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参 考 答 案

参 考 答 案

试卷一

1.0;

2.x 1=0,x 2=1;

3.x 1=1,x 2=–2;

4.–3或

23;5.≠±1 ; 6.(34)2 、34

; 7.无实

数根; 8.

、–; 9.6x 2 + 5x –50=0(或x 2 +

56x –25

3

=0);

10.(x –

)(x –); 11.C; 12.C; 13.A; 14.B; 15.C; 16.B; 17.D; 18.B;

19.(1)x 1=–

12,x 2=118,(2)3±20.(1)x 1=–37,x 2=2;; 21.(1)x 1=–9,x 2=4,(2)x =4;22.m 为不等于0的一切实数; 23.(1)

334

,(2)1716; 24.y 2–13y +

35

=0; 25.略;26.设a =3k ,则c =5k ,b =4k ,∵b –a =3,∴k =3,c =5k =15.又由x 12 +

x 22

=(x 1 +

x 2 )2

–2x 1x 2=225,得[3(m +

1)]2

–2(m 2

–9m +

20)=225.解得m 1=4,m 2=–

64

7(不是整数,舍去);当m =4时,△>0符合题意;所以m =4.27.由已知得a +

b =

c ,ab =1c ,

∴实数a 、b 分别为一元二次方程x 2–cx + 1c =0的两个实数根;∴△?0,即c 2

–4?1c

?

0.∴c 3?4,即c 3

?4=328>278

=(32)3,∴c>32.

试卷二

1.3x 2

–x

+

4=0;2.(x –1)2

=–3;3.15;4.2(x –

y)(x y);5.有两个

不相等的实数根;6.2 +

,1;7.±2; 8.-3±;9.–1; 10.0;11.D; 12.C;

13.B;14.D;15.D; 16.A; 17.D; 18.C; 19.(1)x 14,x 2;(2) x 1=

x 2=–2;20.0或

53

;21.由0422

=+-m x x 得△1<0,∴m >2;又△2=4(3m –5),∴△

2

>0;22.–1?k <0; 23.(1)当x ≠y 时,x 、y 分别是方程2

380z z +-=的两根,∴x +

y

=–3,xy =–8,从而

y x x y +=–258;(2)当x =y 时,y

x

x y +=2;24.6m 2=25n ;25.m

=–1;26.(1) △ABC 为直角三角形;(2)由已知得c –b =

13

a ,又a 2=c 2–

b 2=(

c –b)(c +

b)=13a (c + b), ∴c + b =3a ,从而b =43a ,c =53a,∴sinA +

sinB =a b c

+=75;27.设

方程①两个实数根为α、β,则α+β=m ,αβ=–34

m –1.∴α2+β2=(α+β)2

–2αβ=

m 2+ 32m + 2.由方程②得x 1=22m -,x 2 =2 + m .若x 1为整数时,m 2 + 32m +

2=22

m -,解

得m =–1,此时x 1=32,不是整数,舍去;若x 2为整数时,m 2 + 32

m + 2=2 +

m ,解得m

=0或m =–12,当m =0时,x 2=2是整数,且方程①中的△>0,符合题意,当m =–1

2

时,

x 2=3

2

不是整数,舍去;所以m =0.

试卷三

1.a=2,b ≠2(分母不为零);

2.x=0(x=1为增根,舍去);

3.x=–6;

4.11

3

6x y =-??=?、

2212x y =??=?;5.222020x y x y ?+=?-=?、222030

x y x y ?+=?-=?; 6.1

2x y =??=?;7.1或–1; 8.x=4(x=–12不合实际,舍去);

9.10x+(x+2)=3x(x+2); 10.10%;11.C(代入检验);12.C(逐一判

断);13.A(去分母变形);14.B;15.D(消去x ,利用根的判别式);16.D(注意第一季度总产值);17.C(注意工作效率:两队合作,6天可以完成);18.A(代入检验);19.先去分母,后解方程,得x=–1;20.先换元法,设y=

1

x

x -,再解方程得y 1=2,y 2=3;最后求得x 1=2,x 2=32.21.

先因式分解得2()0(2)(1)0x y x y x y ?+=?---+=?,再化成020x y x y +=??--=?

、0

10x y x y +=??-+=?;最后解

得1111x y =??

=-?、220.50.5

x y =-??=?.22.设长与宽分别为x 、y(且x>y),列方程得25

225x y xy +=??=?,解

45

5

x

y

=

?

?

=

?

.23.设乙队有x人,列方程得

3636

6

8

x x

-=

+

,解得x=4(乙队);x+8=12(甲

队).24.设三、四月份平均增长的百分率是x,列方程60?90%(1+x)2=96,解得x=1

3

≈33%.25.

设原定的天数是t天,列方程得50650

2

2

t t

+

+=

+

,解得t=5.26.先解方程组得1

1

4

1

n

m

=-

?

?

=-

?

(不

合题意,舍去)、2

21 4

n m =

?

?

=

?

;再分类讨论,得周长为9.27.设为了使两个月后的原销售利润不变,该产品的成本价每个月应降低x,列方程得625?80%?106%–500(1–x)2=625–500,解得x=0.1=10%.

试卷四

1.无解(x=5是增根);

2.m

3.设y=

1

x

x

-

,解得y1=

1

5

,y2=1;

当y1=1

5

时,x=

5

4

;当y2=1时,无解; 4.y(5-y)=6;z2-5z+6=0; 5.把y=11-x

代入消元,解得1

12 9

x y =

?

?

=?、2

2

3

8

x

y

=

?

?

=

?

; 6.b=0.5;此时方程组的解是

0.5

1

x

y

=

?

?

=

?

; 7.400

条 8.这两个数分别为12、13; 9.周长为

2

10.

1 1

1 0

x y =-

?

?

=?、2

2

4

5

x

y

=

?

?

=

?

; 11.D(分子x2 +x-6=0且分母2x2-3x-2≠0); 12.C(去分母得x-3

=m,当x=2时是增根); 13.D(去分母); 14.C(先得a+b+7=0且a2b2–10ab+25=0,得a+b=-7且ab=5;最后由根与系数的关系,可知所求方程是x2 +7x+5=0);

15.D(有四组解); 16.B(先代入消元,再利用判别式) 17.C(挖土的人数:运土的人数

=3:1,①②③对); 18.C(先求方程组

7

12

x y

xy

+=

?

?

=

?

的解得1

1

3

4

x

y

=

?

?

=

?

、2

2

4

3

x

y

=

?

?

=

?

;可知

1 14 3

αβ=

?

?

=?、2

2

3

4

α

β

=

?

?

=

?

;所以

1221

αβαβ

+的值为25) 19.去分母得x1=0,x2=-

13

9

; 20.

先代入消元,利用判别式得m =±5;当m =5时,方程组的解是4

1x y =??=?

,当m =-5时,方

程组的解是4

1

x y =-??

=-?; 21.先代入消元,利用判别式得b 1=-3,b 2=1;当b 1=-3时,方

程的解是x 1=3,x 2=-1;,当b 2=1时,方程的解x 3=x 4=1. 22.设原方程的两根分别是

x 1、x 2 ,则x 1 + x 2=-m ,x 1x 2=n ;依题意得x 12 + x 22 =25,且n =m + 5;再利用(x 1 + x 2)

2

=x 12 + x 22 +

2x 1x 2 ;最后解得m 1=5,n 1=0;m 2=-7,n 2=12. 23.设直角三角形的直角边为a 、b(a ?b),斜边为c ,单位cm ;依题意得;周长a + b +

c =48,面积

1

2

ab =96,勾股定理a 2 + b 2

=c 2

.再利用(a +

b)2

=a 2 + b 2 +

2ab ,解得a =16、b =12、c =20. 24.设为

了赚得8000元的利润,每个商品涨价n 元,则每个商品售价为(50 +

n)元,这时应进货

(500-10n)个;依题意得(50 +

n-40) (500-10n)=8000,解得n 1=10、n 2=30;当n 1=10

时,每个商品售价为50 +

n =60元,这时应进货500-10n =400个;当n 1=30时,每个商

品售价为50 +

n =80元,这时应进货500-10n =200个. 25.设该公司每年比上一年资金

增长的百分数是x ,依题意得200(1 + x)2=2002108% +

72,解得x =0.2=20%,(x =-2.2不合题意,舍去) 26.设他第一次买n 件,则原来每件5n 元,后来每件是210

n +元,依题意得

210n +=5n -0.8

12

,解得n 1=50(即是原方程的解,又符合题意),n 2=-15(不合题意,

舍去). 27. (1) 设租用甲种客车x 辆,且甲种客车有y 个座位,则租用乙种客车(x-1)

辆,且乙种客车有(y +

20)个座位,依题意得360

(1)(20)36040xy x y =??-+=+?

,化简得

360

2060

xy x y =??

-=?;通过代入消元,解得x 1=6,x 2=-3(不合题意,舍去).当x =6时,y =60,y +

20=80.答:甲种客车有60个座位,乙种客车有80个座位.设租用甲种客车n 辆,

共有60n 个座位;则租用乙种客车(n + 1)辆,共有80(n + 1)个座位;依题意得60n + 80(n

+ 1)=360,解得n =2,n + 1=3.此时总费用是400n + 480(n +

1)=2240元,检验;单独租用甲种客车,需要

36060=6辆,总费用是40036=2400元;单独租用乙种客车,需要360

80

=4.5辆,实际需要5辆,总费用是48035=2400元;所以,租用2辆甲种客车、3辆乙

种客车所用租金比单独租用任何一种客车要节省.按这种方案需用租金2240元.

试卷五

1.

54,43. 2.2

3+ 21. 3. 55°. 4. 75°. 5. 32. 6. 3,31. 7. 0. 8. 4

1

. 9. >. 10. cot. 11. D. 12. D. 13. A 14. C. 15.C 16. A. 17.C. 18.C. 19.原式=

33+1-231+2323=3

43-120.原式=33

3

22

2

2??

+1321=12+21=1.21. (1)∵tanA=

6

525=

33 ∴A=30° (2) ∵sinB=623=2

2 ∴B=45°22. ∵sinA=

135∴设a=5k,则c=13k,b=12k ∴cosA=1312 tanA=125 cotA=512.23.∵sin α=2

1

或sin α=3(舍)∴α=30°.24.过A 作AD ⊥BC 交BC 于D.. ∵AB=AC.∴BC=2BD.∵3AB=2BC.∴BD

AB =3

4.∴设BD=3k,则AB=4K,AD=

7k.∴sinB=

47 cosB=43 tanB=3

7

cotB=

7

3

7.25. ∵sin α+cos α=

2

5.∴sin 2α+con 2

α+2sin αcon α=45.∴sin αcon

α=

81.∴所求方程为x 2

-2

5x +81=0. 26.过C 作CE ⊥BD,交BD 于E.在Rt △ABD 中,∵cos ∠ABD=

5

4

.∴设DB=4k,则

AB=BC=DC=5k,AD=3k.∵DC=BC.∴BE=2k,

EC=2228K K -=21k .∴ S △ABD : S △BCD=

21×4k33k: 2

1

×4k×21

.27. 原方

程可化为(c -a)x 2

+2bx+(a +c)=0. ∵方程有两相等的实数根. ∴a ≠c 且=4b 2

-4(a +

c)(a -c)=4b 2

-4c 2

+4a 2

=0. ∴c 2

=a 2

+b 2.

∴∠C=90°.(

c a )2+(c b )2=1.∵a +c=2b,∴c

a

+1=c b 2,(c b 2-1)2

+(c b )2=1,5(c b )2-c b 4=0,∴c b =54,c a =58-1=53,∴sinA +sinB=

54+53=5

7 试卷六

1.3. 2.

54 或135. 3. 54. 4.33 5. 30°. 6.2

5. 7. 0. 8. 53. 9. 0.10. 略 11. B. 12. A. 13. A. 14. C. 15. B. 1

6. B. 1

7.B. 1

8. A.1

9. 原式=

2

1143

2-?

1

32-=3+3+1=4+3.20. 原式=(1+

22+23)(1-22+23)=(1+2

3)2

-(

2

2)2=45

3.21. 原式=

1

tan 31tan 6-+αα=13

231

32

6-?+?

=5.22. 原式=( sin 240°+cos 240°)+(tan41°·cot41°)( tan43°·cot43°)tan45°.=1+1×1×1=1+1=2.23. 设方程两根为x 1、x 2则(x 1-x 2)2

=(x 1+x 2)2

-4 x 1x 2 =9-8sin α=5.∴ 8sin α=4 ∴ sin α=

2

1

∴α=30°.24. 过A 作AE ⊥BC 于 E.∵AB=AC,BC=32.∴EC=16,在Rt △AEC 中,AE=

22EC AC -=12,∵AD ⊥AC,∴∠ADC=∠EAC,cos ∠ADC=cos ∠EAC=

2012=5

3

,25. 设两锐角余弦分别为x 1、x 2则x 12

+x 22

=1,∵x 1+x 2=26, x 1x 2=m,∴x 12

+2 x 1x 2+x 22

=24m 2

∴1+2m=24m

2

∴m 1=

41 m 2=-61,当m 2=-61时, x 1x 2=-61<0舍去,∴m=4

1.26. ∵Rt △ABC 中,∠A=90°, AD ⊥BC 于E, ∴ △ABD ∽△CBA ∴ BD 2CD=AD 2

=q 2

∵ BD 2CD=q,∴ q 2

=q ,∴ q=1,∵ tan ∠ACB+tan ∠ABC=20,∴

DC

q +BD q

=20,∴ BD+DC=20BD2DC,∴ P=20,∴ P=20 q=1.27.(1)BC ⊥AD 于C ∴∠D=90°-∠BAD,同理∠B=90°-∠BAD,∴∠D=∠B,

∴S △AFD :S △EFB =AF 2:EF 2 ,

∵S △AFD :S △EFB =9,∴AF:EF=3 ,∵在Rt △AEF 中,AE=

22EF AF +=10EF,∴sin α=

1010 cos α=10

10

3,∴sin α+cos α=

5

10

2.(2)Rt △AFD ∽Rt △EFB,∴AF:EF=DF:BF=3,∵AF=6 ∴EF=2,∵S △AEB =S △ADE ∴21AB 2EF=21DE 2AF,∴[6+31(DE+2)]32=6DE,∴DE=25 DF=DE+EF=2

9

,cot ∠BAD=AF:DF=4:3.

试卷七

1.atanB

B

a

cos 2. 42. 3. 60° 4. 2.44 5. mtan α 6. 85 7. 0 8. 123 9. 南偏西46° 10. 42 11. D 12. B 13. A 14. C 15. C 16. C 17.C

18. C 19. (1)∵tanA=

2

14614=3 ∴A=60° B=30° ∴c=2b=282 (2)∵B=45°

∴A=90°-45°=45°∴b=a=6 c=62 20. ∵sinA=c

a

∴设a=3k 则b=4k,c=5k ∵a +b +c=3k +4k +5k=6 ∴k=

21 ∴a=23, b=2 ,c=2

5

, 21.分别过A 、B 作AE ,BF 垂直CD 交CD 于E 、F. ∵Rt △ACE 中 CE=ABcos16°=76.901 Rt △BCF 中 CF=CBcos15°

=77.760

∴AB=EF=CF -CE=0.859≈0.86(千米) 22. 如图,分别过B 、C 作BE ,CF 垂

直AD ,交AD 于E 、F. 则BCFE 为矩形.EF=BC=1.2 AE=FD ∵坡度

1:1.5 ∴AE=FD=1.5EB=1.5∴AD=AE +EF +FD=1.5+1.2+1.5=4.2

∴S 梯形ABCD =

2

1

)2.12.4(?+=2.7 ∴共挖土方2.73200立方 ∵540

÷(2310)=27 ∴至少要派工人27人. 23. 过B 作BE 垂直DC

于E.则ABED 为矩形. Rt △ADC 中 DC=ADcot ∠ACD=ADcot ∠BAC=10×cot30°=103 Rt △ABD 中 ∠ADB=45° AB=AD=10 EC=103-10 BC 2=BE 2+EC 2=AD 2+EC 2=102+(103-10)2=500-2003 24.如图,Rt △ABC 中,∠B=90°,∠C=45°,∠

ADC=60°,CD=10 设AB=x ∵∠B=90°,∠C=45° ∴CB=x Rt △ADB 中 DB=ABcotADB=

33x ∴x -3

3

x=10 ∴x=15+53 ∴电视塔高15+53米 25.过A 作AD 垂直BC ,交BC 的延长线于D.设AD=x

Rt △ABD 中 AB=2AD=2x BD=3AD=3x Rt △ACD 中 ACD=180-ACB=45 CD=AD=x ∴BD -BC=3x -x=15 x=

2

)

13(15+ AB=153+15 26. 过B 作BM 垂直AD ,交AD 于M ;过C 作CN 垂直BM 交BM 于N. 则CNMD 为矩形,

D

C

B

A

24题

F E D

C

B

A 22题

MN=CD=100,MD=NC Rt △ABM 中 AM=ABcosA=100 BM=ABsinA=1003 Rt △BCN 中 BN=BM -MN=100

3-100 ∠NBC=90°-∠ABM=60°

BC=2BN=2(1003-100) ≈146 NC=3BN=3(1003-100)=300-1003≈126.8 AD=AM +MD=100+126.8≈227

试卷八

1.30°,

332 2. 2

3

7 3. 30° 4. 3,3 5. 1:3,30° 6. 83+1.5. 7. 2

3

8. 563 9. 20海里/时 10. cos α2ccos β. 11. C 12. C 13. B 14. C 15. D 16. D 17. D 18. B. 19. ∵tan ∠DCA=tanB=

21=DC

AD , ∴DC 2+AD 2=DC 2+

41DC 2=22 ∴DC=554.20.∵ AE=Adtan ∠ADE=12×3

3=43 ∴S △ADE =

2

1×12343=243 ∴四边形EBFD 面积=1238-23243=96-483.21. ∵sinB=AB AE =13

3 ∴设AE=5k, 则AB=13k, BE=12k ∴BC=12k +1=AB=13k,∴k=1 菱形

周长等于4313=52. 22. (1) 设DC=x, 则AD=

ADC DC ∠cos =5

3x =35x ∵AD=BC ,BD=4∴

3

5x -x=4 AD=x=6. (2) ∵ AD=

3

5x

=10 ∴AC=22610-=8 ∴

AB=

22BC AC +=22108+=241∴SinB=

41

28=

41

41

4. 23. ∵∠C=180°-(45°+75°)=60° ∴AC 边为最大边=1+3 过B 作BH 垂直AC 交AC 于H ∵A=45°

∴设BH=AH=x Rt △BCH 中,CH=

33BH=33x ∴CH +HA=3

3

x +x=1+3∴x=3

∴CB=2CH=2×

3

3

×3=2 Rt △ABH 中, AB=2BH=6 ∴AB +BC=2+6, 24. 过A 作AH 垂直DB 与DB 的延长线交于H ∵∠CAE=60°, ∠BAE=30° ∴∠CAB=30° ∴AB=CB=30 Rt △ABH 中,∠ABE=90°-30°=60° AE=ABsin60=153

BE=

2

1

AB=15 ∴ Rt △ADE 中, AD 2=AE 2+DE 2=(153)2+(60+30+15)2=152×52 ∴AD=3013. 25. 设AB=BC=AC=a ,则 方案一:供水路线长 2a, 方案二:∵AE=BEtan60°

=

23a ∴AE +BC=a +23a. 方案三:延长AO 交BC 于H. 则BO=030cos BH =3

3

a ∴

AO +BO +CO=3a. ∵3<1+

2

3

<2 ∴方案三工程造价最低. .26. (1)∵A 、E 两点关于直线MN 对称 ∴NA=NE,∠AEN=∠EANtan ∠EAN=tan ∠AEN=

3

1

设BE=x, 则AB=3x ∴DC=BC=AB=3x CE=2x ∴DC +CE=5x=10, x=2 ∴EB=2, AB=6 设AN=y, 则EN=y, BN=6-y ∴y 2-(6-y)2=4 ∴y=310, AN=EN=310∴S △ANE =21AN 2BE=3

10(2)sin ∠ENB=

EN BE =5

3

试卷九

1. 以定点为圆心,定长为半径的圆.

2. 与直线l 平行且距离等于2cm 的两条直线.

3. AC=CB,⌒ AN =⌒ BN

4. 0

5. 60,30

6. 40

7. 65°

8. 72°,108°

9. 100 10. △ABD ∽△AEC 、△ABE ∽△ADC 、△EFD ∽△BFC 、△EFB ∽△DFC 11. B 12. A 13. D

14. B 15. B 16. A 17. D 18. C 19. 略 20. 假设过A 、B 、C 三点可以作圆,设这个圆的圆心为O ,由点的轨迹可知,点O 在线段BC 的垂直平分线l ′上,并且在线段BC 的垂直平分线l ″上,即点O 为l ′与l ″的交点,这与“过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”相矛盾.所以, 过M 、N 、P 三点不能作圆 21. 过O 作OC ⊥AB 于C,连结OB,则OC=3,BC=4, ∴ 半径OB=5cm 22. ∵∠EAF=∠B=∠BGA=∠GAF,∴ ⌒

E F = ⌒

F

G

23.

∵222)10()310(-+=R R ∴R=20, ∴直径是40米 24. 连结BE, ∵∠ADC=∠ABE=90°,∠C=∠E, ∴△ADC ∽△ABE, ∴

AB

AD

AE AC =∴AB ? AC=AE ? AD 25. 该船应

沿射线AB 方向航行,如图: ⊙A 上任取一点C ′连结A C ′,B C ′, ∵AB+B C ′>A C ′

=AC, ∴AC 方向航行最短

26. 可求得圆心O 到PQ 的距离为

的距离为9cm.(1)当PQ ,MN 在O 的同

侧时,梯形的高为3cm ,面积为63cm 2

.(2) 当PQ ,MN 在O 的两侧时,梯形的高为21cm ,面积为441cm 2. 27. (1)如图,由点A 作AD ⊥BC ,垂足为E ,∵AB=220,∠B =30°∴AD =110(千米)由题意,当A 市距台风中心不超过160千米时,将会受到台风的影响.

(2)由题意,当A 市距台风中心不超过160千米时,将会受到台风的影响.由勾股定理得:

15301101602222=-=-=AD AE DE ∴EF=60)(15千米∴这次台风影响该

城市的持续时间为

(小时)

=15415

15

60(3)当台风中心处于E 处时,A 市所受这次台风的风力最大,其最大风力为12-110÷20=6.5(级)

试卷十

1. B; M; A 、C

2. 0个、1个、无数个

3. 线段AB 的垂直平分线

4. 9.6cm ; 12cm

5. 32

6. 60°;12+43

7. 70; 40°

8. 40°、

140° 9. 75°、15° 10. 6.25 11. D 12. B 13. C 14. B 15. C 16. C 17. C 18. B 19. 假设方程两根x 1,x 2互为倒数,即x 12x 2=1, ∵x 12x 2=

8

7-k ,∴k=15, ∴而这时原方程的△=(-14)2-43838<0)

,此方程无实根,这与假设矛盾,∴两根是不可能互为倒数 20. 方案一:作两弦中垂线的交点的圆心;方案二:作一弦AB 及中垂线a ,a 与弧交于C 点,作∠CBD 交a 于D 点,取CD 中点得圆心O ;方案三:量得弦长AB 和弓形的高CD ,用22

2

)()2

(

CD R AB R -+=计算出半径R 的值 21. 连AC ,∵AE 2=ED 2EC ,∠AED 为公共角,∴△ABE ∽△CEA ,∴∠

EAD=∠C ,∴⌒ AE =⌒ BE ,EF ⊥AB ,EF 为圆的直径 22. 连OD 交AC 于E ,连OC ,则

OE=1,由勾股定理得,R 2-1=(32)2+(R-1)2 ,∴R=3,AC=2CE=24 23. (1)连OA ,OB ,易证∠AOP=∠BOQ ,∴⌒ AP =⌒ BQ ;

(2)延长OA ,QP 相交于C ,连结AP ,A C

D E

F

可证AB ∥PQ ,CP=PQ ,∠CAP 为钝角,在△ACP 中,有CP>AP ,PQ>AP, ⌒ PQ > ⌒

AP 24.

设⌒AB 所在圆的圆心为O ,连结OA ,过O 作OE ⊥AB 于E ,交⌒

AB 于C ,设半径OA=r ,

AE=

2

1×7.2=3.6则r 2=3.62+(r-2.4)2, ∴r=3.9(米)(2)∵船体高出水面1.7米,设EQ=1.7(米),过Q 作QN ∥AB 交⌒

AB 于N ,连结ON ,OE=r-CE=3.9-2.4=1.5,∴

OQ=1.5+1.7=3.2,QN=2

2OQ ON -=222.39.3-=97.4>1.5, ∵船体宽3米,所以船

可以顺利通过. 25. 连BF ,EF ,分别证△BAF ∽△PAC ,△PAD ∽△EAF ,分别得AB 2AC=PA 2AF , AD 2AE=PA 2AF ,∴AB 2AC=AD 2AE 26. 设AE=EC=k, ∴AB=2k, ∵AB 2=AE 2AC=2k 2, ∠BAC 为公共角,∴△ABE ∽△ACB, ∴∠ABE==∠ACB, ∴⌒ BA =⌒ AD ,∴OA ⊥BD ,OB=2,BH=3,∴OH=1,∠AOB=60°,∴AB=2,∵AE=EC ,∴S △ABE

=S △BCE ,同理,S △ADE =S △CDE , ∴S 四边形ABCD =2S △ABD =8 27. 易证:△ACD ∽△DCE, ∴42=CE(CE+6),CE=2, ∵△ABE ∽△DCE, ∴BE 2ED=AE 2EC=632=12,∵BE 和DE 都是正整数,∴1312=236=334=12,∵BE+ED=BD

试卷十一

1. 1,-3.

2. x=-2.

3. 1.

4.

53. 5.3,1. 6.2+3. 7.(x -251+)(x -2

51-). 8.50°.9.90°.10. ??

?==2

3y x 11.(1),(2),(4). 12.23.13.B. 14.C. 15.D. 16.D.

17.A. 18.D 19.D. 20.B. 21.B. 22.C.23. 3x -2=± 3(2x +1), x 1=-

35,x 2=-9

1

.24. ???=++-=-1

)1()1(12

2y x y x 由(1)得:x=y+1代入(2)得:y 2+(y +1)2

=1,解得y 1=0,y 2=-1 ∴???==0111y x ,???-==10

2

2y x 25.过O 作OM ⊥AB,交AB 于M,则AM=BM. ∵CA=BD ∴AM=BM ∴OC=OD 即△OCD 为等腰三角形. 26. 过D 作DE ⊥AB 交AB 于 E.则四边形BCDE 为矩形,DE=BC=60.Rt △ABC 中,∠ACB=45°∴AB=60Rt △AED 中,∠ADE=30°∴AE=DEtan30°

=203 ∴两建筑物高分别是60米,(60-203)米 27.设乙每小时走x 千米,则甲每小时走(x+1)千米.依题意

x 15-115+x =2

1 解得:x 1=-6,x 2=5 经检验, x 1=-6,x 2=5是所列方程的解,但速度不为负, x=-6舍去 答: 设乙每小时走5千米,则甲每小时走6千

米.28. 连结AC.∵四边形ABCD 内接于圆 ∴∠ADC=∠ABE ∵AE ∥BD ∴∠E=∠DBC 又∵∠DBC=∠DAC ∴∠DAC=∠E ∴△ADC ∽△EBA ∴

EB AD =AB

CD

∴AB 2AD=BE 2CD 29 (1)连结CE.则∠E=∠B ∵AE 为直径 ∴∠ACE=90 ∵AD ⊥CB,AB=2,AD=

3 ∴

AE AC =sinE=sinB=23

∴AE=2

3

AC =6 (2)延长AD 交圆于G.在Rt △ABD 与Rt △AEC 中,∠B=∠E ∴∠CAE=∠BAG ∴弧CE=弧BG ∵F 为EG 弧中点 ∴F 为CB 弧中点 ∴BF=CF 30. (1)当k=0时方程有解, 当k ≠0时 △=4(k+1)2

-4k(k -1)=12k +4 ?0,k ?-31 ∴k ?-3

1

时方程有实数根 (2)∵

β

α

11

+

=

1

)

1(2-+=

+k k αβ

β

α是方程②的一个根 又∵方程②的两根为x 1=k-2,x 2=k+1 ∴当k-2=1)1(2-+k k 时k=0或k=5 当k+1=1

)

1(2-+k k 时k=3或k=-1 ∵k ?

-

3

1

且k ≠0∴k=5或k=3 31.(1)延 长AO 交圆于D ,连结CD. ∵AD 为直径 ∴∠ACD=90°,CD=

22AC AD -=6 ∵BC ∥AD ∴AB=CD=6 (2)连结BO ,过O 作OE ⊥AB 交AB 于E ,

则AE=BE=3, 过B 作BH ⊥AD 交AD 于交圆于F,则BF=2BH. Rt △AOE 中,∠AEO=90°,OE=22AE AO -=4 ∵2S △AB0=AB 2

OE=AO 2BH ∴BH=5

24

Rt △ABH 中,∠AHB=90°∴AH=

22BH AB -=

518 ∴BC=AD-2AH=5

14 ∵BC ∥AD, BH ⊥AD ∴BC ⊥BF ∴tan ∠CAB=tan ∠BEC=

BF BC =24

7

试卷十二

1.y=1或y=

2

3; 2.3-; 3. 8003米; .4.PD=PF 或.CD=EF 或⌒ CD =⌒

EF 或;∠DPB=∠

FPB.5.2米或8米; 6. 2()4

17

3)(4173--+-

x x 7. 75°

; 8.36°或144°; 9.35; 10(200+500x )(1+x)=275 11. 3;∠DCB, ∠DBC, ∠DAC;12.直角.13.A 14.C 15. B 16.C 17.D 18. B 19.B 20.C21.B 22.C.23.X=3321±

; 24.x 208

5

23=+-x ; 25.需卖出25件商品,每件商品应售价100元; 26.提示:(1)连结FC ,则BF ⊥FC ,在△BDE 和△BCF 中,∵∠BFC=∠EDB=90°,∠FBC=∠EBD ,△BDE ∽△BFC ,

BF

BD

BC BE =,即BE 2BF=BD 2BC ;(2)AE >BD ,连结AC 、AB ,则∠BAC=90°.∵⌒

AF =⌒

AB ∴∠ABF=∠ACB ,又∵∠ACB+∠ABC=90°,∠BAD+∠ABD=90° ∴∠BAD=∠ACB ,∴∠ABF=∠BAD ∴AE=BE ,在Rt △DBE 中,BE >BD ,∴AE >BD ; 27. 距离B 点8米远的保护物不在危险区内。提示:过点C 作CE ⊥AB 于E ,在Rt △CBE 中,tan30°=CE

BE

,∴BE=CE 2 tan30°=

3,在Rt △CAE 中,tan60°

=CE

AE

,∴AE=CE 2tan60°=33,∴AB=AE+BE=43≈6.92<8, ∴距离B 点8米远的保护物不在危险区内. 28.提示:(1)△

=(2k+1)2-4×4(k-2

1

)=4k 2-12k+9=(2k-3)2?0,(2)当a 为底边时,则b=c ,∴这个方程有两个相等的实根,∴△=(2k-3)2=0∴k=2

3

∴方程为x 2-4x+4=0,解得x 1=x 2=2,即b=c=2, ∴a=b+c,

∴a 、b 、c 不能构成三角形,须舍去; 当b 为底边时,则a=c=4,把c=4代入方程,得16-4(2k+1)+4(k-

21)=0, ∴k=2

5

,∴方程为x 2-6x+8=0, 解得x 1=4,x 2=2, ∴b=2, ∴周长为10;当c 为底边时,同理求得c=2, ∴周长为10. 29.提示:(1)作AB 、AC 的垂直平分线,两

条垂直平分线交于点O ,则点O 为所求的圆心;(2)连结AO ,交BC 于E ,∵AB=AC ,∴⌒

AB =⌒

AC ,∴AE ⊥BC ,BE=

2

1

BC=5,在Rt △ABE 中,AB=6,BE=5,AE=2536-=11,在Rt △OBE 中,R 2=52+(R-11)2

,解得R=

11

18;(3)

69

1811

1812

183

95=<

<

=

<,

5<

11

18<6∴m=6,n=5 30.提示:连结BC ,∵AB 为直径,∠ACB=90°,易证∠ACD=∠

ABC ,∠ABC=∠AFC ,∴∠ACG=∠AFC ,∵∠CAG=∠FAC ,∴△ACG ∽△AFC ∴

AC

AG

AF AC =,∴AC 2= AF 2AG (2)成立,证明方法同(1) 31.点P 有三个。提示:(1)∵CD 为直径∴∠DEC=∠DFC=90°,易证△ADE ∽△BEC ,△ADF ∽△BFC ,显然点P 在E 或F 位置时,均有△ADP ∽△BPC ,过O 作OG ⊥AB 于G ,∴EG=FG ,∵AD ∥OG ∥BC ,DO=CO ,∴AG=BG ,∴BF=AE=1,∴AF=6,∴当AP=1或AP=6时△ADP ∽△BPC ;(2)过D 作DH ⊥BC 于H ,则CH=1,在Rt △DCH 中,DC=2217+=52,

EF=AB-AE-BF=5,EG=25,∴OG=22EG OE -=2

5

,∴AD+BC=5,又BC-AD=1,∴AD=2,BC=3,∵∠A=∠B=90°∴当BP AP BC AD =时,即AP=5

14

时,也有△ADP ∽△BPC ,∴所求的点P 有三个.

试卷十三

1.四,4,5; 2. 0;; 3.x 2=2, y 1=3 ; 4. 四; 5.(-1,4); 6.(2,-2)或(-2,-2); 7.x<

3

2

; 8.y=180-2x ,0

2

),提示:先求OA=2,AC=1-(-2)=3,则CD=2

1

OA=1,在Rt △ACD 中,由勾股定理求得,AD=22,由△AOB ∽△ADC,可得

AD OA CD OB =

,∴OB=AD

OA CD ?=22, B (0,22); 25. y=24-x 23(0

);提示:在Rt △ABC 中,AB=10,AC=8,由勾股定理可得,BC=6,∵BCEP 是圆内接四边形,∴∠APE=∠C=90°∴△AEP ∽△ABC 可得,BC EP AC AP AB AE ==,设AP=x, ∴6

810EP

x AE =

=,∴AE=

x 45, PE=x 43,∴EC=8-x 45,BP=10-x,∴y=PE+EC+CB+BP=24-x 2

3

, 设点E 与点C 重合,则CP ⊥AB ,又∠ACB=90°,∴AC 2=AP 2AB ,解得AP=5

32

,∵点P 与点A 不重合,点E 与点C 不重合,故自变量的取值范围为0

5

32

26.提示:(1)设经过t 秒钟后,△PAQ 的面积为2个平方单位,由点C (3,6)知A (3,0),则AP=3-t,AQ=2t(0

2

1

(3-t)22t=2,∴t=1或t=2 (2)线段PQ 与AB 能垂直,设PQ ⊥AB ,易证△PQA

∽△ABC ,∴

BC AQ AC PA =∴3263t t =-,∴t=53,AQ=2t=56,∴当t=5

3

时,线段PQ 与AB

垂直,此时点Q 的坐标为(3,

5

6

). 27.(1)y=45(80-x)+50x=5x+3600,(x=40、41、42、43、44),提示:???≤+-≤+-52

4.0)80(9.070

1.1)80(6.0x x x x ,

∴40?x ?44又∵x 为整数,∴ x=40、41、42、43、44 (2)当x=44时,所获的利润最大,最大利润是3820元.

试卷十四

1.二、四,x 轴或y 轴; 2. (4,-2); 3.(

2

9

,0); 4.y=t-1; 5.(-8,0), (2,0), (0,4), (0,-4); 6. 5; 7. y=3000-2.5x ,100?x ?1200; 8.x ?1且x ≠-2; 9.m=n+19 (1?n ?25且n 为整数); 10.y=10-2x, 2.5

9

,3);21.存在,D (23,0)或D (-23,0)

或D (6,0)或D (-6,0); 22.y 甲=1200+600x, y 乙=720(x+1),(1)当x=4时, y 甲=y 乙;(2) 当x<4时, y 甲>y 乙;(3) 当x>4时, y 甲

231-,2

3

1+),提示:分别过点A 、B 作轴的垂线,垂足为E 、F ,过A 作AG ⊥BF 于G ,易证Rt △AEO ≌Rt △AGB ,∴AE=AG=

2

3

,OE=BG=

21∴BF=BG+GF=231+,OF=AG-OE=2

13-,∴B (231-,231+);24.y=x 12,其

中 x>0.提示:∵△ABC 是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=∠BAC=60°∴∠ABE=∠ACF=120°,

又∵∠EAB+∠E=∠ABC=60°,∴∠EAB+∠CAF=∠EAF-∠CAB=60°∴∠E=∠CAF ,∴△ABE∽△FCA ,∴CF AB CA BE =

∴CF=BE 2)32(∴y=x 12

,其中 x>0;25.A (0,6),F (-2,2),提示:先证△OCG ∽△FCB ∴

CF

OC

CB CG =

,∴OC 2CB=CG 2CF=10,∴CB=5,∵cos ∠BAC=22∴∠BAC=45°,∴AF=CF ,∵∠FCB+∠B=∠GAF+∠B=90°∴∠GAF=∠FCB ,∠AFG=∠CFB=90°,

∴△AFG≌△CFB ∴AG=CB=5,易证△ABO ∽△CGO ,∴

OA OC OB OG =

,设OG=x,则5

2

3+=x x ,解得x=-6 或x=1,∴OG=1, OA=AG+OG=6,∴A (0,6),在Rt △COG 中,CG=22OC OG +=5,

易证△AFG ∽△COG ,∴

FG

OG

AG CG =,∴FG=5,过F 作FH ⊥BC 于H ,则OG ∥FH ,∴OC HO CG FG =,OG

FH

CG FC =,∴FH=2,OH=2,∴F (-2,2).26.提示:(1)∵O 为圆心,AO ⊥BC 于D ,∴BD=CD=2

1

BC , AB=AC ,又∵AB=BC ,∴AB=AC=BC ,(2)连结BP ,∵△ABC 是

等边三角形,∴∠ABC=∠ACB ,又∵∠APB=∠ACB ,∴∠ABC=∠APB ,又∵∠BAE=∠PAB ,∴△ABE ∽△APB ,∴

AB

AE AP AB =,∴AB 2

=AE 2AP ,把AB=1,AE=x ,AP=x+y 代入(1)式得,12=x(x+y),即x 2

+xy=1, ∴y=

x 1-x, ∴自变量x 的取值范围为2

3?x<1,(3)由题意可得α、β都是锐角,又∵sin 2α+sin 2β=1,∴sin 2α+cos 2(90°-β)=1, ∴α=90°-β, , ∴∠ACP=180°-(α+β)=90°,此时,AP 是⊙O 的直径,∴x=AD=

23,∴y=x 1-x=6

3

,当即

y =

6

3

时,sin 2α+sin 2β=1.27.提示:(1)月销售量=500-(55-50)310=450(千克) 月销售利润=4503(55—40)=6750 (千克) (2)利润y =[])50(10500--x (x-40)=10(100-x)(x-40) (3)因为利润y =8000,∴ 10(100-x)(x-40)=8000, ∴ x 1=80,x 2=60,∵成本不超过10000元,则数量?

40

10000

=250(千克),当x 1=80时,数量=500)5080(10-- =200<250, 当x 2=60时,数量=500)5060(10-- =400>250, ∴销售单价应定为80元.

试卷十五

1.(21-

,0),(0,1);2.(0,3);3 m<3;4.k=1,k= -1,12

1

<

3

+=

x y ;x<-4;x>0; 9.0?x<1500, 1500,甲; 10.x y 33-=;11.B ;12.B ;13.B ;14.C ;15.C ;16.C ;17.B ;18.B ;19.y=2x+2,图象略;20.y 54+-=x ,(4,-3)不在图象上; 21.434+=

x y 或43

4

--=x y ;22.(1)10千米;

(2)1;(3)2.5;(4)s=5t+10;(5)1,15; (6)例如:当s 时,甲在乙的前面;23.(1)提示:OA=5,则OB=10,∴B (0,-10)由待定系数法求出一次函数的解析式为y=

103

14

-x ,正比例函数的解析式

为x y 3

4

=

; (2)S △OAB =15;24.(1)当x ?7时,y=1.2x ; 当x>7时,y=1.2×7+1.9(x-7)=1.9x-4.9 ;(2)15;25.(1)提示∵点P 在l 上,∴b= a+3 又∵点P 在第二象限内,∴b >0 即a+3>0, ∴a>-3,∴S=

2

1

OA 2b=a+3 (-3

a 或2

2

2--=a 当∠ABP=90°时,a=4; 当∠BAP=90°时, a= -2

.26.提示:(1)由已知可得 OA+OB=14, OA 2OB=4(AB+2),

又∵OA 2+OB 2=AB 2,∴(OA+OB )2-2 OA 2OB=AB 2 即142-8(AB+2)=AB 2 ∴ AB=10或AB=-18(不符合题意,舍去)∴ AB=10 ∴ x 2-14x+48=0,解得x 1=6,x 2=8; ∵OB>OA, ∴OA=6,OB=8.∴tan ∠BAO=34=OA OB (2).存在,点M 的坐标分别为(0,0)或(0,

7

24

)或(0,

5

12

) 27.提示:(1) 先求A (3,0),B (0,1),则AB=2,∴tan ∠BAO=33,

∴∠BAO=30°, 又∵△ABC 为等边三角形,∴AC=AB=2,∠BAC=60°,∴∠CAO=90°,

∴点C 的坐标为(3,2);(2)过D 作DF ∥OB 交OA 于F ,∵D 是AB 的中点,∴OF=

21OA=23, DF=21OB=21,∴点D 的坐标为(2

3

,21),设过C 、D 两点的一次函数解析式为y=kx+b, 则有23=+b k ,

2

1

33=+b k , ∴k=3,b= -1, ∴y=3x-1 (3) ∵CD 垂直平分AB ,∴点O 1在CD 上,且点O 1的纵坐标为1,代入y=3x-1得x=3

3

2,∴△ABC 的外心O 1的坐标为(3

3

2,1)过O 1作O 1G ⊥AE 于G ,则AE=2AG=2(AO-GO )=2(3-332)=3

3

2 试卷十六

1. m=1;

2.例如y=-x+2;

3.3;

4.

23,大于23;5.m=31

-;6.y=

32

3+x 或323

--

=x y ,7.y=33

3+-

x ;8. y=0.4x+10; 9. 30; 10.2;11.B ;12.B ;13.C ;14.B ;

15.A ;16.C ;17.B ;18.D ;19.(1)y=t-0.6(t>3); (2)2.5分钟付费2.4元,8分钟付费7.4分钟;(3)10.6;20.(1)Q=

30320x +(0?x ?100)

(2)3

20

升,21;(1)y= -x+2,图略;(2)m=-1;

tan ∠CAO=1;(3)x<2,x=2,x>2,-1

3

683+-x (x ?2),6小时;24.(1)自行车出发较早,早3个小时;摩托车到达乙地

较早,早3个小时;(2)自行车行驶的速度为10千米/小时;摩托车行驶的速度为40千米/小时;(3)表示自行车行驶过程的函数解析式为y=10x; 表示摩托车行驶过程的函数解析式为y=40x-120. (4)在3

3

-

x+6,提示:过点P 作PE ⊥x 轴于点E ,PF ⊥y 轴于点F ,由点P 、点C 的坐标分别为(2,p)、(0,2)及点P 在第一象限内,得PE=p,PF=2,OC=2,∴S △COP =

21OC 2PF=2,S △AOC =S △AOP -S △COP =4, ∴2

1

OA 2OC=4,∴OA=4,∴点A 的坐标为(-4,0) 又S △AOP =2

1

OA 2PE, ∴PE=3,p=3,由题设可知S △DOB =2S △BOP , ∴

21OB 2OD=222

1

OB 2PE ∴OD=2PE=6.∴点D 的坐标为(0,6),设直线BD 的解析式为y=kx+b ,直线BD 过P(2,3)、D(0,6), ∴k=23-,b=6∴y=2

3

-x+6;26.直线BD 的解析式为25

2

2+-

=x y ,提示:(1)可先求A (-3,0),B (0,2)(2)∵∠BCD=∠ABD ,∠ADB=∠BDC ∴△ABD ∽△BCD ∴

BD

AD

CD BD =

∴BD 2=CD 2AD 设D (a,0),∵∠BCD 是钝角,∴点D 在C 的右侧,∴CD=a-1, AD=a+3, BD 2=BO 2+OD 2=2+a 2 ∴2+a 2=(a-1)(a+3) ∴a=25 ∴D(2

5

,0) ∴直线BD 的解析式为2522+-=x y ;27.(1)D(

5

24,-512

),(2)点(8,-20)在过D 、F 两点的直线上,提示:依题意,得,OC+OE=1-m,OC 2OE=12,OC 2+OE 2=25,∴(OC+OE)2-2 OC 2OE=25.∴(1-m)2-2312=25,

∴m=-6或m=8,当m=8时,1-m<0 ∴m=8要舍去,∴方程为x 2-7x+12=0, 解得OC=4,OE=3,∵∠BCA=∠ACD=∠CAO ,∴EC=EA=5 ,∵DA=BA=4,∴DE=3.过D 作DG ⊥OA 于G ,由Rt △DEG ∽Rt △CEO 得,CE DE OC DG =

, ∴DG=512,EG=22)512(3-=5

9

,∴OG=3+

59=524,∴D(5

24,-512

),∵F 是AC 的中点,∴F (4,2),由待定系数法求得,直线DF 的方程为242

11

+-=x y ,当x=8时,y= -44+24= -20 ∴点(8,-20)在过D 、F 两点的直线上.

试卷十七

1. 直角

2. 以O 为圆心,2cm 长为半径的圆

3. △ABC 中有两个角是直角

4. 30

5. 相交

6. 4

7. 4

8.

335 9. 70 10. 4;3

20

11. C 12. C 13. B 14. A 15. A 16. B 17. B 18. B 19. 略 20.半径为cm 3 21. 半径为17,弦心距为22 22. 过A 作AG ⊥CB 于G. ∴AG=AB ?sinB=41.5?sin37°=41.5?0.6018≈25(cm )23. AE=4cm; CD=5cm;BF=9cm; 24. (1)连接CD,由切线长定理得OA ⊥BC ∴⌒ BD =⌒ CD ∠ABD=∠DBC

(2)∠DBC=21∠ABC=.306021 =?∴BD= 30cos 21

BC

=33

2321=?? 25. 连OB.∵CD=CB,∴∠CBD=∠CDB=∠ADO 又∵DA=OB ∴∠OBA=∠OAB ∴∠OBC=∠ADO+

∠OAD=90°∴BC 切⊙O. 26. ∵CD 是切线, ∴∠CDA=∠B=∠ADE ∴∠CDA=∠BDA ∴∠CAD=∠EAD, ∴DC=DE ∴DE 2=DE 2=CF ?CA 27. (1) 略 (2) AC ?AD=54 ∵AC=2 ∴AD=52 ∴OD 2+(52)2=(2+OD)2 OD=4 由△ADO ∽△ABE 即

10

5

24BE

=

∴BE=4

5 (3) 连OB ∴△ADC ∽△ABD ∴

AB

AD

DB CD = ∴tan ∠ADC=tan ∠DBC=

5

5

=

DB CD 试卷十八

1. 2.4cm 2.

2

1

3- 3. 8cm 4. 4π 5. cm 22 6. 63 7. 4;8 8. S

c S r 422

+=

9. cm cm )17(17-+或)( 10. 53 11. A 12. D 13. C 14. D 15. C 16. D 17. C 18. A 19. 2 20. ∵ CP ∶PO=PD ∶PC ∠P 为公共角 ∴ △PCD ∽△POC ∴ ∠OCP=∠CDP=90° ∴ PC 是半圆的切线. 21. (1)sin α=

3

1

(2)过C 作⊙A 的切线CE ,E 点为切点(E 点AB 的下方),连接AE.在Rt △ACE 中, AE=15, AC=30, ∠AEC=90°, 所以∠ACE=90°.故轮船航向改变的角度至少应为东偏南30°, 才不会有触礁的危险.22. 33 23. (1)连接AC, 证明△ABE ∽△CDA.(2)具备条件⌒ BF =⌒ DA (或BE=DA, 或∠BCF=∠DCA, 或∠BAF=∠DCA, 或FA ∥BE 等),使原结论成立. 24. 设OH=K,

HC=2K,OC=OA=3K, 易证PA ⊥OA ∴PA 为⊙O 的切线.连OF.AO 2=OH ?OP ∴9K 2=K ?OP

∴OP=9K. PC=6K, PA 2=PC ?PD=6K ?(9K+3K)=72K 2 ∴PE ?PF=PA 2=72K 2. PH ?PO=8K ?9K=72K 2

∴PE ?PF=PH ?PO ∴

PO PF PE PH =,∠P 为公共角 ∴△PEH ∽△POF ∴OF PF EH PH =即x

y 24

= 25. (1)连O 1O 2 ∵O 1B ⊥BC ∴O 1C 为直径 ∴∠O 1AC=90° ∴AC 是⊙O 1的切线 (2)连接

AB, ∴∠PAO=∠ABP ∴∠PAD=∠PCO 1 ∴AD ∥O 1C (3)由△APD ∽△BAP ∴PA 2=PD ?PB=1?(1+2+2)=5 ∵AD ∥O 1C ∴

AC

PA

DO PD = 得AC=5. BC=AC=52 26. (1)连接OC, BC, 可证∠OCB=∠DCE, ∠OBC=∠E. 而∠OCB=∠OBC, 可证CD=DE. (2)作DF ⊥CE 于

F.可得91.31,31===AF EF DF EF AF DF 所以,即912

121=+CE

AC CE

.41=AC CE (3)可证△OBC ≌△DEC, 得CD=OB=R. 27. (1)略 (2)显然AD+BE=2?OC=AB.可证AD=AG,BE=BG.再证△

ACG ∽△CBG 可得AD ?BE=CG 2. (3)易得AC ?BC=AB ?CG,所以OC 2

=2?OC ?CG,OC=2?CG.在Rt △OCG 中, sin ∠COG=

2

1

=OC CG , 所以∠COG=30°, ∠CAB=15°. 试卷十九

1. x 1=-1,x 2=2

2. 0

3. x>0

4. 四

5. 30

6. 160

7. 67.

8. 2003

9. CD=EF(或 ⌒ CD =⌒ EF 或…) 10.

6015

800

3000800=+-+x x 11. 5, 以点O 为圆心,5cm 为半径的圆. 12. y=8+2(x-3) 即y=2x+2 13. B 14. B 15. C 16. A 17. D 18. D 19. C 20. A 21 D 22 A 23. 解:在Rt △ADC 中,∵sinA=

AC CD ∴AC=33

102

3

560sin 5== 在Rt △中,BC=

252

2

545sin == DC ∴AC+BC=.)2533

10(m + 24. 解: 依题意

??

?<-<-02021a a ∴ ?????

<>

2

21a a ∴221<

以为:

736=-

y

y

3762=--y y

0)32)(13(=-+y y

案例学习资料参考

案例学习资料参考 案例学习资料参考 三交河煤矿 1 目录 汾西矿业集团正升煤矿“9.28”透水事故杜家沟煤业“11.25”缺氧窒息事故霍宝干河煤矿“11.9”顶板事故李雅庄煤矿“11.7”综掘机伤人事故 2 汾西矿业集团正升煤矿“9.28”透水事故 一、汾西矿业正升煤矿基本情况 汾西矿业集团控股的正升煤矿,位于山西吕梁地区汾阳市三泉镇平陆村附近,属于煤炭资源整合后正在技改的基建煤矿。 1、股权结构—山西焦煤对汾西矿业集团控股58%:汾西矿业集团对正升煤矿控股51%,山西金晖煤焦化公司参股49%。 2、事故发生时该矿人员129人,其中正升煤矿44人,

全部为领导和管理技术人员,负责履行投资主体责任;兖州新陆公司施工项目部85人,负责巷道施工作业;石家庄新世纪公司负责施工监理。 3、矿井设计能力90万吨/年,开发下组9+10+11合并煤层(厚度7.3米,当地俗称“丈八煤”),可采储量3770万吨。 4、管理方式是正升煤矿作为投资主体,兖州新陆公司项目部作为施工主体,双方的责任和权利根据《山西省煤矿建设管理标准》的规定和有关法律法规,用施工合同的方式加以约定。依照现行体制,汾西矿业集团履行安全监管责任,山西焦煤对汾西矿业履行安全指导监督责任。 5、汾西矿业正升煤矿井田由5座已经采完三层上组2、3、4煤层,只剩下底部9+10+11合并煤层(俗称“丈八煤”)的地方小煤窑整合而成。根据汾西矿业集团资源整合煤矿情况调查,正升煤矿井田及周边最近10年相继关闭的连片小煤窑225座,其中井田内62座。井田上部和周边小煤窑采空区、废弃巷道密集分布。根据当地政府介绍,以往汾阳当地的小煤窑多采取“一井多矿”的方式开采,从不排水,积水全部排入采空区;井田内断层、陷落柱纵横交错,煤层顶底板富水岩层厚度合计51.65米,补给水源极其丰富,属于水文地质复杂型矿区,加上私挖滥采因素,难以准确核查的隐蔽灾害要素俯拾即是。根据汾阳县志记载,正升井田周边元、明、清朝和建国以来曾经多次发生煤矿透水淹井死亡事故:

甘肃省兰州市2021-2022学年度高三一诊数学(理)试题及答案解析

兰州市高三诊断考试 数学(理科) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设全集U R =,集合{|0}M x x =≥,集合2{|1}N x x =<,则()U M C N =( ) A .(0,1) B .[0,1] C .[1,)+∞ D .(1,)+∞ 2.已知复数512z i =-+(i 是虚数单位),则下列说法正确的是( ) A .复数z 的实部为5 B .复数z 的虚部为12i C .复数z 的共轭复数为512i + D .复数z 的模为13 3.已知数列{}n a 为等比数列,且22642a a a π+=,则35tan()a a =( ) A 3.3C .33 - D .3±4.双曲线22 221x y a b -=的一条渐近线与抛物线21y x =+只有一个公共点,则双曲线的离心率为( ) A .54 B .5 C 555.在ABC ?中,M 是BC 的中点,1AM =,点P 在AM 上且满足2AP PM =,则()PA PB PC ?+等于( ) A .49- B .43- C .43 D .49 6.数列{}n a 中,11a =,对任意*n N ∈,有11n n a n a +=++,令1i i b a = ,*()i N ∈,则122018b b b ++???+=( ) A .20171009 B .20172018 C .20182019 D .40362019 7.若1(1)n x x + +的展开式中各项的系数之和为81,则分别在区间[0,]π和[0,]4n 内任取两个实数x ,y ,满足sin y x >的概率为( ) A .1 1π- B .2 1π- C .3 1π- D .12 8.刘徽《九章算术注》记载:“邪解立方有两堑堵,邪解堑堵,其一为阳马,一为鳖臑,阳马居二,鳖臑居一,不易之率也”.意即把一长方体沿对角面一分为二,这相同的两块叫做堑堵,沿堑堵的一顶点与其相对的面的对角线剖开成两块,大的叫阳马,小的叫鳖臑,两者体积之比为定值2:1,这一结论今称刘徽原理.

最新七年级语文阅读(答案版)

1 一、阅读《打往天堂的电话》一文,完成下列题目。(14分) 2 ①一个春日的星期六下午,居民小区旁边的报刊亭里,报刊亭的主人文叔正 3 在悠闲地翻阅着杂志。这时一个身穿红裙子、十五六岁模样的女孩走到报亭前, 4 她四处张望着,似乎有点不知所措,看了看电话机,又悄悄地走开了,然而不 多一会儿,又来到报亭前。 5 6 ②不知道是反反复复地在报亭前转悠和忐忑不安的神情,还是她身上的红 7 裙子特别鲜艳,引起了文叔的注意,她抬头看了看女孩并叫住了她:“喂!姑娘, 8 你要买杂志吗?”“不,叔叔,我……我想打电话……”“哦,那你打吧!”“长 9 途电话可以打吗?”“当然可以!国际长途都可以打的。” 10 ③女孩小心翼翼地拿起话筒,认真地拨着号码,善良的文叔怕打扰女孩, 索性装着看杂志的样子,把身子转向一侧。女孩慢慢从慌乱中放松下来,电话 11 12 终于打通了:“妈……妈妈!我是小菊,您好吗?我随玲子姐姐来到了深圳,进 13 了一家电子厂,上个月我们发工资了,等我凑足了1000块,就寄回去给弟弟交 14 学费,再给爸爸买化肥。”女孩想了一下,又说:“妈,我告诉你,我们的工厂 15 里每天都可以吃上肉呢,我都吃胖了,妈妈你放心吧,我能够照顾自己的……” 16 ④突然,小女孩的语调变了,不停地用手抹着眼泪,“妈,你的胃还经常疼 吗?你那里的花开了吗?我好想家,想弟弟,想爸爸,也想你,妈,我真的真 17 18 的好想家。”女孩再也说不下去了,文叔爱怜地抬起头看着她,女孩慌忙放下话 19 筒。“姑娘啊,想家了吧?别哭了,有机会就回家去看看爸爸妈妈。”“嗯,叔叔, 20 电话费多少钱呀?”“没多少,你可以跟你妈多说一会儿,我少你一点儿钱。” 21 文叔习惯性地往柜台上的话机望去,天哪,他突然发现话机的电子显示屏上竟 22 然没有收费显示,女孩的电话根本没有打通!“哎呀,姑娘,真对不起!你得重 新打,刚才呀,你的电话没有接通!”“嗯,我知道”“叔叔!其实……其实我们23 24 家乡根本没有通电话。” 25 ⑤文叔疑惑地问道:“那你刚才不是和你妈妈说话了吗?”女孩终于哭出了 26 声:“其实我也没有了妈妈,我妈妈死了已经四年了……每次我看见同伴给家里 27 打电话,真羡慕他们,我就是想和他们一样,也给妈妈打打电话,跟妈妈说说 28 话……”听了小女孩这番话,文叔禁不住用手抹了抹老花镜后面的泪花:“好孩 子别难过,刚才你说的话,你妈妈一定听到了,她也许正在看着你呢,有你这 29 30 么懂事、这么孝顺的女儿,她一定会高兴的。你以后每星期都可以来,就在这 31 里给你妈妈打电话。”

合作学习参考资料

研究发现:合作学习与学生认知发展  目前,已经有不少研究探究了合作学习与学生认知的关系,为证明合作学习能够促进学生的认知发展提供了经验证据。这些研究关注的认知产出主要包括两种类型,一种是建立在标准化能力测试上的学业成就表现,另一种是涉及解决复杂问题的认知能力的发展。  在考察合作学习对基于标准化测试的学业成就的影响时,研究发现,合作学习会通过以下的方式来提高学生的学业成就。首先,合作学习情境下的同伴反馈可以及时发现与纠正学生在学习中出现的错误。其次,成员之间的相互讨论与解释能够帮助学生反复的练习与回顾所学的知识,促进信息的记忆与提取,加深对所学知识的理解。我们可以根据信息加工理论来理解这个过程。信息加工理论基于的假设是,学习者是主动的信息加工者。合作学习在促进学生相互讨论与解释的同时,提高了信息加工行为发生的频率。这些信息加工行为包括复述已有的知识,细化对某个概念的描述,描述详细的过程,解释具体的原因等等。这些信息加工行为可以帮助学生巩固对所学知识的记忆,检查与深化学生对所学知识的理解。  基于标准化测试的学业成就主要侧重事实性知识的记忆与程序性知识的操作。提升基于标准化测试的学业成就只是合作学习促进学生认知产出的一个方面。与集体授课相比,合作学习的特殊性在于能够帮助学生培养无法在单独工作状态下产生,需要共同工作环境刺激才能够得到发展的一些重要能力。  研究发现,实施合作学习的班级与实施集体授课的班级相比,实施合作学习的班级的学生在回答高层次认知能力问题时获得了更大的成功。 

怎么来理解这种现象呢?首先,我们可以分析学生在合作学习中经常会遇到的任务类型。在合作学习中,教师经常会为学生提供问题解决类的任务。这些问题解决类任务往往对应着真实与复杂的情境,没有固定的流程与套路可以遵守,甚至问题的解决方案也通常不只有一种。学生需要结合已有的经验,充分利用情境中的线索,在不同的知识点之间建立连接,分析与识别为完成最终任务需要解决的子任务是什么。在此过程中,学生的问题解决能力得到了培养。而且,在真实的情境中运用知识,能够使得学生的知识不是以惰性的方式存储在记忆中,而是与情境条件建立起了关联,有利于知识在类似的情境中产生迁移。换句话说,学生不只是记住了知识,而且也知道了怎么来使用知识。  其次,合作学习还通过榜样示范的方式为学生提供了观察与模仿他人的学习策略与技能的机会。能力较低的学生可以从能力较高的学生身上学习到经验,策略与方法。除了知识能够在不同的情境中迁移之外,小组中表现出来的整体的策略水平也会在不同的个体间得到迁移。学生在小组中学习到的技能在个体学习的情况下也能被使用。有研究发现,个体在共同完成学习任务之后,独立完成类似的任务时,能够有更好的表现。  此外,不同成员之间具有的经验与观念上的差异,可能会引发合作小组内部的认知冲突。冲突的产生能引发学生从不同的角度思考问题,增加对自己观念与结论的不确定性。这种不确定性能够引发学习者对问题的进一步探究,学生的认识与观念在探究过程中得到丰富,思维水平也相应得到提高。  以上,就是从研究中总结出来的合作学习对学生认知发展的影响。总而言之,合作学习除了能够提升基于标准化测试的学业成就之外,更重要的是能够促进涉及解决复杂问题的认知能力的发展。 

合肥市高三一模数学试卷及答案(理)

合肥市2011年高三第一次教学质量检测 数学试题(理) (考试时间:120分钟 满分:150分) 注意事项: 1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对 答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致.务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位. 2.答第I 卷时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号. 3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答.题卡上... 书写,要求字体工整、笔迹清晰,作图题可先用铅笔在答题卡...规定的位置给绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚,必须在题号所指的答题区域作答,超出答题区域书写的答..........案无效,在试题卷........、草稿纸上答题无效......... 4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交. 第Ⅰ卷 (满分50分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的) 1. (i 是虚数单位)对应的点在 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.“1a =”是“函数()lg(1)f x ax =+在(0,)+∞单调递增”的 A.充分必要条件 B.必要不充分条件 C.充分不必要条件 D. 既不充分也不必要条件 3.若24 a M a +=(,0)a R a ∈≠,则M 的取值范围为

A.(,4][4)-∞-+∞ B.(,4]-∞- C.[4)+∞ D.[4,4]- 4.右图是一个几何体的三视图,其中正视图和侧视图都是一个两底长分别为2和4,腰长为4的等腰梯形,则该几何体的侧面积是 A.6π B.12π C. 18π D.24π 5.已知偶函数()f x 在区间单调递增,则满足()f f x <的x 取值范围是 A.(2,)+∞ B.(,1)-∞- C.[2,1)(2,)--+∞ D.(1,2)- 6.{1,2,3}A =,2{|10,}B x R x ax a A =∈-+=∈,则A B B =时a 的值是 A.2 B. 2或3 C. 1或3 D. 1或2 7.设a 、b 是两条不同直线,α、β是两个不同平面,则下列命题错误..的是 A.若a α⊥,//b α,则a b ⊥ B.若a α⊥,//b a ,b β?,则αβ⊥ C.若a α⊥,b β⊥,//αβ,则//a b D.若//a α,//a β,则//αβ 8.已知函数()2sin()f x x ω?=+(0)ω>的图像关于直线3 x π= 对 称,且()012 f π =,则ω的最小值为 A.2 B.4 C. 6 D.8 9.世博会期间,某班有四名学生参加了志愿工作.将这四名学生分配到A 、B 、C 三个不同的展馆服务,每个展馆至少分配一人.若甲要求不到A 馆,则不同的分配方案有 A.36种 B. 30种 C. 24种 D. 20种 10.如图所示,输出的n 为 A.10 B.11 C.12 D.13 第Ⅱ卷 (满分100分) 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分;把答案填在答题卡的相应位置) 侧视图 俯视图 第4题 第10题

(人教版)七年级下语文作业本答案

第一单元 1从百草园到三味书屋 1.撒秕啄罩 2.人迹罕至人声鼎沸 3.不必说她名人辈出,有深厚的历史文化底蕴;也不必说她物产丰富,有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿等;单是她那优美的自然风光,江南水乡的秀美神韵,她——浙江就足以令人向往。 4.按斑蝥拔何首乌摘覆盆子 5.不能。“伏”、“窜”比“停”和“飞”更形象生动。“伏”字生动地写出了黄蜂肥胖的可爱形象;“窜”字不仅生动地写出了叫天子的轻捷机灵,也写出了儿童的羡慕之情。 6.示例:蝴蝶在这里翩翩起舞,蜻蜓在这里表演空中杂技。 7.对百草园各种景物和活动的喜爱、怀念之情,并以对百草园自由欢乐生活的喜爱对比衬托对三味书屋枯燥无味生活的不满。(言之有理即可) 8.示例:(1)鲁迅(1881—1936),中国伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。出版的作品集有:小说集《呐喊》、《彷徨》,历史小说集《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《且介亭杂文》、《坟》等。(2)示例:《狂人日记》中国现代文学史上第一篇白话小说,新文学运动的奠基之作,形象深刻地揭露了封建制度的“吃人”本质。(3)示例:闰土:旧社会深受肉体与精神双重折磨的典型农民形象。 2爸爸的花儿落了 1.徘徊涯零 2.静默静静 3.示例:高山大海广博而庄严 4.这里就数我大了,我是小小的大人。/我从来没有过这样的镇定,这样的安静。/我已不再是小孩子。 5.不能改。原句采用反复手法,强调了“我”当时焦急、急迫的心情。 6.毕业典礼结束后,“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的”,“我”急切的心情恐怕也是一种预感,暗示父亲即将离世。“我”进家门后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样”,也是以花喻人,把即将丧父的伤痛推到极致。“石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴”,更是预示着父亲将要永远离开未长大的“我们”了,充满着无限的悲伤。 7.这句话一语双关,一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落,二是象征爱花的爸爸的离世。此句含而不露,哀而不伤。 8.略(言之成理即可) 3丑小鸭 1.潮—嘲伦—沦曲—屈横—恒 2.示例:“呼呼”“哗哗”“滴滴答答”“唧唧喳喳” 3.示例:苹果树上缀满了小白花,星星点点的,像天空中的明星在闪烁。 4.被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦。 5.示例:洁白的/美丽的/高贵的/受人喜爱的等 6.因为丑小鸭向往美好,追求幸福,所以他拼死也要飞向高贵的天鹅,宁可在对美好的不懈追求中死去。 7.示例:只要你有理想,有追求,并为目标努力奋斗 8.示例:《海的女儿》故事梗概略小美人鱼表达了对“人”的灵魂的高度肯定。 4诗两首 1.涉足尴尬困惑 2.(1)屹立(2)耸立(3)肃立(4)伫立 3.提示:能写出幽寂的意境即可。 4.假如/生活/欺骗了你,不要/悲伤,不要/心急!忧郁的日子里/需要镇静:相信吧,快乐的日子/将会来临。 5.那些在生活中遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境的人。 6.一方面,它强调一种积极乐观的人生态度;另一方面,它告诉我们人生的体验应该是丰富多彩的,各种体验(即使是痛苦的)都是宝贵的人生财富,都有助于把握人生。 7.示例:假如生活欺骗了你,不要气馁,不要消沉!失败的日子里需要奋斗:相信吧,成功的日子将会来临。 8. 诗句如:路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。(屈原)其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(鲁迅)“路”的含义:既可指自然的路,也可指人生的路等。 5伤仲永

信息检索学习参考资料

第一讲信息检索基础知识 1.信息、知识、情报、文献的概念以及四者之间的关系? 信息是事物的运动状态和方式。 知识是关于事实和思想的有组织有系统的陈述。 情报是作为交流对象的有用知识,是在特定时间、特定状态下对特定的人提供的有用知识,是激活了、活化了的知识,其基本属性是知识性、传递性和效用性。 文献是指“记录有知识的一切载体”,它是存储在一定物质载体上的关于知识信息的记录。 四者的关系:信息包含知识、知识包含情报和文献、情报和文献是交叉关系。 2.什么是信息资源?什么是信息源? 信息资源是经过人类筛选、组织、加工,并可以存取和能够满足人类需求的各种信息的集合。 信息源是人们获取信息的来源。 3.什么是信息素质?信息素质教育的目标是什么?信息素质由哪些方面构成?各方面的具体含义是什么? 信息素质是指利用已掌握的信息工具的知识与技能,对需求的信息进行检索、加工并且有效地利用这些获取的信息解决实际问题的能力。让用户学会学习,获得终身学习的能力是信息素质教育的目标。 信息素质由:信息需求、信息意识、信息知识、信息道德、信息能力五个方面构成。

(1)信息需求是指人们在一个阶段的目标、任务位置中产生的信息需要行为。 (2)信息意识是人们对信息的敏锐意识(由信息需求激发出来,包括人们对信息的感受力,持久的注意力和对信息价值的洞察力,判断力) (3)信息知识是人们有关信息的特点与类型,信息交流和传播的基本规律与方式,信息的功用及效应,信息检索的方法和技能等方面的知识。 (4)信息道德是人们在收集信息,获取信息和使用信息时必须遵守的伦理道德规范。 (5)信息能力是人们在探求与个人兴趣有关的信息活动中,能够精确地、批判性地评价信息,对信息进行创造性表达和知识创新,最佳地收集、分析和使用信息,从而完成解决实际问题和探求知识的能力。 4.信息能力按应用途径及方式可分为哪些方面的内容? 信息能力按应用途径及方式可分为如下八个方面: 运用信息工具的能力;获取信息的能力;处理信息的能力;创新信息的能力;表达信息的能力;发挥信息作用的能力;信息协作意识与能力;信息免疫能力。 5.按文献的物理形态和加工方式可分别将文献分为哪几种类型? 按文献的物理形态和加工方式区分,文献可分为:手写型、印刷型、缩微型、声像型、数字型。 6.按文献的加工深度可将文献分为哪几种类型?它们之间的关系是什么?

2016年秋重庆高三一诊数学试题(理科)

2016年秋高三(上)期末测试卷 理科数学 一、选择题:本大题12小题,每小题5分,共60分。 (1)已知i b i a +=+i 2(b a ,是实数),其中i 是虚数单位,则ab = (A )2- (B )1- (C )1 (D )3 (2)已知某品种的幼苗每株成活率为p ,则栽种3株这种幼苗恰好成活2株的概率为 (A )2p (B ))1(2p p - (C )223p C (D ))1(223p p C - (3)已知集合A={}4321,,,,{}A y x y x B ∈==,2/,则=B A (A) {}2 (B) {}2,1 (C) {}4,2 (D) {}4,2,1 (4)命题p :甲的数学成绩不低于100分,命题q :乙的数学成绩低于100分,则)(q p ?∨ 表示 (A )甲、乙两人数学成绩都低于100分 (B )甲、乙两人至少有一人数学成绩低于100分 (C )甲、乙两人数学成绩都不低于100分 (D )甲、乙两人至少有一人数学成绩不低于100分 (5)在平面直角坐标系xOy 中,不等式组? ??≤≤-≥-+--310)1(1x y x y x )(表示的平面区域的面积为 (A ) 4 (B) 8 (C ) 12 (D) 16 (6) 我国古代数学算经十书之一的《九章算术》有一衰分问题:今有北乡八千一百人,西乡七千四 百八十八人,南乡六千九百一十二人,凡三乡,发役三百人,则北乡遣 (A )104人 (B)108人 (C)112人 (D)120人 (7)执行如图所示的程序框图,若分别输入1,2,3, 则输出的值得集合为 (A ){}21, (B) {}31, (C) {}32, (D) {}9,31, (8)设曲线22y y x -= 上的点到直线02=--y x 的距离的最大值为a ,最小值为b ,则b a - 的值为 (A )2 2 (B )2 (C) 122+ (D) 2 (9)函数x x y 1sin - =的图像大致是

七年级语文(答案)

中江县初中2010年秋季七年级期末调考 语文试题参考答案及评分标准 一、语言基础知识及运用。(20分,每小题2分) 1. D(A wù B jīn C zhàn mì) 2. C(A骇珍B附疑D缈形恍) 3. D 4. D 5. A 6. D(印度) 7. B 8. C 9. A 10. C 二、现代文阅读。(10分) 11. B 12. C 13. A 14. B 15. D 三、课内现代文阅读及语言表达。(20分) 16. D 17.“我”找万芳拿回羚羊,伤心不已。 18. 说话吞吞吐吐(结结巴巴)、欲言又止,主要因为“我”实在是难以开口说找万芳拿回羚羊。 19.“月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。”烘托出“我”伤心 不已的心情. 20. 主要从“宽容”、“仗义”这两个方面来回答。 21. C 22. 略 四、文言文阅读及背诵积累。(20分) 23. 约定才丢下,舍弃 24.(约定)正午不来,就是没有信用;对着儿子骂父亲,就是没有礼节。 25. 元方:聪明、勇敢、识礼、有节。友人:无信、无义、无礼,但能接受批评。 26. 从前才 27. 老朋友到傍晚不来,吴起不吃等待他。 28. 做事要讲诚信,讲信用。 【译文】从前吴起外出遇到了老友,就留他吃饭。老友说:“好啊。”吴起说:“(我在家里)等待您一起进餐。”老友到了傍晚还没有来,吴起不吃饭而等候他。第二天早晨,(吴起)派人去找老友,老友来了,才同他一起进餐。吴起不吃饭而等候老友的原因是怕自己说了话不算数啊。他坚守信用到如此程度,这是能使军队信服的缘由吧!要使军队信服,(作为将领)不守信用是不行的。 29.(1)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

关于学习的手抄报内容参考资料

关于学习的手抄报内容参考资料 关于学习的手抄报内容资料 培根 读书可供消遣,可供装饰,也可以增长才干。为消遣而读书,常见于独处退居之时,为装饰而读书,多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书,主要在于对事物的判断和处理。 读书费时太多是怠惰,过分的藻饰装璜是矫情,全按书本条文而断事是十足的学究气。读书使天然得以完善,又需靠经验以补其不足,因为天生的才能犹如天然的树木,要靠后来的学习来修剪整枝,而书本上的道理如不用经验加以制约,往往是泛泛而不着边际的。 读书不可专为反驳作者而争辩,也不可轻易相信书中所言,以为当然如此,也不是为了寻找谈话资料。而应当权衡轻重,认真思考。有些书浅尝即可,另一些不妨吞咽,少数书则须咀嚼消化。这就是说,有的书只要读其中一部分,有的可以大致浏览,少数则须通读,读时要全神贯注,勤奋不懈。有些书也可请人代读,取其所需作摘要,但这只限于题材不大重要和质量不高的作品。 叶圣陶 小孩进学校,都称为读书。国语科本来还有训练思想和语言的目标,但究竟是工具科目,光是捧着一本书来读,姑

且不说它。而自然科、社会科的功课也只是捧着一本书来读,这算什么呢?一只猫,一个苍蝇,一处古迹,一所公安局,都是实际的东西,可以直接接触的。为什么不让小孩直接接触,却把这些东西写在书上,使他们只接触一些文字呢?这样地利用文字,文字就成为闭塞智慧的阻障。然而颇有一些教师在那里说:“如果不用书,这些科目怎么能教呢?”而切望子女的父母也说:“进学校就为读这几本书!”他们完全忘了文字只是一种工具,竟承认读书是最后的目的了。 叶灵凤 学问家的读书,抱着“开卷有益”的野心,估量着书中每了个字的价值而定取舍,这是在购物,不是读书。暴发户和大腹贾,为了装点门面,在日夕之间便坐拥书城,那更是书的敌人。真正的爱书家固然手不释卷,但不是为了学问。他是将书当作了友人,将读书当作了和朋友谈话一样的一件乐事。 郑板桥 郑板桥是清代着名的文学家和书画家。他说:“凡吾画竹,无所师承,多得于纸窗粉壁日光月影中耳。” 他是说学习必须“略其迹”,而“取其意”.强调读书重在求意。他还主张读书不必求“全”,主张“学一半,撇一半”,所谓“十分学七要抛三,各自灵苗各自探。”倡导读书须掌握重点、分清主次、为我所用。

2016年北京市海淀区高三一模理科数学试卷含答案

海淀区高三年级2015-2016 学年度第二学期期中练习 数学试卷(理科)2016.4 本试卷共4 页,150 分.考试时长120 分钟.考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上 作答无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题共8 小题,每小题5 分,共40 分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项. 1 .函数() f x=) A.[0,+∞) B.[1,+∞) C.(-∞,0] D.(-∞,1] 2.某程序的框图如图所示,若输入的z=i(其中i为虚数单位),则输出的S 值为()A.-1 B.1 C.-I D.i 3.若x,y 满足 20 40 x y x y y -+≥ ? ? +-≤ ? ?≥ ? ,则 1 2 z x y =+的最大值为() A.5 2 B.3 C. 7 2 D.4 4.某三棱锥的三视图如图所示,则其体积为()

A B D 5.已知数列{}n a 的前n 项和为S n ,则“ {}n a 为常数列”是“*,n n n N S na ?∈=”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 6.在极坐标系中,圆C 1 :2cos ρθ=与圆C 2:2sin ρθ=相交于 A ,B 两点,则|AB |=( ) A .1 B C D . 2 7.已知函数sin(),0 ()cos(),0 x a x f x x b x +≤?=?+>?是偶函数,则下列结论可能成立的是( ) A .,44a b ππ = =- B .2,36a b ππ= = C .,36a b ππ== D .52,63 a b ππ == 8.某生产基地有五台机器,现有五项工作待完成,每台机器完成每项工作后获得的效益值 如表所示.若每台机器只完成一项工作,且完成五项工作后获得的效益值总和最大,则下列叙述正确的是( ) A .甲只能承担第四项工作 B .乙不能承担第二项工作 C .丙可以不承担第三项工作 D .丁可以承担第三项工作 二、填空题共6 小题,每小题5 分,共30 分. 9.已知向量(1,),(,9)a t b t == ,若a b ,则t = _______. 10.在等比数列{}n a 中,a 2=2,且 13115 4 a a +=,则13a a +的值为_______. 11.在三个数1 231,2.log 22 -中,最小的数是_______.

七年级语文阅读(答案版)

一、阅读《打往天堂的电话》一文,完成下列题目。(14分) ①一个春日的星期六下午,居民小区旁边的报刊亭里,报刊亭的主人文叔正在悠闲地翻阅着杂志。这时一个身穿红裙子、十五六岁模样的女孩走到报亭前,她四处张望着,似乎有点不知所措,看了看电话机,又悄悄地走开了,然而不多一会儿,又来到报亭前。 ②不知道是反反复复地在报亭前转悠和忐忑不安的神情,还是她身上的红裙子特别鲜艳,引起了文叔的注意,她抬头看了看女孩并叫住了她:“喂!姑娘,你要买杂志吗?”“不,叔叔,我……我想打电话……”“哦,那你打吧!”“长途电话可以打吗?”“当然可以!国际长途都可以打的。” ③女孩小心翼翼地拿起话筒,认真地拨着号码,善良的文叔怕打扰女孩,索性装着看杂志的样子,把身子转向一侧。女孩慢慢从慌乱中放松下来,电话终于打通了:“妈……妈妈!我是小菊,您好吗?我随玲子姐姐来到了深圳,进了一家电子厂,上个月我们发工资了,等我凑足了1000块,就寄回去给弟弟交学费,再给爸爸买化肥。”女孩想了一下,又说:“妈,我告诉你,我们的工厂里每天都可以吃上肉呢,我都吃胖了,妈妈你放心吧,我能够照顾自己的……” ④突然,小女孩的语调变了,不停地用手抹着眼泪,“妈,你的胃还经常疼吗?你那里的花开了吗?我好想家,想弟弟,想爸爸,也想你,妈,我真的真的好想家。”女孩再也说不下去了,文叔爱怜地抬起头看着她,女孩慌忙放下话筒。“姑娘啊,想家了吧?别哭了,有机会就回家去看看爸爸妈妈。”“嗯,叔叔,电话费多少钱呀?”“没多少,你可以跟你妈多说一会儿,我少你一点儿钱。”文叔习惯性地往柜台上的话机望去,天哪,他突然发现话机的电子显示屏上竟然没有收费显示,女孩的电话根本没有打通!“哎呀,姑娘,真对不起!你得重新打,刚才呀,你的电话没有接通!”“嗯,我知道”“叔叔!其实……其实我们家乡根本没有通电话。” ⑤文叔疑惑地问道:“那你刚才不是和你妈妈说话了吗?”女孩终于哭出了声:“其实我也没有了妈妈,我妈妈死了已经四年了……每次我看见同伴给家里打电话,真羡慕他们,我就是想和他们一样,也给妈妈打打电话,跟妈妈说说话……”听了小女孩这番话,文叔禁不住用手抹了抹老花镜后面的泪花:“好孩子别难过,刚才你说的话,你妈妈一定听到了,她也许正在看着你呢,有你这么懂事、这么孝顺的女儿,她一定会高兴的。你以后每星期都可以来,就在这里给你妈妈打电话。” ⑥从此,这个乡下女孩和这城市的报亭主人,就结下了这段“情缘”。每周六下午,文叔就在这里等候女孩,让女孩借助一根电话线和一个根本就不存在的电话号码,实现了把人间和天堂、心灵和心灵 连接起来的愿望。 1.请用简练的语言概括本文的主要内容。(2分) 1.本文叙述了一个到深圳打工的女孩去居民小区旁边的报刊亭,借助一根电话线和一个根本就不存在的电话号码给远在天堂的妈妈的打电话的故事,表达了女孩对亲人及家乡的思念之情,同时表现了报刊亭主人心地善良、乐于助人。(意合即可) 2.仔细阅读第①段和第②段,说说为什么女孩子要忐忑不安在居民小区旁边的报刊亭前反反复复地转悠?(2分) 2.我的理解:因为小姑娘在徘徊犹豫(或很纠结),她很想给亲人打电话,可又不知道该打给谁;想打,可又不知道该怎么装模作样地打。(意合即可)

2020新教材统编版七年级语文下册第一单元检测卷及答案

第一单元检测卷 满分:120分 一、积累与运用。(29分) 1.下列加点字读音完全正确的一项是()(2分) A.元勋.(xūn)奠.基(diàn)鲜.为人知(xiān) B.梳.头(shū)硕.果(shuò)锲.而不舍(qì) C.秩.序(zhì)薪.金(xīn)深恶.痛绝(wù) D.校.对(xiào)草率.(shuài)妇孺.皆知(rú) 2.下列加点字解释有误的一项是()(2分) A.鲜.为人知(很少)死而后已.(停止) B.家喻.户晓(了解)深恶.痛绝(憎恨) C.锲而不舍(刻)仰之弥.高(更加) D.锋芒毕.露(全)可歌可.泣(可以) 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是()(2分) A.屠呦呦获得诺贝尔奖是当之无愧 ....的。 B.2016年里约奥运会上,中国女排再度夺得世界冠军,朱婷在中国成了家喻 .. 户晓 ..的人物。 C.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露 ....。 D.虽然明明知道自己犯了严重的错误,但他仍旧不以为然 ....。 4.下列各句中没有语病的一项是()(2分) A.鲁迅先生坐在那儿,和一个乡下的安静老人一样。 B.中国发展核武器是为了自卫,中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。 C.他想消化尽、吃尽我们中华民族几千年来的文化史。 D.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。 5.下列说法有误的一项是()(2分) A.《说和做》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著名诗人,主要作品有《烙

印》《运河》等。 B.《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物理学家,曾与李政道共获1957年诺贝尔物理 学奖。 C.萧红在《回忆鲁迅先生》一文中为我们展现了一个生活化的、真实的鲁迅先生,让我 们直面他伟大的人格。 D.《孙权劝学》选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。 6.单元整体感知。在本单元的人物画卷中,我们认识了他们:为我国核武器事业“鞠躬尽瘁, 死而后已”的______________,默默耕耘、做了也不说的______________,平凡中彰显伟大 的______________,善纳雅言、令人刮目相看的______________。走近他们,我们的精神得 到了升华。(4分) 7.仿写句子。(4分) 拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。 拥有____________________________________________________________________ _; 拥有____________________________________________________________________ _。 8.口语交际。(4分) 自习课上,王强被一道数学题难住了。这时,他看见同桌赵敏做出了这道题,便凑过去

时政学习参考资料

时政学习参考资料 2011年第7期(总21期) 福建农林大学党委宣传部 2011年5月25日时间:5月23日-5月29日 1、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》 2、李克强同志在福建考察纪行 3、温家宝:在汶川地震灾后恢复重建座谈会上的讲话 4、温家宝:在国务院第四次廉政工作会议上的讲话 《关于实行党风廉政建设责任制的规定》 第一章总则 第一条为了加强党风廉政建设,明确领导班子、领导干部在党风廉政建设中的责任,推动科学发展,促进社会和谐,提高党的执政能力,保持和发展党的先进性,根据《中华人民共和国宪法》和《中国共产党章程》,制定本规定。 第二条本规定适用于各级党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关的领导班子、领导干部。 人民团体、国有和国有控股企业(含国有和国有控股金融企业)、事业单位的领导班子、领导干部参照执行本规定。 第三条实行党风廉政建设责任制,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持党要管党、从严治党,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防,扎实推进惩治和预防腐败体系建设,保证党中央、国务院关于党风廉政建设的决策和部署的贯彻落实。 第四条实行党风廉政建设责任制,要坚持党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责,依靠群众的支持和参与。要把党风廉政建设作为党的建设和政权建设的重要内容,纳入领导班子、领导干部目标管理,与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和业务工作紧密结合,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核。

第五条实行党风廉政建设责任制,要坚持集体领导与个人分工负责相结合,谁主管、谁负责,一级抓一级、层层抓落实。 第二章责任内容 第六条领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任。 领导班子主要负责人是职责范围内的党风廉政建设第一责任人,应当重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。 领导班子其他成员根据工作分工,对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任。 第七条领导班子、领导干部在党风廉政建设中承担以下领导责任: (一)贯彻落实党中央、国务院以及上级党委(党组)、政府和纪检监察机关关于党风廉政建设的部署和要求,结合实际研究制定党风廉政建设工作计划、目标要求和具体措施,每年召开专题研究党风廉政建设的党委常委会议(党组会议)和政府廉政建设工作会议,对党风廉政建设工作任务进行责任分解,明确领导班子、领导干部在党风廉政建设中的职责和任务分工,并按照计划推动落实; (二)开展党性党风党纪和廉洁从政教育,组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法规制度,加强廉政文化建设; (三)贯彻落实党风廉政法规制度,推进制度创新,深化体制机制改革,从源头上预防和治理腐败; (四)强化权力制约和监督,建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制,推进权力运行程序化和公开透明; (五)监督检查本地区、本部门、本系统的党风廉政建设情况和下级领导班子、领导干部廉洁从政情况; (六)严格按照规定选拔任用干部,防止和纠正选人用人上的不正之风; (七)加强作风建设,纠正损害群众利益的不正之风,切实解决党风政风方面存在的突出问题; (八)领导、组织并支持执纪执法机关依纪依法履行职责,及时听取工作汇报,切实解决重大问题。 第三章检查考核与监督 第八条党委(党组)应当建立党风廉政建设责任制的检查考核制度,建立健全检查考核机制,制定检查考核的评价标准、指标体系,明确检查考核的内容、方法、程序。 第九条党委(党组)应当建立健全党风廉政建设责任制领导小组,负责对下一级领导班子、领导干部党风廉政建设责任制执行情况的检查考核。 第十条检查考核工作每年进行一次。检查考核可以与领导班子、领导干部工作目标考核、年度考核、惩治和预防腐败体系建设检查工作等结合进行,也可以组织专门检查考核。

七年级语文答案

2011—2012学年度下学期期末质量检测 七年级语文参考答案 一、基础知识及运用(每小题2分,共16分) 1、D 2、B 3、C 4、B 5、A 6、C 7、C 8、略 二、诗文默写与课外积累。(共14分) 9、⑴脉脉不得语⑵感时花溅泪⑶听取蛙声一片⑷角声满天秋色里⑸天街小雨润如酥,草色遥看近却无⑹采菊东篱下,悠然见南山⑺忽如一夜春风来,千树万树梨花开。山回路转不见君,雪上空留马行处。〔8〕宝剑锋自磨砺出。〔9〕、一个愿打一个愿挨。 三、阅读理解 (一) 赏析诗歌(4分) 10、仍 11、C (二)、文言文阅读(12分) 12、《后汉书?酷吏传》;范晔 13、chuí;fú 14、征召;分发; 15、略 16、不为权贵,秉公执法的精神。 17、能听取正确意见,勇于改过,是个较英明的君王。 (三)、现代文阅读(14分) 18、书 ; 买书(购书) 19、拍、扔 ;不爱读书(填“不学无术”、“虚荣心极强”、“精神贫乏”等亦可) 20、例:一组:方先生与乞丐的对比。方先生有别墅,可没有一本书,说明他不爱读书,这与乞丐想读书形成了鲜明的对比。一个是精神乞丐,一个是物质乞丐,这一鲜明对比,更加突出地揭示了文章的主题——物质的匮乏并不可怕,可怕的是心灵的荒芜、理想的氓灭。(或:这一鲜明的对比,更加突出地揭示了不读书者的可悲。)二组:申女士的言行与方先生的言行形成了鲜明的对比。方先生见到乞丐以调侃的语气说话,粗俗傲慢;而申女士对乞丐是“和颜悦色”地说,礼貌诚恳。这一鲜明对比,突出了申女士“腹有诗书气自华”的彬彬有礼、知书达理的形象,衬托出方先生是一个不学无术、粗俗鄙薄的人。三组:方先生整个别墅没有一本书与申女士随身携带书形成了鲜明对比,这一鲜明对比,衬托出方先生是一个不学无术、不爱读书的人。 21、书不是用来装点门面的,用书装点门面,是对书的糟蹋。书应该属于那些热爱书、热爱知识,把书视为“有灵魂的生命”的人。 22、例:我觉得书是有灵魂的生命。我曾读过《钢铁是怎样炼成的》,保尔·柯察金面对一次次挫折,仍执着地追求理想的精神,让我震动。每当我遇到困难或挫折时,保尔·柯察金的形象便浮现在眼前,使我增强了克服困难的信心。 23、略。 四、作文。(40分) 略

参考资料

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