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初中文言文常见字词及解释

初中文言文常见字词及解释
初中文言文常见字词及解释

、语气助词,凑足音节。 3初中文言文常见字词及其解释

①公将鼓之。(《曹刿论战》)文言文虚词用法

②久之,目似暝,意暇甚。(《狼》)之

一、代词③怅恨久之。(《陈涉世家》) 1、人称代词,译作“他”、“她”、“他们”④顷之,贼二十余骑四面集,步行负弓矢从者百许人。(《大铁椎传》)4、结构助词,提前宾语的标志。

①公与人乘,战于长勺。(《曹刿论战》)

②陈胜佐之,并杀两尉。(《陈涉世家》)①菊之爱,陶后鲜有闻。(《爱莲说》)论语>十则》)②何陋之有?(《陋室铭》)③孔文子何以谓之“文”也?(《< .公输》)④醒侯故使之问之。(《扁鹊见蔡醒公》)③宋何罪之有?(《墨子、指示代词,指代事物,译作“它”、“它们”或直译事物名称。2

而论语①学而时之,不亦说乎?(《<>十则》)②屠自后断其股,亦毙之。(《狼》)一、连词1、表示并列关系的连词,可译为“又”“而且”“也”等,有时也可不译。十则》)论语

③子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦。(《<>

④鬼问:“汝复谁?”定伯诳之。(《宋定伯捉鬼》)十则》) <①温故而知新,可以为师矣。(《论语>⑤复投之,后狼止而前狼又至。(《狼》)②永州之野产异蛇,黑质而白章。(《捕蛇者说》)二、助词:③中峨冠而多髯者为东坡,(《核舟记》)、表示承接关系的连词,译作“然后”“就”1、结构助词,译作“的” 2<①学而时习之,不亦说乎?(《论语>十则》)①君之病在肠胃,不治将益深。(《扁鹊见蔡桓公》)

②扁鹊望桓侯而还走。(《扁鹊见蔡桓公》)②以君之力,曾不能损魁父之丘。(《愚公移山》)

③予尝求古仁人之心。(《岳阳楼记》)③尉剑挺,广起,夺而杀尉。(《陈涉世家》) 3、表示转折关系的连词,译作“但是”“然而”“却”“可是”。④南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?(《读孟尝君传》)⑤叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。(《愚公移山》)十则》)①人不知而不愠,不亦君子乎?(《<论语>

《爱、结构语气助词,放在主谓之间,取消句子独立性。濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉。②予独爱莲之出淤泥而不染,(2莲说》)①医之好治不病以为功。(《扁鹊见蔡桓公》)

②在骨髓,司命之所属,无奈何也!(《扁鹊见蔡桓公》)③千里马常有,而伯乐不常有。(《马说》)③虽我之死,有子存焉。(《愚公移山》)、表示递进关系的连词。译作“而且”“并且”或不译。4①以三保勇而多艺,推为长。(《冯婉贞》)④日月之行,若出其中。(《观沧海》)⑤予独爱莲之出淤泥而不染。(《爱莲说》)②饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。(《醉翁亭记》)

1论语>十则》)、表目的相当于现代汉语里的“来”。③敏而好学。(《<①意将隧入以攻其后也。(《狼》)5、表示修饰关系,可译为“地”“着”或不译。①河曲智叟笑而止之曰。(《愚公移山》)②陛下亦宜自谋,以咨诹善道。(《出师表》)③故为之说,以俟夫人观人风者得焉。(《捕蛇者说》)②吾恂恂而起,视其缶。(《捕蛇者说》)

③睨之,久而不去。(《卖油翁》)④诚直开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。(《出师表》) 6、表示因果关系的连词,译作“因此”“所以”“因而”。2、表结果,可译作“以至”“因而”。①不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(《出师表》)①酿泉为酒,泉香而酒洌。(《醉翁亭记》)

3、表并列或承接,因果关系。②刘备天下枭雄,与操有隙,寄寓于表,表恶其能而不能用他。(《资治通①属予作文以记之。鉴.赤壁之战》)③非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴

惴焉摩玩之不已。(《黄生借书三、动词:译为“认为”。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈。(《出师表》)说》)

一、介词

、介绍动作行为发生的时间,可译为“在”“从”等。1 文言文实词用法

(自京师乘风雪,……至于泰安。《登泰山记》)①介以乾隆三十九年十二月,

2、介绍动作行为产生的原因,可译为“因为……”“由于……”。1、人不知而不愠(怨恨)《论语十则》2、学而不思则罔,思而不学则殆(迷惑)(疑惑)(同上)①不以物喜,不以已悲。(《岳阳楼记》)

3、学而不厌,诲人不倦(教导)(同上)②世皆称孟尝君能得土,士以故归之。(《读孟尝君传》)

③扶苏以数谏故,上使外将兵。(《陈涉世家》)、择其善者而从之(长处;优点)(同上) 4、君之病在肌肤,不治将益深(渐渐地)《扁鹊见蔡桓公》④而吾以捕蛇独存。(《捕蛇者说》)5 6、醒侯故使人问之(特意)(同上) 3、介绍动作行为所凭借的条件,可译为“凭、用、按照”等。

7、使人索扁鹊(寻找)(同上)①不用则以纸贴之,每韵为一帖,木格贮之。(《马说》)②策之不以其道,食之不能尽其材。(《马说》)8、桓侯遂死(于是就)(同上)

、屠大窘,恐前后受其敌(胁迫,攻击)《狼》③域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。(《孟子》9二章) 10、顾野有麦场(回头看,看见)《同上》④以残年余力,曾不能毁山之一毛。(《愚公移山》)、屠乃奔倚其下,弛担持刀(放松,这里指卸下)(同上) 1112二、连词、蜀之鄙有二僧(边境)《为学》

爱莲说》 41、可爱者甚蕃(多)《短文篇13、吾欲之南海,何如(往,到)(同上).、亭亭净植(树立)(同上) 4214、富者曰:“子何持而往?”(凭借,依靠)(同上)15、吾数年来欲买舟而下,犹未能得(还,尚且)(同上)、牡丹之爱,宜乎众矣(应当)(同上) 43三峡》16、西蜀之去南海(距离)(同上) 44、虽乘奔御风不以疾也(奔跑)《短文两篇. 45、良多趣味(真、实在)(同上)17、人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉(难道)(同上)

46、林寒涧肃(寂静)(同上)18、旦辞爷娘去(早晨)《木兰诗》、遂至承天寺(于是)《短文两篇.记承天寺夜游》4719、但闻黄河流水鸣溅溅(只)(水流的声音)(同上)、能张目对日,明察秋毫(明察秋毫:形容视力好。秋毫:秋天鸟兽身上20、屋舍俨然(整齐的样子)《桃花源记》48情记趣》21、阡陌交通(交错相通)(同上)新长的细毛)《闲 49、夏蚊成雷,私拟作群舞空(自己把它比作)(同上)22、率妻子邑人来此绝境(与世隔绝的地方)(同上)

50、果如鹤唳去端,怡然称快(愉悦)(同上)、后遂无问津者(探访)(同上)23

51、义兴人谓为三横,而处尤剧(祸害)(更加厉害)《周处》24、芳草鲜美(鲜嫩美丽)(同上)25、不足为外人道也(不值得)(同上)、而年已蹉跎(过时)(同上) 52、会宾客大宴(适逢)《口技》、每有会意,便欣然忘食(体会书上的意旨)《五柳先生传》5326、但闻屏障中抚尺一下(但)(同上)27 、造饮辄尽,期在必醉(就)(同上) 54、环指萧然,不蔽风日(冷清的样子)(同上) 55、妇抚儿乳(喂奶)(同上)2829 56、简箪飘屡空,晏如也(安然自若的样子)(同上)、一时齐发(同一时候)(同上)

、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵(忧愁的样子)(心情急切的样子)(同、中间力拉崩倒之声(夹杂)(同上)30 57、宾客意少舒(稍稍)(同上)31 上) 58、水尤清洌(清凉)《小潭石记》、虽人有百手(即使)(同上)32

、怡然不动(愣往的样子)(同上)、方七百里(面积)(愚公移山)33 59

、年且九十(将近)(同上)34 、叔尔远逝(忽然)(同上) 60、往来翕忽(轻快敏捷)(同上)、杂然相许(赞成)(同上)35 6162、犬牙差互(互相交错)(同上)、寒暑易节(交换)(同上)36、悄怆幽遂(深)(同上)、虽我之死(即使)(同上)37 63

38 、不可久居(停留)(同上)、惧其不已也(停止)(同上) 64、斯是陋室(这)《短文两篇39陋室铭》.、方其远出海门,仅如银线(当……时)《观潮》65

、惟吾德馨(指品德高尚)40、仅有“敌船”为火所焚,随波而逝(去、往)(同上)66

91、委而去之(放弃)(离开)《孟子二章.得道多助,失道寡助》67、溯迎而上,出没于鲸波万仞中(急隐忽现)(同上)

92、或民不民封疆之界(界限,这里意思是限制)(同上)68、起于齐(出发,动身)《公输》69、义不杀少而杀众,不可谓知类 93、舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间。(被起用)(被举用)(同上)(坚持合宜的道德,情理)(明白事理)(同上)

70、虽然,公输盘为我为云梯(虽是这样)(同上) 94、征于色,发于声,而后喻(征验)(了解)(同上) 71、在宋城上而待楚寇矣(入侵)(同上)95、乃重修岳阳楼,增其旧制(于是)(规模)《岳阳楼记》 96、不以物喜,不以己悲(因为)(同上)72、罔不因势象形,各具情态(无不,都)《核舟记》

97、是进亦忧,退亦忧 73、其两膝相比者(挨着)(同上)74、神情与苏,黄不属(相类似)(同上)(在朝廷上做官)(不在朝廷上做官)(同上)

文言文(一词多义)75、细若蚊足,钩画了了(清清楚楚)(同上)

、秦王色挠,长跪而谢之日(道歉)《唐睢不辱使命》 76

(按音序排列) 77、而楼上人往来屑屑,或凭或立

(忙碌的样子)(有时)《短文两篇.山市》

1. 78、又间令足广之次所旁丛祠中(去,往)《陈涉世家》安:1、怎么(安求其能千里也)

2、养(衣食所安) 79、陈胜、吴广皆次当行(编次)(同上)

卑:1、低下(非天质之卑) 80、虽有千里之能(即使)《马说》 2.

281、策之不以其道,食之不能尽其材、身份低微(先帝不以臣卑鄙) : 1、周全、详尽。(前人之述备矣《岳阳楼记》)3. 备(驱策,用马鞭子打)(依据,按照,顺着)(规律,此处指马的习性、特征)、具备。(一时齐发,众妙毕备《口技》) 2

、准备。(犹得备晨炊《石壕吏》) 3 82、而未始知西山之怪特(未曾)《始得西山宴游记》

4. 被:1、影响(被于来世) 83、攒蹙累积(重叠)(同上)2 84、游于是乎始(从此)(同上)、同“披”,穿(皆被绮绣)

、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙 85、有亭翼然临于泉上者(靠近)《醉翁亭记》鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》) 25.

86、云归而岩穴暝(昏暗)(同上)、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》) 3 《曹刿论战》)

87、至于负者歌于途(背着东西)(同上)、全部(群响毕绝《口技》)毕:6. 1、尽(毕力平险《愚公移山》) 2

、轻视。(不宜妄自、迫近,接近。(薄暮冥冥《岳阳楼记》)1 2薄:7. 88、杂然而前陈者(摆列)(同上) 3菲薄《出师表》)、厚度小。(薄如钱唇《活板》)、若脱笼之鹄(天鹅)《满井游记》89

、麦田浅90寸许(曾颈上的长毛,这里形容不高的麦苗)(同上)

、诸位,表多数2、同样(等死,死国可乎、鞭打、驱使。(策之不以其/且欲与常马等不可得)21. 等:18. 策:1、马鞭。(执策而临之《马说》) 2道《马说》) 3、记录。(策勋十二传《木兰诗》) 4、计谋。(成语“束(公等遇雨)、敌人(盖以诱敌《狼》)22. 敌:1手无策”)、攻击(恐前后受其敌《狼》) 2 2、与“短”、慰问(人皆吊之)23. 吊:1、凭吊(为我吊望诸君之墓)9. 长:cháng 1、长度。(舟首尾长约八分有奇《核舟记》) 2相对。(北市买长鞭《木兰诗》) 2、渡过、越过(关山度若飞)24. 3、长久,健康。(但愿人长久《明月几度:1、d úo估计、推测(孤不度德量力)时有》) 4、永远。(死者长已矣《石壕吏》) 5、zhǎng,排行最大(木兰 2、正、端正(其人视端容寂)25. 端:1、画幅的右端(左手执卷端)《陈涉世家》)、厌恶(所恶有甚于死者)恶:1、怎么(恶能无纪) 226. 为屯长、(无长兄《木兰诗》) 6zhǎng,头领。(吴广皆次当行,、发射(见其发矢十中八 2/10. 称:1、相当、配合(称其气之小大不能称前时之闻)2、称赞(先帝称27. 发:1、行动、发动(四夷之所惮以不敢发)、征发(发闾左适戍渔阳九百人)九) 3、起,被任用(舜发于畎亩之间)之曰能) 4、fā,头发 7 ) 6、发出(一时齐发,众妙毕备)5、的确,实在(此诚危急存亡之秋也)诚:11. 1、诚心(帝感其诚)23、果、开放(野芳发而幽香 /真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕诚如是,则霸业可成,汉室可兴))(黄发垂髫并怡然自乐)、惩罚、凡是(则凡数州之土壤) 2、总共(凡三往)28. 凡:1 212. 惩:1、苦于(惩山北之塞《愚公移山》)、当……时候(方羲之213. 驰:1、骑(愿驰千里足)、驱车(追赶)(公将驰之)2、长方形(方以长)329. 方:1、见方(方七百里)

3 、在边疆打仗(出则方叔、召虎)、之不可强以仕) 214. 出:1、发、起(方其出海门)、分配,分给。、产生(计将安出)来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵)

4 30. 分:fēn 1、划分,分开。(今天下三分《出师表》) 2、、长度单位。(长约八分有奇《核舟记》)、语言(未尝稍降辞色)辞:15. 1、推辞(蒙辞以军中多务) 2 4 3(必以分人《曹刿论战》)fèn,职分,本分。(忠陛下之职分也《出师表》)、旅行或行军在途中停次:16. 1、编次。(吴广皆次当行《陈涉世家》) 2 (奉命于危难之间)奉行(为妻妾之奉) 2、接受、留。(又间令吴广之次所旁丛祠中)奉:31. 1、通“俸”侍奉117. 箪:、用箪装着(百姓孰敢不箪食壶浆) 32、古代装饭的圆形竹筐(一、供养(不知口体之奉不若人也)、同“不”没有(尊君在否) 2、恶、坏(陟罚臧否)否:32. 1箪食,一豆羹)且夫 2、fú,句首发语词(夫环而攻之(当奖率三军《出师表》) 2(当之无愧)、承当,承受。1、应当。 /夫:33. 1、那(予观夫巴陵胜状)当:18.

、成年男子的通称,人(荷担(今当远离)3、将要。罗敷自有夫) 4 3人之学) 5、对着,向着。 4(木兰当户织《木兰诗》)、值,、丈夫(夫齁声起/)《陈涉世家》诸郡县苦秦吏者正在。(当时此, 6 者三夫)(“锐不可当”)抵挡。、、搀扶(出郭向扶将《木扶:、道义。 2(会天大雨,道不通《陈涉世家》)1道:19. 、道路。(伐无道,1、沿,顺着(便扶向路《桃花源记》)234.

诛暴秦)、说,讲。(不足为外人、方法。(策之不以其道《马说》) 3 4兰词》)

、同“弼”,辅佐(入则无法家 2135. 拂道也《桃花源记》)、违背、阻碍(行拂乱其所为)能够、1得:20. 拂士) 3、轻轻擦过(以手拂之)同“德”,、 3(故不为苟得)获得得到、 2(二者不可得兼)、、赐福、保佑(神弗福也)福:感激(所识穷乏者得我与)36. 1 2、好事、有福之事(此何遽不为福乎)

同“旋”,回转、、回家(还以与妻《乐羊子妻》)、富有、充足,有许多 2、xuán,50. 还:137. 富:1、富丽(与仓廪府库城池苑囿之富且大)2(家富良马)掉转(还走《扁鹊见蔡桓公》)、忧患 2、担忧、忧虑(又患无硕师名人与游/且人患志之不立)51. 患:138. 更:1、重新(即

更刮目相待) 2、进而(醉则更相枕以卧) 3、互相(更(无冻馁之患) 3 5、更加(举杯销愁愁更愁)、当作祸害、认为……是祸害(为乡人所患)、再、又(更上一层楼)相庆) 4 2、同“慧”,聪明(汝之不惠)/苟慕义强仁) 2、苟且(故不为苟得/苟全性命于、恩惠(大王加惠)52. 惠:1、如果(苟富贵39. 苟:1/、有的人(或说处杀蛟或王命急宣) 253. 3乱世)、且、或许,表希望(苟无饥渴)或:1、有时(一食或尽粟一石/ 3、或许(或异二者之为)240. 固:1、本来(固众人《伤仲永》)、顽固、固执(汝心之固《愚公或以为死或以为亡)、穷尽,动 3 2、尽、到(南极潇湘)54. 极:1、尽头、穷尽(此乐何极)、巩固(固国不以山溪之险)移山》)3、一定、必定(而戍死者固十六七)4 45、安守,固守(君子固穷……)、非常、最(初极狭)词(尝极东方)、寂静(寂寥无人)/两狼之并驱如故) 2、特意(桓侯寂:1、平静(视端容寂) 255. 、旧的,原来的(温故而知新41. 故:1、虚夸,以少(公问其故)3谷使人问之/余故道为学之难以告之)、原因,缘故 4、所以,、好处(万钟于我何加焉)3加:1、更加(而山不加增)256.

报多(弗敢加也)因此(故余虽愚)

参与(又、 2、顾:42. 1、回头看(顾野有麦场《狼》元方入门而不顾《世说新语》) 2、一会儿(立有间) 357. 间:1、夹杂(中间如拉崩倒之声)、看望,拜访(三顾臣于草庐之中)、量词5、中间(傅说举于版筑之间)、期间(奉命于危难之间)6何间焉)4 3难道(顾不如蜀鄙之僧哉《为学》)、暗暗地(又间令43. 观:17、间隔,隔开(遂与外人间隔)8(宫阙万间都做了土)景象(此则岳阳楼之大观)、景色、看(予观夫巴陵胜状) 2,

44. 吴广之次所旁)、帽子(中峨冠而多髯者为东坡)、居第一位(以才略居第一位)冠:12 、召见,、男子成人礼(既加冠)3 、引见(胡不见我于王) 3 258. 见:1、同“现”(路转溪头忽见)、知道乃入见) 5/曹刿请见)、光线(仿佛若有光)、发扬光大(以光先帝遗德)光:45. 1 2 4、拜见(子墨子见王/接见(于是见公输盘、看见(贵人过而见之)(见往事耳)6、回家(太守归而游人从)、归依(微斯人,吾谁与归)归:46. 1 2 47. 、率领(则命一上将将荆州之军)将:1、将领,名词(则命一上将)、到(及鲁肃过寻、经过(过秦汉之故都《上枢密韩太尉书》)过:1 2 259.

4、犯过失(人恒过) 3阳《孙权劝学》)、超过,胜过(况才之过于余者、搀扶(出郭相扶将)

5、无实义(宫使驱将惜不得)3、将要(公将战) 4、吹号角(且角且走) 60. 角:乎)1、吹奏的乐器(鸣角振铃) 2、即使(借第令毋 3借:1好读书,不、喜欢(好为梁父吟 2好鸟相鸣)、美(秦氏有好女1好:48. //、借(每假借于人) 2、依靠(愿借子杀之)61.

求甚解) 3、以便、能够(好收吾骨瘴江边)斩)

、、全部取得(利尽南海) 3林尽水源)、hào,别号。 2号:háo 1、大叫,呼啸。(阴风怒号《岳阳楼记》)尽:62. 1、没有了(担中肉尽/ 249.

(号为张楚《陈涉世家》)、hào,国号。 3(故自号日醉翁也《醉翁亭记》)尽量,尽可能(进尽忠言)、完成,达到、hào,号召。(号令召三老……)42/163. 就:、接近、趋向(此人可就见,不可屈致颓然就醉)3、即使

诸君而有意,瞻予马首可。如:如果\假如64. 居:1、过了(居十日) 2、停留(不可久居)(五)表示假设关系。可译为也。(《冯婉贞》)、被举用(管、传扬(死即举大名耳) 2、发动(举大计亦死) 3 65. 举:1《劝吾尝终日而思矣……(可不译。夷吾举于市)4、参加(董生举进士) 5、全(举国欢庆/举世无双)如:表示修饰关系,(六)即连接状语。吾恂恂而起。(《捕蛇者说》) 66. 具:1、同“俱”,全、都(具答之) 2、具有(各具情态)学》)

;偶尔也作主语,你的2.用作代词。只用作第二人称,一般作定语,译为 67. 决:1、判断(孔子不能决也) 2、分别(意难决舍) 3、断然(故决你。例如:译为然舍去)

、停止,消失(群响毕绝而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母。(《记王忠肃公翱事》)1、隔绝2、极点(以为妙绝《口技》) 3绝:68.

。例如:4《口技》)、极高的,陡峭的而已,放在句末,表示限止的语气助词,相当于罢了3.复音虚词一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。(《口技》) 2、散开(日出而林霏开)、放晴(连月不开) 3、打开(旁开小69. 开:1闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(《师说》)窗)

潭中鱼可百许头)/ 2、可以(珠可历历数也)可:70. 1、大约(高可二黍许

271. 苦:1、苦于(苦秦久矣)、使……苦(苦其心志) 3、愁(何苦而不之平)

、、使……快乐(钟鼓乐之)乐:72. 1、以……为乐(太守之乐其乐) 2 3“之”在文言文中常当代词、助词、动词用,其作用各不相同。

一、作代词 4乐趣(而不知人之乐)、欢乐、快乐(游人去而禽鸟乐也)

“之”可译作“她”,如《项脊轩志》 2173. 类:、类似(绝类弥勒)、同类(不与培塿为类/臣以王吏之攻宋为中的“先妣抚之甚厚”, 1、代人,代老妪。与此同类)

代物,如《烛之武退秦师》中的“若不阙秦,将焉取之”,“之”有利的、、(兵革非不坚利、(天时不如地利) 2锐利/怀抱利器) 3 2、利:74. 1代“土地”。 4认为……有利可图(父利其然)、物资(利尽南海

代事,如《邹忌讽齐王纳谏》中的“与坐谈,问之客曰”,“之” 3用作连词。可连接词、短语和分句,表示多种关系。1. 、又有时可译为表示并列关系。(一)一般不译,代“与徐公孰美这件事”。《劝蟹六跪而二螯。。如:(“之”如《寡人之于国也》中的“无如寡人之用心者”,学》)、 4 指示代词,可译作“这,这样”指上文“河内凶……亦然”。“不若长安君之甚”《触而且或并且(二)表示递进关系。可译为。如:君子博学而日参省乎己。(《劝学》)龙说赵太后》,“之”译作“那样”。\就(三)表示承接关系。可译为二、,或不译。如:余方心动欲还,而接着作助词

定语的标志,如《谏太宗十思疏》中的“代百司之职役哉”,这里大声发于水上。(《石钟山记》)、1的“之”连结名词性定语“百司”和中心语“职役”,可译作“的”,表示但是可译为表示转折关系。(四)(而青于蓝。取之于蓝,青,。却\《劝中的“东学》)限制的偏正关系。此句可译为“代管百官的职事呢?”。《过秦论》

嵌在专用名词之间,无义。如《病梅馆记》中的“辟病梅之馆以贮、割膏腴之地,北收要害之郡”两个“之”分别连结形容词性定语“膏腴”、 9之”。前一个“之”用在“病梅馆”这个专用名词中,不译。“要害”和中心词“地”、“郡”,表示修饰的偏正关系。

、补语的标志。如《捕蛇者说》中的“未若复吾赋不幸之甚也”,“之”作动词三、 2用在处所句词前,可译作“到、往、去”。如《鸿门宴》中的“项伯乃在这里作补语的标志,可译作“得”,表示连结中心词“不幸”和补语

夜驰之沛公军”,“之”用在处所名词“沛公军”前,作动词。“甚”。宾语前置的标志(不译)。如《烛之武退秦师》中的“夫晋,何厌、 3

之有”,这里“何厌”是“有”的宾语,提前了。此句可译为“晋国(的欲

焉望),有什么满足的(可能)呢?”

定语后置的标志(不译),如《劝学》中的“蚓无爪牙之利,筋骨 4、

之强”,两个“之”都作定语后置的标志,“之”字前是中心语,“之”字兼词兼有介词“于”和指示代词“是(此)”的意思,通常用于动词或动词结后是定语。此句可译为“蚯蚓(虽然)没有锐利的爪牙,强健的筋骨”。

5、用在主谓之间,取消句子独立性(不译)。如《归去来兮辞》中的构之后,介绍关涉到的人、事、物、处所等。例如: 1)王无罪岁,斯天下之民至焉。(《寡人之於国也》)“善万

物之得时,感吾生之行休”,这里两个“之”用在主谓词组之间,表( 2)虢叔死焉,佗邑唯命。(《郑伯克段于鄢》)(示这一词组不能单独成句。此句可译为“(我)羡慕一切生物得到复苏的时指示代词节其时,感叹自己的年华行将结束。”

通常用在及物动词之后充当宾语,指代前面出现的人、事、物等。例如: 6、用在主语和介词结构之间,表示它们已经成为一个整体,强调、突

)及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣。(《论毅力》)――尝焉:试着做1出这个介词结构的意义。(不译),如《寡人之于国也》中的“寡人之于国(尽心焉耳矣”中的“之”,也,接在主语“寡人”与介词结构“于国”之间,这件事。)若甚怜焉,而卒以祸。(《种树郭橐驼传》)――怜焉:爱护百姓。2可算是尽了心的了。强调“于国”的意义,此句可译为“我对于治理国家,”(疑问代词 7、衬音助词(不译),用在表示时间的词或某些动词的后面,凑足一

“怎么”等。个音节,它没有实际意义,只是起着协调音节的作用。如《劝学》中的“不通常用于动词或动词性结构之前表示疑问,可译为“哪里”、作词缀,如须臾之所学也”,“之”嵌在时间词“须臾”的后面,协调音节,例如:)危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?(《季氏将伐颛臾》)1 此句译作“比不上片刻学到的东西多”。《谏逐客书》中的“由此观之”,(( 2这里的“之”接在动词“观”后面,协调音节,无义,此句可译作“从这看)焉足以知是且非邪?(《答李翊书》)(3 来”)姜氏欲之,焉辟害?(《郑伯克段于鄢》)语气词嵌在姓名中间,无实义。如“佚之狐言于郑伯曰”、“若使烛之武、 8

见秦君”、“介之推不言禄”、“宫之奇谏假道”中的“佚之狐”、“烛之作为语气词,“焉”可用于句中或句末,表示不同的语气。

武”、“介之推”、“宫之奇”。表陈述语气,可译为“了”,或不译。例如:

秋水》)于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。(《庄子我则或一日而返焉,或二三日而返焉,或五六日而返焉,故彼岸终不可达

也。(《论毅力》)

表疑问语气,可译为“呢”。例如: 1)君何患焉?(《郑伯克段于鄢》)( 2 ()则不才益将何以报焉?(《报刘一丈书》) 3 ()虽几于成,其用于人也奚取焉?(《答李翊书》)

初中文言文常见实词解释资料讲解

初中文言文常见实词 解释

初中文言文常见实词解释 常见的有: 安、卑、备、被,鄙、毕、薄、踣、步、察、策.长.尝、朝、彻、称.诚.惩、驰、出.辞.次,从、错、达、旦、箪,当、道、得、等,敌,吊,度,端,定、毒、恶、发,凡,伐、犯、方、分,菲、奉、否,夫,扶.拂,福,富,负、赋、覆、更、苟,故、顾、固、观、光,归、好、号、还、惠、及、极、疾、计、加、假、间、简、见、节、竭、津、尽、进、居、举、具、聚、苦、劳、类、良、临、虑、论、漫、靡、灭、名、明、命、没、谋、难、平、期、戚、奇、强、窃、清、请、穷、秋、求、取、去、全、任、容、入、塞、上、少、舍、身、生、胜、师、实、食、使、事、是、时、属、说、素、汤、通、痛、亡、望、为、谓、闻、徙、牺、鲜、向、效、信、兴、行、形、修、徐、许、寻、业、遗、异、易、诣、益、阴、应、盈、游、余、语、喻、缘、远、阅、责、章、知、止、治、致、众、专、走、足、作、坐 部分列举:(按音序排列) 1. 安:1、怎么(安求其能千里也安得广厦千万间) 2、养(衣食所安) 2. 卑:1、低下(非天质之卑) 2、身份低微(先帝不以臣卑鄙) 3. 备: 1、周全、详尽。(前人之述备矣《岳阳楼记》) 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

2、具备。(一时齐发,众妙毕备《口技》) 3、准备。(犹得备晨炊《石壕吏》) 4. 被:1、影响(被于来世) 2、同“披”,穿(皆被绮绣被坚执锐) 5. 鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》) 2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》) 3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》) 6. 毕:1、尽(毕力平险《愚公移山》) 2、全部(群响毕绝《口技》) 7. 薄:1、迫近,接近。(薄暮冥冥《岳阳楼记》) 2、轻视。(不宜妄自菲薄《出师表》) 3、厚度小。(薄如钱唇《活板》) 8. 策:1、马鞭。(执策而临之《马说》) 2、鞭打、驱使。(策之不以其道《马说》) 3、记录。(策勋十二传《木兰诗》) 4、计谋。(成语“束手无策”) 9. 长:cháng 1、长度。(舟首尾长约八分有奇《核舟记》) 2、与“短”相对。(北市买长鞭《木兰诗》) 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

初中文言文实词释义及翻译方法

初中文言文知识点总结-常用实词及翻译方法 一.常用实词 实词有实在意义,能够单独充当句子成分,一般能单独回答问题。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。掌握常见文言实词的用法及意义,是提高文言文阅读能力的关键。 1.安 安逸。例:死于安乐(《生于忧患,死于安乐》) (2)养,奉养。例:衣食所安,弗敢专也(《曹刿论战》) (3)怎么。例:燕雀安知鸿鹄之志哉(《陈涉世家》) (4)安稳,安定。例:风雨不动安如山(《茅屋为秋风所破歌》) 2.曾 (1)同"增",增加。例:曾益其所不能(《生于忧患,死于安乐》) (2)副词,常与"不"连用,译为"连……都不……"。例:曾不若孀妻弱子(《愚公移山》)/曾不盈寸(《核舟记》) (3)曾经。例:相逢何必曾相识(《琵琶行》) (4)同"层",重叠。例:荡胸生曾云(《望岳》) 3.从 (1)跟,随。例:战则请从(《曹刿论战》)/隶而从者(《小石潭

记》) (2)学习。例:择其善者而从之(《论语。述而》) (3)追寻。例:溯洄从之(《蒹葭》) (4)依从。例:民弗从也(《曹刿论战》) (5)自,由。例:从口入,初极狭(《桃花源记》) (6)在。例:吾从北方闻子为梯(《公输》) (7)堂房亲属。例:赠从弟(《赠从弟》) (8)向。例:从乡之先达执经叩问(《送东阳马生序》) 4.得 (1)能够。例:余因得遍观群书(《送东阳马生序》) (2)领会。例:得之心而寓之酒也(《醉翁亭记》) (3)同"德",恩惠,感激。例:所识穷乏者得我与(《鱼我所欲也》) (4)实施。例:得道者多助(《得道多助,失道寡助》) (5)得意。例:怡然自得(《童趣》) (6)得到,获得。例:优劣得所(《出师表》) 5.道 (1)(正确的)方法。例:策之不以其道(《马说》)

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(完整)初中文言文常用字及注释

常用字注释 安:①安宁,安定;②稳定,稳固;③安逸,安乐;④安心;⑤安放,设置;⑥疑问代词。 什么,什么地方;⑦怎么,哪里 比:①并列,挨着;②副词。接连地;③勾结;④及,等到;(①~④旧读bì)⑤顺从,和顺;⑥比较。⑦比喻 鄙:①周代基层行政区划,五百户为鄙;②边疆,边缘的地方;③庸俗,浅陋;④看不起,轻视;⑤谦词。谦称自己。 兵:①兵器,武器;②军事,战争;③军队 并:①合并,吞并;②一起,一并;(除③外,其余念bìng)③bǐng。通“屏”(摒)。抛 弃;④古地名,在今山西太原一带。⑤并行,并列;⑥一起,一齐;⑦bàng(棒)。依傍,沿着;⑧合并,兼并; 策:①竹制的马鞭子;②竹杖,拐杖;③成编的竹简;④帝王对臣下封土、授爵或免官的文书;⑤策问。⑥计策,计谋;⑦古代占卜用的蓍草。; 诚:①真心,不虚伪;②确实,的确;③表示假设,相当于现代汉语“果真”; 乘:①驾车,驱马拉车;②登,升;③趁着,凭借;④压服,欺压;⑤追逐;⑥计量,计算;⑦shèng(剩)。春秋时晋国史书叫做“乘”;⑧shèng(剩)。量词; 从:①跟随;②顺从,听从;③参与;④由,自;⑤堂房亲属;⑥副,与“正”相对;⑦ zòng(纵)。南北方向。⑧zòng(纵)。放纵,纵容;⑨【从容】1.不慌不忙,2.怂恿,鼓动人做坏事; 殆:①危险;②近于;③副词。大概,恐怕;④通“怠”。懒惰; 道:①路;②规律,道理;③指道家,道教;④主张,思想,学说;⑤从,由;⑥说,讲; ⑦dǎo(导)。引导;⑧dǎo。通,疏导;(⑦、⑧后写作“导”)⑨量词;⑩古代行政区域名;堵:①古代建筑墙的单位 而:①第二人称代词。你,你的;②连词。表示前后两个词或词组之间的并列、转折、相 承等关系。③连词。连接状语和中心语;④连词。连接主语和谓语,含有“如果”或“却”的意思;⑤语气词。用于句末表示感叹;⑥如,像; 凡:①凡是,表示概括;②总共,一共;③平凡,平常; 方:①方;②古代代称面积的用于,“方十里”即纵横十里;③方向,方位;④地的代称;

文言文常用字词解释

文言文常用字词翻译 文言文虚词用法 之 一、代词 1、人称代词,译作“他”、“她”、“他们” ①公与人乘,战于长勺。(《曹刿论战》) ②陈胜佐之,并杀两尉。(《陈涉世家》) ③孔文子何以谓之“文”也?(《<论语>十则》) ④醒侯故使之问之。(《扁鹊见蔡醒公》) 2、指示代词,指代事物,译作“它”、“它们”或直译事物名称。 ①学而时之,不亦说乎?(《<论语>十则》) ②屠自后断其股,亦毙之。(《狼》) ③子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦。(《<论语>十则》) ④鬼问:“汝复谁?”定伯诳之。(《宋定伯捉鬼》) ⑤复投之,后狼止而前狼又至。(《狼》) 二、助词: 1、结构助词,译作“的” ①君之病在肠胃,不治将益深。(《扁鹊见蔡桓公》) ②以君之力,曾不能损魁父之丘。(《愚公移山》) ③予尝求古仁人之心。(《岳阳楼记》) ④南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?(《读孟尝君传》) ⑤叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。(《愚公移山》) 2、结构语气助词,放在主谓之间,取消句子独立性。 ①医之好治不病以为功。(《扁鹊见蔡桓公》) ②在骨髓,司命之所属,无奈何也!(《扁鹊见蔡桓公》) ③虽我之死,有子存焉。(《愚公移山》) ④日月之行,若出其中。(《观沧海》) ⑤予独爱莲之出淤泥而不染。(《爱莲说》) 3、语气助词,凑足音节。 ①公将鼓之。(《曹刿论战》) ②久之,目似暝,意暇甚。(《狼》) ③怅恨久之。(《陈涉世家》) ④顷之,贼二十余骑四面集,步行负弓矢从者百许人。(《大铁椎传》) 4、结构助词,提前宾语的标志。 ①菊之爱,陶后鲜有闻。(《爱莲说》) ②何陋之有?(《陋室铭》) ③宋何罪之有?(《墨子.公输》) 而 一、连词 1、表示并列关系的连词,可译为“又”“而且”“也”等,有时也可不译。

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初中语文文言文重点字词整理 初中语文文言文重点字词整理 序号详情1文言文重点字词——《论语》2文言文重点字词——《鱼我所欲也》3文言文重点字词——《生于忧患,死于安乐》4文言文重点字词——《曹刿论战》5文言文重点字词——《邹忌讽齐王纳谏》6文言文重点字词——《出师表》7文言文重点字词——《桃花源记》8文言文重点字词——《三峡》9文言文重点字词——《马说》10文言文重点字词——《陋室铭》11文言文重点字词——《小石潭记》12文言文重点字词——《岳阳楼记》13文言文重点字词——《醉翁亭记》14文言文重点字词——《爱莲说》15文言文重点字词——《记承天寺夜游》16文言文重点字词——《送东阳马生序》17文言文重点字词——《关雎》18文言文重点字词——《蒹葭》19文言文重点字词——《观沧海》20文言文重点字词——《饮酒》21文言文重点字词——《送杜少府之任蜀州》22文言文重点字词——《次北固山下》23文言文重点字词——《使至塞上》24文言文重点字词——《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》25文言文重点字词——《行路难》26文言文重点字词——《春望》27文言文重点字词——《茅屋为秋风所破歌》28文言文重点字词——《白雪歌送武判官归京》29文言文重点字词——《早春呈水部张十八员外》30文言文重点字词——《酬乐天扬州初逢席上见赠》31文言文重点字词——《观刈麦》32文言文重点字词——《钱塘湖春行》33文言文重点字词——《雁门太守行》34文言文重点字词——《赤壁》35文言文重点字词——《泊秦淮》36文言文重点字词——《夜雨寄北》37文言文重点字词——《无题》38文言文重点字词——《相见欢》39文言文重点字词——《渔家傲》40文言文重点字词——《浣溪沙》41文言文重点字词——《登飞来峰》42文言文重点字词——《江城子密州出猎》43文言文重点字词——《水调歌头》44文言文重点字词——《游山西村》45文言文重点字词——《破阵子》46文言文重点字词——《过零丁洋》47文言文重点字词——《天净沙秋思》48文言文重点字词——《山坡羊潼关怀古》49文言文重点字词——《己亥杂诗》

初中文言文常见实词解释.

初中文言文常见实词解释 常见的有: 安、卑、备、被,鄙、毕、薄、踣、步、察、策.长.尝、朝、彻、称.诚.惩、驰、出.辞.次,从、错、达、旦、箪,当、道、得、等,敌,吊,度,端,定、毒、恶、发,凡,伐、犯、方、分,菲、奉、否,夫,扶.拂,福,富,负、赋、覆、更、苟,故、顾、固、观、光,归、好、号、还、惠、及、极、疾、计、加、假、间、简、见、节、竭、津、尽、进、居、举、具、聚、苦、劳、类、良、临、虑、论、漫、靡、灭、名、明、命、没、谋、难、平、期、戚、奇、强、窃、清、请、穷、秋、求、取、去、全、任、容、入、塞、上、少、舍、身、生、胜、师、实、食、使、事、是、时、属、说、素、汤、通、痛、亡、望、为、谓、闻、徙、牺、鲜、向、效、信、兴、行、形、修、徐、许、寻、业、遗、异、易、诣、益、阴、应、盈、游、余、语、喻、缘、远、阅、责、章、知、止、治、致、众、专、走、足、作、坐 部分列举:(按音序排列) 1. 安:1、怎么(安求其能千里也安得广厦千万间) 2、养(衣食所安) 2. 卑:1、低下(非天质之卑) 2、身份低微(先帝不以臣卑鄙) 3. 备: 1、周全、详尽。(前人之述备矣《岳阳楼记》) 2、具备。(一时齐发,众妙毕备《口技》) 3、准备。(犹得备晨炊《石壕吏》) 4. 被:1、影响(被于来世) 2、同“披”,穿(皆被绮绣被坚执锐) 5. 鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》) 2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》) 3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》) 6. 毕:1、尽(毕力平险《愚公移山》) 2、全部(群响毕绝《口技》) 7. 薄:1、迫近,接近。(薄暮冥冥《岳阳楼记》) 2、轻视。(不宜妄自菲薄《出师表》) 3、厚度小。(薄如钱唇《活板》) 8. 策:1、马鞭。(执策而临之《马说》) 2、鞭打、驱使。(策之不以其道《马说》) 3、记录。(策勋十二传《木兰诗》) 4、计谋。(成语“束手无策”) 9. 长:cháng 1、长度。(舟首尾长约八分有奇《核舟记》) 2、与“短”相对。(北市买长鞭《木兰诗》) 3、长久,健康。(但愿人长久《明月几时有》) 4、永远。(死者长已矣《石壕吏》) 5、zhǎng,排行最大(木兰无长兄(《木兰诗》) 6、zhǎng,头领。(吴广皆次当行,为屯长《陈涉世家》)

(完整)初中文言文常用虚词整理

初中文言文常用虚词整理 一、之 (一)代词 (1)作人称代词,可以代人,代人多为第三人称,译作“他(她)(他们)”。如:①公与之乘,战于长勺。(《曹刿论战》) ②陈胜佐之,并杀两尉。(《陈涉世家》) ③孔文子何以谓之“文”也?(《<论语>十则》) (2)指示代词,指代事物,可译作“它(它们)”。或直译事物名称。 ①学而时之,不亦说乎?(《<论语>十则》) ②屠自后断其股,亦毙之。(《狼》) ③子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦。(《<论语>十则》) ④肉食者谋之。(《曹刿论战》) ⑤复投之,后狼止而前狼又至。(《狼》) (3)有时也作第一人称,译为“我”。 如:太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣。(《上枢密韩太尉书》) (二)助词 1.结构助词,译为“的”,有的可不译。如: ①予尝求古仁人之心。(《岳阳楼记》) ②小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹刿论战》) ③君之病在肠胃,不治将益深。(《扁鹊见蔡桓公》) ④以君之力,曾不能损魁父之丘。(《愚公移山》) 2.结构助词,放在主谓之间,取消句子的独立性,不译。如: ①医之好治不病以为功。(《扁鹊见蔡桓公》) ②于独爱莲之出淤泥而不染。(《爱莲说》) ③臣以王吏之攻宋也,为与此同类。(《公输》) ④日月之行,若出其中。(《观沧海》) ⑤予独爱莲之出淤泥而不染。(《爱莲说》) 3.音节助词。用来调整音节,无义,一般不翻译。如:

①公将鼓之(《曹刿论战》) ②久之,目似瞑,意暇甚(《狼》) ③怅恨久之(《陈涉世家》) 4.结构助词,是宾语提前的标志。如: ①何陋之有?(《陋室铭》) ②宋何罪之有?(《公输》) ③菊之爱,陶后鲜有闻。(《爱莲说》) 5.结构助词,是定语后置的标志。如: ①居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(《岳阳楼记》) ②北顾黄河之奔流。(《上枢密韩太尉书》) (三)作动词 可译为“到”、“往”。如: ①吾欲之南海,何如?(《为学》) 二、而 主要作连词用,可以表示以下关系: l.并列关系,一般不译,有时可译为“又”。如: ①温故而知新,可以为师矣《(论语)十则》) ②中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》) ③永州之野产异蛇,黑质而白章。(《捕蛇者说》) 2.承接关系,可译作“就”“接着”,或不译。如: ①扁鹊望桓候而还走(《扁鹊见蔡桓公》) ②尉剑挺,广起,夺而杀尉(《陈涉世家》) ③学而时习之,不亦说乎?(《<论语>十则》) 3.转折关系,译作“但是”“可是”“却”。如: ①人不知而不愠,不亦君子乎?(《<论语>十则》) ②予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉(《爱莲说》) ③千里马常有,而伯乐不常有。(《马说》) ④环而攻之而不胜。后一个“而”字表示转折关系。《得道多助,失道寡助》

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最全初中文言文常用词语表 初中1-6册文言文古今异义字 (1)默而识之(《论语》十则) 识:(古义:记今义:知道,认识) (2)居十日,扁鹊复见(《扁鹊见蔡桓公》) 居:古:停留、过了.今:居住、住所. (3)不治将益深(《扁鹊见蔡桓公》)益:古:更、更加.今:多用于名词,利益、益处. (4)臣是以无请也(《扁鹊见蔡桓公》)请:古:“问”的意思.今:邀、聘、求之意. (5)望桓侯而还走(《扁鹊见蔡桓公》)走:古:“跑”的意思.今:行走. (6)故使人问这(《扁鹊见蔡桓公》)故:古:副词,特意.今:事故、所以. (7)及其日中如探汤(《两小儿辩日》)汤:古:热水.今:菜或面做的稀状食物. (8)我以日始出去人近(《两小儿辩日》)去:(古义:离.今义:到.(用于从所在地到另一个地方.)) (9)春社近(《游山西村》)社:(古义:土地神.今义:社会的一个团体,指共同工作或一种集体组织.) (10)青山郭外斜(《过故人庄》)郭:(古义:外城.今义:仅用于姓氏.) (11)蜀之鄙有二僧(《为学》)鄙:(古义:边境.今义:品质低下.) (12)顾不如蜀鄙之僧哉《为学》顾:古:反而,难道.今:看;照管、注意. (13)卷卷有爷名(《木兰诗》)爷:(古义:指“父亲”.今义:指“爷爷”.) (14)但闻黄河流水鸣溅溅(《木兰诗》)但:(古义:只、只不过.今义:转折连词) (15)尔安敢轻吾射《卖油翁》安:古:疑问代词“怎么”.今:常用于“安静”、“安全”等 (16)如是再三《宋定伯促鬼》再:古:专指第二次.今:常用于重复,表“又一次”的意思. (17)阡陌交通《桃花源记》交通:古:交错相通.今:泛指交通运输或邮电事业. (18)率妻子邑人来此绝境《桃花源记》妻子:(古义:是妻子和儿女.今义:是专指男子的配偶.)绝境:(古义:是与世隔绝的地方.今义:是没有办法,没有出路的境地.) (19)无论魏晋(《桃花源记》)无论:(古义:更不必说.今义:表示条件关系的关联词.) (20)诣太守,说如此(《桃花源记》)如此:(古义:像这样.今义:就是“这

六年级小升初常用文言文字词解释

将:统帅、指挥、统领何:怎么、为什么、怎么办、多少尝:曾经、常常、尝试、品尝故:所以、死亡、老朋友、原因、缘故以为:认为自是:从此乃:就、于是此:这遂:就、于是俄而、少顷、须臾:一会儿方:正、刚、方圆耳:罢了诸:各位举:推荐迁:调任且:而且道经:路过颦:皱眉归:回还:回去所以:......的原因皆、咸、俱:都比期年:到了第二年期:满一年昔:从前悦:高兴胡:为什么已:停止患:祸患、灾难向:从前素:白色退:回去释:放下破:漏水下沉安:怎么于是:在这时伐:攻打旦:天亮时、早晨虽:即使可以:可以凭借克:战胜逐:追赶靡:倒下何以战:凭借什么作战复:又测:估计伏:埋伏纳:接受修:长、高、有、又服:穿戴窥:偷偷地看、照复:又一次谋:商量杂然:纷纷许:赞同置:安放苦:愁特:只不过诲:教导惟、但:只思:想援:取若:好像扬其目:瞪着眼蒙昧:用袖子遮住眼谏:劝诫亡:逃跑、死了、丢失使:派、让毕:完数:几遽:急忙、马上可:大约辍然:中途停止引:拿少:小时候攫:抢衣冠:穿戴衣帽腰:腰上缠着雨:下雨徒:白白的竞:走佣作:做雇工辛勤劳作资:借偿:报酬邑人:同乡食:吃粮食愿:希望逮:达到操:拿度:量至:到莫:不,没有初:刚开始讴:歌若:假如,如果穷:尽辞:告别余:我啖:吃嗜:喜欢孺子:年轻人学问:好学善问侍:在旁陪着敝:破旧契:刻惑:糊涂笈:书籍亟:急于:在盍:何不狩:打猎轻:轻视蹉跎:光阴虚度黯然:沮丧的样子沃面:洗面孤:失去父亲、孤儿诟:骂示:给......看岁:年苟:如果泊:停赦:免除坐卧:坐立、躺下屏居:隐居即:就尔:你子:您谨之:慎重对待他贻:赠送毋:不虑:担心匮:缺乏无恙:安好吏:公差伺:侦察等候经日:经过一天许:左右、上下云儿:罢了横渡渡到河中央鞭笞:受鞭打俯首:低着头报予:回报我

初中语文文言文字词解释

1. 安:1、怎么(安求其能千里也)2、养(衣食所安) 2. 卑:1、低下(非天质之卑)2、身份低微(先帝不以臣卑鄙) 3. 备: 1、周全、详尽。(前人之述备矣《岳阳楼记》)2、具备。(一时齐发,众妙毕备《口技》)3、准备。(犹得备晨炊《石壕吏》) 4. 被:1、影响(被于来世)2、同“披”,穿(皆被绮绣) 5. 鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》)2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》)3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》) 6. 毕:1、尽(毕力平险《愚公移山》)2、全部(群响毕绝《口技》) 7. 薄:1、迫近,接近。(薄暮冥冥《岳阳楼记》)2、轻视。(不宜妄自菲薄《出师表》)3、厚度小。(薄如钱唇《活板》) 8.策:1、马鞭。(执策而临之《马说》)2、鞭打、驱使。(策之不以其道《马说》)3、记录。(策勋十二传《木兰诗》)4、计谋。(成语“束手无策”) 9.长:cháng 1、长度。(舟首尾长约八分有奇《核舟记》)2、与“短”相对。(北市买长鞭《木兰诗》)3、长久,健康。(但愿人长久《明月几时有》)4、永远。(死者长已矣《石壕吏》)5、zhǎng,排行最大(木兰无长兄(《木兰诗》) 6、zhǎng,头领。(吴广皆次当行,为屯长《陈涉世家》) 10.称:1、相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻)2、称赞(先帝称之曰能) 11. 诚:1、诚心(帝感其诚)2、的确,实在(此诚危急存亡之秋也)3、果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴)) 12. 惩:1、苦于(惩山北之塞《愚公移山》)2、惩罚 13. 驰:1、骑(愿驰千里足)2、驱车(追赶)(公将驰之) 14. 出:1、发、起(方其出海门)2、在边疆打仗(出则方叔、召虎)3、来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵)4、产生(计将安出) 15. 辞:1、推辞(蒙辞以军中多务)2、语言(未尝稍降辞色) 16. 次:1、编次。(吴广皆次当行《陈涉世家》)2、旅行或行军在途中停留。(又间令吴广之次所旁丛祠中) 17. 箪:1、用箪装着(百姓孰敢不箪食壶浆)2、古代装饭的圆形竹筐(一箪食,一豆羹) 18. 当:1、承当,承受。(当之无愧)2、应当。(当奖率三军《出师表》)3、将要。(今当远离)4、对着,向着。(木兰当户织《木兰诗》)5、值,正在。(当时此,诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》)6、抵挡。(“锐不可当”) 19. 道:1、道路。(会天大雨,道不通《陈涉世家》)2、道义。(伐无道,诛暴秦)3、方法。(策之不以其道《马说》)4、说,讲。(不足为外人道也《桃花源记》) 20. 得:1、能够(二者不可得兼)2、得到、获得(故不为苟得)3、同“德”,感激(所识穷乏者得我与) 21. 等:1、同样(等死,死国可乎/且欲与常马等不可得)2、诸位,表多数(公等遇雨) 22. 敌:1、攻击(恐前后受其敌《狼》)2、敌人(盖以诱敌《狼》) 23. 吊:1、凭吊(为我吊望诸君之墓)2、慰问(人皆吊之) 24. 度:1、dúo估计、推测(孤不度德量力)2、渡过、越过(关山度若飞) 25. 端:1、画幅的右端(左手执卷端)2、正、端正(其人视端容寂) 26. 恶:1、怎么(恶能无纪)2、厌恶(所恶有甚于死者) 27. 发:1、行动、发动(四夷之所惮以不敢发)2、发射(见其发矢十中八九)3、起,被任用(舜发于畎亩之间)4、征发(发闾左?m戍渔阳九百人)5、开放(野芳发而幽香)6、发出(一时齐发,众妙毕备)7、fā,头发(黄发垂髫并怡然自乐) 28. 凡:1、凡是(则凡数州之土壤)2、总共(凡三往)

初中语文文言文常用字词翻译

语文文言文常用字词翻译 文言文虚词用法 之 一、代词 1、人称代词,译作“他”、“她”、“他们” ①公与人乘,战于长勺。(《曹刿论战》) ②陈胜佐之,并杀两尉。(《陈涉世家》) ③孔文子何以谓之“文”也?(《<论语>十则》) ④醒侯故使之问之。(《扁鹊见蔡醒公》) 2、指示代词,指代事物,译作“它”、“它们”或直译事物名称。 ①学而时之,不亦说乎?(《<论语>十则》) ②屠自后断其股,亦毙之。(《狼》) ③子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦。(《<论语>十则》) ④鬼问:“汝复谁?”定伯诳之。(《宋定伯捉鬼》) ⑤复投之,后狼止而前狼又至。(《狼》) 二、助词: 1、结构助词,译作“的” ①君之病在肠胃,不治将益深。(《扁鹊见蔡桓公》) ②以君之力,曾不能损魁父之丘。(《愚公移山》) ③予尝求古仁人之心。(《岳阳楼记》) ④南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?(《读孟尝君传》) ⑤叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。(《愚公移山》)

2、结构语气助词,放在主谓之间,取消句子独立性。 ①医之好治不病以为功。(《扁鹊见蔡桓公》) ②在骨髓,司命之所属,无奈何也!(《扁鹊见蔡桓公》) ③虽我之死,有子存焉。(《愚公移山》) ④日月之行,若出其中。(《观沧海》) ⑤予独爱莲之出淤泥而不染。(《爱莲说》) 3、语气助词,凑足音节。 ①公将鼓之。(《曹刿论战》) ②久之,目似暝,意暇甚。(《狼》) ③怅恨久之。(《陈涉世家》) ④顷之,贼二十余骑四面集,步行负弓矢从者百许人。(《大铁椎传》) 4、结构助词,提前宾语的标志。 ①菊之爱,陶后鲜有闻。(《爱莲说》) ②何陋之有?(《陋室铭》) ③宋何罪之有?(《墨子.公输》) 而 一、连词 1、表示并列关系的连词,可译为“又”“而且”“也”等,有时也可不译。 ①温故而知新,可以为师矣。(《<论语>十则》)

高考文言文重点字词解释

高考文言文重点字词解释 高考文言文选段的题例具有相当的稳定性。内容为史传散文。这些史传散文大都出自“二十四史”。对历年来选文体例进行研究,有助于我们找出其中的规律以指导我们的复习。“二十四史”指清代乾隆时“钦定”为“正史”的从《史记》到《明史》等二十四部史书。 一、与政事相关的常用词 官员到某地任职,做一些相关的政事,实行一定的政策,会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君(帝王)之间就会有许多“动作”发生。 1.诣:到,去。 2.劝:①鼓励,奖励;②受到鼓励、奖励。 3.课:考核、督促、征收。 4.风、化:教育感化教化。 5.按、案:巡视,巡行;考察,核实,查明。 6.游:①游玩,游览;②旅行,外出求学或求官;③交际,交往。 7.趣、趋:①小步走,跑;又引申为赶快,迅速。②通“促”,催促。 8.劾:举报,检举,揭发。 9.白:告诉,报告。常用于官吏之间。 10.短:进谗言,说坏话。 11.害:嫉妒。 12.闻:①听说,听见;②使知道,报告给……知道。对于义项②要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者——国君,强化了这一点,阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。怎么国君知道了并参加进来了呢?其实就是“闻”字在起作用。如“齐桓晋文之事可得闻乎”。 13.折:指斥,指责,驳斥。 14.让:①责备,责怪;②谦让,辞让。 15.党:偏袒,伙同,包庇。 16.矫:假托,假传。 17.质:作人质;抵押。 18.次:①临时驻扎(用于军队);②住宿,停留(用于个人)。 19.输:缴纳(贡品或赋税)——由“输送、运输”引申。 20.当:判刑,判罪。后多带表示惩罚意义的词语。 21.坐:①因……犯罪或错误,触犯;②牵连,定罪。因为。 22.多:赞扬,欣赏。“高、贵”等字,若带宾语,就是意动,也意译为此。 23.少:批评,轻视,看不起。 这是一些常见的单音动词。我们基本可以按照官员行为、他官(官场)反应、社会评价三个层面来掌握。 二、值得重视的特殊单音词 1.狱:案件,案情。监狱:监管案件。 2.脱:①副词,表推测,也许、或许;“事既未然,脱可免祸”。②连词,表假设,倘若、如果。 3.第:①只,只是,只要;②科举考试或官员考核的等级,如“高第”就是高的等级。(单独的“最”也可表示等级) 4.独:若在疑问句中,表反问,难道、怎么。“相如虽驽,独畏廉将军哉”(《廉颇蔺相如列传》)。同样用法的还有“宁”“顾”。

文言文常用字解释

初中文言文常用字解释?常见文言文虚词用法 【而】 (一)用作连词。 1.表示并列关系。一般不译,有时可译为“又”。如:“敏而好学,不耻下问。”相当于“而且”,“又”。 2.表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。如:“学而时习之”。 3.表示承接关系。可译为“就”“接着”,或不译。如:温故而知新。 4.表示转折关系。可译为“但是”“却”。如:青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》) 5.表示假设关系。可译为“如果”“假如”。例如:《少年中国说》:“使举国之少年而果为少年也”[译]:“假使全国的青年人如果真的都成为有为的青年”。 6.表示修饰关系,即连接状语。可不译。①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)②曲肱而枕之 7.表示因果关系:①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)②表恶其能而不用也(《赤壁之战》)8.表示目的关系:①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)

(二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为“你的”;偶尔也作主语,译为“你”。①而翁归,自与汝复算耳(《促织》)②妪每谓余曰:“某所,而母立于兹(《项脊轩志》) (三)通“如”:好像,如同。①军惊而坏都舍。(《察今》)【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》)【而后】才,方才。臣鞠躬尽瘁,死而后已。【而况】即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎!【既而】不久,一会儿。既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(《五人墓碑记》) 【之】 1.用作代词: (一)可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”(他们)、“它“(它们)。作宾语或兼语,不作主语。例如:①作《师说》以贻之。(《师说》,代人,作宾语。)②人非生而知之者。(《师说》,代事理,作宾语。)(二)指示代词,表近指。可译为“这”,通常作复指性定语。如:均之二策。(《廉颇蔺相如列传》) 2.用作助词,也分几种情况: (一)结构助词,定语的标志。用在定语和中心语(名词)之间,可译为“的”,有的可不译。如:若能以吴、越之众与中国抗衡。(《赤壁之战》)道之所存,师之所存也(《师说》)

中考文言文常用词语汇总

2016 中考文言文常用词语汇总 1、义:①坚持合宜的道德、情理(多行不义必自毙)②正义、仁义(舍 生而取义) ③适宜、恰当(引喻失义) 2、焉:①哪里(且焉置土石) ②句末语气词(始一反焉) 3、夷:①平(船背稍夷)②平和、平易(言和而色夷)③少数民族(四 夷之所惮以不敢发) 4、兵 ①兵士行收兵(《陈涉世家》) ②兵器,武器兵甲已足(《出师表》) 5、并 ①一起骨已尽矣,而两狼之并驱如故(《狼》) ②都并怡然自乐 ③一齐并杀两尉 6、策 ①马鞭执策而临之(《马说》) ②鞭打、驱使策之不以其道(《马说》) ③记录策勋十二转(《木兰诗》) 7、诚 ①果真诚如是(《隆中对》) ②的确,实在此诚危急存亡之秋也(《出师表》) ③诚心帝感其诚(《愚公移山》) 8、乘 ①[shèng] 量词,古时一车四马叫“乘”车六七百乘(《陈涉世家》) ②坐公与之乘,战于长勺(《曹刿论战》) ③驾(坐)虽乘奔御风,不以疾也(《三峡》) 9、从 ①跟随从先人还家(《伤仲永》)隶而从者(《小石潭 记》)战则请从(《曹刿论战》)

②由,自从小丘西行百二十步(《小石潭记》) ③顺从,听从小惠未徧,民弗从也《曹刿论战》) ④堂房亲属赠从弟(《赠从弟》) 10、殆 ①有害思而不学则殆(《〈论语〉十二则》) ②大概此殆天之所以资将军(《隆中对》) 11、道 ①道路会天大雨,道不通(《陈涉世家》) ②道义伐无道(《陈涉世家》) ③方法策之不以其道(《马说》) ④说,讲不足为外人道也(《桃花源记》) 12 、艳:①妖艳、艳丽(艳装骑驴)②欣羡(略无慕艳意)《送东阳马 生序》 13、比 ①等到比至陈(《陈涉世家》) ②类比每自比于管仲(《隆中对》) ③靠近其两膝相比者(《核舟记》) 14、、鄙 ①鄙陋、目光短浅肉食者鄙(《曹刿论战》) ②见识短浅先帝不以臣卑鄙(《出师表》) 15、方 ①......... 当时方其远处海门(《观潮》) ②指面积荆之地方五百里,宋之地方五百里(《公输》) ③正方出神 16、芳 ①香花野芳发而幽香(《醉翁亭记》) ②香芳草鲜美(《桃花源记》) 17、奉 ①侍奉妻妾之奉 ②吃的穿的不知口体之奉不若人也 ③接受奉命于危难之间 18、负

中考文言文常用词语汇总

2016中考文言文常用词语汇总 1、义:①坚持合宜的道德、情理(多行不义必自毙) ②正义、仁义(舍生而取义) ③适宜、恰当(引喻失义) 2、焉:①哪里(且焉置土石) ②句末语气词(始一反焉) 3、夷:①平(船背稍夷) ②平和、平易(言和而色夷) ③少数民族(四夷之所惮以不敢发) 4、兵 ①兵士行收兵(《陈涉世家》) ②兵器,武器兵甲已足(《出师表》) 5、并 ①一起骨已尽矣,而两狼之并驱如故(《狼》) ②都并怡然自乐 ③一齐并杀两尉 6、策 ①马鞭执策而临之(《马说》) ②鞭打、驱使策之不以其道(《马说》) ③记录策勋十二转(《木兰诗》) 7、诚 ①果真诚如是(《隆中对》) ②的确,实在此诚危急存亡之秋也 (《出师表》) ③诚心帝感其诚 (《愚公移山》) 8、乘 ①[shèng] 量词,古时一车四马叫“乘”车六七百乘 (《陈涉世家》) ②坐公与之乘,战于长勺 (《曹刿论战》) ③驾(坐)虽乘奔御风,不以疾也(《三峡》) 9、从 ①跟随从先人还家 (《伤仲永》) 隶而从者 (《小石潭记》) 战则请从 (《曹刿论战》)

②由,自从小丘西行百二十步 (《小石潭记》) ③顺从,听从小惠未徧,民弗从也《曹刿论战》) ④堂房亲属赠从弟 (《赠从弟》) 10、殆 ①有害思而不学则殆 (《〈论语〉十二则》) ②大概此殆天之所以资将军 (《隆中对》) 11、道 ①道路会天大雨,道不通 (《陈涉世家》) ②道义伐无道 (《陈涉世家》) ③方法策之不以其道 (《马说》) ④说,讲不足为外人道也 (《桃花源记》) 12、艳:①妖艳、艳丽(艳装骑驴) ②欣羡(略无慕艳意)《送东阳马生序》 13、比 ①等到比至陈 (《陈涉世家》) ②类比每自比于管仲 (《隆中对》) ③靠近其两膝相比者 (《核舟记》) 14、、鄙 ①鄙陋、目光短浅肉食者鄙 (《曹刿论战》) ②见识短浅先帝不以臣卑鄙 (《出师表》) 15、方 ①当......时方其远处海门 (《观潮》) ②指面积荆之地方五百里,宋之地方五百里 (《公输》) ③正方出神 16、芳 ①香花野芳发而幽香 (《醉翁亭记》) ②香芳草鲜美 (《桃花源记》) 17、奉 ①侍奉妻妾之奉 ②吃的穿的不知口体之奉不若人也 ③接受奉命于危难之间 18、负

文言文常用实词解释

文言文常用实词解释 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

1 比①并列,靠近②比较,相比 2 鄙鄙陋,目光短浅 3 兵①兵器,武器②兵士,军队 4 病①疾病,生病②疲劳,困苦不堪 5 察观察,明察,识别 6 彻穿透 7 乘①坐,驾(战车) ②趁着,引申为“冒着” 8 从①跟从,跟随②顺从,听从 9 当①对着,面对②在,正在③当前④占着,把着⑤应当⑥(dàng)相抵,当作10道①路,途②思想,道理,主张③说,谈论 11得①得到,获得,找到 (知道,了解)(看到) ②得当,合适③能够,可以 12定①安定,稳定②平定 13伐①砍伐②进攻,征伐 14犯①侵犯②触犯,冒犯③冒着 15方①方形②方圆,周围③地域,区域 16负背,以背载物 17赋①征收,敛取②赋税 18覆①覆盖②颠覆,灭亡 19更更换 20故①缘故,原因②故意,特意 21顾①看望,拜访②回头看 22观①看,观赏②观察,考察 23归①返回,归来②归还 24好(hào)喜欢,喜好 25号①(háo)大叫,呼啸②(háo)大声哭 26还①返回②同“旋”,回转,掉转 27惠恩惠,给人以好处 28及①赶得上②至,到③趁着,等到……时 29极极点,尽头 30计①计算,计量②统计,汇总 31加超过,虚夸,以少报多 32假借,借来 33间①间隙,中间,期间②(jiàn)隔开,间断③(jiàn)参与 34简挑选,选择 35见①看见②往见,拜见,参见 36节气节 37竭①竭尽,尽力做某事②枯竭,完 38尽完,没有了 (过完) (毫无保留) 39进①向前,前进,上进②进献,献上 40居①居住②处于③停留④在时间词前,过了⑤相处 41举①提拔,举荐②发动③全 42具①具备,具有②详细 43俱在一起,一起 44聚征集

初中文言文知识点归纳#精选.

初中语文文言文虚词总结 随着中考改革的逐步深入,对文言虚词的考查将更加注重理解和运用,不再考查那些烦顼的词法、句法等古汉语知识。纵观近年各地中考试题,文言虚词的考查主要包括三个方面的内容:一是虚词在语境中的意义;二是虚词在朗读中的作用;三是文言句子的翻译。前两种是对文言虚词的显性考查,后一种是对文言虚词的隐性考查。 要掌握常用文言虚词的意义和用法,我们不妨从以下几个方面着手:①识记常用文言虚词的基本意义和用法;②结合语句翻译确定该文言虚词在句中的意义;③根据文言虚词在语句中的作用,巧妙地用现代汉语中的词语来替代;④先多朗读,体会语气,再进行判断。 还有一点同学们要特别注意,一个虚词有多种用法,而相同的用法又可以用不同的虚词来表示。在平时学习中应注意打好基础,勤练多思,把握规律,这样才能做到游刃有余。 「考点梳理」 在初中阶段常用的文言虚词大致有四类:一类是起指代作用的,如“之、其、何”;第二类是起组合作用的,如“以、于、为”;第三类是起连接作用的,如“而、则、乃”;第四类是起语助作用的,如“也、乎、夫、焉”。其中最为重要的文言虚词有“之、其、而、以、于”。为便于同学们复习,现就初中常见的文言虚词中最为重要的文言虚词,结合具体实例对其用法作简要分析。 之1、代词,代人,译为:他,他们。例:愿陛下亲之信之。(《出师表》) 2、代词,代事,译为:这,它。例:肉食在者谋之。(《曹刿论战》 3、代词,代物,译为:它,它们。例:太医以王命聚之。(《捕蛇者说》) 4、指示代词,译为:这。例:有良田、美池、桑竹之属。(《桃花源记》) 5、助词,用于定语和中心语之间,译为:的。例:燕雀安知鸿鹄之志哉。(《陈涉

(2018)初中文言文常用词语表

初中文言文常用词语表 安: ①风雨不动安如山②衣食所安 ③安能辨我是雄雌▲君谓计将安出▲且欲与常马等不可得,安求其能千里也▲燕雀安知鸿鹄之志哉▲子非鱼安知鱼之乐 ④生于忧患死于安乐⑤多歧路,今安在 比: ①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中②比至陈 ②每自比于管仲、乐毅▲曹操比于袁绍,则名微而众寡 ③ 备:前人之述备矣一时齐发,众妙毕备犹得备晨炊 本:本在冀州之南此之谓失其本心 奔:屠乃奔倚其下猛浪若奔 毕:吾与汝毕力平险群响毕绝录毕,走送之 薄:薄暮冥冥不宜妄自菲薄厚积薄发 鄙:①先帝不以臣卑鄙肉食者鄙 兵:①可汗大点兵▲上使外将兵▲葛婴将兵徇蕲以东▲行收兵,比至陈,车六七百乘 ②今南方已定,兵甲已足▲兵革非不坚利也▲,威天下不以兵革之利 并:①即书诗四句,并自为其名▲并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地 ②而两狼并驱如故▲陈胜佐之,并杀两尉▲自董卓已来,豪杰并起 ③黄发垂髫,并怡然自乐 (4)对联、题名并篆文,为字共三十有四 曾:曾不若孀妻弱子曾益其所不能似曾相识燕归来 称:不能称前时之闻不以千里称也先帝称之曰能袒右,称大楚 出:奋袖出臂不复出焉皆出酒食不敢出一言以复出则无敌国外患者君谓计将安出 辞:辞去未尝稍降辞色蒙辞以军中多务 次:吴广皆次当行又间令吴广之次所旁丛祠中 策:①束手无策②策勋十二转,赏赐百千强③执策而临之 ④策之不以其道 诚:①帝感其诚②此诚危急存亡之秋也▲此诚不可与争锋▲诚宜开张圣听▲臣诚知不如徐公美③今诚以吾众诈称公子扶苏、项燕▲诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣 乘:①虽乘奔御风,不以疾也▲并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地 ②比至陈,车六七百乘(shèng) ③公与之乘,战于长勺 从:①愿为市鞍马,从此替爷征▲便舍船,从口入▲见渔人,乃大惊,问所从来▲从小丘西行百二十步▲旦日,客从外来,与坐谈 ②择其善者而从之 ③明道中,从先人还家▲一狼仍从▲隶而从者,崔氏二小生▲太守归而宾客从也▲人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐▲可以一战。战则请从▲当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中 ④从流飘荡,任意东西 ⑤尝趋百里外,从乡之先达执经叩问 ⑥吾从北方闻子为梯,将以攻宋 ⑦鯈鱼出游从容,是鱼之乐 ⑧小惠未徧,民弗从也▲乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也 ⑨赠从弟

(完整)初中文言文常见字词及解释.doc

初中文言文常字及其解 文言文虚用法 之 一、代 1、人称代,作“他”、“她”、“他”①公与人乘, 于勺。(《曹》)② 佐之,并两尉。(《涉世家》)③ 孔文子何以之“文”也?(《 < >十》)④醒侯故使之 之。(《扁蔡醒公》) 2、指示代,指代事物,作“它”、“它”或直事物名称。①学而之,不亦乎?(《 < >十》)②屠自后断其股,亦之。(《狼》)③子曰:默而之,学而不,人不倦。(《 < >十》)④鬼:“汝复?”定伯之。(《宋定伯捉鬼》)⑤复投之,后狼止而前狼又至。(《狼》) 二、助: 1、构助,作“的” ①君之病在胃,不治将益深。(《扁蔡桓公》) ②以君之力,曾不能魁父之丘。(《愚公移山》) ③予求古仁人之心。(《岳阳楼》) ④南面而制秦,尚何取狗盗之力哉?(《孟君》) ⑤叩石壤,箕畚运于渤海之尾。(《愚公移山》) 2、构气助,放在主之,取消句子独立性。①医之好治不病 以功。(《扁蔡桓公》)②在骨髓,司命之所属,无奈何也! (《扁蔡桓公》)③ 我之死,有子存焉。(《愚公移山》)④日月 之行,若出其中。(《海》)⑤予独之出淤泥而不染。(《》) 3、气助,凑足音。 ①公将鼓之。(《曹》) ②久之,目似暝,意暇甚。(《狼》) ③ 恨久之。(《涉世家》)④ 之,二十余四面集,步行弓矢从者百人。(《大椎》) 4、构助,提前的志。 ①菊之,陶后有。(《》) ②何陋之有?(《陋室》) ③宋何罪之有?(《墨子.公》) 而 一、 1、表示并列关系的,可“又”“而且”“也”等,有也可不。①温故而知新,可以矣。(《 < >十》)②永州之野异蛇,黑而白章。(《捕蛇者》)③ 中峨冠而多髯者坡,(《核舟》) 2、表示承接关系的,作“然后”“就”①学而之, 不亦乎?(《 < >十》)②扁望桓侯而走。(《扁蔡桓 公》)③尉挺,广起,而尉。(《涉世家》) 3、表示折关系的,作“但是”“然而”“却”“可是”。①人不知而不愠,不亦君子乎?(《 < >十》)②予独之出淤泥而不染,濯清而不妖?? 可而不可玩焉。(《》) ③千里常有,而伯不常有。(《》) 4、表示关系的。作“而且”“并且”或不。①以三保勇而多, 推。(《婉》)② 少醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。(《醉翁 亭》)③敏而好学。(《 < >十》) 5、表示修关系,可“地”“着”或不。①河曲 智叟笑而止之曰。(《愚公移山》)②吾恂恂而 起,其缶。(《捕蛇者》)③睨之,久而不去。 (《油翁》) 6、表示因果关系的,作“因此”“所以”“因而”。 ① 泉酒,泉香而酒洌。(《醉翁亭》)

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