c c c c u t t t u t t t u t t ωωωω=+Ω=+Ω+-Ω=+Ω 3. 丙类谐振功放输出功率为P o =2W ，在电路其它参数不变时，增大U im ，发现输出功率P o 变化不大，为什么现要提高输出功率要采用什么方法

' 4. 电路组成框图如图所示，低通滤波器具有理想特性，已知输入信号()cos()X Xm u t U t ω=，()Y u t 分别为下列表示式时，写出()O u t '和()O u t 表示式，并说明各实现了什么功能 (1)()cos(); (2)()cos()cos(); (3)()cos()Y Ym Y Ym Y Ym u t U t u t U t t u t U t ωωω?=+Ω=Ω=+ （Ω为低频，ω为高频，φ为相移） (X u t () Y u t () O u t (b) 图号：5104 ? 5. 谐振功率放大器的晶体管理想化转移特性斜率g c =1s ，导通电压U BE(on)=，已知V BB =，U im =， （1）作出i C 波形，求出导通角θ和i Cmax ；（2）当U im 减小到时，说明θ是增大了还是减小了 【 6. 电路如图所示，试回答下列问题：（1）画出高频电路的交流通路，说明是何种振荡电路