高中教师年度考核工作总结
这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的
教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学
生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学
生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积
极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取
各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重
学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加
校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形
式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育
观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理
论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形
势下怎样做一名好教师。
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每
句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌
握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才
能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需
要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应
的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,
包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动
学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的
情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂
语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体
学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置
好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生
爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好
对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对
后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别
人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法
表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己
工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,
博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受
到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工
作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各
项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到
各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在
课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献
关键在态度生命只有一次
【教学目标】
、知道面对挫折不同的态度带来结果;掌握遇到时应策略。
、了解青少年轻生的主要心理原因,通过学习使命重性善待
【新课讲授】
一、导入新课:
爱迪生发明电灯时,曾先后实验了七千六百多种材料失败八次。有人对赞叹道:“你真不起!”回答错我只是证适合做丝而已
想一:这段材料说明了什么?
对待挫折,不同的人有态度又会导致结果。
二、新课探究
关键在态度
、面对挫折,不同的心态会带来什么结果(怎样正确待?)当我们用消极的态度对待挫折,只能看到悲观、失望和灰暗一面遇总是退缩回避或者妥协最终被所压倒。()当我们用积极的心态对待挫折,就会看到乐观、进步向上一面能冷静思考分析原因寻找解决办法最终走出困境成为生活强者。、如何走出挫折,取得事业的成功?(你认为积极战胜向需要做到哪几点)正视挫折,端心态。(前提)树立信心,增强勇气。(根本保证)冷静对待,客观分析挫折产生的原因。(基础)确定恰当的理想和目标。(动力)自我疏导,排解。(主要方法)请求帮助,向他人倾诉。(有效方法)精神升华,将挫折、痛苦忧愁转化为行动的不竭力。(主要方法)掌握战胜挫折的方法。具体有:自我疏导、合理宣泄移情目标升华不同的心态,结果积极心态:取得成功,就事业消极心态:悲观失望,一事无成反思你以往对待挫折的态度和处理方式?如何改进、积极走出挫折的方法()正视现实和挫折,不回避端心态。()认真分析和解剖挫折产生的原因。()树立正确的理想和目标。()树立信心,增强勇气。生命只有一次生命之美生命是美丽的,真正虽然有时并不完但我们无法去赞。会走向尽头如同鲜花繁衰草木枯荣这些世间在自己限中展现了那么绚风采我珍惜生命,因为崇拜真正的美丽。在现实生活中,有些人过分地看重目标的和程艰辛忽视了快乐美好。他们一旦遇到严挫折往会用自己命换取问题所谓“解决”某县七年级(九)班的历史老师江检查学生作业时,发现王未完成便把他叫到教室外走廊上批评了几句承认错误但还让在全同面前讨当近后没有跟进去竟转身从四楼跳下。事被紧急送往医院抢救不治亡