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货币银行学

货币银行学
货币银行学

最后贷款人:即在出现危机或者流动资金短缺的情况时,负责应付资金需求的机构(通常是中央银行)。该机构一般在公开市场向银行体系购买质素理想的资产,或透过贴现窗口向有偿债能力但暂时周转不灵的银行提供贷款该机构通常会向有关银行收取高于市场水平的利息,并会要求银行提供良好抵押品。

资产负债管理理论:是指商业银行在。经营管理的过程中,将资产管理与负债管理结合为一体,在适当安排资产结构的同时,寻找新的资金来源,使资产和负债统一协调以实现经营方针的要求。基本思想是将资产和负债两个方面加以对照及作对应分析。一种较为简单的资产负债综合管理方法是资产分配法。

资产负债比例管理:

(1)规模对称。(2)结构对称。(3)速度对称。(4)目标互补。(5)资产分散。

派生存款:是指由商业银行发放贷款而形成的存款.这样的存款增加不会导致银行体系的存款准备金增加。

货币制度:国家用法律规定的货币流通的结构和组织形式。主要内容包括:

(1)货币材料的规定(2)货币单位的确定(3)规定各种通货的发行和流通程序(4)准备金制度

流动性陷阱:凯恩斯认为,当利率降到一定低点之后,由于利息率太低,人们不再愿意持有没有什么收益的生息资产,而宁愿以持有货币的形式来持有其全部财富,即货币需求变为无限大。如果利率稍微下降,不论中央银行增加多少货币供应量,都将被货币需求所吸收。货币需求曲线L就会变成与横轴平行的直线,人们把这一直线部分称作“流动性陷阱”。

公定利率:由非政府部门的民间金融组织,如银行公会等所确定的利率是行业公定利率,对其会员银行具有约束性。

资本市场:资本市场又称长期资金市场,是指融资期限在一年以上或未规定期限的金融市场,主要有股票市场和债券市场。

资本市场是相对于货币市场而言的,是指以期限一年以上的金融工具为媒介进行长期性资金交易活动的市场。

货币均衡与非均衡:货币均衡是指货币供给满足货币需求,Ms=Md

货币非均衡是指货币供给超过或者满足不了货币需求, Ms≠Md

在市场经济条件下,货币均衡与非均衡的实现过程离不开利率的作用。

相机抉择与规则:如何处理货币政策与经济周期的关系,最早的原则是“逆风向”调节的“反周期货币政策”。这种模式的货币政策是经济趋热,相应紧缩;反之,相应扩张。概括称之为“相机抉择”。

对于反周期货币政策的批评先是来自货币主义。他们主张货币政策应该遵循固定的货币增长率的规则。对于这种主张,概括为“单一规则”,或简称为“规则”,以区别于“相机抉择”。

货币面纱理论:“面纱论”认为,货币对于实际经济过程来说,就像罩在人脸上的面纱,它的变动除了对价格产生影响外,并不会引起诸如储蓄、投资、经济增长等实际经济的变动。

复利法:在一定时期内按本金计算利息,随即将上期利息转为本金与本金一并计息,又称利滚利,公式为:S=P(1+R)n,I=S-P。

中央银行的职能:

中央银行是一国金融体制中居于核心地位,依法制定和执行国家货币金融政策,实施金融调控与监管的特殊金融机关。在现代社会中,一般具有发行的银行、银行的银行、政府的

银行、金融调控与监管的银行等重要职能。

从中央银行的职能来看,中央银行最初的职能是垄断货币发行和服务于政府财政,亦即具有发行的银行和政府的银行的职能,垄断国家的货币发行。

中央银行职能发展的第二步,是其发展为银行的银行,亦即票据清算人和最后贷款人。它是一个具有国家权威、实力雄厚的大银行,来集中保管商业银行的准备金,当商业银行出现支付困难时,能以最后贷款人的身份向其提供贷款,以维护金融秩序的稳定。“银行的银行”主要体现在:集中存款准备金;最终的贷款人;组织全国的清算。

中央银行职能发展的第三步,是其调控和监管职能的产生与加强。“国家的银行”体现在:代理国库;代理国家债券的发行;对国家给予信贷支持(直接给国家财政贷款或购买国家公债);保管外汇和黄金储备;代表本国政府参加国际金融组织和国际金融活动;制定和实施货币政策;制定或监督执行有关金融管理法规等。

画图说明需求拉上型通货膨胀形成机制

在上图中,横轴表示产出;纵轴表示物价水平;Yf 为充分就业时所能达到的产出;AS 为总供给曲线;ADi (i=1,2……)为不同水平的总需求曲线。随着货币供给量的增加,总需求随之增加。反映在图中,总需求曲线分别从AD1依次移至AD5,在总需求曲线移动过程中,将会出现三种不同的情形。在未充分就业阶段(图中的AB 部分),总需求曲线由AD1移至AD2,产出由Y1增加到Y2,与此同时,物价保持不变,这是在存在大量失业和闲置资源时所发生的极端情况。因此,凯恩思认为,在经济萧条时期,通过扩张信用、增加货币供给量以增大总需求不会造成通货膨胀,而只会刺激经济、扩大产出。在经济逐渐接近充分就业时(图中的BC 部分),总需求曲线由AD2移至AD3,再由AD3移到AD4,产出右Y2增加Y3,再由Y3增加到Yf 。

由上可见,在凯恩斯看来,所谓的通货膨胀,就是在充分就业的条件下,因货币供给量增加或货币流通速度过快而形成的过度需求拉动一般物价水平上升的现象。

我国现行金融体系

我国现行的金融机构体系的构成:

(1)中央银行:中国人民银行是国务院领导的、制定和实施货币政策,对金融业实施监督管理的职能部门,是国家机关。中央银行在总行和分支机构之间,银行业务和人事干部实行垂直领导,统一管理,地方政府需保证和监督中央银行贯彻执行国家的方针政策,但不

P

P P P P Y 4 3 2 1

能干预。

(2)商业银行:包括国有商业银行、股份制商业银行、城市商业银行、农村商业银行。

(3)政策性商业银行:政策性商业银行,一般是指由政府设立,以贯彻国家产业政策、区域发展政策为目的,不以营利为目标的金融机构。主要有三家政策性商业银行,国家开发银行、中国进出口银行、中国农业发展银行。

(4)非银行金融机构:保险公司、信托投资公司、证券公司、金融租赁公司、合作金融机构、投资基金、邮政储蓄机构、财务公司、汽车金融公司、外资金融机构。

另外,我国港澳台金融机构各有特色,自成体系。

现代金融体系的构成要素有:

⑴由货币制度所规范的货币流通;

⑵银行和非银行金融机构;

⑶金融市场:资本市场、货币市场、外汇市场,保险市场,衍生性金融工具市场,等等;

⑷金融工具:金融市场上交易的对象;

⑸制度和调控机制。

货币市场与资本市场有什么区别?并列出其主要工具?

资本市场是融资期限在1年以上的长期资金交易市场,包括股票市场、债券市场、投资基金市场和中长期信贷市场等,其融通的资金主要作为扩大再生产的资本使用,因此称为资本市场。作为资本市场重要组成部分的证券市场,具有通过发行股票和债券的形式吸收中长期资金的巨大能力,公开发行的股票和债券还可在二级市场自由买卖和流通,有着很强的灵活性。货币市场是经营一年以内短期短期金融资产交易的市场,包括同业拆借市场、商业票据市场、大额可转让定期存单市场和银行承兑汇票市场等。

区别:(1)货,交易期限短;资,交易期限长。(2)货,交易的目的主要是短期资金周转的需要,一般是用来弥补流动资金的临时不足;资,交易的主要目的主要是解决长期投资性资金供求矛盾,充实固定资产。(3)货,交易的金融工具流动性强且风险小,可以在市场上随时出售兑现,具有“准货币”的特点;资,资金借贷量大,资本市场的交易工具与短期金融工具相比收益较高,但流动性较大,风险也较大。

从历史上看,货币市场先于资本市场出现,货币市场是资本市场的基础。但资本市场的风险要远远大于货币市场。

金融衍生工具主要的基础工具包括利率或债券工具的价格、外汇汇率、股票价格或股票价格指数以及商品价格,最常见的有金融期货、金融期权和互换三个主要大类。

比较费雪方程式与剑桥方程式的联系和区别:

两者都发展了货币需求理论,认为货币需求与收入正相关。

1. 费雪方程式强调的是货币的交易手段功能;剑桥方程式则重视货币作为一种资产(也就是作为储存价值)的功能。

2. 费雪方程式把货币需求与支出流量联系在一起,重视货币支出的数量和速度;剑桥方程式则是从用货币形式保有资产存量的角度考虑货币需求,重视存量占收入的比例。

3. 费雪方程式是从宏观角度用货币数量的变动来解释价格;剑桥方程式则是从微观角度进行分析,认为人们对于保有货币有一个满足程度的问题。保有货币要付出代价,这就要在利益权衡中决定货币需求。因而在剑桥方程式中,利率的作用成为不容忽视的因素之一。

简述衡量通货膨胀的指标:

( 1 )零售物价指数。是根据全部商品零售价格综合编制或按各类商品零售价格分别编制的物价指数,能够反映零售价格水平变动的趋势和程度,根据它可以研究居民生产水平变动的情况以及消费市场动态。零售物价指数被很多国家采用,但这种指数有很多缺陷。

( 2 )批发物价指数,又称生产价格指数,是根据大宗商品,包括最终商品、中间产

品及进口商品的加权平均批发价格编制的物价指数。它能够反映商品流通的物价变化情况,但不能反映劳务价格情况,对生产资料价格的变动有较为敏感的反映,可用它能反映物资部门生产成本的变化。这种指数也有一定局限性。

(3)消费物价指数。它反映不同时期消费者为购买日常生活所必须的消费品而付出的价格变动情况。消费物价指数能够衡量消费者一定时期内生产费用上升或下降的程度,能够反映消费者商品和劳务价格变动的趋势和程度。

因为消费物价指数与人们生活直接相关,并且消费物价的变动最容易引起人们的注意,所以在度量通货膨胀程度的时候,多倾向于使用消费物价指数。

(4)国民生产总值平减速指数,或称国民生产总值折算价格指数,实际上就是名义GNP 与实际GNP 的比值。

简述货币、信用和金融三个概念的关系:

金融范畴的界定:凡涉及货币,又涉及信用,以及以货币与信用结合为一体的形式生成、运作的所有交易行为的集合;也可以理解为:凡是涉及货币供给,银行与非银行信用,以证券交易为操作特征的投资,商业保险,以及以类似形式进行运作的所有交易行为的集合。

金融:即货币资金的融通,是货币流通、信用活动及与之相关的经济行为的总称。

什么是通货膨胀的财富分配效应?个人投资者在通货膨胀中应如何进行产业结构的调整?

财富分配效应,又称资产结构调整效应,即通货膨胀对不同资产产生不同影响,使得资产占有人财富的价值发生改变。当通货膨胀出现后,对各阶层所拥有的财富也会有一定的影响。一个家庭的财富或资产由实物资产和金融资产构成,同时多数还有负债,其财产净值是它的资产价值与债务价值之差。一般情况下,实物资产随通货膨胀率的变动而相应升降,而金融资产则比较复杂,在通货膨胀期间,价格固定的资产或者固定面值的金融证券等,其名义价格不变,其实际价值则会随着物价上涨和货币贬值而下跌。比如存款、购买债券等,存单与债券的持有者是债权人,因此在通货膨胀中,往往是受害者。而各种非固定价格的资产或者可变动金融证券等,其名义价格随着物价上涨而上升,从而实际价值不一定下跌。实际价值是否下降,主要取决于名义价格与物价上涨的速度及幅度是否一致。

要减少通货膨胀引起的资产减值,最有效的办法就是减少收益率低于通货膨胀率的投资及现金持有,如收益率较低的债券、定期存款、活期存款等。一是增加负债,提前消费以抵御通胀;二是调整资产配置结构以抵御通胀。

投资者应该更加重视所配置资产的流动性和盈利能力。通过保持所配置资产的流动性,可根据情势和机会将持有的资产池进行自由配置和转换,以提高收益率,规避通胀和央行加息的双重影响。首先在通胀的背景下应将有限资产配置于流动性较好或是有抗通胀能力的银行理财产品。此外,应对通胀,股票投资也被视为对抗通胀的利器。

评述商业银行经营管理理论?

如何实现安全性、流动性和盈利性三原则的要求,是一个经营管理的问题。随着各个历史时期经营条件的变化,西方商业银行经营管理理论经历了资产管理、负债管理和资产负债综合管理的演变过程。

商业银行资产管理理论:资产管理理论是商业银行传统的管理思路。资产管理理论的核心是商业银行将经营管理的重点放在资产方面,通过资产结构的适当安排,实现经营方针的要求,在这一理论的指导下,商业银行的经营方针侧重于保持资产的流动性。资产管理理论经历了商业贷款理论、资产转换理论和预期收入理论几个不同的发展阶段。

商业银行负债管理理论:负债管理理论也是一种关于银行流动性的理论。所谓负债管理理论是主张商业银行将其经营管理的重点放在负债方面,通过寻找新的资金来源,来实现经营原则的要求。负债管理理论的核心就是商业银行要保持其流动性,没有必要完全依赖于建

立分层次的流动性资产,可以大胆地向外筹借,以满足周转资金的需要。在商业银行流动性管理的重点由资产方转向负债方的同时,其负债方式也由单纯的被动型负债(吸收存款)向主动型负债(向外借款)发展。

商业银行资产负债综合管理理论:资产负债综合管理理论,是指商业银行在经营管理的过程中,将资产管理与负债管理结合为一个统一体,既要恰当安排资产结构,又要寻找新的资产来源,使资产和负债统一协调,在加强流动性管理的同时,增加商业银行的盈利能力。该理论认为,商业银行要实现安全性、流动性、盈利性三者的均衡,不能只靠资产或负债单方面的管理,必须根据经济环境和银行业务经营情况的变化,对资产结构和负债结构进行共同调整,对资产和负债进行统一协调管理。

什么是基础货币?它对货币供应量的影响?

基础货币,又称为货币基础、高能货币或强力货币,是商业银行存于中央银行的存款准备金和流通于银行体系之外的现金通货的总和,是中央银行的负债。

基础货币的构成常用下式表达:

B = R+C

B为基础货币,R为存款货币银行保有的存款准备金(准备存款与现金库存);C为流通于银行体系之外的现金。

影响:在货币乘数一定时,基础货币的规模决定了整个货币供给量的规模。基础货币的变动,不仅会引起整个货币供给量的同方向变动,而且还会引起整个货币供给量的成倍变动。如果基础货币增加,货币供给量将成倍的扩张;反之,货币供给量将成倍地缩减,基础货币与货币供给成正相关。由于中央银行能够直接控制基础货币,因此,在货币乘数不变的条件下,中央银行可以通过控制基础货币来控制整个货币供给量。由此可以看出,基础货币是货币供给量中最核心的部分。

什么是货币乘数?极其影响因素?

货币乘数是货币供给的扩张系数。是货币供给量与基础货币的比值。用MS代表货币供给,B为基础货币,m为货币乘数,则有下式:

MS= m ·B

影响货币乘数的因素:法定准备金率、定期存款比率、通货比率、超额准备金率。(1)货币乘数与支票存款、非交易存款的法定准备金率,以及银行的超额准备金成反向变化。

(2)货币乘数与非交易存款的比率成反比。

(3)流通中现金支票存款的比率与存款创造的关系。该比率同货币乘数成反比。

基础货币:基础货币又称强力货币,可以从货币的来源和运用两个方面来加以理解。从货币的来源看,它是金融当局(中央银行和财政部)的货币供应量;从运用看,它由商业银行的准备金(R)和流通中的通货(C)组成。在高度简化的中央银行的资产负债表上,它们分别代表中央银行的资产和负债。

?可转让大额定期存单…………………………..存单的利率由发行人根据货币市场利率和银行本身

的信用确定。

?存单的期限最短为14天,最长不超过1年。

?存单的投资者:大企业(包括本国企业与外国企业);政府机构和外国政府;个人投资者;金融机构

货币供给的主体……………

货币银行学期末考试试卷及参考答案

货币银行学期末综合测试 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1、如果香烟作为交易的媒介、记账单位和价值储藏手段,那么香烟的功能就类似于()。 A.银行存款 B.准备金 C.货币 D.可贷资金 2、随着债券利率,持有货币的机会成本,货币需求量。() A.上升,增加,增加 B.上升,下降,减少 C.下跌,增加,减少 D.下跌,下降,增加 3、中央银行通常被称为“最后贷款人”,这是因为()。 A.其贷款利率最低 B.在银行无能为力的情况下,可以向客户发放贷款 C.可以向陷入困境的银行发放贷款 D.监管银行贷款 4、若今后五年中,每年中的1年期利率预期分别是5%、6%、7%、8%,9%,5年期债券的流动性升水为1%,按照期限选择和流动性升水理论,则五年期利率应为()。 A.8% B.7% C.7.25% D.8.25% 5、张辉购买了某公司股票的欧式看涨期权,协议价格为每股20元,合约期限为3个月,期权价格为每股1.5元。若该公司股票市场价格

在到期日为每股21元,则张辉将()。 A.不行使期权,没有亏损 B.行使期权,获得盈利 C.行使期权,亏损小于期权费 D.不行使期权,亏损等于期权费 6、下列关于票据说法正确的是()。 A.汇票又称为期票,是一种无条件偿还的保证 B.本票是一种无条件的支付承诺书 C.商业汇票和银行汇票都是由收款人签发的票据 D.商业承兑汇票与银行承兑汇票只能由债务人付款 7、假设某人一月支出为900元,债券每次交易手续费为0.16元,债券利率为8%。则最佳现金持有额应为()。 A.30元 B.60元 C.160元 D.100元 8、假设某国某年的M2为20000亿元,名义GDP为35000亿元,则根据费雪方程式计算其货币流通速度为()。 A.1.5 B.2 C.1.75 D.0.57 9、利率对货币供求有调节作用,当利率下降时()。 A.货币供应增加,货币需求减少 B. 货币供应增加,货币需求增加 C.货币供应减少,货币需求增加 D. 货币供应减少,货币需求减少 10、不会引起通货膨胀的是()。 A.银行信用膨胀 B.财政赤字

货币银行学知识框架及复习重点

货币银行学知识框架及复习重点 一、货币银行学框架 货币银行学这门学科按字面的意思分为货币和银行两部分。现代的经济是货币经济,也就是说生产、分配、交换、消费必须依靠货币来进行。货币是基于人们对货币发行当局的信任而存在的,货币的出现为复杂的资源分配提供了一个简单的机制,即价格机制,通过价格决定每个人应该得到什么,应该生产什么,从而达到资源的有效配置。但是,这样一来经济的运行便对货币产生了依赖,货币不断的发展进化产生了金融市场,货币从一种依附于实体经济的工具转变为一种相对独立的价值运动形式,有自己的市场,有自己的交易规则,甚至反过来对实体经济产生影响。例如,社会中有足够的资源供厂商进行投资,但是如果货币的供给量不足,由于缺乏支付的媒介,这些资源就不能被厂商用来投资。尽管从实体经济方面看投资是有利可图的,但货币市场却限制了这一行为。正如麦金农所说,金融是现代经济的核心,我们研究货币理论,讨论货币供给量对经济的影响就显得尤为重要。要研究货币理论,必须了解货币市场中最重要的两种机构,中央银行和商业银行。中央银行是货币发行者和货币政策制定者,为经济体提供基础货币,商业银行通过其转账结算制度和部分准备金制度创造存款,发放贷款,引导资金流动,进而引导社会资源流动。 二、货币银行学复习重点 把握好货币的本质是学好货币银行学的关键,要明确货币运动的背后是社会资源所有权的转移,货币对实体经济的影响是通过对社会资源的重新分配而进行的。学习中遇到难以理解的地方,可以按照上述思路思考,也许会对解决问题有所帮助。 货币银行学的重点是货币供给、货币需求与货币政策。其中货币供给乘数模型是历年命计算题的重点,请读者熟练掌握其中各个参数的意义。货币需求与货币政策一般会结合当年经济实事命论述题,请读者记住各个学派的观点,复习时多联系实际。 家庭与个人,从不同来源取得货币收入:工人、公务人员、文艺卫生体育工作者或有货币工资收入,奖金、酬金、津贴收入和各种创作的货币收入;农民有农产品销售的货币收入;个体经营者通过推销产品、提供服务取得货币收入;享受社会保障者有离休金、退休金和各种福利金、救济金的货币收入,等等。这种货币收入,保证每个家庭及其成员维持和改善生活的需要。他们的衣、食、住、行所需,是商品的,需要用货币去购买;需要旁人提供服务的,则要用货币去支付。过去的农民,有相当大部分的生活需要,可由自己的产品满足,不需要货币的参与;现在,自给自足的这一部分已日益缩小。 这本教材曾获国家级教学成果一等奖(1997年),国家教育委员会高等学校优秀教材一等奖(1995年)和北京市第三届哲学社会科学优秀成果一等奖(1994年)。 目前这本书已被列为教育部面向21世纪经济、管理类核心课程教材。 内容简介 80年代末,当时国家教委组织编写用于高等学校财经类专业的核心课教材,货币银行学是其中的一本。 中国人民大学金融教研室受教育部(原国家教委)委托承接编写这本教材的任务。各章初

货币银行学期末考试题型及答案

名词解释: 1.无限法偿:即法律规定的无限制偿付能力,其含义是:法律保护取得这种能力的货币,不论每次支付数额如何大,不论属于何种性质的支付,即不论是购买商品、支付服务、结清债务、缴纳税款等,支付的对方,均不得拒绝接受。 有限法偿:主要是针对辅币而言的。是指在一次支付中,若超过规定的数额,收款人有权拒受,但在法定限额内,拒收则不受法律保护。 货币制度:国家以法律形式确定的该国货币流通的结构、体系和组织形式,其构成是货币制度和货币制度类型。 2.直接融资:是指资金双方通过一定的金融工具直接形成债权债务关系的融资形式。 间接融资:是指资金双方通过金融机构中介机构间接实现资金融通的活动。 3.收益资本化:通过收益与利率的对比而倒过来算出它相当于多大的资本金额。B=P*R(B:收益P:本金R:利率) 4.消费信用:指由企业或金融机构向消费者个人提供的用于购买消费品的信用。商业信用:工商企业之间在买卖商品时,以商品形式提供的信用。其方式:赊销和预付。 国家信用:以国家或地方政府为债务人的一种信用形式。主要工具是国家债券。 5. 远期合约:合约双方约定未来某个时间以约定的价格和方式买卖约定数量的相关资产。 期货合约:是指由期货交易所统一制定的、规定在将来某一特定的时间和地点交割一定数量和质量商品的标准化合约。 期权合约:是指期权的买方有权在约定的时间或期间内,按照约定的价格买进或卖出一定数量的相关资产,也可以根据需要放弃行使这一权利。 6.基础货币:也叫高能货币、强力货币。它通常指创造存款货币作用的商业银行在中央银行的存款准备金率与流通于银行体系外的通货两者之和。 B=R+C B表示基础货币,C表示流通中的通货,R=商业银行持有的库存现金+在中央银行的法定存款准备金+超额存款准备金 货币乘数:是指中央银行投放或收回一单位基础货币,通过商业银行的存款创造机制,使货币供应量增加或减少的倍数,即m=△Ms/△B, m表示货币乘数, △Ms表示货币供应量的变化值,△B表示基础货币的变化值。 7. 法定准备金率:是指国家以法律形式规定商业银行的存款必须按一定比例上缴中央银行,这部分存款称为商业银行的法定存款准备金,该比例称作法定存款准备金率。 公开市场业务也称“公开市场操作”,是指中央银行通过在公开市场上买进或卖出有价证券(特别是政府短期债券)来投放或回笼基础货币,以控制货币供应量,并影响市场利率的一种行为。 再贴现:再贴现是中央银行通过买进商业银行持有的已贴现但尚未到期的商业汇票,向商业银行提供融资支持的行为。 8.原始存款:一般指商业银行接受客户的现金存款和中央银行对商业银行的再贷

(完整版)货币银行学总复习-知识点总结

名词解释: 1格雷欣法则(劣币驱逐良币) (2)双本位制 是指国家用法律规定金银两种本位币的比价,两种货币按国家比价流通,而不随金、银市场比价的变动而变动的货币制度。其缺点是与价值规律的自发作用相矛盾,于是出现了“劣币驱逐良币”的现象。 所谓“劣币驱逐良币”,又称为“格雷欣法则”,是指在金属货币流通条件下,当一个国家同时流通两种实际价值不同,但法定比价固定的货币时,实际价值高的货币(良币)必然被人们熔化、收藏或输出而退出流通,而实际价值低的货币(劣币)反而充斥市场。 2信用、商业信用-现代信用制度的基石、银行信用-现代信用的主要形式、消费信用 信用是借贷活动的总称,一般来说,它是以偿还为前提的特殊的价值运动形式。信用是一种借贷行为,是以偿还和支付利息为条件暂时让渡商品或货币的一种形式 本质特征: ?信用不是一般的借贷行为,而是有条件的借贷行为,即以偿还和支付利息为先决条件。 ?信用是价值运动的特殊形式。它是以偿还为条件的价值单方面的转移或运动。 信用反映一定的生产关系 (一)信用产生的原因 ?首先,信用产生的前提是私有制的出现。 ?其次,信用产生的客观经济基础是商品货币关系的存在,换言之,信用产生于货币作为支付手段的职能,即商品买卖中的延期支付。 ?最后,信用产生的现实根源在于商品或货币占有的不均衡。 3、从信用对现代经济的作用来分析 ?☆信用保证现代化大生产的顺利进行; ?☆自然调节各部门的发展比例; ?☆节约流通费用,加速资本周转; ?☆信用为股份公司的建立和发展创造了条件。 信用的作用 ?积极作用: ?1、信用促进利润的平均化 ?2、信用的存在可以节省流通费用,加快资本周转 ?3、信用可以调节居民的消费和社会消费品的供求 ?4、信用可以调节经济,替代国家的行政干预手段 信用风险是指债务人无法按照承诺偿还债权人本息的风险 经济泡沫是指某种资产或商品的价格大大地偏离其基本价值

货币银行学历年期末考试试卷及答案

货币银行学历年期末考试试卷及答案

A、安全性 B、盈利性 C、流动性 D、风险性 18、货币在支付工资和纳税方面发挥着() A、价值尺度职能 B、流通手段职能 C、贮藏手段职能 D、支付手段职能 19.凯恩斯认为与利率变动存在着负相关关系的货币需求是() A 交易性货币需求 B 预防性货币需求 C 营业性货币需求 D 投机性货币需求 20、美国联邦储备体系是() A、单一式的中央银行制度 B、二元式的中央银行制度 C、跨国式的中央银行制度 D、准中央银行制度 二、名词解释(共5小题,每小题4分,共20分) 1、有限法偿 2、派生存款 3、金融工具 4、需求拉上说 5、货币乘数 三、计算题(两小题,第一小题8分,第二小题12分,共20分) 1、以为客户2000年1月1日在银行存一笔定期一年的储蓄存款,金额为 10000元,年利率为6%。问:(1)该客户2001年1月1日支取,可得本利和为多少?(2)该客户2003年1月1日支取,可得本利和为多少?(银行实行自动转存制度) 2、假设1999年10月5日德国马克对美元汇率为100德国马克=58.88美元。甲认为德国马克对美元的汇率将上升,因此以每马克0.04美元的期权费向乙购买一份1999年12月到期,协议价格为100德国马克=59.00美元的德国马克看涨期权,每份德国马克期权的规模为125000马克。试分析不同价格情况下甲乙双方的盈亏分布情况。 四、简答题(共5小题,每小题5分,共25分) 1、现阶段我国货币供应划分为哪三层? 2、简述商业信用的特点与局限性。 3、选择性货币政策工具有哪些? 4、简述中央银行的主要职能。 5、简述我国金融机构体系。 五、论述题(任选一题,共15分) 1、论商业银行的产生与发展。 2、试述凯恩斯的货币需求理论

最新货币银行学原理(郑道平版本)重点知识

第一章货币与货币制度 1产生与发展 货币是商品交换的产物 发展过程:实物货币→金属称量货币和铸币→可兑换的信用货币→不兑换信用货币→存款货币和信用货币。主要经历了实物货币→金属货币→信用货币三个过程。 实物货币称量货币 商品货币金属货币(铜、银、金) 铸币 货纸币、银行券(现金) 币信用货币存款货币 电子 2.职能与作用 职能:价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币 货币对经济的影响(即货币与经济的关系):货币使用方便了交易,扩大了市场,降低了交易费用,从而促进可社会分工的发展和深化,提高了整个社会的生产能力。 3.货币制度 货币制度包含四个要素:规定货币币材;确定货币单位;规定本位币和辅币的铸造、发行和流通程序;建立准备制度。 货币制度的发展:金属本位币制度{(银本位制度→金银复本位制度→金本位制度(金币本位制→金块本位制→金汇兑本位制)}→不兑现信用货币制度(特点:国家授权中央银行垄断发行纸币,具有无限法偿能力;货币由现钞和银行存款构成;货币主要通过银行信贷渠道发行;货币供应在客观上要受国民经济发展水平的制约供应过多势必危及国民经济正常运行;货币供应量不受贵金属量的制约,具有一定的伸缩弹性,通过货币供应管理,可以使货币流通数量与经济发展需要相适应。) 4..货币的发行与区域货币 国家对货币制度和货币发行的管基于两个方面的利益考虑:货币作为公共事业所带来的间接利益。随着铸币的产生,国家可以依靠发行不足值的铸币和不兑现的信用货币能够为发行者带来直接的铸币税收入 区域货币也称地区货币,它是由一定区域的经济特征和政治制度联系的紧密性做决定的。譬如我们国家的“一国多币”(人民币港元澳元台币)和多国一币(欧盟集中发行的欧元。罗伯特A.蒙代尔是“最优货币区域理论”的首创者,因倡议和设计了世界第一个区域货币,被称为“欧元之父”。还有西非货币联盟和西非货币区。) 附带理解 如何理解货币的本质? 从货币的起源和逻辑分析的角度来把握本质是最重要的:货币是固定充当一般等价物的特殊商品.理解: ●货币首先是一种商品,具有商品的共性。 ●货币是一种特殊的商品,是一切商品价值的表现材料,具有与其他商品直接相交换的能力。

货币银行学历年期末考试试题和答案解析

《货币银行学》历年试卷及参考答案 第一套2008、12 A卷 一、单项选择题(共20小题,每小题1分,共20分) 1、下列利率决定理论中,哪一理论强调投资与储蓄对利率的决定作用?() A、马克思的利率论 B、流动偏好论 C、可贷资金论 D、实际利率论 2、银行作为一种企业,与工商企业有共同点,表现为() A、活动领域相同 B、经营的对象相同 C、经营活动的目的相同 D、资金来源相同 3、货币政策诸目标之间呈一致性关系的是()。 A、物价稳定与经济增长 B、经济增长与充分就业 C、充分就业与国际收支平衡 D、物价稳定与充分就业 4、信用是()。 A、买卖关系 B、赠予行为 C、救济行为 D、各种借贷关系的总和 5、下列变量中,()是个典型的外生变量。 A、价格 B、利率 C、税率 D、汇率 6、《巴塞尔协议》中为了清除银行间不合理竞争,促进国际银行体系的健康发展,规定银行的资本充足率应达到()。 A、5% B、8% C、4% D、10% 7、英格兰银行的建立标志着现代银行业的兴起,它成立于()。 A、1765 B、1921 C、1694 D、1473 8、“劣币驱逐良币”这一规律出现的货币制度是( ) A 、平行本位制B、双本位制C 、跛行本位制D、银本位制 9、1984年以前,我国的中央银行制度是() A、单一式的中央银行制度 B、复合式的中央银行制度 C、跨国式的中央银行制度 D、准中央银行制度 10、当中央银行在公开市场上买入有价证券时() A、货币供应量减少,利率上升 B、货币供应量减少,利率下降 C、货币供应量增加,利率上升 D、货币供应量增加,利率下降 11、以下属于短期信用工具的是() A、政府公债 B、国库券 C、企业中长期债券 D、股票 12、一般来说商业银行最主要的资产业务是() A、再贷款业务 B、贷款业务 C、存款业务 D、货币发行 13、下列哪个属于间接融资() A、商业信用 B、发行股票 C、发行债券 D、银行贷款 14、集中存款准备金,体现了中央银行什么职能()

货币银行学课后习题及答案

货币银行学 第一章导言(略) 第二章货币与货币制度 一、填空 1、从货币本质出发,货币是固定充当()的特殊商品;从价值规律(价值规律包括商品价值由其社会必要劳动时间决定,商品价值是其价格的基础;商品价格是其价值的货币表现形式.1 供求决定价格.2 价格由市场来决定)的角度看,货币是核算(一般等价物)的工具。答案:一般等价物 2、古今中外很多思想家和经济学家都看到了货币的起源与()的联系。 答案:交换发展

3、银行券是随着()的发展而出现的一种用纸印制的货币。 答案:资本主义银行 4、铸币的发展有一个从足值到()铸币的过程。答案:不足值 5、用纸印制的货币产生于货币的()职能。答案:流通手段 6、价格是()的货币表现。答案:价值 7、存储于银行电子计算机系统内可利用银行卡随时提取现金或支付的存款货币称为()。 答案:电子货币 8、货币在商品交换中起媒介作用时发挥的是()职能。 答案:流通手段 9、在金属货币流通条件下货币贮藏具有()的作用。 答案:自发调节货币数量 10、一国流通中标准的基本通货是()。答案:本位币 11、没有商品(劳务)在同时、同地与之作相向(就是不做同向运动)运动是货币发挥 ()职 能的特征。 答案:支付手段 12、至今为止历史上最理想的货币制度通常被认为是()。 答案:金铸币本位制

13、我国的人民币是从()开始发行的。答案:1948年12月1日 14、人民币采取的是()银行券的形式。答案:不兑现 15、欧元的出现对()提出了挑战。答案:国家货币主权 二、单项选择题: 1、与货币的出现紧密相联的是() A、金银的稀缺性 B、交换产生与发展 C、国家的强制力 D、先哲的智慧答案:B 2、商品价值形式最终演变的结果是() A、简单价值形式 B、扩大价值形式 C、一般价值形式 D、货币价值形式答案:D 3、中国最早的铸币金属是() A、铜 B、银 C、铁 D、贝答案:A 4、在下列货币制度中劣币驱逐良币律出现在() A、金本位制 B、银位本制 C、金银复本位制 D、金汇兑本位制答案:C 5、中华人民共和国货币制度建立于() A、1948年 B、1949年

货币银行学选修-3-0001-浙江电大辅导资料

请认真阅读完再下载:预览的题目顺序完全和您自己的试题顺序完全相同再下载! 货币银行学选修-3-0001 浙江广播电视大学形成性测评系统课程代码:3306809 参考资料 试卷总分:100 单选题(共25题,共50分) 1.(2分) 下列属于货币政策操作指标的是()。 A、基础货币 B、充分就业 C、经济增长 D、物价稳定 参考答案:A 2.(2分) 一般情况下,代表国家实施货币政策的机构是()。 A、国务院 B、中央银行 C、财政部 D、银监会 参考答案:B 3.(2分) 1988年7月,巴塞尔委员会正式颁布了最重要、影响力最大的文件(),并一直是国际银行业运行的行为准则。 A、牙买加协议 B、巴塞尔协议 C、格雷欣法则 D、新资本协议 参考答案:B 4.(2分) 金融市场监管最基本的原则是()。 A、依法监管原则 B、"三公"原则 C、自愿原则 D、自我约束原则 参考答案:A 5.(2分) 中央银行如果在公开市场上大量吸收有价证券,意味着货币政策()。 A、放松 B、收紧 C、不变 D、不一定 参考答案:A 6.(2分) 提高利率的政策属于治理通货膨胀的()。 A、积极政策

B、扩张政策 C、消极政策 D、紧缩政策 参考答案:D 7.(2分) 公开市场业务是中央银行在金融市场上买卖()。 A、股票 B、债券 C、商业票据 D、有价证券 参考答案:D 8.(2分) ()不属于国际收支的经常帐户。 A、货物 B、服务 C、证券投资 D、收入 参考答案:C 9.(2分) 目前,西方国家中央银行普遍运用的、最灵活有效的货币政策工具为()。 A、法定存款准备金 B、再贴现政策 C、公开市场业务 D、窗口指导 参考答案:C 10.(2分) 中性论认为:通货膨胀对产出、对经济成长()。 A、正效应小于负效应 B、正效应大于负效应 C、正效应与负效应基本相当 D、既无正效应也无负效应 参考答案:C 11.(2分) 当代金融创新的()特点大大刺激了创新的供给热情。 A、高收益低成本 B、投机性 C、安全性 D、灵活性 参考答案:A 12.(2分) 物价总水平明显的、直接的上涨,属于()。 A、预期通货膨胀 B、公开型通货膨胀 C、非预期通货膨胀

货币银行学期末考试真题

《货币银行学》试卷(A) 一、名词解释(10%) 1. 货币内生性 2. 中介目标 3. 需求拉上型通货膨胀 4. 投机货币需求 5. 银行的银行 二、填空(20%) 1. 商业银行派生存款的能力与超额存款准备金呈___________ 关系。 2. 凯恩斯提出货币需求的三个动机是 ___________ 、_________ 和___________ 。 3 .货币乘数等于_________ 除以基础货币。 4 .由于存款准备金率的调整影响____________ ,所以作用猛烈,不易作为央行日常操作的工具。 5 .紧缩性收入政策主要针对的是________ 型通货膨胀。 6. 货币政策的目标包括 ____________ 、________________ 、______________ 、_____________ 7. 惠伦的“立方根公式”发展了凯恩斯的 ___________ 货币需求理论。 8. 按贷款五级分类,包括: ________ 、_______ 、______ 、________ 和 _______ 。 9. 在20世纪70年代,由于石油价格上涨,导致了西方许多发达国家产生了通货膨胀,单从这个角度考虑,可以看出此次通货膨胀是典型的___________ 型通胀。 10. 凯恩斯认为交易性需求是收入的 ____________ 。 三、选择(15%)(选出正确答案)

1. _______________________________________________ 在费雪的货币数量论中,货币流通速度决定于________________________________________________________

货币银行学常考知识点

基础货币与货币供应量 *货币供应量:Ms=m * B 其中:Ms代表货币供应量;B代表基础货币;m代表货币乘数。 货币供应量与基础货币之间存在着一种乘数或倍数关系。 *一、基础货币的概念 *基础货币是指流通中的通货及商业银行准备金的总和。又因为它们构成中央银行负债,是中央银行为影响货币供应量所能强力控制的,所以又称强力货币和高能货币。 第一节基础货币与货币供应量 从基础货币的来源来看,它是指货币当局的负债,即由货币当局投放并为货币当局所能直接控制的那部分货币;从基础货币的运用来看,它系由两个部分构成:一是商业银行的存款准备金(包括商业银行的库存现金以及商业银行在中央银行的准备金存款);二是流通于银行体系之外而为社会大众所持有的现金,即通常所谓的“通货”。 基础货币的若干特点:第一,基础货币是中央银行的负债。中央银行可以通过控制基础货币供给影响货币供给总量。 第二,基础货币流通性很强,即持有者能够自主运用,是所有货币中最活跃的部分。第三,基础货币具有多倍的伸缩功能,其运动的结果能够增加或减少数倍于它本身数量的货币。第四,基础货币与货币供给的各相关层次有较高的相关度,它的变化对于货币供给变化起着重要决定作用。 在发达市场经济中,中央银行主要通过调节再贴现率与改变基础货币数量影响货币供给,以实现特定的总需求水平。 二、影响基础货币的因素 由上表可以发现,中央银行资产负债表中不同项目的变动可引起基础货币量的变化。影响基础货币的因素有以下方面: 1、政府的财政赤字与盈余 当政府面临财政赤字时,其弥补渠道对于基础货币变动具有不同意义:其一,向中央银行借款直接增加基础货币;其二,增加税收或发行新的公债在一定意义上并不影响基础货币,当公众支付税收或购买国债时,基础货币会暂时减少,但当政府支出这些债务时,它又回到流通中,使基础货币恢复到原有水平。此外,当财政收支出现赤字时,财政部在央行的存款倾向于减少,会扩大基础货币。当财政收支出现盈余时,情况则正好相反。 2、黄金储备变化和国际收支状况 *中央银行由于收购黄金、增加黄金储备而投放了等值的通货,基础货币增加。当国际收支出现持续顺差,而在外汇市场购入外汇,也会增加基础货币。 3、中央银行的政策操作 三、基础货币对货币供给的影响 在货币乘数一定时,若基础货币增加,货币供给量将成倍地扩张;而若基础货币减少,则货币供给量将成倍地缩减。由于基础货币能为货币当局所直接控制,因此,在货币乘数不变的条件下,货币当局即可通过控制基础货币来控制整个货币供给量 货币乘数与货币供应量 *货币乘数是基础货币增加或减少一个单位所引起的货币供应量增加或减少的倍数。在基础货币一定的条件下,货币乘数决定了货币供给的总量。 如果以t代表活期存款转为定期存款的比例,表示定期存款的法定准备金率,则每一元活

货币银行学_习题集(含答案)

《货币银行学》课程习题集 一、单选题 1.某公司以延期付款方式销售给某商场一批商品,则该商场到期偿还欠款时,货币执行( A )职能。 A. 支付手段 B. 流通手段 C. 购买手段 D. 贮藏手段 2.在下列货币制度中“劣币驱逐良币律”出现在(C)。 A. 金本位制 B. 银本位制 C. 金银复本位制 D. 金汇兑本位制 3.我国最早的铸币金属是(A )。A. 铜B. 银C. 铁D. 贝 4.我国本位币的最小规格是(C )。A. 1分 B. 1角C. 1元 D. 10元 5.货币的本质特征是充当(B )。 A. 特殊等价物 B. 一般等价物 C. 普通商品 D. 特殊商品 6.下列货币制度中,金银两种货币均各按其所含金属的实际价值任意流通的货币制度是(A )。A. 平行本位制 B. 双本位制C. 跛行本位制 D. 金汇兑本位制 7.本票与汇票的区别之一是(A )。 A. 是否需要承兑 B. 是否有追索权 C. 是否需要汇兑 D. 是否有保证 8.工商企业之间以赊销方式提供的信用是(A )。 A. 商业信用 B. 银行信用 C. 消费信用 D. 国家信用 9.个人获得住房贷款属于(A)。A. 商业信用B. 消费信用C. 国家信用 D. 补偿贸易 10.国家货币管理部门或中央银行所规定的利率是(D )。 A. 实际利率 B. 市场利率 C. 公定利率 D. 官定利率 11.西方国家所说的基准利率,一般是指中央银行的( D )。 A. 贷款利率 B. 存款利率 C. 市场利率 D. 再贴现利率 12.下列不属于直接金融工具的是( A )。 A. 可转让大额定期存单 B. 公司债券 C. 股票 D. 政府债券 13.在代销方式中,证券销售的风险由(B )承担。 A. 经销商 B. 发行人 C. 监管者 D. 购买者 14.短期资金市场又称为(B )。A. 初级市场B. 货币市场C. 资本市场 D. 次级市场 15.目前我国有(B)家证券交易所。A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 16.下列属于优先股股东权利范围的是( C )。 A. 选举权 B. 被选举权 C. 收益权 D. 投票权 17.( C )是历史上第一家股份制银行,也是现代银行业产生的象征。 A. 德意志银行 B. 法兰西银行 C. 英格兰银行 D. 日本银行 18.在《巴塞尔协议》中将资本划分为两类,其中股本和公开储备属于( B )。 A. 附属资本 B. 核心资本 C. 普通准备金 D. 补充资本 19.《巴塞尔协议》规定,资本充足率应达到( C )。A. 10% B. 15%C. 8%D. 20% 20.就组织形式而言,我国商业银行实行(B )。 A. 单元银行制度 B. 总分行制度 C. 代理行制度 D. 银行控股公司制度 21.认为银行只宜发放短期贷款的资产管理理论是(C )。

货币银行学教学大纲

《货币银行学》课程教学大纲 中文名称:货币银行学 英文名称:Money and Banking Theory 学时数: 51 学分:3 一、课程性质和目的 本课程是以货币运行规律为研究对象的一门理论与实践相结合的经济学课程,是金融学专业的一门重要的基础理论课,是财经学科相关专业学习、了解金融理论与实践的选修课,该课程是在假设学生已经完全掌握宏观经济学和微观经济学基础知识的前提条件下进行讲授。通过本课程的学习,使学生掌握金融基本知识,熟悉银行、资本市场运作的专业知识和技能;对金融活动及其宏观金融调控的理论、运行机制和方法、手段等有较全面的认识和理解,同时使学生掌握观察和分析金融问题的正确方法,培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力,树立正确投资理念。 二、教学方式 教学中以课堂讲授为主,要求教师贯彻理论联系实际的原则,从微观、中观、宏观三个层次系统地讲授金融学的基础知识、基本理论,介绍本学科理论的前沿性课题,加强对学生的基础理论与基本技能的训练。采用启发式、讨论式、研究式教学方法,注重培养学生的学习能力,了获得知识的能力,分析与解决金融问题的能力及创新能力。 三、基本要求及基本内容 货币银行学主要研究金融活动及金融调控的问题。它试图通过对货币运行的研究,来说明现代金融体系对经济增长的影响。 课程基本内容如下: 第一讲概述(1学时) 基本内容:货币银行学课程的基本介绍、 教学基本要求:从微观、中观、宏观的三个层次系统介绍货币银行学知识体系 重点:货币银行学课程的基本框架、 难点:货币银行学体系构成 第二讲货币与货币制度(5学时) 基本内容:货币的起源及形式、货币职能、货币制度 教学基本要求:了解对于货币的产生与发展过程,通过了解货币的五大职能以及货币的定义,掌握货币的层次划分及货币制度的构成和演变阶段 重点:劳动价值论、信用货币形式、货币职能、货币制度演变的历程

货币银行学092期末试卷(C卷)

江西财经大学 09-10学年第二学期期末考试试卷 试卷代码:12423C 授课课时:48课时 课程名称:货币银行学适用对象:国际学院学生 试卷命题人李静试卷审核人王耀德 Part I. This part has 20 Multiple Choice Questions and each one is worth 1 points. The total points for this part are 20 points. Please choose only one answer for each question. 1The Fed can exert more precise control over _____ than it can over _____. (a)high-powered money; reserves (b)high-powered money; the monetary base (c)the monetary base; high-powered money (d)reserves; high-powered money 2 A contract that requires the investor to sell securities on a future date is called a a)short contract. b)long contract. c)hedge. d)micro hedge. 3The fact that depositors cannot distinguish good from bad banks is a(n) a)adverse selection problem. b)moral hazard problem. c)asymmetric information problem. d)too-big-to-fail problem. 4Which of the following effects of a change in the money supply is most likely to affect the interest rate differently than the others? a)The expected inflation effect b)The income effect c)The liquidity effect d)The price level effect

货币银行学知识点汇总

货币银行学学习知识点与试题汇总

第一章货币与货币制度 五、名词解释 1.信用货币:信用货币是以信用作为保证,通过一定信用程序发行的、充当流通手段和支付手段的货币形态,是货币形式的现代形态。 2.电子货币:电子货币是信用货币与电脑、现代通讯技术相结合的一种最新货币形态,它通过电子计算机运用电子信号对信用货币实施贮存、转账、购买和支付,明显比纸币、支票更快速、方便、安全、节约。 3.世界货币:世界货币是指货币越出国境在国际市场上发挥一般等价物作用时的职能。 4.货币制度:货币制度简称“币制”,是指一个国家以法律形式确定的货币流通的结构与组织形式。 5.本位币(主币):本位币又称主币,是一个国家法定的作为价格标准的主要货币,是用于计价、结算的基本的货币单位,具有无限法偿的能力。 6.辅币:辅币是本位币基本单位以下的小面额货币,主要用于零星支付与找零。 六、问答题 1.货币的本质。 答:货币是固定地充当一般等价物的特殊商品,并体现一定的社会生产关系。首先,货币是一种商品,具有商品的共性,即都是用于交换的劳动产品,具有使用价值和价值。其次,货币是一般等价物。具有两个基本特征。第一,货币是表现一切商品价值的材料。第二,货币具有直接同所有商品相交换的能力。再次,货币体现一定的社会生产关系。最后,货币作为财富的象征具有非常广泛的影响力和支配性。 2.货币制度及其构成要素。 答:货币制度简称“币制”,是指一个国家以法律形式确定的货币流通的结构与组织形式。(一)货币材料和货币单位的规定(二)本位币与辅币的铸造与偿付能力的规定(三)银行券与纸币发行流通的规定(四)黄金准备制度 3.货币制度的类型。 答:币材是货币制度的基础,根据币材不同,主要经历了金属货币本位制和信用货币本位制两个阶段。在金属货币本位制中又可以划分为三类典型的货币制度,即:银本位制、金银复本位制和金本位制。 银两本位制 银本位制 银币本位制 平行本位制 货金属货币制度金银复本位制双本位制 跛行本位制 币金币本位制 金本位制金块本位制 制金汇兑本位制 度不兑现的信用货币制度

2021年秋会计专货币银行学形成性考核册选修课答案

一、名词解释(每小题3分,共15分) 1、准货币:反映整个社会潜在购买能力可以随时转化成货币信用工具或金融资产。 2、汇率:两国货币之间相对比价,是一国货币以另一国货币表达价格。 3、征信:对法人或自然人金融及其她信用信息进行系统调查和评估。信用征信重要涉及两 大系统:一是以公司、公司为主题法人组织信用征信;二是与公民个人经济和社会活动有关信用征信。 4、利率:借贷期满所形成利息额与所贷出本金额比率。利率体现着借贷资本或生息资本增 值限度,是衡量利息数量尺度。 5、货币政策:广义货币政策是指政府、中央银行以及宏观经济部门所有与货币有关各种规 定及采用一系列影响货币数量和货币收支各项办法总和。狭义货币政策是限定在中央银行行为方面,即中央银行为实现既定目的运用各种工具掉接货币供应量,进而影响宏观经济运营各种方针办法。 二、判断对的与错误(对的打√,错误打×。每小题1分,共10分。答对给分,答错扣分, 不答不给分) 1、× 2、√ 3.× 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 三、单项选取题(每小题1分,共10分,每小题有一项答案对的,请将对的答案序号填在括号内) 1. C 2. D 3. C 4. C 5. B 6. A 7. C 8. B 9. C 10. B 四、多项选搔题(每小题2分,共20分。每小题有数目不等答案对的,请将所有对的答案序号填写在括号内) 1.ABCD 2.ABCDE 3.ABCDE 4.ABCDE 5.ABE 6.CD 7. ABCE 8.ABCD 9.BCD 10.ABD

五、简答题(每小题6分,共24分) 1.(1)商品调节。(1.2分) (2)实行金融政策。(1.2分) (3)实行财政政策。(1.2分) (4)运用国际贷款。(1.2分) (5)直接管制。(1.2分) 2.(1)控制货币供应量。(1.5分) (2)调节和控制社会总需求。(1。5分) (3)增长商品有效供应,调节经济构造。(1.5分) (4)医治通货膨胀其她政策。(1.5分) 3.(1)金融制度创新。(2分) (2)金融业务创新。(2分) (3)金融组织构造创新。(2分) 4.(1)法定存款准备金率。(2分) (2)提现率(或钞票漏损率)。(2分) (3)超额准备率。(2分) 六、计算题(6分) 解:110×8%×2+110=127.6 七、阐述题(15分) 要点:1.在社会主义市场经济中,货币政策和财政政策是国家履行宏观经济管理职能两个最重要调节手段,在社会主义公有制基本上市场经济中,由于主线利益一致和统一总体经济目的,货币政策和财政政策实行具备坚实基本,同步这两大政策具备内在统一性,为它们之间协调配合奠定了牢固基本。但由于这两大政策在国内也是各有其特殊作用,调节侧重面也不同,因而,这两大政策又具备相对独立性,两者既不能简朴地等同或混同,又不能各行其是,而应当互相协调,密切配合,以实现宏观经济管理目的。(2--3分) 2.在国内,货币政策与财政政策协调配合,需注意如下几种问题:(5--8分) 第一,两大政策协调配合要以实现社会总供求基本平衡为共同目的。

2013-2014学年二学期货币银行学期末考试试卷(C卷)20140324104121答案

黑河学院2013-2014学年二学期 课程考试试卷答案(C卷) 课程名称:货币银行学考试时间:120分钟年级:xxx级 专业:xxx 题目部分,(卷面共有56题,100分,各大题标有题量和总分) 一、名词解释(8小题,共24分) 1、货币供给 答案:是一动态概念,是指货币供给主体——银行向货币需求主体供给货币的经济行为。 2、货币需求 答案:社会各部门在既定的收入或财富范围内能够而且愿意以货币形式持有的数量。 3、实际货币需求 答案:扣除了物价变动因素之后的货币需求 4、原始存款 答案:商业银行吸收到的能增加其准备金的存款。 5、货币流量 答案:是指一个国家在一定时期中货币流通的总量,它是货币存量与货币流通速度的乘积。 6、货币购买力指数 答案:是指一定时期内单位货币实际能买到的商品和服务的数量。 7、需求拉上型通货膨胀 答案:由于总需求增长速度超过了社会总供给的增长速度而引起的一般物价水平上涨的现象。 8、消费者价格指数 答案:是指一定阶层的居民根据其消费习惯,选定若干生活必需品和服务项目,计算这些商品和服务所需的费用,并考察它们在时间上的变动。 二、填空(11小题,共11分) 1、货币流通容纳量弹性实际上是()的表现形式。 答案:市场供求弹性 2、根据弗里德曼和施瓦茨货币供给模型的分析,货币可划分为()和()两大类。 答案:货币当局的负债(通货)、商业银行的负债(银行存款) 3、货币当局可以通过调控基础货币和乘数来间接调控()。 答案:货币供应量 4、存款准备率越高,商业银行创造存款的能力越()。 答案:小 5、弗里德曼认为,人们的财富总额可以用()作为代表性指标。 答案:恒久收入

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货币银行学学习知识点与试题汇总

第一章货币与货币制度 五、名词解释 1.信用货币:信用货币是以信用作为保证,通过一定信用程序发行的、充当流通手段和支付手段的货币形态,是货币形式的现代形态。 2.电子货币:电子货币是信用货币与电脑、现代通讯技术相结合的一种最新货币形态,它

通过电子计算机运用电子信号对信用货币实施贮存、转账、购买和支付,明显比纸币、支票更快速、方便、安全、节约。 3.世界货币:世界货币是指货币越出国境在国际市场上发挥一般等价物作用时的职能。 4.货币制度:货币制度简称“币制”,是指一个国家以法律形式确定的货币流通的结构与组织形式。 5.本位币(主币):本位币又称主币,是一个国家法定的作为价格标准的主要货币,是用于计价、结算的基本的货币单位,具有无限法偿的能力。 6.辅币:辅币是本位币基本单位以下的小面额货币,主要用于零星支付与找零。 六、问答题 1.货币的本质。 答:货币是固定地充当一般等价物的特殊商品,并体现一定的社会生产关系。首先,货币是一种商品,具有商品的共性,即都是用于交换的劳动产品,具有使用价值和价值。其次,货币是一般等价物。具有两个基本特征。第一,货币是表现一切商品价值的材料。第二,货币具有直接同所有商品相交换的能力。再次,货币体现一定的社会生产关系。最后,货币作为财富的象征具有非常广泛的影响力和支配性。 2.货币制度及其构成要素。 答:货币制度简称“币制”,是指一个国家以法律形式确定的货币流通的结构与组织形式。(一)货币材料和货币单位的规定(二)本位币与辅币的铸造与偿付能力的规定(三)银行券与纸币发行流通的规定(四)黄金准备制度 3.货币制度的类型。

货币银行学作业1

货币银行学作业1

【2597】 以下( )是最早的金本位制类型。 A . 金币本位制 B . 金块本位制 C . 金汇兑本位制 D . 虚金本位制 答案: A 【2597】 以下( )是最早的金本位制类型。 A . 金币本位制 B . 金块本位制 C . 金汇兑本位制 D . 虚金本位制 答案: A 判断题 【2593】 金属本位货币和信用货币的发行程序是一样的。 正确 错误 答案: 错误 论述题 【2401】 货币形态的演进是偶然的还是具有一定的内在规律? 为什么有价值的金属货币会被价值很低的信用货币代

替? 名词解释 【2395】 无限法偿 简答题 【58251】 布雷顿森林体系崩溃的原因是什么? 判断题 【2591】 货币在执行流通手段职能时,必须是现实的、足值的 货币。 正确 错误 答案: 错误 单项选择题 【2388】 如果金银的法定比价是1:10,而市场比价是1:12, 那么充斥市场的将是( )。 A . 金币 B . 银币 C . 金币、银币共同流通,没有区别

D . 金 币、 银币都无人使用 答案: B 判断题 【58254】 国际金本位体系下由黄金充当国际货币,各国货 币之间的汇率固定,很少变化。 正确 错误 答案: 正确 名词解释 【2396】 金汇兑本位制 多项选择题 【2390】 黄金之所以能作为货币,是因为它具有以下特点 ( )。 A . 同质可分 B . 体积小价值大 C . 不容易腐烂,便于保存 D . 便于携带 E . 它需要法律强制流通

金融专业课程

必修课 1.西方经济学(本) 本课程5学分,开设一学期。 通过本课程的学习,使学生掌握宏观与微观经济学的基本原理、基本知识,为学习其他财经类课程奠定基础。 本课程的主要内容:需求与供给曲线的决定,弹性理论,生产理论,市场结构,资源投入的应用,资本市场,政府调控与市场调节的互补,国民经济的流转与均衡,国民消费与投资,政府收支与国际收支,国民经济波动的主要原因,财政、货币政策的内容及其选择,社会福利的基本原理,商品的外部性。 先修课程:西方经济学经济数学等。 2.金融统计分析 本课程4学分,开设一学期。 金融统计分析是金融学专业的必修课。通过本课程的学习,使学生掌握金融统计分析的基本原理和基本业务知识,为作好实际金融统计分析工作打下基础。 金融统计分析主要讲述金融统计分析的基本原理、金融统计分析的意义、金融统计分析模型、信贷统计、现金收支和货币流通统计、对外金融统计分析、金融市场统计、保险统计等。 先修课程:货币银行学、统计学原理、经济数学基础等。 后续课程:经济学方法论、金融工程学等。 3.公司财务 本课程4学分,开设一学期。 公司财务是金融学专业的必修课,它以企业的投资与筹资以及相关的问题为研究对象。通过本课程的学习,使学员了解、掌握现代公司的生存、发展与金融市场的关系;现代公司财务、资产等管理的主要内容。学好这门课,对分析复杂且处于迅速变动中的中国企业和金融市场来说,将是十分有益的。 本课程的主要内容:公司和金融市场的概念,从公司的组织形式谈公司的金融管理,从金融市场的构成和特点谈公司的资金融通;利率和汇率的基本理论;公司的资本结构和资本成本;公司的融资管理;现金流量估算,各种投资评估方法的异同,风险和资本限额条件下的投资决策;公司的资金管理,包括现金、应收账款、有价证券、存货;公司兼并、收购

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