尔雅公开课数学文化答案
尔雅公开课数学文化答案 数学文化(一) 12002年,为中国少年数学论坛活动题词“数学好玩”的是()。 A、邓东皋 B、钱学森 C、齐民友 D、陈省身 正确答案: D 2“数学文化”一词最早进入官方文件,是出现在中华人民共和国教育部颁布的()。 A、《小学数学课程标准》 B、《初中数学课程标准》 C、《高中数学课程标准》 D、《大学数学课程标准》 正确答案: C 3数学的研究对象是从众多物质形态种抽象出来的人脑的产物,这是它与其他自然科学研究的一个共同点。() 正确答案:× 4广义的数学文化,是指数学的思想、精神、方法、观点、语言,以及他们的形成和发展。 正确答案:× 数学文化(二) 11998年以后,教育部的专业目录里规定了数学学科专业,包括数学与应用数学专业、A、统计学B、数理统计学C、信息与计算科学专业D、数学史与数学文化 正确答案: C 2数学目前仅仅是一种重要的工具,要上升至思维模式的高度,还需学者们的探索。()正 确答案:× 3数学素养的通俗说法,是指在经过数学学习后,将所学的数学知识都排除或忘掉后,剩下的东西。() 正确答案:√
数学文化(三) 1“数学文化”课是以数学问题为载体,以教授数学系统知识及其应用为目的。() 正确答案:× 2反证法是解决数学难题的一种有效方法。() 正确答案:√ 数学文化(四) 1“哥尼斯堡七桥问题”最后是被谁解决的? A、阿基米德 B、欧拉 C、高斯 D、笛卡尔 正确答案: B 2在解决“哥尼斯堡七桥问题”时,数学家先做的第一步是()。 A、分析 B、概括 C、推理 D、抽象 正确答案: D 3数学是研究现实世界中的数量关系与空间形式的一门科学。这句话出自()。 A、阿基米德 B、欧拉 C、恩格斯 D、马克思 正确答案: C 4从牛顿的著作《自然哲学之数学原理》可以看出,他是不支持数学定义中的“哲学说”的() 正确答案:× 5罗素关于数学概念的描述,是从数学的公理体系角度而言的。() 正确答案:√ 数学文化(六) 1一堆20粒的谷粒,甲乙两个人轮流抓,每次可以抓一粒到五粒,规定谁抓到最后一把谁赢。如果甲要赢的话,甲先抓应该抓多少粒?() A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4 正确答案: B
2017年尔雅《数学与文化》期末答案
2017年尔雅《数学文化》期末考试答案 一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1 有理数系具有稠密性,却不具有()。(1.0分)1.0分 ?A、 区间性 ? ?B、 连续性 ? ?C、 无限性 ? ?D、 对称性 ? 正确答案:B 我的答案:B 答案解析: 2 9条直线可以把平面分为()个部分。(1.0分)
1.0分 ?A、 29.0 ? ?B、 37.0 ? ?C、 46.0 ? ?D、 56.0 ? 正确答案:C 我的答案:C 答案解析: 3 某村的一个理发师宣称,他给而且只给村里自己不给自己刮脸的人刮脸,问理发师是否给自己刮脸?这一悖论是对()的通俗化表达。(1.0分) 1.0分 ?A、 费米悖论
? ?B、 阿莱悖论 ? ?C、 罗素悖论 ? ?D、 诺斯悖论 ? 正确答案:C 我的答案:C 答案解析: 4 目前发现的人类最早的记数系统是刻在哪里?()(1.0分)1.0分 ?A、 猪骨 ? ?B、 牛骨 ? ?C、
龟甲 ? ?D、 狼骨 ? 正确答案:D 我的答案:D 答案解析: 5 “哥尼斯堡七桥问题”最后是被谁解决的?()(1.0分)1.0分 ?A、 阿基米德 ? ?B、 欧拉 ? ?C、 高斯 ? ?D、 笛卡尔
? 正确答案:B 我的答案:B 答案解析: 6 如果运用“万物皆数”的理论,那么绷得一样紧的两根弦,若其长度比为(),最有可能发出谐音。(1.0分) 1.0分 ?A、 1:1.5 ? ?B、 1:2 ? ?C、 10:11 ? ?D、 10:30 ? 正确答案:B 我的答案:B 答案解析:
数学文化线上期末考题
尔雅通识课《数学文化》线上期末考试题 一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1.1899年数学家(A)根据《几何原本》的理论经行修改,出版了《几何基础》。1.0 分A、希尔伯特B、莱布尼茨 C、马克劳林 D、达朗贝尔 2.以下属于二阶递推公式的是(D)。1.0 分 A、圆的面积公式 B、等差数列 C、等比数列 D、斐波那契数列 3.9条直线可以把平面分为(C)个部分。1.0 分 A、29.0 B、37.0 C、46.0 D、56.0 4.“中国剩余定理”即(A)的方法。1.0 分 A、大衍求一术 B、辗转相除法 C、四元术 D、更相减损术 5.贝克莱主教对牛顿微积分理论的责难,是集中在对公式中(D)的争论上。1.0 分 A、g B、t C、ΔS D、Δt 6.形式的公理化方法在逻辑上的要求,是满足相容性,(C)和完全性。1.0 分 A、一致性 B、成套性 C、独立性 D、安全性 7.“数学是关于无限的科学”是谁的名言?(C)1.0 分 A、Pythagoras B、Archimedes C、H.Weyl D、G.Cantor 8.用运动的观点来看对称,平面图形的对称的本质可以用(A)来描述。1.0 分 A、变中有不变 B、反射 C、折射 D、不变应万变 9.五个平面可以把空间分成(C)个平面。1.0 分 A、11.0 B、15.0 C、26.0 D、17.0 10.实数的“势”称为(C)。1.0 分 A、自然统势 B、循环统势 C、连续统势 D、自然统势 11.第一次数学危机的真正解决,是发生在(D)。1.0 分 A、16世纪 B、17世纪 C、18世纪 D、19世纪 12.单因子构件凑成法进一步被华罗庚以及他的一些学生发展,成为(A)。1.0 分 A、“孙子—华原则” B、“华罗庚原则” C、“罗庚原则” D、“孙子原则” 13.图形对称性从高到低排序正确的是(B)1.0 分 A、圆形,正三角形,正方形、正六边形 B、圆形,正六边形、正方形、正三角形 C、圆形,正方形、正六边形、正三角形 D、圆形,正方形、正三角形,正六边形 14.向日葵、松果、花菜的表面,呈现的顺时针与逆时针对数螺线间的关系,实际是和植物生成的(D)有关。1.0 分
数学文化尔雅网课通识答案
2002年,为中国少年数学论坛活动题词“数学好玩”的是(D)。 A、邓东皋 B、钱学森 C、齐民友 D、陈省身 2 “数学文化”一词最早进入官方文件,是出现在中华人民共和国教育部颁布的(C)。 A、《小学数学课程标准》 B、《初中数学课程标准》 C、《高中数学课程标准》 D、《大学数学课程标准》 3 数学的研究对象是从众多物质形态种抽象出来的人脑的产物,这是它与其他自然科学研究的一个共同点。() 正确答案:×
广义的数学文化,是指数学的思想、精神、方法、观点、语言,以及他们的形成和发展。() 正确答案:× 数学文化(二) 1 1998年以后,教育部的专业目录里规定了数学学科专业,包括数学与应用数学专业、(C)。 A、统计学 B、数理统计学 C、信息与计算科学专业 D、数学史与数学文化 2 数学目前仅仅是一种重要的工具,要上升至思维模式的高度,还需学者们的探索。() 正确答案:× 3
数学素养的通俗说法,是指在经过数学学习后,将所学的数学知识都排除或忘掉后,剩下的东西。() 正确答案:√ 数学文化(三) 1 “数学文化”课是以数学问题为载体,以教授数学系统知识及其应用为目的。() 正确答案:× 2 反证法是解决数学难题的一种有效方法。() 正确答案:√ 数学文化(四) 1 “哥尼斯堡七桥问题”最后是被谁解决的?(B) A、阿基米德 B、欧拉 C、高斯
D、笛卡尔 2 在解决“哥尼斯堡七桥问题”时,数学家先做的第一步是(D)。 A、分析 B、概括 C、推理 D、抽象 3 数学是研究现实世界中的数量关系与空间形式的一门科学。这句话出自(C)。 A、阿基米德 B、欧拉 C、恩格斯 D、马克思 4 从牛顿的著作《自然哲学之数学原理》可以看出,他是不支持数学定义中的“哲学说”的。()
尔雅公开课数学文化答案
数学文化(一) 12002 年,为中国少年数学论坛活动题词“数学好玩”的是()。 A、邓东皋 B、钱学森 C、齐民友 D、陈省身 正确答案: D 2“数学文化”一词最早进入官方文件,是出现在中华人民共和国教育部颁布的()。 A、《小学数学课程标准》 B、《初中数学课程标准》 C、《高中数学课程标准》 D、《大学数学课程标准》 正确答案: C 3 数学的研究对象是从众多物质形态种抽象出来的人脑的产物,这是它与其他自然科学研究 的一个共同点。() 正确答案:× 4广义的数学文化,是指数学的思想、精神、方法、观点、语言,以及他们的形成和发展。 正确答案:× 数学文化(二) 11998 年以后,教育部的专业目录里规定了数学学科专业,包括数学与应用数学专业、 A 、统计学 B、数理统计学C、信息与计算科学专业D、数学史与数学文化 正确答案: C 2 数学目前仅仅是一种重要的工具,要上升至思维模式的高度,还需学者们的探索。()正 确答案:× 3数学素养的通俗说法,是指在经过数学学习后,将所学的数学知识都排除或忘掉后,剩下 的东西。() 正确答案:√ 数学文化(三) 1“数学文化”课是以数学问题为载体,以教授数学系统知识及其应用为目的。()正确答案:× 2反证法是解决数学难题的一种有效方法。() 正确答案:√ 数学文化(四) 1“哥尼斯堡七桥问题”最后是被谁解决的? A、阿基米德 B 、欧拉 C、高斯 D、笛卡尔 正确答案: B 2 在解决“哥尼斯堡七桥问题”时,数学家先做的第一步是()。 A、分析 B、概括 C、推理 D 、抽象 正确答案: D 3数学是研究现实世界中的数量关系与空间形式的一门科学。这句话出自()。
尔雅数学文化满分期末答案
一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1在解决“哥尼斯堡七桥问题”时,数学家先做的第一步是()。1.0 分 A、 分析 B、 概括 C、 推理 D、 抽象 正确答案:D 我的答案:D 2哈雷彗星的回归周期是()年。1.0 分 A、 74.0 B、 75.0 C、 76.0 D、 77 正确答案:C 我的答案:C 3最大的无限集合是()。1.0 分 A、 实数集合 B、 有理数集合 C、 自然数集合 D、 不存在 正确答案:D 我的答案:D 4向日葵、松果、花菜的表面,呈现的顺时针与逆时针对数螺线间的关系,实际是和植物生成的()有关。1.0 分 A、 调节剂 B、 向光性 C、 新陈代谢 D、 动力学特性 正确答案:D 我的答案:D 5欧多克索斯与阿契塔关于“两个量的比”的证明,部分解决了毕达哥拉斯学派的()问题。 1.0 分
自然数的存在 B、 整数比 C、 可公度 D、 无理数 正确答案:C 我的答案:C 6以下属于二阶递推公式的是()。1.0 分 A、 圆的面积公式 B、 等差数列 C、 等比数列 D、 斐波那契数列 正确答案:D 我的答案:D 7第一次数学危机的真正解决,是发生在()。1.0 分 A、 16世纪 B、 17世纪 C、 18世纪 D、 19世纪 正确答案:D 我的答案:D 8用运动的观点来看对称,平面图形的对称的本质可以用()来描述。1.0 分A、 变中有不变 B、 反射 C、 折射 D、 不变应万变 正确答案:A 我的答案:A 9在1,1,2,3,5,8,13,21,34……这一斐波那契数列中,第12项是()。1.0 分A、 143.0 B、 144.0
尔雅通识课数学文化答案
数学文化(一) 1 2002年,为中国少年数学论坛活动题词“数学好玩”的是()。 A、邓东皋 B、钱学森 C、齐民友 D、陈省身 正确答案:D 2 “数学文化”一词最早进入官方文件,是出现在中华人民共和国教育部颁布的()。 A、《小学数学课程标准》 B、《初中数学课程标准》 C、《高中数学课程标准》 D、《大学数学课程标准》 正确答案:C 3 数学的研究对象是从众多物质形态种抽象出来的人脑的产物,这是它与其他自然科学研究的一个共同点。()正确答案:× 4 广义的数学文化,是指数学的思想、精神、方法、观点、语言,以及他们的形成和发展。() 正确答案:× 数学文化(二) 1 1998年以后,教育部的专业目录里规定了数学学科专业,包括数学与应用数学专业、()。 A、统计学 B、数理统计学 C、信息与计算科学专业 D、数学史与数学文化 正确答案:C 2 数学目前仅仅是一种重要的工具,要上升至思维模式的高度,还需学者们的探索。() 正确答案:× 3 数学素养的通俗说法,是指在经过数学学习后,将所学的数学知识都排除或忘掉后,剩下的东西。() 正确答案:√ 数学文化(三) 1 “数学文化”课是以数学问题为载体,以教授数学系统知识及其应用为目的。() 正确答案:× 2 反证法是解决数学难题的一种有效方法。() 正确答案:√ 数学文化(四) 1 “哥尼斯堡七桥问题”最后是被谁解决的?()
A、阿基米德 B、欧拉 C、高斯 D、笛卡尔 正确答案:B 2 在解决“哥尼斯堡七桥问题”时,数学家先做的第一步是()。 A、分析 B、概括 C、推理 D、抽象 正确答案:D 3 数学是研究现实世界中的数量关系与空间形式的一门科学。这句话出自()。 A、阿基米德 B、欧拉 C、恩格斯 D、马克思 正确答案:C 4 从牛顿的著作《自然哲学之数学原理》可以看出,他是不支持数学定义中的“哲学说”的。() 正确答案:× 5 罗素关于数学概念的描述,是从数学的公理体系角度而言的。() 正确答案:√ 数学文化(六) 1 一堆20粒的谷粒,甲乙两个人轮流抓,每次可以抓一粒到五粒,规定谁抓到最后一把谁赢。如果甲要赢的话,甲先抓应该抓多少粒?() A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4 正确答案:B 2 联合国宣布哪一年为“世界数学年”?() A、2000年 B、2001年 C、2002年 D、2003年 正确答案:A 3 下列哪部作品的作者,因为数学研究方法的帮助,洗清了剽窃别人作品的罪名?() A、《安娜·卡列尼娜》 B、《静静的顿河》 C、《战争与和平》 D、《复活》 正确答案:B 4 “没有数学,我们无法看透哲学的深度,没有哲学,人们也无法看透数学的深度”,这句话出自()。 A、Proclus B、Immanuel Kant C、C.B.Allendoerfer D、Demollins
2016年11月尔雅《数学文化》期末考试100分
《数学文化》期末考试(20) 姓名:xxx班级:默认班级成绩:100.0分 一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1要彻底解决“物不知数”的问题,可采用下列哪种方法?()(1.0分) 1.0 分 ?A、单因子构件凑成法 ?B、筛法 ?C、公倍数法 ?D、公约数法 正确答案:A 2在解决“哥尼斯堡七桥问题”时,数学家先做的第一步是()。(1.0分) 1.0 分 ?A、分析 ?B、概括 ?C、推理 ?D、抽象 正确答案:D 3可逆映射既是漫射又是()(1.0分) 1.0 分 ?A、单射 ?B、散射 ?C、折射 ?D、反射 正确答案:A 4一张渔网,其中的节点数、网眼数与边数这三者的数量关系,与哪个数学公式有关?()(1.0分)1.0 分 ?A、泰勒公式 ?B、欧拉公式 ?C、柯西不等式
?D、幻方法则 正确答案:B 5数学是研究现实世界中的数量关系与空间形式的一门科学。这句话出自()。(1.0分) 1.0 分 ?A、阿基米德 ?B、欧拉 ?C、恩格斯 ?D、马克思 正确答案:C 6下列是对称的数学公式的是()。(1.0分) 1.0 分 ?A、欧拉函数 ?B、薛定谔方程式 ?C、拉格朗日中值定理 ?D、海伦公式 正确答案:D 7音乐能激发或抚慰人的感情,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人聪慧,科学可以改善生活,而数学能做到所有这一切。这句话语出()。(1.0分) 1.0 分 ?A、M.克莱因 ?B、柯西 ?C、笛卡尔 ?D、哥德巴赫 正确答案:A 8以下哪位数学家最终彻底反驳了贝克莱的责难?()(1.0分) 1.0 分 ?A、柯西 ?B、魏尔斯特拉斯 ?C、傅里叶 ?D、希尔伯特 正确答案:B 9类比是一种()推理。(1.0分)
最新.尔雅数学文化章节测验答案
数学文化(一) 1.2002年,为中国少年数学论坛活动题词“数学好玩”的是()。 A、邓东皋 B、钱学森 C、齐民友 D、陈省身 正确答案: D 2.“数学文化”一词最早进入官方文件,是出现在中华人民共和国教育部颁布的()。 A、《小学数学课程标准》 B、《初中数学课程标准》 C、《高中数学课程标准》 D、《大学数学课程标准》 正确答案: C 3.数学的研究对象是从众多物质形态种抽象出来的人脑的产物,这是它与其他自然科学研究的一个共同点。() 正确答案:× 4.广义的数学文化,是指数学的思想、精神、方法、观点、语言,以及他们的形成和发展。() 正确答案:× 数学文化(二) 1.1998年以后,教育部的专业目录里规定了数学学科专业,包括数学与应用数学专业、()。 A、统计学 B、数理统计学 C、信息与计算科学专业 D、数学史与数学文化 正确答案: C 2.数学目前仅仅是一种重要的工具,要上升至思维模式的高度,还需学者们的探索。()正确答案:× 3.数学素养的通俗说法,是指在经过数学学习后,将所学的数学知识都排除或忘掉后,剩下的东西。() 正确答案:√ 数学文化(三) 1.“数学文化”课是以数学问题为载体,以教授数学系统知识及其应用为目的。() 正确答案:× 2.反证法是解决数学难题的一种有效方法。() 正确答案:√ 数学文化(四) 1.“哥尼斯堡七桥问题”最后是被谁解决的?() A、阿基米德 B、欧拉 C、高斯 D、笛卡尔 正确答案: B 2.在解决“哥尼斯堡七桥问题”时,数学家先做的第一步是()。 A、分析 B、概括 C、推理 D、抽象 正确答案: D 3.数学是研究现实世界中的数量关系与空间形式的一门科学。这句话出自()。 A、阿基米德 B、欧拉 C、恩格斯 D、马克思 正确答案: C 4.从牛顿的著作《自然哲学之数学原理》可以看出,他是不支持数学定义中的“哲学说”的。()