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兰斯高等艺术与设计学院与斯特拉斯堡二大哪个好

兰斯高等艺术与设计学院与斯特拉斯堡二大哪个好
兰斯高等艺术与设计学院与斯特拉斯堡二大哪个好

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兰斯高等艺术与设计学院

兰斯高等艺术与设计学院成立于1748年,距今已有二百五十多年的历史,该校地处著名的香槟酒产地兰斯市,是法国北方的一个重要的大学城,这里有许多著名院校,教育环境良好。该校是法国最早传授工业设计的艺术院校,它的主要办学宗旨是通过多媒体与设计体现艺术与工业的重要关系。

在2000年度它在法国同类学校中名列前茅。该校有来自于法国十九个地区和其他10个国家的200余名学生,师资力量雄厚,教师与学生的比率为 1:5,教学设施完备,学校拥有自己的电视台、物理实验室、图书馆、制作CD录制室、电脑制图的工作室、多媒体教室。学生在学校可以学习到数学、物理、设计、绘画、几何和雕刻,也可以接触到一些优秀的作家的作品。有96%以上的学生毕业时能顺利的获得国家文凭,每年均有学生参加世界性美术类比赛。

斯特拉斯堡二大

法国斯特拉斯堡二大位于斯特拉斯堡市,是一所综合大学。雅克·斯图姆(Jacques Sturm)于1538年创办了一所新教中学;1556年该中学被提格为学院,随后又先后被改变为大学(1621年)和王家大学(1631年)。

学校从这一帝国时期承袭了研究以及如今已成为其特色的向世界开放的传统。1918年重新归属法国;在第二次世界大战时期,学校离开斯特拉斯堡和被占领的阿尔萨斯,搬迁至克莱蒙费朗;然后又于1945年返回原校址。如今设在斯特拉斯堡市中心的马克·布洛克-斯特拉斯堡第二大学(简称斯特拉斯堡第二大学)共有在校学生13 000人,教师-研究员近450名。

斯特拉斯堡第二大学的教育提供涵盖人文科学的许多领域,诸如:艺术、历史科学、文学、语言、语言与应用人文科学、哲学-语言科学、社会科学、体育科学、天主教神学与新教神学。斯特拉斯堡第二大学教授26种外语,在全国占有特殊地位。学校培养笔译和口译专家(ITI-RI);此外,法语教学国际学院全年接待外国学生,有利于文化之间的聚会沟通。

斯特拉斯堡二大是一个覆盖诸多人文科学领域的研究中心。学校的研究团队推荐广泛的学科研究主题,从文学到社会学,从语言到艺术,从考古学到图像合成,从神学到艺术制作技术,从哲学到个人发展,不一而足。研究团队在各自的学术领域内展开研究活动,并与其它国内或国际大学及机构相同领域的研究人员建立许多联系。

美国插画专业院校排名

什么是插画? 插画最早来源于张贴海报。所以最早的时候,所谓的商业插画是属于平面设计专业的,随后慢慢发展成为一个独立的绘画体系。插画在中国被人们俗称为插图。今天通行于国外市场的商业插画包括出版物插图、卡通吉祥物、影视和游戏美术设计和广告插画4种形式。实际在中国,插画已经遍布于平面和电子媒体、商业场馆、公众机构、商品包装、影视演艺海报、企业广告甚至T恤、日记本、贺年片等。 插画和平面设计、漫画的区别 插画和平面设计有着不可分割的关系。插画最早来源于海报的形式就说明了插画本身就是平面设计的一个分支,只是插画更加专业化。从绘画的构图到颜色到形式感都是平面设计的一种表现手法,现在的大量插画和装饰画更加注重这些构成感。还有就是插画在平面设计方面的广泛使用。现在图书封面、游戏海报、电脑显卡和主板的包装等很多方面都使用到插画作品,所以说二者有着不可分割的关系。 漫画和插画很像,无论从技术上到风格上都没有明确区分的概念。但是他们却有一个最大的区别,就是作为一个成功的漫画师,想的不只是人物多么漂亮颜色多么绚丽,他们看的更多的是故事的连续性、分镜头和整个故事的安排等等。所以相对来说,对漫画师的要求更加高,更加严格。而插画师考虑的更多的是一副作品的内容,颜色、角色、构图和市场性等,针对的是一副作品或是一系列的作品,而不是连续。这就是二者的区别。 专业描述 插画是运用图案表现的形象,线条、形态清晰明快,制作方便。在现代设计领域中,插画设计可以说是最具有表现意味的,它和绘画艺术有着亲近的血缘关系,但是插画在表现技法多样性以及在设计主题表现的深度和广度方面,都有着长足的进展。 职业范畴 插画涵盖范围很广,在国外插画的风格很多,行业发展的也很成熟,插画已被广泛运用于广告、传媒、出版、影视等领域。 就业前景 插画设计专业的就业前景非常的广泛,插画设计专业的人员工作在新闻出版社、电子出版社、广告传播、网络公司、企事业单位设计策划部分等,随着今年游戏行业的火爆,很多插画设计专业的人员转向游戏行业特别多,很多企业已经意识到原创设计的重要性,使用图象处理和文字编排的传统平面设计方式已经不足以吸引客户的眼球。相比之下,插画中所蕴含的自由元素、富有激情的创意、炫美时尚的色彩、表现丰富的技法更能感染人们的情绪,使人在获得商品信息的同时还能获得视觉的愉悦和人生的感悟 就业职位 自由插画师动画设计师美术类导师儿童读物插画作者游戏插画设计 3D插画设计 主修课程

法国MOOC平台(FUN)现状及发展趋势

法国MOOC平台(FUN)现状及发展趋势 法国作为众多慕课平台建设的国家,正在倾力开垦在线教育这片土地,努力让慕课这种开放式的学习成为社会的生长之地。 FUN慕课平台法国多所著名大学合作推出了一个叫做“FUN“的网络课程平台,它由法国高等教育部和科研部牵头的公益性教育平台。“FUN“的三个字母代表的是“france -universite -numerique“(数字化法国大学),它的课程来源均为法国的大学,以法语课程为主。一位学生在这个平台上留言说:“和遍布世界各地的法国文化中心一样,“FUN“也是一个宣传法国学界的名片,因为网络是没有边界的,人们通过这个平台可以更多地了解法国的优秀大学以及其中的老师。“据说法国慕课未上线就注册人员就已经火爆,由此也可见人们对慕课学习的热情和期待如此之高。 政府慕课政策关怀2013年10月,法国法国数字大学平台正式启用。该平台整合各大学及科研机构相关资源,面向高中生、大学生、在职人员以及求职者提供在线课程服务,其最终目的是普及高等教育,提高大学毕业率,支持继续教育和职业培训。为了更好地推广开放式在线课程,政府投资2000万欧元用于高校和科研机构升级设备,开发技术,创建慕课。当今,在线教育风靡全球。美国80%的教学机构开设了网络课程,而在2013年10月前,法国的这一比例仅为3%。随后,法国政府颁布了新的《高等教育与研究法》,要求高等教育在公共培训服务方面逐步迈向数字化。在此背景下,法国高等教育与科研部将青年人,尤其是中学生和大学生视为实施数字化教育培训的优先对象,积极推广大规模开放在线课程“慕课“,政府对慕课的关照使得慕课的发展前景更加广阔。 重新规划慕课版图未来十年,慕课将重新划分全球大学版图。法国在与其他发达国家和发展中国家的合作方面一直扮演着举足轻重的角色。法语慕课的传播,不仅能够促进法语的推广,而且有着不可忽视的政治影响。法国不断与其他国家和地区签署了慕课合作协议,包括发展及推广法语慕课、合作设计慕课、研究慕课平台与法语国家大学之间的相互认证。事实上,在慕课风潮席卷法国之前,已有一些线上课程活跃于人们的视野。最为熟知的有“开放课堂“,以及法国精英大学提供的在线课程。例如,里昂高等师范学校开设的“网络经济“课程、布列塔尼国立高等电信学校创立的“在线学习“。法国政府颁布各项慕课教育政策,资助慕课基础设施的购置,为每所参与项目的大学配备摄影演播室,并资助购置拍摄所需的器械和场地改装费,从而适应各个机构的不同需求,为教师和学者提供现代化的多媒体工作环境,为所有学习者提供最佳的硬件条件。大规模慕课的建设与支持这是国家对教育的关怀。

法国斯特拉斯堡大学留学申请要求.doc

法国斯特拉斯堡大学留学申请要求 斯特拉斯堡大学是一所非常注重研究的大学,每年都有近400份的博士论文上交。现有在校学生约42,260人(其中19.8%为留学生),教职员工6,045人。以下由我为您整理的法国斯特拉斯堡大学留学申请要求,希望对您有所帮助。 本科项目入学条件: 1、高中毕业; 2、有高考成绩,高考分数在400分以上; 3、中国本科或专科的录取通知书; 4、国内500小时的法语培训,TEF在200分以上或TCF在300分以上。 专升本项目入学条件: 1、大专毕业证; 2、大专三年成绩单; 3、高中毕业证; 4、高考成绩单; 5、国内500小时的法语培训,TEF在200分以上或TCF在300分以上。 开学日期:于每年2月、9月开学。 入学要求(以学校公布的具体信息为准): 学校简介 斯特拉斯堡大学坐落于法国阿尔萨斯大区北部城市斯特拉斯堡的4个主要地点以及阿尔萨斯的一些区域,总共有110座大楼和80公顷土地。斯特拉斯堡位于法国国土的东端,与德国隔莱茵河相望,是法国阿尔萨斯大区和下莱茵省的首府。该市人口约27万,而横跨法德两国的都会区

(称为“欧洲区”)总人口达到86万多人。在历史上,德国和法国曾多次交替拥有对斯特拉斯堡的主权,因而该市在语言和文化上兼有法国和德国的特点,是这两种不同文化的交汇之地。 斯特拉斯堡与日内瓦、纽约以及蒙特利尔一样,是少数几个国际组织总部所在地的城市,驻有欧洲联盟许多重要的机构,包括欧洲理事会、欧洲人权法院、欧盟反贪局、欧洲军团(Eurocorps)、欧洲视听观察,以及最著名的欧洲议会。该市的气候类型属于温带半大陆性气候。由于城市本身位于莱茵河河谷,西面20千米就是孚日山脉,而东面25千米处就是黑森林。来自每个方向的风通常都会被这些天然屏障所阻挡,因此该市夏季温度很高。 1、专业设置完整。合并后的斯特拉斯堡大学涵盖了比较完整的教学领域。在人文方面,欧洲政治是该大学的重要专业特长,企业管理、劳动法、法律及政治学方面的研究活跃,并有法国唯一的工业产权研究中心。在科学领域里,该大学的生物学、化学与自然界、医学、计算机等专业享有盛誉。 2、国际化程度高。斯特拉斯堡原本三个大学都是面向世界的开放性大学,而合并后更增强了其开放的实力和程度。另外该大学还设有很多面向国际开放的科研项目,长期接受数目众多的外国留学生。 3、地理位置佳。斯特拉斯堡大学所在地邻近德国,地理优势得天独厚,地处莱茵河上游流域中心,离米兰、苏黎世、慕尼黑和布鲁塞尔等欧洲大城市都不到500公里。 该大学具有法国综合性大学设置的所有专业,其中尤以管理学院著称,该院的市场营销、管理学及多媒体等专业重点招生。 其他专业有计算机、化学、市政工程建设、生产组织与工程、后勤学、传递学(涉及第二第三产业单位的产品、原料、工具、包装等)、企业行政管理、电力工程与工业信息技术、营销学、通讯技术、后勤管理与运输、工业工程与保养、电力工程与工业信息、法律系-公法(地方行政管理、一般行政学)、私法(商法、房地产与公证)、经济法、居住法-

艺术与设计学院工作总结及工作目标

内蒙古科技大学艺术与设计学院 2015年工作总结及2016年工作目标 艺术与设计学院在2015年较好的完成了全年各项工作目标,现根据学校要求,总结本学院年度工作并明确学院2016年度工作目标。 2015主要完成工作如下: 一、队伍和学科建设 (一)注重青年教师培养 青年教师培养是我院的一项长期工作。今年,我院继续鼓励教师参加外出培训,在职及脱产攻读硕士、博士学位,以提升现有教师的学历结构。目前全学院国外在读博士1人,国内在读博士1人、在读硕士1人、访问学者1人,并将教师在职培养常态化。在人员引进上,引入同济大学硕士研究生1人、台北国立大学硕士研究生1人,以缓解个别专业工作量过重的问题,同时尽力提高学院教学及科研水平。为提高青年教师讲课本领,开展“听说课、自说课、评说课”等活动,倡导教师互相听课,安排新晋教师听、助课。与此同时,全院开展了中青年教师讲课观摩交流,积极组织并参加学院及学校等各级教学大赛,收获全校三等奖的较好成绩,青年教师在不断实践中稳步成长。(二)鼓励教师参加国内外大型学术活动 通过积极地参加各项会议、论坛,让教师更多的与其他院校及社会团体的专业人员进行沟通学习,掌握行业前沿动态和资讯,提升自身业务能力。其中今年我院参加学术研讨会5次,参加高水平工作坊4次,分别前往北京科技大学、沈阳航空航天大学、鲁迅美术学院、大连民族学院、西南大学、南京艺术学院进行参观学习。 (三)督促青年教师明确自己的科研方向及发展方向

学院在今年大力督促青年教师结合地域、文化等方面,明确自己的科研方向,并沿着一个方向的内容坚持做下去。另一方面,学院虽然建立了若干团队,但科研方面的实力都相对较弱,在争取学校科研认可的同时,学院鼓励青年教师本着科研与创作并重的目标大力支持青年教师确立自己的研究方向。在这样的有利环境中,今年我院共有三个团队分别获得三项自治区规划项目,青年教师也随着大环境渐渐理清了自己的研究方向。 (四)践行工作室制度 学院重点开展了“工作室制”教学模式的改革和实施,工业设计专业作为试点专业,率先成立四个专业方向工作室,针对专业特点、教学要求以及工作室运行特性,重新制定了工业设计及产品设计两个专业的培养方案,根据新的培养方案,工业设计系制定了完备的授课计划、工作室运行制度和考核制度等文件,并具体运行。基于以上工作,我院以工业设计系的工作室教学方式,申请成为我校专业综合改革试点之一,并继续大力发展工作室制教学改革工作。环境艺术专业正在筹建景观和室内两个方向的教学团队和工作室。 (五)发展有特色的专业方向 在我校理工科的背景下,我院为发展各艺术、设计类专业,提出了“服务求得支持,贡献求得发展”的专业发展思想,努力抓住国家经济转型的有利时机,通过不断关注市场、关注需求,力争使我院的学科、专业能够高速发展,尽快达到本地区或更大地域的较高等水平。 二、科研工作 为鼓励学院教师参与科研的积极性,学院在人力、物力、财力上都给予了大力的支持。学院每年都有专用的科研经费。为教师及时了解和掌握国内外教育科研信息提供方便,创造条件。 为了提高教师的科研素质,学院采取了“请进来、走出去”的方式,为青年教师培养搭建平台。如在2015年的6月份成功协办了第七届全国大学生广告艺术大赛,为视觉传达设计专业、广告学专业提

论设计与艺术的关系

论设计与艺术的关系 关键词:原创活动设计师艺术活动 内容提要 长时间一来,很多的一部分人对于艺术和设计的了解的并不是十分的清晰,并且觉得这两者之间没有根本的区别。事实上艺术和设计之间既是有着相互促进的关系还有着一定的区别。在人类发展历史上,随着社会生产力的不断提升,艺术和设计在各自取得长足发展的同时,其之间的关系相当微妙。本文主要浅谈现代艺术与设计的关系。 在人类刚出现在地球的远古时期,也就是12000年前的旧石器时代末期,人类设计行为的发生事伴随着“能够制造工具的人”的出现而开始的,而设计行为的持续发展由于人类文明未曾中断的历史一样悠久。在悠悠的历史长河中,随着人累物质文明的发展,设计也从最早对时期的有意识、有目的的加工,慢慢演变成为今天涵盖人类审美和功能需要的创造活动。我认为此衍生出来人类对美的需求,也就是今天所说的艺术了。 “从最广泛的意义上讲,人类所有生物性和社会性的原创活动都可以被称为设计”,从这个层面说,人类史上第一位设计师应该是用石块或棍棒作为工具或武器,有意识、有目的的挑选石块,打制成器的那位。“艺术,希腊语作techne,拉丁文为ars,都有技能和技巧的意思,”与现如今我们理解的美和道德所代表的艺术略有不同,但是从艺术的最原始词义来讲,艺术应该是从原始设计师们的工具制作过程中产生的。可以说,设计时一种特殊的艺术,设计的创造过程是遵循使用化求美法则的艺术创造过程。设计被视为艺术活动,是艺术生产的一个方面。由于马斯洛的需要层次理论可知,人类的需求分为七个层次,分别是生理需求、安全需求、感情需求、获得尊重的需求、自我实现的需求、被认知和理解的需求以及最终对美的需求。随着人类生产力和科技的不断发展,设计对美的不断追求就决定了设计中必然的艺术指向。总而言之,艺术和设计时密不可分的。包豪斯提出的三个观念可以解释一部分艺术和设计的关系:艺术与技术的新统一,设计的目的是人而不是产品,设计必须遵循自然与客观的法则来进行。 人类与生俱来的对美的追求,需要通过客观物的载体实现,从这个角度来说,设计物形式美的创造,并不仅仅是为了物的美观和漂亮,而是为了满足人在使用时的审美关照,满足人使用时所获得的审美感受而存在。 艺术性是人的精神需求,也是人性中融合文化、时尚、经验所形成的复杂同意体,通常带有一定的普遍性因素。因此,在设计艺术时间的具体表现上,往往以流行的风格样式来对应。这是设计艺术的艺术性本质最表面,也是最活跃的表现。 设计艺术的艺术性本质是以满足人的精神需求而存在的,是衡量设计物审美价值的重要标准,同时也是实现设计艺术创造性的主要途径。 艺术与设计既是有区别,但是同时他们也有着不可分割的的紧密关联的。 艺术与设计有着密不可分的联系。早在原始社会,原始人类打制的石器就已经体现了实用与审美相统一的关系。随着社会的发展,人类造物活动范围在不断的扩大和审美意识的提高,艺术与设计更是紧密地结合在一起,这在中外艺术设计发展史上体现的都很明显。

出国留学艺术类专业如何赴海外留学

出国留学艺术类专业如何赴海外留学 美国专业背景要求不太高 在美国,艺术范畴很广,包括雕刻、编制、绘画、设计、插画、室内设计、平面设计、动画、摄影、电影、珠宝设计、媒体设计等。比较知名的院校包括加州艺术学院、纽约大学、帕森斯设计学院、 萨凡纳艺术与设计学院、罗德岛设计学院、视觉艺术学院、旧金山 艺术大学。 优势专业:视觉艺术、工业设计、媒体艺术、电影艺术、摄影技术、美术设计、数码艺术设计、动漫设计等。 美国前500名的艺术名校录取比例大约为100∶1,且多数院校 只要求托福成绩,并不要求GRE。若要申请以上院校,除了GPA要 保持在 3.0以上,还一定要提前准备好作品,申请时要附上作品集,这是学校考核的关键,其次才是GPA和托福成绩。申请材料中作品 集的选择、整理和准备是最重要的。值得提醒的是,不是同一个作 品集可以申请所有的学校,有的院校要求学生有跨学科的能力,有 的则要求术科有专攻,哪幅作品应该出现在申请材料中,以及编排 的顺序如何,都会影响到申请的结果。 ArtistStatement(创作自述)也是申请材料中非常重要的环节。 如何给自己的作品找一个理论的落脚点对于美国艺术类院校的申请 来说至关重要,这也是中国学生最薄弱的环节之一。如何拔高自己 作品集的理论高度,是申请成功的另一个重要因素。 有的学生专业条件很好,只是英语不过关,这在艺术类学生中并不少见。美国有个别的艺术院校提供有条件录取,可以到美国之后 进行英语培训,考试合格,成绩达到上课的要求再正式开始上专业课。前提是其他所有资料都达到录取要求,专业成绩优良。 英国应用艺术类专业就业前景好

在英国,培养艺术人才在高等教育中占有重要的地位。英国有多所优秀院校提供各种类型的艺术与设计课程,英国艺术设计类课程 分职业课程、本科课程和研究生课程三大类,学生可以按自身水平 选择不同种类的学院,从普通的延续教育学院一直到独树一帜的皇 家艺术学院。比较好的艺术类院校有伦敦艺术大学、爱丁堡艺术学院、格拉斯哥艺术学院和皇家艺术学院。 赴英修读艺术类专业的学生主要是修读时装设计、室内设计、景观设计和平面设计等,其中展览策划成为新亮点。英国的艺术设计 专业学习重点不是如何地注重设计的创意,而是教授学生如何将创 意表现出来,转化为商业用途。 艺术类留学大致分为应用类和传统类两类,前者包括各种设计和制作类专业,后者则指传统意义上的声乐、舞蹈、美术类专业。与 纯艺术类相比,应用艺术类的适应性更广,就业竞争力更强。与就 业市场紧密结合的设计和制作类艺术课程,着重对动手能力的培养,更加顺应社会需求的潮流,现在已经吸引了越来越多学生、家长的 注意力。此类专业主要有环境设计、建筑设计、服装设计、软件设计、工业设计、广告设计等。 英国院校要求申请者有扎实的功底和专业知识、技巧。首屈一指的公立艺术类院校,如伦敦艺术大学,对艺术生的基本要求是科班 出身,且侧重于学术性的教学,而一些新兴的大学如谢菲尔德哈勒 姆大学在实用类的课程方面非常优秀。英国艺术类院校对语言要求 较高,一般雅思成绩要求在6.5分以上。 加拿大数字媒体人才将高薪受聘 加拿大拥有最完整的数字媒体艺术系科设置,包括影视创作;3D 动画;游戏设计;电影VFX数字特效制作;虚拟现实;互动传媒等。此外,加拿大还拥有全球最好、最便捷的留学、移民政策,获得本科 学位,即可得到加拿大枫叶卡,成为加拿大永久居民,享受加拿大 社会的福利,和享有跟加拿大居民相同的工作机会。 魁北克是全球第一的数字媒体技术及艺术的研发中心和制作中心。各类专业公司每年为来自全球各地的学生提供着数以万计高薪工作

202XUS News法国大学学科排名一览.doc

202XUS News法国大学学科排名一览 USNews202X世界大学学科排名共评出22个学科,法国高校表现良好,在所有22个学科中均有高校入围榜单。下面是本次法国高校的学科表现,和来了解。 1. 农业科学-agricultural sciences 农业科学领域涵盖了许许多多个学科,它们都与人类对自然资源的使用和开发有关。这些学科包括园艺学、食品科学与营养学、乳牛学和农学。这些就是农业科学领域法国顶尖的大学。 世界排名院校名称国家 29巴黎-萨克雷大学法国 88勃艮第弗朗什-孔泰大学法国 107朗格多克-鲁西雍大学法国 114洛林大学法国 120马恩河谷大学法国 134图卢兹联邦大学法国 148阿基坦大学法国 160蒙彼利埃高等农学院法国 182国立园艺学院AgrocampusOuest法国 2. 生物与生物化学-biology and biochemistry 生物与生物化学领域最好的大学均显示了领域内的研究优势,并且享有顶级的名声。生物和生物化学包括多个学科,比如解剖学、生理学、病理学。这些学科有着共同的使命,那就是探索和分析生命的奥秘。这些就是生物和生物化学领域法国顶尖的大学。 世界排名院校名称国家

34巴黎-萨克雷大学法国 54巴黎文理研究大学法国 71索邦巴黎西岱大学法国 72里昂大学法国 75艾克斯-马赛大学法国 98朗格多克-鲁西雍大学法国 115斯特拉斯堡大学法国 132格勒诺布尔大学法国 174阿基坦大学法国 178图卢兹联邦大学法国 222里尔-北法兰西大学法国 307图卢兹第三大学法国 329尼斯大学法国 358洛林大学法国 375勃艮第弗朗什-孔泰大学法国 383雷恩第一大学法国 3. 化学- chemistry 对化学感兴趣的同学可以多了解这些大学。它们广受欢迎,并且在化学研究方面显示了优势。化学研究物质,研究在我们体内和周边的“填充物”,它与生物和物理相关。化学的分支包括有机化学、无机化学和分析化学。这些就是化学领域法国顶尖的大学。 世界排名院校名称国家 48巴黎-萨克雷大学法国 71斯特拉斯堡大学法国

法国大学经管领域类排名

第一类法国25个最佳经济学(研究)类专业(RECHERCHE ECONOMIE) 此排名主要针对经济学研究领域,需要了解的是,法国的经济学研究通常属于研究领域,以数学模型为基础,对各种经济形态作出分析,最后形成论文。与管理类各专业不同,经济学专业通常要求较高的专业学术背景和数学能力,也因此具有较高毕业难度。 -图卢兹第一大学 -高等商业研究学院HEC -巴黎第一大学 -ESSEC高等商学院 -巴黎第十大学 -EDHEC高等商学院 -斯特拉斯堡大学 -马赛第二大学 -巴黎第九大学 -雷恩第一大学 -巴黎第二大学 -里昂高等商学院 -塞尔齐彭多瓦兹大学 -里尔第二大学 -普瓦捷大学 -里昂第二大学 -巴黎第十一大学 -巴黎第十二大学 -欧洲高等商学院 -波尔多第四大学 -巴黎政治学院 -巴黎第十三大学 -格勒诺布尔第二大学 -蒙彼利埃第一大学 -克莱蒙第一大学 第二类法国二十所最佳高等商学院(ECOLE COMMERCE) 法国优秀的高等商学院属于大学校精英教育系统,是法国高等教育的优势项目,法国高商以其高入学淘汰率、高教学质量、高实习薪资和高就业率而在世界上享有盛誉。 -HEC 巴黎高等商业研修学院 -ESSEC 巴黎高等经济商业学院 -ESCP EUROPE 欧洲高等商学院 -EM LYON 里昂管理学院(里昂商学院) -EDHEC 北方高等商业研修学院 -AUDENCIA NANTES 南特高等商学院

-GRENOBLE EM 格勒诺布尔高等商学院 -ESC REIMS 兰斯高等商学院 -ROUEN BS 鲁昂高等商学院 -ESC TOULOUSE 图卢兹高等商学院 -BORDEAUX EM 波尔多高等商学院 -EUROMED MARSEILLE 马赛地中海商学院 -SKEMA 里尔-尼斯高等商学院 -EM STRASBOURG 斯特拉斯堡管理学院 -INSEEC 波尔多-巴黎高等经济商业研修学院(英赛克高等商学院) -ICN NANCY 南锡商学院 -ESC DIJON 第戎-勃艮第高等商学院 -ESG PARIS 巴黎高等管理学院 -ESC CLERMONT 克莱蒙高等商学院 -ESC LA ROCHELLE 拉罗谢尔高等商学院 -ESCEM 普瓦捷-图尔商学院 第三类法国公立大学最佳企业管理学院(IAE) 为了赶超提供高质量实用型商科教学的高等商学院,法国公立大学纷纷创办起独立的企业管理学院(IAE),以其免学费的公立教学吸引优秀学生。通常,我们认为IAE是介于大学的学院式教育和私立的实用教育之间的教育形式。里昂高商校长特里克摩尔认为,有两所最好的IAE可以与排名前十的高商媲美,四所IAE可以排进管理学院前二十名。 -IAE Paris-1 巴黎第一大学企业管理学院 -IAE Aix-en-Provence 3 马赛第三大学企业管理学院 -IAE Grenoble-2 格勒诺布尔第二大学企业管理学院 -IAE Bordeaux-4 波尔多第四大学企业管理学院 -IAE Poitiers 普瓦捷大学企业管理学院 -IAE Caen 卡昂大学企业管理学院 -IAE Rennes-1 雷恩第一大学企业管理学院 -IAE Toulouse-1 图卢兹第一大学企业管理学院 -IAE Lyon-3 里昂第三大学企业管理学院 -IAE Lille-2 里尔第二大学企业管理学院 -IAE Perpignan 佩皮尼昂大学企业管理学院 -IAE Strasbourg 斯特拉斯堡大学企业管理学院 -IAE Montpelier-1 蒙彼利埃第一大学企业管理学院 -IAE Besancon 贝桑松大学企业管理学院 -IAE Dijon 第戎大学企业管理学院 第四类法国公立大学拥有最佳管理专业的政治学院(IEP) 公立政治学院近年也开始提供质量较高的管理学教育,其中比较有名的有以下几个:

艺术与设计学院专业介绍范文

艺术与设计学院专业介绍 工业设计(理工类) 本专业为校重点建设专业,在本校有相应的硕士点。本专业立足于工业产品艺术设计与工程技术相结合的人才培养模式,培养能够熟练掌握现代设计方法与应用技术,具有创新能力和实践能力,能够从事产品造型设计和新产品的开发与研究工作的高级专门人才。毕业生能够在产品设计领域、公司、企业和科研院所、高等院校从事产品设计、新产品开发、品牌规划和设计管理及专业教育等工作。主要课程有:素描、色彩、构成基础、现代图学、造型材料与成型工艺、产品效果图、工业设计史、人机工程学、基础设计、计算机辅助设计、模型制作、产品设计、产品专题设计、产品综合创作与展示等。 广告学(文科类)/ 艺术设计(广告设计)(艺术类) 本专业培养具有较宽的知识面,掌握广告和传播营销领域的基础理论知识、广告设计和策划管理专业技能的复合型人才。本专业在培养设计管理综合素质的同时,特别重视训练学生从事广告设计的技能和实施管理的技能。本专业按照IDAS模型设置课程与课程群,学生可根据自己的专业发展方向在品牌策划与推广、网络广告、影视广告、商业摄影四个方向中选择其一。每个方向及模块都讲究洞察、策划、创意、执行全过程。 主要课程有:素描、色彩、构成基础、广告学概论,广告策划,创新思维设计,广告文案与写作,市场调研与分析,品牌策划与维护,营销活动策划与推广。品牌核心形象设计、市场调研与分析,广告公司管理实务、品牌推广综合创意应用,网络媒体综合创意应用,影视综合创意应用,商业摄影综合创意应用等。 毕业生可以在广告公司、商业摄影机构、影视公司、网络公司、媒介公司、网络公司、策划机构、出版机构等从事广告策划、创意、制作、管理等各项设计工作和综合管理工作。 艺术设计(视觉传达设计)(艺术类) 本专业立足于视觉表现与信息传达的两个层面上进行教学培养,强调扎实的艺术设计基础理论和技术、良好的文化素质和较高的视觉表达及审美能力、较强的计算机图像应用技能;为各类设计机构、设计教育和企事业单位从事相关的视觉设计、品牌形象设计、信息交互设计、网络媒体设计等培养创新型专业人才;主要课程有:素描、色彩、构成基础、设计造型,图形设计,字体设计,编排设

欧洲著名小镇

1、德国:施陶芬小镇(Staufen im Breisgau)施陶芬是一处永远酒香四溢的小镇,位于德国南部黑森林的边缘。从法德边境城市斯特拉斯堡出发,穿过葡萄园裹着的群山,当看到一尊裸露的酒神巴克斯雕像向你招手时,你就到了目的地了。街道两旁到处都是露天的酒吧。不过在你决定一醉方休之前,需要听当地这样一个传说:谁要是不小心掉到了灌溉水渠里头,他将注定要和一个本地人结婚。 2、苏格兰:阿伯道尔(Aberdour)从苏格兰首府爱丁堡坐火车出发,大约半个小时候就会在维多利亚站停靠,阿伯道尔就位于附近。小镇身处峡谷之中,姹紫嫣红的鲜花掩映着中世纪的教堂和城堡。在这里,汽车不受待见。不过这里的步行街有几百年历史、而且保存完好,为何不选择以步当车呢每年8月,前来参加爱丁堡国际旅游节的游客总会打破这里的宁静,但在其他时节,阿伯道尔便如世外桃花源[最新消息价格户型点评]般静谧。 3、希腊:福莱甘兹罗斯(Folgandros)福莱甘兹罗斯位于希腊旅游名胜基克拉泽斯群岛一隅,但它与游客经常出没的其他小岛相比,这里有太多的不一样:建筑无一例外地不超过两层,没有游艇进出港湾码头,更没有专卖店和花哨的餐馆。在这个身居爱琴海偏远位置的岛屿上,目之所及全是闲适与惬意:海浪轻轻拍打着岸边的鹅卵石,山羊在山坡上追逐嬉戏,一架古老的木制风车在海风的吹拂下唱着欢乐的歌。 4、焦尔尼科所在的提契诺州位于瑞士南部,以讲意大利语为主。提契诺州对游客有无穷的魅力,置身其中会让你忘却时间。如果你想欣赏提契诺美景的精华部分,不妨从位于马焦雷湖畔的阿斯科纳和洛迦诺出发,经小路向南驱车35英里到达焦尔尼科。这里有着14世纪的欧洲石头遗迹,小镇中有涓涓细流蜿蜒而过,上面还有两座拱形石桥。不过村子里没有宾馆,你白天从何处来,晚上还得回到何处去。 5、丹麦:齐斯维勒莱厄(Tisvildeleje)有人会说,丹麦没有让人印象深刻的海滩之旅,那是因为他们从未来过齐斯维勒莱厄。小镇位于卡特加特海峡岸边,茅草屋顶的房舍沿着海滩一字排开。从首都哥本哈根乘火车出发,花80分钟前往齐斯维勒莱厄是一件绝对值得做的事情,这就好比你把整个丹麦周游了一遍,火车先穿过郊区,然后映入眼帘的是绿油油的乡野,接下来便是郁郁葱葱的林地。 6、瑞典:阿里尔德(Arild)阿里尔德位于瑞典西南部半岛上,自然美景美不胜收,但最著名的景点却是人工作品。自1980年开始,瑞典艺术家拉尔斯?维尔克斯开始从海湾里收集浮木,在山谷里搭建了一些迷宫般的建筑,他甚至宣称这里是一个名为“拉多尼亚”的独立国家。现如今,这里已成为官方的公共艺术展示品,300英尺长的地面隧道、45英尺高的可供攀援的塔所,看起来“不堪一击”,却是一个小型探险活动的好去处。 7、法国人不会忘记多尔多涅省的佩里戈尔,因为这里是他们最垂涎的两种美食的故乡,鹅肝酱和松露皆产于这里。这里有一个名为圣热涅斯的小镇,每逢赶集的日子,手提柳条筐的购物者会挤满小镇广场,穿围裙的小贩们大声叫卖着土豆条和放在药草中的红肠。如果你只是过客,只想品尝一下法国最地道的美食,不妨去一位名叫皮埃尔?夏米娜德的小店,在此你可以尽情享用自制的油封鸭、焦糖烤猪肉和撒上核桃粒的奶油蛋糕。 8、奥地利:蒂罗尔的哈尔(Hall in Tirol) 从奥地利西部城市因斯布鲁克出发,乘坐10分钟一趟的往返列车,20分钟便可以抵达蒂罗尔州的哈尔小镇。始建于1303年的哈尔会带你回到中世纪,由于牢固的堤防以及靠盐矿、铸币积累起来的大量财富,使得这个小镇的原貌被保存得非常完好。当你来到,你不仅仅会为小镇着迷,四周阿尔卑斯山的美丽风光也会让你流连忘返。 9、俄罗斯:普利奥斯(Plios)莫斯科的富人们要选择去乡村度假,一定会选择只有四个小时车程,位于伏尔加河畔的普利奥斯。1999年,富翁阿列克谢?舍夫佐夫甚至选择来此

现代艺术与后现代艺术的区别和联系

现代艺术与后现代艺术的区别和联系 现代艺术的范围很广泛,用来指从19世纪末期到大约1970年代大部份的艺术作品。(较近期的艺术作品通常被称作当代艺术或后现代艺术。)艺术原本的目的在于写实地再现某个主体,然而摄影的发明让艺术的写实功能相形见绌,于是就出现了新的艺术路线。艺术家开始实验各种观看的方式、材料、观点等等,而通常作品都变得越来越抽象。 现代艺术的概念与现代主义有很亲密的关连。 9世纪的发轫 现代艺术是从西方开始的,最先是绘画和版画,然后在19世纪中期扩展到其他的视觉艺术上,如雕塑和建筑。到了19世纪末期,一些对现代艺术有重要影响的运动开始出现:以巴黎为中心的印象派,以及最初从德国开始的表现主义。 现代艺术受到的影响来自很多方面:比如接触到东方的装饰性艺术,尤其是日本版画;J·M·W·透纳和欧仁·德拉克鲁瓦在颜色上的创新;还有像让-弗朗索瓦·米勒等画家的作品中可以看到有更多描述日常生活的主题。当时对艺术的普遍观念认为,艺术应该精确地描述事物,而且必须企图表现出其理想的样貌。因此当时最成功的画家如果不是接受委托,就是透过举办大型画展来进行创作。政府也会资助画家,并且定期举办展览。 于是跳脱理想化与精确描述的艺术,就不只是一种艺术路线的改变,而是社会和经济状况造成的结果。 这些新的运动并不必然将他们自己视为一种进步前卫或者个人艺术的解放。相反地,他们认为他们才是再现了所谓的真实与普世价值。印象派画家说人们并没有看到物体,而是看到那些物体反射出的光,因此画家必须在自然的光线下而非在画室中作画,并且捕捉那些光线带来的效果。 印象派艺术家自己组成了一个团体来推广他们的作品,尽管内部关系有些紧张,他们还是能够集结起来举办了一些展览,然后他们的风格又被其他国家的艺术家所接纳。这些因素都促使大家相信这是一个“运动”。从建立起一套艺术方法、逐渐形成一股风潮、到最后获得国际性的接纳,这个过程将在每个现代艺术运动中不断被重复。 20世纪初期 1901年-1906年,在法国巴黎,梵高、高更和塞尚的作品,首次大规模公开展览,20世纪的现代艺术发展,约始于1906年,20世纪的第一个十年中兴起的艺术运动有野兽派、立体主义、表现主义和未来主义。

萨凡纳VR如何打败E3 交互设计与游戏研发专业学霸超强炫技

萨凡纳VR如何打败E3 交互设计与游戏研发专业学霸超强炫技 最近在洛杉矶会议中心拥挤的大厅张上演了一场残酷的“浩劫”,VR世界中金属机器人之间的厮杀对战,这正是萨凡纳交互设计与游戏研发专业的学生的杰作。名为“Brobot”的机器人所向披靡,战无不胜,在上周在洛杉矶,它在决赛中打败了5个竞争对手,最终赢得了E3(视频游戏行业年度博览会)大学游戏竞赛,获得胜利。 Brobot是怎样起源的? 去年的时候Couchot(交互设计与游戏研发专业本科学生)见到了Specer Huphrise,两个人决定一起做这个VR游戏项目,萨凡纳有一堆Oculus Rift可穿戴设备,正好可以使用。

你们是怎样被挑选出来去E3的? 这是一个很漫长的过程,因为E3只以请柬的形式邀请参展人员。在上一季度萨凡纳的票选当中,供16款游戏提交,“Brobot”和“Dino Batter”是共同进入决赛的游戏。然而,在接下来的易主内,需要让游戏尽可能地达到最高生产水平,然后教授通过再次投票,选种了“Brobot”。赛凡纳向E3提交了“Brobot Beat Down”。同时需要等待四周来确认是否能参加E3决赛。 在团队中担任领导获取了哪些经验? 需要让团队中的成员都有动力,需要像成员展示这将会是一个好的作品集同时进行相应的交换。我为我们的项目制定了20个小时在穿戴设备上,作为回报我会在一位成员的大学二年

级的电影课程项目中负责动画、原型设置。这是SCAD的传统,学生以交易时间的方式开展着独自的项目设计。 在以前看过的电影当中,最喜欢哪个机器人大战的场景? 1986年拍摄的科幻电影《Shorts Circuit》,在Johnny Five穿过树林与其他的机器人战斗,然后把他们变成三个臭皮匠的场景。 交互设计与游戏研发的职业发展方向 交互设计师 网站设计师 游戏设计师 界面设计师 概念艺术家 模型艺术家 环境艺术家 UI/UX设计师

2015QS法国综合大学排名

2015QS法国综合大学排名 国内排名学校名称学校英文名世界排名1巴黎高等师范学院école Normale Supérieure23 2巴黎高等理工学院école Polytechnique40 3巴黎第六大学UniversitéPierre-et-Marie-Curie137 4巴黎中央理工学院école Centrale Paris156 5里昂高等师范学院Ecole Normale Supérieure de Lyon188 6巴黎第四大学UniversitéParis-Sorbonne222 7巴黎政治学院Sciences Po223 8傅立叶大学UniversitéJoseph Fourier235 9巴黎第一大学UniversitéParis 1 Panthéon-Sorbonne240 10斯特拉斯堡大学University of Strasbourg241 11巴黎第十一大学UniversitéParis-Sud241 12巴黎第七大学UniversitéParis Diderot261 13卡尚高等师范学院Ecole Normale Supérieure de Cachan293 14巴黎高等路桥学院école des ponts ParisTech314 15马赛大学Aix-Marseille University361 16巴黎第九大学UniversitéParis-Dauphine369 17蒙彼利埃大学Universitéde Montpellier376 18里昂应用科学学院Institut national des sciences appliquées de Lyon387 19巴黎第五大学UniversitéParis 5 RenéDescartes387 20图卢兹第三大学UniversitéPaul Sabatier Toulouse III397 21波尔多大学Universitéde Bordeaux441-450 22里尔第一大学UniversitéLille 1471-480 23里昂第一大学UniversitéClaude Bernard Lyon 1481-490 24雷恩第一大学Universitéde Rennes 1501-550 25尼斯大学UniversitéNice Sophia Antipolis551-600 26巴黎第二大学UniversitéPanthéon-Assas601-650 27南特大学Universitéde Nantes651-700 28南锡第一大学Henri Poincare University (Nancy 1)651-700 29普瓦捷大学Universitéde Poitiers701+ 30塞吉-蓬图瓦兹大学Universitéde Cergy-Pontoise701+ 31格勒诺布尔第二大学UniversitéPierre Mendès France701+ 32图卢兹第二大学UniversitéToulouse II, Le Mirail701+ 33格勒诺布尔第三大学UniversitéStendhal701+ 34卡昂大学Universitéde Caen Basse-Normandie701+ 35图卢兹第一大学UniversitéToulouse 1, Capitole701+ 36巴黎第十大学UniversitéParis Ouest Nanterre La Défense701+ 37里尔第二大学UniversitéLille 2 Droit et Santé701+ 38里昂第二大学UniversitéLumière Lyon 2701+

上海应用技术大学-艺术与设计学院简介

艺术与设计学院简介 艺术与设计学院创建于1959年,前身为原上海轻工业高等专科学校美术系,至今已有近60年的发展历史,是上海乃至国内最早的艺术设计教育基地之一。学院注重应用型艺术设计人才培养之路的探索和实践,经过几十年的积累与发展,目前拥有六千平方米的教学楼、近四万册专业图书阅览室,上海市重点学科人文艺术创新平台—视-平面艺术创新工作室、品牌、数字媒体艺术、交互设计、时尚产品创意、陶艺、漆艺、版画及快印实践中心等12个专业工作室,及两个校企合作联合实验室。 六十年来,培养了许多具有业务能力强、在社会上有一定影响的设计家、设计教育家和画家,为全国输送了大量的杰出设计人才。这其中有中华人民共和国第五届运动会会徽设计者陈培荣先生;第十一届亚运会标志设计者朱德贤先生;首届东亚运动会会徽、第一届中国上海国际风筝会会徽、中国人民共和国第三届农民运动会会徽、第一届亚洲及太平洋地区特殊奥林匹克运动会会徽、第四十八届世界乒乓球锦标赛会徽和吉祥物、上海市纪念抗日战争胜利五十周年纪念徽、上海市第一届市民运动会会徽和吉祥物等的设计者钱原平先生。上海美术馆的标志设计者沈浩鹏先生,他的设计作品还有:上海大剧院 VI视觉形象设计、上海当代艺术博物馆VI视觉形象设计、上海海洋水族馆VI视觉形象设计、上海中心VI视觉形象设计、上海龙美术馆西岸馆、浦东馆VI视觉形象设计、上海报业集团VI视觉形象设计、

解放日报,复旦大学百年校庆VI视觉形象设计、上海新江湾城VI视觉形象设计、上海西岸集团VI视觉形象设计、上海西岸音乐节VI视觉形象设计等等。 众多的校友从艺术与设计学院毕业以后,在艺术设计的各个领域取得了丰硕的成果,为艺术与设计事业做出了杰出贡献。 2000年合校升本以来,已经培养了2000多名本科毕业生,很多毕业生短短的几年里就已成长为知名企业的设计骨干,担任了重要的管理或技术职务,有相当一部分学生成立了自己的设计公司。 学院现有设计学与美术学两个一级学科,设计学下设视觉传达设计、环境设计、产品设计三个专业。视觉传达设计设平面设计、数字媒体设计、会展设计、装潢设计四个专业方向;环境设计专业设室内设计、景观设计二个专业方向;产品设计设工业产品设计、装饰技术二个专业方向。美术学下设绘画专业,设水彩和油画两个专业方向。2001年开始招收本科生,毕业分别授予艺术设计学学士学位和美术学学士学位。目前在校本科生有近仟名。

萨凡纳艺术与设计学院校友

萨凡纳艺术与设计学院创建于1978年,位于美国的萨凡纳。学校拥有60多项教学设施,超过9000名学生,是全美最大的艺术学院。立思辰留学360介绍,学院提供的课程有两个目标,一个是提供精湛的艺术教育,另一个是让学生具备有效的职业准备。萨凡纳艺术与设计学院有比美国任何一个艺术和设计大学都多的课程和专业,它是一所具有独特资格的学院来为以后从事专业的和富有创造性的职业培训有才能的学生。萨凡纳艺术与设计学院的毕业生非常抢手,他们是具有创造性领导才能的下一代。 校友 蒂雅·艾瑞(India.Arie)是美国著名的灵魂乐歌手,节奏蓝调音乐歌手创作人,同时也擅长吉他与长笛等乐器。在丹佛期间,印蒂雅·艾瑞已经展现了在演奏吉他方面的极高造诣,在就读萨凡纳艺术与设计学院后,她的吉他演奏得到了进一步的提高,她开始创作一些关于内心想法的歌曲。Acoustic Soul在2001年3月27日发行,首周便登上告示牌热门专辑榜第十,和节奏蓝调嘻哈榜季军。短短几个月内,在没有电台的宣传情况下,这张专辑本土销量便突破双白金。作为专辑成功的顶点,arie获得了当年七项格莱美重量级提名,遗憾的是未能获奖。在当年的格莱美颁奖晚会上,arie以一曲“Video”作为闭幕表演。 丹尼斯·吴,1981年8月29日出生于美国,美籍影视男演员。毕业于美国萨凡纳大学摄影系。2005年出演首部电视剧《甜蜜间谍》。2006年获得第1届“戏剧Awards’”最佳男主角奖。2007年出演电视剧《魔女幼熙》;饰演料理师约翰·尼鲁格。2008年在第五届年度时尚先生颁奖典礼上,丹尼斯·吴获得年度国际风尚艺人奖;同年参演电视剧《伊甸之东》。2010年,出演情感偶像剧《一不小心爱上你》,饰演施昂。2011年2月13日,由丹尼斯·吴主演的电影《我们约会吧》正式上映。2012年,出演青春励志电视剧《女人三十朱冬花》。 Matt Davies:普利策政治漫画家奖得主 Sheila Springsteen:获普利策提名、罗伯特肯尼迪新闻记者奖、知名新闻摄影讲师和摄影师

法国本科院校排名参考

法国本科院校排名参考 导读:本文法国本科院校排名参考,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 20、尼斯索菲亚大学,UniversitéNice Sophia Antipolis 19、里昂大学,ENS de Lyon 18、雷恩第一大学,Universitéde Rennes 1 17、凡尔赛大学,Universitéde Versailles Saint, Quentin, en, Yvelines 16、蒙彼利埃第一大学,UniversitéMontpellier 1 15、萨瓦大学,Universitéde Savoie 14、波尔多第一大学,UniversitéBordeaux 1 13、格勒诺布尔理工学院,Grenoble Institute of Technology 12、蒙彼利埃第二大学,UniversitéMontpellier 2 11、巴黎第五大学,UniversitéParis Descartes, Paris V 10、图卢兹第三大学,UniversitéPaul Sabatier, Toulouse 3 9、里昂第一大学,UniversitéClaude Bernard Lyon 1 8、巴黎高等师范学院,école Normale Supérieure, Paris 7、巴黎高等理工学院,école Polytechnique 6、马赛大学,Aix, Marseille Université 5、斯特拉斯堡大学,Universitéde Strasbourg 4、巴黎第七大学,UniversitéParis Diderot, Paris 7 3、格勒诺布尔第一大学,Joseph Fourier University, Grenoble 1 2、巴黎第十一大学,UniversitéParis, Sud

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