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专业技术人员职业道德考试题

(一) 单选题

1. 作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（B）。

(A) 国家(B) 社会整体 (C) 多个个人集合起来的小团体 (D)

单位

2. 健全（D），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸

权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。

(A) 民主制度 (B) 民主法制 (C) 法律制度 (D) 民主监督

3. （C）是职业道德认识和职业道德情感的统一。

(A) 职业道德技能(B) 职业道德义务(C) 职业道德信念

(D) 职业道德素养

4. 为人民服务是社会主义道德的根本，是（A）的显著标志和本质特点。

(A) 社会主义道德(B) 社会主义精神文明 (C) 社会主义品德 (D) 社会主义人生观

5. （）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的

条例、章程、制度、规定等准则。

(A) 职业纪律 (B) 职业道德(C) 职业技能(D) 职业义务

6. 职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（），认识到无论哪种职业，都

是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。

(A) 科学发展观 (B) 社会观 (C) 人生观(D) 职业观

7. 加强职业道德是市场经济道德（）的内在要求。

(A) 经济建设(B) 文化建设 (C) 环境建设(D) 社会建设

8. （）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。P71

(A) 个人主义原则(B) 集体主义原则(C) 马克思主义原则

(D) 为人民服务原则

9. 社会主义职业道德是以（）为指导的。P98

(A) 社会主义精神文明建设 (B) 邓小平理论(C) 毛泽东思想

(D) 马克思主义

10. （）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。

(A) 新闻工作者 (B) 教师 (C) 科研工作者(D) 知识分子

11. 建设和谐文化的核心问题是（）。(A) 构建社会主义和谐社会(B) 树立和谐理念

12. 要把（）作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、人民

答应不答应、人民赞成不赞成为标准。 (A) 是否能解决人民矛盾 (B) 是否

符合党和国家以及集体的利益 (C) 是否符合个人利益(D) 是否符合

人民利益

13. 市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（(D) 优

胜劣汰

14. 加强社会主义荣辱观教育,是当前（）建设的首要任务。

(A) 思想观念(B) 思想道德 (C) 经济文化(D) 物质文化

15. （）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。

(A) 为社会服务(B) 为人民服务 (C) 为国家服务 (D) 为单位服务

16. 职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。

(A) 勤政爱民(B) 奉献社会(C) 忠于职守 (D) 一心为公

17. （B）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本

价值观问题。P133

(A) 社会主义价值观 (B) 社会主义荣辱观(C) 社会主义人生观

(D) 社会主义世界观

18. （）是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。

(A) 救死扶伤、防病治病

19. 是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求

的条件的总和。

(A) 个人利益 (B) 国家利益 (C) 集体利益 (D) 人民利益

20. 积极参加（(A) 职业实践）是职业道德修养的根本途径。

21. 在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、（）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明

发展之路。

(A) 保护环境 (B) 改革开放 (C) 发展创新 (D) 节省成本

22. （）是纠正行业不正之风的重要措施。

(A) 职业道德义务 (B) 职业道德技能(C) 职业道德建设 (D)

职业道德修养

23. 良好的（）是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社

会主义道德风尚的重要基础。

(A) 社会信用 (B) 职业道德(C) 社会舆论氛围 (D) 个人诚

信

24. （）是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。

(A) 创造(B) 创新(C) 发明 (D) 建设

25. （），国家、社会的安定祥和也就有了保证。

A) 公民的生活幸福 (B) 社会的繁荣昌盛(C) 国家综合国力的提高 (D) 社会文化繁荣发展

26. 集体主义原则首先要求（），这是一个大前提。P108

A) 个人利益服从国家利益 B)集体利益包含个人利益C)集体利益服从国家利益

D)个人利益服从集体利益

27. 所谓（）教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。

P126

(A) 勤业 (B) 敬业 (C) 乐业 (D) 爱业

28. 作为民族素质的本质的职业道德素质和（）决定着民族素质建设的性质和

方向。P224

(A) 道德品质 (B) 社会舆论(C) 思想道德素质 (D) 个人修养

29. （）是社会主义道德最广泛的社会基础。

(A) 公民道德 (B) 社会道德(C) 职业道德(D) 个人道德

30. （）这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。

(A) 物价上涨过快(B) 通货膨胀突出 C) 市场经济秩序混乱 (D) 国民生产总值下降

(一) 单选题

1. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职

业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。P67

(A) 革命性(B) 先进性(C) 历史性 (D) 进步性

2. 坚持（）是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。

(A) 标本兼治(B) 治病救人(C) 对症下药(D) 重症重药

3. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以（）为核心的全体劳动人民的共同利益。P82

(A) 党和政府(B) 工人阶级(C) 农民阶级(D) 广大知识分子

4. （）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。

(A) 道德意志 (B) 道德习惯(C) 道德修养 (D) 道德情感

5. （）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。P26

(A) 人生价值(B) 社会价值(C) 自我价值(D) 创造价值

6. （）是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。P39

(A) 社会进步(B) 文明进步(C) 社会稳定(D) 文明发展

7. 社会关系的调整，核心是调整（）。

(A) 社会关系(B) 利益关系(C) 个人关系(D) 经济利益关系

8. 在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使（）成为调节三者利益关系的基本原则。P73

(A) 个人主义(B) 英雄主义(C) 集体主义(D) 社会主义

9. 信用建立在法制的基础之上，需要（）作保障。

(A) 社会诚信(B) 职业道德(C) 法律制度(D) 社会道德

10. 为人民服务是（）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。

(A) 马克思主义的科学人生价值观(B) 社会主义道德建设(C) 邓小平理论(D)

社会主义荣辱观

11. （）是社会主义核心价值体系的灵魂。P33

(A) 马克思主义指导思想(B) 中国特色社会主义共同理想

(D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

12. 社会主义核心价值体系是由经济价值观、（）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。P38

(A) 政治价值观(B) 文化价值观(C) 社会价值观(D) 以上都包括

13. （）是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。P111

(A) 诚实守信(B) 爱岗敬业(C) 服务群众(D) 奉献社会

14. 以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。P24

(A) 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映

(B) 在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观

(D) 在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观

15. （）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。

(A) 坚持党的领导(B) 社会主义荣辱观(C) 全心全意为人民服务(D) 个人英雄主义16. 在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与（）结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。

(A) 国家利益(B) 个人利益(C) 集体利益(D) 党的利益

17. 职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。

(A) 勤政爱民(B) 奉献社会(C) 忠于职守(D) 一心为公

18. 要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。

(A) 发展社会主义(B) 改革开放(C) 发展生产力(D) 科学发展

19. 集体主义原则集中体现了（）核心的要求。P70

(A) 社会主义精神文明(B) 马克思主义(C) 科学发展观(D) 社会主义道德

20. 荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。

(A) 学校(B) 家庭(C) 国家(D) 社会

21. 社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（）。

(A) 为人民服务(B) 马克思主义(C) 社会主义荣辱观(D) 国家和人民利益

22. （）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。P29

(A) 人生价值(B) 内在价值(C) 自我价值(D) 创造价值

23. （）是腐败现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。P227

(A) 社会风气低下(B) 职业道德沦丧(C) 职业观念不强(D) 个人道德缺失

24. （）是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。P115

(A) 职业文化(B) 职业素养(C) 职业理想(D) 职业道德

25. 要树立正确的人生观，也就是要树立（）的人生观。P22

(A) 为人民服务(B) 奉献社会(C) 科学发展(D) 改革创新

26. （）是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。

(A) 改革创新(B) 爱岗敬业(C) 实事求是(D) 奉献社会

27. 建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（）。P239

(A) 根本措施(B) 市场手段(C) 调控基础(D) 治本之策

28. 在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守（）。

(A) 法律法规(B) 职业道德(C) 交通法规(D) 科学发展规律

29. 发展应以人为本，立人应（）。P87

(A) 以学为本(B) 以教为先(C) 以德服人(D) 以德为先

30. 自律是道德的本质特点，（）就是发挥自律的功能。P130

(A) 批评教育(B) 辅导教育(C) 远程教育(D) 自我教育

1 以下不属于完善评价制内容的是（）。

A.加强舆论引导

B.行政指定

C.恶行批判

D.同行评议

2 加强科技工作者的道德教育与道德修养，是防止科技工作者道德失范的对策之一，以下具体表现中说法不正确的是（）

A.提高自律意识

B.淡泊名利

C.增强自身修养

D.不断地学习新知识

3从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响4《中小学教师职业道德规范》适用的对象是（）。

A.大学教师

B.中、小学教师

C.职业培训师

D.以上都是

5中国人有句俗语说，“师徒如父子”，这句话的真正内涵是（）。

A.师生关系就是父子关系

B.师生关系等同于父子关系

C.教师对学生既有像父母

一样的关爱，又有像父母对自己子女一样处处关怀

D.师生之间互相尊重与关怀，主要说明教师与学生之间情谊

6据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）

A.榜样作用

B.心理健康功能

C.成功作用

D.激发努力学习动机作用

7 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。

A.放弃对家长配合自己工作的期望

B.督促家长，让家长成为自己的"助教"

C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D.在孩子面前嘲笑这些家长

8 医务工作者崇高的职业道德境界体现在实践活动中，以下说法正确的是（）。

A.仅在医务工作者认识疾病的活动中

B.仅在医务工作者治疗疾病的活动中

C.医务工作者在认识疾病、治疗疾病的活动中

D.只体现在家庭生活中

9 被称为“医学之父”的希波克拉底是（）医学的代表。

A.古罗马

B.古埃及

C.古希腊

D.古阿拉伯

10 “作为医生，不可能一方面赚钱，一方面从事伟大的艺术”这一医学道德规范是由（）提出。

A.古罗马著名的医生盖伦

B.古希腊医生希波克拉底

C.孙思邈

D.阿拉伯迈蒙胧尼提斯

11 孙思邈在《大医精诚》中也说“无欲无求，先发大慈恻隐之心，不得问其贵践贫富，长幼妇孺，怨亲善友，华丽夷愚智，普同一等，皆如至亲之想，不得恃己所长，专心经略财务等”，针对以上说法，下列正确的是( )。

A.作为一名优秀的医生，不光要有精湛的医疗技术，还要拥有良好的医德

B.突出了患者是上帝，医生一切要听患者要求

C.将医生职责定位为服务，不能拒绝患者提出的服务要求

D.医务人员不得对患者区别对待，无欲无求，不向患者索取财务，也不追求技术进步

12 医学伦理学最先提倡的、最有生命力的医德规范是（）。

A.医疗公正

B.患者权利

C.医疗荣誉

D.为病人保密

13 社会主义医疗卫生事业的根本任务是（），这也是实现医德目标的途径和手段。

A.“全心全意为人民健康服务”

B.“救死扶伤、防病治病”

C.“惩前毖后、治病救人”

D.“全民健身”

14 （）是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范总和。

A.公务员道德

B.职业道德

C.教师道德

D.科技道德

15 以下关于道德的说法中，不正确的是（）

A.道德往往代表着社会的正面价值取向，是人们判断行为的准则

B.道德观念自产生以来，都被人们继承，学习，基本上没有变化

C.无论人性本善还是本恶，教育对一个人的影响是深远和长久的，本恶，道德促使他多从善。本善的，道德促使他继续从善

D.道德在规范人们行为和实现社会和谐中的作用是无法取代的

16 职业道德是一种高度社会化的角色道德，是指（）。

A.角色原本是戏剧中的一个概念，角色道德，就是不同职业的人所遵守的规章制度

B.个人的行为规范高度匹配个人职业角色

C.不同的职业角色在工作时形成了行为方式、作风，社会公众反过来会以这种职业角色来要求职业主体而形成的道德规范

D.以上都不对

17 关于“道德”以下说法不正确的是（）。

A.“道”与“朝闻道，夕可以死亦”中的道，是一个意思

B.“道”是指事物客观规律性反映，是本原的东西

C.“德”，是指人的品德，是“道”内化于个人的品质

D.道德，就是人与人打交道的做人做事的规范，个人具备的天份

18 关于专业技术人员，以下说法错误的是（）

A.专业技术人员是指其职业有一定的专业知识基础并有较高专业知识和技术的职业，专业技术人员都是有技术职称的人

B.具有本科学历和专业技术知识这类人，称之为专业技术人员

C.教师，医生，石匠，训兽师等都是专业技术人员

D.至少中专以上学历，并具有专业技术职称的人员属于是专业技术人员

19 以下说法不正确的是（）。

A.道德可以要求人们“毫不利己，专门利人”，而法律只能规定人们不许损人利己或损公肥私

B.法律是道德的底线，道德是法律的最高境界

C.法律和道德，都是对人的一种约束，约束方式是相同的

D.道德对人的约束，是没有强制性的，由人的内心决定；法律对人的约束是强制的，由国家强制力保证实施

20 科技道德规范按性质分为两类，一类是激励性的，一类是（）。

A.全面指导性

B.禁止性

C.单一性

D.启发性

21 科技道德的教化和示范功能，是指对科技工作者做人做事有着（）教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标的示范功能。

A.内在

B.全面

C.针对性

D.外在

22关于科学伦理，以下说法不正确的是（）。

A.科学技术是第一生产力，科学技术关系到人类的利益，而伦理学基本问题则是道德与利益的关系问题

B.科技伦理主要是规定科技价值与社会规范

C.科技伦理不同于科技道德，其研究内容不同

D.科技伦理就是研究科学技运用所带来的职业道德问题

23科技道德的协调功能，是指以（）为标准，通过评价，赞同，劝阻及沟通等方式，协调科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。

A.是非

B.对错

C.成败

D.善恶

24 （）是一切专业技术人员应具备的基本品质。

A.挚着用心

B.聪明能干

C.乐于奉献

D.求真诚实

(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确

1. “一个人的价值，不在于他获取什么，而看他贡献了什么”，这句话出自（C）。 (A) 恩格斯 (B) 马克思 (C) 爱因斯坦 (D) 托尔斯泰

2. 从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则是指（A），它是职业活动能够正常运行的重要保证。

(A) 职业纪律 (B) 职业道德 (C) 职业技能 (D) 职业义务

3. 下面选中，没有体现出社会信用制度的特征的是（C）。

(A) 道德为支撑 (B) 产权为基础 (C) 诚信为根本 (D) 法律为保障

4. 营造良好和谐的社会氛围，必须统筹协调各方面的利益关系，妥善处理社会矛盾，形成友善的人际关系。那么社会关系的主体是（C）。

(A) 社会 (B) 团体 (C) 人 (D) 以上都是

5. 社会主义职业道德规范是一个体系，这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范，从下列选项看，不能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范的有（D）。 (A) 爱岗敬业 (B) 诚实守信 (C) 办事公道 (D) 以权谋私

7. 深化（D）改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。 (A) 社会体制 (B) 文化产业 (C) 文化事业 (D) 文化体制

8. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（B）

(A) 敬业 (B) 乐业 (C) 勤业 (D) 专业

9. 做人的最高标准是（D）。 (A) 道德认识 (B) 道德意志 (C) 道德信念

(D) 道德理想

10. 社会主义职业道德的目标，是（C）。 (A) 建设社会主义和谐社会 (B) 形成社会主义道德体系 (C) 最终谋求整个社会的公共利益 (D) 为国家和集体利益做贡献

11. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，是社会主义职业道德建设的核心，体现了中国共产党的宗旨，其低层次的要求是（A） (A) 人人为我，我为人人 (B) 为人民服务 C) 人人为党 (D) 坚持集体主义

12. 要不断培育科学的和谐发展文化，以达到促进经济社会全面协调可持续发展，就是要（B）。 (A) 认真学习社会主义荣辱观 (B) 认真贯彻和落实科学发展观 (C) 以马克思主义为指导思想 (D) 坚持改革开放

13. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是全体劳动人民的共同利益，它是以（B）为核心的。

(A) 党和政府 (B) 工人阶级 (C) 农民阶级 (D) 广大知识分子

14. 道德的特点有哪些（D） (A) 独立性 (B) 历史性和阶级性 (C) 全人类性和批判继承性 (D) 以上都是

15. 人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度属于以下选项中哪种表征（C）。 (A) 世界观 (B) 社会发展观 (C) 人生观 (D) 科学发展观

16. 我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经济体制还很不完善，存在的问题很多，尤其是（C），这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。

(A) 物价上涨过快 (B) 通货膨胀突出 (C) 市场经济秩序混乱 (D) 国民

生产总值下降

17. 毛泽东指出，革命要胜利，必须要（C）的参加。

(A) 工人阶级 (B) 广大农民 (C) 知识分子 (D) 社会青年

18. 在社会主义市场经济条件下，要促进个人与社会的和谐发展，集体主义原

则要求把（B）与个人利益结合起来。

(A) 国家利益 (B) 社会集体利益 (C) 团体利益 (D) 党的利益

19. 社会主义职业道德是一个内容丰富的科学体系，由“一个原则”“五个规范”“九个范畴”组成。这一个原则是指（C）。

(A) 共产主义 (B) 社会主义 (C) 集体主义 (D) 为人民服务

20. 建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化，那么建设和谐

文化的核心问题是（D）。 (A) 构建社会主义和谐社会 (B) 树立和谐理念 (C) 控制人口、节约资源 (D) 培育人的和谐文化精神

21. 教师职业道德的核心是（） (A) 忠于人民的教育事业 (B) 热爱学生

22. 社会主义国家是人民当家作主的国家，体现社会主义这种本质的是（C）。

(A) 人民代表大会制度 (B) 社会主义共同理想 (C) 为人民服务党和政

府的最高宗旨

23. （C）是职业道德认识和职业道德情感的统一。 (A) 职业道德技能 (B) 职业道德义务 (C) 职业道德信念 (D) 职业道德素养

24. 相对于最大多数人民的最根本的利益和集体范围内一部分人民的利益来

说，国家和集体中的一个成员的利益是指（A）。

(A) 个人利益 (B) 国家利益 (C) 集体利益 (D) 人民利益

25. 十六届六中全会公报指出，中国特色社会主义的本质属性是（A），这是

国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

(A) 社会和谐 (B) 稳定发展 (C) 发展经济 (D) 繁荣富强

26. 道德可以依靠内心信念的力量来维持对人们行为的调整。内心信念是指（D）。 (A) 调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范

(B) 用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为

(D) 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感

27. 马克思说过：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”因此发展应以人为本，立人则应（D）。

(A) 以学为本 (B) 以教为先 (C) 以德服人 (D) 以德为先

28. 人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望称为（C）。

(A) 职业文化 (B) 职业素养 (C) 职业理想 (D) 职业道德

29. 要把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作，需要意识到，荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（A）。

(A) 学校 (B) 家庭 (C) 国家 (D) 社会

30. 构建社会主义和谐社会必须要做到与（C）的建设是同步的，相辅相成的。

(A) 精神文明 (B) 物质文明 (C) 和谐文化 (D) 和谐氛围

1 （）是指人们由于社会分工和生产内部的劳动分工，而长期从事的具有专门业务和特定职责，并以此作为主要生活来源并具有服务社会性质的（） A 职业、社会生活

2 在现代社会，一个人的生活是以其（）为核心的。 D 职业生活

3 （）是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范的总和。 C 职业道德

4 （）是一种由生产力所决定的生产关系和社会组织形式，并且主要是一种经济型和专业技术型的社会分工。 A 职业分工

1 职业道德的构成要素主要包括：（） A 意识性要素、规范性要素、行为性要素

2 从业者履行义务，并通过本职工作来保证义务的履行，通过职业与从业者的公平交换，利益交换就形成了（）这么一个良性的社会状态。 B 多赢、双赢

3 我们社会主义国家的职业道德，各行各业都必须得遵循一个基本的原则是（）

A 为人民服务

4 职业理想是建立在从业者（）基本需要的基础上。 A 维持生活发展个性承担社会义务

1 （A 职业责任）是指与特定职业存在的意义价值、权利和利益相联系的特殊的社会义务。

2 职业道德基本规范中的诚实守信的价值基础不包括（D 诚信是人不犯我，我不犯人）

3 职业道德具有时代性说的意思是（B 职业道德会受到时代的核心价值观的影响

4 什么是乐业意识。 D 热爱职业活动热爱理想热爱目标

1 （C 奉献社会）是职业道德的最终归宿和职业劳动者职业道德的最高境界。

2 我们一般在职业选择上考虑职业理想的问题上，我们应该从以下三个综合因素上来考虑（）A 一是维持生活，二是发展个性，三是承担社会义务

3 职业道德的一般的规范的要求（）D A 爱岗、敬业 B 诚实守信 C 办事公道 D 以上都是

4 办事公道要求从业人员做到（D）A 公开、公平、公正 B 不出卖原则 C 不以私害公 D 以上全部

1 （）是每一个职业人对待自己职业工作的基本和总体态度，它是职业道德的意识性前提和职业道德精神内核的体现。 A 敬业精神

2 从严格的狭义上说敬业精神只是人们对待职业的总体态度，是职业道德的部分内容，从广义上来说它也是一定民族国家的（A 文化精神和民族精神）的的集中体现。

3 敬业精神要求职业人对职业价值与意义的（C 高度自觉）

4 社会主义社会职业分工原则上是（）B 平等的

5 敬业精神是人们从事职业活动的一种（C 精神状态总体状态

1 可贵的敬业态度指的是（B 干一行、爱一行）

2 敬业精神除了包含对职业价值与意义的自觉认同，不仅表现为乐业的情感态度，而且包括（）意志品质。 A 积极主动，开拓进取，锲而不舍

3 敬业精神包含以上哪些品质（D ）A 积极主动 B 开拓进取 C 坚持不懈 D 以上都有

4 以下哪种情况是具有主动精神的敬业者（） B 主动请缨、排除困难

1 要强化人们的敬业精神，着重于建立健全科学的A 人力资源开发与管理制度

2 企业管理中有的管理者采用“用人不疑，疑人不用”的做法是否符合现代人力资源开发与管理的市场规律？ B 不是

3 目前在敬业精神方面存在不正常现象，主要是以下哪些因素造成的（）D A 长期计划经济体制 B 组织机构上缺少活力机制 C 责、权、利结合不紧密 D 以上都有

4 长期进行团体文化建设，持续对员工进行敬业精神教育是从哪方面说的（）

B 以人为本，展开团体文化建设，宣传教育

1 服务的特点不包括。 D 服务就是想干什么就干什么

2 根据社会生活的宏观结构，服务一般分为： A 经济服务，政治服务，精神文化服务

3 下列哪一种活动工作是精神文化服务（） A 电影院员工的服务

1 服务态度的核心在于 B 做你应该做的事情

当职业要求和社会利益发生冲突时，要以（）为行为选择根本依据 A 社会利益

3 经济服务基本内容是（） A 相互提供物质产品和劳动付出

4 良好的服务态度要做到（）C A 认真负责 B 积极主动 C A B D 无所谓

1 以下不是良好的服务形象的选项是 D 广交三教九流，五湖四海的朋友

2 职业从业者要坚持以服务对象的实际需求为导向，树立（）意识，积极为公众提供全方位，优质的服务。 A 服务精品

3 职业从业者要坚持以（）的实际需求为导向 C 服务对象

4 职业技能包括从业人员的（）D A 实际操作能力、业务处理能力 B 技术技能

C 职业有关的理论知识

D 以上全包括

5 在服务形象中，我们应该注意（）D

A 尊重每一个服务对象

B 树立诚信形象

C 言语文明、大方得体、讲究服务礼仪

D 以上A B C

1 职业责任的特点不包括 D 随机责任

2 人生最重要的一种社会角色是（） D 职业角色

3 行为者实施的行为导致某种结果产生一系列的责任关系，我们称之为（） D 因果责任

1 从业者在追求利益的过程中必须履行的责任不包括 D 对人际关系的责任

2 责任也是一种能力，它不同于体力和智力的一种（） C 道德能力

3 现代职业团队讲究权责分明，一个人的权力总是和他的责任是相对应的，拥有的权力大，承担的责任就越大，权力和责任（） A 成正比

4 职业责任归责原则有以哪两类（） D 客观归责原则和主观归责原则

5 一个职业团体最稳定的根基是（） B 从业者的责任和忠诚

1 勇于选择就是要做一个积极主动的员工，为了职业团队和社会利益，敢于创造性的发挥自己的（）

C 主观能动性

2 通过人的主观意识自觉遵守的行为规范是（） A 道德规范

3 （）是从业人员从事本职工作的一种技术素质和能力 B 职业技能

4 做一个有责任感的员工，我们应该做到（）D A 忠于职责 B 勇于选择 C 敢于承担 D 以上A B C

1 （）是人们从事职业活动而发生的一种社会关系 C 职业关系

2 （）是正确处理好职业团体和个人之间关系的准则 B 先公后私

3 职业人际关系的价值目标是（） A 合作

4 职业合作关系的伦理基础包括（）D A 诚实信用 B 互利互惠 C 求同存异 D 以上A B C

5 职业人际关系实际上是一种（） B 利益使用关系

1 合作者需要对他人的合作行为有确实的预期，约束“搭便车”行为，合作双方则需要具备普遍地、严格地遵守规则的（） C 规则意识

2 下列哪一种工作服务不是实体服务（） C 网络充值

3 做有职为合作精神的员工要做到（）D A 要有规则意识 B 有善于沟通 C 要有沟通理性

D 以上A B C

1 人际冲突解决的有效途径是 C 沟通

2 沟通需要合作双方有效地表达自己的主动和（）对方的意见和建议 B 倾听

3 职业合作关系实质就是要（） A 共享合作成员的经验和知识

4 解决职业合作关系中的人际冲突的方法是（） D 善于沟通

5 良好的职业合作精神包括以下（）D A 相互沟通 B 互相帮助 C 求同存异 D 以上都是

1 从业者丧失大局观念，关键在于（） C 自私自利

2 合作者具有大局观念才能踏实履行好自己的（） B 岗位职责

3 我们社会主义国家的职业道德，遵循一个基本的原则是（） A 为人民服务

4 （）是职业合作精神的灵魂 B 良好的道德品质

1 职业道德评价的主体是指对职业行为进行（）的个人或组织 A 善恶价值判断

2 良好的职业使用精神要（）观念 A 大局

3 以下哪个是职业道德的评价标准（） C 绩效

1 职业道德评价的规范标准不包括（） C 突发事件

2 以人为本就是以服务对象为本，职业提供的产品和服务应当以（）为根本出发点 C 人民的需要与利益

3 我们认为职业道德意识性要素包括了（）四个要素 C 职业理想、职业态度、职业良心、职业荣誉

4 绩效的特点（）D A 绩效是一种结果 B 绩效与评价密切相关 C 绩效与评价无关 D 以上A B

1 行为效益中经济效益标准和社会效益标准发生冲突时，我们应坚持以（）的原则，反对牺牲社会效益来片面追求行业经济效益的不道德行为 A 社会效益为重

2 （）是一定社会中占主导主位的群体对专业技术人员职业道德行为带有主导性或倾向性的评判或议论 C 社会舆论

3 （）是一种甘愿承担职业义务的深厚感情 A 职业良心

1. 道德教育必须坚持以德服人，下面选项中绝不能采取的手段是（AB）。

(A) 压服 (B) 谩骂 (C) 批评 (D) 处罚

2. 下列哪些道德想法是不可取的（ABCD）。

(A) 享乐主义 (B) 平均主义 (C) 保守主义 (D) 拜金主义

3. 教师的职业道德给学生以深刻的影响，能否为党和国家培养出德、智、体全面发展的共产主义新人，关键在于教师。以下属于教师职业道德基本内容的是（）。

(A) 忠于人民的教育事业 (B) 热爱学生 (C) 团结协作 (D) 以身作则

4. 职业道德教育通过培养有理想、有道德、有文化、有纪律的各种从业人员的社会主义职业道德品质来为社会主义现代化建设事业服务，社会主义职业道德教育的任务是（ABCD）。

(A) 摒弃剥削阶级与小生产者的旧职业道德 (B) 培养人们社会主义职业道德观念和信念、情感、意志和良好的职业行为习惯 (C) 培养和造就具有社会主义职业道德品质的从业人员 (D) 为社会主义现代化建设服务

5. 全心全意为人民服务的主要内容是（ABCD）。

(A) 热爱人民，关心人民，同人民站在一起 (B) 一切向人民负责，全心全意为人民服务 (C) 个人利益服从于人民的整体利益，同一切危害人民、背叛人民的行为作斗争 (D) 在人民需要的时候，为了人民的利益不惜牺牲个人利益甚至生命

6. 社会物质生活条件包括（ABC）。

(A) 地理环境 (B) 社会生产方式 (C) 人口因素 (D) 经济发展水平

7. 加强诚信建设的重要意义是（）。

(A) 加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序，促进先进生产力发展的根本要求

(B) 加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势，提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要

(D) 加强诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度，把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。

8. 当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时，要自觉做到以下哪几点（BD）。

(A) 人民利益服从国家利益，个人利益服从党的利益

(B) 个人利益服从党和人民的利益、国家的利益

(D) 为了党和人民的利益，个人在必要时可以牺牲自己的一切甚至生命

9. 和谐文化是和谐社会的反映，建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务，也是一项基础性工程。建设和谐文化的意义在于（ABCD）。

(A) 丰富人们的精神文化生活，为和谐社会奠定精神文化基础

(B) 有利于激发全社会的创造活力，促进社会的全面、协调、可持续发展

(D) 有利于加强文化自身的发展，实现和维护人民群众的文化权益

10. 党作为工人阶级和全体人民的代表，必须为人民服务，一切从党和人民的利益出发。这就要求党（ACD）。

(A) 忠于人民 (B) 执政为党 (C) 掌好权，用好权 (D) 为人民谋利益

11. 下列选项中，属于职业道德教育原则的是（ABCD）。

(A) 正面引导原则、持续教育原则 (B) 说服疏导原则 (C) 因材施教原则

(D) 注重实践原则

12. 营造良好和谐的社会氛围，妥善地处理社会矛盾，最大限度地化解矛盾、避免冲突，必须要做到（ABCD）。

(A) 正确分析我国社会结构和利益格局的发展变化 (B) 正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系

(D) 把群众的利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道

13. 职业道德情感的修养包含以下哪些方面的修养（）。

(A) 职业义务感 (B) 职业良心感 (C) 职业荣誉感 (D) 职业幸福感

14. 以下有关社会主义职业道德的说法，正确的是（ABCD）。

(A) 社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的

(B) 社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德

(D) 社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点，成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德

15. 党的十六届三中全会从中国的实际出发，提出了以人为本的原则，给人的

全面发展赋予了新的含义，这是我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线取

得的一个重要的理论成果。坚持以人为本，应当要做到（BCD）。

(A) 解放思想、实事求是 (B) 要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点

(D) 围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展

16. 马克思主义伦理学认为，一个人的高度自觉性，主要是从哪些基础上产生

的（）。 (A) 正确认识社会 (B) 正确认识人生 (C) 正确认识他人 (D) 正确认识自己

17. 说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是（AB）。

(A) 摆事实 (B) 讲道理 (C) 正面引导 (D) 启发自觉

18. 行政管理和执法部门创建工作的当务之急是（）。

(A) 大力加强行政管理和执法部门的诚信建设

(B) 进一步转变行政管理和执法部门的工作作风

(D) 提高行政管理和执法部门的办事效率

19. 职业荣誉是对职业道德行为的社会价值所做出的公认的客观评价和个人在

道德自我评价上的主管意向。职业荣誉包含的含义有（BC）。

(A) 社会公认 (B) 客观评价 (C) 主观意向 (D) 自我评价

(二) 多选题

1. 人生价值由两个相对交互的方面构成，这两个方面是（）。P24

(A) 主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程

(B) 以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识

(D) 构成人生价值的全部内涵。

2. 社会主义职业道德教育的基本任务和要求包括（）、提高职业道德认识水平等方面。P122

(A) 向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识，使其了解职业道德的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力

(B) 树立从业人员的社会主义职业道德信念

(D) 养成从业人员良好的职业行为习惯

3. 学习马克思主义的根本目的是（）。P12

(A) 把握客观存在的矛盾，分析和把握矛盾的结构、层次和条件

(B) 为了树立科学的世界观和方法论，并把它转化为自己的人生观

(D) 用以指导自己的认识活动和实践能力，推进建设有中国特色社会主义的伟大事业

4. 树立和坚持为人民服务的人生观，我们应做到（）。P22

(A) 时刻保持全心全意为人民服务

(B) 对于干部，应把全心全意为人民服务作为自己的最高行为准则

(D) 对于广大职工，应发扬无私奉献精神，坚决反对极端个人主义

5. 我们所要维护的个人正当利益，应该（）。P79

(A) 要明确个人正当利益是一种客观存在的事实

(B) 要明确个人利益的获得是通过正当的手段

(D) 保护个人正当利益并不排除在社会整体利益需要的时候，自觉地对个人利益加以节制或者做出必要的自我牺牲

6. 职业道德教育的要求是（）P132

(A)要配合党风廉政建设和反腐败斗争，抓职业道德教育

(B) 针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育

(D) 领导要率先垂范

7. “修养”通常包含的含义是（）。P137

(A) 指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平

(B) 从业人员的职业责任感

(D) 指逐渐养成的，有涵养的待人处世的态度

8. 加强诚信建设的重要意义是（）。P245

(A) 加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序，促进先进生产力发展的根本要求

(B) 加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势，提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要

(D) 加强精神，诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度，把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。

9. 发扬奉献是为了（）。

(A) 社会的进步(B) 民族的振兴(C) 国家的富强(D) 人民的幸福

10. 当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时，要自觉做到（）。P59

(A) 人民利益服从国家利益，个人利益服从党的利益

(B) 个人利益服从党和人民的利益、国家的利益

(D) 为了党和人民的利益，个人在必要时可以牺牲自己的一切甚至生命

11. 集体主义作为社会主义的道德原则，其主要内涵是（）。P72

(A) 集体利益高于个人利益，这是集体主义原则的出发点和归宿

(B) 个人利益要服从集体利益和人民利益

(D) 在保障社会整体利益的前提下，个人利益与集体利益要互相结合，实

现二者的统一

12. （）仍是这些部门创建工作的当务之急。

(A) 大力加强行政管理和执法部门的诚信建设

(B) 进一步转变行政管理和执法部门的工作作风

(D) 提高行政管理和执法部门的办事效率

13. 人生观大致包括的内容是（）。P19

(A) 人生的意义，即人为什么而活着，人怎样生活才算值得

(B) 人生的目的，人生最终追求的目的是什么，什么是人生的最高理想

何做人的问题

(D) 研究人的本质、人生的价值，给予人生观以一般观点和方法论的指导

14. 全心全意为人民服务的主要内容是（）。P59

(A) 热爱人民，关心人民，同人民站在一起

(B) 一切向人民负责，全心全意为人民服务

作斗争

(D) 在人民需要的时候，为了人民的利益不惜牺牲个人利益甚至生命

15. 建立社会主义市场经济道德秩序，要求加强职业道德建设，以协调（）之

间的关系。P232

(A) 市场管理者与商户(B) 各行各业从业人员与其服务对象

16. 提高职业道德修养的方法主要有（）。

(A) 学习的方法(B) 自我批评的方法 (C) 积善的方法(D) 慎独的方法

17. 以人为本，就是（）。P87

(A) 解放思想、实事求是

(B) 要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本

的出发点和落脚点

务

(D) 围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展

18. 用联系的、发展的观点看问题，（）。P15

(A) 是马克思主义科学世界观的一个基本原则

(B) 要求我们必须确立辩证的思维方法

(D) 是科学的实践观的内在要求。

19. 社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制，主要包括（）等部分。P238

(A) 社会信用制度 (B) 社会信用服务体系(C) 社会信用活动(D) 社会信用担保

20. 职业道德教育的原则有（）、持续教育原则等。P127

(A) 正面引导原则 (B) 说服疏导原则(C) 因材施教原则

(D) 注重实践原则

(二) 多选题

1. 以下有关集体主义的说法，正确的项是（）。P68

(A) 集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起

(B) 集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想

(D) 集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求

2. 以下说法错误的是（）。P77

(A) 在人生观上，集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目标，极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人奋斗

(B) 在价值观上，集体主义强调社会价值第一，而个人主义则主张自我价值至上

(D) 在道德观上，集体主义认为人民群众是历史的创造者，而极端个人主义则把个人视为历史的动力

3. 社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。P109

(A) 社会主义道德要求(B) 社会主义经济建设(C) 社会主义政治(D) 社会主义文化建设

4. 不断培育良好的和谐生态文化需要（）。P56

(A) 坚持节约优先(B) 保护生态环境(C) 树立高效发展的理念(D) 实现可持续发展

5. 就当代中国来说，（）的文化都是先进文化。P40

(A) 一切有利于弘扬社会主义、集体主义、爱国主义精神

(B) 一切有利于改革开放和现代化建设

(D) 一切有利于用诚实劳动、合法经营、努力工作追求美好生活

6. 干部职业道德的主要内容包括（）。P150

(A) 要有牢固的“社会公仆”意识，正确运用手中权力，一切向人民负责，为社会整体谋利益

(B) 要有强烈的社会主义事业心；善于学习，勤奋工作，坚定信念，开拓前进

(D) 要有良好的思想作风和工作作风，坚持原则，实事求是，公道正派，勇于开展批评和自我批评，坚持真理，修正错误，敢于同一切坏人坏事作斗争

7. 加强公民道德建设，要坚持以（）为指导。P44

(A) 邓小平理论(B) 社会主义荣辱观(C) 精神文明建设(D) “三个代表”重要思想

8. 建设与社会主义市场经济相适应的（）环境，要求加强职业道德建设。P233

(A) 公共道德(B) 政治道德(C) 职业道德(D) 法制道德

9. 我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期，（）对社会心理、群众情绪有着重要影响。P50

(A) 社会热点(B) 视讯热点(C) 灾难事件(D) 突发事件

10. 民族素质的主要内容包括（）。P224

(A) 教育科学文化素质(B) 思想道德素质(C) 心理素质(D) 人的身体素质

11. （）是科学技术发展的内在要求，是指导科研技术人员从事职业活动的行为理念，也是科研技术人员应该具有的高尚品德。P201

(A) 规格创新(B) 尊重科学(C) 献身科学(D) 造福人类

12. 以人为本，就是（）。P87

(A) 解放思想、实事求是

(B) 要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点

(D) 围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展

13. 职业道德修养之所以必须经过实践这一途径，原因在于（）。P142

(A) 积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径

(B) 从业人员的高尚的职业道德品质来源于实践

(D) 职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导

14. 社会主义核心价值体系从最基本的层面看，主要包括（）。P32

(A) 马克思主义指导思想

(B) 中国特色社会主义共同理想

(D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

15. 营造和谐的利益格局要（）。P55

(A) 坚持以人为本、富民优先的方针，妥善解决经济利益共享问题

(B) 坚持效率和公平的有机统一，千方百计扩大就业

(D) 切实关心社会困难群体的生产生活，努力实现机会公平、分配公平、规则公平

16. 构建社会主义和谐社会，需要（）。P55

(A) 健全民主法制(B) 营造良好的社会舆论氛围(C) 营造和谐的利益格局

(D) 妥善处理好各种矛盾

17. 加强职业纪律修养，（）。P117

(A) 必须提高对遵守职业纪律重要性的认识，从而提高自我锻炼的自觉性(B)

要提高职业道德品质(C) 培养道德意志，增强自我克制能力(D) 要求对服务对象要谦虚和蔼

18. 以下有关职业道德的说法，正确的是（）。P114

(A) 服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征(B) 爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神(C) 办事公道是职业道德的基本准则

(D) 诚实守信是职业道德的根本

19. 加强诚信建设的工作重点是（）。P247

(A) 继续推进生产和流通领域的诚信建设，从根本上遏制假冒伪劣商品的泛滥。

(B) 不断深化服务行业的诚信建设，努力做到规范服务、优质服务

(D) 高度重视科教文化战线的诚信建设，为促进科技创新、教育发展、文化繁荣营造良好环境。

20. 为了最大限度地化解矛盾、避免冲突，必须（）。

(A) 正确分析我国社会结构和利益格局的发展变化

(B) 正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系

(D) 把群众的利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道

1 为了避免道德问题发生，可采用以下对策，下面说法正确的是（）

A.加强科技工作者的道德教育与道德修养

B.全靠专业技术人自觉性提高

C.加强法律、法规、制度建设

D.建立专业技术人员的评价、奖励和监督机制

E.通过加强职业道德教育，完全可以避免道德问题

2 学术道德失范行为的处罚措施有（）。

A.公开披露

B.追踪打假，让其无处藏身

C.加大媒体宣传报道力度

D.定期制作学术道德失范行为通报

E.公开审理

3 教师仁慈的意义大体上可以概括为（）。

A.职业自由感

B.动机作用

C.榜样效应

D.心理健康功能

E.对学生的关爱

4 以下属于教师道德规范的是（）。

A.依法执教

B.科学传授

C.爱岗敬业

D.严谨治学

E.廉洁从教

7职业道德规范包含哪几个部分行为规范？

A.文化背景

B.道德观念

C.作风

D.行为方式

E.其他

10 所谓的敬业意识是指（）。

A.理性上认识

B.情感上热爱

C.意志上投入

D.行动上坚持

E.时间上奉献

1. 狭义的道德范畴具备的主要特征是（）。

(A)反映人们之间以及个人与社会整体之间最本质、最主要、最普遍的道德关系

(B)反映和概括人类道德的各种现象及其特征、关系、方面的本质

(C)体现一定社会整体对人们的道德要求，显示人们认识和掌握道德现象的一定阶段

(D)在实际生活中作为一种信念存在于人们内心，指挥和制约人们的行为

3. 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。

(A)价值观念(B)价值心理(C)价值认识(D)价值评价标准

5. 下列针对社会主义职业道德涵义的解释，哪些是正确的（）。

(A)以马克思主义为指导的新型的职业道德

(B)它继承了历史上各种职业道德的优良传统

(C)具有一切职业道德所共有的一般特征，但又同私有制条件下的职业道德有着本质的区别

(D)属于马列主义人生价值体系，属于社会主义的思想上层建筑

8. 干部职业道德是社会主义职业道德之一，它的主要内容包括（）。

(A)要有牢固的“社会公仆”意识，正确运用手中权力，一切向人民负责，为社会整体谋利益

(B)要有强烈的社会主义事业心；善于学习，勤奋工作，坚定信念，开拓前进(C)要有高尚的情操，廉洁奉公，遵纪守法；不以权谋私，不假公济私

(D)要有良好的思想作风和工作作风，坚持原则，实事求是，公道正派，勇于开展批评和自我批评，坚持真理，修正错误，敢于同一切坏人坏事作斗争

10. 社会主义职业道德规范是一个体系，这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范，其内容是无比丰富的。能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范有（）。

(A)爱岗敬业(B)诚实守信(C)办事公道(D)奉献社会

13. 营造良好和谐的社会氛围，妥善地处理社会矛盾，最大限度地化解矛盾、避免冲突，必须要做到（）。

(A)正确分析我国社会结构和利益格局的发展变化

(B)正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系

(C)拓宽社情民意的表达渠道，搭建多种形式的沟通平台，形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾处理机制、权益保障机制

(D)把群众的利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道

16. 修养是一个含义广泛的概念，“修”主要是指（）。

(A)学习(B)提高(C)培养(D)熏陶整治、锻炼、学习、提高

18. 社会主义职业道德是一个内容丰富的科学体系，以下属于职业道德“五个规范”范畴内的有（）。

(A)诚实守信(B)服务群众(C)树立职业理想(D)坚持集体主义

19. 要做到中国特色的社会主义，打造全面小康社会和社会主义和谐社会，必须搞好（）。

(A)物质文明(B)政治文明(C)精神文明(D)社会文明

职业道德试题答案

专业技术人员职业道德考试单选题库 (一) 单选题:每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1.社会主义道德最广泛的社会基础是(A)。 (A) 公民道德 2.在社会主义市场经济条件下，集体主义原则包含着富有新意的内涵，以下选项不在其内涵范围内的是 (D) 社会主义职业道德原则是集体主义 4.奉献社会的前提是(C)。 (C)树立科学的人生观 5.科学文化知识的创造者和传播者是(D)。 (D)知识分子 6.社会主义核心价值体系包括四个方面，其中被称为社会主义核心价值体系的灵魂的是(A) (A)马克思主义指导思想 7.建设和谐文化的根本是(D)。 (D)社会主义核心价值 8.决定民族素质建设的性质和方向的是职业道德素质和(C)，同时也是民族素质的本质。 (C)思想道德素质 9在执行马克思主义群众路线的过程中，坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好的问题是 (C)怎样为人民服务 10.无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现是 (A)。 (A)马克思主义 11.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。以下关于社会主义荣辱观的基本特点，不正确的是(A)。 (A)社会主义荣辱观体现了中华民族的文化精神和传统美德 12.建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是(A)。 (A)道德关系

13.社会主义荣辱观贯穿社会生活各个领域，覆盖各个利益群体，在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的(C)。 (C)基本任务 14.修养的自觉性是建立在正确认识社会、人生和自己基础上的、发自内心的自我修养的主动性和积极性。职业道德修养之所以要强调自觉，是由(C)的特点决定的。 (C)道德 15.从辩证分析的方法上来看，事物发展的根本原因在于事物内部的(A)。 (A)矛盾性 16.深化(D)改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。 (D)文化体制 17.在建设社会主义核心价值体系的过程中，我们必须牢牢把握社会主义(C)的前进方向，这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。 (C)先进文化 18.人们进行职业道德评价的标准是(A)，同时它也是做好本职工作的重要条件。 (A)职业态度 19.在构建社会主义和谐社会中，党联系人民群众的桥梁和纽带是(C)。 (C)新闻媒体 20.(C)得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。 (C)自我价值 21.干部职业道德是社会主义职业道德之一，在干部职业道德的所有内容中最重要的一条是(D)。 1 (D)要自觉坚持“一个中心、两个基本点”，坚持反对资产阶级自由化 22.树立职业信念的思想基础是(A)。 (A)提高职业道德认识 23.社会主义核心价值体系是内涵十分丰富的完整体系，除了经济价值观以外，下列选项中也是它的构成部分的是(D)。 (D)以上都包括

职业道德考题(有答案)(2)

单选： 1、关于道德，正确的说法是（）。（A）道德在职业活动中不起作用（B）道德在公共生活中几乎不起作用（C）道德威办巨大，无坚不克 (D)道德是调节社会关系的重要手段 2、关于道德，正确的认识是( )。 (A)道德没有共同标准（B）道德是一种特殊的行为规范 (C)道德即权力（D）道德即自由 3、在传统道德中，见利思义的意思是( )。 (A)见到利益时，要想到道义（B）舍生取义 (C)义利不能兼顾(D)知恩图报 4、人的本性是( )。 (A)善(B)自私(C)自然属性和社会属性的统一(D)追求财富 5、职业道德的特征是（）。 (A)范围上的有限性（B）规范制定上的任意性 (C)内容上的多变性(D)形式上的单一性 6、在企业文纯中，居于核心地位的是（）。 (A)文体活动(B)企业价值观 (C)企业礼俗(D)员工服饰 7、关予企业品牌，正确的认识是( )。 (A) 品牌是依靠大规模广告宣传出来的 (B) 品牌是企业的一种无形资本 (C) 品牌形象树立起来以后，自然会长久维持 (D)品牌的建立与员工个人不存在直接关系 8、职业道德与员工技能的关系是( )。 (A)企业选入的标准通常是技能高于职业道德 (B)没有职业道德的人，无论技能如何，无法充分发挥其自身价值 (C)只要技能上去了，就表明职业道德素质相应地提高了 (D)职业道德注重的是员工的内在修养，而不包含职业技能 9、关于道德的说法中，正确的是( )。 (A)人类道德是主观思考的产物，没有客观依据 (B)每个人各有各的道德观念，以共同道德要求他人是不正确的 (C)道德是调节人与人之间关系的特殊行为规范 (D)道德同法律一样，必须在外在规范的约束下才能发挥作用 10、道德与法律的关系是( )。 (A)道德与法律一同产生 (B)道德与法律在内容上没有重叠 (C)法律的适用范围比道德广 (D)法律是人类历史的阶段性现象，道德则伴随人类社会始终 (D)强调职业道德与按劳分配原则相矛盾 11、对主角与配角之间的关系，理解不正确的是( )。 (A)“重要”和“不重要” (B)“红花”和“绿叶” (C)“月亮”和“彩云” (D)“主要”和“次要”

专业技术人员职业道德(考试试题)

一) 单选题 1. 集体主义原则集中体现了（）核心的要求。 (A) 社会主义精神文明 (B) 马克思主义 (C) 科学发展观 (D) 社会主义道德 2. 内心信念是（）。 (A) 调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范 (B) 用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为 (C) 依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为 (D) 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感 3. （）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。 (A) 坚持党的领导 (B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义 4. 和谐社会的构建与（）的建设应该是同步的，相辅相成的。 (A) 精神文明 (B) 物质文明 (C) 和谐文化 (D) 和谐氛围 5. 建设（）是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。 (A) 社会主义核心价值体系 (B) 社会主义精神文明 (C) 社会主义物质文明 (D) 社会主义经济建设 6. 要把树立和实践社会主义荣辱观，作为和谐文化建设的一项重要内容，促进良好道德风尚与（）的进一步形成。 (A) 和谐社会 (B) 和谐氛围

(C) 和谐人际关系 (D) 和谐发展 7. （）是价值观最低层次的要素。 (A) 价值观念 (B) 价值心理 (C) 价值认识 (D) 价值评价标准 8. （）是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设的核心和目的。 (A) 改革开放，发展创新 (B) 坚持走共产主义道路 (C) 廉洁奉公，执政为民 (D) 全心全意为人民服务 9. （）是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。 (A) 马列主义 (B) 马克思主义哲学 (C) “三个代表”精神 (D) “八荣八耻”精神 10. 在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的（）。 (A) 根本基础 (B) 既定方针 (C) 基本任务 (D) 唯一出路 11. （）是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。 (A) 科学的发展观体系 (B) 人生价值体系 (C) 社会主义世界观体系 (D) 社会主义核心价值体系 12. （）是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又依赖于实际生活的磨炼才能形成。 (A) 道德观念 (B) 道德情感 (C) 道德意志 (D) 道德信念

职业道德考试试题及答案

职业道德考试试题及答案选择题每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。错选、少选、多选，则该题均不得分。一、单项选择题 1、关于道德，准确的说法是（C）。（A）道德就是做好人好事（B）做事符合他人利益就是有道德（C）道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范（D）道德因人、因时而异，没有确定的标准 2、与法律相比，道德（B）。（A）产生的时间晚（B）适用范围更广（C）内容上显得十分笼统（D）评价标准难以确定 3、关于道德与法律，正确的说法是（D）。（A）在法律健全完善的社会，不需要道德（B）由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律（C）在人类历史上，道德与法律同时产生（D）在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化 4、关于职业道德，正确的说法是（C）。（A）职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步（B）职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本

（C）职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力（D）职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象5、我国社会主义道德建设的原则是（A ）。（A）集体主义（B）人道主义（C）功利主义（D）合理利己主义 6、我国社会主义道德建设的核心是（C）。（A）诚实守信（B）办事公道（C）为人民服务（D）艰苦奋斗 7、《公民道德建设实施纲要》指出我国职业道德建设规范是（B）。（A）求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展（B）爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会（C）以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐（D）文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新 8、关于道德评价，正确的说法是（D）。（A）每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价（B）道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准（C）领导的道德评价具有权威性（D）对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范

工勤技能考试职业道德试题及答案

1、关于道德，准确的说法是（C）。（A）道德就是做好人好事（B）做事符合他人利益就是有道德（C）道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范（D）道德因人、因时而异，没有确定的标准 2、与法律相比，道德（B）。（A）产生的时间晚（B）适用范围更广（C）内容上显得十分笼统（D）评价标准难以确定 3、关于道德与法律，正确的说法是（D）。（A）在法律健全完善的社会，不需要道德（B）由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律（C）在人类历史上，道德与法律同时产生（D）在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化 4、关于职业道德，正确的说法是（C）。（A）职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步（B）职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本（C）职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力（D）职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象 5、我国社会主义道德建设的原则是（ A ）。（A）集体主义（B）人道主义（C）功利主义（D）合理利己主义 6、我国社会主义道德建设的核心是（C）。（A）诚实守信（B）办事公道（C）为人民服务（D）艰苦奋斗 7、《公民道德建设实施纲要》指出我国职业道德建设规范是（B）。

（A）求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展（B）爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会（C）以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐（D）文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新 8、关于道德评价，正确的说法是（D）。（A）每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价（B）道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准（C）领导的道德评价具有权威性（D）对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范 1、下列反映职业道德具体功能的选项是（ABC）。（A）整合功能（B）导向功能（C）规范功能（D）协调功能 2、职业道德的特征包括（ABC）。（A）鲜明的行业性（B）利益相关性（C）表现形式的多样性（D）应用效果上的不确定性 3、企业职工与领导之间建立和谐关系，不合宜的观念和做法是（ABCD）。（A）双方是相互补偿的关系，要以互助互利推动和谐关系的建立（B）领导处于强势地位，职工处于被管制地位，各安其位才能建立和谐（C）由于职工与领导在人格上不平等，只有认同不平等，才能维持和谐（D）员工要坚持原则，敢于当面指陈领导的错误，以正义促和谐 4、西方发达国家职业道德精华包括（ABCD）。

职业道德试题及答案

国家职业资格全国统一鉴定第一套题职业道德(1～25题，共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分(每题1分，共16分) (一)单项选择题(1～8题，共8分) 1．关于道德，正确的说法是( )。 (A)道德在职业活动中不起作用 (B)道德在公共生活中几乎不起作用 (C)道德威力巨大，无坚不克 (D)道德是调节社会关系的重要手段 2．关于道德，正确的认识是( )。 (A)道德没有共同标准 (B)道德是一种特殊的行为规范 (C)道德即权力 (D)道德即自由3．在传统道德中，见利思义的意思是( )。 (A)见到利益时，要想到道义 (B)舍生取义 (C)义利不能兼顾 (D)知恩图报 4．人的本性是( )。 (A)善 (B)自私 (C)自然属性和社会属性的统一 (D)追求财富 5．职业道德的特征是( )。 (A)范围上的有限性 (B)规范制定上的任意性 (C)内容上的多变性 (D)形式上的单一性6．在企业文化中，居于核心地位的是( )。 (A)文体活动 (B)企业价值观 (C)企业礼俗 (D)员工服饰 7．关于企业品牌，正确的认识是( )。 (A)品牌是依靠大规模广告宣传出来的 (B)品牌是企业的一种无形资本 (C)品牌形象树立起来以后，自然会长久维持 (D)品牌的建立与员工个人不存在直接关系 8．职业道德与员工技能的关系是( )。 (A)企业选人的标准通常是技能高于职业道德 (B)没有职业道德的人，无论技能如何，无法充分发挥其自身价值 (C)只要技能上去了，就表明职业道德素质相应地提高了 (D)职业道德注重的是员工的内在修养，而不包含职业技能 (二)多项选择题(9—16题，共8分) 9．属于正确荣辱观范畴的是( )。 (A)以服务人民为荣，以背离人民为耻 (B)以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻 (C)以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻 (D)以节衣缩食为荣，以浪费资源为耻 10．在社会主义社会，文明生产的要求是( )。 (A)严格执行操作规程 (B)环境整洁、明快 (C)精神振奋 (D)低耗，高效 11．从业人员举止得体的要求是( )。 (A)随心所欲 (B)大大方方，不拘小节 (C)把握分寸 (D)注意场合 12．职业用语中不应该出现的是( )。 (A)“我忙着呢，着什么急” (B)“有完没完” (C)“我就这态度” (D)“要不要，想好了没有” 13．符合爱岗敬业要求的是( )。 (A)聚精会神，专心致志 (B)不怠慢 (C)做好自己的事，不管其他 (D)对工作有感情14．关于职业责任，正确的说法是( )。 (A)不成文的规定，不是职业责任的范畴 (B)一旦与物质利益挂钩，便无法体现职业责任的特点 (C)职业责任包含着社会责任 (D)履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待15．对从业人员来说，诚实守信的要求是( )。 (A)除不可抗力因素外，对自己做出的承诺都要兑现 (B)提高职业技能，提高产品质量 (C)正确处理个人利益与集体利益关系 (D)绝不能违背上司的要求 16．关于创新，合乎职业道德要求的是( )。 (A)发明一种软件，使竞争对手的计算机不能工作 (B)引入一种新产品，就是消费者还不熟悉的产品 (C)开辟一个新市场，就是使产品进入以前不曾进入的市场 (D)采用过去生产部门未曾经采用过的生产方法二、职业道德个人表现部分(17—25题) 单选 17．上班路上，你听到几位乘客议论你单位的产品质量存在问题，你会( )。 (A)听他们说，自己不发表意见 (B)向他们了解情况，但不说自己是这个单位的人

专业技术人员职业道德

专业技术人员知识道德教程第一章道德的本质、内容及作用一、道德的本质二、道德的内容与结构三、道德的特点与作用本章要点道德包括职业道德，职业道德是道德的有机组成部分，职业道德建设接受社会的整体道德状况的制约。因此，研究公民道德修养，首先应当对道德进行概略地了解和把握。一、道德的本质（一）道德的含义一是调整人们之间以及个人与社会之间的行为规范。二是用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中和各种行为。三是依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为的调节机制。（二）道德的本质道德是一种社会意识形态和思想上层建筑。道德是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。二、道德的内容与结构（一）道德的内容：道德意识、道德关系、道德活动。道德意识包括道德观念、道德情感、道德意志、道德信念、道德理想和道德理论体系等。道德关系是一种特殊的社会关系，是被经济关系所决定、所派生的一种人与人之间的关系。道德活动包括道德行为、道德评价、道德教育和道德修养等。（二）道德的结构道德体系是由道德原则、道德规范和道德范畴以及某些特殊领域内的道德要求等因素构成的统一整体。三、道德的特点与作用（一）道德的特点首先，道德的相对独立性。其次，道德的历史性、阶级性、全人类性和批判继承性。（二）道德的作用一是对社会现实的认识作用。二是对社会关系的调节作用。三是对人们行为的教育作用。四是对经济基础的巩固作用。本章练习题 1、什是道德？道德的本质是什么？ 2、道德的内容有哪些？简要说明的结构。 3、道德的特点和作用有哪些？第二章世界观、人生观、价值观一、科学地认识世界

教师职业道德考试题库(含详细解析)

（有★为复习复习重点）一简答题 ★1、简述教师职业道德的教育功能. 参考答案： ①教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用； ②教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用； ③教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正的作用； ④教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用. ★2、列举中小学教师必须养成的职业道德习惯. 参考答案：（答出6个习惯即可） ①热情主动——教师走向成功必备的第一心态； ②端正大方——教师形象塑造的基本要求； ③规范得体——教师礼仪修养的基本要求； ④宽容公正——教师对待学生的核心原则； ⑤沟通合作——教师与家长真诚交流的基本原则； ⑥双赢思维——教师之间协作的首要原则； ⑦关注细节——教师课堂教学必须养成的重要习惯； ⑧不断更新——教师走向终身发展的基本原则. ★3、教师形象的塑造应从哪些方面入手？参考答案： ①仪表：主要包括衣着、发式、修饰、打扮等,是教师展现在学

生面前的外表形态； ②举止：包括坐、立、行的姿势,以及表情、动作、行为习惯等,是教师与学生交往中的“人体信号”； ③语言：规范纯洁、准确鲜明、生动幽默、情绪合理等,是教师在教育活动中使用的最主要的手段； ④礼仪：包括称谓、交谈、聆听、服饰、介绍等,是人际关系的杠杆,是社会主义精神文明的重要表现. ★4、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异. 参考答案： ①对因村施教有正确恰当的理解； ②公正的前提是有利于每一个学生的健康成长； ③有教育教学工作中,尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异； ④辩证地看待学生的优缺点,不绝对化； ⑤不同的学生犯了同样的错误,要考虑不同的动机与原因进行处理. ★5、教师在与家长交往中如何保持正确的合作态度？参考答案： ①谦虚和蔼.教师与家长是平等的,在交往时,应该谦虚和蔼、讲究礼貌,营造和蔼氛围,这样才能缩短双方的距离,家长才会敝开心扉. ②尊重理解.不论家长的年龄大小、地位卑尊、文化高低,都尊重

技师考试职业道德试卷及答案职业道德占考试得分的哦

第二部分《职业道德》试卷2 一、判断题（共5分。请将判断结果填入括号中，正确的打√，错误的打×。）（）1、我们应该批判地继承历史上一切优良的道德传统。（）2、在中国历史上，第一个提出爱岗敬业的当属孔子。（）3、是否诚实守信要视具体对象而定。（）4、企业价值观是企业文化的核心。（）5、艰苦奋斗在不同的历史时期其内容是相同的。（）6、法制概念的核心在于守法。（）7、文明礼貌只是商业、服务业职工必须遵循的道德规范，与其他职业没有关系。（）8、热忱服务，文明生产（服务）直接关系到企业的声誉和经营的效果。（）9、办事公道不可能有明确的标准，只能因人而异。（）10、确立正确的人生观是职业道德修养的前提。二、单选题（共10分。请将正确答案以相应的字母填入括号中。） 1、以下关于从业人员与职业道德关系的说法中，你认为正确的是（） A．道德是说教，说教会扼杀员工的个性和创造性 B．只有在大家普遍遵守道德的前提下，道德才会起作用 C．道德意识是与生俱来的，没有必要对员工做规范性的教育和培训 D．任何从业人员在走上工作岗位以前都应该接受职业道德教育 2、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点 A．无私奉献B．爱岗敬业C．诚实守信D．遵纪守法 3、与法律相比（） A．道德没有一定之规，每个人都有自己的道德标准和要求 B．道德发生作用的方式不同于法律，有些道德规范同时也是法律规范 C．道德规范纯粹是人为研究，人为制造的自我约束的产物 D．道德规范缺乏严谨性和严肃性 4、下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是（） A．没有职业道德的人干不好任何工作 B．有了职业道德的人一定能够胜任工作 C．职业道德与工作并无直接关系，基本上是可有可无的 D．职业道德有时起作用，有时不起任何作用 5、社会主义的职业差别是（） A．分工不同B．社会地位不同C．经济地位不同D．社会荣誉不同 6、提高职业技能是（）职业道德规范的基本要求。 A．文明礼貌B．爱岗敬业C．勤俭节约D．诚实守信 7、以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（） A．诚实守信与经济发展相矛盾B．诚实守信是市场经济应有的法则 C．是否诚实守信要视具体对象而定D．诚实守信应追求利益最大化为准则 8、维护企业信誉是（）职业道德规范的基本要求。 A．爱岗敬业B．文明礼貌C．诚实守信D．办事公道 9、办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到（） A．原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏 B．奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家

职业道德试题与答案完整版

职业道德复习资料一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.强化职业责任是（D）职业道德规范的具体要求。 A、团结协作 B、诚实守信 C、勤劳节俭 D、爱岗敬业 2.党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（C）为重点。 A、无私奉献 B、爱岗敬业 C、诚实守信 D、遵纪守法 3.下面关于以德治国与依法治国的关系的说法中正确是（D） 2、依法治国比以德治国更为重要 3、以德治国比依法治国更为重要 4、德治是目的，法治是手段 5、以德治国与依法治国是相辅相成，相互促进 4.办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（C） A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏 B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家 C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落 D、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明 5.关于勤劳节俭的说法，你认为正的是（C） A、阻碍消费，因而会阻碍市场经济的发展 B、市场经济需要勤劳，但不需要节俭 C、节俭是促进经济发展的动力 D、节俭有利于节省资源，但与提高生产力无关 6.以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（B） A、诚实守信与经济发展相矛盾 B、诚实守信是市场经济应有的法则 C、是否诚实守信要视具体对象而定 D、诚实守信应以追求利益最大化为准则 7.要做到遵纪守法，对每个职工来说，必须做到（D） A、有法可依 B、反对“管“、“卡”、“压” C、反对自由主义 D、努力学法，知法、守法、用法 8.下列关于创新的论述，正确的是（C） A、创新与继承根本对立 B、创新就是独立自主 C、创新是民族进步的灵魂

常州专业技术人员职业道德(附答案)1

(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. “一个人的价值，不在于他获取什么，而看他贡献了什么”，这句话出自（C）。 (A) 恩格斯 (B) 马克思 (C) 爱因斯坦 (D) 托尔斯泰 2. 从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则是指（A），它是职业活动能够正常运行的重要保证。 (A) 职业纪律 (B) 职业道德 (C) 职业技能 (D) 职业义务 3. 下面选中，没有体现出社会信用制度的特征的是（C）。 (A) 道德为支撑 (B) 产权为基础 (C) 诚信为根本 (D) 法律为保障 4. 营造良好和谐的社会氛围，必须统筹协调各方面的利益关系，妥善处理社会矛盾，形成友善的人际关系。那么社会关系的主体是（C）。 (A) 社会 (B) 团体 (C) 人 (D) 以上都是 5. 社会主义职业道德规范是一个体系，这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范，从下列选项看，不能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范的有（D）。 (A) 爱岗敬业 (B) 诚实守信 (C) 办事公道 (D) 以权谋私

7. 深化（D）改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。 (A) 社会体制 (B) 文化产业 (C) 文化事业 (D) 文化体制 8. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（B） (A) 敬业 (B) 乐业 (C) 勤业 (D) 专业 9. 做人的最高标准是（D）。 (A) 道德认识 (B) 道德意志 (C) 道德信念 (D) 道德理想 10. 社会主义职业道德的目标，是（C）。 (A) 建设社会主义和谐社会 (B) 形成社会主义道德体系 (C) 最终谋求整个社会的公共利益 (D) 为国家和集体利益做贡献 11. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，是社会主义职业道德建设的核心，体现了中国共产党的宗旨，其低层次的要求是（A）。 (A) 人人为我，我为人人 (B) 为人民服务 (C) 人人为党 (D) 坚持集体主义 12. 要不断培育科学的和谐发展文化，以达到促进经济社会全面协调可持续发展，就是要（B）。

职业道德复习题考试及答案(完整版)

职业道德复习题一、单项选择题 1、关于道德，准确的说法是（C）。（A）道德就是做好人好事（B）做事符合他人利益就是有道德（C）道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范（D）道德因人、因时而异，没有确定的标准 2、与法律相比，道德（B）。（A）产生的时间晚（B）适用范围更广（C）内容上显得十分笼统（D）评价标准难以确定 3、关于道德与法律，正确的说法是（D）。（A）在法律健全完善的社会，不需要道德（B）由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律（C）在人类历史上，道德与法律同时产生（D）在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化 4、关于职业道德，正确的说法是（C）。（A）职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步（B）职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本（C）职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力（D）职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象 5、我国社会主义道德建设的原则是（ A ）。（A）集体主义（B）人道主义（C）功利主义（D）合理利己主义 6、我国社会主义道德建设的核心是（C）。（A）诚实守信（B）办事公道（C）为人民服务（D）艰苦奋斗 7、《公民道德建设实施纲要》指出我国职业道德建设规范是（B）。（A）求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展（B）爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会（C）以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐（D）文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新 8、关于道德评价，正确的说法是（D）。（A）每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价（B）道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准（C）领导的道德评价具有权威性（D）对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范 9、下列关于职业道德的说法中，正确的是（C）。（A）职业道德与人格高低无关（B）职业道德的养成只能靠社会强制规定（C）职业道德从一个侧面反映人的道德素质（D）职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关10、《公民道德建设实施纲要》中明确提出并大力提倡的职业道德的五个要求是（B）。（A）爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献（B）爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会（C）尊老爱幼、反对迷信、不随地吐痰、不乱扔垃圾（D）爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义11、职业道德建设的核心是（A）。（A）服务群众（B）爱岗敬业（C）办事公道（D）奉献社会 12、从我国历史和国情出发，社会主义职业道德建设要坚持的最根本的原则是（D）。（A）人道主义（B）爱国主义（C）社会主义（D）集体主义 13、在职业活动中，主张个人利益高于他人利益、集体利益和国家利益的思想属于（A）。（A）极端个人主义（B）自由主义（C）享乐主义（D）拜金主义 14、职业道德的“五个要求”既包含基础性的要求也有较高的要求。其中最基本要求是（A）。（A）爱岗敬业（B）诚实守信（C）服务群众（D）办事公道 15、在职业活动中，有的从业人员将享乐与劳动、奉献、创造对立起来，甚至为了追求个人享乐，不惜损害他人和社会利益。这些人所持的理念属于（C）。（A）极端个人主义的价值观（B）拜金主义的价值观（C）享乐主义的价值观（D）小团体主义的价值观 16、关于职业活动中的“忠诚”原则的说法，不正确的是（C）。（A）无论我们在哪一个行业，从事怎样的工作，忠诚都是有具体规定的（B）忠诚包括承担风险，包括从业者对其职责本身所拥有的一切责任

试卷职业道德与职业指导

仪征技师学院2016-2017学年第一学期现代服务管理系13级《德育-职业道德与职业指导》期末考试试卷A 一、判断题(每题1分,共10分) 1、人的一生可以称之为职业的一生,所以每个人的人生价值只有在职业活动中才能得到实现。( ) 2、职业道德就是指从事一定职业的人,在职业活动的整个过程中必须遵循的符合职业特点要求的行为准则、思想情操与道德品质。( ) 3、一个人就是否获得了职业成功,只要瞧她的职位、收入以及生活水平就可以了。( ) 4、任何有偿服务都不就是社会主义职业道德所倡导的“为人民服务”, “为人民服务”不应该追求经济回报。( ) 5、内省就就是依据职业道德规范,自己进行反省与检讨;克己就就是按照职业道德规范克制自己,非自己职责范围的事一律不做。( ) 6、企业员工所从事的职业活动的目的就是赚取利润,只要能够为企业赚取更多的利润,就就是一名优秀的员工。( ) 7、良好的职业素养就是员工自我修炼的结果,与职业纪律及用人单位的日常管理关系不大。 ( ) 8、签订劳动合同,可以采用书面方式,也可以采用口头协议。( ) 9、如果把求职的整个过程瞧做就是一次求职者的自我推销,那么个人资料就就是这次推销过程中的广告与产品说明书。( ) 10、肯德基、麦当劳就是典型的加盟商,所以开一家这样的连锁店肯定盈利。( ) 二、单项选择题(每小题1分,共50分)A、B、C、D、 1、职业就是指个人按照社会分工所从事的相对稳定、( )、有报酬的工作。 A、能谋生 B、合法 C、有单位 D、承担相应责任 2、1986年,20岁的庄文辉刚刚当上一名司炉,对她来说,开火车就就是往锅炉里铲煤;2009年,她西装革履的坐在时速250千米每小时的动车组驾驶室内,面对的,已就是高度自动化的电脑仪表。这个例子说明职业的专业性内涵具有鲜明的( )特征。 A、典型性 B多样性、 C、领域性 D、时代性 3、职业活动的本质就是( ) A、获取经济回报 B、提供社会服务 C、战士个人才干 D、体现社会文化 4、就业不仅关系到一个人的生计,而且关系到一个人的尊严。这句话重点强调的就是( ) A、就业就是人们生活的主要收入方式 B、就业就是人们获取经济地位的途径 C、就业就是人们承担责任、体现价值的主要方式 D、就业就是人们获取社会地位的方式 5、职业道德即使对从业人员在( )中行为的要求,同时又就是职业对社会所负的道德责任与道德义务。 A、日常生活 B、职业活动 C、社会活动 D、企业生产 6、职业道德给人们的职业活动划定了一条不能突破的( ),如果突破了,就就是不道德就就是缺德。 A、框架 B、期限 C、底线 D、观念 7、为赚取更多的利润,一个餐馆老板让厨师用“地沟油”做菜。对此,我们的评价就是( ) A、眼不见为净 B、为降低成本,可以理解 C、卫生意识差 D、不道德,缺德 8、职场上有这样一句话:有德有才就是正品,有德无才就是次品,无德无才就是废品,无德有才就是危险品。这句话强调的核心内涵就是( )

科学技术人员职业道德答案

1.当代科学在高度分化的基础上呈现高度综合的发展趋势，决定了（）日益成为科研工作的主导组织形式。（3.0分） A.团结协作 B.全面整合 C.分工协调 D.各自为营我的答案：A√答对 2.下列关于创新的论述，正确的是（）。（ 3.0分） A.创新与继承根本对立 B.创新就是独立自主 C.创新是民族进步的灵魂 D.创新与引进国外新技术相矛盾我的答案：C√答对 3.（）是科技成果社会应用的最根本的价值标准。（3.0分） A.促进经济发展 B.提高生产力水平 C.造福人类 D.形成科技道德规范我的答案：C√答对 4.以下不属于学术道德失范行为处罚措施的是（）。（3.0分）

B.不披露、私下审理 C.撤销项目 D.取消资格、学位、称号我的答案：B√答对 5.科学活动的（）对科技人员有内在的吸引力。（3.0分） A.专业性 B.复杂性 C.权威性 D.求知性我的答案：D√答对 6.科技道德是指科学家科技工作者应遵循的做人做事的（）。（3.0分） A.行为准则 B.职业规范 C.价值观念 D.基本原则我的答案：B√答对 7.我国明代著名的地理学家徐霞客立志考察祖国的山川地貌，面临旅途中的艰难险阻，百折不回，历经28年写成《徐霞客游记》，在地质研究特别是岩溶和河道勘测方面做出了巨大的贡献。这体现出徐霞客（）的科学精神。（3.0分）

B.拼搏奉献 C.报效祖国 D.严谨治学我的答案：B√答对 8.（）是一个国家或地区在一定历史时期为实现科技发展的任务而制定的指导方针和行为准则。（3.0分） A.科学理论 B.科研方向 C.科技政策 D.科技伦理我的答案：C√答对 9.（）曾经说过：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。（3.0分） A.马克思 B.列宁 C.毛泽东 D.邓小平我的答案：A√答对 10.科技道德对科技活动和人际关系（）。（3.0分）

教师职业道德考试题库

教师职业道德考试题库一、单项选择题(40分) 1、教育法律关系中两个最重要的主体是（） A:教育部门和下属学校 B:教育机构和非教育机构 C:教师和学生 D:教育领导和教师 2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（） A:放弃对家长配合自己工作的期望 B:督促家长，让家长成为自己的"助教" C:尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D:在孩子面前嘲笑这些家长 3、某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明（） A:教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B:教师尚不具有崇高的道德境界 C:教师缺乏信心 D:教师缺乏爱心 4、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（） A:社会生活和群体的影响 B:教育对象的影响 C:教育法规的影响 D:教育原则的影响 5、孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（） A:走路身体一定要端正

B:对学生下命令一定要正确 C:自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D:教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 6、在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）A:爱人 B:人心 C:诚信 D:谦让 7、师表美的精神内涵或内在方面应该是（） A:表美 B:道美 C:风格美 D:形体美 8、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（） A:依法执教 B:教书育人 C:爱岗敬业 D:团结协作 9、认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（） A:孟子的观点 B:朱熹的观点 C:王阳明的观点 D:程颐的观点 10、良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的（）A:瞬时作用 B:长期作用 C:直觉作用 D:理智作用 11、按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的普遍的常识

技师考试试题

维修电工技师试题（1）维修电工技师试题一、填空题 1、肖特基二极管的_____开关时间______短，故开关损耗远小于普通二极管。 2、二进制数1110转换成十进制数是_______14_________。 3、示波器中水平扫描信号发生器产生的是_____锯齿波______________。 4、热继电器的热元件整定电流IFRN＝__0.95~1.05__________IMN 5、在维修直流电机时，要对绕组间进行耐压试验，其试验电压采用的是_____交流____电 6、步进电动机工作时，每输入一个_____脉冲信号______，电动机就转过一个角度或前进一步。 7、大修结束，还要再次核对接线、检查无误，并对大修设备进行_____调试_____合格后，才能办理检修设备的移交手续。 8、在电气线路的维护检修中，一定要遵循电力开关设备的______安全______操作程序。 9、大修中必须注意检查_______接地电阻值_______，保证接地系统处于完好状态。 10、系统输出量对本系统产生反作用的信号称为______反馈_______。 11、_______END________是可编程控制器的程序结束指令。 12、对变频器进行功能预置时，必须在_____编程模式__________下进行。 13、______数字信号输入______接口，可以使变频器根椐数控设备或PLC输出的数字信号指令来进行工作。 14、肖特基二极管适用于电压______不高______，而又要求快速、高效的电路中。 15、为了提高电气设备运行的可靠性，将______变压器低压侧中性点与_______接地极紧

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