电影流派-总结版
电影流派概览
苏联电影学派：在社会主义现实主义创作方法指导下的整个苏联电影的创作实践。这一学派作为十月社会主义革命的产物，一贯把真实地、历史具体地描写现实的革命发展，通过典型艺术形象表现现实生活的矛盾和冲突，塑造正面人物形象，以共产主义精神教育劳动群众争当作为自己的首要任务。
苏联电影学派经历了五个重要阶段：
一、20世纪20年代后半期至30年代初的形成时期
代表作品：爱森斯坦《战舰波将金号》1925、普多夫金《母亲》1926
二、30年代中后期的成熟和第一次高涨时期
代表作品：瓦西里耶夫兄弟《夏伯阳》1934
三、40年代和50年代初的衰退和停滞时期
法西斯入倾、个人迷信、无冲突论
代表作品：《青年近卫军》1948
四、五六十年代的转折和第二次高涨时期
代表作品：卡拉托佐夫《雁南飞》1957、班达尔丘吉《一个人的遭遇》1959、丘赫拉依《士兵之歌》1960、塔尔科夫斯基《伊凡的童年》1962
五、七八十年代
代表作品：《这里的黎明静悄悄》1972、弗拉基米尔缅绍夫《莫斯科不相信眼泪》1979
蒙太奇派：西方电影理论与创作实践的两大派之一，对立面为场面调度派。美学上，强调电影创作意味用蒙太奇手段对现实进行改造和加工，力图控制观众，引导观众接受制片者的思想；同电影同其他艺术关系上，借用其它艺术的手法，如隐喻、对比、省略等，对戏剧依赖较大；技巧上，原则是片段组合，以短镜头为主，突出前景，孤立运用造型原素，强调演员服从导演的意图。
场面调度派：西方电影理论与创作实践的两大派之一，对立面为蒙太奇派。该理论的基础是安德烈巴赞的照相本体论，强调电影真实的艺术，主张通过电影如实地反映现实，要求影片制作者避免对观众进行引导或强迫，让观众自由解释影片。同其他艺术的关系上，该派别强调电影摄影机的纪录和揭示功能，反对把其他传统艺术的观念应用在电影；技巧上，主张用深焦镜头来拍长镜头，以保持时空的连续性和景别的清晰度，强调演员即兴表演，反对使用职业演员。理论上——巴赞和克拉考尔，创作上——意大利新现实主义电影、法国新浪潮电影、真实电影。
布莱顿学派：1900年在英国南部海岸一批电影先驱组成的一个非正式团体，领导人为乔治阿尔培特史密斯和詹姆斯威廉孙。布莱顿学派是萨杜尔在论述这批人的创作特点时首创的，他们的功绩：1、首创特技摄影，史密斯在《科西嘉弟兄》1898年首次使用叠印法；2、首创简单的蒙太奇，史密斯《祖母的放大镜》1900-特写与远景的交替；2、威廉孙《在华教会被袭击》1900-蒙太奇手法追逐和救援交替，视点多变的摄影机运动。
瑞典学派：20世纪10至20年代以维克托斯约史特洛姆和莫里茨斯蒂勒为代表的瑞典电影。影片主要特点时让自然景象在剧情中占主要地位，代表作《生死恋》1917和《阿尔特纳先生的宝藏》1919。
英国纪录电影运动：英国的一次以约翰格里尔逊为首的有组织的纪录片的摄制运动，始于20世纪30年代。30年代帝国市场委员会、电影部、宣传政府的食品供应政策、1933市场委员会解散、邮政局接管、皇冠电影部、三四十年代的创作活动。该派别受维尔托夫、鲁特曼、法国先锋派、伊文思、弗拉哈迪等的影响，一方面强调影片的社会意义，主张纪录电影史富有创造性地堆真实生活场面的处理，另一面注意对现实场面的艺术加工。1951年皇冠电影部的解散意味着纪录电影运动的告终。
日本无产阶级电影同盟：日本摄制和上映无产阶级的艺术团体，成立于1929年2月。两个阶段：1927、佐佐元十领导的无产阶级剧院的电影小组；1928、电影小组加入全日本无产者艺术同盟，成为该同盟的电影部。提出活动纲领：1、无产阶级电影面向工厂和农村；2、扩大和加强无产阶级电影组织；3、成立无产阶级的经常性的制片和上映组织机构；3、争取上映无产阶级电影的绝对自由。代表人物：佐佐元十、岩崎昶等。
新现实主义：二次大战结束后在意大利兴起的一次具有社会进步意义和艺术创新特征的电影运动，一般认为这运动从1945年到1951年。“新现实主义”一次首次使用是意大利影评人彼特吉里在《电影》杂志上评论维斯康蒂的影片《沉沦》提出的。新现实主义电影的特点：
1、注意反映本国当代社会生活现实；
2、通过普通人的真实生活遭遇来反映当代社会问题；
3、拍摄方法上注重真实感，尽量在实景中拍摄运用自然光；
4、反对好莱坞的明星制，使用非职业演员。代表性人物及电影：罗西里尼《罗马，不设防的城市》1945和《游击队》1946、德西卡《擦鞋童》1946和《偷自行车的人》1948、维斯康蒂《大地在波动》1948。
50年代初电影走向衰落的主要原因：1、新现实主义队伍发生分离；2、意大利政府的压迫和摧残；3、创作原则的局限性
意大利的新现实主义电影虽然是一个重要的现实主义电影运动，但没有一个统一的得到现实主义电影代表人物公认的美学纲领。时间短暂，世界影响巨大。
法国新浪潮电影：1958到1959年法国出现了一批青年人拍摄影片的热潮，称之为“新浪潮”，后被世界各地所用，指打破传统电影语法的拍摄方式。这批年轻人团结在法国《电影手册》周围，对法国商业电影的平庸和虚假进行猛烈地抨击，提倡电影创作的导演的个人风格，即“作者论”的创作方法。
兴起原因：法国电影业的经济困境、美国影片倾销、法国制片厂对策和资助
艺术主张：将商业性和艺术性结合起来，不反对虚构影片，十分注意影片的娱乐性和感官刺激性（性）。适度创新突破传统电影语法，避免脱离一般观众的观影水平
拍摄方法：缩短制片规模和利用天然外景、现实真实故事场景和非职业演员等，降低制片成本，长镜头、随意移动、分切镜头，表现真实、加快节奏
衰落原因：1、新浪潮电影中淫乱或背离传统道德的“新道德观”激起观众的反感；2、青年导演技术上缺乏专业训练，影片粗糙，剧情雷同等式观众乏味
世界影响：1、重新思考传统的制片制度，出现独立制片制度和独立发行组织；2、对电影作品的个人风格的注意，形成导演为中心的观念。
代表人物及影片：特吕弗《四百击》1959、戈达尔《精疲力尽》1960、夏布洛尔《表兄弟》1959
真实电影：从20世纪50年代末开始的一个以直接纪录手法为基本特征的电影创作流派，包括法国的真实电影运动和美国的真实电影运动。真实电影的导演称其灵感来源是苏联吉加维尔托夫的“电影眼睛”理论和实践。真实电影的特点：1、直接拍摄现实生活，排斥虚构；2、不要事先写剧本，不用职业演员；3、影片的摄制组只由三人组成即导演、摄影师和录音师。法国人主张导演可以介入拍摄过程，如《夏日纪事》1961；美国人则力求避免干涉事件的过程，要求导演采取严格的客观立场，以避免破坏对象的自然倾向，如利科克《大卫》1962。代表人物及作品：法国的让·鲁什、美国的理查德·利科克。
左岸派：20世纪50年代末出现在法国的一个电影导演集团，因成员都居住在巴黎塞纳河的左岸而得名。代表人有阿仑雷乃、阿兰罗布—格里耶、玛格丽特杜拉斯，他们可以分为从事电影创作较久和搞文学创作两类。特点：1、拍摄电影编剧写的剧本；2、将重点放在对人物的内心活动的描写，对外部环境采取纪录式的手法；3、电影手法讲究，细节精雕细琢；4、影片具有浓重的现代派色彩。代表片雷乃《广岛之恋》1959、《去年在马里昂巴德》1961、格里耶《不朽的女人》1963、《横跨欧洲列车》1966.科尔皮《长别离》1961
实验电影：从20世纪30年代开始以美国为中心发展起来的非商业性电影，这种电影主要用16毫米胶片拍摄的短片，没有传统的故事情节，主要表现风格是超现实主义和抽象主义。20世纪末至40年代中期是实验电影的萌芽时期，50年代中期出现的美国新电影和地下电影，是实验电影的延续和发展。
地下电影：20世纪50年代末出现在美国的一个秘密放映个人制作的实验性影片的运动。这些活动受到政府部门的严厉禁止，影片内容多表现暴露的性和虚无的思想，表现技巧创新上较为缺乏。60年代越来越多的实验导演加入地下电影的创作，风格多样，主要特征：使用16毫米胶片，区别于商业电影；题材上继续倾向性的表现和鼓吹反传统道德观念。地下电影内部超现实主义代表人物肯尼斯安格尔，拍的片均未公开放映，《天蝎座》1964、《普通车》1965
黑色电影：法国影评家尼诺法兰克在1964年因受黑色小说的影响创造出来的词。主要指在40年代和50年代初期拍摄的以城市中的昏暗街巷为背景、反映犯罪和堕落的影片。黑色影片不是一种独立影片类型，与其它类型电影交织在一起，题材主要以犯罪活动为主，具有特点：1、黑夜的场面特别多，无论是内景还是外景，总给人以阴森恐怖、前途莫测的危机感；
2、采用德国表现主义的摄影风格，营造一个梦魇世界的幻觉；
3、主人公具有双重人格，失望孤独，最后死亡找到归宿的叛逆人物；
4、惯常采用倒叙法或第一人称叙述法作为描写心理的手段。
散文电影：20世纪20～30年代在欧洲出现的与诗电影相对而言的艺术流派和电影样式。苏联散文电影的主要代表格拉西莫夫。格拉西莫夫等认为电影艺术的中心任务是塑造能够使观众喜爱的主人公，影片中主要的是“人、他们的行动、他们的相互关系”；“形像只有通过与其他人们的相互关系、与事件的相互关系，才有可能创造出来”，主张电影“向散文学习”。代表作品有《夏伯阳》、《列宁在十月》、《马克辛三部曲》等。这些影片或塑造了革命领袖形像，或描写了英雄人物的思想发展和性格成长，它们通过叙事结构和对人物的心理刻划,表现了时代环境,歌颂了无产阶级革命斗争以及历史上的丰功伟绩。40年代以后被认为与“戏剧电影”相对而言的散文电影，以美国影片《公民凯恩》与意大利新现实主义电影为开端。这类影片不遵循传统的戏剧结构形式，不采用贯串完整的情节冲突，而是通过多种叙述手段，
用多侧面、多层次、多声部的手法，使作品更加接近生活的本来形态，以造成亲切可信的艺术效果，但这类影片并不排斥戏剧性，而是从自然的日常生活与松散的散文结构中表现现实生活中的戏剧性因素。
巴西新电影：20世纪60年代初在巴西兴起的独立制片运动，以格拉劳贝尔罗沙、桑托斯为代表的年轻人，受意大利现实主义和法国新浪潮的影响，提出思想在胸、摄影机在手的口号，主张电影民族化。目标是清除以好莱坞电影为主的外国电影的影响，提倡吸收民族文化，反映社会问题，讲求审美风格。代表作桑托斯的《干涸的生命》1963等在国际上取得巨大成功。1964年巴西政变以后，国内局势混乱，主张社会改革转向激进的批评而遭到政治压力，加上发行困难，新电影运动陷入困境。
作者电影：法国新浪潮运动中提出“作者电影”的口号，即“拍电影，重要的不是制作，而是成为空统一性的“跳接”、“跳剪”等。还采用一些以人物为对象的使用轻便摄像机完成的跟拍，抢拍以及长焦、变焦、定格、延续、同期录音等“纪实”手法，将“主观写实”与“客观写实”相结合。电影带有强烈个人传记色彩。代表作家，作品有：特吕弗《电影的制作者》。特征：电影采用低成本制作、启用非职业演员、不用摄影棚而用实景拍摄；不追求场面刺激和戏剧化冲突。影片在表现方法上，广泛使用能够表达人的主观感受和精神状态的长镜头、移动摄影、画外音、内心独白、自然音响，甚至使用违反常规的晃动镜头。特吕弗《四百下》（1958）戈达尔《精疲力竭》（1959）
软性电影：20世纪30年代国内出现的一场关于电影特性的争论，当时有一批所谓的“软性电影”论者，他们非常强调电影的“视觉性”的特色。代表人物有“新感觉派”作家刘呐鸥、穆时英、叶灵风等人，也有批评家如黄嘉谟、姚苏凤等。他们在文学领域里受到关注的是其电影观注重感官的反应，注重一种画面的动感的效果来表现都市的生活。他们对于电影的“现代性”的工业基础和商品的特质有较为深切的认知，并由这样的特质开始对于当时的电影的风潮的反思。如黄嘉谟提出了这样的意见：“现代的观众已经都是较坦白的人，他们一切都讲实益，不喜欢接受伪善的说教。但基于当时的社会现实情况，这样的电影文化缺乏根基和成长的空间，很快就被民族入侵和阶级矛盾所取代。
自由电影：英国国家资料影院与1956年至1959年放映的六套实验性影片的总称。同时以这一系列实验影片为代表的一次电影运动。受英国电影学会和美国福特汽车公司的资助，一批青年导演向社会和电影界的内部保守观念发出挑战，强调艺术家的社会责任，重视日常生活题材和创作中个性的表现，影片都以表现真人真事为内容，忌讳用电影纪录性描述影片，不排斥于职业电影工作者进行合作，1959年宣告结束。代表人物及作品有安德逊《每天，除了圣诞节》1957
美国新电影集团：在英国”自由电影“和法国新浪潮电影影响下组成的一个美国青年导演团体，产生于1960年，以《电影文化》杂志为舆论阵地，杂志主编乔纳斯梅卡斯为首领。该团体自命为美国新一代导演的代表，鼓吹用现代观点来改造美国电影，不信任任何艺术或者生活方面的任何”经典原则“，要求使电影成为纯粹的个人表现，反对电影审查，现行的制片、发行和放映政策，鼓励艺术家以个人筹资方式拍摄低成本的电影。由于美国商业电影势力的强大，该团体对美国电影的影响有限。代表作梅卡斯《枪林炮丛》。
新德国电影：20世纪60年代出现在联邦德国的一次旨在振兴德国电影的运动。发源于1962
年的奥伯豪森第八届西德短片电影节，当时有26位青年电影导演、编剧和演员联名发表一篇“奥伯豪森宣言”，宣称与传统电影决裂，运用新的电影语言，从陈规陋习和旧电影的羁绊中解放出来，创立新的德国电影。1965年克鲁格在联邦内政部电影质量促进会的支持下成立青年德国电影管理委员会，1965到1967年迎来的第一次高潮，代表作有福尔克尔施隆多夫的《青年托尔勒斯》。1975年运动的第二高潮，原因有政府和电视台的资助，相应的电影发行制作和美国发行公司的合作。1979年凭借法斯宾德《玛丽娅布劳恩的婚姻》1978和施隆多夫《铁皮鼓》1979获得巨大的成功，再次掀起高潮。代表人物有法斯宾德、赫尔措格、维姆文德斯、施隆多夫。
波兰学派：西方影评家对波兰具有“反体制”倾向电影的总称。反对苏联的社会主义现实主义的浪潮，刻意排除一系列调子低沉、思想悲观的影片，渲染波兰现实生活的阴暗和人性的弱点。后来因为波兰党加强对电影事业的控制和电影人才的外流，这一运动衰落。代表人物和作品蒙克《英雄》、瓦依达《灰烬与钻石》1958。
政治电影：随着法国导演科斯蒂·科斯塔-加夫拉斯拍摄的影片《Z》的问世而出现的。1、直接表现当代真实的政治事件、政治运动和政治思潮的影片；2、直接表现参加这些政治事件、政治运动的工人、学生和其他人们的思想、行为和命运的影片；3、反映当代某一重大社会政治问题的影片。他们的共同特征是以政治思想为中心，着重表现政治事件、政治思想和行为，以及个人与这些事件、思想和行为的关系。分类：1、表现真人真事的故事片，《总统班底》阿仑帕科拉2、虚构故事片3、幻想片和喜剧片4、新闻纪录片和其他故事片
战斗电影：20世纪60年代末出现法国的一种非商业性的，反映法国“左派”政治见解的纪录电影。诞生于1968年法国“五月风暴”之后，影片题材主要表现工人的斗争、农民反剥削的斗阵、妇女解放运动、学生运动、外籍工人的困境以及亚非拉人民的反帝反殖民主义斗争。
道格玛95（Dogma95）：成立于哥本哈根的一个丹麦电影导演小组，成员大多毕业于丹麦国力电影学院的年轻导演，主要发起者有拉斯·冯·特里尔、索伦·克拉格·雅各布森、托马斯·温特伯格，该组织于1995年3月共同签署《道格玛誓言》。
10条戒律：1、影片在实地拍摄。不可搭景或使用道具；2、不可制作脱离画面的音响和脱离音响的画面；3、须手持摄影机拍摄，影片的故事不必在摄影机在场的情况下发生，但影片的拍摄须在故事的发生地点进行；4、影片须是彩色的，不接受特别的照明；5、禁止进行光学加工或使用滤镜；6、影片不可包含表面行为（谋杀、暴力）；7、禁止时间和空间的间离；8、不接受类型电影；9、影片规格为35毫米；10、导演之名不可出现在职员表中。
该组织甚至制定了制作道格玛影片以及申请道格玛影片证书的具体步骤。第一部获得道格玛资格认证的电影《家庭聚会》（托马斯温特伯格）。代表作《白痴》拉尔斯·冯·特里尔1998。
魔幻现实主义：拉丁美洲著名文学流派，创作高峰出现于20世纪60年代。拉美的魔幻现实主义文学深受拉丁美洲黑人文化、土著文化、混血文化和外来文化的影响，主要代表人物及作品马尔克斯《百年孤独》和胡安鲁尔福《佩德罗巴拉莫》。魔幻现实主义文学应用于电影创作，代表作《情浓巧克力》阿芳索阿劳。夸张的手法、构思奇特、荒诞奇特的魔幻色彩，未形成流派。
先锋派电影：不以营利为目的、不叙说故事的纯视觉影片。产生于20世纪10年代末，兴盛于20年代，中心时法国和德国。创作上德国的先锋派电影和1925年以前的法国先锋派电影都属于抽象电影，即把绘画和音乐上的抽象主义借用到电影的创造，多表现节奏、光影和线条。而1925开始转入超现实主义，主要表现梦幻、疯子或精神分裂症患者等的世界。
其兴起的原因有：1、美国电影的强大竞争力使欧洲的商业化倾向加重，艺术上停滞不前；2、19世纪末在欧洲兴起的现代主义文艺思潮影响电影，一战加速现代文艺思潮的发展。
先锋派电影的显著特点：1、反对商业电影，否定电影大众化，主张电影是少数人玩赏的、无功利的艺术；2、借用现代文艺的各种主张和手法，如未来主义、达达主义等创造了纯电影、绝对电影等电影艺术形式。
先锋派电影的理论主张四点：1、反对叙事，将情节纠葛和性格刻画列为电影的“敌对元素”，以抽象的图形、唯美的形式等作为影片的全部内容，主张“非情节化和非戏剧化”；2、通过联想的绝对自由达到电影诗的境界，排斥真实和理性；3、描写梦幻的世界，即一个充满潜意识活动的非理性世界；4、把表现物放在比表现人更重要的位置，排斥含义和逻辑。代表人物：德吕克《上镜头性》、杜拉克《完整电影》、爱浦斯坦《电影，你好！》、慕西纳克《论电影的节奏》。
上镜头性：
一、1919年法国先锋派电影理论家路易德吕克在《上镜头性》中提出的对电影艺术的特性的称谓，由照相和神采组成。上镜头性的理论内涵：电影艺术应当在自然和现实生活中发现适宜用光学透镜表现的形象和景物，强调朴实无华、提倡自然光效、焦点发虚等表现手法，营造电影艺术特有的诗意，而且唯有处于运动中视觉形象才最具有“上镜头性”。
包括的四点：1、装置，自然景和布景、镜头构图和各种景别的运用；2、照明，包括自然光源和人造光源；3、节奏，比例平衡，在其它个元素之间起着平衡的联系和逻辑统一的作用，最具有感染力；4、假面，指演员。
二、通常指演员或明星的面孔摄入镜头之后具有特殊吸引力的纯外在视觉印象。
主旋律电影：对我国社会主义电影中应予以倡导的、能够促进社会主义精神文明建设的电影作品的一种形象化说法。邓小平指出文艺创作应当自觉从人民的生活中汲取题材、主题、情节和语言，用社会主义思想教育人民，弘扬积极进取和奋发图强的精神。江泽民在论及主旋律时指出，大力倡导一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，倡导一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神。由于主旋律的概念在坚持为人民服务，为社会主义建设服务，以及“双百”方针的提出，后来形成了“弘扬主旋律，坚持多样化”的完整提法。主旋律不要求内容和形式的千篇一律，不排斥多样化，而多样化必须在正确的指导思想下发展，是对主旋律的有益补充。（06年名解—主旋律）
意识形态：英文Ideology这个词是德崔希伯爵（Count Destutt de Tracy）在1796年所创造的，被用来界定一种“观念的科学”。马克思主义的意识形态指指由社会中的统治阶级对所有社会成员提出的一组观念。意识形态的特点：1、群体性，即不是个别人的思想观念，而是已经被某个群体（阶级或社会集团）所接受的思想观念，代表这个群体的利益并指导其行动；2、系统性，即不是支离破碎的想法和观念，而是形成了体系；3、历史性，即是在一定的社会经济基础上形成的。
意识形态是与一定社会的经济和政治直接相联系的观念、观点、概念的总和，包括政治法律思想、道德、文学艺术、宗教、哲学和其他社会科学等意识形式。意识形态的内容，是
社会的经济基础和政治制度和人与人的经济关系和政治关系的反映。意识形态的各种形式起源于以生产劳动为基础的社会物质生活。随着经济基础的变化而变化，政治思想、法律思想、道德、艺术、宗教、哲学和其他社会科学等，各以特殊的方式，从不同侧面反映现实的社会生活。它们相互联系，相互制约，构成意识形态的有机整体。
意识形态按其阶级内容和它所反映的社会经济形态即生产关系可分为：奴隶主意识形态、封建主意识形态、资产阶级意识形态、无产阶级意识形态。
每个社会的统治阶级的意识形态，都是占社会统治地位的意识形态，它集中反映该社会的经济基础，表现出该社会的思想特征。每个社会的意识形态都是复杂的，往往存在3种不同的体系：
①反映该社会占统治地位的经济制度和政治制度并为其服务的占统治地位的意识形态。
②反映已被消灭的旧经济制度和政治制度的意识形态残余。
③反映现存社会里孕育着的新社会因素并为建立新的经济制度和政治制度服务的新的意识形态。
电影指导委员会：1950年7月11日，文化部在颁布《电影新片领发上演执照》、《国产影片输出》、《国外影片输入》和《电影旧片清理》四个暂行办法，加强电影管理，同时又成立了“电影指导委员会”，加强电影领导。电影指导委员会的委员有陆定一、周扬、胡乔木、田汉、蒋南翔、丁玲、邓拓、阳翰笙等，江青也被列为委员。另外，这天还成立了文化部戏曲改进委员会。
这是我结合《电影艺术词典》，自己摘录的，适合名词解释题
观看励志电影活动总结
农林一班观看励志电影活动总结 一、活动主题 责任使命成长 二、活动目的 观看励志电影，让同学们了解到在大学期间可能会遇到各种各样的困难，挫折与迷惘。但是我们要改变我们的心态，相信只要今天足够努力，幸福明天就会来临。 成功并不是一朝一夕的事情，需要不断的努力与拼搏。激励同学们在以后的人生中学会不放弃，认真努力过每一天。不断地发展和充实自己，做一名合格的大学生。 三、活动要求 此次观看励志影片比赛，目的是让每位同学都有所启发，从中受益。所以要 求班内每一位同学都能参加。 四、活动时间 5月11日下午 五、活动地点 主楼413 六、参与人数 班级人数：27 参与人数：27 七、活动安排 1、活动准备 （1）班委提前开会，分工分子活动筹划。 （2）在5月10号下午正式通知本班同学，将活动相关事宜告知，要求同学 们做好准备，积极参与。 （3）在5月11号下午由班长带领开展活动。 2、人员安排 （1）班长和团支书负责事前筹备工作。 （2）文艺委下载有关视频。 （3）学习委做活动主持。 （4）宣传委员负责拍照。 （5）组织委员负责会场和整个活动流程。
（6）体育委员负责观看期间的会场秩序。 （7）观看结束后，由生活委员安排值日的同学进行比赛场地卫生工作。八、活动过程 由班长宣布活动开始，文艺委负责放映。影片放映期间，同学们注意力集中，深深的融入影片的情节当中，无不和谐现象。放映结束后，同学们就观看的影片各抒己见，气氛热烈。 九、活动成果 该影片获得了同学们的一致好评，气氛相当热烈，达到预期效果。同学们通过观看该影片都收获了很多，他们对大学生活更加充满了热情和期待，对于大学期间的困难有了正确的认识，增强的对抗挫折的勇气和信心，同时也明白了自己肩上的责任，对自己的未来人生又有了新的设想，对未来充满信心。 十、反映建议 同学们的总体反映都非常好，希望多举办类似的活动，不仅能够丰富同学们的课余生活，还能收到教育有所启发，端正了自己的学习和生活态度，有百利而无一害。 通过这次活动，让同学们从影片中汲取经验，并且激励更多的同学，让他们更有毅力，找到人生的高度。
农村公益电影放映情况汇报
**镇农村公益电影放映情况汇报 我镇辖区面积**平方公里，总人口**人，下辖**个自然村，**个生产队，是少数民族聚居地。今年以来，我镇共放映公益电影场，给群众送去了精神食粮，取得了一定的成效，现将我镇公益电影放映情况汇报如下： 一、关于公益电影放映完成情况 按上级要求，每个行政村每月每个行政村要放映1场电影，今年我镇放映农村公益电影任务是16场，截止目前，我镇放映电影场，完成任务的 %，完成了上级下达的要求。 二、放映计划实施情况 由于放映公益电影由电影公司实施，我镇对放映计划了解较少，尤其是在放映前应告知我镇文化站，让文化站备案再核实、了解放映情况，以便了解群众所需、所爱，但放映人没有做到这一点，经常是放映后再拿表格到文化站，文化站与村委会调查了解，村委都会证明其放映了，但调查群众则说法不一。由于一些村委所辖自然村相对较散，群众认为是以自然村为单位放映的或对较远的自然村不了解，造成核实有一定的困难。 三、放映效果 由于受电视影响，且放映电影的场地比较简陋，群众观看电影的积极性不是很高，反响不是很热烈。 四、下一步工作打算
1、加大宣传力度，营造良好放映氛围 成立由文化广视站组成的宣传小组，圩日利用广播进行宣传，同时深入村、队利用发放宣传单等形式向群众宣传放映公益电影的意义，让群众家喻户晓，人人参与。 2、进一步加大放映力度 为确保群众真实有效看上公益性电影，成立由村“两委”班子成员组成的放映公益电影领导小组，负责公益电影放映的登记，成立由镇文化广视站人员组成的核查小组，明确职责，杜绝放映人虚报电影场数的出现。 **镇文化广视站 2011年12月14日
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电影周策划书 第一篇：电影周策划书 为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考： 大学生作为社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专门人才，是祖国的未来，民族的希望。随着市场经济的迅猛兴起，科技革命的快速发展，经济全球化的深入发展，中西文化的交融与冲突，部分大学生在不同程度上存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、艰苦奋斗精神淡化、社会责任感缺失和学习动力严重不足等问题。归根究底是由于这些大学生对自我认同、人生意义、价值目标迷茫所引起的。因此，加强大学生励志教育是高校和社会的重要任务。通过励志教育，引导大学生求真、崇善、趋美，培养大学生积极的心态和健全的人格。 1. 活动主题： 大学生励志 2. 活动目的： 看电影是一种艺术，一种享受，更是一种学习。我们在看电影的同时，学习怎样正确认识自我，树立崇高的理想追求和坚定的信念。一方面，在我们被电影中主人公为实现理想追求而自强不息、顽强拼搏的精神所感动的同时，调动大学生的积极性，激发大学生的创造力，树立积极向上的价值观和人生观。另一方面，为了加大对大学生的励志教育，同时丰富大家的文化生活，特举
办此次电影周活动。 3. 活动内容： 进行为期一周的电影播放，电影主题围绕大学生励志而展开。播放国内外经典励志电影。 4. 活动时间： 第9周周五至周日及第10周周末晚上(11月5日---11月7日及11月12日14日) 5. 活动负责人： 主办单位：数学与计算机科学学院团委素拓部 总负责：孙晨何双双周沫 工作人员：唐俊军刘常青杨攀何玉洁郑志伟吴斌 6. 活动前准备： 1) 素拓部部门会议，讨论电影周相关事宜 2) 召部门人员共同商量该活动，安排分工合作与团队合作。 3)交策划给熊老师审批，申请活动场地 4)联系编辑部记者全程负责写新闻，拍照 5)邀请学工办老师或干部代表参加开幕式 7. 具体安排： 1)时间：第7周周三至周六(10月20日23日) 由素拓部人员商讨确定并收集10多部相关电影，用a4纸分别打印出各部电影的简介，然后张贴出来放在理学院大厅进行宣传。
最新2019观看红色电影活动总结
观看红色电影活动总结 观看红色电影活动总结怎么写，以下是XX精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 观看红色电影活动总结 一、预期目标 在团支部内唱响时代主旋律，营造健康向上的良好氛围，增强同学们的爱国情操和团队意识，增强同学们的民族自尊心、自信心和自豪感。营造一个活跃积极的班级气氛，增强我们支部的集体荣誉感。弘扬辛亥革命精神，就是要大力弘扬敢闯、敢干、敢试的创新精神，同时也要弘扬“民主、自由、平等、博爱”的精神。 一、实际成效 1、同学们都认真观看了电影，使同学们在观看红色电影中受到教育，其中一部分同学写了观红色电影心得，此次活动促使同学们在实践中融入感恩的心，为建设中国特色社会主义事业奉献力量、拼搏终身。 2、同学们一起观看电影增强了团支部的凝聚力，增强了同学们的集体荣誉感。 二、活动最有特色的部分 1、活动形式是观看红色电影，在有意义的同时，不枯燥乏味，能吸引同学们的关注。活动深受同学们的欢迎，通过观看电影，寓教于乐，在重温历史的同时还能接受革命传
学习总结页眉内容统教育和爱国主义教育，同时丰富了同学们的课余生活。 2、活动报道：此次活动的报道除了发表到翔网、未济网等新闻网站上，还利用新的传播工具，利用“xx网”、“博客”两大网络手段加以报道，增加了活动的影响力度。 三、活动经验与教训 下面我们仅从活动成功之处、活动不足，以及活动思考之我见来做个小结。 (一)、活动中成功的地方： 1、活动前期准备充分，教室安排到位。为了以防万一，电影也做了备份，并且派上了用场。 2、活动组织较为严密，同学们都很认真的观看了电影，纪律保持较好。 3、活动形式新颖，很好地调动了同学们的积极性，气氛活跃。在观看到武昌起义打响第一枪的时候，同学们都鼓掌以表示激动，在观看到孙中山先生被选举为临时大总统的时候，同学们更是掌声不息。 (二)、活动中存在的不足： 因为早上没有课，有的同学没有按时到教室观看电影，后面陆陆续续的来了一些同学。还有一些同学有其他事情请假没有参加，因此此次活动的出勤率不高。 (三)、活动中所遇到的问题和思考之我见： 活动开展的时间没有安排好，中午很多同学会有其他 工作总结页脚内容2
电影年度工作总结范文
三一文库（https://www.wendangku.net/doc/6418302411.html,）/工作总结 电影年度工作总结范文 弘扬社会主义先进文化，满足农民群众文化生活，加快我县农村科普爱教知识发展，提高民族文化素质，构建和谐文化，巩固社会和谐的思想道德的宏伟目标，让农民群众看到、看好电影。我公司认真贯彻中央精神，全面落实科学发展观和构建和谐社会要求，坚持先进文化的前进方向，进一步繁荣创新，开拓市场，加强公益服务，转变服务职能，为我县电影事业打下坚实而良好的基础,使我县电影公司工作稳步有序的健康发展。 我们不断提高队伍的自身能力，高度重视农村公益电影及社区广场农民工电影放映工作，抓住放映的黄金季节，法制廉洁宣传、科普爱教知识、企业广告联姻电影市场。公司与海尔电器电影下乡、移动广告电影走进千家万户、昌河汽车电影宣传、永尚福邸房地产联姻电影、美的微波炉商业电影、广场企姻文化电影放映100场，社区广场农民工电影放映51场，观众达数十万人次。 在乡、镇、行政村流动电影放映做到统一安排，釆取先难后易，先边远山区、后平川湖泊流动放映办法。全年中、小学校爱教电影流动放映671场，观众达15万人次。全县乡、镇行政村
公益电影流动电影放映1872场（其中数字放映机放映521场，观众达11万人次）。垦殖场、企业集团公益电影流动放映534场（其中数字放映机放映25场，观众达1万人次）。总计3077场，观众达63万人次。结止12月份我公司超额完成上级下达的科普爱教流动电影放映任务12%。 我们的放映工作人员从没有提出任何怨言而是默默的奉献工作。他们根据各乡、镇、垦殖场、企业集团、行政村、学校、社区的特点，选择放映价值高的科技、爱教、法制影片，如《杂交水稻》《水稻病虫害防治》《致富经》《西瓜高效栽培技术》《梨虫害识別与防治》《柑桔种植与病虫害防治》《大棚辣椒主要病虫要的发生与防治》《板栗的栽培》《草莓大棚种植》《异育养殖》《淡水养河蟹》《家圈养畜禽》《动物防疫》《农膜残留危害大》《农用电机维修技术》《农村防结核病》《农村防非典》《预防甲流h1n1流感》《艾滋病》《任长霞》《生死牛玉儒》等等深受广大百姓欢迎，大大促进我县农业的发展和新农村精神文明建设。 一、着重重点开展普法廉洁电影 在全县大肆宣传普法廉洁电影放映宣传力度，突出重点，狠抓发动和落实工作，以提高公民的法律意识为己任，以建设社会主义新农村为目标，达到经济发展、社会稳定的效果。我公司深入广大农村开展实地宣传，印发普法宣传资料5000份，实现全县所有行政村每村至少放一场法治电影的目标。印发2万多册
电影周活动策划
电影周活动总结 一、活动流程简介 本次活动定于4月25日（星期三）举办，为期三天。 4月25日（星期三）播放励志电影《跳出我天地》; 4月26日（星期四）播放感恩电影《桃姐》； 4月27日（星期五）播放感恩电影《爸爸的三轮车》； 二、活动当天安排 （一）、活动当天晚上6:30，活动人员到达活动现场。6:35播放人员试播放电影，集体观看放映效果。 （二）、6:40活动人员各就位，各司其职；放映人员放映幻灯片和欢迎进行曲，迎接并安排参加活动的同学。 （三）、6:55主持人登台，首先宣读会场纪律和注意事项，其次介绍本次活动的目的和意义，最后解说该场次电影的简介。 （四）、7：00主持人宣布电影播放正式开始。 （五）、电影播放完毕，主持人做总结陈词，介绍明日的活动安排并宣布本日活动结束。 （六）、26、27日照此流程循环。 三、活动参与人员 第一天：10级除个别请假、打过招呼的都参与进来，带领11级的维护现场纪律，负责引导，安排人员落座（其中组织部、宣传部和爱心超市表现较为突出，参与人员较多，11级能够自主找活干并能承担起来）。
第二天：各部参与进来的成员依然较多，并都自觉承担起来昨天的工作，维持了整个活动的有序、安静的进行。从效率和方法上都有了相当大的进步。 第三天：这一天因为临近五一假期，参与的各部成员相较于前两天有所减少，但人手依然充足，各项工作依然井然有序。 四、活动情况汇报 第一天，办公室成员6:30开始到场，6:35到齐开始预定的策划展开工作，其他部室成员陆续到来。参加活动的同学很少一直到6:45左右人开始多起来，6:50——7:10是高峰期。7:00电影正式播放。到电影播放完毕，由于参与活动的同学对活动流程不了解，电影播放完毕后就要离席，导致场面有点乱，11级的预定的工作人员没能压得住场。 第二天，开始和昨天没什么区别，今天惟一的区别是参加活动的同学相比于第一天人数增加了不少，在会员都把座位让出来之后依然不够，很多人都提前走了。活动结束，主持人和负责维护现场纪律的同学吸取了昨天的教训，让大家继续停留了一会儿，并介绍了明天的工作安排。 第三天，这一天参与的人员有所减少，可以说是三天活动中人最少的一天，基本上也能够把座位坐满。考虑后应该是五一假期带来的冲击。但是大家都感觉今天是三天活动中最成功的一天，最有意义的一天。电影的选材比较感人，引起了很多人的感情共鸣。有11级的反应：这一天因电影触动而流泪的同学在三天中是最多的。
看励志电影 促学生健康成长活动方案
看励志电影促学生健康成长活动方案 一、指导思想： 为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，认真贯彻落实科学发展观以人为本的精神，进一步加强中学生的精神文明建设，打造具有外小教育特色品牌。 二、活动背景： 1、现在很多孩子的学习主动性、积极性不高； 2、现在很多孩子的心理素质比较差； 3、现在很多孩子缺乏面对挫折、困难和挑战的能力和勇气。 三、电影背景 1、《隐形的翅膀》励志大片；讲述了少女李志华失去双臂后，如何与不幸的命运抗争。 三、活动形式： 1、欣赏《隐形的翅膀》电影； 2、写读后感。 四、活动内容： 1、人生因梦想而伟大； 2、行动成就伟大梦想； 3、笑对挫折； 4、爱是世界上最伟大的力量； 5、心态决定命运。 6、------ 五、参与对象： 六年级学生 六、活动目的： 1、树立远大梦想；
2、转变学习态度； 3、提高心理素质； 4、增强自信心； 5、促进学生健康成长和全面发展。 七、活动意义： 1、挖掘学生的非智力因素； 2、培养学生优秀的道德品质； 3、形成优良的校风学风； 4、为学生学习业绩的提高和终身发展的需要奠定坚实的基础。
看励志电影促学生健康成长活动总结 2013月11月17日下午2:00，外国语小学五年级组织学生在教室观看了全国青少年励志主题报告及电影《隐形的翅膀》。此活动由各班班长宣布活动开始，文艺委负责放映。影片放映期间，同学们注意力集中，深深的融入影片的情节当中，无不和谐现象。放映结束后，同学们就观看的影片各抒己见，气氛热烈。影片《隐形的翅膀》是导演冯振志自编自导的第一部故事片，它的故事来自于西安欧亚学院的李志华、残疾运动员江福英和残疾少女雷庆瑶。讲述了少女李志华失去双臂后，如何与不幸的命运抗争，学习独立生活，练习自己腰腿的柔韧性和脚的灵活性，最后终于学会了用脚吃饭、写字、缝衣服、做饭和骑车、游泳、绘画等，表现出人类挑战自身生命极限的主题，讴歌人类顽强而美丽的人性。影片很震撼，非常具有感染力，活生生的故事，人生的阅历很轻松地达到了艺术的境界，让同学们深受感动,纷纷表示看后以李志华为榜样,好好学习,长大做一个有用的人! 该励志报告由全国自强模范、无臂天使，获得中国电影最高奖“华表奖”《隐形的翅膀》的生活原形李智华主讲。 该影片获得了同学们的一致好评，气氛相当热烈，达到预期效果。同学们通过观看该影片都收获了很多，他们对大学生活更加充满了热情和期待，对于大学期间的困难有了正确的认识，增强的对抗挫折的勇气和信心，同时也明白了自己肩上的责任，对自己的未来人生又有了新的设想，对未来充满信心。十、反映建议 同学们的总体反映都非常好，希望多举办类似的活动，不仅能够丰富同学们的课余生活，还能收到教育有所启发，端正了自己的学习和生活态度，有百利而无一害。 通过这次活动，让同学们从影片中汲取经验，并且激励更多的同学，让他们更有毅力，找到人生的高度。
低年级英语电影赏析社团活动总结
低年级英语电影赏析社团活动总结 德风小学许韵 为了丰富校园文化娱乐生活，促进全班学生全面发展、个性发展和特长发展，学校开展各式各样的社团活动，校园中五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活，也为学生提供了展示自我的能力与发挥创造力的舞台，不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高综合素质，适度的活动可以为我们的生活润滑，娱乐身心，放松心情，同时更重要的是增加知识与能力。 为了进一步提高小学一、二、三年级学生学习英语的积极性，增强语言学习的氛围，学校开展了英语电影赏析社团活动，本学期观看了以下电影：《急速蜗牛》和《怪兽大学》。这二部英文电影深受学生喜欢，提高了学生学习英语的兴趣。同学们在看完电影后，每位同学都表达了自己对电影的感想。 其中电影《急速蜗牛》讲了一个名叫Turbo的小蜗牛实现极速赛车手的梦想的故事。蜗牛Turbo从小就有一个梦想，他想成为一名赛车手，就算受到包括哥哥在内的身边其他蜗牛的打击也始终不放弃。Turbo参加了印第500miles大奖赛。在赛车过程中，Turbo的主要对手就是上届的冠军盖伊。在和盖伊的角逐中，turbo不断调整自己的技术，既要让自己能急速飞跑，又要避免被盖伊挤倒、夹碎、撞伤。在将要到达终点的时候，Turbo和盖伊都受了重伤：turbo身上作为飞速行驶的轮胎一样的硬壳严重破损，他又恢复了小蜗牛原本的速度，而盖伊的车受到重伤，不能再开了。这个时候Turbo的朋友们积极鼓励他让他坚持到最后。在朋友的鼓励下，Turbo终于从自己的硬壳中探出了头，开始一点点努力爬向终点，而盖伊也没有放弃，就算是自己拉着破得不能开的车往前走也要继续比赛。最后，Turbo终于赢得了胜利。 看了这个电影，学生懂得了几个道理：1，人要有梦想，“梦想再大都不嫌大，追梦的人再小都不嫌小”。2，梦想要靠努力要靠坚持，这样才可能实现梦想。3，朋友，真的是很重要的。 学校利用学生的辅导课时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，提高了学生对
农村电影放映员工作总结
竭诚为您提供优质文档/双击可除农村电影放映员工作总结 篇一：电影院放映员个人工作总结 电影院放映员个人工作总结 做电影放映员已经有近三个月的时间了，对于这个行业也有了一个大致的了解。有些人很向往，觉得这是一个特别有趣的职业；有些人很羡慕，认为我在做一份很合胃口的工作。其实事情从来都没有想象得那么简单和表面化，这篇总结，算是我对这份工作的一个态度。首先是工资待遇。有不少人问过我这份工作的待遇如何，我并没有直接回答，因为我不确定其它影城的待遇水平。但是这个职位的收入标准是相对固定的，放映员本身与票务、卖品、场务人员一样，都是为了观众更好地观影进行服务。唯一的区别是，其它部门都是在台前工作，只有放映员是在幕后工作，徒增了几分神秘感，也让人误以为这份工作的收入应该不差。既然工作性质是一样的，那么收入也不会有多少差别。这样解释，应该可以理解了吧。其次是工作强度。现在的影城都使用数字放映机，所以通常情况下没有多少强度可言，不像胶片放映机
又要挂片又要倒片，很麻烦。由于数字放映机的内部构造比较复杂，因此维护起来会比较麻烦，除此之外，没有什么高强度的工作需要做。所以，大多数时间里，放映员都是很清闲的，只要不耽误正常放映。放映员的工作时间一般分为两种：一种是早晚班，就是早上到下午一个班，下午到半夜一个班，每周可以休一天；一种是隔天班，上一整天班，然后休一整天，两班倒。两种工作时间各有利弊，就我个人来说，更喜欢早晚班，因为每天的工作时长能感觉短一些。 再者是工作状态。由于需要长时间守在放映室，因此这份工作的新鲜感一旦消失，随之而来的就是枯燥和乏味，每天重复相同的工作内容，毫无兴奋点。最终的结果就是与其它工作无异，失去耐性，只是为了工作而工作。那如果是放映胶片拷贝呢？虽然放映胶片拷贝会多一些趣味，但是恐怕也会产生同样的问题：起初觉得很有趣，很有热情，一旦时间久了，自然会产生排斥。而且这种排斥很可能比放映数字拷贝更严重，因为工作量更大。但也不是所有的工作内容都很无趣，拷片就是比较有趣的一项。原因很简单，拷贝来了，说明有新片要上映，放新片总比放旧片有意思一些。当然，也要看影片的质量，如果是一堆烂片，就完全扫了兴致，乐趣全无。 最后是工作环境。放映室的设备众多、环境嘈杂、灯光昏暗、噪音吵闹，就像我曾说过的，第一印象与工厂厂房无
2014电影公司上半年工作总结
2014电影公司上半年工作总结 弘扬社会主义先进文化，满足农民群众文化生活，加快我县农村科普爱教知识发展，提高民族文化素质，构建和谐文化,巩固社会和谐的思想道德的宏伟目标，让农民群众看到、看好电影。我公司认真贯彻中央精神，全面落实科学发展观构建和谐社会要求，坚持先进文化的前进方向，进一步繁荣创新，开拓市场, 加强公益服务，转变服务职能，为我县电影事业打下坚实而良好的基础,使我县电影公司工作稳步有序的健康发展。 我们不断提高队伍的自身能力，高度重视农村公益电影及社区广场农民工电影放映工作，抓住放映的黄金季节,法制廉洁宣传、科普爱教知识、企业广告联姻电影市场。公司与海尔电器电影下乡、移动广告电影走进干家万户、昌河汽车电影宣传、永尚福邸房地产联姻电影、美的微波炉商业电影、广场企姻文化电影放映100场，社区广场农民工电影放映51场，观众达数十万人次。 在乡、镇、行政村流动电影放映做到统一安排，采取先难后易，先边远山区、后平川湖泊流动放映办法。全年中、小学校爱教电影流动放映671场，观众达15万人次。全县乡、镇行政村公益电影流动电影放映1872场（其中数字放映机放映521场，观众达11万人次I垦殖场、企业集团公益电影流动放映534 场（其中数字放映机放映25场，观众达1万人次、总计3077场，观众达63 万人次。结止12月份我公司超额完成上级下达的科普爱教流动电影放映任务12%。 我们的放映工作人员从没有提出任何怨言而是默默的奉献工作。他们根据各乡、镇、垦殖场、企业集团、行政村、学校、社区的特点,选择放映价值高的科技、爱教、法制影片，如《杂交水稻》《水稻病虫害防治》《致富经》《西瓜高效栽培技术》《梨虫害识别与防治》《柑桔种植与病虫害防治》《大棚辣椒主要病虫要的发生与防治》《板栗的栽培》《草莓大棚种植》《异育养殖》《淡水养河蟹》《家圈养畜禽》《动物防疫》《农膜残留危害大》《农用电机维修技术》《农村防结核病》《农村防非典》《预防甲流hlnl流感》《艾滋病》《任长霞》《生死牛玉儒》等等深受广大百姓欢迎，大大促进我县农业的发展和新农村精神文明建设。 _、着重重点开展普法廉洁电影 在全县大肆宣传普法廉洁电影放映宣传力度，突出重点，狠抓发动和落实工作，以
观看励志电影活动策划
观看励志电影活动策划 一、活动背景： 电影以成为人们生活中必不可少的精神消费品，一部好的电影可以启迪心里，甚至影响人的一生。我国的电影事业蓬勃发展，逐步走向国际化大舞台。作为国家未来的主人——大学生，更是离不开电影。如今，大学生大多按规律上下课，学的基本上是书本上的专业知识，致使大学生缺少昂扬的斗志和时代精神，我们需要榜样的力量来激励我们前行。 二、活动的目的和意义： 大一新同学的到来似乎还没有投入状态，可能最近枯燥的学习环境给他们带去了一丝丝灰调，为了鞭策同学们奋力前进，为自己的理想而奋斗，丰富同学们的课余生活，激发同学们的昂扬斗志，以让同学们更有活力地工作和学习特意策划举办此次活动。不仅希望能给借此励志电影激励他们，也希望能给大家带去欢乐。 三、活动主题: “叫我第一名”励志电影 四、活动时间： 2012年11月3日 五、活动地点： 白宫307 六、活动对象： 设计艺术学院全体贫困生
七、主办单位： 设计艺术学院爱心联合会全体同学 八、前期准备工作： 1、主席团协调做好各项工作,负责联系有经验的学长、学姐。 2、宣传部以耳熟能详的励志电影人物、情节、精神为内容，组织宣传部同学出几张海报，并注明会有有经验的学长学姐到场。 3、信息部负责通知贫困生、爱联内部人员、并联系学长学姐，制作所到人员的签到表格，并负责签到。 4、后勤部负责借教室，场地布置，教室的清洁工作。 5、活动部负责电影的筛选及活动策划，包括后期的活动总结。 6、心理部负责电影开始的开场白及电影播放后的总结。 九、活动流程： 1、引导同学们有秩序入场，就坐。 2、在电影开始之前进行签到。 3、负责人介绍到场嘉宾。 4、请学长学姐讲话。 5、负责人总结学长学姐讲话，并引出电影。 6、播放电影。 7、电影结束后负责人讲话，告诉大家写读后感。 8、主席做最后的总结。 9、安排大家有秩序离场。 10、爱联内部人员留下清扫场地。
影视欣赏校本课程总结
影视作品赏析校本课程总结 附：课程说明 影视网络的迅猛发展和日益普及，使人类向往已久的信息时代逐渐成为现实。教育部把“充分利用现代信息技术”、“有效地发挥现有各种教育资源优势”明确纳入我国教育振兴的行动计划。近来报刊杂志上抨击影视网络冲击教学的文章不少，然而我认为就影视网络对语文学习而言，的确具有很大促进作用，并且带来了前所未有的拓展。 [1]首先，影视网络的全球性和多元化有利于语文教学内容的拓展。其次，影视网络的综合性和交互性有利于语文教学模式的拓展。第三，影视网络的开放性和随意化有利于教学时空的拓展。第四，影视网络的虚拟性和自由度激发了学生学习语文的主体性和创造性。最后，更重要的是影视网络的直观性教育性有利于语文教学目标的达成。一、课程设计背景 现实依据： 时间进入了21世纪，影视已经成为人们日常生活的有机组成部分。它以先进的科技作为传播媒介，具有崭新的艺术语言和丰富的表现功能，使之在审美教育方面较之其它艺术门类有着自己显著的特点。影视能把教育、认识、审美、娱乐融为一体，而这对于开阔学生的生活视野，发展审美能力，培养健全的文化心理结构起着其它艺术形式所难以企及的作用。影视艺术的这一功能与现代语文教学的目标是吻合的，所以我们可以充分利用影视的艺术规律和审美功能，将影视艺术介入语文教学，这可以激发学生的语文兴趣，从而提高他们的语文水平。[2]运用影视语言解读课文内容文字和影视两者虽然没有直接关系，但影视的许多地方还是可以借鉴的。 学情分析： 影视是学生喜欢的媒体，也是传播民族文化、寓教于乐最有效的媒体。学生不喜欢看外国小说，却喜欢看外国电影；不喜欢读古诗文，却喜欢看古装片和历史记录片。因此，我们有必要开展影视选修课。将影视文学引进教育，把它作为校本课程内容来进行开发、探索，这样可以丰富学科教学资源，推进学校的课程改革；可为学生提供有针对性、实效性和主动性的德育教育模式，促进学生德育内化。 二、课程目标
团委周末电影放映工作总结
团委周末电影放映工作总结 为了丰富同学们的周末课余时间,同时考虑到刚入校的新生对周边环境不熟悉等因素,这学期团委定期在每周六傍晚上映电影,以供同学们学习和娱乐。学习是因为电影放映的主要内容是以记录片和教育片为主，不定期地上映一两部青春偶像剧。逢主题月的时候，我们也会适时的上映一两部电影以呼应该月的主题，例如，今年11月份属于安全教育月，我们就曾放映过三部灾难片电影加深同学们对该月主题的理解。随着期末的临近，周末电影放映的活动也即将告一段落。在此，我对这段时间负责这项活动的工作做了一份简单的总结。 首先，是同学们对于这项活动的反映情况，在活动开展初期，因为宣传力度不够，同学们反应平平，到场观看的同学不是很多，但这种情况仅仅持续了两个礼拜，在这以后的放映日上，几乎每每达到了爆满的局面，更意外的是，有的同学担心没有座位，早早地就在教室的外面等候。这种现象的出现，是对我们工作的支持和肯定，让我们感到欣慰。在此，我要感谢在我们之前负责这项活动的几位副部长，正是因为有了他们的努力，才使我们后来接手这项工作的时候，不至于太过担心出现冷场的状况，不久前，我曾做了小范围的调查，大约有80%的同学都支持我们的这项活动长期举办下去。我们也在考虑类似的问题，我们将会尽力去争取！其次是电影放映过程中，出现过的一些问题：1.
因为钥匙紧缺，放映电影的教室的钥匙总是不容易拿到。2.随着观看电影人数的增加，卫生情况越发不近如人意，经常是电影结束后，地板上瓜果纸屑到处都是。W针对这个问题，我们几个负责人想出的对策是在电影海报上增加一条有关保持卫生的友情提示，同时在电影结束后，我们几个负责人先进行一些简单的打扫工作，使教室的卫生状况不至于太过脏乱。3.有关于坐位的问题，教室里的座位有好几个是坏掉的，不能坐的。这直接影响到同学们观看电影的心情。教室里本来椅子就不多，再加上几把坏掉的，很影响上座率，在下学期的时候，我们会寻找相关人员进行维修。4.电影放映已有一段不短的时间了，到目前为止，纪律还算维持的比较好，不至于太过吵闹。偶尔出现了一两次小的骚乱，我们也做出了相应的处理。5.设备问题，上周放映电影时，教室的设备出了一些小故障，幸好及时排除，没有影响到电影的正常放映。对于这个问题，今后我们将会提前更早的时间去检查设备，避免出现类似的状况。 除了放映电影外，我觉得在条件允许的情况下，可以举行一些小型讲座，主题直接围绕大学生就业及心理健康等颇受关注的问题。这既可以吸引更多的同学，也可以增加同学们的知识面，值得一试。 总的来说，这学期周末电影的放映活动还算是比较成功的，明年我们会尽力争取，让这项活动持续久远。 团委
电影院工作报告
电影院工作报告 在电影院工作的员工也是需要写工作报告的，下面是给大家带来的电影院工作报告，欢迎阅读! 电影院工作报告篇1 转眼间，我来到电影院工作已一年的时间了，在我们公司里我感觉到了一个大家庭的温暖，我们公司体现出了人性化的特点领导和员工们的关系很友好也很和谐，在领导和同事们的教导帮助下让我学到了很多东西懂得了很多，在这里让我提高了安全意识还有应变和处事的能力。回顾一下工作，感触颇多!在去年的工作中，有得有失，在这里做个总结。 在我们这个服务行业里看重的就是服务态度，服务就是交往中所体现的为其提供热情、周到、主动的服务的欲望和意识。即自觉主动做好服务工作的一种观念和愿望，它发自服务人员的内心。在这点上我觉得我做得还不够好，自觉主动意识还不够好还须加强锻炼，我觉得我应该要做到以客人为中心，只有首先以客人为中心，服务客人，才能体现出自己存在的价值，才能得到客人对自己的服务，服务意识也是要以客人为中心的意识，只有拥有服务意识才能常常站在客人的立场上，急客人之所急，想客人之所想;为了客人满意，要做到尊重客人，礼貌待人，自我谦让。 20xx年，在即将开始的工作中，我要总结20xx年的经验教训，争取在新的工作中，取得更好的成绩!望领导和同志们监督指导!新的挑战就要开始了，下半年将怎样度过呢?我在心中也是反复思考，经过深思熟虑，主要是我们的态度和实际行动! 时间是有限的，不要让时间白白的从身边溜走，给自己留下些美好的回忆，把精力放到工作上，端正工作态度，我们时刻要用感恩的心去工作，要热爱自己所从事的工作。只有在感恩、热爱自己工作的情况下，才能把工作做到最好。一个人在工作时，如果能以饱满的精神，满腔的热情，充分发挥自己的特长，那么即使是做最平凡的工作，也能成为最有用的人;如果以冷淡的态度去做哪怕是最高尚的工作，也不过是个平庸的人。所以我们要把心沉下来，兢兢业业做好本职工作。不论工作水平高低，都要以珍惜工作岗位、爱岗敬业为前
观看红色电影活动总结
观看红色电影活动总结 七月份,分公司为了庆祝建党94周年,组织分公司员工观看了一系列红色电影。本次活动旨在进一步丰富全公司职工文化生活,缅怀先烈、重温历史,展示全国人民在中国共产党的领导下,革命、建设和改革开放所取得的巨大成就。同时,通过集中放映一批反映中国共产党和不平凡历程的优秀影片,以激励集团公司广大干部职工解放思想,艰苦创业,坚定走社会主义道路的信念。 Xxxx党组织积极参与到这次的对党的认识活动中来,前后共有176名职工参加,大家观看了《地道战》《建党伟业》《走向新中国》《辽沈战役》等多部电影。通过职工观看结束以后的交流可以看出大家观看情况还是很好的,抒发了自己的真情实感,表达了对老一代革命先辈的崇敬之情。 60年若编入史册也许只是冰山一角,但新中国的60年的漫长而不平凡的60年。眼见着国家日益富强,然而就象片中对国歌的讨论一段所说的,我们永远要居安思危,时刻保持警惕。用我们的血肉,我们的智慧组建成新的万里长城,永远前进,再前进,在世界上找到我们应有的生命坐标！” 《建党伟业》里我们能看到闻一多的慷慨激昂和理想主义,看到民主党派的天真和理想主义,看到毛和周的谦恭下士和现实主义,更能看到国民党的腐朽败坏和官僚主义。看到毛泽东说:“现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础上召开的,它具有代表全国人民的性质,它获得全国人民的信任和拥护。因此,中国人民政治协商会议宣布自己执行全国人民代表大会的职权。”时,你看见了这个国家的基础,看见了它的合法性来源,看见了它从血污中携带理想的诞生过程,《建党伟业》便完成了它的使命,因为在那一刻,记忆战胜了遗忘,将历史尘封于脑海中,深藏在每个人的心间。” 观看红色电影不只是走形式,我们要从中真正学到,感受到,认识到,这才是举办活动所要达到的最终目的。通过这次活动使职工感受到了我党九十四年的悠久历史,了解到了建党至今坎坷历程以及今日的美好,激发了职工的学习热情以及身为分公司一员的自豪感和责任感,具有很强的现实意义。
电影放映员20XX年上半年工作总结范文
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一场的放映要求保证每个村民能及时的观看到电影，我公司的放映方针得到了村民的认可和较好评价，结止12月份我公司基本完成上级下达放映任务。 我们的放映工作人员从没有提出任何怨言而是默默的奉献工作。根据各镇、乡、村的实际情况放映各种影片深受广大百姓欢迎，大大促进我县农业的发展和新农村精神文明建设。 一、与时俱进、全力打造电影文化 今年一月份我市电影公司由上级业务部门配备数电影机5台，在我市开展数电影放映工作。全年共放映数电影1000余场，观众观看人数达六万人(次)，收到了较好的社会效益。 1、措施得力，确保农村电影放映工作顺利完成。 在数电影放映仪式，当宽大的银幕上显示出清晰的电影画面，耳边传来令人震憾的音响效果时，全场一片欢呼，整个观映场沸腾了。这一刻，让山村的百姓、湖泊的渔民、中、小学校的学生娃真切地感受到了数电影高新技术的无穷魅力。也让我们看到了数电影放映工作的希望和信心。为保证数电影放映工作正常有序进行，我们采取以下措施。 一、加强电影放映队的思想认识，积极响应“新农村、新电影、新希望”的号召，把数电影流动放映工作充分做好，把这项工作的重要性和必要性，从思想上、行动上引起高度重视。 二、提搞数电影放映工作，并制定了放映计划，和详细可行的放映安排表，有计划、有步骤、认真细致地开展科普、爰教电
看电影活动总结
看电影活动总结 篇一：看电影活动总结 XX年第十三期党课二班 党课学员活动总结 XX年5月30日下午的最后一节党课上，老师组织同学们观看了电视连续剧《复兴之路》的第六集——继往开来，回顾了我国在新一届领导集体的带领下，贯彻落实科学发展观，建设和谐社会的艰辛历程。 这次活动主要是看影片谈感想，从影片中能够切身感受到中国共产党领导的先进性。 看完影片后，引发了同学们对我国复兴之路的议论和思考。在抗击非典之战中，我党践行以人为本的执政理念，领袖和民众共赴危难、恪尽职守，赢得了最终的胜利。“神舟五号”载人飞船的成功升空，青藏铁路的顺利通车，天津滨海新区的开发开放，这无不显示了科学发展观的伟大。这一刻，他们的脸上洋溢的微笑，言语中流露着深情，无不为我们伟大的祖国感到自豪。 篇二：历史文化协会看电影活动总结 历史文化协会看电影活动总结 XX年3月13日晚7时，本协会在开元校区6区503教室举办了看电影活动本次放映的电影为《国王的演讲》。在社团各部成员的积极筹备和紧密配合下，这次活动取得了圆
满成功。 自18：30起，便有同学陆续进入教室，等候影片的播映。到19：00，影片开始播放时，教室里已经坐得满满的。《国王的演讲》是由汤姆·霍伯指导，科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。在影片播放过程中，同学们反应强烈，大家在欣赏影片精彩情节的同时，更是深深领悟了其中那催人奋进的励志哲理。这些都将使同学们终生受益。影片于21点左右播映结束。 本次活动达到了预期的效果，活动中现场气氛非常活跃，在观看过程中大家进行了交流和互动，精彩的地方常常引起大家的共鸣，由观众的现场表现可以看出在今后的学习生活中，他们一定能提高斗志，增强自信，更好的发展。同时由本次活动也观察到了社团后备的能力和团结合作。希望通过此次活动让我们的后备们在以后的工作和生活中更加努力。我们要借鉴这次后动成功之处不断的改进、创新、进步，让我们更好的为学校和社团同学服务。 历史文化协会XX年3月16日 篇三：看电影活动总结 看《黑天鹅》活动总结 一：剧情简介 纽约剧团要重拍《天鹅湖》，因前领舞Beth离去，总监
农村公益电影放映工作总结
农村公益电影放映工作总结 农村公益电影放映工作总结 摘要：根据上级的安排部署，我县今年农村公益电影放映（送数字电影下乡）的目标任务是4164场，广场电影500 根据上级的安排部署，我县今年农村公益电影放映（送数字电影下乡）的目标任务是4164场，广场电影500场。截止11月24日，全县共放映公益电影4428场，广场电影546场，完成全年任务的106%和109%，观众人数80多万人次，较好地完成了上级部门下达给我县上半年的目标任务。受到了广大农民群众的热烈欢迎和热情接待，取得了很好的社会效益。现将我县2016年度农村公益电影放映工作总结如下： 一、领导重视，分工明确 今年农村公益电影放映工作继续列入了县民生大爱行动，得到了县委、县政府，各乡镇党委、政府和上级主管部门的高度重视和大力支持。县委办、政府办联合下发了《县2016 民生大爱行动实施意见的通知》。《通知》要求进一步加强农村电影公益放映工作的管理，抓好放映质量和放映进度，全面完成送数字电影下乡工作任务。县电影公司专门成立了县农村公益电影服务站，在湘翼院线公司的指导下，负责全县农村电影公益放映工作的业务指导、技术培训、日常管理和督查工作。服务站对农村电影公益放映工作人员进行了明确的分工，实行分片包干、责任到人，不定期地对各自管辖的放映区域进行督促检查。同时将每月农村电影和广场电影完成情况与进度情况上报县政府督查室、县统计局和湘翼院线公司。 二、建立健全制度，明确目标责任 县农村公益电影服务站根据我县的具体情况将全年的放映场次划分为上半年和下半年两个阶段完成。建立健全了《农村电影公益放映管理制度》、《农村电影放映资金管理制度》《放映设备与拷贝管理制度》、《县农村电影公益放映公示制度》等一系列规章制度，并绘制了《农村电影公益放映及广场电影任务完成进度表》。全县组建了13个农村数字电影放映队，投入了14台数字电影机。各电影队与县农村公益电影服务站和湘翼院线公司签定了《市农村数字电影公益放映承包合
小学首届“全国中小学生电影周”活动总结3篇
小学首届“全国中小学生电影周”活动 总结3篇 篇1 为认真落实上级教育主管部门倡导举办的首届“全国中小学生电影周”活动，我校结合自身的实际情况，在全校范围内开展首届“全国中小学生电影周”活动，现将活动小结如下： （一）利用校园广播，宣传“电影周” 向学生介绍首届“全国中小学生电影周”官方网站：xx 电影网，并向他们推存了优秀影片，鼓励学生合理安排作息时间，选择自己的喜欢的影片观看，丰富自己的课余生活。 （二）利用网络资源，开展相关活动 1.充分利用校园网络系统，校园一体机设备，各班自主选择，组织观看了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年优秀国产电影片。 2.鼓励学生积极撰写影评，将影评上传到电影周官方网站。 3.通知学生观看电影周开幕式与10月18日举行的电影周闭幕式。 活动的开展，为儿童电影搭建创作、拍摄、放映与学生观看相衔接的平台，扩大优秀儿童电影的影响范围，进一步加强爱国主义教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值
观。 篇2 根据我校的实际情况我们开展了如下活动： .一到三年级老师组织学生到大礼堂观看抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年图片展。 2.四到六年级老师利用班会课使用教室内多媒体登录1905电影网组织学生观看了相关抗战影片。 3.征集学生影评。 本次“电影周”活动，让更多学生看到了有关抗日战争的电影，不管是小人物张嘎，还是英雄王二小的事迹，都深深触动了广大学生的爱国主义情怀，立志好好学习，为祖国的未来出一份力。 篇3 为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，充分发挥优秀影片对小学生进行社会主义核心价值观教育和素质教育的重要作用，我校围绕主题开展活动，组织学生观看抗日战争影片及其他动画片。 1.辅导员利用班会课组织学生观看《文字国历险记》，学生们表现出浓厚的兴趣，都看得十分投入。课后表示自己也要好好写字，减少错别字以免闹笑话。 2.组织学生在家利用课余时间观看相关抗战影片和其他爱国动画，如《神笔马良》受到同学们的欢迎，学生针对影片写了影评。
影视欣赏教学总结
影视欣赏教学总结 本页是精品最新发布的《影视欣赏教学总结》的详细文章，希望大家能有所收获。篇一：影视欣赏课程总结 通过一个学期的影视欣赏课程的学习对电影有了相当深刻的认识，对电影也有了更多的了解。 这学期的课程马上就要结束了，回想起得到的东西让我心潮澎湃。我觉得一部电影就像是一本书，每个人看一本相同的书都会有不同的收获和感想，每个人从中获取的道理和知识也不相同，但是通过影视欣赏可以提高我们看待世界的看法和认识则是不禁相同的。通过影视欣赏的学习我对电影又有了新的认识，以前在看完一部影片之后只是说好看不好看，没有更深层次的认识和见解。现在，我不敢说我能评价一部影片，但是最起码我可以更加理性的去看待一部电影，去体会作者的思想和想要表达的主题，去欣赏影片的内涵。 例如《一江春水向东流》就告诉我们这样一个道理：拥有理想容易，守住理想坚持不放手，便是难上加难了。在现实生活中，同样有着一批有一批血气方刚，满怀理想的年轻人，他们希望以一己之力改变社会，促成更美好的社会。所以，面对现实环境中充满各种诱惑和压力，那轻盈的梦想种子，只有耐得住寂寞，抵得住白眼和讽刺，精品突破重重压力才能长成为参天大树。
通过影视欣赏的学习我对电影有了新的认识，以前在看完一部影片之后，只是说好看不好看之类的。或者说里面的任务漂不漂亮，没有更深层次的认识和见解，没有思考到故事背后所隐藏的道理 当我走进影视欣赏课的课堂时，我发现影视画面真实而感人，加上老师的精彩讲述，我豁然开朗，原来电影是这样拍出来的，原来电影有这样的音乐，故事情节可以这样描述。当然老师的理论加上世纪影片的讲演方式更让人清新易懂，我才发现，影视欣赏其实是一门学问，是一门教人如何用理论结合实际的办法去欣赏电影的学问，而我对它的钟爱，通过深度的了解去感悟，我很欣慰我成功的做到了这一点。 寓教于乐,是上好影视鉴赏课的基本方法和手段,我们在生活环境、文化素养、社会环境等各方面都存在着差异,很自然地会对同一部影视作品产生不同的价值取向,也会产生不同的欣赏情趣。 我没有很好的艺术评价能力但是影视欣赏课给了我一个更深层次的了解电影的机会，给我提供了一个和电影近距离接触的平台。影视欣赏提高了我的艺术欣赏尤其是电影艺术的欣赏能力，让我用更加理性的眼光去看待问题。感谢影视欣赏课给我一个认识和学习的机会！ 篇二：影视欣赏校本课程总结 影视作品赏析校本课程总结 附：课程说明