教师资格证网上报名相关信息

整个报名信息中重要的是：姓名、身份证，专业、认定资格种类，不要错，认定机构，确认点不能错。其他问题都不大，可是不能乱填！

1、认定资格种类：本科师范生选高级中学教师资格；专科师范生

选初级中学教师资格

2、认定机构选择：本科师范生（高级中学教师资格）选惠州市教

育局；专科师范生（初级中学教师资格）选惠城区教育局

3、确认点选惠州学院那项

4、专业类别

类别三----文化教育大类----教育类----英语教育

其他问题：

1.毕业时间：7月1号

2.户籍所在地：填写至乡镇或者街道办事处。

3.工作单位：无

5、专业技术职务：无

6、出生地：不是特别重要，写惠州、惠东等这样就行吧（个人意

见）

7、地址、邮编和号码：自家的

8、简历：本人简历”栏目从本人初级中学毕业后填起填完后用A3纸双面打印

[学校教师工作证明模板]学校教师工作证明范本格式

[学校教师工作证明模板]学校教师工作证明范本格式 【--教师节祝福语】 工作证明是中国公民在日常生产生活经营活动中，所需要的对 经济收入的一种证明。下面为大家搜索了学校教师工作证明范本格式，希望对大家有所帮助。 姓名_______，性别， __号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证。 经审核该同志的申报材料，符合_______教师资格证(幼儿园、 小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件，任教学科 _______，教师资格证号码_______，教师资格证正在办理中。 特此证明 颁发教师资格证书教育行政部门盖章： _______年_______月_______日

备注：1、出具证明的机构必须严格执行教师资格认定的有关政策，凡出具虚假证明的要严肃追究有关部门和人员的责任; 2、该证明信息招聘机构将登陆中国教师资格网进行查询核对。 ______同志，女，汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于______专业，本科学历，______年______月经人事局招聘至我校工作至今，教龄______年。该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党的教育事业;工作踏实，遵守学校各项;成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，符合城区学校选调教师条件。 学校负责人意见：学校(盖章)： _______年_______月_______日 兹证明_______，男(女) __号码：______________系我校在编在职教师。现担任_______一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明。 ____县中学校

教师资格证面试教案模板

本人刚参加完2014年下半年的教师资格证高中生物的面试考试，想为以后参加 此类考试的同学提供一些经验，并提供自己总结的教案模板一份以供参考。 先从笔试说起吧，关于笔试报名的流程什么的网上随便一搜就能看见，再此不赘 述了，我就从笔试准备讲起。我是笔试考试前半个月左右开始准备考试的，资料就是 中公的3本辅导书，分别为综合素质、教育知识与能力、学科知识与教育能力3门。 本人认为根本没有报考辅导班的必要，只要你找些考试相关的资料认真复习半个月， 肯定能过的，我就是踏踏实实的认真复习之后，非常自信的通过了自己的笔试。 查看了自己的笔试成绩之后，就是面试的报名了，流程什么的也不赘述了，不明白 的网上百度。报名成功后，我就将面试先抛到一边了，因为这中间有一个月的准备时间，而我高中生物学的挺扎实的，所以准备在面试前一周左右再复习。到了面试前5 天左右的时间时我收起其他的心思，准备专心复习高中所学的知识。由于考试没有指 定教材，这就增加了面试的难度，我们得对高中所学的所以知识加以复习。我从百度 文库中下载了高一、高二、高三生物的教案，电子课本及一些知识点的总结什么的， 然后对这些资料进行仔细的复习。由于面试时会要求写教案，所以我就认真的研究了 一下下载的教案的模式，然后写了一个比较全面的、合适的教案模板。有了这个模板，在20min的备课时间里，我心里就比较有底，知道该怎样合理的利用这二十分钟写出 比较优秀的教案。 我的准考证上写的进入备考室时间是上午9点45到10点，我提前了一点过去，然后看到前面有很多人在排队。原来我们是先在外面按照报考科目进行排队，然后按照 工作人员的安排4个人一组进去，先签到，然后一起去抽题，题目打印出来后被交给 带队的工作人员，我们都看不到自己的题目，然后又被带上楼进入备课室，按照自己 的编号入座，每个座位上都有一张白纸，这张白纸就是用来写教案的，如果需要草稿 纸可以向工作人员要求。我觉得再要一张草稿纸很有必要，你可以在这张草稿纸上写 上你试讲的思路什么的，因为最后你的教案跟你抽的题目都得交给面试官，自己试讲 的时候手里拿点提醒自己思路的东西总是必要的。20分钟备课结束后，我们就被分到不同的房间准备面试。我被分配到的是203房间，幸运的是我前面还排着一个待考的 女生，这样我准备的时间就更充分了。我就利用这段时间理了下自己试讲的思路，开 始怎么讲、怎么导入、讲课的重点是什么、怎么提问、组织小组讨论、布置课外作业、小结等。轮到我的时候估计老师都有些着急了（我是最后1个，而且当时都将近中午 12点了），就问了我1个规定问题（课堂上一个学生总是答非所问，引起哄堂大笑，该怎么办？），而原本应该是2个规定问题的。然后我就开始讲课，先对上节课的内 容进行了回顾，并提问，然后引入新课，先组织小组讨论，然后总结，布置课外作业等。结束后面试官对我的试讲做了评价，然后就结束了。 下面是我总结的教案模板

教师资格证《信息技术学科知识与教学能力》(初级中学)考试大纲

教师资格证《信息技术学科知识与教学能力》（初级中学） 一、考试目标 1.信息技术学科知识运用能力。了解信息技术发展的历史和现状，把握国内外信息技术最新发展动态；掌握信息技术学科基本知识与技能，熟悉信息技术学科的特征与应用领域；掌握信息技术学科教学的基本理论和方法，并能在教学中灵活运用；理解《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》规定的课程目标、教学内容和实施建议，结合基础教育课程改革理念，开展教学和指导学生实训实践。 2.信息技术教学设计能力。能够根据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》规定的课程目标，结合基础教育课程改革理念，针对初中学生的认知特征、知识水平及学习需要选择合适的教学内容，制定具体的教学目标；能够根据教学内容的特点、学生个体差异，确定教学重点和教学难点；根据不同课程模块的特点，合理选择教学策略和教学方法；合理利用信息技术教学资源，设计多样的学习活动，引导学生积极参与学习过程。 3.信息技术教学实施能力。认识学生建构信息技术知识和获得技能的过程，并能依据信息技术教学需要，恰当选用相关的教学资源；创设教学情境，能够有效地将学生引入学习活动；运用信息技术学科教学策略，组织有效教学活动；能够根据学生的学习反馈优化教学环节；能够帮助学生理解和掌握知识与技能，获得信息技术学习的方法，引导学生树立健康的信息意识和价值观，培养学生良好的信息素养。 4.信息技术教学评价能力。掌握教学评价的基本知识与方法，并能将其恰当地运用于信息技术学科教学之中；积极倡导评价目标的多元化和评价方式的多样化，发挥教学评价促进学生发展的功能；能够通过教学反思改进教学。 二、考试内容模块与要求 （一）学科知识 1．信息技术专业知识 （1）了解信息技术发展史及国内外的发展动态，掌握与初中信息技术相关的基础知识和基本理论； （2）掌握与信息活动相关的法律法规、伦理道德。 （3）掌握信息技术学科的基本理论和基本方法，并能用于分析和解决相关问题。 2．信息技术课程知识 （1）理解信息技术课程的课程性质、基本理念、设计思路和课程目标。 （2）熟悉《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》所规定的模块结构、内容标准和要求。 （3）理解信息技术教学内容的特点及呈现形式，能够根据学生学习的需要

教师资格证网上认定申请报名步骤

教师资格证网上认定申请报名步骤

教师资格认定网上报名超全攻略及常见问题 一、登录中国教师资格网，进入全国统考合格申请人网上报名系统 全国统考合格申请人登录中国教师资格网（https://www.wendangku.net/doc/6410361216.html,）后，有两种途径进入报名系统。 第一种途径：点击网站首页右上侧 的按钮后，看到如下图示： 请点击“注册”按钮，即可进入全国统考合格申请人网上报名系统； 第二种途径：点击网站首页导航栏“资格认定网报”栏目，如下图示：

请点击页面左下侧的按钮，即可进入统考合格申请人网上报名系统。 二、申请人网上注册和填报申请信息 (一) “申报第一步申报人必读” 认真阅读“申报人必读”内容，特别注意您应该选择的教育行政部门（即认定机构）。

阅读完必读内容后，点击“下一步”按钮，进入申报第二步。 (二) “申报第二步确认服务条款” 申请人阅读“网上申报协议”完毕，选中“已阅读并完全同意”前的复选框，才可点击“下一步”按钮，进入申报第三步。否则，系统将给出提示。 (三) “申报第三步填写身份信息”

申请人须在此输入自己的真实姓名、身份证件号码和统考合格证编号，然后点击“下一步”按钮。 如果申请人的信息在全国统考合格人员名单中，系统则进入申报第四步：选择认定机构。否则，系统将给出“您没有获得合格的统考成绩，无法经过该途径申报。如果确认输入无误，请与参加统考时的考试机构联系”的提示。 如果出现以上提示，请首先确认您输入的个人信息是否正确。在确认个人信息输入正确的前提下，请确认您的统考合格证编号是否是教育部考试中心颁发的“中小学和幼儿园教师资格考试合格证”上的编号。如果不是，请更换到“未参加全国统考申请人网报入口”进行网上报名。如果是，请向您参加考试的省（自治区、直辖市）考试院反映，进行确认和解决。 (四) “申报第四步选择认定机构”

教师资格证面试全部流程,必须熟悉!

教师资格证面试全部流程，必须熟悉！ 终于翻过了笔试这座大山，你成功来到了面试门前，教师资格证面试到底怎么考？面试全部流程＋重要提醒！ 进场流程 第一步进入候考室 1.考生进场。考生持准考证、身份证等相关材料进入候考室。允许考生携带教材进入候考室，但严格禁止考生将手机等禁带物品带入候考室。 2.身份核验与资格审查。逐一核验考生的准考证、身份证、户籍或人事关系证明、学历证书或在校生学籍证明等材料原件，以及面试考点、考试时段、报考学段、报考科目等信息是否与本时段考生清单相符合，组织考生签到，记录缺考考生名单。 3.诚信教育。宣读《面试考生守则》、《国家教育考试违纪处理办法（摘录）》和注意事项，发放《面试程序》，提请考生按照规定程序和要求参加面试，以及不得携带教材等进入抽题室、备课室和面试室。 4.分组抽签。按照考生报考学段、报考科目以及面试室设置等情况，对考生进行分组，组织各组考生进行面试顺序抽签，登记考生抽签的顺序号，发放考生抽签顺序号牌，依照号牌顺序引导考生进入抽题室进行抽题。 5.维持秩序。维持候考室考试纪律。 第二步进入抽题室 不得携带教材等进入抽题室 1.监考教师根据考生分组抽签的顺序号，并依据面试室测试进程情况，每隔20分钟左右，分批

次叫号考生进入抽题室。 2.核对考生基本信息与考生清单是否相符，组织考生签到，提取系统中考生信息。 3.指导和协助考生登录面试测评软件系统，告知考生抽题与报考学段、科目一致，指导和监督考生抽取面试试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道）、打印面试试题清单。 4.待该批次考生抽题结束后，统一发放备课（活动设计）纸。 5.考生携带准考证、试题清单、备课（活动设计）纸前往备课室。 第三步进入备课室 1.考官核对考生基本信息与考生清单是否相符，组织考生签到，提前请考生将禁带物品（包括教材）放置指定位置。 2.考官安排考生座位，发放备课（活动设计）草稿纸。 3.写教案时间20分钟。 4.备考满15分钟时，考官会提醒考生备课剩余时间5分钟。5分钟后宣布备课结束时间已到，考生停止备课。 面试环节 考生将准考证、试题清单呈交面试考官。 结构化 1.面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题，告知考生问题并要求考生开始回答。时间5分钟左右。（考务工作人员开始录音、摄像。） 2.面试考官根据考生表现，做相关评分记录。 3.考生回答完毕或回答问题超时，面试考官提请考生开始试讲（演示）。 试讲 1.考生开始试讲（演示）。时间10分钟。

教师工作证明范本

教师工作证明范本 导读：本文是关于教师工作证明范本的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：**县中学教师工作证明】 兹证明_______，男（女）身份证号码：______________系我校在编在职教师。现担任_______一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明。 **县中学校 _______年_______月_______日 【篇二：寻乌县选调教师工作证明】 ______同志，女，汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于______专业，本科学历，______年______月经人事局招聘至我校工作至今，教龄______年。该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党的教育事业；工作踏实，遵守学校各项规章制度；成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，符合城区学校选调教师条件。 （附）近三年年度考核成绩： 学校负责人意见：学校（盖章）： 2013年7月1日 【篇三：教育工作经历证明书】 兹证明，本单位XX同志，性别：女，于1985年8月11日出

生，身份证编号，XXXXXX。于2010年8月1日至今，在XX乡中心小学从事英语教育教学工作。 以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。 特此证明。 单位联系电话： XX乡中心小学2014年3月24日 【篇四：教师资格证证明（样本）】 姓名_______，性别，身份证号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历（中师、专科、本科）毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证。 经审核该同志的申报材料，符合_______教师资格证（幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校）的认定条件，任教学科_______，教师资格证号码_______，教师资格证正在办理中。 特此证明 颁发教师资格证书教育行政部门盖章： _______年_______月_______日 备注：1、出具证明的机构必须严格执行教师资格认定的有关政策，凡出具虚假证明的要严肃追究有关部门和人员的责任； 2、该证明信息招聘机构将登陆中国教师资格网进行查询核对。

2019下半年重庆教师资格证面试报名流程

2019下半年重庆教师资格证的面试报名12月10日-13日，很多考生都是第一次报名参加面试，那么面试报名是怎么样的呢?一起来和小编看一看吧! (一)网上报名 考生登录中小学教师资格考试网，按照栏目指引进行网上报名，选择报考考区(附件1)、面试类别、面试科目(附件2)，根据网上报名及交费流程图完成信息录入。特别提示：中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)教师资格面试将在重庆科技学院进行，考生只能选择“重庆科技学院”考区报名，其它考区不接收以上科目教师资格考试面试的报考。 (二)现场审核及材料准备 考生完成网上报名后，必须本人亲自携带相关材料在规定时间内到所报考区指定地点进行现场审核，只有在现场审核通过后，网上的报名状态才会显示为“通过审核”。现场审核所需材料如下： 1.在校生所需材料。 在校生是指在渝全日制普通高校在校三年级及以上年级学生(专科为最后1 学年，本科为最后2 学年，研究生不限学年)，经重庆市教育委员会审定合格的中等师范类学前教育专业在校三年级的学生。 (1)有效身份证原件和复印件(正、反面纵向复印在一张A4 纸上); (2)本人学生证(信息页和注册页纵向复印在一张A4 纸上)。备注：在校生不需要居住证。

2.户籍在重庆市内已毕业考生所需材料。 (1)有效身份证原件和复印件(正、反面纵向复印在一张A4 纸上); (2)户口本原件和复印件(户主页、本人页、增减页的正面纵向复印在一张A4 纸上); (3)毕业证书原件和复印件; (4)学历证书电子注册备案表(登陆学信网打印)。 备注：户籍在重庆市内的已毕业考生不需要居住证。 3.户籍不在重庆市内，但持有重庆市居住证的已毕业考生所需材料。 (1)有效身份证原件和复印件(正、反面纵向复印在一张A4 纸上); (2)由重庆市公安局发放的有效居住证原件和复印件(正、反面纵向复印在一张A4 纸上); (3)毕业证书原件和复印件; (4)学历证书电子注册备案表(登陆学信网打印)。 (三)网上交费 现场确认通过后，考生务必在规定时间内进行网上交费，并确认交费成功。根据《市物价局市财政局关于调整教师资格考试收费主体及标准的通知》(渝价〔2015〕322 号)相关规定，我市面试报考费为280元。

教师资格证网上认定申请报名步骤

一、登录中国教师资格网，进入全国统考合格申请人网上报名系统 全国统考合格申请人登录中国教师资格网（https://www.wendangku.net/doc/6410361216.html,）后，有两种途径进入报名系统。 第一种途径：点击网站首页右上侧的按钮后，看到如下图示： 请点击“注册”按钮，即可进入全国统考合格申请人网上报名系统； 第二种途径：点击网站首页导航栏“资格认定网报”栏目，如下图示： 请点击页面左下侧的按钮，即可进入统考合格申请人网上报名系

统。 二、申请人网上注册和填报申请信息 (一) “申报第一步申报人必读” 认真阅读“申报人必读”内容，尤其注意您应该选择的教育行政部门（即认定机构）。阅读完必读内容后，点击“下一步”按钮，进入申报第二步。 (二) “申报第二步确认服务条款” 申请人阅读“网上申报协议”完毕，选中“已阅读并完全同意”前的复选框，才可点击“下一步”按钮，进入申报第三步。否则，系统将给出提示。 (三) “申报第三步填写身份信息”

申请人须在此输入自己的真实姓名、身份证件号码和统考合格证编号，然后点击“下一步”按钮。 如果申请人的信息在全国统考合格人员名单中，系统则进入申报第四步：选择认定机构。否则，系统将给出“您没有获得合格的统考成绩，无法通过该途径申报。如果确认输入无误，请与参加统考时的考试机构联系”的提示。 如果出现以上提示，请首先确认您输入的个人信息是否正确。在确认个人信息输入正确的前提下，请确认您的统考合格证编号是否是教育部考试中心颁发的“中小学和幼儿园教师资格考试合格证”上的编号。如果不是，请更换到“未参加全国统考申请人网报入口”进行网上报名。如果是，请向您参加考试的省（自治区、直辖市）考试院反映，进行确认和解决。 (四) “申报第四步选择认定机构” 该页面中，第一个方框内的信息是根据申请人参加“中小学和幼儿园教师资格考试”时的报考信息提取的，不能修改。 第二个方框用来选择认定机构。请首先选择认定的省和市，然后点击“认定机构”旁边的“选择”按钮，系统会显示出所选省市下所有能认定您所申报教师资格种类的认定机构。

如何报考教师资格证

如何报考教师资格证 1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试获者去考自学考试相关的科目。 2.教师证全国通用，不管你哪里任教，这个都没有问题 3。教师资格证只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求：1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 4报名需要学历证、身份证、照片。 5.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。 具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方 考教师资格证的流程是： 1.考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上） 一般3月到6月，9月到12月好像没个月可以考一次。 2.考心理学以及教育学（一般报名点有辅导班，交点钱参加，老师会帮你划重点，但是你一定要背，因为这些重点只能保证你在及格的边缘而已；该考试半年一次，通常在3月和10月，成绩可以保留三年，因此最好一次性通关；在考心里学和教育学时，就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中（高职）/大学，你的学历一定要高你报名等级一级，EG如果你要教高中就一定要大专以上学历，另外大学教师证时提供给大学在职教师考的的）

关于教师资格证的工作证明范文

关于教师资格证的工作证明范文 教师资格证工作证明要如何来开呢?下面是的“教师资格证工作证明”，仅供参考，希望您喜欢! 兹证明xxx，性别x，系xx师范学院历史文化学院专业20xx 届毕业生，将于20xx年6月毕业，届时如符合学位授予资格，将授予管理学学士学位，取得xx学历，该生在校期间参加教师资格教育理论考试和教育技能测试，成绩均合格，普通话水平为x，其申请教师资格类别为xx教师资格，任教学科为xx，教师资格证正在办理中。 特此证明 xx文化学院 年月日 姓名xx，性别， __号码xxx。x年x月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。x年x月该同志在我局申办教师资格证。 经审核该同志的申报材料，符合x教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件，任教学科x，教师资格证号码x，教师资格证正在办理中。

特此证明 颁发教师资格证书教育行政部门盖章： x年x月x日 xx同志，女，汉族，x年x月出生，现年x岁，x年毕业于x 专业，本科学历，x年x月经人事局招聘至我校工作至今，教龄x年。该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党得教育事业;工作踏实，遵守学校各项规章制度;成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，符合城区学校选调教师条件。 (附)近三年年度考核成绩： 学校负责人意见：学校(盖章)： 20xx年x月x日 姓名，性别， __号码为xx，是我校20xx届全日制本科x专业学生，申请的教师资格证为高级教师资格证(语文学科)。目前教师资格证正在办理中。

特此证明 xx师范学院xx学院内容仅供参考

2018中小学教师资格证面试考试流程六步骤

2018中小学教师资格证面试考试流程六步走 中小学教师资格证面试考试流程 第一步：进入候考室 1.考生进场。考生持本人准考证、第二代居民份证进入候考室。允许考生携带教材进入候考室，但严格禁止考生将手机等禁带物品带入候考室。 2.身份核验与资格审查。逐一核验考生的准考证、身份证、户籍等，以及面试考点、考试时段、报考学段、报考科目等信息是否与本时段考生清单相符合，组织考生签到，记录缺考考生名单。 3.诚信教育。宣读《面试考生守则》、《国家教育考试违纪处理办法(摘录)》和注意事项，发放《面试程序》，提请考生按照规

定程序和要求参加面试，以及不得携带教材等进入抽题室、备课室和面试室。 第二步：进入抽题室 1、考生根据分组抽签的顺序号，依据面试室测试进程情况，每隔20分钟左右，分批次叫号进入抽题室。 2、登录面试测评软件系统，核对是否抽题与报考学段、科目一致，然后从考题中抽取面试试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道)、打印面试试题清单。 第三步：进入备课室 1、监考老师核对基本信息后，依据指导签到，提前将禁带物品(包括教材)放置指定位置。 2、考试开始后，有20分钟的时间撰写教案(设计活动演示方案)。结束前5分钟考官会提醒时间。 第四步：回答规定问题 考生将准考证、试题清单呈交面试考官。 1.面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题，告知考生问题并要求考生开始回答。在评分表上填写面试开始时间。时间5分钟左右。 2.面试考官根据考生表现，做好相关评分记录。

3.考生回答完毕或回答问题超时，面试考官提请考生开始试讲(演示)。 结构化主要包括5大题型：自我认知，人际沟通，组织计划，应急应变，综合分析。 第五步：试讲 1.考生开始试讲(演示)。时间10分钟。 2.面试考官根据考生表现，做好相关评分记录。 3.考生试讲(演示)超时，面试考官提请考生结束试讲(演示)，开始答辩(陈述)。 试讲一般都是一节课的节选或者讲清楚2-3个知识点。 第六步：答辩 1.面试考官根据考生试讲(演示)情况，提问2道问题并要求考生回答。时间5分钟左右。 2.面试考官根据考生表现，做好相关评分记录。 3.考生答辩(陈述)超时，面试考官提请考生结束面试。在评分表上(评语栏内)填写结束时间。(考务工作人员结束录音、摄像，按照规定格式保存。) 答辩主要以讲课的知识内容为主，比如讲课的一些错误或者要注意的问题等。 考生将教案呈交面试考官，及时离开面试室。

中小学教师资格证面试考试流程

第一步：进入候考室 1.考生进场。考生持本人准考证、第二代居民份证进入候考室。允许考生携带教材进入候考室，但严格禁止考生将手机等禁带物品带入候考室。 2.身份核验与资格审查。逐一核验考生的准考证、身份证、户籍等，以及面试考点、考试时段、报考学段、报考科目等信息是否与本时段考生清单相符合，组织考生签到，记录缺考考生名单。 3.诚信教育。宣读《面试考生守则》、《国家教育考试违纪处理办法(摘录)》和注意事项，发放《面试程序》，提请考生按照规定程序和要求参加面试，以及不得携带教材等进入抽题室、备课室和面试室。 第二步：进入抽题室 1、考生根据分组抽签的顺序号，依据面试室测试进程情况，每隔20分钟左右，分批次叫号进入抽题室。 2、登录面试测评软件系统，核对是否抽题与报考学段、科目一致，然后从考题中抽取面试试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道)、打印面试试题清单。 第三步：进入备课室 1、监考老师核对基本信息后，依据指导签到，提前将禁带物品(包括教材)放置指定位置。 2、考试开始后，有20分钟的时间撰写教案(设计活动演示方案)。结束前5分钟考官会提醒时间。 第四步：回答规定问题 考生将准考证、试题清单呈交面试考官。 1.面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题，告知考生问题并要求考生开始回答。在评分表上填写面试开始时间。时间5分钟左右。 2.面试考官根据考生表现，做好相关评分记录。

3.考生回答完毕或回答问题超时，面试考官提请考生开始试讲(演示)。 结构化主要包括5大题型：自我认知，人际沟通，组织计划，应急应变，综合分析。 第五步：试讲 1.考生开始试讲(演示)。时间10分钟。 2.面试考官根据考生表现，做好相关评分记录。 3.考生试讲(演示)超时，面试考官提请考生结束试讲(演示)，开始答辩(陈述)。 试讲一般都是一节课的节选或者讲清楚2-3个知识点。 第六步：答辩 1.面试考官根据考生试讲(演示)情况，提问2道问题并要求考生回答。时间5分钟左右。 2.面试考官根据考生表现，做好相关评分记录。 3.考生答辩(陈述)超时，面试考官提请考生结束面试。在评分表上(评语栏内)填写结束时间。(考务工作人员结束录音、摄像，按照规定格式保存。)答辩主要以讲课的知识内容为主，比如讲课的一些错误或者要注意的问题等。 考生将教案呈交面试考官，及时离开面试室。 注：各地流程细节或稍微有些差别，大致如此。 教师资格证试讲注意事项： 一、服装整洁，形象得体大方。 二、声音洪亮，富带感情色彩。 三、在试讲过程中：切记不要出现不该有小动作，若让考官看到你的个人小动作，考官自认为是你过分紧张。

教师工作证明6篇

教师工作证明6篇 教师工作证明模板一： _____同志，女，汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于______专业，本科学历，______年______月经人事局招聘至我校工作至今，教龄______年。该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党的教育事业;工作踏实，遵守学校各项规章制度;成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，符合城区学校选调教师条件。 学校负责人意见：________________ 学校(盖章)：_____________________ ___________年______月_____日 教师工作证明模板二： 兹证明_______，男(女)身份证号码：______________系我校在编在职教师。现担任_______一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。曾荣获年度优秀教师。 特此证明。 ____________学校 _______年_______月_______日 教师工作证明模板三： 兹证明，本单位___________同志，性别____，于___________

年______月_____日出生，身份证编号，__________________。于___________年______月_____日至今，在_____________中心小学从事英语教育教学工作以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。 特此证明。 单位联系电话：________________________ _______________中心小学 ___________年______月_____日 教师工作证明模板四： 姓名_______，性别，身份证号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证，经审核该同志的申报材料，符合_______教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件，任教学科_______，教师资格证号码_______，教师资格证正在办理中。 特此证明 颁发教师资格证书教育行政部门盖章： _______年_______月_______日 备注： 1、出具证明的机构必须严格执行教师资格认定的有关政策，

教师资格证信息技术学科知识与教学能力详解

《信息技术学科知识与教学能力》（高级中学） 一、考试目标 1.信息技术学科知识运用能力。了解信息技术发展的历史和现状，把握国内外信息技术最新发展动态；掌握信息技术学科基本知识与技能，熟悉信息技术学科的特征与应用领域；掌握信息技术学科教学的基本理论和方法，并能在信息技术学科教学中灵活运用；理解《普通高中技术课程标准（实验）》（信息技术）规定的课程目标、教学内容和实施建议，用以开展学科教学和指导学生实训实践。 2.信息技术教学设计能力。能根据《普通高中技术课程标准（实验）》（信息技术）规定的课程目标，针对高中学生的认知特征、知识水平及学习需要选择合适的教学内容，制定具体的教学目标；能够根据教学内容的特点、学生个体差异，确定教学重点和教学难点；根据不同课程模块的特点，合理选择教学策略和教学方法；合理利用信息技术教学资源，设计多样化的学习活动，引导学生积极参与学习过程。 3.信息技术教学实施能力。认识学生建构信息技术知识和获得技能的过程，并能依据信息技术教学需要，恰当选用相关的教学资源；能够创设教学情境，有效地将学生引入学习活动；能够运用信息技术教学策略，组织有效教学活动；能够根据学生的学习反馈优化教学环节；能够帮助学生理解和掌握知识与技能，获得信息技术学习的方法，引导学生树立健康的信息意识和价值观，培养良好的信息素养。 4.信息技术教学评价能力。掌握教学评价的基本知识与方法，并能将其恰当地运用于信息技术学科教学之中；积极倡导评价目标的多元化和评价方式的多样化，发挥教学评价促进学生发展的功能；能够通过教学反思改进教学。 二、考试内容模块与要求 （一）学科知识 1. 信息技术学科专业知识 （1）了解信息技术发展史及国内外发展动态，掌握与高中信息技术课程相关的基础知识和基本理论。 （2）掌握与信息活动相关的法律法规、伦理道德。 （3）掌握信息技术学科的基本理论和基本方法，并能用于分析和解决相关问题。 2．信息技术课程知识 （1）理解信息技术课程的课程性质、基本理念、设计思路和课程目标。 （2）熟悉《普通高中技术课程标准（实验）》（信息技术）所规定的模块结构、内容标准和要求。 （3）理解信息技术教学内容的特点及呈现形式，能够根据学生学习的需要

教师资格证报考流程【详细】

教师资格证报考流程【详细】

教师资格证报考流程【详细】 教师资格考试怎样报名？在哪里考试？考完 试就能够领证吗？……对于教师资格证，我知道你还有很多问题。不过没有关系，在出发前先花10分钟认真把这篇文章读完，国家教师资格考试网将终结你所有的疑惑！ 特别申明1：本文仅针对全国28个教师资格“国考”省份，新疆、西藏、内蒙古当前仍为省考，可不予关注。 特别申明2：教师资格考试及认定过程中，很多细节问题国家层面并无统一规定，需依据当地教育局规定执行。因此本文中会出现一些备注，大家别认为我们又是在含糊哟。 1、关注改革 1.教师资格考试改革从下半年开始试点，由原来的各省自主考试改为全国统一考试。到下半年全国绝大部分省份都将纳入“国考”，仅新疆、西藏、内蒙古三地尚未给出改革时间表。 2. - 的三年改革试点中，全国累计有84.7 万人报考教师资格考试，平均经过率35.1%。 3.最新数据显示，上半年教师资格考试(笔试)全国报名人数高达838932人。随着国考省份的

进一步增加和教师资格证书的关注度不断上升，全年报名人数有望突破200万人。 2、前期准备 1.了解大概流程：笔试报名→笔试考试→面试报名→面试考试→取得考试合格证明→网上申请认定→现场确认、提交材料→经过认定→领取证书。 2.了解主管部门及信息获取渠道：参考以下示意图 3.确认是否符合报名资格：可经过当地以往的考试报名公告查询，也可咨询当地考试主管部门。 3、笔试阶段 1.报考资格确认：考生在报名前应查询并认真阅读考试公告(各省笔试公告一般在报名前两周左右发布)，确定自身是否符合报名条件。 1.1已毕业的社会考生：不同种类的学历要求；户籍或人事关系的具体要求等等。 1.2在读学生：不同种类的学历要求；在读年级的要求；在校证明手续的办理等等。

教师工作证明【模板】

教师工作证明【模板】 工作证明是指我国公民在日常生产生活经营活动中，所需要的对经济收入的一种证明，下面是小编为大家收集的教师的工作证明，欢迎借鉴! 模板一：教师工作证明 ______同志，女，汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于______专业，本科学历，______年______月经人事局招聘至我校工作至今，教龄______年。该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党的教育事业;工作踏实，遵守学校各项规章制度; 成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，符合城区学校选调教师条件。 (附)近三年年度考核成绩：____________ 学校负责人意见：学校(盖章)：____________ _______年_______月_______日 模板二：教师工作证明 兹证明_______，男(女)身份证号码：______________系我校在编在职教师。现担任_______一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明。 _________学校 _______年_______月_______日 模板三：教师工作证明

姓名_______，性别，身份证号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年 _______月该同志在我局申办教师资格证。 经审核该同志的申报材料，符合_______教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件，任教学科 _______，教师资格证号码_______，教师资格证正在办理中。 特此证明 颁发教师资格证书教育行政部门盖章： _______年_______月_______日 备注：1、出具证明的机构必须严格执行教师资格认定的有关政策，凡出具虚假证明的要严肃追究有关部门和人员的责任; 2、该证明信息招聘机构将登陆中国教师资格网进行查询核对。 ---来源网络整理，仅供参考

2020年教师资格证面试必读技巧

2020年教师资格证面试必读技巧 1、考前要尽量放松自己的心态，实在放心不下，就从网上搜索 几个教学优质视频看看。 2、面试准考证上有考试的具体时间，大家可以按照准考证上的 时间合理安排时间。到达考场的时间要比准考证上规定的时间早半 个小时，主要是获取一份从容 3、进入候考室、备课室后听从考务人员的安排即可，该干什么 干什么。 4、当引导员引领你到达考场，无论门开着还是关着都要先敲门，等听到考官回应之后方可进去，进门是要侧身将门轻轻带上，最好 不要把整个后背留给考官。 5、进门走到中间正对考官的位置站定后，要先问好，并报出自 己的面试序号。(注：不能说自己的考号和姓名，这样会被取消考试 资格，直接清除出场)。 6、在正式开考之前，考官会说一段引导语，内容主要是介绍此 次考试方式、时间等，听到这段引导语时考生千万不要慌张，调整 好心态准备考试。 7、结构化是两道题，以考官读题形式进行，一种情况是一次读 2道，一种情况是读一道回答一道。如果考生没有听清楚题目，可 以询问考官，当然一次听清是最好。 8、试讲时候，要显得自然，控制好时间，试讲顺序越靠后越不 要超时。试讲的内容尽量不要出现知识上的错误。音量要大，之前 说过了，这样显得有激情。音调要有抑扬顿挫，有节奏，控制口头禅，如：嗯、啊、是吧，对不对等。语速要适中，避免因为紧张而 语速过快，导致考官没听清你讲的是什么。 9、答辩时，站姿也要大方得体，不能松松垮垮，要吐字清晰， 条理分明。

10、漂亮的板书是加分项，而且通过板书也可以体现出本节课的教学重难点。 11、考试结束后，退场时记得鞠躬，说谢谢。询问是否需要擦黑板，然后离场。

【精品】关于定期注册工作中教师资格证书信息不规范等问题的处理建议

关于定期注册工作中教师资格证书信息不规范等问题的处理建议 中小学教师资格定期注册制度试点期间，出现了一定数量的申请人因所持教师资格证书信息不规范或无教师资格证书而不能如期进行网上报 名的问题，影响了定期注册制度试点工作的顺利进行。为保证今后更大 范围内定期注册工作的顺利完成，根据教育部教师工作司意见，现就相 关问题的处理办法提出以下建议，供各试点地区参考。 一、基本原则 （一）关于教师资格证书信息不规范问题 解决此问题的原则是保证定期注册试点工作的顺利进行、不过大增 加注册机构工作难度和工作量、不增加申请人负担，在条件允许的情况下，对错误信息给予规范后再进行定期注册网上报名。 但对于异地核实和改正困难的情况，则应允许证书持有人先进行网 上报名。日后，根据申请人自愿的原则，由其本人联系原发证机关进行 证书错误信息的修改或换发新证。 （二）关于无教师资格证书问题 解决此问题的原则是在有其他认定存档材料或文件可证明当事人 依法获得过教师资格的前提下，可按照证书遗失、申请补发证书的程序 补发新证书。否则，不得补发，需按照现行政策重新申请认定相应的教 师资格；对因各种原因导致至今没有获得教师资格的申请人，原则上不 能直接认定其教师资格，需按照现行认定政策执行。确有特殊情况的， 须由省级教育主管部门制定解决方案并报请教育部主管司局批准。 无教师资格证书的人员，也应进行定期注册网上报名。如果本人未进

行网上报名，注册机构需将其个人信息录入定期注册系统，并按照信息 系统中的要求进行操作。 二、规范标准 在确认证书依法获得的前提下，教师资格证书不规范信息的修改参 照以下标准。 （一）教师资格证书号码位数的修改 2000年以前认定的教师资格，教师资格证书号码的位数不是15位的；2000年以后认定的教师资格，教师资格证书号码的位数不是17位的，如果年份是后两位数的，需将年份补足为4位；如果省份代码、机构代码、性别代码、资格种类代码等缺失的，需按照当年认定时的编号 规则补齐；如果年份或上述代码无问题，则在流水号中增加或减少“0”，以保证将证书号码修改为17位。 2000年以前认定的教师资格证书号码是15位，且证书其他信息无误的，不进行修改。若其他信息有误，只修改错误信息，证书号码不变。 （二）教师资格证书上的错误身份信息的修改 如果教师资格证书上的持证人、性别、出生年月、民族、身份证号码 的个人身份信息与其现在所持有效身份证件不同，可根据当事人现在所 持有效身份证件的内容修改教师资格证书上的错误信息。如果持有公安 机关出具的不同信息为同一人的证明文件，其教师资格证书上的错误身 份信息可不做修改。 （三）教师资格证书上的其他错误信息的修改 过渡时期认定的教师资格证书上没有任教学科，此项内容不做补充和修改。申请人在注册系统中填写时，此项内容填写“无”。

中小学教师资格考试考生网上报名注意事项

考生网上报名注意事项 1．符合报考条件中“人事（劳动）关系在广东”的报考人员，如户籍、学籍均不在广东，则需根据实际情况提前办理所在广东省地市居住证，凭有效期内居住证报名。报名时在“居住证编号”一栏填写身份证号码。 2.在读本科插班生，报名时入校年份填写插班年份，学制选择“两年”，当前年级选择“四年级及以上”。在读研究生（含硕士、博士），按“非在校生”身份报名，学历层次填写已毕业最高学历。已毕业人员报考时须提供学历证书信息。 3.考生必须本人通过“中小学教师资格考试网”报名系统进行网上报名，并对本人所填报的个人信息和报考信息准确性负责，报考信息一经审核确认，不得更改。禁止委托培训机构或学校团体替代考生报名，如因违反相关规定而造成信息有误或无法报考，责任由考生本人承担。 4．广东考区中小学教师资格考试笔试报名网上审核确认只核验并确认考生报考信息的规范性，考生应自行对照报考条件，如实填写个人情况并选择报考类别，保证本人的报名信息真实有效且具有报名资格。不符合报名条件而参加中小学教师资格考试笔试者，后果自负（在面试报名现场审查中将被取消面试资格或在后期申请认定教师资格时考试成绩无效）。 5．所有考生笔试报名前需要重新进行注册、填报个人

信息并上传个人照片，重新注册操作不影响考生已获得的成绩。 6．所有审核不通过须重新修改报名信息（包括照片）的考生，必须同时重新选报考试科目。 7．考生须在提交审核的截止时间内，随时登录网报系统查验审核状态，若审核未通过，考生须及时修改个人信息，同时务必重新报考课程，然后再次提交。超过审核提交期限仍未按要求修改信息并再次报考提交的，将不再被审核通过。 8.如考生忘记网报登录密码，可通过网上报名系统提示操作，报名系统将把新的密码通过短信发送到考生报名时所填手机号码下。因此，考生在参加中小学教师资格考试期间，切勿更换手机号码。 9.考生网上报名上传照片要求： （1）本人近6个月以内的免冠正 面彩色证件照，白色背景为佳； （2）电子照片格式及大小： JPG/JPEG格式，不大于200K，高不多 于600像素，宽不多于400像素； （3）照片中显示考生头部和肩的 上部；不允许带帽子、头巾、发带、墨 镜； （4）此照片将用于准考证以及考试合格证明，请考生上传照片时慎重选用。 备注：建议使用Microsoft Office Picture Manager,图画, Photoshop, ACDsee等工具,将照片进行剪裁压缩。

教师工作证明「」

教师工作证明「」 教师工作证明「模板」 是指我国公民在日常生产生活经营活动中，所需要的对经济收入的一种证明，下面是应届毕业生为大家收集的`教师的工作证明，欢迎借鉴! ______同志，女，汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于______专业，本科学历，______年______月经人事局招聘至我校工作至今，教龄______年。该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党的教育事业;工作踏实，遵守学校各项规章;成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，符合城区学校选调教师条件。 (附)近三年年度考核成绩：____________ 学校负责人意见：学校(盖章)：____________ _______年_______月_______日

兹证明_______，男(女) ___号码：______________系我校在编在职教师。现担任_______一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明。 _________学校 _______年_______月_______日 姓名_______，性别， ___号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年 _______月该同志在我局申办教师资格证。 经审核该同志的申报材料，符合_______教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件，任教学科_______，教师资格证号码_______，教师资格证正在办理中。 特此证明 颁发教师资格证书教育行政部门盖章： _______年_______月_______日