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2014年湖南省数学学业水平考试要点解读

2014年湖南省数学学业水平考试要点解读
2014年湖南省数学学业水平考试要点解读

2014年湖南省普通高中学业水平考试要点解读

数学

目录

数学1: (2)

第一章集合与函数概念 (2)

第二章基本初等函数(I) (5)

第三章函数的应用 (8)

数学2: (12)

第一章空间几何体 (12)

第二章点、直线、平面之间的位置关系 (14)

第三章直线与方程 (20)

第四章圆与方程 (23)

数学3: (27)

第一章算法初步 (27)

第二章统计 (30)

第三章概率 (33)

数学4: (37)

第一章三角函数 (37)

第二章平面向量 (42)

第三章三角恒等变换 (45)

数学5: (49)

第一章解三角形 (49)

第二章数列 (52)

第三章不等式 (55)

学业水平考试检测卷..................................................................................... 错误!未定义书签。

数学1 第一章 集合与函数概念

★考试目标

1.集合的含义与表示

【知识要点】集合的三个属性,集合的表示及元素与集合的关系.

【案例剖析1】已知集合}03|{2

=+-=a x x x A ,若A ∈2,则实数a = . 【解析】因为A ∈2,所以02322

=+?-a ,得2=a . 【说明】本题属于“理解”层次,预估难度系数0.95,为容易题. 2.集合间的基本关系

【知识要点】集合间的基本关系有子集,真子集,集合相等.

【案例剖析2】 已知集合A={1,2,3,x },B={1,4},若B ?A ,则x 为( ). A.1 B. 2 C.3 D. 4 【解析】由子集的意义,可知4=x ,答案选D.

【说明】本题属于“理解”层次,预估难度系数0.93,为容易题. 3.集合的基本运算

【知识要点】(1)交集:{}B x A x x B A ∈∈=且| ;(2)并集:{}B x A x x B A ∈∈=或| ;(3)补集:}|{A x U x x A C U ?∈=且.

【案例剖析3】设集合A={0,1,2},A B= {0,2},则集合B 可能是( ). A.{0,1} B.{1,2} C.{0,2,3}

D.{0}

【解析】由已知集合B 中必有元素0和2,所以选C.

【说明】本题属于“理解”层次,预估难度系数0.92,为容易题. 4.函数的概念及表示

【知识要点】(1)函数的三要素:定义域、值域和对应关系;(2)函数的表示:解析法、列表法、图象法.

【案例剖析4】求下列函数的定义域:(1))1ln()(-=x x f ;(2)11

)(++=

x x

x f . 【解析】(1)要使函数有意义,则01>-x ,即1>x ,故所求函数定义域为}1|{>x x ; (2)要使函数有意义,则??

?>+≠0

10

x x ,得1->x 且0≠x ,故所求函数定义域为1|{->x x 且}0≠x .

【说明】本题属于“理解”层次,预估难度系数0.86,为容易题. 5.函数的奇偶性

【知识要点】如果对于函数()f x 的定义域内任意一个x ,都有()()f x f x -=(或)()(x f x f -=-),那么函数()f x 就叫做偶(或奇)函数.

【案例剖析5】(1)已知函数a x x f +=3

)(为奇函数,则a = ; (2)已知2

21

)(x x x f +

=,若4)(=a f ,则=-)(a f . 【解析】(1)因为)(x f 为奇函数,又)(x f 的定义域为R ,所以0)0(=f ,得0=a ; (2)因为)(x f 为偶函数,又4)(=a f ,所以)()(a f a f =-=4. 【说明】本题属于“理解”层次,预估难度系数0.90,为容易题. 6.函数的单调性与最大(小)值

【知识要点】(1)如果对于函数)(x f y =定义域I 的某个区间D 内的任意两个自变量1x ,2x ,当21x x <时,都有)()(21x f x f <()()(21x f x f >),那么就说()f x 在区间D 上是增(减)函数;(2)函数)(x f y =的最大(小)值M (m )是函数)(x f y =的所有函数值中最大(小)的. 【案例剖析6】已知函数x

a

x x f +

=)((∈a R ). (1)当0≤a 时,指出函数)(x f 在+∞,0()上的单调性(不要求证明);

(2)当0>a 时,求函数)(x f 在0>x 时的最小值,并指出取得最小值时的自变量x 的值; (3)当2=a 时,求函数)(x f 在[2,2]上的值域. 【解析】(1)函数)(x f 在+∞,0()上为增函数;

(2)当0>a 时,因为0>x ,所以a x

a

x x f 2)(≥+=,当且仅当a x =时取等号, 即a x =

时,)(x f 的最小值为a 2;

(3)当2=a 时,先证明x

x x f 2

)(+

=在[2,2]上的单调性。 任取∈21,x x [2,2],且21x x <,则)22(

)()()(2

12121x x x x x f x f -+-=- =

2

12121)

2)((x x x x x x --,因为221>x x ,所以0221>-x x ,又021<-x x ,所以0)()(21<-x f x f ,即

)()(21x f x f <,故x

x x f 2

)(+=在[2,2]上为增函数,

所以22)2()(m in ==f x f ,3)2()(m ax ==f x f ,故函数)(x f 在[2,2]上的值域为[22,3]。 【说明】本题属于“掌握”层次,预估难度系数0.70,为稍难题.

★达标练习

1.已知全集{}4,3,2,1,0,1-=U ,{}4,2,0,1-=A ,则u C A =( ).

A.φ

B. }4,2,0{

C. }3,1{

D.}3,1,1{- 2.函数2

1

)(--=

x x x f 的定义域为( ). A.[1,2)∪(2,+∞) B.(1,+∞) C.[1,2) D.[1,+∞)

3.已知函数0()(>=a a x f x

且)1≠a ,若2)1(=f ,则函数)(x f 的解析式为( ). A .x

x f 4)(= B .x x f )4

1()(= C .x

x f 2)(= D .x

x f )2

1()(= 4.下列说法错误的是( ).

A.42

y x x =+是偶函数 B. 偶函数的图象关于y 轴成轴对称 C.3

2

y x x =+是奇函数 D. 奇函数的图象关于原点成中心对称

5. 已知函数?

??<+≥-=)0(1)

0()(2x x x x x x f ,则)2(f = .

6.建造一个容积为8立方米,深为2米的无盖长方体蓄水池,池壁的造价为每平方米100元,池底的造价

为每平方米300元,则总造价y (元)表示为底面一边长x (米)的函数关系式为 .

7.已知全集U=R ,集合},31|{<≤-=x x A }52|{≤<=x x B ,求: (1)B A ;(2)B A ;(3)B A C U )(;(4))(B C A U .

8. 某家庭进行理财投资,根据市场预测,投资债券等稳健型产品的收益与投资额成正比,投资股票等风险型产品的收益与投资额的算术平方根成正比.已知投资1万元时两类产品的收益分别为0.125万元和0.5万元(如图).

(1)设投资额为x 万元,收益为y 万元,试分别写出两种产品的收益与投资额的函数关系;

(2)该家庭现用20万元资金进行理财投资,问怎样分配资金能使投资收益最大,其最大收益为多少万元?

第二章 基本初等函数(I )

★考试目标

1.指、对数运算

【知识要点】(1)指数的运算性质: ①r

s

r s

a a a

+?=;②()r s rs a a =;③()(0,0,,)r r r

ab a b a b r s Q =>>∈.

(2)对数的运算性质:

①N M MN a a a log log log +=; ②N M N

M

a a a log log log -=; ③)(log log R n M n M

a n

a ∈=)0,,1,0(>≠>N M a a .

【解析】(1)原式=

a a

a

a a

==?--3

221613322

16

(2)原式=5)23(1)5log 2)(log 52(lg 2

53

2=+?=+?; (3)原式=

=??5lg 3lg 2lg 5lg 3lg 2lg 2

1

. 【说明】本题属于“理解”层次,预估难度系数0.80,为中档题. 2.指数函数与对数函数

【知识要点】(1)形如)1,0(≠>=a a a y x

且的函数称为指数函数,其定义域为R ,值域为),0(+∞.当

10<a 时,x a y =为增函数。

(2)形如)1,0(log ≠>=a a x y a 且的称为对数函数,其定义域为),0(+∞,值域为R 。 当10<a 时,x y a log =为增函数. 【案例剖析2】函数1

3

+=x y 的定义域为 ;值域为 .

【解析】因为01≥+x ,所以1-≥x ,故函数1

3+=x y 的定义域为}1|{-≥x x , 因为01≥+x ,所以13

1

≥=+x y ,故函数1

3

+=x y 的值域是}1|{≥y y .

【说明】本题属于“掌握”层次,预估难度系数0.78,为中档题. 【案例剖析3】已知函数)1(log )(2+=x x f ,)1(log )(2x x g -=. (1)求函数)()()(x g x f x h -=的定义域;

(2)判断函数)()()(x g x f x h -=的奇偶性,并说明理由. 【解析】(1)因为)1(log )1(log )(22x x x h --+=,由???<->+0

1,

01x x 得11<<-x ,故函数)

()(x g x f y -=的定义域为)1,1(-;

(2)因为)1(log )1(log )(22x x x h --+=,所以)1(log )1(log )(22x x x h +-+-=-=

)()]1(log )1([log 22x h x x -=--+-,故函数)()()(x g x f x h -=为奇函数.

【说明】本题属于“掌握”层次,预估难度系数0.76,为中档题.主要考查对数函数的概念、性质及简单的对数运算.

【案例剖析4】已知函数1

21)(+-

=x

a x f 的图象经过点)21

,0(. (1)求函数)(x f y =的解析式;(2)求证:1)()(=-+x f x f . 【解析】(1)因为函数1

21)(+-

=x

a x f 的图象经过点)21,0(,所以21

)0(=f , 即21

1210=+-a ,得1=a ,所以函数)(x f y =的解析式为1221211)(+=+-=x x x

x f ; (2)证明:因为122)(+=x x x f ,所以x

x x x f 211

122)(+=+=---, 所以11

212211122)()(=++=+++=-+x x x x

x x f x f . 【说明】本题属于“掌握”层次,预估难度系数0.76,为中档题.主要考查指数函数的定义及指数式的运算. 3.幂函数

【知识要点】(1)形如∈=αα

(x y Q )的函数叫做幂函数;(2)幂函数y=x, y=x 2

, y=x 3

, 1

-=x y ,2

1

x y =的图象和性质.

【案例剖析5】若点(2,2)在幂函数)(x f y =的图象上,则=)16(f .

【解析】因为)(x f y =为幂函数,所以可设α

x x f =)(,又点(2,2)在幂函数的图象上,所以α

22=,

解得2

1

=α,所以21)(x x f =,故416)16(21

==f ,答案为4.

【说明】本题属于“了解”层次,预估难度系数0.89,为容易题.

★达标练习

1.下列函数是幂函数的是( ).

A.2

2y x = B.3

y x x =+ C.3x

y = D.12

y x = 2.指数函数y =x

a 的图象经过点(2,16),则a 的值是( ). A.

41 B.2

1

C.2

D.4

3.(2log 9)·(3log 4)=( ). A.

14 B.1

2

C.2

D.4 4.下列函数,在区间),0(+∞上不是增函数的是( ). A.x

y 2= B.x y log 2= C.x

y 2=

D.122

++=x x y 5.函数)2(log )(2-=x x f 的定义域是 . 6.化简 =÷??-

-53542

15

65

8)

(b a b

a .

7.设函数421()log 1

x x f x x x -?<=?>?,求满足()f x =41

的x 值.

8. 已知函数)1(log )(+=x x f a ,)1(log )(x x g a -=(0>a 且1≠a ). (1)当6=a 时,求)2()1(-+g f 的值;(2)当2

1

=

a 时,求满足)()(x g x f >的实数x 的取值范围.

第三章 函数的应用

★考试目标

1.方程的根与函数的零点

【知识要点】(1)方程0)(=x f 的根?函数)(x f y =的图象与x 轴的交点的横坐标?函数)(x f y =的零点;(2)如果函数)(x f y =在区间 [a ,b ] 上的图象是连续不断的一条曲线,并且有0)()(

0)(=x f 的根.

【案例剖析1】设0x 是方程4ln =+x x 的解,则0x ∈( ).

A.(0,1)

B.(1,2)

C.(2,3)

D.(3,4)

【解析】令4ln )(-+=x x x f ,则012ln 22ln )2(<-=-<-=e f ,01ln 13ln )3(=->-=e f ,所以∈0x (2,3),选C.

【说明】本题属于“理解”层次,预估难度系数0.89,为容易题.主要考查方程的根与函数零点的关系及函数零点所在范围的判别. 2.二分法求方程的近似解

【知识要点】二分法求方程根的基本思路:如果)(1x f 和)(2x f 符号相反,说明(1x ,2x )之间有实根;再取(1x ,2x )的中点x ,若0)(=x f ,则x 就是方程0)(=x f 的根,若0)(≠x f ,则进一步判断)(x f 与)(1x f 是否同号.如果不同号,说明方程0)(=x f 在区间(1x ,x )内有实根,如果同号,则)(x f 与)(2x f 一定不同号,说明方程0)(=x f 在区间(x ,2x )内有实根,这样做就已经将寻找根的范围减少了一半,然后用同样的办法再进一步缩小范围,直到所求根的精确度符合题目要求为止.

【案例剖析2】为了求方程()x

x 3262ln =++根的近似值,令()()62ln +=x x f 23+-x

,并用计算器得到了下表:

则由表中的数据,可得方程x 3262ln =++的一个近似解(精确到0.1)为( ).

A.1.2

B.1.3

C.1.4

D.1.5

【解析】由表可知方程的根在区间()35.1,25.1内,精确到0.1的近似值是1.3,选B.

【说明】本题属于“了解”层次,预估难度系数为0.90,为容易题.主要考查“二分法”求方程根的近似值. 3.利用给定函数模型解决实际问题

【知识要点】这类问题是指在问题中明确了函数关系式或函数类型,需要利用已知函数来处理实际问题. 【案例剖析3】一工厂生产某种产品,已知该产品每吨的价格p (元/吨)与月生产量x (吨)之间的关系为5

242x

p -

=,生产x (吨)的成本为r (元),其中x r 250000+=.问该厂每月生产多少吨产品才能使利润达到最大?最大利润是多少元?(注:利润=收入-成本) 【解析】每月生产x (吨)时的利润为)250000()5

242()(x x x x f +--=

50000240512-+-=x x 310000)600(5

1

2+--=x (0>x ),

所以当600=x 时,)(x f 有最大值310000,即每月生产600吨产品能使利润达到最大,最大利润是310000元。

【说明】本题属于“应用”层次,预估难度系数为0.70,为稍难题.

4.选择函数模型解决实际问题

【知识要点】选择函数模型解决实际问题的一般步骤:①收集数据;②画散点图,预测函数模型;③确定求函数模型;④检验是否符合实际.

【案例剖析4】某沿海地区养植一种特殊的海鲜,计划8月1日上市,上市时间仅能维持5个月.预测上市初期和后期会因供不应求使价格呈连续上升趋势,而中期又将出现供大于求使价格连续下跌.规定定义域是[]5,0,其中0=x 表示8月1日,1=x 表示9月1日,区间[0,1)之间的实数对应8月1日到9月1日之间的时刻,……,依此类推.现有三种价格模拟函数:

①x

q p x f ?=)(;②1)(2

++=qx px x f ;③()()()?

??≤<+-≤≤+=.5123,

10)(2

x x a x q px x f (注:以上三个函数中,a q p ,,均为待定常数且0>q .)

(1)为准确确定其价格走势,应选择哪个价格模拟函数,为什么? (2)若8)1(,4)0(==f f ,试求出所选函数)(x f 的解析式;

(3)为了保证养殖户的的经济效益,当地政府计划在价格下跌期间积极拓宽外销,请你预测该海鲜

将在那几个月份内价格下跌?

【解析】(1)要符合题设要求,①②③中均必须0≠p .对于模拟函数①x

q p x f ?=)(为单调函数;模拟函数②1)(2

++=qx px x f ,当0>p 时为先减后增函数,当0

所以应选择③()()()?

??≤<+-≤≤+=513,

10)(2

x b x a x q px x f 作为价格模拟函数. (2)由8)1(,4)0(==f f ,得4,4==q p ; 由8)1(=f ,得2

3=

a , 所以函数)(x f 的解析式为()()()???

??≤<+-≤≤+=.51232

3,1044)(2

x x x x x f (3)作出函数()()()???

??≤<+-≤≤+=.51232

3,1044)(2

x x x x x f 的图象,由图象可知,当)3,1(∈x 时,函数)(x f 为减函数,所以可以预测这种海鲜将在9、10两个月份内价格下跌. 【说明】本题属于“应用”层次,预估难度系数为0.68,为稍难题.

★达标练习

1. 函数32)(+-=x x f x

的零点个数是( ).

A.0

B.1

C.2

D.3

2.设()833-+=x x f x

,用二分法求方程()2,10833∈=-+x x x

在内近似解的过程中得

()()()025.1,05.1,01<>

A.(1,1.25)

B.(1.25,1.5)

C.(1.5,2)

D.不能确定

3.某人骑自行车沿直线匀速旅行,先前进了a 千米,休息了一段时间,又沿原路返回b 千米(b

4.今有一组实验数据如下:

t 1.99 3.0 4.0 5.1 6.12 v

1.5

4.04

7.5

12

18.01

现准备用下列函数中的一个近似地表示这些数据满足的规律,其中最接近的一个是( ).

A.2log v t =

B.x

v 2= C.21

2

t v -= D.22v t =-

5.偶函数)(x f 在[0,a ](0>a )上是单调函数,且0)()0(

内根的个数为 .

6. 四个物体同时从某一点出发向前运动,其路程()i f x (1,2,3,4i =)关于时间x (1x >)的函数关系是

212324(),()2,()log ,()2x f x x f x x f x x f x ====,如果它们一直运动下去,最终在最前面的物体具有的函数关系

是 . 7.已知函数3

12)(--

+=

x x x f . (1)求函数)(x f y =的定义域;(2)若函数a x f y +=)(在区间(-2,2)上有且仅有一个零点,求实数a 的取值范围.

8.甲商店某种商品9月份(30天,9月1日为第一天)的销售价格P (元)与时间t (天)函数关系如图(一)所示,该商品日销售量Q (件)与时间t (天)函数关系如图(二)所示.

(1)写出:图(一)表示的销售价格与时间的函数关系式)(t f P =,图(二)表示的日销售量与时间的函数关系式)(t g Q =及日销售金额M (元) 与时间的函数关系)(t h M =;

(2)乙商店销售同一种商品,在9月份采用另一种销售策略,日销售金额N (元)与时间t (天)之间的函数关系为22102750N t t =--+(0>t ),比较9月份每天两商店销售金额的大小.

数学2:

第一章 空间几何体

★考试目标

1.柱、锥、台、球的结构特征

【知识要点】(1)多面体:棱柱、棱锥、棱台;(2)旋转体:圆柱、圆锥、圆台、球.

【案例剖析3】某几何体的正视图和侧视图均如图1所示,则该几何体的俯视图不可能是().

【解析】D 答案对应的几何体的正视图上面的部分应是矩形中间有一条虚线,故选D. 【说明】本题属于“掌握”层次,预估难度系数0.86,为容易题. 4.几何体的表面积和体积

【知识要点】(1)根据给出的几何体,求表面积或体积;(2)根据几何体的三视图,求几何体的表面积或体积.

【案例剖析4】下图是一个几何体的三视图,根据图中的数据,计算

该几何体的表面积为( ).

A .15π

B .18π

C .22π

D .33π

【解析】由三视图知该几何体上部为半径是3的半球,下

部为圆锥,圆锥的底面半径为3,母线长为5,高为4,则圆锥侧面积

S 1=π×3×5=15π,半球的表面积(不包括大圆面)S 2=2π×32=18π,∴S =S 1+S 2=

15π+18π=33π,故选D.

【说明】本题属于“掌握”层次,预估难度系数0.90,为容易题.先要由几何体的三视图想象几何体的形状,再用相应的公式计算,这种题型是高中学业水平考试中最常见的题型.

★达标练习

1.一个几何体只有4个面,则该几何体为( ).

A.三棱柱

B.四棱柱

C.三棱锥

D.三棱台 2.下列结论正确的是( ).

A.棱柱的侧面都是平行四边形

B.棱锥的侧面都是等腰三角形

C.棱台的侧面都是等腰梯形

D.棱柱的侧面都是矩形

3.已知长方体的长、宽、高分别2、3、32,则该长方体的一条体对角线长为( ). A.2 3 B.14 C.5 D.6

4.下列几何体中,三视图都相同的是

A. 圆台

B.圆柱

C.圆锥

D. 球

5.如图,ABC Rt ?的两直角边4=AC 、3=BC ,将它绕直线AC 旋转一周形成几何体的体积为 .

6.右图是长和宽分别相等的两个矩形.给定下列三个命题:

(第5题图)

C

①存在三棱柱,其正视图、俯视图如右图; ②存在四棱柱,其正视图、俯视图如右图; ③存在圆柱,其正视图、俯视图如右图. 其中真命题的序号是 .

7.一个圆柱的侧面积展开图是一个正方形,求这个圆柱的全面积与侧面积的比.

8.将一个边长为6cm 的正方形卷成一个底面为正三角形的三棱柱,求此三棱柱的体积.

第二章 点、直线、平面之间的位置关系

★考试目标

正视图

(第6题图) 俯视图

★要点解读

1.平面

【知识要点】公理1的主要作用是判定直线是否在平面内;公理2的主要作用是确定平面;公理3的主要作用是判定点共线与线共点.

【案例剖析1】下列结论:(1)“直线l 在平面α内”用符号表示为α∈l ;(2)若α β=l ,α?b ,β?c ,A c b = ,则l A ∈;(3)如果三条直线两两相交,有三个不同的交点,那么这三条直线确定一个平面.其中正确结论的序号是 .

【解析】直线l 在平面α内,不能用l ∈α,应该用l ?α表示,所以(1)不对;由公理3可知(2)对;因为不在同一直线上的三点确定一个平面,所以(3)对. 答案:(2)(3 ).

【说明】本题属于“识记”层次,预估难度系数0.90,为容易题. 2.空间中直线与直线之间的位置关系

【知识要点】(1)直线与直线的位置关系有平行、相交和异面;(2)两异面直线所成的角.(详见教材)

【案例剖析2】E 、F 、G 、H 是空间四边形ABCD 的边AB 、BC 、CD 、DA 的中点,则EFGH 是 形;若空间四边形ABCD 的对角线AC 与BD 垂直,则EFGH 是 形;若空间四边形ABCD 的对角线AC 与BD 相等,则EFGH 是 形.

【解析】用公理4可以证明EFGH 是平行四边形;又∠EFG 为AC 与BD 所成的角,所以当AC 与BD 垂直时,EFGH 是矩形;当AC 与BD 相等时,EF=FG ,所以EFGH 是菱形. 答案:平行四边;矩;菱.

【说明】本题属于“理解”层次,预估难度系数0.86,为容易题.

【案例剖析3】如图,三棱柱ABC —A 1B 1C 1的侧棱垂直底面,∠BCA=90°,点D 1、F 1分别是A 1B 1、A 1C 1的中点.若BC=CA=CC 1,则BD 1与AF 1所成的角的余弦值是( ).

A.10

30

B.21

C.1530

D.1015

【解析】设BC 的中点为E ,连结F 1E ,则F 1E ∥BD 1,所以∠AF 1E 为AF 1与BD 1所成的角,在三角形AF 1E 中,由余弦定理可得cos ∠AF 1E=10

30

,故选A.

【说明】本题属于“掌握”层次,预估难度系数0.80,为中档题.求两异面直线所成的角关键是将两条异面直线(或其中一条)平移,使它们变成相交直线,再解三角形求角. 3.空间中直线与平面之间的位置关系

【知识要点】(1)直线与平面的位置关系有直线与平面平行、直线与平面相交和直线在平面内;(2)直线和平面所成的角.

B 1

A

B

C

A 1

C 1

D 1 F 1

E

【案例剖析4】下列结论:①a ∥b ,a ⊥?αb ⊥α;②a ⊥α,b ⊥α?a ∥b ; ③a ⊥α,a ⊥b ?b ∥α; ④a ∥α,a ⊥b ?b ⊥α.其中正确的结论( ). A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②④

【解析】①即为直线与平面垂直的判定定理2;②即直线与平面垂直的性质定理;③b 可以在平面α内;④b 可以在平面α内,还可以与平面α平行.故选A.

【说明】本题属于“理解”层次,预估难度系数0.86,为容易题. 【案例剖析5】如图,在长方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,AB=BC=2,AA 1=1,则BC 1

与平面BB 1D 1D 所成角的正弦值为( ).

【解析】连结A 1C 1交B 1D 1于O ,可以证明A 1C 1⊥平面BB 1D 1D ,

所以∠OBC 1为BC 1与平面BB 1D 1D 所成角,在直角三角形BC 1O 中,BC 1=5,C 1O=2,所以sin ∠OBC 1=5

10.故选D.

【说明】本题属于“掌握”层次,预估难度系数0.78,为中档题.求直线和平面所成的角关键是找(作)出直线和平面所成的角,而找(作)直线和平面所成的角的关键是找(作)到直线在平面内的射影. 4.空间中平面与平面之间的位置关系

【知识要点】(1)平面与平面的位置关系有平行与相交;(2)二面角及其平面角(详见教材). 【案例剖析6】已知直线a ⊥平面α,m 表示直线,β表示平面,有以下四个结论: (1)α⊥β?a ∥β;(2)a ∥m ,m ?β?α⊥β;(3)m ∥α?a ⊥m ; (4)若a 与β相交,则β必与α相交.其中正确的结论个数有( ).

A.4

B.3

C.2

D.1

【解析】(1)a 可以在β内,故(1)不对;(2)对;(3)对;(4)β与α可以平行,故(4)不对.故选C.

【说明】本题属于“理解”层次,预估难度系数0.86,为容易题.

【案例剖析7】如图,Rt △ABC 的斜边BC 在平面α内,两直角边AB 、AC 与平面α所成的角分别为30o、45o,则平面ABC 与平面α所成的锐二面角的大小为( ). A.30o B.45o C.60o D.90o 【解析】过A 作AO ⊥平面α于O ,连结BO ,CO ,过A 作AD ⊥BC 于D ,连结DO ,则∠ABO ,∠ACO 分别为AB 、AC 与α所成的角,∠ADO 为平面ABC 与平面α所成的角,设AO=a ,则AB=2a ,AC=a 2,

BC=a 6,所

以AD=a 332,sin ∠ADO=2

3

,所以∠ADO=60o.故选C. A α

O

C

D

B

【说明】本题属于“掌握”层次,预估难度系数0.68,为稍难题.解题的关键是要能作出直线和平面所成的角和二面角的平面角,然后解三角形求角. 5.立体几何的综合问题

【知识要点】在高中学业水平考试中,立体几何的解答题一般都是以综合题的形式出现.它主要考查空间几何体的结构特征、体积和面积的计算、空间各种线面的平行和垂直关系的论证以及空间角的简单计算.解这类题要有较强的空间想象能力、逻辑推理能力和运算能力. 【案例剖析8】如图,在四棱锥P -ABCD 中,侧面PCD 是边长为2cm 的等边三角形,且与底面垂直,而底面ABCD 是面积为23cm 2的菱形,∠ADC 是锐角.

(1)求四棱锥P -ABCD 的体积; (2)求证PA ⊥CD.

【解析】(1)过P 作PE ⊥CD ,垂足是E ,

∵侧面PCD∩底面ABCD =CD ,侧面PCD ⊥底面ABCD ,PE ⊥侧面PCD ,∴PE ⊥底面ABCD ,又△PCD 是等边三角形,边长2 cm ,PE ⊥CD ,∴PE

=32×2=3(cm).已知S 底面=23cm 2,∴四棱锥的体积V =13PE·S 底面=13×3×23=2(cm 3);

(2)证明:记∠ADC =θ,∵底面ABCD 是菱形,∴S 底面=CD 2·sin θ,又

CD =2 cm ,S 底面=23cm 2,∴sin θ=234=3

2

.∵θ是锐角(题设),∴θ=60°,

连接AC ,则△ADC 是等边三角形,∵△PCD 也是等边三角形,PE ⊥CD ,∴E 是CD 的中点,连接AE ,有AE ⊥CD ,AE∩PE =E ,∴CD ⊥平面PAE.又PA ?平面PAE ,∴PA ⊥CD.

【说明】本题属于“掌握”层次,预估难度系数0.68,为稍难题.

★达标练习

1.若直线上有两个点在平面内,则下列结论正确的是( ). A.直线在平面内 B.直线不一定在平面内 C.直线上有点都在平面外 D.直线与平面相交

2.如图,在三棱锥P -ABC 中,PA ⊥平面ABC ,AB ⊥BC ,则三棱锥P -ABC 的四个面PAB ,PAC ,PBC 和ABC 中,直角三角形的个数为( ).

A.1

B.2

C.3

D.4

3.如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,下面结论错误的是( ). A.BD ∥平面CB 1D 1 B.AC 1⊥平面CB 1D 1

C.AC 1⊥BD

D.异面直线AD 与

CB 1

角的为60°

P

A

B

C

(第2题图)

4.如图,在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,侧棱AA 1⊥底面ABC ,AB=1,AC=2,BC=3,D 、E 分别是AC 1和BB 1的中点,则直线DE 与平面BB 1C 1C 所成角的大小为( ). A.900 B. 600 C. 450 D. 300

5、若αβ、是两个不重合的平面,以下条件中可以判断α∥β的是:_______:①αβ、都垂直于平面γ;②α内有不共线的三点到β的距离相等;③l m 、是α内的两条直线,

且l ∥β,m ∥β;④l m 、是两条异面直线,且l ∥α,l ∥β,m ∥α,

m ∥β.

6.已知βα,是平面,m ,n 是直线,下列命题中正确命题的个数是__________:

①若βαβα⊥?⊥,则m m ,;②若βαββαα//,////,,则,n m n m ??; ③如果ααα与是异面直线,那么、n n m n m ,,??相交; ④若.////,//,βαβαβαn n n n m n m 且,则,且??=? 7.如图,1111D C B A ABCD -为长方体. (1)求证:11D B ∥平面D BC 1;

(2)若1CC BC =,求直线1BC 与平面ABCD 所成角的大小.

8.如图,四棱锥P -ABCD 中,PD ⊥底面ABCD ,底面ABCD 是边长为a 的正方形,且PD=a . (1)求四棱锥P -ABCD 的体积;

(2)若E 为PC 中点,求证:PA ∥平面BDE ; (3)求直线PB 与平面ABCD 所成角的正切值.

(第8题图)

C A

B

D P

E

A B (第7题图)

D 1

C 1

B 1

A 1

D

C

A

B

C

A 1

B 1

C 1

D

E

(第4题图)

第三章 直线与方程

★考试目标

1.直线的倾斜角和斜率

【知识要点】(1)当直线l 与x 轴相交时,我们取x 轴为基准,x 轴正方向与直线l 向上的方向之间所成的角α,叫做直线l 的倾斜角;当直线与x 轴平行或重合时,直线的倾斜角为0o;(2)倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率.

【案例剖析1】直线l 经过原点和点(1,1),则直线l 的倾斜角是( ). A.

4π B.43π C.4π或43π D.-4

π 【解析】由已知可得直线l 的斜率为k =1,所以倾斜角α的正切值为1tan =α,因为倾斜角的范围为[0,π),所以α=

4

π

.故选A. 【说明】本题属于“理解”层次,预估难度系数0.92,为容易题. 【案例剖析2】下列结论:

2017年湖南学业水平考试数学真题(含答案)

2017年湖南省普通高中学业水平考试 数学(真题) 本试卷包括选择题、填空题和解答题三部分,共4页,时量120分钟,满分100分。 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知一个几何体的三视图如图1所示,则该几何体可以是() A、正方体 B、圆柱 C、三棱柱 D、球 2.已知集合A=,B=,则中元素的个数为() A、1 B、2 C、3 D、4 3.已知向量a=(x,1),b=(4,2),c=(6,3).若c=a+b,则x=( ) A、-10 B、10 C、-2 D、2 4.执行如图2所示的程序框图,若输入x的值为-2,则输出的y=() A、-2 B、0 C、2 D、4 5.在等差数列中,已知,,则公差d=() A、4 B、5 C、6 D、7 6.既在函数的图像上,又在函数的图像上的点是() A、(0,0) B、(1,1) C、(2,) D、(,2) 7.如图3所示,四面体ABCD中,E,F分别为AC,AD的中点,则直线CD跟平面BEF的位置关系是() A、平行 B、在平面内 C、相交但不垂直 D、相交且垂直 8.已知,则=() A 、 B 、 C 、 D 、 9.已知,则() A 、 B 、 C 、 D 、 (图1) 俯视图 侧视图 正视图 图3 B D A E F 图2 结束 输出y y=2+x y=2-x x≥0? 输入x 开始

10、如图4所示,正方形的面积为1.在正方形内随机撒1000粒豆子,恰好有600粒豆子落在阴影部分内,则用随机模拟方法计算得阴影部分的面积为( ) A 、 B 、 C 、 D 、 二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分。 11. 已知函数 (其中 )的最小正周期为, 则 12.某班有男生30人,女生20人,用分层抽样的方法从该班抽取5人参加社区服务,则抽出的学生中男生比女生多 人。 13. 在中,角A,B,C 所对的边分别为a,b,c.已知a=4,b=3,,则的面积为 。 14. 已知点A (1,m )在不等式组表示的平面区域内,则实数m 的取值范围 为 。 15. 已知圆柱 及其侧面展开图如图所 示,则该圆柱的体积为 。 三、解答题:本大题共有5小题,共40分。解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 16. (本小题满分6分) 已知定义在区间 上的函数 的 部分函数图象如图所示。 (1)将函数的图像补充完整; (2)写出函数的单调递增区间. 42π O O1 图4 y x O -1 1 - π2 π2 π -π

(完整版)2017年湖南省普通高中学业水平考试语文(真题)

机密★启用前 2017年湖南省普通高中学业水平考试 语文 本试题卷6道大题,22道小题,时量120分钟,满分100分。 一、现代文(论述类、实用类)阅读(6分,每小题2分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 读书的“体”与“用”杨平 从某种意义上说,人是一种“读书”的动物。伴随人类文明的发展尤其是知识生产的累积,读书越来越成为现代人的一种生活方式或生存方式。以往,“读书人”的称谓专属于少数精英阶层。如今,在“全民阅读”的时代,读书已不再是精英阶层的专属,而成为大众普遍拥有的权利义务。然而,为什么读书,读什么书,怎样读书,读书有用抑或是无用等等围绕“读书”而来的问题似乎都悬而未决。 关于读书,可以从“体”与“用”这两个方面来理解。大致上说,“体”指的是事物的本性、本根、本体,而“用”则是指“体”外化而生成的功用性功能。 从“用”的层面看,开卷有益,学以致用。这里的“有益”和“致用”都意在表明读书确实包含着实用功利性的诉求。全球化、经济发展、时代剧变、信息爆炸……人类遇到的问题从来没有像今天这样多变、复杂,各种困惑烦恼纠缠于心,如何理性地看待社会的人与事,如何有效地解决各种问题,需要我们读书。从实用功利性角度考量,读书有用,且利国利民、利人利己,善莫大焉。通过读书,人们可以获得生存技能以创造财富改善生活;通过读书,人们可以通达更高的社会阶位而改变命运。 然而,实用功利性只是读书的一个方面,过分地强调这种读书实用论,往往会遮蔽读书的根本要义。“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。”这种劝学篇,主要用读书的好处和用处来激励人们学习,肯定会养育狭隘的读书观念。 从“体”的层面看读书,也就是探究读书这件事情的根本意义是什么。当我们说“人是一种读书的动物”,这意味着,读书是一种属人的活动或事情,读书与做人几乎就是同一件事情。人们常说,“想了解一个人,看他读什么书。”也是此意。实质上也就是在讲读书与做人的道理:读书的根本要义是“人性养成”,读书的“本体”意义是“人文化成”。从这种本体意义出发来理解读书才可能达至读书的至境。

-山东省学业水平考试数学真题+答案

山东省2016年冬季普通高中学业水平考试 数学试题 第I 卷(共60分) 一、选择题(本大题共20个小题,每小题3分,共60分) 1.已知全集{}c b a U ,,=,集合{}a A =,则=A C U ( ) A. {}b a , B. {}c a , C. {}c b , D . {}c b a ,, 2.已知0sin <θ,0cos >θ,那么θ的终边在( ) A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D.第四象限 3.若实数第3,a ,5成等差数列,则a 的值是( ) A. 2 B. 3 C . 4 D. 15 4.图像不经过第二象限的函数是( ) A. x y 2= B.x y -= C. 2 x y = D. x y ln = 5.数列1, 32,53,74,9 5 ,…的一个通项公式是=n a ( ) A. 12+n n B. 12-n n C. 32+n n D. 3 2-n n 6.已知点)4,3(A ,)1,1(-B ,则线段AB 的长度是( ) A. 5 B. 25 C. 29 D . 29 7.在区间]4,2[-内随机取一个实数,则该实数为负数的概率是( ) A. 32 B. 21 C. 31 D. 4 1 8.过点)2,0(A ,且斜率为1-的直线方程式( ) A.02=++y x B.02=-+y x C .02=+-y x D.02=--y x 9.不等式0)1(<+x x 的解集是( ) A.{}01|<<-x x B .{}0,1|>-

2015年学业水平测试物理试题

2015年学业水平检测物理试题 一、选择题(每小题3分,共48分。每小题只有一个选项正确) 1、下列哪个单位是力的单位 ( ) A 牛顿 B 千克 C 安培 D 焦耳 2、下面对质量和长度的估算中,最接近实际的是( ) A 、一个鸡蛋的质量约为600g B 、一位中学生的身高约为1.60m C 、一块橡皮的质量约为1kg D 、一支新2B 铅笔的长度约为20mm 3、下列不能使蒸发加快的是( ) A 用电吹风把湿头发吹干 B 将湿衣服放在阳光下晾干 C 用扫帚把积水摊开 D 酒精灯用过后,及时盖上灯帽 4.下列自然现象中,属于凝华现象的是( ) A .霜的形成 B .露的形成 C .冰的形成 D .雾的形成 5、用小提琴和二胡演奏同一首乐曲,我们能分辨出它们发出的声音有所不同,主要是因 为这两种乐器发出的声音( ) A .音调不同 B .响度不同 C .音色不同 D .传播速度不同 6、如图6所示的实例中,目的是为了增大压强的是( ) 7、据悉,到2020年我国将建立自己的空间站“天宫一号”。关于空间站所使用的供电装 置,你认为最可行的是( ) A .太阳能电池 B .化学蓄电池 C .柴油发电机 D .风力发电机 8、安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视,并开展了一系列丰富多彩的教育活动.某中学在一次关于家庭用电的“对”、“错”抢答比赛中,提出以下说法,其中应回答“对”的是( ) A .如果发生了触电事故.要立即切断电源 B .若没有保险丝,可用细钢丝代替 C .控制家用电器的开关应该安装在零线上 D .电饭锅用三脚插头和三孔插座,是为了利用三角形的稳定性和美观性 9下列设备中,利用电磁感应原理工作的是( ) A.扬声器 B.电动机 C.发电机 D.电磁起重机 10、如图10所示的电路中,电源两端电压保持不变,当开关S 闭合时,灯L 正常发光。如果将滑动变阻器的滑片P 向右滑动,下列说法中正确的是( ) A .灯L 变暗,电压表的示数变小 B .灯L 变暗,电压表的示数变大 C .灯L 变亮,电压表的示数变小 D .灯L 变亮,电压表的示数变大 11.下列有关能量转化的说法中正确的是( ) A .跳伞运动员在空中匀速下落过程是将重力势能转化为动能 B .拉弓射箭过程是将动能转化为弹性势能 C .太阳能热水器将太阳能转化为内能 D .电风扇工作时将机械能转化为电能 12、2011年3月11日,日本发生里氏9.0级地震并引发海啸,导致福岛核电站发生泄漏,造成重大人员伤亡和环境污染。以下说法正确的是( ) A .核能是可再生能源 B .核电站是利用化学能来发电的 C .向核反应堆内注水降温是因为水的比热容较大 D .由于核反应堆爆炸而泄漏的大量放射性污染物,应及时排入大海 13、电视机等家用电器的开启、关闭及频道转换,可以通过遥控器实现,遥控电视机的光是( ) A .红光 B .红外线 C .紫光 D .紫外线 14、物理就在我们身边,自行车的设计者运用了很多物理知识,下列说法中错误的是( ) A .螺母下面垫一个垫圈,是为了增大压强 B .车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦 C .车轮的外胎做有凹凸花纹是为了增大摩擦 D.尾灯可以将从不同方向射向它的光反射,让后面的人看到 15、足球比赛是很多同学喜欢的运动项目,在比赛过程中,下列说法正确的是( ) A.足球射入球门时才具有惯性 A 铁轨下铺枕木 B 坦克装有履带 D 书包背带很宽 图6 C 刀刃磨得很薄 图10

2018年湖南省普通高中学业水平考试数学试题

★启用前 2018年省普通高中学业水平考试 数学 本试题卷包括选择题、填空题和解答题三部分,时量120分钟满分100分 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1.下列几何体中为圆柱的是 ( ) 2.执行如图1所示的程序框图,若输入x的值为10,则输出y的值为( ) A.10 B.15 C.25 D.35 3.从1,2,3,4,5这五个数中任取一个数,则取到的数为偶数的概率是( ) A.4 5 B. 3 5 C.2 5 D. 1 5 4.如图2所示,在平行四边形ABCD中中,AB AD +=( ) A.AC B.CA C.BD D.DB 5.已知函数y=f(x)([1,5] x∈-)的图象如图3所示,则f(x)的单调递减区间为( ) A.[1,1] - B.[1,3] C.[3,5] D.[1,5] - 6.已知a>b,c>d,则下列不等式恒成立的是 ( ) A.a+c>b+d B.a+d>b+c C.a-c>b-d D.a-b>c-d

7.为了得到函数cos()4 y x π =+的图象象只需将cos y x =的图象向左平移 ( ) A . 12个单位长度 B .2π 个单位长度 C .14个单位长度 D .4 π 个单位长度 8.函数)1(log )(2-=x x f 的零点为( ) A .4 B .3 C .2 D .1 9.在△ABC 中,已知A =30°,B =45°,AC ,则BC =( ) A . 1 2 B .2 C .2 D .1 10.过点M (2,1)作圆C :2 2 (1)2x y -+=的切线,则切线条数为( ) A .0 B .1 C .2 D .3 二、填空题;本大题共5小题,每小题4分,共20分, 11.直线3y x =+在y 轴上的截距为_____________。 12.比较大小:sin25°_______sin23°(填“>”或“<”) 13.已知集合{}{}1,2,1,A B x ==-.若{}2A B =,则x =______。 14.某工厂甲、乙两个车间生产了同一种产品,数量分别为60件、40件,现用分层抽样方法抽取一个容量为n 的样本进行质量检测,已知从甲车间抽取了6件产品,则n =_____。 15.设x ,y 满足不等等式组?? ? ??≥+≤≤222y x y x ,则z =2x -y 的最小值为________。 三、解答题:本大题共5小题,共40分,解答应写出文字说明、证明过程或演步 16.(本小题满分6分) 已知函数1 ()(0)f x x x x =+≠ (1)求(1)f 的值 (2)判断函数()f x 的奇偶性,并说明理由.

2019年普通高中学业水平考试数学(样卷)

1 2019年河北省普通高中学业水平考试数学(样卷) 注意事项: 1.本试卷共4页,包括两道大题,33道小题,共100分,考试时间120分钟. 2.所有答案在答题卡上作答,在本试卷和草稿纸上作答无效.答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题. 3. 做选择题时,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮将原选涂答案擦干净,再选涂其他答案. 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 参考公式: 柱体的体积公式:Sh V =(其中S 为柱体的底面面积,h 为高) 锥体的体积公式:Sh V 3 1= (其中S 为锥体的底面面积,h 为高) 台体的体积公式:h S S S S V )(31''++=(其中'S 、S 分别为台体上、下底面面积,h 为高) 球的体积公式:33 4R V π= (其中R 为球的半径) 球的表面积公式:24R S π=(其中R 为球的半径) 一、选择题(本题共30道小题,1~10题,每题2分,11~30题每题3分,共80分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.Sin 3 2π= ( ) A .21 B .23 C .-2 1 D .-23 2.已知集合A={-2,-1,0,1,2},B={x ︱x (-1)(x +2)< 0 },则A ∩B = ( ) A .{-1,0} B .{0,1} C .{-1,0,1} D .{0,1,2} 3.已知直线l 过点(1,0)和()3,1,则直线l 的斜率为 ( ) A. 0 B. 41 C. 21 D. -4 1 4.已知5(=,-2) b =(-4,-3) c =),(y x ,若a -b 2+c 3=0,则=c ( )

初中毕业生学业水平考试数学试题及答案

年浙江省杭州市各类高中招生考试 数学试题 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分,考试时间100分钟。 2.答题时,必须在答题卷密封区内写明校名、姓名和准考证号。 3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。 4.考试结束后,上交试题卷和答题卷。 试题卷 一.选择题(本题有15个小题,每小题3分,共45分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是 正确的,请把正确选项前的字母填在答题卷中相应的格子内。 01. =?--?2)2 1 ()2(21+ A 、-2 B 、0 C 、1 D 、2 02.要使式子32+x 有意义,字母x 的取值必须满足 A 、x >23- B 、x ≥2 3 - C 、x >23 D 、x ≥23 03.? ? ?==21 y x 是方程ax -y =3的解,则a 的取值是 A 、5 B 、-5 C 、2 D 、1 04.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是 A 、等边三角形 B 、菱形 C 、等腰梯形 D 、平行四边形 05.计算4 2 3)(a a ÷的结果是 A 、1 B 、a C 、a 2 D 、a 10 06.已知△ABC 如右图,则下列4个三角形中,与△ABC 相似的是 07.在某一场比赛前,教练预测:这场比赛我们队有50%的机会获胜。那么相比之下在下面4种情形 的哪一种情形下,我们可以说这位教练说得比较准 A 、该队真的赢了这场比赛 B 、该队真的输了这场比赛 C 、假如这场比赛可以重复进行10场而这个队赢了6场 D 、假如这场比赛可以重复进行100场而这个队赢了51场 08.边长为4的正方形绕一条边旋转一周,所得几何体的侧面积等于 A 、16 B 、16π C 、32π D 、64π 09.已知y 是x 的一次函数,右表中列出了部分对应值,则m 等于 A 、-1 B 、0 C 、 2 1 D 、2 x -1 0 1 y 1 m -1 A B C 75° 6 6 75° 5 5 5 5 5 5 5 5 5 30° 40° 第06题图 A B C D

2015年7月贵州省普通高中学业水平考试会考试卷

2015年7月贵州省普通高中学业水平考试会考试卷

机密★开考前 贵州省2015年7月普通高中学业水平考试 英语试卷 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷 第一部分阅读理解(共两节,满分60分) 第一节(共10小题,每小题4分,共40分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 A I woke up late and had breakfast in a hurry. I had never been late and didn't want my boss to be unsatisfied. However, it seemed that the day wasn't a lucky one for me from the very second I left my flat. The moment I wanted to rush downstairs, one of my stiletto heels (细高跟) broke. I had to return to change my red shoes. I also had to change my purse and other little things that I had tried to match with the shoes. I was sure I would be late for work. On my way to work I had to wait for over half an hour because of an accident. I had no choice but to wait. I phoned my boss and he told me that it was no problem, but he needed me for the meeting with the Japanese clients (客户) that morning. Finally, I arrived at the office one hour later. I had to keep calm and be fresh for the meeting to make the clients sure that our plan was the best for their future business project. However, I left the plan I had made the night before at

2019年湖南省普通高中学业水平考试(含答案)

2019年湖南省普通高中学业水平考试 化学 真题 可能用到的相对原子质量:H -1 C -12 O -16 Na -23 S -32 Cl -35.5 Mn -55 第一部分 必做题(80分) 一、选择题:共22小题,每小题2分,共44分。每小题只有一项正确的。 1.下列过程属于化学变化的是: A.冰升华 B.水凝成冰 C.钢铁生锈 D.石油分馏 2.下列气体中,只能用排水法收集的是: A.NO B.NO 2 C.SO 2 D.NH 3 3.用图1装置(夹持装置已省略)分离植物油和水,此方法称为: A.过滤 B.蒸发 C.蒸馏 D.分液 4.下列实验操作中,符合安全要求的是: A.用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精 B.点燃氢气前,先检验氢气的纯度 C.稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中 D.闻氯气的气味时,打开瓶塞,鼻孔贴近瓶口 5将饱和FeCl 3溶液滴入沸水中,继续煮沸至溶液呈红褐色,所得分散系属于: A.悬浊液 B.乳浊液 C.胶体 D.溶液 6.下列有机物中,属于烃类的是: A.CH 3Cl B. C.CH 3CH 2CH 3 D.CH 3COOCH 2CH 3 7.下列各组有机物中,互称为同分异构体的是: A.CH 3CH 2CH 2Cl 和CH 3CHClCH 3 B.CH 4和CH 3CH 2CH 2CH 3 C.CH 3CH 3和CH 2=CH 2 D.CH 3CH 2OH 和CH 3COOH 8.核素18 8O 中,“18”表示: A.质子数 B.电子数 C.中子数 D.质量数 9. 在溶液中,下列离子能与OH - 大量共存的是: A.H + B.K + C.Cu 2+ D.Mg 2+ 10.已知反应:CH 3COOH+CH 3CH 2OH CH 3COOCH 2CH 3+H 2O ,该反应属于: A.加成反应 B.氧化反应 C.取代反应 D.置换反应 11.CO 通过灼热的CuO 发生反应:CO+CuO Cu+CO 2,该反应的还原剂是: A.CO B.CuO C.Cu D.CO 2 12.下列过程发生的反应中,属于吸热反应的是: A.木炭燃烧 B.一小块钠投入水中 C.往稀硫酸中滴加NaOH 溶液 D.将Ba(OH)2·8H 2O 晶体与NH 4Cl 晶体混合并搅拌 13.下列现象能说明SO 2只有漂白性的是: ①SO 2通入品红溶液中,溶液褪色; ②SO 2通入清有酚酞的NaOH 溶液中,溶液褪色。 A.只有① B.只有② C.①和②都能 D.①和②都不能 14.向某溶液中滴加NaOH 溶液产生白色沉淀,维续滴加沉淀溶解。该溶液可能是: A. MgCl 2溶液 B. AlCl 3溶液 C. FeCl 2溶液 D. FeCl 3溶液 15.煤气化的主要反应为: C(S)+H 2O(l) CO(g)+H 2(g)下列有关叙述错误的是: A.升高温度,可加快反应速率 B.将块状固体粉碎,可加快反应速率 C.平衡时,反应停止了 D.平衡时,CO 的浓度不再改变 16.工业冶炼镁的反应: MgCl 2(熔融) Mg+Cl 2↑, 下列金属的冶炼方法与其相同的是: 催化剂 加热 △ 高温 电解 图1

初中学业水平考试数学试题(含答案)

初中毕业班数学模拟试题(三) 一、选择题(每小题3分,共计30分) 1.3 4 - 的绝对值是( ) A .43- B .43 C .34- D .3 4 2.下列运算正确的是( ) A .235a a a ?= B .2a a a += C .235 ()a a = D .2 3 3 (1)1a a a +=+ 3.在下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) 4.由四个完全相同的正方体组成的几何体如图所示,则这个几何体的左视图是( ) 5.已知反比例函数y= 1 x ,下列结论中不正确的是( ) A .图象经过点(-1,-l) B .图象在第一、三象限 C .当x >1时,00时,y 随着x 的增大而增大 6.某种商品零售价经过两次降价后的价格为降价前的81%,则平均每次降价( ) A .10% B .19% C .9.5% D .20% 7.下列二次函数中,顶点坐标是(2,-3)的函数解析式为( ) A .y=(x -2)2+3 B .y=(x+2)2+3 C .y=(x -2)2-3 D .y :(x+2)2—3 8.已知一个圆锥形零件的高线长为5,底面半径为2,则这个圆锥形的零件的侧面积为( ). A .2π B .5π C .3π D .6π 9.如图,在Rt △ABC 中.∠C =90,BC =6,AC =8,点D 在AC 上,

将.△BCD沿BD折叠,使点C恰好落在AB边的点C’处,则△ADC’的面积是( ).A.5 B.6 C.7 D.8 1 0.下列表格列出了一项实验的统计数据,它表示皮球从一定高度落下时,下 落高度y与弹跳高度x的关系,能表示这种关系的函数关系式为( ) 二、填空题(每小题3分,共计30分) 11已知地球距离月球表面约为384 000千米,那么这个距离用科学记数法表示为千米. 12.在函数 1 2 x y x + = - 中,自变量x的取值范围是. 13..不等式组的解集为 14.把多项式2a2—4ab+2b2分解因式的结果是 15.有8只型号相同的杯子,其中一等品有5只,二等品有2只,三等品有1只,从中随机抽取l只杯子,恰好是一等品的概率是 16.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,AD=2,BC=6,∠B=60,则梯形ABCD的周长是 17.在△ABC中,∠ABC=30,AC=2,高线AD的长为3,则BC的长为 18.如图,已知⊙0的直径CD为10,弦AB的长为8,且AB⊥CD,垂足为M;连接AD,则AD的长为 19.如图,将等腰直角△ABC沿斜边BC方向平移得到△A1B1C1.若AB=3,若△ABC与△A1B1C1重叠部分面积为2,则BB1的长为 20.已知:BD为△ABC边AC上的高,E为BC上一点,如CE=2BE, ∠CAE =30,若EF=3,BF=4,则AF的长为

高中学业水平考试数学试卷

高中数学学业水平考试试卷 一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分) 1.已知集合M={0,1},集合N满足M∪N={0,1},则集合N共有()个.A.1 B.2 C.3 D.4 2.直线x+2y+2=0与直线2x+y﹣2=0的交点坐标是() A.(2,﹣2)B.(﹣2,2)C.(﹣2,1)D.(3,﹣4) 3.不等式2x+y﹣3≤0表示的平面区域(用阴影表示)是() A. B. C. D. 4.已知cosα=﹣,α是第三象限的角,则sinα=() A.﹣ B.C.﹣ D. 5.已知函数f(x)=a x(a>0,a≠1)在[1,2]上的最大值和最小值的和为6,则a=()A.2 B.3 C.4 D.5 6.在△ABC中,a=b,A=120°,则B的大小为() A.30°B.45°C.60°D.90° 7.一支田径队有男运动员49人,女运动员35人,用分层抽样的方法从全体运动员中抽出一个容量为24的样本,则应从男运动员中抽出的人数为() A.10 B.12 C.14 D.16 8.已知tanα=2,则tan(α﹣)=() A.B.C.D.﹣3 9.圆x2+y2=1与圆(x+1)2+(y+4)2=16的位置关系是() A.相外切B.相内切C.相交D.相离 10.如图,圆O内有一个内接三角形ABC,且直径AB=2,∠ABC=45°,在圆O内随机撒一粒黄豆,则它落在三角形ABC内(阴影部分)的概率是() A. B. C. D.

二、填空题(共5小题,每小题4分,满分20分) 11.不等式x2﹣5x≤0的解集是. 12.把二进制数10011(2)转化为十进制的数为. 13.已知函数f(x)=Asinωx(A>0,ω>0)的图象如图所示,则A,ω的值分别是.14.已知函数f(x)=4﹣log2x,x∈[2,8],则f(x)的值域是. 15.点P是直线x+y﹣2=0上的动点,点Q是圆x2+y2=1上的动点,则线段PQ长的最小值为. 三、解答题(共5小题,满分40分) 16.如图,甲、乙两名篮球运动员的季后赛10场得分可用茎叶图表示如图: (1)某同学不小心把茎叶图中的一个数字弄污了,看不清了,在如图所示的茎叶图中用m表示,若甲运动员成绩的中位数是33,求m的值; (2)估计乙运动员在这次季后赛比赛中得分落在[20,40]内的概率. 17.已知向量=(sinx,1),=(2cosx,3),x∈R. (1)当=λ时,求实数λ和tanx的值; (2)设函数f(x)=?,求f(x)的最小正周期和单调递减区间. 18.如图,在三棱锥P﹣ABC中,平面PAB⊥平面ABC,△PAB是等边三角形,AC⊥BC,且AC=BC=2,O、D分别是AB,PB的中点. (1)求证:PA∥平面COD; (2)求三棱锥P﹣ABC的体积. 19.已知函数f(x)=2+的图象经过点(2,3),a为常数. (1)求a的值和函数f(x)的定义域; (2)用函数单调性定义证明f(x)在(a,+∞)上是减函数. 20.已知数列{a n}的各项均为正数,其前n项和为S n,且a n2+a n=2S n,n∈N*. (1)求a1及a n; (2)求满足S n>210时n的最小值; (3)令b n=4,证明:对一切正整数n,都有+++…+<.

2009-2017年湖南省普通高中学业水平考试数学试卷及答案详解

湖南省2009年普通高中学业水平考试 数 学 一、选择题 1. 已知集合A={-1,0,1,2},B={-2,1,2}则A B=( ) A{1} B.{2} C.{1,2} D.{-2,0,1,2} 2.若运行右图的程序,则输出的结果是 ( ) A.4, B. 9 C. 13 D.22 3.将一枚质地均匀的 子抛掷一次,出现“正面向上的点数为6”的概率是( ) A.31 B.41 C.51 D.6 1 4.4 cos 4 sin π π 的值为( ) A. 2 1 B.22 C.42 D.2 5.已知直线l 过点(0,7),且与直线y=-4x+2平行,则直线l 的方程为( ) A.y=-4x-7 B.y=4x-7 C.y=-4x+7 D.y=4x+7 6.已知向量),1,(),2,1(-==x b a 若⊥,则实数x 的值为( ) A.-2 B.2 C.-1 D.1 7.已知函数f(x)的图像是连续不断的,且有如下对应值表: 在下列区间中,函数f(x)必有零点的区间为 ( ) A.(1,2) B.(2,3) C.(3,4) D. (4,5) 8.已知直线l :y=x+1和圆C :x 2+y 2=1,则直线l 和圆C 的位置关系为( ) A.相交 B.相切 C.相离 D.不能确定 9.下列函数中,在区间(0,+∞)上为增函数的是( ) A.x y )3 1 (= B.y=log 3x C.x y 1 = D.y=cosx

10.已知实数x,y 满足约束条件?? ? ??≥≥≤+,0,0,1y x y x 则z=y-x 的最大值为( ) A.1 B.0 C.-1 D.-2 二、填空题 11.已知函数f(x)=? ??<+≥-),0(1) 0(2x x x x x 则f(2)=___________. 12.把二进制数101(2)化成十进制数为____________. 13.在△ABC 中,角A 、B 的对边分别为a,b,A=600,a=3,B=300,则b=__________. 14.如图是一个几何体的三视图,该几何体的体积为_________. 15.如图,在△ABC 中,M 是BC 的中点,若,AM AC AB λ=+则实数λ=________. 三、解答题 16.已知函数f(x)=2sin(x- 3 π ), (1)写出函数f(x)的周期; (2)将函数f(x)图像上所有的点向左平移 3 π 个单位,得到函数g(x)的图像,写出函数g(x)的表达式,并判断函数g(x)的奇偶性. 2 2 2 3 3 B M C

山东省普通高中学业水平考试数学试题

山东省2014年6月普通高中学业水平考试 数 学 试 题 本试卷分第I 卷选择题和第II 卷非选择题两部分,共4页满分100分考试限定用时90分钟答卷前,考生务必将自己的姓名、考籍号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 第I 卷(共60分) 注意事项: 每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号不涂在答题卡上,只答在试卷上无效 一、选择题(本大题共20个小题,每小题3分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) l.已知全集 {}1,2,3U =,集合 {}2A =,则 等于 A.{1} B.{3} C. {l,3) D.{1,2,3} 2.直线y=x 的倾斜角大小为 A. 0o B. 45o C. 60o D. 90o 3.下列函数为偶函数的是 A. 2y x =. B. 1 2 y x = C. 3y x = D. 3x y = 4.正(主)视图、侧(左)视图和俯视图都相同的几何体是 A.圆锥 B.圆 C.圆柱 D.圆球 5. cos120o 等于 A. 12- B.12 C. 32- D. 32 6某商场出售三种品牌电脑,现存最分别是60台、36台和24台,用分层抽样的方法从中抽 取10台进行检测,这三种品牌的电脑依次应抽取的台数是 A. 6,3,1 B. 5,3,2 C. 5,4,1 D. 4,3,3 7.函数 23log y x =的定义城是 A. (0,)+∞ B. (,0)-∞ C. (,)-∞+∞ D. (,0)(0,)-∞+∞U 8.若x>0,则 4x x +的最小值是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 9.在空间中,下列说法不正确的是 A.三点确定一个平面 B.梯形定是平面图形 C.平行四边形一定是平面图形 D.三角形一定是平面图形

学业水平测试-数学试卷1及参考答案

省中等职业学校学业水平考试 《数学》试卷(一) 本试卷分第I 卷(必考题)和第II 卷(选考题)两部分.两卷满分100分,考试时 间75分钟. 第I 卷(必考题,共84分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分.每个小题列出的四个选项中,只有一 5. 某小组有3名女生,2爼男生,现从这个小组中任意选出一名组长,则其中一名女生小丽当 选为组长的概率是 项符合要求?) 1. 数集{x|-2

2015年上海高中地理学业水平考试卷及答案

2015年上海市普通高中学业水平考试合格考 地理试卷 本试卷满分100分,考试时间60分钟 一、选择题(共80分,每小题2分。每小题只有一个正确答案。) 1.“一带一路”就是圆梦之路,对密切我国与沿线国家与地区之间经济联系意义重大。通过与西欧国家 的合作,我国可以 A.进口大量的石油资源 B.输出大量的剩余劳力 C.出口先进的工业技术 D.拓宽产品的销售市场 2.在乡间,在晴朗的夜晚,仰望苍穹,繁星满天。这些星星基本上就是 A.恒星 B.行星 C.卫星 D.彗星 3.2015年6月20日(农历五月初五)就是传统的端午节。由此推算,今天(6月29日)晚上的月相大致就是 4.“日出东方,其道大光”。从地球科学角度瞧,一年中太阳从正东方升起的日子就是 ①春分日②夏至日③秋分日④冬至日 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.日常生活中使用的时间为区时。新加坡(约104°E, 1°N)使用的应该就是 A.东6区区时 B.东7区区时 C.东8区区时 D.东9区区时 6.农历24节气就是我国古代劳动人民从季事农业生产的依据。24节气的更替周期应该就是 A.恒星月 B.恒星年 C.朔望月 D.回归年 7.尼泊尔大地震后,我国科学家发现珠峰向西南方向偏移了大约3厘米。获得此测量结果运用的主要工具 就是 A.全球定位系统 B.遥感技术系统 C.地理信息系统 D.无线遥控系统 8.地面GPS装置必须接收到足够数量卫星的信号,才能计算出自己的位置。如果要知道运动中的物体位 置与速度,所需卫星数量至少为 A.2颗 B.3颗 C.4颗 D.5颗 9.右图为某地区地形图(等高线单位:m)。图中甲所示的小区域为 A.平缓的山头 B.山间小盆地

2019年湖南省普通高中学业水平考试地理

2019年湖南省普通高中学业水平考试 地理试卷 本试题卷分选择题和非选择题两部分,共7页。时量90分钟。满分100分。 一、选择题(本大题25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选 项中,只有一项符合题目要求) 立竿测影是古代出现较早的时空观测技术,是指将“槷”(nie,即立竿)垂直立在水平地面,观测竿影方向和长度变化,从而测定方向和时间等。图1为2018年某日12时28分(北京时间)我国某地立竿测影示意图。读图完成1~2题。 注:北京时间即为120°E地方时。 1.根据图文信息,推断该地最可能位于 A.北京(116°E) B.拉萨(91°E) C.长沙(113°E) D.沈阳(124°E) 2.下列诗句所述的地理现象与图示日期最相符的是 A.阳春二三月,草与水同色 B.昼晷已云极,宵漏自此长 C.芙蓉露下落,杨柳月中疏 D.寒风摧树木,严霜结庭兰 图2为局部气压带、凤带分布示意图。读图完成3-4题。 3.图示季节,湖南省的气候特征是 A.高温多雨 B.高温少雨 C.寒冷多雨 D.寒冷少雨 4.有关图示信息的解读,正确的是 A.甲地位于中纬西风带 B.乙气压带控制地区盛行下沉气流 C.丙地的风向为东南风 D.乙气压带的形成原因为热力原因 某研学小组为研究湖南某地坡耕地不同利用 方式的水土保持效果,选取当地某径流区开展 实验研究,根据当地不同的土地利用方式,分 别设置3个实验组:(1)实验一组:种植百喜草, 植被盖度(植物地上部分垂直投影的面积占地 面的比率)约95%;(2)实验二组:种植大叶相想, 植被盖度约75%;(3)对照组:裸地,适时除草。

该实验以每次降雨过程为单位,监测2018年5月和8月多场降雨过程的相关数据。图3为该径流区三个实验点降雨与土壤流失量的关系图。读图完成5~6题。 5.根据图文信息,可推知丙实验点的实验组是 A.实验一组 B.实验二组 C.对照组 D.无法判断 6.根据实验数据分析,对土壤流失量影响明显的水循环环节是 A.海水蒸发 B.地表径流 C.水汽输送 D.植物蒸腾 湖南张家界地区曾经为海洋,之后该地沉积形成石英砂岩,石英砂岩受挤压在垂直方向上形成裂隙,出露地表后受外力作用沿裂隙侵蚀,形成了独神的“张家界地貌”。图4为地壳物质循环示意图。读图完成7-8题。 7.石英砂岩属于图中的 A.甲类岩石 B.乙类岩石 C.丙类岩石 D.丁类岩石 8.形成“张家界地貌”的主要外力是 A.海浪 B.风力 C.冰川 D.流水 2019年“五一”假期,长沙某校组织同学赴陕西进行特色民居的研学旅行。 在考察渭河平原的“半边房”民居时,听到当地人都说“乡间房子半边盖,省工省料省木材,遮风挡雨又耐寒,冬暖夏凉好运来”。图5为某同学绘制的“半边房”特色民居素描图。读图完成9~10题。 9.“半边房"建成“高墙窄院”,其主要目的是为 了 A.春季除潮 B.夏季防洪 C.秋季防霾 D.冬季保暖 10.“半边房”屋前裁种的树木,最可能是 A.落叶阔叶林 B.常绿硬叶林 C.常绿阔叶林 D.高山针叶林 数据中心是用特定设备在互联网上传输、存储信息的场所,数据中心运营最大的支出项目是能源支出,温度稳定在20°C-25°C的洁净环境是数据中心服务器运行的基本要求之一。早期教据处理中心(技术指向型)的散热多采用空调制冷解决。近年来,水冷(通过水冷冷凝器与冷却塔提供的冷却水换热,利用冷却水带走热量)成为数据处理中心散热的重要途径之一。郴州贵兴市依托东江水电站

2015年普通高中学业水平测试(必修科目)物理试题

2014~2015学年学业水平测试模拟试卷 物理2014.11 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分100分,考试时间75分钟. 第Ⅰ卷(选择题共69分) 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的(本大题共23小题,每小题3分,共69分). 1. 第二届夏季青年奥林匹克运动会将于2014年8月在南京举行,青奥会比赛将在“三大场馆区”的15个不同竞赛场馆进行26个项目比赛,将向世界奉献一届精彩的青奥会,在考察下列运动员的比赛成绩时,可视为质点的是() 2. 如图所示,三位旅行者从北京到上海,甲乘火车直达,乙乘飞机直达,丙先乘汽车到 天津,再换乘轮船到上海,这三位旅行者中() A. 甲的路程最小 B. 丙的位移最大 C. 三者位移相同 D. 三者路程相同 3. 在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献.下列关于科学家和他们的贡献的说法符合史实的是() A. 亚里士多德提出力是改变物体运动状态的原因 B. 伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因 C. 牛顿最早利用斜面实验研究了自由落体运动 D. 牛顿利用扭秤实验验证了万有引力定律 4. 在运动会上,甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如起跑加速的时间忽略,把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理.他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图所示,分别作出在这段时间内两人运动的位移x、速度v与时间t的关系图象如下,其中能正确反映它们运动的是()

5. 如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上,使其保持静止.现增大手对 书的压力,则书() A. 将沿墙壁滑动 B. 受到的合外力增大 C. 对墙壁的压力不变 D. 受到的静摩擦力不变 6. 下列把力F分解为两个分力F1和F2的图示正确的是() 7. 水平细绳拉着物体在水平桌面上做匀速直线运动,下列说法正确的是() A. 绳对物体的拉力和桌面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力 B. 物体所受的重力和支持力是一对作用力和反作用力 C. 桌面对物体的摩擦力和物体对绳的拉力是一对平衡力 D. 桌面对物体的摩擦力和物体对桌面的摩擦力是一对作用力和反作用力 8. 航天员王亚平在“天宫一号”中做了很多有趣的实验,假如她在“天宫一号”中悬挂一弹簧秤,秤钩上挂一个重2 N的物体,则弹簧秤示数应如下列哪个图所示() 9. 已知河水自西向东流动,流速为v1,小船在静水中的速度为v2,且v2>v1,用小箭头表示船头的指向及小船在不同时刻的位置,虚线表示小船过河的路径,则下图可能的是() 10. 如图所示,a、b是地球赤道上的两点,b、c是地球表面上不同纬度同一经度上的两个点,下列说法正确的是() A. a、b、c三点的角速度相同 B. b、c两点的线速度大小相同 C. a、b两点的线速度相同

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