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学业水平考试语文试卷

学业水平考试语文试卷
学业水平考试语文试卷

学业水平考试语文试卷

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

2013年长沙市21中学学业水平模拟考试

语文试卷

时量:120分钟,满分:100分,

一、选择题(第1至12题共24分,每小题2分)

1.下列词语中加点字的注音有错误

...的一项是

A.提携.(xié) 创.伤(chuāng)思忖.(cǔn) 扁.舟(piān)

B.笨.(bèn)拙发轫.(rèn) 蹊.跷(qī) 聒.噪(ɡuō)

C.孱.(càn)头纶.(ɡuān)巾贿赂.(lù) 击缶.(fǒu)

D.迤逦.(lǐ) 朔.(shuò)风坍.(tān)缩懿.范(yī)

2.下列各组中有错别字

....的一项是

A.踌躇萧索怂恿春霄苦短

B.攫取敲诈执拗停杯投箸

C.忸怩嬉笑酝酿殒身不恤

D.租赁斑斓喋血食不果腹

3.依次填入句中横线上的词语,最恰当的一组是

⑴生命中那些最深刻的体验必定也是最无奈的,它们缺乏世俗的对应物,因而不可避免地会被日常生活的潮流。

⑵苏轼有“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人”一诗,久为人所。

⑶马寅初先生治学严谨,为了弄清楚一个问题,往往跑多家图书馆图书馆,大量的文献资料。

A.淹没传颂批阅

B.湮没传诵披阅

C.淹没传诵披阅

D.湮没传颂批阅

4.下列句子中有语病的一句是

A.受国内经济保持较快增长、国际市场大宗商品价格大幅上涨以及春节长假等因素影响,今年

一季

度我国出现10.2亿美元的贸易逆差,为6年来首次出现季度贸易逆差。

B.日本首相菅直人今天在《人民日报》刊登感谢援助赈灾的广告,文中说:“我国遭受史无前例

的大

震灾已经过去了一个月,众多宝贵生命逝去,尚有15万余人不得不过着避难生活。”

C.“十一五”以来,我省落实科学发展观,贯彻“节约与开发并举,把节约放在首位”的政策,

省建设节约型社会工作初见成效。

D.魔术外线投篮手感依旧很好,全场比赛魔术命中12个三分球,但是投篮命中率大约只有43%

左右,

在禁区内失分也多达40分,而公牛本场投篮命中率就高达60%,平了赛季单场最高。

5.填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是

春秋笔法作为中国历史叙述的一个传统,来源于据传为孔子所撰的《春秋》。书中不少地方揭示了权势者暴虐淫侈的行为,也表彰了许多忠于职守、正直和具有远见的政治家,反映出儒家的政治理想。

①左传继承和发扬了这一精神,在叙事中敢于直言不讳,往往以“礼也”“非礼也”来评判人物或其行为,表现了鲜明的政治与道德倾向。

②它的观念较接近于儒家,强调等级秩序与宗法伦理,重视长幼尊卑之别,同时也表现出“民本”思想。

③“褒贬劝惩,各有义例”,有时一字暗含褒贬。

④它从当时的伦理道德出发,以定名分、明等级作为评判人物和事件的标准。

⑤由此就形成了所谓的“春秋笔法”“微言大义”。

A.③②①④⑤B.③①②⑤④C.①②③⑤④D.④③⑤①②

二、阅读下面文段,完成6-8题。

中国古典诗学里的钟声

中国古人写“钟声”的诗句很多,其中有很多脍炙人口的佳句,如杜甫的“晨钟云外湿”、张继的“夜半钟声到客船”等。在这些诗句中,“钟声”以其自身特有的存在方式,构成中国古典诗学一个饶有兴味的审美意象。

钟声从一开始就与人类的文化活动有密切的关系。在欧洲,钟声所传达的缥缈、崇高、严静的宗教意味,是自始至终贯穿下来的。在中国,情况则有不同。在有关记载中,钟声大体可分为两类。一类是纯粹的宗教祭祀仪式中的钟声,这种宗教音乐带给人的心理感受是恐惧、松弛和宗教性迷醉。另一类是与古代庆典活动相关的钟声,多用来表达一种阔大、热烈的气氛,如《诗经·关雎》中的“钟鼓乐之”。后来这类钟声又演变成显示身份地位的象征信号,如王勃《滕王阁序》的“闾阎扑地,钟鸣鼎食之家”。随着这层意义的出现,钟声也就逐渐具有了审美属性。

但这些都还不全是古典诗学中那种发人深省、令人超升、使人有所领悟的“钟声”意象。它的生成还有一个更为直接、也更为深层的原因,这就是:钟声昭示着时间。

无论中西,钟声都与时间有特殊的关系,或者说,钟声常给时间一种特殊的内涵。钟声的这层时间含义实质上包含了两种意义:一是表示日常生活时间,如早钟、晚钟;二是表示带宗教色彩的时间,如丧钟,我们可称之为“精神时间”。钟声的这两种意义,在中国古代也有昭示,但有自己独特的文化积淀成分。

在中国文化里,钟声常与桑榆等特定意象连用,表达对时光消逝的感觉和对生命的领悟。尤其在佛教东渡,带给中国传统思想以“空”的观念后,寺院的钟声被赋予了一切皆空的佛教思想,从而逐渐变成人们反省、忏悔、探视内心和领悟生存的象征。钟声作为一种信号,它展示出生命在时光中消耗、磨损的程度,从心灵深处提醒人们:夕阳西下或早晨到来,旧的结束或新的开始,以及“我们向何处去”或“何处是归程”等。

在西方,对“钟声”意象最为关注和凝神思考的当推德国哲学家马丁·海德格尔。他认为,对诗来说,

重要的是“说出”“精神能量”。这蕴含的精神能量,被他比喻为“沉寂的钟声”。

中国人真正悟出这“沉寂的钟声”的悠长意味的,则应首推唐代诗佛王维。诗如:“古木无人径,深山何处钟”“谷口疏钟动,渔樵唯觉稀”。这些可以说是古典诗学中“钟声”意象的最佳表现。它充满了一种真正经心灵领悟、体验到的空寂。它具有那种令人大悟的“精神能量”,与海德格尔“沉寂的钟声”不同的是,它不是召唤人们皈依上帝,而是皈依佛家宣扬的空寂的世界本原。在古典诗学中还有一种召唤,它不是召唤人们走向“空寂”,而是召唤人们回归自然。钟声借助它积淀在人类心灵深处的宗教情感,往往能一举将人从现实世界引入虚幻王国。这对那些在现实世界中遭受挫折、困顿的人们来说,尤其如此,如常建的“万籁此俱寂,但余钟磬音”。从这里我们可以看出,“钟声”已失去原始宗教内容,也部分失去佛教内容,而成为一种特定的审美意象。

6.下列有关“钟声”的表述正确的一项是

A.中国古典诗学里的“钟声”是一种发人深省、令人超升、使人有所领悟的审美意象。

B.无论是东方还是西方,“钟声”都是人类反省、忏悔、探视内心和领悟生存的象征。

C.“钟声”具有审美属性,中国“钟声”的审美属性是伴随宗教属性同时产生和发展的。

D.现在看来,“钟声”在中国古典诗歌中已失去宗教内容和佛教内容,仅存审美属性。

7.下列对中西方文化中“钟声”的比较表述,不正确的一项是

A.在西方,“钟声”自始至终只是传递宗教情感;而在中国,“钟声”除传递宗教情感外,还常用来表达庆典的气氛等。

B.无论中西方,“钟声”都与时间有特殊的关系,都包含了日常生活时间和精神时间两种意义,只不过中国“钟声”里有独特的文化积淀成分。

C.诗歌所蕴含的精神能量被海德格尔比喻为“沉寂的钟声”,在真正悟出“沉寂的钟声”的意味这方面,西方早于中国。

D.从精神层面看,海德格尔的“钟声”是召唤人们皈依上帝,而王维的“钟声”则召唤人们皈依空寂的世界本原。

8.下列表述符合原文意思的一项是

A.“钟声”作为中国古典诗学中的审美意象,其产生的重要原因是它明白地告诉人们时间,而又常常给时间一种特殊的内涵。

B.“钟声”与宗教息息相关,被赋予了一切皆空的思想,从心灵深处提醒人们“我们向何处去”,“何处是归程”。

C.“夜半钟声到客船”“钟鼓乐之”“古木无人径,深山何处钟”“万籁此俱寂,但余钟磬音”等诗歌中的“钟声”都与“精神时间”有关。

D.“钟声”借助缥缈严静的音律,将现实生活中遭受挫折、困顿的人们引入宗教的虚幻王国,具有一定的消极作用。

三、阅读下列文言文段,完成9-12题。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以

撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽.曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而.啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且.不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜.,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王.之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以.待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃.为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因.招樊哙出。(《鸿门宴》)

9.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是

A.项王按剑而跽.曰跽:挺直身子跪着

B.刑人如恐不胜.胜:尽

C.先破秦入咸阳者王.之王:称王

D.窃.为大王不取也窃:私下里

10.下列各组句子中加点词语的意义和用法,相同的一组是

A.①拔剑切而.啖之②于是荆轲遂就车而.去

B.①还军霸上,以.待大王来②以.其无礼于晋

C.①沛公起如厕,因.招樊哙出②因.人之力而敝之,不仁

D.①臣死且.不避,卮酒安足辞②不者,若属皆且.为虏

11.下列加点词的意义和用法,与例句中加点的词相同的一项是

例:樊哙覆其盾于.地

A.秦伯围郑,以其无礼于.晋B.臣诚恐见欺于.王而负赵

C.良曰:“长于.臣。”D.因击沛公于.坐

12.下列叙述不符合原文意思的一项是

A.项庄是项羽手下的一个武将,他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后,总是于心不忍。再加

上项

伯的保护,所以他未能把刘邦刺死。

B.樊哙不仅能吃能喝,还能言善变,口齿伶俐,他居然把项羽说得无言以对。

C.樊哙闯入军营中,只引起了项羽的一点本能的“按剑而跽”的反应,可见项羽的确小看了刘

邦及

其手下。

D.从樊哙的一番话来看,他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地怒斥一顿,然后又不失时机、

到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽,把项羽抬举一番,难怪项羽爱听。

13.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(每小题2分,共4分)

(1)头发上指,目眦尽裂。

译文:

(2)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。

译文:

四、古诗词鉴赏和句子默写(10分)

14.默写出下列空缺处的文字(任做三题,每题2分,共6分)

(1)寻梦?撑一支长篙,,满载一船星辉,。(《徐志摩再别康桥》)(2)复为慷慨羽声,,。(《荆轲刺秦王》)

(3)固知一死生为虚诞,。后之视今,。(王羲之《兰亭集序》)

(4)古人之观于,。(王安石《游褒禅山记》)

15.阅读下面唐诗,完成后面题目。(每空2分,共4分)

陇西行

陈陶

誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。

可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。

诗中“貂锦”一词运用了的修辞,指的是,“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人”两句表达了词人的感情。

五、阅读下面文学类文章,完成16-19题(15分)

春天的第一朵鲜花

谢云

①当我在沉闷的钟声里醒来,漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门,看见天井里那株矮小的迎春,在寒凉的淡雾中绽出一星浅黄的花朵时,心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名其妙的激动和颤栗中,我深深地吸了一口冷冽透骨的空气。

②我知道,春天来了。春天真正地来了,这来到我天井中的第一朵鲜花,以其淡雅的馨香和宁静的妩媚,默默地告诉了我这一消息。春天来了,天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣;春天来了,大地将因此又一次盛满绿草和歌声。

③而我知道,每一年的春天,是必得要穿过最寒冷的日子,才能抵达世界,抵达生命的内心,就像我们的青春,是必得经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡,才能走向成熟和丰盈。那么,这朵尚未完全乍开的拘谨的小花,这束在清晨的凉风中闪烁摇曳的微光,又是经历了怎样的泥泞和坎坷,怎样的风霜雨雪,才抵达我这简朴的天井里的呢?

④记得前些天,在火炉边计算着春来的日子时,窗外还涌动着阴森的寒流。记得昨夜的梦中,还有不断的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候,当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时,还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已。然而现在,春天却如此真实地到来了。这朵鲜花,也如此真实地到达春天,到达我的血液和灵魂了。

⑤这是怎样一种令人感动的变更啊!

⑥面对着那带露浅笑的小巧面孔,我不禁想起不算太长的生命旅程中,经历的一次次艰辛和喜悦——那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤,那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手,那盏在我只想躺在地上,不愿再起来行走时燃旺的漫暖明灯……这样简单而真实的关爱,这些微弱而深刻的光芒,曾像这朵首先来到春天的鲜花一样,激励着我再一次奋然前进。对于我们平凡而卑微的生命来说,这,该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊!

⑦又想起去年夏天,在涪江边散步时的情形,流经我身边的这条著名河流,其实还算不上什么壮阔,也许,只有在它历尽千辛万苦,抵达遥远的嘉陵江,并汇入长江后,才会令人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。但我知道,我清楚地知道,在更为遥远的另一个地方,在它的源头,那叫雪宝顶的冰峰间,它又是怎样一点一滴地聚敛着微弱的生命。就像我知道,这来到春天的第一朵鲜花,在开放出令人侧目的绚丽光彩前,它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。

⑧其实,在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为那苦痛和艰辛,那博大,那辉煌,才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我们的生命,是必得要经历漫长的跋涉和坎坷,才能到达那风光迷人的峰顶。而那峰顶,也只有经过期待和失望的磨砺,才会更加美丽迷人。16.“春天的第一朵鲜花”为什么使作者产生了“一种莫名其妙的激动和颤栗”?(3分)

17.“这朵鲜花,也如此真实地到达春天,到达我的血液和灵魂了”的含意是什么?(4分)

18.文章的题目是“春天的第一朵鲜花”,作者在第六、七两段却不惜用大量笔墨来写记忆中的另一些事情,请分析这样写会产生怎样的效果。(4分)

19.本文作者借“春天的第一朵鲜花”要告诉我们的哲理是什么?谈谈这一哲理给你的启示。(4分)

20.仔细阅读下面一段文字,为王僧虔的回答设计一段得体的文字,使王僧虔的回答既能保全皇上的面子,又不说违心奉承的话。(2分)

南朝齐高帝萧道成很喜欢书法,写得一笔好字,但赶不上当时的大书法家王僧虔。一次齐高帝让王僧虔和自己一起写字,写完后高帝问道:“咱们两人的字谁是第一?” 王僧虔想了想,很机警地答道:“。”高帝听后大笑。

21.一句话,用的词语相同,但如果语序不同,强调的重点也就有不同。参照示例,请根据不同的强调重点,调整下面的句子的语序。(4分)

李老师今天上午在语文组给我发了一条短消息。

示例:强调发短消息的地点:李老师今天上午是在语文组给我发的一条短消息。

(1)强调发短消息的时间:

(2)强调发出消息的人:

六、作文(40分)

22.生活中总会碰到一些料想不到的事,面对意外之事,该如何处理,处理之后可以让人获得什么样的体悟?请以“应变”为题,写一篇文章。(40分)

要求:(1)不少于700字。

(2)除诗歌外,文体不限。

(3)不得透露个人相关信息。

语文学考模拟卷参考答案

题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案D C C D D A C A C A D A

6.A(B项,“无论东方还是西方”错,原文说“在中国文化里”。C项,中国“钟声”的审美属性不是与宗教属性同时产生的,而是后来逐渐形成的。D项,原文只是说钟声“已失去原始宗教内容,也部分失去佛教内容”,并不是说钟声仅存审美属性。)

7.C(文本仅指出“中国人真正悟出……首推唐代诗佛王维”,究竟谁更早真正悟出“沉寂钟声”的意味,文本中并无提及。)

8.A(B项,“被赋予了一切皆空的思想”不当。C项,“都与‘精神时间’有关”错,“夜半钟声到客船”“钟鼓乐之”属于日常生活时间。D项,“具有一定的消极作用”文中无此说法。)

13.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(每小题2分,共4分)

(1)头发向上直坚起来,眼眶都要裂开了

(2)派遣将士把守关卡的原因,是为了防止其他流寇进来和意外事故(的发生)

14.(1)寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

(2)复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。

(3)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。

(4)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。

15.借代;将士;对战争造成家破人亡的惨痛悲剧的深切同情。

16.①矮小、脆弱的小花,报告了春天的到来;②小花经历了痛苦与艰辛;③小花激励作者奋然前进。(每小点1分)

17.如此脆弱(或平凡卑微)的生命却能坚强结实地挺过无数痛苦和艰辛到达春天,花儿创造的博大的辉煌深深震撼了我的心灵。(脆弱,1分;经过痛苦、艰辛,1分;博大的辉煌,1分;震撼了我的心灵,1分。意思贴近可酌情给分)

18.运用联想,使文章内容丰富,使“春天的第一朵鲜花”的形象更鲜明,强调了作者的感受和感悟,突出了文章的主旨。(手法及内容丰富,1分;形象鲜明,1分;强调感受和感悟,1分;突出主旨,1分。言之成理可酌情给分)

19.其实,在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。意思对即可(4分)20.(1)您的字是皇帝中的第一,我的字是大臣中的第一。(2)您的字宫内第一,我的字宫外第一。(3)您如果把治国的精力的一小半投入练字,就肯定超过我了。(4)您的心思全用来治国了,我的精力全用来练字了。

21.李老师今天上午是在语文组给我发的一条短消息。

(1)李老师是今天上午在语文组给我发的一条短消息。

(2)今天上午是李老师在语文组给我发的一条短消息。

22.“应变”一题,就是“因机变化”之意。在多变的时代中,应变心理的储备与能力的培养是不可或缺的。在写作本文时,应审慎选择可发挥的素材,最好是与自身经验有关的,如此才能凸显题材的真实性与作者的诚恳度,如考试失利、家庭变故、人际关系的失和得等都是可以着墨的材料。取村后又需加以剪裁铺陈,并书写自己的因应之道,内心的转折体悟,以记叙、抒情、议论兼容的笔法,由实到虚,作完整的描述,这就会是篇符合题旨、结构完整的佳作。

2017年中职语文学业水平考试命题要求说明

2017年上海市中等职业学校公共基础课学业水平考试命题要求说明 语文科 一、考试性质、目的和对象 根据上海市教育委员会颁发的《上海市中等职业学校学生学业水平评价实施办法》(沪教委职〔2015〕34号)和《关于2016年上海市中等职业学校学生学业水平评价公共基础课程考试的实施意见》(沪教委职〔2016〕31号)文件的规定,本考试是以《上海市中等职业学校语文课程标准(2015修订稿)》为依据的全市统一的中等职业学校语文课程学业水平考试。考试成绩是衡量本市中等职业学校在籍学生完成语文课程规定课时后所达到的学业水平的依据。 参加本科目考试的学生为本市中等职业学校完成本课程规定课时后的在籍学生。 语文科考试分为合格性考试和等级性考试,合格性考试为全体学生必考,等级性考试为学生自愿选考。 合格性考试的成绩以合格、不合格形式报告;在合格性考试“合格”并且等级性考试取得有效成绩的前提下,等级性考试的成绩按两者总分划分为A、B、C、D、E五个等级报告。 二、考试能力目标 (一)考试能力目标 中等职业学校语文学业水平考试中,合格性考试主要考查语文学科基本的阅读能力和写作能力;等级性考试则在合格性考试内容的基础上,考查学生进一步学习所需要的阅读能力和写作能力等。 凡能力目标条目后注有“★”标识的,为合格性考试的要求;等级性考试则必须达到所有的要求。具体要求如下: 1.阅读能力 1.1 记诵和理解常用的名言名句。★ 1.2 获取阅读材料中的相关信息。★ 1.3 理解或解释词、句、段在具体语境中的含义。★ 1.4 概括阅读材料的要点或主旨。★ 1.5 梳理阅读材料的思路与结构。 1.6 理解作者的情感倾向。★ 1.7 分析作者的写作意图。 1.8 从内容或表达方式上,对阅读材料的主要特点作简要评价。 1.9 根据阅读材料,综合运用语文知识,解决实际问题。★ 1.10 理解或概括浅显的文言诗文大意。 2.写作能力 2.1 根据设定的情境,选择符合写作要求的内容。★ 2.2 根据具体语境,判断并改正所提供材料中的错误。 2.3 根据设定的情境,选用合适的文体(文种)进行写作。 (二)说明 1.阅读材料形式:连续性文本(由句子和段落构成、以句子为最小单位的文本)和非连续性文本(由列表构成、不以句子为最小单位的文本,如清单、表格、图表等)。 2.写作要求:中心明确,选材恰当,结构完整,语句通顺,格式正确,书写规范。 三、考试知识内容 依据《上海市中等职业学校语文课程标准(2015修订稿)》规定的语文学科“学习内容与要求”,确定相关的语文知识内容。凡“分层要求”中注有“★”标识的,为合格性考试的要求;等级性考试则必须达到所有的要求。

学业水平测试语文模拟试题

初中语文试卷 灿若寒星整理制作 学业水平测试语文模拟试题 第Ⅰ卷选择题(50分) 一、基础知识积累(每小题2分共16分) 1、下列各组加点字的读音完全正确的是() A、提.防(tí)蹒.跚(pán)桑梓.(zí)挑拨离间.(jiàn) B、辍.学(chuò)确凿.(zaó)憎恶.(è)肆无忌惮.(dàn) C、隔阂.(hé)烨.(yè)然笃.(dǔ)信众目睽睽.(kuí) D、罹.难(lí)造诣.(zhǐ)修葺.(qì)接踵.而至(zhǒng) 2.选出下列用形似字组词有错误的一项() A、闻名遐迩目不暇接白璧微瑕 B、立功渎罪案牍劳形赎职之罪 C、百战不殆贻患无穷心旷神怡 D、烟雾缭绕字迹潦草脚镣手铐 3、以下对加点词的解释有误的一项是() A、念.(考虑,想到)无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。(苏轼《记承天寺夜游》) B、望之蔚然 ..(茂盛的样子)而深秀者,琅琊也。(欧阳修《醉翁亭记》) C、经纶 ..(筹划)世务者,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》) D、潭西南而望,斗.(北斗星)折蛇行,明灭可见。(柳宗元《小石潭记》) 4、下面加点的词语,能够用括号中的词语替换的一项是() A、它们(鹤群)一律将长颈伸向前方,,双足乡后方笔直挺身,悠然翱翔太空的美姿,实 在是无可言喻 ....(不言而喻)。 B、去年,《财富》杂志说,近30年来新成立的科技公司的总资产,已经接近1万亿美元, 这个增长速度还在与日俱增 ....(与时俱进)。 C、两个杀人狂被美化成“英雄”和“武士”,在日本国内鼓噪 ..(喧嚷)一时,成千上万的日本青年受此蛊惑,参军来到中国战场,进行野蛮的杀戮。 D、上中学时的我只能偷偷的看闲书,如今我三十八岁了,也可以像父亲当年一样大摇大摆 ....(摇摇晃晃)地看闲书了。 5、对下列各项的语法分析不完全正确的是() A、“精力充沛、心情愉快、狡兔三窟、改革开放”都是主谓短语。 B、“我就往仙台的医学专门学校去。”是一个动词谓语句。 C、“像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天赋班的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。”提取句子主干是“形象来源于大胡子。” D、“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。”一句中的“在苍茫的大海上”是介词短语做状语。 6、对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是( )

高中学业水平考试语文试题带答案

山东省2013年12月普通高中学业水平考试语文试题 第Ⅰ卷(30分) 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是 A.滞.留投掷.对峙.置.之不理 B.禅.让阐.明讪.笑潸.然泪下 C.谚.语赝.品砚.台垂涎.三尺 D.坚.毅歼.灭虔.诚潜.移默化 2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ①美国密歇根大学的一项研究结果表明,有48%的大学生同情心或爱心极度衰退,这是人们不重视阅读,而过度科技产品所造成的结果。 ②国际互联网传递着世界最新消息,它了各国文化,使越来越多的人相互了解。 ③高一·三班球队很强,同他们比赛我们要认真准备,不可掉以轻心。 A.依赖勾通势力 B.依靠沟通势力 C.依靠勾通实力 D.依赖沟通实力 3.下列各句中加点的成语,使用不正确的一项是

A.南部新开发的这个景区真是秀丽神奇,青青的山, 绿绿的水,令人流连忘返 ....。 B.尽管十几年来经历了许多风雨,但老赵一家五口人 始终相敬如宾 ....,和睦相处。 C.学习成绩的提高需要有一个循序渐进 ....的过程,想一口吃成胖子,是不切实际的。 D.真正的名家学者并不愿他的学生亦步亦趋 ....,而是希望他们超越老师。 4.下面的句子没有语病的一句是 A.针对连续两个季度经济增速下滑,政府出台了减轻小微企业税负、加强城市基础设施建设等一系列政策和措施。 B.放手让更多的人参与环保,保障和提高公众的环境权益,这正是现代社会依法推进环境保护。 C.有无伟大、不朽的经典,可以说明一个民族是否成熟,也可以决定一个民族是不是在文化上先进。 D.在多数人已过上丰衣足食的小康生活的情况下,对简朴生活的提倡,有助于我们校正生活的目标和质量。二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成5-7题。 古诗词中的生态意境

2019年中等职业学校学生学业水平考试

2019年中等职业学校学生学业水平考试 专 业 技 能 考 试 实 施 方 案 晋江市晋兴职业中专学校 2019年11月20日

目录 1.晋江市晋兴职校各专业报考人数 (1) 2.中餐烹饪与营养膳食专业学业水平考试专业技能测试方案 (2) 3.农产品保鲜与加工专业、食品生物工艺专业学业水平考试专业技能测试方案 (4) 4.平面媒体印制技术专业学业水平考试专业技能测试方案 (6) 5.计算机网络技术专业学业水平考试专业技能测试方案 (9) 6.计算机平面设计专业学业水平考试专业技能测试方案 (11) 7.计算机动漫与游戏制作专业学业水平考试专业技能测试方案 (14) 8.电子与信息技术专业学业水平考试专业技能测试方案 (16) 9.会计电算化专业学业水平考试专业技能测试方案 (20) 10.物流服务与管理专业学业水平考试专业技能考试方案 (22) 11.电子商务专业学业水平考试专业技能测试方案 (24) 12.学前教育专业学业水平考试专业技能测试方案 (27) 13.建筑工程施工专业、建筑装饰学业水平考试专业技能测试方案 (29)

晋江市晋兴职校各专业报考人数

中餐烹饪与营养膳食专业学业水平考试专业技 能测试方案 为了提高学生的专业实操能力,推动和提升中等职业学校中餐烹饪职业人才培养水平,根据福建省学业水平考试文件要求,拟组织对我校2017级中餐烹饪专业学生进行专业技能测试,方案拟定如下: 一、考核对象 2017级中餐烹饪专业全体学生 二、考核地点 勤务楼二楼热菜实训室 三、考核时间 2019年12月14日,第15周星期六,考试时间:3小时 四、考核内容 菊花鱼的制作 五、考核方式及成绩比例

江苏省中等职业学校学业水平考试《语文》试卷及参考答案

江苏省中等职业学校学业水平考试《语文》试卷(四)及参考答案 第Ⅰ卷选择题(50分) 一、基础知识及语言运用(本大题共6小题,每小题2分,共12分。在下列每小题中, 选出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑) 1.下列各组中,加点字读音有错的一组是() A.漫溯.(sù)夔.州(kuí)作.坊(zuò)冷炙.(jiù) B.拗.开(ǎo)辗.转(zhǎn)眼翳.(yì)巷.道(hàng) C.攻讦.(jié)媲.美(pì)炽.热(chì)草莽.(mǎng) D.梁枋.(fāng)枕藉.(jiè)瞋.视(chēn)踌躇.(chú) 2.下列句子中,书写有错误的一项是() A.鲁迅先生的笑声是明郎的,是从心里的欢喜。 B.先生责人之态度是如何诚恳而严肃的,如何词近而旨远的。 C.反正他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条,可以随意驱遣,到处合适。 D.章鱼、乌贼之类的喷水式推进器使喷气式飞机相形见绌。 3.在《现代汉语词典》中,查阅“横征暴敛”中“敛”的读音和意义,说法正确的一项是() A.先查“攵”部,然后在“七画”中找到该字所在正文页码,并确定其读音,意义为“征收,收集”。 B.先查“攵”部,然后在“十一画”中找到该字所在正文页码,并确定其读音,意义为“约束”。

C.先查“佥”部,然后在“四画”中找到该字所在正文页码,并确定其读音,意义为“约束”。 D.先查“佥”部,然后在“十一画”中找到该字所在正文页码,并确定其读音,意义为“征收,收集”。 4.下列句子中,没有语病的一项是() A.要提高教学质量,必须不断地提高师资水平和教学设备。 B. 分享发展经验,以自身发展带动更多发展,也是中国与世界携手共赢的应有之义。 C. 电门一关,就可以阻止电流不再进来。 D. 我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。 5.对下列各句运用的修辞手法,判断错误的一句是() A.两面巨崖,倒影如墨;中间曲曲折折,却像有一条闪光的道路,上面荡着细碎的波光。(比喻) B. 鹰击长空,鱼翔浅底。(夸张) C. 惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。(对偶) D. 我还有什么话可说呢?(反问) 6.下列作品、作家、国别、文体,对应有错误的一项是() A.《回忆鲁迅先生》萧红中国散文 B.《我来到这个世界为的是看太阳》巴尔蒙特俄国诗歌 C.《假如给我三天光明》欧·亨利德国散文 D.《春末闲谈》鲁迅中国散文 二、阅读理解(本大题共3题,10小题,每小题3分,共30分。在下列每小题中,选 出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑) (一) 如果说瞿塘峡像一道闸门,那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。船随山势左一弯,右一转,每一曲,每一折,都向你展开一幅绝好的风景画。两岸山峰奇绝,连绵不断,巫山十二峰各有各的姿态,人们给它们以很高的评价和美的命名,给我们的江山增加了诗意①,而诗意②又是变化无穷的。突然是深灰色石岩从高空直垂而下浸入江心,令人想到一个巨大的惊叹号;突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲;特别好看的是悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草,简直像是满山杜鹃了。峡陡江急,江面布满大大小小漩涡,船只能缓缓行进,像一个在崇山峻岭之间慢步前行的旅人。但这正

普通高中学业水平考试语文模拟试题2

普通高中学业水平考试语文模拟试题2 Ⅰ卷选择题 一、选择题(每小题2分) 1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是() A.朱拓(tà)颓圮(pǐ)莅临(lì)虚与委蛇(yí) B.喋血(dié)游说(shuō)蹙缩(cù)残羹冷炙(zhì)C.着衣(zhuó)蠕动(rú)彳亍(chì)不胫而走(jìng)D.愀(qiǎo)然沦丧(lún)精悍(hàn)咬文嚼字(j iáo)2.下列各组中没有错别字的一项是() A.寥落伫立再接再励事实胜于雄辩 B.学力袒护芸芸众生有志者事竞成 C.俨然寒暄安土重迁胜不骄,败不馁 D.慰籍累赘消魂勾魄万变不离其宗 3.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是() A.这首歌在雪域高原不翼而飞,在昌都、林芝、拉萨,在农村、牧区、城镇……都广为流行,尤其深受青少年喜爱。 B.从历史的经验看,任何一个成长中的大国,如果采取咄咄逼人的外交政策,最终会给自己的发展造成灾难性的后果。 C.如果没有硬性的约束机制,没有劳动监察部门的动态跟踪和严阵以待,违法企业就会安之若素,甚至继续损害员工利益。 D.安全的食品与广大老百姓休戚相关,尽管近年来全国的食品市场上总有这样或者那样的问题,但是我们的企业力争做到最好。 4. 下列关于文学常识的解说有误的一项是() A. 被称为“四大悲剧”的《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》和《麦克白》代表莎士比亚艺术的顶峰。 B.脍炙人口的名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自《滕王阁序》,作者王勃是初唐四杰之一。 C. 钱钟书的《边城》表现湘西地区风景美、人性美、人情美,被人们称为“一部田园牧歌式的杰作”。 D. 在中国古代文学的长河中,现实主义的《诗经》和屈原浪漫主义的骚体作品交相辉映,并称“风骚”。 5. 湖南某市仿古建筑步行街——古道街建成后,举行了楹联征集大赛。其中一幅获奖作品的上联是“画栋雕梁,溢彩流光,十里长街添胜景”,下面适合做它的、下联的一项是() A.灿烂文明,人杰地灵,千年古道辉史策 B.行商坐贾,怀仁守信,千年古道拂新风

2019年中职学业水平考试语文试卷一参考答案

2019年中职学业水平考试语文试卷Ⅰ参考答案 一、语文基础知识 1、加点字的注音有误的一项是 C 闪烁(lè),应为(shuò) 粗犷(kuǎng),应为(guǎng) 2、加点字的书写有误的一项是D 综迹~~应为“踪”, 婉惜~~应为“惋” 3、句中加点成语使用有误的一项是 : B A (想不起来了) B 张同学读书非常努力认真,真是学而不厌,诲人不倦。 C 人们从世界各地络绎不绝地来参观计算机 D 老板和老板娘全神贯注地听着母子三人的对话。 【注解】诲人不倦:教导别人而不知疲倦。使用对象错误。 4、下列修辞手法判断正确的一项是D A 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(拟人) B 云海落日飘忽柔曼,宛如一颗少女心。(夸张) C 难道人们对于他们所不喜欢的东西,都一定要置之死地吗?(设问) D 我自然知道,大山有坎坷,大海有浪涛,大漠有风沙,森林有猛兽。(排比) 【注解】A 应为通感,B 应为比喻,C 应为反问 5、下列文学常识表述正确的一项是B A《雷雨》~~曹禺~~散文 B《项链》~~莫泊桑~~小说 C《我的空中楼阁》~~李乐薇~~戏剧 D《永远的蝴蝶》~~陈启佑~~诗歌 【注解】《雷雨》是戏剧,《我的空中楼阁》是散文,《永 远的蝴蝶》是小小说。 6、默写常见的名句名篇 1)对酒当歌,人生几何? 2)明月松间照,清泉石上流。 3)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 4)也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。 5)在康河的柔波里,我甘心做一条水草。 二、现代文阅读 (一)阅读《南洲六月荔枝丹》选段,回答 7~9 题 荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:"一日而色变,二日而香变,三 日而味变,四五日外,色香味尽去矣。"现经研究证实,温度保持在1℃ 到5℃,可贮藏三十天左右。还应进一步设法延长贮藏期,以利于长途运输,因为荔枝不耐贮藏,古代宫廷想吃荔枝,就要派人兼程飞骑从南方远 送长安或洛阳,给人民造成许多痛苦。唐明皇为了宠幸杨贵妃,就干过这样的事,唐代杜牧诗云:"长安回望绣成堆,山顶千门次第开。

历年学业水平考试语文试题及答案

2010年湖南省普通高中学业水平考试语文试题及答案 语文 本试卷分选择题和非选择题两部分,共7页。时量120分钟,满分100分。 一、选择题(第1至12小题,每题2分,共24分) 1.下列词语中加点字的注音有错误的一组是: A、遐(xiá)想蓬蒿(hāo)吝啬(sè)百舸(gě)争流 B、倩(qiàn)影干涸( hé)洗涤(dí)豁(huò)然开朗 C、譬(pì)如联袂(mèi)大厦(xià)直言不讳(wěi) D、跬(kuǐ)步简陋(lòu)寥廓(kuò)相濡(rú)以沫 2、下列词语中有错别字的一组是 A、荡漾推敲异曲同工集思广益 B、捷径彷徨峥嵘岁月世外桃源 C、肄业袅娜放涎无礼穿流不息 D、酝酿桀骜守株待兔碎琼乱玉 3、下列作家、作品及作品中的人物对应有错误的一项是: A、巴金——《家》——觉慧 B、罗贯中——《三国演义》——林冲 C、曹雪芹——《红楼梦》——林黛玉 D、雨果——《巴黎圣母院》——卡西莫多 4、下列句子中有语病的一项是 A、面对日益严峻的环保形势,栏目主持人动情地说,整治环保要靠大家,是一个刻不容缓的问题。

B、制订并实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对于全面建设小康社会具有重大战略意义。 C、第一次以“城市”为主题的上海世博会,是各国人民创新、交流的平台,她将打开未来城市的大门,引领新的生活方式。 D、中央电视台青年歌手大奖赛在今年的团体赛中取消了“综合素质考核”,这一看似微小的举措却引起了热议。 5、下列填入横线处的语句,排序最恰当的一项是 所有的民族都有自己特定的节目,或者是宗教上的,或者是节令上的。 ① 这体现出了东西方不同的文化特点。 ②比如欧洲国家的圣诞节,为的是纪念耶酥的诞辰。 ③而中国的节日主要来源于时令,比如春节、元宵节、清明节、中秋节、重阳节等。 ④复活节则是为了庆祝耶酥复活而产生的。 A、①②③④ B、①③②④ C、②④③① D、②③④① 二、阅读下面文段,完成6-8题。 近二十年来,动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣,成为行为研究中最有争议的领域。争议的焦点,是动物为什么要进行游戏。过去主要有两种看法。一些科学家提出“演习说”,他们认为,游戏行为是未来生活的排演或演习,游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。但有些科学家并不同意“演习说”,他们提出“自娱说”,认为动物游戏是为了“自我娱乐”,通过自得其乐的游戏,动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚和自我保护。 而不久前,汉斯·特贝和斯塔·阿特曼等又提出了一种新假说——“学习说”。他们认为,游戏是一种实践性很强的学习行为,如果给黑猩猩一根棍子,它们就会用棍子互相赶来赶去,像人们赶鸭子似的;也会用棍子去取挂着的食物。经历过这种游戏的黑猩猩,在今后生活中就容易学会使用棍子。同样,“捉迷藏”和追逐游戏,也使动物学会利用有复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来。因而,无论对幼小动物还是成年动物,游戏都是一种十分重要的学习行为。 而约翰·贝叶和保尔·赖特认为,游戏不仅是学习,而且是“锻炼”。贝叶注意到,西伯利亚羚羊的游戏带有明显的锻炼倾向:它们选择游戏场地时,似乎总是从“实战”出发,选择在坎坷的斜坡上奔跑追逐,在陡峭的悬崖上跳跃,好像是在锻炼它们逃避敌害的能力。赖特发现,北极熊冬季生活艰难,要花很大力气去

中职数学学业水平测试-模拟卷1

中职学生学业水平测试数学模拟卷(一)试卷 题 号 一 二 三 选做题 总 分 21~22 23~24 25 & 得 分 一、 选择题(每题2分,共50分) 1、已知集合}2|{>=x x A ,则下列关系正确的是 ( ) A .A ∈0 B .A ∈2 C .A ∈3 D .4 A 2、 下列数列中,为等差数列的是( ) 【 A .1,2,4,7,11 B .2,4,6,8,10 C .,,,, D .1,-1,1,-1,1 3、下列各角中,在0 °~360°范围内,与-30°终边相同的是 ( ) A .30° B .60° C .2100° D .330° 4、下列关系不正确... 的是 ( ) A. a >b a +c >b +c B. a >b ,c >0 ac >bc C . a >b a 2>b 2 D. a >b 且c >d a +c >b +d 5、已知点{x|x ≤1},用区间表示为 ( ) * A .[-∞,1] B .(-∞,1] C .[1,+∞) D .[1,+∞] 6、已知a m =-2,则a 2m 的值为 ( ) A. -4 B. 4 C. (-2)m D. 2m 7、计算:(-a 3) 2= ( ) A .-a 6 B .a 6 C .a 5 D .a 9 8、已知237a ??= ???,3 37b ?? = ??? ,则a 、b 的大小关系为( ) (A )a b < (B )a b > (C )a b = (D )a b ≤ 9.函数1 5 y x = -的定义域为( ) ; 得分 $ 评卷人

(A ){}5x x ≥ (B ){}5x x > (C ){ }5x x ≠ (D )R 10、已知函数f(x)=(2a -1)x +3在R 上为减函数,则有 ( ) A. a >12 B. a <12 ≥12 D. a ≤1 2 11、一元二次不等式2 20x x -<的解集为 ( ) (A ){|2}x x < (B ){|02}x x << (C ){|20}x x -<< (D ){|02}x x x <>或 12、已知函数f(x)=x 2-2x ,则下列各点中,不在函数图象上的是 ( ) A. (1,-1) B. (-1,3) C. (2,0) D. (-2,6) … 13、x >3是x >5的 ( ) A .充分非必要条件 B. 必要非充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 14、若点A(2,-4),点B(-2,-5),则向量→ AB 的坐标为 ( ) A .(-4,-1) B .(4,1) C .(0,-9) D .(-2,-5) 15、已知(1,3),(0,2)a b =-=-,则4a b += ( ) (A )(1,5)-- (B )(3,1) (C )(3,3)- (D )(4,11) 16、已知函数f(x)=???x 2-1 (x≥0)-2x (x <0) ,则f(-1)= ( ) , A .2 B .0 C .-2 D .1 17、将-120°化为弧度为 ( ) A. 23π B. -23π C .43π D. -43π 18、α、β为任意角,下列式子中一定成立的是( ) (A )2 2sin cos 1αα+= (B )22sin cos 1αβ+= (C )sin cos 1αα+= (D )sin cos 1αα+> 19、已知tan α=2,则2sin α-cos α 2sin α+cos α = ( )

江苏省中等职业学校学业水平考试《语文》试卷及参考答案

江苏省中等职业学校学业水平考试《语文》试卷(六)及参考答案 第Ⅰ卷选择题(50分) 一、基础知识及语言运用(本大题共6小题,每小题2分,共12分。在下列每小题 中,选出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑) 1.下列词语中,加点字注音有错误的一项是() A.百舸.(gě) 眼翳. (yì) 暧暧. (ài) 狐肷.(qiǎn) B.漫溯. (sù) 孱.头 (càn) 攻讦. (jié) 媲.美(pì) C.瘐.毙 (yǔ) 敛裾. (jū) 炽.热 (zhì) 沉沦之渐.(jiàn) D.烜.赫(xuǎn) 喋.血 (dié) 敕.造(chì) 汆.汤(cuān) 2.下列句子中,书写有错误的一项是() A.从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光。 B.蝉的隧道大都深达四十厘米左右。 C.所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人。 D.我才见她虑及母校前途,暗然致于泣下。 3.在《现代汉语词典》中,查阅“有史可稽”中“稽”的读音和意义,下列各项中,说法正确的一项是()

A.先查“禾”部,然后在“十画”中找到该字所在正文页码,并确定其读音,意义为“查考”。 B.先查“禾”部,然后在“十五画”中找到该字所在正文页码,并确定其读音,意义为“拖延”。 C.先查“日”部,然后在“十一画”中找到该字所在正文页码,并确定其读音,意义为“查考”。 D.先查“日”部,然后在“十五画”中找到该字所在正文页码,并确定其读音,意义为“拖延”。 4.下列各句中,使用的修辞手法判断有错误的一项是() A.船只能缓缓行进,像一个在崇山峻岭之间慢步前行的旅人。(拟人) B.许多俄国字本身就现出诗意,犹如宝石放射出神秘的闪光。(比喻) C.苏比站定了不动,两手插在口袋里,对着铜纽扣直笑。(借代) D.有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。(拟人) 5.下列句子中,没有语病的一项是() A.通过开展赛龙舟、包粽子等活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。 B.“你打碎了我的盘子,”她很低沉地说,“我的小儿子没有饭吃了。” C.我不但信任他,而且以前反对过他的人现在也信任他了。 D.三月的扬州是个美丽的季节。 6.下列各项中,作品、文体、作者对应有错误的一项是() A.《长江三峡》——散文——刘白羽 B.《我的母亲》——散文——胡适 C.《林黛玉进贾府》——长篇章回体小说——曹雪芹 D.《我所敬仰的蔡元培先生》——小说——汪曾祺 二、阅读理解(本大题共3题,10小题,每小题3分,共30分。在下列每小题中, 选出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑)

2017-2018云南省普通高中学业水平测试语文试卷及答案

昆明重点初中分班考试模拟卷 (时间:60分钟,总分:100分) 一、阅读理解。(含1——6题,共26分) (一)阅读下面说明文,完成1——4题。(18分) 怕我疼,你才没拉我 春茗 ①那年我四岁,你被派到遥远的山村支教,你走的时候,爸爸和你吵得很凶。他说你宁愿去穷乡僻壤教那些陌生的孩子,也不要自己的亲生儿子。爸爸还说,如果你一定要离开,他就和你离婚。结果,你真的走了。临走时你抱了抱我,摘下脖子上的项链给我戴上。我问你何时回家,你想了想,在墙上划了一条横线。你说,等你长到这么高的时候,妈妈就回来了。我信了你的话,每天笔直地站在墙根,仰望那道横线…… ②你走了半年以后,爸爸带了一个阿姨回家,他让我叫她妈妈,然后我就叫了。 ③我十岁那年,你居然回来了,你又黑又瘦 ....,仿佛全身都罩了一层尘土。我怎么能把你和妈妈联系在一起呢?她那么漂亮,年轻,还带着淡淡的香味。可是你却叫出我的名字,我条件反射一样用力推你,大声说,你是谁啊,不准你进我的家。爸爸从超市买菜回 来,他怔怔地 ....看着你。爸爸说,快叫妈妈。我张了张嘴,脱口而出的居然是,阿姨。 ④后来,你再次找上门,我贴在门上偷听你们谈话:作文一直是他的弱项,我想辅导他。每周一次,时间定在礼拜六下午。我以为你利用周末办辅导班,会有很多孩子听你讲课,其实只有我一个人。你租了一套很小的房子,我一进门,便看到墙上挂了一幅很大的相片。是我们的合影,你把我抱在怀里,我张着嘴大哭的样子难看极了。这是你带走的唯一一张照片,跟随你多年。你拿出很多零食,我很想吃,但是犹豫。我说,爸爸不让我乱拿别人的东西。你一愣,眼里随即有了泪水。你说,我是“别人”吗?我默默地拆开一包话梅,含了一颗,很酸,一直酸到心里。说实话,那堂课你讲得糟糕透了。你还留给我一个更糟糕的作文题目:我的妈妈。我把写好的作文递过去,你的眼睛很亮,迫不及待地翻开。一行行地看下来,你眼里的光也变得逐渐黯淡,我写的不是你。你笑得很勉强,你问,都是真的吗?我点点头。你轻轻叹气,那我放心了。你又说,其实我挺羡慕她的,我想做却做不了的事情,她全都完成了。 ⑤你又被派到西部支教,三年后回来,你怕我难过,所以就不辞而别。我拼了命地学习,只为了早日和你相聚。两年后,我以高分考入北京一所大学。我十八岁了,比爸爸还高出半个脑袋,我长成了强壮的小男子汉。我想,我终于长大了,以后可以照顾你了。 ⑥那个暑假,我再也按捺不住着急的心情,缠着爸爸带我去西部看你。然后,爸爸就落下泪来。他默默地把我带到一座矮矮的山上,指着凸起的一个土堆说,你妈在这里。 ⑦我想起一个很老的传说,两个一模一样的女人,都说孩子是自己的,她们分别拉着孩子的一只胳膊,谁都不松手。上帝说,你们抢吧,谁把孩子拉过去,谁就是他的妈妈。最后,上帝看着双手空空的女人说,孩子,她才是你的妈妈。因为她怕你疼,舍不得使劲拉你。 ⑧我也明白了,这么多年,你为什么一次也没和爸爸争过我。你把所有的痛苦都给了自己,留给我的,只有印在信纸上的淡淡字迹,还有我胸前的这枚橄榄状的坠子。我把它 摘下来,埋进土堆。它贴着我的心很多年,上面熨烫着我的体温,熨烫着我对你所有的想

普通高中2018年学业水平考试语文模拟试题

普通高中2018年学业水平考试语文模 拟试题 本试卷分为第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。试卷共36小题,时量150分钟, 满分150分。 第一卷选择题 1A B C D 23语,最恰当的一项是() (1)祖父是全家所崇拜、敬畏的人,常常带有凛然不可侵犯的 _________。 (2)原是仿效宫廷里皇帝传位的铁的法则,属天经地义不容 _________。 (3)他们的白天都是这样打发过去的,但到夜晚却是如此 ________过的。 A .神气质疑悉心 B .神情置疑 细心 C .神情质疑细心 D .神气置疑 悉心 使 的好去处,到那里你一定会又 惊又喜,乐不思蜀.... 。 B .张平同学原来成绩一般,如今学习很刻苦,成绩直线上升, 真让人刮目相看.... 。 C .如果你游黄山,见到那些奇形怪状的山峰,一定会被大自

然的巧夺天工 ....所震慑。D.他们疼爱孩子,孩子也很喜 欢他们,一家三口相濡以沫 ....,美满幸福,其乐融融。6.下列句中标点符号的使用不正确的一项是() A.一共只有两句,头一句是:B C D. 7. A.农村文化建设肩负着为社会 主义新农村建设思想保 证、精神动力和文化支 持的重要责任和使命。B.素质教育并非高深理论,认 真生动实践,推进效果 如何,不在喊得响不响, 关键是做得扎实有效。C.观赏型蔬菜是指植株相对较 小、形状奇特或株型优 雅,有较高观赏价值, 被誉为“植物模特”。D.深入开展学习实践科学发展 观活动,反映了我们党 密云 ()①正如一粒粒的明珠,又如碧 天里的星星。 ②有袅娜地开着的,有羞涩地 打着朵儿的。 ③山上有了小屋,好比一望无 际的水面飘过一片风帆。 ④无须挂画,门外有幅巨画—

中职学业水平测试试卷(综合卷)

江苏省中等职业学校学生学业水平数学考试卷 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.每小题列出的四个选项中,只有一 项符合要求.) 1.集合{1,2,3}的子集有( ) A .5个 B .6 个 C .7 个 D .8个 【知识点】集合的子集及真子集的个数公式; 【解析】本题主要考查集合的子集及真子集的个数公式. 【答案】D 【考题难度】A 2.不等式(x —2)(x —3)<0的解集为( ) A. (—∞,2)∪(3,∞) B.(2,3) C.(-∞,2)∩ (3,∞) D.(3,2) 【知识点】区间表示不等式的解集 ; 【解析】本题主要考查一元二次不等式的解法并能用区间正确表示区间表示不等式的解集 . 【答案】B 【考题难度】A ) 3下列函数(1)f(x)=x 2 ;(2)f(x)=x;(3)h(x)=x 2+1;(4)g(x)=x 4+x 2为奇函数的是( ) A .(1) B .(2) C .(3) D .(4) 【知识点】奇函数、偶函数的概念及其图象特征 ; 【解析】本题主要考查奇函数()()f x f x =--、偶函数()()f x f x -=的概念进行判断. 【答案】B 【考题难度】A

4.下列函数中,定义域为R 的是( ) A. B. C. y=() D. () 【知识点】常见幂函数的定义域; 【解析】本题主要考查常见幂函数的定义域的判别和求解 【答案】C 【考题难度】A 5.sin120的值是( ) A .21- B .23 C .21 D .2 3- 【知识点】求任意角的三角函数值; 【解析】本题主要考查求任意角的三角函数值知道如何进行任意角的互换, 【答案】B 【考题难度】A 6.已知等差数列的{}的首项为1,公差为3,则第11项是( ) A .21 B .31 C .33 D .22 【知识点】根据数列的通项公式写出数列的任意一项; 【解析】由数列的通项公式32n a n =-,我们可以求出数列的任意一项。在本题中,要求11a ,即令11n = 代入表达式,即可求出。 【答案】B 【考题难度】A 7.设O 为正方形ABCD 的中心,则对向量,AO CO 两向量的说法不正确的是( ) A .相等的向量 B .模相等的向量 C .共线的向量 D .相反的向量

最新普通高中2017年学业水平考试语文模拟试题(教师版)

普通高中2018年学业水平考试语文模拟试题 本试卷分为第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。试卷共36小题,时量150分钟,满分150分。 第一卷选择题 一(45分,每小题3分) 1.下列划横线的字的读音全都正确的一项是() A.菲薄(fēi) 漫溯(shuò) 酾酒临江(lì) B.辖制(xiá) 阡陌(qiān) 命途多舛(chuǎn) C.酒馔(zuàn) 坍塌(tān) 浅尝辄止(ché) D.攒射(zǎn) 埋怨(mái) 流觞曲水(sāng) 2.下列词语中没有错别字的一项是() A.诺大偌颧骨高谈扩阔论 B.荏苒僻辟静张灯结接彩 C.踌躇佳淆肴眼花潦缭乱 D.荷包衙门恼羞成怒 3.依次填人下列横线处的词语,最恰当的一项是() (1)祖父是全家所崇拜、敬畏的人,常常带有凛然不可侵犯的_________。 (2)原是仿效宫廷里皇帝传位的铁的法则,属天经地义不容_________。 (3)他们的白天都是这样打发过去的,但到夜晚却是如此________过的。A.神气质疑悉心 B.神情置疑细心 C.神情质疑细心 D.神气置疑悉心 4.依次填入下列文字中横线处的关联词语,最恰当的一项是()况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢? 即日便证明是事实了,作证的是她自己的尸骸。还有一具,是杨德群君的。又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,身体上还有棍棒的伤痕。 A.然而便而且因为 B.但是就并且因此 C.但是便而且因此 D.然而就并且因为 5.下列各句中加线的成语,使用正确的一项是() A.连云港海滨浴场,是你避暑的好去处,到那里你一定会又惊又喜,乐不 思蜀。 B.张平同学原来成绩一般,如今学习很刻苦,成绩直线上升,真让人刮目 相看。 C.如果你游黄山,见到那些奇形怪状的山峰,一定会被大自然的巧夺天工 所震慑。 D.他们疼爱孩子,孩子也很喜欢他们,一家三口相濡以沫,美满幸福,其 乐融融。 6.下列句中标点符号的使用不正确的一项是() A.一共只有两句,头一句是:“启超没有什么学问……”眼睛向上一翻,轻轻点一下头,“可是也有一点喽!” B.在这次斗争中(“五卅”),警察没有任何的权威,在民众的结合力前面,什么权力都不中用了! C.今年《两会》上,九三学社建议,将公款吃喝、公车私用、公款旅游等公款浪费问题纳入“刑法”的调节范畴。

普通高中学业水平考试语文试题含答案

普通高中学业水平考试语文试题 一、选择题(本大题共16小题,每小題3分,共48分。每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合要求的,不选、多选、错选均不得分〉 1、下列加点字读音全正确的一项是() A、瞋视(chēn)诧异(chà)一蹶不振(jué) B、隽永(jùn)鱼翔浅底(xiáng)船棹(zhào) C、步履(lǚ)即景生情(jí)匀调(diào) D、乍看(zhà)应运而生(yìng)韶光(shào) 2、下列各组词语没有错别字的一项是() A、绿水清山雾霾治理 B、眼花瞭乱风驰电掣 C、辐射效应经济转型 D、风度翩翩实至明归 3、下列句子中加点的成语运用正确的一项是() A、既然这是一项民生工程,有关部门就应当尽其所能,推波助澜,促其尽快上马。 B、有些学生书写状况很糟糕,他们经常文不加点,字迹潦草,以致文章不堪卒读。 C、从共享改革成果走向共同富裕是一个长期过程,任重而道远,不可能一蹴而就。 D、城市改造要谨小慎微,改造如何与保护相协调,是城市建设中值得深思的问题。 4、下列句子没有语病的一项是()

A、由于互联网时代的到来,彻底改变了小镇居民日出而作、日落而息的封闭生活。 B、对网络语言的规范与立法,并不是禁用网格语言,而是要促其健康、合理的发展。 C、解决农业供给侧结构性失衡问题,首先要提升农业发展方式,增强长期期发展思路。 D、人口老龄化、劳动力人口减少、家庭小型等现象都要求适时调整生育政策出台。 5、依次填入下面语段横线处的语句,最恰当的一项是() 。本来是一个很丑的葫芦,经过大画家点铁成金的手腕,往往可以成为杰作。大醉大饱之后睡在床上放屁的乡下老太婆未必有什么风韵,但是我们谁不高兴看醉卧怡红院的刘姥姥?从前艺术家大半都怕用丑材料,近来艺术家才知道,可以使美者更见其美。荷兰画家伦勃朗次喜欢画老朽人物,法国文学家波德莱尔喜欢拿死尸一类的事物做诗题,雕塑家罗丹和爱朴斯丹也常用自然界中为丑的人物,都是最显著的例子。 A、艺术美与自然丑关系密切融自然丑于艺术美 B、自然丑也可以化为艺术美融艺术美于自然丑 C、艺术美与自然丑关系密切融艺术美于自然丑 D、自然丑也可以化为艺术美融自然丑于艺术美 6、下列公益广告,修辞方法与示例相同的一项是() (示例):送人玫瑰,手有余香。(关爱他人)

温州市中职学生学业水平测试

温州市中职学生学业水平测试 《英语》试卷 考生注意:本试卷共八大题,满分100分,考试时间90分钟。请用黑(蓝)色钢笔或圆珠笔直答在答题卷上。答卷前将密封线内的项目填好。 一、单项选择:(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选答案中,只有一个是符合题目要求的。粗选、多选或未选均无分。 1、Let’s go ________ . A. shop B. shoping C. shopping D. ship 2、I’m ________ than you. A. taller B. tall C. strong D. thin 3、--Do you read a book every day? --________ . A. No, I did. B. Yes, I did. C. Yes, I do. D. No, I do. 4、--What are you doing now? --I am ________ a book. A. reading B. reads C. readed D. read 5、--What’s your favorite season? --________ A. Blue B. Spring C. Pears D. Rain 6. We ________ at 9:30 in the evening. A. go to bed B. goes bed C. goes to bed D. gone to bed 7、I often ________ a film every month. A. listen B. watch C. hear D. look 8、I feel ________ , I have to eat something. A. hungry B. sad C. old D. brown 9、I want to go ________ on my holiday. A. swimming B. swam C. swim D. swims

中职语文学业水平测试模拟卷

中职语文学业水平测试模拟卷1 (考试时间90分钟,满分100分) 一、语文基础知识(本大题共7小题,共23分) (一)选择题。(共6小题,每小题3分,共18分) 1,下列加点字的注音全部正确的一项是( ) A,怜(nián)悯告禀(b?ng)诉讼(shòng) 腌臜(zā) B,恻隐(y?n) 蔑(mi?o)视松柏(bó) 契(qì)约 C,处(ch?)罚还债(zhài ) 吹拂(fú) 皇冠 (guān) D,豁(huā)免癖(pì)性刽(huì)子手调(tiáo)剂 2下列词语中没有错别字的一项是( ) A,招手箫瑟花蕊 B,步署漪轮诚恳 C,作别融化星辉 D,阡陌山峦漂缈 3,下列各句中加线词语使用恰当的一项是( ) A,谈及汽车,13岁的王刚竟说得头头是道,左右逢源,使得在场的大人们惊叹不已。 B,春天,公园里的梨花盛开了,姹紫嫣红,引来许多游客。 C,昔日的浪子,今天成了英雄,真让人不得不对他刮目相看。 D,最近,省博物馆里展出了许多精美的西洋乐器,真是美轮美奂。 4,下列各句中没有语病的一项是( ) A,我国有世界上没有的万里长城。。 B,通过此次检查活动,大家发现、讨论、解决了课外活动中的一些问题。 C,在登山之前,班主任反复强调要防止不发生事故。 D,作为学生,我们应该努力为建设一个有中国特色的社会主义强国。

5,下列各句中没有运用设问修辞手法的一项是( ) A,多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节? B,今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。 C,座中泣下谁最多?江洲司马青衫湿。 D,何以解忧?唯有杜康。 6,《致橡树》主要运用的艺术表现手法是( ) A,直抒胸臆 B,象征 C,借景抒情 D,托物言志 (二)默写常见的名句名篇。(共5小题,共5分) 7,补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)满载一船星辉,____________________________。《再别康桥》 (2)我们分担寒潮、风雷、霹雳;____________________。《致橡树》 (3)呦呦鹿鸣,_______________________。《短歌行》 (4)_________________,更哪堪,冷落清秋节。《雨霖铃》 (5)长安回望绣成堆,____________________________.《过华清宫》 二、现代文阅读 阅读《威尼斯商人》选段,回答8~10题。(第8、9题每小题3分,第10题4分,11题3分共13分) 巴萨尼奥难道人们对于他们所不喜欢的东西,都一定要置之死地吗? ()哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西? 巴萨尼奥初次的冒犯,不应该就引为仇恨。 夏洛克什么!你愿意给毒蛇咬两次吗?

小学六年级语文学业水平测试试卷

小学六年级语文学业水平测试试卷 一、看拼音,写词语。(10分) 二、请按要求在题后的括号里选择准确答案的序号(每小题2分,共20分) 1.选择说法准确的一项() A、Bi、e、w、u都是韵母。 B、“yū、yun、qu”都是整体认读音节。 C、“党”起笔是点,“戈”的末笔也是点。 D、“凹、玄、鸟” 的笔画数相同。 2.下面带点字的音、形、义有错误的一组是( )。 A、勉强(qiǎng)茫然无措三年五载(年、月) B、标识(zhì)莫名其妙聊以自慰(姑且) C、解剖(pāo)郑重其事喜出望外(看望) D、伫立(zhù)阴谋诡计秉烛夜游(拿) 3.下列有错别字的一组是() A、蜂拥而至溘然长逝防不胜防以身作则 B、走头无路各具风韵忧心忡忡鱼贯而入 C、绿树成荫迫不及待面面相觑心急如焚 D、川流不息无限遐想美不胜收奄奄一息 4.对下面广告语修辞手法判断准确的是:()。 ①人类失去联想,世界怎能丰富多彩?②为何血浓于水?因有爱 在其中。

③只要你拥有春兰空调,春天就永远陪伴着你。④牛奶香浓,香飘十里。 A.设问夸张拟人反问 B.反问夸张比喻设问 C.疑问夸张比喻设问 D.反问设问拟人夸张 5.下面的诗句中依次描写的季节是( ) ①接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。②停车坐爱枫林晚,枫叶红于二月花。 ③忽如一夜春风来,千树万树梨花开。④不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 A、春夏秋冬 B、夏秋冬春 C、秋冬春夏 D、冬春夏秋 6.下面句子中没有语病的一组是() A、在他读小学时就很重视外语学习。 B、做眼保健操能够防止眼睛不近视。 C、上课了,同学们的目光全部集中到了黑板上。 D、我断定明天大概是晴天。 7.下面句子中空格处应填入的一组关联词语是() 他()不理解鲁迅先生,()从来没有通过信,()他确信鲁迅先生能够满足一个共产党员的要求。 A、虽然…但是…也

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