作文Online-Shoppingdoc资料
作文O n l i n e-S h o p p i n g
Online Shopping
(范文一)
With the development of the Internet and the popularization（普及） of computer , shopping
in our life. Chinese people are buying things online
you have to do is sit at home and wait for your package to come instead of hovering（徘徊）outside in the cold wind. We can buy almost everything without going out.
However, enjoyment of retail shopping lost. Many people enjoy shopping with others and it is often a good way to make social connections. When shopping online, the enjoyment is lost. Besides, you may lose your private information during online shopping. Although having access to a very large number of products is highly desirable, consumers have limited cognitive resources and may simply be unable to process the potentially vast amounts of information about these alternatives It seems that the online business contains many commercial opportunities . Many people want to seek their fortune on it. However, I think this kind of business now is close to saturation. There are thousands of shops online, it’s a problem how to make your shop outstanding and attractive among the “shop sea".
(范文二)
Nowadays with the ever rapid development and increasing popularity of the information technology, shopping on the internet has been a fashion especially among the youngsters.
Online shopping has made our daily life more convenient and comfortable. For example, shopping on the internet can save students a great deal of time on the way between home and store, so they would be able to concentrate more time and energy on their academic work. The internet has shorten the distance between manufacturers and consumers and thus we can even buy goods in other countries .On the other hand, lack of the face to face deal makes online shopping less reliable and trustworthy. What’ s more the delivery will increase the risk of items’ damage.
In my opinion, shopping on the internet is a irreversible trend. More and more people will be accustomed to it. It will be much more popular in the near future. And at the same time we should take some measures to make it perfect.
(范文三)
Several decades ago, it should be a marvelous wonder to purchase our favorite gifts only by clicking the mouse and then just waiting for the door knock by a smiling expressive delivery courier with the exact package you ordered. While, today, it is no long a rare case. Combined with the fast food, the digital communication ,online shopping has been a common part of our life。
Admittedly, on line shopping offers magical convenience. For example, it saves time and offers numerous choices since floods of information can be supplied on Internet. While, every coin has tow sides and online shopping is no different. Have you still remembered the annoying time when you found the commodities you buy on Internet was not the slightest( 微博) as what you had
expected and longtime had to be taken for its replace and even compensation.Actually, just with the seemingly beautiful pictures of the products on Internet, it is hard for us to make rational choices. After all, seeing is believing.
Then, what should we do? The foremost is to enforce establish some relevant laws and regulations, with strong supervision over some shopping websites being reinforced as well. Then, the consumers also should be equipped with more alert in case of being trapped once again. Remember, any fast Аand- easy things asks for big prices to be paid.
(范文四)
With the help of the ever rapid development of internet technology, online shopping is coming into fashion in most of cities.
Online shopping is welcomed by most people due to various reasons. From the perspective of consumer, it can save some time for people who don’t have much spare time. Just click the mouse, they can get whatever they want while staying at home. For the retailers, it can cut some costs for those who don’t have much circulating funds. They don’t have to rent a house and spend money on employees compared with the traditional trade mode. However, there are still some defects in online shopping. First, lace of face to face deal makes online shopping less reliable and trustworthy. Second, people will lose the fun of bargain.
It is undeniable that shopping on the internet has become an irresistible trend in modern society. It’s of great urgency that we need to regulate the relative laws accordance with the rapid growth of online shopping. Only in this way can we enjoy the pleasure and convenience of online shopping without the concern of being treated.
(范文五)
Nowadays, there are more and more people shopping online. If you ask ten people whether they shop online, nine people will tell you 'yes'. Although online shopping is popular, there are still some different views.
On the one hand, online shopping has many advantages. The first one is that it's very convenient for you to buy things . That's to say, you just need to spend few minutes looking for your pre fence and clicking the buttons and then wait for its coming. All the process only needs a little time and you even don't need to move your legs! The second one is that you can compare the prices which are different in various shops so as to find out the most cheap as well as the best ones. Besides, last but not least, online shopping provides a way for those who live in remote places and have difficulty going to shopping.
On the other hand, online shopping also has some disadvantages. Firstly, there are many wrong advertisements on the Internet and clients are often cheated and lose lots of money. What's more, the Internet is visual and we can only see the goods rather than touching them, which lets us have false views and then make wrong decisions . Moreover, most goods that are shown on the Internet are different from the true things, which makes some customers unsatisfied when they receive the goods.
As far as I am concerned, whatever the thing is, we should see the Internet in different perspectives. Although there are many dangers on the Internet, online shopping has wide home markets. As long as we use it properly, it can benefit our lives!
(283 字)
(范文六)
With the rapid development of science and technology, living standards have been improved. For this, I believe most of people have a rather acute sense of the change of shopping style. In fact, many people have already bought something that they like by online shopping.
As a new shopping way,online shopping is not only convenient but also helpful for people. Why do I think so? On the one hand, online shopping does not need you to pour a lot of time and energy into buying things. If you go shopping in this way, you will spend a few minutes in choosing the things that you need online instead of going out. Nowadays,we are busy studying as well as working,so that we have less time to go out for shopping. Moreover, online shopping does not need us to get the things in person. On the other hand, online stores can provide various goods to satisfy our endless need. Besides, we can save much money by online shopping.
From above, we can know that online shopping has good effect on our life,but every coin has two sides. Online shopping also has shortcoming. For example, we maybe buy something wrong online because we don’t ta ke much notice of the quality of the goods. And there are many swindlers who cheat us out of money by opening a fake online store.
In a word,although online shopping is a good way in shopping,we also need to reflect on when we buy things in this way.
(范文七)
With the development of Internet, more and more people tend to shop on the Internet. Online shopping has provided some benefits for us, but it also has some disadvantages at the same time.
随着互联网的发展，越来越多的人喜欢在网上购物。网购给我们带来了一些好处，但是它同时也有
一些缺点。
For one thing, online shopping has brought some convenience for consumers. Instead of going one shop to another, people can choose and buy all kinds of commodities they like as long as they click the mouse gently. This is not only a better choice for the old who do not have enough energy to go outside but also a great convenience for those who have no time to go shopping in person. In addition, consumers have more choices and can do some comparison when they are shopping on the Internet. They can glance over various commodities in all shapes, sizes and colors and decided to buy or not. Furthermore, online shopping has made a great contribution to the development of express delivery industry.
一方面，网上购物给消费者带来了一些方便。人们不再是逛一个个店，人们只需要轻轻点鼠标就可以选择购买他们想要的商品。这不仅对没有精力外出的老人来说是一个更好的选择，而且对那些没有时间独自出去购物的人来说也很方便。另外，消费者在网上购物的时候有更多的选择，也可以多做对比。他们可以浏览各种商品的所有型号，尺寸，颜色然后决定要不要买。另外，网上购物对快递行业的发展做出了很大的贡献。
However, for another, shopping on the Internet also has some shortcomings. Firstly, those who shop on the Internet can’t try the goods before they buy. Sometimes, the real goods are not the same as the goods they see on the Internet. Secondly, some shops on the Internet are dishonest and they would not deliver the goods after paying. And if this situation happens, the consumers would find nowhere to complain and never pull out the money any longer.
然而，另一方面，网上购物也有一些缺点。首先，那些在网上购物的人不能够在买之前试一下商品。有时候，食物和我们在网上看到的物品是不一样的。其次，网上有的店是不诚实的，付款后他们不会发货。如果发生了这种情况，消费者就会找不到地方抱怨，就拿不回钱了。
Therefore, we should pay more attention when shopping on the Internet.
因此，当我们网购的时候应该多注意。
(范文八)
With advent of the Internet, a brand-new shopping style gradually comes into people’s life. That is so-called on-line shopping, which has gained great popularity among more and more web users. Shopping on line does offer people great convenience, though there is still a great number of people who are filled with worries about on-line shopping.
Like many new things, online shopping has its advantages and disadvantages. The biggest advantage of shopping online is convenience. You order a commodity you want and it will be delivered to you at door next day. Another advantage is economic. You can gain access to bargains on the web shops and enjoy all sorts of discounts.
However, there are still risks in online shopping. Entering the card details on the Internet is not completely safe and some of the products you purchase online may fall short of your expectation.
Shopping on the internet has become an irresistible trend in modern society. With the rapid growth of online shopping, it is of great urgency that relative laws should be formulated to ensure the security of online shopping. Here are two pieces of advice for online buyers. When shopping online, be sure to choose secure and credible websites and read the privacy and security policies before making any purchases. When paying, use the third party services to so that personal details should not be revealed. Only in this way can we enjoy the pleasure and convenience of online shopping without the concern of being treated.
(262 words)
模板：
One of the controversial issues today is ____________. According to a recent survey,
___________________________. In this essay, I will discuss the positive and negative effects of this issue and offer my own view on it。
On the positive aspect, one of the most significant advantages is that ____________________( 优点一). Moreover, _________________________________( 优点二). Perhaps the primary advantage is that ___________________________。(优点三) On the negative aspect, for one thing, _________________________________ 。 ( 缺点一 ) For another,
___________________________________。(缺点二)
As far as I’m concerned, the benefits of ___________(主题) greatly outweigh its drawbacks. We should make better use of ____________(主题) and bypass its negative effects。
首段介绍现在社会很多消费者青睐网购。
第二段介绍网购的好坏，优点一是网购很方便，bring people convenience，在课堂及课后的作文训练中多次使用，优点二是消费者有很多选择，customers have a variety of choices。缺点是网购存在质量风险，质量是quality，课上作文训练讲过多次。
第三段只需把话题online shopping填进去。
作文批改评语集锦(全)
第一单元作文评语（优优—或良良—） 1、语言简练，规范，开篇吸引人。过渡自然，每一段交待得很清楚。拟人化语言使文章更显得生动活泼.。采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了……的美。比喻句用得精当，富有韵味。9.22 2、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述，给人留下深刻印象。以景喻情，开头颇有新意；比喻形象、贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。9.22 3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界。读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！9.22 4、能基本完成本单元习作要求，按照一定顺序写景，比喻恰当，拟人形象，由景生情,结尾自然.。老师希望你再接再励，写出更优美的文章来。9.22 5、你是一个想象力多么丰富的孩子啊！把美丽的景色写得特别有诗意，语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物。愿你做个有心人，写出更多更美的文章。 6、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。9.22 7．真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。9.22 8．看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。9.22 第二单元作文评语（优优—或良良—） 1、你能出色的完成本单元的习作任务，你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界。读你的文章是我的一大享受。继续努力，你的文章是我们的最爱。10.8 2、你真是一个爱观察、善思考的学生，太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！10.8 3、字迹工整、清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了真舒服，观察得非常细致，求知欲望也很强，真是个细心的孩子。加油，继续努力，你会走得更远。10.8 4、看了你的文章，老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”，没有平时大量的课外阅读，怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解？“十年磨一剑”，继续努力好吗？只要锲而不舍，相信你手中的笔会成为光华四射的剑！10.8 6．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！10.8 7、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。10.8
以世界真奇妙为题的作文6篇
以世界真奇妙为题的作文6篇 奇妙，奇妙，真奇妙! 世上有许许多多的事情都非常奇妙!比如：画画，吃东西，上……但是我觉得世界最奇妙! 说起世界来那可就大了，如果要谈谈世界，那就可以说的范围就太广了!我所说的只是世界的一小部分，我觉得世界的发展最奇妙!如今是信息化时代，世界正在迅速发展着，记得我小时候，我在农村奶奶家住着那是农村里差不多没有一个房子是两层楼的，而现在却是家家都是两层的!以前有很少家庭用上电视，电脑，洗衣机等电器，而如今在改革开放领导的带领下，家家都用上了电器!以前要和别人通信都得用写信的方式，而如今家家都用上了电话，手机，
还可以用电脑的E-mail，还有其他许多中通信方式!世界在发展着!今后世界会怎样?谁也不知道…… 我发现这个世界真奇妙：蚂蚁搬家、动物自卫、海市蜃楼、美丽极光‥‥‥这些都非常奇特。其实我们身边就有许多类似的例子，这不，我在一天之内就发现了两项奇妙之处。 那天早上，我在洗脸。一开灯，我发现洗脸盘里有脸的倒影，从远到近，从浅到深，共有四层。忽然，我衣服上的一个小线团掉进水中。不料，小线团也像变魔术一样，在水中的倒影也变成了“四胞胎”。我就索性做了一个实验：先把自己在水里最浅的一个倒影靠向了小线团的倒影。啊?它的倒影只有三个了。我继续向前靠近，两个、一个……当颜色最深的一个倒影靠近线团的倒影时，我只能看见上面的线团了，自己的影子却不见了。原来，光反射后的倒影是多个幻形图，当它射到另一个物体的倒影上时，另一个物体就会减少一个倒
影呀! 下午，我打开冰箱时看到妈妈去年从同里带来的那个大鹅蛋，它悠闲地躺在那里，我便伸手去拿。啊?怎么那么轻呀，几乎没有分量!我想探个究竟，就把它砸开看看。哎呀!原本像液体状的蛋变得老太太的脸似的干瘪干瘪的，而且还有一股臭味，上面有许多黑黑白白的斑点。我想这一定是存放了太久才变质的。那原先的分量跑哪里去了呢?怎么变成这样干瘪了，可能是冻“熟”了吧?嘻嘻!爸爸告诉我：因为冰箱运行的过程中会吸收食物的水分，鹅蛋里的蛋清和蛋黄虽然隔着一层蛋壳还是逃脱不了这样的“折磨”，日子久了就干瘪了，自然分量也就轻喽! 哇，世界真奇妙，自然界就是有那么多稀奇古怪的现象，只要我们勇于发现、勇于探索，就能从中获得丰富的知识。同学们，说不定你们身边就有许多这样例子呢!好好探究探究吧 篇三：雨后的世界真奇妙
小学作文批阅符号
小学作文批阅符号 1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。 4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。 5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。 6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。 7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。 8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。 9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。 10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。 11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。 12.前移号：文字前移或顶格。、 以上批改符号不应只教师会用，学生也要会用。 1981年12月，我国发布了中华人民共和国专业校准GBI一81《校对符号及其用法》。该标准规定的符号共有22种，常用的有以下9种。 删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。 调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。 增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字数。
提行号是另起一段的符号。把原来一段的文字分成两段；在需要分段的地方标示，竖线画在起段后的位置上。 压行号是降格缩行的符号，用于表示字行退后。 复原号表示恢复已删文字的符号。第一符号标在需要复原的文字下方；第二符合用于复原大段文字，符号标在已删部位的四角。 7．离空号：## 离空号是表示空行、空格的符号。标在需要离空的位置上，空一字距用#表示，空二字距用##表示。 连续号是把两处连接在一起的符号，用于需要连接的地方，箭头指向连接处。 9．空行号：＞、＜
作文批改评语范例
作文批改评语范例 ★题目犹如文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。 ★新颖独特美丽的文题，可以使读者耳目一新，引起阅读的兴趣。 ★“题好一半文”， ★“良好的开端等于成功的一半” ★题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆…… ★题目很有意思,让人忍不住想看下去……告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目…… ★题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同……我很喜欢你这个 有趣的题目…… ★你拟题时巧用名人、名言，并巧妙加以翻新，既给人亲切之感，又能增强感染力。 ★以并列词语做标题，突出文章所涉及的几个因素或蕴涵作品的主旨，增强读者的 阅读期待。 ★你的题目运用了悬念法，给读者“卖了一个关子”，其效果产生一种勾魂摄魄、 欲罢不能的感染力和悬念美。 ★运用数学公式和符号，能是你的题目起到简洁、生动而又别致、醒目的作用。 ★拟题时巧用人们熟悉的行业术语，往往给人耳目一新的感觉，而且，术语本身就 有一定的含义，能使读者更容易掌握你的用意所在。 ★反常法就是逆向思维，避开常规题目命名方式，采用别人意想不到的立意，以便 达到更加惹人注目的效果。 ★修辞法是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关等修辞手法拟题，使题目生动， 鲜明，美妙，贴切。 ★ 题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了…… ★ 这样的题目人人都会起,太一般…… ★内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋,换个啥题目更合适……我看题目不 如叫《……》更恰当一些…… ★看过渡是否自然（过渡方式：可用过渡段，过渡句） ★过渡自然，起承上启下的作用。 ★过渡句，起承上启下的作用，点明游览行踪。 评过渡 评 标 题 标题开头
小学教师批改作文评语集锦
小学教师批改作文评语集锦 观审入微,描写生动取材精慎,安排巧妙描写灵活,笔调轻松主旨正确,表现详明故事新颖,文字明洁吐词雅洁,文字生动叙事畅达,抒情真摰叙述简洁切题娓娓道来,趣味横生清新流畅,自然有致文字生动,写景如画刻画入微,栩栩如生描写深刻生动文句优美,叙述生动描写深刻,结构谨严取材新颖,文笔老练 结构谨严,叙事详尽内容充实,文字流利行文洒脱,趣味隽永布局新颖,用词简洁 层次井然,结构严密记事生动有趣哀腕悲痛,感人肺胕语重心长,句句感人真情流露,感人殊深轻松有趣,颇切题意立意甚佳,辞亦明畅情感丰富,识见超卓 言辞恳切,一气呵成文章简短,意味深远笔调美妙,余味无穷行文流畅,情意恳摰 文笔老练,气势磅礴描写细致,颇切题意情致悠然,淡远雅尚用词切当,意境亦佳 推阐详明,语甚中肯措辞得体,立论公正识见颇多,亦能达意简切宛要,颇有见地 井然有条,行文流畅笔调圆转,见解正确结构谨严,说理畅达辞畅意达,所见亦是 阐述详尽,文词简洁说理恰当,笔调畅达层次分明,见解正确深入浅出,明白简要分析清楚,词亦顺适用例恰当,解说清楚文尚可通,描写则欠精彩文句流畅,但首尾不能呼应内容欠充实,结构不紧凑词藻华丽,内容再
求充实 叙述平顺,再求精美造词生涩,未能达意文字草率,有欠修饬词能达意,再求整饬 文词尚称通顺,但欠精练词句重覆冗杂语多赘余,文欠生动段落要分明,前后勿倒置 闲文太多,须力求简畅描写应求深刻词意可采,尚待磨链清婉有致,结尾稍差 文句不畅,表达呆滞较前进步,望再努力造句杂乱,意欠明显词句未能表达情意 词句生硬,文意晦涩文句生涩,未能达意语多赘余,文欠畅顺笔法尚可,唯欠精链 文句生涩,意不明畅略有议论,再求畅达引证不适切,语意欠详明虽切题旨,但不畅顺 思路不清,意不明晰用词欠妥,语气不贯识见不高,说理也欠圆妥材料太贫乏,理由欠充分组织欠严密,辞意不明畅草率成篇,内容贫乏立意虽佳,文则欠通 析论不明,语多欠详 小学生作文批改评语范例选集 小学生作文批改评语范例选集 字迹? A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……?
作文批改要求和常用的作文批改符号
作文批改要求和常用的作文批改符号 为进一步规范作文批改，提高作文批改的质量，使作文批改的过程成为指导学生写好作文，提高习作能力的过程，结合我校作文批改的实际情况，特制订我校作文批改的要求细则。 1、学生习作完成一周之内，教师要完成批改。 2、作文初稿要初批，所有精稿作文，教师要全批全改， 3、每篇作文都要有眉批、横批和总批。横批要重点拨、引导、表扬、鼓励；总批要体现对学生习作的总体评价，先肯定，后指出不足。教师横批、总批的语言表述要恰当、得体，让学生读懂，避免成人化、模式化。 4、教师批改书写端正，标点正确，批改符号规范、明确，对学生起示范作用。 5、学生习作只批等级，不打分值，等级要求不宜太宽，“优”一般情况下控制在25%以内。等级、批改日期写于总批下面。 6、中高年级要求教师对每位学生的作文一学期面批一次，每月作文面批人次基本保持在25%左右。 7、面批要讲求实效，不搞形式，不仅仅局限于指导学生修改错别字、病句，可从指导学生审题、选材、谋篇布局，指导学生把某句话、某段内容写具体、写生动等多方面进行。 8、高年级一学期要进行一到两次学生互批互评。教师要先对学生的互批互评进行培训、指导。作文本上要留有学生批改痕迹。 9、学生互批互评结束后，教师要进行二次批改，一是指出学生互批中缺漏之处，二是对学生的互批情况发表意见，作文本上要留有教师二次批改的痕迹。 作文批改符号 作文批改是小学生作文能力培养的目标之一，但这一点却常被大家忽略。
人们都认为，作文批改是教师的工作，小学生懂什么，先学会写，将作文写通顺。可是，我们应该注意到，学生不能判断自己作文的优缺点，如何进步，如何提高。教师在学生作文本上的圈圈点点，有几个学生会认真去看（我们的学生没有批改作文的意识）。在现行教材中，也找不到关于学生作文批改能力的专项训练点，学生从课本上找不到批改的方法。而批改的方法与格式，广大教师也是各有千秋。时下最紧要的是： 语文教学界要统一作文批改的符号，让师生真正重视并规范作文批改行为。作文评点报上使用的作文批改符号值得推广，现摘录如下。 1.删除号： 用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2.恢复号： 又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3.对调号： 用于相临的字、词或短句调换位置。 4.改正号： 把错误的文字或符号更正为正确的。 5.增添号： 在文字或句、段间增添新的文字或符号。 6.重点号： 专用于xx写得好的词、句。 7.提示号： 专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
作文批改评语集锦
作文批改评语集锦 作文开头： 1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。 5、文章语言生动丰富，可读性强。 6、开头出手不凡，吸引读者 7、开头打动人心，具有真情实感。 8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 作文过程： 1、以饱满的激情，描写了…… 2、重点突出，详略得当，内容具体。 3、比喻贴切，用词生动。 4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。 5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法 11、小作者观察仔细，叙述时井然有序 12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。 13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣 14、文章想象合情合理， 15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。 17、细节描写颇具匠心。极富功底。 18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。 19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。 20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体， 21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。 22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理 23、文章将…写得细致入微 24、语言活泼明快，富有情趣。 25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。 作文结尾： 1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
作文批改评语集锦(全)
作文批改评语集锦（全） 一、开头 1、语言简练，规范，开篇吸引人。 2、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述，给人留下深刻印象。 3、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。 4、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。 5、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 *6、文章的开头太简单，能渲染一下环境，补上一段话吗？ 二、结构 1、对精彩地方进行简单描述；点面结合。 2、过渡自然，每一段交待得很清楚。 3、场面和气氛描写为文章增色不少；对精彩地方进行简单描述；点面结合。 4、简单介绍情况，自然过渡到下一段； 5、简要叙述前因，进行铺垫。 *6、这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。 三、语言 1、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动. 2、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动. 3、拟人化语言使文章更显得生动活泼. 4、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。用了***的方法,很形象。 5、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了……的美。比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。 *6、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。 四、结尾 1、结尾含蓄，点明主题。 2、结尾简炼、感人。 3、结尾呼应应开头,结构完整. 4、由景生情,结尾自然. 5、比喻形象、贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。 *6、结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动 内容： 1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。 2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。 3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。 4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。 5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。 6.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。 7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。 8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。 9.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
语文教师作文批改常用评语集锦
语文教师作文批改常用评语集锦 查看此文本列表 第1页/共5页下一页> WiseMedia 预览： 作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。 想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。 文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。 情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。 主题凝炼、集中，议论深刻、有力，震撼人心。 本文用词准确、严密，语言平实自然，而比喻、拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。 这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻、拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。 能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。文章头尾照应，中心明确，结构完整。 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。 作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。 全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。 语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。 本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物、表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
作文批改要求及符号
作文批改符号 1、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。 4、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。 5、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。 6、重点号：专用于赞美写得好的词、句。 7、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。 8、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。 9、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。 10、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。 11、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。 12.、前移号：文字前移或顶格。 作文评分细则 一、分值：60分。 二、具体评分细则： （一）1.题目（）（3分） A．有（3分）B．无，-3分； C．命题作文改换题目但程度轻或话题作文用话题作为题目1分； D．命题作文完全另换题目，0分。 （二）作文格式、卷面书写、病句、错别字、分段、标点符号、字数等。（计10分） 2.题目的位置（）（1分） A．前空4格，居中：1分；B．位置感不好，看起来别扭，0分。 3．错别字（）（2分）【注意：将错别字找出来，用红笔标示，相同错别字累计】 A．没有错别字，2分； B. 少于三个（含三个），1分； C．错别字大于三个，0分； D ．错别字太多，扣2分。 4.病句（）（2分）【注意：最好将病句找出来，用红笔标示】 A．语句通顺、明白晓畅，2分； B．有少量（3句以下）病句，读起来不流畅，意思不明确，1分； C．病句超过3个以上且意思含糊不清，0分。 5.分段（）（1分） A．全文大于或等于5个自然段1分； B. 全文3-4个自然段0分； C．全文就1个自然段或2个自然段，-1分。 6.标点符号（）（1分） A．标点使用准确规范无误，1分； B.标点使用错误(包括句号、逗号、问号、叹号等基本标点书写在每句话的第一个格内；句末的句号用 类似点的形式表现的；引号、省略号使用不规范)，0分。 7.作文字数（）（3分） 【注意：作文多写或少些都不好，最适宜的是超过规定字数50-100左右，方格稿又有剩余】
作文批改评语
作文批改评语 导读：本文作文批改评语，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 作文批改评语 1、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。 2、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。 3、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！ 4、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？ 5、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。 6、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
7、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！ 8、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。 9、平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。 10、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！ 11、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。 12、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙， 13、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点
教师作文批改的评语
教师作文批改的评语 作文评语在作文教学中发挥着重要的作用,对作文教学效果产生不可小觑的影响。下面是为您整理的关于教师作文批改评语，希望对您有所帮助! 教师作文批改的评语精选 1. 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅. 2. 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼. 3. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感. 4. 文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益. 5. 主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心. 6. 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花. 7. 这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱. 8. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐
园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强. 9. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手. 10. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.` 11. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处. 12. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅. 13. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强. 14. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷. 15. 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素. 16. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理. 17. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序 18. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味. 19. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥
语文教师作文批改常用评语集锦
作文评语 作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。 想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。 文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。 文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。 主题凝炼、集中，议论深刻、有力，震撼人心。 本文用词准确、严密，语言平实自然，而比喻、拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。 这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻、拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。 能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。 文章头尾照应，中心明确，结构完整。 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。 作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。 全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。 语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
作文批改符号与标点符号改错要求
作文批改符号与标点符号改错要求示例 作文批改符号 作文批改是学生作文能力培养的目标之一，可是，我们应该注意到，学生不能判断自己作文的优缺点，如何进步，如何提高。教师在学生作文本上的圈圈点点，有几个学生会认真去看或看得懂？在现行教材中，也找不到关于学生作文批改能力的专项训练点，学生从课本上找不到批改的方法。而批改的方法与格式，广大教师也是各有千秋。笔者认为，时下最紧要的是：语文教学界要统一作文批改的符号，让师生真正重视并规范作文批改行为。作文评点报上使用的作文批改符号值得推广，现摘录如下。 1、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。 4、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。 5、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。 6、重点号：专用于赞美写得好的词、句。 7、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
8、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。 9、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。 10、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。 11、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。 12.、前移号：文字前移或顶格。 另外： 1981年12月，我国发布了中华人民共和国专业校准GBI 一81《校对符号及其用法》。该标准规定的符号共有22种，常用的有以下9种。 删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。 调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。
作文批改评语大全
作文批改评语大全 一、语句： 1.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。 2.语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。 3.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。 4.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。 5.行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。 ⑴. 语言基本通顺，偶有不畅。 ⑵. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。 ⑶. 语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。 ⑷. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。 二、事理： 1.反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。 2.引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。 3.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。 4.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。 ⑴. 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。 ⑵. 未能写真事、说真话、诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
三、情感： 1.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。 2.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。 3.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。 4.心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。 5.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者心的肺腑之言。 6.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。 ⑴. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。 ⑵. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。 ⑶.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。 ⑷.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。 选材：1.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。 2.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。 3.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。 4.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。 5.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。 ⑴.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。 ⑵.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。 ⑶.选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
最新作文批改评语(精选)
作文批改评语 评语式批改是指对学生的作业或最近的表现用几句话作一个简短的评价。通过作业小结和评语式批改，为师生间的平等交流搭建了一个非常好的平台，下面是作文批改评语，欢迎参考阅读！ 作文批改评语【1】 1、批评式:例如:“此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。”如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。 2、表扬式:“本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……”这样的评语，适于那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的'评价，会让他们的作文更有高度与深度。 3、激励式:学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那么老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。“文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。”虽然寥寥数语，但这样激励所起的作用是不可估量的。 4、劝勉式:作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道。“人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困，在别人享受美食的时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越他们!”我想，这样几句话带有劝勉式的话语，足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。 5、反问式:教师有时可以根据学生的作文特点，提出一些带有深度的问题，让学生自己去思考、解答，在不断反思中提高写作水平。例如:你认为哪些地方描写最精彩?为什么?;文中有哪些深刻的体悟?;你使用了哪些写作技巧?;你最不满意之处是什么?…… 6、暗示式:“很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗?”如此表扬之中的含蓄批评，更会触动学生的心灵，引起他们的重视。 7、研讨式:针对写作上的某些问题，教师可采用商量式的口气，和学生共同探讨、改进。例如:“如果引用一首和本文有关的诗开头，你感觉如何?”“叙述的事件，采用插叙的方法是不是更引人入胜?”“结尾的语言如果再精炼含蓄且富有哲理，更会让人回味无穷，你认为呢?……”
热门-语文老师作文批改常用评语
语文老师作文批改常用评语 语文老师作文批改常用评语 1、结构完整，叙述有条理，但这似乎是件错事，有趣吗？你的描写应该侧重于“趣事”。老师希望你今后在选材上多动脑筋，相信你会很快取得成功。 2、你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一 定和文中的人物产生了情感共鸣吧！写得真不错！不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：一、把正确运用标点，；二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功！ 3、你真不愧是我们班的“作文大王，”你的文采在这 篇作文中体现得淋漓尽致，你的书写用词，造句都是那么优秀，继续努力呀，今天的“作文大王”，明天的著名作家！ 4、你这次的作文非常真实，因为我知道你确实参加了 我镇刚刚举行的乒乓球比赛，并取得了较好的成绩。首先向你祝贺！文章写出了你与各个选手的激战，其中，你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端，也写出了你的心理变化，让我们读了有一种身临其境的感觉。 5、你以孩子的视角，新颖的题材，丰富的内容展现了 秋天的魅力，你的作文总能与众不同，老师都自愧不如了。
6、用你的笔，写你眼中的事物，写得这样生动具体， 真了不起，不要骄傲哟！ 7、你这篇文章确实是一篇优秀之作，它和老师案头 《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想，这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议，模仿可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的`，你现在也处在这个 阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果、首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的，试试看！ 8、文章叙述非常有条理，过渡自然，发现的过程中贯 穿着你感情的细腻变化，有点水到渠成的感觉。成功！老师谢谢你，你最近很努力！ 9、你的方块字已经成了你的标志，全班学习的榜样。 在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就这篇文章来说，如果你再把文章写得长一点儿，内容再详细些，那你真正是大家作文的榜样，全班的明星了！怎么样？老师觉得你一定能行，努力吧！ 10、你能写清楚事情的经过，但不具体，语言也欠生动 有趣。今后注意多积累好词佳句，咱们一起努力好不好？老师相信你！ 11、你这一次的作文棒极了！你的遣词造句能力是那么强，你的文笔是那么优美，你的结构是那么严谨，棒极了！如果你能把字写得再工整些，真可以称得上是锦上添花了！加油！ 12、××啊，你的作文写得不错，书写工整，语句通顺，条理清楚，中心明确，标点正确，内容详实，情感充沛。你看，
作文批改评语集锦(全)教程文件
作文批改评语集锦(全)
作文批改评语集锦（全） 一、开头 1、语言简练，规范，开篇吸引人。 2、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述，给人留下深刻印象。 3、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。 4、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。 5、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 *6、文章的开头太简单，能渲染一下环境，补上一段话吗？ 二、结构 1、对精彩地方进行简单描述；点面结合。 2、过渡自然，每一段交待得很清楚。 3、场面和气氛描写为文章增色不少；对精彩地方进行简单描述；点面结合。 4、简单介绍情况，自然过渡到下一段； 5、简要叙述前因，进行铺垫。 *6、这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。 三、语言 1、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动. 2、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动. 3、拟人化语言使文章更显得生动活泼. 4、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。用了***的方法,很形象。 5、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了……的美。比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
*6、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。 四、结尾 1、结尾含蓄，点明主题。 2、结尾简炼、感人。 3、结尾呼应应开头,结构完整. 4、由景生情,结尾自然. 5、比喻形象、贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。 *6、结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动. ※许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张、好激动。仿佛就在那激烈的赛场上。你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵？你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。 ※你阅读广泛，积累了大量的词句。因而在描写人物的动作、神情时，能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。 ※你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好，棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的。 ※你写的校园一角真美。那花、那草、那树、那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察、会生活的人，老师、同学都欣赏你！ ※你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界。你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！ ※看了你的游览作文，仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受。继续努力，你的文章是我们的最爱。
小学作业批改符号
小学作业批改符号 一、语基 符号 说明及举例 删除号。表示多余，应删掉。例：很好看极了。 错别字号。在错别字上圈上“”，同时在该行旁边空白处打上 “”，要求学生把正确的字写在“”里，经检查为正确， 再给加上一横成“”。 ∧增补号。标在应增补的地方。 例：×××××××××××× 调换顺序号。表示语序或层次顺序应予调换。 语序调换用“”。例：×××××××××××。层次调换用“”。例：××××××××× ∧另起段落号。在应另起段落的地方标上“” ∧ 例：×××××××××××× ∧ ﹏﹏﹏肯定、赞许号。表示词、句写得好，标在下边予以肯定。 纠正任意过段号。表示不宜另起一段，在句前空格上从右向左箭号直至顶 格。 ╳标点符号错用号。在错用的标点符号上打“╳”，教师再把正确的标点符号直接改在旁边。
二、作文 作文的批改符号与语基作业一致。 批改作文不但要打上批改分数和日期外，还要有总批、眉批；评语要实事求是，有启发性、鼓励性；文字要简明、具体，切忌笼统；字迹要端正。 三、数学 符号说明及举例 列式错误号。在错误算式下标一横并在右尾打上“:"改正后，“”改成“” 计算过程错误号。在计算错误的部分用“”圈起。 ╳错误号。在题序上打“╳”表示全题错误。 √正确号。列式、计算过程与结果正确者打“√” 说明： 1、要先让全体学生明确各种符号所表示的意思。 2、批改一律用红笔。 3、有些情况，符号无法完全标明意义的，应附上文字加以说明。 4、关于评分：批改作业、试卷一律用百分制，作文批改的要有眉批、总批。 5、要签上批改日期。 6、注意笔批与面批相结合。
作文批改符号 作文批改是学生作文能力培养的目标之一，可是，我们应该注意到，学生不能判断自己作文的优缺点，如何进步，如何提高。教师在学生作文本上的圈圈点点，有几个学生会认真去看或看得懂？在现行教材中，也找不到关于学生作文批改能力的专项训练点，学生从课本上找不到批改的方法。而批改的方法与格式，广大教师也是各有千秋。笔者认为，时下最紧要的是：语文教学界要统一作文批改的符号，让师生真正重视并规范作文批改行为。作文评点报上使用的作文批改符号值得推广，现摘录如下。 1、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。 4、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。 5、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。 6、重点号：专用于赞美写得好的词、句。 7、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。 8、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。 9、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。 10、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。 11、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。 12.、前移号：文字前移或顶格。 另外： 1981年12月，我国发布了中华人民共和国专业校准GBI一81《校对符号及其用法》。该标准规定的符号共有22种，常用的有以下9种。 删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。 调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。 增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别字；