春风催开花千树（新修改）2

春风催开花千树

——寿县安丰中学学习实践科学发展观纪实

党的十六大以来，在寿县县委、县政府和教育主管部门的正确领导下，寿县安丰中学以科学发展观为统领，不断提升教育教学水平，完善硬件设施建设，加强校园文化建设，用了近五年的时间，实现了从市级示范高中跻身为省级示范高中的跨越，成为寿县教育的一面旗帜。2009年3月，被市委确定为全市?科学发展在基层?典型单位。

十年前的安丰中学是一所基础十分薄弱的学校，面对重重困难，该校紧紧抓住?普九?带来的良好发展机遇，狠抓学校管理，大力改善办学条件，努力谋求学校各项工作的新发展，实现了?三年上台阶，五年创示范?的奋斗目标，于2002年1月，升格为?六安市示范高中?。

站在新的起点上，安丰中学人没有懈怠，开展了?学习黄冈、衡水经验，安丰中学向何处去?的大讨论，确立了?用五年的时间争创‘安徽省示范高中’?的新目标。明确了?管理立校，质量兴校，科研强校?的发展思路，以建立健全规章制度、落实岗位责任制为抓手，以完善教育教学设施和加强教科研工作为依托，在管理上，既体现人文关怀又有严格的规章制度约束；在教学上，既注重因材施教，提升学生的能力，又关心体贴，促进学生健康成长，探索出了一条教育教学的新路子。

通过扎实有效的工作，取得了丰硕的成果。高考成绩持续攀升，2004年-2006年连续三年被县政府通令嘉奖，特色教育更是独树一帜，先后有300多名特长生考取中国美院、西安美院、成

都体院等知名艺体院校。学校办学规模也逐年扩大，在校学生突破5000人。学校设施也逐步完善，建成了主、副教学楼、科技楼、综合楼、学生公寓、图书馆、天象馆等；开通了中央教科所华教远程教育网、校园局域网和安丰中学网站，创办了校刊《芍陂风》。

2006年7月，安徽省教育厅正式确认安丰中学为?安徽省示范高中?，安丰中学成为安徽省第七所农村省级示范高中。2006年10月，学校被省教育厅确定为?安徽省对外项目学校?，开展国际交流与合作。安丰中学由一所农村薄弱中学发展成为一所?环境优美、设施齐全、教育教学质量优良?的现代化高中，实现了?让乡村孩子享有与城市学生一样的优美环境和优质教育?的庄严承诺。不断提升的教育教学水平和管理水平，硕果累累的办学成就，使学校赢得了许多荣誉。安丰中学先后荣获六安市第一、二、三届?文明单位?，?六安市花园式学校?，安徽省第六届、第七届?文明单位?，?安徽省贯彻《学校体育工作条例》优秀学校?，?省五四红旗团委?，?安徽省绿色学校??安徽省未成年人思想道德建设示范校?等一系列荣誉称号。

安丰中学近十年来取得的优异成绩，是该校以人为本、科学发展的具体体现。如今，当你走进花园式的安丰中学，学习实践科学发展观的浓厚气息就会扑面而来。现该校结合工作实际确立了?实践科学发展观，提升办学内涵，创建示范名校?的活动主题，并利用各种宣传媒介，全面展示学校学习实践活动的开展情况。学习实践活动的深入开展，深化了大家的认识，明确了新一轮发展方向：安丰中学作为一所地处农村的省级示范高中，纵向

比较，虽然已经取得了令人瞩目的成绩，但如果停留在原有的基础上，裹足不前，坐享其成，就会被日新月异的发展形势所抛弃。为此，学校确立了?履职尽责提内涵，创建名校作贡献?的实践主题，以全市教育教学先进单位为标杆，寻求再发展的突破口。

安丰中学坚持?边学习，边实践?，以科学发展观指导实践，以实践推动学校科学发展，立足现实，解决师生最迫切、最需要解决的问题，增添了30张高规格的乒乓球桌和4副高标准篮球架，满足师生锻炼的需要；开放了师生阅览室，增订了400余种期刊杂志，拓宽师生的视野，愉悦师生的心灵；党员干部主动缴纳5500 元的?爱心党费?，帮扶11名品学兼优的贫困生，开展?心理减负辅导?，促进学生身心愉悦地学习。

为逐步解决影响和制约学校新一轮科学发展的突出问题。安丰中学进一步加强?师德建设?和?青蓝工程?建设，以老带新，以新促老，提升师资队伍整体素质，着力打造一支?师德高尚、技艺精湛，乐于奉献?的师资队伍。党员干部发挥先锋模范作用，协同各年级组筹建了三个?心理咨询室?，开展心理咨询活动，并建立了?留守生家园?，体贴关爱留守生，填补他们亲情的缺失；组织开展了学生免费体检，为每名学生建立健康档案；关注学生的身心健康，解决学生学习和生活中遇到的问题和困惑，促进学生健康成长，为推动学校新一轮科学发展奠定了人力资源基础。

安丰中学进一步更新完善制度，理顺机制，积极谋划制订《2009-2013年安丰中学发展规划》，制定并实施了《安丰中学全员评价方案》和《加强职能部门管理、突显职能部门

作用实施方案》，为教育教学提供优质、便捷的服务，做到?以制度约束人，以工作成绩评价人，以待遇留住人?，进一步调动了广大教职工的工作主动性和积极性，为推动学校新一轮科学发展提供了强有力的制度机制保障。

安丰中学以学习实践科学发展观为动力，不断夯实教育教学基础，启动了以?课堂教学?为主阵地，以教科研为依托的?有效教学、高效课堂?研究活动，更新了教育观念，探究出新课程实验下的课堂教学新模式，提高课堂教学实效性和教科研水平，进一步提升教育教学质量，为推动学校新一轮科学发展提供技术支持。

安丰中学从?基建、教学、教研?三个层面与长青中学开展结对帮扶，向长青中学捐赠了60套课桌、4张乒乓球桌，语文、数学、英语、信息技术等学科5名骨干教师到长青中学开展送教上门活动，发挥出引领示范作用，扩大学校影响，树立了良好的社会形象。

春风催开花千树。学习实践活动开展以来，安丰中学的面貌焕然一新，2009年高考应届本科达线人数比08年增加119人，增幅达68.4%，创历史新高。学校各项工作迈上新台阶，开创出了?气顺、人和、强校?的工作新局面，为?提升办学内涵，创建示范名校?奠定了坚实的基础。目前，全校上下正在把学习实践科学发展观的丰硕成果转化到教育教学等各项工作中去，以优异的成绩，向新中国60华诞献礼！

《一棵开花的树》

《一棵开花的树》 《一棵开花的树》1 如何让你遇见 在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛於是把我化做一棵树 长在你必经的路旁 阳光下 慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望 当你走近 请你细听 那抖的叶 是我等待的热情 而当你终於无视地走过 在你身後落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 那是我凋零的心 《一棵开花的树》2 慵懒地靠着车窗，看见窗子上的水汽氤氲了整个初春的曼妙。我忍不住用手轻轻地拂开这层薄薄的雾膜，想看个究竟。

列车还在疾速地奔腾着，窗外的景色就像过眼云烟般散开——在我还没来得及向她招手的时候，就已没了踪影。 “师傅，停车……”原本还没到家，但我还是毫不犹豫地喊出了声——我也看到了一棵开花的树! “如何让你遇见我?在我最美丽的时刻。为这——我已在佛前，求了五百年。”欣然地来到树下，望着零星的几朵小花荼然地绽放在这干瘦的枝头，便不由自主地想到了席慕容的《一棵开花的树》。 若是她那时乘坐的不是火车，她肯定也会义无反顾地跑下车来的。在她看到山坡上的那棵油桐开满了白色的花时，她差点叫了起来。怎么会有这样一棵树，如此慎重地把自己全部开满了花，没有一片绿叶。可是，火车一转弯，树就看不见了。这棵存在于席慕容现实中的树，飘扬着春日的温柔呼唤，显示着春天对花朵默默的装点，透露着春天从一隅冻土中新生的喜悦，但她诗中的树隐藏的却是花朵至真至纯的情绪以及她在寒风中无言无尽的等待。这棵树，只属于已开满枝头的花，它在花儿的等待中得到保留并凭借着这份保留，花儿以不顾一切的姿态绚烂在这清冷的枝头，也正是凭借这棵树的保留，花儿始终热烈地等待着。 席慕容在窗外景色的交替变幻中终于明白，正如海是蓝给他自己看的，这棵开花的树这般慎重地开满花也是开给自己的。于是，她迫不及待地写下了这首给自然的——《一棵开花的树》。 风呼呼地吹过，我禁不住打了个寒颤，枝头上那几朵孤独的花也似乎在瑟瑟发抖，一片花瓣便落了。席慕容说过，生命就是经过、经过、经过。花瓣的凋落也是一次生命的经过吧。“佛于是把我化作一棵树，长在你必经的路旁。”她是在期待一次轰轰烈烈却又安宁静谧的经过。当我读到“那颤抖的叶是我等待的热情”这样触动心灵的时，我在树下沉默了。何以和星空一般甜美的梦，偏偏沾染着阳光炙热的照射?为什么所有简简单单的期待，最后总落了一地?为什么一颗热烈的心，渐渐经岁月的洗礼而永远地睡去?难道期盼与无奈真的不可分开 ? “朋友啊!那不是花瓣，是我凋零的心……”仰望着在天空盘旋的花瓣，唇齿间微微地迸出了这般微妙的言语。朗朗的风声似乎掺杂了些许淡淡的抽噎，模糊而清晰。是的，我被它深深地感动了——没有像海枯石烂的爱情那般感人肺腑，也没有像生离死别的悲剧那么令人潸然泪下，但就是这丝忧伤让我感到了眼泪流过脸颊的痕迹。 疯狂的举动也该停止了，我最终还是要回家的。回头望向身后的那棵树，就像《一棵开花的树》那样慎重地开满了自己。花儿，还在风中摇曳…… 《一棵开花的树》3 朋友说，心情不好时，可以读读。我有点不以为然，却又去尝试。

招商引资项目签约仪式欢迎词

****签约仪式致辞 尊敬的****先生并***公司各位董事、各位来宾，同志们：春风一夜花千树，又逐春雨润思州。三月的思南山清水秀，春光明媚；三月的思南，活力迸发、盛事如约。 在这美好的日子里，我们在这里隆重举行思南县人民政府与四川省珂瑞德电子有限责任公司关于建设黔东北石材城的签约仪式。这是全县招商引资结出的又一硕果，也是我县经济社会发展进程中的一件大喜事。在此，我谨代表中共思南县委、思南县人民政府，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！ 思南地处乌江中下游，县域面积2230.5平方公里，辖13个镇、14个民族乡，总人口68万。因得乌江航运之便，自古商贾云集，经贸繁荣，是乌江中下游重要的政治经济文化中心，司、府、署治历经600多年，素有“黔中首郡”、“乌江明珠”之美誉。 近年来，我县大力实施项目拉动、工业突破和城镇带动三大战略，深入推进“六个坚定不移”的发展思路，团结带领全县人民，积极抢抓机遇、负重拼搏、克难奋进，始终坚持把招商引资作为加快思南发展的根本措施，作为推进项目建设、增加投资总量、拉动经济增长的重要突破口，使全县上下到处洋溢着大开放、大开发、大发展的勃勃生机和“招商、亲商、护商、安商”的浓郁氛围，并以丰富的自然资源、良好的发展环境成为投资者的理想热土。

今天，思南县人民政府与四川省绵阳珂瑞得电子有限责任公司举行关于建设黔东北石材城项目的签约仪式，是县委、县政府加大招商引资力度的又一实际举措。项目的顺利签约，既为我县引进了优质项目，夯实了发展基础，加快了产业转型升级步伐，也标志着四川珂瑞得电子有限责任公司的事业发展开辟了新领域，随着项目的顺利实施，在公司不断取得丰硕回报的同时，必将给我县的经济发展注入新的活力。 各位来宾，加强合作、互利双赢既是时代发展的潮流，也是商界精英的共识。充满无限生机与活力的思南始终敞开热情的怀抱，热忱欢迎投资商抓住机遇融入思南，在思南大开发、大发展中获得丰厚的回报。我们热诚地希望，珂瑞得电子有限公司能立足思南、放眼全国，充分利用好企业发展取得的成功经验，全力打造全省乃至全国一流的企业，为思南经济社会的腾飞贡献力量。 让我们携手走向未来，共同为推动思南经济社会跨越式发展，谱写出更加华美的发展乐章！ 最后，预祝我们合作愉快，祝各位来宾身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意！ 谢谢！

心是一棵会开花的树阅读理解及答案

篇一：心是一棵会开花的树阅读理解及答案 《心是一棵会开花的树》阅读附答案_语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 《心是一棵会开花的树》阅读附答案_语文_初中教育_教育专区。心是一棵会开花的树顾晓蕊①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。②槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，心是一棵会开花的树顾晓蕊①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。 ②槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。最开心的，要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋，一嘟噜花朵落进筐里。③在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。或蒸或炒，皆唇齿留香。然而，苍翠遒劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。④此后不久，我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。三年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：“儿子在工地上出事了！”⑤那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。他在重症病房里，度过了生命中最难捱的两个月。出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。⑥妈妈说：“这样会闷出病来，出去走一走吧。”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。⑦走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。⑧那一刻，安静极了。忽一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流泪。⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来，说：“姐姐，给我照张相吧。”我掏出数码相机，紧张得按了三次快门，才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树，感叹地说：“槐花虽小，却有阳光的味道。”他笑了，目光变得坚强，从灵魂深处射出来。⑩半个月后，我们回到家。照片洗了出来，弟弟把它摆在床头，背面写着一行蓝色小楷：树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着。至此，我那颗悬着的心，终于放了下来。很快，弟弟又回到工作岗位，开始了全新的生活。 11 心是一棵会开花的树，那枝叶是信念，那树干是平和，那深入地底的根须，就是默默地承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕心香，从容抵达幸福的彼岸。（选自《阅读与鉴赏》，有改动） 13．通读全文，说说作者以“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处？（2 分） 14．根据提示，将方框中的内容补充完整。分）（3 线索一：挺拔的槐树花香醉人————重生的槐树更加繁茂。线索二：少时的弟弟快乐健康———— 15．联系语境，品析下列句子和加点的词语。分）（4 ①团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。②踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑。

忽似一夜春风来

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/63807520.html, 忽似一夜春风来 作者：林琴 来源：《赢未来》2018年第20期 摘要：顿悟是数学教学非常重要的方法，它不仅能够帮助教师和学生分析、解决数学教学中出现的问题，还能培养学生探究事物的能力和创新精神。在初中阶段，学生正处于身心逐渐走向成熟的时期，在教学中，教师有意识地采用一些方法培养学生的顿悟能力，能够开发学生的智力，提高学生的创造能力。 关键词：数学教学；激发顿悟；创新能力 数学的学习过程是要求学生不断运用直觉感知和逻辑思维交替作用的结果，顿悟则是在直觉感知和逻辑思维的基础上学生认知结构的进一步提升。数学家华罗庚曾在学习数学时提出：“顿悟是可以后天培养的。”数学学习中顿悟的出现能够有效地引导数学难题的解决，因此，在初中的数学课堂教学中，教师要不断地培养学生的顿悟能力，激发学生的顿悟思维。 一、加强学生的直觉感知能力，培养学生的直觉思维 初中时期的学生正处于思維能力活跃、对外界感知能力增强的阶段，在数学的课堂教学中，教师可根据学生的特点注重训练他们的直觉感知和思维能力，从而让学生能够更加深刻地理解数学知识、解决数学问题。 在数学课堂中，三角形的面积求值是学生经常遇到的难题。许多学生因为三角形的不同形状和各边之间的关系问题而苦恼面积的算法，这时就需要加强学生对三角形的感知能力，利用三角形的稳定性特征变换其形状来强化学生对三角形的认识和把握。如在△ABC中，G是重心，D、E、F分别是BC、AC和AB边上的中点，AG、BG、CG的长度分别是6cm、8cm和10cm，求三角形ABC的面积。在这道题目中，没有告诉我们三角形的各边长，只有各边的中点和中线的长度。三个数据6cm、8cm和10cm很容易让我们想到直角三角形的勾股定理，这时，教师的适当提醒和变换三角形形状很容易让学生产生顿悟。如果以题目中所给出的条件创造出一个边长分别为6cm、8cm和10cm三角形来，问题就迎刃而解了。 教师以学生的直觉感知为突破口，以三角形的勾股定理来激发学生的顿悟，然后以重心G 为出发点，延长GD至一点H，引导学生创造出一个新的直角三角形HDC，根据 △GDB≌△HDC，可得出HC=BG=8cm，于是容易得出△GHC也是直角三角形，即△GHC的面积为△ABC三分之一，所以△ABC的面积为3×（6×8÷2）=72cm2。教师在数学教学中，要根据思维的习惯，把难的问题简单化，引导学生的思维认知不断由低层次向高层次发展，由易入难，在学生的直觉思维中激发他们的顿悟能力。 二、强化学生的基础知识，培养学生的逻辑思维

忽如一夜春风来

忽如一夜春风来 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——题记 万物闻此气息 冬末刚过，世界万物都打开了“房门”眺望外面的世界。各个虎头虎脑的“植物天使”都自由般地舒展着懒腰；各个都打着不同姿态的哈欠；脸蛋上都显露着非同一般的神情……真是神采各异，无可言传。 万物欣喜若狂 初春即近，世界万物都兴高采烈。各个植物们都给自己梳扮上绿色的点缀，构成一幅一眼望不到边的轮阔。让人想之尽有，乐之其中。有种走近仙境般的幻觉。 万物齐装唤发 时间如流沙，一不留神将会逝之而去。转眼间，春天来了——来的那么悄无声息，来的那么沁人心脾，来的那么……来了！真的来了！ 燕子一排“人”字形的姿势从遥远的他乡奔波而来，为的便是参加这个神圣而又非凡的圣会——（迎接春天的来临）。 说时迟，那时快。一股凉风从远处而来。有人便有感而发的顺一句：春天来了！来的那么让人欣喜不已……此春虽然没有在夜间翩翩而来；虽然没有一丝的预告；虽然没有忽如一夜春风来的突然，但它确实来了。来的那么实实在在，来的那么让人实心踏意。 走入田间，看到了一种言语难诉的喜悦，心里有种难以抒发的情怀——满天的风筝在空中翩翩起舞、在追逐、在飞翔。 红的像火，粉的像霞，白的像雪，色彩各种各样；图示更非同寻常；有大耳朵的图图；有各种神情的羔羊；有成群结队的燕子；有翩翩起舞的姑娘……真是千姿百态，非同寻常。 万物喜气洋洋 春意盎然，天下一片生光。打造了一个生机勃勃的世界，创就了一个出乎意料的“人间天堂”。世界万物都弹奏出美妙的音响，各个神彩皆喜气洋洋，犹如自己踏入了人间天堂…… 忽如一夜春风来，千树万树梨花开给予人们的不是“非凡中的平凡，而是平凡中的非凡。”

席慕容最经典的八首诗歌

席慕容最经典的八首诗歌 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 席慕蓉，散文家，诗人，画家。写爱情、人生、乡愁，写得极美，淡雅剔透，抒情灵动，饱含着对生命的挚爱真情。影响了整整一代人的成长历程。初相遇/席慕容美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的，常常在最没能料到的时刻里出现。我喜欢那样的梦，在梦里，一切都可以重新开始，一切都可以慢慢解释，心里甚至还能感觉到，所有被浪费的时光竟然都能重回时的狂喜与感激。胸怀中满溢着幸福，只因你就在我眼前，对我微笑，一如当年。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我拔涉千里，却又觉得芳草鲜美，落英缤纷，好象你我才初初相遇。抉择/席慕容假如我来世上一遭只为与你相聚一次只为了亿万光年里的那一刹那一刹那里所有的甜蜜与悲凄那麽就让一切该发生的都在瞬间出现吧我俯首感谢所有星球的相助让我与你相遇与你别离完成了上帝所作的一首诗然后再缓缓地老去与你同行/席慕容我一直想要和你一起走上那条美丽的山路有柔风有白云有你在我身旁倾听我快乐和感激的心我的要求其实很微小只要有过那样的一个夏日只要走过那样的一次而朝我迎来的日复以夜却都是一些不被料到的安排还有那麽多琐碎的错误将我们慢慢地慢慢地隔开让今夜的我终於明白所有的悲欢都已成灰烬任世间哪

一条路我都不能与你同行莲的心事/席慕容我是一朵盛开的夏莲多希望你能看见现在的我风霜还不曾来侵蚀秋雨还未滴落青涩的季节又已离我远去我已亭亭不忧亦不惧现在正是最美丽的时刻重门却已深锁在芬芳的笑靥之后谁人知我莲的心事无缘的你啊不是来得太早,就是太迟回眸/席慕容前世，我频频回眸挥别的手帕飘成一朵云多少相思多少离愁终成一道水痕送我远走今生，我寻觅前世失落的足迹跋山涉水走进你的眼中前世的五百次回眸换得今生的一次擦肩而过我用一千次回眸换得今生在你面前的驻足停留问佛：要多少次回眸才能真正住进你的心中佛无语,我只有频频回首像飞蛾扑向火可以不计后果可以不要理由回眸再回眸千次万次你在我眼中也在我心中我频频回顾着期待你的温柔我频频回顾着渴望长相厮守前世我在舟中回眸莲叶一片一片连成我眼中的哀愁今生佛成全我的思念让我走进你的眼中我寻觅了很久累了只想在你怀中停息只想让你的手揩去我脸上的泪痕只想让你的体温温暖我冰凉的双手不要问我为何今生千里迢迢将你寻觅我没有喝孟婆汤心中牵挂着你不要问我为何哭泣我没有喝孟婆汤仍记得前世离别时心底的绝望说我喜极而泣吧泪落在你的襟上前世的种种哀愁开成一树繁密的丁香我只想与你携手在树下看那一朵开成五瓣向我们预言幸福今生我仍旧频频回望今生我仍旧不喝孟婆汤来世我还会千里迢迢将你寻觅来世我还会和你手牵手寻找五瓣的丁香一棵开花的树/席慕容如何让你遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前求了五百

《心灵是一棵会开花的树》阅读训练题及答案

（二）13分心灵是一棵会开花的树赵丽宏我说人的心灵是一棵树，你是不是觉得奇怪？真的，心灵是一棵树，从你来到这个世界，从你走进茫茫人海，从你孩提时睁开蒙昧的眼睛那一刻开始，这棵树就已经悄悄地发芽、生根，悄悄地长出绿叶、伸展开枝丫，在你的心里形成一片只属于你自己绿荫。难道你不相信？不知道，其实不知不觉中你已经无数次看见这样的花在自己身边开放。当你在万籁俱寂的夜间突然听到一曲为你响起的美妙音乐……当你在冰天雪地的世界遇到一间为你开着门的小屋，屋里正燃烧着熊熊的炉火……当你在十字路口徘徊，有人微笑着走过来给你善意的指引……当你的身体因寒冷和孤寂而颤抖，一双温暖的手轻轻地向你伸来……当你发现有一双美丽的眼睛用清澈的目光默默凝视着你……我无法一一列举各种各样的“当你”——当你欢乐，当你迷茫，当你为世界的壮阔和奇丽发出惊奇的赞叹，当你被人间的真情深深地感动……当你的灵魂和感情受到震撼，受到感动，不管这种震撼和感动如电闪雷鸣般强烈，还是像微风一样轻轻从你心头掠过……每逢这样的时刻，便是你观赏到心灵之花向你怒放的时刻。每当这样的时刻，你的心灵之树也在悄悄发芽、长叶，在向辽阔的空间伸展自由的枝干。没有一个画家能用画笔描绘出这样的景象，没有一个诗人能用诗句表达出这样的过程。这是一个无声无形的过程，但是它所引起的变化，却悠悠长长、绵延不绝，改变着生命的历史，丰富着人生的色彩。你相信吗？你的心灵一定会开一次花，一定的。也许是灿然的一大片，也许只是孤零零的一朵、也许是举世无双的奇葩，也许只是一朵毫不起眼的小花……你的心灵之花也许开得很长，常开不败；也许只是昙花一现，稍纵即逝……谁也无法预报心灵之花开放的时辰，更无法向你描述它们怒放时的奇妙景象。但我可以告诉你，这样的花，每时每刻都在人间开放。有人在向世界奉献爱心的时刻，就是花开的时刻。愿你的心灵悄悄地开花。愿我们的世界成为一个心花怒放的世界。选自《阅读世界》2007年第4期11.阅读这篇散文，说说贯穿全文的是哪一句话？2分12.第11段中加点的词语“心灵之花”和“心灵之树”分别有什么含义？4分13.这篇文章表达了作者怎样的愿望？3分14.这是一篇笔调优美、感情真挚的散文。请你仿照示例，再从文中选择一组句子或一句话加以赏析。4分示例：第12段，作者连用4个“也许”形成排比，生动地描述了“心灵之花”开放的奇妙景象，形象地告诉读者：“心灵之花”一定会开放。11.心灵是一棵会开花的树（解析：本题考查了散文的线索，要结束散文的特点来考虑。）12.心灵之花：感受到人间真情和温馨心灵之树：自己爱心的萌芽、壮大，并进而向他人奉献爱心。（解析：本题考查了文章中特殊词语的含义，要综合全文考虑。）13. 爱满人心、爱满人间（解析：作者的愿望在结尾的三个自然段已经清晰地表达了出来，要紧扣关键词“愿”和关键句“有人在向世界奉献爱心的时刻，就是花开的时刻。”来解答。这也是命题的目的：对考生进行情感态度和价值观方面的教育。） 14.如末尾两句，作者用祈使语气，表达了爱满人心、爱满人间的美好愿望，感情真挚，感染力强。（解析：赏析句子，要结合修辞方法和名式等方面进行解答，并解答这样写的好处，要结合语境进行。）

邢台企业家来广考察座谈会上的讲话

在邢台企业家来广考察座谈会上的讲话 （2012年3月23日） 各位嘉宾，各位朋友： 春风一夜花千树，又逢春雨润广宗。三月的广宗春光明媚，活力迸发，盛事如约。 今天，我们有幸邀请到邢台市的各位企业界的精英、各位朋友来我们广宗县考察指导工作，畅叙友情，共谋发展，非常荣幸，非常高兴。在此，请允许我代表县委、县政府，向出席今天座谈会的各位嘉宾、各位企业家表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！ 在座的诸位，有的是广宗的老朋友，更多的是我们的新朋友，很多人还没有来过广宗，没有来过广宗经济开发区，对我们的情况还不是太了解。刚才，我县招商局卫赫显局长介绍了广宗县的投资环境和政策，有什么问题和想法，请各位企业家提出宝贵意见和建议。下面，我代表县委、县政府把一个快速崛起、和谐奋进的魅力广宗，特别是今年以来在科学发展观引领下新一轮发展规划的一些设想，并真诚地希望各位来宾能进一步认识了解广宗，投资创业广宗，积极分享广宗新一轮跨越发展的战略机遇。 今天的广宗经济快速发展，变化日新月异，是一方正在迅速崛起的神奇热土。 近年来，我县紧紧围绕“开放兴县、工业立县”战略，坚定不移地抓招商、上项目、增投入，埋头苦干、奋力拼搏，经济社会保持了良好的发展势头。 综合实力显著增强。去年，财政收入首次突破亿元大关，全年社会固定资产投资完成31亿元，全社会消费品零售总额完成21亿元，各项存款余额亿元，各项贷款余额亿元，农民人均纯收入达到3685元。

项目建设成效显著。去年，通过大力招商引资，共签约入驻项目36个，协议引资44亿元，引进外资617万美元；争取中央、省市资金5900万元，位列全市第6位；山东锂电蓄电池、汽车城、洁源化工蒽油、乐神植物油等10个超亿元项目成功落户。115个县级以上重点项目完成投资亿元，其中8个省市重点项目投资进度位居全市前列。骏广实木家具、冷弯型材、广玉淀粉葡萄糖、环氧树脂、衡橡防腐管业、金赛克自行车等一批项目相继投产;隆福泰纺织、森浩纺织、和众印花布、高频焊接等一批项目即将竣工；振宗机械制造、贺森化工、鑫佳丝杠、福康莱节能灯等一批项目开工建设。 工业经济不断壮大。去年，全县工业增加值完成亿元，规模企业达到32家；外贸出口企业达到63家，完成出口额7000万美元；纳税在100万元以上的企业达到20家；建设了金赛克、天天车业、旭亚纺织、和众纺织等项目，带动了棉花、自行车产业升级；涌现出路宝、国繁、贺森三家省级著名商标；实施60余项技改项目，产品结构不断优化。 开发区承载能力明显增强。去年，投资2亿元，完成了友谊路、创业大道与和平路南延等道路建设，建设了110千伏变电站、供排水管网、通讯等配套设施；完成了开发区总体规划、区域详规和产业规划，规划面积达到17平方公里，已建成7平方公里；入驻企业达到90家，投产56家，在建11家。初步形成了广宗经济开发区、塘疃轻工物流产业园、冯寨自行车产业园的“一区两园”发展格局，园区功能不断完善，为企业发展构筑了完善平台。今年，广宗经济开发区被省政府批准为省级经济开发区。 城镇面貌焕然一新。按照省市“三年大变样”总体要求，围绕绿化亮化美化目标，不断加快城镇化进程。县城规划区面积达到13平方公里，城市化率达到23%。累计投入亿元，完成了复兴街、建设街、爱民街等道路建设；完善了供排水设施，建成了天

忽如一夜春风来

忽如一夜春风来 ——新教育一点感悟 大丰区刘庄镇三圩小学李乃安 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”新教育的春风吹遍了大丰教育的这块园地。她好像春雨一样滋润着每一个教育工作者的心田，犹如阳光温暖着我们的胸怀。我自从1981年从盐城师范学校毕业参加教育工作，已经四十年了。历尽了多次教育的改革，但是这次新教育的春风，使我这个从事多年的教育工作者豁然开朗，好似在我面前打开了一扇光芒四闪的大门。 俗话说得好，“开卷有益”，“温故而知新。”这个寒假是个特殊的假期，遇到了冠状病毒的盛行，全国上下一心抗疫，假期延长。我再次翻开朱永新的《新教育》，感受新教育的春风。其中印象最深的是第四章“新教育的四大改变”。“改变传统的教育改革和教育科研模式”，形成一套区域性开发和推广教育科研成果的动态机制，开拓一条推动我国教育，是基础教育改革、创新、发展的理想之路。 一、教师行走方式的改变 我从事教育工作已经40年了，在过去的工作中，一直敬重那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的敬业精神，自从读了《新教育》，我有了新的启发：教师不单是奉献自己，还应该享受教育过程中带来的快乐和幸福——让教师和学生在教育过程中共同成长，让教师和学生共同享受教育的幸福。这才是新教育实验的最重要的追求！学校管理的灵魂与核心是用教师的专业成长发展带动学校发展，影响学生的成长。如果没有教师的成长，就永远不会有学生的成长；如果没有教

师的快乐，就永远不会有学生的快乐！如果教师不能充满激情地拥抱他的教育生活，如果不能用心去发现他的教育世界，那么教育始终存在着一种缺陷。 二、学生生存状态的改变 新教育是通过教师的成长带动学生的成长，让教师和学生在新教育的实验中共同成长。工作以来我从事过中小学语文教学，以前在语文教学中，总是让孩子写面题作文，限制了学生的写作思路，扼杀了学生的写作的积极性。我想应该改变学生的写作状态，要培养学生阅读与写作的习惯，让学生大量的阅读感兴趣的儿童作品，让孩子们自由的写自己阅读日记。这样读多了，写多了，自然就有写作兴趣了，由讨厌写作到喜欢写作。当然是写自己感兴趣的东西，老师不必强制面题，学生想怎么写，就怎么写，想写什么就写什么。孩子书读多了，自信心就增强了，正如朱教授所说，自信得放出光芒！当然作为老师的压力会变得更大，有的学生读过得书，教师却没有读过，这就需要我们的老师们要与孩子一起阅读，这样交流起来才不会感觉沉甸甸的压力。要改变学生的生存状态，必须改变教师的成长现状！ 三、学校发展模式的改变 改变学校的发展模式是一个学校发展的关键所在。以前，我们总是重视学生的分数，而忽视了学生的阅读能力的培养。那如何改变学校的发展模式呢？朱教授说得好：新教育的十大行动是学校发展的重要途径。就如，我们三圩小学就十分重视书香校园建设，我想这是非常值得提倡的！只是我个人有一个不成熟的想法：书香校园建设要真

忽如一夜春风来 千树万树梨花开

忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ——上海生涯规划学习有感 2018年4月15——20日，我们一行三人在建筑职业学院的组织下，由付校长带领远赴国际都市上海进行了为期一周的学习。本次培训班共50余人，学员除了徐州还有来自湖北的朋友，给我们增加了新鲜的血液，更有利于相互的交流，整个学习过程组织严密，紧张有序，形式多样。分成了7个小组，每一个小组学员来自不同学校，互不认识，有利于相互交流。上课时间上午9点到12点，下午2点到5点，签到点名。纪律要求严格，让我们感受到了压力。培训专门邀请了3位资深的生涯规划导师进行讲课， 4月18日上午去上海闵行中学进行参观学习交流。有理论有实践，让我们接受了较为先进的理念，对我们学校的未来的学生生涯教育指出了更高目标和更新的教育方式方法。 一、新高考形势下，学校生涯教育的重要性。 （一）何为生涯教育 1953年，美国人舒伯（Super）年提出了“生涯”的概念。生涯涵盖了个体一生的发展历程，它指一个人在一生中所从事工作，承担职务的职业经历或相继历程，是伴随个体终身的动态发展过程。 生涯就是个人通过从事工作和学习所创造出来的一种有目的的、延续不断的生活模式。它是生活里各种事态的连续演进方向，统合了人一生中依次序发展的各种职业和生活的角色，由个人对这些角色的投入而流露出独特的自我发展模式。——美国国家生涯发展协会什么是“生涯教育”？生涯教育是一种综合性的教育计划，其重点放在人的全部生涯，即从幼儿园到成年，按照生涯认知、生涯探索、生涯定向、生涯准备、生涯熟练等步骤逐一实施，使学生获得谋生技能并建立个人的生活形态。——美国教育署署长S.P.Marland 博士，1971 学者们普遍认为，生涯教育是有目的、有计划、有组织的培养个体规划自我职业生涯的意识与技能，发展个体综合职业能力，促进个体生涯发展的活动，是以引导个体进行并落实生涯规划为主线的综合性教育活动。生涯规划教育在台湾称之为生涯发展教育，有称之为生涯教育，一般广义理解为在学校所进行的以学生终生发展为目的的一切课程和教育活动，狭义的是指帮助学生进行生涯设计，确立生涯目标，选择生涯角色，寻求最佳生涯发展途径的专门性课程活动。 通过学习加强了生涯教育的认识：它贯穿人生整个历程的全程教育? 是覆盖学校、家庭、社会、工作场所的全方位教育? 以让个体过上适合自己的、满意的生活为目标的全人教育? 是有目的、有计划的教育 通过生涯教育可以培养你一些能力、一些素养、一些品质，让你可以：? 更容易搞清楚自己这辈子最想要的是什么? 更容易找到适合自己的未来发展方向? 更容易实现自己的目标? 更容易过上有价值感的、满意的人生 （二）新高考模式下的生涯教育重要意义 江苏实行新高考是在第三批，即2018年启动！也就是说，将从今年入学的高一新生开始，2021年高考首次实施！在新高考改革中，打破文理分科的“3+【6选3】”模式格外吸引眼球。那么什么是“3+【6选3】”呢？ “3”代表语文、数学、外语3门高考核心科目，而“6选3”则是由学生从6门可选科目中选择的3门科目。 相较于以往“3+X”的考试形式，“3+【6选3】”形式打破了文理科的壁垒，可以说真正意义上实现了从“享用”文综、理综“套餐”，到3科自主搭配“自助餐”的转变,这样的改革，具体带来了如下的变化：一是在录取模式上由原来“依据高考统考科目成绩”改为“两依据、一参考”，即依据3门统考科目和3门选考科目成绩，再参考学生综合素质评价

《一棵开花的树》读后感

《一棵开花的树》读后感 《一棵开花的树》读后感1 “如何让我遇见你在我最美丽的时刻” ——席慕容《一棵开花的树》 年少的爱恋，青涩懵懂，让我们憧憬又却而止步。 在席慕容的诗里，总能感受到淡然的忧愁，抒发着对年少时的怀念，一位充满少女情怀的女性，写下了一首首并不是气势磅礴却是沁人心脾的诗句，在细细品读后会让你时常的想起，可能不是全诗，却会有那么些诗句让你久久无法忘怀，让我们对于青春充满了期待也充满了憧憬。 像《无怨的青春》中写道：“没有怨恨的青春，才会了无遗憾，如山岗上那静静的明月。”了无遗憾，正是我的青春需要的，青春需要疯狂，敢于尝试，敢于面对，敢于放手。在青春里终究有始有终，但爱上了一个人，就请你温柔对待，因为温柔相待的岁月是一种难得的无暇的美丽，即使会分离也要感谢彼此曾给对方留下了美好的回忆，这样在蓦然回首的一刹那才会发现自己已拥有没有怨恨的青春，了无遗憾。 “我无法找出原稿然后将你一笔抹去”《错误》中的一句话即使没有经历过爱情的人也会浅浅的感受到，爱情应是甜蜜中透着苦，无法忘却那久久的感动。两人的相遇若可以安排，两人的爱情若可以解释，那么就可以回到没有你的生

活，那样生活会比较容易，可现实只允许我用时间消磨对你的思念，因为爱情不是戏剧，无法找到原稿将我与你的相遇通通抹去，连同遗憾。 “在芬芳的笑靥之后，谁人知道我莲的心事。”《莲的心事》里上演着错过的戏码，错的时间遇到对的人。当一朵盛开的夏荷未曾被风霜侵蚀，秋雨的将近，这时美丽的莲却等不到欣赏的人。而当青涩已去，留下了一朵不忧不惧的莲，多了周遭环境带来的沧桑，却又更是美丽，最美丽的时刻，可这时等不到欣赏的心，早已关上了门，总是与欣赏的人无缘。不是来的早，就是晚了，那个欣赏的人啊。 “难道鸟必要自焚才能成为凤凰，难道青春必要愚昧，爱必得忧伤。”《回首》里我设想着未来，不想有着这诗中的遗憾。总是期待着更美好的爱的青春，于是毫不犹豫的舍弃了年轻时从未稍离的你，而这一切却是在不断流浪的旅途中的回首才发现，回忆起那路上一地月光，那园中的茉莉，那渡船上飞扬的裙摆，可这些回忆在浮现时早已被岁月深埋，在灰色的黎明前怅然回顾，回顾着那段本应美满的被岁月深埋的时光，回首那本不用流浪的期待，回首着那青春的愚昧。 或许这就是我对于青涩爱恋的理解，憧憬着却又担忧未来，感觉爱情如同这诗虚无飘渺，却又会触动心灵，似有若无的悸动也是青春吧，只是希望在青春里留下深刻的印记。等到回忆起来后能够莞尔一笑，青春便释然。 《一棵开花的树》读后感2 初次接触席慕容的《一棵开花的.树》大约是在高一那

春风一夜花千树-关于友谊的精选作文

春风一夜花千树-关于友谊的精选作文 关于友谊的精选作文我记不得是哪一位诗人写下了这千古不朽的诗文。只是当我在缤纷绚烂的花间彷徨，看着千万朵花儿摇头晃脑地向我问好，心里升腾起一种温馨快乐的感觉，这时候，我总是想起你，梅!春风拂而的时候，我们曾一起在山花烂漫的山路上奔跑，一起在母校的花园里撤下了精心采集的花种，一起在花间晨读、谈心!梅，忆起以前的岁月真的好温弊。可是，现在的我心里却有淡淡的忧愁。t262.cＯm 梅，从中小学一年级我们认识，小小的孩子，也许其实不懂得什么叫朋友，什么叫友谊。可是我们整天学在一起，玩在一起。那时候，我很瘦弱，班里的大孩子常常欺负我，夺走我的文其和练习本，是你时时护着我，有时还被他们撕破衣服，学习中，我们一直是互相竞争的对手，可是你还是一如既往地帮我，从不计较什么，那时候我常常想，有朋友真好! 可是，梅，中小学毕业以后，你跟着父母到外地读书。不知道为什么我们一直都没有通过信。三年来，你只回来过两次。梅，每次见到你，我都有许多话想说，可是一时之间竟不知道该说什么。对你的挂念与回忆常系于心头，却总是相对无语，就这样的聚散两匆匆。后来我竞听到xx告诉我，你说我好冷漠!梅，突然听到这句话，我很震惊，真的，我对你很冷漠吗?可是我心里的感觉完全不是这样啊里（重点初中精选作文）

梅，我知道你现在也正坐在考场上跟我写着同样的精选作文，我在这远隔关山的地方为你送上一份遥远而忠诚的祷告与祝福!我常常想，一个人的生活里假如没有友谊，没有朋友之间的关心与爱护，就像生活在沙漠里和荒寂的孤岛上，那他会多么孤单和悲凉!梅，我盼望着，明年春天，当春风吹来的时候，从无尽的远处带来两个快乐的女孩。春风拂面，山花烂漫，两人的手紧紧地握在一起!

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”意境辨析

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”意境辨析 《白雪歌送武判官归京》是唐代诗人岑参的作品，此诗描写了西域八月飞雪的壮丽景色，抒写了塞外送别、雪中送客之情，表现了离愁乡思。全诗内涵丰富宽广，色彩瑰丽浪漫，气势浑然磅礴，意境鲜明独特，具有极强的艺术感染力，堪称盛世大唐边塞诗的压卷之作。诗中所表现出来的浪漫理想和壮逸情怀使人觉得塞外风雪变成了可玩味可欣赏的对象，其中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句已成为千古传诵的名句。 诗人以“春风”使梨花盛开比拟“北风”使雪花飞舞，极为新颖贴切——北风一吹，大雪纷飞，这壮美的画面，使人宛如回到南方，见到了梨花盛开的繁荣壮丽之景。南方人见过梨花盛开的景象，那雪白的花不仅是一朵一朵，而且是一团一团，花团锦簇，压枝欲低，与雪压冬林的景象极为神似。春风吹来梨花开，竟至“千树万树”，重叠的修辞表现出景象的繁荣壮丽。“春雪满空来，触处似花开”也以花喻雪，匠心略同，但无论豪情与奇趣都得让此诗三分。诗人将春景比冬景，堪称奇绝。要品评这咏雪之千古名句，恰有一个成语——“妙手回春”。 岑参出身仕宦家庭。早岁孤贫，遍读经史。20岁至长安，求仕不成，奔走京洛，漫游河朔。当时西北边疆一带，战事频繁，攻打突厥、契丹。岑参怀着到塞外建功立业的志向，两度出塞，久佐戎幕，前后在边疆军队生活了六年，六年边塞生活，使岑参对鞍马风尘的征战生活与冰天雪地的塞外风光有着长期的观察与体会，火山云，天山雪，热海蒸腾，瀚海奇寒，狂风卷石，黄沙入天等异域风光，均入其诗。他既热情歌颂唐军的勇武和战功，也委婉揭示战争的残酷和悲惨。此外还书写边塞风俗和各民族的友好相处以及将士的思乡之情和苦乐不均，大大开拓了边塞诗的创作题材和艺术境界，诗境空前开阔，造意新奇的特色进一步发展，雄奇瑰丽的浪漫色彩成为他边塞诗的主基调。 其诗想像丰富，意境新奇，气势磅礴，风格奇峭，词采瑰丽，具有浪漫主义特色，以为代表。这首诗摇曳生姿的笔触描绘了壮丽瑰奇的塞外雪景，表达了诚挚浑厚的送别之情，读来感人至深。诗人陆游曾称赞说，“以为太白、子美之后一人而已”。 《白雪歌送武判官归京》以写野外雪景作了漂亮的开端后，从帐外写到帐内。“散入珠帘湿罗幕”一语承上启下，转换自然从容，体物入微。“白雪”的影响侵入室内，倘是南方，穿“狐裘”必发炸热，而此地“狐裘不暖”，连裹着软和的“锦衾”也只觉单薄。“一身能擘五雕弧”的边将，居然拉不开角弓；平素是“将军金甲夜不脱”，而此时是“都护铁衣冷难着”。二句兼都护（镇边都护府的长官）将军言之，互文见义。这四句，有人认为表现着边地将士苦寒生活，仅着眼这几句，谁说不是？但从“白雪歌”歌咏的主题而言，这主要是通过人和人的感受，通过种种在南来人视为反常的情事写天气的奇寒，写白雪的威力。这真是一支白雪的赞歌呢。通过人的感受写严寒，手法又具体真切，不流于抽象概念。诗人对奇寒津津乐道，使人不觉其苦，反觉冷得新鲜，寒得有趣。这又是诗人“好奇”个性的表现。场景再次移到帐外，而且延伸向广远的沙漠和辽阔的天空：浩瀚的沙海，冰雪遍

《心是一棵会开花的树》阅读附答案

心是一棵会开花的树 顾晓蕊 ①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。 ②槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。最开心的，要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋，一嘟噜花朵落进筐里。 ③在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。或蒸或炒，皆唇齿留香。然而，苍翠遒劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。 ④此后不久，我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。三年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：“儿子在工地上出事了！” ⑤那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。他在重症病房里，度过了生命中最难捱的两个月。出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。 ⑥妈妈说：“这样会闷出病来，出去走一走吧。”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。 ⑦走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。 ⑧那一刻，安静极了。忽一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流泪。 ⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来，说：“姐姐，给我照张相吧。”我掏出数码相机，紧张得按了三次快门，才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树，感叹地说：“槐花虽小，却有阳光的味道。”他笑了，目光变得坚强，从灵魂深处射出来。 ⑩半个月后，我们回到家。照片洗了出来，弟弟把它摆在床头，背面写着一行蓝色小楷：树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着。至此，我那颗悬着的心，终于放了下来。很快，弟弟又回到工作岗位，开始了全新的生活。 11心是一棵会开花的树，那枝叶是信念，那树干是平和，那深入地底的根须，就是默默地承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕心香，从容抵达幸福的彼岸。 （选自《阅读与鉴赏》，有改动） 13．通读全文，说说作者以“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处？（2分） 14．根据提示，将方框中的内容补充完整。（3分） 线索一：挺拔的槐树花香醉人————重生的槐树更加繁茂 线索二：少时的弟弟快乐健康————。 15．联系语境，品析下列句子和加点的词语。（4分） ①团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。 ②踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑。 16．第⑧段“两行清泪落了下来”一句中加点字“泪”蕴含了丰富的情感，既有 之情，又有之情。（2分） 17．根据全文内容，谈谈你对第⑩段中“树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着”

春风一夜花千树

春风一夜花千树 一阵清脆的鸟鸣声将我从美梦中惊醒。睁开眼，猛然想起今天要去外婆家，于是迅速起床。打开 门时，太阳公公已经露出半边圆脸，我笑着出发。 时值初春，万物复苏，一路上春光无限。远望 眉黛青山，万绿点缀，百花雕饰；近观湖中碧水，静如翠屏，绿似碧玉，清风徐来，泛起涟漪。湖 中游鱼摆尾，悠悠而动，水上蜻蜓点水，倒挂金钟；湖边垂柳，丝绦飘动，招引万只小鸟，嬉戏 于碧树之间；树下有顽童漫游于绿茵之上，悠闲 于天地之间，显出勃勃生机。我不禁赞叹：好一 副生机盎然的妙笔丹青图。 不知不觉中，已经来到外婆村前了，可眼前的 景象却让我吃了一惊。只见一排排崭新的楼房错 落有致的排列。我怀疑是不是走错地方了。一年 前这里还是一座座矮小的瓦房，什么时候变得这 么漂亮了？尤其是那么笔直的水泥路，更增添了 我的疑惑。不知外婆家变成什么样了？于是我快 步向前。 来到外婆家门口，我更呆了。眼前只是一幢崭 新的二层小洋楼，大红色的铁门两旁立着两只威

武的石狮。眼前的一切使我不由得想起小时候来 玩破家和表姐捉迷藏时，被那坑坑洼洼的泥土路 绊倒的情形。 姐姐，你怎么来了？作文怎么不进门啊？奶奶，你快出来，姐姐来了！小表弟稚嫩的呻吟打断了 我的思绪。他牵着我走进了客厅。环顾四周，只 见一组米色的沙发，中间摆放着透明宽大的茶几，呵，冰箱，液晶电视。记忆中的外婆总是那么节俭，她怎么会使用这么多电器？ 正想着，外婆来了，好久没见，扑面而来的搂 抱亲昵让我把一个个疑问都暂时憋在心里。 姐姐，我告诉你，我爸刚答应只要我考上重点 高中他就给我买笔记本电脑呢！小表弟乐呵呵的 给我炫耀。外婆看出了我的疑惑道明了原因，自 从你舅舅承包了果园，我们家每年都有四五万的 收入呢。现在家庭条件也好了，再也不用过那穷 日子了！我恍然大悟。现在国家处处替农民着想，看病有医疗保险，上学有两免一补，到底还是党 的政策好啊！ 听着外婆的感慨，我也陷入了沉思：是啊，自 从党的十七大召开以来，国家建设社会主义新农村，专门为农村设立了专项政策，使得农村经济

“忽如一夜春风来”的下一句及全诗赏析、作者

“忽如一夜春风来”的下一句及全诗赏析、作者 导读：忽如一夜春风来的下一句是“千树万树梨花开”。整句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 诗句出自唐代著名边塞诗人岑参(cén shēn)的《白雪歌送武判官归京》。《白雪歌送武判官归京》是一首七言古风，是边塞诗的典范之作。《白雪歌送武判官归京》的全诗是： 白雪歌送武判官归京 作者：岑参年代：唐 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散(sàn)入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾(qīn)薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣(chè )红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 赏析： 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

第一层：写大雪纷飞的奇丽景象。 西北早雪，来势突然，一时风雪漫天。“卷”与“折”字写出了北风之迅疾猛烈，有了这样猛烈的风，漫天飘落的雪才能“飞”。八月飞雪，已觉惊奇，而笔锋一转这“忽如一夜春风来”，更让人惊奇，而接着用“千树万树梨花开”来写雪景，更是叫人惊喜而拍案叫绝。以春花喻冬雪，新颖别致，是为千古名句。这个比喻含有广阔而美丽的想像，创造了一个瑰丽的、富有诗意的、春意融融的境界，在读者面前展现出一幅生机勃勃的、春意盎然的壮观景象，给萧条寒冷的边塞平添了无限的温暖与希望。新奇的比喻充分展示了作者乐观、开朗的情怀。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 第二层：用反衬写法写雪天的奇寒。 风雪肆虐，“散入珠帘湿罗幕”，在帐内的主帅穿皮衣盖锦被尚且不能御寒，而在帐外守卫的官兵之寒就更不待言了。“角弓不得控”、“铁衣冷难着”更进一步突出奇寒叫人难以忍受。这一方面反映了边塞军旅生活之艰苦，另一方面反映了戍边战士抗严寒斗风雪的豪迈气概。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 第三层：用夸张笔法总写沙漠冰封，愁云惨淡的图景。 诗人放眼雪原，一幅壮阔的立体的雪原图呈现在眼前：冰雪覆盖在茫茫大沙漠上，冰凌纵横交错；漫天浓重的阴云低垂。“百丈”