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大学生入党积极分子学习与考试系统(中共北京市委教育主办)考试题库

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大学生入党积极分子学习与考试系统(中共北京市委教育主办)考试题库

1.在十三大党章中党组织讨论决定问题()

执行少数服从多数原则

当对重要问题发生争论时,若双方人数接近,必须按多数意见执行。

当对重要问题发生争论时,若双方人数接近,将争论情况向上级组织报告请求裁决执行集中讨论原则

2.在我党的历史上有两次具有深远意义上的伟大转折( )

遵义会议

十一届三中全会

十一届六中全会

十一大

3.十四大党章对党的领导提出了新的要求()

党的组织制度问题

从严治党党风问题

党同人民群众联系问题

党自身建设现代化问题

4.十四大党章特别阐明党纪的严肃性,要求()

加深同人民群众的联系

坚持从严治党

努力把党建设为领导改革开放事业的核心

加强党的建设

5.十四党章的特点体现在()

党章条文的增删方面

党章条文的修改方面

党章的结构方面

党章的总纲方面

6.十二大党章规定中没有的是()

阶级斗争不再是主要矛盾

主要矛盾是人民日益增长得物质文化同落后的社会生产的矛盾

阶级斗争将不再会影响我国社会

要严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾这两类不同性质的矛盾7.十七大党章在总纲部分增加了()

中国特色社会主义经济建设

中国特色社会主义道路

中国特色社会主义指导思想

中国特色社会主义事业总体布局

8.在()上,邓小平理论被确定为中国共产党的指导思想并写进党章

中共十三大

中共十四大

中共十五大

中共十六大

9.十八大党章共11章()条

53

50

58

52

10.在十三大党章中党组织讨论决定问题()

执行少数服从多数原则

当对重要问题发生争论时,若双方人数接近,必须按多数意见执行。

当对重要问题发生争论时,若双方人数接近,将争论情况向上级组织报告请求裁决

执行集中讨论原则

11.1992年6月8日江泽民在中央党校发表重要讲话,以下正确的是()

指出了社会主义和资本主义的本质区别

提出了建立社会主义经济体制的改革目标

本次讲话是根据毛泽东思想提出的

重申了坚持党的基本路线内容

12.( )为我国社会主义现代化建设以中国共产党的自身建设指明了科学的方向,澄清了一个时期以来困扰全党全国人民的一些理论是非问题

邓小平的南方谈话和十三届三中全会

江泽民的六.八讲话和第十四次全国代表大会

十三届三中全会和第十四次全国代表大会

邓小平的南方谈话和江泽民的六.八讲话

13.关于十五大党章的改动,以下不正确的是()

解决了党章的形式这一问题

增加了把邓小平理论作为党的行动指南的内容

引起了党内外的高度关注

最终确定了马克思列宁主义和毛泽东思想并列成为中国共产党的指导思想和行动指南

14.十六大党章增加了党徽党旗一章,明确提出中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志

正确

错误

15.十二大党章第一次把入党誓词写入党章

正确

错误

16. 十四大党章是在十二大党章的基础上进行修改的。

17.延安整风运动中()

是全党范围内的普遍性马克思列宁主义教育

认识到了马克思列宁主义的正确性

系统地清算了以王明为代表的左倾教条主义

使毛泽东思想的指导地位在七大上得到正式确定

18.中共第一次全国代表大会召开时间是( )

1921-1-23

1921-7-23

1922-1-23

1922-7-23

19. 1921年7月23日至31日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。

1922年7月16日至23日,中国共产党第二次全国代表大会在上海召开。

1923年6月12日至20日,中国共产党第三次全国代表大会在广州召开。

1925年1月11日至22日,中国共产党第四次全国代表大会在上海召开。

1927年4月27日至5月9日,中国共产党第五次全国代表大会在武汉召开。

1928年6月18日至7月11日,中国共产党第六次全国代表大会在莫斯科召开。1945年4月23日至6月11日,中国共产党第七次全国代表大会在延安召开。

1956年9月15日~27日,中国共产党第八次全国代表大会(第一次会议)在北京举行。1969年4月1~24日,中国共产党第九次全国代表大会在北京举行。

1973年8月24~28日,中国共产党第十次全国代表大会在北京举行。

1977年8月12~18日,中国共产党第十一次全国代表大会在北京举行。

1982年9月1~11日,中国共产党第十二次全国代表大会在北京举行。

1987年10月25日~11月1日,中国共产党第十三次全国代表大会在北京举行。1992年10月12~18日,中国共产党第十四次全国代表大会在北京举行。

1997年9月12~18日,中国共产党第十五次全国代表大会在北京举行。

2002年11月8~14日,中国共产党第十六次全国代表大会在北京举行。

20.党的二大在()召开

上海市东宝兴路254弄28支弄8号召开

上海市兴业路76号召开

上海市东山恤孤院3号召开

上海市英租界辅德里625号

21.中共中央政治局于1927年6月1日通过了()

三大党章

四大党章

中国共产党第三次修正章程决议案

中国共产党第四次修正章程决议案

22.1943年王稼祥提出了毛泽东思想作为一个科学概念

正确

错误

23.中共八大将党的工作重点转向三大改造

正确

错误

24.党的十一大通过的党章是文化大革命结束后中国共产主义的第一部党章

正确

错误

25.中国共产党第二次修正章程为四大党章

正确

错误

26.中国共产党第一次全国代表大会制订了党章

正确

错误

27.一大纲领规定入党必须经党员一人介绍

正确

错误

28.七大党章确定了()

毛泽东思想为党的指导思想

第一次把党的纲领作为有机部分写进党章

科学地规定了党的性质

完整地表达了新民主主义革命的纲领

29.在三大中通过的中国共产党第一次修正章程是()

简称中国三大章程

简称中国共产党章程1923

简称三大章程

中国共产党第一部党章修正章程

30.党章总纲指出,( )以来,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想

十三届四中全会

十四大

十五大

十三届三中全会

31.政治基础:坚持党内民主集中制,坚持党内同志间的批平与自我批评方法,坚持班子集体领导与分工负责相统一原则;

思想基础:马克思主义;

组织基础:民主集中制。

32.坚持党的基本路线,必须把改革开放同四项基本原则统一,全面落实党基本路线,执行(),反对一切左和右错误倾向。

全面奔小康的目标

实现现代化的目标

党在社会主义初级阶段的基本纲领

三个代表重要思想。

33.( )是中国特色社会主义的本质属性

共同富裕

社会和谐

科学发展

实事求是

34.科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

35.四项基本原则的核心是()

坚持人民民主专政

坚持党的领导

坚持社会主义道路

坚持马列主义、毛泽东思想

*36.中国共产党是中国社会主义事业的领导核心,这句话说明了()

党的阶级性和先进性

党的根本宗旨

党的地位和作用

党的性质

37.解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的( )

必由之路

内在要求

根本任务

外在目标

38.“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是我们加强新时期党的建设的()。

基本原则

基本保障

基本方针

基本政策

39.中国共产党维护和发展()的社会主义民族关系

团结互助合作共进

公平团结互助和谐

团结互爱和谐共进

平等团结互助和谐

40.在发展我国同世界各国的关系时,我们党历来坚持的五项原则是()

互相尊重主权和领土完整、独立自主、互不干涉内部事务、平等互利、和平共处

互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处

互相尊重主权和领土完整、独立自主、互不侵犯、互不干涉内部事务、和平共处

互相尊重主权和领土完整、独立自主、互不侵犯、互不干涉内部事务、独立自主、和平共处

41.十八大报告提出,(),是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好,就会对党造成致命伤害,甚至亡党亡国

反对腐败、建设廉洁政治

反腐倡廉、严惩腐败

党要管党、从严治党

反腐倡廉、从严治党

42.党章总纲指出,应当大力发展教育、科学、文化事业,尊重知识,尊重人才,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,弘扬民族优秀( ),繁荣和发展社会主义文化

传统文化

文化传统

文化

道德风尚

43.要按照建立中国特色社会主义行政体制目标,深入推进政企分开、政资分开、政事分开、政社分开,建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的( )政府

全能型

管理型

服务型

效率型

44.全面提高公民( ),是社会主义道德建设的基本任务

道德素质

思想素质

文化素质

道德修养

45.党章总纲指出:马克思列宁主义揭示了( ),它的基本原理是正确的,具有强大的生命力

共产党执政规律

社会主义建设规律

人类社会历史发展规律

经济发展的规律

46.中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标,必须紧紧围绕党的基本路线加强和()党的建设。

推进

改进

促进

整顿

47.必须把发展作为党执政兴国的第一要务(对)

48. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。(对)

49.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段,需要一百年的时间。(对)

50.坚持()有机统一,走中国特色社会主义政治发展道路。

党的领导

科学发展

人民当家作主

依法治国

51.深入开展党风党纪教育,积极进行批评和自我批评,使领导干部自觉遵守(),继承优良传统,弘扬新风正气,以优良的党风促政风带民风

民主集中制

为人民服务

民主评议党员

党规党纪

52.必须实行正确的(),保证全党的团结统一和行动一致,保证党的决定得到迅速有效的贯彻执行

民主

纪律

集中

管理

53.党必须在()的范围内活动

党规和党法

法律和党规

宪法和法律

党规和法律

54.在党的纪律面前( )

党员和群众一律平等

不同级别的党员干部有所区别

所有党员一律平等

普通党员和干部一律平等

55.党的纪律中最重要的是 ( )

政治纪律

组织纪律

“四个服从”

权利和义务

56.党的纪律是维护( )、完成党的任务的保证。

党的利益

党的团结统一

全党一致

全党利益

57.党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的(),是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。

行为规则;

最高准则;

行动准则;

基本准则

58.党的各级纪律检查委员会的主要任务是:维护党的章程和其他党内法规,检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况,协助党的委员会加强党风建设和组织协调()工作。

经济

精神文明建设

反腐败

党内监督

59.对党员的纪律处分,必须经过支部大会讨论决定,报党的( )批准。

总支委员会

基层委员会

纪律检查委员会

党委

60.对党的中央委员会和地方各级委员会的委员、候补委员,给以撤销党内职务、留党察看或开除党籍的处分,必须由本人所在的委员会全体会议()以上的多数决定。

三分之一

三分之二

二分之一

四分之三

61.如果本人对处分决定不服,可以提出(),有关党组织必须负责处理或者迅速转递,不得扣压。

申辩

上诉

申诉

诉讼

62.党的各级纪律检查委员会每届任期和同级党的委员会相同。

正确

错误

63.受留党察看处分的党员没有党章规定的各种权利。

正确

错误

64.受留党察看处分的党员没有选举权和被选举权。

正确

错误

65.取消预备党员资格是党纪处分

正确

错误

66.留党察看处分最长不超过两年,但可以延长一年。

正确

错误

67.党章指出,要在党内造成( )的生动活泼的政治局面

又有纪律又有自由

又有集中又有民主

又有统一意志又有个人心情舒畅

又有民主又有法制

68.中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习()的学校。

共产主义

社会主义

中国特色社会主义

中国特色社会主义和共产主义

69.党的各级领导干部必须坚持(),认真调查研究,能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合,卓有成效地开展工作,讲实话,办实事,求实效,反对形式主义。

解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新

解放思想,实事求是,与时俱进、艰苦奋斗

解放思想,与时俱进,开拓创新、艰苦奋斗

解放思想,实事求是,与时俱进、艰苦创业

70.党按照德才兼备的原则选拔干部,坚持任人唯贤,反对任人唯亲,努力实现干部队伍的()。

年轻化、知识化、专家化、革命化

年轻化、专业化、兼职化、革命化

革命化、年轻化、知识化、专业化

年轻化、知识化、兼职化、革命化

71.党同国家机关的关系是()。

党同国家机关有密切联系

党同国家机关没有直接联系

党领导国家机关,同时保证国家机关独立开展工作

党领导国家机关

72.党的基层组织要宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议,充分发挥党员的先锋模范作用,()的干部和群众,努力完成本单位所担负的任务。

团结、组织党内外

领导、组织党内

团结、带领党外

领导、带领党内外

73.党的基层组织要充分发挥党员和群众的积极性创造性,()他们中间的优秀人才,鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。

发现和培养。

培养和选拔

发现、培养和推荐

培养和推荐

74.党的各级领导机关,除它们派出的代表机关和在()中的党组外,都由选举产生。

党外组织

中间组织

社会组织

非党组织

75.党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行()制度。

检查

巡视

督查

巡查

76.中央委员会委员出缺,由中央委员会候补委员按照得票多少依次递补。

正确

错误

77.党的地方各级委员会全体会议,每年至少召开一次。改:12次

正确

错误

78.党的全国代表大会代表的名额和选举办法,由中央常委会决定。

正确

错误

79.中央委员会全体会议,每年至少举行一次。

正确

错误

80.实行党务公开是民主集中制原则之一。

正确

错误

81.党在任何时候都坚持(),不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。

权为民所用

利为民所谋

情为民所系

绩为民所创

82.预备党员在预备期间,不履行党员义务,不具备党员条件的,应当()资格。

开除预备党员

保留预备党员

取消预备党员

辞退预备党员

83.党员的先进性,党员与一般群众的根本区别,就在于党员具有高度的( )。

组织纪律性

共产主义觉悟

历史使命感与责任感

全心全意为人民服务的品质

84.党员的义务之一是党员要自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从(),积极完成党的任务。

大局需要

组织分配

集体利益

上级领导

85.党章规定,中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜( ),为实现共产主义奋斗终身。

牺牲自己的生命、财产

牺牲个人的一切

为国捐躯

任何代价

86.党的纪律的主要特点,一是自觉性;二是强制性;三是统一性。

87.党的纪律具有()基本特征。

严肃性

约束性

能动性

主观性

88.在党的会议上,党员有权批评任何党员,但不能批评党的组织。

正确

错误

89.以下哪些属于党员享有的权利

在党的会议上和党报党刊上,参加关于党的政策问题的讨论

对党的工作提出建议和倡议

向党的上级组织直至中央提出请求,并要求有关组织给以负责的答复

选举中央委员会

90.关于预备党员转正的说法正确的有()

只要预备党员的预备期满一年就可以转为正式党员

预备党员在预备期间认真履行党员义务,具备党员条件的,应当按期转为正式党员

预备党员转正必须经过支部大会讨论通过和上级党组织批准

预备党员转正必须由本人提出转正申请

91.党员必须履行的义务有()

带头实践社会主义荣辱观

自觉遵守党的纪律

对党的工作提出建议和倡议

切实开展批评和自我批评

92.预备期满后,预备党员要按时主动向党支部送交

《预备党员转正申请书》

《预备党员半年思想总结》

《预备党员一年思想总结》

《自传》

93.“一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。”这是党章对党的___路线的表述。

政治

组织

思想

群众

94.由于文华演唱的歌曲《秋天的诺言》是以什么为思想基础创作的作品?

毛泽东思想

邓小平理论

三个代表

十七大

95.“反动派,你看见一个倒下去,可也看得见千百个继起的!”这句话出自哪里?

《纪念刘和珍》

《最后一次演讲》

《我的自白书》

《囚歌》

96.申请入党的积极分子接受党组织考验时间的长短以________为准

考察时间长短

申请入党的早晚

是否具备了入党条件

工作表现

97.党组织对新党员的最起码的要求是

树立正确的入党动机

全心全意为人民服务

为共产主义事业奋斗终生

保守党的秘密

98.“作为一名共产党员,不一定要有显赫的声誉,但必须要有无私奉献的精神他的精神永远刻在藏胞的心里,他的光辉形象在全国人民心中永存”这段描述最符合下列哪位人物?

郭明义

孔繁森

杨善洲

钱学森

99.焦裕禄的故事体现了什么?

党员的义务

党员的权利

党员的宗旨

党员的信仰

100.《妈妈教我一支歌》诞生在中国共产党成立80周年前夕并流传至今,在歌手殷秀梅的深情演绎下表达了几代人对党的热爱。

正确

错误

101.端正入党动机是争当合格党员的起点和基石。

正确

错误

102.“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”这句话是毛泽东说的。改:习近平

正确

错误

103.党章中规定,党在新时期的三大历史任务是

推进现代化建设

完成祖国统一

实践科学发展观

维护世界和平与促进共同发展

104.歌曲《秋天的诺言》里借用三条具有象征意义的大江——湘江、珠江和黄浦江来寓意哪三位领导集体核心对共产主义信念的继往开来的历程和追求?

毛泽东

邓小平

江泽民

胡锦涛

105.《论共产党员的修养》中指出,我们共产党员的修养,是无产阶级革命家所必需有的修养。我们的修养不能脱离_______。

最新徐州市素质教育概论考试题及答案

徐州市继续教育----素质教育概论 (一)单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1、激活每位学生(D)发展,使之明确自己正确的发展方向,要比教给他们任何具体知识本身更重要。 A 学习潜能 B发展潜能 C 素质潜能 D个性潜能 2、促进学生健康成长,最根本的是使学生开拓、(B )地学习。 A持续性B自发性C开创性D创造性 3、从社会心理学的观点看,(B)是指人经过一定方式的社会学习,主动接受社会教化,将社会目标、价值观、规范和行为方式等转化为其自身稳定的人格特质和行为反应模式的过程。A科学内化B个体内化 C知识内化D教育内化 4、教师在素质教育中的最大功绩与贡献在于(D)。 A给学生传授多少经验、知识B开出多少实验C培养哪些技能D能在多大程度上激活学生的个性潜能,并促使这种个性潜能持续不断地发展 5、(A)的重要职能是发展人的个性,使每一位受教育者的潜能都能得到充分地开发和发展。A素质教育 B目标教育C成人教育D高等教育 6、素质形成本身,就是在某一学科领域获得独立准确的(B)判断。 A精神价值B内在价值C外在价值D实际价值 7、(D)阶段的素质教育应当充分地与社会生活相结合,培养学生的生存能力,为其充分地发展自己并充分地参与社会发展作出应有的努力。 A科学教育B社会教育C家庭教育D基础教育 8、(C)是对社会、他人有益而无害的独特人格品质。 A 个人品德修养B科学文化素质C独立人格素质D思想道德素质 9、教育思想或(A)始终同教育的根本职能、目的联系在一起。它是教育者对整个教育现象的总体认识,是对教育前提的深入思考、全面把握。 A施教思想B教育水平C教育经验D教育方法 10、1997年,国家教委在烟台市(D),标志着素质教育开始成为全国范围教育改革的主旋律。 A 举办的“21世纪新型人才培养研讨会”B颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育决定》C 颁发的《中国教育改革和发展纲要》D召开了全国中小学素质教育经验交流会 11、(A)虽不是教育方法本身,但它在很大程度甚至根本上,影响乃至制约良好的施教方法的产生与运用。 A施教态度B师德教育C学历教育D文化素质 12、经过素质教育培养的学生,应具有(D)。 A 适应时代、社会需要的共有素质B体现不同学生个性特点的独特才能 C为人类做出特有贡献,进行优秀的文化积淀 D 以上都正确 13、素质教育目标是稳定性与(D)的统一。 A 持续性B创新性C 延续性D 发展性

徐州素质教育概论考试题分

素质教育概论考试80分 (一) 单选题:只有唯一一个选项正确 1. ()永远是教育的根本目的之一。 (A) 对传统教育思想的变革 (B) 促使受教育者接受一段教育便能持续健康发展 (C) 促使学生健康成长 (D) 对教育前提的深入思考 2. ()才是提高精神素质的最终目标。 (A) 学以致用 (B) 学为我用 (C) 真正将所学知识融入心灵 (D) 以上都是 3. ()是在表象、概念的基础上,通过长期、反复的分析、综合、判断、 推理等认识活动过程而形成的基本稳定的精神品质。 (A) 学习素质 (B) 科学文化素质 (C) 思维素质 (D) 思想道德素质 4. 素质教育试验的一个重要特点是它与素质教育过程的()。 (A) 多样性

(B) 统一性 (C) 同步性 (D) 专一性 5. 自主健康成长要求学生(),能在现实环境中找到社会需要、自己乐 为而又可为的奋斗目标。 (A) 健康成长 (B) 善于寻觅 (C) 坚定行动 (D) 科学汲取 6. 教育方法历来是教育的根本问题之一,在一定程度上深刻地反映了一 定社会阶段的()与教育水平,决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。 (A) 教育思想 (B) 教育水平 (C) 教育经验 (D) 教育方法 7. 就具体教学过程授课而言,更有价值的知识包括()等。 (A) 揭示事物本质 (B) 反映内在规律 (C) 符合客观实际 (D) 以上都是

8. 在全社会倡导()之风,是提高公民素质、民族素质、弘扬民族精神 的大事。 (A) 勤奋学习 (B) 廉洁自律 (C) 为党为民 (D) 素质教育 9. ()是生活教育的重要内容,是实施素质教育的重要途径。 (A) 课堂教育 (B) 闲暇教育 (C) 休闲教育 (D) 野外教育 10. ()是非学科的,不依赖书本知识的系统传授,突破了课堂时空乃 至学校时空的限制,对于学生来说是一种“解放”。 (A) 活动课程 (B) 教学课程 (C) 教育课程 (D) 学科课程 11. ()是提高个人以及整个社会生活质量的重要保证,对人们更好地 认识改造世界具有重要意义。 (A) 个人品德修养 (B) 精神审美素质

现代教育技术试题(带答案)

一、填空题(每空1分,共26分) 1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要_____,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学. 2.现代教育技术是对学习过程和_____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践. 3.表征教育信息的符号可分为语言符号和_____两大类. 4._____主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越. 5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等. 6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是_____、_____及传播理论,而系统科学理论是它的方法论基础. 7.被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的"新教学体系",美国布鲁纳的_____教学论和联邦德国瓦根舍因的_____教学论. 8.加涅提出的五类学习结果是理智技能,认知策略,_____,动作技能,态度. 9.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_____. 10.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为_____mm. 11.盒式录音机主要由_____、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成. 12.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、_____和表演型等四种. 13.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的_____过程.

14.计算机辅助教学系统中的"教师"是负责_____和_____工作. 15.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上_____旋钮来消除此干扰. 16.教学设计以_____为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将_____作为研究对象. 17.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、_____和_____组成. 18.当代学习理论的三大学派分别是_____、_____和联结—认知学派. 19.课的划分依据一般为:教学对象的特点,教学目标之间的联系,两课之间的间隔时间和_____. 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每小题1分,共16分) 1.教育传播中,用来传递和取得教育、教学信息的工具是() A.教育传播模式 B.教育传播媒体 C.教育传播通道 D.教育传播环境 2.现代教育技术的方法论基础是() A.学习理论 B.教学理论 C.传播理论 D.系统科学 3.国外现代教育技术是在()的促进下兴起的. A.系统科学理论研究发展 B.学习与教学理论研究发展 C.教育传播理论研究发展 D.直观教育与媒体技术 4.校风和班风是属于教育传播活动中的() A.教育传播媒体 B.教育传播环境 C.教育传播通道 D.教育传播系统

素质教育概论考试题及答案

徐州素质教育概论考试题(422页包过) (一) 单选题:只有唯一一个选项正确 1. ()永远是教育的根本目的之一。(C) 促使学生健康成长 2. ()才是提高精神素质的最终目标。(D) 以上都是 3. ()是在表象、概念的基础上,通过长期、反复的分析、综合、判断、推理等认识活动过程而形成的基本稳定的精神品质。(C) 思维素质 4. 素质教育试验的一个重要特点是它与素质教育过程的()。(C) 同步性 5. 自主健康成长要求学生(),能在现实环境中找到社会需要、自己乐为而又可为的奋斗目标。(A) 健康成长 6. 教育方法历来是教育的根本问题之一,在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的()与教育水平,决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。 (A) 教育思想 7. 就具体教学过程授课而言,更有价值的知识包括()等。(D) 以上都是 8. 在全社会倡导()之风,是提高公民素质、民族素质、弘扬民族精神的大事。(D) 素质教育 9. ()是生活教育的重要内容,是实施素质教育的重要途径。(A) 课堂教育 10. ()是非学科的,不依赖书本知识的系统传授,突破了课堂时空乃至学校时空的限制,对于学生来说是一种“解放”。(A) 活动课程 11. ()是提高个人以及整个社会生活质量的重要保证,对人们更好地认识改造世界具有重要意义。(B) 精神审美素质 12. 优良的()是师生心理健康发展的重要条件。(B) 教学环境 13. 素质教育理论本质上从属于(),它同时具有鲜明的时代特色,尽管还处于探索和形成阶段,但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据。(C) 教育基本理论 14. 提出教育内容的适度综合,并非主张取消教育内容的分科设置,而是针对()中分科过细且相互割裂的现象而言的。(C) 现实教育 15. 素质教育的提出是整个社会对人、对人的()的高度重视的必然产物。(A) 素质 16. 教育要促进少年儿童身心素质的发展,必须通过青少年儿童的内部原因,即()才能实现。(D) 内部矛盾 17. 任何素质的形成都不可能一帆风顺,这就决定了()必须与困难同行。(A)素质主体 18. 素质教育()是观念形态的东西,是对客观现实的一种超越,它体现着教育工作者的主观意志,是教育工作者的一种愿望。(A) 目标 19. 促进学生健康成长,最根本的是使学生开拓、()地学习。(D) 创造性 20. ()的重要职能是发展人的个性,使每一位受教育者的潜能都能得到充分地开发和发展。(A) 素质教育 21. 科学思维训练既应统一组织进行,又要体现个别性和个性化,而实现这一目标的最有效方式莫过于运用()实习教学和科研锻炼。(D) 社会 22. ()是对社会、他人有益而无害的独特人格品质。(C) 独立人格素质 23. ()要根据社会发展需要和学校计划向学生传授知识,使其普遍或主干发展得到教育保障。(C) 集体学习

继续教育素质教育概论考试

一单选题:只有唯一一个选项正确 1. 认识事物发展变化的规律,是指引人们走向成功的()。A 根本法则B 基本路径C 重要经历D 唯一方法[分值:1.0] 2. 学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念,学会()前进的本领。 A 尝试实践 B 主动探索C 实践探索D 健康成长[分值:1.0] 3. 教育方法历来是教育的根本问题之一,在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的与教育水平,决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。A 教育思想B 教育水平C 教育经验D 教育方法[分值:1.0] 4. ()的一个重要任务是促进与保证每一位受教育者具备良好的身体、心理、人格素质,为成为高素质优秀人才奠定“物质”基础。A 义务教育B 高等教育C 素质教育D 科学教育[分值:1.0] 5. 1997年,国家教委在烟台市(),标志着素质教育开始成为全国范围教育改革的主旋律。A 举办的“21世纪新型人才培养研讨会”B 颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》C 颁发的《中国教育改革和发展纲要》 D 召开了全国中小学素质教育经验交流会[分值:1.0] 6. 教育与()具有天然的联系,原始教育与原始社会生活就曾融合在一起。A 家庭生活B 学校生活C 社会生活D 社区生活[分值:1.0] 7. 我国实行的是高度()的社会主义领导体制。这一制度为我国社会的整体快速发展和全面和谐进步奠定了重要的基础,发挥了巨大的作用。A 整合优化B 集中统一C 开放创新D 解放思想[分值:1.0] 8. 科学思维训练既应统一组织进行,又要体现个别性和个性化,而实现这一目标的最有效方式莫过于运用()实习教学和科研锻炼。 A 劳动B 工厂C 实验D 社会[分值:1.0] 9. ()是在表象、概念的基础上,通过长期、反复的分析、综合、判断、推理等认识活动过程而形成的基本稳定的精神品质。 A 学习素质 B 科学文化素质 C 思维素质D 思想道德素质[分值:1.0] 10. 发现学生个性特点、兴趣爱好和优势潜能是()完成,需要教师、家长持续不懈地努力。A 一次性B 非一次性 C 持续性D 经常性[分值:1.0] 11. 学校加强与家庭教育的联系,能使学校和家庭更全面地了解教育对象的身心发展特点,最大限度地进行()。A 单一教学B 个性化教育C 因材施教D 素质教育[分值:1.0] 12. ()要使每一个学生都能找到自己个性才能发挥的领域和生长点。A 个性教育B 社会教育C 素质教育D 学校教育[分值:1.0] 13. ()是活动课程构成的第一要素,预定着学生在一定阶段的活动中最终必须达到的发展水平。A 成效B 结果C 方法D 目标[分值:1.0] 14. 校风是学校风气的简称,是学校成员的精神面貌的集中体现,是学校内部的()。 A 环境氛围B 精神作风C 教学风格D 意识形态[分值:1.0] 15. ()才是提高精神素质的最终目标。A 学以致用B 学为我用C 真正将所学知识融入心灵D 以上都是[分值:1.0] 16. 全面传授知识即()、方法和手段全面。 A 授知内容 B 授知途径 C 授知对象 D 以上都正确[分值:1.0] 17. 文化积淀到人身上构他在后天习得的素质的基础部分,是一种()。A 历史底蕴B 文化底蕴C 文化修养D 社会积淀[分值:1.0] 18. ()是创造的源泉,它推动社会生产力的发展。A 思维 B 思想 C 学习D 创新[分值:1.0] 19. ()是一切教育体系的共同特点,是一个教育体系性质的重要标志之一。A 教育方法B 教育目标C 教育成果D 教育标准[分值:1.0] 20. 优良的()是师生心理健康发展的重要条件。A 社会作风B 教学环境C 校风D 校园环境[分值:1.0] 21. ()是人作为活动主体在自觉活动中表现出来的一种性状,既包括主体的能动性、创造性和自主性等精神因素,又包括主体将这些精神因素物化为活动成果的能力因素。A 主体潜能 B 主体精神C 精神素质D 道德素质[分值:1.0] 22. ()首位是教育经验的总结、教育规律的反映。A 教学B 成绩C 德育D 思想素质[分值:1.0] 23. 课程的()的根本目的是调动地方和学校的积极性,形成合理的课程结构,以多出人才、出好人才,提高民族素质。A 分级管理B 学科管理C 地方管理D 学校管理[分值:1.0] 24. 劳动()是促进学生智力发展,形成学生良好道德品质的重要途径。A 技术教育 B 劳动教育C 道德教育 D 科学教育[分值:1.0] 25. 经过素质教育培养的学生,应具有()。A 适应时代、社会需要的共有素质B 体现不同学生个

2020年最新入党积极分子考试题库及答案

本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 2020年最新入党积极分子考试题库及答案 一、选择题 1、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,表中国先进文化 的前进方向,代表中国最广大( B )的根本利益。 A、人们 B、人民 C、群众 D、党员 2、党的最高理想和最终目标是( A ) 。 A、实现共产主义 B、建设中国特色社会主义 C、实现小康社会 D、建设社会主义现代化强国 3、以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合 起来,创立了( D ) 。 A、毛泽东语录 B、毛泽东理论 C、毛泽东文选 D、毛泽东思想 4、( A )是农村各种组织和各项工作的领导核心。 A、村党组织 B、村民委员会 C、党支部书记 5、中国共产党的三大优良作风是 ( A )。 A、理论联系实际,密切联系群众,批评和自我批评 B、谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗

C、实事求是、群众路线、民主集中制 6、党章的全称正确应是( C )。 A、中国共产党党章 B、共产党党章 C、中国共产党章程 D、共产党章程 7、现行的党章是党的( C )修改通过的。 A、十七大 B、中央政治局 C、十八大 D、中央委员会全体会议 8、党的十八大提出,高举中国特色社会主义伟大旗帜要坚持反对的主要错误倾向是,封闭僵化的老路和(C) A 照搬照抄的死路 B 拒绝改革的旧路 C 改旗易帜的邪路 9、中国共产党面向未来的“两个一百年”是建党 100 年,全面建成小康社会和(B) A 改革开放100年,成为世界第一大国 B 建国 100 年,建成社会主义现代化国家 C 建军 100 年,成为世界第一强大国家 10、中国共产党是( A )的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 A、中国工人阶级 B、中国工农阶级 C、中国农民阶级 D、中国知识分子阶级 11、“三个代表”重要思想的本质是( A )。 A、立党为公、执政为民 B、坚持与时俱进 C、一切从实际出发 12、坚持四项基本原则的核心是 ( B ) 。 A、坚持人民民主专政 B、坚持党的领导 C、坚持社会主义道路 13、在党的纪律面前 ( A ) 。 A、所有党员一律平等

最新素质教育概论考试题及答案(1)复习进程

素质教育概论试题 (一)单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1、激活每位学生()发展,使之明确自己正确的发展方向,要比教给他们任何具体知识本身更重要。 A 学习潜能B发展潜能C 素质潜能D个性潜能 2、促进学生健康成长,最根本的是使学生开拓、()地学习。 A持续性B自发性C开创性D创造性 3、从社会心理学的观点看,()是指人经过一定方式的社会学习,主动接受社会教化,将社会目标、价值观、规范和行为方式等转化为其自身稳定的人格特质和行为反应模式的过程。A科学内化B个体内化C知识内化D教育内化 4、教师在素质教育中的最大功绩与贡献在于()。 A给学生传授多少经验、知识B开出多少实验C培养哪些技能D能在多大程度上激活学生的个性潜能,并促使这种个性潜能持续不断地发展 5、()的重要职能是发展人的个性,使每一位受教育者的潜能都能得到充分地开发和发展。A素质教育B目标教育C成人教育D高等教育 6、素质形成本身,就是在某一学科领域获得独立准确的()判断。 A精神价值B内在价值C外在价值D实际价值 7、()阶段的素质教育应当充分地与社会生活相结合,培养学生的生存能力,为其充分地发展自己并充分地参与社会发展作出应有的努力。 A科学教育B社会教育C家庭教育D基础教育 8、()是对社会、他人有益而无害的独特人格品质。 A 个人品德修养B科学文化素质C独立人格素质D思想道德素质 9、教育思想或()始终同教育的根本职能、目的联系在一起。它是教育者对整个教育现象的总体认识,是对教育前提的深入思考、全面把握。 A施教思想B教育水平C教育经验D教育方法 10、1997年,国家教委在烟台市(),标志着素质教育开始成为全国范围教育改革的主旋律。 A 举办的“21世纪新型人才培养研讨会”B颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》C 颁发的《中国教育改革和发展纲要》D召开了全国中小学素质教育经验交流会 11、()虽不是教育方法本身,但它在很大程度甚至根本上,影响乃至制约良好的施教方法的产生与运用。

2018入党积极分子考试试题 - 含答案

2017年最新入党积极分子考试试题 填空题 1、以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义同中国革命的具体实践相结合,创立了毛泽东思想。 2、发展作为党执政兴国的第一要务。 3、中国共产党按照“一个国家、两种制度”的方针,完成祖国统一大业。 4、党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 5、中国共产党在国际事务中,坚持独立自主和平外交政策,维护我国的独立和主权,反对霸权主义和强权政治,维护世界和平,促进人类共同进步。 6、发展党员,必须经过党的支部,坚持个别吸收的原则。 7、预备党员的预备期一般为一年。 8、预备党员预备期满必须由考察人向党支部提出转正申请。 9、预备党员的义务与正式党员一样。 10、发展党员,必须由1-2名正式党员作入党介绍人。 二、选择题、 1、共产党员先进性是由( A )所决定的。 A党的性质 B党员所处的时代 C党员的现实表现 D党的宗旨 2、中国共产党始终成为中国工人阶级的先锋队,与自觉成为中国人民和中华民族的先锋队, 二者是( A )。 A、统一的 B、矛盾的 C、对立的 D、以上答案都不是 3、2000年2月25日,江泽民同志在广州考察工作时提出(D)重要思想。 A、“三讲” B、与时俱进 C、“三大任务” D、“三个代表” 4、中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益是由党的(C)决定的。 A、方针和政策 B、性质和指导思想 C、性质和宗旨 D、指导思想和宗旨 5、建设有中国特色社会主义事业的关键在于(C)。

现代教育技术基础与应用答案与试题

《现代教育技术基础与应用》模拟试题及答案 一、填空题 1.教育技术基本要素包括:(人、学习资源、过程) 2.从整体上来讲,学习策略分为四类:(主动性策略、社会性策略、协作式策略、情景性策略) 3.演示型教学媒体主要包括:印刷、广播、电视、(动画、网页、流媒体和课件) 4.过程型教学媒体主要包括各类网络交流工具,如:Email、(QQ、BBS、Blog) 5.演示型多媒体课件设计一般包括:(教学设计、媒体素材设计与制作、课件合成) 6.常用的演示型多媒体课件设计开发工具有:(Powerpoint、Flash、Autherware、概念图) 7.认知领域目标可以分为六个等级,从低到高依次是: (1)识记(2)理解(3)应用(4)分析(5)综合(6)评价) 8. 按价值标准分类,教学评价可以分为(相对评价、绝对评价和个体内差异评价) 9.ABCD学习目标编写法包含的四要素是指(教学对象、行为、条件和标准 ) 10. 作为一名教师,为了更好地从事教学科学研究,避免不了要作一些调查研究,调查方法一般包括 (访谈法、观察法、文献法) 二、判断题 1、在中小学开设信息技术必修课的阶段目标是:2000年底前,全国普通高级中学和大中城市的初级中学都要开设信息技术必修课。2005年底前,经济比较发达地区的初级中学开设信息技术必修课。2008年前,所有的初级中学以及城市和经济比较发达的小学开设信息技术必修课,并争取尽早在全国80%以上的中小学校开设信息技术必修课。(错) 2、我国《中小学信息技术课程指导纲要》小学阶段的内容安排中,建议学生可以使用计算机绘图工具的复制、移动、翻转和旋转等功能认识图形的平移和旋转,以及使用“缩放选定图形”的功能认识图形的相似。(对) 3、介绍板块构造学说,可以利用多媒体技术把无法用肉眼观察到的板块构造这一宏观变化加以演示,弥补了地理模型也难以展现的宏观世界的动态变化。(对) 4、通过网络搜索有关人类迫害大自然造成严重后果的案例,以及最新的环境保护的进展和举措等,能够实现让学生意识到人与自然要和谐相处的具体内容目标。(对) 5、一氧化碳的毒性实验可以让学生自己做,不必运用信息技术来进行模拟。(错) 6、信息技术的集成性、情景性、真实性、交互性和动态、非线性的信息组织方式等特点并不能解决英语教学中普遍存在的“少、慢、差、费”现象。(错) 7、利用信息技术可以创设出真实的“情境”,让学生综合应用各种数学知识解决真实生活中的问题。(对) 8、现代信息技术与语文课程整合就是将现代信息技术与语文课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融合

素质教育概论考试题

r (C) 教育经验 r (D) 教育方法 个选项正确 ()是指在素质教育施教过程中应高速度、高质量和高效益地进行知 识信息(技能)传递交流。 [分值: ()概念一旦转化成为普遍的教育行为,一个全新教育时代就将开启, 人类教 育会步入一个崭新的历史发展阶段。 [分 值: 教育方法历来是教育的根本问题之一, 在一定程度上深刻地反映了一 定社会阶段的()与教育水平,决定着教育效果并直接影响学生乃至社 会的发展进 步。 素质教育概论考试 (一)单选题:只有唯 1. (A) 高效快递 (B) 质量传递 (C) (D) 咼质效传递 2. (A) 应试教育 (B) 素质教育 (C) 高等教育 (D) 初等教育 3. (A) 教育思想 (B) 教育水平 4.在国家、 [分值: 民族、阶级和政党都存在的社会,影响人们正确行动的首先

[分值:]5.在素质教育具体方法体系中,教育者的首项任务是如何对()进行科学取舍和深刻 加工。 [分值:]是对教育者的基本职业要求,献身教育是对这种基本职业要求的 [分值:]素质教育的()是“大教育”的组成部分,是适应社会教育化、教育社会化的需要的新观念。 (A)传统课程观 ()。 (A) 政治思想 (B) 思想素质 (C) 个人行为 (D) 社会行为 (A) 教学经验 (B) 素质教育 (C) 教育内容 (D) 教学方法 6. () 进一步提升。 (A) 深爱学生 (B) 忠诚职位 (C) 严于律己 (D) 铸造忠诚 7.

r (B) 培训经验 (A) 教学经验 (C) 教育方法 (D) 课改方法 9. 素质的形成过程表明,()是素质形成的关键环节。 [分值:] 10. ()是为实现教育目的采取的教育方式、途径的总和,具体指教育 者的施教方法 和在此基础上受教育者的自教方法等。 (B) 综合课程观 (C) 小课程观 (D) 大课程观 [分值:] 8. 就具体教学过程授课而言,更有价值的知识包括()等。 (A) 揭示事物本质 (B) 反映内在规律 (C) 符合客观实际 (D) 以上都是 [分值:] ri (A) 知识内化 (B) 知识外化 (C) 知识爆炸 (D) 知识传承

2015年最新最全入党积极分子培训考试题库

2015年石蟆镇入党积极分子培训测试题库 一、填空题: 1、十八大党章对党的性质总结为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 2、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。 3、党的根本宗旨是(全心全意人为民服务)。党的最高机关是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。 4、民主集中制是党的根本组织制度和领导制度。 5、马克思主义主义中国化的理论成果,集中体现为第一次飞跃形成的毛泽东思想和第二次飞跃形成的中国特色社会主义理论体系。 6、党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。 7、总的来看,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,同时我国发展呈现一系列新的阶段性特征,出现一系列新情况新问题。 8、党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,

自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 9、四项基本原则的内容是:必须坚持社会主义道路、必须坚持人民民主专政、必须坚持共产党的领导、必须坚持马列主义毛泽东思想。 10、科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 11、十八大提出的中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”,即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设。 12、“三严三实”的“三严”是指严以修身、严以用权、严以律己,“三实”是指谋事要实、创业要实、做人要实。 13、中国梦的定义:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想。”中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。 14、中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。 15、党的先进性要靠党员的先进性来体现,加强党的先进性建设必须着力提高党员素质。 16、预备党员的预备期一般为一年,预备期起始时间从支部大会通过他为预备党员之日算起。发展党员,必须由 2 名正式党员作介绍人。党员的党龄从从预备期满转为正式党员 之日算起。

现代教育技术期末考试试题,DOC

现代教育技术期末考试试题(参考) 一、选择题 1、教育技术中的“技术”是指( A )。 A、用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术 建构主义学习理论 C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论 D、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论

4、教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面, 它们之间的关系是( A )。 A、协同作用的 B、线性的 C、顺序排列的 D、互为倒置的 5、信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用,本质 D、系统理论、控制理论、信息理论与学习理论 8、按评价内容的焦点不同,教学评价可分为( C ) A、相对评价、绝对评价和自身评价。 B、诊断性评价、形成性评价和总结性评价。 C、过程评价和成果评价。

D、定性评价和定量评价 9、心理学家皮亚杰在长期从事儿童心理实验研究活动的基础上,建立了完整的儿童心理学理论体系,提出儿童的智力与思维发展分为( A )四个阶段。 A、感觉运动、前运算、具体运算和形式运算 C、在学习内容掌握情况上,少数学生掌握大多数目标、时而成 功时而不成功的方式 D、在测验的使用上,用于检查学生的进步状况、确定学生的掌 握情况、诊断学生的困难所在、修改教学 12、与多媒体教室环境相比,网络教室环境的优势在于( A )。

A、能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台 B、能够播放 视频和音频信息 C、具有控制各种设备的集成装置 D、能够以多种媒 体形式呈现学习内容 13、网络上常见的动画图片格式为( B )

19、Powerpoint课件制作过程中,关于自定义动画,说法不正确的是( D ) A、可以调整顺序 B、 有些可设置参数 C、可以带声音 D、 画笔工具 23、当利用Photoshop选取图像中的一部分时,下列选项中我们可以用到的工具是( B ) A、缩放工具 B、裁剪工具 C、移动工具 D、 画笔工具

素质教育概论考试题

素质教育概论考试 (一) 单选题:只有唯一一个选项正确 1. ()是指在素质教育施教过程中应高速度、高质量和高效益地进行知 (A) 高效快递 (B) 质量传递 (C) (D) 高质效传递 [分值:] 2. ()概念一旦转化成为普遍的教育行为,一个全新教育时代就将开启, (A) 应试教育 (B) 素质教育 (C) 高等教育 (D) 初等教育 [分值:] 3. 教育方法历来是教育的根本问题之一,在一定程度上深刻地反映了一 (A) 教育思想 (B) 教育水平 (C) 教育经验 (D) 教育方法 [分值:] 4. 在国家、民族、阶级和政党都存在的社会,影响人们正确行动的首先

是()。 (A) 政治思想 (B) 思想素质 (C) 个人行为 (D) 社会行为 [分值:] 5. 在素质教育具体方法体系中,教育者的首项任务是如何对()进行科 学取舍和深刻加工。 (A) 教学经验 (B) 素质教育 (C) 教育内容 (D) 教学方法 [分值:] 6. ()是对教育者的基本职业要求,献身教育是对这种基本职业要求的 进一步提升。 (A) 深爱学生 (B) 忠诚职位 (C) 严于律己 (D) 铸造忠诚 [分值:] 7. 素质教育的()是“大教育”的组成部分,是适应社会教育化、教育 社会化的需要的新观念。 (A) 传统课程观

(B) 综合课程观 (C) 小课程观 (D) 大课程观 [分值:] 8. 就具体教学过程授课而言,更有价值的知识包括()等。 (A) 揭示事物本质 (B) 反映内在规律 (C) 符合客观实际 (D) 以上都是 [分值:] 9. 素质的形成过程表明,()是素质形成的关键环节。 (A) 知识内化 (B) 知识外化 (C) 知识爆炸 (D) 知识传承 [分值:] 10. ()是为实现教育目的采取的教育方式、途径的总和,具体指教育 者的施教方法和在此基础上受教育者的自教方法等。 (A) 教学经验 (B) 培训经验 (C) 教育方法 (D) 课改方法

现代教育技术公共课考试题库汇总

现代教育技术公共课题库 (系统里面的题目与这个稍有不同,有的作了删减与更正) 第一章教育技术概述 1、教育技术的目的就是( )。 A.教学过程的最优化 B.不知道 C.教学媒体的现代化 D.教学结果的最大化 2、以下选项属于教育技术学的研究领域的就是( )。 A.学习过程与学习资源的设计 B.学习过程与学习资源的开发 C.学习过程与学习资源的利用 D.学习过程与学习资源的管理 E.学习过程与学习资源的评价 3、教育技术就是关于学习过程与学习资源的( )的理论与实践。A设计、开发、应用、组织、管理 B设计、开发、利用、管理、评价 C开发、设计、建构、管理、评价 D开发、设计、建构、利用、评价 4、下列哪一内容不属于学习资源( ) 。 A.信息与人员 B.材料与设备 C.设计与制作 D.技巧与环境 5、在中国,“教育技术”概念的前身就是( )。 A、视听教育 B、电化教育 C、广播电视教育 D、计算机辅助教育

6、教育技术发展的初级阶段就是 ( )。 A .19 世纪末、 20 世纪初 B 、 1918—1942 C、二战时期 D、1945---1955 7、在我国教育技术的以( )的出现为标志。 A 、计算机辅助教育 B 、网络技术应用 C 、电化教育 D、虚拟技术 8、在美国教育技术作为一个新兴的实践与研究领域而出现就是始于下列哪一项内容 ( )。 A 、计算机辅助教育 B 、网络技术应用 C、程序教学法 D、视听运动 9、教育技术(Educational Technology)一词于20世纪60年代首先出现在哪个国家? A.中国 B.英国 C.美国 D.德国 10、现代教育技术的基本思想包括: A.现代教育技术应用必须要以现代教育理论作指导 B.现代教育技术要充分运用各种信息技术 C.现代教育技术就是以优化教与学过程与教与学资源为任 D.现代教育技术的包括设计、开发、应用、评价与管理五个基本环节 11、随着计算机多媒体与计算机网络技术在教育领域的广泛应用,人们开始探讨新时代下的师生角色问题,以下错误的就是:

常州市素质教育概论考试题及答案(多选题)2016

常州市素质教育概论考试题及答案(多选题)2016

常州市素质教育概论考试题及答案(多选题) (做了三份,成绩在74~85之间) (二) 多选题:每题2分,共20题,至少有两个选项正确,多选、少选、错选均不得分 1. 构建素质教育模式的意义在于()。P250 B沟通素质教育理想和现实、理论和实践的桥梁C建设“科研型”教师队伍,培养新时代教育家的需要D提高素质教育质量和效益的需要 2. 素质教育对活动课程的要求是B明确目标、内容和形式C从实际出发讲究实效D通过评估促进制度化 3. 思想道德素质的培养提高,可以从()等方面去进行。P31 A大力宣传和践行“八荣八耻” B广泛传播人类社会尤其是中华民族优秀的思想道德传统,营造良好的社会道德风尚 D引导个体自觉加强修养锻炼 4. 素质教育目标体系框架中,素质教育目标按照知识领域来分可分为()。P109 A学科知识B意会知识C能力知识D信息知识5. 以下有关学习素质的说法,正确的选项是()。P35

B学习素质越高,越善于学习,越容易获得社会对其学习的积极支持 C学习素质是成人素质的核心,是所有素质形成提高的必备条件 6. 以下有关现代学习的说法,正确的选项是()。P37 A从过程看,要持续学习,广阅博览,把握精髓,将传承与变革结合起来 B从结果看,不仅包括对经验、知识的掌握,各种能力的形成,而且包括学会追求学问,进行研究创造 C从内容看,科学学习不仅要大量获取书本理论,更要积极投身实践锻炼 D从学习方法看,不仅要深入刻苦地自学,更要主动与他人切磋交流,在此基础上才能形成良好的学习素质 7. ()是素质教育施教态度的基本方面。P161 A忠诚职位,献身教育B尊重信任,深爱学生C竭力躬行,托以致远D严于律己,铸树典范8. 教育思想方法一般涵盖了()等。P137 B施教态度C教育思想D教育观念 9. 采取多种途径、方法和手段进行知识传授时

素质教育概论考试题(84分)

一) 单选题:只有唯一一个选项正确 1. ()是指在素质教育施教过程中应高速度、高质量和高效益地进行知 识信息(技能)传递交流。 (A) 高效快递 (B) 质量传递 (C) (D) 高质效传递 [分值:1.0] 2. ()概念一旦转化成为普遍的教育行为,一个全新教育时代就将开启, 人类教育会步入一个崭新的历史发展阶段。 (A) 应试教育 (B) 素质教育 (C) 高等教育 (D) 初等教育 [分值:1.0] 3. 教育方法历来是教育的根本问题之一,在一定程度上深刻地反映了一 定社会阶段的()与教育水平,决定着教育效果并直接影响学生乃至社 会的发展进步。 (A) 教育思想 (B) 教育水平 (C) 教育经验 (D) 教育方法 [分值:1.0] 4. 在国家、民族、阶级和政党都存在的社会,影响人们正确行动的首先

(A) 政治思想 (B) 思想素质 (C) 个人行为 (D) 社会行为 [分值:1.0] 5. 在素质教育具体方法体系中,教育者的首项任务是如何对()进行科 学取舍和深刻加工。 (A) 教学经验 (B) 素质教育 (C) 教育内容 (D) 教学方法 [分值:1.0] 6. ()是对教育者的基本职业要求,献身教育是对这种基本职业要求的 进一步提升。 (A) 深爱学生 (B) 忠诚职位 (C) 严于律己 (D) 铸造忠诚 [分值:1.0] 7. 素质教育的()是“大教育”的组成部分,是适应社会教育化、教育 社会化的需要的新观念。 (A) 传统课程观

(B) 综合课程观 (C) 小课程观 (D) 大课程观 [分值:1.0] 8. 就具体教学过程授课而言,更有价值的知识包括()等。 (A) 揭示事物本质 (B) 反映内在规律 (C) 符合客观实际 (D) 以上都是 [分值:1.0] 9. 素质的形成过程表明,()是素质形成的关键环节。 (A) 知识内化 (B) 知识外化 (C) 知识爆炸 (D) 知识传承 [分值:1.0] 10. ()是为实现教育目的采取的教育方式、途径的总和,具体指教育 者的施教方法和在此基础上受教育者的自教方法等。 (A) 教学经验 (B) 培训经验 (C) 教育方法 (D) 课改方法

入党积极分子考试题库

一、填空题 1、中国共产党宗旨:全心全意为人民服务。 2、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 3、在新世纪新阶段,经济和社会发展的战略目标是,巩固和发展已经逐步达到的小康水平,到建党一百年时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到建国一百年时,人均国内生成总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。 4、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产力之间的矛盾。 5、坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则,是我们的立国之本。 6、年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期缴纳党费的,可以申请加入中国共产党。 7、中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。 8、党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。 9、预备党员的权利,除了没有表决权、选举权和被选举权以外,也同正式党员一样。 二、选择题 1、党的三大历史任务 A 推进现代化建设 B 完成祖国统一 C 坚持改革开放 D 维护世界和平,促进共同发展 2、我国社会主义建设的根本任务 A 进一步解放生产力 B 进一步发展生产力 C 局部实现社会主义现代化 D 改革生成关系和上层建筑不适应生成力发展方面和环节 3、我们各项工作总的出发点和检验标准 A 有利于发展社会主义生产关系和生产力 B 有利于增强社会主义国家的综合国立 C 有利于化强化生活意识形态 D 有利于提高人民的生活水平 4、在党长期执政的条件下必须解决的两大历史性课题是 A 不断改革党的建设 B 不断改善党的领导 C 不断提高党的领导水平的执政能力 D 不断提高党的拒腐防变能力和抵御风险能力

最新现代教育技术复习题答案汇集(new)

《现代教育技术》复习题及答案 A正确1.教育技术研究的目的是“为了促进学习”。 B 错误2.按照现代教育技术的观点,教师的主要任务是传授知识。 A正确 3.学习资源是学习过程中所要利用的环境和条件,包括教学人员、教学媒体、教学环境和教学方法。 B错误4.微格教学系统有十分明确的目的,那就是培养受训者的技能技巧,要求受训者将所学到的理论,在人为创设的情况中转化为含有技能技巧的行为。由于训练时间短、人数少,一次只集中训练一两项教学技能。 B错误5.纵观教育技术理论的发展,现代教学理论为教育技术的形成和发展奠定了坚实的基础。 B错误6.按照“经验之塔”理论,角色扮演属于“观察的经验”。 A正确7.行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响,故而在教育上主张奖励与惩罚 A正确8.按照建构主义学习理论的观点,知识来之于人们与环境的交互作用。 B错误9. 教学媒体的共同特性有:固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。 B错误10.教育传播理论是研究教育技术推广传播的理论。 A正确11.教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。 A正确12.教育技术的发展可分为传统教育技术发展时期和现代教育技术发展时期。 13. 程序教学的主要的心理学依据是_ ___。C A.系统论 B.“经验之塔” C.操作性条件反射理论 D.教育传播学 14.现代教育技术的发展经历了五个发展阶段,建构主义学习理论是哪一阶段引入现代教育技术领域?D A初级发展阶段B迅速发展阶段C系统发展阶段D网络发展阶段 15.教育技术的开发领域应包括_ _,其基础便是媒体制作。A A视听技术B教学策略C媒体的利用D资源管理 16.教育技术利用领域最为关键的问题在于__ _,而这一问题已成为教育改革的制约点和教育技术的关键。B A革新推广B政策和法规C实施和制度化D教学系统设计 17.现代教育技术的显著标志是__在教育教学中广泛应用。C A现代教学媒体B新课程标准C现代教学方法D信息技术 18._ __学习理论认为学习过程不是渐进的尝试与错误修正的过程,而是信息加工过程。B A行为主义B认知主义C人本主义D建构主义 19.建构主义学习理论注重于___。C A学习环境的设计B情感因素的作用C知识结构的建立D外部刺激的设计 20. ___学习理论提倡对学习者的创新能力的培养。D A行为主义B认知主义C人本主义D建构主义 21.香农的传播理论的最大贡献是在传播过程中引入了_ ___。D

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