2019-2020年八年级历史上学期期中试题 (III)

2019-2020年八年级历史上学期期中试题 (III)

一．选择题(下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。本部分共25题，每题2分，共50分)

1.右图是1820-1840年间，中国一项进口物品的统计图。请根

据这一时段的历史知识作出判断，该物品指的是

A．谷物 B．棉纱

C．鸦片 D．茶叶

2.《天朝的崩溃》一书中写道：“这场战争把中国拖入世界。从此开始，中国遭受了列强的百般蹂

躏；从此开始，中国人经受了寻找新出路的百般苦难。”文中的“这场战争”指的是

A．甲午战争 B．鸦片战争 C．八国联军侵华战 D．第二次鸦片战争

3.有一座城市，见证了中国第一个不平等条约的签订，成为中国屈辱外交的起点，它同时也是蒋介

石国民政府统治的终点。请问这座城市是指

A．北平 B．南京C．武汉 D.台湾

4.据史料记载：甲午海战时北洋水师在舰船吨位、舰队建制、舰炮活力等方面与日本海

军相比，或是相差无几，或是互有优劣；但北洋水师遭到惨败，直至全军覆没。导致

这一结果的根本原因是

A.北洋水师官兵作战不力

B.北洋水师将领指挥不利

C.李鸿章实行投降政策

D.中国社会制度的落后

5.2016年1月，经我国考古专家考证鉴定，在辽宁丹东附近海域发现的一艘沉船就是北洋舰队的

致远舰。这一考古成就可直接用于研究

A．黄海大战 B．辽东战役 C．威海卫战役 D．廊坊之战

6.为加强西北边疆的管理和防务,根据左宗棠“划久安长治之策,纾朝廷西顾之忧,则设行

省改郡县,事有不容己者”的建议,1884年,清政府在下列哪个地区设立行省

A.台湾

B.青海

C.甘肃

D.新疆

7.《清议报》（1898年2月创刊）在第16册发表的时政评论中说：“岂不知寡不可敌众，弱不可

敌强哉！然处于爱国之心，忍之无可忍，故冒万死以一敌八，冀国民之有排外自立之一日也。”

其评论的是

A．太平天国运动 B．洋务运动 C．义和团运动 D.五四运动

8.在l9世纪中后期到20世纪初期的近代化探索历程中，有人将先进的中国人展开的一

场场救亡图存运动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”。

其中“自我疗伤”、“猛药重治”分别指什么事件

A.洋务运动；戊戌变法

B.洋务运动；辛亥革命

C.辛亥革命；新文化运动

D.戊戌变法；辛亥革命

9.曾纪泽说：“办洋务的难处，在于外国人的不讲道理，中国人的不明时势，只有徐图

自强，才能扭转形势。”洋务派“徐图自强”的最早措施是

A.仿效西方政治制度

B.学习西方自然科学

C.创办近代民用工业

D.兴办近代军事工业

10.美国汉学家芮玛丽评价中国近代某一运动时说：“不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃了，

但由于十九世纪六十年代的一些杰出人物的非凡努力，它们终于死里求

生，再延续了六十年。”“杰出人物”包括

A．魏源 B．曾国藩C．洪秀全 D.詹天佑

11.下列人物中，极力宣传“观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡”观点，推动维新变法的是

曾国藩康有为邹容陈独秀

A B C D

12.“中国内江外海之利,几被洋人占尽,且海防有轮船不能逐渐布置,必须劝民自置,无事

可以运官粮客货,有事可以载援兵军火,解商民之困,而作自强之气。”以上言论应出

自哪一个政治派别

A.顽固派

B.洋务派

C.资产阶级维新派

D.资产阶级革命派

13.中山陵的平面呈“警钟形”，意在“唤起民众”，孙中山为“唤起民众”制定的革命

纲领，其核心是

A.三民主义

B.民族主义

C.民权主义

D.民生主义

14.“他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进，还在于在消灭帝制、

缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评论的人物

是

A.李鸿章

B.孙中山

C.康有为

D.毛泽东

15.改革，是机遇，更是挑战，它往往承载着一个民族振兴的希望。发生于19世纪末的一次改革是

A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命Ｄ．新文化运动16.1916年5月，李大钊在《民彝与政治》一文中疾呼：“民与君不两立，自由与专制不并存，是故君主生则国民死，专制活则自由亡。”材料表明李大钊主张

A．提倡科学，反对迷信 B．提倡人性，反对神学

C．提倡民主，反对专制 D．提倡新文学，反对旧文学

17.“国父”孙中山在领导中国民主革命斗争中愈挫愈勇，直到临终前还在遗嘱中告诫革命

党人：“革命尚未成功，同志仍须努力。”这里“革命尚未成功”主要是指

A.没有建立起中华民国

B.没有完成反帝反封建的革命任务

C.没有促进资本主义发展

D.辛亥革命的成果被袁世凯窃取了

18.“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”北京

学生于1919年的这一呐喊，体现的时代精神是

A.自由

B.爱国

C.平等

D.博爱

19.维新变法运动中开办的一所新式学校，不仅是当时中国最高学府，同时也兼具当时

最高教育行政机关的职能。近代第一所国家建立的最高学府是

A．京师同文馆 B．京师大学堂

C．国立清华大学 D．国立中山大学

20.请仔细观察右图，判断下列哪一重大历史事件发生在

与这一钱币铸造的同一年份

A.新文化运动

B.五四运动

C.中共一大的召开

D.黄埔军校的建立

21.毛泽东曾当面称他是“共产党第一任总司令，人民军队的战史要从你写起”在北伐战

争中，他曾领导第四军独立团连克汀泗桥和贺胜桥，被赞为“北伐名将”，第四军也

因此被称为“铁军”。“他”是

A.朱德

B.叶挺

C.贺龙

D.刘伯承

22.右图是大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》的一个片段,该

片段反映的历史事件的意义是

A.打响了武装反抗国民党反动派的第一枪

B.基本推翻了北洋军阀的统治

C.是中国共产党历史上生死攸关的转折点

D.建立了第一个农村革命根据地

23.“确立以毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了中国共产党和红军，使中国革命

转危为安”所指的具体史实是

A.第五次反“围剿”失败

B.毛泽东建议向贵州进军

C.遵义会议召开

D.三大红军主力会师

24.李大钊认为：“在半殖民地的中国，农民占人口的90%以上，当我们估计革命力量时，

我们必须强调农民是一个重要部分。”下面把这一认识付诸实践的是

A．中共“一大”的召开 B．黄埔军校的创办

C．南昌起义的发动 D．井冈山根据地的开辟

25.某电视台将摄制纪念红军长征胜利80周年宣传片，栏目组要实地拍摄反映红军三大

主力会师的场景，应到

A．遵义 B．吴起镇 C．会宁D．延安

二.非选择题（本部分5小题，共50分。）

26、(6分)史实与推论：科学全面地解读史实或史料，可以得出正确的历史推论。请对下面的推论

作出判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）史实：日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器，任便装运进口，只交所定进口税。——《中国通史参考资料》

推论：《马关条约》的签订促进了中国近代民族工业的发展。（▲）

（2）史实：梁启超在《变法通议》中说:“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;

学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。”

推论：梁启超认为维新变法,最重要的是废除科举。（▲）

（3）史实：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树……辛亥革命相当于将这棵大树砍断了。但是树断了,树墩还在,一般的树只要树墩还在,还是可以萌发的。”

——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》推论：辛亥革命推翻了清王朝，结束了在中国延续两千多年的封建制度。（▲）

（4）史实：惟属望於新鲜活泼之青年……一、自主的而非奴隶的；二、进步的而非保守的；三、进取的而非退隐的；四、世界的而非锁国的；……六、科学的而非想象的。

——陈独秀《敬告青年》

推论：陈独秀提出的民主进步开放科学的思想，为知识青年吹响了奋进的号角，促

进了他们的觉醒。（▲）

（5）史实：1919年07月03日《申报》7版《我专使未签合约之京讯》报导说：中美通信社接巴黎无线电云，欧洲合约各国与昨日签字,惟中国拒绝签字。

推论：无产阶级参与政治斗争并显示了巨大力量。（▲）

（6) 史实：“革命声传画舫中，诞生共党庆工农。重来正值清明节，烟雨迷蒙访旧踪。”

——董必武推论：从此中国有了代表无产阶级利益的新型政党。（▲）

27.（6分）情境分析：分析下列情境并结合所学知识回答问题。

（1）情境一：法国上尉巴特雷写信给雨果，要雨果歌颂他们。他认为，“这次远征行动干得体面而漂亮，是法兰西和英格兰共享之荣耀。”可雨果却严厉地谴责了他们的

行径。

分析：情境中“他们的行径”是指。

（2）情境二：1916年上海某学校，女学生开始抵制学校开设的“列女传”（修身课）。

在操场的树荫下，在宿舍里，她们常常聚在一起，争得面红耳赤，后来由争论变成抗

婚、逃婚，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由。

分析：上述情景反映出思想开始在青年学生中传播，这主要是受运

动的影响。

（3）情境三：胡适1923年给友人的信中写到：“25年来，只有三个杂志可代表三个时代，可以说创造了三个新时代：一是《时务报》，二是《新民丛报》，三是《新青年》。”

分析：《新青年》所创造的“新时代”指的是、时代。

（4）情境四：一位美国记者赞叹道：“每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇。”

分析：美国记者赞叹的“伟大传奇”是指。

28.（11分）阅读下列材料：

材料一割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处

为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。

材料二清政府割辽东半岛、台湾全岛及附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。

材料三清政府赔偿白银4.5亿两;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。

请回答：

(1)以上材料分别出自中国近代史上的三个不平等条约,请分别写出它们的名称(3分)。

(2)材料二表明,日本一直不曾放弃对中国的侵略。请写出中国古代史上率军在台州九战

九捷的抗倭英雄的名字(2分)。

(3)材料三中的条约是在哪次战争后签订的?（2分）条约签订后,中国的社会性质发生

了怎样的变化(2分)？

(4)结合以上的史料,说说你的感悟(2分)。

29.（16分）阅读下列材料:

材料一“外争国权，内惩国贼”；“还我山东”；“废除二十一条”；“拒绝和约签字”。

材料二“……是中国历史上开天辟地的大事。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。……中国革命的面貌焕然一新。”

材料三中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐。中国人民之唯一的需要，在建设一人民的统一政府。而过去数年间之经验，已证明帝国主义者及卖国军阀实为和平统一之障碍……为巩固国民革命根据地，不能不出师以剿除卖国军阀之势力。

——《中国国民党为国民革命出师北伐宣言》请回答：

（1）材料一的口号出自什么运动（2分）？该次运动的性质是什么（2分）？

（2）代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党”中的“无产阶级革命政党”

的名称是什么（2分）？它在什么时间什么地点成立的（2分）？它在此后的革命中领导中国人民进行了哪些斗争（2分）（至少两项）由此探索出的中国式的救国之路又是什么（2分）？

（3）根据材料三和所学知识回答：国民革命军出师北伐的目的和主战场分别是什么？

（4分）？

30.（11分）辨图明理：

19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国从政治到经济到思想文化领域进行了一系列深刻的变革。下列图片分别反映了相应的四次重大历史变革，结合这些事件和所学知识回答问题。

图1 武昌起义图2 图3 福州船政局图4公车上书（1）将上述图片反映的四次重大变革按时间先后顺序排列（4分）。

（2）图二与图三比较，在学习西方的内容方面各有何侧重（2分）。

（3）图一、图四的共同目的是什么（2分）？与图二、图三图片相比较，它们在向西方学习方面有什么突出特点（2分）？

（4）请你为上面的历史图片拟定一个恰当的主题（1分）。

2016-2017学年度第一学期期中检测

八年级历史试题参考答案及评分标准

一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。本部分共25题，每题2分，共50分)

1、C

2、B

3、B

4、D

5、A

6、D

7、C

8、B

9、D 10、B 11、B 12、B

13、C 14、B 15、B 16、C 17、B 18、B 19、B 20、C 21、B 22、A

23、C 24、D 25、C

二、非选择题（本部分5小题，共50分。）

26、(6分)史实与推论：科学全面地解读史实或史料，可以得出正确的历史推论。请对下面的推论

作出判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）×（2）×（3）×（4）√（5）√（6）×

27、（6分）情境分析：分析下列情境并结合所学知识回答问题。

（1）火烧圆明园；（1分）（2）自由平等、新文化（2分）

（3）民主、科学（2分）（4）红军长征（1分）

28、（11分）阅读材料分析：

答案:(1)《南京条约》;《马关条约》;《辛丑条约》（3分）。

(2)戚继光（2分）。

(3)八国联军侵华战争（2分）;完全沦为半殖民地半封建社会（2分）。

(4)落后就要挨打;弱国无外交等（2分）。

29、（16分）阅读下列材料:

答案：（1）五四运动（2分）；是一场彻底的反帝反封建的爱国运动（2分）

（2）中国共产党（2分）；1921年（1分）；上海（1分）；南昌起义、秋收起义、建立井冈山革命根据地、领导红军长征等（任写两点即可）（2分）；由农村包围城

市（2分）

（3）目的：为了推翻北洋军阀的统治，实现全国的统一（2分）

主战场：两湖地区（湖南、湖北地区）（2分）

30、（11分）辨图明理

答案：（1）图三、图四、图一、图二（4分）。

（2）图二是新文化运动时创办的杂志，新文化运动重在学习思想文化；

图三是洋务派在洋务运动期间创办的企业，洋务运动重在学习科学技术（或军事器物）。（2分）

（3）共同目的：发展资本主义（2分）。特点：学习西方政治制度（2分）。（4）近代化的探索（1分）。（只要符合题意，主题恰当即可。）