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找零钱最佳组合的测试用例找零钱最佳组合的测试用例

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边界值分析也是一种黑盒测试方法,适度等价类分析方法的一种补充,由长期的测试工作经验得知,大量的错误是发生在输入或输出的边界上。因此针对各种边界情况设计测试用例,可以查出更多的错误。

选择测试用例的原则:

一、如果输入条件规定了值的范围,则应该取刚达到这个范围的边界值,以及刚刚超过这个范围边界的值作为测试输入数据;

二、如果输入条件规定了值的个数,则用最大个数、最小个数、比最大个数多1个、比最小个数少1个的数做为测试数据;

三、根据规格说明的每一个输出条件,使用规则一;

四、根据规格说明的每一个输出条件,使用规则二;

五、如果程序的规格说明给出的输入域或输出域是有序集合(如有序表、顺序文件等),则应选取集合的第一个和最后一个元素作为测试用例;

六、如果程序用了一个内部结构,应该选取这个内部数据结构的边界值作为测试用例;

七、分析规格说明,找出其他可能的边界条件。

找零钱最佳组合的测试用例

假设商店货品价格 (R) 皆不大於 100 元(且为整数),若顾客付款在 100 元内 (P) ,求找给顾客之最少货币个(张)数?(货币面值50 元 (N50) , 10 元 (N10) , 5 元 (N5) , 1 元 (N1) 四种)

正确功能:找零的组合为1/10/50面值组合的最小个(张)数

找零数额=P-R 假设计算正确

一、分析输入的情形。

1.R无效: R > 100 R<=0

2.R有效: 0 < R < = 100

此种情况下再考虑P:

2_1. P无效:P > 100 (钱给多)

2_2. P无效:P < R (钱给少)

2_3. P有效:R<= P <= 100 //无效输出:多找钱少找钱

二、分析输出情形。

考虑输出——找零个数

这里是有效数据,关于" 找给顾客之最少货币个(张)数"的有效取值

50:0/1

10:0/1/2/3/4

5 :0/1

1 :0/1/2/3/4

三、分析规格中每一决策点之情形

考虑输出——找零数额(RR表示找零数额)

无效输入(不找零):

R > 100

R <= 0

0 < R < = 100 P > 100

0 < R < = 100 P < R

输出为相应错误提示信息

有效输入(找零):

0 < R < = 100 R<= P <= 100

此时考虑的输出:(RR=P-R 假设计算正确不考虑此种情况无效输出)

0<=RR<4

5<=RR<10

10<=RR<50

50<=RR<100

RR:0、1、4、5、9、10、49、50、99

五、为满足以上之各种情形,测试用例设计如下:

1. 货品价格 = 101

2. 货品价格 = 0

3.货品价格 = -1

4. 货品价格 = 100, 付款金额 = 101

5. 货品价格 = 100, 付款金额 = 99

6. 货品价格 = 100, 付款金额 = 100 不找零

7. 货品价格 = 99, 付款金额 = 100 N1=1

8. 货品价格 = 96, 付款金额 = 100 N1=4

9. 货品价格 = 95, 付款金额 = 100 N5=1

10. 货品价格 = 91, 付款金额 = 100 N5=1, N1=4

11. 货品价格 = 90, 付款金额 = 100 N10=1

12. 货品价格 = 51, 付款金额 = 100 N10=4, N5=1,N1=4

13. 货品价格 = 50, 付款金额 = 100 N50=1

14. 货品价格 = 1, 付款金额 = 100 N50=1,N10=4,N5=1,N1=4

组合测试模型方法

组合测试模型方法 1 基本信息 好的测试都是基于模型的。 由于软件输入空间的无限性,使得测试人员不可能遍历软件的所有输入。其实,遍历软件的所有输入一般也是没有必要的。优秀的测试设计,往往能够从繁多的测试用例中挑选出有效的用例,用尽可能少的测试输入,覆盖尽可能多的软件需求,这离不开合适的测试模型的支持。 所谓测试模型(Test Model),是测试和测试对象的基本特征、基本关系的抽象。它是测试理论家们根据大量的实际测试应用总结出来的,能够代表某一类应用的内在规律,并对应于适合此类应用的一组测试框架性的东西。 2 组合测试模型 一种相对简单,并且应用十分广泛的模型是组合模型,具有如下特点: 1)、输出是由输入变量之间的逻辑关系决定的。 2)、输出结果不依赖于变量的先后顺序。这一特点是我们理解组合模型的关键。 对于符合组合模型的输入而言,测试用例设计时要注意: 1)、考虑输入变量的不同取值以及这些取值之间的不同组合。 2)、从应用系统中抽象出正确的逻辑表达式,不要遗漏任何一种逻辑组合关系。 在组合模型中最常用的两种测试技术分别为正交设计技术和组合覆盖测试技术。 2.1 正交设计技术介绍: 正交实验设计方法:依据Galois理论,从大量的(实验)数据(测试例)中挑选适量的、有代表性的点(例),从而合理地安排实验(测试)的一种科学实验设计方法。 采用正交设计法设计测试用例主要包括以下步骤: 确定影响因素。这里的影响因素指对软件运行结果有影响的软件运行条件,一般情况下是指软件的输入以及其它软件运行的环境。这些因素可以通过对软件需求规格、软件概要设计、软件详细设计等文档分析而获得。 确定因素的取值范围或集合。因素的取值范围指软件输入的取值范围或集合以及可用的硬件资源。同样,要通过分析软件需求规格等文档获取这些信息。 确定每个因素的水平。根据因素的取值范围或集合,采用等价类划分、边界值分析等软件测试技术,在每个因素的取值范围或集合里挑选出有效等价类、无效等价类、正好等于、刚刚大于或刚刚小于边界值等有代表性的测试点。例如:对于用下拉框进行输入的字段,下拉框的所有取值都构成了该因素的水平集合。 选择正交表。根据确定的因素和水平,选择合适的正交表。如果没有合适的正交表可用或需要的测试用例个数太多,则要对因素和水平进行调整。 设计测试用例。 2.2 组合覆盖测试技术介绍:

软件测试实验报告

桂林航天工业学院课程设计报告 课程名称:软件测试 姓名: 专业: 学号:2011025201

实验一黑盒测试 一.实验目的 (1)能熟练应用黑盒测试技术进行测试用例设计; (2)对测试用例进行优化设计; 二.实验要求与内容 运用等价类划分和边界值分析测试技术设计测试用例。 1.三角形问题的边界值分析测试用例 在三角形问题描述中,除了要求边长是整数外,没有给出其它的限制条件。在此,我们将三角形每边边长的取范围值设值为[1, 100] 。在三角形问题中,有四种可能的输出:等边三角形、等腰三角形、一般三角形和非三角形。利用这些信息能够确定下列输出(值域)等价类。 R1 = { : 边为a,b,c的等边三角形 } R2 = { : 边为a,b,c的等腰三角形 } R3 = { : 边为a,b,c的一般三角形 } R4 = { : 边为a,b,c不能组成三角形 } 程序代码: #include"iostream" using namespace std; void main() { int a,b,c; cout<<"请输入三个整数:"<>a>>b>>c; if((a>=1&&a<=100)&&(b>=1&&b<=100)&&(c>=1&&c<=100)) { if((a+b-c<=0)||(a+c-b<=0)||(b+c-a<=0)||(a==0)||(b==0)||(c==0)) cout<<"不是三角形"<

人教统编版四年级上学期语文第27课《故事二则》同步练习C卷

人教统编版四年级上学期语文第27课《故事二则》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、基础达标 (共7题;共50分) 1. (8分)选词填空 A.关心 B.热心 C.耐心D、专心 (1)老师布置的事情,陈华总是十分________地去做。 (2)张小军把班级当成了自己的家,被评为________集体的“好少年”。 (3)他对同学很________,谁有了困难,他都尽力去帮助。 (4)同学有不懂的问题向他请教,他总是________地讲解。 2. (10分)按要求填一填。 (1)“山”的笔顺是________,共________笔,第二笔是________。 (2)“火”的笔顺是________,共________笔,第二笔是________。 (3)“耳”的笔顺是________,共________笔,第二笔是________。 (4)“里”共有________笔,第五笔是________。 (5)照样子,写出反义词。 例:多——少 上——________ 小——________ 男——________ 关——________ (6)写出带有下面笔画的字。

________________________________(7)比一比,再组词。 了________ 日________ 田________ 人________ 子________ 目________ 口________ 大________ 3. (2分)加偏旁组字再组词(至少有一个字是本课出现的) 昔 ________ ________ ________ ________ 甬 ________ ________ ________ ________ 责 ________ ________ ________ ________ 采 ________ ________ ________ ________ 4. (3分)认真填写,再仔细读一读。 “横七竖八”指的是________,带有“七、八”的成语有________。 5. (10分)比一比,组词语。 汤________ 争________ 轮________ 邦________烫________ 睁________ 抡________ 绑________扬________ 挣________ 伦________ 帮________ 6. (2分)比一比,再组词。 冒________ 荆________ 挤________ 采________ 昌________ 刺________ 剂________ 睬________ 察________ 邦________ 汤________ 场________ 蔡________ 绑________ 烫________ 肠________

测试用例八大设计方法和实例

测试用例设计方法 1等价类划分 1.1 理论知识 等价类划分是一种典型的黑盒测试方法。这一方法完全不考虑程序的内部结构,只依据程序的规格说明来设计测试用例。 等价类是指某个输入域的子集合。在该子集合中,各个输入数据对于揭示程序中的错误都是等效的。 等价类合理地假设:某个等价类的代表值,与该等价类的其他值,对于测试来说是等价的。 因此,可以把全部的输入数据划分成若干的等价类,在每一个等价类中取一个数据来进行测试。这样就能以较少的具有代表性的数据进行测试,而取得较好的测试效果。 等价类划分是把所有可能的输入数据,即程序的输入域划分成若干部分(子集),然后从每一个子集中选取少数具有代表性的数据作为测试用例.该方法是一种重要的,常用的黑盒测试用例设计方法. 1) 分类: 划分等价类: 等价类是指某个输入域的子集合.在该子集合中,各个输入数据对于揭露程序中的错误都是等效的.并合理地假定:测试某等价类的代表值就等于对这一类其它值的测试.因此,可以把全部输入数据合理划分为若干等价类,在每一个等价类中取一个数据作为测试的输入条件,就可以用少量代表性的测试数据.取得较好的测试结果.等价类划分可有两种不同的情况:有效等价类和无效等价类. 有效等价类:是指对于程序的规格说明来说是合理的,有意义的输入数据构成的集合.利用有效等价类可检验程序是否实现了规格说明中所规定的功能和性能. 无效等价类:与有效等价类的定义恰巧相反. 设计测试用例时,要同时考虑这两种等价类.因为,软件不仅要能接收合理的数据,也要能经受意外的考验.这样的测试才能确保软件具有更高的可靠性. 2)划分等价类的方法: 下面给出六条确定等价类的原则: ①在输入条件规定了取值范围或值的个数的情况下,则可以确立一个有效等价类和两个无效等价类. ②在输入条件规定了输入值的集合或者规定了“必须如何”的条件的情况下,可确立一个有效

贪心算法 找零钱问题

学号 《算法设计与分析》 实验报告三 学生姓名 专业、班级 指导教师 成绩 电子与信息工程系

实验三:贪心算法运用练习 一、实验目的 本次实验是针对贪心算法运用的算法设计及应用练习,旨在加深学生对该部分知识点的理解,提高学生运用该部分知识解决问题的能力。 二、实验步骤与要求 1.实验前复习课程所学知识以及阅读和理解指定的课外阅读材料; 2.学生独自完成实验指定内容; 3.实验结束后,用统一的实验报告模板编写实验报告。 4.提交说明: (1)电子版提交说明: a 需要提交Winrar压缩包,文件名为“《算法设计与分析》实验二_学号_姓名”, 如“《算法设计与分析》实验二_09290101_张三”。 b 压缩包内为一个“《算法设计与分析》实验二_学号_姓名”命名的顶层文件夹, 其下为两个文件夹,一个文件夹命名为“源程序”,另一个文件夹命名为“实验 报告电子版”。其下分别放置对应实验成果物。 (2)打印版提交说明: a 不可随意更改模板样式。 b 字体:中文为宋体,大小为10号字,英文为Time New Roman,大小为10号 字。 c 行间距:单倍行距。 (3)提交截止时间:2012年12月7日16:00。 三、实验项目 1.传统的找零钱问题的算法及程序实现。 2.特殊的0-1背包问题的求解:本次求解的0-1背包问题的特点为每种物品各有M件,已知每个物品的单位价值,求使得所获价值最大的装包方案。 四、实验过程 找零钱问题: #include using namespace std; void Zl(double num) { int leave=0; int a[8]; leave = (int)(num*10)%10; a[1] = leave/5;

找零钱最佳组合

找零钱最佳组合 假设商店货品价格(R)都不大于100元(且为整数),若顾客付款(P)在100元内,现有一个程序能在每位顾客付款后给出找零钱的最佳组合(找给顾客货币张数最少)。假定此商店的货币面值只包括:50元(N50)、10元(N10)、5元(N5)、1元(N1)四种。 请结合等价类划分法和边界值分析法为上述程序设计出相应的测试用例。 一、分析输入的情形。RR>100 0=N1>=1 N1=0 N50=14>=N10>=1N5=1 N50=0N10=0N5=0P P>100 R<=P<=100 P100 R<=0 P>100 P=50 RR2>=10 RR3>=5 四、由上述之输入/输出条件组合出可能的情形。(RR=P-R)

R>100 R<=0 0100 0

软件测试用例参考文件

一、功能测试 1、对话框测试输入进行测试。包括中文字符、英文字符、数字字符、特殊字符、及几种字符的组合。 2、对界面可操作按钮进行测试。包括【新增(N)】【保存(S)】【修改(M)】【查询(A)】【打印(P)】【退出(X)】。同时需要对鼠标右键的菜单进行测试。 3、数据保存测试。将1 和2 进行组合。 4、必要条件控制测试。在做了3 时将必要条件(如:a、编号、姓名不可为空b、编号、姓名不可重复)控制测试联合起来。 二、图形界面测试 1.窗体是否能够基于相关的输入或菜单命令适当的打开 2.窗体是否能够改变大小、移动和滚动 3.窗体的数据是否能够利用鼠标、功能键、方向箭头和键盘操作 4.当窗体被覆盖并重新调用后,窗体是否能够正确再生 5.窗体相关的功能是否可以操作 6.是否显示相关的下拉菜单、工具条、滚动条、对话框、按钮、图标和其他控制,既能正确显示又能调用 7.显示多窗体时,窗体名称是否能够正确表示 8.活动窗体是否能够被反显加亮 9.多用户联机时所有窗体是否能够实时更新 10.鼠标无规则点击时是否会产生无法预料的结果 11.窗体声音及提示是否符合既定编程规则 12.窗体是否能够被关闭 13.窗体控件的大小、对齐方向、颜色、背景等属性的设置值是否和程序设计规约相一致 14.窗体控件布局是否合理、美观 15.窗体控件TAB 顺序是否从左到右,从上到下 16.窗体焦点是否按照编程规范落在既定的控件上 17.窗体画面文字(全、半角、格式、拼写)是否正确 18.鼠标有多个形状时是否能够被窗体识别(如漏斗状时窗体不接受输入)

三、功能测试就是对产品的各功能进行验证,根据功能测试用例,逐项测试,检查产品是否达到用户要求的功能。常用的测试方法如下: 1.页面链接检查:每一个链接是否都有对应的页面,并且页面之间切换正确。 2.相关性检查:删除/增加一项会不会对其他项产生影响,如果产生影响,这些影响是否都正确。 3.检查按钮的功能是否正确:如update, cancel, delete, save 等功能是否正确。 4.字符串长度检查: 输入超出需求所说明的字符串长度的内容, 看系统是否检查字符串长度,会不会出错. 5.字符类型检查: 在应该输入指定类型的内容的地方输入其他类型的内容(如在应该输入整型的地方输入其他字符类型),看系统是否检查字符类型,会否报错. 6.标点符号检查: 输入内容包括各种标点符号,特别是空格,各种引号,回车键.看系统处理是否正确. 7.中文字符处理: 在可以输入中文的系统输入中文,看会否出现乱码或出错. 8.检查带出信息的完整性: 在查看信息和update 信息时,查看所填写的信息是不是全部带出.,带出信息和添加的是否一致 9.信息重复: 在一些需要命名,且名字应该唯一的信息输入重复的名字或ID,看系统有没有处理,会否报错,重名包括是否区分大小写,以及在输入内容的前后输入空格,系统是否作出正确处理. 10.检查删除功能:在一些可以一次删除多个信息的地方,不选择任何信息,按”delete”,看系统如何处理,会否出错;然后选择一个和多个信息,进行删除,看是否正确处理. 11.检查添加和修改是否一致: 检查添加和修改信息的要求是否一致,例如添加要求必填的项,修改也应该必填;添加规定为整型的项,修改也必须为整型. 12.检查修改重名:修改时把不能重名的项改为已存在的内容,看会否处理,报错.同时,也要注意,会不会报和自己重名的错. 13.重复提交表单:一条已经成功提交的纪录,back 后再提交,看看系统是否做了处理。 14.检查多次使用back 键的情况: 在有back 的地方,back,回到原来页面,再back,重复多次,看会否出错. 15.search 检查: 在有search 功能的地方输入系统存在和不存在的内容,看search 结果是否正确.如果可以输入多个search 条件,可以同时添加合理和不合理的条件,看系统处理是否

功能测试用例库

功能测试用例库

功能测试用例库1.输入验证(input)

输入验证主要包括:提示1.数字输入验证:分别输入数字(正数、负数、零值、单精度、双精度)、字符串、空白值、空值、临界数值。不合法的输入,系统给出必要的判断提示信息 2.字符输入验证:分别输入单字节字符、双字节字符、大小写字符、特殊字符、空白值、空值。不合法的输入,系统给出必要的判断提示信息 3.日期、时间输入验证:分别输入任意字符、任意数字、非日期格式的数据、非正确日期(错误的闰年日期)、空值、空白值。不合法的输入,系统给出必要的判断提示信息。注:有些系统会不让输入当日以后或者以前的日期、时间;

有些系统会通过Javascript来自动填写日期时间,这时需要注意是否能够人工主观填写输入 4.多列表选择框:测试是否能够多选,列表框中的数据是否能够显示完全。当列表框的数据过多时,需要对数据有一定格式的排序 5.单列表下拉框:测试是否能够手工输入,下拉框中的数据是否能够显示完整。当下拉框的数据很多时,需要对数据有一定的排序。如果下拉数据数值过多时,下拉框可能会超出屏幕显示范围,此种情况不能够被接收 6.大文本输入框:虽然它能够满足大数

据量的输入,但最好能够显式地标明输入字符的长度限制,并且应该结合“字符输入验证”进行。需要注意的是,应该允许标点的存在 7.文件输入框输入验证:该输入框主要用做文件上传操作。在测试过程中,应该注意输入文件的扩展名。从测试角度来看,要求开发人员必须对扩展名进行输入限制,并且在适当的地方给出输入格式提示。当输入是空值等不合法的输入时,系统给出必要的判断提示信息。另外,对于上传的文件大小应该限制8.验证码验证:做验证码输入验证时,先结合“字符输入验证”进行测试。然

软件测试实验报告

桂林航天工业学院 课程设计报告 课程名称:软件测试 专业:软件技术 学号:201102520xxx 姓名: 指导教师:

实验一黑盒测试 一.实验目的 (1)能熟练应用黑盒测试技术进行测试用例设计; (2)对测试用例进行优化设计; 二.实验内容 1.三角形问题的边界值分析测试用例 在三角形问题描述中,除了要求边长是整数外,没有给出其它的限制条件。在此,我们将三角形每边边长的取范围值设值为[1, 100] 。在三角形问题中,有四种可能的输出:等边三角形、等腰三角形、一般三角形和非三角形。利用这些信息能够确定下列输出(值域)等价类。 R1 = { : 边为a,b,c的等边三角形} R2 = { : 边为a,b,c的等腰三角形} R3 = { : 边为a,b,c的一般三角形} R4 = { : 边为a,b,c不能组成三角形} 2. 找零钱最佳组合 假设商店货品价格(R) 都不大于100元(且为整数),若顾客付款(P)在100元内,现有一个程序能在每位顾客付款后给出找零钱的最佳组合(找给顾客货币张数最少)。假定此商店的货币面值只包括:50元(N50)、10元(N10)、5元(N5)、1元(N1) 四种。请结合等价类划分法和边界值分析法为上述程序设计出相应的测试用例。 三、程序代码

1.三角形问题程序。 #include int main(void){ int a,b,c;//定义三个整数a,b,c printf("请输入1到100的三个整数:"); scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if((a>=1&&a<=100)&&(b>=1&&b<=100)&&(b>=1&&b<=100))//判断取值范围 { if((a+b>c)&&(a+c>b)&&(b+c>a))//判断是否构成三角形 { if(a==b&&b==c) printf("等边三角形\n"); else if(a==b||a==c||b==c) printf("等腰三角形\n"); else printf("一般三角形\n"); } else printf("不能组成三角形\n"); } else

组合测试用例工具讲解

组合测试用例工具介绍 绿光 根据我自己使用的情况,给大家介绍两款组合用例测试工具,pict和allpairs。Pict和allpairs都是基于组合分析的测试用例用具,在测试某些功能时,我们会面对庞大测试用例组合情况,通过pict和allpairs工具可以减少我们的测试用例数,并且可以保持较高的测试覆盖率。 1.PICT 微软开发的工具PICT(Pairwise Independent Combinatorial Testing tool)类似AETG的方法选择候选测试用例,它是基于Pairswise算法程序的工具,可以有效地按照组合原理进行测试用例设计。 1.1 PICT参数文件格式 PICT模型文件,文件中至少包含参数定义。子模型定义及约束定义可选。如下所示:[parameter definitions] 参数定义格式:,…… [sub-model definitions] 子模型定义格式:{ ,… } @ N [constraint definitions] 规则约束:IF THEN 条件语句,此外在条件语句中支持:=、<>、>、>=、<、<=、LIKE、NOT、AND、OR……还可支持同类参数的互相比较。 下面我以川航后台的权限管理为例,简单讲解一下他们的利用。权限模块的例子选取有一定局限性,大家能明白这样子的工具方法就行,在以后的测试中,遇到适合情况能够方便使用。 如图:权限管理页面的页面元素和取值情况。页面共有25个模块功能,每个模块功能有0,1,2三种取值。如果我们要做到权限测试用例的全覆盖。那么我们需要设计3^25 = 847 288 609 443个用例去覆盖组合情况。然而实际中我们根本不可能做到全覆盖,时间和成本都不允许。

c语言单元测试用例全自动生成软件wings介绍

wings是一款用于单元测试测试用例驱动框架自动生成工具,简单来说这款工具主要是全自动生成单元测试驱动代码与测试数据。 下面我们尝试使用wings来完成单元测试框架与测试数据的自动生成。 首先准备好需要测试的C语言工程,本文以大型开源软件Mysql为例。 第一步:打开wings工具,选择被测工程的主要目录。 第二步:点击工程操作中的分析生成,对工程目录下的.c文件进行解析,保存为XML 的格式,生成的文件保存在工程目录下的FunXml与GlobalXml中,分别是函数信息与全局变量的信息,点击驱动文件结构图,即可看到对应文件的函数结构信息。

上图可以查看所有.c文件的驱动函数,以及函数所对应的参数信息与全局变量的信息。 第三步:点击功能操作驱动生成,完成项目的驱动框架自动生成,驱动文件保存在wings_projects下的Driver文件夹下。点击驱动文件,即可看到对应.c文件的驱动生成代码。 点击单个函数,可以高亮定位到函数所在位置,并且双击函数参数,可以定位到每个参数的赋值单元,查看每个参数的具体驱动赋值代码。 第四步:点击值功能操作的值生成按钮,则对应生成测试数据。

界面上显示为单个函数的测试数据,可依据需要修改测试次数,重新生成测试数据文件,也可依据需要修改特定的测试数据。 第五步:将驱动文件加载到所在工程目录,与源文件一起编译,即可运行。 如果想查看对应的函数信息与全局变量信息,则右键对应打开对应的Parameter Struture Description(函数信息结构体)与Global Parameter Struture Description(全局变量结构图)。 Parameter Struture Description(函数信息结构体):显示函数的名称,参数个数,参数类型以及复杂类型的展开形式。 Global Parameter Struture Description(全局变量结构图):显示全局变量的结构信息。 使用过程中注意事项: (1)编译源文件过程中,需要手动注释调源文件中的main函数,wings将自动生成调用驱动函数的主函数。 (2)遇到特殊类型的赋值或者系统变量的驱动构造,可自行添加模板赋值方式,添加之后,再次生成驱动文件即可。 例如:遇到FILEL类型的赋值,可在模板中添加对应的赋值方式。

动态规划解找零钱问题实验报告

一、实验目的 (1)熟练掌握动态规划思想及教材中相关经典算法。 (2)掌握用动态规划解题的基本步骤,能够用动态规划解决一些问题。二、实验内容与实验步骤 (1)仔细阅读备选实验的题目,选择一个(可选多个)作为此次实验题目,设计的程序要满足正确性,代码中有关键的注释,书写格式清晰,简洁易懂,效率较高,利用C++的模板,设计的程序通用性好,适合各种合理输入,并能对不合理输入做出正确的提示。 (2)可供选择的题目有以下2个: (i)找零钱问题(难度系数为3) ★问题描述 设有n种不同面值的硬币,各硬币的面值存于数组T[1:n]中。现要用这些面值的硬币来找钱,可以实用的各种面值的硬币个数不限。当只 用硬币面值T[1],T[2],…,T[i]时,可找出钱数j的最少硬币个数记为 C(i,j)。若只用这些硬币面值,找不出钱数j时,记C(i,j)=∞。 ★编程任务 设计一个动态规划算法,对1≤j≤L,计算出所有的C( n,j )。算法中只允许实用一个长度为L的数组。用L和n作为变量来表示算法的 计算时间复杂性 ★数据输入 由文件input.txt提供输入数据。文件的第1行中有1个正整数n (n<=13),表示有n种硬币可选。接下来的一行是每种硬币的面值。由 用户输入待找钱数j。 ★结果输出 程序运行结束时,将计算出的所需最少硬币个数输出到文件output.txt中。 输入文件示例输出文件示例 input.txt output.txt 3 3 1 2 5 9

三、实验环境 操作系统 Windows 7 调试软件 VC++6.0 上机地点 综合楼211 四、问题分析 (1) 分析要解决的问题,给出你的思路,可以借助图表等辅助表达。 答:这个问题用动态规划来解,归结到动态规划上面就变成了无限背包问题(因为收银台的硬币默认是无穷的,但一种改进版本可以考察有限硬币的情况)。区别在于,现在我们需要求一个最少的硬币数而不是最大值。但是选择的情况也是相同的,即每次选择都可以选择任何一种硬币。 首先,找零钱问题具有最优子结构性质: 兑换零钱问题的最优子结构表述:对于任意需要找的钱数j ,一个利用T[n]中的n 个不同面值钱币进行兑换零钱的最佳方案为P(T(1),j),P(T(2),j),...,P(T(n),j),即此时的最少钱币个数 ∑==n 1j) P(T (k),),(k j n C ,则 P(T(2),j),...,P(T(n),j)一定是利用T[n]中n 个不同的面值钱币对钱数 j=j-P(T(1),j)* T(1)进行兑换零钱的最佳方案。 其次,找零钱问题具有重叠于问题性质: a)当n=1时,即只能用一种钱币兑换零钱,钱币的面值为T[0],有 b)当n>1时, 若j>T[n],即第n 种钱币面值比所兑换零钱数小,因此有} 1])[,({),(m in 1+-=≤≤k T j n C j n C n k 。当k 为n)i (1k 0≤≤时,C(n,j)达到最小 值,有P(T(k0),j)=P(T(0k ),j-T(0k ))+1 若j=T[n],即用n 种钱币兑换零钱,第n 种钱币面值与兑换零钱数j 相等,此时有C(n,j)=C(n,T[n])=1; { ] [,1] [,0])[,(),(n T i n T i n T i P j i P =≠= = 若j

web软件测试用例

web软件测试用例 一、界面测试公共测试用例 界面测试一般包括页面文字,控件使用,少图,CSS,颜色等。 1、文字 内容一致性: 1)公司要求文字的一致性,例如各种宣传文字、注册的协议条款、版权信息等; 2)各处相同含义文字的一致性,例如标题栏文字、页面主题文字、弹出窗口文字、菜单名称、功能键文字等。 样式一致性 1)(通常分类包括)各类文字字体、字号、样式、颜色、文字间距、对齐方式; 2)按钮的文字间距,按钮长度一定前提下,2个字的按钮,需要中间空一格(或者其它约定,需要统一); 3)链接文字,同一类,菜单、小标题、页角文字链接,在点击时颜色变化要相同; 4)对齐方式,页面上文字的对齐,例如表单、菜单列、下拉列表中文字的对齐方式(左、右、居中等要统一) 语言习惯: 1)中文:文字简单,含义明确,无歧异,无重复,无别字,正确运用标点符号。 2)英文。 3)日文。 2、按钮 1)button的样式整体要统一,例如突出、扁平、3D效果等只能选其一; 2)采用的图片表述相同功能,要采用单一图标。 3、文本框 1)录入长度限制,根据数据库的设计,页面直接限定录入长度(特殊处屏蔽复制、粘贴); 2)文本框自身的长度限制,主要考虑页面样式。 4、单选框 1)默认情况要统一,已选择,还是未选。 5、日期控件 1)图标、控件颜色、样式统一; 2)点击控件、文本框均应弹出日期选择框。 6、下拉选择框 1)默认是第一个选项,还是提示请选择一个。 7、提示信息 1)静态文字与它的提示信息一致性,例如静态文字为‘ID’,出错信息显示‘用户ID’; 2)空值时,出错信息需要统一,例如可以采用“静态文字”+不能为空; 3)出现录入错误时,例如可以统一采用“静态文字”+格式不符合要求; 4)提示信息标点符号是否标识;点击上一步,返回的页面上不应残留出错信息; 5)静态提示信息,在录入框右侧,应有录入信息的相应要求的提示文字,达到方便操作的目的;

软件测试技术实验报告册

. 精选范本 河南工程学院 计算机学院 软件测试技术实验报告册 适用专业: 学期: 专业: 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 2014年9月

. 精选范本目录 实验一 (1) 实验二 (5) 实验三 (10) 实验四 (13) 实验五 (16) 实验六 (19) 附录 (22)

. 精选范本实验一、黑盒测试 一、实验目的 1、熟练掌握黑盒测试方法的相关知识和方法; 2、熟练等价类划分方法、边界值分析法、判定表方法和因果图法; 3、掌握基本的测试用例的设计。 二、实验内容 1.题目一:电话号码问题 某城市电话号码由三部分组成。它们的名称和内容分别是: (1)地区码:空白或三位数字; (2)前缀:非'0'或'1'的三位数字; (3)后缀:4位数字。 假定被测程序能接受一切符合上述规定的电话号码,拒绝所有不符合规定的电话号码。根据该程序的规格说明,作等价类的划分,并设计测试方案。 2.题目二:三角形问题 根据下面给出的规格说明,利用等价类划分的方法,给出足够的测试用例。 “一个程序读入三个整数。把此三个数值看成是一个三角形的三个边。这个程序要打印出信息,说明这个三角形是三边不等的、是等腰的、还是等边的。” 3.题目三:日期问题 用决策表测试法测试以下程序:该程序有三个输入变量month、day、year(month 、day和year均为整数值,并且满足:1≤month≤12和1≤day≤31),分别作为输入日期的月份、日、年份,通过程序可以输出该输入日期在日历上隔一天的日期。例如,输入为2004 年11月29日,则该程序的输出为2004年12月1日。 (1) 分析各种输入情况,列出为输入变量month 、day 、year 划分的有效等价类。 (2) 分析程序的规格说明,并结合以上等价类划分的情况,给出问题规定的可能采取的操作(即列出所有的动作桩)。

【精品原创】四年级语文下册期末试卷2 含答案 部编版

四年级语文下册期末考试试卷2 一、积累与运用(40分) 1.看拼音,写字词。(12分) (1)门前的花花草草gòu chéng()了一道别有风趣的装shì(),它们和成群的鸡鸭一起,huì()成了一幅自然、héxié()的田园风景画。 (2)那个shòu()弱、guāi()巧的女生自我jièshào()的时候说,她喜欢向日kuí()喜欢看wǎn xiá(),还喜欢听有关yāo()怪的故事,在学校很守guījù()。 (3)爷爷是一个pí()气温和的人,从不呵斥别人。他特别喜爱文艺活动,常到fùjìn()的公园唱jīng jù()。他还pō()为喜欢锻炼,虽然上了年纪,但动作很mǐn jié()。 2.选择题。(15分) (1)下面汉字读音有误的一项是()。 A.冲(chōng)澡倔(jué)强效率(lǜ)盘曲(qū)而上 B.吭(keng)声看(kān)家应和(hè)人才济(jǐ)济 C.调(diào)换单(chán)于边塞(sài)屏(píng)息凝视 D.炕(kàng)沿分(fèn)外负荷(hè)枝折(shé)花落 (2)下列词语中“方”的意思与“千方百计”中的“方”的意思相同的是()。 A.四面八方 B.来日方长 C.品行方正 D.教导有方 (3)依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()。 生命的季节,亦如四季的更替,有春的,有夏的 ,有秋 的,也有冬的。此乃亘古不变的自然规律。 A.烂漫成熟奔放萧瑟 B.浪漫奔放萧瑟成熟

C.烂漫奔放成熟萧瑟 D.浪漫成熟萧瑟奔放 (4)下列的四字词语运用不当的一项是()。 A.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔 ....地吃起来。 B.有些恐龙凶猛异常,以食肉为主:有些恐龙则茹毛饮血 ....,以植物为食。 C.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足 ....。 D.哈尔威船长的光辉形象,如同高山一样巍然屹立 ....在人们的心中。 (5)下面说法不正确的一项是()。 A.“猫的性格实在有些古怪。”这句话写出了作者对猫这种动物的讨厌。 B.冰心的《繁星(一五九)》)赞美了母爱,表现了作者对母亲的深深的依恋。 C.《母鸡》的作者是老舍,他被誉为“人民艺术家”,代表作有长篇小说《骆驼样子》、话剧《茶馆》等。 D.童话充满着奇妙的想象,常常有意想不到的事情发生,里面的人物也大都拥有非凡的能力。 3.联系课文内容填空。(13分) (1)“,”告诉我们,对待亲友要 有一颗晶莹、纯洁的心;“,”告诉我们,做人要谦虚,不要与世俗同流合污:“天行健, ”告诉我们要不断努力向前,。(5分) (2)书中还有大爱。“母亲啊!天上的风雨来了, ;心中的风雨来了,”歌颂了母爱的伟大;《母鸡》以作者 变化为线索,由对母鸡的转变为 ,前后形成了鲜明的对比,也赞颂了。(3分) (3)书中还有令人敬佩的人物: 的小英雄雨来、的黄继光、的哈尔威船长、囊萤夜读的、的小人鱼……他们身上优秀的品质值得大家学习。(5分) 二、阅读与理解(30分) (一)非连续性文本阅读(6分) 某市小学四年级100名学生学习、生活情况调查表

部编版语文三年级下册《期末检测卷》(附答案)

人教部编版语文三年级下学期 期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ (时间:60分钟总分:100分) 一、填空题 1.看拼音写词语 lǐ____白诗不朽piān____ 才不shū____ 志不duǎn____ 仗jiàn____行 蜀道nán___ shàng___功名宏tú___展mèng____夫子名誉mǎn___ yàn___尘世tuì___田园心宽kuò___ 不做guān____ ___ài读书 不空tán___ 文清xīn___ 诗疏dàn____ wú___辈人难比jiān__ 2.将下列词语补充完整。 神____气爽昙花一______ ___手就擒_____钉截铁完好无___ 严阵以___ _____根问底望而生_____ 水_____不通___拥而至 3.根据课文内容填空。 (1)宋诗是中国文学史上一颗耀眼的明珠。唐时的鸟:“两个黄鹂鸣翠 柳,________;”“________,上有黄鹂深树鸣”;”________,沙暖睡鸳鸯”;”________,谁家新燕啄春泥”。唐时的悲:“________,路上行人欲断魂”;”________,独怆然而涕下”。宋时的春: “篱落疏疏一径深,________”。”________,一枝红杏出墙来”。 (2)二三月间,微风________,毛毛细雨________。千万条柔柳________。 (3)槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,________,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像________;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如________。 二、信息匹配 4.选出恰当的词。 春天来了,果园里的梨花一片______(雪白白雪),远远望去像一片银海。空气中到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲,在梨花中飞舞。初夏,梨树上______(清清青青)的果

2015下半年软件评测师考试真题及答案-下午卷

2015下半年软件评测师考试真题及答案-下午卷 试题一 阅读下列java程序,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸内对应栏内。 【Java程序】 public int addAppTask(Acitivity activity,Intent intent,TaskDescription description,Bitmap thumbnail){ Point size=getSize();//1 final int tw=thumbnail.getWidth(); final int th=thumbmail.getHeight(); if(tw!=size.x||th!=size.y){ //2,3 Bitmap bm=Bitmap.createBitmap(size.x,size.y,thumbmail .getConfig()); //4 float scale; float dx=0,dy=0; if(tw*size.x>size.y*th){ //5 scale=(float)size.x/(float)th; //6 dx=(size.y-tw*scale)*0.5f; }else{ //7 scale=(float)size.y/(float)tw; dy=(size.x-th*scale)*0.5f; } Matrix matrix=new Matrix(); matrix.setScale(scale, scale); matrix.postTranslate((int)(dx+0.5f),0); Canvas canvas=new Canvas(bm); canvas.drawBitmap(thumbmail,matrix,null); canvase.serBitmap(null); thumbnail=bm; }

oa系统 测试用例

云网oa功能测试 1.1SR-F-01 公共信息中心 1.1.1SR-F-01-01图书管理功能 图书管理一共有五个功能,分别是图书添加,图书借阅,图书归还,图书类别,图书查询。测试能否创建图书类别,添加图书,图书查询,以及图书的借阅与归还成功。 1.1.1.1SR-F-01-01-01 添加图书类别 正常过程 1.1.1.1.1.2 用户点击功能按钮图书类别,添加图书类别 测试编号:SR-F-01-01-01-01 测试目的:验证添加图书类别后,能否在图书管理面板中出现新添加的图书类别 执行角色:测试 预置条件:具有图书类别添加功能,在代码中具有图书类别添加功能 测试步骤:1)选择图书类别功能按钮 2)在图书类别名称中填入图书类别名称 3)点击添加按钮 通过准则:1)弹出添加成功对话框 2)在图书管理面板中出现新添加的图书类别名称 测试说明:无 测试用例: 1.1.1.1.1.3 用户点击图书类别管理面板中图书类别后的编辑按钮 测试编号:SR-F-01-01-01-02 测试目的:验证用户在点击编辑按钮后,能否重新编辑图书类别名称 执行角色:测试 预置条件:具有图书类别编辑功能,在代码中规定了图书类别编辑的范围 测试步骤:1)点击图书类别按钮 2)在图书类别管理面板中点击要编辑的图书类别后的编辑按钮 3)在弹出的图书类别编辑文本框中,重新编辑图书类别名称 4)点击确定按钮 通过准则:1)点击编辑按钮后,弹出图书类别编辑文本框 2)重新编辑图书类别名称后,点击确定按钮,弹出图书类别管理面板 3)发现被编辑的图书类别名称已经改变,并和在图书类别编辑文本框中 输入的一样 测试说明:无

最新软件测试实验报告

桂林航天工业学院课程设 计报告 课程名称:软件测试 专业:软件技术 学号: 201102520xxx 姓名: 指导教师:

实验一黑盒测试 一.实验目的 (1)能熟练应用黑盒测试技术进行测试用例设计; (2)对测试用例进行优化设计; 二.实验内容 1.三角形问题的边界值分析测试用例 在三角形问题描述中,除了要求边长是整数外,没有给出其它的限制条件。在此,我们将三角形每边边长的取范围值设值为[1, 100] 。在三角形问题中,有四种可能的输出:等边三角形、等腰三角形、一般三角形和非三角形。利用这些信息能够确定下列输出(值域)等价类。 R1 = { : 边为a,b,c的等边三角形 } R2 = { : 边为a,b,c的等腰三角形 } R3 = { : 边为a,b,c的一般三角形 } R4 = { : 边为a,b,c不能组成三角形 } 2. 找零钱最佳组合 假设商店货品价格(R) 都不大于100元(且为整数),若顾客付款(P)在100元内,现有一个程序能在每位顾客付款后给出找零钱的最佳组合(找给顾客货币张数最少)。假定此商店的货币面值只包括:50元(N50)、10元(N10)、 5元(N5)、1元(N1) 四种。请结合等价类划分法和边界值分析法为上述程序设计出相应的测试用例。 三、程序代码 1.三角形问题程序。 #include int main(void){ int a,b,c;//定义三个整数a,b,c printf("请输入1到100的三个整数:"); scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if((a>=1&&a<=100)&&(b>=1&&b<=100)&&(b>=1&&b<=100))//判断取值范围 { if((a+b>c)&&(a+c>b)&&(b+c>a))//判断是否构成三角形 {

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