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八年级数学下学期期中试卷(含解析) 新人教版4

八年级数学下学期期中试卷(含解析) 新人教版4
八年级数学下学期期中试卷(含解析) 新人教版4

2015-2016学年吉林省长春市汽车开发区八年级(下)期中数学试卷

一、选择题(每题2分)

1.一次函数y=﹣x+1的图象经过()

A.一、二、三象限B.一、二、四象限C.一、三、四象限D.二、三、四象限2.若反比例函数的图象经过点(﹣1,2),则这个图象必经过点()

A.(1,2)B.(﹣1,﹣2)C.(2,﹣1)D.(2,1)

3.在?ABCD中,∠A=55°,则∠C的大小为()

A.135°B.125°C.115°D.55°

4.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,以下说法错误的是()

A.∠ABC=90°B.AC=BD C.OA=OB D.OA=AD

5.如图,在?ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若AC=12,BD=8,则AD的长度的取值范围是()

A.AD>2 B.2<AD<10 C.AD<10 D.AD>10

6.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),则m+a的值为()

A.﹣1 B.C.1 D.

7.用图象法解某二元一次方程组时,在同意直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象如图所示,则所解的二元一次方程组是()

A.B.

C.D.

8.反比例函数的图象如图所示,则k的值可能是()

A.﹣1 B.C.1 D.2

二、填空题(每题3分)

9.正比例函数的图象过点(2,﹣4),则它的表达式为______.

10.某种报纸的单价为1.5元,购买这种报纸的总价y(元)与购买数量x(份)之间的函数关系式为______.

11.如图,在?ABCD中,∠B=120°,延长CD至点E,延长AD至点F,连结EF,则∠E+∠F=______度.

12.如图,在?ABCD中,AB=8cm,BC=12cm,∠BCD的平分线交AD于点M,则AM=______cm.

13.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,若AC=6,则四边形CODE的周长为______.

14.如图,一次函数y=kx+b的图象与正比例函数y=2x的图象平行且经过点(﹣1,3),则b的值是______.

15.如图,点A在函数y=﹣(x<0)的图象上,将线段AO绕点O按顺时针方向旋转180°

后,得到线段CO,若点B、D在y轴上,且AD∥BC∥x轴,则四边形ABCD的面积等于______.

三、解答题

16.在给出的平面直角坐标系中描出点A(﹣3,4)、B(﹣3,3)、C(3,﹣3)、D(3,4),并连接AB、BC、CD、AD,写出图形ABCD的面积.

17.已知一次函数y=kx+b的图象经过点(﹣2,1)和(0,3),求当x=4时的函数值.18.如图,在?ABCD中,E为BC边上一点,且BE=AB.求证:∠C=2∠BAE.

19.如图,一次函数y=kx﹣3的图象经过点M.

(1)求这个一次函数的表达式.

(2)判断点(2,﹣7)是否在该函数的图象上.

20.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC中点,四边形ABDE是平行四边形.求证:四边形ADCE是矩形.

21.如图,一次函数与反比例函数y=的图象交于点A(﹣6,﹣3)和B(a,6)

(1)求反比例函数的表达式和点B的坐标;

(2)根据图象写出使一次函数值大于反比例函数值x的取值范围.

22.如图,在平行四边形ABCD中,AB=5cm,BC=8cm,∠B=60°,G是CD的中点,E是边AD 上的动点EG的延长线与BC的延长线交于点F,连结CE,DF.

(1)求证:四边形CEDF是平行四边形;

(2)当AE=______cm时,四边形CEDF是矩形.

23.如图,在?ABCD中,∠ABC与∠BAD的平分线交于点P,且点P在CD边上.

(1)求∠APB的度数;

(2)若AD=10,AP=16,求△ABP的周长.

24.一个容积为400升的水箱,安装有A、B两个注水管,注水过程中A水管始终打开,B 水管8分钟后打开,两水管的注水速度均为定值.当水箱注满时,两水管自动停止注水,注水过程中水箱中水量y(升)与A水管注水时间时间x(分)之间的函数图象如图所示.(1)分别求A、B两水管的注水速度.

(2)当8≤x≤16时,求y与x之间的函数关系式.

(3)当两水管的注水量相同时,直接写出x的值.

2015-2016学年吉林省长春市汽车开发区八年级(下)期中数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题(每题2分)

1.一次函数y=﹣x+1的图象经过()

A.一、二、三象限B.一、二、四象限C.一、三、四象限D.二、三、四象限【考点】一次函数图象与系数的关系.

【分析】根据一次函数图象与系数的关系求解.

【解答】解:∵k=﹣1,b=1,

∴y=kx+b的图象在一、二、,四象限.

故选B.

2.若反比例函数的图象经过点(﹣1,2),则这个图象必经过点()

A.(1,2)B.(﹣1,﹣2)C.(2,﹣1)D.(2,1)

【考点】反比例函数图象上点的坐标特征.

【分析】将(﹣1,2)代入y=即可求出k的值,再根据k=xy解答即可.

【解答】解:∵反比例函数y=(k≠0)的图象经过点(﹣1,2),

∴(﹣1)×2=﹣2,

C选项中(2,﹣1),2×(﹣1)=﹣2,

故选C.

3.在?ABCD中,∠A=55°,则∠C的大小为()

A.135°B.125°C.115°D.55°

【考点】平行四边形的性质.

【分析】由平行四边形的对角相等即可得出结果.

【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,

∴∠C=∠A=55°;

故选:D.

4.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,以下说法错误的是()

A.∠ABC=90°B.AC=BD C.OA=OB D.OA=AD

【考点】矩形的性质.

【分析】矩形的性质:四个角都是直角,对角线互相平分且相等;由矩形的性质容易得出结论.

【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,

∴∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠BAD=90°,AC=BD,OA=AC,OB=BD,

∴OA=OB,

∴A、B、C正确,D错误,

故选:D.

5.如图,在?ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若AC=12,BD=8,则AD的长度的取值范围是()

A.AD>2 B.2<AD<10 C.AD<10 D.AD>10

【考点】平行四边形的性质;三角形三边关系.

【分析】直接利用平行四边形对角线互相平分得出AO,DO的长,再利用三角形三边关系得出答案.

【解答】解:∵在?ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AC=12,BD=8,

∴AO=6,DO=4,

∴AD的长度的取值范围是:2<AD<10.

故选:B.

6.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),则m+a的值为()

A.﹣1 B.C.1 D.

【考点】两条直线相交或平行问题.

【分析】把点A(m,3)代入两个函数解析式得方程组,解方程组即可解决问题.

【解答】解:∵函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),

∴解得,

∴m+a=﹣=,

故选B.

7.用图象法解某二元一次方程组时,在同意直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象如图所示,则所解的二元一次方程组是()

A.B.

C.D.

【考点】一次函数与二元一次方程(组).

【分析】由于函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解.因此本题应先用待定系数法求出两条直线的解析式,联立两个函数解析式所组成的方程组即为所求的方程组.【解答】解:根据给出的图象上的点的坐标,(0,﹣1)、(1,1)、(0,2);

分别求出图中两条直线的解析式为y=2x﹣1,y=﹣x+2,

因此所解的二元一次方程组是.

故选A.

8.反比例函数的图象如图所示,则k的值可能是()

A.﹣1 B.C.1 D.2

【考点】反比例函数系数k的几何意义.

【分析】根据函数所在象限和反比例函数上的点的横纵坐标的积小于1判断.

【解答】解:∵反比例函数在第一象限,

∴k>0,

∵当图象上的点的横坐标为1时,纵坐标小于1,

∴k<1,

故选B.

二、填空题(每题3分)

9.正比例函数的图象过点(2,﹣4),则它的表达式为y=﹣2x .

【考点】待定系数法求正比例函数解析式.

【分析】设正比例函数的解析式为y=kx(k≠0),再把点(2,﹣4)代入求出k的值即可.【解答】解:设正比例函数的解析式为y=kx(k≠0),

∵正比例函数的图象过点(2,﹣4),

∴﹣4=2k.解得k=﹣2.

故答案为:y=﹣2x.

10.某种报纸的单价为1.5元,购买这种报纸的总价y(元)与购买数量x(份)之间的函数关系式为y=1.5x.

【考点】根据实际问题列一次函数关系式.

【分析】直接利用总价=购买数量×单价得出答案即可.

【解答】解:根据题意可得:y=1.5x.

故答案为:y=1.5x.

11.如图,在?ABCD中,∠B=120°,延长CD至点E,延长AD至点F,连结EF,则∠E+∠F= 60 度.

【考点】平行四边形的性质.

【分析】由在?ABCD中,∠B=120°,可求得∠A的度数,继而求得∠FDC的度数,然后由三角形的外角的性质,求得答案.

【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AD∥BC,AB∥CD,

∴∠FDC=∠A=180°﹣∠B=180°﹣120°=60°,

∴∠E+∠F=∠FDC=60°.

故答案为:60.

12.如图,在?ABCD中,AB=8cm,BC=12cm,∠BCD的平分线交AD于点M,则AM= 4 cm.

【考点】平行四边形的性质.

【分析】由平行四边形的性质及角平分线可得∠DCM=∠DMC,得出DM=DC=8cm,即可求解.【解答】解:在平行四边形ABCD中,AD∥BC,DC=AB=8cm,AD=BC=12cm,

∴∠DMC=∠BCM,

又∵CM平分∠BCD,

∴∠BCM=∠DCE,

∴∠DCE=∠DEC,

∴DM=DC=AB=8cm,

∴AM=AD﹣DM=12cm﹣8cm=4cm.

故答案是:4.

13.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,若AC=6,则四边形CODE的周长为12 .

【考点】矩形的性质.

【分析】由CE∥BD,DE∥AC,可证得四边形CODE是平行四边形,又由四边形ABCD是矩形,根据矩形的性质,易得OC=OD=3,即可判定四边形CODE是菱形,继而求得答案.

【解答】解:∵CE∥BD,DE∥AC,

∴四边形CODE是平行四边形,

∵四边形ABCD是矩形,

∴AC=BD=6,OA=OC,OB=OD,

∴OD=OC=AC=3,

∴四边形CODE是菱形,

∴四边形CODE的周长为=4OC=4×3=12.

故答案为:12.

14.如图,一次函数y=kx+b的图象与正比例函数y=2x的图象平行且经过点(﹣1,3),则b的值是 5 .

【考点】两条直线相交或平行问题.

【分析】根据两条直线相交或平行问题由一次函数y=kx+b的图象与正比例函数y=2x的图象平行得到k=2,然后把点A(﹣1,3)代入一次函数解析式可求出b的值即可.

【解答】解:∵一次函数y=kx+b的图象与正比例函数y=2x的图象平行,

∴k=2,

∴y=2x+b,

把点A(﹣1,3)代入y=2x+b得﹣2+b=3,解得b=5,

故答案为5

15.如图,点A在函数y=﹣(x<0)的图象上,将线段AO绕点O按顺时针方向旋转180°后,得到线段CO,若点B、D在y轴上,且AD∥BC∥x轴,则四边形ABCD的面积等于 2 .

【考点】反比例函数系数k的几何意义.

【分析】设点A(x,y),根据题意得xy=﹣1,由旋转的性质的性质得C(﹣x,﹣y),从而得出B、D两点的坐标,再根据平行四边形的面积得出答案即可.

【解答】解:设点A(x,y),

∵点A在函数y=﹣,

∴xy=﹣1,

∵线段AO绕点O按顺时针方向旋转180°,

∴C(﹣x,﹣y),

∵AD∥BC∥x轴,

∴B(0,﹣y)、D(0,y),

∴S四边形ABCD=BC?BD=﹣x?(y+y)=﹣2xy=﹣2×(﹣1)=2,

故答案为2.

三、解答题

16.在给出的平面直角坐标系中描出点A(﹣3,4)、B(﹣3,3)、C(3,﹣3)、D(3,4),并连接AB、BC、CD、AD,写出图形ABCD的面积.

【考点】坐标与图形性质.

【分析】根据点的坐标直接描出四个顶点,再顺次连接即可.

【解答】解:如图,描出点A(﹣3,4)、B(﹣3,3)、C(3,﹣3)、D(3,4),

根据图象的特点得出:图形ABCD的面积为6×7=42.

17.已知一次函数y=kx+b的图象经过点(﹣2,1)和(0,3),求当x=4时的函数值.【考点】一次函数图象上点的坐标特征.

【分析】把点(﹣2,1)和(0,3)代入函数解析式即可得到一个关于k、b的方程组,从而求解

【解答】解:因为一次函数y=kx+b的图象经过点(﹣2,1)和(0,3),

根据题意可得:,

解得:,

所以一次函数的解析式为:y=x+3,

把x=4代入解析式可得:y=4+3=7.

18.如图,在?ABCD中,E为BC边上一点,且BE=AB.求证:∠C=2∠BAE.

【考点】平行四边形的性质.

【分析】根据平行线的性质以及等边对等角证明∠BAE=∠DAE,然后根据平行四边形的对角相等即可证得.

【解答】证明:∵四边形ABCD为平行四边形,

∴∠C=∠BAD,AD∥BC.

∴∠DAE=∠BEA.

∵BE=AB,

∴∠BAE=∠BEA.

∴∠BAE=∠DAE.

∴∠BAD=∠BAE+∠DAE=2∠BAE.

∴∠C=2∠BAE.

19.如图,一次函数y=kx﹣3的图象经过点M.

(1)求这个一次函数的表达式.

(2)判断点(2,﹣7)是否在该函数的图象上.

【考点】待定系数法求一次函数解析式.

【分析】(1)把M坐标代入一次函数解析式求出k的值,即可确定出一次函数表达式;(2)把x=2代入一次函数表达式求出y的值,与﹣7比较即可.

【解答】解:(1)∵一次函数y=kx﹣3的图象经过点M(﹣2,1),

∴﹣2k﹣3=1,

解得:k=﹣2,

∴这个一次函数表达式为y=﹣2x﹣3;

(2)当x=2时,y=﹣2×2﹣3=﹣7,

∴点(2,﹣7)在该函数的图象上.

20.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC中点,四边形ABDE是平行四边形.求证:四边形ADCE是矩形.

【考点】矩形的判定;平行四边形的性质.

【分析】已知四边形ABDE是平行四边形,只需证得它的一个内角是直角即可;在等腰△ABC 中,AD是底边的中线,根据等腰三角形三线合一的性质即可证得∠ADC是直角,由此得证.【解答】证明:∵四边形ABDE是平行四边形,

∴AE∥BC,AB=DE,AE=BD.

∵D为BC中点,

∴CD=BD.

∴CD∥AE,CD=AE.

∴四边形ADCE是平行四边形.

∵AB=AC,D为BC中点,

∴AD⊥BC,即∠ADC=90°,

∴平行四边形ADCE是矩形.

21.如图,一次函数与反比例函数y=的图象交于点A(﹣6,﹣3)和B(a,6)

(1)求反比例函数的表达式和点B的坐标;

(2)根据图象写出使一次函数值大于反比例函数值x的取值范围.

【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.

【分析】(1)根据反比例函数y=的图象过点(﹣6,﹣3)和B(a,6),利用待定系数法

求出即可;

(2)根据(1)中所求的B点坐标,进而求得结论;

【解答】解:(1)∵反比例函数y=的图象交于点A(﹣6,﹣3)和B(a,6),

∴﹣3=,6=,

解得:k=18,a=3,

∴反比例函数的表达式为y=,点B的坐标(3,6);

(2)根据图象得当x>3,或﹣6<x<0时,一次函数值大于反比例函数值.

22.如图,在平行四边形ABCD中,AB=5cm,BC=8cm,∠B=60°,G是CD的中点,E是边AD 上的动点EG的延长线与BC的延长线交于点F,连结CE,DF.

(1)求证:四边形CEDF是平行四边形;

(2)当AE= 5.5 cm时,四边形CEDF是矩形.

【考点】矩形的判定;平行四边形的判定与性质.

【分析】(1)欲证明四边形CEDF是平行四边形,只要证明CG=GD,GF=GE或CF=ED即可.(2)当CE⊥AD时,四边形CEDF是矩形,在RT△CED中求出ED即可解决问题.

【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,

∴CF∥ED,ED,

∴∠FCG=∠EDG,

∵G是CD的中点,

∴CG=DG,

∵∠CGF=∠DGE,

∴△FCG≌△EDG,

∴FG=EG,

∵CG=DG,

∴四边形CEDF是平行四边形.

(2)解:当CE⊥AD时,∠CED=90°,

∵四边形CEDF是平行四边形,

∴四边形CEDF是矩形,

在RT△CED中,∵CD=AB=5,∠DCE=∠B=60°,

∴ED=CD=,

∵AD=BC=8,

∴AE=AD﹣ED=8﹣=5.5.

故答案为5.5.

23.如图,在?ABCD中,∠ABC与∠BAD的平分线交于点P,且点P在CD边上.

(1)求∠APB的度数;

(2)若AD=10,AP=16,求△ABP的周长.

【考点】平行四边形的性质.

【分析】(1)由平行四边形的性质得出AD∥BC,AD=BC,AB=CD,得出∠ABC+∠BAD=180°,由角平分线得出∠ABP=∠CBP=∠ABC,∠BAP=∠BAD,即可得出结果;

(2)证出∠BPC=∠CBP,得出PC=BC=AD=10,同理:PD=AD=10,因此AB=CD=20,由勾股定理求出BP,即可得出结果.

【解答】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AD∥BC,AB∥CD,AD=BC,AB=CD,

∴∠ABC+∠BAD=180°,

∵∠ABC与∠BAD的平分线交于点P,

∴∠ABP=∠CBP=∠ABC,∠BAP=∠BAD,

∴∠ABP+∠BAP=×180°=90°;

(2)∵AB∥CD,

∴∠ABP=∠BPC,

∵∠ABP=∠CBP,

∴∠BPC=∠CBP,

∴PC=BC=AD=10,

同理:PD=AD=10,

∴AB=CD=20,

∵∠APB=90°,AP=16,

∴BP===12,

∴△ABP的周长=AB+AP+BP=20+16+12=48.

24.一个容积为400升的水箱,安装有A、B两个注水管,注水过程中A水管始终打开,B 水管8分钟后打开,两水管的注水速度均为定值.当水箱注满时,两水管自动停止注水,注水过程中水箱中水量y(升)与A水管注水时间时间x(分)之间的函数图象如图所示.(1)分别求A、B两水管的注水速度.

(2)当8≤x≤16时,求y与x之间的函数关系式.

(3)当两水管的注水量相同时,直接写出x的值.

【考点】一次函数的应用.

【分析】(1)根据题意即可得到结论;

(2)设y与x之间的函数关系式y=kx+b,解方程组即可得到结论;(3)设x分钟两水管的注水量相同,根据题意列方程即可得到结论.【解答】解:(1)A水管的注水速度为:48÷8=6(升/分),

∵÷(16﹣8)=44,

∴B水管的注水速度为:44﹣6=38(升/分);

(2)当8≤x≤16时,设y与x之间的函数关系式y=kx+b,

把点(8,48),(16,400)代入得,解得:,∴y与x之间的函数关系式y=44x﹣304;

(3)设x分钟两水管的注水量相同,

根据题意得6x=38(x﹣8),

解得x=9.5,

答:当两水管的注水量相同时,x的值是9.5.

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CGS2009-2010学年度下册期中文化素质调研试卷 八 年 级 数 学 亲爱的同学:人生就像花一样,尽力地发芽,尽力地生长,尽力地开花,尽力地结果。枝可长可短,花可香可淡,果可大可小,但只要尽力了,就是圆满无悔的人生。做最好的自己,成为最优秀的你! 一、我的选择我做主(每小题3分,共30分)。 1、 下列式子: a 2、x y π+、32x 、1+x x 、x x x )1(+、x 1+y 1,分式的个数有( ) A 、 3个 B 、4个 C 、 5个 D 、 2个 2、把分式方程 21-y -y y --21=1的两边同乘y -2,约去分母,得 ( ) A 、 1-(1-y )=1 B 、 1+(1-y )=1 C 、 1-(1-y )=y-2 D 、 1+(1-y )=y-2 3、如果 1 12 --x x 的值为0,则代数式x 1+x 的值为 ( ) A 、 0 B 、 2 C 、 -2 D 、 ±2 4、已知函数y = x k 的图象经过点(2,3),则下列说法正确的是 ( ) A 、点(-2,-3)一定在此函数的图象上。 B 、此函数的图象只在第一象限。 C 、y 随x 增大而增大。 D 、此函数与x 轴的交点的纵坐标为0。 5、在反比例函数y =x 2 的图像上有三点A 1(x 1,y 1)、A 2(x 2,y 2)、A 3(x 3,y 3),已知x 1 < x 2 <0

新人教版八年级数学下知识点总结归纳

第十六章二次根式 【知识回顾】 1.二次根式:式子a(a≥0)叫做二次根式。 2.最简二次根式:必须同时满足下列条件: ⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式;⑵被开方数中不含分母;⑶分母中不含根式。 3.同类二次根式: 二次根式化成最简二次根式后,若被开方数相同,则这几个二次根式就是同类二次根式。 4.二次根式的性质: (1)(a)2=a(a≥0);(2) = =a a2 5.二次根式的运算: (1)因式的外移和内移:如果被开方数中有的因式能够开得尽方,那么,就可以用它的算术根代替而移到根号外面;如果被开方数是代数和的形式,那么先解因式,?变形为积的形式,再移因式到根号外面,反之也可以将根号外面的正因式平方后移到根号里面. (2)二次根式的加减法:先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式.(3)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除),所得的积(商)仍作积(商)的被开方数并将运算结果化为最简二次根式. a≥0,b≥0);=b≥0,a>0). (4)有理数的加法交换律、结合律,乘法交换律及结合律,?乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算. A. a>b B. a

(1)、根式变形法 当0,0a b >>时,①如果a b >>;②如果a b <<。 例1、比较与的大小。 (2)、平方法 当0,0a b >>时,①如果22a b >,则a b >;②如果22a b <,则a b <。 例2、比较 (3)、分母有理化法 通过分母有理化,利用分子的大小来比较。 例3 的大小。 (4)、分子有理化法 通过分子有理化,利用分母的大小来比较。 例4 (5)、倒数法 例5 (6)、媒介传递法 适当选择介于两个数之间的媒介值,利用传递性进行比较。 例633的大小。 (7)、作差比较法 在对两数比较大小时,经常运用如下性质: ①0a b a b ->?>;②0a b a b -

【压轴题】八年级数学上期中试卷附答案

【压轴题】八年级数学上期中试卷附答案 一、选择题 1.下列各式中,分式的个数是( ) 2x ,22a b +,a b π+,1a a +,(1)(2)2x x x -++,b a b +. A .2 B .3 C .4 D .5 2.如图,长方形ABCD 沿A E 折叠,使D 点落在BC 边上的 F 点处,∠BAF=600,那么 ∠DAE 等于( ) A .45° B .30 ° C .15° D .60° 3.一个三角形的两边长分别为3和4,且第三边长为整数,这样的三角形的周长最大值是 ( ) A .11 B .12 C .13 D .14 4.一个正多边形的每个外角都等于36°,那么它是( ) A .正六边形 B .正八边形 C .正十边形 D .正十二边形 5.如图,ABC △是一块直角三角板,90,30C A ∠=?∠=?,现将三角板叠放在一把直尺上,AC 与直尺的两边分别交于点D ,E ,AB 与直尺的两边分别交于点F ,G ,若∠1=40°,则∠2的度数为( ) A .40o B .50o C .60o D .70o 6.等腰三角形的一个外角是100°,则它的顶角的度数为( ) A .80° B .80°或50° C .20° D .80°或20° 7.若23m =,25n =,则322m n -等于 ( ) A .2725 B .910 C .2 D .2527 8.计算 b a a b b a +--的结果是 A .a-b B .b-a C .1 D .-1 9.如图,△ABC 中,AB=5,AC=6,BC=4,边AB 的垂直平分线交AC 于点D ,则△BDC 的周长是( )

2018年新人教版八年级下册数学复习提纲

八年级数学下册知识点总结 第十六章 二次根式 1.二次根式:式子a (a ≥0)叫做二次根式。 2.二次根式有意义的条件: 大于或等于0。 3.二次根式的双重非负性:a :①0≥a ,②0≥a 附:具有非负性的式子:①0≥a ;②0≥a ;③02≥a 4.最简二次根式:必须同时满足下列条件: ⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式; ⑵被开方数中不含分母; ⑶分母中不含根式。 5.同类二次根式: 二次根式化成最简二次根式后,若被 相同,则这几个二次根式就是同类二次根式。 6.二次根式的性质: (1)(a )2=a (a ≥0); (2)==a a 2 7.二次根式的运算: (1)二次根式的加减法:先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式. (2)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除),所得的积(商)仍作积(商)的被开方数并将运算结果化为最简二次根式. (a ≥0,b ≥0) ;(b ≥0, a>0). (3)有理数的加法交换律、结合律,乘法交换律及结合律,?乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算. 【典型例题】 1、概念与性质 例 1下列各式1 其中是二次根式的是_________(填序号). 例2、求下列二次根式中字母的取值范围 (1) x x -- +31 5; (2) 2 2)-(x = a (a >0) a -(a <0) 0 (a =0);

例3、 在根式 ) A .1) 2) B .3) 4) C .1) 3) D .1) 4) 例4、已知: 的值。求代数式22,2 1 1881-+- +++ -+-=x y y x x y y x x x y 例5、 (2009龙岩)已知数a ,b =b -a ,则 ( ) A. a>b B. a>时,①如果a b >>a b < 例1、比较 (2)、平方法 当0,0a b >>时,①如果22a b >,则a b >;②如果22a b <,则a b <。 例2、比较 (3)、分母有理化法 通过分母有理化,利用分子的大小来比较。 11() b a b b a a b ++++

初二下数学期中试卷及答案

初二第二学期数学期中测试试卷 一、 选择题(每小题2分,共20分) 1. 下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ). A. 等腰三角形 B. 平行四边形 C. 矩形 D. 直角三角形 2. 点A 的坐标为(2,3),则点A 关于原点的对称点A’的坐标为( ). A. (-2,3) B. (2,—3) C. (3,2) D. (-2,-3) 3. 若x=2y ,则分式 y x+3y 的值为( ). A. 15 B. 25 C. 14 D. 12 4. 若y 与x 成反比例。且当x=2时,y=4,则y 与x 的函数关系式为( ). A. y=2x B. y=4x C. y=8x D.y=16x 5. 下列分式变形正确的是( ). A . 4x 2 = 2x B. -x+1x+1 = -1 C. 2x 4x-6 = x 2x-3 D. 1-x+1x-2 =x-2-x+1x-2 6. 菱形具有而矩形不具有的性质是( ). A .对角线互相垂直 B. 对角线相等 C. 四个角都是直角 D.对角线互相平分 7. 关于反比例y=-2 x ,下列说法正确的是( ). A. 图像在第一、三象限 B. 图像经过(2,1) C. 在每个象限中,y 随x 的增大而减小 D. 当x>1时,-2

人教版八年级数学上册期中试卷及答案

八年级数学试卷 (全卷满分100分,考试时间120分钟) 一、选择题(本大题共8个小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共24分) 1、若等腰三角形的一边长等于5,另一边长等于3,则它的周长等于( ). A .10 B .11 C .13 D .11或13 2、下列各项中是轴对称图形,而且对称轴最多的是( ). A . 等腰梯形 B .等腰直角三角形 C .等边三角形 D .直角三角形 3、算术平方根等于3的数是( ). A . 9 B . C .3 D 4 ). A .9 B .9± C .3 D .3± 5、下列各组字母(大写)都是轴对称图形的是( ). A .A 、D 、E B .F 、E 、 C C .P 、R 、W D .H 、K 、L 6、若MNP MNQ ???,且8MN =,7NP =,6PM =,则MQ 的长为( ). A .8 B .7 C .6 D .5 7、在0.163 π 0.010010001…中无理数有( ). A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 8、小芳有两根长度为4cm 和9cm 的木条,她想钉一个三角形木框,桌上有下列长度的几根木条,她应该选择长度为( )的木条. A .5cm B .3 cm C .17cm D .12 cm 二、填空题(每题2分,共24分) 9的相反数是 的平方根是 10、4- ,绝对值是 11 3.604≈≈ 12、比较大小: , 0 1 13、= ;= 14、7的平方根是 ,算术平方根是 15、若P(m 、2m-3)在x 轴上,则点P 的坐标为 ,其关于y 轴对称

的点的坐标为 16、点P (5、4)关于x 轴的对称点的坐标是 ,关于原点的对称点的坐标是 . 17、在Rt ABC ?中,已知∠C=90°,∠B=60°,BC=2.3,那么∠A= , AB= 18、等腰三角形是 图形,其对称轴是 . 19、下列各数中:0.3 、3π- 、3.14、1.51511511…,有理数有 个,无理数有 个. 20、1 4的平方根是 ,算术平方根的相反数是 三、解答题(本题共9个小题,满分52分) 21、(本小题5分) 30y -= 22、(本题5分) 如图1,两条公路AB ,AC 相交于点A ,现要建个车站D ,使得D 到A 村和B 村的距离相等,并且到公路AB 、AC 的距离也相等,请在图中画出车站的位置. (图1) 23、(本题5分) 如图2,AC 和BD 相交于点O ,OA=OC ,OB=OD . 求证:D C ∥AB . 24 、(本题5分) 如图3,点B 、F 、C 、E 在一条直线上,FB=CE ,AB ∥ED ,AC ∥FD ,求证:AB=DE ,AC=DF .

(完整word版)新人教版八年级数学下册知识点归纳总结

八年级数学(下册)知识点总结 第十六章 二次根式 1.二次根式概念:式子a (a ≥0)叫做二次根式。 2.最简二次根式:必须同时满足下列条件: ⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式; ⑵被开方数中不含分母; ⑶分母中不含根式。 3.同类二次根式: 二次根式化成最简二次根式后,若被开方数相同,则这几个二次根式就是同类二次根式。 4.二次根式的性质: (1)(a )2=a (a ≥0); (2)==a a 2 5.二次根式的运算: (1)因式的外移和内移:如果被开方数中有的因式能够开得尽方,那么,就可以用它的算术根代替而移到根号外面;如果被开方数是代数和的形式,那么先解因式,?变形为积的形式,再移因式到根号外面,反之也可以将根号外面的正因式平方后移到根号里面. (2)二次根式的加减法:先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式. (3)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除),所得的积(商)仍作积(商)的被开方数并将运算结果化为最简二次根式. ab =a ·b (a≥0,b≥0); b b a a = (b≥0,a>0). (4)有理数的加法交换律、结合律,乘法交换律及结合律,?乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算. △ 比较数值的方法 (1)、根式变形法 当0,0a b >>时,①如果a b >,则a b >;②如果a b <,则a b <。 (2)、平方法 当0,0a b >>时,①如果2 2 a b >,则a b >;②如果2 2 a b <,则a b <。 (3)、分母有理化法 通过分母有理化,利用分子的大小来比较。 例3、比较 231-与1 21 -的大小。 (4)、分子有理化法 通过分子有理化,利用分母的大小来比较。 例4、比较1514-与1413-的大小。 a (a >0) a -(a <0) 0 (a =0);

人教版八年级数学下册期中试卷(含答案)

人教版八年级数学下册期中试卷(含答案) (考试时间90分钟;满分120分) 座号________________ 姓名________________ 成绩________________ 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、下列式子中,属于最简二次根式的是( ) A. 9 B. 7 C. 20 D. 3 1 2、下列各组数是三角形的三边,不能组成直角三角形的一组数是( ) A . 3,4,5 B .6,8,10 C . 1.5,2,2.5 D . 3,4,5 3、下列计算错误的是( ) A. 3223=- B.32560=÷ C.a a a 8925=+ D. 27714=? 4、如图,是台阶的示意图.已知每个台阶的宽度都是20cm ,每个台阶的高度都是10cm ,连接AB ,则AB 等于( ) A . 120cm B .130cm C . 140cm D .150cm 5、如图,矩形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,CE ∥BD ,DE ∥AC ,若AC=4,则四边形CODE 的周长( ) A . 4 B . 6 C . 8 D . 10 第4题图 第5题图 第6题图 6、如图,在平行四边形ABCD 中,AC 与BD 交于点O ,点E 是BC 边的中点,OE=1,则AB 的长是( ) A. 1 B. 2 C. 2 1 D. 4 7、菱形具有而矩形不一定具有的性质是( ) A.内角和等于360度 B.对角相等 C. 对边平行且相等 D.对角线互相垂直

8、若顺次连接四边形的各边中点所得的四边形是菱形,则该四边形一定是( ) A .矩形 B.等腰梯形 C .对角线相等的四边形 D . 对角线互相垂直的四边形 9、如图,在矩形ABCD 中,AB =8,BC =4,将矩形沿AC 折叠,点D 落在点D’处,则重叠部分△AFC 的面积为( ) A .10 B .12 C .16 D .20 10、如图,正方形ABCD 中,AE =AB ,直线DE 交BC 于点F ,则∠BEF =( ) A .30° B .45° C .55° D . 60° 二、填空题(每小题3分,共24分) 11、若代数式1-x x 有意义,则实数x 的取值范围是______________。 12、计算5 120?的结果是__________。 13、如图,矩形ABCD 的对角线AC 和BD 相交于点O ,过点O 的直线分别交AD 和BC 于点E 、F ,AB=2,BC=3,则图中阴影部分的面积为__________。 第13题图 第14题图 第15题图 14、如图,要使平行四边形ABCD 是矩形,则应添加的条件是_________(添加一个条件即可) 15、如图,由四个直角边分别为5和4的全等直角三角形拼成“赵爽弦图”,其中阴影部分面积为__________。 16、小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1 m ,当它把绳子的下端拉开5m 后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高为__________。 17、观察下列各式:312311=+,413412=+,5 14513=+,……请你找出其中规律,

新人教版八年级数学全册知识点总结

新人教版八年级数学上册知识点总结 第十一章 三角形 1.三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形. 2.三边关系:三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边. 3.高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高. 4.中线:在三角形中,连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线. 5.角平分线:三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线. 6.三角形的稳定性:三角形的形状是固定的,三角形的这个性质叫三角形的稳定性. 7.多边形:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形. 8.多边形的内角:多边形相邻两边组成的角叫做它的内角. 9.多边形的外角:多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角. 10.多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对 角线. 11.正多边形:在平面内,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫正多边形. 12.平面镶嵌:用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖,叫做用 多边形覆盖平面, 13.公式与性质: ⑴三角形的内角和:三角形的内角和为180° ⑵三角形外角的性质: 性质1:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和. 性质2:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角. ⑶多边形内角和公式:n 边形的内角和等于(2)n -·180° ⑷多边形的外角和:多边形的外角和为360°. ⑸多边形对角线的条数:①从n 边形的一个顶点出发可以引(3)n -条对角 线,把多边形分成(2)n -个三角形.②n 边形共有 (3) 2 n n -条对角线. 第十二章 全等三角形 1.基本定义: ⑴全等形:能够完全重合的两个图形叫做全等形. ⑵全等三角形:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. ⑶对应顶点:全等三角形中互相重合的顶点叫做对应顶点. ⑷对应边:全等三角形中互相重合的边叫做对应边. ⑸对应角:全等三角形中互相重合的角叫做对应角. 2.基本性质: ⑴三角形的稳定性:三角形三边的长度确定了,这个三角形的形状、大小就全确定,这个性质叫做三角形的稳定性. ⑵全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等. 3.全等三角形的判定定理: ⑴边边边(SSS ):三边对应相等的两个三角形全等. ⑵边角边(SAS ):两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等. ⑶角边角(ASA ):两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等. ⑷角角边(AAS ):两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等. ⑸斜边、直角边(HL ):斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形 全等. 4.角平分线: ⑴画法: ⑵性质定理:角平分线上的点到角的两边的距离相等. ⑶性质定理的逆定理:角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上. 5.证明的基本方法: ⑴明确命题中的已知和求证.(包括隐含条件,如公共边、公共角、对顶 角、角平分线、中线、高、等腰三角形等所隐含的边角关系) ⑵根据题意,画出图形,并用数字符号表示已知和求证.

2018人教版八年级数学上期中测试题及答案

第1题图 2018--2019(上)八年级数学期中考试卷 (考试用时:100分钟 ; 满分: 120分) 班级: : 分数: 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.请将正确答案的序号填入对应题目后的括号) 1.下列图形分别是、、、电视台的台徽,其中为轴对称图形的是( ). 2. 对于任意三角形的高,下列说法不正确的是( ) A .锐角三角形有三条高 B .直角三角形只有一条高 C .任意三角形都有三条高 D .钝角三角形有两条高在三角形的外部 3. 一个三角形的两边长为3和8,第三边长为奇数,则第三边长为( ) A. 5或7 B. 7或9 C. 7 D. 9 4. 等腰三角形的一个角是80°,则它的底角是( ) A. 50° B. 80° C. 50°或80° D. 20°或80° 5. 点M (3,2)关于y 轴对称的点的坐标为 ( )。 A.(—3,2) B.(-3,-2) C. (3,-2) D. (2,-3) 6. 如图,∠B=∠D=90°,CB=CD ,∠1=30°,则∠2=( )。 A .30° B. 40° C. 50° D. 60° 7. 现有四根木棒,长度分别为4cm ,6cm ,8cm ,10cm.从中任取 三根木棒,能组成三角形的个数为( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 8. 如图,△ABC 中,AB=AC ,D 为BC 的中点,以下结论: (1)△ABD ≌△ACD ; (2)AD ⊥BC ; A B D

第12题图 第11题图 第8题图 第9题图 (3)∠B=∠C ; (4)AD 是△ABC 的角平分线。 其中正确的有( )。 A .1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 9. 如图,△ABC 中,AC =AD =BD ,∠DAC =80o, 则∠B 的度数是( ) A .40o B .35o C .25o D .20o 10. 如果一个多边形的每个角都相等,且角和为1800°,那么该多边形的一个外角是 ( ) A .30o B .36o C .60o D .72o 11.如图所示,某同学把一块三角形的玻璃不小心打碎成了三块, ( ) 去. A .① B .② C .③ D .①和② 12.用正三角形、正四边形和正六四边形按如图所示的规律拼图案,即从第二个图案开始,每个图案中正三角形的个数都比上一个图案中正三角形的个数多4个.则第n 个图案中正三角形的个数为( ) (用含n 的代数式表示). A .2n +1 B. 3n +2 C. 4n +2 D. 4n - 2 … 第一个图案 第二个图案 第三个图案

新人教版八年级数学下册全套教案

第十六章分式 16.1分式 16.1.1从分数到分式 一、教学目标 1.了解分式、有理式的概念. 2.理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件;能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件. 二、重点、难点 1.重点:理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件. 2.难点:能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件. 3.认知难点与突破方法 难点是能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件.突破难点的方法是利用分式与分数有许多类似之处,从分数入手,研究出分式的有关概念,同时还要讲清分式与分数的联系与区别. 三、例、习题的意图分析 本章从实际问题引出分式方程 10020v 请同学们跟着教师一起设未知数,列方程. 设江水的流速为x千米/时. 轮船顺流航行100千米所用的时间为3. 以上的式子五、例题讲解 P5例1. 当x为何值时,分式有意义. [分析]已知分式有意义,就可以知道分式的分母不为零,进一步解出字母x的取值范围. [提问]如果题目为:当x为何值时,分式无意义.你知道怎么解题吗?这样可以使学生一题二用,也可以让学生更全面地感受到分式及有关概念. (补充)例2. 当m为何值时,分式的值为0?(1m(2)1m1m 3 m 10020v 小时,逆流航行60千米所用时间 6020v 小时,所以 10020v = 6020v . 10020v , 6020v ,s,v,有什么共同点?它们与分数有什么相同点和不同点? a s m2m 1 2 = 6020v ,给出分式的描述性的定义:像这样分母中含有字母的式子属于分式. 1分母不能为零;○2分子为零,这样求出的m的解集中的公[分析] 分式的值为

最新人教版八年级数学下册期中考试试题

八年级数学下册期中试题一、选择题:(本大题共12小题,每题3分,共36分) 1.下列计算错误的是() A.B.C. D. 2.若有意义,则x能取的最小整数值是() A.0 B .﹣2 C.﹣3 D.﹣4 3.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,则下列说法一定正确的() A.AO=OD B .AO⊥OD C.AO=OC D .AO ⊥AB 4.下列二次根式中,不能与合并的是() A.2 B. C. D. 5.下列各组数中,以a、b、c为边长的三角形不是直角三角形的是()A.a=3,b=4,c=5 B.a=5,b=12,c=13 C.a=1,b=2,c=D.a=,b=2,c=3 6.若直角三角形中,斜边的长为13,一条直角边长为5,则这个三角形的面积是() A.60 B.30 C.20 D.32 7.顺次连接对角线互相垂直的四边形的各边中点,所得图形一定是()A.正方形B.矩形C.菱形D.梯形 8.如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在数轴上,若以点A为圆心,对角线AC 的长为半径作弧交数轴的正半轴于M,则点M表示的实数为()A.2.5 B.C. D.﹣1 9.如图,在?ABCD 中,BM是∠ABC的平分线交CD于点M,且MC=2,?ABCD的周长是14,则DM等于() A.1 B.2 C.3 D.4 10.四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,下列条件中不一定能判定这个四边形是平行四边形的是() A.AB=DC,∠ABC=∠ADC B.AD∥BC,AB∥DC C.AB=DC,AD=BC D .OA=OC,OB=OD 11.如图,把矩形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若∠1=50°,则∠AEF=() A.110°B.115°C.120° D.130° 12.已知菱形ABCD的两条对角线分别为6和8,M、N分别是边BC、CD的中点,P 是对角线BD上一点,则PM+PN的最小值是() A.5 B.5 C.5 D.不能确定

2017-2018新人教版八年级数学上册知识点总结

八年级数学上册知识点总结 三角形 一、知识概念: 1.三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形. 2.三边关系:三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边. 3.高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高. 4.中线:在三角形中,连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线. 5.角平分线:三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线. 6.三角形的稳定性:三角形的形状是固定的,三角形的这个性质叫三角形的稳定性. 7.多边形:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形. 8.多边形的内角:多边形相邻两边组成的角叫做它的内角. 9.多边形的外角:多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角. 10.多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对 角线. 11.正多边形:在平面内,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫正多边形. 12.平面镶嵌:用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖,叫做用 多边形覆盖平面, 13.公式与性质: ⑴三角形的内角和:三角形的内角和为180° ⑵三角形外角的性质: 性质1:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和. 性质2:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角. ⑶多边形内角和公式:n边形的内角和等于(2) n-·180° ⑷多边形的外角和:多边形的外角和为360°. ⑸多边形对角线的条数:①从n边形的一个顶点出发可以引(3) n-条对角 线,把多边形分成(2) n-个三角形.②n边形共有 (3) 2 n n- 条对角线. 全等三角形 一、知识概念: 1.基本定义: ⑴全等形:能够完全重合的两个图形叫做全等形.

2020年八年级数学上期中试卷(带答案)

2020年八年级数学上期中试卷(带答案) 一、选择题 1.若等腰三角形的两条边长分别为2和4,则该等腰三角形的周长为() A.6B.8C.10D.8或10 2.如图,长方形ABCD沿AE折叠,使D点落在BC边上的F点处,∠BAF=600,那么 ∠DAE等于() A.45°B.30 °C.15°D.60° 3.如图,将?ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在B′处,若∠1=∠2=44°,则∠B为 () A.66°B.104°C.114°D.124° 4.如果(x+1)(2x+m)的乘积中不含x的一次项,则m的值为() A.2 B.-2 C.0.5 D.-0.5 5.如图,在等腰 ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O、点C沿EF折叠后与点O重合,则∠CEF的度数是() A.60°B.55°C.50°D.45° 6.如图所示,已知∠1=∠2,AD=BD=4,CE⊥AD,2CE=AC,那么CD的长是() A.2B.3C.1D.1.5 7.已知三角形两边的长分别是3和7,则此三角形第三边的长可能是() A.1B.2C.8D.11 8.已知A=﹣4x2,B是多项式,在计算B+A时,小马虎同学把B+A看成了B?A,结果得32x5﹣16x4,则B+A为()

A .﹣8x 3+4x 2 B .﹣8x 3+8x 2 C .﹣8x 3 D .8x 3 9.如图,在ABC ?中,4AB =,3AC =,30BAC ∠=?,将ABC ?绕点A 按逆时针旋转60?得到11AB C ?,连接1BC ,则1BC 的长为( ) A .3 B .4 C .5 D .6 10.若正多边形的内角和是540?,则该正多边形的一个外角为( ) A .45? B .60? C .72? D .90? 11.2019年5月24日,中国·大同石墨烯+新材料储能产业园正式开工,这是大同市争当能源革命“尖兵”的又一重大举措.石墨烯是已知强度最高的材料之一,同时还具有很好的韧性,石墨烯的理论厚度为0.00000000034米,这个数据用科学记数法可表示为( ) A .90.3410-? B .113.410-? C .103.410-? D .93.410-? 12.若二次三项式2249x mxy y ++是一个完全平方式,则m 的可能值是( ) A .6± B .12 C .6 D .12± 二、填空题 13.已知射线OM.以O 为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM 交于点A ,再以点A 为圆心,AO 长为半径画弧,两弧交于点B ,画射线OB ,如图所示,则∠AOB=________(度) 14.使1 2x +有意义的x 取值范围是_____;若分式3 3 x x --的值为零,则x =_____;分式2211 x x x x -+,的最简公分母是_____. 15.如果关于x 的分式方程m 2x 1x 22x -=--有增根,那么m 的值为______. 16.正多边形的一个外角是72o ,则这个多边形的内角和的度数是___________________. 17.若226m n -=-,且3m n -=-,则m n + =____. 18.若分式15 x -有意义,则实数x 的取值范围是_______. 19.已知13a a + =,则221+=a a _____________________; 20.如图,△ABC 中.点D 在BC 边上,BD=AD=AC ,E 为CD 的中点.若∠CAE=16°,则∠B 为_____度.

2020人教版八年级数学下册期中试卷含答案

八年级数学下册期中测试 (时间:90分钟 满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.(南通中考)若 1 2x -1 在实数范围内有意义,则x 的取值范围是( ) A .x ≥12 B .x ≥-12 C .x >12 D .x ≠1 2 2.一直角三角形的两直角边长为12和16,则斜边长为( ) A .12 B .16 C .18 D .20 3.如图,在?ABCD 中,已知AD =5 cm ,AB =3 cm ,AE 平分∠BAD 交BC 边于点E ,则EC 等于( ) A .1 cm B .2 cm C .3 cm D .4 cm 4.下列计算错误的是( ) A.14×7= 7 2 B.60÷5=2 3 C.9a +25a =8 a D .32-2=3 5.如图,点P 是平面坐标系内一点,则点P 到原点的距离是( ) A .3 B. 2 C.7 D.53 6.下列根式中,是最简二次根式的是( ) A.0.2b B.12a -12b C.x 2-y 2 D.5ab 2 7.如图,已知四边形ABCD 是平行四边形,下列结论中不正确的是( ) A .当A B =B C 时,它是菱形 B .当AC ⊥B D 时,它是菱形 C .当∠ABC =90°时,它是矩形 D .当AC =BD 时,它是正方形 8.已知菱形ABCD 中,对角线AC 与BD 交于点O ,∠BAD =120°,AC =4,则该菱形的面积是( ) A .16 3 B .16 C .8 3 D .8 9.如图,在四边形ABCD 中,AB =BC ,∠ABC =∠CDA =90°,BE ⊥AD 于点E ,且四边形ABCD 的面积为8,则BE =( ) A .2 B .3 C .2 2 D .2 3

新人教版八年级数学知识点总结归纳

第十一章三角形 1、三角形的概念 由不在同意直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。组成三角形的线段叫做三角形的边;相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点;相邻两边所组成的角叫做三角形的内角,简称三角形的角。 2、三角形中的主要线段 (1)三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点间的线段叫做三角形的角平分线。 (2)在三角形中,连接一个顶点和它对边的中点的线段叫做三角形的中线。 (3)从三角形一个顶点向它的对边做垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线(简称三角形的高)。 3、三角形的稳定性 三角形的形状是固定的,三角形的这个性质叫做三角形的稳定性。三角形的这个性质在生产生活中应用很广,需要稳定的东西一般都制成三角形的形状。 4、三角形的特性与表示 ~ 三角形有下面三个特性: (1)三角形有三条线段 (2)三条线段不在同一直线上三角形是封闭图形 (3)首尾顺次相接 三角形用符号“?”表示,顶点是A、B、C的三角形记作“?ABC”,读作“三角形ABC”。 5、三角形的分类 三角形按边的关系分类如下: 不等边三角形 三角形底和腰不相等的等腰三角形 等腰三角形 ' 等边三角形

三角形按角的关系分类如下: 直角三角形(有一个角为直角的三角形) 三角形 锐角三角形(三个角都是锐角的三角形) 斜三角形 钝角三角形(有一个角为钝角的三角形) 把边和角联系在一起,我们又有一种特殊的三角形:等腰直角三角形。它是两条直角边相等的直角三角形。 6、三角形的三边关系定理及推论 (1)三角形三边关系定理:三角形的两边之和大于第三边。 推论:三角形的两边之差小于第三边。 】 (2)三角形三边关系定理及推论的作用: ①判断三条已知线段能否组成三角形 ②当已知两边时,可确定第三边的范围。 ③证明线段不等关系。 7、三角形的内角和定理及推论 三角形的内角和定理:三角形三个内角和等于180°。 推论: ①直角三角形的两个锐角互余。 ②三角形的一个外角等于和它不相邻的来两个内角的和。 ③三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。 & 注:在同一个三角形中:等角对等边;等边对等角;大角对大边;大边对大角。 8、三角形的面积=2 1 ×底×高 多边形知识要点梳理 定义:由三条或三条以上的线段首位顺次连接所组成的封闭图形叫做多边形。

八年级数学上册期中试卷(含答案)

A E F M B C 实中教育集团秋学期期中考试八年级数学 命题: 一、选择题:(每小题2分,共20分) 1.下面有4个汽车标志图案,其中属于轴对称图形的是 ( ▲ ) ① ② ③ ④ A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 2.下列各数中:0,(—3)2 ,—(—9),—︱—4︱,3.14-π.有平方根的数有( ▲ ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 3.在 22,4 π,1.732,3271-,0.3030030003…,16,-722 这些数中,无理数的 个数有 ( ▲ ) A .4个 B .3个 C .2个 D .1个 4.已知:等腰三角形的一个外角等于1000 ,则它的顶角的度数是 ( ▲ ) A.800 B.200 C .800 或200 D.110 5.如图甲,四边形ABCD 是等腰梯形,AB∥DC.由4个这样的等腰梯形可以拼出图乙所示的平行四边形,则∠A 的度数为 ( ▲ ) A.50° B. 60° C. 70° D. 80° 第5题图 第6题图 6.如图,在△ABC 中,CF ⊥AB 于F,BE ⊥AC 于E ,M 为BC 的中点,EF=6,BC=10,则△EFM 的周长是 ( ▲ ) A.11 B. 13 C. 15 D. 16 7.如图,□ABCD 的对角线交于O.∠ADO=900 ,AC=10cm, BD=6cm.则AD 等于 ( ▲ ) A.4 cm B.5cm C.6 cm D.8 cm 第7题图 8.如图,边长为1的小正方形中,A,B,C 是小正方形的顶点,则∠ABC 的度数是 ( ▲ ) A.90 B.600 C.45 D.30 9.如图4×4的正方形网格中,△MNP 绕某点逆时针旋转一定的角度,得到△M 1N 1P 1,则其旋 O B D

2020新人教版八年级数学下册知识点总结归纳

第十六章 二次根式 1.二次根式:一般地,式子)0a (,a ≥叫做二次根式. 注意:(1)若0a ≥这个条件不成立,则 a 不是二次根式; (2)a 是一个重要的非负数,即;a ≥0. 2.最简二次根式:必须同时满足下列条件: ⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式; ⑵被开方数中不含分母; ⑶分母中不含根式。 3.重要公式:(1))0a (a )a (2≥=,(2)???<-≥==) 0a (a )0a (a a a 2 ;注意使用)0a ()a (a 2≥=. (3)积的算术平方根:)0b ,0a (b a ab ≥≥?=,积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积;注意:本章中的公式,对字母的取值范围一般都有要求. 4.二次根式的乘法法则: )0b ,0a (ab b a ≥≥=?. 5.二次根式比较大小的方法: (1)利用近似值比大小; (2)把二次根式的系数移入二次根号内,然后比大小; (3)分别平方,然后比大小. 6.商的算术平方根: )0b ,0a (b a b a >≥=,商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根. 7.二次根式的除法法则: (1))0b ,0a (b a b a >≥=; (2))0b ,0a (b a b a >≥÷=÷; (3)分母有理化:化去分母中的根号叫做分母有理化;具体方法是:分式的分子与分母同乘分母的有理化因式,使分母变为整式. 8.常用分母有理化因式: a a 与,b a b a +-与, b n a m b n a m -+与,它们也叫

互为有理化因式. 9.最简二次根式: (1)满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式,①被开方数的因数是整数,因式是整式, ②被开方数中不含能开的尽的因数或因式; (2)最简二次根式中,被开方数不能含有小数、分数,字母因式次数低于2,且不含分母; (3)化简二次根式时,往往需要把被开方数先分解因数或分解因式; (4)二次根式计算的最后结果必须化为最简二次根式. 10.二次根式化简题的几种类型:(1)明显条件题;(2)隐含条件题;(3)讨论条件题. 11.同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式. 12.二次根式的混合运算: (1)二次根式的混合运算包括加、减、乘、除、乘方、开方六种代数运算,以前学过的,在有理数范围内的一切公式和运算律在二次根式的混合运算中都适用; (2)二次根式的运算一般要先把二次根式进行适当化简,例如:化为同类二次根式才能合并;除法运算有时转化为分母有理化或约分更为简便;使用乘法公式等. 第十七章勾股定理 1.勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2。 2.勾股定理逆定理:如果三角形三边长a, b, c满足a2+b2=c2。,那么这个三角形是直角三角形。 3.经过证明被确认正确的命题叫做定理。 我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题。(例:勾股定理与勾股定理逆定理) 4.直角三角形的性质 (1)、直角三角形的两个锐角互余。可表示如下:∠C=90°?∠A+∠B=90° (2)、在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。 ∠A=30° 1AB 可表示如下:∠C=90°?BC= 2

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