选用、仿用、变换句式及答案

选用、仿用、变换句式

1．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。

答：

2．仿照下面的示例，以“博大”为话题，另写三个句子，要求内容贴切，所写的句子形成排比，句式与示例相同。(6分)

成熟是一种临危不乱的从容；成熟是一种宠辱不惊的淡定；成熟是一种卓尔不群的大气。答

3. 请仿照给出的句子，别写一句话。要求语意连贯，句式一致。（4分）

在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。

4.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。（6分）

种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；

雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；

钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。

5．仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）

情谊就想一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重；

援助就像一场雨，重要的不在于它的大小，而在于适时。

6．仿照给定的句子的续写两句话。要求：续写部分与给定的句子构成排比，表达保护生态环境的主题。（4分）

树是水土的卫士，让它绿化大地山川。

7、对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福”的理解。要求：①符合人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过30字。

示例：《守财奴》中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸福。（1）《项链》中的玛蒂尔德说：我的幸福就是

（2）《荷花淀》中的水生说：我的幸福就是

8、在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。

人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别人，，；人要懂得尊重自然，，。

9、下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。

甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗?

乙同学：好的。我认为自主学习有四个要点，就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础，并且具备基本的学习能力；“想学”是指；“会学”是指；“坚持学”是指。

10.仿照下面这句话，另选一中景物进行描写。要求局势基本一致，并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。

层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

答：

11、请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、第四节。

我是雪

我被太阳翻译成水

我是水

我把种子翻译成植物

12、按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。

《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。

曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。

封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。

①以《红楼梦》为主语

答：

②以曹雪芹为主语

答：

13、请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。

一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。

答：

14、按照下面句子的结构和修辞方式(……有了……，好比……，是……)，另写一个句子。(字数不限，句意连贯)

山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，是单纯的底色上一点灵动的色彩。答：

15、在下面空格线处，仿照前面加横线的句子，各补写两个例子。

人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格，从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，，；从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然正气，，。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

16、请以“小学、中学、大学、社会”为内容。仿照下面的示例另写四个句子。要求每个句子都采用

比喻的修辞方法，四个比喻在语意上构成一个系列。

童年是一张白纸，青年是一篇诗歌，中年是一本散文，老年是一部百科全书。

答：

17、用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语，但须保留原意，并保持语意连贯。

每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧得更快，世界却因此变得更加光明美好。

答：

18、请从“知识”“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法，两个句子之间在语意上形成对比。

时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获；时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全都漏光。

答：

19、按要求把下面的句子扩写成一段话。

这个冬季，天气异常寒冷。

要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于80字。

20、以“溪”“海”和“潭”为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用一种修辞方法，不超过60字。

答：

21、仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。

苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。

答：

22、在下面横线处，续写两句话。

兰因春而存在，而春也因有了兰的幽美，才多了些温煦，少了些清寒；荷因夏而存在，而夏也因有了荷的淡雅，才多了些凉爽，少了些燥热；

23、依照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求所写句子都运用比拟的修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。

没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；，；，

。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。

24、仿照下面的句式和辞格，另写一句话。

假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇酒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬……

25、在下面横线处各补上一句话。要求：每句话不少于7个字，两句字数相等，结构大体一致，整个句子意思连贯。

快乐似花，；痛苦如草，。你要享受快乐，更要准备迎接痛苦，医治痛苦，转化痛苦，让痛苦成为你坚强生命的一部分。

26、根据下面的示例，请另选一组事物，运用联想和对比，表达自己对生活的某种认识(不拘泥于句式，40字以内)。

示例：鲜花虽然娇艳，但经不起风吹雨打；小草看似寻常，却更能承受酷暑严寒。

27、“同一个世界，同一个梦想”，是2008年北京奥运会的主题口号。请在下面的横线上分别填写适当的句子，作为学校一次迎奥运主题活动主持人的开场白。

甲：2008，我们将迎来一次体育的盛会，

乙：2008，我们将迎来五大洲的宾朋。

合：我们的口号是：“同一个世界，同一个梦想！”

甲：我们来自不同的国家，

乙：。

甲：我们有着不同的肤色，

乙：。

合：但我们生活在同一个世界。

甲：同一个地球孕育了我们的生命，

乙：。

合：我们——有着对同一个梦想的追寻。

甲：我们都渴望和平与安宁，

乙：。

甲：我们珍视友谊和荣誉，

乙：。

甲：让我们的世界更美！

乙：让我们的梦想成真！

合：同一个世界，同一个梦想，让我们迎接奥运圣火在北京点亮。

28、为迎接2008年北京奥运会，请以“这是一个欢乐的世界”开头，续写一段歌词。要求每行语句不与第一段完全重复，句式基本对应，大体押韵。

这是一个欢乐的世界，

沐浴奥运风，我们青春豪迈。

心连着心，手拉着手，

朋友走到一起来。

共着一个梦想，

友谊的圣火传递千秋万代。

这是一个欢东的世界，

答：

29、请围绕“节约”这一话题，用“少一点……，多一点……”的句式写三句话，每句话的前后要整齐匀称。

(1)

(2)

(3)

30、请在“家园”和“思念”中任选一个词，仿照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞手法，三个句子的内容有内在联系。

示例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

答：

31、在“沙砾”“星星”“蜡烛”中任选一词，仿照下面《溪流》格式，写一组句子。

溪流

没有江河奔腾的浪花，

也没有大海壮阔的波澜，

但山石间的那点叮咚，

是你欢快的旋律。

32、以“关爱”开头，仿写两个句子。要求：两句都要与例句句式一致、字数相等，第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。

例句：关爱是一个眼神，给人无声的祝福。

关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。

33、仿写句子，注意除“它就是”外，不要用例句中的词语，要有寓意。

例句：时间，抓住它就是黄金，抓不住它就是流水。

答：。

34、在下面横线处，仿照前面的两个句子再写两个句子，形成整齐的排比

句式。

欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中找到开阔和豁达；欣赏蓝天，自然会在蓝天的辽阔中拓宽视野和胸襟；，；

，。

35.有些文学人物评论，虽片言只语，却能形象地揭示人物的性格特点，巧妙地表现人物形象的典型意义。如老葛朗台——被金钱吞噬的灵魂；诸葛亮——忠臣的典范、智慧的化身……请参照以上示例，从下列文学人物形象中任选一位写一句简短的评语。

保尔·柯察金林黛玉别里科夫周朴园

36、仿照下面的句子形式，另写一组句子。要求句式一致，字数相等，意蕴相合。

天空中没有翅膀的痕迹，但我知道，鸟已飞过；目光里没有白发在飘飞，但我知道，母亲一直在我身侧。

答：

37、仿照下面的修辞手法和句式特点，另写两组句子。

山间的溪流，并不因为大海就在山下而停止歌唱；路旁的小草，并不因为大树就在身边而含羞躲藏；，；，。

38、请仿照下面这节诗的形式，表达你对“友情”或“理想”的感悟。

时间

时间是夹卷着冰雪的风暴，会染白我们青春的额头；

时间是一道湍急的江流，会淹没我们生命的行舟。

答：_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 39、仿照画波浪线的句子在横线上续写两句话，使上下语意连贯。

倾听是一种亲近自然的方式。

你能听到风儿吹过，可你能听到彩云舒畅的鼾声吗？

你能听到小雨淅沥，可你能听到月光轻叩窗棂的声音吗？

②

②

40、仿照下边的句式再写三句与其结构相似的句子，构成相互照应的一组排比句，最后做出结论。

未来的春，可以有鲜花飘香，也可能有荆棘丛生；___________________________；_______________________；___________________________________。因此我说，______________________________。

41、依照给出的句子，再写两个句子，使每句前后分句的句意、句式前后呼应。

不是所有的宽容都表示懦弱，就像不是所有的固守都表示坚强；

；。

42、阅读下面的语段，依照画线句的句式和内容仿造两个句子，组成一组排比句。

真诚的爱意味着爱所有的人，爱世界，爱生活。爱意味着无须山盟海誓的承诺，意味着把自己毫无保留地奉献于人。爱是一种感受，即使痛苦也会觉得幸福；，________________________；_________________________，______________________。43、仿照下面的句式和修辞，另写一组句子。要求选择新的事物，结构、情境相似。（不要求与原字数相同）

路

虽然被踩在脚下

却牵引着人们一直向前走

44、仿照下面例句，另选两组花卉，写两句有一定寓意的文字。

例句：玫瑰——你娇艳美丽的花朵下面，却有着锋利的刺，是不是因为你懂得：既要展示美丽，也要保护

自己？

答：

45、仿照下面例句的句式和修辞特点，另造一个句子。

例句：太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄从地平线上捡走草地上的珠玑。

仿写：

46、仿照下面示例，另写两个表现大自然“和谐之美”的句子。

示例：清溪不恼鱼儿的嬉闹，因为它理解鱼儿拥抱蓝天的梦想。

(1)

(2)

47、仿照下面的例子，请以你熟悉的另外两位作家及其作品为素材，另写一段话。

如果说苏东坡是气势磅礴、滚滚东去的大江，那么“执手相看泪眼”的柳永则是静立河畔的依依杨柳。

答：

48.仿照下列示例的句式与修辞，另选一物，写一组句子，要求与例句主旨相同。

示例：

云在告别，去向天涯

舍弃了苍穹的自在与舒展

才有装饰天际的绚烂和神采

答：

49.阅读下面的示例，分析语言特征，以“童年”“上学”“朋友”或“机遇”为主题写一段话。（不超过50字）

示例：（1）金钱如红烧肉：异香扑鼻，肥而不腻。吃上去很过瘾，但不宜多吃。适量即可，否则对身体不好。

（1）上班如油炸花生米：淡淡的香，只能一颗一颗地品尝，吃烦了，想换一道其他菜，结果是水煮花生米。

答：

50.下面是一则在夏季到来时发给朋友的短信，请仿照示例，从“春、秋、冬”三季中选择其一作为主题，另写一则短信。

示例：天热了，草儿生长的声音大地知道，思念的滋味你知道。我没有灿烂的词语送给你，只希望在酷热的季节里，每一片绿叶都能为你带去一份清爽的心情。

答：

51.仿照所给的例句再写两个格式相同的句子。

例1：有三种东西必须捍卫：祖国、荣誉和家庭。

例2：有三种性格必须摒弃：懒惰、嫉妒和蛮横。

答：

52.请根据下面的材料，按其思路为其他某个动物写个发言稿，70字左右。

很多人对生活不满，其实动物也是一样的，这不，动物园里正在开会呢，动物们的议题是“假如让我再活一次。”你听——

猫说：假如让我再活一次，我要做一只老鼠。我偷吃主人一条鱼，就被主人打个半死。老鼠呢，可以在厨房里翻箱倒柜，大吃大喝，人们却认为这是无可奈何。

答：

答案：

2、

3、【参考答案】在失意时，书是良师，读书使颓废的生活日渐昂扬。在得意时，书是诤友，读书使浮躁的心境平淡如水。

6、答案示例：水是生命的源泉，让他滋润世间万物。鸟是人类伙伴，让它自由飞翔蓝天。解析：本题考查仿用句式。注意要语意连贯，写两个句子构成排比，表现环保主题。

答案示例：水是生命的源泉，让他滋润世间万物。鸟是人类伙伴，让它自由飞翔蓝天。

7、答案示例：（1）（玛蒂尔德说：我的幸福就是）钻石项链，拥有了钻石项链，就拥有了我的幸福。

（2）（水生说：我的幸福就是）家乡白洋淀，保卫了白洋淀，就保卫了我的幸福。

8、答案尊重别人所以不狂妄不狂妄所以有修养尊重自然所以不胡为不胡为所以有理性

9、答案示例：学习者主观上有学习的动机，并且愿意付诸行动

学习者具备一定的学习方法，并且会不断总结学习经验

学习者有较强的学习意志，兵器能够持之以恒

10、答案示例：悠悠白云中，隐约地横亘着一座座青山，有腼腆地躲进雾霭的，有大方地露出真容的；正如一把把直指苍穹的利剑，又如碧空中腾飞的巨龙，又如绵延不断的绿色屏障。

11、答案我是植物

我把花朵翻译成果实

我是果实

我被父母翻译成生命

我是生命

我被衰老翻译成死亡

我是死亡

我被冬季翻译成雪

我是雪

我被太阳翻译成水

12、答案①《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说。②曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》的作者。

14、答案人生有了目标，好比浩瀚夜空中闪烁着耀眼的北斗，是茫茫大海上一盏熠熠闪光的航灯。

15、答案从马克思学得入世的激情从托尔斯泰学得道德的执著拜伦《唐璜》的奋斗热情歌德《浮士德》的睿智人生。

解析填前两空应注意上文的“往哲先贤”“品格”等词语，明确文中“孔子”“鲁迅”是示例；故所填亦应是此类人物及其相关品格。填后两空，则应注意“古今中外的著述”，明确“司马迁《史记》”“文天祥《正气歌》”是示例；故所填亦应是此类作家作品，及其表现出的品格。

17、答案每个人都是一根蜡烛，难道你不应该被点燃？难道不应该去点燃更多的人？难道你自己会燃烧得更快？难道世界不因此变得更加光明美好？

解析题目要求用四个反问句重组，需要从所给的五个句子中选两个合在一起重新组合。

18、答案知识，是蜜罐里的蜜，只要你不断地灌注，总会带来甘甜；知识，是仓库中的铁，如果你不经常用，总会生锈老化。

解析仿写的两个句子必须用比喻，且语意上形成对比。

19、答案示例：这个冬天来得特别早，刚过11月，漫天的大雪棉絮般纷纷飘落，一下就是几天，没完没了，树上、房屋上、田野里到处是雪，铺天盖地；天气异常寒冷，似乎出口气就会结冰，说句话就会冻住，连平常活泼好动的狗也一动不动地趴在火堆旁，木雕泥塑一般。

解析看清题干中的三项要求，进行扩展，设想合理情景。

20、答案人生不过是为了尽力展示生命独特的美丽，如同一条山间小溪，可以越过高山投身辽阔的大海，也可以随遇而安，化成一汪碧绿的清潭。

解析以某种意象来表达一种感悟，应注意对此意象作形象的描绘，使读者如见其“形”；其次，要把握意象与感悟的相关性，使读者领悟其“神”；同时要注意题干的具体要求，如修辞格、字数等。

22、答案菊因秋而存在，而秋也因有了菊的雅致，才多了些超凡，少了些俗气；梅因冬而

存在，而冬也因有了梅的高洁，才多了些生机，少了些死寂。

解析要写出与季节相应的植物，如秋天的菊花、冬天的梅花，再写出其特点。后两个形容词语义要相对。

23、答案没有太阳的热烈奔放可以有月亮的温馨宽容没有大鹏的豪迈威武可以有小鸟的温柔可爱

解析本题仿写句子要注意使用比拟的修辞手法，句子的前后两部分要形成对比，采用“没有……，可以有……”的句式。

24、答案假如我是一颗启明星，宁静地在夜空里守望，我一定牢记我的职责，发光，发光，发光……

解析例句中运用了暗喻、拟人、反复三种修辞格，仿句一定符合这种要求。

25、答案(快乐似花)，在自己绚烂美丽时，也送给别人愉悦；(痛苦如草，)在自己泛黄枯败时，也带给别人感伤。

解析“快乐如花，痛苦如草”，这是两个比喻句，注意分析比喻句的相似点来补写。27、答案我们拥有不同的文化我们说着不同的语言同一个太阳温暖着你我他我们一样追求繁荣和幸福我们珍惜爱和被爱

解析注意内容要和上句相承，句式和上句相似，字数和上句相近。

28、答案(这是一个欢乐的世界，)高擎五环旗，我们激情满怀。山连着山，水连着水，大家走到一起来。同在一个地球，文明的种子撒遍五洲四海。

解析注意写作内容是迎接2008年北京奥运会。

29、答案(1)少一点大手大脚，多一点精打细算。(2)少一点取用无度，多一点细水长流。

(3)少一点铺张浪费，多一点勤俭节约。

解析从句式“少一点……，多一点……”来看，所写内容应前后相反，另外句式要整齐。

30、答案思念像飘着的雨丝，自始自终都是轻柔的，它忧郁着。思念像小雨，不紧不慢的，渲染着，倾诉着。思念像瓢泼的暴雨，有粗壮的手脚和浑身的蛮劲，抱住了你就是一个透彻。解析注意每个句子都采用比喻和比拟两种修辞手法，三个句子的内容有内在联系等要求。

31、答案示例：沙砾

没有长城如虹的气势，

也没有泰山巍峨的崇高，

但大地上的每一处，

是你坚守的岗位。

蜡烛

没有太阳耀眼的光芒，

也没有月亮柔和的银辉，

但黑夜里的不屈的跳动，

是你升华的生命。

解析本题主要考查考生仿用句式的能力。仿写时，形式上要符合例句的格式，内容上要选择恰当的比较对象，找准二者的比较点。

32、答案示例：关爱是一句问候，给人春天的温暖。关爱是一场春雨，给人心田的滋润。

解析本题是仿写句式题，在传统的基础上略有创新。做仿写题要注意两点，一是神似，即在思想内容上和例句保持一致；二是形似，句式要一致，字数要相等，修辞方法还要相同。本题例句共两句话。第一句是说“关爱”的具体表现及产生的积极效果，由例句中的“眼神”，我们可以联想到问候、手势、微笑等，效果可以是温暖、力量、鼓舞等。第二句用了比喻的修辞方法，要找准本体和喻体的相似点。前一句引出喻体，后一句指出意义、作用。有的同

选用仿用变换句式教案设计

变换句式学案 一．考点阐释 二．变换和选用的原则： ①不改变原意；②不能增删改变内容；③可增删个别词语；④注意层次及逻辑关系；⑤尽量避免重复，可用指代词简化。 三．. 常见题型 1、长句与短句变换 a. 句子使用的词语多，形体长，结构复杂的叫长句，反之，就可称为短句。 b. 长句特点：表意严密、内容丰富、精确细致。 短句特点：表意灵活、简洁明快、节奏感强。 c. 长句变短句的方法 长句变断句，首先要认清长句的特点。长句的特点一般有三：一是修饰（定语、状语）多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。根据这些特点，我们可以采用以下办法： ①提取主干法例 例1.：将下面的长句改写成三个连贯的短句： 巴尔的摩地方法院1987年5月30日载决亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。 ②并列分离法 例2：把下面的长句改为几个短句，语序标点可变动。 今后一个时期，我们要抓紧进行机构改革和经济体制改革，实现干部队伍的“四化”，建设社会主义精神文明，打击经济领域和其他领域破坏社会主义的犯罪活动，在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织五项工作。 ③语意分层法 例3：将下面的长句改写成三个连贯的短句

毛泽东同志在1949年中华人国共和国成立的时候作出的“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”的科学预言必定实现。 4.短句变长句（找准主干，添加枝叶） 例4:把下面的短句变成一个长句。 他们都是应届毕业的大学生，他们怀有远大的理想而又德才兼备，他们志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大的祖国。 【牛刀小试】 1.将下面的长句改写成三个连贯的短句. 瑞士正在进行由禁烟协会倡议的修改允许在报刊、广播、电视上为香烟做广告的现行法令工作。 2. .地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧院的指示的禁令。 3.把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。 4. 把下面的短句变成一个长句 原子是由原子核和核外电子组成的。原子核居于原子的中心。原子核由质子和中子组成。质子带正电荷。中子不带电荷。电子带负电荷。电子围绕原子核作高速旋转。

高考语文二轮专题复习专题 仿写选用变换句式练习(含答案)

专题6 仿写、选用、变换句式 1．阅读下面的文字，仿照画线的句子，再续写两句话。要求：句式一致，字数相等，语意相关。 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________； ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 【答案】如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河如果一片云代表一缕思念，我送你一片天空 2．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。 示例：雪花不是不知道阳光迟早要来的，但是它愿意在大地上铺展，愿意在泥土上附着，因为存在就不该懦弱。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(示例)小草不是不知道秋天终究要来的，但是它愿意在春风中渴盼，愿意在夏雨中执著，因为活着就不该蹉跎。月亮不是不知道白天注定要来的，但是它愿意在群星里妩媚，愿意在黑暗里顽强，因为有爱就不该掩藏。 3．依照下面的示例，继续以月亮为话题，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相似。 示例：月亮是一枚玉，月色是她的温润；月亮是一只柑橘，月色是她的清香。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(示例)月亮是一阕诗词，月色是她的余韵；月亮是一位淑女，月色是她含情的回眸。 4．仿照下面画线的句子，续写两句话，与前句构成排比。要求：句式一致，使用相同的修辞手法。

中考语文专题五句子选用及仿用句式变换复习教案.doc

2019-2020 年中考语文专题五句子的选用和仿用句式变换复习教案 【考点透视】： 《义务教育语文课程标准》与教材中对此专题的相关要求是：根据提供的语境，在不改变句 子的原意的前提下，选用句子、仿写句子和按要求变换句式等。这其中隐含了对语法（短语、单句、复句）、修辞等语文基础知识的考查。 【教学目标】： 知晓各种句式，并且可以正确选用或仿用句式，还要懂得怎么变换句式。 【教学过程】： 一、引入真题，巩固知识 [2016? 江西 ] 下列句子变换后意思发生变化的一项是（A.原句：如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂 ） 的生命之花？改句：如果宇宙没有 生命，就不会从中开出灿烂的生命之花。 B.原句：傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。改句：傅雷的家书没有一封不凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。 C.原句：多少年过去了，风儿把山顶岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密。 改句：多少年过去了，山顶岩石的表层被风儿化作了泥土，瘠薄而细密。 D.原句：传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。 改句：传统教育的目的不是寻求新知识，就是适应一个固定的社会制度。 【答案】 D 【解析】原句强调的是“适应固定的社会制度”，而改句则变成了一个选择句“不 是”，因此与原意不符。 [2015? 江西 ] 下列与画线句子表意最相近的一项是( ) 是”“就 语文学习要注重打好基础，就像盖房子，根基不牢，房子肯定盖不高。 A 房子能盖得高吗？B．房子能盖不高吗？ C．房子应该盖不高。D．房子是否盖得高？ 【答案】 A 【解析】此题最关键的一点，就是要明确反问句表示一重否定。否定的反问句表示肯定意思。 选项 B 的意思正好与划线句相反，选项D，是选择疑问句，没有明确表态。选项C，虽意思相近，但不是“最” ，且副词“应该”与原句中的副词“肯定”语气上不符合，该题还有一 个干扰考生的地方标点符号，因为原句是“句号”，所以有绝大部分考生选C。 二、模拟训练，查漏补缺 1．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的哀怨； 人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰暗的点染； 人生如一支歌，应该多一些激昂的欢唱，少一些悲观的咏叹。 答： 【解析】仿句要求有显性和隐性两个层次，显性要求就是题干要求的句式和修辞，而隐性要求是“意谐” ，即所描写的对象中心突出，语意通畅，内容健康。解答本题，首先要读懂示 例，看其本体与喻体之间的关系，掌握句式。事物的特点是多方面的，关键是选取的角度。至于自选话题，可以选取熟悉的，以便有话可说。 答案：（示例 1）人生如一支笔，应该多一些笔墨的芳香，少一些熏心的铜臭； 人生如一束光，应该多一些光明的欢乐，少一些阴暗的泪水； 人生如一本书，应该多一些出色的细节，少一些乏味的字眼。

选用、仿用、变换句式及答案

选用、仿用、变换句式 1．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。 答： 2．仿照下面的示例，以“博大”为话题，另写三个句子，要求内容贴切，所写的句子形成排比，句式与示例相同。(6分) 成熟是一种临危不乱的从容；成熟是一种宠辱不惊的淡定；成熟是一种卓尔不群的大气。答 3. 请仿照给出的句子，别写一句话。要求语意连贯，句式一致。（4分） 在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。 4.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。（6分）种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽； 雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞； 钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。 5．仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分） 情谊就想一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重；

援助就像一场雨，重要的不在于它的大小，而在于适时。 6．仿照给定的句子的续写两句话。要求：续写部分与给定的句子构成排比，表达保护生态环境的主题。（4分） 树是水土的卫士，让它绿化大地山川。 7、对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福”的理解。要求：①符合人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过30字。 示例：《守财奴》中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸福。（1）《项链》中的玛蒂尔德说：我的幸福就是 （2）《荷花淀》中的水生说：我的幸福就是 8、在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。 人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别人，，；人要懂得尊重自然，，。 9、下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。 甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗? 乙同学：好的。我认为自主学习有四个要点，就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础，并且具备基本的学习能力；“想学”是指；“会学”

2012年高考第二轮复习教案：选用、仿用、变换句式

专题二：选用、仿用变换句式（含修辞）（共六课时） 第1——2课时 考点一：仿用句式 一、专题解说 近几年来，浙江卷对“选用、仿用、变换句式”等考点都有考题涉及，题型一般采用主观表达式，其特点是既有限制，又有较大的灵活性。由于题中的隐含信息较多，所以题目看似容易，实际上有一定的难度，区分度较好，适宜选拔性考试。其中仿用句式一直是考查重点，近几年来，特别是2011年，变换句式的考查正逐渐升温。 考点一：仿用句式 所谓“仿用句式”就是按照题目已经给出的语句形式，再另外写出与之相仿的句子。实质上与修辞格“仿拟”近似。 “仿用句式”只是句式仿用，文字内容不能完全一样。往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、风格协调等方面。仿用句式时充分考虑语言环境，在句子结构、句式、修辞等方面符合题干的要求。 排比句、比喻句、对偶句是考查热点，仿用中最常涉及的知识就是修辞。高考中修辞一般不考方法的辨认，着重考修辞方法的运用，即根据规定的情境，运用一定的修辞方法表达一定的思想感情，或表达对事物的认识。最常用的形式就是与仿用句式结合起来考查。 二、真题讲解 例题1、(2011·安徽高考)下面是某班黑板报上的一段文字。请参照上下文在横线上仿写出恰当的句子。(6分) 我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口； 我不想知道你的语言多么华美，①_______________； ②________________________，③_______________； 我不想知道你的理想多么远大，我只想知道它是不是你学海航行的灯塔。 [思路要清晰] 这是一个较为宽泛的仿写题，除了句式的要求外，最为关键的是修辞手法： ①中的“它”指代本体“语言”，喻体及其定语应和本体“语言”语意衔接；②应仿照上下文中的“电脑”“语言”“理想”选取合适的陈述对象作为本体；③喻体及其定语应与②中的本体语意衔接。 [答题要规范] (示例)①我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁 ②我不想知道你的藏书多么丰富 ③我只想知道它是不是你通向成功的阶梯 例题2、(2011·新课标全国卷)仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分) 平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘； 平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌； 平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。 [思路要清晰] 应先弄清例句的句式、逻辑关系、修辞手法等，再调用知识储备仿写句子。本题所给例句的句式是“平凡是……孕育着……只要你肯……”，一组句子都围绕“平凡”来写，三个句子构成排比。因此，另写的三句话也要围绕同一话题，构成一组排比句。 [答题要规范] (示例)

选用、变换句式 仿写句子(含修辞)

[针对练] 题组一仿写句子 1．在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 人生是一个容器，可它的容量实在是非常有限。担忧和恐惧多了，无畏和勇气就少了；________________________，________________________；________________，________________。让一些不需要的东西随风而逝吧，你就会秋波无痕，素心如玉。 解析：解答此题，应从形式与内容两方面入手。形式上要按照“……多了，……就少了”来仿写。内容上要注意整体内容的协调性，多的东西是负面的，而少了的东西是正面的，并且多的内容与少的内容是相对的 答案：局促和紧张多了潇洒与轻松就少了傲慢和骄矜多了恭谨与谦虚就少了 2．请仿照给出的句子，另写两句话。要求语意连贯，句式一致。 如果你想得到聪慧，就将自己变成一尾鱼，到书的海洋中去遨游。 答： _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________ 解析：答题时，要先观察例句句式：如果你想……，就将自己……，到……去……。接着要看清题目要求，准确选取题材，广泛搜寻适合仿写要求的对象和内容。最后要写出与例句和谐一致、结构匀称、逻辑严密、简明准确的句子来。 答案：如果你想得到甜蜜，就将自己变成一只蜂，到花的园林中去采撷；如果你想拥有自由，就将自己化作一只鹰，到天空的怀抱里去飞翔。 3．仿照画线句的示例，续写两句话，要求语意连贯，修辞手法一致，句式与示例相同。 生命是一种站起来的姿态。 礁石，在海浪的拍击中，耸立成伟岸的信念；

语文专题五句子的选用和仿用、句式变换复习教案

专题五：句子的选用和仿用、句式变换 【考点透视】： 《义务教育语文课程标准》与教材中对此专题的相关要求是：根据提供的语境，在不改变句子的原意的前提下，选用句子、仿写句子和按要求变换句式等。这其中隐含了对语法（短语、单句、复句）、修辞等语文基础知识的考查。 【教学目标】： 知晓各种句式，并且可以正确选用或仿用句式，还要懂得怎么变换句式。 【教学过程】： 一、引入真题，巩固知识 [2016?江西]下列句子变换后意思发生变化的一项是（） A. 原句：如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？改句：如果宇宙没有生命，就不会从中开出灿烂的生命之花。 B. 原句：傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。改句：傅雷的家书没有一封不凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。 C. 原句：多少年过去了，风儿把山顶岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密。 改句：多少年过去了，山顶岩石的表层被风儿化作了泥土，瘠薄而细密。 D. 原句：传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。 改句：传统教育的目的不是寻求新知识，就是适应一个固定的社会制度。 【答案】D 【解析】原句强调的是“适应固定的社会制度”，而改句则变成了一个选择句“不是”“就是”，因此与原意不符。 [2015?江西]下列与画线句子表意最相近的一项是( ) 语文学习要注重打好基础，就像盖房子，根基不牢，房子肯定盖不高。 A房子能盖得高吗？B．房子能盖不高吗？ C．房子应该盖不高。D．房子是否盖得高？ 【答案】A 【解析】此题最关键的一点，就是要明确反问句表示一重否定。否定的反问句表示肯定意思。选项B的意思正好与划线句相反，选项D，是选择疑问句，没有明确表态。选项C，虽意思相近，但不是“最”，且副词“应该”与原句中的副词“肯定”语气上不符合，该题还有一个干扰考生的地方标点符号，因为原句是“句号”，所以有绝大部分考生选C。 二、模拟训练，查漏补缺 1．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的哀怨； 人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰暗的点染； 人生如一支歌，应该多一些激昂的欢唱，少一些悲观的咏叹。 答： 【解析】仿句要求有显性和隐性两个层次，显性要求就是题干要求的句式和修辞，而隐性要求是“意谐”，即所描写的对象中心突出，语意通畅，内容健康。解答本题，首先要读懂示例，看其本体与喻体之间的关系，掌握句式。事物的特点是多方面的，关键是选取的角度。至于自选话题，可以选取熟悉的，以便有话可说。 答案：（示例1）人生如一支笔，应该多一些笔墨的芳香，少一些熏心的铜臭； 人生如一束光，应该多一些光明的欢乐，少一些阴暗的泪水； 人生如一本书，应该多一些出色的细节，少一些乏味的字眼。

选用仿用变换句式高效素能提升7-2

1．仿照下面的示例，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同，内容与示例相关。 母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮你找好行走的重心，支撑起希望的原野。 答：_________________________________ 答案：(示例)母亲是寒冷中的一床棉被，当你瑟瑟发抖时，替你呵护冰冷的心灵，温暖了甜美的梦境。 母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊慌伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。 母亲是黑夜中的一颗明星，当你不辨方向时，为你确定前行的坐标，坚定了向前的脚步。 母亲是荒寂中的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，替你营造温馨的氛围，纷芳了孤独的心灵。(任何两例即可) 2．仿照下面的示例，另写一组句子，要求表意明确，所写的句子形成排比，句式与示例相同。 错过了清晨的朝霞，错过了正午的骄阳，错过了夕阳的绚烂，错过了暮色的朦胧，也许还会拥有迷人的月辉。 答：______________________________ 答案：(示例)错过了春日的烂漫，错过了夏日的奔放，错过了秋天的丰硕，错过了冬季的清冽，也许还会拥有轮回的惊喜。 3．仿照下面的示例，运用比喻修辞手法，自选诗人，仿写两个句子。 高适诗是大漠沙场的一轮皓月，瑰丽雄健，“男儿本自重横行”，豪情填膺。 (1)_________________________________ (2)_________________________________ 答案：(示例)(1)杜甫诗是幽咽泉流中的一曲琵琶，幽愤慷慨，“安得广厦千万间”，胸怀黎民。

(2)李白诗是仰天长啸的一柄长剑，逸兴遄飞，“且放白鹿青崖间”，纵情山水。 4．请仿照给出的句子，将横线处补充完整，要求语意连贯，句式一致。 感激生育你的人，因为他给予了你生命；____________________，____________________；感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志；____________________，____________________：感激令我们变得成熟，成就辉煌。 答案：(示例一)感激教诲你的人因为他指明了你的方向感激诋毁你的人因为他砥砺了你的人格 (示例二)感激鼓励你的人因为他调动了你的激情 感激重用你的人因为他挖掘了你的潜力 5．(2012年山东省诸城一中阶段测试)请仿照给出的句子，仍以“人生”为话题，另写两句话。要求语意连贯，句式一致。 人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。 答：______________________________________ 答案：(示例)人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。 人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。 6．依照下面的示例，另写两句话，要求与示例句式相同，语意相关。 例：战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不是写下了忧愁幽思，感天动地的《离骚》？ (1)______________________________________ (2)______________________________________ 答案：(示例)(1)唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世，渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》？ (2)唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽，渴望自由的《梦游天姥吟留别》？ (3)宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切，壮怀激烈的《满江红》？ (4)宋代的民族英雄文天祥，一片丹心，不指南方死不休，不是写下了气贯

变换句式_选用仿用变换句式

选用仿用变换句式 【押题一】 【押中指数】★★★ 在信息高速发达的现代，短信成了不少人与外界联系的一种方式，假设2005年教师节即将来临，请你任意选择一个学科老师，写一条短信。要求体现学科特点，字数在100字以内。 【押题依据】命制此题的依据是，手机短信已成为人们生活不可或缺的部分。短信语言精炼，是人们传递信息的最好载体，是锻炼考生概括能力与自我表达能力的最好途径。 【分析解答】语文：老师，是您教会了我使用认识万物的工具，是您把我领进了唐诗宋词的领域，是您让我领会到祖国语言的神奇魅力。我衷心祝福您节日快乐！ 数学：解一科之理，辨二线之交，分三角之数，划四方之短，演算种种奇奇。 英语：你用26个字母为我们描绘了一幅精彩的世界，TREE支撑着那片天地，FLOWER装饰着21世纪。 物理：您的思维快如光速，您的见识广如宇宙，您的魅力大于万有引力，您不断地放出能量，使我们不断地被吸引，而您总是说力的作用是相互的。 化学：您不是个称职的魔术师，因为精彩的表演之后，您都会讲清事物的真谛，但您是个合格的化剂师，各种反应您都能轻松阐述其本质。 生物：我，一只寄生虫，正因为有了您这庞大的躯体为依靠，才得以每时每刻吸收营养、补充能量，感谢您的宽容。节日快乐！ 历史：上知秦汉一统，下晓三国争霸，欲问谁主沉浮，且听今日课堂。 地理：你用经线作天，纬线作地，太阳在你脚下，地球在你手心。你举手投足，教会了我们天文地理。 政治：难忘您那“人是人的原因，人不是人的结果”的哲学论述，在这芬芳的岁月，送上我甜蜜的祝福：节日快乐！ 体育：操场上有您跑步的飒爽英姿，足球场上有您矫健的身影，运动场上有您忙碌奔波的背影，老师，您辛苦了。 美术：您用奔放的红色，宁静的蓝色，活泼的黄色，描绘出缤纷的世界。 音乐：每一个音符都闪烁着您的爱心，每一段旋律都融入您的深情，因为有您，青春之歌才会如此优美。 【点评】教师节短信写作形式多样，可以是感谢，可以是祝福，可以是崇敬，总的要求是明确特定的写作对象，契合科目老师特点，形式上可以是诗歌，可以是对联，修辞上大部分采用排比、对偶、整散结合等。 【押题二】 【押中指数】★★★★ 仿照下面的上句或下句各写两个句子。 您不是一只飞鸟，；，但您可以使我们沐浴一新；您不是天边的一道彩虹，您不是海底的簇簇珊瑚，您不是开屏的孔雀，但是，您永远光彩夺目。 【押题依据】仿写，常考常新，是一种历经肯定的题型，估计尚有部分省市仍采用这一题型。 【分析解答】本题考查考生的仿写能力，答案：但您可以让我们自由飞翔您不是一泓清泉 【点评】此题的考查较为传统，解答的关键在于上、下句的提示，根据上一句的前

湖南省新田一中2020高考语文复习 选用、仿用和变换句式

选用、仿用、变换句式 教学目标： 教学难点：掌握不同句式间的变换要求 教学方法：讲练结合 课时安排：6课时（含优化方案练习） 一、复习定向 “选用、仿用、变换句式”是最新《考试大纲》中要求的语言表达应用方面的一项能力，能力层级为D级。本考点的考查实际包含选用句式、仿用句式和变换句式三个要点。 选用句式是指选择使用适合语境的句子。选用句式的目的就在于能在阅读时辨识文章中句式的表达效果以及能在写作时使用最佳表达效果的句子。 仿用句式是指按照要求，在造句形式上使用题目给出的句子，而改换原句的内容。仿用句式考查仿写的句式主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句、拟人句等。 变换句式与仿用句式相反，它是指按照要求，在基本内容上保持题目给出的原意，而改换原句的形式，决不能改变句意。 二、知识讲解 1、选用句式 句式的选用是为了使表达更加规范、准确和生动，因此，就必须结合具体的语意环境，并尽力使选用的句式与原句保持一致。从汉语的表达上来说，不同的句式可以表达相同的内容，但不同的句式之间往往又会有一些细微的区别，如上下文的连贯性，内容的准确性，表达的清晰性，文章的感染力等。句式的选用往往就是针对这些细微区别的。 1从句式选用看，填入下面横线处的句子，与上下文衔接最紧密的一句是（ d ） 我走进这座商城，边走边看，______，真舍不得离去。 A各种各样的春秋服装使我眼花缭乱 B使我眼花缭乱的是各种各样的春秋服装 C各种各样的春秋服装把我弄得眼花缭乱 D被各种各样的春秋服装弄得眼花缭乱 （2020·安徽卷）下列各句中，语气最委婉的一句是（ a ） A只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢? B只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗? C只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑是应该引起我们认真思考的。 D只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。 选用句式要注意六点： 1审清题目要求，弄清题意是要求保持上下文连贯还是为突出强调某意思，以便选用句式时更有针对性。 2根据要求认真分析所供材料，若要求上下文连贯，则注意分析话题、句式；若要求强调某意思，则从句首、句尾去分析。 3注意从话题对象一致、排序照应、时空连贯的角度审读所给材料。 4注意从句式一致、风格情调一致、语意连贯、肯定否定的照应等方面选用句子。

四川省岳池县第一中学学年高二语文专题复习：压缩语段、仿写选用变换句式1

压缩语段、仿写选用变换句式导学案 科目语文年级高级主备人曹宛清 学习目标 1.了解考点及其命题方式； 2.掌握基本题型及解题技巧； 3.学以致用。 第一课时 学习“压缩语段”：自学〔考点解读〕后，自主完成〔专题训练〕 一、“压缩语段” 〔考点解读〕：“压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。压缩语段，是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。恰当的压缩语段，大致需要两种能力：一、筛选;二、概括。 此考点有以下几种命题方式： 1.筛选中心句——筛选文中能够表明中心的语句; 2.拟写一句话新闻、新闻标题、导语或电报稿等。 拟一句话新闻，要把握文段语意，从中筛选出关键信息，然后用简明的语言把它表达出来。所谓关键信息，主要指读者最关心、最有新闻价值的内容。提炼时，要根据是否是读者最需要知道的内容，是否是目前最需要宣传的标准来考虑。 新闻标题和导语在新闻中有着至关重要的地位，起着提挈全篇、浓缩文意的作用。因此必须简洁、确切、醒目，即要用简明的语言概括出所报道的主要内容，点明其意义并要求富有吸引力。 拟写新闻标题，不但要突出主题，内容上也要扣住文段中心，而且还要使标题醒目，引人注意。因此，好的新闻标题，往往用词别具一格、结构工整，善于使用修辞方法等。 新闻导语，是要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表述，它是为了让读者一目了然地了解整个消息的情况与结局，这是新闻的特殊格式。 电报稿是简洁的信，也是电报内容的高度浓缩，其特点是言简意明，要言不烦。 这两种应用文的局部写作，实际上就是“压缩语段”的具体体现。 3、根据材料给某一概念下定义。 下定义也属于压缩语段范围，它要求必须在整体理解基础之上加以概括。 〔典题例析〕 题型一：保留主要信息式压缩 这类题型要求在筛选信息的基础上，能够保留各方面的主要内容，压缩成一句话或一段文字。 题型二：结合有关材料，给某个术语下定义式压缩 这种题型的答题格式为：……是……。我们也可以套用如下公式来回答：被定义的概念(种概念)=对其本质特征进行描述(种差)+大概念(属概念)。 题型三：根据内容写结论式压缩

5.4仿用选用变换句式

第三节仿用、选用和变换句式 1．按照下面的例句，仿写一个句子。 例句：理想如星辰——即使我们触摸不到，也可以像航海者一样，借星光的指引而航行。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析考生应注意观察供仿句的句式特点，本题供仿句是表假设的让步关系复句，仿写时要特别注意供仿句中的关键词语“如……即使……也可以像……一样……”。同时，所写句子要符合语法规则，语言要简明、连贯、得体。 答案示例：幸福如阳光——即使我们储存不了，也可以像花草一样，借阳光的照耀而成长。 2．请根据下面的文字仿写一段话，要求句子结构大体一致，字数大致相等。 春雨是春天最活跃的精灵，春雨中的景象别有情趣，年轻的父母们用雨披袋鼠似的庇护着宝贝疙瘩；好友们勾肩搭背，两三人共擎一伞，一路走一路笑；一把把花伞，彩色生动了大街小巷。 答：________________________________________________________________________ 解析本题可以按照作答一般的仿写类题目的解题思路去组织答案，重在仿其形，一是确定写作的内容是什么；二是明确原句运用了什么修辞手法，本题运用了比喻和拟人的修辞手法，在仿写时必须注意这一点。 答案示例：冬雪是冬天最美丽的风景，冬雪中的景象别有韵味，天真的孩子们用羽绒服熊猫似的保护着幼小的身体；好友们你追我赶，两三人共用一雪滑，一路玩耍一路欢笑； 一块块雪滑，白色舞动了郊区野外。 3．请仿照下面画线句子的句式，续写后面的句子。 人当如兰，幽谷长风，宁静致远；____________，____________，____________； ____________，____________，____________。 解析根据语句中分号的暗示，整个语句必须构成排比，这样续写的语句必须与前面的句子结构相似，语气一致，意思相关。 答案示例一：人当如竹高风亮节坚韧不拔人当如菊 洁身自好寒芳自赏 示例二：人当如梅笑迎霜雪傲骨不折人当如松壮志凌云青春常在 4．仿照画线语句的结构另写两个句子，使其与画线语句句式相同，前后连贯。 我喜欢在雨天读唐诗，那种“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的宁静，______

2014年高考二轮复习语言运用之选用仿用变换句式教学案

2014年高考二轮复习语言运用之选用仿用变换句式教学案 高考研究 2014-02-25 0938 2014年高考二轮复习语言运用之选用、仿用、变换句式教学案 【考纲解读】 选用、仿用、变换句式。能力层级：E级（表达应用） 选用句式是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，对最恰当、最富有表现力的句式的选择过程。从形式上看，一般用定位选句的形式考查。 仿用句式是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。 （1）选用句式。主动句与被动句、肯定句与否定句、陈述句与疑问句的选用是考查的热点。 （2）仿用句式。本能力点主要以主观题的形式出现。句式仿用主要采取“依葫芦画瓢”的形式，从多侧面、多角度考查。对联仿写，诗词仿写，运用比喻、排比和拟人等修辞的仿写等是近年考查的热点。 【真题共赏】 1、（2014新课标全国卷，第17题，5分）仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。 梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强； 昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。 答案：蚂蚁用弱小身躯扛起生命的重量，那是在启迪我们：弱小并不可怕； 蜜蜂在风吹雨淋中勤奋采蜜，那是在告诉我们：人生需要勤奋。 解析：本题考查考生仿写句式的能力。作答本题注意要求，要选用一个对象，必须使用拟人的修辞手法，句式和原句相同。在仿写时注意拟人要用词贴切，体现出拟人的特点，内容上要合理通顺，所选话题要相关，如梅花、昙花都属植物。

写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 没有理想，人生就如迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方向的盲目穿行； 没有理想，人生就如黑夜，无论怎么用心，都只是见不到光明的胡乱摸索； 没有理想，人生就如荒漠，无论怎么努力，都只是看不到希望的徒劳跋涉； 答案：没有奋斗，生命就如空中楼阁，无论怎样建造，都只是徒劳无益； 没有奋斗，生命就如天上的彩虹，无论怎样描绘，都只是昙花一现般的消逝； 没有奋斗，生命就如干涸土壤中的种子，无论怎样耕耘，都只是空壳一只。 解析：本题考查考生仿写句式的能力。作答本题注意要求，从语法角度看，是复句，“没有……无论……都只是”条件复句，要注意形式要是复句；从修辞角度看，三句都是比喻，且三句构成排比。仿写时要形神兼备，要有文采，也要有意蕴。首先要选用一个对象，使用到比喻修辞，句式和原句相同。在仿写时注意比喻要恰当贴切，内容要合理通顺，并且是完整的。比喻正确给2分，构成排比给 2分，话题内容贴切给2分。 3、（2014浙江卷，第5题，3分）从下列材料中选取必要的信息，为“食品添加剂”下定义。 ①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。 ②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。 ③食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是天然物质。 ④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。 答案：食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺的需要而有意加入食品中的化学合成物质或天然物质。 解析：该题目考查的是短句变长句，首先要分析各个句子，确定一个句子当主干，然后将其他小短句通过增删等方法变换成定语或者状语，之后修改使之通顺并符合题目要求即可。

仿写和变换句式答案

仿用和变换句式（答案） 1、【答案示例】没有奋斗，生命就如空中楼阁，无论怎样建造，都只是徒劳无益。 没有奋斗，生命就如天上的彩虹，无论怎样描绘，都只是昙花一现般的消逝。 没有奋斗，生命就如干涸土壤中的种子，无论怎样耕耘，都只是空壳一只。 【解析】本题考查仿写句式的能力。作答本题注意要求，从语法角度看，是复句，“没有……无论……都只是”条件复句，要注意形式要是复句；从修辞角度看，三句都是比喻，且三句构成排比。仿写时要形神兼备，要有文采，也要有意蕴。首先要选用一个对象，使用到比喻修辞，句式和原句相同。在仿写时注意比喻要恰当贴切，内容要合理通顺，并且是完整的。比喻正确给2分，构成排比给2分，话题内容贴切给2分。 2、答案（1）描异彩神州 （2）朝霞夕照，染就江山万里红 3、答案示例：不论是欢歌笑语的中秋联欢会，还是竞争激烈的春季运动会；不论是散步在绿树成荫的跑道边，还是肃立在冉冉升起的五星红旗下。 4、答案示例：假如生命是水，不要裹足不前，要鼓足勇气在崇山峻岭中跋涉穿梭。假如生命是草，不要自惭形秽，要充满活力在沙漠荒原上奋争生长。 5、参考答案：纵使陷身茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。 6、参考答案：华盛顿对北京施加压力。北京对华盛顿的压力采取坚定的立场。对于北京的坚定立场美国作出惊人的让步。 7、答案示例：莫扎特，你的音乐是世俗里没有被污染的空气、水和阳光。 8、答案示例：女作者步非烟放言要以自己的作品“革”前辈作家金庸的“命”，创作出颠覆传统的新武侠小说。此番“壮志”并不被北京大学教授孔庆东看好。 9、【答案】每个人不都是一根蜡烛？难道你不该被点燃？难道不应该去点燃更多的人？你自己并不会燃烧得更快，世界不因此而变得更加光明美好吗吗？ 每个人不都是一根蜡烛？既然被点燃了，难道不应该去点燃更多的人？难道你自己会燃烧得更快？难道世界不因此变得更加光明美好美好？ 【解析】语言的连贯和句式转换，要注意反问句与陈述句的转换不能改变句子原意。 10、参考答案：诗人们咏月，常常称明月为金蟾、玉兔；喻月色为寒霜、白雪；状圆月为玉盘、宝镜；比新月为琼构、玉簪。（保留原意，句式和谐对称即可） 独特的“国家名片” 比利时漫画博物馆坐落在布鲁塞尔商业区，前身是一家百货商店。“丁丁之父”埃尔热等670多位漫画家的作品成就了一方美妙天地，络绎不绝的来访者拾回童年的简单和快乐。不管科技怎样大刀阔斧地改变着生活方式，喜欢漫画的比利时人愿意相信，连环漫画会一直存在下去。 漫画呈现出的轻松和快乐弥漫在空气中。稍不小心就可能在转角处“踩”到奔跑着的“白雪”，一抬头会碰到大步流星的丁丁和他身上被风掀起的衣角，迎面是烦恼不断又总是破涕为笑的“巴巴爸爸巴巴妈妈”一家…… 漫画和啤酒、钻石、蕾丝边、巧克力一样，是比利时的国家名片。漫画家被称为“用画面讲故事的艺术家”，备受尊重。比利时有800多位职业漫画家，按照单位面积国土上拥有漫画家数量计算，比利时绝对位居世界首位。比利时每年出版大约5000本漫画新作，题材范围极广。欣赏漫画不是小孩子的专利，60％的读者是成人，几乎家家都有漫画书收藏。 在布鲁塞尔，“漫画人物”随时会闯入人们的视线。在书店、在街角、在各类海报上、在建筑物的外墙上，卡通形象跃然眼前。在漫画街巨型漫画墙上，有戴着红头巾、卖牛奶的妇人，有用手肘撑着膝盖、托着脸颊苦苦思索、神情沮丧的少年……有的出自名家之手，有的是小学生作业，画者们或成熟或幼稚的瑰丽想象，屹立于蓝天下、朝晖里，与周围景致浑然一体。 有学者认为，20世纪人类文化史上最有影响的三个现象，就是连环漫画、影视和流行音乐。它们代表的通俗大众文化，彻底改变了文化只为贵族和社会精英阶层专用的属性。连环漫画是集绘画、文学、工艺设计、影视技巧的综合艺术，而且时时闪现出哲理与真情。在广阔的漫画世界里，每个生灵都是平等的，不论是大人、孩子、小动物、小精灵们，还是一棵大树、一株小草，都被赋予深刻的人性。他们敢于用想象冲破现实，智慧幽默，个性张扬。人们读出了善良、勇敢等高贵品质。 最重要的东西是眼睛看不见的，用内心洞察事物的本质，本质有时就是表象。正因为多了一分天真无邪，才能敏锐地洞悉事物的本质、强烈地明辨是非；正是保有简单和善良，更能心如明镜一般分辨善恶。 在漫画博物馆里，童真的乐趣超越物质的浮华。不管科技怎样大刀阔斧地改变着生活方式，喜欢漫画的比利时人愿意相信，连环漫画会一直存在下去。 比利时的雅与小 比利时是一个“雅”国。雅致、文雅、优雅。但同时，就像这里整日阴沉的天空一样，也显得比较冷漠，显出拒人千里之外的淡定。或者，就像许多人所形容的那样，“小”比——小气、狭隘，没气魄、不宏伟。 比利时是欧洲大陆第一个完成工业革命的国家。现在还是全世界人均出口贸易额排名第三的经济体，排名第一和第二的是新加坡和中国香港。考虑到新加坡和香港主要以加工贸易和转口贸易为主，比利时这个成绩的“含金量”不能不令人佩服！比利时的医疗保障比法国、意大利都好得多。为什么那么多意大利人、希腊人在服务于欧盟之后，留在了布鲁塞尔，宁愿放弃阳光、蓝天而忍受阴天、雨雪，我现在明白了，主要原因正是在这里。比利时历史上的10名诺贝尔奖获得者中，有4名获得的是医学奖，可见其医学医疗水平之高。 比利时国富民强、藏富于民。从没有耀眼的光环，从未“站在领奖台上”，从未成为万众瞩目的焦点，从未成为现代国际关系中哪怕任何一场冲突的主要当事人。一直站在“巨人的背后”的特点,使比利时这个1100万人口的小国取得的骄人成绩，毫不起眼。老百姓安居乐业，不显山不露水，十分低调。譬如，比利时民间收藏的古董、工艺品的水平和规模令人吃惊。在前一次“欧罗巴利亚艺术节”中，许多令人叹为观止的收藏品，都来自名不见经传的私人收藏。而且，迄今仍是“深在春闺人不识”。 教师寄语：精彩的人生总有精彩的理由,笑到最后的才会笑得最甜.

高三语文专题复习十二 选用、仿用、变换句式 课案2 仿用句式对点精练

课案2 仿用句式 1.(2015山东菏泽一模)仿照例句,以“诗人”“教师”开头进行续写。 画家画花,独绘一枝,意在留些天地,让欣赏者自己遐想。音乐家演奏,抑扬顿挫,有时“无声胜有声”,任听众自己体味。 诗人作诗, , , ;教师讲 课, , , 。 解析:在给定的例句中,“画家画花”“留些天地”“音乐家演奏”“无声胜有声”,都体现了画画及演奏中的“空白艺术”,这也是例句的主旨,所以下文中“诗人作诗”“教师讲课”也应遵循这个主旨,即应体现“作诗”“讲课”中的“空白艺术”。 答案:(示例)(诗人作诗,)讲究含蓄,言有尽而意无穷,让读者自去 欣赏。 (教师讲课,)言简意赅,有时故意引而不发,留学生自己思考。 2.(2015亳州模拟)阅读下面的文段,仔细揣摩其句式,补写出①和②处空缺的句子。 如果你是大河,①;如果你是春色,何必为一瓣花的凋零而叹息;②,何必为还没有结出果实而着急;如果你就是你,那就静静地微笑,沉默不语。 解析:第一处,句式扣后句“何必为……而……”,内容扣住“大河”;第二处,句式扣“如果你是……”,内容扣“没有结出果实”。 答案:①何必为一朵浪花的消逝而伤心②如果你是果树 3.(2015成都模拟)根据下面的材料,对出下联。 6月24日9时07分,“蛟龙”号载人潜水器在西太平洋马里亚纳海沟下潜至7 020米,创造了中国载人深潜新纪录。12时55分,“神舟九号”航天员驾驶飞船在一片柔和的淡紫色光晕中与“天宫一号”目标飞行器成功对接。一天之内,我国同时诞生了载人深潜和载人航天的新纪录。 上联:驾神舟重霄直上 下联: 解析:材料提供了两个令人振奋的消息:“蛟龙号”深潜创新纪录。“神舟九号”与“天宫一号”对接成功。例句结构为动宾倒装,正常语序为“直上重霄”。内容为“神舟九号”发射成功。下联依照上联的特点结合“蛟龙号”的内容仿写即可。 答案:(示例)驭蛟龙碧海深潜 4.请根据下面的例句,运用所给的话题再仿写两个句子,要求运用比喻的修辞手法,句式与例句相同。 田园诗是乡村牧童手中的一支短笛,清新而幽雅,绿林、青山、田野、炊烟,尽收眼底。边塞诗是 送别诗是 解析:此处仿写要先找到符合边塞诗和送别诗特征的喻体,然后用两个词概括这种诗歌的风格,并且列出这种诗歌常用的意象。